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爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇一
今年是我市歷經十九年爭創全國文明城市的關鍵一年。交通文明是城市文明極為重要的組成部分，共建文明的交通環境，是每一位我市民應盡的職責。作為我的'未來，善于開風氣之先的青少年理應成為文明出行的倡導者和踐行者，理應積極自覺地參與到文明城市創建中來。為此，我市文明辦聯合共青團我市委員向全市青少年發出倡議：
一、做文明行路人。做到不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車、非機動車道內行走，不在車行道上等車，不違反交通信號指示通行，不翻越交通隔離設施，不在道路上使用滑板、旱冰鞋。
二、做文明乘車人。乘車時注意衣著得體，文明禮貌，排隊候車，有序上下車;遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座，車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中，不向車外拋物;不坐無安全保障的違法載客車。
三、做文明倡導人。積極運用各種方式向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規和文明安全出行的基本常識，參與文明交通宣傳勸導志愿服務，帶動影響家長和朋友文明出行，遵守交通規則，注意交通安全，關愛自己和他人的生命。
青少年朋友們，文明城市需要大家共同建設，文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來，從我做起、從現在做起、從小事做起，積極投身到全國文明城市創建中來，以自己的一言一行，引領我文明交通新風尚，為實現爭創全國文明城市目標，打造“大湖名城、創新高地”貢獻自己的力量!
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇二
親愛的同學們：
九月份隨著我校整體搬進大豐港校區，我們的校園也變的更加優美，漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室，溫馨的宿舍，干凈的道路、整齊的的桌椅……然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符，它昭示著一種不文明、不健康的行為：潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印，剛換的應急燈又被砸壞，干凈的水池出現常流水現象，宿舍燈經常不關，衛生間味道難聞，嶄新的桌椅被劃得傷痕累累，喝完的飲料瓶被隨手亂扔，有同學更是滿口的粗言爛語……這是多么不文明的行為啊!我們生活在純凈的校園里，汲取著學校日益沉淀的文化精神，呼吸著學校自由清新的空氣，這里充滿生氣，充滿希望。學校是我家，愛護靠大家。樹文明之風、踐文明之行，這是當代高中生義不容辭的責任和義務。高中生充滿激情與活力，追求時尚潮流，但是我們在追求個性的張揚時，更應倡導端莊優雅的言行舉止和樸素大方的文明著裝。我們應當展現出一個充滿活力的自我，一個美麗自信的自我，也更應當展現一個文明道德的自我，為校園打造一道青春靚麗、清新潔凈的風景!為此政教處、團委、學生會向全校同學發出倡議：
一、維護環境衛生。保持教室、寢室、校園清靜整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不嚼吐口香糖，不吸煙，不酗酒。
二、遵守公共秩序。教學樓、宿舍樓、食堂等公共場所不喧嘩吵鬧，不高聲交談，不并行擋道，不推搡，上下樓梯靠右步行，文明禮讓。
三、愛惜公共設施。不損壞教室、寢室公用設施，不踐踏草坪，不隨手攀折花木，人走水關燈熄，節約用水用電，共建節約型校園。
四、講究以禮待人。衣著得體，儀表莊重，尊重師長，使用文明禮貌用語。同學之間團結友愛、互幫互助，注重自身言行舉止，友善待人，不說臟話，杜絕“拳頭說話”。男、女同學文明交往，自尊自愛，不勾肩搭背，不非正常接觸。
五、生活儉樸。不擺闊氣，不亂花錢，不盲目攀比，不奢侈浪費，不貪圖享受，養成勤儉節約好習慣。
五、提倡健康娛樂。倡導文明上網，爭當文明網民。積極支持、配合學校管理，學會科學利用網絡信息資源科學上網，不迷戀網絡游戲，拒絕癡迷網吧，自覺抵制網上不良風氣以及丑惡現象，拒絕黃、賭、毒。
六、文明就餐，排隊買飯，不浪費糧食，餐桌文明，不亂倒亂扔飯菜饃塊。
七、勤奮好學，不早退、不遲到、不曠課，自覺遵守課堂紀律，創建良好學風;嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。
八、創文明宿舍，揚和諧風尚。團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律，按時歸宿，不串寢串樓層，定時熄燈熄聲，確保良好的休息秩序，提高休息質量。
九、遵守中學生日常行為規范，注意自己言談舉止，規范儀容儀表及著裝規范，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
各位同學，文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的.熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起!讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!讓守紀不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們積極行動起來吧，爭做南中的文明學生，社會上的文明公民，家庭里的文明孩子!同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇三
親愛的同學們：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，對世界文明發展起著舉足輕重的作用。為了弘揚民族美德，維護揚州市“聯合國人居環境獎”的美譽，培養適應時代的`中國揚州人，使之德智雙全、學創俱能、身心兩健，我們初三年級將配合學校開展的“小手牽大手，學禮儀、講文明”活動，鄭重向全校師生發出如下倡議：
老師們應以嚴格的規范學生，以優良的校風影響學生，以高尚的師德感染學生，以優美的環境陶冶學生，以崇高的典范激勵學生，以扎實的課程知識發展學生，以豐富的活動提高學生，以現代的觀念武裝學生。
同學們應認真學習《中小學生行為規范》和《禮儀讀本》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，使自己真正成為和諧發展的人。
