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    讀書樂趣多(優質19篇)

    時間:2025-06-17 作者:夢幻泡

    讀書樂趣多(優質19篇)篇一

    高爾基說:“書是人類進步的階梯”。在生活中,讀書是我最享受的時光,在書的海洋里漫游可以增長見識、學會做人的道理、了解歷史,今天我就來說一說。

    在學校里,我還讀了《道德經》,從《道德經》中我明白了做人的道理,要兼愛平生,做人不能狂妄,要謙虛,對待別人要平等。這是我從《道德經》中讀出的道理,也是我從書中獲得的樂趣。

    我從《狼王夢》中知道了動物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅持不懈,這樣才會成功,才能達到自己心中的目標,每當從書中獲得知識,我就會快樂起來。

    讀書使人放松,使人愉悅。在煩惱的時候,讀書可以把煩惱一掃而光;在遇到困難時,讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙,使你困難;在憤怒的時候,讀書可以讓您平靜,讓你深人思考;在成功時,讀書可以讓你不驕不躁,保持成功。

    有很多,我希望大家多讀書,讀好書,好讀書,也體會體會。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇二

    學無止境。

    學而不厭。

    真才實學。

    學而不倦。

    發奮圖強。

    廢寢忘食。

    爭分奪秒。

    孜孜不倦。

    笨鳥先飛。

    聞雞起舞。

    自強不息。

    只爭朝夕。

    不甘示弱。

    全力以赴。

    力爭上游。

    1、舌戰群儒:舌戰:激烈辯論。儒:儒生,舊指讀書人。原指與眾多的儒生謀士爭辯,駁倒對方的議論。后泛指與許多人激烈爭辯并駁倒對方。

    2、洋洋盈耳:洋洋:眾多;盈:充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。

    3、一簞一瓢:一簞食物,一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。

    4、枕經籍書:枕著經,墊著書。形容酷嗜讀書,以書為伴。

    5、折節讀書:折節:改變過去的志趣和行為。改變舊習,發憤讀書。

    6、山陬海筮:山隅和海邊。泛指荒遠的地方。

    8、學富五車:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

    9、目不識書:謂讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。

    10、兩腳書櫥:指讀書很多但不善于應用的人。

    11、讀書破萬卷:破:突破;卷:書籍冊數。形容讀書很多,學識淵博。

    12、五車腹笥:比喻讀書多,學識淵博。

    13、白面書生:指缺乏閱歷經驗的讀書人。也指面孔白凈的讀書人。

    14、布衣韋帶:原是古代貧民的服裝,后指沒有做官的讀書人。

    15、臧谷亡羊:《莊子·駢拇》載,臧、谷二人牧羊,臧挾策讀書,谷博塞以游,皆亡其羊。后因以為典,喻事不同而實則一。

    16、匡衡鑿壁:《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書的典實。

    17、書聲朗朗:形容讀書聲音清朗而響亮。

    18、世代書香:世世代代都是讀書的人家。

    19、畫荻教子:荻:蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。

    20、宿學舊儒:指老成博學的讀書人。

    21、五行并下:五行文字一并看。形容讀書速度快。

    22、納士招賢:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。

    23、源頭活水:原比喻讀書越多,道理越明。現也指事物發展的動力和源泉。

    24、招賢納士:招:招收;賢:有德有才的人;納:接受;士:指讀書人。招收賢士,接納書生。指網羅人才。

    25、舍策追羊:放下手中書本去尋找丟失的羊。比喻發生錯誤以后,設法補救。語本《莊子·駢拇》:“臧與榖二人相與牧羊,而俱亡其羊。問臧奚事?則挾策讀書;問榖奚事?則博塞以游。”陸德明釋文:“策,字又作策,初革反。李云:竹簡也。古以寫書,長二尺四寸。”

    讀書樂趣多(優質19篇)篇三

    在很多人的心中都認為讀書是一件很苦的事情,總覺得讀書枯燥無味,毫無樂趣。而我卻不這樣認為,因為我喜歡讀書,書是我的精神糧食,我常常遨游在書的海洋,它給我帶來豐富的知識,帶來無盡的歡樂。

