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    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)

    時間:2025-06-21 作者:文鋒

    在月工作總結中,我們可以對自己取得的成績和遇到的挑戰進行客觀評估。只有不斷學習和借鑒,我們才能寫出更加出色的月工作總結,下面是一些范文供大家參考和學習。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇一

    20xx年,剛剛大學畢業的我積極響應黨和國家的“到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去”的號召,參加了河南省“三支一扶”計劃,回到了我的家鄉——南陽市--開展支農工作,投身于農村這片沃土以施展自己的才華,奉獻自己的青春。時間過的很快,轉眼間到了20xx年,基層服務工作已一年有余,回首一年來的基層服務工作不禁百分感慨,這將是我的人生中一筆重要的精神財富。現就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結如下:

    剛到服務地--鎮政府時,鎮領導十分重視,在生活和工作安排上給予多方面的照顧。在剛開始工作的那段時間,我對單位里的工作和--鎮的農村情況還不熟悉,鎮領導特意安排我到黨政辦公室,要求我主要協助黨政辦工作,但是聽了領導關于黨政辦工作介紹之后,心里的底氣明顯下降不少,對于如何把事情做細、做規范、做得專業、做得有特色,我還只是一個初學者。接到任務時,我的確有點緊張,但是很快得到了同事們的理解和支持,為我熟悉業務提供了很好的幫助,我每天認真學習相關書籍,深入學習研究,掌握基本知識,并很快能夠熟悉手頭上的工作。

    我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,不斷提高自己的政策理論和工作水平,思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學習實踐中得以盡快轉變,自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則,服從黨委政府安排,團結同志,政治上積極要求上進,始終保持“進取心”。摒棄學生時代眼高手低的毛病,扎扎實實沉下去,主動投身到農村,不斷增加社會閱歷,積累基層工作的經驗。積極參加各類學習培訓,不斷提高工作的業務水平,注重向領導和同事學習,學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度。利用下班時間閱讀各種黨刊報刊雜志,撰寫讀書筆記和讀書心得,切實增強了對人大及各部門相關政策法規的認識和了解,進一步開闊了工作思路,增強了工作的主動性和針對性。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,不斷提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

    適應了當地的工作生活環境后,我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。在辦公室我主要是協助做好各項工作的匯報工作,把通知及時的下達給大家,把最新的信息告訴大家,并配合各部門做好辦事處的每個會議成功召開,做好“后勤保障”工作。平時大凡是一些資料整理、復印、錄入的活,卻要求足夠地耐心和細心,忙得爭分奪秒,感覺十分充實。而且在這些工作中,讓我懂得了要做好農村辦公工作至少要具備以下幾點:1、要多請教、多學習;2、是辦事要靈活;3、是態度要熱情;4、是工作要細心;5、是辦事要高效。

    在上級部門和鎮黨委政府領導的關心指導下,較好地履行了自己的工作職責,也取得了一定的成績,但仍存在著不少的差距和不足。或許自己有著更為年輕的心態,但相比前輩們,我缺少經驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷,這要求我不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我該學、該做、該努力的還有太多太多。

    在一年多的工作中,我在很多方面還存在不足:1、政治理論學習還不夠系統全面,缺乏創新意識;相關政策和法律法規的理解還不夠全面;2、在履行崗位職責中,思路還不夠開闊,創新意識有待于進一步提高;3、服務水平還有待于進一步提高。應該用心為百姓服務,拉近與百姓的距離。

    對于這些不足,我會在以后的工作中認真糾正,在以后的工作中,我會經常自我檢討,以使自己的基層生活經歷變得更加有意義。

    在xx鎮不管是鎮里的領導還是村里的前輩都給我一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我前進和堅持的動力。

    1、端正心態。繼續調整好自己的心態,以謙虛的態度融入到--鎮政府這個大家庭中去。自己在運用專業知識解決問題的能力上的欠缺,以及基層組織工作經驗、人際溝通能力和自我激勵能力等方面的不足,將嚴重影響到工作的效率和業績。自己要做的不僅是了解村情民意,熟悉鎮務工作,更要向新時代的黨建工作看齊。

    2、發揮優勢。要發揮自己的優勢和專業特長,利用有限的資源服務基層、活躍農民文化生活,用共同進步的力量去改變農村。依靠自己的專業特長,創新思路,在服務基層的同時尋求自己的職業發展。學習其他學長的先進事跡,努力為--鎮農民增收和農業經濟的發展做出自己應有的貢獻。

    3、立足本職。做好本職工作,謙虛謹慎,堅決擁護鎮黨委政府的領導,保質保量完成各項任務。認真總結,向身邊的領導同事請教,不斷提高自身各方面的素質。

    我深知自己的這條道路充滿荊棘和坎坷,充滿挑戰和壓力,但是作為一名志愿者,我會扎實勤奮的走下去,在農村這個廣闊的天地間馳騁,是我的希望。在這半年的服務期間,我對--鎮這個地理位臵優越、民風淳樸美麗的地方產生了濃厚的感情。--在鎮黨委政府的正確領導下,近年來在黨的新農村建設政策下經濟發展越來越快,我對--鎮的未來充滿了希望,相信也更堅定了自己繼續做好“三支一扶”工作、爭取作出優秀成績的信心。

    保爾柯察金說“人的生命應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,我為自己有過這樣一個絢爛的青春感到驕傲。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇二

    作為一名三支一扶工作人員,我在過去的一年里收獲了許多,也遇到了不少困難和挑戰。回顧這一年的工作,我認為我的工作得到了部門及上級領導的認可和肯定,但也有一些需要改進的地方。

    首先,我在工作中認真履行了職責和義務,盡力解決了居民的問題并提供相關服務。同時,我也積極開展社區活動,促進了社區的和諧發展。其次,我參與了地方政府的扶貧工作,為貧困戶提供了必要的幫助和指導。

    然而,我在工作中也存在一些問題。一方面,我缺乏經驗和技能,導致在一些工作中表現不佳。另一方面,我有時會因工作壓力過大而出現疏忽和錯誤。

    在未來的。工作中,我會更加努力地提高自己的專業能力和綜合素質,爭取成為一名優秀的三支一扶工作人員,為當地居民提供更好的服務。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇三

    在xx衛生院支醫一年以來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態度。在領導的關心和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自己,認真完成任務,履行好崗位職責。現將一年來的學習,工作情況簡要總結如下。

    在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫師反饋病情,能較快較好的遵醫囑執行,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續,使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態度不好等表現,在今后的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結。在思想態度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,在今后的工作中,我將繼續保持好的交流習慣,繼續發揚團結互助的精神。

    在這一年當中,我體會到作為一名基層醫務工作者,其業務水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業務水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。

    我深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診、誤治,盡可能的避免了差錯事故的發生。我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質,更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇四

    我是一名支教老師,在我的支教工作中自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。我很榮幸的被分在新疆庫爾勒市高級中學任教。在各級領導和老師的關懷和幫忙下,自己很快地適應了那里的生活,并能用心投身于支教工作之中。下面我將就來庫爾勒后近半年的工作、生活、學習以及思想等各方面的狀況做成個人工作總結匯報如下:

    在學校微機課教師缺乏的狀況下,我承擔了高一年級4個班、初一年級2個班以及初二年級1個班的微機課教學任務。同時,因微機組一女教師有孕在身無法多代課,我還主動分擔了她的教學任務,幫她承擔了初二年級兩個班的教學任務。此刻,我總共帶了初、高中三個年級共9個班的微機課,每周18個課時。

    在學校教師的要求下,我還辦起了計算機培訓班,主要面向學校老師,為他們培訓計算機軟件應用知識、網絡基礎以及網頁制作等方面的資料,這樣的培訓課每周進行一次,每次2—3課時,深受學校老師的歡迎,就連一些教歷史的老師、教物理的老師也紛紛趕來聽課。

