優秀作文往往富有個人特色，能夠打動讀者的情感和思維。以下是一些優秀作文的片段，希望能幫助大家提高自己的寫作能力。
我的害怕經驗（模板22篇）篇一
1、數學是得分的科目，同時數學又是高考成敗的關鍵。多少學子因為數學成績而走向不同的大學。從某種意義上講，高一高二的基礎很重要，高一高二有沒有“弄懂”將在很大程度上影響高三復習的進度，如果基礎打得牢，高三可以向更高的層次沖一把，如果自認為基礎有些薄弱，也不是完全沒辦法，一輪復習將在很大程度上彌補以前的弱勢。
2、建議看看自己來年參加的考試的試卷題型分布，在復習方面，進入高三，哪些知識點只屬于識記和基礎理解層次，哪些知識點屬于重難點。非重難點可以不獨立安排復習時間，因為跟著老師的進度就可以得分，如集合、命題及其關系、充分條件與必要條件、程序框圖、復數等內容，但是一定要保證此類問題屬于自己的必拿分題目。
3、其次，對其他的整個知識體系的版塊有一個基本認識，可分為以下板塊：函數的基本題型、函數與導數、三角函數相關內容、平面向量和空間向量、立體幾何、數列、不等式、解析幾何初步、圓錐曲線、統計與概率，選修內容不同省份安排不一樣：極坐標、不等式、平面幾何等。
4、知道了整個知識體系框架，就可以考慮在這一個學期里把哪些板塊安排在哪一個月、哪一周，同時參考老師帶領復習的進度，互為補充。每一周上課前，可以把老師上一周帶動復習的內容再給自己計劃一下，計劃這一周在以前老師講過的基礎上再給自己添加哪些內容，無論是做新題，還是整理做過的題型來尋找考試方向，都要提前安排好，六天(可能高三時期周六都要拿出一些時間給學習吧)時間每天給自己規定額外的幾個小時的自習時間來完成自己的數學計劃。
5、高三的課一般有兩種形式：復習課和評講課，到高三所有課都進入復習階段，通過復習，學生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會，因此在復習課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強聽課的主動性。現在學生手中都會有一種復習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。三建好錯題檔案，做好查漏補缺。
這里說的“錯”，是指把平時做作業中的錯誤收集起來。高三復習，各類試題要做幾十套，甚至更多。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。每次訂正試卷或作業時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類：
1)找不到解題著手點。
2)概念不清、似懂非懂。
3)概念或原理的應用有問題。
4)知識點之間的遷移和綜合有問題。
5)情景設計看不懂。
6)不熟練，時間不夠。
7)粗心，或算錯。
以上方法經過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心。
6、強化定時訓練，及時反饋矯。
小編推薦：如何有效提高高三數學成績。
學好數學要做大量的題，但反過來做了大量的題，數學不一定好，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的定式訓練是必要的。
2)要循序漸進，由易到難，要對做過了典型題目有一定的體會和變通，即按“學、練、思、結”程序對待典型的問題，這樣做能起到事半功倍的效果。
3)是無論是作業還是測驗，都應把準確性放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧。
4)盡管復習時間緊張，但我們仍然要注意回歸課本。要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習才有實效。
高三數學如何學好高中數學。
建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數學的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學習數學習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。
2、及時了解、掌握常用的數學思想和方法。
學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。有了數學思想以后，還要掌握具體的方法，比如：換元、待定系數、數學歸納法、分析法、綜合法、反證法等等。在具體的方法中，常用的有：觀察與實驗，聯想與類比，比較與分類，分析與綜合，歸納與演繹，一般與特殊，有限與無限，抽象與概括等。解數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考：選擇什么角度來進入，應遵循什么原則性的東西。高中數學中經常用到的數學思維策略有：以簡馭繁、數形結合、進退互用、化生為熟、正難則反、倒順相還、動靜轉換、分合相輔等。
3、逐步形成“以我為主”的學習模式。
數學不是老師教會的，而是在老師的引導下，自己主動的思維活動去獲取的。學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇于探索的創新精神;正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質;在學習過程中，要遵循認識規律，善于開動腦筋，積極主動去發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。學習數學一定要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
我的害怕經驗（模板22篇）篇二
我的作文在班上是數一數二的.，小學生作文：。翻開以前的作文，我發現我現在的作文水平又有了很大的進步。下面，我就簡單介紹一些寫作文的經驗。
首先，接到作文題目后，先想想應該怎樣寫，在稿紙上打一個提綱，認真修改后，再詳細地把它寫在作文本上。
第二點，寫作文時要交待好人物、時間、地點、事件。寫重點的時候，要寫出一些特色來，不要老是記流水賬。
第三點，多看一些課外書，特別是關于作文的。把好詞佳句記在腦海里，寫作文的時候就把它們應用上去，使作文更加生動、具體。
第四點，上作文評講課的時候，要認真聽老師評講，向作文寫得好的同學學習，把自己寫得不好的地方改掉。這樣，對下次寫的作文肯定有很大的幫助。
第五點，大家都非常愛看電視，但大家不要只看故事的情節，也要從故事當中積累一些好詞佳句。
第六點．平時要多走進大自然，用心觀察大自然的一草一木，并把它們記錄下來，寫作文的時候就有內容可寫了。
第七點，如果單單是把好詞佳句摞在一起，沒有骨架子，就像一堆散落的珍珠，毫無用武之地。所以，應該一定要注意作文的結構嚴整。
上面所說的都是我總結出來的寫作文經驗，大家不妨也來試一試，說不定對你的作文有一定的幫助呢！
我的害怕經驗（模板22篇）篇三
有時候我在想，那些寫小說的作者很是厲害，小說里的內容都是作者們想出來的，我經常懷疑他們的腦是什么做的，竟然那么厲害，竟然可以寫出這么多的字，而且語句通順，內容也很好看。我常常在想，自己也可以當作者嗎，寫出一本屬于自己的小說，讓我的小說受到廣大人民的閱讀。
于是，我就開始了我寫作，我在網上查如何寫小說，然后發現了想要寫小說就必須要到一個網站注冊一個賬號然后進入里面的作者中心，然后在一次注冊，就可以開始投稿了。說做就做，我興高采烈的打開了一個知名小說網站，然后注冊了一個賬號，進入了作者中心，綁定了自己的手機號碼，填上自己的真實姓名，然后看了一些投稿要求，發現寫小說要到一定的字數才能審核，只有通過審核才能上傳，才能受到廣大人民的閱讀，所以我準備寫一篇小說，是一篇玄幻小說。我打開了新品投稿，輸了我的小說名字，然后標上了男頻等等一些東西，等我要確定的時候，他顯示出說我的作品名字已經有人命名了，所以我只能修改了一下作品名字，不過是修改了一個字，發現沒人命名后，我很是激動，因為我終于可以開始了的寫作之旅了。
我打開了作品管理后，然后打開新章編寫后，準備編寫內容，我是一邊編寫一邊想內容的，就這樣，三個小時過去了，我寫了幾千個字，總共兩章，因為必須要一千個字以上才能上傳，所以我覺得每篇按照兩千個字了以上來寫，這樣每一章的內容就不會很少了。
就這樣，過去了兩個星期，我的字數終于達到了可以審核的字數標準，我馬上點擊審核，我心臟像只小鹿一樣在我的心里亂撞，因為這是我的第一次在網上第一次寫小說啊。就這樣我在電腦前等了半小時，這時，編輯部發來了一個信息，我看到的信箱有一條信息，我把我那支正在顫抖的右手拿著鼠標，按了下去，可是我看到了這個信箱我猶如晴天霹靂，因為他說我的作品審核失敗，我很是傷心，然后大哭了一場，不過事后我也明白了，因為我的內容不過新穎，所以我決定把這篇小說舍去，重新寫一本新的小說。就這樣我再一次開啟了我的寫作之旅。
我的害怕經驗（模板22篇）篇四
四年寒窗終于換來了一紙全科合格證書，幸運的我終于邁進了cpa的大門，即將成為cicpa協會的非執業會員，高興之余也感慨萬千，自己多年來付出的艱辛終于得到了應有的回報。
在這四年當中，我陸陸續續從有關專業網站中看到cpa學子們自述的“血淚史”，非常受感動，也非常欽佩他（她）們的學習精神，想想自己也算是比較幸運的了，作為過來人，我愿意將我這些年總結出來的一些（不能算是經驗吧）拿出來與大家一起分享，希望能給大家提供一些幫助！
cpa全國統考可以說是在中國所有的執業資格考試里面合格率最低的一類考試了，即便是按出考人數算的話，每年的單科合格率也就只有10%左右，真可謂說是千軍萬馬過獨木橋。我個人認為要想在cpa考試中取得理想的成績，需要做好以下幾點：
1、要多了解cpa考試和cpa行業動態，cpa考試是一類開放性的考試，它與高考和考研不同，它的題型與行業最新動態緊密聯系，只啃書本是毫無用處的，我平時上網的時候就經常光顧cpa的專業網站（如中華等），從那里我獲得了好多好多信息，不僅包括考試方面的，而且還有考友的讀書體會，行業動態等等。
2、選擇好的輔導書和輔導老師很重要，書不在多，在于質，題不在多，在于精！每一門課一至兩本輔導書就完全可以了，但是里面的內容一定要精，我不好推薦什么輔導書，這個問題比較敏感，但我可以告訴大家的是，現在cpa考試培訓市場已經出現壟斷的局面，你到一家專業書店去問一下銷售情況就清楚了。做題的時候不要死摳答案，答案也是人做出來的，你要知道，做題的目的是什么。另外在做案例分析題和計算題時，如果你實在不知道該從哪下手，記住一點：即使看答案也別看書，，哪怕將答案抄幾遍，抄熟了，自己也就理解了，咱們古人不是說嗎，書讀百遍，其義自現，抄完了之后，還要背著答案重新再做一遍，一定得要求自己在沒有看答案時做出來的結果和答案一樣，才叫ok！
3、每年教材變化的地方一定要嚴格要求自己，我的做法是，在新教材下來之后，隨即進行新舊對比，凡不一樣的地方就用紅色熒光筆做個標記，這樣看書的時候自然就有了重點了，然后再結合自己所掌握的外部信息分析這些變化點的由來：它為什么要這樣變，這樣變是出于這么目的，對今年的考試有何影響等等，有的變化點對考試影響還不大，但大部分變化點都是考試重點。cpa考試有這么幾個特點，一是教材有爭議的地方，考試不會涉及，當然這里所說的爭議是被大多數人所認同的爭議；二是考試的側重點在于考核考生的實際運用知識解決問題的能力，沒必要去鉆牛角尖；三是整本教材雖然看起來是厚，其實你在通讀幾遍之后就會發現其中可以做為考點的地方并不多，完全可以自己歸納一下，然后根據自己對以前年度統考試題的把握就可以大致地判斷出其中哪些考點今年相對重要一些。
