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我的世界很美好中學生（優質19篇）篇一
面對著這個現實的自然世界，我向它大聲的吶喊：“喂——！我的世界很美麗！”
應該每個人都想自己要是出生在一個有錢人家那該多好，我也不例外。每當聽到有些同學在炫耀自己家里是多有錢，有多少輛車，每個月都有花不完的零花錢的時候，我都會羨慕的低下頭，而當他們說到自己與家人的關系十分不融洽，整天與父母吵架時，我又會驕傲的抬起頭。因為我知道，我雖然沒有他們家有錢，但是我比他們幸福，我有愛我的爸爸媽媽！也許在別人眼里我什么也不是，但是在父母眼中我永遠都是他們最疼愛的人！
因為我知道：這個世界上有很多事情是不順自己的心意的，是會讓我們感到無奈的。但是我們要學會去享受這些，把這些無奈當成幸福，這樣，我們才不會生活的很累，才能每一刻都生活在這幸福的環繞當中。
“深夜，那盞燈，徹夜明”這句話會不禁讓我們想到那平凡而又偉大的“園丁”
麗娟老師，她是我的語文老師，她從事教育之也有二、三十年了，她的戰績輝煌，雖不能說是婦孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了。但我們這一屆學生將會是她的轉折點，因為我們對學習是十分的不上心！雖然她嘴上經常向我們抱怨，批評我們，但她對我們的.關愛卻永不止步。像那近百本的周記和作文，近百份的小冊，考卷。她都一直辛勤的為我們批閱。我想在她那書桌上的那盞燈也一直辛勤的陪她徹夜明吧！
于是，每當我看到老師們辛勤的步伐，就想著應該也是我的幸福吧！
友誼就像是座橋梁，只有去好好的維護它才能為您牢固的搭起一座幸福的友誼橋梁，讓你在上面暢快的游走！
陳瑜，林凌志，他們就是我的好朋友，陳瑜--他雖然平常經常地損我，但我也從來不計較，因為我知道我們是朋友，所以他才會這么放得開的與我開玩笑。還記得有一次，我與他約定了去他家玩，最后，因為我睡過頭便沒赴約。后來聽說他在車站等了我2個小時，我竟敢放他鴿子！“我。”“別解釋了！受死吧。”他便像猛獸一樣向我撲過來了“救命啊！林凌志！”我向林凌志求救道。“別啊，我還想多活幾年啊！！！”“你個死沒良心的家伙！”
于是，這幸福也隨著我們的哈哈大笑的聲音沖入云霄，又灑向我們！！！
啊~~回眸過去，我發現原來幸福一直環繞在我身邊，它就像那潺潺的流水一樣在我的世界里流淌，滋潤著我的心田，現在的我要帶著這沉甸甸的幸福，像這現實的世界信心十足的大聲吶喊：“我的世界很美麗！！！”
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇二
我仰起頭,發現天空上幾只黑色的小鳥在自由地飛翔，滑翔，旋轉，嘰嘰喳喳鳴叫幾番，好似在訴說自己心中的快樂，又像在快活地歌唱，仿佛又在勸導我，不要傷心了，快樂起來吧，世界非常美好。
可是我的心情誰能理解，小鳥你不懂我的心情。你沒有失去朋友的煩惱，沒有失去姐妹的憂愁，我不一樣，我最要好最親熱的姐妹走了，去了繁華的大都市，不知道她現在是否記得我，希望她不要忘記我。
不忍心再看小鳥，小鳥的快樂會勾起我無比惆悵的思緒，會使我的眼淚調皮地跑下來。我跪在窗臺上，深深地埋下了頭。
雖然已是冬天，樓下的樹還是茂盛的生長著。每一片葉子都像是刷上了清涼的亮漆，青綠青綠的，異常美麗，太陽暖暖地照著樹，把樹照得癢癢的，風兒拂過，樹快活地抖了起來，像是在跳活潑俏皮的`拉丁舞，“刷刷刷刷”像是樹發出了低吟。
世界原來這樣美好，為什么我以前沒有發現。
我的心情變得開朗起來。
佩，你帶走了我的思念，總不能帶走我的快樂吧，我會變得快樂，變得開朗。
天空那一層層的云被橘紅色的太陽染得暖暖的，仿佛是一塊塊金燦燦的炭，暖暖的，放在天空這個大火爐里，真熱乎。遠處的云陰陰的，像被涂上了一層鉛，被橘紅色的云圍繞著，真漂亮。
太陽刺得我眼睛都睜不開了，第一次感覺到太陽這么暖和。
世界這么美好，這么溫暖，快快樂樂地生活，我又何樂而不為呢？
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇三
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