    總的來說,庫爾勒的計算機教學水平還和北京等地有所差距,有相當一部分的學生以前從未接觸過電腦,當然,學生當中也有極個別的電腦高手。學生計算機水平參差不齊這無疑給教學上增添了困難。但我迎難而上,努力教好每一個學生。在教學過程中,我注重從基礎教起、從點滴開始,努力把基礎知識,基本操作形象的展示給學生,努力把晦澀的計算機術語講解的生動搞笑。同時,我還讓在北京的同學經寄些最新計算機資料過來,適時適當地給學生加以補充,以此開闊他們的視野,拓寬他們的知識面。

    我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學中,對待不同的學生我采取不同的教學方法。對于那些學得很好的學生,我鼓勵他們拋書本,去學一些課本以外的知識,以此來獲得進一步的提高;對于一些基礎比較薄弱的學生,我抽出業余時間給他們“吃偏飯”,親自帶著他們上機一步一步操作,以使他們盡快對電腦熟悉起來。

    “興趣是的老師”,為培養學生們學習的興趣,我抓住他們都很喜歡上機操作的這一心理,盡量把理論課搬到機房來上,鼓勵他們多動手、多練習、多實踐。這樣既提高了學生們的上機操作潛力,又加強了他們學習的興趣,收到了很好的效果。

    在完成好自己的教學任務外,我還用心配合其他的支教團成員開展工作,進行學科之間的交叉教學。同時,還利用計算機學科的優勢,在上機時幫著學生進行單詞記憶等活動,充分調動了學生的學習用心性。

    市、校的各級領導對我們志愿者十分重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們帶給就方便,使我們倍感溫暖。

    學校不僅僅給我們帶給了優越的住宿環境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。過中秋節時,學校領導還特意請我們出去吃飯。有一段時間,我有些感冒,被來聽我課的校黨委書記明白了,她立刻跑到醫務室給我取了一些藥,還囑咐我要好好保重身體。每逢節假日,市里的領導們還經常來看望我們,慰問我們,為我們解決生活上遇到的各種困難。

    各級領導的關心和幫忙使我們很受感動,也幫我們解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。

    自己初為人師,在教學中和工作中難免會有不足之處,所以我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經驗豐富的老師請教和學習,虛心聽取他們的意見和推薦。我能用心參加學校教研組的活動,認真學習其他老師的寶貴經驗,并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。

    在向其他老師學習的同時,我還注意向學生學習,使得教與學相得益彰。我深知教育應以“學生”為本,不應脫離“學生”這個主體而談教育。所以在教學過程中我很重視學生的感受經常向他們尋問狀況,學生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學任務、高速教學計劃。透過向學生學習,我能及時了解學生思想動態,發現問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學相長!

    在工作中,我隨時強調“理論聯系實際”,以往我們在學校中學的大都是書本上的知識,畢竟理論的東西要多一些,而此刻,在工作崗位上,只有把所學的理論知識轉化為實踐,才能更好使得所學有所用!

    我時刻牢記自己是一名中國共產黨員,思想不毫不放松,生活中、工作上時時處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

    我能用心參加校黨組織開展的各項活動,認真完成組織交給的各項任務,一絲不茍的參與學校黨員和支部的民主評議活動,主動開展批評和自我批評。

    我還堅持讀書看報,透過各種渠道學習黨的路線方針政策,了解國內外大事,關注國際形勢。同時,我沒有放松理論學習,透過學習黨的理論知識,并和其他黨員進行討論,使得自己在思想上隨時隨地和黨持續一致,在行動中能明辨是非,勇往直前!

    在高級中學任教但是短短三個月的時間,可我卻早已融入了這個大群眾當中,我能時刻以群眾為重,用心投身于學校的建設之中,用心參加學校開展的各項活動。

    十一時,我克服了時間緊、任務重的困難,和學校的兩位教師代表參加了巴州“西部大開發”知識競賽,取得了第三名的成績,為學校爭得了榮譽!在學校運動會期間,我主動擔任了裁判的工作,用心配合學校完成各項工作;在學校迎接督導檢查期間,我承擔了學校部分文字錄入工作,幫打字室的老師減輕了負擔。我還用心協助學校團委老師搞好團隊工作,為了解此刻中學生的思想狀況,我和其他兩位志愿者共同設計了一份關于“中學生思想現狀”的調查問卷。

    短短幾個月的支教生活,自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉,能夠說受益匪淺!今后的日子里,我將再接再厲,爭取更好的履行志愿者的義務,圓滿完成支教任務。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇五

    記錄了工作的要點和統計的技巧,在后來的農業系統機關黨內年報統計、人事勞動統計、機關干部統計中都得心應手,較出色地完成了任務,受到了單位領導的表揚。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病,但我來到仁化農業局工作后,發現單位的工作效率還是挺高的。

    因為國家對農業的大力支持,我單位每年負責全縣的農田水利基本建設、貧困房改造等項目建設也逐漸增多,有很多都比較趕,同事們加班是家常便飯的事,但都在規定時間內完成任務。今年9月我單位利用國家“三電合一”項目在我縣的試點,建立了面向廣大農民的“仁化農業信息網”,我是信息員之一。做信息員最大的感受是嗅覺要靈敏,辦事要高效,通常早上舉行會議或活動,中午就要把信息發布在網上。正是單位氛圍的影響,我改正了以往辦事拖拉的壞習慣。在我們三個“三支一扶”志愿者和同事們的“辛勤耕耘”下,我們單位負責的“三電合一”項目順利通過了國家農業部的驗收,仁化農業信息網的點擊率到目前為止也已經達到了15萬。

    繼續努力,爭取在服務期間做出優秀成績。在這半年的服務期間,我協助了單位的各項工作順利完成,得到了領導和同事的認可,自己也在工作當中得到了鍛煉,專業水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這半年的服務期間,我的學生氣沒有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開闊了,想問題辦事情也更加客觀理性;在這半年的服務期間,我對仁化這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情。仁化縣近年來在黨的新農村建設政策下經濟發展越來越快,我對仁化的未來充滿了希望,也更堅定了自己繼續做好“三支一扶”工作、爭取作出優秀成績的信心。

    希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優秀的大學生到基層去、到山區去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農村建設添磚加瓦,為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇六

    繼續學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,xx“xxxx”,xx“xxxx”和關于“xx大”等重要文獻和時事資料,爭取與黨時刻保持一致。熱愛黨組織,熱愛黨的教育事業,全面履行黨的教育方針,認真學習并自覺遵守《教師法》等相關教育政策法規。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定,認真學習,悉心體會,積極工作,服從分配,認真完成學校交給的各項教學任務。特別是自己是非師范類院校畢業,我以更高的標準嚴格要求自己,學習《教育心理學》、《中學教育學》,積極向老教師請教看齊,對工作精益求精,爭取保質保量完成教學工作,提高學生們的成績,為黨的教育事業注入新的活力。

    牢記服務誓詞,強化扎根基層、服務農村的服務意識,爭取圓滿完成“支教”使命。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇七

    為了實現自己小時候的夢想,懷著對教育事業的熱愛,20xx年9月,我光榮的走上了泗縣“三支一扶”支教工作崗位,服務至今,已滿一年。一年來,在領導和同事們的指導和幫助下,我學到了很多知識,提高了思想認識和工作能力。現我就一年來的思想、工作情況總結匯報如下:

    一、思想方面。

    “當一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規定,為了提高自己的思想覺悟,我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并且認真做好學習筆記,及時總結反思,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。為了使學生、家長能接受我、喜歡我,我時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,我經常利用課余時間跟同事和學生進行交流,使自己成為學生們的良師益友。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。在工作中堅持做到事事講奉獻,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,理性地處理好個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。

