優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力，對于提高語文水平有著積極的影響。無憂的微笑：每個人都羨慕他的微笑，因為那是一種無憂無慮的微笑。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇一
每個人都有一張潔白的紙，需要你書寫你的人生，不留遺憾。
——題記。
初遇。
我與它的相見，是在一個平凡的午后，天空干凈得不留下一縷云煙，只剩一個太陽照看這個世界，晴朗得沒有一絲風。
我與朋友走在一個去小店的路上，走了沒幾分鐘，就已汗流浹背。走進店里，空調的冷氣撲面而來，沖散了之前的疲勞，店里整個格調都是以粉色為主，店內的風格很符合年輕人的審美，但是店里卻沒有多少人，只有一張桌前有三個人湊在一起討論題目。
店里分樓上樓下，而這個店，就是我與它相遇的地方。
它安靜的待在店里的角落。點了一杯飲品之后，我才注意到那個在角落里的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。
灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經很久沒有人擦拭過它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神秘感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。
從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認識了它——吉他。
愛上它。
它成了我心心念念的存在，不知道是因為店，還是因為它，總之，我好像愛上了吉他。
家里人也并不反對，但我總是覺得自己堅持不下來。我喜歡聽它的聲音，讓我覺得很放松，它能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。
再后來，它也就慢慢成了我的夢想，我想用吉他彈出屬于我的，最美妙的曲子。
我的夢想很平凡，像沙漠里的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢想，也是屬于我的舞臺。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇二
我的皮膚比較黑，長著一雙大大的眼睛。
我的愛好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車，只要有時間我就推出來騎。我的車技已經很不錯了！
我還是一個糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去買東西，我們買了一大堆好吃的東西，正準備付錢的時候，我摸了摸褲兜，根本沒有錢包，就問小表弟：“錢包呢？”小表弟說：我不知道。？我只好把東西放回原處。
我還是一個貪吃鬼，只要有好吃的東西，保準三天見底，所以我的體重可想而知。
我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個子紅彤彤的臉蛋一個圓圓的腦袋上還長著不計其數根細小的頭發.
我是一個小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光".
有一次我出去玩的時候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣沖沖地對我說:日記呢?"我這才猛然想起日記還沒有寫呢！我看了一下手表啊?10點了.我正想慚愧地對媽媽說日記明天再寫但是一想:堂堂大男子漢就必須當天的事情當天做.我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開始認認真真地寫日記了.
這就是我一個愛讀書有韌勁的小男孩我表現不錯吧！
我那圓圓的臉上長著一雙明亮的眼睛，就象兩顆玻璃球；塌塌的鼻子下有一張大嘴；月亮似的耳朵有著螺紋，非常好使，細微的聲音也能聽得見。
我非常能吃東西。上次去奶奶家過年時，在車上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進了我的肚子，我也打了一個大飽嗝。
我又很能做夢。就比如說上個月吧，一共三十一天，我幾乎天天都要做夢，做了好夢做壞夢，做了壞夢做好夢，一會兒做夢去上學，一會兒做夢玩兒，一會兒又做夢回家。
我也很膽小。上次，我準備出門買東西，但是外面黑洞洞的，連盞燈都沒有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買好了東西又一溜煙地跑回來。
我很樂于助人。有一次放學，烏云密布，像繡花針似的`雨從天而降，別的同學都撐傘回家了，只有一位同學站在走廊。“這位同學，我們倆一起打傘走吧！”“那謝謝了。”說著，我們就走了。
這就是貪吃的、膽小的、愛做夢的、樂于助人的我。
我是一名初一的學生，我今年14歲，我是一個90后，一個性格內向的孩子，我自己認為我是一個雙面派，在家里我是活潑開朗的，在外面我文靜的，我是一個普通的女孩子，我雖說張得普通，但是我卻有著獨一無二的性格。
人人都有夢想，我也有，但是我的夢想并不是擁有名車豪宅，我的夢想是和一堆好朋友們拉著手一起走遍全中國，走遍每一個小的角落，我要登上喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰、的山頂。
我是一個沒有耐心的人，是一個不喜歡寂寞的人，是一個有愛心的人，是一個優點不多缺點不少的，但是沒關系啊！我會努力的，努力的改正缺點，發揚優點，我最喜歡的一首詩就是《生活》其中有一句話是我非常喜歡的，也是我的座右銘：“有誰不渴望收獲，有誰沒有過苦澀，有誰不希望自己生命的枝頭掛滿豐碩，有誰愿意讓希望變成夢中的花朵？”
我叫姜致遠，爸爸為了讓我記住“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話才給我啟的這個名字。
我濃濃的眉毛，大大的眼晴，微紅的臉蛋，潔白的牙齒，瘦高的個子，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡。吃飯很慢但走路很快。
我喜歡看書，特別是《三國演義》、《水滸傳》之類的故事書和一些兒童雜志，有時看到深夜，爸爸媽媽摧幾次都不想睡。我也喜歡下棋和玩電腦，特別是上網打游戲，盡管我知道打游戲有壞處，再說爸爸媽媽管得緊，只能忍著。
我的最大缺點是上課半小時后就注意力不集中，沒精打彩，連續寫字兩三分鐘就手軟，感覺連筆都拿不緊。
我喜歡研究，每次買回新玩具后首先要把它大卸八塊，弄得零件滿地都是，搞清楚玩具里面的東西后重新安裝上，感覺玩起來才踏實，這就是我。
我知道自己有很多缺點，但我有決心改正，我有太多不會的知識，但有決心學會它。如果說有一些落后的同學將來也能成才的話，這其中肯定會有我。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇三
本學期，我給孩子們的承諾較多，陪你們鍛煉每天走一萬步、每次聯考寫下水文、看你們最后一個離開學校我才離開……在這些承諾的背后，最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天，語文課代表在網上精心挑選了一本厚厚的日記本，黑色的殼兒，上面印著小熊，歡天喜地地捧給我，下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地說：孩子們，我用這個本子，記下和你們在一起的每個日子，在你們畢業前，記完。
今天，你們走進了中考的考場，我反復撫摸著這本散發著師生共同體溫的日記本，給自己也給你們一個確鑿地肯定：老師說的都做到了。
其實“言必行行必果”，說得容易，做起來真難。如果沒有教學任務、沒有瑣碎家務、不需要讀書寫文，記日記是最簡單的事，可是工作家庭都要兼顧，我只有擠出零碎的時間，在等孩子放學的車廂里，在課間辦公室的一角里，我都會記上幾筆……這本日記我隨身攜帶，終于早在你們畢業的一個月前記完。
孩子們吶，老師這三年的承諾離不開一個主題，我讓你們完成的文字，我必須首先完成。也就是你們寫的每一篇作文，我也必有下水作文。今天的考場作文，因為你們寫，我更是難以推脫，這也是三年的最好總結了。我在考場之外寫下它的時候，內心是百味雜陳的。
我曾經在一篇專欄的后記里這樣寫給自己：以詩意的信仰，活在浪漫和現實中間;以無用的書寫，點燃內心的火焰。其實真的，老師的一篇篇文字并不能給自己帶來任何的好處，甚至也不能給懵懂的你們什么影響。記得我跟大家說：誰愿意陪著老師一塊寫日記，我獎勵給誰一個本子，沒有，繁重的課業負擔，沒有人愿意能夠把這件事堅持下去。后來我降低格調，誰能堅持一天寫一句話，我依然獎勵給大家一個本子，只有兩三個孩子。當然真的感謝這兩三個孩子，他們也堅持到了最后，堅持到了今天。這些，我在《讓詩歌綻放成離別的花瓣》的最后一課都有展示。
記得莫言曾經說過一段話：文字如果沒有累積到300萬，你就還沒有進入文學的大門。孩子們啊，老師向你們的承諾，其實是希望你們與中文結緣，熱愛上美麗中文，打敗自身的懶惰，更是借你們的眼睛監督我自己啊!
教與學的道路上，我們是互相成就的!文字的路上，我向你們承諾的，實際上得益的是我自己，所以我永遠感謝你們……說了這些話，其實就是一句：低低地愛著你們，師生一塊向未來承諾。
沒有誰非要對你負起責任。自打你出生以來就宣照著自己的特別：你不屬于任何人，別人也與你無關。
所以，當你流著噼啪掉落的眼淚時別忘了我上面所說的話，他們根本可以沒理由的唾棄你，沒必要對你承諾些什么!
電梯開了，小心進入，電梯關，下樓。留你一個人屁股被跌到很痛地坐在地上嚶嚶抽泣，可別后悔哦!
