活動總結是對活動的整體概括，可以幫助我們在下次活動中做出更好的決策。如果你正在糾結如何開始寫活動總結，不妨看看以下的范文，或許能夠給你一些靈感。
一二九活動總結（實用21篇）篇一
這次活動，我們圍繞青春與責任展開了這樣一次特別的活動，活動的目的是讓大家了解“一二·九運動”讓大家通過這次活動增強自己的愛國情感。
活動總的氛圍三個環節，從策劃一直到活動完成花了一個多月的時間，過程中我們團支部卻從中學到了很多，得到了很多經驗。
活動第一項是收集祝福語，我們更以特別的新穎的方式傳達著我們對祖國的熱愛，同時也把我班對大家的祝福寄托在一個個畫上笑臉的氣球上，我們熱情的給上前的同學說明我們的活動，并介紹有關一二·九運動的知識，讓他們了解祖國的歷史，還用各種形狀的便簽紙寫上對祖國的祝福，然后貼在我們橫幅上并留下自己的印跡。很多人被我們的活動吸引，都前來參加。祝福的話語不斷，熱情的我們更有動力，大家都不亦樂乎，但就是因為這份忙碌，我們精神飛揚。回頭望望我們的橫幅才發現已沒有一點空白可以再寫上祝福，但我們的熱情并沒有消散，對祖國的祝福也是無止盡的，雖然不能把全部的祝福寫在紙上，但早已深深烙在我們心中。活動后也把我們的成果在宣傳欄上展示出來，當然是最顯眼的一角。
活動第二項是祝福祖國接力，主要是以接力跑的形式來展現我們對“一二·九運動”的祝福在賽場上揮灑汗水，以微笑祝福祖國。奔跑的.身影，歡樂的笑聲，激揚的吶喊，這一切都飽含著我們對祖國真摯的愛，這一切也將會成為我們永恒的記憶。
活動第三項是主題觀摩活動，這個活動主要由話劇《男生寢室》和情景劇《青春之歌》組成，這兩個節目主要是我們對“一二·九運動”的紀念完全地體現了出來。每一位同學都深有感觸，也對“一二·九運動”有了更深的了解，更增加了對祖國的熱愛。
活動結束后我們學校的同學對一二九的了解更加深入，對祖國的熱愛之情又加深了。我們不僅鍛煉了自己的能力，也讓我們的這個集體更加團結，更加優秀。
這次活動雖然圓滿的結束了，但是在活動過程中還是有很多的問題，比如話劇表演準備不足，道具準備不充分，場地布置不到位等。這都是我們活動中暴露的問題，也為我們以后的活動提供了經驗教訓。
一二九活動總結（實用21篇）篇二
12月9日中午，教師教育學院各班團支書在17幢黨員之家參加由教育學院學生會主辦的紀念“一二·九”運動八十周年活動，一起緬懷先烈，牢記歷史，勿忘國恥。本次活動由教師教育學院團委副書記章xx主持，院團委書記李xx老師出席了本次活動。
“‘一二·九’運動體現了廣大學生在面對國難時英勇不屈，奮然而起的精神，是中國學生運動史上的光輝篇章。”章褚昀同學從“歷史背景”、“運動過程”、“歷史意義”這三個方面對“一二·九”運動作了簡要的介紹。面對如今多數大學生對于“一二·九”運動的陌生感，她希望在座的團支書們能夠在班級內組織有關活動，讓班級同學銘記歷史。
為了讓同學們對“一二·九”運動有更好的了解，章褚昀同學播放了題為“負起民族危亡——12·9運動”的紀錄片。影片中，學生們遭到軍隊襲擊后仍然勇往直前的堅定信念與共產黨毫不動搖地支援北平學生的了然態度讓在座的'同學們感觸頗深。
來自教技151班的王xx同學以“銘記“‘一二·九’，我的責任”為主題，分享了自己對于“一二·九”運動的看法。“我們不可能也不應該忘記歷史，然而我們要做的并不僅僅如此!”他從現實的角度切入，“如今的我們作為大學生，應該繼承與發揚這種精神，并擔當好我們的責任與義務!”
