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    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:LZ文人

    英語(yǔ)作為一門(mén)重要的學(xué)科,我們需要總結(jié)自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的成就和不足,以便更好地提升自己。為了幫助大家更好地寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié),下面是一些經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇一

    本報(bào)訊(記者張必洋通訊員粵考宣)省教育考試院日前傳來(lái)消息,廣東省普通高考術(shù)科考試將陸續(xù)展開(kāi),首場(chǎng)美術(shù)術(shù)科考試和音樂(lè)術(shù)科筆試將于12月25日舉行。另?yè)?jù)悉,20我省普通高校招生考試報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,報(bào)考人數(shù)為69.2萬(wàn)人,比20增加了3.8萬(wàn)多人。

    年廣東省普通高考美術(shù)術(shù)科考試和音樂(lè)術(shù)科筆試將于年12月25日舉行,音樂(lè)術(shù)科面試時(shí)間為2012年1月3日-15日。美術(shù)術(shù)科考試科目為:色彩、素描、速寫(xiě)。音樂(lè)術(shù)科考試分筆試和面試,筆試科目為:視唱練耳、樂(lè)理;面試科目為:聲樂(lè)、鋼琴或器樂(lè)。今年美術(shù)術(shù)科和音樂(lè)術(shù)科考試全部安排在廣州市內(nèi)普通高校和部分中學(xué)進(jìn)行。省教育考試院提醒考生,參加美術(shù)術(shù)科考試的考生要憑美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考準(zhǔn)考證于2011年12月24日(9:00-17:00)到相應(yīng)考場(chǎng)報(bào)到繳費(fèi)及熟悉考場(chǎng);參加音樂(lè)術(shù)科考試的考生須于特定時(shí)段登錄星海音樂(lè)學(xué)院招生辦信息網(wǎng)(網(wǎng)址:)繳費(fèi)并自行打印筆試準(zhǔn)考證(打印時(shí)間:2011年12月23日-25日)和面試準(zhǔn)考證(打印時(shí)間:2011年12月30日-2012年1月2日),憑準(zhǔn)考證參加考試。未進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)及填報(bào)考試曲目的考生,將無(wú)法打印準(zhǔn)考證。

    省教育考試院負(fù)責(zé)人提醒,由于今年參加藝術(shù)統(tǒng)考的`考生人數(shù)大幅度增加,考生赴考應(yīng)注意交通安全,選擇適當(dāng)?shù)慕煌肪€(xiàn),以免貽誤考試。參加美術(shù)術(shù)科考試的考生應(yīng)在每科開(kāi)考前30分鐘進(jìn)入試室,其中色彩、素描科目考生遲到15分鐘不得入場(chǎng);速寫(xiě)科目不得遲到,否則將被視為放棄該科目考試。

    考生不得攜帶任何通訊工具(如手提電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電子產(chǎn)品等)進(jìn)入試室,否則將被取消考試成績(jī)。如發(fā)現(xiàn)考生在考試過(guò)程中使用通訊工具將被取消高考資格。另外,近期我省天氣較為寒冷,考生應(yīng)提前做好御寒準(zhǔn)備,以免影響考試的正常發(fā)揮。

    作者:張必洋粵考宣。

    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)篇二

    3.人的一生不像想象的那么好,但也不像想象的那么壞?!瓷?。

    4.并非我們從不傷感,而是事情沒(méi)有想象中的轟轟烈烈?!獙m崎駿。

    5.研究工作必須從資料做起,不掌握第一手資料,研究工作只能是空中樓閣?!獙O叔平。

    6.缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),才華也是無(wú)用的。——尼柯拉耶維奇。

    9.失掉信用的人,在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。——(英)哈伯特。

    11.舊故以想象兮,長(zhǎng)太息而掩涕?!?。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇三

    那一天,在烈士陵園,紀(jì)念碑巍峨高聳,直插云天,松柏蒼翠欲滴。我們,靜立于前,神情肅穆。這是一個(gè)莊嚴(yán)的地方,這是一個(gè)神圣的地方!

    耳旁,風(fēng)呼嘯而過(guò),似在呢喃。身邊,人越來(lái)越多,卻沒(méi)有過(guò)多的嘈雜。這個(gè)地方,這些人物,這樣的環(huán)境,我們能做的事,是緬懷,是追憶,是紀(jì)念。青春的心,總因這些人和事而澎湃著,它仿佛在告訴我們,英雄,永遠(yuǎn)不能因時(shí)間而忘卻;愛(ài)國(guó),永遠(yuǎn)不能因時(shí)間而忘懷,我們,應(yīng)時(shí)刻銘記過(guò)去來(lái)之不易。

    “我們相信,中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途?!薄捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福趨避之。”“砍頭不要緊,只要主義真?!薄皵囝^今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多?!薄懊姹谑陥D破壁,難酬蹈海亦英雄?!?/p>

    ……。

    許許多多的誓言、詩(shī)句涌上心頭,許許多多的志士、英烈名字被憶起。他們不怕死?不,只因他們相信“固然江山破碎,國(guó)弊民窮,但誰(shuí)能斷言,中國(guó)沒(méi)有一個(gè)光明的前途?”只因他們明白“愛(ài)國(guó)是個(gè)個(gè)人的本分?!敝灰蛩麄儓?jiān)信“天下興亡,匹夫有責(zé)?!敝灰蛩麄兿嘈拧皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!?/p>

    和平安定,這是一代又一代人,拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。同樣,繁榮富強(qiáng),這是一代又一代人用青春、用智慧、用生命換來(lái)的。每每想到這些,年輕的心總因此而激動(dòng)。愛(ài)國(guó),是每一個(gè)人的事,建設(shè)偉大的祖國(guó),不僅是先輩們的事、建設(shè)者們的事,更需要年輕的我們。

    走過(guò)70年光輝歲月的共和國(guó),如今繁花似錦,如今欣欣向榮,如今國(guó)富民安,如今國(guó)強(qiáng)民富。不過(guò),可別忘記了,沒(méi)有先輩們的奉獻(xiàn)生命,沒(méi)有當(dāng)代建設(shè)者們的揮汗如雨、智慧勤勞,沒(méi)有下一代人牢記使命,砥礪奮進(jìn),那必是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。

    “心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó),把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)中,融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中?!边@是5月25日習(xí)近平總書(shū)記為黃大年事跡所作出的重要批示。這是對(duì)黃大年以身許國(guó),叩開(kāi)地球之門(mén)壯舉的贊譽(yù)!年輕如我們,不會(huì)因此而激蕩為國(guó)奮進(jìn)的紅心?!

    這一刻,我們坐在課室,思考著生命的可貴,光陰的寶貴,思索著新時(shí)期應(yīng)該以怎樣的愛(ài)國(guó)心來(lái)報(bào)效這偉大的祖國(guó)。這些人和事,這些光輝歷程告訴我們,愛(ài)國(guó)應(yīng)體現(xiàn)在行動(dòng)上,青春如我們,要建設(shè)偉大富強(qiáng)之中國(guó),必先學(xué)本領(lǐng)、強(qiáng)思想,才能投入這偉大的時(shí)代。

    那就讓我們用當(dāng)年先烈的甘灑熱血之心,用當(dāng)代建設(shè)者創(chuàng)造奇跡之志,就讓我們此刻青春的心為祖國(guó)未來(lái)而澎湃吧!

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇四

    根據(jù)教育部考試中心發(fā)布的《關(guān)于20普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》顯示,高考科目修改內(nèi)容涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這些學(xué)科。其中,各科考試知識(shí)點(diǎn)均有刪減。比如,在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容,在漢語(yǔ)中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容,在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。

    據(jù)卓越教育考試研究院的老師分析,從考綱的變化上看,文科生的負(fù)擔(dān)有所減輕,理科生負(fù)擔(dān)有所加重。其中,理綜科目考試內(nèi)容增加較多,所以理科生面臨更大的挑戰(zhàn):既要面對(duì)內(nèi)容和難度的變化,又要在高三學(xué)習(xí)新課,難免打亂原有復(fù)習(xí)進(jìn)度和節(jié)奏。至于文科的部分學(xué)科的選考題范圍普遍縮小,部分學(xué)科將選考內(nèi)容直接刪減,所以文科生的壓力較小。

    在近年各科試題中,結(jié)合傳統(tǒng)文化或以生活實(shí)際為背景的題目屢有出現(xiàn),但此次修訂,明確提出增加中華傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和導(dǎo)向作用。這就要求考生注重相關(guān)知識(shí)的積累,數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科要注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。

    有學(xué)校老師指出,此次考綱的修訂,給學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度帶來(lái)少許干擾。高三開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月,正常情況下新課早已學(xué)完,學(xué)校的各類(lèi)考試安排及老師的備課計(jì)劃均按修訂前的考綱來(lái)制定。修訂后,部分科目需要重新上新課,這樣就有可能打亂學(xué)校既定的復(fù)習(xí)節(jié)奏,學(xué)校需要重新統(tǒng)籌安排高三的教學(xué)計(jì)劃。