揉揉了還些許疼痛的腳，你慢慢的站穩了，嘴里唧唧歪歪也不知說的什么哼哼了幾句，再整理下弄亂的衣角。又恢復到了淑女狀態。你大步流星地走向舞會，輕輕地打開門又故作姿態碎步進入。周圍很多人，都是些上流社會的闊家族們。
你又挺直了腰板，抬起頭做人!“朋友走了嗎?瑞利?“一臉上老氣橫秋卻又強撤不少上去的40歐巴桑開口問你。“啊。。醬紫，那麼，恩才走沒多久。“你大舒口氣，終于憋出句人話來。
“啊呼啊呼“大口吐著粗氣，身子如同受驚的小鳥一樣顫抖不停。拍拍胸脯：“啊冷靜冷靜。“這話真湊效，不多久你冷靜了下來。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是詩人的承諾，“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”這是愛人的承諾。“你的一生，我只送一程，你遠走高飛，我原路返回”這是師者的承諾，而對于我來說，“永葆初心”——這才是我的承諾。
我承諾永葆初心，所以我始終在聆聽自我的聲音，不斷明確自己的承諾。大千世界，紅塵滾滾。如何保證我們自己從內心里發出的聲音不被淹沒，這對現在的我們來說都是一個很大的挑戰。
其實，每一個人的內心時時刻刻都在發出自己的心聲，這是心的呼喚，這是心的召喚。然而，因為忙碌，由于趕路，我們越來越多的時候沒有時間沒有心情去傾聽這些自我的聲音，而要永葆初心，傾聽自我是必不可少的，夜深人靜時，孤獨難耐時，正是與傾聽自我的最佳時機。
我們每個人都要學會在黑夜里凝視黑夜，學會與自己對話。吹滅讀書燈，一身都是月。其實，讀書也是一個不斷了解自我的很好途徑，欣賞遠處的風景，反思近處的生活應該是我們每個人的不二選擇。
我承諾永葆初心，所以我始終在選擇向上的不斷地奔跑。
在我看來，奔跑是一種生命的姿態：隨風奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/把浩瀚的海洋裝進我胸膛/即使再小的帆也能遠航/隨風飛翔有夢作翅膀/敢愛敢做勇敢闖一闖/哪怕遇見再大的風險再大的浪。所以，我常教育我的學生說——戶外跑起來，室內靜下來，空閑讀出來。
時光易逝，生命短暫，所以，我們要為實現我們的初心而去不斷地奔跑。
每一個年底的時候，我都會用文字盤點反思一下那過去的一年，每一個年初的時候，我也都會制定一個年度目標展望一下即將到來的新的一年，因為，我們需要給自己在每一個黃昏時點亮一盞心燈，如此，我們才會不斷自律，自愈，自燃。
我承諾永葆初心，所以我始終在用行動去兌現承諾。“言必信行必果”，這是我對承諾的理解，“一言既出駟馬難追”是我對承諾的踐行。
我的人生信條就是，永遠不要抱怨生活中那些你可能一時無法改變的東西，立即用行動去改變那些你可以改變的東西，當然，這其中最重要的前提是你得用你的智慧去很好地分辨這兩者。
我們每一個人在各自的生活中都會扮演很多角色，這角色其實就是一個身份，而每一個身份都會有一份沉甸甸的責任需要我們去承諾，這承諾就是一次次的勇于擔當。所以，我們需要在泠泠清清的人生中活得風風火火，因為愛，也因為承諾!
永葆初心，這是我的承諾，這就是我對自己的承諾。因為承諾，我選擇傾聽自我;因為承諾，我選擇不斷奔跑;因為承諾，我選擇行動兌現。而這所有一切只是因為——我想把我自己的生活整理成我自己喜歡的模樣!
窗外斜斜的雨絲編織著一個個憂愁的夢。屋里的燈光有些昏暗，撫摸著光滑的書面，一頁頁墨跡在手中略過，勾起沉思的弧度。我遙想著，在遙遠的英國北部，也是在這樣的雨天，同樣有一個平凡的少女伏在案前奮筆疾書，將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦，在世俗的枷鎖中，在哲學的國度里塑造了一個不朽的形象：簡·愛。
簡·愛對裝扮是簡約的，心中的簡·愛似乎永遠是一襲黑色長裙，整齊的長發一絲不茍的束于耳后，瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞，擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比，她成為她們口中的小丑，在如今這個追求時尚的時代在某些打扮“時髦”的人眼里，這種裝束如此不可理喻。對他們來說好像不弄個發型，上個彩妝就出不了門。卻忽視了自然才是最美的，難道穿金戴銀就是美?難道頂著一頭“火焰”招搖過市就是美?父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉，像是帶了一張面具而遮蓋了最真實的自己呢?腹有詩書氣自華，真正的美是由內而外散發出來的。朦朧中，簡·愛的褐色眸子閃著從容的光輝，她說：“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾，我要做一個簡單自然的人。
簡·愛對生活是不屈的。幼時面對舅母的厭惡，堂兄的毒打，仆人的偏見，小簡·愛倔強的挺直了腰板，在寄宿學校，死亡的籠罩在她的周圍，進入桑菲爾德原生活開出了鮮花，卻沒想到滿心期待的愛情是一場騙局。這其中的一件不幸發生在我的身上，我都會被壓垮吧。但瘦小的簡·愛吞下痛苦的淚水，又毅然走向自己的道路。人生總會面臨很多抉擇，既然是自己選擇的道路，就要有走完的信念，因為沒有人會替你走。累了時就想想簡·愛，只有走到路的盡頭，才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅強的站起來，用失敗來淬煉心中的鐵甲，不要抱怨，你堅定的腳印終會攻克困難。朦朧中簡·愛的話語擲地有聲，“向不幸低頭的人是弱者。”于是我承諾，我要做一個堅強不屈的人。
簡·愛對愛情是自尊的。她對羅切斯特先生的感情是真摯的，是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛情有任何污點，所以他在得知真相后義無反顧地離開了桑菲爾德。想想吧，如果她不離開，他依舊可以享受榮華富貴，可不是后來那樣差點被凍死。但簡·愛的自尊使她不向任何人低頭，她說，在上帝面前，每個人的靈魂穿過墳墓，都在平等的交流。在生活中，有些人卻喪失了自尊，卑躬屈膝，一副奴相，我們丟了什么獨獨不能丟了自尊。朦朧中我看見簡·愛纖瘦卻直挺的身影若隱若現，她說，“沒有自尊的人是人格殘缺的人。”于是我承諾，我要做一個自尊自愛的人。簡·愛，一個矮小瘦弱的平凡女子在結果卻收獲了愛情與尊嚴。她如一株向日葵，執著的守著自己的信仰，她的靈魂包裹著一層溫和卻堅定的光芒。猶記得，在一個蒙蒙細雨的黃昏，我與簡·愛相遇，相知，我決定，我也要在心中種一株向日葵。
“奶奶，每年八月十五，我都會回來看你。”
這就是我四歲時給奶奶的承諾，現在已經50多歲的我，依然堅守著這個承諾。雖然奶奶離開這個世界已經27年了，但，“每逢佳節倍思親”，每年八月十五，我風雨無阻，都會信守我的承諾。
奶奶在的時候，就回去和奶奶聊天，聽奶奶說那句“小小子，坐門墩，哭著喊著娶媳婦。”奶奶不在了，我也回去，坐在奶奶的墳頭前，我給奶奶講我一年的工作情況，生活情況，學習情況，我給奶奶講：
“小小子，坐門墩，哭著喊著娶媳婦。”
村里的人經常說我：
“八月十五不是祭奠日子，不能祭奠。”
我聽到鄉親們的好意，也總是笑著說：
“這不是祭奠，是我如約而至，回來看奶奶。”
后來，慢慢地，慢慢地，我八月十五回老家看奶奶，已經成了家喻戶曉的佳話。也就在這一天，鄉親們也總會自發地到我奶奶的墳頭，和我聊天。
還是在11年前的八月十五，我照舊坐到奶奶的墳頭，給奶奶講述我一年的情況，鄉親們也陪著我靜聽著我的一年。
“奶奶，我自己辦了學校，孩子們可多了，有一千多呢。”
說到這里，我再也控制不住自己的情感，哭了。
停了半晌，接著說：
“小時候咱家窮，我整天討吃要飯，那時吃不飽，別說念書了。一年級該上學了，咱家窮的交不起五毛錢的學費，家里不準備讓我讀書。是您悄悄把出嫁時的陪嫁賣了，讓我上學。要不是您，我就不會考到北京師范大學，不會成為老師。”
就在這時，村長插了一句話，就是這句話，讓我從那時起，每年八月十五回家，內容又多了一項。
村長說：
“你是遠近聞名的語文老師，能不能今后每次回來，給村里的孩子講講作文?”
