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    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:影墨

    優(yōu)秀學(xué)生對(duì)待老師和同學(xué)非常友善,樂(lè)于與大家分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,讓大家了解他們的學(xué)習(xí)思路和心得體會(huì)。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇一

    暮色漸漸暗了,夕陽(yáng)以它最后的余暉,照亮人的心扉,但隨著夜晚的來(lái)臨,藍(lán)色的夜幕越來(lái)越重,我的心也隨之重了起來(lái)。

    面對(duì)著無(wú)私的父母,不求回報(bào)的恩情,我無(wú)從下手。我能回報(bào)他們多少?一張張不及格的試卷,一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題,家長(zhǎng)會(huì),令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱,為它吶喊。

    沉重的腳步踏進(jìn)家門,令我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱,她的心在半空中懸掛著。

    我知道,媽媽并沒(méi)有開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),她還有其他的事情,也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了,因?yàn)樗呐畠簺](méi)有成為她的驕傲。她又去工作了,她很忙。“老師說(shuō)你的成績(jī)不穩(wěn)定,起伏很大。”她打回電話說(shuō)的一句話。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn),但對(duì)這,我卻沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑,但媽媽比我更困惑。

    她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情,或許她不知道什么,或許她什么都知道。

    我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中,與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。

    呆在家里,感受到的本是溫暖,但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作,我卻。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中,我們是他們的希望,我們也應(yīng)該是他們的驕傲,可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母,后半輩子獻(xiàn)給了兒女,我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

    不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么,至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。換來(lái)他們一句句觸人心弦的話語(yǔ)。我十分抱歉。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇二

    以前,我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō),福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子,所以我很害怕,一直不敢進(jìn)去。

    今天,媽媽在單位值班,我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。

    媽媽對(duì)我說(shuō):“彬彬,我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧!”我直搖頭,顫抖著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好害怕啊!”“不用怕,雖然他們身體有缺陷,但他們都很可愛(ài),你一定會(huì)喜歡他們的。”媽媽說(shuō)。于是,在媽媽的指引下,我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組,門剛打開(kāi),突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō)他四歲,一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我,沖我笑了笑,兩只眼睛瞇成一條縫,好可愛(ài)啊!我立刻變得沒(méi)那么害怕了。他拉著我的手,帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨,一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ槪恳粡埣t紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來(lái)迎接我們的小男孩的臉,他伸出雙手要我抱,我馬上拔腿就跑,滿屋子跑了一圈又一圈,他就是纏著我不放,媽媽說(shuō):“抱抱他吧!”我只好把他抱起來(lái),他把頭貼著我的臉,雙手緊緊地?fù)е业牟弊樱挛視?huì)逃走似的,我感到他真孤獨(dú)啊!

    這時(shí),我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲:“哥哥,抱抱!”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō),她是一個(gè)腦癱孩子,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話了。她正用期盼的眼神看著我,也想讓我抱。我很為難,但我還是抱了她。哇!太重了,我和她一下子都摔在了地上,但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái),她又抱住了我,一點(diǎn)兒也不怕生,好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。

    這時(shí),所有的孩子都向我投來(lái)了期盼的目光,嘴里喊著:“哥哥,哥哥!”媽媽說(shuō):“他們很可愛(ài)吧?”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,我們要走了,那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái),拉著我的手,依依不舍地說(shuō):“哥哥,再見(jiàn)!”我回過(guò)頭,摸了摸小男孩的頭,說(shuō):“再見(jiàn),哥哥下次再來(lái)看你們。”

    看著這些可憐又可愛(ài)的孩子們,我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了?雖然,福利院里條件也很好,有吃有喝,有阿姨的照顧,但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護(hù),缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應(yīng)該多關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年!

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇三

    親情像冬天的陽(yáng)光,給我溫暖,像夏日的清風(fēng),給我涼爽,像沙漠里的雨露,滋潤(rùn)我的心田。

    那年,我和媽媽到深圳旅游,結(jié)束后準(zhǔn)備乘坐當(dāng)天晚上的列車回家。我從小就膽小,長(zhǎng)這么大,我還從沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的視野。這幾天,我拉著媽媽,媽媽拉著我,一刻也沒(méi)有分開(kāi)。可誰(shuí)知買的返程車票,我和媽媽的座位不在一個(gè)車廂。媽媽非常擔(dān)心,不過(guò)她安慰我說(shuō):“別怕,我等你找到座位,再回我的車廂。”晚上上車,乘務(wù)員說(shuō)什么也不讓媽媽進(jìn)我的車廂,直到所有的乘客都上完,我和媽媽還在車廂外站著。任憑我媽怎么說(shuō)好話,乘務(wù)員沒(méi)有點(diǎn)松口的意思。萬(wàn)般無(wú)奈,我只好一個(gè)人進(jìn)去。我走到車廂門口,回頭看見(jiàn)媽媽站在那兒向我揮手,鼓勵(lì)我朝里走。乘務(wù)員“哐”的一聲關(guān)上車門,把我和媽媽隔開(kāi)。我在忐忑中找到自己的座位,靠在火車冰冷的廂壁上,望著車窗外的殘?jiān)拢X(jué)得此刻的心和月亮一樣,缺一半。

    直到火車開(kāi),車廂之間的門才打開(kāi)。媽媽急匆匆地向跑來(lái),焦急地詢問(wèn)我怎么樣。我抱住媽媽,忍不住哭起來(lái)作文。時(shí)間不知不覺(jué)到晚上十點(diǎn),火車上的燈全都熄,但媽媽沒(méi)有離開(kāi),守護(hù)在我身邊。我問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不回車廂睡覺(jué)啊?”嘴里雖然這樣說(shuō),其實(shí)心里不想媽媽離開(kāi)。媽媽說(shuō):“我不困,你先睡。”我閉上眼睛,有媽媽的守護(hù),我放下心來(lái),不一會(huì)兒就睡著。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛,天已經(jīng)大亮,車廂里射進(jìn)幾道陽(yáng)光,又明亮,又溫暖。媽媽坐在我身邊,見(jiàn)我醒,站起來(lái),使勁搓臉,不停地甩胳膊。看看媽媽的臉,原本白皙的皮膚有些發(fā)黃,眼睛也有些浮腫,看樣子一整夜都沒(méi)合眼。一行熱淚漫過(guò)我的臉頰。媽媽笑笑說(shuō):“沒(méi)事,離下車還早。等會(huì)兒吃早餐,我就去補(bǔ)覺(jué)。你自己就在這兒坐著,別跑丟。”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    天地間還有什么比得過(guò)親情?親情是幸福的母親,是溫暖的姊妹,它勝過(guò)一切。

