優秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現出來。以下是一些在作文比賽中獲獎的優秀作文，希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇一
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的作文我最喜歡的一種藝術，希望能夠幫助到大家。
作為一名少數民族的孩紙，我所熟悉且喜愛的一種傳統美食，叫做“果條”。
這是一種瑤家人只有在過年時節才做的特色小吃。年后走親訪友，瑤家人大多都拿著幾盤果條作禮，互贈給親友品嘗自己的手藝。
“果條”這個名字，是根據瑤話音譯而來，大概類似北方的“馃子”。實際上這兩者的做法也類似，都是高溫油炸而成，只不過北方馃子的原材料是面粉，而果條則是由大米磨成粉做成。
果條的形狀看起來像小時候媽媽納的千層底兒。據說，果條正是依照瑤族人民的板鞋的形狀制作的，寓意是親友之間要多走動、多聯絡，是親情和友情的象征。
果條顏色金黃，吃起來香脆可口，若是配以另一種瑤族特色小吃——油茶，那就是瑤家人在勞作之余一種很好的享受了。除了直接吃之外，把果條煮著吃，也別有風味。把果條拆散，放水里燒開，加入自家種的鮮嫩蒜苗，就是一頓軟糯香甜的大餐了。
做果條可是一項大工程，需要整個家族的人一起動手參與才能完成。記憶中的農村生活，每到年關時，大家就忙起來，洗凈大面的匾籮，拿出專用的大鍋，浸泡好芝麻，買好白砂糖，把少則幾斤多則幾十斤的秈米糯米浸泡后磨成粉，然后各家就開始陸續做果條。
但果條不是隨便一個人就能做的。
首先，和面就是一個體力活，一般由家族里的男人來負責。和面的時候，先把所有面粉分到幾個大匾籮中，然后先取一小份面粉，多放開水，充分揉開，作為母本，然后把母本分作幾份，分到各個大匾籮中，幾人同時進行揉面。各個匾籮中，面粉和白糖充分混合，在母本的黏合作用下，逐步加入開水，最終把所有面粉揉成一團。揉好的面團如果一時還用不到，則需要用濕棉布覆蓋，以免失水變干。
這中間需要注意開水要慢慢加，千萬不能一下子加多了，加多了水則會導致面團太軟，無法盤果條。還要注意加了糖的粉，會越揉越軟，所以水一定要慢慢加。有些新手往往就是揉面這步做不好，有時候把所有米粉用完了，還是太軟，導致還得再去打粉，這樣一來就耽擱了工序，最后導致天黑了還完不成。
和面考驗體力，而盤果條和炸果條則是一個技術活。我所知道的，盤果條有兩種方法。一種是先取一團面，做成厚度均勻的大餅，然后在餅的兩面都撒上芝麻，再用剪刀螺旋式的把大餅剪成條狀，最后拼接為一盤果條。另外一種是直接取面團一邊搓成均勻的長條狀，滾上芝麻，一邊盤成螺紋圈，最終捏合為一盤果條。由于后一種方法比較省事，而且做出來的“果條頭”(黏合部分比較小，所以現在大多是用這種方法。
這邊在盤果條，那邊就可以燒油鍋準備炸果條了。盤好的果條，盤得再漂亮，最終的成品還得看油炸這個環節。如果技術不到家，那么果條可能在鍋里就散了，或炸出來的'果條不平整，歪歪扭扭的不好看。油鍋燒好之后，兩手捏住果條頭，輕輕的放進油鍋，在炸的過程中還可以用夾子調整變形的果條，最終保證炸出來的果條都是平整的。最近幾年，都采用那種大的平底鍋，放淺淺一層油，這樣果條不容易變形。一般來說，剛放進鍋的果條是沉底的，熟了之后就會浮起來。
經此流程，果條就做成了。但是，不是隨便一個人就能把果條做得好吃的。好吃的果條，酥脆得當，甜度合適，芝麻迸香;不好吃的果條，會硬得啃酸了大牙。
要做出成功的果條，秈米和糯米的比例搭配很重要。秈米太多，做成的果條太硬，啃不動;糯米太多，則炸出來的果條太酥太油沒嚼頭，且容易碎，還沒送到親戚家就散架了。而具體是多少比例，則是老師傅才能說得準的了。另外，大米在打成粉之前，需要泡多長時間，也需要講究。還有，做得好的果條，“果條頭”(就是各個分支黏合的部分會比較小，整盤果條的硬度是均衡的。總之，從一盤果條，可以看出當家主婦的手藝如何，從而也可以看出她的持家能力如何。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇二
《救世主》是曾與拉斐爾、米開朗基羅齊名的意大利文藝復興三杰之一——達芬奇的作品。達芬奇是整個歐州文藝復興時期最偉大的畫家，他筆下的畫也是經典中的經典，而《救世主》以約4。5億美元（接近30億人民幣）在2017年拍賣而出，成為史上最貴的藝術品。
它究竟神奇在哪里，偉大在哪里，為什么深得人們的喜愛？
一個作品的價值與它的背景緊密相連，背景是它獲得成功的支撐。《救世主》是達芬奇于1506年所作。當時歐洲戰爭頻發，各個國家都在互相征伐，民不聊生。于路易十二世所托，這幅作品——耶穌的半身肖像，誕生了。
就算你不了解當時背景，可你看到他，總會心生敬意，感動無比。這幅畫高約66厘米，寬約47厘米。整幅畫布局簡潔，以黑色為背景。耶穌站在黑色的背景前，仿佛是從黑暗中走出，給人們帶來希望，增加了神秘感。他身著青金色與深紅色長袍，簡單樸素，是一位救世主的真實寫照。他眼神堅毅，堅定地望向遠方，好似看著人們的未來；他的目光同時柔情似水，眼角略帶笑意，平易近人，寬厚仁慈，仿佛在對人們說“別怕，有我在，我會指引你們找到幸福”。耶穌左手握著一顆水晶球，右手高舉，食指搭在中指上，做出“祝福”的手勢。食指指尖，是整幅畫最亮的色彩，讓人得知光芒是從耶穌的上方散作文吧射開來的，照耀了整片大地，讓人們心中充滿光明。從遠方觀望，他熠熠生輝；從近處看，他的指尖代表著真理和智慧。《救世主》完全符合中世紀歐洲的古典風格，簡潔而又神圣。