    我是一個愛讀書的小女孩,在很小的時候我就愛上了書,小時候的我還不識字,但那時的我就開始喜歡上了書中的一幅幅美妙的畫,還有那一個個動人的故事。很多個夜晚我都是伴著媽媽給我講的故事進入甜甜的夢鄉。

    慢慢地我長大了,開始認識字了,我最喜歡去的地方就是書店,每次都從書店買回一本本我最喜歡的書。最開始我愛讀一本本童話故事書,《白雪公主》、《皮皮魯傳》、《昆蟲記》等都是我的最愛,那一個個神奇的故事總是那么的吸引人,在故事中那一個個結局總是那么的美好,白雪公主最終穿上了跳舞的水晶鞋,丑小鴨變成了美麗的白天鵝飛上了藍天。還有挨餓受凍的賣火柴的小女孩在童話中看到了自己最愛的奶奶,看到了那誘人的美食,最后在幸福中走向了另一個美麗的世界。童話中那善良的人總是得到幫助,能夠幸福的生活,壞人總會得到應有的懲罰。這不正是我們每個人都希望擁有的美好世界嗎?我常常想要是童話能變成現實那該多好啊!

    書是陪伴我的好朋友,它幫助我開闊視野,教會了我許多的知識,。現在的我不僅僅愛看童話書,我還喜歡上了科普文藝方面的書,隨著書讀得越來越多,我獲取的知識越來越多,懂得的道理也越來越多。

    讀書帶給我的樂趣總是那么回味無窮,今后我一定要多讀書,讀好書。不斷獲取知識的養料,享受讀書帶給我的歡樂。

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    讀書樂趣多(優質19篇)篇四

    各位同學:

    大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發現讀書的樂趣。

    一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節,跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。

    讀書不需要規定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。

    你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切,都是書給我們帶來的。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇五

    這是一個靜謐的夜.我倚在床頭,雙眼凝視著窗外,似乎很久沒有過這樣的感覺,最近的天氣總是陰雨連綿,就好像我的心情一樣,真不知這樣的平靜能維持多久,初三作文。

    雨后的城市是寂靜的。我起身來到窗邊,遠處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多,他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧,夜晚是不適合人出行的。

    我想打開窗戶,放進來一些清新的空氣。可我不忍破壞這種朦朧而清愁的意境。窗內外是兩個世界,無論窗外的行人是怎樣的喧鬧,終究也只是窗內的背景。我回到桌前,隨手翻開一本資料,重復起我往日的生活。家里是安靜的,安靜的生活總能讓我莫名的感動。

    我是一個穿梭于兩點之間的行人,每天做著同樣的事,看著同樣的人,但即使我早已厭倦了這樣的生活,我卻依舊保持一顆平靜的心,我平淡地看待周圍的人或事。同時,我也為自己創造了一個安靜的環境。我始終認為,安靜的環境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會到它的樂趣。世界創造了我們,也同樣給了我們一個安靜的天地,只是不同的人會有不同的理解。現在的人喜歡追求時尚的都市氣息,而我獨愛安靜的生活。

    夜深了,窗外的人多了起來,他們在享受都市的夜生活,而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。

    窗內外終究是兩個世界,我喜歡安靜的生活。

    本文選材獨辟蹊徑,透露出作者對安靜生活的獨愛。夜的寂靜,雨后城市的寂靜,室內的寂靜……作者都有獨特的感悟與理解。閱讀本文,使人仿佛看到了一位學子正佇立在窗前靜靜地享受安靜的樂趣。正因為內心世界有深刻地體驗,才會寫出清新自然的美文。這,或許也是這篇文章的成功之處。

    “每一個生命都有它的價值,無論它有多么殘缺。”——尤尼斯肯尼迪。

    生命是世間最美好的事物,沒有了生命一切都是縹緲的,所以,上帝使我們的生命只有一次。但是這唯一的缺憾,也是無法掩蓋生命那燦爛的光芒的,初中作文《初三作文》。他還是有太多的東西值得我們去品味,去享受。