讓我們莊嚴宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。在校園里，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
希望我們揚中樹人的全體師生積極參與，從我做起，以身示范，團結一心，共同掃除“陋習”，培養優良習慣，讓揚州和我們的校園開遍文明之花，為建設文明校園、和諧揚州做出應有的貢獻。
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇四
同學們：
每個人心中都有一粒文明的種子，也有一顆懂禮儀的心，而我們缺少的卻僅僅是行動。
相信這一切現象，我們都會遇到過，我們心里都是很明白，也很反感，大家都覺得這種行為是不能容忍的！
但是，為何這般令人不能容忍的事情卻依然充斥著我們的日常生活呢？或許你在反感，或許你在推脫，更或許你還在說“不是我”。不過別忘了，不做不說，不代表不文明、無禮儀現象就與你無關，你同樣是有義務有責任的。
杰夫萊斯曾經說過：“我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。”作為當代大學生，作為廣西民族師范學院的學子，講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任！
輕輕撿起校道上的垃圾放到垃圾桶，為校園增添美麗；用紙包住躺在教室地上的口香糖，把它扔到垃圾筐，課后帶走垃圾，為教室營造潔凈；就餐后收拾餐具，擦凈餐桌，為食堂綻放文明；安全交通，禮讓在先，為校園多一份安全而文明駕駛；文明戀愛，交往有度，給同學做出榜樣；遇見老師，微笑問好，傳承學校尊師重道之禮儀！
進德修業，崇學善成。校訓和民師院的傳統時刻提醒我們：民師院的學子不僅要崇尚學習，善于學習，還要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律和“講文明，懂禮儀”的大學生。如果說和諧是映照在當今社會的一顆明亮的星，那么文明就是促進和諧的光源。文明是當今社會倡導的主題，是規范人們言行的標準，更是指引我們方向的明燈。
就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓文明之念來做牽引，一點點累積，一點點匯聚，凝聚成堅不可摧的力量。我們也相信，文明之火，可以燎原，我們的文明禮儀行為，會沉淀民師院文化底蘊，散發智慧光芒，就讓我們一起為創造“講文明，懂禮儀”的校園而行動吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇五
親愛的同學們：
當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得一切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢?也許你會皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正在悄無聲息地蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
杰佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣;我們播下一個習慣，便收獲一個品格。我國自古便以“禮儀之邦“著稱，講文明，懂禮貌，和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸張地說，文明比學習一切知識更重要，它反映出一個人的內在素養。
文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問關懷，是大方地幫助有需要的同學而不索求回報;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。“勿以善小而不為”，只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞，不需要你做出驚天動地的舉措，就從身邊的點滴小事做起。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習慣，放學后的一句“老師，再見“;愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶，是他無助時毫不猶豫的幫忙;熱愛校園，文明是被自覺撿起的'果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅，是。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的、無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴;當你想打人時，請將雙手背在身后;當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。
我們正處于人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。
我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，努力提高自己的素質。尊敬老師，愛護同學，熱愛校園，今天，這些細微的小事就是我們的出發點，做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言!親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現代文明人!使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行;使文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律;使文明成為習慣，讓校園成就夢想!讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園!同學們，用心去感受吧!文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香，只有瑯瑯書聲。讓我們沉浸在他這和諧文明的氛圍中奮發向上書寫自己的美好明天。
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇!讓我們講文明，樹新風，做文明少年，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮斗!