《救世主》之所以有著如此震撼的視覺效果，是因為達芬奇無與倫比的繪畫手法。耶穌所握的水晶球，是整幅畫的精華。水晶球中有3個非常明顯的高光亮點，這三個亮點的技術含量極高，將“漸隱法”發揮到極致。漸隱法運用了光學透鏡的原理，在達芬奇的刻畫下，這三個高光點不僅十分科學，而且立體效果十足。透過這個部分，可以清晰地看到手掌中的掌紋，衣服的紋理，沒有絲毫繪畫的痕跡，晶瑩剔透，若隱若現，比薄透的蟬翼還要美。有學者認為，水晶球象征著星空宇宙，包含了無限的信仰與智慧，是人們對美好的渴望和向往；也有人認為，這顆看不出輪廓的水晶球，象征著人民，耶穌就是他們的救世主，救他們與水深火熱之中。
《救世主》無論是從哪個角度評析，都是一件完美的藝術品。可一件藝術品的真正價值不僅是畫面和構圖的精美，我認為更重要的是它所傳遞出的情感和包含著的精神。它是達芬奇智慧的結晶，也象征著人類的智慧。我們將追隨這些偉人所指引的道路，帶著他們留給我們的精神財富，堅定地向前，不斷創造出更多有價值的藝術品，將人類的文明傳承下去。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇三
我爸爸是一個收藏藝術品的專家，在他的書柜上，放滿了大大小小的藝術品，有精致的水晶樹，有栩栩如生的人頭像，還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術品中，我最喜歡的是一個名叫“飛鶴赴南”的藝術品。
這個工藝品是一個直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長，像是在一片藍藍的海洋。由于我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱里。
可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴著我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴！
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇四
家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個“小x維尼”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學了半年舞蹈，老師給每一個人都發了一個小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機上。晚上，我夢見維尼請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長大后的我再看這個小瓷人時，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點一滴地積攢。從此，我對小瓷人的喜愛更加深了。
我雖然長大了，童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會老。
維尼身上有我幼時的快樂和幻想，我會好好保存的。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇五
說起藝術品，世上樣式繁多，個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。
這只水晶球有兩個拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環，花環中間栽種著一棵樹，樹頂部頂著一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還盤旋著一個套環，環形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱里。可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴著我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴！
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇六
在我的書桌上擺著一只可愛的工藝小瓷貓。那是媽媽托人到外地買的。
小瓷貓渾身光溜溜的，還問問發光。只見它歪著腦袋，豎著耳朵，閉著眼睛，抿著粉紅色的小嘴，顯出百般溫順的樣子。它那又細又長的脖子上，系著一個黃色的小蝴蝶。它的身上有黃、白兩種顏色，顯得漂亮極了，瓷貓是蹲著的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動。
我很喜歡這只小瓷貓，不僅僅以為它漂亮，很可愛。更重要的是，它在學習和生活上，不斷的激勵我前進。
有一次，我正在聚精會神地寫作業。這時，媽媽下班回家了，還買了一斤大蘋果。我抬起頭，見了二話沒說，抓起一個就吃。由于我邊吃東西邊寫作業，作業本上的字跡就東倒西歪的，還寫錯了好幾個錯字。這時，小瓷貓仿佛對我皺起眉頭，翹起了小尾巴，責怪我說：“學習的時候，是不能分心的，可你卻吃蘋果，這樣能把作業寫好嗎？”這時，我慚愧極了，便放下蘋果，認認真真地寫起作業來。第二天，老師在班會課上，表揚我的作業寫得好，我心里暗暗的想：“這一切都應該歸公于小瓷貓啊！”
小瓷貓就是這樣幫助我前進的。啊，小瓷貓，我愛你這個好朋友。我愿你能永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷地前進。
出自名家之手的藝術品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》，有齊白石的‘蝦’，有達芬奇的`《蒙娜。麗莎》，但是我最喜歡大自然神奇的藝術品――琥珀。