    二、教學工作。

    在教學工作方面,為了提高自己的教學水平,我經常傾聽那些有經驗的教師的示范課,并認真做好聽課記錄。課后與其他老師交流溝通,同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識。在備課過程中根據自己的理解認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計。

    教案。

    認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,在全縣教學質量檢測中榮獲班級評比全縣第一的殊榮。

    三、德育工作。

    德育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,這種愛就是要理解、尊重學生,以便因材施教。這種愛就是關懷,當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就會產生一種巨大的教育力量,有了這種愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。當然這種愛,不僅是對優秀學生的愛,還有對問題學生的關愛和幫助,在這種“愛”的教育模式下,班級學生獲得優異的成績,在學校評比中多次榮獲第一名的好成績,我也很榮幸的在學期末榮獲“優秀班主任”榮譽稱號。

    四、學校工作。

    我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。我始終堅持服從上級和學校領導的安排,兢兢業業,保質保量的完成學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地完成學校領導安排的各項任務,為學校的美好明天更加努力。

    五、學習方面。

    畢竟初為人師,因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名畢業不久的大學生,教學知識對我來說并不算什么難事,但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此,我會不斷地向那些有經驗的老教師請教,多聽他們所講授的示范課,并在以后的教育教學過程中,堅持學習各方面知識,不時給自己“充電”。以期從中受益,從而提升自己的教育教學水平,課堂上改變傳統的“講授式”的教學模式,采用師生互動,以學生為主體啟發引導的教學方式。

    同時,我始終不忘加強理論學習,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀重要思想時刻鞭策著我。

    六、生活、考勤方面。

    在生活中,因為有可愛的學生,我覺得十分開心和愉快。日常生活安排嚴謹而規律,有計劃的進行學習和生活,平時跟同事相處也非常融洽,不僅主動虛心向其他老師學習,而且能在其他同事遇到困難時提供力所能及的幫助。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項。

    規章制度。

    能夠處理好學校工作與個人之間的關系,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識在今后的日子里,我會更加勤懇,在工作上爭取做更多的事,平時也更加認真努力地學習知識,使自己在工作和學習上能夠取得更大的進步。

    這一年的支教工作是忙碌的,也是充實的,支教生活給了我一段深刻體驗和感受,給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格,錘煉了我的意志,更使我對支教產生了一種依依不舍的感情,讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,也是我莫大的榮耀,支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

    時光匆匆,轉眼間,我的“三支一扶”生活已經走過了三個月,三個月,讓我學到很多,也懂得很多。

    我支教的學校是濰坊市坊子區坊安街辦南流中學,在這個學校,我擔任一個班的班主任,同時擔任三個班地理學科的教學工作,三個月的工作,讓我對生活、對教育事業有了新的認識,現總結如下:

    一、思想方面。

    我從小成長在城市,對農村基層缺乏認識,來到南流,讓我親身感受到城鄉間的差距,加強了我參加“三支一扶”工作的責任感,也讓我感受到自己任務的重要,堅定了我支教的決心,正如誓詞所說,作為新時代的大學生,我們要到基層去,到農村去,到人民最需要的地方去,為建設社會主義新農村做出積極貢獻,創造無悔青春。

    二、生活方面。

    從開始的陌生到現在的熟悉,我已經慢慢適應了這里的一切,對我來講,這里的生活條件是我在城市無法想象的,起初總有很多麻煩,好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助,讓我慢慢的適應了這里的生活,也逐漸的愛上了我教的學生,這里的一切已經沒有開始想象的難么困難。

    三、工作方面。

    作為一名師范畢業生,學校的工作對我來說相對比較熟悉,也比較容易適應,學校管理嚴格,對我們這些年輕的教師給予了極大的幫助,老教師帶,聽公開課,進行課堂評估,不斷的培訓,三個月的工作緊張而有序,我也由開始的手忙腳亂走上了正軌,能夠及時高質量的完成學校分配給我的各項任務。

    四、教學方面。

    從來到這個學校,我的目的是希望能夠發揮自己的優勢,將學到的知識傳授給學生,提高他們的學習興趣和成績,而三個月的時間,讓我對教育有了重新的認識,理解了教師工作的辛苦。作為班主任,我不僅要搞好教學,更要管理好學生,教給他們做人的道理,保證他們健康成長,處理好班級事務,從開始的無從下手,到現在,我基本能夠與學生打成一片,保證班級工作順利進行。授課方面,我得到了很多有經驗的老師的幫助,現在已經能夠自如應對課堂上的各種問題,知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識,期中考試班級總成績第一,所教班級地理學科成績分列一、二、四名是學生對我的回報。

    三個月的時間是短暫的,我的支教生活還將繼續,希望在今后的工作生活中我能夠更快成長,為學校的發展發揮自己的力量。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇八

    時光荏苒,為期兩年的"三支一扶"服務工作即將結束。還記得剛到單位時的無知和懵懂,兩年里,我在單位同事的熱心幫助下,在上級領導和鎮黨委、政府的關懷指導下,努力學習,認真工作,順利走完兩年的服務之路。現我就將兩年來的思想、工作情況總結匯報如下:

    20xx年xx月,我參加了"三支一扶"的支農工作,被分配到現在的服務地:xx區良田鎮社會事業管理辦公室工作。

    服務期間,我主要負責社會事業管理辦公室的相關電腦文案工作,其中包括司法行政信息的編寫和上報、社區矯正人員矯正記錄和檔案完善、人民調解案卷的建立和完善等。這些工作對于我可以說是完全陌生的工作,沒有專業知識,也沒有工作經驗,面對工作,困難重重,但我沒有灰心,在工作的過程中碰到不懂的就問有經驗的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的`工作。

    (一)司法行政信息的編寫和上報工作。信息編寫工作不僅要及時完成,還要做到文字精煉,概括全面,圖文并茂,不僅是即時工作的反映,還為年底時方便瀏覽一年的工作。但是剛開始我并不懂這些,我編寫的信息不是太過于簡練不能全面概括工作,就是太過于冗長,修飾語太多,在所長和其他同事的幫助下,我才領會到了編寫信息的基本要領。

    而由于所內同事年齡偏大,在工作方法和經驗上給予了我很大的幫助,但是他們對于辦公軟件的操作還比較生疏,因此工作信息的編號比較混亂,經常出現重號或者漏號的現象,給信息的上報帶來了很多麻煩。為解決這種情況,我將全部司法行政信息進行了整理和統一編號,并制作成表格將編號和題目單獨整理成目錄的形式,方便以后信息的編號和查閱。使得編寫信息時省去很多不必要的麻煩,受到了所長和同事的認可,這讓我認識到,只要在工作中肯動腦,肯學習,方法總是比困難多。

    (二)社區矯正人員矯正記錄和檔案完善工作,矯正人員的檔案種類繁多,矯正記錄更是關系著矯正人員矯正結束后的評估和未來的生活,需要我們有耐心更要有責任心,及時做好矯正記錄和檔案的更新,保證矯正人員順利完成矯正管理。在司法所工作的這幾個月,讓我對工作有了更明確的認識,司法所負責具體組織實施和直接面向群眾開展基層司法行政各項業務工作,預防和減少犯罪的第一線。這讓我切身體會到了自己的工作的重要性和影響力,更在時刻提醒著我對待工作要認真,切不可馬虎大意。

    (三)人民調解案卷的建立和完善工作,鎮司法所的成員還是鎮人民調解委員會的成員,因此我們還要承擔人民調解案卷的建立工作,這項工作關系到群眾糾紛雙方的利益,因此馬虎不得,要現場記錄,現場確認簽字,記錄的內容既要將當事人的口語表達轉變成書面表達,還不能失去當事人的本來意思表達,這對于我的速記要求很高,剛開始很不適應,容易出現名字記混、時間不清等問題,所內同事發現了我的困難,在調解的過程中盡量放慢說話速度,有時當事人的方言聽不清楚的還幫我翻譯。在他們的幫助下,我進步很快,一個月后就能基本按正常速度記錄完整了。在參與調解的過程中不僅感受到了來自同事的溫暖,還學到了不少人際交往和與人溝通的技巧,讓我在處理人際關系方面受益匪淺。

