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    教師節慰問活動方案(模板17篇)

    時間:2025-06-20 作者:紫薇兒

    活動方案可以幫助我們提高工作效率,合理安排時間和資源。如果你正在為活動方案的編寫苦惱,不妨參考一下下面的范文,或許會有所幫助。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇一

    本次送溫暖對象為全縣在職在編的教職工,重點向一線教師傾斜。具體條件為:教職工本人因患重特大疾病或久病,造成家庭生活特別困難的;教職工配偶因患重特大疾病且無工作收入和勞動保險,造成家庭生活特別困難的;教職工子女因患重特大疾病,造成家庭生活特別困難的。重特大疾病主要是指癌癥、白血病、尿毒癥及其他重大疾病。因其他家庭成員疾病造成困難的,建議由各學校進行救助。

    救助資金從“愛心一日捐”資金中根據有關政策規定解決。

    1.申報人的'書面申請(申請人手寫簽字);。

    2.醫院診斷書、住院證明或診斷結論等復印件一份;

    3.近兩年的費用發票、結算清單復印件一份;

    4.其他需提供的資料。

    1.各學校要高度重視“教師節”期間的“送溫暖”活動,按照要求認真做好對因病致貧教職工的排查,嚴格推薦條件,本著寧缺毋濫原則嚴格把關,沒有符合條件的可以不報。

    2.局領導在教師節前將走訪慰問部分生活特殊困難的教職工,把黨和政府對教職工的關懷送到他們的心坎上,具體時間由學生資助中心另行對接。

    3.各學校要積極幫助解決好特困教職工的生活,扎扎實實地把教師節期間的“送溫暖”活動做好。

    4.各單位須將《教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表》電子版于8月22日下午3點前發送到--中。

    其他紙質材料23日下午下班前報資助中心。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇二

    一、活動背景:

    ____集團扶貧工作隊定點幫扶__借母溪以來,將教育扶貧放在非常重要的位置,每年都安排教育扶貧的項目。對接“為中國而教”組織,累計引進52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學校支教,受到當地學生和學校的歡迎。在第__個教師節來臨之際,向“_____”的支教老師表示親切的慰問和節日的祝福。

    二、活動主題:

    鄉野的青春也有教師節。

    三、活動目的:

    1、在教師節到來前,親切地慰問志愿者老師在學校的生活以及適應情況,召開簡短的交流會,對志愿者老師教學工作給予鼓勵和贊揚,感恩各位志愿者奉獻兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節日慰問金,以此表示對他們的綿薄情誼。

    2、通過____集團扶貧工作隊深入慰問志愿者教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,加強志愿者教師的榮譽感、責任感。

    3、策劃舉行此次活動,使得“_____”__的志愿者教師齊聚一堂,加強溝通交流,增進隊友情,同時活躍志愿者教師的工作熱情。

    四、活動時間:

    __年9月9日上午10:30。

    五、活動地點:

    __縣朝慕思。

    六、活動主持:

    馬__。

    七、活動對象:

    所有“_____”__在崗志愿者教師。

    八、活動流程:

    1、相互介紹,請大家入座;

    2、請_副縣長講話;

    3、召開簡短的交流會,了解志愿者教師在學校的生活以及工作情況;

    4、請_副縣長向志愿者教師贈送節日禮品;

    5、游戲互動;(游戲介紹詳細見附錄)。

    6、志愿者教師與_副縣長合影留念;

    7、全體活動人員集體聚餐;

    8、志愿者教師返校。

    九、活動經費預算:

    附錄:

    游戲準備:4支筆,20張紙,4副紙牌。

    游戲規則:

    1、__特色對對碰(30m)。

    所有人抽簽隨機分成兩組,每次兩組各派一人出戰,兩人隨機抽取一個三字詞語,每次只說一個字,說錯的人淘汰,由其所在組派另一人上場pk,隊員被全部淘汰的隊伍失敗,另一組獲得勝利,并可以領取獎品。(2組,禮品11份)。

    詞語:辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產于湖南武陵山沅水江畔的__碣灘山區,這里峰巒挺秀,林木蒼翠,溪水縱橫,云霧繚繞,得天獨厚的自然條件,茶樹生長旺盛,芽頭肥壯,葉質柔軟,茸毛甚多,品質風格獨特。)。