    “部分科目的選考模塊在廣東多年不講也不考,老師們也沒(méi)有對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究和備課?!庇欣蠋煴硎?,以物理為例,廣東大多數(shù)地方已7年未學(xué)選修3-4模塊的知識(shí)。考綱修訂后,“老革命遇到新問(wèn)題”,老師需要重新?lián)炱鹫n本從頭學(xué)習(xí),重新備課,挑戰(zhàn)不小。

    語(yǔ)文:三篇閱讀成必考,考試時(shí)間更緊。

    語(yǔ)文科向來(lái)是高考的重頭,此次考綱修訂語(yǔ)文的變化也較大。高考語(yǔ)文科適度增加閱讀量,現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”,要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答,修訂后的考試大綱取消選考模式,將“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。此外,在“古詩(shī)文閱讀”部分增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)”的考查內(nèi)容。

    廣鐵一中語(yǔ)文科組長(zhǎng)周瑛表示,以往的高考大綱中,現(xiàn)代文閱讀共有三篇,其中一篇論述類(lèi)文章閱讀是必考內(nèi)容,而實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)閱讀則是二選其一。現(xiàn)在三篇都是必考了,等于增加了一篇閱讀。

    “一篇字的文章,閱讀加答題的時(shí)間約在15-20分鐘左右,如果其他題量沒(méi)有減少,就意味著語(yǔ)文高考答題時(shí)間將更加緊張?!敝茜蠋煴硎?,這對(duì)許多學(xué)生的備考也會(huì)產(chǎn)生影響,因?yàn)橐恍W(xué)生為了節(jié)約時(shí)間,有的方矢,就會(huì)主攻實(shí)用類(lèi)文章閱讀,而基本放棄了文學(xué)類(lèi)閱讀。大綱調(diào)整后,因?yàn)檫^(guò)去練得少,他們?cè)谖膶W(xué)類(lèi)閱讀上可能要下更大的力氣。

    高考考生最怕的數(shù)學(xué)科這次也面臨較大的變化。在能力要求內(nèi)涵方面,增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求,增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時(shí)對(duì)能力要求進(jìn)行了加細(xì)說(shuō)明,使能力要求更加明確具體。在現(xiàn)行考試大綱三個(gè)選考模板中刪去“幾何證明選講”,其余2個(gè)選考模塊的'內(nèi)容和范圍都不變??忌鷱摹白鴺?biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。

    廣大附中數(shù)學(xué)高級(jí)教師黃桂林表示,新考綱的要求透露的信息就是想靠“刷題”拿高分將越來(lái)越難了。“不少學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上以刷題為主,對(duì)于基本概念、基本公式的生成過(guò)程、推導(dǎo)過(guò)程都是稀里糊涂的。在不求甚解的情況下,機(jī)械地背定理、背公式,做題的時(shí)候直接往里套,簡(jiǎn)單題還能應(yīng)付過(guò)去,稍微靈活一點(diǎn)的就束手無(wú)策了?!秉S桂林說(shuō),注重基礎(chǔ)性,并不意味著題目會(huì)變得簡(jiǎn)單,而是考察學(xué)生對(duì)基本公式、定理能否吃透,能否舉一反三。

    值得關(guān)注的是,從最新的考綱來(lái)看,英語(yǔ)科沒(méi)有出現(xiàn)修改內(nèi)容。但理綜和文綜的各個(gè)學(xué)科的考試內(nèi)容也有變化,影響有大有小。

    理綜:物理難度變大化學(xué)生物影響小。

    比如物理科,修訂后的考試大綱將原來(lái)的選修內(nèi)容改為必考。華附高三物理備課組組長(zhǎng)潘克勤表示,這意味著今年高三生比去年的將多學(xué)一個(gè)模塊,這對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間有一定的沖擊,但就考試公平性而言,因?yàn)榇蠹叶家粯?,所以?wèn)題也不大。但是從難度上看,有可能使得一些綜合題目的難度加大,由于原本考牛頓力學(xué)與能量的結(jié)合問(wèn)題的復(fù)雜程度并不會(huì)低,如今新增了動(dòng)量進(jìn)來(lái),涉及知識(shí)多了、綜合性更強(qiáng),難度適度增大了些,但還是因人而異,學(xué)生不必過(guò)于恐慌。

    又如化學(xué)科選考模塊的變化,原來(lái)的選考模塊是四選一,現(xiàn)在改為二選一,華師附中化學(xué)高級(jí)教師蔡偉表示,在年廣東備考當(dāng)中,有很多的學(xué)校選擇了剛好是保留的兩個(gè)選考模塊,所以考綱的調(diào)整,對(duì)廣東高考化學(xué)備考影響不大。

    至于生物課,華師附中生物高級(jí)老師劉樺表示,2017年的考綱在能力要求的表述上作了一些調(diào)整。對(duì)選修一和選修三的個(gè)別內(nèi)容作了一些增加和刪除。但因?yàn)樽儎?dòng)內(nèi)容小,不是考試的核心內(nèi)容,所以對(duì)難度的影響比較小。

    文綜:地理內(nèi)容減少政治要求更高。

    至于文綜的地理科,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三地理科組長(zhǎng)黃志坤老師表示,從修改的考綱來(lái)看,地理科的選考模塊從三選一改為二選一,減少了一個(gè)復(fù)習(xí)的模塊,這對(duì)考生來(lái)說(shuō)考試內(nèi)容減少了,所以并不會(huì)帶來(lái)備考的負(fù)擔(dān)。但是,值得一提的是,考試大綱刪去的“自然災(zāi)害與防治”模塊,在必修里面是會(huì)涉及到的,很難隔離開(kāi)來(lái),所以還是會(huì)復(fù)習(xí)到。至于總體上的難度是否降低,黃老師認(rèn)為說(shuō)不準(zhǔn),因?yàn)槊磕瓿龅念}目都是不太容易預(yù)測(cè)的。

    而政治科的考試大綱增加了論證和探究問(wèn)題的能力考核,廣州一中副校長(zhǎng)、中學(xué)政治高級(jí)老師何茹認(rèn)為是和全國(guó)卷相對(duì)接,所以備考對(duì)教師、學(xué)生而言,有更高要求,一方面要有扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),另一方面要學(xué)以致用。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇五

    讀寫(xiě)任務(wù)體現(xiàn)了英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的'基本理念,是高中課程改革之后高考英語(yǔ)試題的亮點(diǎn)之一.然而,考生要在短短的30分鐘內(nèi),閱讀完大約200個(gè)詞的短文,在理解全文的基礎(chǔ)上,再用大約30個(gè)詞高度概括文章的內(nèi)容要點(diǎn),還要進(jìn)行議論或記敘,最后成文.這對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)確非易事.筆者在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),可以按照不同的閱讀文體,用一些相對(duì)固定的寫(xiě)作模板來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作.本文就談?wù)勅绾螌?xiě)記敘文類(lèi)的讀寫(xiě)任務(wù).

    作者:譚燕平作者單位:佛山市南海九江中學(xué)刊名:廣東教育(高中版)英文刊名:guangdongeducation年,卷(期):“”(9)分類(lèi)號(hào):h3關(guān)鍵詞:

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇六

    廣州市20普通高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試將于3月14日~16日舉行。廣州市招考辦通報(bào),今年廣州市共有57,883人參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試,啟用考點(diǎn)44個(gè),考場(chǎng)135間。

    市招考辦提醒考生須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入考點(diǎn),上、下午考試時(shí)段的考生分別于8:00和14:00進(jìn)入候考室,每個(gè)時(shí)段開(kāi)考前15分鐘,禁止遲到考生進(jìn)入考試場(chǎng)所(含候考室、備考室和考場(chǎng));考生切勿攜帶手機(jī)及其他通訊工具進(jìn)入候考室、備考室或考場(chǎng),否則將按作弊處理,取消當(dāng)年高考的各科成績(jī)。

    市招考辦同時(shí)提醒,考生要正確佩戴耳機(jī)??荚嚂r(shí)注意將耳機(jī)話(huà)筒調(diào)整到距嘴巴2~3厘米,不能太近(小于1厘米),也不能太遠(yuǎn)(大于5厘米),話(huà)筒略低于嘴巴,以避免對(duì)著麥克呼吸;不能隨意用手觸摸麥克風(fēng),以免錄入噪音;在開(kāi)始錄音提示后才進(jìn)行答題,不要搶答,以免錄音不全而影響最終評(píng)分成績(jī)。

    部分站點(diǎn)臨時(shí)撤銷(xiāo)。

    考試進(jìn)行的這幾天,將臨時(shí)調(diào)整大新路站、東方三路站等部分考場(chǎng)附近的公交站點(diǎn)及公交線(xiàn)路。具體為:

    臨時(shí)撤銷(xiāo)公交大新路站(西行),公交86、823等線(xiàn)路臨時(shí)撤銷(xiāo)停靠該站;。

    公交竹料路口站(南行)臨時(shí)向北遷移約200米,公交501、650、709、734、808、836a、976、979、高峰快線(xiàn)34、高峰快線(xiàn)71、節(jié)假日公交專(zhuān)線(xiàn)8等線(xiàn)路??吭撜?。

    (二)3月14日至15日每日8:00~12:30期間:

    雙向臨時(shí)撤銷(xiāo)公交汽車(chē)東方三路站,公共汽車(chē)771、b9等線(xiàn)路臨時(shí)撤銷(xiāo)??吭撜尽?/p>

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇七

    太陽(yáng)每天都是新的,而你是否每天都在為提高高考英語(yǔ)成績(jī)而不斷地努力,下面小編為大家整理的提高廣東高考英語(yǔ)閱讀速度的技巧,希望大家喜歡。

    1. 抓住題目、首句、首段,推測(cè)文章內(nèi)容

    每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內(nèi)容的高度概括。在開(kāi)始閱讀前,要根據(jù)這些推測(cè)文章的內(nèi)容,這樣做對(duì)理解文章起著不可估量的作用,在一定程度上掃清了可能出現(xiàn)的理解障礙,加速理解過(guò)程,提高閱讀速度。

    2. 先看題干,帶著問(wèn)題讀文章

    閱讀題干,首先要掌握問(wèn)題的類(lèi)型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題??陀^信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考察的是對(duì)文章的感情基調(diào)、作者未加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類(lèi)題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。

    其次,了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息,然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。

    3. 根據(jù)上下文猜測(cè)詞義

    在閱讀的過(guò)程中,我們都會(huì)不可避免地遇到生詞。而在關(guān)鍵的地方,對(duì)這些生詞詞義的推測(cè)和正確理解與否直接影響到我們對(duì)句子意思的把握和對(duì)全文的理解,以及對(duì)文章內(nèi)容的正確把握。詞匯量的.大小一定程度上影響閱讀速度的快慢及閱讀理解的準(zhǔn)確率,因此在閱讀過(guò)程中根據(jù)上下文猜詞義就成了一個(gè)主要的閱讀技巧。

    在詞匯量大致相同的情況下,有的同學(xué)能運(yùn)用這一技巧準(zhǔn)確理解原文,有的同學(xué)則只因?yàn)檫\(yùn)用閱讀中碰到二、三個(gè)生詞而導(dǎo)致對(duì)原文的誤解,還有的同學(xué)把許多時(shí)間花費(fèi)在一、二個(gè)對(duì)原文的準(zhǔn)確理解無(wú)足輕重的生詞上,而影響完成閱讀量。

    抓住文章的主要內(nèi)容,根據(jù)上下文猜測(cè)詞義來(lái)提高閱讀速度。少數(shù)生詞的存在決不會(huì)影響閱讀理解。猜測(cè)并不是無(wú)邊無(wú)際地對(duì)文章進(jìn)行自己的臆測(cè),它要求學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)自己的所有知識(shí),文化的,語(yǔ)言的等等,克服自己由于詞匯量的不足帶來(lái)的閱讀障礙,較為準(zhǔn)確地掌握文章的中心內(nèi)容。

    4. 利用略讀、查讀

    略讀,即指讀者以最快的速度粗略地對(duì)文章的內(nèi)容獲以梗概;而查讀,即指以最快的速度從一篇文章中淘沙揀金,獲取讀者所需的材料或信息,包括查找人名、地名、事件發(fā)生的事件或地點(diǎn)等。

    首先快速瀏覽文章的前面幾段,以便對(duì)文章的內(nèi)容、背景、寫(xiě)作的風(fēng)格以及作者的觀點(diǎn)等有所了解,而對(duì)后面的一些段落可以只讀每段的主題句。主題句一般位于句首、句末,也有少數(shù)插入段中。

    5. 根據(jù)構(gòu)詞法推測(cè)詞義

    英語(yǔ)中許多詞由詞根和詞綴組成。引導(dǎo)學(xué)生掌握英語(yǔ)的詞根、前綴和后綴,并懂得構(gòu)詞法,學(xué)生對(duì)構(gòu)詞法有一定的概念,了解詞綴的意義不但是擴(kuò)充詞匯量的一條便捷途徑,同時(shí)也可以幫助學(xué)生在閱讀中判斷生詞的準(zhǔn)確詞意,從而提高閱讀速度。因此,一定要重視利用詞綴來(lái)擴(kuò)充詞匯量和通過(guò)理解詞綴的意義來(lái)判斷生詞的確切含義,達(dá)到提高閱讀速度的目的。

    6. 培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣

    在閱讀的過(guò)程中,頭不要在閱讀過(guò)程中來(lái)回移動(dòng),不要讀出聲,盡量不回視,一口氣讀完。不懂時(shí),可根據(jù)問(wèn)題的要求再回頭重讀,有針對(duì)性地查找相關(guān)信息。閱讀時(shí),以意群為閱讀單位,不要逐詞逐詞的讀,要養(yǎng)成這樣的閱讀習(xí)慣,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的訓(xùn)練才會(huì)有效果。而且,要注意將提高速度、豐富詞匯量、擴(kuò)大知識(shí)面與提高閱讀能力,灌輸閱讀技巧有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

    背單詞

    英語(yǔ)成績(jī)不好,說(shuō)白了就是詞匯量不夠,文章讀不懂,語(yǔ)法也學(xué)不會(huì)。句子和文章是單詞的集合,單詞都不知道,由單詞組成的句子和文章當(dāng)然也讀不懂了。

    那么從現(xiàn)在開(kāi)始,每天堅(jiān)持背一定數(shù)量的單詞,在背單詞的同時(shí),也記一下單詞的形式和用法,詞匯量豐富了,各類(lèi)題型都會(huì)分析了會(huì)做了,英語(yǔ)成績(jī)自然而然就上去了。

    小編在這里說(shuō)一下,背單詞是比較零碎的事情,而且單詞也需要反復(fù)記憶,由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊湊,可以把背單詞這件事放到零碎的時(shí)間去做,比如走路、吃飯、排隊(duì)、上廁所、課間等等。最好在睡覺(jué)之前把背過(guò)的單詞回顧一下,加深記憶。

    專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

    高考英語(yǔ)試題分為這幾類(lèi):聽(tīng)力、單選、閱讀理解、完形填空、短文改錯(cuò)、七選五、語(yǔ)法填空、英語(yǔ)作文。

    可以針對(duì)這些題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的練習(xí),掌握做題技巧。不過(guò)就算是專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),那也要背單詞積累詞匯量,做題技巧知識(shí)輔助,重點(diǎn)還是要學(xué)好。

    聽(tīng)英語(yǔ)

    聽(tīng)英語(yǔ)不僅是練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,更是在聽(tīng)的過(guò)程中培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。英語(yǔ)語(yǔ)感就是平時(shí)大家所說(shuō)的第六感,有的時(shí)候做題憑自己的感覺(jué)就能選對(duì)答案。

    堅(jiān)持

    學(xué)習(xí)語(yǔ)言就得持之以恒,不管是哪國(guó)的語(yǔ)言文化,都是博大精深的,需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)才能觸及一門(mén)語(yǔ)言的精華,而且英語(yǔ)不像我們的母語(yǔ),在日常生活中基本用不到,所以不經(jīng)常學(xué)習(xí)的話(huà)就容易忘。

    每天都抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語(yǔ),就算再不喜歡英語(yǔ),最起碼也得堅(jiān)持到高考結(jié)束。

    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)篇八

    2014年4月20日,四川省雅安市蘆山發(fā)生強(qiáng)烈地震,造成很大損失。學(xué)校號(hào)召全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。請(qǐng)你擬一個(gè)發(fā)言稿,在學(xué)校捐款動(dòng)員大會(huì)上使用。發(fā)言稿主要內(nèi)容應(yīng)包括:

    1.對(duì)災(zāi)區(qū)情況的簡(jiǎn)單介紹(包括地震發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、造成的財(cái)產(chǎn)和人員損失等);。

    2.捐款的意義(幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)、幫助災(zāi)區(qū)重建);。

    3.如何捐款(自愿、多少不限、以班級(jí)為單位,收齊后交到學(xué)校紅十字會(huì))注意:

    1.不要逐條翻譯;。

    2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使文章連貫;。

    3.詞數(shù)至少100詞。

    參考范文。

    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)篇九

    本報(bào)訊(記者張必洋通訊員粵考宣)省教育考試院日前傳來(lái)消息,2012年廣東省普通高考術(shù)科考試將陸續(xù)展開(kāi),首場(chǎng)美術(shù)術(shù)科考試和音樂(lè)術(shù)科筆試將于2011年12月25日舉行。另?yè)?jù)悉,2012年我省普通高校招生考試報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高,報(bào)考人數(shù)為69.2萬(wàn)人,比2011年增加了3.8萬(wàn)多人。

