優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望可以給大家帶來一些啟發和指導。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇一
來到作文補習班已經有一個星期之久，也結識了不少的新朋友，最調皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張天生伶牙俐齒的嘴，這個調皮可愛的小女孩第一次來上課，始終對我露出微笑，這使我至今難忘。
有一天，我提早來到教室，發現還只來了一個同學。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎么也看不進去。還好，還好！剛剛七點半，萱萱就風似的沖進教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說說昨天的故事昨天我和夏胖子從學校那邊回家，無意中發現了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩翹翹板的'游戲，可好玩呢！。說到這里她喝了口水，感覺心穩后，頓了頓又說現在還早，不如我們去玩玩！聽后，心里不盡展開激烈的斗爭，是坐著等李老師來？還是。真的玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應了。
穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級教學樓的后面，我遠遠地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇二
在我有困難的時候，在我傷心的時候，你總會默默地幫助我，你給予我安慰。李奕萱，謝謝你！
記得有一次，月考成績發下來后，我考得很不理想。我非常傷心，本以為你會嘲笑我。可是沒想到的是你不僅沒有嘲笑我，反倒還鼓勵我。你對我說：“失敗一次不是什么大事，我相信，只要努力，下一次就一定可以考好！”我看著你信心滿滿的樣子，心情也由陰轉晴了。李奕萱，謝謝你給我的鼓勵，讓我重新振作了起來！
還有一次，咱們正在上課，暴雨霹靂嘩啦地打在了窗戶上。我本以為雨會在咱們放學之前停止，誰知，大雨卻沒有一點兒要停的`意思。我沒有帶傘，只好一直站在天井處等我的母親。這時，你從后面輕輕地拍了我一下，然后遞給我一把雨傘，說：“這把傘你拿去用吧！”說完，你便頭頂著書包消失在大雨中。第二天上學，我想要好好謝謝你，卻聽老師說你感冒了，不能來上學了。我非常難過，我知道你是因為我才感冒的。于是一放學，我就飛奔到你家去給你講今天的功課。
謝謝你，李奕萱，是你使我明白與人相處就應真誠待人，對朋友要用自己的誠心，就如同你對我一般。
謝謝你，李奕萱，我永遠的朋友！
調皮的萱萱（優秀15篇）篇三
2010年第三十一周22號作品《格列佛游記》讀后感滕芷萱今天我讀了《格列佛游記》這本書，受益匪淺。作者斯威夫特，他用筆鋒巧妙地指向英國統治階級，通過想象，成功諷刺了18世紀英國的上流社會。書中的第一卷是小人國游記。小人國的人們分了黨派，明爭暗斗。但好笑的是，爭斗的起因竟都是些無聊透頂的'小事情。瞧吧，一個叫“特蘭密克山黨”，一個叫“斯蘭密克山黨”，前者穿高跟鞋，后者穿低跟鞋；為吃雞蛋應先敲大的一段還是小的一段這樣的小事就爆發了六次起義，還分成了兩個征戰不斷的國家?????????這些可笑的“黨派”、“爭端”，讓人啼笑皆非。他們表面上看似團結一心，背地里卻會為這些雞毛蒜皮的小事而爭纏不休。置國家、人民的利益于不顧，實在是不應該。作者正是通過這些反映了英國當時的腐敗。書中的主人公格列佛聰明、勇敢、機智。