——題記。
mp3、mp4傳遞給了我們新時代的新聲音，爵士樂、搖滾樂、rap……同學們總是喜歡那樣太過喧嚷的音樂。而我，只是喜歡在大腦疲勞的時候，聽一曲舒緩的《隱形的翅膀》。因為，它的確是我精神上的伙伴，帶給我堅強！
我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因為媽媽教我“有什么痛，一咬牙就會過去了”。
其實我很堅強。每當看見其他小朋友哭泣的神情，我會投去不屑的目光。因為，我堅信：人，要做生活的強者！
我跌倒了，我不哭；我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當我的淚水和痛楚在心中流淌時，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
其實我很堅強。有幾個孩子能像我一樣，僅僅在五歲時就可以照顧當時有著嚴重腰病的爸爸！那時候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬！當媽媽爸爸從北京回來時，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動地對我說：“雨馨，你是一個堅強的孩子！”。
如果你是我的朋友，你會發現在我的身上沒有獨生子女的嬌弱，沒有他們的張揚。雖然父母只有我一個女兒，但是，他們從來不會嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨立、讓我自由地享受陽光承受風雨，讓我在生活中變得堅強。
其實我很堅強！我的堅強不體現在我的外表。我，有著一顆堅強的心！
堅強是心靈最保暖的衣裳，堅強才是心的盾牌。做生活的強者，其實，我很堅強，其實我們都很堅強。
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我的世界很美好中學生（優質19篇）篇四
美好的世界，可見春的“淺草才能沒馬蹄”，可見夏的“映日荷花別樣紅”，可見秋的“停車坐愛楓林晚”，可見冬的“千樹萬樹梨花開”。祖國大地的山川秀麗，神州萬里的生意盎然，世界果真很大很美好。
三月昆明，百花爭艷，行走在林蔭之下，徑溪流“嘩嘩”聲蘊藏的生機；且看，那萬木爭榮，百花齊放；春姑娘就在那樹上開滿的各色花朵中，也藏在那淺淺青春中，她與溪流為伴，她與蜂碟嬉戲。昆明的春，中華的春，蓬勃向上。
七月海南，驕陽似火。可見過那三亞的海濱？可見過那三亞雨林？海濱的日出，金色灑滿浪花、海灘，燦爛耀眼。海濱的日落沉寂美好，夕陽映出一片火紅，照耀著人們的心靈。三亞雨林獨有一番風情。看，椰樹灌木覆蓋成林，碧綠如玉。聽，鳥兒啼鳴，一聲聲，一陣陣，為原始生態奏響樂章。聞，可覺察出大自然的芳香與清新，那是夏的味道。雨林的夏擯棄沉悶，換上新裝。三亞的夏，中華的夏，熱情陽剛。
九月的.北京，秋高氣爽。看那晴空萬里下屹立著的天安門，看那陣陣飛起的和平鴿，絲毫看不出千年古國的歷史滄桑。然而，那刻在每一個中國人心底的記憶，是永遠無法抹去的。它激勵著千千萬萬中華兒女銘記傳統，奮發向上。桂花飄香，縈繞著天安門城樓，縈繞著人民英雄紀念碑，縈繞著人們的心靈。天高云淡下，北京的秋，中華的秋，風清氣爽。
十二月的大連，銀裝素裹，看雪花飛揚，品冬之韻味。一眼望去，大地母親蓋上了純白毛毯，千樹萬樹披上了潔白的冬裝。雪花紛紛落下，如同千萬只銀蝶翩翩起舞，冬姐姐不知用了什么魔法，使原本熱鬧喧騰的大連一下子靜了起來，人心也靜下來。大連的冬，中華的冬，在休養生息，為迎接下一個新春的到來。大連的冬中華的冬，蓄積力量。
美麗的世界，春如歌，夏如火，秋如風，冬如水。且看那珠穆朗瑪峰的高聳入云，且看那帕米爾高原的雄偉挺拔；且看那黃河之水的氣勢磅薄，且看那長江之水的源遠流長；且看我千年古國煥然一新，且看我萬里神州繁榮富強。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇五
老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。有一次，我遇到了一個迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的`世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