    文檔為doc格式。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇四

    世界上有那么一種人,整天在你耳邊嘮叨,為你提心吊膽。你伸手要錢時(shí),邊說(shuō)你不好好珍惜,一邊拿錢給你。這種人叫做父母。

    以前。

    小時(shí)侯,不懂事。“不亂跑,小心車。”在我們玩的時(shí)侯,父母總在身后看著你,我們感覺(jué)到:“爸爸媽媽真好!”每當(dāng)我們睡后,父母總是還不放心,輕輕地打開(kāi)門,看看有沒(méi)有睡安穩(wěn),再輕輕地掩門,像怕驚擾我小腦袋下枕著的夢(mèng),總是那么小聲,甚至屏息也聽(tīng)不到。親情原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。

    現(xiàn)在。

    漸漸的長(zhǎng)大,經(jīng)歷得更多了,隨時(shí)經(jīng)歷著風(fēng)雨。曾幾何時(shí),我生病在床,高燒讓我的眼神迷迷糊糊,是父母在病床旁無(wú)微不至地呵護(hù)照顧我,鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng),因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù),病魔遠(yuǎn)離了我;曾幾何時(shí),我在學(xué)習(xí)上遇到困難,是父母給了我開(kāi)導(dǎo)和教育,讓我明白困難并不可怕,可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣,因?yàn)槟銈兊墓膭?lì),我變得更加自信;曾幾何時(shí),我獲得了些微的成功而沾沾自喜,是您們告誡我說(shuō),前方的路還遠(yuǎn)著,怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢,因?yàn)槟銈兊木],我變得更努力。親情原來(lái)就是對(duì)你的每件事都那么在乎。

    將來(lái)。

    親情其實(shí)很簡(jiǎn)單,但又那么偉大。它是那么無(wú)私,卻不求回報(bào)。或許將來(lái)父母會(huì)離開(kāi)我們,但我們應(yīng)該盡自己的力去回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài),回報(bào)親情。

    時(shí)間的流逝不會(huì)將親情沖淡,但卻倍讓人珍惜。樸實(shí)而簡(jiǎn)單,不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮,卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng),這就是親情。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇五

    費(fèi)里斯比夫人是一個(gè)能干的田鼠寡婦。她有四個(gè)孩子,老大特莉莎,老二馬丁,老三辛西婭和老四蒂莫西。蒂莫西的體質(zhì)很差,經(jīng)常生病。這天,他又生病了,費(fèi)里斯比夫人為了給他治病,翻山越嶺,還遇到了天敵——貓。當(dāng)她經(jīng)歷了許多坎坷后,終于找到了藥方,治好了他的病。

    費(fèi)里斯比夫人是靠什么戰(zhàn)勝路途遙遠(yuǎn)的辛苦和對(duì)天敵的恐懼的呢?她靠的是親情。她帶著”一定要找到藥方,治好蒂莫西的病“這個(gè)愿望,忘記辛苦,忘記恐懼,最后終于成功了。

    親情時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊。當(dāng)你滿頭大汗時(shí),是誰(shuí)幫你擦干汗水;當(dāng)你口渴時(shí),是誰(shuí)遞來(lái)一碗甘甜的水;當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí),是誰(shuí)還在洗衣服、洗碗。爸爸媽媽為我們付出的許許多多,都是親情。

    偉大的親情,就像一股清泉,在我們口渴時(shí),不顧自己干涸,不停地滋潤(rùn)我們。

    文檔為doc格式。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇六

    幼時(shí),我貪坐在你的膝上;如今你只能牽著我的手漫游。爸爸,可無(wú)論我多大,我多高,你的沉默,你的溫柔,永遠(yuǎn)都是時(shí)境中最令人銘記的溫馨。父愛(ài)如山,你一直是這么一個(gè)形象。

    說(shuō)出來(lái)也怪丟人的,小時(shí)候我從來(lái)都不自己梳頭。每每都是等媽媽做完早飯?jiān)僮寢寢寧臀沂幔惨虼顺3_t到。我從來(lái)沒(méi)有讓你給我梳過(guò)頭,因?yàn)槲覉?jiān)信你絕對(duì)不會(huì)梳頭,然而沉默無(wú)言的你在那時(shí)卻讓我出乎意料。

    那時(shí),媽媽與朋友一同旅游,于是家里只剩下我和你。

    上學(xué)的清晨,眼看已經(jīng)遲到,我卻還在和頭發(fā)作斗爭(zhēng)。一旁的你拍拍桌子,"來(lái)。"你輕輕出聲。

    我一手抓著木梳,頭發(fā)上帶著還未扯下的發(fā)繩挪向你那邊,轉(zhuǎn)身跳起不安分地落在你膝上。你輕巧地拿起木梳朝我比劃著,另一只手卻不知怎的將我的發(fā)繩從千絲萬(wàn)縷中解救出來(lái)。

    凝視著鏡中你亂亂的胡茬,我仍在不斷置疑。

    你悠悠地將我額前的長(zhǎng)發(fā)捋到腦后,寬厚的手掌再將耳前的發(fā)也一一撫回,動(dòng)作輕柔似讓我無(wú)法察覺(jué)。我仿佛聞之白鴿振翅聲,但注視天穹卻無(wú)絲毫蹤影。最終萬(wàn)籟俱寂,只有明媚的陽(yáng)光奇異得叫人睜不開(kāi)眼。

    煞是尖銳的梳齒滑過(guò)我糾纏的發(fā),你輕壓發(fā)的根部,緩緩扯著發(fā)結(jié),宛如一陣如水的風(fēng)將我的發(fā)撫平,我卻渾然沒(méi)有知覺(jué)那疼痛感。

    大大的掌慢慢拂過(guò)頭發(fā),確認(rèn)無(wú)誤后,再將先前解下的發(fā)繩繞上去。你輕推我,才說(shuō)道:"快,上學(xué)去。"這一推宛如靡靡鐘音敲響尚在陶醉中的我。

    在陽(yáng)光底子下,蜜色的綢子仿佛在你臉中衍生,我心中也似這蜜色般,甜到窒息。窗框斑駁倒映在你身上,光影變幻環(huán)繞著你周圍,室內(nèi)只有無(wú)言。