倡議人：xxx
xx年xx月xx日
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇六
親愛的老師、同學們：
春光明媚，生機勃勃的三月即將到來，今年的3月5日，是。
毛澤。
東主席“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。____年來，一代又一代的青少年在學雷鋒活動中受到教育、茁壯成長，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，為此，我們以“學雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級在音樂老師的.指導下，學唱一兩首關于學雷鋒的歌曲。
2、發揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
高年級的同學更要勇于擔當，在學習中發揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀桃源學子。在老師的帶領下成立學雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區，如敬老院、福利院等場所做志愿者活動。
4、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校各項規章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護學校圖書、公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫等。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報于你。
讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明!
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇七
廣大青少年朋友們:。
全國文明城市是我國綜合。
評價。
城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。今年是新一輪創建全國文明城市的開局之年，也是打好基礎的關鍵之年。黃石青少年生活在黃石、學習在黃石、成長在黃石，作為黃石的主人，我們每個人都有責任、有義務，為創建文明城市貢獻力量。
為此，我們發出如下倡議：
全國文明城市創建關系每個人的生活福祉。要充分認識到文明創建的重要意義，自覺當好宣傳員，用青年的熱情、少年的活力影響帶動身邊更多人參與文明創建工作，在全社會形成人人知曉、人人關心、人人參與的良好氛圍。
從我做起，從點滴小事做起，規范自我舉止言行，說文明話、辦文明事、做文明人，摒棄不文明習慣、抵制不文明陋習，敢于勸導并指正身邊人的不文明行為，在文明創建中作表率、樹形象、領新風。
文明創建的生動實踐呼喚青少年志愿者。全市各級共青團組織、少先隊組織要發揮青年突擊隊、少年預備隊的示范帶動作用，引領更多青少年參與文明創建志愿服務行動，讓更多青少年在實踐中得到鍛煉提升。
過去黃石滋養了我，未來黃石因我變得更美。廣大共青團員、少先隊員、青少年朋友們，讓我們積極響應市委、市政府號召，攜手共進，貢獻力量，共同建設山水宜居、和諧有序、文明向榮的美麗黃石。
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇八
全市青少年朋友們：
美麗的風景總能激起游客們的創作欲望，到處亂涂亂畫亂破壞。
公共場所不注意個人衛生。
亂潑亂倒，不注意保護環境衛生。
不遵守公共秩序，亂插隊。
不遵守交通秩序，亂闖紅綠燈，不走斑馬線，隨意穿越馬路。
不懂得尊老愛幼，不遵守公共交通秩序。
在公共場所隨意大聲喧嘩，不顧及他人感受。
大吃大喝，鋪張浪費。
利用。
網
絡傳播虛假消息，誤導大眾。
中國。
素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。為將。
中國。
博大精深的文明禮儀繼續發揚下去，我們在此發出倡議：
1.我們要倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不大聲喧嘩。
2.我們要講文明，有禮貌。
3.我們要孝敬父母，尊敬長輩。
4.我們要勤儉節約，拒絕鋪張浪費。
5.我們要自覺遵守公共秩序。
6.我們要注重。
網
絡文明，不傳播虛假消息。
7.我們要自覺遵守交通秩序，踐行文明交通行為。
8.我們的青少年朋友們也要從小事做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。
讓我們一起：爭創文明xx市，爭做文明xx人。讓文明之火生生不息!