    (四)其他工作。今年七月初,自治區司法局開展的現場觀摩會活動中,良田司法所是觀摩點之一,我擔任了這次觀摩會的現場引導和具體講解工作,這對我一個很少上臺說話的人是一個很大的挑戰,但是領導和同事一直給予了我很大的信任和幫助,同事們幫我修改講解稿、和我現場演練講解過程,通過共同的努力我克服了心理障礙,順利完成了講解工作。

    1、堅定信念。基層需要年輕和活力。需要我們不怕艱難險阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優異的成績回報黨和政府對我們的培養,以更加堅定的信念扎根基層,全心全意為人民服務。

    2、多請教、多學習。在基層工作,就要經常以農民打交道。特別是人民調解工作,經常要給群眾講解法律知識,耐心地做群眾的思想工作,但大多數群眾法律知識單薄,自我意識嚴重,難免產生思想上的抵觸,甚至發生沖突,我在領導和老干部的帶領下,齊心協力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個問題,直到順利完成任務。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應對突發事件的發生。

    3、工作要細心。農村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出錯。去年底做平安創建資料整理過程中,由于資料文件較多,時間又比較緊迫,一時疏忽將兩份重要資料弄丟了,結果浪費了大量時間精力將丟失的資料補齊,之后我每次對工作留下的資料都分類整理,避免再發生丟失資料的情況。

    4、不斷學習總結。要虛心聽取領導、同事和群眾的意見,好的繼續堅持,不好的立即改正,認真總結,在總結中學習,在學習中進步。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇九

    我是8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,7月畢業于銅仁學院,服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉黨政辦。現將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下:

    9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境,生活條件相差甚遠,無心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環境定結論,在堅難中學習,在堅苦中成長,在實踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過去了,我開始認真搜集鄉里相關信息,盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待,通訊,收發傳真,打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來,通過平時的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進入了工作角色,深刻體會到了在基層工作的樂趣。

    在黨委政府領導的安排下,我與鄉茶產業組負責廬山村的茶葉產業發展工作,為做好這項工作,我多次到該村萬家溝茶葉規劃點去開群眾會,動援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運輸,發放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉政府與農戶同吃同住共同量土地,正是因為這些負出,激發了老百姓發展茶產業的積極性,確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。

    (五)、20xx全國三支一扶招聘政策及補貼政策最高4萬元招募2.7萬名;

    (六)、20xx新疆三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;

    (七)、20xx內蒙古三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;

    (八)、20xx西藏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;

    (九)、20xx寧夏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策;

    (十)、20xx河南三支一扶報考條件時間與工資待遇政策。

    茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時,我又幫助林業站搞林改內業工作,把全鄉的五個大村26個組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內業號、外業號、面積、林權方案等等林業所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業局考核,批示。剛要結束,我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實,糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記,鄉長的安排指導下到鄉合醫站,我的主要任務是負責全鄉從10月—12月所有住院,門診或外鄉人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫療證號等等輸入電腦。

    雖然,在參加志愿服務工作以來,我在各方面有了很大進步,但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺,經驗的不足,有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識,看不清楚,特別是在合醫站的時候醫生寫的代號或專業名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事,有時也感覺好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會想到自己是一名志愿者時,想到自己是為人民、為政府、為黨服務時,心中頓時熱血沸騰,于是默默地堅守著服務崗位,認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十

    20-年從我從南華大學醫學院畢業,古人云“仁者愛醫”,我雖然談不上仁者,但是我從小的理想就是當一名醫生,救人于危難之中,基層醫院不是我的選擇么?20-年面對農村缺醫少藥的現狀,響應新醫改抓好基層醫療衛生服務建設的號召,我毅然參與“三支一扶”的隊伍,扎根農村,立志在最基層的醫療衛生工作崗位上為群眾醫療保健事業奉獻自己的光和熱。

    在省市縣鎮領導的關心下,我來到了-鄉衛生院。雖然這個衛生院的醫療水平及設備較我實習過的醫院有很大差距,但是我轉念一想:

    我是來做什么的?我不是來支援的嗎?我的目的地就是基層的醫院,所以我不能挑剔什么?“人生有兩大快樂:一是有個夢想,二是實現自己的夢想”。一名鄉村醫生,如果能夠真正把鄉鎮衛生院作為實現自己人生價值的舞臺,把當一名優秀的鄉村醫生當作畢生的事業,而不僅僅是一個職業來追求,把醫好每一個患者、做好每一臺手術作為自己的夢想,那么他就不會去埋怨放在他的手推車里的石頭太沉,也不會僅僅是為了養家糊口而機械地、消極地對待自己的工作.更不會為了索取錢財而忘記醫生的職業操守,而是像第三位推車人一樣,認認真真做好每一臺手術,滿懷希望去迎接每一個黎明的到來,心甘情愿地為基層衛生醫療服務事業貢獻自己的青春和熱血!剛來到醫院時,和原來實習不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫生的經驗比較多,這就要求醫生要熟練掌握診斷學知識,盡可能多掌握臨床經驗。所以我決定開始先跟有經驗的醫生學習,同時加強自己的醫學知識的熟習,特別是診斷學知識的熟習!醫生這個職業之所以受人尊敬,關鍵在于它是救死扶傷、除人類之病痛,助健康之完美的職業。在醫學飛速發展的現在,醫療技術成為了醫生的生命元素,讓病人得到最臺適的治療,是每一個優秀醫生的追求……英國女作家愛略特曾經說過:

    “無知固然沒有欺騙可惡.但醫生無知的危害卻要比欺騙大得多”。

    鄉村醫生的服務對象非常特殊,鄉鎮醫院的患者,大多為附近的基層群眾,以老人與小孩居多,這類人群,大多不能很好的述說病情發展,且對于自身保健意識不強,給他們診治,除了要細心的引導他們建立科學的疾病治療概念,同時也要培養他們樹立良好的衛生保健習慣。我如果想做好一名合格的鄉村醫生,不能僅憑熱情,如果沒有過硬的本領,結果必然是事與愿違,害人害己,就這樣,我在邊學習邊復習的過程中,努力地提高自己的醫技水平,在醫院醫生的指導下,也開始坐門診班,直接診治病患。我時刻提醒自己在我面前是個生命,生命無價,所以我都要很小心翼翼,防止出現沒必要的紕漏。慢慢地,我也開始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺雖苦也甜。工作雖然忙碌,但是我每天最少都是抽1個小時學習醫學知識,不斷的提高自己的技能水平,面對考試,只有自己多看書、多查資料,正所謂“天道酬勤”。總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在涼亭坳鄉衛生院工作也是榮幸的。工作的過程就是學習的過程,今后不管我在哪個崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態度,不斷學習充實自己,我清晰的記得中國外科之父裘法祖的一段話:

    “做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足”。今后我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。

    而這段支醫的日子應該是在我人生中最值得回憶的一段日子了。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十一

    在工作中,認真把握各項教學環節:認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作;對待學生:平等對待,嚴格要求,鼓勵信心,培優補差,增強情意。以學生老師和兄長的雙重身份施以教育,得到同學們的積極響應和認可。

    對于教師來說,僅僅做到上述還是不夠的,應該從具體的細微的方面入手,要做到“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”,為此我加大了備課的力度,除了認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如外,我又到書店購買了輔導資料,借助網上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力,憑借專業素養仔細分析和構思,試圖用最簡潔明了的適宜現階段學生接受的方式準備教案。只有如此,才能為下步的上課打下堅實的基礎。