在小人國國王設計陷害他時，他機敏地逃到了波利夫斯古國，成功地劃船回到了英國；在大人國時，農夫把他折磨得皮包骨頭瘦，他機靈地請求王后讓他住在皇宮里，最終離開了大人國；在慧馬國時，他更是機智極了，隱瞞了自己穿著衣服的秘密，用燕麥做成面包來食用，獨自造船回家??????這一切都充分體現了他的英勇機智。當我們遇到危險時，也要像格列佛一樣沉著冷靜，想方設法讓自己脫離險境。比如魯賓遜，他在孤島生存了28年，一直在找機會回家，最后還巧妙地收了一個仆人“星期五”，靠著智慧生存下去，最終回到故國。我喜愛這樣的好作品，它似一盞指路明燈，引領我不斷前行！
調皮的萱萱（優秀15篇）篇四
那天，我和萱萱妹妹交完煩人的暑假作業，再次開啟了我們的“假期活力”。
我們在汽車上就商量好了，我和她聊的.特別激動，倆人張牙舞爪，一邊說，一邊擺著動作，一個人說完一句話，另一個人不到一秒就馬上接上去，到最后，我們還用力的擊掌，我估計媽媽和舅媽快要聽得煩起來了。
到了游泳館，萱萱是學過游泳的，所以待在深水區，奇怪的是，有幾個中學生大姐姐問萱萱：“你教我們學游泳嗎？”我看出她們在開玩笑，就在淺水區笑個不停，這根本就是丑小鴨帶領白天鵝嘛！我還記得洗澡的時候，她看見那幾個姐姐就一遍一遍地說：“哎，那不就是我的學生嗎？”我差點笑出來，她似乎是想別人夸贊她，呵呵！
萱萱真是愛炫耀。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇五
哇！
201月18日星期二天氣：晴。
小貝殼。
年1月19日星期三天氣：晴。
蜈支洲島。
2005年1月20日星期四天氣：晴。
今天，我們去了蜈支洲島，我很開心，我們玩完了沙子，爸爸就一直在攝像，媽媽呢，給大家照相，這好看，一張，那好看，一張，嘿，我說：“好看的地方多著呢，少照點吧！”爸爸呢，一直拿著攝象機，這樣，攝相頭就一直對著我，媽媽就喀噠喀噠的照相，我想洗時一定有很多很多照片，對嗎？如果你們全家也在三亞，那你們就來吧，叔叔阿姨一定會歡迎你的，來吧！
潛水。
2005年1月24日星期一天氣：晴。
（爸爸的照片）。
魚群里的”大魚“。
（媽媽的照片）。
魚兒真美麗。
（我的照片）。
我是快樂的小魚兒。
（我們全家的照片）。
我們一家多快樂。
看相片看不出我們的快樂，自己去潛，不要有多余的擔心，記住了啊！
魚的知識。
2005年1月25日星期二天氣：晴。
魚的種類很多，最古老的，有。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇六
我家曾經養了一只小狗，我給它取了個名字，叫萱萱。怎么樣？是不是很好聽！
我剛把它抱回來的時候，它還沒有斷奶呢。因為它的媽媽不在，我們只能給它喝牛奶。而且它還是一只害羞的小狗呢！剛剛離開媽媽的它，似乎對外面的一切都那么陌生，不管是誰來了，它都使勁往它的窩里縮。當我們把食物放到它嘴邊時，它說什么都不肯吃。但一當我們轉身走遠，它就開始迅速的吃，一轉過身來，又立刻停止了吃食。
當它學會走路不久后，它就開始走貓步。走一步屁股扭一下，除了你用肉引誘它之外，它連跑步都很時尚。呵呵，萱萱它不僅是個愛美的狗狗，還是個典型的吃貨。你可能想不到，有一回萱萱看見吃肉，立刻兩眼發光，也顧不上它的形象了，拔腿就往我這狂奔而來。鑒于它平時表現不錯，我就分給它一小半的肉。可是，它竟然不滿足于這一小半，眼睛直直的盯著我手上的肉。見我沒有反應，便“汪”了一聲，我聽了，頭也不回的'說了聲“不給”。它似乎聽懂了我的話，對著我又叫了一聲，便一直瞪我。我見它瞪我，便也反瞪回去，于是這畫面變成了經典的大眼瞪小眼。想不到吧，我的狗狗竟然為了一塊肉跟我叫板。嗚嗚！我好傷心啊！
當然，萱萱也不是毫無用處的，至少它有狗的本能啊！嘻嘻！
調皮的萱萱（優秀15篇）篇七