    2012年廣東省普通高考美術(shù)術(shù)科考試和音樂(lè)術(shù)科筆試將于2011年12月25日舉行,音樂(lè)術(shù)科面試時(shí)間為2012年1月3日-15日。美術(shù)術(shù)科考試科目為:色彩、素描、速寫(xiě)。音樂(lè)術(shù)科考試分筆試和面試,筆試科目為:視唱練耳、樂(lè)理;面試科目為:聲樂(lè)、鋼琴或器樂(lè)。今年美術(shù)術(shù)科和音樂(lè)術(shù)科考試全部安排在廣州市內(nèi)普通高校和部分中學(xué)進(jìn)行。省教育考試院提醒考生,參加美術(shù)術(shù)科考試的考生要憑美術(shù)術(shù)科統(tǒng)考準(zhǔn)考證于2011年12月24日(9:00-17:00)到相應(yīng)考場(chǎng)報(bào)到繳費(fèi)及熟悉考場(chǎng);參加音樂(lè)術(shù)科考試的考生須于特定時(shí)段登錄星海音樂(lè)學(xué)院招生辦信息網(wǎng)(網(wǎng)址:)繳費(fèi)并自行打印筆試準(zhǔn)考證(打印時(shí)間:2011年12月23日-25日)和面試準(zhǔn)考證(打印時(shí)間:2011年12月30日-2012年1月2日),憑準(zhǔn)考證參加考試。未進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)及填報(bào)考試曲目的考生,將無(wú)法打印準(zhǔn)考證。

    省教育考試院負(fù)責(zé)人提醒,由于今年參加藝術(shù)統(tǒng)考的`考生人數(shù)大幅度增加,考生赴考應(yīng)注意交通安全,選擇適當(dāng)?shù)慕煌肪€(xiàn),以免貽誤考試。參加美術(shù)術(shù)科考試的考生應(yīng)在每科開(kāi)考前30分鐘進(jìn)入試室,其中色彩、素描科目考生遲到15分鐘不得入場(chǎng);速寫(xiě)科目不得遲到,否則將被視為放棄該科目考試。

    考生不得攜帶任何通訊工具(如手提電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電子產(chǎn)品等)進(jìn)入試室,否則將被取消考試成績(jī)。如發(fā)現(xiàn)考生在考試過(guò)程中使用通訊工具將被取消高考資格。另外,近期我省天氣較為寒冷,考生應(yīng)提前做好御寒準(zhǔn)備,以免影響考試的正常發(fā)揮。

    作者:張必洋粵考宣。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十

    第一步,根據(jù)位次確定大學(xué),由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化,每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)有波動(dòng),但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的,因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。

    第二步,根據(jù)興趣能力明確專(zhuān)業(yè)方向,志愿填報(bào)之前,考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題,因此考生一定要選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)。

    第三步,優(yōu)選目標(biāo)志愿,所謂優(yōu)選,就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)后,進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥,確保每個(gè)院校的每個(gè)專(zhuān)業(yè)都心中有數(shù)。

    第四步,根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序,在填報(bào)志愿時(shí),考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)“門(mén)檻高”的院校放在前面,將錄取幾率大的院校放在后面,也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握“沖穩(wěn)保”大原則,“沖一沖”不要盲目亂沖,“穩(wěn)一穩(wěn)”要重點(diǎn)考慮專(zhuān)業(yè)及自己比較滿(mǎn)意的高校,“保一?!币x好保底學(xué)校,避免“高分低就”。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十一

    :漫畫(huà)。

    閱讀下面的漫畫(huà)材料,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

    :感知自然。

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

    看天光云影,能測(cè)陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開(kāi)電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。

    漫步林間,??床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。

    從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠(yuǎn)”。

    :膠片和數(shù)碼時(shí)代。

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

    黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。

    數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

    :富翁捐款。

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

    有一個(gè)人拍手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個(gè)貧困家庭,生活難以為繼,他同情這幾個(gè)家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會(huì)償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

    :你想生活的時(shí)代。

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

    你想生活的時(shí)代醉心于古文化研究的美國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。

    居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō):“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō),你愿意生在一世紀(jì)以前??????伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò),她寧可生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。”

    :回到原點(diǎn)。

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

    :與你為鄰。

    你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無(wú)形的。鄰,無(wú)法回避,卻可有所選擇。

    :談?wù)勀銓?duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí)。

    :不要輕易說(shuō)“不”

    閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

    請(qǐng)以“不要輕易說(shuō)‘不’”為題寫(xiě)一篇文章。

    :傳遞。

    8.2017高考作文預(yù)測(cè):最可能考這4類(lèi)主題及素材。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十二

    3.當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他?!T學(xué)峰。

    4.遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!?法)巴爾扎克。

    5.他沒(méi)有任何未來(lái)可以對(duì)她承諾?!材輰氊?。

    8.許諾固然可以獲得友誼,但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)?!M(fèi)爾瑟姆。

    11.盡忠職守,勤奮工作,并且熱愛(ài)榮耀相信自己的直覺(jué)?!?yuàn)W貝納。

    13.心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧,才能產(chǎn)生想象力。——梭羅。

    15.情感只是一種回憶中的承諾,見(jiàn)面除了話(huà)當(dāng)年之外,再說(shuō)什么就都難了?!?/p>

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十三

    在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,故事一直扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通,觸動(dòng)我們的心靈,啟迪我們的智慧。它們有著改變一個(gè)人命運(yùn)的奇妙力量,也能展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。故事的力量不可小覷,它拓展了我們的思維,塑造了我們的未來(lái)。

    故事是一種表達(dá)和傳遞信息的方式,它通過(guò)獨(dú)特的情節(jié)和生動(dòng)的人物,將抽象的思想轉(zhuǎn)化為形象的圖景,讓人們更容易理解和記憶。通過(guò)故事,我們能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳遞復(fù)雜的概念,用情感和形象打動(dòng)人心。好的故事能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心深處,喚起共鳴,讓我們更好地理解彼此。它們?cè)跍贤ê徒涣髦衅鸬搅藰蛄旱淖饔茫谷伺c人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

    除了溝通交流,故事還能夠啟迪我們的`智慧。通過(guò)故事中的人物和情節(jié),我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)到人生的智慧。故事是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它們蘊(yùn)含著世代傳承的智慧寶藏。當(dāng)我們聆聽(tīng)和閱讀故事時(shí),我們不僅僅是被娛樂(lè)和感動(dòng),更是在不知不覺(jué)中接受了他人的思想和智慧。好的故事能夠激發(fā)我們的思考和想象力,讓我們能夠更加深入地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它們開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén),讓我們能夠以更加智慧的方式面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

    故事還有一種神奇的力量,能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。有些人因?yàn)橐槐緯?shū)、一次遇見(jiàn)、一次聆聽(tīng),徹底改變了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和勇氣,讓他們走出了平凡的生活,追尋自己的夢(mèng)想。它們給予人們力量,讓他們相信自己的價(jià)值和能力,面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈,最終取得成功。好的故事能夠激發(fā)人們的激情和動(dòng)力,改變他們的思維方式和行動(dòng)方式,為他們的人生注入新的活力。

    不僅如此,故事還有展現(xiàn)一個(gè)民族形象的重要作用。每個(gè)民族都有自己的獨(dú)特故事,通過(guò)這些故事,人們了解了彼此的歷史、文化和價(jià)值觀。這些故事凝聚了民族的認(rèn)同感和凝聚力,讓人們感受到歸屬和團(tuán)結(jié)。通過(guò)故事,一個(gè)民族的形象得以展現(xiàn),讓世界更好地了解和尊重它們。故事作為跨文化的語(yǔ)言,能夠打破界限,架起不同文化之間的橋梁,促進(jìn)交流和合作。

    總結(jié)起來(lái),故事是一種強(qiáng)大的力量,它拓展了我們的思維,啟迪了我們的智慧。好的故事不僅能夠幫助我們更好地表達(dá)和溝通,觸動(dòng)我們的心靈,還能改變一個(gè)人的命運(yùn),展現(xiàn)一個(gè)民族的形象。因此,我們應(yīng)該珍視故事,傳承和分享它們,讓其繼續(xù)發(fā)揮其無(wú)限的力量。在我們的人生中,用心去聆聽(tīng),用心去講述,讓故事成為我們前進(jìn)道路上最有力的引導(dǎo),為我們的未來(lái)鋪就一條光明之路。

    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)篇十四

    3.身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持?!K格拉底。

    5.人的天職在勇于探索真理?!绨啄帷?/p>

    6.死里逃生唯斗爭(zhēng),鐵窗難鎖鋼鐵心?!跞麸w。

    7.威武不能挫其氣,利祿不能動(dòng)其心?!畲筢?。

    9.只要在多走一小步,仿佛是向同一方向邁的一小步,真理變會(huì)變成錯(cuò)誤?!袑帯?/p>

    11.莫待蕭蕭兩鬢絲——朱學(xué)勉《有感》。

    14.只有在斗爭(zhēng)中無(wú)所畏懼,才能在追求真理的過(guò)程中把自己雕塑成器?!獜堉拘?。

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    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十五