    上課時,由于跟學生建立了信任關系,所以對知識的接受非常有利,同時注意充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,以探究的方式創設教學情境,使同學們有所經歷,有身處實地的感覺,真切感受數學在現實生活中的應用,增強其學習數學的目的性。在生物課的教授上,我采取實驗結合實際的情況,抑揚頓挫,聲情并茂,娓娓道來。這種方式不僅讓同學們體會到生物的趣味,更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識,深受同學們的好評和喜愛。

    為了盡快熟練業務,早日能達到師范類院校畢業生的教學水平,達到教學工作的要求,保質保量完成任務,我積極響應學校號召認真聽課,悉心總結各位教師的教授所長,并在自己的課堂上加以實踐,收到了良好的效果。為了提高業務素質和技能,幾乎每晚自習后我都加強教育學、心理學等教育理論和新課程理念的學習與研究,同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題,并將成功的經驗及時應用于日常教學中,效果明顯。經過學校領導和教研組老師們不斷的指導與幫助,相信我的業務素質和水平一定還會有所提高。

    雖說已經有一學期的教學經歷,但教學經驗仍然匱乏,因此在以后的教育教學當中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“學為人師,行為世范”的準則嚴格要求自己,努力地提高自己,平時積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時注意經典教育理論和當前知名教育理念的學習,從思想和理論上全面提高自己。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十二

    時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,回顧這漫長而又短暫的時光,我的收獲太多太多。

    20xx年,一個難忘的年份,那一年的春天即將走出校園畢業的我,對人生忽然失去了自己的方向,對未來忽然感到無限的迷茫,我不斷問自己:“未來在哪里?畢業怎么辦?”一個偶然的機會,我了解到了國家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出現,我的心頓時激動起來,熱血似乎也在沸騰,要知道當一名優秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉親一直是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報上名。20xx年8月份經過重重選拔和審核后,我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者,經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業中學,從此開始了我的兩年的支教生涯。

    一在現實面前夢想似乎有些褪色。

    于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,夢想在現實的.面前有些退縮了。

    二、堅定信念我更加無悔我的選擇。

    “到農村去,到基層去,到人民最需要的地方去。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現,臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念。更加無悔于自己選擇。

    也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒有見到過自己的父母。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,我總默默關心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經常叫著來宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習,于是我和環環特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點,來完成孩子小小的愿望。

    三在實踐中發現自己的不足學習讓我更充實。

    教學是一項富有創造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂教學規律,掌握一定的教育學、心理學知識,還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生,激發學生的情感,使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中,而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的。在實踐中我更深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地學習信息技術,豐富教學手段,向老請教師請教教學經驗。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水。

    四支教讓感受到人世間更多的溫暖。

    自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作,學校領導更是對我們關愛有加,為了解決我們交通上的困難,學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車,平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人,鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們,有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

    最最珍貴的是我們支教戰友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習,無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠,每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂融融。

    支教工作磨練了我的意志使之更加堅強,我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富,在以后的工作中,我會更加嚴格要求自己,以積極的心態對待工作,實現自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

    四、注意事項。

    1.要堅持實事求是原則2.要注意共性、把握個性3.要詳略得當,突出重點。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十三

    感謝領導在百忙之中抽空慰問我們三支一扶志愿者,下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報:

    我是20xx年三支一扶的志愿者。我現在服務的崗位是仲宮鎮政府民政辦公室。

    我是20xx年8月10日來到仲宮鎮開始志愿服務的。剛來到仲宮時,黨委、政府熱情接待了我們,為我們安排了宿舍,解決了我們生活的困難。最初我服務的部門是仲宮鎮黨政辦公室,當時,作為一個剛剛走出校園、步入社會的大學畢業生,面對著千頭萬緒的辦公室工作,我感到顧此失彼、手足無措,是領導和同事們指導、幫助了我。特別是同為三支一扶的志愿者前輩們,他們身體力行、無私地將自己的工作經驗傳授給我,使我迅速地適應了工作環境、熟悉了工作內容。

    工作第三周、送走了兩位服務期滿的前輩后,我開始接手并負責黨政辦的一些工作,具體有人大辦公室衛生、政府辦公樓內部衛生、辦公車輛加油記錄、辦公用品采購、會議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協助黨委秘書做一些文字處理工作。

    剛剛接手工作就迎來了社會撫養費征收專項行動,我在處理自己業務的同時,常常還要協助執行專項任務的同事完成辦公室工作,經常是辦公室、秘書室、微機室、儲藏室、加油站來回跑。整個九月我們一天未休,十一期間也是照常上班,其中我還連值了五個夜班,創下了自己的一個小記錄。

    社會撫養費征收專項行動使我切實地得到了鍛煉,個人業務有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專項行動,雖然人在辦公室,沒有包村到第一現場防火,但我通過電話聯絡、第一時間將火情傳遞給包村干部和防火隊員,保證火情被有效控制。也間接地為全運會的召開貢獻了自己的一份力量。

    常規工作之外、常常有一些機動任務需要完成,11月9日,鎮文化站籌建,需要有人員在晚上值守電子閱覽室,我和三位同事一起接下了這個任務,從11月9日到11月17日,我參與了其中七夜的值守。文化站建在山上,夜間室內溫度很低,又趕上上11月12日一場大雪,值班條件變得更加艱苦。同事們和我克服了困難、完成了任務,確保文化站順利通過了驗收。

    11月10日,我被借調到民政辦公室。進入了一個新的環境,我開始了新的學習。民政辦的工作與黨政辦工作的不同,首先在于民政辦經常要參與一些慈善物資的裝卸與搬運,我們搬白菜、搬煤炭、還搬過大理石板,這是對智力和體力的雙重鍛煉。

    輔一來到民政,我接手的是大病救助業務,民政辦公室為大病救助設立了專門窗口、安排了專門工作人員,保證申請渠道通暢、快捷;向申請群眾發放明白紙,使群眾清楚、明晰救助所需手續;建立申請人員通訊簿、電話聯系、第一時間將救助信息傳達到申請人。20xx年度,仲宮鎮共有120多人申請了大病救助,申請救助金額十五萬余元。

    大病救助業務告一段落后,緊接著的是20xx年度低保年審和20xx年新增低保申請。我參與的工作是農村低保材料登記與整理。整個低保工作要求非常細致,有時要走訪到戶、詢問調查,摸清困難群眾情況;有時要多方了解、綜合研究,作出評定。材料收齊后就是整理、登記工作,這項工作時間緊、任務重,工作密度高、強度大,我們曾經一天之內,蓋了將近四千個章。最終,領導親自掛帥,同事們通力合作、加班加點,四十多天一日未休,保質保量地完成了任務。

    除去在辦公室內的工作,每周我還在鎮敬老院值一個夜班。敬老院的夜班要求值班人員注意巡查,防火、防汛、防盜,第一次值班時因為不熟悉走廊構造,我還將手指擠傷了。夜間,安排老人們吃藥、打針,保證老人們按時休息,老人們對我很親近,我在敬老院的工作也很順利。

    一年到頭,我的工作取得了一些成績,這與領導的關懷和同志們的幫助是分不開的;也暴露了一些問題,還需要我進一步的學習和鍛煉。在新的一年里,我要繼續積極向黨組織靠攏,聽從領導指揮和安排,向同事們和前輩們學習,努力完成志愿服務工作,做到個人修養與業務水平的雙重提高。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十四

    時光流逝,歲月如梭,兩年的“三支一扶”服務已經結束。回顧參加志愿服務的工作與生活,有太多的收獲和歡樂,自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識,在多崗位的磨練中增長了知識閱歷,在履行工作職責中提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇,我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸,更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。

    兩年來,在單位領導的言傳身教和精心培養下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力。現就兩年來個人服務工作情況述職如下:

    學習如逆水行舟,不進則退,要適應新形勢的要求,更要不斷學習,充實自我。因此,我努力讀好兩本書,一是讀好有字之書,即要時刻向書本學習,學習政治理論,學習黨和國家的政策法規、方針路線,學習業務知識等等,做到基本知識篤學,業務知識深學,修身知識勤學,急需知識先學;二是讀好無字之書,即虛心向身邊的領導、同事學,學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中,做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中,堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”,把學習與實踐有機結合起來,形成“學而思,思而入,入而進”的良好習慣。通過學習,自身整體素質不斷提高,駕馭工作的能力明顯增強。

    兩年來,我堅持以水務局工作為中心,認真做好服務單位交辦的各項工作任務,并創新地開展相關工作,以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。

    一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書,我對自己始終堅持高標準、嚴要求。秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確,這樣才能保證向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力,一方面,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和老同志幫忙把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿,從而提高公文寫作水平;另一方面,堅持做到對每天的黨報黨刊和水利報刊雜志認真閱讀,對黨的方針政策和會議精神認真領會,力求正確把握,對有關的水利專業知識也隨時注意在平時學習中積累、充實、更新,特別是對水利報刊雜志上的一些新提法、新觀點、新技術隨時留意,并做了必要的摘錄、剪輯,為我在寫各種材料時積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦,加班是常事,但正是由于辛苦,才使我學到了更多業務知識,賺取了更多的工作經驗,這對以后的學習和工作都大有裨益。兩年來,我較好的完成了各類文字材料的起草、報送工作:如年度總結、相關工作匯報、主要工作目標完成情況、以及局領導相關講話材料等。并獲得水務局內部20xx年度“先進工作者”稱號。

    二是做好水利普查工作。20xx年,全國水利普查正式開始,本次普查歷時3年,是一項干系國計民生的重大國情國力調查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時,我深感責任重大,壓力更大。水利普查第一次開展,各地都沒有可以借鑒的經驗,同時普查工作涉及上百種表格,內容紛繁復雜,為捋順工作頭緒,找到工作的突破點,我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊,采取邊工作,邊學習的方法,反復研究教材,努力弄清楚各類普查的工作流程和方法,在深入學習教材的同時,我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點,同時也將自己體會的一點經驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制,并填報和錄入~~~水利普查清查表共3000余張,清查階段標繪上圖數據100余個,以及維護水利普查軟件的正常運行。

    一是不貪不占,過好物欲關。面對生活中物質等誘惑,能強化自律意識,認真遵守廉潔自律的有關規定,見微知著,防微杜漸,時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗,過好享樂關。“一思一縷,當思來之不易”,在物質生活條件改善的情況下,努力保持勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。三是堅持原則,過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是,努力做到不唯書、不唯上,只唯實,不照搬書本和他人經驗,不教條式地套用上級文件,做到一切從實際出發。

    回顧兩年來的志愿服務工作,總結起來可以用如下幾句話形容,就是:任務件件完成,從不拖拉推諉,工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實實在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。取得了一些成績,這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持,離不開大家的密切配合,借此機會,我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。

    在看到成績的同時,我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足,一是對人對事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關系上表現生硬;二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面;三是是工作方法還不夠科學。

    各位領導,以上是我的述職報告,請予評議,希望各位領導、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十五

    去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃,經過一年整的基層鍛煉,我更加堅定了自己當初的選擇,并以此為榮。身為一名黨員,身在基層,我仍然嚴格要求自己,堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善,政治上更加堅定,工作上日益求精,工作角色在學習實踐中得以盡快轉變,自身綜合素質穩步提高。我不斷參加各類學習培訓,積累基層工作的經驗,注重向領導和同事學習,學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受××中學“團結必勝”的校訓精神,在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候,學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持,使我的工作迅速的走入了正軌。

    二、教育教學當面。

    1、認真設計課堂教學,讓課堂流程環環相扣,挖掘教材,使教學內容發人深省,認真設計活動,充分調動學生積極性,這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到××中學,這個已經名聲鵲起,蓬勃發展的學校,我內心有著很大的壓力,但是壓力有多大,動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習,鉆研特色小組活動方式。聯系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式,如小組作業上交計分評價,活躍小組周獎勵,課堂教學方面獨創了小組模擬聯合國競答,以英語指路問路的動感課堂等等。創新帶動了我的教學激情,讓我的教學成績蒸蒸日上,通過不斷的改進教學方法,我帶的初一六班和初一二班的英語周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的,開始我傳統的填鴨式教學思想根深蒂固,教學成績并不理想,這時,我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,在我迷茫的時候時刻為我指點迷津,我一次次的聽優秀、有經驗老師的課,漸漸地明白了現代教學的優勢,我的一切進步和成就離不開××中學各位老師的幫助,這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。

    三、班主任工作的心得體會。

    首先,身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。××中學是一個紀律鮮明的學校,不僅是他成功的`規范式教學,更是落實要求的精神,那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習,讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,說是甜頭,那是因為雖然軍事化的訓練是累人的,但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走,我都與學生們同甘共苦,一起學習和訓練,無論陽光多么炙烈,寒霜多么凜冽,操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號,自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。

    其次,用適當的方式嚴格要求,又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子,年輕氣盛的我總是一味的要求學生,命令學生,缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握,語氣高高在上,常常好心辦壞事,師生關系搞得緊張,通過一段時間的學習和摸索,我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生,懂得了什么是以學生為主,注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐,使得個別后進生的學習態度發生了轉變,初二××開始跟我說老師我要上高中,初一的××很少不交作業了,同時我還學會了激勵學生,謹言慎行,因為我懂得了,老師的一句話,對學生的影響是莫大的。看著這些孩子的轉變,我感到只要一個孩子從中獲益,任何付出都是值得的。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。一年的工作經歷,充實了我的閱歷,磨練了我的意志,提升了我的修養,實現了我的價值。在以后的工作中,我將以更優異的成績回報政府和學校對我的期待,以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,以踏實的作風繼續做好各項工作,以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十六

    實施高校畢業生“三支一扶”計劃,有利于讓廣大高校畢業生熟悉國情,了解民情,不斷增強熱愛農村、扎根基層、服務人民、報效祖國的責任感和使命感。今天本站小編給大家為您整理了三支一扶支教思想工作總結,希望對大家有所幫助。

    兩年前我從學校畢業后,面對這個現實的社會,我找不到目標,在同學的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務工作。經過最初的審核、考試、培訓后,我就以這樣一種方式踏入了社會,踏上了我的服務基層、服務人民的光榮旅程。國家給了我一個鍛煉自己的機會,抱著把自己的首份工作做好的信念,開始了我的“支醫”工作。作為首批“三支一扶”工作者,我感到自己的工作是光榮的,而自己能成為其中一員是榮幸的。

    當我懷著滿腔的熱情來到服務單位廣饒縣西劉橋鄉衛生院時,看到眼前的情景,心里突然有一種失落感,覺得一切與自己所想的相差太遠,不過單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺得自己能把這份工作做好。我并沒有想自己的到來能讓醫院發生什么翻天覆地的變化,只想把自己的優勢,把年輕人的激情帶給同事,帶到工作中,共同帶動醫院的發展進步。

    我首先在思想上給自己一個很好的定位,不斷調整自己的心態,將理想與現實結合起來,從小事干起,做好自己的本職工作,積極參加單位組織的各項學習活動。基層的生活雖然很苦,但能鍛煉我的品性,磨練我的意志,使自己能更快更好的成長起來。既然選擇了做志愿者,就是選擇了奉獻,將來能否走上更重要的崗位,走上什么崗位,應當交給組織來安排,由人民來選擇。不能總想著領導和單位能給我什么,給我多少,而應想著我為單位帶來了什么,為人民做了什么。作為志愿者,應當珍惜機會,把基層作為鍛煉自己,造就自己的熔爐,為基層發展貢獻自己的力量。