“能!能!”
我毫不猶豫，滿口答應了村長。
于是，這又成為我對家鄉的又一個承諾。而且，打那以后，我回老家就不僅僅是八月十五，只要村長一個電話，我就回去給孩子們講作文。我也想和奶奶學習，舍棄自己，讓家鄉的孩子也考到北京去上大學。
車，在通往家鄉的路上飛快的跑著，我的心也在回家的路上激動著。
今天又是八月十五，我又要回去信守我的承諾，陪奶奶聊天，給村里的孩子講作文。
這個承諾刻著我的回憶、寫著我的幸福、寄托著我對奶奶的懷念、更蘊含著我對家鄉孩子們的希望。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇四
我中等偏高的身材，烏黑的短發，白皙的皮膚，屬于那種長的比較秀氣的男生。我還有一雙小眼睛，每一次微笑時總有人問我睜眼睛了嗎？我總是笑而不答，這時候的我眼睛就更小了，幾乎瞇成了一條線。我比較膽小，總喜歡胡思亂想，媽媽老對我說：“不要自己嚇自己。”
冬天的一個晚上，西北風呼呼的刮著，窗外漆黑一片。媽媽叫我下樓倒垃圾，我回來時路過停車場，當時沒人，也沒有燈，簡直就是伸手不見五指。我想：這里會不會有鬼？我心平氣和地安慰自己說：“不要自己嚇自己。”我望望四周，好像看見個人影，嚇得我腿都軟了，沒辦法，只好鼓起勇氣一口氣狂奔到自己家樓下。這時，又聽見腳步聲，嚇得我大聲喊到：“鬼啊！”忽然聽到有人喊我的名字，回過頭定眼一看，才發現是對門的叔叔，他正好也回家，我就跟在他的身后安全地上樓了。到家后媽媽說：“怎么才回來？”我想：要不要告訴媽媽我怕黑呢？還是算了吧，男子漢呢！
記得我三歲時，去了姥姥家。她家的床頭有一個猴子的玩偶，我對它既好奇又害怕。我以為那個玩偶是活的，每一次偷偷打一下它就跑開，媽媽看見后就把猴子玩偶放在我身上，嚇得我號啕大哭，媽媽就安慰我說：“它是個假的，不會咬你的。”我一直不信媽媽說的話，因為我看見它爬到我身上，從此，我就再也不敢去那個房間了。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇五
希望我們都是只爭朝夕的人，永不會說，來日方長。
溜掉的小魚，總是最美麗的；錯過的電影，總是最好看的；沒買到的書，總是最想要的。但好在，這個與美共存的年華，還不曾離開。
初中的最后一個春天，終究還是在花香中來了。繁花似錦，浮生若夢。體育中考匆匆來臨，坐在考場外的樹下，惶惶不安。看著赤紅的跑道，心中仿佛有一個調皮的鼓手，毫無節奏地敲打。一貫溫暖的陽光在那一瞬變得刺眼，刺得我的眼睛好疼，好疼。縱然是自認心理素質不錯的我，在這樣莊重的場合，也雙腿發軟，雙手發抖。
站在白線的邊緣，沒等內心平靜，跑步已然開始。近了，近了，還有兩百米，終點線近在眼前。我咽了咽干澀的口中并不存在的口水，腿腳漸漸沉重，呼吸漸漸困難。回想著考前老師的叮囑，想著初中最后的兩百米，就在腳下，紛亂的內心突然回歸寂靜。欄桿外的老師在喊著，加油，我的內心在想著，是的，我們要加油！淚盈滿了眼眶，終究沒有落下。那一刻，我似乎嗅到了成長的味道。
中考的第三戰即將打響，畢業，不遠了。
三年前的場景仿佛近在眼前，卻又記不真切，唯一完整的.保留下來的，是情誼。教室里，洋洋灑灑，粉塵飛揚，上前板書的少年一氣呵成，將短短的粉筆，一個漂亮的拋物線，精準無誤，扔進講臺上的大白兔奶糖盒，然后，在張揚的掌聲中，昂首走下。盒子里五顏六色的粉筆滿了，空了，長了，短了，盒子上穿著紅衣的大白兔兢兢業業，見證著我們的汗水，與驕傲。走廊上，三三兩兩，熱烈地討論，無拘地嬉鬧，亦或是安靜地仰望，目光越過校園規整的四角的上空，也許，他們看見的不僅是藍天，云海，還有遠方，和夢想。……我們不可能忘記，那些考場上的奮筆疾書，那些實驗室里的全力以赴，那些辦公室里的循循善誘，那些，那些像陽光一樣溫暖，像百合一樣芬芳的，濃濃情誼。那是在失敗時的溫柔安慰，彼此鼓勵，那是勝利時的歡呼雀躍，相擁而泣，那是屬于師生，屬于同學，屬于我們大家，最寶貴的情誼。
友誼的花盛開，綻放，它在悠然而歌，唱著我們永不分離。花開花落終有時，如果可以，我希望它永不凋零。
那個騎著單車，哼著小曲在車流中穿行的少年，是我們；那個輕易滿足，給點陽光就燦爛的少年，是我們；那個敢在大庭廣眾下讓淚水肆意橫流，迷茫的少年，是我們……那個已然盛開還未凋零的青春，是我們的青春。
生活，苦樂盡在，離合皆有。
青春，海棠暗香，紅樓未完。
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這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇六
天色蒙蒙亮，我打著哈欠在家門系鞋帶。媽媽一邊整理我的書包帶，一邊說：“今天是你初三的第一次體訓，一定要堅持跑完全程，不要放棄！”我怔了怔，抬頭望向她，只見媽媽原本濃密的黑發中無數銀絲蔓延至鬢角，眼神中充滿了期待與關懷。我的心跳漏了一拍，隨即應允：“好！我一定堅持下去！”
繁重的課業負擔過后，一天中到了體訓的時間。雖說是初秋風光無限好，可太陽還是毒辣辣地賴在天空，居高臨下地注視著我。我的額頭沁出細汗，手中的拳頭握得更緊了。隨著一聲哨響，跑步開始了。
我邁開步伐向前一步步跨出，跑道上只剩下運動鞋踏下時沉悶的聲響。我感到了一陣陣涼風滲入每個毛孔，透入胸腹，不覺神清氣爽。就這樣跑了兩圈后，我跑入了第三圈。不知為何，我的雙腿慢慢酸軟無力，呼吸也慢慢急促，像是悶在喉嚨，發不出；也像心臟在胸口不安地快速跳動。每一步，每一秒，也沒有之前的輕快短暫，而變得漫長。
我全身的力慢慢泄下來。我抬起被汗水蒙住了的雙眼，看著離我遠去的隊伍，心情變得沮喪，不知什么時候就會停下來。忽地，在幾秒間，早上出門媽媽叮囑的畫面一閃而過。“一定要堅持跑完……”“好！”我深吸了一口氣，一種全新的力量灌入身體。這可是我對媽媽的承諾，我承諾我一定會跑完全程，堅持下去的，怎么能因為一時的疲倦而輕言放棄呢？這只是我履行承諾的一小步啊！
我抿起唇，用盡全身的力，緩慢但不會停下地，向前跑去。不記得身邊越過了多少人影，也不記得那沉悶的樹從我眼前往后退了多少次，我仍向前跑著。雙腿漸漸緩慢，但很快又加快了一點，我只聽見喧嘩的人聲和跑道上數不清的腳步聲。不知過了多久，我離終點越來越近，很快，很快……我跑完了，我跑完全程了！我實現了對媽媽的承諾了，這是我的承諾，是我用汗水和努力的承諾！
我抬著頭，望著天。藍天白云依舊，涼風陣陣，沁入胸腹。樹木隨著風搖著頭，他們不知道，就在剛才，我竭力跑完了全程，克服了身體上的疲倦。沒有加油吶喊，只是因為，這就是我的承諾。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇七
彎彎的柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，這就是我。
我的性格有些古怪。高興的時候，別人怎么對我，我也是不會惱怒的，那個時候，我是個寬容的好孩子。但我若是不開心的時候呀，就會耍些小脾氣。即使別人不小心碰了我一下，我也會不依不饒，非還過來不可。但一般情況下，我還是比較溫順的，所以別人都認為我和氣大度，喜歡和我在一起玩耍，那是因為他們沒有見識過我的“劣跡”。
怎么說呢，雖然我的性格有點變幻莫測，但不妨礙我成為一個勤奮好學的孩子。無論老師布置多少作業，我都會一絲不茍地完成，因此每次的作業都會獲得老師的好評。我還很喜歡看課外書，不管學習壓力有多大，我都會擠出點時間來看書，有時候會不知不覺地從晚上九點看到十二點，爸爸媽媽喊我睡覺，我都聽不見，因此家里人都說我是個“讀書迷”。
大家喜歡這樣的我嗎？
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇八
不闖紅燈，是對規則的承諾；走進經典，是對閱讀的承諾；追求執著，是對人生的承諾；關愛他人，是對社會的承諾；孝敬父母，是對責任的承諾；認真學習，是對自己的承諾；尊敬老師，是對素養的承諾；保護環境，是對社會的承諾；承諾是一份責任，也是一份素養。
不闖紅燈，是對規則的承諾。
認真學習，是對自己的承諾。