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
當你帶著對春天的憧憬和滿心的喜悅漫步于校園中時，會覺得綠草如茵，鮮花似錦，書聲瑯瑯，一切都充滿生機，充滿希望。可是，當眼前出現了果皮紙屑，耳邊傳來不堪入耳的臟話時，你會有什么感受呢？也許你會皺起眉頭，仿佛潔白的衣衫沾染了污點。是啊，這些不文明的行為正蠶食著我們積極向上的校園文化，污染著我們美麗純潔的心靈。
杰佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收獲一個習慣；我們播下一個習慣，便收獲一個品格。文明，并不需要我們做什么驚天動地的大事，每一件小事的背后，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句慰問，是大方地借給別人的那半塊橡皮；文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你愿意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明不過是舉手之勞。尊敬老師，文明是課前遞上一杯溫水，課后讓老師先行的習慣；愛護同學，文明是他生病時幫他拿來的藥品，是他摔倒時熱心的攙扶；熱愛校園，文明是被自覺撿起的果皮紙屑，是擺放整齊的桌椅。
文明不過是舉“口”之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。見到老師問聲好，請教問題道聲謝；不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，請用幽默讓他破涕為笑；主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。文明真的無處不在，信口拈來。
文明，僅僅是管住自己的小念頭。當你想罵人時，請捂起自己的嘴；當你想打人時，請將雙手背在身后；當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的.曲徑通幽。
我們正處于人生最關鍵的探索時期，現在的所作所為，將會潛移默化地影響我們的一生。作為新世紀的小學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。我們理應繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，努力提高自己的素質。尊敬老師，孝敬父母，愛護同學，熱愛校園，今天，這些細微的小事就是我們的出發點，做勤奮文明的小學生就是我們最莊重的誓言！親愛的同學們，讓我們攜起手來，爭做適合社會需要的現代文明人！使文明不再是純粹的理念，而是每個少先隊員的自覺言行；使文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律；使文明成為習慣，讓校園成就夢想！讓我們用滿腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，把我們的學校建成和諧、文明、有序的溫馨家園！同學們，用心去感受吧！文明的校園，沒有喧囂，沒有臟亂，只有整潔的畫卷，只有寧靜的花香，只有瑯瑯書聲中的奮發向上！
我們放飛小鳥，他們會翱翔于自由的藍天，學校放飛我們，我們要書寫下文明的詩篇！讓我們在“學規范，知禮儀，爭做文明好少年”主題活動中盡情展現自己的風采，用我們的實際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章，為建設文明校園而努力奮斗！
謝謝大家！
紅廟子小學少先隊大隊部
2011-9-28
同學們：
我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。
我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
親愛的同學們：
我們生活在家庭、學習在校園里。與時代的進步，我們越來越多地進入社會，周圍有著密不可分的關系。我們所說的和所做的所有顯示自己的質量的想法。我們生活在一個國家，遵循一個城市時尚，變成一個先進的社會。如果一千萬億零三億年的人口是一個統一的家庭，所以我們正在學習生活社區學校是家庭在細胞，只有每一個細胞，每一個環節都互相幫助，健康成長。整個國家，整個社會會議豐富和強大。因此，對全校學生旅部門發出倡議：加強社會責任感，是一個文明好年輕。
“bujikuibu，超越數以千計；不要產品小流，超越成江海。“我們每一個人都是一個小型蕭條的一步，一滴水，永遠不要低估你的行為產生電力。你的文明用語，你的好心幫助，你介意野心的責任感，你不會好青年飆升的激情，你的一些行為影響了其他生命，變化是一個城市的風格，豐富和強大的是一個國家的文明!
我們是龍的傳人，是一個擁有五千年或文化的古老的國家，為自己的生活添加一個顏色的城市，添加一個小燈，是每個人的義務，也是一種責任感體現，因此，旅部門提出的倡議：
a.紅領巾穿著標準，聯賽徽章戴在指定位置；衣服拉鏈直，別戴珠寶上學。當他們進入早晨向老師鞠躬問早，問早起，弓接近90°，注重打扮。
兩個。樓梯在右邊，滿足所有教師應采取主動打招呼。
“增強社會責任感，爭做文明好少年”倡議書
三。打破文明休息，不要追逐場面，不要大聲喧嘩。語言行為文明，溫柔的傾訴，發誓說粗話。
四。學校不吃零食，如嚼口香糖、糖果。膨化食品，等等。
五。mp3、mp4、游戲和不進校園，手機在學校應該被關閉。
六。愛護學校財產，如有損壞活躍的保修，小問題你可以嘗試解決。
七。地面保持清潔，整齊排放的桌子和椅子，而不是表蠕動；墻面黑板，保持沒有污點。把它們整理干凈的表達式。看到宣傳內容已經脫落，積極幫助修復。走廊和教室墻面也要保持干凈整潔，教室飲水機，聯合斗，拖把，每日，保持清潔，不衛生死角。
八。提高國旗，莊嚴的上升，服從命令，站姿常規，敬禮規范。
九。將進入退出做快靜態氣
今天我們zhuzhu幼苗，在學校這片肥沃的土地繁榮；明天，“增強社會責任感，爭做文明好少年”倡議書我們只是光束，舉起我們的祖國的負擔，使他更繁榮。
同學們，讓我們積極行動，從身邊的小事做起，培養他們的好習慣，增強社會責任感，是一個文明的好青年!
