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    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)

    時間:2025-05-30 作者:碧墨

    教學工作計劃的評估是改進教學的重要手段,可以幫助教師發現問題并加以解決。教學工作計劃范文1:基于學生個體差異的英語教學工作計劃。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇一

    星期五我一放學回家,就聽到廚房里不時傳來“丁丁冬冬”的聲音。

    我打開廚房門,原來是媽媽在做菜,好稀奇!“媽媽!”我脫口而出,她轉頭看了看我,說:“今兒你爸過生日,我要親自下廚哦!”說完,又轉過身去忙開了。我想:媽媽做的菜樣樣都好吃,可我家現在是奶奶掌廚,我可是好久沒吃到媽媽做的美味了!于是,我把廚房門關得剩下一條縫,像壁虎一樣趴在門上,觀看媽媽的廚藝表演。

    只見媽媽把排骨剁成一塊塊的,又把油倒進鍋里,鍋里立即沸騰了,發出了“嗞嗞嗞”的聲音。過了一會兒,媽媽把排骨夾到鍋里,把打好的雞蛋、蔥花也一齊放了進去。只見她又把一種新買的佐料放進去,頓時,香味就飄了出來。我把門開得更大些,想要聞個夠,想不到被媽媽發現了,她手中拿著鏟子對我揮了揮說:“趕緊做作業去。”我哪能甘心,動都沒動,又趴在門上偷看。今天我可是有口福了!越想越興奮,情不自禁地叫了一聲:“太好啦!”媽媽聽見了,拉開門,皺著眉頭對我說:“你怎么還在這兒?做你的事去。”我摸摸鼻子,只好不情愿地去寫作業了。只是,我的心總是不由自主地飄向廚房。

    過了好一會兒,媽媽端出了一道熱氣騰騰的菜。我一看,一蹦三尺高,竟是我最愛的蛋包排骨!仔細一看:外面的蛋水靈靈的,仿佛吹一口氣就會破;蛋包著的是金黃金黃的排骨,排骨上撒著碧綠的蔥花,又香又好看,讓人食欲大增。我迫不及待地拿來筷子,夾起一個吹吹就往嘴里放,啊!美極了!蛋嫩嫩的,軟軟的,還沒咬就自己破了。排骨又香又脆,一咬香噴噴的汁就流了出來,讓人吃了還想吃。我放下筷子,一手拿一個,這個咬一口,那個咬一口,不一會兒,就“消滅”掉一半。我一看,不好,今天爸爸可是壽星,好吃的得給他留著。過了一會兒,爸爸回來了,看到盤子里剩下的排骨,瞪了我一眼,就趕緊吃起來,再不快吃好像排骨會飛掉似的。

    ——蛋包排骨,我們全家的最愛。如果你有機會嘗嘗也會百吃不厭的。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇二

    我的媽媽,廚藝非常好,有很多的菜她都會做。例如糖醋魚、西紅柿炒雞蛋等。但這些和相比可就差遠了!我最愛吃——紅燒茄子。

    本來我并不喜歡吃茄子,我不喜歡吃茄子的原因不是因為它的味道,而是因為它有“肥肉”,你可能會想茄子和肥肉又是怎么扯上關系的呢!我不喜歡吃肥肉,我認為茄子軟綿綿的,吃起來就像肥肉一樣,所以我不愛吃茄子。

    媽媽的紅燒茄子家里人都非常喜歡吃,只有我不喜歡。在一次午飯時,媽媽做的米飯炒菜,其中有紅燒茄子,家里人“慫恿”我去嘗嘗,我嘗了一口,哎呀!這可真是“不吃不知道,一吃忘不了啊!”那味道可真是香,吃一口想兩口,吃兩口有想吃一盤的沖動,那一天的午飯我覺得特別香,那一盤紅燒茄子幾乎全裝進了我的肚子,放下碗筷,我靠在椅子上連打飽嗝。從那以后,我便愛上了——紅燒茄子。