4、你在復習過程中無論感覺是否順利，都得學會放棄，因為你的任務是確保每科60分，在這里你得學會計算時間邊際效益。至于何為“時間邊際效益”，我想如果把它放在cpa考試中來理解就是：在臨考前2—3個月，你應當是將新教材通讀了2—3遍了，這時通過模考的成績應該在45分左右，這時你就必須對剩余的時間進行精打細算——檢查每耗費一小時的時間對最終目標的實現究竟起到了多大的作用。
另外再說說應考吧，其實我也不想說，大家都是身經百戰了，我的應考原則就是：
1，卷子發下來后不要忙著答題，先填涂自己的應考信息，然后逐一仔細核對，再看看題量及題型，合理安排時間，穩定一下情緒，我想如果不是臨場慌了手腳的話要做好這些事情五分鐘足夠。
2，客觀題做完之后立刻填涂答題卡，然后再仔細核對填涂信息，檢查其是否與自己在試題卷中所選擇的選項完全一致，這樣一來不至于出現不應有的失誤，接下來便可以踏踏實實地啃綜合題了。
3，答綜合題前先將題干粗略地看一眼，知道是考哪些章節的東西就行了，然后再細看要求，帶著要求到題目中去找答案，這樣效果會更好，因為案例分析題的信息量相當大，其中有一部分是干擾信息，如何排除掉它們，最好的辦法就帶著問題到題目中去找答案。
我的害怕經驗（模板22篇）篇五
這是準爸爸和準媽媽月月奮戰的資本。如果沒有好的身體，是不可能招來寶寶的。自從開始計劃生寶寶起，我就去找中醫調理。醫生給我開的湯藥我喝不了，又介紹我也可以紅棗和阿膠來調養身體。但是兩個一起覺得又太麻煩了。但我知道身體健康對于要寶寶的重要性，于是就在網上去碰碰運氣的，最后在康健人生健康商城上購買了佳萊福紅棗阿膠蛋白質粉來調理保養，這是個新賣家，根據我的網購經驗往往新店的東西質量最好，因為她剛開始為了賺信譽所以一定是質量要好才會有更多的回頭客的，果然客服服務態度很好，而且還買一送一。吃了幾天就能感覺效果挺好的，氣血也好了很多了，身體也感覺很舒服。還有就是得靠自己調養。我主要做這幾方面：
1、吃。能吃就盡量多吃，不管是否長膘。每天早上一袋牛奶(也可以泡五谷雜糧粉)一個土雞蛋一個菜包/肉包/...，種類可以自己選擇，但基本不吃油炸食物。前面1-2個月都是喝豆漿，后來改喝牛奶了，中午一飯盒米飯一大罐燉湯，排骨/豬蹄/烏雞/水母鴨/豬蹄...玉米/黃豆/蓮子/香菇/豆腐...，想怎么搭配就怎么搭配，然后加點料酒，姜片，美味啊!但有一點，基本不吃寒性食物，比如白蘿卜。午休起來吃水果，以蘋果居多，圖個方便，。同樣水果基本不吃寒性水果，比如西瓜、香瓜。晚上回到所里，跟著吃食堂，有什么吃什么，但蔬菜吃得比較多。到了周末，有時會出去加餐，或者自己買點排骨、豬心什么的燉湯。自己認為，吃得還是比較營養、健康的。
2、睡。睡覺很重要，早睡早起更重要。人體的造血時間主要集中于22：00-02：00，一定要保證在這段時間入睡，最好能夠達到熟睡狀態。美容覺的原理就是這樣，人體血多了，血液流暢了，皮膚自然就好了。從上班開始，我就基本養成早睡早起的習慣了。即使周末，也是在10點左右上床，早晨7點左右醒來。其實，剛開始是被lg逼著這樣做的，后來身體慢慢變好了，才真正意識到睡覺的好處，于是就很自覺地早睡早起了。
3、鍛煉。起初，以為只要吃好睡好就夠了，但努力了4個月都不見成效。練過幾次瑜伽，發現那種變態扭曲自己身體的鍛煉方式實在讓我接受不了，于是，從7月份開始改變策略。我的鍛煉方式是：早上散步，晚上快步走。狠心犧牲賴床的時間，每天早上6點出頭就起床，跟著lg到文林山散步，呼吸新鮮空氣，結合壓腿、側腰、抬頭、低頭、爬樓梯、倒著走以及敲膽經和肝經。一趟下來，大概要30-40分鐘，然后回到所里洗漱、吃飯。晚上下班回來，如果有時間，就到附近的福大操場快步走，一周大概3次左右。相對于跑步，快步走的好處就是不會太累，對我這種體質弱的人比較合適。一般是正著走4圈，再倒著走2圈，然后休息一下，壓腿、側腰、扭脖子。遇到雨天的話，只好作罷。選擇什么樣的鍛煉方式不重要，重要的是要適合自己。當然啦，我建議是盡量選擇舒緩、輕松的運動方式，可以散步、練瑜伽，不提倡劇烈運動，比如打羽毛球、游泳。
在這場攻堅戰中，我們不僅要有“越挫越勇”的戰斗意志、飽滿的戰斗狀態，還必須充分掌握雙方的作戰規律和致命弱點。這樣，才有可能比較快地取得戰爭的勝利。所謂：“知己知彼，百戰不殆”嘛!
這是每個月都如期而至的老朋友啦!雖然認識很久了，但大部分人對她未必熟悉，有些人甚至只是對她帶來的痛經、怕冷、腰酸、腿酸、嘔吐、拉肚子等等咬牙切齒、記憶猶新。yj，其實是每個月為未來寶寶打掃子宮的過程，以保持子宮的清潔、舒適、溫暖，隨時都可以迎接寶寶入住。如果你的房子又臟又破，那寶寶怎么會肯來呢?即使勉強來了，也會一直謀劃著要怎么離開。為了寶寶，為了你自己，行動起來吧!
準備一個小本子，記錄下每個月yj的來潮日期、天數，經血的顏色、份量，兩次yj的間隔時間，有沒有痛經，有沒有腰酸背痛，有沒有便秘或拉肚子，有沒有。。。等等的情況，能夠詳細就盡量詳細吧。“好記性不如爛筆頭”，別總說自己記得住，到需要時總會想不起來的。要生寶寶之前，至少要觀察并記錄3個月以上的yj周期。月經不調的女生，尤其要做足這項工作。日期最好用農歷來記。如果yj周期比較規律的話，看農歷日期就特別準，基本不會有大幅度提前或推后的情況。比如，農歷五月初三(5.26)來的月經，按周期30天來推算，應該是農歷六月初三(6.25)會來。有些人，如果實在想偷懶，那至少得把yj來潮日期、天數、間隔時間記錄下來。
我總結了一下：基礎體溫只能作為一個參考指標，不能只憑這個指標來判斷排卵情況，應該用“宮頸粘液法周期推算plsz測試測基礎體溫”幾種方法結合起來判斷。但為了更準確地判斷，最好還是測一下吧。說不定，就是這種堅持測體溫的壯舉感動了我們家的洋洋呢!
除了月經，排卵也是每個月一次，但因為沒有什么痛苦，所以基本沒有引起你的注意罷了。女人的一生，大概可以排400多個卵子，正常情況下，每個月只排出一個成熟卵子。排卵日一般是在下次月經來潮前的14天左右。排卵日的前5天和后4天，連同排卵日在內共10天稱為排卵期。想要寶寶，就必須知道自己的排卵期，最好還能夠測算出排卵日，然后集中在排卵日的前2天和后1天aa，懷上寶寶的幾率就比較大。
測算排卵日的方法有很多種，大家可以上google或百度搜索一下。我是采用兩種方法結合，按yj周期推算排卵試紙測試(plsz)。個人認為，借助于plsz測算會更準確些。試紙藥店里面都有賣，一條2元，不算貴，排卵期內每天測一次，或者在排卵日前后幾天每天測一次。測到雙杠的那幾天，就安排aa，有效提高命中率。
基礎體溫(basalbodytemperature,bbt)又稱靜息體溫，是指婦女經過6—8小時的睡眠以后，比如在早晨從熟睡中醒來，體溫尚未受到運動飲食或情緒變化影響時所測出的體溫。基礎體溫通常是人體一晝夜中的最低體溫。正常育齡婦女的基礎體溫與月經周期一樣，呈周期性變化，這種體溫變化與排卵有關。關于排卵和體溫的關系，大家可以上網找找。
原本以為一切順其自然，不要太刻意去準備，同時也覺得測基礎體溫太麻煩，不僅每天要測，還要描點畫體溫曲線，我這個懶人實在沒有干勁啊!后來，經過再三考慮，還是決定犧牲下自己的惰性，成全一下曾小帥!我是從5月份的yj周期開始測的，堅持到現在，大概1個月左右。為了省事，我上網下載了體溫管理軟件，可以直接輸入數據自動形成體溫曲線，不用自己描點。想要軟件的朋友，可以找我哦。
我的體溫屬于偏低的類型，基本沒有出現網絡資料上說的高溫狀態(36.8度以上)。月經期的體溫都在36度以下，濾泡期體溫基本維持在36.0-36.3度，黃體期體溫在36.4-36.9度。黃體期體溫變化幅度較大，期間有幾天的體溫低于36.4度。從體溫曲線來看，規律不是太明顯，不過，還是基本可以看出前低后高的雙相變化趨勢。
還有宮頸粘液法，在醫院婦科，通過檢查宮頸粘液來判斷是否處于排卵期。
監測排卵日總結，適時安排性生活，在排卵期隔天性生活懷孕的機率較大。
心情很重要!越著急，越想著懷上，就越不容易成功。從1月份取消避孕措施后，每個月臨近yj的時候，我都特別期待，也特別緊張，到底有沒有懷上啊?這日子怎么過得這么慢啊?整天除了上班認真點外，基本都在七想八想，還到網絡上搜索各類信息，比如排卵啦、基礎體溫啦、食物營養啦、生男生女啦。。。這種心情，備孕的人肯定特別能夠理解。沒成功一個月，就再努力一個月。
我的害怕經驗（模板22篇）篇六
俗話說“一年之季在于春，一日之計在于晨，”我們的崔老師自然不愿意放過那清晨的大好時光，決定讓何奕丹同學進行晨間演講，可惜我們等了許久，何奕丹同學還是沒有來，可是崔老師還是不想就這樣輕易地就浪費了這早晨的大好時間，只好先進行那《走遍天下書為侶》的課文背誦抽查。
我的害怕經驗（模板22篇）篇七
每個人從小到大都一定會有一次害怕的經驗，有時是孤單一人在一個陌生的地方，有時是要做一個不能讓人家知道的事怕被發現，所以在人生當中都會有令人害怕的事情發生在你身上。
像我很怕野狗，也有被狗追過的經驗。一個人走在路上，最怕路邊有狗群出現，通常我寧愿繞路或走道路的另一邊或等待有人出現結伴而行，如果不幸一定要過的話，就想像是在賽跑，不顧一切的沖過去。被路邊的野狗狂吠時，都會心跳加速、呼吸急促，不自主的想拔腿就跑，因為有些兇惡的狗看到體型比他小的，就會顯露攻擊的兇相，如果不趕快跑走，一定會被它咬，這樣的.恐懼不是大人可以體會的。
在黑暗中孤單一人時我也會害怕，因為平常有看一些鬼片就會把他想像出來，一個人在黑暗里伸手不見五指，最怕的是什么妖魔鬼怪出現，為了逃避，我每次都會看電視，藉著聲音來掩蓋，有時甚至因看得太入迷了而忘記寫功課，所以我就把自己關在房間里一步不敢出來，如果不幸一定要出來的話，例如要去上廁所時，只好硬著頭皮豁出去。
當你即將要失去某些東西時，你也會感到害怕，像我們班最害怕失去的是下課，你能想像那種只能坐在椅子上不能隨便亂走動只能看書的感覺嗎？當然不只下課，有時連朋友也是，每個人都會害怕失去朋友，因為沒有了朋友就沒人支持你或幫助你，還會讓你的人氣受創。有時候小組競爭時每個人都很想贏而不想輸，通常輸了就不會有好下場，所以每個小組都會害怕輸，為了榮譽感而施展全力發揮團隊精神。
當你把一個人惹火了你也會很害怕，因為他可能會做出對你不利的舉動或打你罵你，像我就很害怕爸爸生氣，因為他會罵人，有時甚至不只這樣，但我知道他是愛我的。在學校里讓同學生氣，同學有時也會罵你打你，但最害怕的是他會告訴老師，如果讓老師知道了可能會罰抄書，或回家挨打。
看完上面的敘述后，你是不是也有似曾相識的感覺呢？有些故事是不是也讓你為之喪膽呢？人為什么會害怕或恐懼呢？因為人的腦袋里有一個“恐懼中樞”，叫做杏仁體，動物會和人類都會害怕，但是只有人類會自找恐懼，所以才會有恐怖電影、云霄飛車等等，云霄飛車第一次玩可能會害怕，但玩久了就不會，而恐怖電影你可看了好幾次都會害怕，有些人因為知道劇情了所以不會害怕。
有很多人因為害怕，不想讓人家說自己膽小或不敢就會用“討厭”去做來逃避，這樣不僅讓你永遠都會害怕，如果人家叫你做給他看，你就會大失顏面，所以唯一戰勝恐懼的方法是：勇敢去嘗試、面對，這樣你才可以離開恐懼走向光明。
我的害怕經驗（模板22篇）篇八
每個人都有害怕的東西，而我最害怕的就是考試。
每當臨近考試前一周，我就開始有一點坐立不安，偶爾晚上睡覺都會夢到自己在考場上答卷，面對桌上一堆一堆的試題，經常從睡夢中驚醒。就這樣，一天一天，終于到了考試的前一天，我把各學科復習和整理好的知識點全部過了一遍，就算這樣臨考前也一直睡不著覺，整晚睡不踏實。