我是個四年級的小學生。在學校，老師和同學們都叫我張萱蕾；一回到家里，媽媽卻把我“萱蕾、萱蕾”地叫個不停。我明明是爸爸媽媽唯一的女兒，可是媽媽最近老是說她有兩個萱蕾。這兩個萱蕾嘛，一個在學校，一個在家里。媽媽說啦，在學校的麗麗，可是個好孩子：聽老師的話，上課很會聽講，能積極發言；做作業認真仔細，不輕易放過一個字，什么難題都能想出來；上學期期末考試，四年級組的萱蕾是第一名；又聽話又懂事，還會幫助同學······大家都喜歡萱蕾，都夸萱蕾是好孩子。這樣的萱蕾，媽媽當然喜歡。
媽媽又遺憾的說，家里的萱蕾，卻和學校里的萱蕾完全不同，已經九歲了，還很會撒嬌，動不動就哭鼻子。飯不合胃口，就直皺眉頭，不動筷子。媽媽叫萱蕾掃地，萱蕾就直瞪眼，不情愿的在地上畫個“不”字，就扔掃把了事。這樣的'萱蕾，媽媽自然不喜歡。
媽媽語重心長的對我說：“別人問我要那個萱蕾，我會告訴他，我只要學校里的好萱蕾。”聽了媽媽的話，我傷心的低下了頭。媽媽說的太對了！
在家里、學校都應該是一個樣，我暗暗下了決心，把在學校里的好作風帶到家里來。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇八
精彩的春節聯歡晚會。
在除夕晚上八時，我準時地坐在電視機前，懷著激動的心情打開了電視。在除夕這天，最讓我期待的莫過于春節聯歡晚會了！
在小品相聲節目當中，我最喜歡的莫過于《五十塊錢》了。一張小小的五十元假幣而引起的**可真不小！剛開始，“丈夫”因為收到了一張五十元的假幣而被妻子罵，還不忍心把假幣給賣煤的。可沒想到，“一波未平，一波又起”。“妻子”以為丈夫把假幣給賣煤的了，而又把丈夫沒花掉的假幣給了警察！這下可把“丈夫”給急壞了，因而又上演了許多搞笑的故事…后來看到后面，我都快笑死了。哈哈~尤其是那胖子“丈夫”的著急樣，要多搞笑就有多搞笑！
當然，劉謙的魔術也很精彩。一杯滿滿的果汁怎么會轉眼間消失得無影無蹤呢?后面的兩個魔術可能因為有機關而好說。可是，那確實是一杯滿滿的橙汁哪！這令我百思不得其解。
婀娜柔美的舞姿、天籟之音的歌聲、千變萬化的魔術、幽默風趣的小品…組成了一個精彩的春節聯歡晚會！
調皮的萱萱（優秀15篇）篇九
1、今天收到孩子用自己學習獲得的獎票給我兌換的杯子！謝謝我的貼心夾克，雖然偶爾調皮搗蛋，但暖起來真的太可愛了。
2、倒霉孩子太調皮了，在家看叔叔拿小保溫瓶喝水就有樣學樣，結果把嘴巴燙了。
3、他吐吐舌頭，又沖著爸爸做了個鬼臉。
4、作為媽媽感覺好失敗，被孩子氣到哭、氣到崩潰氣到懷疑人生！一邊傷著一邊自愈，被氣得死去活來又活來死去！
5、想要一本治療熊孩子不聽話的書，就是那種不能打很大還不聽話的熊孩子。
6、內心一團火、不聽話的孩子看著真招人煩。
7、第一次跟玥發飆，簡直讓熊孩子氣瘋了，在她大哭六分鐘后安靜下來，我也氣消了，看著她睡著又覺得不該沖她吼，做個零吼叫媽媽太難了。
9、我家寶一年級，也把我氣瘋了。上學期好歹語文不用操心，這學期連生字都不會寫了。最近學元角分，我每天像個瘋子似的給她出題，然后我說話像放屁一樣，她啥也沒記住，做了多少遍還是錯。
10、不管是高鐵還是飛機，后面有小孩子不聽話亂蹬亂踢的是真煩。
11、遇到一個奇葩的家長，我告訴他孩子放假作業一個字都沒動，結果別人直接回一句：我管不了。一個三年級的女孩子，你說你管不了????瞬間覺得上午被孩子氣瘋了的自己一點都不值得！！
12、孩子寫作業，我一直跟著他寫，否則就不好好寫。
13、這年頭當媽壓力太大了，孩子不聽話，不揍吧，天天生氣，揍吧，管不了幾天用還內疚！
14、快被熊孩子氣瘋了，從十點開始上床哄睡，十一點我都迷糊著了他還在折騰，一下沒控制住洪荒之力，我起身離開床，熊孩子跟在身后哭了半個小時，我不進屋他不睡，他不氣了，我還氣著呢。