老師常常跟我們講:“學習是你自己的事情，跟老師本身沒有任何關系。我們自己學習是自己的事情，別人幫助不了，也幫不住不了你考試和記憶。你自己學的知識，在你自己腦子里，別人偷不走。也不要心中想著是為別人學習，也不要想著是為父母而學，我們是為了自己而學！
就拿我來說吧。我曾記得有張卷子，自己不想寫，就拿了一張學習好的同學抄襲，抄襲完畢。我就交了上去。老師批完過后，就嚴肅的問我:“你是自己寫的嗎？我回答:“是我自己寫的。老師就說:“我相信你的水平，你說實話，是你自己寫的嗎？我說:“不是。老師就對我說:“你是對你自己不負責。老師說完就讓我回去思考這句話。后來我便認真的思考，終于認識到了這句話的含義。這是對我自己的不負責任，因為我抄襲了別人的卻不是自己的，就如小偷一樣偷走了別人的東西。終究也不是自己的，以后我就承諾過:認真學習自己的作業自己做，勤學好問，不做作業上的小偷。
保護環境，是對社會的承諾。
廣告牌，書本中，教導中，幾乎都有保護環境，人人有責這八個大字，這是我從小就跟老師學習過的知識。人們知道這八個大字卻很少能夠做到這八個大字。但是，我從一件事情中認識到的八個大字，還得從我自己說起呢。那一天是我值日，我心想:反正今天是我值日的日子，隨便扔東西就好了，反正我自己掃。這一天我扔了許多垃圾，在出去的時候，我不小心踩到了，我自己扔的垃圾，一下子便跪倒在地上了，膝蓋非常的疼。我心想，如果我不扔那么多垃圾，做到保護環境，人人有責就好了，也不會受傷。
生活中處處有承諾，處處有責任，我們要認清自己的承諾，認清自己的責任。這樣對自己，對社會，對國家也是一種美好的責任。
古人云:“一諾值千金。”
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這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇九
小時候，我常常坐在自家欄桿上，出神地望著樹上的小鳥。小鳥們展開翅膀，在樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是自己會說鳥語，我一定和小鳥們商量，請它們借給我一雙翅膀。
有了翅膀，我要帶上攝相機，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光禿禿的荒山一一拍下來，讓所有地球人知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要大聲疾呼：保護環境、保護動物、保護我們的家園。
有了翅膀，我愿意做一只和平鴿，帶著人類美好的愿望，飛行在世界各地，告戒人們：我們的地球是一個大家庭。
今天，我在家里看安徒生童話，我覺得并不是每個故事的結尾都是好人有好報，比如說，《海的女兒》，沼澤王的女兒，就沒有好報。《海的女兒》是講一位美人魚想變成真正的人。可人有靈魂美人魚沒有，美人魚要求海妖給了她雙腳，告訴她，她必須成為王子的妻子，才能得到一個不滅的靈魂。如果沒成為王子的妻子就會變成泡沫。結果王子沒有娶美人魚，她就變成泡沫。
要是我有翅膀，我就飛到王子身旁，讓王子知道，美人魚救了她，他要和美人魚結婚。
好人一定有好報。
如果我有一雙翅膀，
我會飛向世界各地，
我要在白云上睡覺，
我要在彩虹上滑梯，
我要坐在月亮上探索，
我要摘一顆星星送給媽媽，
我要捧著最大的流星飛翔，
讓世界各地的孩子不會錯過流星，
我會讓所有的人都許個愿望。
如果我有一雙翅膀，
我要飛到宇宙去探索去冒險，
我要和外星人做個朋友，
我要到月球上拜訪嫦俄，
我想讓嫦俄帶我去她的城堡，
我想讓嫦俄送我一只月兔，
如果我有一雙翅膀，
我會去測量太陽的溫度，
我會當天氣預報觀察員，
我要用月亮的精華和星星的精華，
用流星串成一條閃閃發光的項鏈。
如果我有一雙翅膀，我會飛向天涯海角……
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水媽媽懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，我帶著它，開始長途旅行。
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十
夏夜，沁涼如水，手托著腮，望著繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞臺。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。
我與她約定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，燦若星辰的明眸望著我：“我們來合奏一曲吧!”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧!你拉，我唱!”
心中仍是很煩躁，撫摸著古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎?其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧!”
望著她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟著響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴弦斷了。
“沒關系!”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如!我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞臺’!”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。
裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這里，也是我的舞臺!我要在這陽光深處，享受這舞臺，成為舞臺上的閃耀之星!
睜開惺忪的睡眼，哦，還好，光線還是溫柔的，陽光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠處隨風微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識到，生命的意義就在于突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團團烈火。我忙一骨碌爬了起來，我有些明白了，我要沖破恐懼的鳥籠，才能成為一只正真的飛鳥。
我開始反復背誦，我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識到的疲憊。而那天，如期而至。
像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕，我不畏不懼邁著大步登上這個連做夢都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過絕望，但從飛出鳥籠的那一剎那起，我會是高傲的鷹。
“今天，我要來談談……”那美妙的漢字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風破浪的海燕，穿梭于暴風雨，啼鳴于燃燒的無底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺下的聽眾，那贊許的微笑與鼓勵的眼神讓我的心也熱了起來。我想起了那次夢，我的腦海中又浮現出奮斗的一幕幕，于是，說辭變得更為堅定。我只覺得有無形的魔力，讓我，換了一個我。
但我，仍是那個我。是啊!
終于，我的演講結束了，臺下是轟動的掌聲，雖然并沒有那么經久不息，但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝!那曾不屬于我的舞臺!”