【家長點評】。
在這篇作文里，小作者向讀者展示了她的兩個美好世界，即家庭生活的世界和學校生活的世界，兩個世界就像是地球的兩個半球，合成了一個真實完美的完整世界。
在寫法上，小作者用樸實無華的語言，飽蘸著真實的生活體驗和真切的情感，向讀者娓娓道來，層次分明，脈絡清晰，首位呼應，結構完整，讓讀者從中體味到“學生生活是多么美好”。
不足之處是，缺乏典型的細節刻畫和獨特的個性
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇六
在當今信息爆炸年代，我們習慣于在電視、網絡、報紙上獲取知識，閱讀已漸漸離我們遠去。但在我的桌上則貫性地放著一本書，正是畢淑敏的哲理散文精選《我很重要》。它耐人尋味，很適合放在身邊，無論工作之閑瑕，還是茶余飯后之消遣，都給你以觸動。
它不僅是一篇篇散文的簡單組合，而是一顆顆用智慧的珠璣串綴而成的項鏈，在等著企求徹悟生活的人們去摘取。它雖文風樸實、恬淡乃至飄逸，但絕不是信手拈來或故作深沉，相反卻言簡意賅，娓娓之中蘊含著其思想的精髓。
“對于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要。對于一個孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要。甚至馳騁寰宇的航天飛機，也可以因為一個油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你能說它不重要嗎?”基于這樣的睿智，作者大膽提出了“我很重要”的口號，進而闡釋“重要不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾”這樣的大智慧。集子的開篇《我很重要》不足3000字，喝一杯清茶或吃一塊巧克力的功夫，便使人如醍醐灌頂，讀到了另一種“自信”和另一種“自尊”。
《樓梯拐彎的女孩》只是一個短鏡頭，講述了一個女孩上門組稿的際遇，若拍成電視最多也就幾分鐘光景，但作者細膩的筆觸流露出了一個樸素而又常被人們忽視的道理———取信于人和不負真誠的為人之道。
《芒果女人》不急不躁，娓娓而敘，既如一杯清茶，又似一道文火而燉的佳肴，淡香時出而難品其味，直到最后，“艨”說：而我是一個“芒果女人”，不僅皮是黃的，瓤也是黃的。我永遠愛我的祖國!筆鋒陡轉，讓讀者猛然間意識到，“艨”不只是在向自己的同胞們展示一種嶄新的觀念，同時也是在昭示人們對自己的祖國要充滿自信，這種自信是最最可貴的。一次朋友的約會，幾件日常小事，作者能構思升華到這等天地，不能不說是匠心獨運。
畢淑敏在文壇以文筆細膩而著稱，這也許和她是一個女性有關。而在《保持驚奇》中，除此之外，還無處不浸染著她對生命的珍視，對中華民族的熱愛。我想，這大概與她曾是一名醫生和一名軍人密不可分。小小的一本集子，不僅記錄著作家生活中的所見所悟，同時柴米油鹽皆成文，足見她不竭的才華。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇七
小時候，我看春天是心煩意亂的；看夏天是風狂雨躁的；看秋天是落寞荒蕪的；看冬天是天凝地閉的。
那時因為我的父母忙于工作，每天都早出晚歸，我便無奈地終日被囚禁在空蕩蕩的房子里，沒有玩伴，空氣便成了知己，孤獨則是唯一偶爾光顧我傷感的.朋友，我每天的任務就是按時把清早弄好的飯擱在微波爐里加熱吃掉，乖乖睡午覺，然后倒數著天黑等待著媽媽的回歸。
我一直渴望有個能陪伴我的伙伴，但卻總是不期然的膽怯退縮。
記得我第一次上幼兒園，不因父母的離開而大哭大鬧，與別的小朋友迥然不同，卻選擇了習慣性地在角落里獨自一人玩玩具。幾天后，當別的小朋友都適應了幼兒園的生活，我卻還是依賴于角落，孤獨成性。那天我如同往日在角落里拼著積木，突然一把清晰而甜美的聲音在我耳畔響起：“給屋子加個三角頂吧！”我目瞪口呆地望著眼前的她——瞳瞳，她笑著對我說：“我很樂意做你的第一個朋友。”她那甜美的微笑像是一縷春風吹散我郁積在心頭的陰霾，像是一抹陽光照耀我孤獨苦悶的心。那一刻，她的微笑似乎給予了我莫大的勇氣至使我點頭答應。她牽起我的小手，牽引我去到人氣最高但我從未敢于嘗試的“滑梯角”，我因為牽著她厚實而又溫暖的手，而不再怯懦只顧盡情地享受友情灑下的陽光。在她的熱情鼓舞下，我終于從心靈中那暗無天日的囚籠飛向了那無邊無際的天空。