15、其實老師你聽我狡辯，我的作業昨晚已經做完了，只是在今天早上上學的路上，路上遇到了一個劫匪他劫走了我的作業。
16、老師一離開教室，這些調皮的同學就沒有顧忌地大聲說笑起來。
17、孩子的不聽話，敢于說不，是他們自我成長的表現。
18、家有熊孩子，休養在家醒的卻是非常早。今天我一起床就直奔三樓，我媽問我干什么，我說我要去跳樓了。
19、遇到不聽話的熊孩子了，感覺很無奈，覺得真不是所有事情都能按照你想的來，他還有思想呢，回想自己當年可能也是個熊孩子，不聽話，自以為是，最后吃虧的還是自己。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇十
1.只因在人群中多看了你一眼，我便瞎了眼！
2.我要讓全世界都知道我很低調。
3.哎呦，您這么忙還親自上廁所啊？
4.找男朋友，要求不高，和女孩子講過話的不要。
5.你的愚蠢總是那么富有創造力。
6.世界上最痛苦的三角戀，我愛零食，零食愛脂肪，脂肪愛我。
7.今后的路，我希望你能好好的走下去，而我坐車。
8.50.老板來一份超甜的戀愛。
9.馬上就是情人節了，全世界都散發著戀愛的酸臭味，就我散發著單身狗的清香。
10.現在的地下停車場設計得跟迷宮一樣，每次都要找好久才能發現自己沒有車。
11.不要一難過就吃東西，你以為一口一口能吃掉憂愁嗎？最后只會一口一口吃成肉球。
12.告訴男同胞們不用洗碗的秘訣，就是每次老婆讓你洗碗時故意把碗打碎，老婆心疼東西就不會讓你洗碗了，這是我跪在搓衣板上總結的經驗！
13.如果你愿意一層一層剝開我的心，你會坐牢，我跟你講。
14.現在大學生吃飽了沒事干就想找個男朋友女朋友。而我就比較牛逼了，我吃不飽。
15.你居然敢說自己純潔？瞧你那眼神就透著渾濁。
16.成功三要素：一，堅持，二，不要臉，三，堅持不要臉！
17.好人要經歷九九八十一難才能成佛，而壞人只要放下屠刀，就能立地成佛。
18.年輕算什么？誰沒年輕過！你老過嗎？真是的。
19.千萬別動！你左腦全是水，右腦全是面粉，不動便罷了，一動全是漿糊。
20.放假了，買個地球儀，世界那么大你不但可以看看，還可以轉轉。
21.你要是鮮花，牛都不敢拉屎了。
22.別人都是笑起來很好看，但是你卻不一樣，你是看起來很好笑。
23.本來準備今年瘦成一道閃電，亮瞎你們的眼，不想竟然胖成了堅果墻，擋住了你們的視線。
24.給我一張你的靚照唄，回家辟邪用。
25.作為失敗的典型，你真的太成功了！
26.吵架的最高境界就是：你傻我不傻，你氣我不氣。
27.請關心一下你身邊的吃貨，可能一不留神就撐死了。
28.今天解決不了的事情，別著急、別慌，因為明天你也解決不了。
29.現在的“晚安”的意思就是，你別和我瞎bb了，我現在要繼續玩手機了。相互道一句晚安，然后各自熬夜。
30.什么叫成熟，你媽沒催你，你就穿上秋褲了。什么叫青春，你媽催著你，你還是不穿秋褲。
31.過了這個村，依舊有這個店，因為是連鎖店。
32.好好活著，因為我們會死很久
33.裝什么城里人，現在地球都叫村。
34.昨天跟蚊子戰了一宿，最后打成了平手，它沒吃飽，我沒睡好。
35.竟然有人當著我面嘲笑我膽小，他們膽子也太tm大了吧，好羨慕啊。
36.上帝給你一雙作弊的眼睛，你卻用來翻白眼，真是浪費資源。
37.來到這世上，我就沒打算活著回去！
38.別和我談理想，戒了。
39.我的錢雖然不是大風刮來的，但就像是被風刮走的。
40.我這心碎的，捧出來跟餃子餡兒似的。
41.你的話，我連標點符號都不信。
42.希望我能成為一個有錢又有趣的人，實在不行，光有錢也是可以的。
43.魯迅說過，只要經常花錢煩惱就會減輕80%，但錢從哪里來呢？魯迅沒說。
44.別逼我，否則我偉大起來，一發不可收拾。
45.怎么才能讓男人風雨無阻，一個電話就到？”“來喝酒啊，全是女的！”