    在那以后,每次做米飯時,我都纏著媽媽讓她做紅燒茄子。有一次,我還親眼目睹了媽媽做菜的全過程,媽媽先將茄子拿出來切成細條,我站在一旁只聽到“當當當”的切菜聲,那刀工真是絕了,每一條的寬度幾乎都一樣。簡直比那五星級酒店的廚師還厲害。我問媽媽刀工為什么這樣好,從媽媽嘴里知道了在媽媽那時候,像我們這樣大的孩子都已經學會做飯了,所以媽媽的刀工是從小練出來的。

    固然是非常好吃,但拿手菜背后的故事卻讓菜更增添了幾分滋味。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇三

    有很多,可以說是十八般武藝,樣樣精通。而我最喜歡其中的咖哩飯。它需要的材料有牛肉、貢丸、紅蘿蔔、馬鈴薯、高麗菜、洋蔥和咖哩塊。有了這些豐富的材料,就可以完成一道美味的牛肉咖哩。

    這道牛肉咖哩,一開始得用洋蔥和少許的咖哩下去爆炒到香味出現才加水,等水滾后加入已切成塊狀的牛肉、紅蘿蔔和馬鈴薯等材料熟透后再加入高麗菜,貢丸和咖哩塊燜煮一會兒,就大功告成了哦!媽媽常說:“慢工出細活”,所以這道菜要用小火慢燜。

    上菜了,聞到一陣陣的香味,全家急忙跑到餐桌前乖乖做好,等媽媽將一鍋金黃色的咖哩放在桌上,那濃郁的咖哩香味,已讓我快流口水了,真是迫不及待想開動了。我吃下一口,爸爸說:“紅蘿蔔和馬鈴薯吃起來很綿密而且又入口即化,實在太合我的胃口了”哥哥說:“這實在太好吃了,所以我要多吃幾碗來填飽我的肚子,媽媽再來一碗!”而我已無法用言語來形容,在我心里想媽媽做的這道菜應該比大師做的還要好吃吧!

    每次吃著媽媽為我們做的每一道菜,總有幸福的感覺,也能感受料理中有媽媽的愛。希望以后我能用很多不同的方式來報答媽媽,感謝她這么用心的照顧我,感謝媽媽這餐餐充滿愛的美味料理也希望以后還可以在吃媽媽煮的拿手料理喔!

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇四

    “哇!好香啊!媽媽,今日晚上吃什么啊?”這是我每天放學回家必定會說的話了,而媽媽總是會笑咪咪地答復我:“當然是你最愛吃的奶油蛤蠣意大利面啦!”“太棒了!”而我總是眉飛色舞、手舞足蹈的這樣答復!

    說起我啊,那但是我一輩子都忘不了的好滋味。想當初媽媽對這道菜還一無所知的時候,我都是使用各種機會上意大利飯館來大快朵頤。每次媽媽總看著我點這道菜,并且都吃得津津樂道,就不由的對我說:“下一次讓媽媽我來扮演一下好了!”

    我原本認為媽媽只是隨便說說而已,沒想到,第二天,媽媽就到商場采買做意大利面的資料。媽媽第一次試做時,把整個廚房弄得烏煙瘴氣的,媽媽還請我試吃她煮的意大利面,我當下差點沖口而出:“你煮的這是什么東西啊?”但我又怕傷了媽媽的心,說不定她今后就不會再煮了,我只我只好勉勉強強的把那碗意大利面吞下去,還眉飛色舞的說聲:“好吃!”但這時我發現媽媽皺著眉頭,自言自語的說:“下一次再換個方法試試看好了!”還好媽媽有自知之明,要不然我不知道要吃多少燒焦的意大利面,那真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊!