各班團支書也在“一二·九”運動紀念卡上寫下了自己的感想，并進行了分享。“我們應該不畏過去，不忘將來，做好自己。”小教153班的趙璐同學分享了自己的觀點。教技142班的xx同學擁有自己獨特看法，她說：“生活在這個和平年代是我們的榮幸，環境提醒我們的不應該是放縱而是努力!”作為一名大三學生，心理131班的楊xx同學以“國家興亡，匹夫有責，忘卻歷史就是背叛”來表達自己的愛國之情。
本次活動在一片掌聲中圓滿結束。通過此次富有意義的紀念活動，同學們在緬懷革命先烈中，進一步提升自己作為一個大學生的責任感和使命感。相信在先烈們“不畏強權，誓死衛國”的精神以及更多有紀念意義的活動的影響下，同學們一定能健全自己的人格，樹立自己的目標與信念，為實現“中國夢”而努力。
一二九活動總結（實用21篇）篇三
在成長中銘記（理智愛國，立志成才）
“90后”逐漸成為團員的新生代，其閱讀視野、思辨能力也備受關注。本次銘記“一二·九”的讀書思辨活動，一方面以黨的“十八大”召開、我校第二十三次“團代會”召開為契機，另一方面也鼓勵大家從各個角度進行愛國主義相關思考，內容與形式并沒有嚴格的限制，重在大家的感悟與體驗。
活動目的是繼承并發揚革命先輩的奮斗精神，提高同學們的愛國意識，激發愛國熱情，增強大家的社會責任感和歷史使命感，引導當代大學生樹立新時代的愛國觀，發揚時代精神，展現青春風采。同時激發和提高大家的愛國意識，營造濃厚的讀書、思辨氛圍，讓每個個體在這樣的大環境下實現自我的提升。
（1）建立班級讀書協會，根據班級情況成立5個讀書小組，確定每個小組的組名、口號、組員，并完成班級讀書協會制度和讀書計劃。（2）利用班級3個網絡平臺及時更新有關“一二·九”學生愛國運動的歷史，愛國不僅體現在口號上，更要落實到行動中。（3）以讀書小組為單位展開愛國主義主題書籍閱讀，讓同學們在閱讀中得到教育。（4）以讀書小組為單位學習并了解12.9愛國運動，制作不同題材的愛國主題ppt，為愛國主題班會準備材料。（5）在小組內征集愛國主題讀書心得和紅色語句并在網絡平臺上及時發布。（6）開展愛國主題教育班會，根據每組不同題材ppt給大家開展一次有圖有真相的愛國主義教育，回顧歷史和分享讀書心得。（7）根據校團委思辨議題在讀書小組內展開討論并分享觀點。以上活動完成后在班級各種網絡平臺發布并交流意見，同時開班會展示每個組的成果并總結交流。
（1）活動促進了班級網絡平臺的構建，給同學們提供了更多的交流平臺。（2）同學們對班級工作的積極性得到了提高，班級凝聚力也得到了提高。（3）班級讀書協會的成立，培養了同學們愛讀書的興趣，同時有利于活動的開展。（4）同學們之間的交流與合作增強，提高了同學們的語言表達能力與責任心。（5）同學們在紅色心語征集活動中積極參與，其中2位同學的紅色愛國語句獲得十佳紅色心語獎，同時團支部獲得“最具號召力團支部”的榮譽稱號。（6）網絡平臺的利用使大家拉近了距離，更直接地增加了愛國主義情感的培養。（7）同學們在活動中既了解了“一二·九”學生愛國運動的始末以及運動的意義，同時愛國主義精神高漲，立志成才。
：（1）活動通知有時候太匆忙，導致同學們不能及時參與并完成。（2）以后開展活動可以與其他團支部聯誼使活動更加精彩。（3）各個小組人員要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。
當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。
團支部
xx年12月21日
一二九活動總結（實用21篇）篇四
為了更好地加強和改進大學生思想政治精神,加強專業學生的愛國主義,引導專業學生繼承革命傳統,弘揚民族精神,牢記歷史責任,激發專業學生努力拼搏,奮發向上,建設祖國,報效祖國的熱情;同時，更為紀念“一二·九”運動;專業班委會決定組織紀念“一二·九”運動—南山行。
12月9號早晨，江蘇科技大學土木與建筑工程學院11級土木工程專業8名學生，不畏冬日的寒冷，滿懷著一顆熾熱的心，像南山進軍。
“一二·九”運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。
當代大學生是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛。
活動取得很好的效果，同學都頗有體會。團支書周來應同學說"回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中"。我相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。
一二九活動總結（實用21篇）篇五
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上.
今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家.在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家.
當代大學生是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,肩負著中華民族復興和發展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛.
們一生的烙印!”
最后閻英輔導員為大家作了總結，提出希望，繼承傳統，學法報國!