46.得有多么強壯的一個體魄才能撐起你這齷齪的靈魂？
47.電視都是：給你多少萬，離開我女兒。現實都是：給我們多少萬，否則離開我女兒。
48.我對著鏡子說；鏡子，鏡子，我是不是這個世界上最美麗的，鏡子碎了
49.戀愛就像是開車。車壞半路了，新手會找人哭訴，而老司機換上備胎就上路。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇十一
1．朱生豪就是一個調皮的小孩子啊，還有點小傲嬌。
2．時間過的好快呀，不知不覺中我的寶寶就長大了，會逗爸爸媽媽開心，會調皮搗蛋，還會惡作劇。
3．愿我調皮搗蛋的胎寶寶以后體質棒棒噠，把你懷在肚子這幾個月，勞資真是受盡了折磨，遭夠了罪，哎，算了，尼瑪不想說了。
4．老師一離開教室，這些調皮的同學就沒有顧忌地大聲說笑起來。
5．熊孩子太調皮，爬進柜子里下不來，急得在那直喊媽媽。
6．才一個月不到的時間，親媽居然就說要放棄自己的孩子了，讓人心涼……再怎么調皮不聽話，當媽的也不能這么狠心吧。
7．天天看孩子累并不是因為孩子太調皮，而是沒法時時阻止他的破壞行為。
8．哥哥姐姐們都說這個小孩子跟我小時候一樣一樣調皮，一言不合就嗷嗷叫調皮的很。
9．抱著你你會乖乖地當暖寶寶，喜歡你，穩當，不知道什么時候我開始喜歡狗狗的，你調皮，惹我生氣，但還是會為你掉眼淚，傻狗兒。
10．天天看孩子累并不是因為孩子太調皮，而是。
11．對于某些孩子，現在的調皮搗蛋會成為他們美好的回憶！而我們這些老師，就會成為悲催的背景！
12．我越來越臃腫了。寶寶越來越調皮，在肚子里動得越來越歡快，奇妙又幸福的感覺。
13．成長對我而言：就是讓我從一個調皮搗蛋的壞孩子變成了一個沉默寡言的壞小子。
14．寶寶太調皮了，父母喂他吃飯時，他還一直搖頭，一副不想吃的樣子！
15．晚飯后溜溜，單獨帶兩個孩子需要勇氣的，累并快樂著。六一太調皮，說她是寶寶，妹妹是妹妹，不是寶寶。
16．兩個熊孩子太調皮，大中午不睡覺，真不知道那些三四個孩子的家長怎么帶孩子呢？想靜靜看會書。
17．你要想了解什么，你自己來學校找我。你孩子要是調皮了，我也不會給你打電話，我也并不知道你能幫我什么。
18．你成長的道路千姿百態呆萌、可愛、調皮又搞怪。
19．有種孩子太調皮了，老師都不愿意教了的感覺，怎么教都不會。
20．你快樂也好調皮也罷只要健康平安我便心靜如水。
21．這個孩子太調皮了，我都懷疑是不是自己親生的。
22．孩子們似乎些許調皮，但是，我覺得他們有一顆熱切的心，激動的小腦袋圍繞著我。
23．倒霉孩子太調皮了，在家看叔叔拿小保溫瓶喝水就有樣學樣，結果把嘴巴燙了。
24．責備寶寶太調皮。奶奶卻說男孩子調皮更好，奶奶太寵孫子了。
25．下課了，幾個調皮的同學在走廊上吵嚷著什么。
26．我們總是更傾向于抱怨孩子太調皮，不聽話，而事實上你會為此生氣動怒只不過是因為他們沒有順著你的心意罷了。
27．小男孩像小猴子一樣，跳來跳去的，真是調皮又可愛！
28．去做產檢，寶爸說寶寶突然朝他快速吐了幾下舌頭，哈哈，調皮的小寶，期待你健健康康的破殼。
29．兩個熊孩子太調皮，大中午不睡覺，真不知道那些三四個孩子的家長怎么帶孩子呢？想靜靜看會書都不行。
30．寶寶太棒了，只是也夠調皮的，醫生測胎心他總是跑來跑去，測了好幾次才測到，我也順利聽到了轟隆轟隆的小火車般的胎心。
31．聰明的孩子挺調皮的，也挺討人喜歡。所以我是個不聰明的孩子。
32．我和爸爸在下棋，調皮的弟弟卻來搗亂，棋子被他弄得撒了一地。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇十二
我天性調皮，我的調皮事還真多。有：如把媽媽的口紅涂在我的臉上等。這種事已經舉不勝舉了。下面，我就對你說一件我最調皮的事情，不過要替我保密哦!