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇五

    1、用鮮艷的色彩繪畫菜肴,根據要求完成制作任務。

    2、模仿媽媽炒菜的動作,感受媽媽對家庭的愛。

    1、范例:用卡紙剪成“炒鍋”和“荷包蛋”的形狀,用一條繩子把炒鍋和荷包蛋圖片連接起來。

    3、人手一份材料;用紙板制作的有柄鍋、如幼兒手掌大小的圓形卡紙、長約30厘米的繩子。

    一、煎個荷包蛋。

    ——教師穿上圍裙,出示范例。

    ——教師邊念兒歌“太陽咪咪笑,媽媽早早起,早餐做什么?煎個荷包蛋,1、2、3,”邊操作“炒鍋”。念到數字“1、2、3”的時候,甩動“炒鍋”,把荷包蛋甩到鍋面上,表示炒菜成功。

    ——示范講解菜肴的制作過程:在圓形卡紙的正反面均畫上媽媽做的拿手菜。

    ——引導幼兒思考:怎樣讓媽媽的拿手菜看上去好吃?(用色鮮艷,涂色飽滿)。

    ——用膠帶紙、繩子把圓形卡紙和“炒鍋”連接在一起,繩子可以固定在“炒鍋”的前端。

    ——幼兒獨立繪畫、制作、教師巡回指導。

    ——幼兒一邊念兒歌一邊操作自制“炒鍋”,模仿媽媽炒菜的'情景。兒歌內容可以根據菜改變,如“太陽咪咪笑,媽媽來炒菜,午餐吃什么?燒條紅燒魚,1、2、3”。

    ——媽媽真了不起,為我們家做了那么多好吃的菜!讓我們豎起大拇指夸夸她們吧!——引導幼兒交換“炒鍋”,模仿媽媽的樣子炒不同的拿手菜。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇六

    和朋友一起吃飯,滿桌子的美味佳肴,卻有朋友嘆氣:“真想吃媽媽做的紅燒肉啊!”便有其他的朋友應和,我們都來說說吧。

    大家一致贊同,氣氛便馬上熱烈起來。

    第一位朋友說,“其實,媽媽的廚藝很一般,不過,做的紅燒肉卻非常好。媽媽做的紅燒肉很特別,肉要切丁,入鍋里加水,燒干后,肉變得很酥,最后加醋、糖和香蔥,每次吃的時候,不光把肉吃得干干凈凈,連盤子里剩下汁也澆進米飯,吃得香噴噴的。”

    第二位朋友說,“我從小就有一怪病,吃不得肉,瘦肉還好,肥肉根本碰不得,連包的餃子、餛飩,凡是帶肉餡的食物,統統拒絕。可有一次回家,桌子上竟多一盤紅燒豬蹄。爸媽挨個兒鼓動我嘗嘗,不得已,便去挑瘦肉吃,沒想到入口又香又糯,口感醇厚。看我吃的滿口流油,媽媽便很得意。后來,這道紅燒豬蹄便成了。每一次回家,媽媽都做給我吃。”

    第三位朋友說:“我媽媽最拿手的,不是菜而是面條——“糊涂。

    面條“。”大家便笑。

    他卻正色說,““糊涂面條“其實是北方最常見的一種面食,做法也很簡單,先在鍋里放進泡好的黃豆、花生米,再切幾片姜,讓它慢慢熬。等鍋里的豆煮熟了,即可下面、放鹽,不要加醬油味精等佐料,只等面熟,用勺倒點香油,在火上烹熟,把蔥花放進去,再放香菜,一鍋味道純正的糊涂面條就做好了。”

    他接著說,“所以“糊涂面條“從此以后便成了。如今,生活雖然好了。但他覺得,吃什么都不如媽媽的“糊涂面條“滋潤爽口。”

    所有的朋友,都感動了。

    有一位朋友說,“讓我們為點贊!”

    有一句諺語說得好:上帝不能親自到每一家去,所以他創造了母。

    親。每個母親,都有一道拿手菜,她們把深厚的愛,藏在為兒女精心烹飪的這道菜里。

    是一道消解世事無常、人生滄桑的密碼,是人生的盛宴。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇七

    這道料理是我,是我最愛的餐點,也是讓每個人吃過之后都回味無窮的好滋味,對我來說,它不只是一場盛大的味覺饗宴,更是我人生中不可或缺的美味餐點。

    我口中的這道料理正是令人垂涎欲滴的咖哩飯。我常常可以吃到咖哩飯,為媽媽知道我愛吃,所以常煮給我吃。每當下午放學回家,只要聞到咖哩味,就知道晚上有福了,因為只要有咖哩,我就能吃到兩碗以上滿滿的飯,甚至到四碗都沒有問題。