琥珀是天然形成的，是大自然神奇的藝術品。在很久很久以前，有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了，她使勁的抖動雙翅，好讓它早些感。過了一段時間，它的雙翅已經快干了，這只小生靈伸伸腰，它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖，使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹，在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。()這時，一只八條腿的蜘蛛發現了它。大蜘蛛心想：這小東西正好讓我飽餐一頓，但有些小，算了吧，再小也是一頓美餐呀！我就將就著吃了吧！大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去，近了，更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅，唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時，突然一大顆松油滴了下來，它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎著，隨后一滴又一滴的松油將它們越包越大。經過成千上萬年，大地無窮的變化，終于形成了這個琥珀。
看！大自然是多么神奇，它締造了人類不可創造的藝術品。他是多么偉大，大自然我熱烈的贊美你！誰有你的偉大與神奇！啊！這是一件神器的藝術品。
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，仿佛在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一直馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎？正如唐代著名詩人杜甫所寫的：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無不勝。
這匹銅馬象征著“勇往直前”，象征著“馬到成功”，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴著我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸！
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇七
我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子非常的‘帥氣’是我的爺爺從非洲帶回來的。現在這只獅子就在我的書桌上。
它全身黝黑發亮，眼睛炯炯有神，四肢健壯有力。它昂這頭，十分威武，好像站在一望無際的大草原上。它還是一直有靈性的小動物。有一次，我到深夜了作業還沒寫完，是因為我碰到了攔路虎，一道非常難解的題，我絞盡腦汁，還是沒有想到答案。那么久都沒找到解題的方式，我有些不耐煩了，賭氣的把筆扔到了桌子上，趴在胳膊上，準備睡覺。迷迷糊糊中，我聽到了一個聲音；“喂，快醒醒，你的作業還沒寫完，還不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道題，終于想到了解答方法。
在我傷心的時候，看到它就會覺得心情好很多；在我孤獨的時候看到它，就會覺得很溫暖。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇八
你要想了解那件時來運轉，那還得從我是怎么把它“請到家里來說起。那天晚上，我和爸爸在街上散步，突然發現路邊有個賣裝飾品小攤販，我被好奇心驅使著，走到攤販旁，好奇的觀看著，上面一個東西吸引了我的目光，這個東西是一個項鏈上掛著個圓的白玉。我很好奇，便向老板問：”老板，這是什么東西啊。“”哦，那個呀，那是時來運轉，專門用來避邪的。“那位老板回答道。我越看越入迷，爸爸見我那么喜歡，就給我買了下來，說是讓它來保你平安。我把它當做我最好的寶貝珍藏了起來。
這個時來運轉并不大，直徑大概有3厘米吧。它的外環是一塊翡翠，這塊翡翠沒有一絲雜物，表面光滑透亮，太陽光照在上面，它就會變得透徹無比，綠光閃礫。它綠得就像湖水，圍繞在轉盤左右，如同護城河一般。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇九
我家有一件精美的工藝品臥兔。臥兔，顧名思義，就是臥著的兔子。
這只臥兔也不算太大，高有50cm，長20cm，站遠了看，就像那兒真的有一只可愛的兔子，正安靜地臥在桌子上。
這只兔子通體是褐色，兔子正高昂著頭，兩只長長的耳朵豎立起來，仿佛聽著從四面八方傳來的聲音。它那三瓣嘴，好像正在咀嚼著食物。一雙紅寶石般的眼睛，像是用紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃。它的兩只前爪放在胸前，后腿自然地放松著。一團短很短的小尾巴翹了起來，栩栩如生。
雕刻它的那個人肯定和兔子經常接觸，否則她怎能雕刻出這么栩栩如生的小兔子？只見它的脖子上掛著一個可愛的小鈴鐺。是否因主人怕它跑丟，故意給它掛上這個鈴鐺。當你撫摸著小鈴鐺，碰觸到臥兔的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。
這只臥兔每天陪伴我學習、玩耍，已成了我最好的好伙伴！