人生或悲或喜，總難以一帆風順，拾起心中躍動的一角，去苦尋那片你的舞臺，千帆過盡后，總會有海闊天空。那會是永生典藏。
炎炎夏日，伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴，一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊伍出發了。
同學們第一次參加環衛志愿者活動感覺既新鮮又好奇。大家帶上勞動工具，在歡聲笑語中來到離學校不遠的青年路，開始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。
剛開始，同學們有些不知所措，甚至還有點害羞，不知如何彎腰伸手跟這些“對象”親密接觸。直到老師宣布看誰的志愿成果豐碩，同學們立馬像投入戰場的戰士，你追我趕尋找目標。每發現一個煙頭、紙屑或者落葉，都如獲至寶，搶著去撿。過路的人們向我們豎起了大拇指，旁邊的環衛叔叔阿姨對我們稱贊不已，我們內心一種自豪感油然而生。剛開始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。
幾個衣著光鮮亮麗的年輕人引起了大家的注意，他們拿著剛剛喝完的易拉罐，不屑地從環衛阿姨身旁走過。“嘭”易拉罐被扔到了她的腳下，環衛工人阿姨微笑著彎下腰，伸出她那干瘦、枯黃的手，將易拉罐撿起放進垃圾箱……這一幕，讓我的心顫了一下，畫面在我眼前定格了。同學們看到這一幕，都倍受鼓舞，打起了十二分精神。“繼續干活!”班長一聲號召，同學們拎起垃圾袋，瞪大眼睛搜尋著地上每一個煙頭、每一片紙屑……忙活了許久，街道變得干凈整潔了。雖然同學們都滿身大汗，但看著自己的勞動成果，心中卻十分欣慰。
剎那間，我感覺登上了一個大舞臺，環衛叔叔阿姨是這個舞臺上的主演，譜寫著屬于他們的美妙樂章。我雖然只是配角，但在這個舞臺上，我也曾揮灑著汗水，收獲著快樂。這里，也是我的舞臺。
“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎么樣。”“哇，雙面都可以打開，這差不多等于一個_平板呀!你媽對你真好!”……看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽，怎么差別就這么大呢?不行，我也要一個。
回到家，早早地寫好了作業，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我趕緊打開門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈。”我端著茶來到媽媽面前，放好后又趕緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好?說，是不是干什么壞事啦!”“沒有，沒有。”我慌忙擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”
“嗯，不錯。”媽媽喝著茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的。”
“嗯?什么事!”“不是，媽媽，你看，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什么?”“嗯，也是，缺什么呢?”媽媽看著我，想著，“哦對，你缺個補習班!”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說道，生怕又多出一個補習班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的小小學生也有手機了，就我沒有手機了。”“你不需要那個，大學的時候我自然買給你，你現在最重要的是學習，你前幾天不是做過閱讀嗎?‘人生舞臺’不是嗎?你有足夠的文學知識，如果把學習的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要!”媽媽看著我，語重心長的說道。
我到房間，思索著：那么，我的舞臺是什么?突然，我想到了媽媽說的“文學知識”，恍然大悟。
文學，即為我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。
生活就像遼闊的原野，許多人像一棵棵高大的樹木，夏天長出茂密的枝葉，而我愿做樹下那一朵野菊花，雖然很普通，但是也能點綴出大自然的美麗。
為了提高我們的身體素質，去年12月份，學校舉行了第三屆運動會。同學們都報名了，可我什么都不會，怎么參加呢?突然我想起了爸爸對我說的“重在參與”的話，我又仔細想了想，雖然在體育上沒有什么特長，但參加了也可以促進鍛煉，提高我的身體素質呀。就這樣，最終我還是報了名。
比賽的時間終于到了，我早早地來到賽場，站在跑道上，看著一個個選手，我擔心跑不過他們，我的心怦怦直跳。只聽發令槍“砰”的一聲，我就像一只離弦的箭一樣跑了出去。跑著跑著，我的耳朵傳來了老師和同學們的一陣陣加油聲。聽到加油聲，我就跑得更快了。在大家的歡呼聲中，我跑到了終點，最后竟然得了第三名。我心里特別開心，看著藍藍的天，感覺天更藍了，云更白了，小路邊的花朵好像在為我點頭祝賀。
這里為我提供了展現自我的平臺，讓我擁有了一片燦爛的天空。這里，也是我的舞臺。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十一
我是一個九歲的小男孩，讀小學三年級。我的個子在同齡人里算中上，差不多1米4，瘦瘦的，媽媽說我總是吃肉不長肉。我頭發黑黑短短的，頭頂有兩個漩渦，很特別。我平時最喜歡穿紅色的衣服，跟五星紅旗的紅是一樣的，爸爸說那叫中國紅，我覺得很有朝氣。
同學們都說我很幽默。我想，大概因為下課的時候，我很喜歡跟同學們講冷笑話吧。我特別喜歡成語類的冷笑話。比如前幾天放學排隊的時候，我跟同學說：你們猜猜狼是誰殺的？”大家七嘴八舌，有的說獵人，有的說獅子，有的說陷阱。我說是桃，因為大浪（狼）淘（桃）殺。”大家都笑了，很開心，也同時學到了成語。
老師夸我是個認真的學生。我學習挺認真的，上課專心聽講，作業細心完成。我每學期都被評為三好學生，上學期還得了三好生標兵呢。老師還會請我幫忙給同學們批改作業呢，我把大家錯誤的題目都認真地找了出來，讓大家都能知道錯誤，提高成績。
我還是棋迷呢，很喜歡下圍棋。家里圍棋的獲獎證書都有好幾張呢。除了積極參加圍棋培訓，平時放假的時候，我還喜歡在家用電腦跟全國的小朋友下棋，現在，老師都說我的棋技大有長進。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十二
嗨！大家好！我是老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友，家長眼中的調皮鬼。雖然我在別人眼中是個文靜女，可我的爸爸媽媽和我的好朋友都知道：我有時是一個調皮鬼！并且一點淑女樣也沒有，倒像一個假小子！
下面就讓我給大家來說說我的嗅事吧！
我的嗅事可不少。而那一次我可受了一次大大的皮肉之苦！
那是一個很沉悶的夏日。太陽懶洋洋地曬著大地，知了叫個不停，街上沒多少人，大家都在家里享受著空調和電風扇的涼爽。而我也不例外。
“咚咚咚！”有人敲門，我慢吞吞的去開門，發現媽媽和妹妹滿頭大汗地回來了。我眼珠一轉，有了一條自以為是的“妙計”，就對妹妹說：“哎，小妹，咱倆商量個事。”“啥事啊？要我的冰激淋啊！”妹妹舔著冰激凌說。“nonono！我想給咱媽‘洗’個涼水澡！”“哦？”妹妹天真地說：“好哇好哇！那先給我洗好不好哇？”“笨啊！不行！”我用手把妹妹的頭頂了一下。就這樣，我和妹妹開始了一次行動。
我先帶著妹妹在衛生間接了滿滿的一盆水，然后將它偷偷地放在衛生間的門上，嘗試了一下可不可以成功，結果是可以。于是，我和妹妹就等著“好事”降臨嘍！
果然，媽媽把門打開后，一盆水如暴雨似的倒了下來。媽媽愣了幾秒后，馬上反應過來，并抄起手旁的笤帚沖向了我和妹妹的站立之處，我和妹妹拔腿就跑。媽媽把我們跟不上了，就氣呼呼的回家了。晚上我們回家后，當然免不了一頓皮肉之苦。
晚上睡覺的時候，妹妹哭著對我說：“姐姐，我以后不理你了！你把我叫上去欺負媽媽，害得我也受到了媽媽的一頓打罵，以后你不再是我的好姐姐。明天早上我找媽媽告狀去，讓媽媽再把你打一頓！”我看見妹妹那掛著淚珠的臉氣得通紅，就沒再說什么。
沒想到第二天早上，她真的去告狀了。我就逃到了我的好朋友婷婷家。晚上回家后，我還是受到了媽媽的一頓打。但我心里一點也不難受。因為我的一次陰謀得逞了！
雖然你們看我很愛搞惡作劇，像個假小子，但是我也有淑女的一面呢！
大家都知道女生都是心靈手巧，能說會道，也是這樣的啦。不相信？那我就用事實打敗你！
前幾天我發現我的玩具開線了，玩不了了，就拿出針線縫了起來。我一針一針地縫，生怕漏掉了那一塊。終于，在我的努力下，我的玩具終于像新的一樣擺在了我面前。你就不知道我的心情，那就和吃了蜜一樣甜。
這次我的期末考試滿分300分，我考了298分，拿了一個全年級第一，我那個樂啊！拿著成績單這兒看看，那兒瞧瞧，心里美滋滋的。我的家人見了都對我說：“你快看，尾巴都翹到天上去了，還不虛心點，小心明年連200分都考不到！”而我總是假裝生氣地說：“哼！才不會呢！這叫天才！天才！你懂嗎？”爸爸媽媽和妹妹在這時總會笑著離開。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十三
本學期，我給孩子們的承諾較多，陪你們鍛煉每天走一萬步、每次聯考寫下水文、看你們最后一個離開學校我才離開……在這些承諾的背后，最難忘的是那一次。
初三元旦放假的前一天，語文課代表在網上精心挑選了一本厚厚的日記本，黑色的殼兒，上面印著小熊，歡天喜地地捧給我，下面一陣熱烈的掌聲……我情不自禁地說：孩子們，我用這個本子，記下和你們在一起的每個日子，在你們畢業前，記完。
今天，你們走進了中考的考場，我反復撫摸著這本散發著師生共同體溫的日記本，給自己也給你們一個確鑿地肯定：老師說的都做到了。
其實“言必行行必果”，說得容易，做起來真難。如果沒有教學任務、沒有瑣碎家務、不需要讀書寫文，記日記是最簡單的事，可是工作家庭都要兼顧，我只有擠出零碎的時間，在等孩子放學的車廂里，在課間辦公室的一角里，我都會記上幾筆……這本日記我隨身攜帶，終于早在你們畢業的一個月前記完。
孩子們吶，老師這三年的承諾離不開一個主題，我讓你們完成的文字，我必須首先完成。也就是你們寫的每一篇作文，我也必有下水作文。今天的考場作文，因為你們寫，我更是難以推脫，這也是三年的最好總結了。我在考場之外寫下它的時候，內心是百味雜陳的。
我曾經在一篇專欄的后記里這樣寫給自己：以詩意的信仰，活在浪漫和現實中間;以無用的書寫，點燃內心的火焰。其實真的，老師的一篇篇文字并不能給自己帶來任何的好處，甚至也不能給懵懂的你們什么影響。記得我跟大家說：誰愿意陪著老師一塊寫日記，我獎勵給誰一個本子，沒有，繁重的課業負擔，沒有人愿意能夠把這件事堅持下去。后來我降低格調，誰能堅持一天寫一句話，我依然獎勵給大家一個本子，只有兩三個孩子。當然真的感謝這兩三個孩子，他們也堅持到了最后，堅持到了今天。這些，我在《讓詩歌綻放成離別的花瓣》的最后一課都有展示。
記得莫言曾經說過一段話：文字如果沒有累積到300萬，你就還沒有進入文學的大門。孩子們啊，老師向你們的承諾，其實是希望你們與中文結緣，熱愛上美麗中文，打敗自身的懶惰，更是借你們的眼睛監督我自己啊!