到了第二天，走進考場，拿到試卷，迅速瀏覽試題，發現都在我的復習范圍內，心里一陣安慰。深呼吸，我開始從第一題認真讀題、思索、書寫著每一道題。答完后，又仔細檢查了一遍，生怕哪一道題做錯了或漏做了。所有學科的考試結束了，終于舒了口氣，我和同學們有時也會私下小聲地交流著某一道題的做法。
焦急地等待了幾天，老師終于發試卷了，拿到卷子先盯分數，九十八分，太棒了！再趕緊查看失誤的地方，及時糾正。這可是我考的最好的一次啊！我不禁高興得大叫起來。
通過這次考試，我懂得了考試本身并不恐怖，恐怖的是你有沒有認真的做好考前復習，考場上有沒有認真審題答題，更重要的是你在日常的學習中是不是扎扎實實、刻苦用心。
文檔為doc格式。
我的害怕經驗（模板22篇）篇九
《作文報》它像個聚寶盆，你要什么它就有什么。它里面有“佳作展臺”、“美文賞讀”等八個版塊，其中“佳作展臺”中有許多分類作文，如：由事悟理、傾訴心語、人物寫真……真是應有盡有啊！一個個催人淚下的感人故事，一篇篇妙趣橫生的笑料，真是令我愛不釋手。
然而，這內容充實，文章極其豐富的《作文報》，幫過我不少忙，它變成了我的寫作參謀。
這天，我剛回到家，打開記作業的本子，查出了今天的作業。當我只剩下寫作文這項“攔路虎”時，作業早已累得我腰酸背痛了。這次的作文沒有題目限制，可以自由寫，可是，該寫些什么呢？寫童話？有什么東西可想象？寫物體，好像沒有什么狀物可寫；讀后感、記敘文、寫人？好像都沒有什么內容好寫。
這時，我無意間瞟了一眼桌旁的《作文報》，隨手拿了過來，翻開一頁，一篇名為《一元假硬幣》的作文吸引了我的眼球，我拿著報紙，目不睛地看起了這篇作文，這是由事悟理的一篇好文章，寫的是小作者用一元假硬幣買草莓，良心的不允許使她把硬幣換了回來，使她悟出了一個道理：其實，騙人會讓人忐忑不安，大家都不應該去騙人。
看完后，我想這是作者從生活中的一件事悟出的道理，我是不是也可以寫從一件小事中去悟道理這樣的作文呢？這讓我不禁想起上次在縣政府看到的那一幕：一個男孩一手拿著漢堡，一手握著可樂，嘴里還啃著巧克力，吃完后，就隨手將包裝來了個“大灌籃”，可惜，離垃圾桶還差30厘米的距離，可他卻對此不屑一顧，繼續吃自己的漢堡。男孩的爸爸看見了，嚴肅的對兒子說：“去撿起來！”可男孩卻一如既往，昂著頭走了。父親只好自己去撿起包裝袋扔進垃圾桶。我把這個事情寫下來，還寫下了自己的感悟，將其取題為《深思，深思，再深思！》像引發人們看了我這篇文章后去思考。
從此以后，我喜歡觀察周邊的人和事，每次都再不會苦于沒東西寫了。我也更喜歡《作文報》了。天天都要看幾篇，寫下自己的感悟做幾篇讀書筆記。《作文報》便成了我的寫作參謀。
現在，每回寫作文，我都特別順手，要問這是為什么，因為我有了這個聚寶盆，請你也趕緊去“拜訪”我的寫作參謀《作文報》吧！
我的害怕經驗（模板22篇）篇十
我最害怕的事是珠心算檢定。雖然我從小到大都有接受珠算的訓練，但一提到珠心算檢定我就頭皮發麻。
記得第一次檢定當天，我緊張得滿頭大汗、汗流浹背。雖然我數學成績還不錯，但是我還是很害怕珠心算，就算是*常的訓練我也是緊張得要命。
檢定當天，時間一分一秒的過去，真是度“秒”如年呀！好不容易檢定結束了，我也哀聲嘆氣的回家了，我覺得我會不及格。但是接到檢定通知時，太令我驚訝了，因為我竟然及格了，而且是一百分。我真是又驚又喜，我心花怒放，像是要飛起來一樣。
這一次檢定讓我不再害怕了，而且還覺得檢定非常好玩。檢定時雖然非常緊張，但是我為自己贏得一個漂亮的滿分，而且克服了害怕檢定的心理。
希望下次檢定我還可以往更高的層次邁進。
我的害怕經驗（模板22篇）篇十一
我有一個讓我喜歡和害怕的父親。很多人都有疑問，為什么喜歡和害怕的是父親？因為他給了我愛和恐懼兩種感覺。
你從哪里來？讓我告訴你一些事！
一天，我父親帶我去了百貨商店。我本來不想買太多東西，但是看到這些美味有趣的東西，我有點失控了。我發現我喜歡的東西太貴了，所以我不想要。仿佛我父親看到了我的眼睛，他問我是否想要它。我答應了，他就給我買了。我太高興了！
恐懼從何而來？讓我也告訴你一件事！
有一次，我不小心完成了作業，因為我想玩電腦。飯后，我父親開始檢查我的作業。我有點擔心父親會生氣地責罵我。我沒想到會這樣做個好夢。真的，我父親生氣地罵了我一頓。我偷偷看了我父親一眼。這真的不是浪費老虎的動物標志。它真的像一只大老虎。我嚇壞了。
這是一個讓我喜歡和害怕的父親。
我的害怕經驗（模板22篇）篇十二
厄，“播音機同桌”同桌？你一定會問怎么把同桌比喻為播音機呢？沒關系，下面我就向你介紹我可愛又樸實善良的“播音機”同桌吧。
據機器報告數據顯示：同桌陸俊宇，男，11歲。。。。。。他就是我的“播音機“同桌了！別看他外表傻乎乎的，其實很可愛，待人真誠樸實，幾乎從不撒謊，性格也很好，不像以往幾個同桌，有點“狡猾”。
雖然他剛來到我旁邊不久，我便對他有好印象了。
就拿“播音機”這件事來說吧，從這件小事就能看出他的耐心和待人的真誠。今天的數學課上，我正投入的朝著黑板上的題。忽然，不知怎么的.，我的眼睛好像進了一些東西，突然不舒服，睜不開了。我捂著眼又看不到黑板上的題目。“怎么辦呀？”我急得直叫。
我眼前一亮，太好了，終于可以完成作業了。
小陸一道題一道題給我慢慢念，一道重復好幾次，是不是還問我，曉曉，抄好了嗎？就這樣十幾道題他都細心地講。我從沒有受過如此好的待遇，一個勁兒的說謝謝。他就像一個播音機，隨時周到的播放每一條消息。小陸播音機真好呢，真是又實用又廉價！
雖然我們才剛熟悉不久，他就可以當死黨般的對待新朋友。盡管他的成績不太理想，但他這待人細心善良又真誠的性格，我很喜歡，像他這樣的好性格，不久，周圍的人一定都會喜歡他的吧。
在以后，當我有什么麻煩時，他都會像一臺小播音機，細心又耐心地給我解說與幫助。
看！我有這樣一個好同桌，這樣一個”播音機“同桌，我真為自己感到驕傲，感到幸福啊！
相信，我的”播音機“同桌在不久一定會和我成為很要好的朋友吧！
這就是我可愛的”播音機“同桌，怎么樣？羨慕吧！
我的害怕經驗（模板22篇）篇十三
數學和英語這兩門公共課是研究生入學考試的兩大門檻，復習宜早不宜遲，考研數學考試綜合性強、知識覆蓋面廣、難度大，及早復習為佳。與英語相比，考研數學只要方法得當，提高分數相對要快一些。時值春季，數學復習也該提上日程了，為了大家能科學的合理的展開考研數學復習，取得理想分數，萬學?海文特向同學們提出以下考研數學首輪復習規劃建議。
首先，對于09年的考生來說，新手上路先要了解一下考研數學的游戲規則。隨著近幾年教育部考試中心命題基本傾向是：根據學生的實際水平命題。由于從2000年開始，全國各個高校開始大規模擴招，學生的整體水平有所下降，所以試題的難度在這幾年均有所降低。因此，數學首輪復習的指導原則是：注重大綱和基礎，加強練習和應用。
注重大綱和基礎。
“綱”是《數學考試大綱》，“本”為課本。雖然今年的數學考試大綱尚未頒布，但萬變不離其宗，考研數學的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。詳細了解本專業應考的數學卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復習。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點，務必要作為復習的重點。
數學復習不像英語、政治對輔導書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎。翻一下數學大綱，上面列出的知識點全部來源于課本。海文考研提醒同學們一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
數學學習中最重要的莫過于堅實的基礎，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數學統考試題來看很少有偏題、怪題。海文老師通過多年析和授課經驗，發現很多考生由于對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確而丟分。所以數學首輪復習一定要注重基礎。
加強練習和應用。
研究生數學考試注重考察考生的綜合能力，最終要看你解題的真功夫，而能力的提高要通過大量的練習，所以不能眼高手低，只看書不做題，每天可以做適量的題目。在做題的過程中才會發現考試重點、難點以及自己的薄弱環節。以便及時彌補自己的缺陷、把握重難點。
近年來的數學考研試題的一大特征是要求考生能將一些范圍并不固定的幾何、物理或者其它問題先建模抽象為數學問題，再利用相應的數學知識解答。(理工類已考過井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、汽錘作功、飛機滑行等問題)考研也考“熟練”度，只有通過針對性地實際訓練才能真正地理解和鞏固數學的基本概念、公式、結論。在練習過程中還要總結解題的技巧、套路，積累經驗，把分散的知識在實際運用中聯系起來，在理解的基礎上觸類旁通，熟能生巧后才能運用所學知識解決實際問題，以不變應萬變。
當然，在考研數學復習中要注意到一些不應該犯的錯誤，大家要明確這些錯誤，要有針對性要避開的，這樣才能把復習的效益最大化的提高。具體地說：
一階段復習。
不分階段的復習是復習無計劃的表現，大家在復習的時候一定要分階段復習，并且分階段復習重點更是至關重要的。第一階段為系統復習階段，結合考試大綱，從頭至尾復習，達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段，通過練習，強化能力。
二報輔導班。
數學基礎差、搞不懂基本概念、公式的學生是不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導目的，強化班解決不了學生的基礎差問題，基礎不好的學生上強化班是不會有好效果的。建議同學報基礎班可以先打好扎實的基礎再投入強化的復習，循序漸進――這個才是正確的報班觀念。
三多看多做。
看懂了題不等于就會親自解題，要以動手練習為主，鍛煉好自己的運算能力，否則就會出現正式考試時會做的題因為運算不過關而拿不到分。所以，平時一定要注重實際的訓練，不僅多看還要多做。
四歸納總結。
無論是作同一類型的題目還是作整套試卷，都要總結規律。通過作同一類型試題可以總結考試重點；通過作整套試卷，可以總結答題方法和時間分配方面的經驗。
五經常交流。
“三人行必有我師”――交流可以碰撞出思想的火花，少到可以多探討出一種解題方法，交流的好，可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣。你可以與同學交流，也可以盡可能找到上課的老師與他們交流，謙虛好學，不斷總結，不斷進步，爭取讓自己站到分析問題，審視問題的高度。
但是這些都也只是一個片面的了解，真正的數學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習，一步一步地總結歸納，將典型題型匯總復習，相信這樣就不存在那些錯誤的學習方法了。
最后，祝愿所有09年考研的同學復習順利！
2010年考研數學復習規劃指南。
2008年12月19日13:06來源：考研教育網。
很多考研學子現在就已經開始準備2010年的公共課復習了，很多考生都咨詢數學的復習現在應該從什么地方入手。在這里，提醒考生不要著急，先對考研數學的考查核心做一個深入的了解，復習起來會事半功倍。
一、考試命題核心。
考研數學命題的核心是考查兩個層次的問題：
1.考基本概念、基本理論、基本方法；
2.考查學生應用知識的能力。
二、復習對策。
針對上述的考試命題核心，考生了解之后應該怎樣加以利用，規劃好自己的數學復習呢？專家建議大家從以下幾個方面入手：