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十
今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現在我的面前。看看，門神的半個身子已經出來了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概。看到這里，我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風喪膽。手摸箭袋，準備拉弓瞄準小偷們。為什么？因為我是門神啊！我要要看好這個家。讓小偷們再也不敢過來。
雖然只是一張小小的年畫，但是這是對今年的一個美好回憶。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十一
這個世界上有很多藝術作品，例如：達?芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫，也不是什么世界名著，而是一個特別精致的雕塑儲錢罐。
在我的床頭柜放著一個儲錢罐，它已經有3歲了。這個3不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經呆了3年了，這個儲錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車時，他給了我一個禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時，我迫不及待地打開了盒子，只見里邊裝了一個儲錢罐，我把它拿出來，仔細的觀察著它。這個儲錢罐整體上有著不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫一下，這個儲錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子，他的肩上挎著一個藍顏色的小背包，好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的，它的頭上有個小編孔是用來往里面投硬幣的，她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的，每當我看見它就會想起哥哥。
有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視，后來我想到了：存錢罐里不是有錢嗎？我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。于是我跑進屋里剛要拿錢，小鴨子好像就開口說話了：你拿錢出去買東西、買吃的，亂花錢，家長賺錢也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢的話，那人們就該過回貧苦的生活了。聽了小鴨子說的這番話之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺味道也不錯。
這個儲錢罐不止可以當儲錢罐，還可以當我的好朋友，做一個良師益友，這就是我最喜歡的一個藝術作品。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十二
這個世界上有很多藝術作品，例如：達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫，也不是什么世界名著，而是一個特別精致的雕塑儲錢罐。
有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視，后來我想到了：“存錢罐里不是有錢嗎？我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。”于是我跑進屋里剛要拿錢，小鴨子好像就開口說話了：“你拿錢出去買東西、買吃的，亂花錢，家長賺錢也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢的話，那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“說”的這番話之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺味道也不錯。
這個儲錢罐不止可以當儲錢罐，還可以當我的好朋友，做一個良師益友，這就是我最喜歡的一個藝術作品。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十三
他用他頑強、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果；他用它的音符譜寫了一個生命的贊嘆。
他，就是貝多芬。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國的一個貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒有其他學習、休息和娛樂的時間。在他26歲那年，幾場大病使他的聽覺逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的折磨。上帝對一位音樂家竟這么殘忍，多么不公正啊！
然而，這一切的不幸沒將他打到，(.)他勇敢地站了起來，他要反擊這個不幸，用音樂反擊！可他又是多么的難呀！因為雙耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過琴聲那微小的撼動，用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創作，那是他人生最崇高的追求！