從此，我的春天綠意盎然，我的夏天燕語鶯鳴，我的秋天金風颯颯，我的冬天玉樹銀華……認識了朋友后我才意識到，原來我的世界也很美麗！
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇八
我有兩個世界，一個是家庭生活的世界，一個是學校生活的世界。
在家里，我有父母的疼愛。生活上，他們關心我、呵護我，不嫌麻煩，不怕吃苦受累，無私地為我做出力所能及的奉獻和犧牲，為我鋪出一條鮮花盛開的道路，使我從心底升起了無盡的`幸福感覺。學習上，他們鼓勵我、支持我，從未因哪一次參加考試成績不理想而嚴厲地訓斥我、打罵我，總是循循善誘，教我查找出失誤的原因，幫助我認真地加以改正。他們不曾給我過多的思想壓力，總是站在后臺為我加油鼓勁。他們把最親最真的情感，寄托在我的身上，我肩負著這份情感，努力地學習，不斷地成長，既是為了不辜負他們對我的殷切期望，更是為了將來能更好地報效祖國。雖然在某些時候，我們之間也有小摩擦，也產生不愉快，也鬧起家庭“**”，但這是我們之間相互關愛的“另類”表現，也正因為如此，我更覺得這是真實而完美的家庭生活。
在學校里，我有老師的教育，還有同學的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。有一次，我遇到了一個迄今為止最大的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們為我出主意，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇九
走出自我小天地，感受陽光的溫暖。
——題記。
人生在世，幾經風霜，勇敢地邁出自己的世界，迎接生活的洗禮。
那是一段揮灑青春的時光。我的世界闖入了一個不速之客，讓我從此不再單打獨斗。從小學普升到初中，一切都是那么的陌生，敏感又安靜的我膽怯于與人交往。愛看小說，不善言表，任何時候都是一個人。習慣了孤單，在自己的世界里我學會了堅強。那天正下著蒙蒙細雨，一向都是獨來獨往的我在雨中顯得多么地凄涼。不知不覺中頭頂上多了把傘，旁邊多了個人。她滿臉洋溢著快樂，我的心像被什么觸碰到了，激烈的搏動著。“你是誰”我滿臉疑惑地看著她，她先是一怔，很快又反應過來，“我是你的同學小渝啊”。聽到這話，我傻眼了，這么久了，從未聽說過我有個同學叫小渝。我不好意思地向她說：“對不起，我沒印象。”“沒事，能和你交個朋友么？”她微笑著目不轉睛地看著我。我一直以為從來只有我一個人獨自地向前方走去，卻從不知道還有人默默地陪著我。我看著她，重重地點了點頭。
那個雨天過后，我似乎變了許多，不再目中無人，不再認為我是孤單的。因為我有一個朋友。
我慢慢從那個狹小，黑暗的世界走向一個陽光明媚，五彩繽紛的世界。從她身上，我看到了世界的溫暖，漸漸地把自己放開來，不再躲在自己的小天地里。
那一節課考試，我沒帶筆，就在我不知所措的時候，她向我伸出了援助之手，向我投來贊賞的目光。我的眼眶濕潤了，原來還有一個人這么關心過我，有人關注過我，世界是那么寬大，我應該振作起來，走出狹小的黑暗的世界。
時間流逝，轉眼間半年過去了，那一個小小的舉動，一句句簡單地話語，使我這個不愛說話，活在自己世界里的女孩成長為一個活潑開朗，樂觀大方的女生。
她是我生命中的明燈，她讓我看到了外面精彩的`世界。生命平凡，卻編寫出了不凡的故事。
是啊，人生于世，需要關注自我，但也不要遺忘了外面的世界，它會讓你有意想不到的收獲！
墻角的花兒，當你孤芳自賞時，你的世界就小了，自我的天地很單調。
打開心靈之門，走出去，你的天地就寬了，外面的世界很精彩。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十
歲月無聲地在身旁穿梭，美好的事物在腦海中定格。快樂時將她們取出，任美麗肆意綻放。
