優秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤，字里行間洋溢著作者的品格和情感。下面是幾篇經典的優秀作文，歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。
我看見了片段（實用14篇）篇一
愛，是那么令人陶醉的字眼，又是那么美好幸福感覺，有愛的世界到處充滿了陽光和色彩。從我們一出生，就會有各種各樣的愛圍繞在你的身邊。只要你能做個有心人，去細細地去體會、去品嘗、去回味、去清點。
這次數學考試我考的非常不理想，當老師報到我的成績時，我傻眼了。這個成績我怎么能拿回去讓媽媽簽字呢！下課的時候，我無精打采的趴在桌上，我的心情就像窗外被秋風掃下的落葉，忽忽悠悠地往下飄。“哎……”我又長長的嘆了口氣。“怎么啦，別唉聲嘆氣了，打起精神來。”我的好友拍了拍我的肩膀說道，“下次期中考試我們可還要比一比呢。現在下課時間，我們出去玩。”我知道她這是在鼓勵我，我打起精神拉起她的手說：“好，我們下次考試再比比。”
放學的時候，我忐忑不安，磨磨蹭蹭慢慢地向校門口走去時，竟然碰到了數學老師。沒等我開口老師卻先叫住了我“李云菲，這次考試計算題錯了不少，真不應該的。以后有什么不會做的盡管來問老師。”我點點頭，心里暖暖地，沒想到平時上課嚴厲的數學老師竟然沒有批評我，還用這么溫和的語氣跟我說。
當我來到校門口，看見爸爸早已在翹首以盼的家長群里等我了。他一見我連忙走來接過我的書包，我握住了他的手。爸爸的手厚實溫暖，一種幸福的感覺不覺油然而生。
回到家，已經5點了，當我走到飯桌前的時候，我的淚水就忍不住留下來了，奶奶和媽媽連忙走過來問我怎么了，我泣不成聲，只能哽地說：“我……我，這次考試……沒，沒考好……”媽媽摸著我的頭安慰我說：“這次沒考好沒關系，但要把錯做題的都弄懂，要給自己一個努力的目標，向著這個目標努力，就一定會成功的，媽媽相信你。”
同學的友愛、老師的關愛、父母的疼愛等等，讓我無時不感到快樂和幸福，就算我現在一一清點，或許真的是清點不完，他們給予我的愛太多太多。我在清點愛、享受愛、回味愛的同時，一定要好好回報他們的愛，感謝他們的愛，因為我也非常非常的愛著他們。
我看見了片段（實用14篇）篇二
春天，是個花紅柳綠、大地回春的季節。它讓我們看到了生活中的美好和希望。
春天，每天當我從家門口經過時，幾個粉紅色的身影一閃而過，定睛一看，原來是桃花呀！它們像一顆顆寶石似的鑲在樹枝上，可惜過了幾年，桃花樹被砍了，我該觀察誰呢？對了，橘子樹！
橘子樹是四年前被移過來了，我對它視如珍寶，漸漸的，它在我心中取代了桃花，每當我心里有事，被媽媽批評時，橘子樹在我眼里就像個人，它，就是支撐我成長的好朋友。
春天里，當我走進小區，看到許多不知名的花兒時，我心里的煩惱一下子就忘了，所以，春天也成了我最歡樂的季節。
春天，有好多在冬天里忍饑挨餓的小動物陸續走出來了，當它們看見春天來到時，眼里終于有了希望，又開始重建新家園了。
啊，我愛春天，您像個母親一樣，溫柔的呵護我們！
我看見了片段（實用14篇）篇三
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我說：“文學是全世界的萬花筒。”
文學，讓我看見失敗與抗爭，看見黑暗也看見希望，看見丑惡更看見真善美……最重要的是，文學讓我看見了人間的愛。
親情是一種深度，它不會赤裸裸地擺在人們的眼前，它需要人去發掘，去領會。讀史鐵生的《我與地壇》，使我懂得了母親的偉大是無法形容的，讓我知道在父母的眼里，孩子的事情永遠是要用放大鏡去看的。我很喜歡《我與地壇》，因為它讓我看見了親人的愛。
友情是一種廣度，它就像香醇的酒，時間愈長酒愈醇。廉頗和藺相如開始時有誤會，但他們最終成為了刎頸之交。他們的友情因為寬容而維系，所以保持到永遠。我喜歡他們間的友情，我希望有一段像他們那樣的友情，所以我喜歡這篇文章。謝謝文學，是它讓我看見了友愛。
愛情是一種純度。情人間的愛是維系感情的基礎，沒有愛的情人是可悲的。《孔雀東南飛》中劉蘭芝的愛情轟轟烈烈，至死不渝，讓人看了心酸，聽了流淚。《羅密歐與朱麗葉》中的堅貞，為了愛而甘愿犧牲的故事更讓人悲慟欲絕。《復活》中男女主角的愛更是悲慘凄涼，只是他們表達愛的方式卻與從不同。我喜歡文學，它讓我看見了愛情到底是什么，讓我懂得了真愛的重要。
愛，是一種感情的升華。沒有了愛的人是可悲的，沒有了愛的生活是乏味的，沒有了愛的世界是可怕的。我喜歡文學作品，因為它有愛。《紅樓夢》中的愛情，《母親》中的親情，《水滸傳》中的友情……難怪畢淑敏說：“親情，友情，愛情是生活不可缺不的。”那么，我要說：“文學，是生活中不可缺少的。”
文學作品是一個萬花筒，我從中看出許許多多的事物與哲理。但最讓我感動的是人間的愛。
我看見了片段（實用14篇）篇四