活動取得比較好的效果。同學們都積極發言。有同學說：“回顧歷史是為了不忘卻，是為了激勵自己，是為了把那種精神深入心中。”相信通過這次活動，不僅加強了班級體的建設，更讓大家對一二九有更深的認識，從中吸取精神動力。
活動實際效果：讓全體同學了解了一二九運動的始末以及運動的意義，是全體同學的愛國主義精神高漲。
活動不足：各個工作人員要做好協調工作，以提高活動的緊湊型和效率。
一二九活動總結（實用21篇）篇六
環顧我們美麗的校園，沐浴著學校領導、老師給予我們的關愛，你是否知道79年前，全國人民，特別是風華正茂的學生們，還在為中國的解放而斗爭著!明天就是12月9號，也就是“一二九”運動79周年紀念日。雖然半個多世紀過去了，但是這段歷史卻從來沒有被遺忘。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧79年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
九一八事變后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在1935年12月9日這一天，舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。同學們的不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮。在這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年,為建立一個和平、自由、民主的新中國，付出了熱血和生命。生活在和平時代的我們,雖然沒有經歷過硝煙彌漫的戰亂和血雨腥風的斗爭，但愛國是永恒不變的主題。祖國的利益與我們每個人息息相關，愛祖國和人民，是我們應有的責任和義務，它是祖國屹立于世界民族之林的根基。我相信，我們的每一位同學心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者?著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養一份元氣，將來就能為國家多做一份事業，多盡一份責任”。作為21世紀的青少年，愛國最基本的前提就是了解祖國悠久的歷史、壯麗的山河和燦爛的文化，進而熱愛家鄉、美化校園、關心身邊的每一個人。這樣，我們才能用行動去證明自己是愛國的。
同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。“天下興亡，匹夫有責”，作為學生，我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏。我相信，只要我們志存高遠，就一定能取得優異的成績。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進，讓“一二九”運動這面愛國報國的旗幟在我們心中高高飄揚!
一二九活動總結（實用21篇）篇七
今年12月9日是“一二·九”運動81周年紀念日。“一二·九”運動是中國共產黨領導的、以愛國學生為主體的偉大抗日救亡運動。“一二·九”運動中，廣大青年學生體現出的在中國共產黨領導下，自覺將個人理想追求與國家前途命運緊密結合，將個人事業發展與人民根本利益緊密結合，一直是我國青年運動的正確方向。值此之際，我校各級團學組織積極響應校黨委和團市委的號召，開展了一系列的紀念活動。通過參觀紀念場館、座談會、觀影會、主題展、志愿服務等形式，重溫81年前的那段歷史，感受在中國共產黨的領導下廣大青年學子的愛國情懷，并用實際行動展現當代大學生的風采。
重溫歷史，暢談感悟。
校團委舉行學生干部座談會，紀念“一二·九”運動與暢談學生干部成長;能動學院、光電學院舉辦《百團大戰》觀影活動;機械學院舉辦知識競賽;基礎學院組織學生觀看《青春之歌》、舉辦“一二·九”運動主題展;工程學院召開學生報告會，中德學院組織學生觀看“一二·九”紀錄片，重溫“一二·九”運動的歷史;醫食學院組織學生觀看歌劇《白毛女》;版藝學院組織學生用畫筆表達一種紀念;材料學院舉行“傳承抗日一二九弘揚青春愛國風”的簽名活動。通過這些活動引導青年學生思考“一二·九”運動的當代意義，激發學生的愛國之情和報國之志。
參觀體驗，銘記歷史。
管理學院組織學生參觀嘉興南湖紀念館，醫食學院組織學生黨員參觀淞滬抗戰紀念館，探尋歷史留下的遺跡，追溯那段崢嶸歲月，對“一二·九”愛國運動發生的背景有了更加深刻的感受和理解，增強了歷史使命感和責任感。
志愿服務，責任擔當。
青年學生肩負著實現中國夢的偉大使命，擁有一顆志愿服務，奉獻社會的心極其重要。因為抵抗外辱，81年前的.學生們組織了“一二·九”運動，今天我們同樣心懷祖國，用行動為身邊的人送去溫暖與關懷是紀念“一二·九”運動的最好體現。管理學院學子積極參與“奔跑吧，公益”國際志愿者日活動的志愿服務工作，他們用行動讓年輕人的活力彰顯城市志愿精神與公益特質。
各級團組織還將開展各類活動，以紀念“一二·九”運動81周年為契機，使廣大青年學生真正受到一次生動、深刻的愛國主義教育，繼承和弘揚“一二·九”運動光榮傳統，讓青春的力量在實現中國夢的偉大實踐中閃光。
一二九活動總結（實用21篇）篇八
為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程20xx級x1班和食品質量與安全09班團支部于20xx年x月x日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。