    "爸爸,反正都這么晚了,我可不可以不去上學(xué)了?"嬌俏的女兒磨蹭著腳底的鞋子,先打破了這溫情。

    "快上學(xué)去!"偉岸的父親下打著簡(jiǎn)單的命令。

    感謝你,爸爸。

    讓沉默的親情閃出一道道華光。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇七

    星期六的下午,我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。

    活動(dòng)休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去,它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)!看見(jiàn)我向它走來(lái),松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦,而是有點(diǎn)像小老鼠的.叫聲!于是,我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的。后來(lái),我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶,那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小,還沒(méi)有長(zhǎng)出毛來(lái),全身光溜溜的,幸好身上有一些花紋,才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻,螞蟻一定在咬它,所以它才疼得直叫喚。出于好奇,我正想去撥弄松鼠寶寶,可感人的一幕發(fā)生了:“啪嗒”一聲,一塊“泥團(tuán)”砸在我面前!我定睛一看,原來(lái)是剛才那只松鼠!松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我,拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快,完全可以抓住它,于是來(lái)了興致,迅速向松鼠追去。就在這時(shí),我的余光發(fā)現(xiàn),另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那,前面松鼠的傷腿神奇般地好了,一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉(zhuǎn)身來(lái),另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向!

    我猛然醒悟——我上當(dāng)了!中了調(diào)虎離山之計(jì),讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇八

    回家,當(dāng)我面對(duì)一個(gè)敞開(kāi)的門,里面空空如也的房子時(shí),我就會(huì)問(wèn)自己:“這就是你日夜思想的家?”

    在我心里,家就是一個(gè)裝滿溫馨的罐子,想永遠(yuǎn)地泡在里面,靜靜地看世界變遷,可總歸是一個(gè)罐子。一個(gè)容器沒(méi)有了溫馨的感覺(jué),就只是一個(gè)容器。

    我是一個(gè)最普通不過(guò)的高中生,過(guò)著再普通不過(guò)的日子,可是慢慢地發(fā)現(xiàn),離開(kāi)家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),回家的時(shí)間也越來(lái)越少,家開(kāi)始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時(shí)候,想想家,就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。

    漸漸地,發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺(jué),更像是家的感覺(jué)背后的一種境界,一種精神上的寄托。

    我想許多人都是向家里報(bào)喜不報(bào)憂,自己何嘗不是呢?

    家是最后的歸宿,也是當(dāng)人陷入絕望中時(shí)唯一的希望,誰(shuí)都不希望讓家人關(guān)心你的人擔(dān)心。

    上個(gè)月放假,我心里的興奮難以掩飾。剛到家,家里沒(méi)人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里尋找,心一直提著,生怕失去什么,找累了,就一頭栽進(jìn)床上,睡著了,做了一個(gè)亂七八糟的夢(mèng)。

    醒來(lái)時(shí)已是下午,走到廚房準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的,發(fā)現(xiàn)餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯,有些涼了,我想爸媽應(yīng)該回來(lái)過(guò)了。桌角壓著一個(gè)紙條,我拿起來(lái)一看,是媽媽的筆跡:“婧婧,我和你爸中午回來(lái)過(guò)了,看你睡著了就沒(méi)忍心叫醒你,因?yàn)榕R時(shí)有事,估計(jì)后天回來(lái),給你留晚飯了——媽媽。”

    我心頭一熱,看著空蕩蕩的家,心里又涼了,原來(lái)我所思戀的只是我心中的家,我想回家,回到我的家。

    到了晚上,孤獨(dú)的感覺(jué)愈發(fā)強(qiáng)烈,我放下手中的筆,走進(jìn)客廳打開(kāi)電視,把聲音調(diào)到最大,總想著電視劇里的虛擬人物應(yīng)該會(huì)減輕一些孤獨(dú)吧!

    “篤篤篤”有人敲門,我跑過(guò)去打開(kāi)門,是奶奶。

    奶奶說(shuō),爸爸打電話讓她過(guò)來(lái)陪陪我,他不放心我一個(gè)人在家。

    奶奶剛走進(jìn)門就叨叨:“你個(gè)孩子,把電視聲音調(diào)這么大干嘛,又不是聽(tīng)不見(jiàn),啊,你吃了嗎,我去給你弄點(diǎn)吃的;你先去洗澡,我?guī)湍阏乙路荒銓懽鳂I(yè)了嗎,沒(méi)寫好,晚上就不用寫了,明早再寫吧,累壞了可不好……”

    在奶奶的嘮叨中,我聽(tīng)出了家的感覺(jué)。

    我笑了,笑得很開(kāi)心,奶奶說(shuō)我是傻丫頭,我點(diǎn)頭,沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)槲抑溃一氐郊伊恕?/p>

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇九

    落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

    在這個(gè)世界上,給我們愛(ài)最多的人,莫過(guò)于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起,我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛(ài)如一座高山,永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰,母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們溫馨的夢(mèng)。

    愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,作為我們,只知衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂(lè)。

    回想過(guò)去,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一翻問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,不都印刻著歲月的滄桑,印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎?有時(shí),因?yàn)楦改傅膸拙渑u(píng),我們就會(huì)對(duì)他們怒目而視。

    每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉,哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)大成才,他們的關(guān)心卻換來(lái)了我們這樣的對(duì)待,他們此時(shí)此刻的心情一定很沮喪。

    在我們的心靈中,只有自己,容不下他人,無(wú)論我們做什么事,從不站在父母的角度上想,而做為父母,首先想到的卻是我們,無(wú)論背后摻雜著多少痛苦和淚水,他們也從未在我們面前提起一個(gè)字,只是強(qiáng)裝笑臉。我們?cè)谖镔|(zhì)不能滿足父母的要求,難道連讓父母開(kāi)心一下的小事都做不到嗎?所以,我們更應(yīng)該體諒父母的心境,去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷,去傾聽(tīng)他們內(nèi)心的獨(dú)白。

    我常常慶幸自己是幸運(yùn)的。我有一位疼愛(ài)我,呵護(hù)我的母親,她溫柔與賢惠;我有一位促使我前進(jìn),鞭策我自強(qiáng)的父親,他嚴(yán)厲又聰明。這往往令我感到滿足,覺(jué)得自己是天底下最幸福的兒童,雖然有時(shí)會(huì)與父母發(fā)生一些嘴角,但我知道,父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的,我小心的珍藏著這份老天的恩惠。

    俗語(yǔ)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是父母,為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,不,或許比那片大海更遙遠(yuǎn),更遼闊,更純潔,更體貼,所以我要用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

    讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再以為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界已經(jīng)足夠偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    醫(yī)院的產(chǎn)房里,隨著一聲嬰兒的嘹亮的啼哭,一個(gè)家族欣喜地迎來(lái)了一個(gè)新成員;病榻前,當(dāng)親人隱忍的淚水終于如暴雨般傾瀉,一個(gè)家族悲痛地送走他們的親人。從生到死,永存不衰的,只唯有親情。