在他嘔心瀝血的創作下，于是，我們聽到了，聽到了來自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀！那是多么平凡的歡樂呀！而它其中的那怕是一個小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個“凡夫俗子”，還不能深刻體會其中更多的精妙所在。
我也應當不懼困難，秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運，“扼住命運的咽喉”，為美好的未來奮斗！
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十四
家喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著粉色的小上衣。手里拿著一個綠色的花瓶，里面有一只開得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學了半年舞蹈，老師給每一個人都發了一個小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機上。晚上，我夢見維尼請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長大后的我再看這個小瓷人時，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點一滴地積攢。從此，我對小瓷人的喜愛更加深了。
我雖然長大了，童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會老。
維尼身上有我幼時的快樂和幻想，我會好好保存的。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十五
說到藝術品，我家有很多，但最引人注目的還是那艘驅逐艦的模型，經過我靈巧的小手，把它變成了我心目中最喜歡的藝術品。
這艘驅逐艦的雛形其實是個拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件，哪有現在的威風、龐大!不過，可不要小看這堆“垃圾”，雖然現在的它們只是各自分散的插件，一旦讓它們聚集起來，團結在一起，將會堅不可摧。
壯觀的巡洋艦已經完成了。它的身體呈灰色狀，卻帶著讓人悲傷的藍，仿佛在訴說它曾經滄桑的故事。船上停泊著數架戰機，讓人感覺增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達，顯示了高科技的不斷進步。戰艦上樓梯直通二樓，站在上面，仿佛會看見人們在船體川流不息，為各自的職責和任務奮斗著。
爸爸告訴我，驅逐艦艇是一種用途很廣的軍艦，裝備有防空、反潛等多種武器，既能在海上擔任進攻性的突擊任務，又能承擔防空、反潛護衛任務，它是海軍艦隊中突擊力較強的中型軍艦之一。原來這艘戰艦這么厲害啊!它對保衛我們的國家提供著不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責任的緊迫感。
這艘驅逐艦之所以會讓我停留在夢境中，是因為它非常完美，雖然僅僅是一個模型，也會讓我不由自主的浮想聯翩。 這就是我最喜歡的藝術品，沒有任何理由!
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十六
兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色，它的體積很小，是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭，脖子下邊有一個簡陋的圍巾，他的衣著是由一片片鐵片組成的戰袍，看上去英武非凡，這不禁讓我聯想到了戰士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側，像是一個整裝待發的士兵。
當我看見兵馬俑的面部表情時，我就認為他一定是一個出色的的士兵，因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨，有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累；有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑，在他那高挺的鼻子下，還有著一撮八字胡，可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起，可以看出他正為打了勝仗而高興。
他還給我的學習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業，被一道題給難住了，就在我準備放棄時，抬頭一望，正好看見了兵馬俑，我想：他為了國家大事而費盡了心思，要面臨巨大的難題，而我這點困難都不能完成的話，怎么能做像他那樣的大英雄呢？想到這里，我又有了信心，終于做出了那道題。
兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個看過他的人記憶猶新，我雖然沒有看到過真正的兵馬俑，但它的雕像，就已經給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十七