    首先,我們要享受生命的多彩。

    雖然,我們在這世上僅僅生活了十幾年,剛剛是一個起點,但是我們已完全能夠感受到人生在世的豐富多彩。生命像一條彩虹,由七種不同的顏色構成。紅、橙、黃、綠代表的是我們開心的日子,在這些日子里,生活將處處有陽光,整個世界在我們眼里都是絢麗多彩的、充滿憧憬的'。而青、藍、紫則代表著我們憂郁的日子,在這些日子里,天空會烏云密布、電閃雷鳴,運氣不佳時,還會下起傾盆大雨。這時我們眼里的世界自然是昏暗無邊的,就像一臺黑白電視。但是,只有這七種顏色全部到齊彩虹才會更美麗,缺一不可!我們的生活也一樣,只有悲喜交加才會更加完美,才會構成我們的七彩人生。

    我們還要享受生命中的困難。

    記得愛比克泰德說過:“只有困難才能使人顯出自己的本色。”不錯,我們只有在接受困難、挑戰困難的時候才會真正的認識自己。困難就像檸檬,當我們咬下去時,那酸得足以讓人流酸水的味道會讓人毫不猶豫的將它吐掉。殊不知,這其中所含的維生素c可以維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強抵抗力。困難亦復如是,當我們遇到它時,就把它當作燙手山芋迫不及待的想將它扔出去。但是,困難的確是我們的好友,我們就是在它的伴隨與“細心照料”下才逐漸成長、成熟的,它就像我們通往成功之路所必需的一把手杖。所以,我們要感謝上帝送給我們的附屬品,要學會發現生命中的困難,學會享受它。

    ……。

    生命中有太多的樂趣要我們去享受,它就像一條蜿蜒盤旋在大江南北的大河,需要我們用一生的時間去發現和享受它。

    生命是艱難的,實干家們這么說。他們克服了太多的挫折和困難,才有今天的成功。

    生命是寶貴的,醫生微笑著勸說。這一點,他們在和病魔的斗爭中證明了。

    生命是幸福的,老師和藹地教導,望著自己用心血澆灌出來的幼苗,他欣慰地笑了。

    生命是可悲可恥的,罪犯說完就沒了蹤影。

    老者們嘆息:生命是漫長的,像嗚咽的泉水;兒童們叫喊:生命是多彩的,像美麗的虹橋。

    艱難、寶貴、幸福、悲傷、羞愧、漫長、色彩,共同地匯合一處,這就是我們復雜而偉大的生命!

    朋友,享受你的生命吧!

    讀書樂趣多(優質19篇)篇六

    讀書,是在做一件有品位的事。因為只有讀書,能給我們帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我喜歡讀書,讀到那些有趣有用的部分,這就是書的.魅力。我有一次,準確來說,是半天,我都泡在了書店,泡得入了迷。結果,由于我沒有養成放書的好習慣,等回家時,一旁的書已有我四分之一的身長了。

    那天,我寫好了作業,央求老媽帶我去看書。老媽同意后,我便懷著激動的心情,泡在了書店里。

    我一進去,書架上那些琳瑯滿目的書就像磁石一般吸引著我,使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》,然后躺在椅子上看。我看得津津有味,以至于我認為自己在野外冒險呢!書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚;當看到他們脫險時,我禁不住喜悅、開心;如果他們碰上了難題,我會暗自著急。就這樣,一本書就讀完了。此刻,我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分,晚上就會做夢。

    書是精神食糧,可以哺育我們的靈魂,只有書,才能使我們進步。,就是能取得更多的知識呀!我認為,我應該要多讀書,因為“書籍是人類進步的階梯”嘛!