教與學的道路上，我們是互相成就的!文字的路上，我向你們承諾的，實際上得益的是我自己，所以我永遠感謝你們……說了這些話，其實就是一句：低低地愛著你們，師生一塊向未來承諾。
沒有誰非要對你負起責任。自打你出生以來就宣照著自己的特別：你不屬于任何人，別人也與你無關。
所以，當你流著噼啪掉落的眼淚時別忘了我上面所說的話，他們根本可以沒理由的唾棄你，沒必要對你承諾些什么!
電梯開了，小心進入，電梯關，下樓。留你一個人屁股被跌到很痛地坐在地上嚶嚶抽泣，可別后悔哦!
揉揉了還些許疼痛的腳，你慢慢的站穩了，嘴里唧唧歪歪也不知說的什么哼哼了幾句，再整理下弄亂的衣角。又恢復到了淑女狀態。你大步流星地走向舞會，輕輕地打開門又故作姿態碎步進入。周圍很多人，都是些上流社會的闊家族們。
你又挺直了腰板，抬起頭做人!“朋友走了嗎?瑞利?“一臉上老氣橫秋卻又強撤不少上去的40歐巴桑開口問你。“啊。。醬紫，那麼，恩才走沒多久。“你大舒口氣，終于憋出句人話來。
“啊呼啊呼“大口吐著粗氣，身子如同受驚的小鳥一樣顫抖不停。拍拍胸脯：“啊冷靜冷靜。“這話真湊效，不多久你冷靜了下來。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這是詩人的承諾，“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”這是愛人的承諾。“你的一生，我只送一程，你遠走高飛，我原路返回”這是師者的承諾，而對于我來說，“永葆初心”——這才是我的承諾。
我承諾永葆初心，所以我始終在聆聽自我的聲音，不斷明確自己的承諾。大千世界，紅塵滾滾。如何保證我們自己從內心里發出的聲音不被淹沒，這對現在的我們來說都是一個很大的挑戰。
其實，每一個人的內心時時刻刻都在發出自己的心聲，這是心的呼喚，這是心的召喚。然而，因為忙碌，由于趕路，我們越來越多的時候沒有時間沒有心情去傾聽這些自我的聲音，而要永葆初心，傾聽自我是必不可少的，夜深人靜時，孤獨難耐時，正是與傾聽自我的最佳時機。
我們每個人都要學會在黑夜里凝視黑夜，學會與自己對話。吹滅讀書燈，一身都是月。其實，讀書也是一個不斷了解自我的很好途徑，欣賞遠處的風景，反思近處的生活應該是我們每個人的不二選擇。
我承諾永葆初心，所以我始終在選擇向上的不斷地奔跑。
在我看來，奔跑是一種生命的姿態：隨風奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/把浩瀚的海洋裝進我胸膛/即使再小的帆也能遠航/隨風飛翔有夢作翅膀/敢愛敢做勇敢闖一闖/哪怕遇見再大的風險再大的浪。所以，我常教育我的學生說——戶外跑起來，室內靜下來，空閑讀出來。
時光易逝，生命短暫，所以，我們要為實現我們的初心而去不斷地奔跑。
每一個年底的時候，我都會用文字盤點反思一下那過去的一年，每一個年初的時候，我也都會制定一個年度目標展望一下即將到來的新的一年，因為，我們需要給自己在每一個黃昏時點亮一盞心燈，如此，我們才會不斷自律，自愈，自燃。
我承諾永葆初心，所以我始終在用行動去兌現承諾。“言必信行必果”，這是我對承諾的理解，“一言既出駟馬難追”是我對承諾的踐行。
我的人生信條就是，永遠不要抱怨生活中那些你可能一時無法改變的東西，立即用行動去改變那些你可以改變的東西，當然，這其中最重要的前提是你得用你的智慧去很好地分辨這兩者。
我們每一個人在各自的生活中都會扮演很多角色，這角色其實就是一個身份，而每一個身份都會有一份沉甸甸的責任需要我們去承諾，這承諾就是一次次的勇于擔當。所以，我們需要在泠泠清清的人生中活得風風火火，因為愛，也因為承諾!
永葆初心，這是我的承諾，這就是我對自己的承諾。因為承諾，我選擇傾聽自我;因為承諾，我選擇不斷奔跑;因為承諾，我選擇行動兌現。而這所有一切只是因為——我想把我自己的生活整理成我自己喜歡的模樣!
窗外斜斜的雨絲編織著一個個憂愁的夢。屋里的燈光有些昏暗，撫摸著光滑的書面，一頁頁墨跡在手中略過，勾起沉思的弧度。我遙想著，在遙遠的英國北部，也是在這樣的雨天，同樣有一個平凡的少女伏在案前奮筆疾書，將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦，在世俗的枷鎖中，在哲學的國度里塑造了一個不朽的形象：簡·愛。
簡·愛對裝扮是簡約的，心中的簡·愛似乎永遠是一襲黑色長裙，整齊的長發一絲不茍的束于耳后，瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞，擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比，她成為她們口中的小丑，在如今這個追求時尚的時代在某些打扮“時髦”的人眼里，這種裝束如此不可理喻。對他們來說好像不弄個發型，上個彩妝就出不了門。卻忽視了自然才是最美的，難道穿金戴銀就是美?難道頂著一頭“火焰”招搖過市就是美?父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉，像是帶了一張面具而遮蓋了最真實的自己呢?腹有詩書氣自華，真正的美是由內而外散發出來的。朦朧中，簡·愛的褐色眸子閃著從容的光輝，她說：“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾，我要做一個簡單自然的人。
簡·愛對生活是不屈的。幼時面對舅母的厭惡，堂兄的毒打，仆人的偏見，小簡·愛倔強的挺直了腰板，在寄宿學校，死亡的籠罩在她的周圍，進入桑菲爾德原生活開出了鮮花，卻沒想到滿心期待的愛情是一場騙局。這其中的一件不幸發生在我的身上，我都會被壓垮吧。但瘦小的簡·愛吞下痛苦的淚水，又毅然走向自己的道路。人生總會面臨很多抉擇，既然是自己選擇的道路，就要有走完的信念，因為沒有人會替你走。累了時就想想簡·愛，只有走到路的盡頭，才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅強的站起來，用失敗來淬煉心中的鐵甲，不要抱怨，你堅定的腳印終會攻克困難。朦朧中簡·愛的話語擲地有聲，“向不幸低頭的人是弱者。”于是我承諾，我要做一個堅強不屈的人。
簡·愛對愛情是自尊的。她對羅切斯特先生的感情是真摯的，是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛情有任何污點，所以他在得知真相后義無反顧地離開了桑菲爾德。想想吧，如果她不離開，他依舊可以享受榮華富貴，可不是后來那樣差點被凍死。但簡·愛的自尊使她不向任何人低頭，她說，在上帝面前，每個人的靈魂穿過墳墓，都在平等的交流。在生活中，有些人卻喪失了自尊，卑躬屈膝，一副奴相，我們丟了什么獨獨不能丟了自尊。朦朧中我看見簡·愛纖瘦卻直挺的身影若隱若現，她說，“沒有自尊的人是人格殘缺的人。”于是我承諾，我要做一個自尊自愛的人。簡·愛，一個矮小瘦弱的平凡女子在結果卻收獲了愛情與尊嚴。她如一株向日葵，執著的守著自己的信仰，她的靈魂包裹著一層溫和卻堅定的光芒。猶記得，在一個蒙蒙細雨的黃昏，我與簡·愛相遇，相知，我決定，我也要在心中種一株向日葵。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十四
回頭看一看自己走過來的練習作文之路，感到它就像一條曲折蜿蜒的小路充滿了變數，也像一道絢麗的小溪流動著生機與美麗。我一直覺得我很幸運，因為我在初學寫作的不同時期遇到了不同的老師，于是我的作文水平也便有了不斷的提高。
我是2月18日寫下的第一篇日記，那年我剛剛六歲。雖然那時的日記只有一句話，但我心里很高興。那時的我并不會寫復雜的日記，只會用簡單的文字記錄白天發生的事情，而且只會用“我高興極了”來表達自己的心情。在此要感謝我的媽媽，是她引導我寫日記，并把我寫日記的事情告訴了學前班的劉老師。于是，我就遇到了對我幫助很大的第一位恩師——劉老師。