    有一個(gè)小男孩,在創(chuàng)收小學(xué)的時(shí)候,是老師和同學(xué)們心中的壞孩子,因?yàn)樗偸窃谡n堂上搞一些惡作劇,使老師“出丑”,課下又常常欺負(fù)同學(xué)。所有的家長(zhǎng)都叮囑自己孩子不要和他玩,害怕自己的孩子會(huì)學(xué)壞;男孩的家長(zhǎng)也害怕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),不敢面對(duì)學(xué)校和其他家長(zhǎng)的指現(xiàn):學(xué)校甚至準(zhǔn)備通知男孩的家長(zhǎng)要他們將孩子轉(zhuǎn)走。

    那天之后,男孩就開(kāi)始逃學(xué),常常在古舊市場(chǎng)、火車(chē)站游蕩。長(zhǎng)時(shí)間的逃學(xué)也是很無(wú)聊的,在學(xué)校里,他受不了同學(xué)們那孤立的目光,對(duì)家人說(shuō),害怕會(huì)遭到一頓暴打。男孩有些受不了了,他一直想找一個(gè)人訴說(shuō)。有一天晚上,他突發(fā)奇想,他要給敬愛(ài)的毛主席寫(xiě)一封信。在信中他說(shuō)了自己的情況,還畫(huà)了兩幅畫(huà),同時(shí)放進(jìn)了一張他和妹妹的合影。第二天一早,他就把寫(xiě)著“北京毛主席收”的信投進(jìn)了信箱。

    不久后的一天,對(duì)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)是永生難忘的一個(gè)片段。男孩的一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到他,說(shuō)老師要他以學(xué)校里去一趟。見(jiàn)到班主任,班主任對(duì)他笑,男孩不習(xí)慣。男孩和班主任到教導(dǎo)主任那兒,教導(dǎo)主任對(duì)他笑,男孩有些害怕了。在去校長(zhǎng)辦公室的路上,男孩腿開(kāi)始發(fā)抖了。見(jiàn)到校長(zhǎng),校長(zhǎng)也對(duì)他笑,男孩心想這下完了,學(xué)校要正式開(kāi)除我了。

    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)篇十六

    昨日之時(shí),你教我*長(zhǎng)鶯飛,細(xì)雨朦朧。

    今日之時(shí),我教你細(xì)數(shù)花名,測(cè)天看云。

    仍記得小時(shí)候,父母外出,外婆你總是在鄉(xiāng)下帶著我忙農(nóng)活。正當(dāng)夏時(shí),天氣炎熱,忽然一場(chǎng)大雨,你放下農(nóng)活,笑瞇瞇地翻過(guò)我趴在床板上的身子,說(shuō):“囡囡,熱了吧?走,外婆帶你涼快去。”一個(gè)激靈,魚(yú)躍而起。外婆打著把破舊的傘,肩上騎著小小的我便出了門(mén)。外婆所說(shuō)的“納涼好去處”竟是村里的一片蓮藕地。地是小方的淺池塘,有一間破木屋,我們進(jìn)去時(shí)已濕了身,外婆順手摘了片荷葉搭在我的頭上,淺淺的荷香,仿佛我就正是荷花欲開(kāi)時(shí)剛醒來(lái)的花仙子,我離荷塘多么多么近啊!大雨沖刷了盛夏的暑氣,連人身上的毛孔都是清涼的,溢著花香的。

    荷花淡淡開(kāi),在風(fēng)雨中舒展姿態(tài),綠色的裙擺隨風(fēng)揚(yáng)起。我偎依在你懷里,糯糯的聲音問(wèn)道:“外婆,為什么下雨了就會(huì)涼快?為什么荷花夏天開(kāi)?為什么……”“哎呦,可問(wèn)怕外婆了!外婆哪里知道些什么,外婆只管曉得看看天,就知道明天下不下雨。”“那后天呢,大后天呢?”我追著問(wèn),你捏了捏我的小臉,說(shuō):“那要等囡囡長(zhǎng)大后才能教外婆了?!蔽倚闹新杂秀皭?,這片荷塘已離我有些遠(yuǎn)了。是啊,長(zhǎng)大了,我會(huì)了。我會(huì)牽著你去散步,瞧見(jiàn)路邊開(kāi)得正爛漫的小野花,我可以指著它,告訴你:“外婆,那是覆施子,有清熱解毒之用……那是金錢(qián)草,因?yàn)樗娜~子圓圓的像銅錢(qián)……”你笑而不語(yǔ),臉上盡是自豪。你突然看看天,我知道你想看清天上的云是怎樣的狀況。但你瞇著眼,總是看不清,覺(jué)得天更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)了,自嘲的說(shuō)道:“哎!老了,眼睛不中用了?!蔽遗呐哪愕氖直?,翻了翻手機(jī)里近幾天的天氣預(yù)報(bào),說(shuō):“外婆,明天又是晴天呢,這個(gè)星期都不會(huì)下雨,我們?nèi)タ春苫ò?,我可以告訴你荷花有哪些藥用價(jià)值哦。”我揚(yáng)了揚(yáng)手機(jī),天空就在這里,自然也在這里,不遠(yuǎn)。我們可以離那片荷塘更近。

    很感謝你,帶我去看荷賞雨,讓我親近自然,獲得感性認(rèn)識(shí);現(xiàn)在,我?guī)闳タ春苫ǔ善?,給你數(shù)數(shù)荷花的藥效,讓我們理性認(rèn)識(shí)自然,不必遺憾。

    我們,去看花海成片,細(xì)數(shù)花名。

    點(diǎn)評(píng):

    大道至簡(jiǎn)。高考場(chǎng)上的作文亦然。本文的“至簡(jiǎn)”體現(xiàn)在三個(gè)方面:其一是標(biāo)題簡(jiǎn)。題好文一半。高考作文要求“題目自擬”,該生擬的是“帶您去看花?!保祟}是全文一以貫之的線(xiàn)索,擬得很有詩(shī)意、很能吸引人眼球;用“您”這個(gè)第二人稱(chēng)寫(xiě)作,在70萬(wàn)份高考卷中其辨異性很給力,值得點(diǎn)贊。其二是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)。全文共7段。第1、2段快速入題分別寫(xiě)“昨日之時(shí)感受自然、今日之時(shí)感受自然”,第3、4段詳寫(xiě)我幼時(shí)被外婆帶去“感受自然”,第5自然段寫(xiě)我長(zhǎng)大了帶外婆“感受自然”,第6自然段用議論抒情綰結(jié)前文,第7自然段扣題點(diǎn)題作結(jié)。全文絕無(wú)蔓枝,渾然一體。今年作文的關(guān)鍵詞有“感受自然”、感受自然的途徑(用身、用心、用科技手段)、感受自然的結(jié)果(自然離我們“遠(yuǎn)”“近”),作者用7個(gè)自然段將其掰開(kāi)揉碎、扣得很充分。其三是題材簡(jiǎn)。全文就地取材,就寫(xiě)田邊地頭,就寫(xiě)真情實(shí)感,人物少、情節(jié)明、環(huán)境“簡(jiǎn)”,很有“實(shí)戰(zhàn)”價(jià)值。此外,本文文體特征突出,文情(天人合一)理(光大發(fā)揚(yáng)孝文化)并茂,詳略處理亦無(wú)不當(dāng)。

    廣東卷高考英語(yǔ)小(匯總24篇)篇十七

    記者謝婷昨日,南都記者從廣東省教育考試院獲悉,廣東省普通高考(微博)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試將于3月8日進(jìn)行,江門(mén)今年有2.8萬(wàn)人參加考試,人數(shù)較去年略有增加,全市仍是安排13個(gè)考場(chǎng),數(shù)量、場(chǎng)地均與去年一致。

    據(jù)省教育廳安排,聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間安排在3月8日至10日進(jìn)行,3月11日為處理異常情況考試。上午考試從8:30開(kāi)始,下午考試從14:30開(kāi)始。聽(tīng)說(shuō)考試包括模仿朗讀、角色扮演和故事復(fù)述三類(lèi)題型,考試成績(jī)滿(mǎn)分為15分,將直接計(jì)入高考總分。

    據(jù)江門(mén)市教育局招生辦高考科科長(zhǎng)黃海榮介紹,江門(mén)今年仍設(shè)13個(gè)考場(chǎng),考場(chǎng)數(shù)量能夠滿(mǎn)足考生需求,其中江門(mén)市區(qū)的考場(chǎng)有江門(mén)一中、培英高中、江門(mén)一職、棠下中學(xué)、新會(huì)一中、葵城中學(xué)6所。