夏夜的繁星，閃爍在一望無盡的天空中。它們在向人們訴說著一個個絢麗的古希臘神話。寧靜的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨都銷聲匿跡。
星空，好美！
秋日的斜暉，投下一個個俏麗的影子。樹葉便像一葉葉小舟，在空中翩翩起舞；時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，好美！
冬天的黃昏，毫無保留的展示著絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地露出離愁的憂傷。游子們也會在這一刻留下美麗的惆悵——“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”坐看離愁，哀傷難免，但也掩飾不住他們的美好。
夕陽，好美！
人生短暫，美麗轉瞬即逝。但只要我們用心靈去體味，沒變俯拾皆是。失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福，憂戚時的一分慰藉，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，都孕育著無盡的美。心天，在美麗中感動；希望，在美麗中萌發；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心志，去感悟人生，感受美好，因為在我的世界里，一切都很美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中；
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十一
杰克是剛畢業的一名大學生。大學四年中，他并沒有像其他同學一樣靠自己打工賺錢來供自己上學，因為，他的父親是一家大公司的老板，能夠給他多得花不完的錢。可是，似乎是在一夜之間，金融危機就席卷了全球，他父親的公司突然破產了。本來，杰克打算畢業后去父親的公司隨便謀一份輕松的差事干干的，現在卻美夢破滅了。他當下最重要的事情便是去找一份工作。
他去了幾家招聘職員的公司，結果都不怎么理想，因為這些公司需要的都是有豐富工作經驗的老手，而杰克卻什么經驗也沒有。加上金融危機的影響，很多公司都在大面積地裁員，愿意招聘職員的公司少得可憐。喪氣之余，杰克決定開車去郊外放松放松。
早上，天灰蒙蒙的。“看樣子，今天天氣不怎么好，就像我的心情一樣。”杰克望著天空，自言自語，但他還是發動汽車上路了。沒想到，一段時間后太陽居然慢慢鉆出了云層，露出了緋紅的面頰。
杰克停下了車，從車窗望出去。他發現，車窗外是大片的農場，早起的農夫正在田地里勞作，而路邊，則是各色的野花和綠草，它們相互映襯，顯得生機無限。杰克打開窗戶，一股清新的風撲面而來，風里帶來些野花的香，混著青草的味兒，都在微微濕潤的空氣里醞釀。在這樣的氛圍中，杰克的心情好像沒有開始時沉悶了。
杰克從車上走了下來。一下車，他就被田地里的農夫給吸引住了。只見那農夫戴著一頂舊草帽，穿著一身舊衣服，手上戴著的手套也破舊不堪，甚至可以看到從破洞里露出的兩個手指頭。農夫正在田地里挖馬鈴薯，每挖幾下，就要俯下身子將土里的馬鈴薯翻出來放在一邊。他的每一個動作都是那么的標準，每一次翻馬鈴薯都是那么的細心。杰克心想：“別看農夫破衣爛衫的，也沒有令人羨慕的工作，可是，人家卻不埋怨命運的不公，相反，他用他的辛勤勞作努力創造著自己幸福的生活，而我，比農夫的處境不知要強多少倍，卻還覺得在我的世界里，一切都不是那么美好。看來，我真得改變一下自己的態度了。”
這時，農夫也看見了杰克，他微笑著跟杰克打了個招呼，而杰克也用真誠的微笑回報農夫，回報他所面對的整個世界。
開車回家的途中，看著道路兩旁的美景，杰克心里很高興。他在心里對自己說：“原來在我的世界里，一切也都這樣美好啊！”
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十二
在我看來，世界再美好不過，到處充滿了歡歌笑語，到處都充滿了希望與愛；但是有時候，世界上又有一些不可理喻的人，令我百思不得其解。世界，在你們看來是什么摸樣呢？但對我來說，世界永遠是美好的！
no.1、保護地球刻不容緩。