藝術是一種表達和傳達情感的獨特方式，人們通過各種形式的藝術作品來感受、欣賞、思考和理解世界。藝術能夠觸動人心，激起深深的共鳴，因此，我對藝術產生了濃厚的興趣。在我眼中，藝術是靈魂的語言，是給人以啟迪和慰藉的力量，因此，我愿意花費大量的時間去了解和欣賞藝術作品。
第二段：對不同形式藝術的喜歡。
我對各種形式的藝術都有所喜歡。首先，繪畫藝術給我留下了深刻的印象。當我面對一幅優秀的繪畫作品時，我能夠感受到畫家在其中流淌的情感和想法。繪畫作品不僅僅是顏料和畫布的結合，更是一幅飽含心靈的作品。其次，音樂藝術也是我喜歡的方向。音樂無疑是一種獨特的藝術形式，它能夠通過聲音的韻律傳達出情感和意境。音樂是靈魂的抒發，是思想的表達。最后，文學藝術也給我帶來了無窮的樂趣。小說、詩歌、戲劇等都是文學藝術的延伸，它們通過文字的運用傳遞信息和思想。文學作品不僅能帶給人快樂，也能給人以啟示和思考。
第三段：藝術的價值和意義。
藝術不僅僅是一種娛樂形式，更是一種拓展思維、提升審美品味的過程。通過欣賞藝術作品，我能夠認識到世界的多樣性和復雜性，欣賞到人類創造的美麗和偉大。藝術作品鼓勵我們去思考生活的意義、人類的真相和存在的價值。同時，藝術還能夠陶冶我們的情操，開發我們的觀察力和思維能力。藝術作品能夠觸動人的內心世界，讓我們從中得到心靈的慰藉和啟迪。
第四段：通過藝術找到自我。
藝術作品不僅可以帶給我愉悅，也能給我啟示和鼓勵。在關注藝術的過程中，我經常發現一些與自己內心相匹配的思想和情感。不論是一幅畫作、一首音樂、還是一篇小說，其中所表達的情感和思想，總是能夠與我內心的感受相契合。通過與藝術作品的對話，我能夠更好地理解自己，找到與他人相同或者相異的共鳴點。藝術讓我更加接近自己的內心世界，同時也能夠讓我更好地理解他人的思想和情感。
第五段：影響我的藝術家和作品。
在我與藝術結緣的過程中，有幾位藝術家和作品給予了我深刻的影響。例如，文學家陶淵明的詩歌和李白的辭章，他們的作品中流淌著對自然和人類命運的思考，讓我在迷茫和困惑中找到了正能量和希望。在繪畫領域，印象派畫家莫奈的作品給我以啟發，他通過色彩和光影的運用，展現了對自然的熱愛和對生活的癡迷。音樂家柴可夫斯基的交響樂作品也讓我沉浸在音樂的海洋中，感受到他對生命的理解和對情感的表達。
總結：通過喜歡和欣賞藝術，我更加了解了自己的內心世界，感受到了藝術作品帶給我的啟發和鼓勵。藝術不僅能夠激發人們的情感和思考，也能夠提升人們的審美品味和生活品質。愿我們永遠保持對藝術的喜歡，并從中汲取到滋養靈魂的力量。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十八
每個人都應該珍惜時間，時間是不能重來的，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。時間一分一秒地從你身邊悄悄溜走，就看你怎樣對待。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言使我懂得了時間的珍貴，浪費了時間是什么也換不回來的。
以前，我總是不珍惜時間，整天只顧著玩，無所事事。因為我覺得時間是很長很長的，過了今天還有明天，過了明天還有后天，我總是玩不夠的。有時，姐姐提醒我趕快去讀書。我說：“賽車好好玩呀，明天再讀書也不遲。”因此，我的學習成績一直不好，落后別人一大截。有一天，我看到一篇文章《時間老人的禮物》，里面的主人公明明整天只顧著玩，到老的時候只落得兩手空空，一事無成。這時他才明白小時候老師說的格言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的真正含義，但是已經晚了，丟失的時間再也找不回來了。我看了受益匪淺，要是再這樣不努力學習，到老的時候也會像文中的明明一樣后悔莫及。從那以后，我努力學習，上課認真聽講，按時完成作業，抓緊時間讀書寫字，今日事今日畢，從不拖延。因此，我的學習進步了，現在我的成績在班上名列前茅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言改變了我從小貪玩的習慣，它激勵著我不斷前進我銘記在心。
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我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇十九
我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：“今天的作業做好了沒有?”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態
我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
制作套娃要在春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然后放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，里面還有一條粉色的小紗裙，上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。
套娃象征著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。
我喜愛我的套娃。
我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇二十
說起藝術品，世上樣式繁多，個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。