    鏡頭一:

    三歲,我站在窗前掛著的一塊小黑板上,用稚嫩的手,摹畫出兩個(gè)漢字--我的名字。爺爺站在我身后,輕輕地指點(diǎn)我哪兒“畫”得不像,還不時(shí)把住我的手,語(yǔ)氣里滿是慈愛(ài)。

    當(dāng)年我畫出的字,形狀早以忘記了,忘不了的,惟有那只溫暖的粗糙的透出滄桑的手,里面握著我的小小的手。

    在春天早晨暖和的陽(yáng)光下。

    鏡頭二:

    十歲,我和表妹、姨媽一起上街。我留在了書店里,而她們?nèi)ス渖痰辍?/p>

    一個(gè)小時(shí)后,我如約來(lái)到書店的門口,我看到:

    熟悉的綠意正濃的法桐下,表妹輕舞著一截裝在塑料袋里的.甘庶,猶如小仙女輕舞著手中的魔杖。

    “在公園門口她嚷著要吃甘蔗,還一定要我也買一份給(她的)姐姐。”姨媽笑著解釋。

    在春天下午輕柔的微風(fēng)中。

    鏡頭三:

    十四歲,我背著沉重的書包,騎車回家。路燈已然亮起。因?yàn)槭浅醮旱木壒柿T,天暗得很早。橘黃色的燈光灑向地面。在玉帶路邊的不知是第幾顆柳樹(shù)旁,我習(xí)慣性地拾眼向左上方一瞥。啊,那盞樓梯間的燈已亮起,媽媽已經(jīng)回來(lái)了。我頓時(shí)感到暖暖的,一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的踏實(shí)感涌上心頭。那盞燈,那點(diǎn)黃暈,是家的感覺(jué)。但那時(shí),我只道是尋常。

    后來(lái),媽媽出差。那兩天,再?zèng)]有人為我開(kāi)啟那盞燈。一陣失落。終于感到那盞燈的份量。

    縱然世間有千百盞精美的華燈,我仍然只鐘情于這一盞。

    那天,我忽然明白了,什么是親情。

    一種從生到死相隨一個(gè)人的情感,一種時(shí)時(shí)能讓你想起的情感,一種超乎尋常的耐心,一種讓人踏實(shí)的感覺(jué)……在點(diǎn)滴里流露著。

    在春天傍晚朦朧的暮色里。

    獨(dú)自走在那空蕩的小路上,沉重的腳步向前挪動(dòng)著,看看腳下,枯黃的葉子落了一地,雜亂無(wú)章。我的眼淚再次聚集,那種傷痛再次撕扯我的心,唉,媽媽病了!

    由于媽媽勞累過(guò)度,腿關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生要做手術(shù),當(dāng)我聽(tīng)到的那一刻嚇了一跳,天哪、那可是要在腿上用刀赤裸裸的開(kāi)個(gè)口子呀!那得多疼啊!一家人沉悶的圍在飯桌旁,如果手術(shù)做好,那就不成問(wèn)題。關(guān)鍵是如果動(dòng)不好,那媽媽的腿可就……經(jīng)過(guò)家人的再次討論,決定再給媽媽做一次手術(shù)。

    飯桌旁,那沉悶的氣息凝聚成一團(tuán),牢牢的固定在這兒,看來(lái),它不想離去,我開(kāi)始收拾飯桌,這沉悶的氣息,徹底貼在每個(gè)人的身上,每個(gè)人的心里。

    終于,我忍不住了,以最快的速度跑到屋里,把門反鎖,趴在床上終于偷偷哭了,聽(tīng)見(jiàn)媽媽囑咐弟弟:“你要聽(tīng)姐姐話啊!媽媽如果明天做手術(shù),你得和姐姐在家等著媽媽,要乖啊,和姐姐寫完作業(yè)以后再玩,一定要聽(tīng)話啊!”弟弟用那稚嫩的聲音,對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)聽(tīng)話的,媽媽,你可早點(diǎn)回家啊”“嗯!寶貝乖些,媽媽就會(huì)早點(diǎn)回家陪你。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“閨女,明天你要把弟弟照顧好啊!你們倆可得聽(tīng)話啊!”我“嗯”了一聲。鼻子更酸了,淚水止不住的往外流,讓我失去了控制。

    在不知不覺(jué)中,慢慢地睡著了!

    到了早晨,睜開(kāi)了那紅腫的眼,爸爸和媽媽已經(jīng)去醫(yī)院了。我按媽媽的囑咐照顧好小弟,一整天我的心都像一根緊繃著的弦。終于到了中午,我實(shí)在忍不住了,便撥通了媽媽的手機(jī)號(hào),電話那邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“喂”“喂,媽,你做完手術(shù)了嗎?”我焦急的問(wèn)著,媽媽說(shuō):“這邊的醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,不必開(kāi)刀,打打針貼貼膏藥就行了,我一會(huì)就回去”。我的心咯噔一下,哎!終于亮堂多了。心中的那塊大石頭終于平安著陸了!

    現(xiàn)在最重要的還是要默默祈禱,媽媽的腿要快點(diǎn)恢復(fù)健康!

    媽媽我只想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的媽媽,不管什么時(shí)候,您永遠(yuǎn)都在女兒的心里占據(jù)第一位”。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十

    我母親是一個(gè)品德高尚的人。她經(jīng)常教我如何做人,并鼓勵(lì)我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)功課。她辛勤工作的每一絲痕跡都清晰地印在我的心里。每天早上我媽媽都會(huì)早起,悄悄地去廚房為我準(zhǔn)備早餐。在寒冷的冬天,火紅的朝陽(yáng)把汗水印在母親的臉上,窗戶上的冰花對(duì)她報(bào)以贊許的微笑。母親不僅是一個(gè)好妻子和母親,作為一個(gè)人民的老師,她也非常勝任她的工作。她總是在課堂上給她的同學(xué)帶來(lái)快樂(lè),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是多么美好。

    爸爸也是人民的老師。他在學(xué)校對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格。他非常善良和開(kāi)朗。他總是喜歡交新朋友。

    有時(shí),當(dāng)提到他的名字時(shí),有人會(huì)說(shuō)他們認(rèn)識(shí)他。我父親非常重視我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有時(shí)間,他都會(huì)給我一些知識(shí)。他說(shuō),“世界上有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。因此,你必須努力學(xué)習(xí)獲得更多的知識(shí)。”你不知道,爸爸有一個(gè)弱點(diǎn)——膽子小,他的啤酒肚讓媽媽很擔(dān)心,媽媽勸他沒(méi)用,最后,媽媽發(fā)了脾氣,爸爸終于害怕了。從那以后,我父親的酒量下降了很多,有時(shí)甚至停止喝酒。這可能是我父親愛(ài)我母親的標(biāo)志。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十一

    親愛(ài)的媽媽:

    您好!