    說到咖哩飯,找我準沒錯,我嘗過千千萬萬種咖哩,其中最好吃的非我媽媽煮得莫屬。她煮的咖哩飯總是香氣四溢,里面充滿了各式各樣的山珍海味,有紅似火的紅蘿卜、入口即化的馬鈴薯,還有鮮嫩多汁的雞肉,配上香氣撲鼻、香濃可口的湯汁,簡直是絕配。一入口,馬鈴薯立刻在口中化開,紅蘿卜馬上散發出自然的甜味入味又彈牙的雞肉飄出陣陣咖哩香,我吃得津津有味,一口接著一口,讓我齒頰留香。

    這道料理讓我印象深刻的理由,不只是因為它的美味可口,更因為它有著媽媽滿滿的愛心,我想它好吃的原因除了媽媽巧奪天工的手藝,應該就是因為她對我的付出以及真切的愛吧!

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇八

    今天媽媽炒肉給我吃,媽媽把肉放到切菜板上,用刀把大塊的肉切細細的肉塊只見她左手拿刀,右手拿肉,一刀刀的一切又一切,很快就把一斤肉切成了肉塊,再在鍋里加上油,把切好的肉裝進鍋里,扭下按扭點大火,再把買來的四季豆放進水池里沖洗,再把鍋里的肉來回翻炒,再在鍋里添半盆水,煮2~3分鐘,把洗好了的四季豆放進鍋里,再添點醬油來回翻炒,炒個4~5分鐘。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇九

    有花枝堡、高麗菜、鹵肉……其中最好吃的是花枝堡,因為又香、又好吃。

    我喜歡花枝堡的原因,是因為它看起來很可口,聞起來很香,吃起來也很美味。我覺得自己可以變成大胃王,因為當媽媽煮花枝堡的時候,我都連續吃了好幾碗。

    媽媽怎么煮出花枝堡呢?我觀察到材料有章魚腳,從冰箱的袋子拿出來之后,再拿去烤,烤完就變成香噴噴的花枝堡。我希望可以天天吃到花枝堡。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇十

    每當學習到肚子咕咕叫的時候,就會想起媽媽做的那一道拿手菜。要是現在能美美地吃上一頓該多好啊!

    還記得第一次吃,把菜都吃光了,還嚷嚷著說:“還要吃,還要吃。”媽媽總是對我說:“好,好,有時間會給你做”。

    當然是紅燒肉啦!那表面上看上去紅紅的,瘦肉少,肥肉多。瘦肉和肥肉交錯在一起,一口咬下去,沒有一點油的感覺,真是好吃極了。媽媽也給我透漏了做紅燒肉的做法。

    首先,挑選上好的五花肉,然后,把五花肉用清水洗一下,再把五花肉切成像橡皮一樣大小,把鍋提早燒熱,在鍋里倒一些油。然后把切好的五花肉倒入鍋中,翻炒好了以后,就放到盤子里,用醬油浸一下,浸好了再切一些土豆,把土豆炒熟后和紅燒肉和在一起,一道美味的紅燒肉做好了。

    媽媽做的紅燒肉不會常做,媽媽只會在家人聚集在一起的時候做,或者是在節假日的時候會做。

    紅燒肉吃起來有媽媽的味道,正是這媽媽的味道,紅燒肉吃起來才更香。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇十一

    我的媽媽拿手菜是土豆絲,你吃了一定會贊不絕口。至于是怎么做的,讓我來告訴你吧。

    星期天下午,媽媽問我想吃什么菜。我說要吃她的拿手菜------土豆絲。我跟媽媽去超市買土豆和青椒,超市里的菜各種各樣,挑了半天才買好東西。回到家,媽媽先把油倒進鍋里,開了火以后,油就全冒出來了,我嚇的瑟瑟發抖,趕緊躲到媽媽的身后。媽媽把土豆切成兩半,然后很熟練的把被分成兩半的土豆切成數不清的長條。切完了,就把土豆絲放進盤子里,我也幫忙把土豆絲放進盤子里。土豆絲一個挨著一個,像小兄弟一樣睡的可香了。媽媽把土豆絲倒進鍋里,只聽砰的一聲,嚇了我一大跳。接著一股濃煙突然冒出來,我拿了一把扇子趕緊把煙給扇走。嗆死人了,漸漸的,一股香味撲鼻而來,令我垂涎三尺。媽媽把火關了,用勺子把炒好的菜放進盤子里,熱氣直往外冒,我看著就流口水了。