本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的積極性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。
看到一些比較業余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明：經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰平。男生的比賽在女生結束后繼續開始，最后一節成了真刀真槍的實戰，最終食品061班一分險勝。
本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱情比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發深厚。
一二九活動總結（實用21篇）篇九
12月9日晚，電子工程系20xx級二班開展了以“紀念一二九，傳承愛國情”為主題的團日活動，本次活動在團支部成員及班內所有團員的共同努力下，取得了圓滿的成功。
通過團支部成員的討論協商，我們一致認為一二九運動紀念日是個絕好的倡導同學們愛國主義精神的時機，同時，對于當前同學們日漸模糊的愛國思想進行教導也是很有必要的。最終我們確定活動分為三個環節來開展。
在活動的第一個環節中，各組同學積極的上臺發表了自己對一二九運動的了解，看法以及感悟。各組同學互相交流溝通有關一二九運動的歷史。在這個環節中，同學們對一二九運動有了更深一層的了解和感悟。
活動的第二環節是歷史知識搶答環節。依舊以組為單位。面對各種有關一二九方面的歷史知識，同學們爭相回答，對于比較難的問題，同學們都積極思考，踴躍發言。在思考的過程中，更加提升了我們的愛國熱情。
活動的最后一個環節是唱紅歌。《團就就是力量》、《我的中國心》、《沒有共產黨就沒有新中國》......這些歌現在唱起來仍舊令人心潮澎湃。一如當年那些愛國學生的心情，勿忘國恥，獨立自強，讓這份愛國的熱情一直傳承下去。
本次活動以“紀念一二九運動”為契機，不僅活躍了同學們課余生活，而且大家的愛國熱情比較高，達到了預期目的。不過也有很多地方值得我們思考。比如這次活動的第三個環節，同學們唱歌時都不太主動。
對于這個問題，我們團支部在活動之后進行了一些溝通，也問了一些同學們不主動的原因。其實，很多同學是因為自己信心不足，總是不好意思唱，還有的是不好意思第一個唱。基于這些，我們做了一些部署，以后唱歌的時候，盡量班委給大家開一頭。在日常生活中，我們也會加強對同學們的自信心教育，對大家多鼓勵，爭取解決這一困難。
總體來說，此次活動意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。
一二九活動總結（實用21篇）篇十
坦白講這次活動不是很成功，細細想來，覺得有些無奈，或者更多的是有些不好意思。
第一天的影片放映，來的同學很少，區區十幾人，并且由于電腦和投影儀的原因，電影的實際放映時間和放映地點都有了較大的改動。第二天上午我又重新打印了宣傳單，在教學區和宿舍去重新張貼，宣傳的效果感覺還可以，當天晚上有很多同學前來觀看。可是還是同樣的原因，地點和機器的因素，由于人很多，文b307教室較小，許多同學由于沒有地方就走了，更讓我覺得內疚的是最后由于機器的原因電影沒有放映成功。
這次活動有很多地方值得我們思考。首先，我們對活動準備不足，以為活動的流程會很簡單，忽視了對細節的把握，對于教室的選擇和機器的狀況都不了解，在出現問題是不知如何去更好的處理。
其次，我們的宣傳工作不能不說是不認真，但是效果有待商榷，部分宣傳單只是保留了一小會，很多都沒有機會與同學們見面，希望以后類似的活動宣傳工作可以更細致，時間選擇更適合。更有選擇性的宣傳，總體來說，大一的學生會對電影的渴望更大一些。
再次，我們選擇的放映時間和地點欠妥當。原以為周末大家會有時間，可是由于我們一直將放映地點選擇在文科樓，許多人因為距離遠而不愿前來觀看。希望以后類似的活動可以選擇在公教區。
以上僅是一些體會，希望從這些教訓中可以吸收經驗，避免在發生類似的事情，希望以后的活動都能順利的進行。
一二九活動總結（實用21篇）篇十一
“一二九運動”，作為中國學生愛國運動史上的光輝篇章，推動了抗日救亡運動的高潮。作為當代的中學生更應銘記這一歷史性的事件。為了讓同學們牢記歷史且以史為鑒，繼承“一二九運動”中青年學生的愛國熱情肩負起將來建設祖國的重任。我校舉辦了紀念“一二九運動”的紀念活動，總結如下：
12月5日下午第四節課，各班開展了紀念“一二九運動”主題班會，學生觀看了相關宣傳片和紀錄片，對“一二九運動”有了更深刻地了解。組織學生利用網絡查閱“一二九運動”相關知識。通過活動，增強了學生們的歷史責任感。
12月7日上午9點30分，我校新入團的團員在四樓會議室隆重舉行入團宣誓儀式。大會由團支部書記張莉主持，會議第一項就是奏團歌，第二項九年級團總支書記孫赫同學為本次宣誓儀式的領誓人，新團員代表安艷平同學在演講臺上，代表臺下35位新團員說出了自己的內心感受，最后團委張書記做了熱情洋溢的講話，對新團員提出了新的要求。
這次活動的意義重大，通過活動，學生們總結出，當代中學生要傳承一二九學生運動的精神：一要堅定理想信念，二要立志報效祖國，三要勤于實踐。我們要一一二九運動精神為向導，以飽滿的熱情投身到祖國建設發展中，自覺肩負起歷史使命，不斷提高自身素質，創造出更加輝煌的未來!