    2、眉目傳情。

    條件:不限場地、不限人數。

    玩法:統一口令(如):左眼表示各位數,右眼表示十位數,雙眼一起表示百位數。分成2組,主持人或落單的人員為表達對大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個人某組數據,如999,那么第一個人接到信息后向第二個人眨眼睛,即先眨雙眼9下,在眨右眼9次,再眨左眼9次,第二個人向第三個人傳,哪組最后那個人眨錯了,著給予整個組的懲罰。(2組,禮品11份)。

    3、bingo問答。

    在紙上有1-25個數字,自己隨機排成5×5的bingo盤,數字的位置自己制定,主持人按順序提問25個問題,問題答對則bingo,首先回答完一行或者一列問題的隊伍獲得勝利。(4組,禮品6份)。

    4、紙牌屋。

    每個小組參與游戲時可以得到一副紙牌,用所擁有的54張紙牌搭建一個紙牌屋,紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組,禮品6份)。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇三

    全市廣大教育工作者:

    金色九月,碩果累累。在收獲的季節和豐收的喜慶里,在第二十一個教師節來臨之際,某市委、臨滄市人民政府謹向辛勤耕耘在全市教育戰線的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以節日的祝賀和親切的慰問!向所有關心、支持我市教育改革與發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!

    “百年大計,為本;教育大計,教師為本”。多年來,全市廣大教育工作者在各級黨委、政府的正確領導下,忠誠黨的教育事業,立足本職,愛崗敬業,無私奉獻,傾心育人,使我市的教育事業有了較快較好的發展,取得了豐碩的成果:“兩基”攻堅穩步推進,教育基礎進一步夯實;幼兒教育逐步擴大;普通高中教育不斷加強;高等教育和職成教育穩步發展;教育投入大幅度增加,辦學條件明顯改善;學校管理和精神文明建設不斷加強,涌現出了一批在區域教育發展中有帶頭作用的示范窗口學校;教師隊伍逐步優化;中小學信息技術教育取得突破性進展;全市整體辦學水平和教育質量穩步提升,今年,全市高考成績再創歷史佳績。我市教育事業的每一項成績與進步,都離不開全市各級各類學校教師的辛勤耕耘和默默奉獻,你們不愧為人類靈魂的工程師,你們的事業無愧于太陽底下最光輝的事業,你們的人生是人世間最瑰麗的人生。

    播種希望與快樂,使你們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使你們的名字永恒而高尚;推崇真誠與廉潔,使你們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與給予,使你們的收獲殷實而厚重。教師節是黨和人民給予你們最崇高的褒獎和肯定!

    “興賢育德,責在師儒”。我市教育綜合改革已全面展開,全市教育事業正面臨良好的發展機遇。市委、市人民政府殷切希望全市廣大教職員工勇立時代潮頭,以精湛的教育教學藝術,高尚的職業道德,在思想上、人品上、教風上,以身作則,率先垂范,教書育人,為人師表,在深化教育改革的進程中,增強責任感和使命感,博學而不窮,篤學而不倦,爭當先進生產力和先進文化的推動者,爭做青少年健康成長的引路人,為我市“科教興臨”戰略的實施,為臨滄小康社會的早日實現作出新的貢獻。

    祝全市廣大教育工作者節日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

    此致

    敬禮!

    臨滄市人民政府。

    日期:

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇四

    方案一:

    一、目的:開展以“感恩”為主題教育,加強師生間的溝通,形成民主、和諧的師生關系,發揚中華民族尊師重教的優良傳統,促進良好班風、學風的形成,認真學習領會增值人“勤奮、協調、自信、創新”的精神,師生共度快樂的教師節。

    二、時間:20xx年9月10日

    三、組織單位:

    承辦單位:

    四、要求:

    1、各班主任組織好學生分別慰問安排的.對象,各部長統籌落實,團委、學生科安排人檢查。

    2、各班于9月10日利用班會課邀請慰問對象到課室進行師生互動。

    3、各班主任要高度重視此次活動認真組織好(營造好情景、編排好活動程序、寫好主題班會課教案),利用此次活動宣揚和諧的師生關系,學習增職人精神為創建省示范學校出謀劃策,使學生學會尊重學會感恩,營造儒雅的校園文化。

