7、環保是一種節約和效益的觀念,通過節約資源和減少污染來實現可持續發展。小編為大家整理了一些優秀的環保總結范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和思考的方向。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇一
敬愛的職工師傅們,親愛青年朋友們:
20xx年,國家規定6月13日至19日為全國節能宣傳周,6月15日為全國低碳日。今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能有道,節儉有德”,全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續”。
“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。
因此,段團委發出了“低碳行動,從我做起”的倡議。號召全段干部職工從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。
一、爭做低碳行動的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有,看似生活瑣事,但關乎長遠、影響大局。我們倡議廣大干部職工通過各種形式認真學習掌握、廣泛宣傳低碳生活知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳城市,宜居可持續”的意義,宣傳健康、環保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳行動,從我做起”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一點文明,多一些健康。
二、爭做低碳行動的倡導者。汽車作為一種現代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升直接導致氣候變暖趨勢加劇。我們倡議廣大干部職工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環境問題,倡導“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念。倡導“購車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環保的汽車;倡導“有車族”6月15日當天主動放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式,以后盡量每周一天放棄使用小汽車,采取低碳綠色的出行方式。給我們的地球放一天假!給我們的城市放一天假!給我們超負荷的身心放一天假!
三、爭做低碳行動的踐行者。我們倡議廣大團員青年積極參與“低碳行動,從我做起”活動,帶頭乘坐公共交通工具,或選擇“拼車”結伴而行,或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班,盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為促進節能減排、保護環境、強身健體的有效行動。
廣大干部職工朋友們,自然、樸素、簡單、生態的生活正在回歸,責任、節約已經成為新的生活時尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,更加自覺積極地參與到“低碳行動,從我做起”這項功在當代、利在千秋的活動中來,為我們出行更便捷、環境更優美、家園更綠色健康而共同努力!
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇二
親愛的老師、同學們:
有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不在加速惡化,我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,想盡一切辦法減少碳排放量。
長期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態系統,我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天,我只覺得我們應該為減少碳排放,實實在在地做點事。所以,我要倡議大家:
1、減少開大會開長會,提倡少開會、開短會。這也是一種節約,照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了,車輛行動量也會減少,會議服務人員也會減少。
2全面實行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時通訊工具,最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件,只下發電子文檔。
3、改革會議形式,盡量減少或者取消聚集式會議,大力提倡視頻會議。
4、領導講話稿也要改革,取消空洞的言語和大量的理論說教,只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說,過去一篇講話稿四五千字,去除空話之后,不會超過1500字。
5、盡量節約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉,喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發電設備能大幅度降價,個機關、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時,避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇三
節能降耗,既是保障企業正常運營,實現企業健康可持續發展的長久之計,也是企業適應市場需要,降低成本、增加效益、改善環境,提高核心競爭力的必然選擇。
為此,特向公司全體同事發出“節能低碳,綠色發展”的建議,具體如下:
1、杜絕長明燈。
辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。
走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區照明一律關閉。
做到無人不開燈,人走燈就滅。
開展辦公室每天11:50到13:00午間熄燈行動。
2、辦公設備設置節能模式。
辦公室嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備,當電腦暫停使用時應設為睡眠狀態,并關閉顯示器;不太常用的.設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。
下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源,以減少待機能耗,保證安全。
3、合理使用空調。
過渡季節延緩空調開啟時間,夏季控溫不低于26℃,冬季控溫不高于22℃度,做到窗戶開啟,空調關閉。
4、綠色環保出行。
上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式;單位用車應合理安排,提高車輛利用率,盡量避免就近地點重復用車現象。
5、珍惜每一滴水。
使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象,如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修,報修電話:。
6、節約辦公用品。
逐步實行無紙化辦公,除需存檔或會簽的重要文件,盡可能在o企業低碳環保建議書范文系統或電子郵件上流轉、審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印。
辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。
節能是美德,節能是品質,節能是責任,節能更是一種境界。
公司建議全體員工從我做起,從小事做起,從現在做起,以主人翁的精神投身于創建資源節約型企業的活動之中,倍加珍惜能源資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全公司蔚然成風。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇四