這只水晶球有兩個拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環，花環中間栽種著一棵樹，樹頂部頂著一個小球，小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還盤旋著一個套環，環形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進了一個木箱里。
可是，過了一段時間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來，放在學習桌上。當我學習累時，我會捧起我喜歡的水晶球。看一看，望一望。此時，在愛不釋手的同時，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的.大海，海面上有一個人，帶著游泳圈，乘風破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學習和玩耍，它也陪伴著我走過了許多個風風雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好伙伴！
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我最喜歡的藝術（優秀21篇）篇二十一
記得我第一次接觸扇子是在小學的時候，那時候我們把一些雜志的封面撕下來折成一個一個的紙扇子，在天氣熱的時候拿出來扇。現在想起來有點懷念。在我國的扇子品類繁多，千姿百態，美不勝收，其發展史源遠流長，是我國獨具特色的民族藝術品之一。
明代文震亨曰：“扇，羽扇最古。”是啊，上溯到3000年前，羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風景了。它取材于大型禽鳥的羽毛，花紋天然，形象雅致，光滑明亮，質軟風柔。東吳的周瑜在赤壁之戰中輕搖羽扇指揮三軍，“羽扇綸巾，談笑間，墻稽灰飛煙滅”，可見羽扇用途之廣。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”唐代杜牧《七夕》一詩描繪了一幅雅致的秋夕圖，讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間，為文人雅士、妃殯仕女情有獨鐘之物。它制作精細，裝飾華美。就造型而言，以圓月形的居多，海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴；就花色而言，又有細膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團扇等，令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜，又金銀的、琥珀的、瑪瑙的.，造型有知了、鴛鴦、靈芝，還有微雕詩句，呈祝頌之意，令人嘆為觀止。
與現實生活息息相關的，要數開合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔，絹宮扇的典雅，又添了幾分文化底蘊。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作，高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出，所刻山水蟲魚無不形象鮮明，構圖別致，刀筆流暢，妙趣天成。扇面的選料更為講究，扇面加上書面裝飾，使折扇更富藝術情趣。飄逸的行書，寫意的山水畫，不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁，也為我國書畫家開拓了施展藝術才華的新天地。當然更過的是制作粗糙、價賤耐用供市民使用的油紙扇，供說書人使用的洋包扇等，可謂貧富各得其宜，形式包羅萬象。
20世紀30年代才出現的檀香扇，則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏，制作工序十分復雜，分拉花、燙花、畫花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙，不過是改在檀香扇上，增大了操作難度，它以“奇、險、巧”為特點，能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導熱的電筆，通過調節電壓，從而使圖案富于變化。畫花要適應扇面上寬下窄的形制，匠心獨運，方能繪出妙趣橫生的意境。因此，扇面圖案設計無疑是關鍵。
還有象牙扇！它經過精鏤細刻，融入了多種技巧的精華，是扇中珍品。如清代廣東官員獻給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團扇,呈蕉葉形，由寬不足1毫米米的象牙絲編成，全扇突出了象牙絲細膩潤澤的質感，古色古香。又如細拉淺刻象牙宮扇（梨花），在細拉象牙的底面上，淺刻出盛開的梨花，花朵、花苞、葉片有高低向背之變化，顧盼堰仰之情懷，柔和溫馨，素雅娟秀。
我國各地勞動人民、制扇藝人發揮自己的聰明才智，選取當地出產的原材料，創造出豐富多彩的特色扇，如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導工藝扇等，異彩紛呈，不勝枚舉。
現在，扇子主要生產于我國的浙江、江蘇、四川、廣東等地。隨著人們生活水平的提高，扇子作為實用品的功能正在逐漸消退，更多的人看重的是它的藝術性，并用之于收藏、把玩。這一傳統的工藝品正以其獨特的藝術魅力煥發著新的活力。