    在工作中,我不斷錘煉自己,時刻保持年輕人對世界的敏感性、對知識的求知欲,不斷向周圍的人學習,抓住一切機會增長閱歷,磨練身心。作為一名年輕工作者,對待工作我不敢有絲毫的懈怠,在日常工作中遇到疑難問題或工作困難就請教老同志和有經驗的同志。處理與同事的關系時,不斤斤計較,不爭名奪利。當自己的見解與同事不一致時,如果同事見解正確,就虛心接納同事的見解,學習他們看問題的角度和方法。如果自己的見解正確,就心平氣和的給同事講解,讓同事信服,而不是爭得面紅耳赤,影響團結。在國際組織的“盧森堡”慢病查體中,我鄉作為試點之一,我積極配合下鄉查體工作。每天在別人還在睡夢中時我們卻早已在前往查體點的行程中,每天早出晚歸持續了大半個月,雖然很累,我卻覺得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動,為人民服務樂在其中。

    在生活中,不論哪級領導都時刻關心著我們,經常詢問我們的日常工作、學習和生活情況。過年過節的時候給我們發。

    慰問信。

    開慰問會,了解我們的情況。單位領導和同事也非常關心我們,給我們安排專人指導我們工作,以盡快適應新的環境。剛到時由于各種設施不齊全,我們沒處吃飯,單位同事就主動邀請我們去他家吃,工作中也經常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣,讓我們感受到了溫暖。

    現在我們原定的服務期限已到,但我愿繼續為了這項工作,為我服務的鄉鎮奉獻自己微薄之力。我選擇了將服務期限延長一年,盡管基層的條件非常艱苦,但這里是我們展示才華的舞臺,有我們很大的發展空間。在工作中,我們可以充分發揮自己的主觀能動性、創造性地工作,從而提高自己的能力。

    在以后的工作中,我會總結經驗,吸取新知識。在基層工作所需的本領和知識,很多是不能在教科書里找到答案的,在這個知識更新迅速的時代,我會不斷加強學習,不僅通過讀書來學習,還要通過對外界的觀察,通過與人的溝通,通過工作的實踐來學習,把學習和工作融合在一起,努力克服各種困難,扎根基層,創造無悔青春。

    20xx年8月28日,作為一名“三支一扶”大學生,我來到了我的服務地---同江市青河鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業,安排我在農業發展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現在,已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況,向區黨委和區政府匯報。

    主動學習,提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播,收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播,上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

    堅持學習,嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作,只要一有閑暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,構建和諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗,在實踐中提高。就要多學習,多思考,深刻領會黨的xx大精神和xx屆一二三中全會精神,熟悉黨在農村的各項方針政策,同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識,特別是農業技術知識,努力提高自身政治素質、業務能力,幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》,并有效的推廣下去,把農業生產建設落到實處,使農民真正的了解掌握以及運用,從根本上解決靠天吃飯的實質問題。

    一、黨建工作。

    我所在的青河鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以后,實地進行調查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神,決心要協助村干部把東強村建設成為“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。

    我以自己微薄的能力,協助農委辦做了以下工作:

    1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的。

    學習計劃。

    學習總結。

    2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟,對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊,已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中,同時積極想當組織靠攏,我今年已經遞交的。

    入黨申請書。

    二、農業工作。

    赴任以后,我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業,都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重,有些農戶對種植技術的不了解,或者是一時的疏忽大意,導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。

    1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況,并對通知個村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料,使有村民發現自己大田里有稻瘟病的情況,有據可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生,做到及時預防,及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看,我們的工作是積極有效的,我鄉水稻有個別農戶受害,但大部分農戶的水稻產量,照往年還有所提高。

    2、補發玉米、大豆的種植材料,總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習,在明年的生產實踐中摸索新路子,為農民帶來新的科學知識,保證糧食安全生產。做好備春耕,引導鼓勵農民合資打井,修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊,我們毀壟從種、認真考種,保證農民不再受害,并多和農民溝通。互相學習,發現問題,解決問題。

    三、不足之處。

    市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望,希望我們只能支農工作,在農村工作中凸顯自己的優勢,發揮積極的作用,結合農村實際,做出成績。并通過農村工作的實踐,增長才干,鍛煉能力,拓展素質,提高自己。

    回顧自己工作了幾個月,雖然做了一些事情,但是離區黨委區政府的要求還差很遠。

    主要表現:

    1、認識不足。經過這幾個月的工作,我反躬自省,認為自己沒有在思想上高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會地位,風言風語不絕于耳,個人信心不足,自我認識不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。

    2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯系群眾,到群眾中去,聽取他們的意見和建議。

    3、能力欠缺。村里情況比較復雜,由于思想上的懈怠,經驗方面的缺乏,在處理各種復雜關系上不夠成熟,造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然,沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

    不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。在以后的工作中,我要加強學習,書本的和非書本的知識都要學習,全面提升自己;提高認識,從思想上徹底重視,嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認真總結,發揚優點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中,就會發現,在廣大的農村天地里也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇,勇于創業,我們一定會帶領著村民走上發家致富之路。

    去年,我到單位報到的那天下午,正好碰上開干部集中會議,黨委書記便在會議快結束的時候向大家介紹了我這個剛分下來的大學生,從那以后我便成為了辦事處干部職工大家庭中的一分子。

    一開始我被分到辦事處黨政辦跟班學習,做一些傳送文件、打掃衛生的工作。我和同事們和諧相處,漸漸地適應了這里的生活。20xx年10月17日被借調到縣委組織部工作,為期三個月,在這里我主要是做整理檔案的工作,我和其他五位借調上來的人一起圓滿地完成了整理檔案的任務。在組織部工作的時期,我還了解了全縣的機關單位設置、干部數量配置、黨組織的架構等許多有用的東西。這段經歷對于我來說是很珍貴的。

    今年2月份,原在黨政辦的我被調到了計生辦,主要負責流動人口的管理工作。在計生辦的工作使我了解到計生工作的艱辛,同時也對一些家庭產生了同情。農村百姓違反計劃生育政策,其觀念沒有轉變過來是一個原因,但細想起來,偏好生男孩也是對養老的一個客觀考慮。

    今年6月份,我又被調回了黨政辦,主要做文秘方面的工作,這方面的工作需要花費許多的時間和精力,同時也可以經常接觸主要領導和其他副科級領導,我相信自己在這里可以得到很好的鍛煉。

    剛剛來的時候,的確不太適應,但是時間長了就覺得基層很需要像我這樣的人,也就覺得自己的工作有了意義,能為基層做出一點貢獻是一件值得高興的事。單位上的同事都非常友善,領導也很關心我,但是我也有不滿的地方,像造假應付檢查這樣的現象實在是令人深惡痛絕,可是又好像必須這樣做。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十七

    20xx年x月,經過崗前培訓后,我被分配到平邑縣保太鎮,正式開始了三支一扶中的支農工作。心里有點小小的興奮,還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應鎮里的工作環境,張組織介紹了保太鎮里的基本情況,并讓去年的一名大學生村官帶著我們熟悉了鎮里的環境。為了能讓我們安心工作,在征求個人意見的同時千方百計地解決我們的生活和住宿問題。經過一段時間的考察,張組織把我分配到保太鎮大三陽一村,擔任村委書記助理,開展支農工作。在這五個多月繁忙而充實的工作中,我學會了許多在學校里學不到的東西,得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責,熱情地投入到工作中。下面是我這幾個月的主要工作總結和感悟:

    (一)始終保持上進心。

    擯棄學生時代眼高手低的毛病,扎扎實實沉下去,主動投身到農村,不斷增加社會閱歷,積累基層工作經驗。始終不能放棄學習,注重向領導和同事學習,向身邊所有人學習,學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度,不斷提高工作業務水平,在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,不斷提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。

    (二)堅持永葆敬業心。

    自覺遵守各項規章制度,始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志,我時刻嚴格要求自己,多做事就是鍛煉,多做事就是學習,不計較工作任務的繁雜,不埋怨工作性質的復雜,不推卸工作失誤的責任。