    5、主題班會教案于9月14日以電子文檔的形式發到鐘國平副書記處。

    6、城區部校區自行安排。

    方案二:

    一、活動內容:南潯古鎮一日游(藍天假期旅行社全程負責)

    二、活動時間:20xx。9。20日(星期四)上午8:20前老教師到校集中。8:30上旅游車,校門口8:10兩輛旅游車準時等候。

    三、準備工作:

    1、校門口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家

    2、拍照由張老師負責、拍錄像由孟老師負責。

    3、確定參加人員:

    育華離校老教師參加這次活動經梁立群老師電話聯系后確定89人。參加南潯古鎮一日游的68人,電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚:

    (1)要身體吃得消。

    (2)行走方便。

    (3)自已愿意、家屬同意。

    (4)不帶家屬包括小孩。

    (5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。

    (2)工作人員8人。

    (3)學校領導7人:

    5、禮品發放

    (1)慰問金每人500元

    (2)中秋月餅每人1合

    (3)水果。飲用水

    四、杭州藍天假期旅行社用旅游車把老教師送到學校后,老教師自行回家。

    五、安全措施:

    (1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務,落實老教師安全,確保萬無一失。

    (2)每車跟一個校醫。

    (4)遇到突發狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。

    (5)準備工作要想得周到,做得細之又細。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇五

    全體教師和教育工作者:

    你們好!金秋時節,丹桂飄香。在九月十日我們即將迎來第37個教師節,值此節日喜慶之際,謹向辛勤工作在水利教育戰線上的'全體教師和教育5.com工作者致以熱烈的祝賀和親切的慰問!長期以來,水利行業廣大教師和教育工作者堅持黨的教育方針,深入貫徹科教興水戰!

    略和水利人才戰略,以提高水利職工隊伍素質、培養合格人才為己任,忠于職守,辛勤耕耘,為水利人才隊伍建設和水利事業發展作出了重要貢獻!全國水利職工感謝你們!

    數量充足、素質優秀并富有創新精神的人才是國家興旺發達的基礎,也是實現現代水利、可持續發展水利的重要保障。希望全體水利教師和教育工作者在各級黨政組織領導下,努力學習借鑒國內外先進的教學方法和管理經驗,大力提高水利教育現代化水平,全面提高教育教學質量,在水利高等教育、職業技術教育、職工教育和干部培訓各個領域繼續做出新的更大貢獻。

    老師們、同志們:小康大業,人才為本。建設現代水利、可持續發展水利需要你們為之培育大批高素質人才!讓我們更加團結努力,繼承和發揚志存高遠、愛崗敬業、為人師表、嚴謹篤學的優良傳統,抓住機遇,與時俱進,銳意進取,共同促進水利教育事業的新發展,更好地為水利現代化建設提供有力的人才支撐和保障。

    衷心祝愿全體教師、教職員工和教育工作者節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

    xx。

    20xx年9月6日。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇六

    一、說什么(杏花嶺區實驗幼兒園簡介)。

    二、看什么。

    1。觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演。

    2。觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演。

    三、為啥看。

    1。了解我們幼兒教師在園一日工作生活的'活動片段。

    2。了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色。

    杏花嶺區實驗幼兒園簡介。

    杏花嶺區實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創建于1988年10月,地處太原市東華門東巷53號,全園占地面積3000平方米,建筑面積1126平方米,室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

    杏花嶺區實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,堅持“發展孩子,服務家長,成就教師”的教育理念,堅持保教并重,以“優質規范特色”為核心,以五大領域課程為主線,以“國際象棋”教學為特色,優化幼兒一日生活。努力發揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神,真誠展現“愛崗、敬業、創造、奉獻”的良好園風,不斷提升教育質量,力求實現“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標,竭誠服務于幼兒和家長。

    實踐反思,同伴互助、專業引領”三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式,創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進了教師的專業發展,促進幼兒園的可持續發展。

    實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項,累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套,憑借一流的保教水平成為“山西省創造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年,實驗幼兒園又大膽創新,進行國際象棋課題的專項實驗,將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及,成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今,幼兒園已連續12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”,有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。

    幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項,個人獎244人次。

    一、活動目的:

    1.通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

    2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師。

    隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。

    二、活動時間:2017年9月10日上午。

    三、活動地點:實驗幼兒園。

    四、活動準備:

    (一).校園環境衛生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)。

    1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)。

    2.紅地毯(張連根)。

    3.長條會議桌4個(張連根)。

    4.鮮花300—400盆(張春梅)。

    6。音響(租用)。

    7.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)。

    (二)黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。

    (三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)。

    (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)。

    (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)。

    (六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)。

    五、活動安排及程序。

    (一)主持:王曉莉丁郁(串詞)。

    活動時間:30—40分。

    活動指導組:孟亦俊杜偉勤(教育局)。

    活動慰問組:第三組領導:(教育局)。

    活動領導組:申蕓(全面負責)王曉莉(負責策劃具體指導)李新芝(全面落實后勤保障)。

    活動聯絡組:張春梅王芳任鈺。

    活動接待組:丁郁王蕊宇文華。

    (二)程序。

    幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

    1。介紹來賓請領導入座。

    3。請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師。

    4。請上級領導講話(致辭)。

    5。請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇七

    南潯古鎮一日游(杭州藍天假期旅行社全程負責)。

    20xx.9.20日(星期四)上午8:20前老教師到校集中。8:30上旅游車,校門口8:10兩輛旅游車準時等候。

    1、校門口屏幕顯示:歡迎育華老教師回家(由孟陳睿老師負責)。

    2、拍照由張旭強老師負責、拍錄像由孟陳睿老師負責。

    3、有關工作人員8:00準時在校接待廳報到。徐江英、鄭素平、親親校醫周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強、王小敏等8人。

    4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍天假期旅行社聯系,8桌人員名單安排由行政工會小組組長陳潔負責。

    4、確定參加人員:

    (1)育華離校老教師參加這次活動經梁立群老師電話聯系后確定89人。參加南潯古鎮一日游的68人,電話征詢時都已征求家屬的意見把風險講清楚:

    1)要身體吃得消。

    2)行走方便。

    3)自已愿意、家屬同意。

    4)不帶家屬包括小孩。

    5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領取。

    (2)工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫周雪如、梁立群、孟陳睿、張旭強、崔薈芹、王小敏8人。

    (a)徐江英(負責點名)、周雪如、孟陳睿、王小敏四人一輛車。

    (b)梁立群(負責點名)、鄭素平、崔薈芹、張旭強四人一輛車。

    (3)學校領導7人:陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。(校領導座旅游車一起前往。)。

    5、禮品發放:

    (1)慰問金每人500元。(徐江英負責準備)。

    (2)中秋月餅每人1合。(崔薈芹負責準備)。

    (3)水果.飲用水。(由總務處崔薈芹負責準備)。

    (1)八個工作人員分別在旅游車或旅游過程中全程服務,落實老教師安全,確保萬無一失。

    (2)每車跟一個校醫。陳素平、周雪如校醫帶上老人旅游過程中所需藥品。

    (4)遇到突發狀況及時救治并在第一時間通知相關人員。

    (5)準備工作要想得周到,做得細之又細。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇八

    20**年教師節即將來臨,為充分體現學校對老教師的關懷和尊重,讓他們過一個快樂的節日,根據上級要求,我校將于教師節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。

    一、慰問活動目的.:構建和諧校園,關愛老教師。

    二、參加慰問活動的領導及工作部門。

    慰問活動由校長室牽頭,中層以上干部參與。

    三、慰問對象。

    離退休教師。

    四、慰問形式。

    五、慰問費用預算。

    退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

    六、慰問時間安排:

    二零**年九月八日。

    七、相關要求和說明:

    1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。

    2、學校于9月**日前完成禮品采購(總務處采購)。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇九

    20xx年教師節即將來臨,為充分體現學校對老教師的關懷和尊重,讓他們過一個快樂的節日,根據上級要求,我校將于教師節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。