    為保障考試順利進(jìn)行,市教育局已與供電單位制定保供電方案,確??荚嚻陂g考場(chǎng)電力供應(yīng)正常和無(wú)電磁干擾。

    此外,根據(jù)省教育廳的要求,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試考點(diǎn)(含候考室、備考室、考試試室)全部安裝有考場(chǎng)電子監(jiān)控系統(tǒng),各地各考點(diǎn)配備有金屬探測(cè)儀,考生進(jìn)入候考室時(shí),各考點(diǎn)會(huì)使用金屬探測(cè)儀檢查考生是否攜帶通訊工具等違禁物品進(jìn)入候考室。考試期間,考點(diǎn)會(huì)啟動(dòng)考場(chǎng)電子監(jiān)控系統(tǒng),保存考試全過(guò)程錄像。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十八

    針對(duì)新的語(yǔ)用題的命題趨勢(shì)和規(guī)律,我們要積極采取對(duì)策,有效應(yīng)對(duì),具體做好五要:

    1.要重視基本素養(yǎng)和寫(xiě)作基本功。

    語(yǔ)用題的考查,歸根到底是對(duì)基本素養(yǎng)和寫(xiě)作基本功的考查,所以平時(shí)要特別注意生活積累和語(yǔ)言表達(dá)方面的.積累。平時(shí)多關(guān)注生活和社會(huì),關(guān)注他人與自然,扎扎實(shí)實(shí)提高能力,真正做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

    2.要注意基本考點(diǎn)的落實(shí)。

    基本考點(diǎn)指的是仿寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、壓縮,語(yǔ)言的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體等,基本的考點(diǎn)落實(shí)了,寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)跑到哪里去。

    3.要熟悉常用、常見(jiàn)體例的寫(xiě)作。

    熟悉常用、常見(jiàn)體例的寫(xiě)作,如寫(xiě)通知、啟事、留言、請(qǐng)柬、自薦信、廣告詞、歡迎詞、串聯(lián)詞、請(qǐng)示、賀卡、手機(jī)短信、消息導(dǎo)語(yǔ)、新聞點(diǎn)評(píng)等,鞏固傳統(tǒng)題型。高考語(yǔ)用題仍以傳統(tǒng)題為主,新題只是繼承中的發(fā)展,因而切不可忽視傳統(tǒng)題。同時(shí),關(guān)注近幾年高考出現(xiàn)的新題型,進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。

    4.要訓(xùn)練一些高考卷中未曾現(xiàn)身的創(chuàng)新題型。

    找一些最近出現(xiàn)在各地模擬卷中比較新穎的創(chuàng)新題型,經(jīng)常性地穿插訓(xùn)練,有可能直接碰到類(lèi)似的東西,因?yàn)楦呖济}也存在著互相學(xué)習(xí)互相借鑒的現(xiàn)象。

    5.要掌握有關(guān)應(yīng)考思維策略。

    做語(yǔ)用題,思維策略也很重要,有了這些思維策略,就有了做題的金鑰匙。語(yǔ)用題答題常見(jiàn)的思維策略主要有四條:一是抓關(guān)鍵詞,明確題目要求;二是抓結(jié)合點(diǎn),激活知識(shí)儲(chǔ)備;三是抓信息點(diǎn),連接社會(huì)生活;四是抓移植點(diǎn),獲取寫(xiě)作靈感。同時(shí),培養(yǎng)沉著應(yīng)對(duì)創(chuàng)新題的心理素質(zhì)。在考試中碰上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新題型時(shí),應(yīng)冷靜分析,認(rèn)真思考,調(diào)動(dòng)知識(shí)積累、生活積累、能力積累,從容答題。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇十九

    第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作(共1小題;滿(mǎn)分15分)。

    你接受了一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù),要為英語(yǔ)校報(bào)寫(xiě)一篇時(shí)事快訊。

    [寫(xiě)作內(nèi)容]。

    寫(xiě)一篇關(guān)于移民火星的快訊。

    [寫(xiě)作要求]。

    只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

    第二節(jié)讀寫(xiě)任務(wù)(共1小題;滿(mǎn)分25分)。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇二十

    首年恢復(fù)使用“全國(guó)卷”

    20,廣東恢復(fù)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。廣東省考試院院長(zhǎng)楊開(kāi)喬表示,從近年的情況來(lái)看,全國(guó)卷難度比分省命題試卷略高,在試卷結(jié)構(gòu)、個(gè)別題目分值等方面存在一些差異。盡管在首次全國(guó)卷適應(yīng)性考試中,不少考生都認(rèn)為“很簡(jiǎn)單”。但廣東省考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng),在測(cè)試之前曾跟中學(xué)明確,省模只是作為中學(xué)適應(yīng)全國(guó)卷試卷結(jié)構(gòu)和答卷形式的一次考試,至于試題的難度跟高考沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)性。專(zhuān)家再次強(qiáng)調(diào),由于高校招生計(jì)劃按省劃分,分?jǐn)?shù)線(xiàn)是根據(jù)考生群體的分?jǐn)?shù)分布和各層次高校的招生計(jì)劃數(shù)來(lái)劃定的,考試難度的變化不改變招生數(shù)量和比例。

    錄取批次2a、2b合并。

    從年起,廣東高考招生錄取將合并二本的a線(xiàn)和b線(xiàn)。第二批本科批次的普通類(lèi)(含文理科)仍實(shí)行平行志愿。在平行志愿去年增加志愿數(shù)的基礎(chǔ)上,再適度增加院校志愿數(shù)。其中第一組院校志愿數(shù)設(shè)置為7個(gè),第二組院校志愿數(shù)設(shè)置為4個(gè)。廣東省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其認(rèn)為,合并了一些批次之后,學(xué)生有了更大的選擇空間。“合并之后,大家在同一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),對(duì)公辦學(xué)校、民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)都是非常好的事情,大家都是共同競(jìng)爭(zhēng)了。民辦學(xué)校也可以招到高分的學(xué)生?!?/p>

    全省51所高校新增專(zhuān)業(yè)180個(gè)。

    日前,教育部公布了普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案或?qū)徟Y(jié)果,其中,廣東共有51所高校將新增180個(gè)專(zhuān)業(yè),比去年的70個(gè)新專(zhuān)業(yè)數(shù)量“翻了一番”。在新增審批專(zhuān)業(yè)名單中,涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),包括廣州醫(yī)科大學(xué)在內(nèi)的11所廣東高校共有15個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批。

    異地高考首年惠及9千考生。

    從2016年起,廣東省將全面放開(kāi)異地高考。羅偉其透露,2016年總有9000多人符合異地高考條件。他表示,在以后的幾年里這個(gè)數(shù)都會(huì)成倍地增加,明年異地高考考生可能達(dá)到2萬(wàn)人。面對(duì)異地高考人數(shù)的增長(zhǎng),楊開(kāi)喬稱(chēng)不會(huì)影響廣東本地戶(hù)籍考生的錄取率。原因一是廣東2016年考生規(guī)模略少于;二是包括一本院校錄取率在內(nèi),廣東總體招生規(guī)模、招生錄取率都得到逐步提高;三是2016年廣東會(huì)繼續(xù)積極爭(zhēng)取國(guó)家增加廣東招生計(jì)劃,爭(zhēng)取國(guó)家部委屬院校增加廣東招生名額。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇二十一

    據(jù)了解,普通高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試在3月18日、19日進(jìn)行,3月20日為處理異常情況考試。東莞今年共有22264考生報(bào)考。市招考辦有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒,由于考試規(guī)定,每個(gè)時(shí)間段開(kāi)考前15分鐘,遲到考生將不允許進(jìn)入考場(chǎng),所以,所有考生須于每一考試時(shí)間段開(kāi)考前30分鐘(即早上8:00,下午2:00)進(jìn)場(chǎng)。

    聽(tīng)說(shuō)考試總體難度下降。

    新的聽(tīng)說(shuō)考試有哪些具體的變化呢?記者就此采訪(fǎng)了有多年輔導(dǎo)高三學(xué)生備考經(jīng)驗(yàn)的東莞萬(wàn)江中學(xué)高三英語(yǔ)老師張縣菊。今年高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試除了變成必修項(xiàng)目外,還將計(jì)入高考總分,分值為15分。張縣菊分析,如此一來(lái),聽(tīng)說(shuō)考試的重要性就大大增加了。

    另外,從題型上來(lái)分析,試題類(lèi)型由去年的四項(xiàng)變?yōu)槿?xiàng),看圖作文一項(xiàng)取消不考。第二項(xiàng)由三問(wèn)三答改成三問(wèn)五答。難度應(yīng)該比以前減少了,最少都能拿到一半的分?jǐn)?shù)。張老師預(yù)測(cè)說(shuō)。

    基礎(chǔ)稍差學(xué)校有些吃力。

    對(duì)于考生備考,張縣菊建議,學(xué)生平時(shí)一定要多重視聽(tīng)說(shuō),多說(shuō)多開(kāi)口,并認(rèn)真積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)練習(xí)。好學(xué)生差不多都能拿到12分、13分。這個(gè)改革意味著高考考試對(duì)英語(yǔ)實(shí)際操作能力的重視,有利于拉開(kāi)考生之間的差距。張老師認(rèn)為,改革對(duì)素質(zhì)較好的學(xué)校較為有利,對(duì)于基礎(chǔ)較為差些的學(xué)校就顯得稍為吃力一點(diǎn)。但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,對(duì)學(xué)生的能力發(fā)展還是非常有好處的。估計(jì)分值還要加大。張縣菊表示。