南洋模型小學旅部門
2015年2月18日
同學們，帶著歡聲笑語，我們告別了“六一”，又開始了新的生活。在這一段時間里，我們不僅要好好學習，還要注意自己的行為規范，道德品質，做一名德智體美勞全面發展的實小好少年。所以，我們要做到以下幾點：
1、不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑；
2、不亂攀折花草樹木；
3、愛惜公物，不在公共財產上亂涂亂畫；
4、不在教室、操場等公共場所大聲喧嘩，創造一個安靜的學習環境；
5、上課專心聽講、積極發言，養成提前預習課文，掌握知識點，認真完成作業的好習慣；
6、見到老師、同學要問好，做一個有禮貌的好學生！
7、團結同學，樂于助人，和同學和睦相處，不打架，不罵人；
8、熱愛班集體，有集體榮譽感；
9、積極參加學校的各項活動，培養自己興趣愛好；
10、積極向上，樂觀陽光，能夠認識錯誤并改正錯誤。
11、堅持使用普通話，使用好禮貌用語：請、您好、謝謝，對不起、沒關系、再見。
我相信人人都愿意爭做實小好少年，那就從身邊一點一滴的小事做起：關心同學，尊敬師長，講究衛生……只要做到愛校如家、愛班如家，相信你一定是最棒的。
諸城市實驗小學?? 二年級四班
2011?????、6、3
今天的中國，比歷史上任何一個時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，也比歷史上任何一個時期，更加需要青年一代的勇氣、智慧和擔當。
青年有信仰，民族有希望，國家有力量。我們要做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在時代洪流中實現個人成長，將個人奮斗融入國家的夢想。讓我們奮發向上，匯聚實現中國夢的磅礴力量。
核心價值觀是我們價值認同的“最大公約數”，也承載著每個人的美好愿景。我們要將愛國、敬業、誠信、友善作為價值追求，將勤學、修德、明辨、篤實內化為行為準則，滋養孝老愛親的家庭美德，培養無私奉獻的職業道德，構筑文明友善的社會公德。讓我們崇德向善，踐行核心價值觀的文明風尚。
在互聯網時代，豐富多彩的網絡世界，同樣是我們成長的家園。清朗網絡空間的建設，青年不能做置身事外的旁觀者，而要做勇于擔當的生力軍。我們要依法上網、文明上網、理性上網，傳播美好，弘揚新風尚;明辨是非，釋放正能量。讓我們勇于擔當，文明守法讓網絡空間更加清朗。
我們知道，青年怎樣，中國的未來便會怎樣。
我們相信，我們是中國的未來與希望!
全市廣大未成年人朋友們：
為進一步弘揚社會主義核心價值觀,推動形成良好道德風尚,引導全市廣大未成年人朋友們從小做起、從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把“爭做文明使者、爭當美德少年”活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，學習美德少年，爭當美德少年，參與文明創建活動，共建美好家園，在此，我們鄭重地向全市廣大未成年人發出如下倡議：
一、讓我們與道德相伴，做一個孝老感恩的好少年。做到孝敬老人，尊敬師長，體貼父母，知恩圖報。記住他們的生日，關心他們的身體，在家中主動分擔家務，不盲目攀比，做到勤儉節約，奮發學習，積極向上，感恩父母、老師的悉心照料和培養。
二、讓我們與道德相伴，做一個熱愛集體的好少年。做到友愛同學，助人為樂，關心集體，樂于合作，培養和增強集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭榮譽，為他人獻愛心，讓每個人都感受到社會大家庭的溫暖。
三、讓我們與道德相伴，做一個文明有禮的好少年。從現在做起，從自己做起，說文明話、辦文明事、做文明人，做到文明出行、文明上網、禮貌待人，使文明禮儀落實到學習生活的每一個細節之中。
四、讓我們與道德相伴，做一個誠實守信的好少年。做到忠誠老實，信守承諾，不說謊，不做假，講信用，講信譽，重品行，做表率，忠實地履行自己承擔的義務。
五、讓我們與道德相伴，做一個有社會責任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福，設身處地地為他人多考慮一點、多奉獻一點，真情實意地去尊重他人、關心他人，盡心盡力地去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益，共同建設我們溫馨和諧的美麗家園。
廣大未成年人朋友們！從我做起，從現在做起，我承諾，我踐行。讓我們行動起來，讓快樂和道德與我們相伴。愿你、愿我、愿他，愿更多的人們，攜手并肩，齊心協力，與美德少年同行，共同朝著崇高道德境界奮進，為我們周口市爭光添彩，為促進和諧社會貢獻正能量！
倡議人：第四屆“周口市美德少年”
2015年3月26日
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十
親愛的同學們：
在美好的秋季，我們又迎來了一個嶄新的學期，很快我們就將迎來新中國60華誕。
如今，在我們的校園里，地上時而可見少數同學隨意亂扔的紙屑、食物袋、塑料瓶等。大家都知道校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，特別在秋季即將到來之際，這些垃圾就在我們的校園里“隨風起舞”，而且會成為病菌傳播的源頭。所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。干凈的、綠色的、健康的、衛生的校園，人人渴望。作為一名學生，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，因此，我們有義務、有責任以實際行動為建設清潔校園和和諧校園做出應有的貢獻。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的`同學。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、堅決擁護學生會干部衛生執勤工作。