    讀書樂趣多(優質19篇)篇七

    清晨,鳥語花香,品香茗讀散文不亦樂乎:午后,陽光一米,倚陽光讀小說不亦樂乎;靜夜,月明星稀,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為:在知識的海洋里遨游,我們離不開書;在前進的路途上奔跑,我們離不開書;在求學的世界中漫步,我們離不開書。書是我們的好朋友,讀書更是一種樂趣,同時讓我們成長前進。

    讀書好,在求學的路上,有這樣一座階梯,基石是書本,靈魂是知識,徐徐登上這座階梯,我們看到“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的鄉思;“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的童稚;“大漠孤煙直,長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇;《水滸傳》的豪邁;《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號,生活常識。我們的這位朋友,上通天文,下知地理,從古至今,由中到外,無所不通,無所不曉。

    讀好書,什么是好書呢?童年時,一本精美的故事書是好書;少年時,幾本唐詩宋詞是好書;上學時,嶄新的教科書本是好書;而閑暇之際,輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書,還要“會”讀書,去其糟粕取其精華。一本好書,能冶煉我們的情操,教給我們做人的道理。相反,一本好書,不僅起不到這些作用,還會污染我們的心靈,阻礙我們成長,前進。

    讀好書,常言道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海,沒有水源窮盡的一天,讀書與學習是一個艱苦的過程,我們必須“好讀書”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知識的果實,在知識的大殿中自由地漫步。

    讀書好,讀好書,好讀書,爭當勤學好少年。

    讀書,從來都是讓人快樂的,猶如一場春雨,一股春風,吹拂滋潤著我們的心;猶如一盆炭火,溫暖著每個心灰意冷的生命;又猶如一劑良藥,是陰云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,給我們快樂,也給我們幸福!

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    讀書樂趣多(優質19篇)篇八

    有一句名言說的好:書籍是人類進步的階梯。有很多人可能會厭惡讀書,但也有很多。

    讀書能擴大知識面,例如,著名作家冰心直到晚年還每天堅持讀書看報,就是為了使自己的知識面更多一點。冰心奶奶每天要看好幾本書,并不像我們有些人一樣,覺得看書是一種苦,我認為我們應該學習冰心奶奶這種活到老學到老的精神。

    讀書能解除煩惱,當你在為瑣事而煩惱時,看一本好書,可以讓你心情舒暢,瞬間把煩心事跑到九霄云外去了。有一次,我正要為考試的事煩心時,偶然看到放在書架上的一本名著。我打開看,看完之后感到異常輕松。

    讀書是一種享受,書是知識的海洋,讀一本好書就像在一個美麗的花園里游覽,每一個句子,每一個字都給人一種美的享受。在書中,我們可以學到許多人生哲理。學會說話,做人的方法。讀書是享受,讓我們在享受中成長。

    讀書要勤奮,如果一個人讀書總是囫圇吞棗,隔三差五的讀的話。那他必然不會知道。高爾基從小過著及其艱苦的生活,但他酷愛讀書,是一個書迷。他在船上干活,白天勞累萬分。可晚上依舊埋頭在燈下讀書。他是那樣的專注,忘掉了周圍的一切,以至于自己,只有勤奮的讀書,才會有收獲,才會有成就,才會從中收獲樂趣。

    并不是所有的書都是好書,我們在選書方面也要注意,要讀就讀有人生哲理的書,不要讀那些毫無意義的爛書。

    只要我們讀好書,多讀書,就能從中領悟到。

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    讀書樂趣多(優質19篇)篇九

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”由此可見,書帶給我們的有很多很多。書是我們必需的營養品,它可以帶給我們許多的樂趣,讀一本好書,就像交了一個益友,并非所有書都是好的,有的不但沒有好處反而適得其反,所以我們讀書要找一本好書。

    “書是人類進步的階梯”數學家陳景潤查閱了國內外上千本書,通宵達旦地看書學習,演算研究,最終他取得了震驚世界的成就。

    小時候,我們不識字,只能看連環畫,那時我們拿著連環畫興致勃勃地在那里看,看得有滋有味,等到上小學的時候我們開始牙牙學語,認識一些字就開始看一些有字的書并大聲地朗讀,心里的感受無法用語言來表達。當我們上中學的時候,開始讀四大名著,體會孫悟空的神通廣大和諸葛亮的神機妙算……書不僅給我們帶來知識也給我們帶來樂趣,是我們一生中不可缺少的一部分。“我撲在書籍上,就如饑餓的人撲在面包上”,這是莎士比亞說的。有的人為了讀書而廢寢忘食,比如:范仲淹每天都在書的世界中度過,從天亮開始讀書一直到半夜才肯睡覺。有一次,皇帝來到他的家鄉,每個人都爭先恐后地跑去看皇上,同伴叫他一起去,認為這是千載難逢的機會,這一次錯過恐怕再也沒有機會了,而范仲淹仍然埋頭讀書,不和他的同伴一起去,可見書給他帶來的樂趣有多少。