no.2、世上還是好人多。
世界上的好人多還是壞人多？可能有些大人無法回答，但對我來說，我會堅定地回答：“當然是好人多！”不是因為什么，而是因為我親身體會過，也接受過他們的關心與幫助。
記得以前，我一直都很沉默，做事總是小心翼翼，恐害怕自己做錯一點點。有一天，當我因為一件委屈的事傷心時，有很多人來安慰我。幾年前，我在陌生的環境下不懂路怎么走時，還有許多好心的路人給我指回家的方向。所以，我認為，世界上，還是好人多！
no.3、親情在幸福中是最重要的。
雖然爸爸媽媽有時候會因為一些小事而誤會我，但是，我不會因為這點事就大發脾氣，頂多發一小會兒脾氣就又會變得好起來。爸爸媽媽對我的關心與愛，是我開心的源泉。
如果一個人連父母的愛都失去了，我不認為他會一直都那么快樂幸福。失去了父母，等于失去了一個全心對你好、不為一點利益的人一樣可惜。如果你連最基本的親情都搞不好，我不認為你會對朋友好。所以，親情是最重要的！
在我的眼里，世界就是這樣一個快樂而單純的世界。可能你的看法和我不同，那么，請曬出你的想法，讓我們看看你的七彩世界吧！
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十三
那年夏天，陽光從碧綠的葉子透下來。
在這美好的情境中，樹上的蟬卻在放聲高唱，炎炎夏日，大地就像一座火山，等待著爆發，街上行人拿著小風扇不停的轉動，額頭上還趴著細細的瑩珠。都說“大樹底下好乘涼”，果然大樹的底下擠滿了人，誰也不愿意放過一絲絲的清涼。
熱風吹拂著，母親的身影卻依然忙碌，背影被汗水覆蓋，調皮的汗水又侵濕了母親的肩頭，發尖滴著水，而我卻在電視機前吃著蘋果，看得不亦樂乎。可快樂的時間總是短暫的，我該去上學了。我皺皺眉，仿佛在看深仇大恨的敵人，眉頭都能夾死一只蚊子了，哎！我懊惱的叫喚著，隨即把乞求的目光投向母親道：“媽，你看外面的陽光多燦爛，隔著門板都能感受到它的熱情，地上都能烤雞蛋了！我不想去上學。”母親一聽，一改和藹的臉龐：“不行”，我撇撇嘴，大聲嚷嚷：“外面太陽有多大，天氣有多熱你不知道嗎？”母親扭過頭，也不看我，徑直走入廚房，一看母親這樣子，我冷哼一聲進房埋頭收拾東西，門前晃過母親的身影，我頭也沒抬。
走在去學校的路上，我感覺渾身的毛孔都熱的張開了嘴巴，細胞也在叫囂著，我下意識的往身后一摸，在書包里摸到了一把太陽傘。打開傘太陽果然不曬了，于是我愉快地走進了校園。
到了學校，同桌立馬湊過來：“聽說老師今天要講品德，快翻開書看看。”我一聽趕緊把書翻開，沒想到竟是關于母親的好，一愣，隨即摸了摸手里的傘，突然心中一緊，眼睛一酸，母親！是我賭氣回房收拾東西時，母親把傘放在書包里的！一想到早上對母親的大喊大叫，我就感到十分的愧疚。心不在焉地上完課，我背著書包就往家里沖。
像往常一樣打開家門，又好似有什么不一樣了，走進家門，看到母親忙碌的身影，疲憊的身影，眼睛又是一酸，瞄到桌上香噴噴的飯菜，心中的情感突然崩掉，滾燙的的淚水打濕了我的睫毛，豆大的淚珠順著臉頰落在我的手背，抹了把眼淚，走向前輕聲開口，嘶啞的聲音帶著一絲顫抖：“媽，對不起，我錯了。”
落落余暉，我掬一抹最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最美的；我的世界，因你而美好。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十四
空氣有點濕熱，鳥叫聲和蟲鳴聲都清晰起來。我從床上坐了起來。
家里和院子里都很安靜，她顯然是不在家。房間里，東西的輪廓顯得很生硬，腦袋悶悶的，有一些溫度。
鐘指向十點半，接近中午，它發出零散的嗒嗒聲響，它和她一樣，都上了些年紀。太過無聊的情緒不停地拉扯我的腦門，我問它：“她去哪兒了？”
鐘清了清嗓子，慢慢地回復我：“她總是叨念那些粽葉，說是端午前一星期的葉長得正好，裹在米外，可以吃出雨后竹林里才有的清香味。”
我順著鐘的話，思緒繼續往下，想著她香甜的粽子，摸了摸空空的肚子，走進廚房。
打開冰箱，冰箱看了我一眼，急聲提醒說：“有一些食材快要過期了。”我裝作沒有聽見它的話，拿出一瓶酸奶。“吃個雞蛋吧，它們很有營養。”冰箱補充道。雞蛋怯怯地朝我點點頭，表示冰箱說得對。“她要是在的話，也會這么說的你知道嗎，她的芹菜炒雞蛋總是很香，真想把那些味道藏進我的肚子里”