有一次，我放學回家，做完作業，看見爺爺正在看電視，于是，我想：我要么給爺爺扎個小辮子吧!于是，我拿來了刷子和橡皮筋。我先把爺爺的頭發刷順，然后，學著媽媽扎辮子時的樣子給爺爺扎了一個麻花辮，爺爺說：“你干什么呀？好疼呀！”我說：“馬上就好了，你忍一下嗎！”于是，我把爺爺的頭發用橡皮筋轉了一下又一下，然后，扎了一個蝴蝶結。后來，爺爺沒發覺我給他扎的麻花辮就去買菜了，一路上，人們都對爺爺笑了，爺爺以為今天運氣這么好，大家都對他笑了笑，于是，爺爺也對他們笑了笑。直到回家后，爺爺才發現是我給爺爺扎了個麻花辮，就被我弄得哭笑不得。
哈哈！我就是在家人、同學、老師眼里是個愛搞惡作劇的調皮蛋。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇十三
（二）、教學目標。
1、知識目標：
引導幼兒在活動過程中感知風的存在，快慢、強弱。
2、能力目標：
發展幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創造力。
3、情感目標：
讓幼兒想象風的奧妙，激發幼兒的求知欲。培養幼兒從小熱愛科學的情感。
（三）、教學重點、難點。
（四）、活動準備：
1、空間準備：操作桌子10張呈直角擺放在側面和后面，便于操作評價。
3、經驗準備：已經知道空氣的存在；活動前在戶外感受風。
三、說教法。
四、說學法。
五、說活動過程。
我采用環環相扣組織此活動程序，活動流程為：
六、說教學過程。
（一）激發興趣（利用找看不見的朋友，激發幼兒的探索興趣）。
（二）自由探索（幼兒動手操作嘗試探索風的形成）。
（三）、交流結果（對幼兒獲取風的經驗進行整理）。
（四）豐富經驗（利用生活經驗和看錄像感知風對人的好處與壞處）。
（五）、評價總結（總結幼兒自己探索到的有關風的經驗知識）。
（六）活動延伸。
活動結束，我們不能馬上告一段落，關鍵是引導幼兒持續不斷地對風產生興趣。我把本次活動的物品投放到活動區，這樣更激發了幼兒學習的積極性。根據這次活動以及幼兒的興趣、經驗和需要，進行生成活動。在活動的組織中我始終堅持以幼兒為主體，以積極的體態語引導幼兒參與活動，用生動的語言對幼兒進行情感教育。活動中，幼兒思維活躍，始終能圍繞活動內容積極思考，從而將本次活動推向了最高潮。最后，讓幼兒輕快地走出活動室，到戶外尋找風、感受風，結束本次活動。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇十四
一、活動目標：
1、感受風的變化，喜歡探索風的秘密。
2、簡單了解風與人們交往的關系。
二、活動準備：
1、風車、書本、彩條。
2、風與人們生活的關系及風的作用于危害的幻燈片。
三、活動過程：
(一)：開始部分：組織教學，集中幼兒注意力。
（二）：基本部分：1、教師那書本進行扇動，問幼兒，老師在干什么？（扇）讓幼兒感受到風，并引出風的形成。（空氣流動形成風）。
2、和幼兒玩風車，感受風速，風向變化對風車的影響。（跑得快風車轉的快，跑得慢風車轉的慢）。
3、和幼兒討論風與人們生活得關系。
請小朋友自由說出風的用處。（乘涼、放風箏等等)??老師放幻燈片讓幼兒了解風的好處。
4、風的害處。
防幻燈片讓幼兒了解風的害處。
(三)：結束部分：小朋友風還有許多的小秘密，小朋友們認真的學習，長大后去探索更多有關風的秘密。
調皮的萱萱（優秀15篇）篇十五
1.你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
2.面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。
3.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠！
4.你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。教師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要教師來幫你，還經常尿褲子。此刻的你長大了，每一天都會高高興興來幼兒園，學會了自我的事情自我做，同伴間能友好相處，活動中能遵守規則，以后如果能大膽地說出自我的想法，就更棒了。
5.張銓你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與教師打招呼，你總是安安靜靜地跟教師學本領，友好地與小朋友一齊玩，看著你能自我吃飯畫畫……教師明白你提高了，教師期望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自我的想法，相信你會取得更大的提高！
6.感激教師對我家孩子的教導，在教師的教導下，我家小孩有明顯的改善，期望教師對我家小孩繼續教導。
7.寶貝，希望你能在學習中找到快樂，在知識中發現財富，充分享受學習的樂趣！
8.跟你一齊，我自己好像也變成了一個天真無邪的孩子。你常常在我的臉上，手臂上，甚至衣服上貼上好看的貼紙或印章，我舍不得擦，便和你一齊出門。