20xx，創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明寶賢人！我們一起努力吧！
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十一
親愛的老師們，同學們：
大家好！
在這個春暖花開的季節，我們共同迎來了我校第六次道德實踐月活動。在過去的一年中，同學們尊規守紀、明禮誠信，以儒雅的舉止、文明的言行、奮發向上的精神風貌為二中園憑添了一道亮麗的德育風景。今年我們將再接再厲，講文明樹新風，爭做文明高尚的二中人。
文明不僅是個人素質教養的體現，也是個人道德與社會公德的體現。文明并不是很遙遠，其實它就蘊藏在你我身邊，在觸手可及之地。有時候，文明只是一身大方樸素的衣裝；有時，只是在擁擠食堂中的一次謙讓。我們之所以倡導文明新風尚，正是因為文明是青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。我們有了豐富的`物質生活，更需要建設高尚的精神文明。
隨著道德實踐月活動的開展，我們更應注重講文明知禮儀，在此向同學們發出如下倡議：
1.禮貌待人，誠實守信，可以贏得大家的尊重，我們通過禮貌用語，誠以待人，使文明傳遍校園的每一角落。
2.注重個人的儀容儀表、儀態舉止，簡潔樸素的衣著，更加能展現出青春的風采。
3.遵守校規校紀，維護校園整潔，不亂擲亂拋，將球類放入指定位置，不要將其帶入樓內。
4.尊師互助，見到老師、客人主動問好，同學之間禮讓團結。
5.異性間應文明交往，杜絕校園不雅不當舉止。
愿文明與我們相伴，我們的人生才能充分沐浴青春的美好。愿文明充斥我們的生活，才能體會到和睦的快樂.愿我們都擁有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，真正的內涵之美，讓我們攜起手來，共建文明校園。
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十二
親愛的老師、同學們：
春光明媚，生機勃勃的三月即將到來，今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞53周年的紀念日。xx年來，一代又一代的青少年在學雷鋒活動中受到教育、茁壯成長，“雷鋒”和“雷鋒精神”已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。
讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，為此，我們以“學雷鋒，做文明好少年”為主題，向全校師生發出如下倡議：
1、唱響雷鋒之歌。
各年級在音樂老師的指導下，學唱一兩首關于學雷鋒的歌曲。
2、發揚文明禮貌的春風精神。
做到微笑待人、見到老師、同學和來校人員主動打招呼問好，及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
3、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。
高年級的同學更要勇于擔當，在學習中發揚雷鋒的釘子精神，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀桃源學子。在老師的帶領下成立學雷鋒小分隊，利用休息時間走向街頭，走到社區，如敬老院、福利院等場所做志愿者活動。
4、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校各項規章制度，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護學校圖書、公共財物，不在墻壁、走廊涂抹刻畫等。
同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當你向別人伸出援助之手時，大家將以燦爛的笑臉回報于你。
讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，期待許多個小雷鋒成長起來，“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”，讓我們的校園更加整潔美麗，更加和諧文明！
倡議人：xxx。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十三
同學們： 我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議： 一、爭做文明禮儀知識的學習者。
學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。
我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。
我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。
讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。
三、爭做文明禮儀知識的實踐者。
文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。
我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻!
