優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。作文是語言的表達形式之一，通過寫作可以提高自己的語文素養。要寫一篇優秀作文，首先要選擇一個適合自己的主題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇一
親愛的同學：
你好！
今天我們了解了”手拉手”活動，給你寫這封信是為了和遠在山區的你交個朋友，盡我自己的能力去幫助你和你的同學們。
你還不知道我是誰吧？我從小生活在內蒙古包頭這座美麗的城市，這里的天空總是那麼蔚藍。我是包鐵實驗小學少年軍校一名五年級的學生，今年十一歲，我叫吳沛城。我是一個活潑開朗，樂于助人的男孩。我的愛好非常廣泛，休息時我總是喜歡暢游書海，看到經典的文學作品總是忍不住模仿著開始自己的創作。我最喜歡的體育活動是滑冰，在冰面上滑行像長出了翅膀，快樂得像飛起來一樣。
從網絡上看到你們艱苦的學習環境，我的心情久久不能平靜。一間破舊的房子、一塊塊殘缺的黑板、一張張用泥土堆起來的桌子，甚至沒有板凳。這一切都阻擋不了你們對知識的渴望，無論嚴寒酷暑都穿著單衣單鞋走幾十里泥濘的山路來上學。教室里沒有電燈、沒有每人一本的教科書、甚至沒有粉筆，你們仍然拿著只剩手指頭那麼長的鉛筆在反復使用的練習本上密密麻麻地寫著。你們經常以白菜和土豆果腹，卻總是面帶笑容努力學習。這種學習的精神令我敬佩。
和你們相比，我們的學習條件比你們好多了，教室寬敞明亮、操場上還有許多健身器材，生活中有父母無微不至的照顧，我們衣食無憂。除了課外書還有電子產品相伴，可是我們有時還不滿足。了解了你們的學習生活我感到十分羞愧。
通過“手拉手”活動，我想把書柜里珍藏的書和一些節省下來的練習本送給你和你的同學們。讓我們互相學習、共同進步，手拉手迎接美好的明天。盼望早日收到你的回信。
祝
學習進步！身體健康！
你的好朋友：吳沛城。
20xx年2月27日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇二
你們好！
我是陜西省安康市第一小學五年級五班的學生王悅如。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板！這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優異的成績，這些都是值得我們學習的。
再看看我們吧！我們有各種各樣的文具，漂亮的書本，一個個五顏六色的書包，數不勝數。雖然我們擁有這么美好的`學習環境，但是有的同學還身在福中不知福，不好好學習，和你們比起來，真是很慚愧。
通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣，但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創造更美好的未來！
祝：
學習進步！
一位關心你們的同學：王悅如。
20xx年2月21日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇三
我們班有些同學提出建議說：“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧！”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。
我告訴你，我們淮北市有個相山公園，我最喜歡到那里玩了。每逢節假日，爸爸媽媽都會帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°，在上面玩的'時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛的鴛鴦。總之，這里的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。
雖然，兒童樂園和動物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。
我每次爬山都是先爬將軍亭，然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中，你會看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話，在山上的階梯旁，會有一些迎春花，有時還會碰見一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹，就像下雪似的。走在哪里都會看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹，開花時，許多人都來賞花。沒有一個人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來，就是人工湖了，這湖是工人們一點一點挖出來的，水也是清澈見底。時不時的還能看見一兩條小金魚呢！湖面上有幾條小船。一陣風吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區的小朋友，這里風景如畫，如果有空的話，歡迎你們來做客啊！