1.準備好數學公式的小冊子。
公式和原理都是數學最基礎的東西，沒有良好的基礎考生就沒有在考場上搏殺的武器。
2.數學考試大綱。
考試大綱上面規定了考研數學的復習范圍，是廣大考生必備的復習材料。在2010年考試大綱沒有出來之前，考生可以借助2009年的對自己初步復習做一個指導。
3.數學復習參考書。
考研數學的復習中，考生一定不能離開課本，因此對參考書的選擇就顯得尤為重要。
一般情況下，我們推薦的是常用的權威的考研數學教材。像同濟版的高數教材、浙江大學的概率等。
4.十年考研真題解析。
為了了解考研的命題方式，考生就一定要對十年真題做一個詳細的把握，這個受真題解析就是最權威的資料。
當然有的考生還需要輔導書，這個都是因人而異的，市面上數學輔導書很多，并不是買的輔導書越多越好。提醒大家，教材就是最好的復習材料！
2010年考研數學全程復習指導。
2009年01月20日16:14來源：考研教育網。
數學是一門基礎性學科，其解題能力的提高，是一個長期積累的過程，因而復習時間就應適當提前，以循序漸進。數學要想準備好，還應該制定一個全面復習計劃，通過計劃來保證復習的進度和效果，每個階段的起止時間和所要完成的任務考生應給予明確規定。
一、結合大綱。
第一個階段是按照考試大綱劃分復習范圍，考研數學試題極少出現過超綱現象，考生把全部基本的概念、原理搞懂了，就幾乎相當于押中全部考題。因此，在復習過程中，一定要針對大綱和教材具體研究，將二者有機的結合起來。也不要完全迷信考綱，有時會出現考綱里沒有考試中卻出現的情況。結合本科教材和大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數學是一門邏輯性極強的演繹科學，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，基本解題方法掌握不好等因為忽略了基本而失分的現象在近年的考試中出現很多。
把握原則，要同“三早”結合起來，數學需要一定量的消化理解時間，只有早做安排，才能圓滿地完成打好基礎、提高能力、查漏補缺、應對考試的整個復習過程。
二、重視基礎。
第二個階段是在第一階段的基礎上，做一定數量的題，重點解決解題思路的問題。
數學的復習基本可以分為兩個層次，一是基礎性的訓練，二是思維上的訓練。
基礎性的訓練，要從復習之初就加以重視。從2003年閱卷情況來看，考生失分的主要原因是基本功不過關，大多數考生往往因為一個考點沒掌握而影響了整道題的運算，最終導致失分。所以考生在復習過程當中一定要重視數學概念、原理的掌握和計算過程的訓練，爭取在考試過程中，只要是會的就不丟分。沒有基本功而刻意追求方法和技巧，摳一些難題、偏題沒有任何意義，絕大部分的方法和技巧是建立在有一定基本功基礎之上的。因此，平時的訓練中一定要有計算量的訓練，在數學考試中，填空和選擇占了全部分數的1/3左右，這部分題的計算量和難度相對來說較小，是最容易得分的部分。如果想過線或者取得高分，這部分就不能掉以輕心。由于這部分對計算準確性的要求很高，考生在日常訓練中更要注重計算量和計算準確性的訓練。
思維上的訓練，存在于整個復習過程中，在最后考試的時候得以充分檢驗。在平常的復習過程中，要有意識的培養逆向思維、抽象思維、和定向思維的能力。在訓練中，要注意理解和總結一些技巧性的東西，有意識的提高自己思維的靈活性。要爭取一題多種解法，即概念要相通，在自我訓練過程中多思考，靈活運用概念原理。
要進行綜合性試題和應用題訓練。數學考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。在數學首輪復習期間，可以不將它們作為強化重點，但也應逐步進行一些訓練，積累解題思路，同時這也有利于對所學知識的消化吸收，徹底弄清楚有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握的東西。
三、充分利用歷年試題。
第三個階段是沖刺階段，從十一月到考試，這也是臨考前非常重要的階段。考生要對大綱所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式，系統地做幾套模擬試卷，進行實戰訓練，自測復習成果。在做模擬題前先要系統記憶掌握基本公式，做題要講究質量，既要有速度，又要有嚴格的步驟、格式和計算的準確性。
這一階段還要做好兩件事：第一，對整個數學理論的復習做到系統化，具體做法是從頭開始把整個內容過一遍，把不清楚的地方搞清楚。只有把基本內容搞清楚，才能提高分析問題的能力，才能提高答題速度和準確性。第二件事，要重視歸納總結，雖然題目的形式在變，但根本的東西沒有變，因而對于常見題的求解方法一定要做好歸納總結。
對話考研名師解讀2010年數學備考。
2009年03月27日12:00來源：人民網教育。
目前大部分院校的復試分數線已經出爐，復試面試、考研調劑等活動正在緊鑼密鼓的進行，很多預計參加2010年研究生考試的大三大四的學生也開始計劃加入到備考的行列里。這里考研數學輔導中心的老師為使同學們在備考中有更明確的方向，有更有效的方法，在吸取了以往曾經考過研的同學的經驗的基礎上提出一些建議和參考意見。
首先要選擇合適的教材。考研數學所考內容包括三個科目：《高等數學》或《微積分》，《線性代數》，《概率論與數理統計》。第一步就是閱讀教材，但是現在這三個科目的教材有很多種，下面給出的是編寫的方式及內容都對考研數學有利的教材。
對于理工類來說，三科的教材分別建議使用：《高等數學》（上下冊）第五版或第六版，同濟大學應用數學系編，高等教育出版社出版；《線性代數》第四版，同濟大學應用數學系編，高等教育出版社出版；《概率論與數理統計》第三版，浙江大學盛驟等編，高等教育出版社出版。其中要考數學二的同學就只需要前兩門課程的復習。
對于經管類同學來說，三科教材建議分別用：《微積分》吳傳生等編，高等教育出版社出版；《線性代數》吳傳生等編，高等教育出版社出版；《概率論與數理統計》吳傳生等編，高等教育出版社出版，或《概率論與數理統計》盛驟等編，高等教育出版社出版。
其次是選擇輔導資料。考研數學的復習當然不能僅依靠幾本教材，因為教材講的是最為基礎的概念的引入，所需的定理，簡單的應用等，對內容的總結、方法的歸納及技巧的強調都不夠，而這些方面都要求助于輔導資料。比如在邊看教材的同時，邊配合《高等數學過關與提高》、《微積分過關與提高》、《線性代數過關與提高》《概率論與數理統計過關與提高》關于內容的概述總結及難點重點解析，就能更深入地理解概念，掌握定理，熟練方法的使用。
最后要提醒一點：數學復習要注重做題。閱讀教材的同時要做題，教材中的例題都有一定的代表性，在看書時把它們當成第一道關，即在閱讀完講述的內容后，先遮擋住例題的解答，自己做一下，看看困難在什么地方，這些內容都是曾經學過的，題目也有很多是老師講過的，考查一下現在對它還有沒有思路。第二個要做的是教材課后的習題，根據自己的水平采取相應地做題方式。
如果你對例題沒有任何困難，那么習題中的太過簡單地就可以跳過不做；如果例題有一定困難，經過看解答得到了一些啟發，那么習題可以用來更多地練習這個知識點的題目。第三個要做的是《對話考研名師解讀大學數學》相應書的的歷年真題一節，這可以讓你熟悉考研數學題目到底是怎么出的，同時了解其難度，衡量自己的水平及與考研要求的差異。
2010年考研數學備考誤區分析。
2009年03月25日15:00來源：考研教育網。
由于不少同學在大學日常學習期間并沒有投入太多精力在數學上面，導致在考研時，數學方面的思考和解題能力并不是很高，而考研數學所考內容眾多，知識面寬，綜合性強，技巧性高，很多同學做了很多題卻難以取得突破性的進展，總是在110分、120分左右徘徊，甚至可能在90分以下，導致喪失了復試機會。這種隱患是在初期復習就埋下了的。
一、目標不明確。
“考研難，考研數學更難”，這種說法在考研人中間經常聽到。不少考生尚未了解考試內容和題型時，就已經對數學產生了畏難情緒，這對于報考專業需要考數學的同學來講，是很不利于復習的。更有甚者，可能直接導致在復習中消極應付，而非積極準備，“過線就行”成為普遍的目標。
因此，要想學好數學，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在數學的學習和解題中體會到真正的樂趣。
二、不重視基礎知識。
萬丈高樓平地起，基礎知識的學習對于任何一門學科都不例外。考研數學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。
忽略基礎造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。所以在打牢基礎方面要下功夫，從選擇復習資料開始。
三、只重方法和技巧。
考研數學的學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求一些現成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。有些復習參考書上提供的技巧可以用，但不要完全產生依賴想法，避免最好“知其然，不知其所以然”。
四、不注重實際練習。
由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會把握。
五、邊做題邊翻書。
有許多人還有這樣的習慣，公式沒記牢，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數學的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內在聯系，我們應該在平時的復習過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。
機械的記憶容易遺忘和產生差錯，這樣的話到時候我們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉？但公式概念不要單純地去背誦，而是要在做教材上的題目時就記牢。
六、備考初期就做真題。
合理的數學復習計劃安排，都是以基礎為重點，而將數學真題的復習放在沖刺階段。初期復習最好是圍繞在基礎知識的掌握，考研數學真題在基礎知識上又有所提高，這時候做題可能會錯不少，會給自己的信心帶來很大的打擊。因此，基礎階段的練習題可以使用教材上的練習題。
七、單純地進行題海戰術。
我們作題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯起來。數學的學習離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數學的重要特征之一，在復習過程中，我們通過作題，發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯系的知識結構。
因此我們做題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標明確、深入思考才識提高數學思維和數學能力的關鍵。
2010年考研數學三備考指導。
2009年03月25日15:08來源：考研教育網。
從2009年起，教育部將原來的數學三、數學四進行整合，合并后的科目名稱仍為數學三。使用原數學三和原數學四的學科專業，全部使用數學三。這一問題對于2010年參加考研的同學來說依然是個新問題，考研輔導專家就此問題做一個詳細的解讀。
一、考試內容。
微積分、線性代數學、概率論與數理統計，其分數比例約為：56%、22%和22%.