一二九活動總結（實用21篇）篇十二
一、指導思想。
為了進一步培養學生愛國主義情操及推動小學讀書學習活動的開展，揭發學生的讀書興趣，提高學生表達能力，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，增強學生的語文素養和人文素養，決定在“一二·九”期間開展愛國教育“唱紅歌”及愛國演講比賽活動。
二、參賽對象。
接龍學校全體師生。
三、比賽形式。
1、合唱類：
分段比賽，1-2為低段組，3-4為中段組，5-6為高段組。
2、演講類：
分段比賽，1-3為低段組，4-6為高段組。
四、比賽項目及相關事宜。
1、比賽時間：xx年“一二·九”節期間(時間到時通知)。
2、比賽場地：接龍小學操場。
3、具體要求：
(1)、各班組織一個大合唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》(一年級可自定)，另選一首愛國歌曲或校園歌曲。
(2)、各班參賽者以“愛祖國”為題材寫一篇不能超過10分鐘的演講稿，一年級可以是“愛國詩”，每個班的參賽者以3人為宜，不得超過4人。
4、主持人：
5、評委：
6、積分：
4、獎狀：
五、設獎。
1、合唱類：
分高中低段比賽，各取。
為紀念運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上的成長環境。激發我們小學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。
三.參賽對象：全體師生。
四.活動時間：12月9日(星期一下午)。
五.參賽要求：
1、各參賽隊所選歌曲必須是愛國歌曲，積極向上，具有思想性、藝術性。
2、如需音樂伴奏，請自備。
3、比賽的出場順序由抽簽決定。
4、比賽地點設在校園。
5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。
五、獎勵辦法：
比賽設一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎2名。參與獎若干名。
六、評分標準：總分50分。
1、要求以班級為單位，全體參與;(5分)。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(10分)。
3、演唱時聲音整齊、和諧、優美;(20分)。
4、能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(10分)。
5、演唱形式新穎多樣、整體默契;(5分)。
七、比賽活動程序：
1、校領導講話。
2、主持人介紹出席人員。
3、宣讀評分標準。
4、比賽開始。
5、活動小結。
6、演出頒獎。
八、工作人員安排。
1、評委：(賽前另行通知)。
2、計分員：
3、音響、攝影：
4、場地布置：
4、主持：兩名學生。
一二九活動總結（實用21篇）篇十三
一活動背景：1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，學生的愛國救亡運動得到了廣大群眾的積極響應，最后發展成為全國性的抗日愛國運動。
二活動目的：愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族聲聲不息、自立于世界民族之杯的強大精神動力。通過愛國主義演講比賽，是為了讓當代大學生增強愛國意識，培養愛國情操，發揚艱苦奮斗，牢記歷史責任，繼承民族精神。
三活動主題：宏揚愛國之情，樹立報國之志。
四活動時間：12月6日晚7點。
五活動地點：學生活動中心(食堂三樓)。
六面向對象：06，07級篤學書院全體學生。
七活動內容：每大班(以輔導員所帶班級為標準)出一名同學。每位參賽同學，通過個人的精彩演講，由評委對其綜合表現打出分數，最后評選出一等獎，二等獎，三等獎。
八主持人：兩人，一男一女。
九獎項預算：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
十賽前準備工作：
1比賽流程制定以及通知。
2參賽人數要求以及時間限制：每大班必須派一名選手。
參賽,每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
3制定評分細則：滿分為十分,各評委打出分數后去掉一。
個最高分,去掉一個最低分剩余總分為選手所得分數。
4聘請老師擔任評委。
5報名工作：各班需在11月27日前提交報名表至團委。
一二九活動總結（實用21篇）篇十四
一、愛好和平的精神；為繼承和發揚晉商文化，用優秀的文化引導和激勵學生健康成長，把滿腔的愛黨報國之志升華為崇高的吃苦耐勞精神、團結協作精神和拼搏奉獻精神，勤奮學習、錘煉品格、全面發展，爭做社會主義事業的合格接班人。
傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國。