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。要知道二氧化碳的過度排放會導致地球氣溫持續升高,人類終將面臨滅頂之災。地球氣溫上升一度,美國糧倉變大漠;氣溫升兩度,三分之一的動植物會消亡;氣溫升三度,氣候將徹底失控;氣溫升四度,人類的口糧吃緊;氣溫升五到六度,百分之九十五的物種滅絕。所以在氣候變化這個問題上,人人有責!所以我們一定要“低碳”!我們可從點滴做起;選用節能燈;家里多養些綠色植物;少用些空調;能不開自家車盡量不開;多些步行少用電梯.......這些我們每個人都能做到!所以這個寒假我就開始了我的低碳生活。我把電熱毯收了起來,換用了熱水袋。熱水袋雖然比不上電熱毯,但是我覺得也挺暖和。這樣做不僅省電,而且也不會使皮膚太干燥,真的值得一試!能用手洗的衣服,我和媽媽就不用洗衣機了;洗菜、洗碗的水以前就這樣白白放掉了,現在我和媽媽把水倒在一個桶里,然后用來沖馬桶,省水省錢,最重要的是珍惜了水資源!爸爸也加入到了我的低碳生活體驗,若去不太遠的地方或者太熱鬧的地方,他不開車了,改騎自行車,不僅環保而且還鍛煉了身體,一舉兩得呢!其實這些是大家都能做到的,只是我們想不想的問題。作為個體,千萬不應該有一種“不差人”的想法。千萬別以為:別人都過“低碳生活”,我自己過“高碳生活”也無妨。其實,“低碳生活”帶來的好處是大家共享的,也是需要每個人齊心協力才能做到的,當然還要堅持哦!怎么樣?我們一起努力吧!
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇五
親愛的同學們:
你們好!
“低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態環境的惡化。
作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的'前沿。端正減碳的態度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創節約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。
一、主動學習了解低碳環保方面的知識,增強危機意識,節能意識。
二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。
三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
四、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。
五、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來水。
六、購物時要用環保袋不用塑料袋。
七、手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態。
八、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節能減排。
九、學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。
十、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。
從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇六
地球,這個美麗的家園。作為這個家園的主人,就應該好好保護它。現在城市倡導低碳生活,只要不浪費地球的資源,學會保護環境就能讓城市變得更綠色,變得更美麗!有想法就該有行動,于是,我的家庭開始了一段低碳生活。
清晨,媽媽準備去超市買菜。我見她兩手空空的樣子,才了解到母親去買東西都是用塑料袋的。我急忙對她說:“少用一個塑料袋,就能減排二氧化碳0.1克啊!多使用環保袋,也能做到環保啊!”媽媽點點頭說:“寶貝,你長大了!看來我也應該少用塑料袋了。”在超市里,媽媽只買了少許的生活用品,我立刻說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。真是省時又省力啊!”從此,我家節約了不少。
夏日炎炎,太陽似乎要把大地烤熟。因此,怕熱的爸爸只好把空調調的低低的,甚至到了20度以下。我看在眼里,只好對爸爸說:“爸爸,你這樣會產生許多二氧化碳啊!夏季空調調高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳了。爸爸聽了,拍了拍我的頭說:“女兒,你懂得去保護環境了。你說的對,我聽你的。”說完,就把空調調高了。我也會心地笑了。
養花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!
事實上,每一個普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導低碳生活方式的公益環保網站“互聯網森林”的首頁上列出的平易近人的幾件減排案例就生動有趣:5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18.3千克二氧化碳……。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節能燈管,都是普通人可以做到的。
同學們,朋友們,低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。
指導老師:蘇巧娟。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:
低碳,指的是在生產和生活過程中,減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家,非常重視低碳。國家在亞太經合組織第15次領導人會議上,本著對人類未來高度負責的態度,針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項建議,明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟,區別于原有的經濟發展模式,是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以保障中國的能源安全,直接關聯到我國的污染問題,對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的`意義。黨中央“”規劃建議也提出,要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會,作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點,深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策,降低溫室氣體排放強度,推廣低碳技術,發展循環經濟,合理引導消費行為,發展節能環保型消費品,倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低碳消費模式。通過采取以上政策措施,來積極應對氣候變化,促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調,走可持續發展道路。
低碳經濟,是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生,我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢?我們可以增強自我的環保意識,在日常的學習和生活中,注意做到“低碳”。例如:
1、節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。
2、節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。
3、自帶環保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。
4、不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。
5、不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節省耗材。
6、不用購買過多的學習用品。
7、少用紙巾,重拾手帕。
8、不使用污染環境、浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購物自備購物袋。
9、多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。
10、使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電。
11、在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。
12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保。以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學們可以開動腦筋,想出更多低碳環保的點子。
同學們,讓我們一起行動起來,積極參與到低碳生活中,為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇八
各位同學們,老師們:
學校的環境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。
我對大家提一點建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。
上面是我的建議,為了我們在一個干凈舒適的環境里學習,請大家加油!