9.你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長！
10.跟你一齊，時間總是過得很快。即將升入幼兒園，看起來你向往上幼兒園，因為你總是自我標榜，你是大哥哥，我相信，你會很快適應新的學校環境的。
11.孩子在過去一學期中，有了提高，取得了必須成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和教師們表示衷心感激。
12.新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
13.期望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個完美的未來。
14.一學期的努力沒有白費，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩！
15.爸爸媽媽對你說爭取更好的名次，增強體育鍛煉，在校尊重老師，在家尊重長輩，做一個德、智、體全面發展的好孩子。
17.你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油！
18.雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！
19.張翔你是個聰明能干，又很懂禮貌的小男孩，每一天都能看到你帶著甜甜可愛的笑容來幼兒園。你的生活自理本事很強，堅持自我的事情自我做。你畫的畫很漂亮。如果寶貝能夠每一天早點到幼兒園和小朋友們一齊學本領，那就更棒了！
20.多謝教師對孩子的關心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的教師。我們家長會配合教師使孩子健康成長。
22.我們都十分感謝老師對孩子的用心教導，尤其是提供我們寶貴的教育方向，針對孩子的特質引導孩子往更好的道路發展！
23.希望孩子好好學習聽老師家長的話，希望老師嚴加管教！
25.你的聰明，大家喜在心里。你的可愛，大家喜在眉梢。今日，當你迎著陽光，帶著對教師的信任，獨自一人走向教師的懷抱時，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調的點線到初步的成形是你努力的結果。教師明白你最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發現和問題來和教師聊聊嗎？相信你必須會的，加油吧你。
26.上小班以后，我覺得你學習成績及思維能力方面都提高了不少，對自己的要求也高了。爸爸感到很欣慰，希望你在以后的學習生活當中，認真聽課，不要馬虎學習思路靈活一些。
27.親愛的女兒：你長大了，長高了。在你成長的道路上，會遇到許許多多不同的事情和問題，有甜、有苦也會有淚水。但是無論遇到什么，媽媽都希望你堅強，理智，自信。愿你幸福，上進，愿歡樂永遠伴隨你！
28.江楓，你是個聰明機靈的男孩，你在數學課上每次獲得的第一足以證明你的優秀與出類拔萃，教師很為你高興！小伙伴們也異常喜歡像”大哥哥”似的你，每次在同伴需要幫忙時，都能看到你進取的身影，真的是個異常有愛心的孩子！在新的一年里，教師祝你有更多的收獲！
29.今日也是媽媽的母難日，媽媽要告訴自我的是，我付出的一切都是如此值得，你是媽媽來之不易的人生大禮，我會倍加珍惜，媽媽也一樣要歡樂，因為你帶給我無限的歡樂。
希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得在學習上的進步！
31.學習一門藝術，能夠修心養性，退一步能夠養家糊口。
32.送一份春風，借幾絲細雨。給我親愛的寶貝，愿你在春風里如小草如春筍，茁壯成長，一切愛你的人為你祝福祈禱，祝福你健康成長！
33.本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情景已改變了許多，有了明顯的提高，期望繼續堅持提高。
34.永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子。
35.良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望xx從小事做起，從點滴做起，勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。
36.你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，繼續加油，爭取更好的成績！
37.來到了兒子的新幼兒園，新幼兒園很漂亮，真的很羨慕此刻的孩子，全新的教室全新的玩具，全新的老師，來到多功能廳許多家長已經到了，可見此刻的家長對孩子有多重視。會是園長主持的，他講得很樸實，沒有太多的大道理，但他說的仿佛就在自己身邊發生的事情一樣。此刻的孩子并不缺少愛，太多的是溺愛。此刻的孩子是幸福的，但家長的職責更重。不僅僅要管好孩子的物質方面的需求，更多的關心的是孩子的精神食糧。聽了沈園長的講話真的讓我很感嘆，也有反思，或許此刻的孩子與父母的.關系并不像以前我們小時候一樣了，此刻最重要的還是要跟孩子從做朋友開始，這樣你與孩子的距離才會越來越近，否則等大一點你再也跟不上他的腳步了。孩子在學習在長大，作為父母更需要學習，因為沒有現成的，因為沒有回頭路能夠走。