    中午,桌上有各式各樣的菜,我拿起筷子第一個夾住的就是兩根黃色的土豆絲,夾了就往嘴里一送,啊,真香呀。我吃了還想吃,令我垂涎欲滴。媽媽的手藝可真好呀,我吃了還想吃。

    這就是我,也是我的最愛------土豆絲。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇十二

    每天回到家,就能吃到自己愛吃的飯菜,是一件多么幸福的事情啊!

    那天,我推開家門,一股熟悉的香氣直沖進了我的鼻孔,“啊!太香了!”一瞬間,我來了食欲,口水不自主地往外滲,鼻子貪婪地吮吸著誘人的空氣,恨不得把它占為己有,恐怕別人來搶,肚子也不爭氣的叫著來湊熱鬧,可真是“唯恐天下不亂”呀!

    放下書包,來到廚房。一是向媽媽報到我已經回來了,可以開飯了;二是驗證一下我的猜想是否正確。

    “哈哈,看樣子我對媽媽的廚藝還是挺了解的呀”,果然不出我所料:媽媽又做了我最愛吃的大盤雞。雖然媽媽做得沒有廚師那么專業,沒有飯店那么精致,但我卻認為比飯店的好吃一千倍,一萬倍,因為里面融入了媽媽的味道。

    “開飯了!”媽媽從廚房端出了大盤雞,一切準備就緒,我們都圍在桌子邊,我迫不及待地拿起筷子,準備一飽口福。

    我率先夾起了一塊土豆,這土豆,仿佛一碰就會散架似的,咬下去綿綿的,還有一股辣辣的味道。褐色的雞肉、紅色的辣椒、黃色的土豆,整盤菜有紅有黃有綠,看起來就讓人有食欲。我最喜歡媽媽在里面放的手搟粉,經過小火的熬煮,它已經變成了半透明狀,吃起來弾彈的,很有嚼勁。不一會兒,我們把菜吃得差不多了,媽媽又把煮熟的面條倒了進去,面條沾上了土豆的稠汁,吃起來滑溜溜的,不僅有土豆味,還有淡淡的辣椒香,簡直棒極了!

    因為是合我胃口的菜,所以媽媽做飯時會特意將我愛的菜多放點,然后滿臉寵溺地叫我多吃點,所以我更喜歡這美味可口的大盤雞了。

    大盤雞是中國有名的風味小吃,它起源于新疆,它的樣子無法與其他名菜媲美,可它卻能勾起人們的食欲,尤其是大盤雞的香味,香中有辣,讓人聞著都垂涎三尺。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇十三

    媽媽是個“大廚”,會做很多菜,比如:炸雞腿、紅燒魚、包餛飩……其中,包餛飩是她最拿手的。

    今天,讓我來講講她是怎樣包餛飩的吧!

    首先,媽媽和我去菜市場買包餛飩的材料:生姜、芹菜、餛飩皮以及豬肉餡。回家后,媽媽先把芹菜洗凈晾干,切成小碎末,再把小碎末放進干凈的盆里,然后向里面灑些鹽巴——一粒粒小鹽巴就像一個個小仙女撐著降落傘,落到小碎末上。接著,媽媽使勁地把芹菜的汁水擠掉。媽媽說汁水要盡量擠干,等會兒和的餡才好。終于芹菜的汁水差不多沒了,媽媽把它放進大碗里,倒上豬肉餡,然后把生姜和蔥頭切成碎末,也放入大碗里,加入一些料酒和醬油,把它們均勻攪拌。這樣,餡兒就做好了。