    并非所有的書籍都是好的,有一些書是不健康的,它不但沒有給我們帶來好處,反而使我們學到了它的壞處,所以我們讀書應該有所選擇,選擇讀好書,讓我們一起去體會書中的樂趣吧!

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    讀書樂趣多(優質19篇)篇十

    在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的,這是培根的一句名言。我覺得,讀書既能開拓視野,又能充實自己,但更是一種享受,一種樂趣。

    兒時,我就與書結下了一種解不開的淵源,小時候,我經常會軟磨硬泡纏媽媽買一些童話書,媽媽受不了糾纏只好帶著我到書店買書。一次進書店,看見琳瑯滿目的書,我就想看見了自己的老師一樣親切,我快步沖向書柜精挑細選起來,一選就選了一座“小山”,媽媽見后大吃一驚,目瞪口呆,無奈地擰了一下我的臉頰,面帶苦澀地說:“你呀,真是個嗜書如命的小書蟲,而我在一旁心滿意足地笑了。

    雖然,嗜書如命的習慣讓我受益匪淺,但生活中也少不了一些小麻煩。

    在我8歲時,我養老一只小公雞,已有一聲華麗的羽毛,紅彤彤的雞冠,高傲的身材,十分招人喜歡,簡直就是我的“心肝”。有一天,我正在閱讀《三國演義》當看到關公溫酒斬華雄時我如了迷,媽媽對我說:“把雞殺了吧,長大了不好吃。”當時我被書中情節所吸引,脫口而出,激動地說:“殺,快殺呀,殺呀!”吃飯時看見了碗里的“小煎雞”,我突然發現心愛的小公雞沒了,很生氣,爸爸看我臉氣得像“紅臉關公”恍然大悟,啞然失笑地說:“原來是我們的關公殺了小公雞呀!”

    書生我的良師益友,書中的樂趣是無窮的,只要用心讀書就一定會感覺到其中的樂趣!

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十一

    《格林童話》和《德意志童話》讓我暢游童話的海洋,《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑,《海的女兒》讓我為海的女兒的遭遇而傷悲落淚,《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。

    《天天寫日記》和《快樂閱讀》讓我在閱讀的藍天中展翅飛翔,它讓我學會了做讀書筆記,讓我的作文能力步步提高,讓我不會一見到作文就頭疼,也讓我從此愛上了閱讀。

    讀書是有趣的、快樂的',它讓我獲得無窮的知識與樂趣。同學們,讓我們一起走進閱讀的美好世界吧!

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十二

    書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,有很多,就拿四大名著來說說吧!

    讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮,曹操,劉備,周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不斷的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事:空城計,草船借箭,三氣周瑜……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。

    讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧,神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實厚道的形象也使人印象深刻。這是讀《西游記》的樂趣。

    讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

    讀《紅樓夢》的樂趣則是品位人生白味,感受人生喜哀。

    當你親身走進書的海洋,找到時,相信你一定會深有感觸:"好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!"。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十三

    最近,我們學習了一篇叫做《竊讀記》的文章,她講述了一個小女孩讀書艱苦的故事,這使我想起了自己讀書的故事。

    我越看越入迷,津津有味的讀著,好似這是一根美味的棒棒糖一樣,越嚼越有味。書也是一樣,一本你喜歡的書就像是一座知識的海洋,讓我們一起去閱讀,我覺得讀書很快樂!