祝：
好好學習天天向上。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇四
你們好！
我叫郭穎，是上金小學五年級的一名學生，我想和你們手拉手交朋友。聽說你們那兒生活比較貧困。有一次我聽新聞報道說，你們的家離學校很遠，又沒有公交車，你們只能頂著太陽，冒著雨雪徒步去上學讀書。你們的學校很破舊，桌子也是用幾根木頭釘起來的，椅子是自己家做的。聽到這兒，我的眼眶濕潤了，心里非常難受。新聞上還說，你們很喜歡看書，每當自己有了一本書，就如獲珍寶，小心翼翼地收藏起來。放學了，你們又得一個勁地往家趕，做完作業，還得煮飯，炒菜，還得照顧弟弟、妹妹。你們每天只吃一點蔬菜，這樣，你們的身體怎么跟得上營養呢！看到這里，我的心里像打翻了五味瓶那樣難受。我想你們那么勤奮好學，又那么能干懂事。我很慚愧，想想自己的生活這么美好，卻不珍惜。哪一點能比得上你們呢！我們真是生在福中不知福啊！
我很想去你們那里體驗一下艱苦的農家生活。我也希望讓媽媽做一桌好菜來迎接你們。你們是最棒的，是我們學習的好榜樣！
祝你們。
身體健康，學業有成！
你們的朋友：
20xx年2月25日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇五
你們好：
我們同在一片藍天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富。請相信我，只要努力地學習，以后才能富有。如果你們想認識我就，就請接著往下看。
我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個11歲的小女孩。我在蚌山小學上學。我在學校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
說到學校，我就要很自豪地告訴你們：學校里組織過少年警校，可惜我沒被選上，因為名額實在有有線，我又報名地太晚，所以沒被選上。我聽外人說這個活動只有我們學校舉行過呢！
我的爺爺是這個學校的數學老師，現在退休了。每天都在我有空閑時，就給我做幾張試卷。
如果你們可以到這里，我會當你們的導游，給你們介紹有很多名聲的地方，還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天，讓你們找到夢寐以求的`快樂，而且這種快樂，不一定會遇到很多次，這是屬于小朋友之間天真無邪的快樂。
只要你們記住：世界上沒有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關吧！請你加足馬力，闖出你們人生的這片雨季，因為等待你的將是一片晴朗的天空。雖然你們的人生落后了，但一顆好勝的心還未落后！
我希望你們以后可以給我打電話給我，與我聊聊天、談談心，我是非常樂意的。我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學習更上一層樓。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇六
你們好！
我是陜西省安康市第一小學五年級五班的學生王悅如。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板！這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優異的成績，這些都是值得我們學習的。
再看看我們吧！我們有各種各樣的文具，漂亮的書本……一個個五顏六色的'書包，數不勝數。雖然我們擁有這么美好的學習環境，但是有的同學還身在福中不知福，不好好學習，和你們比起來，真是很慚愧。
通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創造更美好的未來！
祝
學習進步。
一位關心你們的同學：xxx。
20xx年xx月xx日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇七
你們好！
我是實驗小學六年級六班的一名小學生，我叫徐鴻偉。上一次，我在電視里看到了你們瘦弱的身影，看到了你們無助的眼神。你們大多數都是家境很困難的，你們總是吃不飽，穿不暖的。可是你們卻非常想上學，你們的學校只是一間破破的房子，沒有燈，沒有書本連那區區粉筆頭都是別人送的！這一切使我們無法想象！
在新聞采訪里，記者叫你們把那破破爛爛的作業本拿出來看看，我們看到你們的練習本寫滿了密密麻麻的小字，很難找到一絲空隙，你們用的鉛筆只有自己的小拇指那么長了，還依依不舍的不肯浪費一點。你們那學習精神使我燃燒起那敬佩之心！
再看看我們，各種各樣的學習用品，我們都是家里被供養著的那小皇帝、小公主。不愁吃，不愁穿。衣來伸手，飯來張口的幸福生活。
我特別想和你們做好朋友，我愿意為你們號召全班同學來幫助你，我們希望你們學習進步！
祝：
健康快樂！
致山區同學的一封信（通用18篇）篇八
你好！