1.新“數學三”較原數學四的變化。
（1）增加了無窮級數的相關內容；
（1）降低了無窮級數中部分考試內容的要求；（2）降低了常微分方程與差分方程中二階微分方程、差分方程的考試要求；（3）降低了概率論中的切比雪夫不等式的考試要求；（4）降價數理統計的基本概念中部分考試內容的考試要求；（5）降低了參數估計中點估計等概念的考試要求；（6）刪除了參數估計中估計量的評選標準和區間估計的考試內容；（7）刪除了假設檢驗的全部內容。
二、適用專業。
備考資料。
經濟學門類中除統計學、數量經濟學等二級學科外的其余二級學科；管理學門類中工商管理一級學科的會計學、旅游管理等2個二級學科；管理學門類的農林經濟管理一級學科中對數學要求較高的二級學科。
三、復習策略。
針對變化的內容，認真閱讀考試大綱的要求及大綱的解析，對有變化的考核章節部分重點攻克，重點突破。復習中要抓主要的知識點。
1.基礎復習。
以教材復習為主，輔以基礎性資料，如《高等數學過關與提高》、《概率論與數理統計過關與提高》等，并深入基本概念、公式、定理、圖表的理解，掌握知識點，學習教材中例題的解答技巧，選做課后習題。
2.強化訓練。
以一本考研復習大全為主，把教材中的知識體系化，連貫化，并拓展做題方法及思路，熟悉考試出題方式。這個時候可同時做一做歷年真題步。
3.沖刺模考。
這是考前兩個月要做的事情。這個階段以模擬試題為主進行復習，在做題的同時要注重總結。總結做題失利的原因及做題流暢的因素，并同時把基本概念與定理時時拿出來翻曬。
安排好時間掌握考研數學初級階段復習重點。
2009年04月01日10:27來源：人民網教育。
考研數學的基礎復習階段是從三月份開始到暑假前這段時期，即考研基礎復習的階段。在這一階段數學的基礎復習如何來復習，需要注意什么問題呢?今天就讓考研輔導專家給大家一些建議。
處于考研第一輪復習時期主要是扎實基礎階段。數學的第一輪復習都安排在起步期，因為數學復習具有基礎性和長期性的特點，內容多而雜，而且練習的題量很大。
復習之始，要先把數學課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，當然有可能的話順便做一些比較簡單的習題，效果顯然要好一些。這些課后習題對于總結一些相關的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點的回憶和鞏固。記憶，不要脫離教材。對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式。這些都要再重新拿出教材，從教材上把這些該記憶的公式找出原型記住。這一階段我們也用一個字來概括“保”，也可以叫保狀態階段。這里的保也有兩層意思：一是，保持實力；二是，保持記憶。同學們一定要保住大半年的時間辛辛苦苦積累的基礎知識，解題能力。
基礎復習階段的數學復習需要強調的是：在掌握了相關概念和理論之后，首先應該自己試著去解題。即使做不出來，對基本概念和理論的理解也會深入一步。數學畢竟是個理解加運用的科目，不練習就永遠無法熟練掌握。在看完例題之后，切莫忘記要好好選兩道習題來鞏固一下。不要因一些難題貶低自己的自信心，堅信等幾個月復習之后回頭看這些題就會感覺簡單。
近兩年的統考試題，從整體來看，命題人注意考查考生對于基礎知識與細節知識點的掌握程度。這種命題特點與出題的趨勢就要求考生在復習過程中，不但要注意對于基礎知識的牢固掌握，也要注意對于細節知識點的歸納于總結。基礎復習階段，考生要細心、耐心兼具，盡量不漏掉基礎問題的把握。但是也不一定要面面俱到，肯定是需要有所側重，關于各門課的分析在專業輔導班上由專業的輔導專家為大家做深度的剖析將會更利于考生迎考復習。
時間安排。
數學的復習不像政治有的時候對于某些人是可以用突擊的形式來完成的。數學與英語復習相似，需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。數學的全程復習階段我們一般分為四個階段――基礎、強化、鞏固、沖刺。下面具體來說一下這四個階段復習應該注意的問題。
基礎階段。
這一階段的目標是通過對教材的復習理解大綱中要求的三基本――基本概念、基本理論、基本方法。時間從3月中旬-7月中旬，約4個月時間。
大家在這個階段花大力氣，花大時間把基礎夯實是很值得的。在這個階段，建議大家分為兩輪來復習。第一輪：3月中旬-6月中旬，約3個月時間。這一階段主要的焦點要集中在教材的身上。把教材好好地梳理，不僅僅是看，并且要做教材上的習題，認真地把教材做熟，把理論搞透。第二輪復習：6月中旬到7月中旬，約1個月時間。這里建議大家找一本基礎練習題，最好題量大一點的，比如口碑極好的李永樂的基礎過關660題。考生這一階段需要通過做基礎過關660題強化加深對教材概念的理解。
這個階段要邊做題邊溫習教材。這個階段除了要做題外，大家還要把教材迅速的再過一遍，過完教材上的內容就做一下660題相應部分的題目。
春季伊始，萬物復蘇，考研公共課的復習也像春天一樣回暖。很多考生咨詢數學春季怎么復習？重點復習什么？高數還是線性代數？放下課本已經很久，還能重新拾起來嗎？對此，考研數學輔導專家建議考生，春季復習要把握基礎和全面兩個關鍵詞。
一、全面復習。
由于數學課一般在大一、大二都已修完，到現在有些內容已經不那么熟悉了。因此，必須對原學過的數學課程（高等數學、線性代數、概率論與數理統計）再進行全面的復習。
這里所說的全面，指的是對考試的每一科內容都要認真復習。復習時注意以下幾個問題：
1.選擇合適的教材。
《概率論與數理統計》選用浙江大學主編（第三版）。
2.制定好復習計劃。
一般地是先復習高等數學，再復習線性代數，最后復習概率論與數理統計。
最好在六月底之前將所有考試課程全部復習一遍，以便暑期復習時候有一定的基礎，可以強化和提高，到時候復習心里也不會慌張。
3.慎重選擇考研輔導書。
考研輔導書一般是在數學大綱的基礎上編制的，六月之前，數學大綱還沒有出，因此任何的數學輔導書都不可能精準。所以建議考生還是以教材為主。
4.少做歷年真題。
歷年真題有很大的參考價值，是強化階段復習和提高的最好資料，前期基礎沒有打牢，做真題只會打擊自信心，還會浪費真題這樣的寶貴資料。
二、重視基礎。
春季復習要重視“三基”的復習，即基本概念、基本方法和基本性質。從近年的考題可以看出，基本概念、基本方法、基本性質一直是考試的重點。因此，注重基礎是復習的基本方向。
在復習中，一定要掌握各部分知識間的聯系和區別，理解基本概念和性質的內涵與外延。這樣，有利于提高解答綜合試題的能力。同時，還要注重計算能力的提高。一個試題可能有多種解法，應力求找出運算路徑短、運算步驟少、運算時間省的解法，以求在考試中爭取時間。通過自己的歸納、總結，加深對數學思想方法的理解，從而達到簡化運算，提高速度之目的。
三、參加輔導班。
若有的同學經濟狀況允許，可有選擇的參加輔導班學習，這樣可為大家節約時間，節約精力，達到事半功倍的效果。但要注意的是：一定要選擇好的培訓機構，特別是該培訓機構的師資以及信譽、服務體系等。
我1999年畢業，2006年考研，也就是畢業7年后考研，總分437，其中數學(一)141分。我在高中及本科期間的數學成績一般，工作期間也無暇復習，因此能在畢業7年后考研取得141的高分，我自己都感覺非常意外。但是，回想我考研準備期間的奮斗經歷，除感覺到幸運外，也覺得復習方法比較得當，因此寫下來供廣大研友借鑒。
數學的重要性。
在我眼里，考研的四個科目中，我認為數學和外語是最重要的。當然，其它兩科也重要，但復習難度要小一些，一般考研失敗都在于前兩科。其中，英語充當著考研門票的作用，很大程度上決定著你是否能夠上研究生；數學充當著學費（假設還有公費生的話）的作用，很大程度上決定你的總分，進而決定你上公費還是自費。為什么這么說呢？英語單科被掛的比例較高，但對總分影響較小。試想，別人英語成績比你高出20分的可能性是非常小的。但數學不同，單科要求并不高，比如我考研時，我們學校是75，但我考了141，相比之下，就數學一科，我就可以在拉下剛上線的人60多分。還有一點，數學考試具有不穩定性，發揮不好可能少考幾十分（比如遇到一道大題時腦袋短路了），因此更要求我們在數學復習中多下功夫，才能在考場上立于不敗之地。
復習資料。
主要資料包括：陳文燈《考研數學復習指南》、陳文燈《考研數學模擬考場15套》、李永樂《考研數學400題》。
輔助資料包括：相關教材（高數、線代、概率與統計）、陳文燈《數學題型集粹與練習題集》、李永樂《歷年考研數學真題解析》等等。
其中，主要復習資料是指需要一字不漏過一遍（或以上）的，輔助資料用于查閱部分概念、專題解題思路等等。這些資料的特點和使用方法，我將在后面的“復習過程”中介紹。
輔導班。
我只上了一個本校的輔導班，112學時，主要是基礎知識講解。感覺收獲較大。
建議研友們在復習之初，自己已經看過一遍書之后再聽課（至少自己看書的進度領先于老師講課進度），這樣效果會好一些，可以確保自己在課堂上能聽懂，避免成為抄筆記的機器。
至于是否上其它輔導班，比如一些名家的輔導班，我個人覺得不太必要，不過需要請大家根據自己的實際情況決定。
復習過程。
預熱階段：在暑假及其以前，有空有興趣時看看書，目的在于預熱，不在乎看進去多少。但事實上，多多少少也能看進去一些。這段時間不必對自己要求太高，因為還有不少時間。同時，我個人覺得，太早進入高強度復習狀態，容易造成后期的疲勞和厭倦，影響復習應考的激情和精力。
基礎復習階段（一）：這個階段我是從9月1日進入的。這時已經進入了高強度的復習階段。這段時間我主要看陳文燈的《復習指南》。這是一本400余頁的厚書。我對這本書的評價是“博大精深”，不但總結了大綱要求的所有基礎知識和概念，同時還匯集了很多例題、習題，包括歷年考研真題。因此在預熱后踏踏實實地把這本書過一遍，對基礎知識和解題思路的掌握、理解非常有好處。看這本書時需要注意：
1)對基礎知識和概念一定用心領會和理解，如果有不懂的，必須借助輔助資料搞清楚，做到這一點后方可看例題和習題。
2)對每道例題和習題，必須在看答案和解題思路前，自己先動手做一遍，然后再對照書上的答案和解題思路總結和反省，好好把感受寫在旁邊。用不同記號對題目進行標識。當時我主要分了三種情況：一是自己會做的，二是自己有正確思路，但不能完全寫出來，或者沒有做對的，三是自己沒有思路或思路錯誤的。做好這些標識，可以使自己后續復習中更有針對性。
3)一定要動筆做題。你自己可以做做試驗，把一道題看懂了，覺得沒有問題的時候，試試自己能否背著書流暢地寫下來。我相信大多數人是不能的。因此，我強烈建議在復習之初就養成動手的習慣，這是檢驗自己是否完全掌握的唯一標準。
4)一定要重視總結。看概念和知識要點的時候，要把一些重點詞句劃出來；對于開始不太懂的，理解之后一定也把自己的理解寫出來。做題時，對于前面講的第二、三種情況也一定要記下自己當時為什么做不出來，今后看到何種典型題目，應該具備何種反應和思路。
5)我剛才說過，陳文燈這本厚書博大精深，匯聚了很多難題，因此你第一遍復習時會遇到很多困難，甚至折磨。這時候需要告訴自己，這是正常現象。試想，如果你一拿到這本書就很容易地看下去，我覺得都沒有復習的必要了。就我個人而言，盡管我在最后的考試中取得了141分的成績，但在這個階段仍然感覺非常痛苦。這時候，一定不能喪失信心，一定要堅持下來，一步一步地往前走。遇到實在搞不懂的問題，先放一放，有機會可以通過請教老師、同學或者查閱資料搞懂。事實上，有些問題會在以后的復習中“恍然大悟”。
基礎復習階段（二）：這個階段與第一階段可以穿插進行。就我而言，我自己是從9月底開始第二階段的。這個階段主要是利用輔導班的機會，對數學基礎知識進行第二遍“掃蕩”。由于有了第一階段的基礎，上輔導班時已經有了一定的印象，因此基本上可以跟上老師的節奏。課后，結合課堂筆記和陳文燈的《復習指南》，再次鞏固。我覺得這兩個過程的交替進行，對大部分基礎知識都有了較好的理解和掌握。