    千言萬(wàn)語(yǔ),是在這幾張信紙中寫不下的;千絲萬(wàn)縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)千千,代表了我對(duì)你的愛(ài),抒發(fā)了我對(duì)你的親情啊!

    身體健康,萬(wàn)事如意!

    你的女兒:xxx

    20xx年**月*日

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十二

    親情,是世間最圣潔,最美好的感情,是人與人之間血脈相連的關(guān)系,沒(méi)有別的什么可以超越這種與生俱來(lái)的偉大。親情也許是平凡的,出國(guó)沒(méi)有友情的豪氣沖天,沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈,但是正由于他的平凡,親人一聲問(wèn)候,一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。

    曾經(jīng)為朱自清的《背影》深深感動(dòng),那“背影”曾很長(zhǎng)時(shí)間縈繞在我的心頭。想起曾偷偷地躲在父親的背后,看父親的背影,那許多的共鳴便在心里澎湃不已。

    當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),親情像故鄉(xiāng)的月,隔得有點(diǎn)遠(yuǎn)。在夜闌人靜的時(shí)候,在孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,想起最多的是故鄉(xiāng)溫暖的家,那里的燈會(huì)永遠(yuǎn)為自己亮著,因?yàn)槟抢镉形覀兏畈粩唷⑸岵蝗サ挠H情。

    很多人不懂得珍惜親情。當(dāng)親情洋溢在他們身邊,他們?nèi)绱说暎绱死淠麄儾恢罏貘f反哺為什么值得人們贊嘆,他們不明白孤兒眼里的渴望為何如此執(zhí)著。我們總是這樣身在福中不知福,不懂得珍惜已經(jīng)擁有,只有一天失去了,才知道一切都已太晚了。

    所以,朋友,當(dāng)你還擁有親情的時(shí)候,好好珍惜吧,不要失去了,才知道珍惜。

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十三

    有件事埋藏于我內(nèi)心深處已有一、二、三……十二余載了,我一直沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲抑兰页蟛豢赏鈸P(yáng),一旦“公布”于眾或者是向別人訴說(shuō),只會(huì)招來(lái)嘲諷和鄙視,還能得到什么,同情?憐憫?全都虛偽——貓哭耗子假慈悲!如果不說(shuō),我總覺(jué)得我們一家人活得太“冤”太憋屈了。

    說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)“剪不斷,理還亂”我的家庭背景是復(fù)雜,聽(tīng)爸媽講生活在他們那個(gè)年代的人,家里貧窮很普遍的,但是我們家卻與眾不同,光景不樂(lè)觀先不說(shuō),而且人多,勞動(dòng)力低,地多,收入又不高,另外還有七八張嘴在等著吃飯呢?這讓一家之主的爸爸犯愁了,尋思著怎樣養(yǎng)家糊口——讓家人吃飽穿暖,不受凍挨餓。在當(dāng)時(shí),這種奢望只是天方夜譚罷了,為了謀生計(jì),于是爸媽忍痛割愛(ài)把四姐給了別人,這個(gè)人的不是別人,而正是本村你應(yīng)該尊稱他叫“三叔”的人。那個(gè)時(shí)候,我們兩家還算是很要好的,爸媽覺(jué)得他們家人挺不錯(cuò)的,想親上加親,原以為四姐跟了他們最起友情不受罪,后來(lái)才知道,人心隔肚皮,知人知面不知心,原來(lái)他們家是那種人——貪得無(wú)厭(卑鄙無(wú)恥的小人,人面獸心的偽君子)唉!爸媽當(dāng)初真是瞎了眼把四姐給了他們,才讓他們一次又一次的有機(jī)可乘。

    然而,一波未平,一波又起,那幾年真是禍不單行,先是大姐的去世,再則媽媽出了“車禍”險(xiǎn)些丟了性命,一個(gè)原本幸福美滿,安寧詳和的家庭,幾經(jīng)波折,變得支離破碎,每一點(diǎn)每一滴都記錄著我成長(zhǎng)的辛酸,我的童年沒(méi)有歡笑,但有爸媽和姐的疼愛(ài)我已滿足,只要一家人都平平安安的坐在一起快快樂(lè)樂(lè)的享受著生活,和和美美的相處,我不再奢求什么,可事與愿違,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次沉痛的教訓(xùn):

    翌日,爸爸一氣之下,拿著自已已經(jīng)磨好的菜刀揣在懷中,上他們家再次去要債,當(dāng)時(shí),她是如何用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取爸媽對(duì)她的信任,而現(xiàn)在她所說(shuō)的話與之前說(shuō)的,簡(jiǎn)直是180度的大轉(zhuǎn)彎,她出賣了自己的親生父親,還說(shuō)了一些大逆不道的話,做了有辱人格尊嚴(yán)的事,喪盡天良,與她的“爸爸”合伙來(lái)對(duì)付爸爸,她們父母?jìng)z一唱一和。爸爸想:這可是自己的親生女兒呀!她怎么會(huì)對(duì)我說(shuō)這般難聽(tīng)的話,做出這種令人難以接受的事,而她的每一句,每一字,每一個(gè)舉動(dòng)都在深深刺痛著爸爸的內(nèi)心深處。這與往傷口上酒鹽巴又有何區(qū)別。

    最后,爸爸實(shí)在忍無(wú)可忍,實(shí)行了他的n計(jì)劃,從懷中掏出刀,并指向他們說(shuō):“你們要對(duì)你們的所作所為負(fù)責(zé)任”狠狠地把自己的手劃了一道很深長(zhǎng)的溝,頓時(shí),鮮血直流,時(shí)間凍結(jié),整個(gè)天空都凝成一團(tuán),空氣悶得出奇,他們不僅無(wú)動(dòng)于衷,而且還用那種眼神壞笑著鄙視爸爸,說(shuō)什么想死別死在我們家門前,你不怕,我還怕臟了我家門呢?更可惡的事還在后頭,他們向在場(chǎng)的人使眼色,好像在傳遞“趕快把我爸?jǐn)f走”的話語(yǔ),拔打120后,救護(hù)車趕緊把爸爸送到醫(yī)院治療。一路上,那鮮血在滴滴地迅速流著,止也止不住,鮮血染紅了爸爸的衣襟,我的心陣陣酸痛,送到醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)始給爸爸進(jìn)行一系列的治療手共縫了二十二針,每一針都深深刺痛我們家人的心,爸!您這又是何苦呢?不值得!給出去的人,正如潑出去的水,想收也難。您這樣做只會(huì)讓親者痛,“仇者”快,只會(huì)讓別人看笑話。