    考前溫馨提示:

    1.考生考試時(shí)要持本人身份證、準(zhǔn)考證,可攜帶鋼筆或鉛筆入場(chǎng),但是不能攜帶無(wú)線(xiàn)通訊工具、電子存儲(chǔ)記憶錄放設(shè)備以及學(xué)習(xí)資料等物品進(jìn)入考試場(chǎng)所(含候考室、備考室、試室)。

    2.考生進(jìn)入考室后,不能隨意開(kāi)啟和移動(dòng)計(jì)算機(jī)等相關(guān)設(shè)備。考試開(kāi)始后,考生不能再使用鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。另外,考前要將麥克風(fēng)調(diào)至合適距離,麥克風(fēng)離嘴巴距離保持在2cm左右為宜。

    東莞中學(xué)考場(chǎng)、市一中考場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)考場(chǎng)、高級(jí)中學(xué)考場(chǎng)、東莞中學(xué)松山湖學(xué)校考場(chǎng)、玉蘭中學(xué)考場(chǎng)、萬(wàn)江中學(xué)考場(chǎng)、南城中學(xué)考場(chǎng)、虎門(mén)中學(xué)考場(chǎng)、常平中學(xué)考場(chǎng)、東華高級(jí)中學(xué)考場(chǎng)、光明中學(xué)考場(chǎng)。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇二十二

    一:閱讀題第一個(gè)技巧:順序!

    這個(gè)非常非常重要,如果你找到一種準(zhǔn)確率又高,又沒(méi)有郁悶感的做題順序,那你遇到陌生閱讀題的心理陌生感會(huì)降低,并且有條理的能把它做出來(lái)。我說(shuō)說(shuō)我的做題順序把。首先,拿到一篇閱讀,直接去看問(wèn)題,但是記住,千萬(wàn)不能看選項(xiàng)。只能看問(wèn)題,而且是看清楚就行,不要太仔細(xì)看??搭}目的順序就是從1到4,不要搗亂順序。然后就要開(kāi)始讀文章了,讀文章之前,你要根據(jù)你看過(guò)的問(wèn)題和一眼看到文章及其題目,來(lái)簡(jiǎn)要判斷下這篇文章是屬于那種類(lèi)型,如果是敘事型,有敘事型的做法,如果是說(shuō)明型,也有說(shuō)明型的做法,但主要是根據(jù)難易來(lái)區(qū)分做法。之后我會(huì)詳細(xì)說(shuō)的。具體怎么讀文章,等下我詳細(xì)講,讀完文章然后就開(kāi)始做題。做題中時(shí)不時(shí)的回到原文找找答案,對(duì)比。順序差不多就是先看題,然后讀文章,然后做題。但記住先看題的時(shí)候不要看選項(xiàng)。

    二:接下來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么讀文章。

    題目要仔細(xì)分析,想想他的大意是什么,估計(jì)是什么。不過(guò)不用太糾結(jié)于此。接著是文章的首句,這個(gè)非常非常重要。首句,一定要慢讀,但也不必要太糾結(jié)于不認(rèn)識(shí)的單詞??傊欢ㄒ咽拙渎x出來(lái),同時(shí)做到清楚這句話(huà)說(shuō)得是什么,大體明白其意思。接著,要從慢速,緩緩加速了。第一段,加速度小點(diǎn),讀清楚第一段講的大體是什么意思,讀完第一段的時(shí)候,速度稍快。緊接著開(kāi)始讀第二段,但是記住第二段開(kāi)始,就要開(kāi)始掌握節(jié)奏了,從第一段的速度基礎(chǔ)上,加速閱讀,遇到覺(jué)得困難的地方,再緩慢減速,獨(dú)到簡(jiǎn)單的地方,再加速!總之,一定要掌握好加速,減速的節(jié)奏。

    閱讀有個(gè)要點(diǎn),就是不能出聲!一定要默讀,心里出聲都不行!只能眼睛看單詞,條件反射的清楚單詞的意思,而且要快,一眼往過(guò)去掃。但記住,看到單詞,萬(wàn)不可把讀音在心理默念出來(lái),這個(gè)是個(gè)不好的習(xí)慣,要改正!看閱讀的時(shí)候,一定要眼速快于心速,也就是眼睛已經(jīng)看到下一個(gè)單詞,心理要想著這一個(gè)單詞。這樣才能攻克閱讀最大的難點(diǎn):生詞。我單詞基礎(chǔ)不行,所以閱讀中生詞很多,這無(wú)疑是我最大的障礙所在。所以我對(duì)此摸索了很多很多辦法,效果最佳的,還是以速度,眼速,心速,來(lái)直接掠過(guò)這個(gè)單詞,但是心里會(huì)有個(gè)大體印象,這個(gè)單詞可能講的是什么,大體是個(gè)什么意思。對(duì)于生詞,一定要記?。褐荒芤谎劭催^(guò)去,有個(gè)大體形狀,一定不能去仔細(xì)看它的字母組成,只能大體有印象。比如有個(gè)詞:(亂弄的)comreatesgred,你看這個(gè)生詞的時(shí)候,要做到怎么樣的效果?就是一眼掃過(guò)去,心中產(chǎn)生的印象就是:它的大體形狀是c…..gred,應(yīng)該是個(gè)動(dòng)詞,大體意思可能就是組織的意思(亂編)。

    猜生詞的大意,是門(mén)學(xué)問(wèn),但說(shuō)白了就是靠一個(gè)東西,就是印象慣性??赡艽蠹覜](méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞,因?yàn)槭俏蚁咕幍?=!顧名思義,印象慣性就是,以一定的初速度,帶著對(duì)前一句話(huà)的印象,沖到這個(gè)生詞面前,然后隨著速度的慣性,直接沖過(guò)這本文出自惠宇_高考_偷分_技巧網(wǎng)個(gè)單詞,但印象的慣性會(huì)導(dǎo)致我們隨著上一句話(huà)的意思來(lái)產(chǎn)生下一句話(huà)的慣性思維。比如:thisisabigbird,whatcomreatesgredasmallinsect.要猜出c….gred這個(gè)單詞的意思,也并不難,我們一眼就能看出來(lái),但我這里就是簡(jiǎn)單舉個(gè)例子分析下。首先,看到this…bird這句,快讀過(guò)去的時(shí)候,心理明白,一只鳥(niǎo)。然后隨著速度,直接一眼掃過(guò)c…gred這個(gè)單詞,然后看到后面是熟悉的一只小昆蟲(chóng)。這時(shí)就會(huì)隨著心理印象的慣性,直接忽略了c…這個(gè)單詞,心理的印象就是:一只鳥(niǎo),怎么著一個(gè)小昆蟲(chóng),估計(jì)是叼著,要么是追著咋地,無(wú)所謂,反正就是怎么著一個(gè)小昆蟲(chóng)。

    如果你速度慢了,也許你也能猜到詞義,但是,我們閱讀的是整篇文章,我們要的是效率和大體印象,那就必須用速度來(lái)銜接印象了。說(shuō)的有些抽象,畢竟是我實(shí)踐中體會(huì)出來(lái)的東西,所以你也必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐才能真正體會(huì)我說(shuō)的意思。閱讀還有個(gè)很重要的因素,是心情。如果在閱讀過(guò)程中,糾結(jié)于某一個(gè)生詞,那么我可以肯定的說(shuō),你接下來(lái)的文章是很難用一種輕松的心情完成的,也就直接導(dǎo)致你對(duì)下文會(huì)有抵觸感,這種抵觸感會(huì)成為一個(gè)放棄的理由,比如你看到接下來(lái)有句話(huà)你不明白,你可能就會(huì)因?yàn)樾那椴凰?,就直接忽略。這就可能導(dǎo)致你做題時(shí)候沒(méi)有信心,準(zhǔn)確率低。

    那么怎么來(lái)保證心情的輕松和做題的信心呢?首先我們得明白是什么東西把心情搞壞的,顯然,是生詞和生句。那么,怎么把生詞生句解決掉呢?我的辦法就是印象慣性發(fā),利用印象初速度,直接掠過(guò)生詞生句,用速度來(lái)產(chǎn)生印象的銜接,從而大體判斷出詞句的意思,從而有效的解決了生詞生句的羈絆,會(huì)讓我們的心情保持輕松。如果你速度慢了,就會(huì)導(dǎo)致你的眼睛看到了這個(gè)生詞的每一個(gè)字母,無(wú)形中,會(huì)把你套進(jìn)去,你就會(huì)停下來(lái)考慮這個(gè)詞的意思,但英語(yǔ)單詞沒(méi)有形象含義,你想破腦袋,不知道就是不知道,只會(huì)讓你想把卷子撕了。所以速度在這里尤為重要,我反復(fù)強(qiáng)調(diào)加速減速,因?yàn)樗俣冗@個(gè)東西,真的可以讓英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生出捷徑。