此致
敬禮!
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇九
“過而不悛,亡之本也”,無數災難再次向世人敲響生態保護的警鐘,生態文明是物質文明、精神文明的前提。那么請從自己做起,從敬畏自然做起,從低碳生活、低碳家庭做起。
所以現在我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。
我記得,有一年夏天,我聽見廚房有“滴嗒,滴嗒”的聲,我急忙跑過去看,原來是水龍頭關不緊漏水了。我想:“這樣下去也不是辦法,該怎么辦呢?”過了一會兒,我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說:“讓水都流到這壺里,等滿了再放在火爐上加熱,這樣就可以喝了。”老爸點了點頭,說:“真聰明,我都沒想到。”
還有一次,我和老爸去超市,爸爸對我說:“咱們開車去吧,要不那么多東西怎么拿回來?”我急忙說:“不許開車,騎自行車去!難道您不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里,不重視低碳生活,即使別人不低碳,我們也必須做到低碳,所以我們還是不開車去超市,從現在開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說:“那哪成,那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好,好,好,為了低碳騎車去。”在去超市的路上,我對爸爸說:“我們不僅要自己做到低碳,還要宣傳低碳!曾經有人算過,如果每家都把白熾燈換成節能燈,就可以省下三峽大壩一年的發電總量呢。”
其實,要想低碳還有許多小竅門,讓我來告訴你吧:
把喝剩下的茶葉曬干,做成一個茶枕頭,既舒服又可以改變睡眠質量;選擇節能空調,溫度不要開的過高過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節體溫的能力;多步行,騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調中等亮度,則既能節能又保護視力,3億臺電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省50億度電……這些看似不起眼的小事,其實都是在為“低碳”做貢獻。
同學們,我們的`地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環境更加美好!讓我們一起努力吧,保衛我們的家園,共同來揚起低碳生活之帆吧!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十
全體干部職工:
低碳生活、綠色出行,減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式,是改善我們的生活環境,享受美好人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環境更加美好,我們向全局干部職工倡議:
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學習掌握、宣傳低碳知識,提高低碳意識,樹立低碳理念,倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:
(一)居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據自身的身體素質選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據天氣情況,在保障人身安全,不影響交通的前提下,每天下午下班后,由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區車輛較少的路段騎行1小時。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤,組織2次以上的河流生態環境巡查活動。
(四)利用周六、日組織一次遠距離騎行,到周邊縣、市參觀綠化、生態、污染治理的工程項目,并交流工作經驗。
(五)每周五設立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下,全局干部職工不使用機動車。集中執法行動或上級安排的集中活動除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內容,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路,城市的未來,也許將從這一刻開始,更加通暢,更加光明!
我們期待您的參與!
xxx縣環境保護局
20xx年x月xx日
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十一
親愛的老師、同學們:
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機狀況。人們的環保意識減少了,大量二氧化碳排除,導致全球氣溫升高、氣候發生變化;人們的環保意識減少了,導致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環保意識減少了,導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……還有很多很多這樣的例子,這已經是不爭的事實。所以,作為二十一世紀的青年,我們有義務去保護環境,畢竟,我們只有一個地球。
低碳生活是我們自然而然地節約身邊各種資源的習慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調裹著被子冬天開著空調穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費,也都是需要我們改進的。要記牢:“節能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業國家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應對氣候變化全球人均目標碳足跡為20xxkg。
同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
1. 少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2. 隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4. 關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們:。
大家好!