    (三)時刻銘記責任心。

    農村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出錯,領導分配的任務一定要保質保量的完成。

    鎮領導非常關心我們的生活問題,給我們召開了座談會,傾聽我們的意見和要求并千方百計地解決我們的生活和住宿問題。張組織說:“你們既然選擇了三支一扶,就要既來之,則安之。要明確三支一扶的重要意義,消除不良情緒,才能夠安心的投入到農村的工作中去。要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦,但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。”在領導的關懷與幫助下,我已經慢慢適應了這里的一切,這使我認識到任何困難都是可以克服的,在困難面前要面對現實,適應環境,轉變自己以往生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農村工作中去,而且有利于我們自身綜合素質的提高,為我們以后的發展打下堅實的基礎。

    (一)參與了保太鎮所轄農村兩委干部的檔案整理工作。

    為更好的掌握農村干部情況、更好的服務農業、農村和農民,推進社會主義新農村建設,加強農村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學生村官和三支一扶大學生負責具體的數據采集和整理工作。對各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡歷、獎懲情況、計生狀況等各方面進行詳細登記。雖然這項工作繁瑣復雜,但我們相互配合,增進了我們彼此之間的了解,在工作中鍛煉了我的各項能力,尤其是細心和耐心。

    (二)幫助保太鎮文化站進行保太鎮農村合作醫療的信息錄入工作。

    為保證微機錄入工作的準確性和有效性,采取和各村干部相結合的辦法,明確職責,各村干部配合微機錄入員對參合登記表進行認真核對,兩人一組開展工作。雖然這項工作單調重復,但是這項工作關系到農民的切身利益,為此這就要求我們自己時刻處于高度細心狀態。凡是一些資料整理、錄入的活,都要求有足夠地耐心和細心,要在忙碌中理順情緒和思路,提高準確性和工作效率。在工作中不管是鎮里的領導還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進和堅持的動力。或許我們有著更為年輕的心態、有著比較熟練的電腦操作技術,但相比前輩們,我們缺少經驗、缺少實踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺,這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的`地方還有太多太多。

    (三)擔任保太鎮大三陽一村村委書記助理作為一名村委書記助理,在工作中我深切體會到。

    首先手要勤快,事情要干到。“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

    其次對待自己的工作要充滿熱情。作為社會的最基層和最底層,農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。因此,熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張,甚至會誘發村子整體的不穩定,給村子的生產生活造成嚴重后果。

    再次,我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理,看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”,堅持提出新問題,提出新思路,提出新辦法。要讓這些創意,這些新鮮觀點成為村發展的良好建議,是自己能夠成為村錦囊團的強有力的組成部分。

    回顧幾個月來的工作,我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進步和提高,但也清醒地認識到自己還存在不足之處:

    1、在工作上,缺乏工作經驗,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間少,造成調研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于自己的成長。

    2、工作上有急躁和急于求成的情緒,反而影響了工作的進度和質量。

    3、對突發事件的應變能力和一些工作關系的處理方式有待加強。

    4、希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優秀的大學生到基層去、到山區去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農村建設添磚加瓦,為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!總之,在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做得更好。作為一名大學生,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,為老百姓謀實事,才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理,才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。

    三支一扶支教年度個人工作總結大全(18篇)篇十八

    20--年7月,經過崗前培訓后,我被分配到平邑縣保太鎮,正式開始了三支一扶中的支農工作。心里有點小小的興奮,還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應鎮里的工作環境,張組織介紹了保太鎮里的基本情況,并讓去年的一名大學生村官帶著我們熟悉了鎮里的環境。為了能讓我們安心工作,在征求個人意見的同時千方百計地解決我們的生活和住宿問題。經過一段時間的考察,張組織把我分配到保太鎮大三陽一村,擔任村委書記助理,開展支農工作。在這五個多月繁忙而充實的工作中,我學會了許多在學校里學不到的東西,得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責,熱情地投入到工作中。下面是我這幾個月的主要工作總結和感悟:

    一、思想方面。

    (一)始終保持上進心。

    擯棄學生時代眼高手低的毛病,扎扎實實沉下去,主動投身到農村,不斷增加社會閱歷,積累基層工作經驗。始終不能放棄學習,注重向領導和同事學習,向身邊所有人學習,學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度,不斷提高工作業務水平,在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,不斷提高業務技能,使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。

    (二)堅持永葆敬業心。

    自覺遵守各項規章制度,始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志,我時刻嚴格要求自己,多做事就是鍛煉,多做事就是學習,不計較工作任務的繁雜,不埋怨工作性質的復雜,不推卸工作失誤的責任。

    (三)時刻銘記責任心。

    農村基層的工作繁多復雜,稍不留心很容易出錯,領導分配的任務一定要保質保量的完成。

    二、生活方面。

    鎮領導非常關心我們的生活問題,給我們召開了座談會,傾聽我們的意見和要求并千方百計地解決我們的生活和住宿問題。張組織說:“你們既然選擇了三支一扶,就要既來之,則安之。要明確三支一扶的重要意義,消除不良情緒,才能夠安心的投入到農村的工作中去。要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦,但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。”在領導的關懷與幫助下,我已經慢慢適應了這里的一切,這使我認識到任何困難都是可以克服的,在困難面前要面對現實,適應環境,轉變自己以往生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農村工作中去,而且有利于我們自身綜合素質的提高,為我們以后的發展打下堅實的基礎。

    (一)參與了保太鎮所轄農村兩委干部的檔案整理工作。

    為更好的掌握農村干部情況、更好的服務農業、農村和農民,推進社會主義新農村建設,加強農村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學生村官和三支一扶大學生負責具體的數據采集和整理工作。對各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡歷、獎懲情況、計生狀況等各方面進行詳細登記。雖然這項工作繁瑣復雜,但我們相互配合,增進了我們彼此之間的了解,在工作中鍛煉了我的各項能力,尤其是細心和耐心。

    (二)幫助保太鎮文化站進行保太鎮農村合作醫療的信息錄入工作。

    為保證微機錄入工作的準確性和有效性,采取和各村干部相結合的辦法,明確職責,各村干部配合微機錄入員對參合登記表進行認真核對,兩人一組開展工作。雖然這項工作單調重復,但是這項工作關系到農民的切身利益,為此這就要求我們自己時刻處于高度細心狀態。凡是一些資料整理、錄入的活,都要求有足夠地耐心和細心,要在忙碌中理順情緒和思路,提高準確性和工作效率。在工作中不管是鎮里的領導還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感,他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進和堅持的動力。或許我們有著更為年輕的心態、有著比較熟練的電腦操作技術,但相比前輩們,我們缺少經驗、缺少實踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺,這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的地方還有太多太多。

    首先手要勤快,事情要干到。“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

    其次對待自己的工作要充滿熱情。作為社會的最基層和最底層,農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。因此,熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張,甚至會誘發村子整體的不穩定,給村子的生產生活造成嚴重后果。

    再次,我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理,看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”,堅持提出新問題,提出新思路,提出新辦法。要讓這些創意,這些新鮮觀點成為村發展的良好建議,是自己能夠成為村錦囊團的強有力的組成部分。

    四、存在的問題、不足之處及建議。

    回顧幾個月來的工作,我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進步和提高,但也清醒地認識到自己還存在不足之處:

    1、在工作上,缺乏工作經驗,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間少,造成調研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于自己的成長。

    2、工作上有急躁和急于求成的情緒,反而影響了工作的進度和質量。

    3、對突發事件的應變能力和一些工作關系的處理方式有待加強。

    4、希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進更多優秀的大學生到基層去、到山區去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農村建設添磚加瓦,為實現全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!"。

    總之,在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做得更好。作為一名大學生,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,為老百姓謀實事,才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理,才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。

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