冰箱還在不停地說話，我也有點想起她來。她怎么還不回來。
我把牛奶倒進一只白瓷碗里，打開微波爐的肚子，很快地按好按鈕。
“不，用不到四分鐘的。你可以試試兩分鐘這是解凍模式，也許你可以按一個我最右下角的按鈕。她每次給你熱牛奶的時候，都是這樣操作的。”微波爐小聲說。
我越發想起她來，想起她每次無聲無息也無處不在的關懷來。她終究是愛我的，只是不善于說出口。
下起小雨來，我突然發現，門口的傘，她沒有拿。的確是和她太過熟悉，我又一次輕易地猜測出她回來的時間她總習慣于三點前到家。
我看了看房間的鐘，兩點半，我望向它，它也示意我，時間快到了。
我出了門，站在后面的竹林里。“你在等她嗎？”竹林抖了抖身上的雨珠，問我。我點了點頭。“你小的時候，她總在這兒等你放學，偶爾也挑幾個太陽好的下午，在躺椅上休息。”
于是，我也想起她來，那會兒的淡青色正像水一樣灌進去，鋪滿竹林。有時候，她腳下是菱形的光斑，有時光斑又像掃把一樣立在墻上，她總是很溫柔地，溫柔地等我歸來。
遠處我看見她，拎著流綠的粽葉，耳朵后的頭發里掉落一朵黃花，她沒有發現。我突然覺得她很美麗。白發戴花君莫笑，歲月從不敗美人。
《月亮與六便士》說，“我用盡一生，過著平凡生活。”當時總覺得這話悲傷。其實，只要加一個限定詞“和她”，就突然滿足了我對美好人生的所有幻想。我結束了和事物對話的假想，向我眼前真實的她跑去。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十五
我的世界中，有著年少的憧憬，沒有童話故事中的城堡。因為我不會給自己設置屏障，保護那個自以為的真正自我，卻反過來被這些屏障所禁錮！推倒所有的城堡，享受陽光，多一點自豪，即使那片工地上空空如也，但我卻擁有最燦爛的笑容，最溫暖的陽光。
在我的世界中，被壓抑的黑夜所充滿，但我不會去渴求光明，在一個角落中休息，因為我要捉住心靈中最后的光明，讓他在黑色的世界中迸發最耀眼的光芒，成為我唯一的信仰。有則足已，不去渴望更多，讓小小的同燭焰般的光明，照亮我所在的角落，體會在太陽下也不曾發現的偉大！
在我的世界中，風是沒有聲音卻觸手可及的，從云端下墜落，沒有一點破空的聲音，眼下的大海被風拂出層層漣漪，天空中的云層慢慢蓋滿整個蒼穹，風卷過我的靈魂，我也想放大這份渺茫的溫暖，無限的，這是我們無法替代的，讓我，讓來體會的你享受無地自從的溫暖，同寬大的手掌般溫暖。
這里只是微小的一角，他的華麗讓我無法體會，我要手繪著自己的世界，在我的手中，被我緊緊握住，承載著一生中，自己最美麗的憧憬，比童話更加美好。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十六
人常說，在我們生長的這個世界里，美好的生活要靠自己來創造。在我的成長中，有一個五彩繽紛的世界，在那里裝了我許多美好的故事。
那是一個星期五的傍晚，老師不知道怎么了，好像著了魔一樣，給我們布置了幾羅筐的作業。回到了家里我向一家人抱怨：“如果老師每天都布置這么多的作業，我一定會瞎了雙眼，還會縮短我的壽命的”我一邊傷心地說著一邊慢吞吞地把數學作業拿了出來，一看又是大量的計算題，填空題。
那是一個烈日炎炎的中午，我己經熱的汗流浹背，我帶著煩惱叫了一聲：“三輪車，過來。”這是一位40多歲的大嬸，頭戴白帽，上身穿著一件t恤杉，下身穿著一件寬大的馬褲，從她的臉上可以看出這是一張飽經風霜的臉。
我坐上了三輪車，這位大嬸開心地吭著民歌，我嘆了一口長氣，她好像知道了我心中的壓力，就微笑著說：“小同學啊！人有時會憂傷，有時也會開心，你看我雖然是個拉車的，但是我每天都那么開心，一定要把眼光放遠一點，不要總在一件事上發愁，這樣才能松下心來專心致志的做一件事”。
大嬸的話讓我為之一愣，我怎么也沒有想到這話會出自這位大嬸之口。是的，人在這一輩子里，每天都經歷著相同的24小時，我們不但要開開心心的過好一天的24小時，一定要把它過的充實過的美好。
也就是從那一刻，我笑對生活中一切困惑與挫折，終于發現在這個世界上一切都是那么美好。想想老師的良苦用心，我開心的笑笑，放下手中的筆，把那張紙撕了個粉碎。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十七