    那時(shí),媽媽在外婆家還未回來(lái),如果得知爸爸出事,媽媽又會(huì)有什么樣的舉動(dòng),不管她(他們)是有意無(wú)意,還是騙局,總之“人在做,天在看,冤有頭,債有主,不是不報(bào),時(shí)辰未到,時(shí)辰一到,想逃也掉,她(他們)的所作所為有違天理,終究會(huì)得報(bào)應(yīng)的。”

    誤解再多,爸媽從不在乎,問(wèn)心無(wú)愧聽(tīng)天性的安排,就是不肯忍受生命總有無(wú)奈;傷害再多,爸爸媽媽都不會(huì)與她計(jì)較,因?yàn)樗€小,她遲早會(huì)明白爸媽的良苦用心。

    《親情淚》原以為時(shí)間可以愈合一切傷口,可是心底深入的那份親情,隨著時(shí)間的推移,并沒(méi)有沖淡,反而在父母的心里根深蒂固,成了父母永遠(yuǎn)的心病。

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    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十四

    在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里,我常常覺(jué)得自己就像是一粒剛抽芽的種子,是您們給了我一片天地,陽(yáng)光、雨露、肥沃的土壤,使我能夠茁壯地成長(zhǎng)。十一年的風(fēng)霜雨雪,十一年的坎坎坷坷,直到今天,我才明白您們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出了太多太多。

    曾幾何時(shí),我生病在床,高燒讓我的眼神迷迷糊糊,是您們?cè)诓〈才詿o(wú)微不至地呵護(hù)照顧我,鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)。

    曾幾何時(shí),我在學(xué)習(xí)上遇到困難,是您們給了我開(kāi)導(dǎo)和教育,讓我明白困難并不可怕,可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣。

    曾幾何時(shí),我獲得了些微的成功而沾沾自喜,是您們告誡我說(shuō),前方的路還遠(yuǎn)著,怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。

    還清楚地記得那一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情景。您們正是工作忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長(zhǎng)會(huì)的通知單帶到家里,卻不敢追問(wèn)到底是誰(shuí)去參加我的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸把通知單草草地看了一遍,只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲,又忙碌去了。

    親情是那么的樸實(shí),那么的簡(jiǎn)單,它不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮,卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng),讓我們生活在幸福溫馨的家庭里!

    反映親情的小學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十五

    家,猶如空氣中透明的線。不同的人被不同的線牽著,家人在線的兩端,無(wú)論走到哪里,心總有牽掛,人總被牽掛。一個(gè)家一些人就是在這樣的牽掛中幸福著。

    親情是一種本能。自然而然地,就像爸爸不會(huì)忘記自己是父親,媽媽銘記著自己是母親,我,無(wú)論多高多大依然是他們的小女兒。

    爸爸是我們家的“心情陰晴計(jì)”。他心情好的時(shí)候,面帶笑容,嘴里哼著歌,鍋里炒著菜。還沒(méi)回到家就被這種愉悅的感覺(jué)感染,學(xué)校里有關(guān)學(xué)習(xí)的東西早就一掃而光,一進(jìn)門就呼喚道:“爸爸,要不要幫忙啊?”“不用,老爸下廚房,什么都搞得定。只管坐在旁邊等開(kāi)飯。”我和媽媽只是滿足地坐在一邊,媽媽不忘數(shù)落一下,“這是你爸心情好才肯幫忙,平時(shí)都是我在忙前忙后的。”“拜托,媽。你老公表現(xiàn)得這么好你就別抱怨啦,這是很多老婆沒(méi)有的待遇哦。再說(shuō),我爸不敢還有我?guī)湍惆 !眿寢屢残病_@真是一個(gè)晴天,陽(yáng)光明媚。

    好啦,若是老彭工作不順心,或是人員調(diào)配沒(méi)有協(xié)商好,爸爸就一改平時(shí)幽默風(fēng)趣的性格,擺出領(lǐng)導(dǎo)般嚴(yán)肅的臉色,一回家就開(kāi)始?xì)夂艉舻叵驄寢尡г埂N抑挥性谝慌阅芈?tīng)著,說(shuō)不上話(小孩嘛,不能多嘴)。只是靜靜地為爸爸倒一杯茶,心情莫名其妙也不好。

    我們一家就是一體,只要有人不高興,全家都開(kāi)心不起來(lái)。

    媽媽是家里的內(nèi)務(wù)大臣兼財(cái)政大臣。權(quán)力最大,但干的活也最多。

    媽媽的細(xì)心體現(xiàn)在她對(duì)季節(jié)變換的敏感上。她會(huì)像服裝店老板娘一樣,總在季節(jié)轉(zhuǎn)換之際及時(shí)地更換衣柜里的衣服,把該季的衣服一次放在我和爸爸的衣柜里;她會(huì)在下班之后,連脫下的鞋還來(lái)不及放好就把剛買來(lái)的菜一股腦的搬進(jìn)廚房,“啪”地把廚房的門一關(guān)上,開(kāi)始她的另一方天地;她會(huì)半夜靜靜地溜進(jìn)我房間幫我關(guān)上睡前忘記關(guān)的廣播(我有睡前聽(tīng)廣播的習(xí)慣),然后第二天不忘對(duì)我一番碎碎念。

    這就是媽媽,母親的身份賦予了一個(gè)女性神圣的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)我有時(shí)針想幫他分擔(dān)一下。

    周末一般來(lái)講應(yīng)該是由我洗完拖地干家務(wù)的,那是從六年級(jí)就定下來(lái)的。上了高中之后,媽媽什么家務(wù)都攬?jiān)谧约荷砩希乙膊桓适救酰Φ貭?zhēng)取最快吃完飯,然后捧著已經(jīng)空了的盤盤碗碗就往水槽處奔,開(kāi)始洗了起來(lái)。等到爸媽吃完飯,餐具基本上已經(jīng)干凈了一半。這時(shí),毫無(wú)疑問(wèn),媽媽肯定會(huì)讓我把事情做完,她經(jīng)常說(shuō),做事要有始有終。