xx小學 2012.11.20
尊敬的老師，親愛的同學們：
中華民族有著幾千年的歷史，在千百年的歷史長河中，從盤古開天地起，歷史造就了無數的中華兒女，有的文韜武略，有的`熟讀兵書戰冊，有的心有大志，有的才華橫溢，為后人所贊嘆 。
人們常說，“讀史明智”，回眸歷史長河，我們能觸摸到一脈相承的文明基因。
作為新時代的小學生，作為炎黃的后代，我們更應該從小學好歷史，從小向先進人物看齊，向英雄人物學習，從民族英雄身上汲取力量。
同學們，讓我們仰望歷史星辰，懷仰家國情懷;聆聽歷史古訓，立志傳承美德。
現在，我代表學校少先隊大隊向全體同學發出如下倡議：
1、學好歷史，了解中華民族歷史的源遠流長，感受傳統文化的博大精深。
2、努力學習，積極進取。
弘揚中華民族的傳統美德，崇德向善。
3、尊敬師長、孝敬父母、從小遵紀守法。
從小事做起，不亂扔垃圾、不罵人。
4、培養助人為樂的精神，做一個無私奉獻的人。
5、吃大苦、立大志，培養自己的意志和品德，從小培養愛國主義精神。
同學們，魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。”這句話是說我們每個人都應該是積極向上的。
所以，請我們每個同學從我做起、從現在做起，學好歷史，做一名“學史立志、崇德向善”的好少年。
從小立下雄心壯志，不辜負祖國對我們的期盼，為振興祖國、振興中華和我們的文明古國而努力，讓祖先們為我們驕傲和自豪。
倡議人：王x
20xx年4月10日
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十四
親愛的同學們：
歷史的車輪已駛入二十一世紀，計算機互聯。
網
作為開放式信息傳播和交流工具，在我們面前打開了一片廣闊的新天地。然而互聯。
網
在給社會帶來文明和進步的同時，其負面影響也日益彰顯，尤其是對我們中學生的影響更大。
網
上的腐朽文化，對我們中學生人生觀、價值觀、道德觀進行侵蝕；
網
上的黃色流毒，對我們中學生身心進行摧殘；
網
上的暴力文化，對我們中學生行為進行誤導。有的同學因受。
網
絡的負面影響，甚至公然登錄不。
健康網。
站，極個別同學通宵達旦泡在。
網
吧里，沉湎其中，不能自拔，身心受到嚴重摧殘、學習受到極大影響。為此我們03計算機。
網
絡班、計算機應用班全體同學向全校校友發出如下倡議：
1、拒絕。
網
吧，無論是在校學習期間，還是雙休日、節假日，我們堅決嚴格遵守《中學生日常行為規范》的.有關規定，遵守。
網
絡道德和安全規定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交。
網
友，不進入營業性。
網
吧。
2、自覺遵守《全國青少年。
網
絡文明公約》，積極利用好校園。
網
絡或家庭。
網
絡文明上。
網
上一些內容健康、積極向上的綠色。
網
站。
3、自我約束，互相監督，對繼續上。
網
吧的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行監督和幫助。
吧誘惑的毅力，力爭早日成才，建設家鄉，報效祖國。毒，文明上。
網
共創綠色。
網
絡家園
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十五
親愛的同學們：
學生，家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代小學生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的`口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議：
（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造七小學生文明形象。
（2）以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙酗酒，嚴守校規校紀。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環項鏈等飾物。
（6）男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
同學們，借此契機，端正思想嚴守校紀去病端樹新風。爭建文明學校！請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學生。
xx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十六
老師們、同學們：
綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了一年一度的“文明禮貌月”活動。三月是文明禮貌月，同學們，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，學校少先大隊向全體同學發出如下倡議：
1、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面行禮，主動問候，文明禮讓，熱情大方。
3、團結同學，真誠友愛，樂于助人，奉獻愛心，事事能謙讓，處處講誠信;要理智處理同學之間的關系，作到個人自重、互相尊重，努力打造文明班級、和諧校園。
4、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，準時清掃校園衛生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環境的整潔優美。
5、護花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。
6、勤儉樸素，不鋪張浪費，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節約，杜絕浪費。
7、參加各種集會，整隊準時到場，安靜聽講，不做與會議無關的事，散會時有秩序地退場。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的'交融。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到“文明禮貌月”活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統美德，培養良好文明習慣，團結一心，共同努力，讓我們的校園更加“綠色”，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓雷鋒精神永駐我們心間。