我的世界，是什么？我自己也不清楚，就像有很多的迷霧，找不清我前方的道路！
終于上了中學，就自然而然的喻為了“小秀才”，都說這個生活狀態是很好的，無憂無慮，好好過自己優哉游哉的小生活。在我初二上學期的時候這個就是我生活的寫照，但下學期一切都變了，變得陌生，變得不認識，我有了一種想逃離這個世界的沖動。
王老師病了，我接手了她的工作。我的身份從此改變，不再是那個悠哉過日子的，而是事業心頗重的“大人”。當這個身份確定時，我的世界沒有了一絲陽光。我把這個確定，當成了負擔。
直到那個人的開導。
因為實踐分的差異，另同學們都異常的急躁，都來找我改分。我就像走到了懸崖邊，隨時隨地都可能掉下去，摔得粉身碎骨。這時，有一只手拉住了我，對我說：“不要放棄……有一天中午，來老師找我，說作業為什么沒有收齊。我心不在焉的說：”人不給我，不聽我的，我能咋辦。地理的事情還不夠我煩的啊！“”那我想問，是你的責任么？我聽說了，你們班是實施的最難的班級，我也知道你的壓力大，但是你把它當做責任而不是負擔，會不會是好些呢？“來老師俏皮的笑著并看著我。我沒有做答，底下了頭。并走出了辦公室。我想了許久，終于明白了！是責任，不是負擔。這時我的世界，陽光透入著，草盛開著，一切都很美好。我喜歡這樣的感覺。
這才是我的世界，一切都很美好。是一個不再擁有陰霾的世界，而是一個盛開著鮮的世界！
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十八
《我的世界》是一款非常流行的游戲，它讓我感覺無比興奮。從進入游戲那一刻起，我就被它吸引住了。在《我的世界》中，你可以隨心所欲地創造、建造，還可以體驗各種冒險和探索。在這個游戲中，我發現了很多有意思的事情，并且從中學到了很多的知識和技能，也收獲了不少的感悟。
第二段：學習技能。
在《我的世界》中，我學到了很多對現實生活有用的技能，比如動手能力、判斷力、靈活思維、計算能力等等。比如，我需要在游戲中合理地使用各種材料來建造房屋、制作工具、改善生活質量。這需要我對材料的了解和掌握能力。而在游戲中遇到各種危險和困難，需要我靈活思考，解決問題。在這個過程中，我逐漸培養了自己的判斷力、計算能力和應變能力。
第三段：探索世界。
在《我的世界》中，我可以在一個充滿未知和挑戰的世界中展開探險，探索各種神秘的場景和地點。在探險過程中，我從中了解到了很多自然知識，如不同的礦物和各種植被的特點。我也感受到了自然的力量和魅力，從而更加珍愛自然，更加關注環境保護。
第四段：培養團隊精神。
在《我的世界》中，我還可以和其他玩家一起建造和探險，體驗團隊合作的力量。通過和其他玩家互動，我了解到了如何與人合作，如何在任務中發揮自己的長處，并欣賞每個人的特點和貢獻。同時，我也學會了與人相處，學會了接納和理解不同意見和文化，培養了寬容、友善和協調精神。
第五段：總結。
通過玩《我的世界》，我體會到了探究自然、學習新知、體驗創造的樂趣，也體驗到團隊合作的價值。這些體驗讓我對現實生活產生了啟示，讓我更加熱愛生活，更加積極地面對挑戰。《我的世界》讓我認識到，生命中充滿了無限的可能，只要我們勇敢前行，就一定能實現自己的夢想。
我的世界很美好中學生（優質19篇）篇十九
我的世界是美好的，鮮艷的花朵碧綠的草地參天的大樹靄靄的白云歡快的小鳥都裝飾著這個繽紛多彩的世界。
美好可以在暢游在清澈的湖水里，也可以游蕩在朵朵白云上，可以盛開在繁花綠草叢中，更會穿梭于繁星閃閃夜空中。
綿綿的細雨，滋潤著大地萬物，原來是春姑娘來了，僵硬了一個冬天的土地開始松動，綠瑩瑩小草搶著發芽，連大樹都隨風伸著懶腰，這復蘇的萬物都在享受著春姑娘帶來的美好。
美好似一眼風景，洶涌彭拜的大海是美好，熱情似火的驕陽是美好，星光閃耀的繁星是美好，皎白的月光是美好，瑟瑟的秋風是美好，綿綿的細雨是美好，七彩絢爛的彩虹是美好。
美好是快樂時光里的一把吉他，悠揚的為你彈奏生活愉悅樂章，美好是心情憂傷時一語問候，似一縷春風為你拂去心頭的愁云，美好是成功道路上的良師益友，熱情的為你指明方向，美好是人生失敗挫折時的一盞明燈，在迷茫時為你照亮前方。
只要我們用一顆美好的心靈去觀察世事萬物，我們身邊盡是美好。