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    小班教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,使他們?cè)谟淇斓沫h(huán)境中積極參與學(xué)習(xí)。適合小班教學(xué)的教案可以幫助教師更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展特點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo):1、通
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以借鑒其他類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法,從而提升活動(dòng)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范例,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
    自我評(píng)價(jià)是一種自我教育的方式,可以幫助我們不斷地反思、改進(jìn)和提升自己。自我評(píng)價(jià)范文七:在過(guò)去的一段時(shí)間里,我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力,但在解決問(wèn)題方面還有
    工作匯報(bào)是展示個(gè)人工作能力和成果的重要手段,能夠讓其他人更好地了解我們的工作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作匯報(bào)范文,供大家參考。將文明創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作、
    特聘請(qǐng)乙方到甲方家中做家政服務(wù),經(jīng)甲、乙方友好協(xié)商,為了明確雙方權(quán)利義務(wù),達(dá)成如下協(xié)議,供雙方共同遵守:1、甲方有權(quán)要求乙方提供做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生以及適當(dāng)?shù)膽?/div>
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和概括,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些活動(dòng)總結(jié)范文展示了各類活動(dòng)的特點(diǎn)和效果,對(duì)我們寫活動(dòng)總結(jié)具有一定的指導(dǎo)意義。
    一個(gè)成功的實(shí)施方案應(yīng)該在實(shí)際操作中不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)施方案四:增加城市的綠化面積,改善城市生態(tài)環(huán)境和居民生活品質(zhì)。在鎮(zhèn)政府的主導(dǎo)作用下,各村干部要充分發(fā)揮模
    策劃書是策劃人員與相關(guān)部門之間有效溝通的媒介,可以明確各方的責(zé)任和任務(wù)。以下是一些獲得成功的策劃案例,希望能夠?yàn)榇蠹业牟邉澒ぷ鲙?lái)一些靈感和思路。為了進(jìn)一步促進(jìn)
    優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。我讀過(guò)的文章不計(jì)其數(shù),其中
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷反思和總結(jié),我們才能更好地提高自己。以下是小編為大家精選的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。米小圈上學(xué)記是
    英語(yǔ)是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握英語(yǔ)可以加深我們的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)。在這里,小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在寫英語(yǔ)總結(jié)時(shí)有所幫助。
    在公司內(nèi)部,述職報(bào)告是評(píng)價(jià)員工工作業(yè)績(jī)的重要依據(jù)之一。大家可以參考下面的一些好的述職報(bào)告案例,了解一下如何通過(guò)報(bào)告來(lái)展示自己的工作能力和業(yè)績(jī)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    自查報(bào)告是一種自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。按照省測(cè)繪局《關(guān)于開(kāi)展全省20
    教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了不斷提高自己的教學(xué)水平和效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),讓我們從中學(xué)習(xí)并借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。習(xí),研究教法,虛心向別人
    讀后感是對(duì)所讀書籍的情感回應(yīng)和個(gè)人體驗(yàn)的表達(dá),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和人生。以下是一些現(xiàn)實(shí)主義作品的讀后感,這些作品真實(shí)地反映了當(dāng)代社會(huì)和人物的一些問(wèn)題和困
    活動(dòng)策劃能夠提前規(guī)劃和預(yù)測(cè)活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同類型的活動(dòng)
    大班教案的編寫是教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,也是教師專業(yè)發(fā)展的一種方式。以下是小編為大家搜集整理的幾份大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.認(rèn)識(shí)8個(gè)字,會(huì)寫1
    在各類場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以傳達(dá)我們的想法和目標(biāo)。掌握這些發(fā)言稿范文的寫作技巧,將會(huì)使我們的演講更加出色。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!首先
    元宵節(jié)的慶祝方式因地域和習(xí)俗的不同而有所差異,但團(tuán)圓和歡樂(lè)是共同的特點(diǎn)。在下面的段落中,我將為大家呈現(xiàn)幾篇優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    發(fā)言稿是一種以書面形式呈現(xiàn)的演講稿,通過(guò)它可以清晰地表達(dá)自己的想法和立場(chǎng)。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),可以借鑒范文中的觀點(diǎn)和論據(jù),修改適合自己的內(nèi)容。尊敬的xxx:大家好!
    合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是以書面形式記錄下來(lái)的。合同協(xié)議范文的理解和應(yīng)用是寫好合同協(xié)議的關(guān)鍵,希望以下范文能為你帶來(lái)一些啟示。20____年____月___
    銷售工作總結(jié)應(yīng)該注重分析銷售目標(biāo)的完成情況和銷售過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。時(shí)近年末,不經(jīng)意
    幼兒園小班是孩子們第一次離開(kāi)家庭,獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的重要階段。幼兒園小班的總結(jié)范文中透露出孩子們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和自信心。幼兒在日常生活中經(jīng)常會(huì)接觸三角形、
    寫心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。經(jīng)過(guò)精心收集,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望這些范文能給大
    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體
    發(fā)言稿需要有一個(gè)明確的主題和中心思想,以便能夠有條理地展開(kāi)發(fā)言內(nèi)容。范文一:通過(guò)這次演講,我希望能夠鼓勵(lì)大家勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。尊敬的各位老師:大家好!9
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我將擔(dān)當(dāng)主持人的角色,誠(chéng)摯地歡迎大家的到來(lái)。以下是一些主持人常犯的錯(cuò)誤和應(yīng)對(duì)方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的女士們、先生們,各位來(lái)賓朋友們:鵲
    在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),要坦誠(chéng)面對(duì)自己的不足,找到改進(jìn)的方向和努力的動(dòng)力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的范文,思考如何運(yùn)用其中的方法和技巧進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。1.本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,我可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行客觀的評(píng)估,并為今后的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),小編整理了一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家
    活動(dòng)總結(jié)要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,集思廣益,共同總結(jié)活動(dòng)收獲與不足。下面是小編為大家搜集的活動(dòng)總結(jié)樣例,大家一起來(lái)看看吧。一轉(zhuǎn)眼,陽(yáng)泉志愿者已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)年頭,這期
    開(kāi)題報(bào)告是研究項(xiàng)目發(fā)展的基礎(chǔ),它為整個(gè)研究過(guò)程提供了有力的支持和指導(dǎo)。在下面,我們將分享幾個(gè)優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业难芯坑兴鶈l(fā)。在眾多的課題中選擇《小