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。
節能降耗,既是保障學校正常運行,實現學校健康可持續辦學的長久之計,也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發出"節能低碳,綠色環保"的建議,具體如下:
1.物品回收,變廢為寶。以班級為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。
注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子,一個用于裝瓶子,一個用于裝廢紙,學校會統一安排收購時間,各班可根據收購時間,提前安排好變賣工作,變賣后的經費為各班班會費,生活委員做好收支記錄。
2.杜絕長明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈,人走燈滅的良好習慣。
3.合理使用辦公室的.空調,合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關,人走風扇滅。
4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象。
5.節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在oa系統或電子郵箱,工作群上流轉,審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面,非正式文件應采用單面紙張打印。
6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所,優化校園環境需要我們每個人共同的努力。
構建綠色校園,學校建議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點滴做起,節約每一度電,珍惜每一滴水,愛護每一件公共物品。大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!
建議人:
時間:xx年xx月xx日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十三
生存在地球上的人們:
你們好!
我是安陽市鋼城小學六(5)班的郭筱潔。星期六,我和媽媽出去逛街,走在路上,看到路邊的垃圾堆,媽媽不禁發出感嘆:“現在的環境真是太差了!”
地球是我們的母親,我們應該去愛護、保護我們的母親,節約自然資源。可是,近幾年來,隨著科技的飛速發展,雖然人們的生活得到了很大的改善,但是我們卻在不知不覺中傷害了我們的地球母親。比如,人類大量砍伐樹木,做成家具、一次性筷子等;柏油馬路上的汽車川流不息,排放著大量的尾氣;有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由于我們的這些行為,讓我們的地球媽媽傷痕累累。現在,我們該怎樣保護地球媽媽呢?我鄭重地向生活在地球上的人們發出建議:
1.節約用水,節約用電。我們要做到不浪費一滴水,做到人走水關;不在家時,要把所有電器關掉,夏天開空調最好在26度以上。
2.不亂扔垃圾。吃完東西后,要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱里。
3.愛護花草樹木。不摘花,不踩踏草坪,不伐樹,每個人每年最好種一棵樹。
4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專門設立的垃圾箱里,不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生紙。
5.將一些物品重復使用。去商場購物或去菜市場買菜時要自帶購物袋或提籃,不使用一次性塑料袋,減少白色垃圾;不使用一次性筷子,減少樹木砍伐。
6.呼吁人們都來保護環境。我們要帶動身邊的人們一起保護我們的家園,看到破壞環境的行為要及時制止。
作為一個新時代的小學生,我在這里呼吁大家:“我們不能親手毀了我們賴以生存的地球,讓我們攜起手來,共創美好家園!”
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20xx年x月x日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十四
尊敬的陳校長:
您好!
我們的學校美麗和諧,可是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的.水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我提議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們明白水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節儉用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情景時用水要向教師報告。
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美,請珍惜水資源,節儉用水!
建議人:xx。
20xx年xx月xx日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十五
需要清醒的人類:
地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應該合理開采礦產資源。
還有水資源,雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。
人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。
x
20xx年x月x日。
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十六
現在日常生活中,塑料袋對環境造成很大的危害。
如果再不禁止,那我們以后的家園就會變的一團糟。
我和我的家人討論決定用以下的.方法來取消用塑料袋。
1、買菜用竹編的籃再了子。
2、裝干的物品用布做的袋子。
3、用紙做的袋子也可以裝物品。
大家一起動手來做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!
各位同學們,老師們。
學小的環境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。
我對大家提一點建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。
上面是我的建議,為了我們在一個干凈舒適的環境里學習,請大家加油!
水與我們的生活有密切關系,如果地球沒有了水,一切生物將會消失。
在此,我提出以下幾點。
1、我們用了水后及時關上水龍頭。
2、節約一些沒用的水。
3、用臟水澆花。
如果做不到以上幾點,國家水量會一點點消失。
同學們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.
3、向人們宣傳保護環境的重要性.
4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.
同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!
個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十七
各位同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1。要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2。要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3。要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
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個人低碳環保建議書(優質18篇)篇十八
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的'海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。為此,我們向全體家長和幼兒發出"關愛地球、還我綠色"的建議,號召全體行動起來,做到:。
一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇、多媒體等電器設備。手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭。
二、參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。
三、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,為節能減排出力。
四、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,重拾手帕。不用塑料袋,自帶環保袋。每張紙都雙面寫字,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林。保護森林,低碳生活。
五、減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。
六、自備水壺,少喝瓶裝水。
八、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。希望大家共同努力,使"低碳生活"的概念傳遞給每一位家長和幼兒,每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的大地球!
建議人:
時間:xx年xx月xx日。