我的家鄉是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的.花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關系。其次是舉辦手拉手的活動，我們可以通過寫信的方式保持聯系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學習用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網上了解過山區的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。
致此。
敬禮！
致山區同學的一封信（通用18篇）篇九
保定縣學街小學三年級霍天池。
你們好嗎？你們現在的`學習生活緊張嗎？
我在老師口中得知有些同學因家庭貧困而輟學了，我很同情你們，你們應該想盡辦法重返校園。你們的學習精神令我佩服。你們沒有書本就借上個年級同學的書用，你們一個班就有兩三個年級的學生在一起上課。冬天你們的教室沒有暖氣，教室的窗戶四處漏風，把你們的手凍的通紅，但是你們沒有停止學習，你們在考試時仍然考出了優異的成績，這令我十分感動。
而我有良好的學習條件，冬天有暖氣，夏天有空調，而且有多媒體教學設施，但我的成績一點也不好，你們的學習精神使我感動，今后我也會努力的！
每到學校捐款時，我都拿出錢物支援你們，是不是收到了我給你們的東西了呢？全國人民都在關心著你們的學習，生活條件會好起來的，我們還會不斷地向你們捐款捐物。請樹立信心吧！
此致
敬禮！
(投稿：tianchi于-1-812:24:42編審:xsw)。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十
親愛的遠方親人--貧困山區的孩子：
你們好！
當你們收到這封信時，也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千山萬水，但我們的心是連在一起的。
雖然我們不曾相見，但我們可以通過愛心傳遞的各種途徑，讓貧困山區的孩子感受到的不再是孤獨，而是親人般的關懷與溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定能夠體會到來自親人般的溫暖，綻放出燦爛的笑容！
社會就是一個愛的大家庭，一人有困難，大家來相助。我真誠地希望能夠成為你們最親的親人、知心朋友，有什么困難與快樂都愿意與我一同分享。同時，你們那“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”的可貴品質是非常值得我們學習的，可以幫助我們正視自己的不足之處并加以改正。
遠方的親人，讓我們一起手拉手，互相幫助，互相學習，在同一片藍天下放飛希望，放飛理想吧！
祝
身體健康，學業有成！
你們的親人：xxx。
二oxx年十二月十八日。
文檔為doc格式。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十一
親愛的朋友們：
你們好!
我是一名生活在廣東佛山的小學生。我在西南中心小學讀五年級。我的學校可漂亮了。有八個籃球場，一個標準的田徑場和一個大的體育館。我們不僅有兩個電腦室，而且在寬敞明亮的教室里還有多媒體教學設備。我們在這個美麗的校園里學習和成長，感覺特別的開心!
可是，聽老師說，你們的生活很艱苦，上學還要翻過幾座大山。你們的教室設施簡陋，下雨天還會漏水。桌椅也是破破爛爛的，老師也不多，交的科目也只有兩三個。但你們卻依然堅持著翻山越嶺去上學。想到你們的艱苦，我不免一陣心酸。你們的那種好學精神讓我們所有人感動。真希望你們的生活水平能提高起來。
現在，我們學校號召我們向貧困地區捐款，目的是幫助你們過上幸福的生活。有朝一日你收到一筆來自“佛山三水西南中心小學”的捐款，那是我們全校師生的一點心意。如果你們缺少學習用品，我們也會盡能力去幫助你們。
真心祝愿你們能過上幸福的生活!
祝
身體健康，學業進步!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十二
你們好！
當你們收到這封信時，也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千山萬水，但我們的心是連在一起的。
雖然我們不曾相見，但我們可以通過愛心傳遞的各種途徑，讓貧困山區的孩子感受到的不再是孤獨，而是親人般的關懷與溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定能夠體會到來自親人般的溫暖，綻放出燦爛的笑容！
社會就是一個愛的大家庭，一人有困難，大家來相助。我真誠地希望能夠成為你們最親的親人、知心朋友，有什么困難與快樂都愿意與我一同分享。同時，你們那“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”的可貴品質是非常值得我們學習的，可以幫助我們正視自己的不足之處并加以改正。
遠方的親人，讓我們一起手拉手，互相幫助，互相學習，在同一片藍天下放飛希望，放飛理想吧！
祝
身體健康，學業有成！
你們的親人：xxx。
二oxx年十二月十八日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十三
親愛的xx山區的小朋友們：
你們好!