    三:讀文章其實(shí)就是掌握好速度的節(jié)奏,能快就要快,利用印象慣性。

    根據(jù)每個(gè)單詞的意象,想象出大體的場(chǎng)景和意思。

    高考服從調(diào)劑是怎么調(diào)的。

    1、高考志愿填報(bào)時(shí),每個(gè)院校都會(huì)有一個(gè)是否專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑的選項(xiàng),這個(gè)選項(xiàng)其實(shí)非常重要,考生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)慎重選擇填與不填。

    2、考生每個(gè)院校都可以填報(bào)六個(gè)專(zhuān)業(yè),當(dāng)考生被填報(bào)的院校投檔后,投檔你的院校就會(huì)對(duì)考生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)錄取。專(zhuān)業(yè)錄取首先要依次檢索考生自己填報(bào)的六個(gè)專(zhuān)業(yè),如果考生這六個(gè)專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有被錄取,專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑就要起到作用了。

    3、如果投檔你的院校在將全部投檔考生專(zhuān)業(yè)錄取結(jié)束后仍然還有缺額專(zhuān)業(yè),就會(huì)將填報(bào)了專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑的考生調(diào)劑錄取到這些缺額專(zhuān)業(yè)。如果你沒(méi)有填報(bào)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑,就只能被退檔了。

    4、平行志愿有一個(gè)投檔原則,就是只進(jìn)行一輪投檔,如果你被投檔后被退檔,就沒(méi)有再次投檔的機(jī)會(huì)了,只能參加征集志愿填報(bào)了。

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇二十三

    “特大新聞!特大新聞!孟家又搬家了!”賣(mài)報(bào)紙的小販在大喊道。

    喲!孟子又搬家了。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孟母三次搬家的故事了吧!這回不知道孟家與誰(shuí)為鄰了。

    還記得孟母說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“鄰,是無(wú)法回避的,卻可有選擇的。”這次孟母卻是因?yàn)閷W(xué)堂附近出現(xiàn)一大堆工廠,什么鋼鐵廠,石油加工廠的,環(huán)境受到了很?chē)?yán)重的污染。孟母曾去申訴道:“與你為鄰,我們眾人深受污染其害,這土地幾里盡是烏煙,爾何不速速離去?”但一直沒(méi)有答復(fù),孟母只得帶著孟子又一次搬家了。

    孟母經(jīng)過(guò)再次深思考慮后,決定在廣州的摩天大樓的最高層落戶(hù)了。孟母想,我已經(jīng)在最高層了,不會(huì)有人打擾到孟子的'學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的風(fēng)平浪靜,孟母發(fā)現(xiàn)孟子有些奇怪,出入西裝革履,穿金戴銀的。于是一探究竟,發(fā)現(xiàn)住在周?chē)泥従佣紴楸┌l(fā)戶(hù),還聽(tīng)到一次孟子與他們的對(duì)話(huà)。“孟子先生,與你為鄰真是三生有幸,希望能借助一下你的聲譽(yù)來(lái)為我們的商品提升一下形象,至于酬價(jià)方面,任你定奪?!奔渍f(shuō)?!斑@個(gè)嘛!好說(shuō)。只要你會(huì)做就可以了?!泵献拥倪@一番話(huà),嚇著孟母!嗚呼!她決不容忍自己的孩子如此重勢(shì)利金錢(qián)。

    這回,孟母再一次帶著孟子遠(yuǎn)離中國(guó)到國(guó)外去了。

    誰(shuí)知到了美國(guó)定居后,孟母又一次的希望落空了。由于恐怖主義的存在,他們經(jīng)常受到恐嚇,甚至襲擊。孟子在此驚慌下,得了精神病。

    孟母大哭道:“與他為鄰,傷我孩人格,與你為鄰,害我孩身體。到底是為何?難道找一個(gè)好的‘你’作鄰居都沒(méi)有嗎?為何要為難我們這些想要廉潔的人?為何要我們與那些世俗不堪的人為鄰?”

    孟母的三次搬家尋鄰希望落空了,最后,孟母帶著孟子在精神病院里住下,他們的鄰居都是些不愿與世俗同流合污的人,都是些風(fēng)霜高潔、不畏強(qiáng)暴的人,好像是陶潛和李白也在里面吧。

    我想他們應(yīng)該找到了和找對(duì)了自己的鄰居。因?yàn)槲铱偮?tīng)到孟母這樣說(shuō):“陶潛先生,與你為鄰,真好!看我們家的孟子又聰明了不少……”

    廣東卷高考英語(yǔ)?。▍R總24篇)篇二十四

    自我激勵(lì)法。

    在高考的復(fù)習(xí)期間,我們用腦比較多,所以對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求也比平時(shí)大,這個(gè)時(shí)候考生家長(zhǎng)應(yīng)該多準(zhǔn)備一些有關(guān)放松和緩解壓力的食譜。比如牛奶可以促進(jìn)睡眠,番茄和柑橘能夠緩解壓力等。但是需要注意的一點(diǎn)就是不要過(guò)量,也不要為了花樣而改變考生的飲食習(xí)慣。

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    活動(dòng)方案的制定需要考慮到資源的有效利用和安排,包括人力、物力、財(cái)力等方面?;顒?dòng)方案的編制需要深入了解目標(biāo)群體和市場(chǎng)需求,以下是一些成功案例的分析。一、活動(dòng)目的。
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。以下是一些高效的教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。
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    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、在老師心目中,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈
    在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們可以思考如何提高培訓(xùn)效果,增加學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的精選培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)國(guó)家教育行政學(xué)院第
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    通過(guò)學(xué)習(xí)心得總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和需要加強(qiáng)的方面。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。我們黨的根基在人民、
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    自我介紹是在認(rèn)識(shí)新朋友或者面試時(shí),將自己的基本信息、興趣愛(ài)好等進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹的一種方式。在下面,我將為大家提供一些寫(xiě)作自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助
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    教師總結(jié)對(duì)于教師的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,是不斷提升教師能力和素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力,通過(guò)討論和寫(xiě)作等方式,提高了學(xué)生的
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所做工作和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。活動(dòng)總結(jié)范文不僅能讓你了解總結(jié)的寫(xiě)作方式,還能夠展現(xiàn)活動(dòng)的成果和收獲。陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,在這萬(wàn)物
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    自我評(píng)價(jià)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為進(jìn)一步提高提供指導(dǎo)和動(dòng)力。小編整理了一份自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。簡(jiǎn)歷。中有一個(gè)
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    教學(xué)工作計(jì)劃是一種對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書(shū)面材料。小編特意整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
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    記得有一句話(huà):讀不完水滸傳的不是中國(guó)人。這個(gè)暑假我終于讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著。而這本書(shū)里印象最深的是林沖。想到雪夜上梁山的林沖,便只見(jiàn)天地之間白茫茫
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    審計(jì)需要依據(jù)一定的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行規(guī)范、有序和客觀的操作和評(píng)價(jià)。審計(jì)報(bào)告對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行了全面的審計(jì),保證了其真實(shí)性和準(zhǔn)確性。3、綠色建筑開(kāi)發(fā)管理研究。4、
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。一聲嬰兒稚嫩的啼哭,我來(lái)到
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)自身發(fā)展的記錄和思考,可以幫助我們更好地規(guī)劃個(gè)人未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高教
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。
    非常榮幸能夠擔(dān)任今天活動(dòng)的主持人,感謝大家的支持與關(guān)注。以下是一些主持人在主持詞中使用的一些互動(dòng)環(huán)節(jié),可以為活動(dòng)增添一些樂(lè)趣和趣味。合:大家下午好!賀:從我們每
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。高碑店湖畔是我生長(zhǎng)的地方。那時(shí)孩
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)資源來(lái)制定。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課十一個(gè)生字新詞,認(rèn)讀四個(gè)字。
    優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。
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    單位內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以提高工作效率和績(jī)效。經(jīng)過(guò)精心整理,以下是一些關(guān)于單位總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。西安市公安局消防局:我單
    高一教案需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生能力和教學(xué)目標(biāo),靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。以下是一些經(jīng)過(guò)大量教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的高一教案示例,希望能給大家提供一些經(jīng)驗(yàn)。(一)永遠(yuǎn)的雪
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    幼兒園教案是一種針對(duì)幼兒園教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)而編制的詳細(xì)教學(xué)方案。這些幼兒園教案范文是從實(shí)際教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的,具有一定的教學(xué)借鑒價(jià)值。1、學(xué)習(xí)歌曲的基礎(chǔ)上,能感
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)知和反思,為個(gè)人發(fā)展提供有益的指導(dǎo)和借鑒。下面是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,不同的行業(yè)和領(lǐng)域都有涉及,請(qǐng)大家根據(jù)自
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