倡議人：
時間：
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十七
同學們：
同學們，當你走到學校門口時，有看到過滿地的筷子、快餐盒和塑料袋了嗎？那是校園的“淚”；當你在操場上散步時，有看到過滿地的紙屑嗎？那是校園的“淚”；當你從洗手間出來時，有看到過嘩嘩流淌著的自來水嗎？那是校園的“淚”;當你在校園里玩耍時，有聽到過說粗話、臟話等不文明的.行為嗎？那是校園的“淚”。為了讓我們的校園不再“流淚”，創建文明校園，我提出如下倡議：
二、洗手時不要把水龍頭開得太大，洗完手后一定要把水龍頭擰緊。這樣做不僅可以防止水濺到自己的衣服上，而且還可以節約一點水資源。
三、有些同學打掃完教室后，在倒垃圾的途中亂跑亂跳，垃圾被風吹走了也不管，弄得垃圾到處都是，甚至有的同學為了少走一段路，干脆直接從欄桿上翻過去，垃圾撒了一地，對自己的人生安全也造成了隱患。希望同學們在倒垃圾時注意垃圾不要被風吹走的同時，還要注意自身的安全。
四、我們校園里有許多的花草樹木，有些剛入校的小朋友不懂得愛惜它們，隨意踐踏、采摘；還有些高年級的哥哥姐姐思想不健康，把一些不文明的話語寫在墻上，這些不良的行為，嚴重破壞了我們的校園環境。希望同學們愛護校園里的一草一木，不要在校園內亂涂亂畫。
五、希望同學們在校園里不打架，不罵人，不說粗話、臟話，使用文明語言。
同學們，醒醒吧!為了讓我們的校園不再“流淚”，讓我們大手牽小手，小手拉大手，從點點滴滴做起，從自己做起，為創建文明校園獻出自己一份力！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十八
泱泱中華，素有“禮儀之邦，文明古國”著稱于世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優良傳統的結晶。弘揚名族優秀文化，繼承優良傳統美德，是我們每個青少年的光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現在做起，從小事做起。
那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢？就我們學生而言，最本質的就是學會做人，也就是要講文明，懂禮儀。我們生活在這個世界，身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人，下一刻也可能成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。我就講講我自己的故事吧。有一天，我做完作業沒事兒，就想到外面去玩。媽媽見我要出門就說：“柯可，幫媽媽買幾斤香蕉回來埃”我答應了，帶上媽媽給的錢就去附近水果店買香蕉。我來到水果店，買好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之后隨便往地上一拋。我繼續吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱著歡樂的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了個四腳朝天。我正想生氣罵人，低頭一看，原來是我剛才吃的香蕉皮。這時，不遠處走來一位阿姨，也沒注意腳下的香蕉皮。我剛想喊：“注意！”話沒出口，阿姨已經摔倒了。阿姨站起來的時候，很氣惱地說：“誰這么缺德，亂扔香蕉皮？”我聽了這話，臉紅到了脖子，恨不得找個地縫鉆進去。經過那件事，我終于懂得了：不文明的行為，害人又害己呀！
朋友們，當我們身為游客的時候，我們不要依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂。
當我們乘坐公共汽車的時候，我們要學會禮讓他人，擠到、踩到別人的時候要說“對不起”。
當我們是行人的時候，我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候，我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。
當我們作為子女的時候，我們要耐心地和父母交流，記住父母的忠告。
當我們在校園內遇到老師時，我們要敬禮，做到尊重他們。
當我們身處校園的時候，我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標尺；是美好心靈的展現，人與人交往需要文明禮儀，國與國邦交離不開文明禮儀，文明禮儀之花開在哪里，哪里就充滿生機，充滿活力；文明禮儀之歌唱在哪里，哪里就產生友情，迸發力量。
倡議人：xxx。
爭做文明好少年倡議書（模板19篇）篇十九
絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的絡生活方式，培育崇德向善的絡行為規范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚上主旋律，爭做四有。
中國。
好民，自治區。
黨
委宣傳部聯合自治區文明辦、信辦、團委、婦聯、教育廳、關工委共同開展我參與，我成長，一起爭做。
中國。
好民活動，現向全區青少年提出如下倡議：
1.自覺維護絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的'安全意識，安全用、文明上，爭做維護絡安全的踐行者。
2.上學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做上正能量的傳播者。
3.上要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用、健康用，不沉溺虛擬時空，不隨便約見友，爭做絡誠信的先行者。
4.上下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好民，爭做清朗絡空間的建設者。
行為，弘揚絡文明，共建清朗絡空間，共享互聯發展成果。
xx。
20xx年xx月xx日。