38.寶貝，現在你上學了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。
39.成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
40.我要你做的，是一個貴族，而不是暴發戶，所以無論你多么富有，無論你在什么地方，都要謙遜，禮貌，不卑不亢，虛心學習自我不會的，不懂得，僅有這樣，你才能不斷提高，爬上巔峰。
41.寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興，幼兒園小班家長寄語。媽媽期望你以后在教師的幫忙下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！
42.老師，您的敬業精神讓我很欽佩。孩子能遇見您，是一件很幸運和幸福的事情。謝謝您！費心了！
43.你樂于助人，富有同情心.看到怕打針而哭泣的小朋友，你會去安慰鼓勵她們，并把自己手中喜愛的玩具送給她們.每每看到路邊乞討者，你總是跟媽媽要了錢，然后輕輕地蹲下身去，把錢又輕輕地放到他們的盒子里.
44.今日，你三歲六個月零八天；今日，是爸爸第二次送你到幼兒園；今日，你不再像上一次那樣緊緊地摟著爸爸的脖子，哭著要回家；今日，你背著小書包高高興興地走進了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園必須很開心幸福。爸爸很高興，也很感動。xx，記住喔，你叫張xx，張開翅膀的形，心有靈犀的音，應對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負，爸爸只期望你身體健康，心有陽光。
45.無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。
46.你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。
47.你給力，我給力，尊師重教齊給力；你感恩，我感恩，奉獻社會謝師恩。
48.我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在那里，學生要感謝您。
49.世界上并沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。
50.希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。
51.幼兒園的生活是歡樂無憂的，你要記得與你一齊成長的小朋友們，要記得與他們在一齊的許許多多的歡樂與游戲，留作完美回憶！
52.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！
53.孫熙媛你是個乖巧能干的女孩，上課時，教師總能看到你那專注的目光，在每次的活動中，你的表現都很出色，相信你是個很棒的小女生。如果寶貝做事情時能有始有終就更好了。教師期望我們媛媛能夠在新的一年里更加聰明，漂亮。
54.努力、努力、再努力。孩子，你是最棒的：只要努力就會有收獲！
55.感謝老師對我家孩子的教導，在老師的教導下，我家小孩有明顯的改善，希望老師對我家小孩繼續教導。
56.上課聽好教師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的期望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
57.希望孩子在學習和生活的過程中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
58.周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓教師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓教師對你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣貌嗎？此刻你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，教師期望長大一歲的你越來越可愛堅強能干！寶貝，加油！
59.孩子，有尊嚴地活著吧！優秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節制！這是凱撒說的，我認為是對的。但我不強加給你們。孩子，我愛你們！
60.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。這些都能夠呀！你自我挑選吧！