我是xx省xx市xx小學的一名學生。我在電視、網絡里經常看到，因為貧困而失學的你們。那低矮、簡陋、殘破不堪的校舍;高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”的桌椅;那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮;還有那已經沒有一絲空隙的計算本;那崎嶇難行的泥濘山路。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼。
而我擁有美麗整潔的校園，有寬闊的大操場，有寬敞明亮的教室，有溫暖的家和嶄新的書包，如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻總讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種不怕困難、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。
小朋友們，我會珍惜眼前的一切，更加努力地學習!我會在遠方時刻關心著你們，并盡我所能幫助你們。讓你們過上同樣幸福、美好的生活。讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你們：
節日快樂。
學習進步。
夢想成真!
你們的朋友：xxx。
20xx年xx月xx日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十四
你們好！我是浙江省鰲江小學五年三班的同學，我是一個內向的女孩。
當我在電視上看到你們那瘦弱的身影時，我不禁流下了眼淚。我感動，感動你們的鉛筆用地筆手指頭還短，。我感動，感動你們手上長了嚴重的凍瘡還寫著字……你們的生活是那么的艱苦背著父母剩下的舊布頭縫成的書包去上學，本子上寫著密密麻麻的字，寫完了還得擦了再寫。你們上課連凳子都沒得坐，好幾個人擠一張桌子，教室里連只粉筆都沒有。這些都是出乎我所料的。
而我們呢？卻是家里的小格格小阿哥。我們有各種各樣的學習用品，漂亮的布娃娃，一個個五顏六色的書包，家人們很關心我，可我卻身在福中不知福，和你們相比，我不知多羞愧！
在此，我希望你們能天天開心，更多的好心人都會來幫助你們的！
祝
學習天天向上。
你的朋友。
20xx年6月24日。
文檔為doc格式。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十五
你們好！
我是一名學生，我的家鄉在慈溪，那是一個美麗富饒的地方，道路四通八達，景色優美宜人。我就在慈溪上學，今年十二歲了。
每次，向山區捐贈衣物的活動我都參加，因為聽老師說，你們那邊吃不飽，穿不暖，連教室也是低矮、破舊的平房。看到你們，我想起了自己，教室那么寬敞，有電子白板，還不用為自己的學費而擔心，鉛筆盒里也滿滿地放著文具。知道你們的情況后，我才知道，原來我的'生活是非常幸福的。
學習進步，身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十六
你們好！
我是陜西省安康市第一小學五年級五班的學生王悅如。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板！這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優異的成績，這些都是值得我們學習的。
再看看我們吧！我們有各種各樣的文具，漂亮的書本……一個個五顏六色的書包，數不勝數。雖然我們擁有這么美好的學習環境，但是有的同學還身在福中不知福，不好好學習，和你們比起來，真是很慚愧。
通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創造更美好的未來！
祝
學習進步。
一位關心你們的同學：xxx。
20xx年2月21日。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十七
親愛的同學：
你們好！
我想在手拉手這個活動中，和你認識一下，希望在以后的日子里，我們能成為無話不談的好朋友。
我叫葉鍇霖，今年11歲，是個大眼睛，西瓜頭，被班里的同學戲稱為大頭仔的小男孩。聽說頭大的人都很聰明，不知道是不是真的呢！我特別喜歡下棋，圍棋，象棋，孔明棋，跳棋，軍棋，五子棋沒有什么棋類我沒下過。如今，我的孔明棋技術，在學校堪稱天下無敵，不過，象棋方面卻好像缺根筋，經常倒數第一，真是不好意思。
除此之外，我還對讀書籍特別感興趣，從《故事會》《一千零一夜》《假如給我三天光明》到《見》，我自己都不清楚和多少本書談過話了。在我看書的時候，全世界就仿佛就我一個人了。我還學會了在讀書的過程中積累好詞佳句和反復比較、體會、感悟，與書中人物同悲傷，共歡喜，還特別喜歡把書中比較新鮮有趣的事兒和大家分享。
最后，為了增進我們的友誼，我有個建議：我們可以經常書信交流，相互介紹自己的學校和家鄉情況，以及自己的學習方法。
希望我們能在手拉手的活動中一起成長，共同進步！
祝你身體健康，學習進步！
一個關心你的同學。
20xx·10·7。
致山區同學的一封信（通用18篇）篇十八
xxx小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了。
我知道你們家住的山區很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學習進步。
xxx。
20xx年xx月xx日。