1、通過在晉商公園廣場開展紀念一二九運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚一二九運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現出來的強烈的愛國主意和民族團結精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇擔時代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質、發揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來，用優秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。
2011年12月九日下午3：00——5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識。
4、學生代表發言。
5、領導講話。
6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進行義務勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育。
二〇一一年十二月六日。
一二九活動總結（實用21篇）篇十五
一二九長跑是一項為紀念一二九抗日救亡運動，磨礪當代青年意志體質二設立的活動。作為學校最大型的長跑比賽，它有著極高的參與度和關注度。
11月17日早上6點30分，天還有些陰暗，體育部場務就來到主樓毛主席像前，開始為比賽做準備，隨后14位場務同學前往各個路口站點。
七點剛過，所有后勤工作就緒后，比賽立即開始。首先出發的是女子組，每一位同學都發揮出自己120%的努力快速向前奔跑，運動可以讓女生更美哦!
男生組緊隨女生們之后，他們邁著矯健的步伐像是上了發條一樣向前奔馳，揮灑著自己的汗水，要知道愛運動的男生才是最帥的!
比賽過程中，運動員跟隨自行車手和路旁體育部場務的指引，從毛主席像前出發進入情人路，再經過劉長春體育館，然后沿尚書路返回，途徑基礎部，二館，最后到達主樓終點。一路寒風凜冽，同學們仍然憑借著自己堅強的意志堅持了下來，全數到達終點。在最后沖刺階段，第一集團還處于膠著狀態，競爭非常激烈。最終，女子組冠軍被1702班黃紅葉獲得，男子組方面，來自1701班的葉志旋一舉奪魁。
之后，男生女生一個接一個地到達終點，后勤同學第一時刻為參賽運動員提供了熱水。沒過多久，最后一名運動員到達終點，比賽順利結束。在比賽過程中，大家都拼盡了全力，也許沒有取得自己心儀的成績，但大家仍滿懷喜悅，能夠完成比賽的同學都是最棒的!!!
最終，恭祝能源與動力學院20__年“一二九”長跑比賽取得圓滿成功。
一二九活動總結（實用21篇）篇十六
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽，紀念一二九運動，同時進一步增強學生的愛國主義觀念。
全校所有教學班。
10月8日-20日。
1、圍繞“愛國、報國從身邊做起”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間：10月份第一周。
(2)決賽時間：十月份第二周末。
3、演講要求：
(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦班級人數10%的同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎二名、二等獎五名、三等獎若干。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
一二九活動總結（實用21篇）篇十七
為了讓16級同學銘記一二九愛國運動這段勇敢、壯烈卻又屈辱的歷史，增強同學們的愛國意識和情懷。xx學院分團委文教部于12月10日下午6點30分在xx4棟開展了“一二九”愛國運動八十周年紀念日的團日活動。參與此次活動的人員有分團委文教部部長xx，文教部全體干事以及16級各班同學。
活動開始后，各班團支書組織同學起立并奏唱國歌，一曲嘹亮的'國歌喚起了同學們的愛國情懷。接著，各班團支書向大家講解了“勿忘國恥，銘記歷史”的ppt，詳細介紹了“一·二九”愛國運動產生的背景、過程及結果，讓同學們對“一·二九“愛國運動有了深入的了解，銘記國恥，知恥而后勇。然后，團支書們播放了一二九運動的視頻，一段屈辱的中國史向同學們展來，先烈們英勇無畏的精神深深感染著鞭策同學們。接著，同學們積極發言，闡述自己的觀后感以及對勇敢斗爭的先烈們的敬仰之情和自己對國家的深深愛護之意。最后，團支書們對此次活動進行了總結，在一片愛國聲中此次活動圓滿結束。
通過此次團日活動，不僅提醒了同學們勿忘歷史、勿忘國恥，還增強了同學們的愛國意識和民族情懷，相信同學們會在“一二九”愛國運動的氛圍下積極上進，努力學習，成為促進中華民族繁榮強大的新興力量。
一二九活動總結（實用21篇）篇十八
今年是一二九運動81周年。12月9日，我校開展系列主題教育，號召學子銘記歷史，在新時期繼承發揚愛國主義精神。