當劉老師得知我已經開始寫日記后很是高興，當著全班同學的面表揚了我。而且，劉老師不辭辛苦，堅持每周都要為我批改一次日記。從學前班寫日記開始，一直到我后來上了一年級，那時劉老師已經不再教我了，但還是要我每周一把日記本給老師帶去，劉老師會趁著中午的時間給我把上周的七篇日記改完。用紅筆糾正我日記中的錯別字，寫上評語，并打上分數。就這樣，在劉老師和媽媽的雙重鼓勵下，我對寫日記產生了極大的興趣，并且一發而不可收的堅持了下來。
一年級時，我又遇見李素艷老師。李老師提倡多讀書，多親子共讀，在適當的時候可以學寫日記。就這樣，我得到了劉老師和李老師的雙重關愛和鼓勵，漸漸地，日記越寫越長，也就變成了小作文。
2月26日，也就是我堅持寫日記的一年之后，創建了我的博客，這是我正式開始寫作文。在這里我又有幸遇到了第三位恩師，就是校信通里大名鼎鼎的小城說雨老師。
那時我興趣很高，每天都要寫一篇小作文會發到博客上。最初，我不知道寫好的文章還要修改。總是一遍寫成就直接發出去了。后來，我無意中闖進了小城說雨老師的博客，才發現那里是一個巨大的作文寶庫，里面有我所有需要的一切東西。而且老師每周都要發一篇作文指導，我就跟著老師的發文速度，每周去上一回免費的作文輔導班。
再后來，我把寫好的作文發給小城老師，老師會及時給與指導。我的寫作水平也有了質的飛躍。小城老師提倡多閱讀，多思考，多感受生活。提倡要重視作文的修改……就這樣，我一天天的學習著，成長著。
到了二年級，我的作文已經能寫得篇幅很長了，但還都是平鋪直敘的記敘文。那時，我喜歡仿寫，也開始學著修改文章。在小城老師的指導下，我學會了一種修改文章的最最簡單的方法。大聲誦讀修改法。也就是把寫好的作文大聲念幾遍，直到讀著順口，并把事情說明白為止。每念一遍便會發現文章中的不足，自己就及時修改，然后再讀再修改，直到自己滿意為止。
到了三年級，小城老師對我的作文要求更高了。我一直堅持多讀書，堅持寫日記，堅持寫博文。每次當我讀到優美詞語和優美的句子時，都會把它摘抄下來，開始積累。但剛開始只是摘抄，并不會應用。為了使我的文章生動一些，我才漸漸地學會了使用好詞好句，特別是四字成語。每當一篇作文寫好后，我都會多讀幾遍，看看用上了幾個好成語，也注意了把比喻等修辭手法用到造句中。更重要的是，我懂得了用自己的語言寫生活寫感受，那時小城老師就夸獎我，說我學會“我手寫我心”了。我讀了更多的書，也堅持去小城老師的博客里面學習，所以三年級時我的作文進步很大。從三年級開始，我學會了運用擬人的手法。所以作文也變得生動活潑了。由于長期寫日記，我積累了許多寫作素材，開始寫發生在身邊的趣事兒。我感覺自己對作文喜愛有加、情有獨鐘了。
我上了四年級。沒有間斷過讀書寫作文，沒有間斷過每周去小城老師的博客里學習，我稱為淘寶。因為每次都能在老師的博客里淘到寶貝。我學會了“三分作文七分改”，學會了“如何讓你的語言飛動起來”，學會了“一波三折”，學會了寫事情時要“兩詳一略”。俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會偷”。慢慢地，我的作文寫得也像模像樣了。那時，我讀書和寫作的熱情很高，總希望多寫幾篇，多發表幾篇博文。但對于博文的質量要求并不高。小城老師又提醒我放慢速度，提高質量。這段時間，我開始接觸名家名著，閱讀更優秀的詩歌、小說、散文。自己感覺到寫起作文來有一種愉悅感在心里蕩漾著。
如今，我按照小城老師的要求，每周只發一篇博文，堅持把作文的質量放在第一位。現在我每寫一篇作文，都要經過下列步驟完成。
首先，確定好作文的題目，然后打腹稿，自己弄清楚作文所要表達的中心思想是什么，該怎樣開頭，怎樣結尾。怎樣謀篇布局。然后，再根據自己的構思，列出作文的提綱。接著，開始寫作文。因為有了提綱的指引，加上心里的底稿，所以文章總能一氣呵成。最后，就剩下修改文章了。我一般在寫好文章的第二天開始修改。第一遍先通讀全文，看看是否通順，語言是否生動。第二遍我看看段與段之間的銜接是否恰當，我會在文章加上一些承上啟下的句子使文章更加層次分明。第三遍再看看文章詳略是否得當，忍痛割愛也要刪除與文章主題不相關的句子。最后，我會把文章保存到草稿箱里再放上一晚，等第二天有空了，我會再讀最后一遍，然后發表出去。有時候直到最后我才忽然看到文章的不足之處，趕緊改正。就這樣，我終于掌握了寫作文的正確步驟，也得到了小城老師的表揚。
現在，我已經不再癡迷于一天一篇的發文速度，不再癡迷于一氣呵成的文章直接發表，也不再癡迷于昔日令自己神魂顛倒的優秀推薦標志了，而是靜下心來把精力都放在讀書上。多讀書，多思考，多摘抄，多感受生活，這是為作文打下堅實的基礎。就這樣，我越來越喜歡作文了，也越來越喜歡小城老師的周四之約作文大講堂。
我很有幸在正確的時間遇到了正確的人，也很慶幸遇到了小城說雨老師這位我閱讀和寫作的引路人，更慶幸在校信通里結識了眾多的博友們，也交到了許多忘年交。是大家的關注，點評和鼓勵，一直激勵著我走到了今天。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十五
在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
哦，對了，上次我和媽媽去一家玩具店，店里女孩子喜歡的首飾呀，頭飾呀，都沒有引起我的注意，而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜語去討好媽媽，媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩，只好答應幫我買。回到家里，我便迫不及待地拔出木劍舞起來。
其實，我還有一個特點，嘿嘿，我真不好意思說，就是……就是……貪吃！
有時，我在寫。
作文。
時就會情不自禁的想到冰箱里還剩有半個西瓜，于是，我便會走到冰箱前，打開冰箱，把半個西瓜取出來，然后是出我的“必殺絕招”——“海底撈月”，撈起一大塊肥美的“肉”，扔進嘴里，然后像豬八戒吃西瓜那樣，三下兩下就咽下去了，感覺冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續寫作文。
爸爸買了什么好吃的，藏得再好，我也會發現，偷吃的一干二凈，誰叫我屬狗嘛！
你看，這就是我，一個既愛“舞刀弄槍”又貪吃的女孩！！
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十六
人生的旅途是一條路，一條很長很長的路。
這條路有很多分岔，每一個岔道口的選擇又不斷地把我們引向更多新的分岔。
有時我們只是抱著走走看的心情踏上一條小道，卻被它帶著不知不覺偏離正軌，以至于完全找不到返回的路;有時我們懷著滿腔的決心與熱血毅然轉向一條新路，兜兜轉轉似乎走了很遠很遠，最終還是繞過一個大圈又回到原點。
這條路有很多未知，它危機四伏，又充滿驚喜，你永遠都不會知道它的遠方連接著什么。
有時我們選擇一條平坦寬闊、筆直干凈的大道，帶著十足的輕松和自信走上去，卻被飛來橫禍撞了個措手不及;有時我們選擇一條曲折泥濘、荊棘叢生的小徑，小心翼翼、如履薄冰地穿行在亂石間，卻欣賞到了出乎意料的美麗風景。
這條路沒有gps導航、沒有地圖，卻有許許多多的“過來人”熱心地為我們指引方向。
在我們年幼的時候，父母、老師為我們選擇道路。他們牽著我們的手把我們領到路上，有時甚至推著我們前行。
而當我們漸漸長大，便迫不及待地要自己選擇道路，對長輩們的建議嗤之以鼻。
曾經我們正值青春年少，下定決心一意孤行地要去闖一條蜿蜒曲折的山路。我們的父母苦口婆心地勸導我們：“孩子啊，那是一條彎路，你要走，會吃很多苦頭。”
“你怎么知道那是一條彎路?”