    家長(zhǎng)會(huì)可以提供家長(zhǎng)們交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有助于家長(zhǎng)之間的相互啟發(fā)和支持。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的參考材料,包括議程、講稿和會(huì)議手冊(cè)。大家好!我是咱們班的生物老師
    無(wú)論是個(gè)人還是機(jī)構(gòu),更多申請(qǐng)書的準(zhǔn)備都是一個(gè)值得投入精力的過(guò)程。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地撰寫申請(qǐng)書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫
    幼兒教師精心設(shè)計(jì)富有趣味性的教學(xué)活動(dòng),通過(guò)游戲和互動(dòng)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升他們的認(rèn)知能力。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀幼兒教師的總結(jié),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)
    事跡材料是一種可以生動(dòng)還原人們所經(jīng)歷的事情的文字材料。以下是一些實(shí)用的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟發(fā)。xx區(qū)教育學(xué)會(huì)在省、市教育學(xué)會(huì)的具體
    讀后感是讀者對(duì)所讀之物進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的產(chǎn)物,它可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)某部作品的真實(shí)感受和深入解讀,非常值得一讀。。看到土地,腦海
    銷售工作總結(jié)不僅可以幫助銷售人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)楣局贫ㄏ乱浑A段的銷售計(jì)劃提供參考。通過(guò)搜集和整理,我找到了一些銷售工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助
    班級(jí)工作總結(jié)能夠讓我們有機(jī)會(huì)反思過(guò)去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的工作。為了讓大家更好地了解班級(jí)工作總結(jié)的寫作技巧,小編整理了一些范文供參考。
    教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教學(xué)目標(biāo)而制定的一種有組織的安排和安排。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文可以為你的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思路和方法。教學(xué)要求:1.正確、流利地朗讀課文,
    經(jīng)典作品可以使人們拓寬視野,培養(yǎng)審美情趣和人文素養(yǎng)。這些經(jīng)典作品充滿智慧和哲理,值得我們深入閱讀和思考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:青春是美好的,青春是夢(mèng)想,是激情,是
    通過(guò)撰寫演講稿范文,演講者可以更加深入地研究和思考演講主題,提高演講的質(zhì)量和效果。演講是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。1.相對(duì)于高一時(shí)含蓄
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的文稿。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到不同人士對(duì)培訓(xùn)的理解和認(rèn)識(shí),從而啟發(fā)我們對(duì)培訓(xùn)的思考和學(xué)習(xí)。
    幼兒園中班的教學(xué)方法以互動(dòng)和游戲?yàn)橹鳎⒅嘏囵B(yǎng)孩子的積極性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們能夠更好地激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新的力量。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!遵照衛(wèi)生局黨
    寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行沉淀和應(yīng)用的方式,讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一段:引言(約20
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。3、行程已定,不問(wèn)歸期,
    范文范本是對(duì)某一類文體、題材或主題的作品進(jìn)行總結(jié)和概括的一種參考材料。以下是一些備受推崇的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些寫作上的新思路和啟示。尊敬的老師們,親愛(ài)
    中班教案是幼兒教育中的重要教學(xué)準(zhǔn)備工作,它對(duì)教學(xué)的開(kāi)展起到了關(guān)鍵性的作用。為了滿足不斷變化的幼兒學(xué)習(xí)需求,教師需要不斷創(chuàng)新中班教案的編寫。以下是一些創(chuàng)新的中班教
    活動(dòng)方案是為了有效組織和安排各種活動(dòng)內(nèi)容而制定的詳細(xì)計(jì)劃。在制定自己的活動(dòng)方案時(shí),可以參考這些范文中的一些亮點(diǎn)和創(chuàng)意。為在全園范圍內(nèi)營(yíng)造尊師重教、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好
    幼兒園中班是孩子們從小班過(guò)渡到大班的重要階段,這一時(shí)期的教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。在這里,有一些幼兒園中班的特色課程推薦,供大家參考選擇。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種自我反思和總結(jié),也是對(duì)自身成長(zhǎng)的一種記錄和證明。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛?/div>
    質(zhì)量月是全員參與的活動(dòng),每位員工都應(yīng)積極融入到質(zhì)量改進(jìn)的工作中來(lái)。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。施工的方法是否正確,直接的影
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。你們相不相信天上會(huì)下青
    演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下,通過(guò)書面形式來(lái)表達(dá)自己觀點(diǎn)、闡釋問(wèn)題、傳遞信息的一種寫作材料。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講活動(dòng),不妨先參考一下以下的演講稿范文,
    范文范本的編寫可以借鑒歷年來(lái)考試作文的題目和范文,力求簡(jiǎn)明扼要且富有表現(xiàn)力。小編精心挑選了一些高質(zhì)量的總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在結(jié)束校園生涯的半年當(dāng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的重要參考依據(jù),能夠促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在下面的范文中,你可以找到一些有關(guān)教學(xué)工作計(jì)劃的具體實(shí)例和具體措施。《看菊花》是國(guó)標(biāo)
    發(fā)言稿中的主體部分要圍繞演講目的進(jìn)行論述,通過(guò)闡明事實(shí)、給出例證、提供數(shù)據(jù)等方式來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)將為大家分享一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作
    感謝大家的鼎力支持,我會(huì)盡力做好這次主持工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這里有一些主持活動(dòng)的案例分析和講解,希望能給大家提供一些啟示和參考。合:大家晚上好!甲:石榴仙
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。?????浦口新世紀(jì)
    公司的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)效益是評(píng)估其績(jī)效和可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。以下是一些公司創(chuàng)新和改進(jìn)的好方法和案例,供大家學(xué)習(xí)。總則。第一條。目的。為加強(qiáng)本公司生產(chǎn)設(shè)備的管理,
    合同協(xié)議是法律規(guī)定的一種有效約束方式,對(duì)于雙方的合作關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。這里提供了一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供您作為參考和學(xué)習(xí)的材料。依照《中華人民共和國(guó)合同
    教師總結(jié)不僅是一種展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)采的機(jī)會(huì),更是評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。小編為大家整理了一份精選的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫好自己的總結(jié)有所啟示和幫助。
    講話稿是一種有策劃性、有組織性的書面材料,它幫助我們更好地掌握講話的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。講話稿的寫作沒(méi)有固定的模式,但可以借助這些范文來(lái)借鑒一些好的表達(dá)方式和思路。
    學(xué)校生活豐富多彩,有課堂上的學(xué)習(xí),也有課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。以下是一些學(xué)校總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,
    教學(xué)計(jì)劃是為了教學(xué)順利進(jìn)行,確保教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份教學(xué)文件。這些教學(xué)計(jì)劃范文還給出了一些教學(xué)資源和教學(xué)參考書目,可供教師進(jìn)一步深化教學(xué)。
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
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