    我覺得太多了,我以后要更加認真地體會書中的樂趣。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十四

    其實,生活中的樂趣無處不在,只要你善于發現樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心,你就會發現生活中樂趣,從而對生活充滿了信心,學會享受生活的樂趣。就那讀書來說吧,只要你用心體會,你就會發現:原來,讀書也是一件快樂的事。

    書籍中,有無窮的知識;書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會收獲知識,感受遠古的神奇,領略美景,這都會成為我們讀書的樂趣。

    走進知識的海洋,你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學海中,你會收獲知識,從而認識了五彩繽紛的世界,開闊了視野;在這無邊的學海中,你會明白道理,學會如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學到老”,讓知識將自己充實;又是因為“學海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養出一種堅強的品質。讀書為你帶來了知識,讓你懂得了道理,這就是讀書最大的樂趣。

    走進神話的世界,你會感受到遠古時代的神奇。大家都知道,神話是遠古的人類為一些解不開的現象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無處不體現著古代人民的智慧與創造。并且透過神話幻想的折光,根據神話中人物的作為和斗爭,可以隱約看到當時的人的.作為和斗爭,從而讓人們更好的了解遠古。神話中那些神奇的幻想,生動的語言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書帶給你的樂趣。

    只要你用你的真心對待生活,你就會發現生活的樂趣。不要忘了“善于發現樂趣,勤于觀察生活,樂于欣賞美好,并時常懷著一顆快樂的心”,這樣你的生活就會從此樂趣無窮!

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十五

    一本書,對每一個愛書之人都是如獲至寶。書卷,伴隨著你走過一年四季,春夏秋冬,如同故人一般,默默地陪伴,在你高興的時候與你分享,在你生氣的時候減輕悲傷。

    一個無知的少年,無意中插上知識的翅膀,在蔚藍色的天空中自由的飛翔,還有無數的小精靈在陪伴,這一切都書的創造。

    然而事情并不是這樣,我如同一只被困在籠中的小鳥,被這些可惡的書困住,我深深地痛恨這些書,就是這些可惡的書讓我與這個美好的世界分隔兩地,使我整天待在書房。

    可是,在一次偶然中,我無意間打開了書,多么美妙!我一下子沉迷其中,就在那一瞬間,我一下子認為書不再可怕,我一下子與書成了朋友,昔日的牢籠早安,變成了美麗的花園,我現在一下子受上了書。

    現在,每當我捧起書,我就將會聚精會神地看書,每當我打開書,一下子發出陣陣香香的翻書聲,那聲音如同天籟之音又繞浩如煙海三日而不絕。而看到書中的緊要關頭,當那時,我就會興奮不己,似乎自己也融入其中。

    有一次,吃午飯的時間到了,我看作業做完了就隨便吃兩口飯,再去看書,這時,媽媽氣呼呼地說:“兒子發神精了”而爸爸卻離興地大喊:“哈哈,我有同盟軍了”。

    逐漸,喜歡上了古人的我就開始欣賞古人的妙談,我愛曹操的千古名句:“烈士墓年,壯心不己。”的千古名句,我也受易安居的詞,昨夜雨蔬風驟,濃睡不消殘酒。我更愛諸葛亮的名句,鞠躬盡瘁,死而己。

    書是人類的精神糧食,因此,讀書是一種享受,是一種最美好的享受。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十六

    我非常愛看書,一有時間就捧著書看,簡直到了“走火入魔”的地步。

    媽媽買的每一本書都讓我受益匪淺。《窗邊的小豆豆》--我為小豆豆的童真童趣感到快樂;《查理九世》--我為小隊員們感到慶幸、驚訝,慶幸他們躲過一次又一次的危險;驚訝他們那么小就能闖過那么多的難關,經過重重考驗,最終取得勝利。

    書讓我深深得著了迷,書是我生活中必不可少的一樣物品。高爾基爺爺曾說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,讀書就像是與一位品德高尚的人探索新的知識,發現并討論新的問題。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十七