真題體驗階段：這個階段主要是體驗真題的難度和解題思路。我在這個階段只用了不過1周的時間，原因是大多數真題（尤其是大題）在陳文燈的《復習指南》中已經見過，因此沒有太大必要“真刀真槍”過一遍。對此，我主要是看看大題，對著時間做做小題，感受一下。當時的體會和判斷是，真題事實上并不難，只要細心、注意速度即可獲得高分。
我在以上三個階段的復習完成后（大概是11月中旬），出現一個麻煩的問題，我相信大家也會遇到。這就是：書上的東西大多能夠理解，但東西太多，容易忘，做題時不易寫出來；同時，我也感覺那本厚書，看了前面的后面的忘了，看了后面的前面的又忘了。針對此種情況，我感覺唯有加強訓練才能解決，于是進入了套題模擬階段。這個階段中，每做一套模擬題，就可以把全部章節的重要內容復習一遍，盡管不能覆蓋每個知識點，但可以隨機地復習到那些重要一點的知識。我覺得這樣比一遍一遍地看厚書，一二個月輪回一遍好得多。
套題模擬階段應該遵循以下原則：
1)必須定時（3h/套），真刀真槍地模擬考場上的情況。不做套題你或許不能理解，腦袋高強度地運轉3個小時，還是非常耗費體力的。有人說，如果考研前沒有足夠的訓練，連續4科的考試很難堅持下來，即使“坐”下來了，也很難保證狀態。記得我第一次做完套題時，走路時都有一種輕飄飄的感覺，確實是很累的。但鍛煉多了，坐3個小時也就成為一種習慣了。
2)必須在到點時停止答題，然后對照答案給自己打分。這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況，給自己壓力。
3)每套模擬題完成后，安排足夠的時間進行全面、系統、詳細的總結，總結時間通常會超過做題的時間，也就是超過3h。我曾經說過，總結的過程，事實上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。切忌草草看一遍答案，說聲“原來如此”就結束了。如果這樣對待，我相信有的題目你遇到3遍也不一定能夠掌握，最后的結果也許就是：你從考場下來的時候，看到答案時也是那聲“原來如此”，只不過可能再加上個“tmd”。
4)每做幾套，也需要回頭總結一下，自己在哪些知識點，哪些章節，哪種類型的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。必要時，可以借助輔助資料進行專題訓練，予以突破。
做到以上幾點，我相信每做完一套題都會有較大的收獲。
關于做套題的數量，應該根據自己各科實力分布和進展情況決定，并在復習過程中適當調整。我當時給自己準備的是陳文燈的15套和李永樂的400題（10套），這個數量本身就是比較多的，原因是我對自己的數學功底不自信。但在套題的開始階段，也就是做李永樂的400題過程中，發現做起來非常痛苦，小題（填空和選擇）就要花八、九十分鐘，剩下一半左右時間做大題，有的不會做，有的知道思路，但寫不出來，好不容易遇到簡單的，還要算錯……；同時，結果也是比較糟糕的，10套題平均在70多分，高的也只有90分左右。這種情況嚴重打擊了我的信心，如何是好呢？我覺得，既然做套題不行，咱偏要做，否則考試時就死定了。于是，我又買了一本新的400題，按照原來的方法，按部就班，完完整整地做了第二遍。這一遍的結果是平均120多。也許有人說，怎么做過的還不能得滿分啊？我的回答是，你來試試。這種現象更加能夠說明，一定要多動手，見過的，做過的，都不一定是你掌握的。只有你拿起筆就能夠流暢地寫出來的東西，才是你真正掌握了的。
這一階段過去后，也就是兩本400題完成后，我自己感覺水平上來了一些，也自信了一些。此時我又開始做陳文燈的15套，結果是平均110多，并且比較穩定了，小題耗費時間大概保持在50分鐘左右（最后考試時只用了34分鐘）。此種結果我已經比較滿意，覺得自己正式考試可以抱120分的希望了（我知道真題比模擬題簡單一些）。
這里還想談談對兩本套題的感受。李永樂的400題以常規題為主，而陳文燈的15套會出現一些“怪題”，平時很少見的。難度方面，感覺李永樂的整體上稍微難一些（比如一些填空題的運算量相當于一個大題），陳文燈的除“怪題”外要簡單一些。總之，我覺得兩本書都是非常不錯的。如果研友們有時間，我覺得兩本都有必要做一遍，如果時間不夠，建議好好做做李永樂的，對訓練自己對常規題的思路更有幫助。
狀態保持階段：這個階段與套題階段是交叉的。此時已經到考研復習的最后一段時間，在政治和專業課中投入的時間增加，數學復習時間相對減少。因此，這段時間內，做套題的頻率降低，但必須要做，至少保持1周1套，以保持好狀態。同時，這個階段也需要好好去記憶一些東西，比如有些難記的公式，看書時標出的重點知識和注意事項等等。這樣可以避免在考場上丟掉一些不該丟掉的分數。
以上是我在數學復習中的一些經歷和感受，下面再談談幾條注意事項：
1)不要過分強調陳文燈《復習指南》：很多人都認為陳文燈的書很好，但有的朋友過分沉溺于其中，反復看若干遍，這是不可取的。我認為，《復習指南》只是用于基礎復習的工具，你在其中可以吸取很多東西，但它不能代替套題模擬，不能有效地訓練你的快速輸出能力。此外，《復習指南》中很多內容偏難，過分糾纏于其中，會得不償失。
2)不要過分強調歷年真題：鑒于其它復習資料早已把歷年真題收入其中（比如陳文燈《復習指南》），因此你見到的歷年真題，并非是第一次見到。如果你用來做套題演練，結果給你的信息是不準確的，會誤導你對自己的評判。如果不用來成套模擬，整天“看”的話，也耽誤你太多的時間，影響你快速輸出能力的訓練。我有個朋友，學習非常好，但做套題少，花很多時間研究真題，結果上考場很不適應，考分不到80分。
3)不要過分強調做題數量：做題，尤其是做套題，是訓練考試速度和準確度的有效手段，但如果過分強調數量，做完后不好好總結，只能事倍功半，除了訓練速度外，不能有效提高解題能力，從而不能有效提高解題準確度。因此，做套題后，必須好好總結，這樣才可能使你做過的題目成為你掌握了的題目，否則，你現在會多少，以后還是只會那么多。
4)不要過分強調難題、偏題：我一再強調，真正的考題并不困難，絕大多數（甚至全部）都是常規題目。因此，我們在復習中需要提高的是常規題目的快速解題能力（就是看到題目就有思路，就能快速地寫出來；沒有達到這種狀態，即使你最后能夠做出來，也會耽誤別的題目的解題時間）。復習中過分追究難題、偏題，不但使你喪失信心，還會浪費你寶貴的復習時間，最后在考場上還不一定用得上。
最后，給大家談談考場上的注意事項。
1)根據你平時做模擬題時的統計數字（如時間分配、各題型各部分命中率等等），給自己制訂一個計劃，例如小題（填空、選擇題）計劃多少時間，大題先做什么，后做什么等等。如果有一個譜，做起來會更輕松一些。
2)命中率第一，速度第二。這個道理不用多解釋，只有做對了的，才能得分。
3)注意解題順序。小題都是簡單題目，這里主要是針對大題。原則上是遵循先易后難的原則，給簡單的題目足夠的時間和情緒，盡量全取。順序的確定有幾種方法，一是憑經驗，比如你覺得線代簡單，每次都有較高的得分率，你可以先取之；二是拿到試卷先大體看看，確定一個解題順序；三是按自然順序“挨個放血”，遇到困難或麻煩時先放一放，繼續做后面的。
4)學會放棄。考試時，千萬不要跟自己過不去，遇到難題非要搞定不可，這就是和分數過不去。我們考試的任務是：在有限的時間內獲得盡可能高的分數，因此遇到困難時，不妨放一放，先做簡單的。再有，也不能遇到難題時就驚慌失措，一定要形成這種觀點：我們并不需要滿分，丟分是正常的。你只要把會做的題目做對，避免低級錯誤，你就可以得到相當的分數了。
以上是本人在數學復習和考試中的一些感受，不敢說完全正確，但至少是發自肺腑的。如果能夠給研友們一點啟發，就是我最大的安慰。
由于時間倉促，可能寫得有點凌亂，望大家諒解。
文檔為doc格式。
我的害怕經驗（模板22篇）篇十四
人有許多害怕，我怕打針。
有一次我生病，媽媽帶我去掛號，不知我媽和醫生說了什么，最后她帶我來到醫療室。一開始我以為只是驗血，當醫生拿出一根針后，我想：不要怕，不要怕，就一下，很快的，不用怕。但心中的惡魔戰勝了天使，結果我“哇”的一聲跑開了，但媽媽的跑步速度比我快，一下子就追上我，把我拉了回來，來的路上，一刻不停地討好我說：“沒事，就一下，痛一下就好了，很快的。”
我鼓起勇氣，伸出手，閉緊眼睛，就怕看著會更疼。忽然，手背感覺痛了一下，像被刀刺了一下，我的心抖了一下，整個身體都開始顫了，我剛想哭，醫生說：“打好了，你真勇敢！”
我笑了一下，硬生生地把眼淚憋了回去，一路上媽媽一直夸我勇敢，可是我“哇”的一聲哭了起來，一邊說：“疼死我了，疼死我了，要不，不是打，打針的速，速度快，我早痛死了。”我媽“撲哧”一聲笑了起來。
作者：鄭蕊蕊。
我最害怕的就是晚上一個人睡覺。
有一天晚上我一個人躺在床上聽著故事，但就是怎么也睡不著，就在這時，我突然感覺院子里的大樹后面躲著一個鬼，我越看大樹越害怕，于是我拿起眼罩戴在眼睛上，本來還以為看不見大樹就不害怕了呢。但萬萬沒想到的是，樹葉發出了“沙沙沙”的聲音，我只是看不見，這聲音仿佛是鬼向我一步一步走過來，卻不是聽不見呀，我害怕的無法再忍了，于是我大聲叫姐姐，姐姐走進我房間打開燈，我把剛剛的事講給姐姐聽，姐姐跟我講：“這些都是你幻想的。”我不相信姐姐說的話，姐姐看我不信就牽著我的手帶我去院子里看看，我嚇得出了一身冷汗。趕緊說：“不不不，我相信。”但姐姐就當沒聽見偏拉我去。
踏進院子里就看見大樹后面什么也沒有，我的心終于放下來了。
回了房間，我把故事重新放了一遍，安安心心地進入了甜美的夢鄉。
作者：鮮宇欣。
一個晚上，我自己一個人在小區里走著。
我大叫道：“啊，救命啊，有蛇啊！”這時，我“咻”的一下跑走了，我又停了下來，看看后面，蛇被我甩開了，我休息了一會兒，結果，它又跟來了，這時，有個聲音傳到我的耳朵里：“不要怕，你能行的。”我左看右看，看到樹枝后，撿起來就打，我又向著蛇頭猛地踩三四腳，松開腳，再閉著眼，用樹枝一直打它，當蛇身體虛弱的時候，我趕緊跑回了家。
當回到家時，我就開始哇哇大哭，媽媽問我：“怎么啦？”“在路上，我看到了一條蛇。”媽媽擔心地問：“你有受傷嗎？”我說：“沒……沒有，我……我只是太害怕了。”
我的害怕經驗（模板22篇）篇十五
父親：“那你照我說的去做，先在你的白襯衫上灑點雞血，然后拿去找你的朋友說你殺人了，看看他們的反映”
男孩照這父親的話做了，去找他認為最要好的朋友，找到第一個朋友。作文。
朋友1：“你這是怎么了，一身血”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎。？”
朋友1：“最近家里的手頭實在是有點緊沒錢，要不你去找別人問問。”
男孩失望的離開了，去找他認為第二個最好的朋友。
砰砰砰~~。
朋友2透過門說：“誰啊”
男孩：“是我”
依然沒有開門：“什么事啊”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點錢給我，讓我到外面躲一躲行嗎。？”
朋友2和第一個朋友說的一樣的話。男孩很是惱火，這個竟然連門都不開的拒絕了。
他找遍了所有的朋友都被拒絕了。
他沮喪的回到了家，向父親說明了一切。
父親：“你去找我這一個半的朋友，先去找我這半個朋友”
男孩很快就來到了，父親所說的半個朋友家，
砰砰砰。。
父親的半個朋友開門見他慌忙說：“孩子，你這是怎么了。”
男孩：“叔叔，我殺人了”
還沒等男孩說借錢，“半個”朋友給了他一張200萬的支票，讓他出去避避風頭。
男孩當時就抱這叔叔哭了起來。
那還又去找父親的所說的“一個”朋友。