清早，國旗班在東西區同時隆重舉行升國旗儀式。“齊步走!”隨著升旗儀式開始的口令，隊員們整齊列隊走向旗桿。在雄壯的國歌中，國旗冉冉升起。這個特殊日子的升旗儀式，吸引了不少師生前來觀看，校團委書記鄧淑娟、動醫學院黨委副書記李鵬、生物學院黨委副書記孫德昊以及各學院的同學們早早來到現場，被這場莊嚴儀式深深地感染。工學院王麗娜說，她在上大學前就年年參加一二九運動的紀念活動，通過這種方式銘記歷史。環境144班班長盧文路說，可能依然有許多同學并不了解一二九紀念日的背景，通過觀看升旗儀式，能夠讓大家去補充歷史知識，同時喚起愛國情懷。
當日中午，同學們自發組織舉辦了主題為“銘記歷史，緬懷先驅”的愛國主義教育活動，通過邀請師生參與知識問答、觀看宣傳展板、書寫寄語板。天氣寒冷，但仍有很多同學參與，策劃活動的國旗班隊員還為大家準備了熱姜湯。植物149的祝皓誠在知識問答環節表現出色，并獲得了精美的國旗班明信片，他說，活動重新點燃了自己的愛國熱情。營銷143的許文婧同學則表示，通過這次一二九紀念日的活動，她更加了解了那段歷史，這是一堂生動的愛國主義教育課。
二年級、五年級分獲低、中、高年級組第一名。多種形式的法制宣傳教育活動提高了師生學法、知法、守法、用法、護法的自覺性和主動性，法制宣傳教育活動取得了良好的教育效果。
一二九活動總結（實用21篇）篇十九
一、指導思想。
為了進一步培養學生愛國主義情操及推動小學讀書學習活動的開展，揭發學生的讀書興趣，提高學生表達能力，拓展學生的知識領域，開闊學生視野范疇，增強學生的語文素養和人文素養，決定在一二·九期間開展愛國教育唱紅歌及愛國演講比賽活動。
二、參賽對象。
接龍學校全體師生。
三、比賽形式。
1、合唱類：
分段比賽，1-2為低段組，3-4為中段組，5-6為高段組。
2、演講類：
分段比賽，1-3為低段組，4-6為高段組。
四、比賽項目及相關事宜。
1、比賽時間：2011年一二·九節期間(時間到時通知)。
2、比賽場地：接龍小學操場。
3、具體要求：
(1)、各班組織一個大合唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》(一年級可自定)，另選一首愛國歌曲或校園歌曲。
(2)、各班參賽者以愛祖國為題材寫一篇不能超過10分鐘的演講稿，一年級可以是愛國詩，每個班的參賽者以3人為宜，不得超過4人。
4、主持人：
5、評委：
6、積分：
4、獎狀：
五、設獎。
1、合唱類：
分高中低段比賽，各取第一名后，按三個第一名的分數高低再確定一、二、三名。
2、演講類：低段組：一等獎1人二等獎2人三等獎2人。
高段組：一等獎1人二等獎2人三等獎2人注：如有成績并列的以并列設獎。
1、各班入場，評委就座，各參賽者抽簽。
2、致開幕詞。
3、升旗儀式。
4、領導講話，并宣布演講比賽開始。
5、主持人宣布體操評分規則。
6、演講比賽。
7、頒獎儀式。
8、學校領導總結，并宣布演講比賽結束。
七、比賽期間，各班紀律安全由各班主任具體負責。
八、未盡事宜，另行通知。
1935年12月9日，在北平爆發的12.9運動，是廣大青年愛國學生在中國共產黨地下黨組織領導下的一次偉大的抗日救亡運動。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產黨關于停止內戰一致抗日的政治主張，表達了中華民族的共同意志和要求，推動了全國人民抗日救亡運動的新高潮的蓬勃興起。12.9運動是中國共產黨領導的青年學生愛國救亡運動。長期以來,學生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動,激勵了一代又一代青年為振興中華而奮斗。
為紀念12.9運動七十八周年，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，用優秀的民族精神熏陶學生，用優秀的校園文化引導學生，用典型事跡激勵學生，反映新世紀廣大師生健康向上精神風貌，營造積極向上的成長環境。激發我們小學生以強烈的社會責任感和歷史使命感，努力鍛煉和打造自己，為中華民族復興做出自己的貢獻。
三.參賽對象：全體師生。
四.活動時間：12月9日(星期一下午)。
五.參賽要求：
1、各參賽隊所選歌曲必須是愛國歌曲，積極向上，具有思想性、藝術性。
2、如需音樂伴奏，請自備。
3、比賽的出場順序由抽簽決定。
4、比賽地點設在校園。
5、希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現良好的精神風貌。
五、獎勵辦法：
比賽設一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎2名。參與獎若干名。
六、評分標準：總分50分。
1、要求以班級為單位，全體參與;(5分)。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(10分)。
3、演唱時聲音整齊、和諧、優美;(20分)。
4、能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(10分)。
5、演唱形式新穎多樣、整體默契;(5分)。
七、比賽活動程序：