“因為我曾經走過，跌了一身傷痕累累。”
“你都是從那條路上走過來的，我為什么不行?”
“不是不行，那條路能走，但它太難走了，我當年不知道摔了多少跤。我希望你走一條更平坦的路，不要吃那些苦。”
“我不管，你能走，我也能走。至于摔不摔跤，那是我自己的決定，不用你擔心。”
于是我們固執地去了，也確實經歷了父母所說的那些坎坷。直到親身經歷苦痛，我們才真正領會了父母為什么要極力勸阻我們。然而，人生沒有回頭路，即使再苦再累，我們也只能硬著頭皮、咬著牙一步一步繼續走下去。
當我們終于跌跌撞撞走完半程，帶著一身傷痕在路邊坐下來歇息時，我們或許會看見幾個年輕人在遠處的路口好奇又膽怯地張望，一如多年前的我們。
“這條路是彎路，不能走。”看見他們，我們忍不住扮演起曾經由父母扮演的勸導者的角色。
“為什么你說這是一條彎路?”
“因為我就是從這條路走過來的，而我吃了很多苦頭。”
“你都是從這條路上走過來的，我為什么不行?”
聽見這熟悉的回答，我們不禁一怔。是啊，人生的道路，有誰能代替別人作出選擇呢?倘若不是親自走過的路，又怎能體會其中的喜怒哀樂呢?老一輩總忍不住要勸年輕人少走些彎路，殊不知這些彎路正是青春的象征，跌得頭破血流的經歷正是成長過程中的助推器。那一段躲也躲不過去的彎路，是每一個人通往成熟與成功的唯一路線!
于是我情不自禁地微笑起來：“是的，孩子，那條路是彎路，我知道，因為我走過。但你選擇了它，所以它就是適合你的道路。大膽地去走吧，我為你祝福!”
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十七
為你千千萬萬遍這是我對你的承諾，我愿千千萬萬遍的努力去成就另一個更完美的我，這是我對未來的承諾。
堅強努力。
回顧兩個月之前的體育訓練，體重些許超標的我自是力不從心，雖說有靈活的胖子一說，但可惜那不是我。
有時，天還未亮，我便從家出發，到操場上集合，天還籠罩著煙灰布時，便能看到操場上密密麻麻急速移動的小黑點。
剛開始訓練時，那種空氣就在那兒，你卻接觸不到它的失望感，時時讓我崩潰。但每當我想起那句承諾為你千千萬萬遍時，仿佛又被重新注入了能量，伴著一次又一次的天漸亮，我終是突破了自己。
然而天有不測風云，一次訓練中，我扭傷了左腿，一個星期沒訓練，在急躁的體育考試腳步聲中，我一瘸一拐地走上考場。疼痛夾雜著汗水，心上掛著承諾，終于我沖過了終點線。
用堅強，努力，為自己千千萬萬遍。這就是我的承諾。
不懼失敗再搏。
放棄吧，這個念頭在腦中如流星劃過時，我不禁打個寒噤，怎么能這樣想你忘記對自己的承諾了嗎？為你千千萬萬遍你不準備再試一次嗎。
最終，我決定再試一次，我去找了數學老師，從辦公室出來的那刻，心情放松，放下壓力，重拾信心，振作精神，繼續奮戰，縱使失敗，也絕不放棄。
從此，我開始了刷題，第二次月考，我考了113分，不算優異，但很高興。
不懼失敗，再搏，為我千千萬萬遍。這就是我的承諾。
為你千千萬萬遍那個你是未來的我，是更好的我，是那個在跑道上揮灑汗水的我，是那個考差后重振旗鼓的我。為你千千萬萬遍這是我對你的承諾，另一個自己，你好！
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十八
短短的平頭，一雙有神的眼睛，臉上總流露出傻傻的笑容，不是很高的身材。——不錯，這就是我一個獨一無二的我！
我的名字叫陳二柱，是一個普通的小男孩，可是我和大家一樣有著自己的特點，我想大家應該很想知道我的特點與我的“光榮事跡”吧！別急，讓我給大家一一道來！
粗心的我。
在我五年級的時候，曾經舉行過一次小考，我在考試前信心滿滿，因為這次考試考的是我最擅長的數學，而且我在考試前認真的復習過，所以我報著考滿分的決心走進了教室。我仔仔細細的做著每一道題，一道又一道看似復雜的題在我的腦海里化難為易，迎刃而解，這讓我十分驕傲，“難道只有這么點難度嗎？”我心想。我不禁浮躁了起來，不一會兒就將試卷寫完了，連檢查也不檢查，就坐在那里等待著下課鈴響起，過了許久，我幾乎塊睡著了……“叮、叮、叮……”下課鈴聲終于打響了，我從椅子上一躍而起，興高采烈的大喊一聲：“噢耶！”以每小時180km的速度跑向講臺將試卷第一個交給老師，并且背起書包向佳跑去，一個聲音在心中反復回響“100分！100分！100分！”可現實總是殘酷的，當我第二天來到學校，看著桌上擺著一張試卷，我漫不經心的拿起試卷“oh,my,god!”我大呼一聲，我竟然把口算7*9算成了56，只打了99.5分！
我大失所望，這就是粗心的代價吧！
搞笑的我。
在小學的時候，我真是當時的“小笑星”。有一次數學老師抽我回答問題：南瓜5.5元/斤，西紅柿6元/斤，無籽西瓜6.5元/斤，問你發現了什么規律呢？我站起來準備說出答案，可轉念一想這樣回答太簡單了吧，身為笑星的我怎么可以這么回答呢？我靈機一動說：“南瓜是兩個字的，西紅柿是三個字的，無籽西瓜是四個字的。全班爆笑，老師打了我一下也笑了起來。
這就是我初三這就是我初三字（優秀19篇）篇十九
我叫何霆，今年12歲，在重慶八中陽光校區20xx級21班讀書。
別看我小小的個子，長得卻挺有精神：圓圓的腦袋，淺黑的皮膚，單眼皮的黑眼睛，小小的嘴，特別是額頭前的更是我的特寫。媽媽說我是頭倔牛，有些認死理。因為這個旋，媽媽還為我建了個額上長旋的博客。如果你想了解我，只要到百度一搜額上長旋就會知道我的經歷哦。
我是個有責任心的人，在小學我當過學習委員、中隊長，副班長。我常主動去幫助同學解答難題，我布置過黑板報又組織過班會。有時為了幫助同學解答難題我很晚才回家，但看見他們開心釋然的樣子，我就很有成就感，心中比蜜還甜。
我有很多愛好，課余我學習中國功夫，在一招一式、一吐一納間我磨煉出頑強的意志；我舞弄國畫，通過筆墨在宣紙上暈染出濃淡疏密、朦朧典雅的中國風韻；我鉆研奧數，在數字、算式的奇妙演變中，體會到數學世界的神奇魅力；我學習游泳，在水波與自然中，翩翩翱翔我堅持學國畫和奧數已有2年，它們讓我十分著迷，同時也讓我受益匪淺。我的奧數曾獲年級比賽二等獎，國畫還多次刊登于《健康人報》呢！這些愛好豐富了我的業余生活，增長了我的見識，我覺得實在是太有意思啦！
因為小學老師倡導我們多讀書，讀好書，讓我每天堅持看書，所以作文進步很大。我的征文比賽曾獲國家級、市級、區級前三等獎，但我并不覺得這些歷史很重要，它們已經是過去了，未來我要做得更好。在小學時老師提議我去投稿。不試不知道，一試嚇一跳，至今我已有近30篇稿件在《小學生作文》、《新作文》、《東方少年》、《重慶晚報》等刊物上發表，已有七八百元的稿費了。這是我自己的錢，我的私房錢，我可不會拿去亂花。我把它用來買學習用品，逢到家人生日我就送他們一個小禮物。我還用它給我家的小狗丑丑買了個溫暖狗屋呢！
我很開心自己是一名00后，一個愛幻想的00后。我很高興能看到祖國一天天強盛起來，感受到時代的變遷，科技的進步，活在一個豐富多彩的世界里。
這就是我，一個幻想派，樂天派，一個名叫何霆的開心00后。我愛這個世界，愛這個最真實的我。