砰砰砰…。
“一個”朋友開門看到他渾身是血，還沒等男孩說話，一把拉進屋里。
“孩子，你這是怎么了”
“叔叔，我殺人了”
“趕緊把你的衣服脫下來”
“脫衣服干什么。？”
“我兒子和你的年齡差不多，讓他穿上，我現在就打電話報警讓他去頂罪，你就先在我這躲一段時間”
男孩當場就跪在地上痛苦起來。過了一會，向叔叔解釋了一下。
回到家以后哭著跪在父親說自己是個混蛋，發誓以后不會在交狐朋狗友了。
一生中只為這“一個半”朋友而奮斗。
舍得笑，得到的是友誼；-。
舍得寬容，得到的是大氣；-。
舍得誠實，得到的是朋友；-。
舍得面子，得到的是實在；-。
舍得酒色，得到的是健康；-。
舍得虛名，得到的是逍遙；-。
舍得施舍，得到的是美名；-。
舍得紅塵，得到的是天尊。
-
舍得小，就有可能得大；
舍得近，就有可能得到遠。-。
舍得某種精神，就有可能得到某種物質，舍得某種物質，就有可能得到某種精神。
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而有些人就是為了兩片薄面而爭，為了一條賤命而戰，一身虛榮，一身醋味，值么？累嗎？
-
放得下，才能走得遠！有所放棄，才能有所追求。
什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。
有一句很經典的話：當你緊握雙手，里面什么也沒有；當你打開雙手，世界就在你手中。懂得放棄，才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛！
得之坦然！失之淡然！
學習經驗。
學習對于我們每個人都是很重要的。學習如吃飯，是每天必不可少，就相當于掌握了新知識和鞏固新知識。在這期間，學習的經驗一定要合理，不能亂了方寸，要不后果不堪回首。
我的學習經驗是這樣的，每天把學校里的作業按時完成，如果要抄好后背什么課文和單詞，可以第一遍抄，第二遍默。除了老師課堂上布置的題目完成了，還遠遠不夠，自己還得另外買練習做，提高自己的水平。每當做錯的題目得用另外一支筆來寫，旁邊還要注上錯誤的緣由和分析，這樣的話，以后翻開來就一目了然了。練習后面的答案也千萬不能偷看，要曉得，這樣做，是對你一點益處也沒有。不要以為課外的題目就可以瞎做。這每一次的練習都把它看作成一次意義重大的考試，絕不能疏忽怠慢了，字字句句要寫清楚。如果你不認真做的話，考試時就改不了了，所以現在養成優良的習慣，考試也不會引起粗心上的失分。倘若作業多，不可胡亂寫答案，這種行為是槍斃掉的。
最關鍵的是，上課得仔細聽講，不能東看看、西望望，兩個兩個說話，要么就借四人小組討論的時候說一些無聊的廢話，這種行為也該消失。這就是我學習的經驗。
學習經驗介紹。
只要有心耕作，收獲就是早晚的事。
很喜歡這句話，把我的心聲娓娓道來。的確，一分耕耘，一分收獲。事實上，每個人的學習經驗都不同，而我也是沒有什么特別之處的。
又或許，有那么一點點的不同吧！
放學回家后，我一定會認真完成作業，不但講求效率，還有質量。一定要復習當天學過的知識，溫故而知新。有一種復習方法我正“投入使用中”，就是在睡前的20分鐘回憶學過的知識，記憶會特別深刻。還要預習即將學到的課程。之后的時間，我會自己好好分配。我不想把所有的時間放在學習上，運動是不錯的減壓方式。我個人認為，不斷地學習不可取，適當時候要適當放松一下。
還是那句話，只要有心耕作，收獲就是早晚的事。學習重要的是態度，還有持之以恒。相信自己，你可以征服學習！你有什么好的經驗介紹嗎？歡迎大家暢言。
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。作文。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。作文。
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己！但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的`是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了！3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了！3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
小輔導員創新工作經驗。
一、兵來將擋，水來土淹。
別看一年級的小朋友個個兒傻傻呆呆的，其實他們“狡猾”著呢！瞧，剛踏進他們教室，弟弟妹妹便開始欺負自己的新小輔導員了！“姐姐，幫我系鞋帶。”“姐姐，我的水壺打翻了。”“姐姐，鞋帶又掉了，快來。”“姐姐，鼻涕流出來了，好惡心。”“姐姐，上廁所。”“姐姐……”天哪！我們是來當保姆的嗎？不是吧！可這一切，怎么讓人吃得消？這時，上一屆小輔導員站出來說話了：“好好干吧，終有一天，你們也會成為超人的！”言罷，在短短五分鐘內，他們處理好了一切，但“人小鬼大”的弟弟妹妹們還在惹事，我默默的安慰自己：加油！理智超超人發展啊！我們手忙腳亂的嘗試起來。
二、不做“母老虎”，爭做“知心大姐”
三、做到學習、輔導兩不誤。
家長們都認為當小輔導員會影響學習成績，可我倔強的性格是我偏不服氣，這次的期中考試，我就顛覆了他們的看法。
我先穩定學習成績，在不落課、不落作業的情況下，合理利用課間，去結隊中隊進行輔導工作。我已經利用睡前預習隊課內容了，準備好課上內容，這樣才能保證，既不影響學習，又能完成工作。就是在這種點點滴滴的時間里，做好輔導準備。
四、擁有一顆熱忱的心。
景東小學五。
我的作文經驗與教訓福建省南平市實驗小學五年級二班陳碩以前，我很怕寫作文，不知道該怎么寫，寫些什么，總是七拼八湊，每次都寫得亂七八糟，東扯一句，西拉一點，一會兒寫這，一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉，便開導我：“寫作文要寫實際的東西，不能亂想，腦袋里必須先構思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次，我也試過幾次，但總是構思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣，就是多積累好詞好句。從此以后，我讀了許許多多的作文書，可進步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說：“寫作文其實很簡單，只要掌握三點，就能寫出好作文。第一：要多積累好詞好句；第二：要把好詞好句用在適當的地方，不能亂用；第三：要多寫作文。俗話說得好：‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了，照著老師說的話做了一個學期，果然有了很大的進步。現在我可喜歡寫作文了！。爸爸、媽媽也夸我說：“以前你寫作文時總是咬著筆頭，想了半天也寫不出來，每次作文都只能寫大半張紙，現在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習，發現寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。我現在的作文就象一顆種子在土里發芽、長大了，不僅不怕寫作文，還有幾手“拿手好戲”。比如說，我比較擅長用一些比喻句和一些成語。現在我對寫作文的要求越來越高，從以前的一張紙到現在的四張紙。其實說來說去，作文只有讓別人覺得寫得好，那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜，自賣自夸”。如果你作文寫得好，不用你說，別人也會看。如果你的作文寫得很差，就算你說破了嘴，也不會有人看的。同一個題目，有人就能“筆下添花”，而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點，寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多，但卻是寫了一大通的廢話，結果就等于一張白紙。你越是怕寫作文，就越是寫不好。就象古人說的一句話：“困難象彈簧，你強它就弱，你弱它就強。寫做文是這樣，做其它任何事情不也是這樣嗎？今后我要更上一層樓，讓我寫出來的作文錦上添花。
來源：m.201505/。
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我的害怕經驗（模板22篇）篇十六
校園愛情，畢業季也是分手季，純真的愛情熬過不現實的羈絆。洗禮在青春下，聆聽最后一堂愛情必修課或許是另一種美好。根據同名暢銷青春小說改編由臺灣花樣型男汪東城、內地偶像劇女王戚薇主演的時尚校園愛情喜劇《我的播音系女友》讓你了解校園愛情，審視情感，給你的戀情把把脈。
《我的播音系女友》與其說是一堂愛情必修課，還不如是教你泡妞兒成功的一招鮮。汪東城飾演的白亮是個標準的花樣美男，也屬校草級人物，他其實是一個文學系喜歡搞文字的文藝青年，但在喜歡的女生面前卻總是結巴、詞窮，不知道怎么表達自己，為了面子，又要跟舍友吹牛說自己在女生面前很厲害。在學校里常有女生主動搭訕、示好，但由于感情方面比較愚鈍，導致感情方面一直空白，即便是與播音系女神戚薇的相識也是在室友的攛掇下，用一招死纏爛打搞定校園女神。雖然吃點苦受點罪，但結局還不錯，抱得美人歸。不過話說回來，如果沒有專一的情感和追愛方式上的一根筋也不可能打動女神。
美好的愛情總是輸給殘酷的現實，雖然戚薇飾演的校園女神與暖男汪東城原本是兩天平行線上的人卻擦出了羨煞旁人的愛情火花，開啟了一段浪漫之旅，但最終因為種種現實，兩人的感情也經歷了許多坎坷。醉過，方知酒濃；愛過，方知情重。青春年輕最不怕的就是承受各種打擊，因為還年輕，還有大把的機會，即便以后不能在一起也無所謂，青春就是要敢愛敢恨。
影片中在展示青春愛情的同時，也把校園時期的夢想和同學情詮釋的令人動容，尤其是白亮和三位哥們把各自的夢想埋到校園的'大樹下，約定十年后再回看自己的夢想有何不同。夢想很大也很遙遠，總是從不切實際到因地制宜，我們的曾經何嘗不是如此？當畢業后，四位好兄弟再聚首時，桌上空著一幅碗筷，其他人潸然淚下，兄弟之情不過如此。
《我的播音系女友》是一部集夢想、時尚、青春等一體的全新青春浪漫愛情影片，作為一道畢業“愛情大餐”很適合畢業季的學子們。青春是個美好的季節，但只有走過青春才能真的感覺到那份美好，所以無數的人都喜歡懷念青春，電影用一種最純真、最歡樂的方式為大家講述一段難忘的愛情故事。這樣的愛情可能就是你正在經歷或者曾經經歷過的愛情，愛情不都是甜美浪漫的，也可能是苦澀心酸淚水。正因青春，一切都未晚，追求愛情的道理上就要勇往直前！
我的害怕經驗（模板22篇）篇十七
在學習中最關鍵的是課堂，認真聽，跟上老師的節奏。同時，不要干擾別人，保持良好的學習氛圍。孫xx認為，課堂是學習中最重要的環節。
最忌上課寫作業，以為節約了時間，其實浪費了課堂學習的機會。聽課時對有需要的內容做筆記，如英語、化學、數學科目，而且需要對一些重要方法做筆記。孫志成說，課后學習時間也要規劃，循序而不貪多。獨立完成作業，遇到自己實在解決不了的問題，立即請教同學和老師解答。
支招：每科學習都有方法。
這屆高考中很多人因為語文發揮不好，結果影響了整個成績。認真完成作業，多和老師溝通，語文并不難。而對于數學，他這樣總結：習題不宜做太多，做過的題、做錯的、不會的要吃透。要歸納總結方法。做題時爭取一次做對，不給自己留退路。還要注意數學考試的心態，卷面上后面的題和填空題最后幾條都較難，所以要調整好心態，保證每個時間段都有得分，不糾結于難題。