    構建和諧校園,關愛老教師。

    二、參加慰問活動的領導及工作部門慰問活動由校長室牽頭,中層以上干部參與。

    三、慰問對象。

    離退休教師。

    四、慰問形式。

    五、慰問費用預算。

    退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

    六、慰問時間安排:

    20xx年x月x日。

    七、相關要求和說明:

    1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。

    2、學校于9月xx日前完成禮品采購(總務處采購)。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十

    20__年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》發布后的第__個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業科學發展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節當天組織召開慶祝教師節大會。本著務實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

    一、大會安排。

    (一)時間:20__年9月__日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)。

    (二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳。

    (三)主要內容:

    1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進個人和團體;。

    2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

    (四)參加人員:全校教職工,學生代表。

    二、工作分工。

    (一)學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作;。

    (三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;。

    (四)宣傳部負責教師節活動宣傳工作;。

    (五)總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造,學生處負責選定發言學生代表并對發言稿進行審定。

    三、會議程序。

    (一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結束后全體人員坐下。

    (二)校領導宣讀獲獎名單(校領導:宋要武、平、王利民、杜友)。

    (三)頒獎(奏頒獎樂):

    1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)。

    2、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)。

    3、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)。

    4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)。

    (五)學生代表發言;。

    (六)教師代表發言;。

    (七)校領導講話;。

    (八)宣布會議閉幕。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十一

    20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》發布后的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業科學發展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節當天組織召開慶祝教師節大會。本著務實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:

    時間:20xx年9月10日下午1:30分

    地點:哈爾濱學院圖書館報告廳

    主要內容:

    1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的.先進個人和團體;

    2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

    參加人員:全校教職工,學生代表。

    學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作;

    組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;

    宣傳部負責教師節活動宣傳工作;

    總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造,學生處負責選定發言學生代表并對發言稿進行審定。

    三、會議程序

    主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結束后全體人員坐下

    校領導宣讀獲獎名單

    頒獎:

    1、為教學方面獲獎者頒獎:

    2、為科研方面獲獎者頒獎:

    3、為行政方面獲獎者頒獎:

    4、為“三育人”獲獎者頒獎:

    黨員扶助貧困生對接儀式;

    學生代表發言;

    教師代表發言;

    校領導講話;

    宣布會議閉幕。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十二

    2、主要執行對象:敬老院全體孤寡老人。

    3、組織部門:學校大隊部。

    4、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

    1、目的:

    在社會中體現出大覺小學學校的.形象以及學生的素質,產生良好的社會效應;

    2、意義:

    使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,同時也使學校知名度得到提高。

    3、目標:

    讓老人們對演出節目感到滿意,對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

    1、人力資源:

    六年級中隊部分隊員。

    2、物力資源:

    20xx年10月13日下午。

    下午3:20在學校操場集合,由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結束。(注:活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)。

    1、集合必須準時,出、返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

    2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

    1、組織者:

    2、主要負責人:

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十三

    20xx年教師節即將來臨,為充分體現學校對老教師的關懷和尊重,讓他們過一個快樂的節日,根據上級要求,我校將于教師節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好這次慰問活動,特制定本工作方案。

    構建和諧校園,關愛老教師。

    慰問活動由校長室牽頭,中層以上干部參與。

    離退休教師。

    離退休教師發給慰問品(水果)。

    退休教師共5人,人均慰問品60元,共300元。

    二零xx年九月八日。

    1、這次慰問活動涉及人員多,面積廣,學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署,合理安排,確保活動順利完成。

    2、學校于9月8日前完成禮品采購(總務處采購)。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十四

    1.通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的.能夠容感、責任感。

    2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。

    xx年9月10日上午

    實驗幼兒園

    (一).校園環境衛生及前院活動場地布置(主任負責)

    1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

    2.紅地毯(張連根)

    3.長條會議桌4個(張連根)

    4.鮮花300―400盆(張春梅)

    6.音響(租用)

    7.各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)

    (二)黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

    (三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

    (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

    (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

    (六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

    幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

    1。介紹來賓 請領導入座

    2。請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

    3。請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

    4。請上級領導講話(致辭)

    5。請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)

    6。實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

    7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十五

    各鄉鎮黨委和人民政府、街道黨工委和辦事處,開發區工委和管委,區直各單位:

    20xx年9月10日是全國教師節。為進一步弘揚尊師重教的良好社會風尚,激勵全區廣大教師愛崗敬業,教書育人,為建設幸福xx再立新功,區委、區政府決定組織開展教師節慰問活動。現將有關事項通知如下:

    20xx年9月10日前進行。

    區領導及區直單位深入學校開展慰問活動,參加各地教師節活動,與一線教師座談,慰問先進教師、特困教師和離退休教師等。各鄉鎮街和開發區也要做出相應安排。

    1、由區領導自行確定慰問活動的`具體時間、車輛安排、款物籌備等,統一進行慰問。

    2、區教育局負責安排好慰問對象,并陪同慰問,及時了解、收集和反饋慰問活動開展情況。

    3、各鄉鎮街、開發區和學校要主動將慶祝第32個教師節活動安排情況向所聯系的區領導和區直單位匯報,并做好協調,確保慰問活動順利開展。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十六

    為了豐富廣大教師的業余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師的身體素質,營造和諧愉快的工作氛圍。

    陽光與自信。

    20××年9月10日下午16:40—18:00。

    ××小學校操場。

    活動一:拼圖分組。

    游戲規則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

    活動負責人:×××。

    活動二:筷子傳乒乓球接力游戲。

    游戲規則:

    1、任何時候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

    2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

    3、球在哪落地,就只能從哪開始。

    活動三:象棋大廈。

    評比方式:

    1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢,則此施工隊為第一名,其余隊伍則先以修建大廈層數多者名次靠前,若修建層數相同者則比較其修建大廈所用時間,用時少者名次靠前。

    活動負責人:xx。

    活動四:拯救英雄。

    游戲規則:

    1、選英雄(一般有兩個方式,一種是教練直接引導團隊選體重最重的人,別一種是團隊自由選擇教練不做引導)。

    2、在二戰一次戰役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發現英雄后需將英雄送到后方醫務站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重,不能直接用手接觸,而戰場上沒有擔架,只有一卷衛生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫務站(終點)。(強調:只能用衛生紙這一道具)。

    活動材料:衛生紙7卷(家用)。

    活動負責人:××。

    活動五:保衛蘿卜。

    游戲規則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

    游戲時間:一首歌的時間,音樂停游戲結束。

    活動負責人:××。

    1、獎勵規則:此次活動以團體比賽形式進行,以各隊總積分排名,取一等獎:1名;二等獎:1名;三等獎:1名(如比賽出現并列的情況,名次并列)。

    2、積分辦法:各比賽項目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊依次各隊記3分。

    氛圍營造:××。

    記分:××。

    照相:××。

    簡訊:×××。

    教師節慰問活動方案(模板17篇)篇十七

    一、活動主題:

    弘揚孝親敬老精神,共筑愛心之城。

    二、活動背景:

    敬老院是一個以孤寡老人(無子女)為主的敬老院,敬老院里很多老人因為年邁和身體上的不便而缺乏自理的能力,志愿者協會一年多來多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動。近日志愿者們又將組織去看望老人,送些夏天日用品,幫他們做一些力所能及的事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性),歡迎各位愛心人直接捐贈實用的愛心物資。

    三、活動目的:

    1、酷暑夏日送清涼,為老人送些驅蚊藥、清涼藥品等;。

    2、幫助老人打理個人衛生,幫他們洗衣服,整理院內清潔;。

    3、傳遞志愿精神,弘揚孝親敬老之風,學會如何善待老人。

    四、活動地點:青蓮敬老院。

    五、活動時間:20xx年7月29日。

    六、活動人數:10人。

    七:活動流程:

    1、8:00在志愿者協會辦公室集合,8:20半準時出發。

    2、9:00到敬老院分發愛心物資給每一位老人;。

    3、分配志愿者結對老人,陪伴老人聊天,打理衛生,幫他們洗衣服等;。

    4、為老人理發、義診。招募專業志愿者。

    5、為敬老院內的蔬菜澆水、拔草等;。

    6、11:20集合照相合影,返回協會辦公室,活動結束。

    八、活動所需經費:

    九、溫馨提示:歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!由于天熱酷暑請在保證自身安全為前提參加本次活動。

    十、報名電話:

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