    接下來就要包餛飩了。只見媽媽熟練地拿起一塊餛飩皮,用筷子夾了一點餡兒放在皮子里,對折兩次,兩邊一翻,用料酒把餛飩皮粘起來——一個完整的餛飩就包好了。

    沒多久包好了餛飩一大盤,像一個個士兵排著整齊的隊伍在站崗。媽媽把煤氣灶打開,火焰娃娃調皮地舔著鍋子哥哥的“將軍肚”。水燒開后,媽媽把餛飩倒入鍋里。不一會兒,餛飩像游泳冠軍一樣慢慢浮出水面,這時,餛飩煮熟了。媽媽小心地揭開鍋蓋,我忙湊過去聞了聞,啊!真香!媽媽見我這饞樣,連忙把餛飩盛在碗里,端上餐桌。我拿起筷子開始吃,一個餛飩真調皮,我想吃它,哪知道它“骨碌”一竄身,就逃過了我的“筷子兵器”,掉進湯里,濺了我一臉汁。頓時,我成了小花貓,真是“心急吃不了熱豆腐”呀!媽媽給我遞來一把勺子,我勺子、筷子配合使用終于把一個餛飩送進嘴里。輕輕一咬,餡皮就破了,芹菜和肉的香味頓時填滿我的嘴巴。我連連“好吃!好吃!”媽媽開心地笑了。

    餛飩的味道讓我回味無窮。我知道里面包含著媽媽的一片愛心。這就是,有機會請你們到我家來嘗一嘗。

    媽媽的拿手菜教案范文(14篇)篇十四

    下午一放學,我急忙跑回家,只聽見廚房中時不時傳來一陣陣“叮叮當當”的聲音,我走近一看,媽媽正在剁排骨,原來今天是爸爸的生日。

    難得媽媽今天親自下廚,她正在為今天的特殊節日做準備呢!我連忙放下書包,跑進廚房,站在媽媽旁邊。媽媽大聲讓我走開做作業去,我灰心地走出廚房,偷偷站在門口張望,像只小饞貓似的望著桌上的美食。

    媽媽先將大塊的排骨用刀剁成小塊,用清水沖洗了一下,放入開水鍋中,打了泥沫。然后,將電熱鍋燒熱,倒入清油,加入佐料,再倒入排骨,只見她不停的用鐵勺翻著。此時,廚房內已是香氣騰騰,而我這只小饞貓口水都要流出來了。我把門開的更大些,想要聞個夠!可不小心叫媽媽發現了,她拿起手中的鏟子對我揮了揮說:“快點寫作業去。”可我不甘心,動都沒動,又趴在門上偷看。

    那紅彤彤的排骨哇!今天我可有口福了!越想越興奮,情不自禁地笑了,媽媽看見了,拉開門,皺著眉頭對我說:“你怎么還在這?做你的事去。”我摸摸鼻子,只好不情愿的寫作業去了。只是,我的心卻總是不由自主地飄向廚房。

    過了好一會兒,媽媽端出了那道熱氣騰騰的紅燒排骨。我一看,

    高興地一蹦三尺高,這是我愛吃的紅燒排骨!再細看:外面一層深紅的醬油,包著一層薄嫩的肉筋,又香又好看,讓人食欲大增。

    我急不可耐地拿起筷子,夾起一塊吹吹送進嘴里。啊!美味極了!香酥極了!嫩嫩的,軟軟的,一咬就掉下來,讓人吃了一塊還想吃第二塊。為了爽快,我直接丟下筷子,一手一個,這兒咬一口,那兒咬一口。不一會兒,一盤紅燒排骨已被我“消滅”了一半。盤里已剩下不多幾塊了。

    我一看,不好!今兒個可是爸爸的生日,媽媽專門做給爸爸的,好像全被我吃了,得給他留點。過了一會兒,爸爸回來了,看到盤子里剩下的排骨,笑著看看我,摸了摸我的頭。就趕緊吃起來,再不快吃好像排骨會飛掉似的。

    哎!可憐媽媽一塊都沒吃。

    ——紅燒排骨,我們全家人的最愛,如果有機會,一定讓您嘗嘗,您一定會永生難忘,記憶猶新的!

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