在英語的學習上，孫志成覺得，訂閱英文內容的手機報對閱讀提高很快，也提高寫作。平時讓老師提問題，背句型、結構。
理化科目，他認為只要跟著老師走，弄透老師布置的東西，考試可以確保無虞。最后他最想對家長說：高三了，最需要信任、理解和溝通，我們和家長要溝通，家長和老師也要溝通。
我的害怕經驗（模板22篇）篇十八
從往年高考閱卷情況看，考生的問題主要集中在以下幾個方面：
1、審題不清，抓不住關鍵字詞，忽視答題要求，答非所問。
2、基本功欠缺，做事毛糙，丟三落四，不遵守學科規范：比如漏寫計量單位，容量瓶不交待規格，電子式遺漏孤對電子，方程式不配平不檢驗，漏寫必要的反應條件，遺漏沉淀氣體符號等等。
3、實驗題、工業流程題為高頻失分點。考生對工業流程題懷有恐懼心理，不知其考查的還是基礎知識、基本理論[一般包括反應原理、速率平衡、產品質量(防雜質防氧化防分解防水解防燃爆)、安全經濟環境評價等];實驗題的解答應包括具體操作、期待現象、對應結論等三個基本要素，答題既要簡明扼要、又要科學全面、能做辯證分析。
4、計算題缺少必要的文字闡述、不重視有效數字、運算錯誤多。
5、作圖題描點不準、描線不清、形象丑陋。
我的害怕經驗（模板22篇）篇十九
近年來，電影院銀幕上的青春題材類型片尤為突出，不論是《那些年，我們一起追過的女孩》、《致青春》、《青春派》、《中國合伙人》，還是本月上映的《同桌的你》或《我的播音系女友》，這些影片都以青春時期為視角，分別從不同的角度刻畫著人們的青春記憶，而今日上映的《我的播音系女友》便是以不同角度為我們又一次再現了曾經在校園里追妞的點點滴滴。
電影《我的播音系女友》改編自同名小說，啟用的是程中豪和王凱二位大導演，攜手青春時尚派偶像明星戚薇和汪東城兩位大咖領銜，以及近年來在青春題材影片中有著超個性發揮的蔣雪明和高浩元等，為我們描繪了一部現代校園追妞記。
從該片陣容來看，有兩位大導演在影片質量上把關，可見雙重保險的作用之強大，同時擁有超高人氣的戚薇和汪東城搭檔情侶系，必然引起大眾對影片故事的討論，還有著曾在青春影片中個性表演突出的蔣雪明和高浩元等人，也為故事內容展現上增添了幾分喜感色彩，使整個故事內容豐富多彩，元素呈多樣化。
話說，該片選擇5月20日上映意義非凡，在這個被譽為“網絡情人節”的日子里，很容易讓那些走出校園的俊男靚女們回憶起校園戀愛的經歷，而且檔期還比較臨近又一年的大學畢業潮，使之形成非常不錯的宣傳點。在相比同期青春類型片中，此檔期又避免了和《同桌的你》的正面交鋒，票房方面也算沒啥大壓力，雖然都是以青春愛情故事為背景，但是用不同的'角度去抒寫那段青春印記，還是會讓人別有一番滋味在心頭的感覺。
在電影《我的播音系女友》中，以汪東城和宿舍哥們的游戲為主線，皆以游戲輸贏的方式來懲罰輸的一方，用最卑鄙的方式向播音系系花進行大膽表白，而汪東城飾演的白亮一角作為游戲中的一員，就由于和室友打賭輸了，不得不按照規定去宿舍樓下對播音系系花張了了進行深情告白：“張了了，我好寂寞”。
誰知該系花張了了（戚薇飾）是全校出了名的火辣女王，不是一位好惹得主，就這樣的一句告白，沒想到讓白亮在之后追張了了的日子里吃盡了不少的苦頭，被她的巴掌打的piapia響不說，還要承受舍友們的各種調侃，雖白亮看起來有點痞，但是骨子里卻是個比較羞射的大男孩，不論是舍身救美女還是在追張了了方面，都很難將他和痞子形象聯系在一起。張了了的火辣直爽性格和白亮天生內心羞射的性格，雖有著天壤之比，但相處在一起卻很是容易擦出五顏六色得火花，算是迎合了粉絲胃口，讓大家對兩人的愛情戲大飽眼福。
也許，在一開始會有很多人覺得兩位性格不在一個檔上，根本不可能走在一起，但如同現實中的大眾愛情觀一樣，胖的和瘦的，性格火辣的和柔情似水的形成互補。或許是白亮在這一過程中，面對張了了方面做得面面俱到，感動到了她，使得兩人終于在某個下雨的夜里開始正式的交往...然而白亮如此艱辛的追愛過程中，其宿舍哥們也沒少呈現精彩的戲份，所奉獻的功勞也是大大滴。
只是在電影快結束時，和大多數影片的劇情設置一樣，故事發展進行了很大的反轉，從中我們也看出現實中父母輩對兒女們愛情干涉的嚴重性，以及后續的影響之大。對于此后兩人再度重逢時，張了了說好回家聯系，卻從此杳無音信時，看著癡等的白亮的那種內心苦澀，又讓人看的很是心酸。
至于后來，同宿舍哥們之間談青春談夢想的片段以及多年后一起憶青春的片段都讓人看的淚流滿面。個人認為，這是一部非常適合父母輩和青春男女共同欣賞的佳作，不妨就讓我們一起來尋找曾經青春時的自己吧。
我的害怕經驗（模板22篇）篇二十
很久以前都開始做站了，一直到現在，但是，一直都沒有明白站長到底是做什么的，到底要怎么做，到底怎樣做好？這個問題是一直沒有去...
很久以前都開始做站了，一直到現在。
但是，一直都沒有明白站長到底是做什么的，到底要怎么做，到底怎樣做好？這個問題是一直沒有去思考過。所以，這樣無目標的做站，最終的結果可想而知。
說起做站，大概也有兩三年時間了。但自己從來沒有把角色定位到站長這個層面。那時在自己的心中估計都還沒有這個概念。做站就是純粹的好玩，不是為了賺錢，不是為了靠做站生存。那時的思想純粹是為了打發空余的時間，把認識的朋友能夠集合起來。僅此而已。
但是，一旦這東西做到了一定的時候，感覺就慢慢變了，不同了。以前做站就是閉門造車，根本沒有了解整個互聯網的動向，也沒有那樣的意識。到現在，自己越來越覺得，我們從開始做站，就應該把自己當成一個準站長來要求，要專業化和職業化。不求做最好的站長，但既然做站，我們就還是要做出點成績來！
做站必須每天堅持。一個網站的好壞，最重要的還是體現在它的內容上和創新程度上。現在的網站，要說比較有創新程度的網站并不太多，所以，大多數網站還是靠內容來獲得用戶。既然內容對網站這么重要，那我們就一定要每天進行內容更新。這個必須堅持下去。我發現自己以前做站，就是三天打漁，兩天曬網。這樣下去，即使積累的一些用戶，由于沒有內容的更新，也會慢慢離去，這樣下去，以前所做的推廣完全沒有起到作用。
選定一個方向就不要輕意改變，
關于域名的選擇。以前自己一開始為了便宜，的域名。后來覺得這個不好，的。還有一些域名，覺得不夠好，想換成另一個比較好的域名。這個本來沒有太大的問題。但是，之前搜索引擎已經收入了很多網站頁面，如果你一旦換了域名，短時間內，這個域名不可能被搜索引擎抓取多少，而且以前收錄的還可能降低權限，導致收錄減少。
網站內容的質量要最優。有時為了簡便，我們便用一些采集器去找一些信息，當然，如果能夠采集到高質量的內容的話，這個方法當然是最好的。但大多數時候，我們采集不到我們滿意的信息。這個時候，我們就不得不用手工編輯自己的內容，寧愿慢些，寧愿費一些時間，但這樣出來的站就顯得非常專業，至少內容讓人感覺就不一樣。如果做垃圾站的話又另當別論。
今天不想談一些技術上的或是推廣方面的話題。只想談談做網站大體方向該怎么走，該怎么定位。一旦確定一個方向后，就應該一直堅持下來，你可以做n個網站。但最好要有一個網站開始盈利，或是達到我們預想的要求后，你再放手去做另外一個站。專業的站長都會做一些不同類型的站。即使一個站被k掉，或是出現問題，也不會影響站長的收入，網站照常可以維護下去。
所以，前段時間，特別感覺比較郁悶，三年了，原來自己一直沒有做好定位，一直沒有想清楚再去做。當自己發現的時候，后悔莫及。如果三年的時間，你堅持做一個站，就算你的網站再怎么差，也不會差到什么程度。只要用心的去做，效果肯定是不一樣的。我現在后悔的就是，這也做過，那也做過。嘗試了很多，也放棄了很多，花費了很多，從來沒有盈利過。所以就覺得特別難過。
我的害怕經驗（模板22篇）篇二十一
我的育兒經驗按照老師的要求寫一篇文章分享教育寶寶方面的經驗，說實話我們真不知道該怎么寫，因為我們還沒有系統思考過該如何教育孩子，更多的只是跟著感覺走吧。在這里把我們的一點心得和體會寫出來與大家做個交流。
一、對寶寶的期望。每個家長都希望自己的孩子能夠出人頭地。我們在這方面有自己的想法，我們只是希望孩子將來能做個快樂生活的普通人。因此，我們不要求她在各方面都具備突出的能力，也并不在乎他在幼兒園的表現是不是最優秀。我們只是培養他形成良好的心態，健康的人格，面對困難、碰到問題不氣餒、不傷心難過，告訴他：人會經常碰到問題和困難，處理好了就行，跌倒了就自己爬起來。
二、懂得與寶寶相處。我們希望能和孩子真正成為朋友。這其實是個說起來容易做起來難的事情，我們年輕的家長都想和孩子成為朋友，但到了具體和孩子相處時往往又不自覺地變成了“家長”，開始“教誨”。我們覺得孩子往往比你想象中要“懂事”得多，我們要善于和他交流，比如我下班回到家不是問小寶你今天在幼兒園學了什么啊，而是問他今天你在幼兒園開心嗎？他就會講訴今天在幼兒園發生的一些人和事。此外，關注和尊重寶寶的想法也很重要，學會欣賞他。
三、給寶寶創造自己動手的機會。平時生活中，我們鼓勵寶寶自己的事自己做。列如吃飯、盡管這樣可能更浪費時間，他也可能把周圍搞得一團糟，但這是寶寶必須經歷的過程，只要我們放手讓他自己去做，很快就能看到他的不斷進步。記憶中，小寶在8、9個月的時候，我就放手讓他自己拿勺子吃飯了，有時候他還會幫我們洗碗，掃地，最后不要忘了贊美他幾句。這樣他就會很開心了。
四、做好寶寶的榜樣。我們經常會教育孩子要誠實、說話要算數講信用、待人有禮貌。其實我們自己的言行舉止對寶寶的影響更大，孩子會自覺地把大人各方面的態度和做法作為自己的范本加以模仿。因此，大人在孩子面前也同樣做到不大聲呵斥、不隨意搪塞、不講粗話、更不能打罵孩子。說到講信用，我覺得我們家長自身要盡量不哄騙孩子。大人對寶寶也一定要守信用，給她樹立好的榜樣。
五、給寶寶創造接觸社會、接觸自然的機會寶寶終究要長大，我們教育孩子的最終目的就是希望她將來能很好地走入社會，獨立面對人和事，獨立處理未來的一切。因此，我們經常會帶小寶出席各種社會活動，與不同的小朋友、大朋友玩耍、交往，讓她從實踐中去感受不同性格的人，學會與他們相處。人的成長過程離不開大自然，大自然能給予寶寶很多的靈氣。我們還會經常帶小寶去和自然親密接觸。以上是小寶成長過程帶給我們的一點體會，寫出來和各位年輕的爸爸媽媽一起分享，也希望我們有機會當面交流。祝愿我們的小寶貝都能健康快樂地成長！
我的害怕經驗（模板22篇）篇二十二
晚上，我安安靜靜地爬上我自己的床，可是翻來覆去睡不著，突然，我居然在我的小床邊發現了一條我最最最害怕的昆蟲——一條長長的蜈蚣！
爸爸媽媽都已經睡覺了，我不想再去把他們叫醒，再說，都四年級了，難道還怕一條小小的蜈蚣？說出去早就被幾個男生笑翻天了，我一定要自己解決掉這條可憐的短命蜈蚣。
我小聲地溜進廁所，拿了一沓餐巾紙，再悄無聲息地跑回臥室，抽了幾張白花花的紙，一見蜈蚣慢慢地朝我爬過來，我就像沒穿衣服走在雪地里一樣，瑟瑟發抖，可是我沒有退縮，因為我是下決心要踩死它的。開始消滅蜈蚣了，只見我用手中的紙把蜈蚣倒翻過來，讓它無法爬行。再用紙把它蓋住，看了看紙是否不夠長，接著把腳抬起來，“咚”一聲踩了下去。等再把腳抬起來時，它已經不動了，我用紙把稀巴爛的蜈蚣扔進了垃圾桶里。
我捂著砰砰跳的心，安慰自己，別怕。
作者：李沐妍。
我很怕坐過山車。
有一次，媽媽帶我去游樂園玩，我歡天喜地地玩了各個游樂項目，有鬼屋、海盜船等。
到了過山車這個項目，我就從晴天到了陰天，我不停地說：“媽，我要上廁所！”“媽，我好餓！”“媽，我肚子疼！”“媽，……”媽媽都被說得頭暈目眩，生氣地說：“不要再說了！”時間過得真快，不一會兒就排到我們了，我只好害怕地對媽媽說：“我有點怕。”媽媽溫柔地說：“不怕，任何事情都要大膽嘗試，坐完了，給你好吃的讓你壓壓驚。”我忐忑不安地走上了過山車。
終于坐完了，我簡直嚇破了膽，戰戰兢兢地走下來，直喘氣。媽媽問：“開心不？”我哽咽著回答：“不，我還是很怕。”