1、校領導講話。
2、主持人介紹出席人員。
一二九活動總結（實用21篇）篇二十
“紀念一二九運動81周年暨20xx全國大學生校園跑步季”活動新聞發布會現場。
北京11月19日電19日上午，由團中央學校部、全國學聯秘書處、團中央網絡影視中心聯合主辦，掌上校園(myouth)承辦，全國一百多所高校參與的“紀念一二九運動80周年暨全國大學生校園跑步季”活動在京舉行新聞發布會。
團中央網絡影視中心黨組書記金東出席活動，參賽高校代表蘭州大學團委書記李華龍、戰略合作運動品牌斯凱奇代表和壹基金負責人分別發言。發布會由全國學聯駐會執行主席張兆翔主持。
據悉，此次跑步季活動在“一二九”運動八十周年紀念日即將到來之際啟動，結合全國大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題活動精神，以“一二九精神與我們同行”為主題，在宣傳“一二九”精神的同時，號召青年學生鍛煉強健體魄、砥礪品格與意志，在“一二九”精神的激勵下，勇擔時代責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。此次跑步季活動包括“書寫一二九”百校大學生線上跑步活動、“接力一二九”campusrun校園迷你馬拉松分站賽兩個主要環節。
根據活動方介紹，“接力一二九”campusrun校園迷你馬拉松分站賽以國內著名高校校園為賽道，將著名學府獨有的校園環境與文化特色融入賽道設計中，讓青年學子們可以有機會在歷時悠久、人文薈萃、風景優美的校園內一展矯健身姿，感受傳統名校深厚的文化底蘊。本屆campusrun根據地域劃分，邀請了蘭州大學、武漢大學、同濟大學、四川大學、北京航空航天大學和中山大學六所著名大學共同舉辦分站賽事，讓全國各地的學子有機會參與到這場傳承“一二九精神”的接力賽中來。
參考專業賽事模式，主辦方將為各分站賽前200名完賽選手提供本站賽事定制完賽獎牌，并向完賽選手頒發紀念證書。男、女組前11名選手還將獲得包括華為智能手機在內和運動裝備等獎品。
“書寫一二九”全國大學生線上跑步活動以掌上校園(myouth)作為報名和里程排名平臺。全國100多所高校青年通過“悅跑圈”等計步軟件累計跑步里程自動計入本校和全國榜單，贏取紀念證書和豐厚獎品。百校線上跑步活動于今天10點正式啟動并于12月31日結束。
隨著主辦方、協辦方、參賽高校嘉賓共同按下啟動按鈕，全國百校線上跑步活動正式啟動。主辦方表示，歡迎未來更多社會資源參與到這一活動中，共同將“全國大學生跑步季”系列活動打造成最受大學生歡迎的全國性跑步運動“經典賽事”，并常年舉辦下去。
11月14日，campusrun蘭州大學站已成功舉辦，22日將迎來武漢大學站比賽，隨著百校線上跑的鳴槍啟動，相信campusrun將在全國大學校園里掀起一股跑步熱。
一二九活動總結（實用21篇）篇二十一
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：紀念一二九運動八十周年，加強愛國主義教育。
四、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：電子信息工程學院分團委策劃。
承辦單位：電子信息工程學院組織部。
五、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
六、活動準備：
2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室。
4.制作ppt。
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。
6.確定參會人數，制作座次安排表。
7.準備活動所需用品。
8.宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。
9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發放卡片。
3.嘉賓入席。
放映。
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
八、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場。
3.會后工作人員留下清理會場。
附錄：
評分細則：
一、二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
三、語言表達(30分)：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
四、形象風度(10分)：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
五、綜合效果(10分)：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
六、脫稿加分(5分):能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。