    我喜歡尋找,尋找一切我喜歡做的事。因為,在我的辭海里,這就叫做“樂趣”。“樂趣”,顧名思義,就是指令你感到快樂、有趣又感興趣的事情。每個人都有自己的樂趣。生活里,如果缺少樂趣,就會感到寂寞和孤獨,就不會有歡聲笑語。

    生活中處處充滿樂趣,但是,只有熱愛生活的人,才能體會到生活的樂趣。

    我喜歡讀書,讀書就是我的樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”但我喜歡讀書不是因為黃金屋和顏如玉,而是因為--讀書是一門高雅的情趣,不但可以培養我良好的學習習慣,而且增長知識,開闊視野。

    我喜歡讀書,讀書對我來說是一種享受,一種樂趣。讀書時,一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書海中遨游,真是其樂無窮。

    前段時間,我寫的作文《海》獲得了中國青少年作家杯作品大賽的金獎!這還不全歸功于我喜歡讀書的好習慣呀。讀書時,當我欣賞到優美的詞語、句子的時候,我總是把它們記下來。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我寫作文的時候,它們就把我的作文好好地裝飾一番。

    書,賜于我睿智,教會我善良,誡我為真誠,賦于我美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。

    多少次,我陷入書中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

    讀書,讓我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長知識,這就是。

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十八

    讀書籍讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時,總會手捧一本書籍,泡上一杯茶,細細品味書籍中表達的意境,傳播的信息。既有書籍香又有茶香,真是天倫之樂也!

    讀書籍讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這么多書籍,學這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書籍本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書籍來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書籍的人只生活在現在,而讀書籍的人生活在過去現在和未來。

    近七年來的時間培養了我和書籍的濃厚感情,它已占據了我生命的不可分割的已部分。書籍中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!

    為什么有些同學還會面對書籍本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書籍的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書籍是世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!

    同學們,你們愛讀書籍嗎?你享受過讀書籍的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書籍帶給我們的快樂滋味吧!

    讀書樂趣多(優質19篇)篇十九

    在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

    小時候,最愛讀的書莫過于那令人回味無窮的《三國演義》,每個廝殺的場面都描寫得淋漓盡致,讓我仿佛身臨其境。翻開《三國演義》我仿佛成了一個將軍,指揮著我的士兵攻城拔寨。《三國演義》里最令我欽佩的就是諸葛亮。諸葛亮神機妙算,敵人的每一步都在他的預料之中,每次諸葛亮的軍隊都是戰無不勝。讀書的時候,我便能實現自己的夢想,成為一個驍勇善戰的將軍馳騁沙場,如諸葛亮運籌帷幄。

    漸漸長大了我不知不覺中喜歡上了冒險類的書,《小虎隊》《哈利波特》《魯賓孫漂流記》……但我最喜歡的是《哈代兄弟》。波蘭跌宕,撲朔迷離,血案如山,驚心動魄。每當拿起這本書我就好像坐上了一輛云霄飛車,我的心一會兒好像要飛出來,一會兒心上仿佛有一塊石頭懸著十分緊張……又好像立即進入了一個漆黑的世界,令人戰栗的'尖叫聲在里面回蕩,每前進一步都好像離光明更遠一些,沒有目標,像徘徊在死亡的邊緣,恐懼充滿了我的大腦。讀書的時候,刺激、驚險豐富了我的生活,生活不再淡然無味。

    上六年級了,我迷戀上了《草房子》,一個個鮮活的人物撲進我的眼底:不卑不亢的禿鶴、堅強不屈的杜小康、執著堅守尊嚴的細馬……我通過讀書認識了他們,一群不一般的孩子,他們是我的老師。禿鶴教會了我要利用自己的缺點,讓缺點成為優點。杜小康的事例讓我明白人生會有挫折,會有遺憾,挫折并不可怕,可怕的是經歷挫折以后無法站起,無法站起就沒有希望。細馬告訴我,人是無法操控天災的,面對天災,我們不能坐以待斃,失去親人后,我們要學會獨立,學會養活自己。讀書使我認識了一位位特殊的老師,他們教會了我生活。

    讀書給我帶來了很多很多快樂,陶冶了情操,豐富了課余生活,學到了更多的知識。

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