我是一個身材畸形的女孩子，母親嫌我丟她的臉，也怕我出門遭人譏笑，于是，在我8歲前的童年里，我從沒邁出門一步，我擁有的只是院子里一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。
我8歲那年，父親死去了。母親不久也改嫁了，嫁給小鎮上一個退休的海員。當時，母親才40出頭，而繼父已近60歲。
繼父讓我叫他伯伯，并對我說：
“來，河子，伯伯帶你去串門兒。”
“不！不！”我嚇得直往后縮。
“去外面看看吧，河子，外面有好多好玩的東西。”
我動心了，于是說道：
“我長得太難看，還有，我走路一瘸一瘸的，媽說人家會笑我的。”
說畢，我不禁哭了起來。
“放心吧，河子，誰笑話你，我就這樣——”繼父揚起巴掌，做了個揍人的動作。
我忍不住破涕為笑了。
第二天，繼父帶我上街了。有生以來，我第一次看見這么多人，我真是怕極了，我羞怯地低著頭，兩手死死拽著繼父的衣角，就像他的一個尾巴似的。
“河子，抬起頭，別害怕！”繼父大聲說。
繼父響亮的嗓門立刻引來了許多目光，尤其是和我同齡的孩子，邊瞧邊嘰嘰喳喳。
“喂，過來認識一下，小家伙們，這是河子，你們的小朋友河子。”繼父親切的招呼他們。
于是，他們走過來，友好地問這問那，邀請我和他們玩。
冬天里，繼父的哮喘病犯得很重，睡不著的時候，就讓我陪他坐在火爐前，聽他講大海的故事。
“海水是藍的，和天空一樣藍；海水是咸的；海很大很深；海里有魚，大魚小魚；海上有船，大船小船…”
我聽得著了迷：“我能看見海嗎？”
“能，等你再長大些，長到15歲，我就帶你去看大海。”
我一年年地長大了，也長高了，懂得了許多事情，按照繼父的規定，每天我要做一件對我來說難度較大的家務活。學校不收畸形兒，繼父就自己當老師；我每天要學5個生詞，并背熟一篇課文。其余時間，便是聽繼父那永遠也講不完的海的故事。
母親終于走了，是跟一個在門口擺攤的裁縫跑的，丟下我和繼父相依為命。
繼父的身體雖然越來越壞，但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵我獨自進商店買東西，做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。
“你真能干，河子。”
我們把看海的日子定在明年的夏天，到那時我就15歲了，繼父說現在所做的一切都是為看海做準備。繼父說去海邊之前，讓我必須學會應付一切。
漫長的冬季熬過去了，整整一個冬天，繼父病倒在床上。我一個人在鎮上穿街走巷，為繼父請醫生、買藥，辦各種各樣的事情。我獨自承擔了全部家務。正是在這樣的時刻，我覺得自己真正長大了。
一個春日融融的上午，繼父把我叫到床邊，慢慢地說：
“河子，我就要死了，有件事情我必須告訴你：早在我退休的前一年，醫生就說我是過敏性哮喘，必須遠離海洋，所以我是永遠都不能帶你去看海的。我對你撒了謊，請你原諒我。”
當時，我覺得非常失望，非常委屈，我做了這么多年的準備，到頭來卻是一個騙局。我傷心地哭了。
就在這天夜里，繼父安安靜靜地去世了，我失去了這個世界上唯一的親人。現在，我這個畸形女孩子是一個人生活了。
當我穿行在鬧市上時，當我熟練地做著家務時，當我受鄰居的委托替她照看孩子，從而每月從她那里得到40元的生活費時，我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無數次，我站在繼父的遺相前，悄聲對他說：
我看見了片段（實用14篇）篇五
冰是高傲的，雪是冰冷的，可冬天那溫暖的'陽光往上一照，冰和雪都融化了。早晨，一醒來，便忽忽地往車站跑，也許是因為跑得太快了，錢一下都涌掉了，剛上公共汽車，左右都沒有錢，我一下子就懵了，司機不耐煩地大叫：“沒錢就不要上車！”當我正像熱鍋上的螞蟻―急得團團轉時，一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺上前來：“這孩子的錢我付了！”我當時不知道該怎么感謝那位老爺爺，只知道微微一笑！我看見了(片段)作文150字。
中國大學網小學生作文頻道。
我看見了片段（實用14篇）篇六
媽媽默默陪伴了我十四個春秋，在此，請讓我先道一聲：媽媽，您辛苦了！
從記事開始，一直是媽媽帶我。后來聽媽媽說，在我一歲半的時候，奶奶因患上了偏癱，恢復后只是勉強能顧自己；在我四歲時，姥姥病逝，讓媽媽雪上加霜。因此，帶我的重擔就只能落在媽媽身上。
從上幼兒園到小學畢業，媽媽整整接送了我九年。盡管說她上班緊張，還要忙于家務，但接我的事，她從來都不遲到。每次放學排隊到校門口，我第一眼便能看到媽媽，她高高地站在對面的臺階上，正踮著腳尖在人群里用眼睛找我。
記得在小學六年級的一個下午，數學考試，我由于粗心，居然被扣了20分。老師特意把我的卷子放在了最后發，還狠狠地教訓了我一頓。我心情很是不爽，正在這時，天公也不作美，一個晴天霹靂，盡然下起了大雨。眼看放學時間已經過了，雨還是下個不停，三三兩兩的家長，有給孩子送傘的，有的直接從教室接走了孩子。這時，我媽媽也出現在門口，輕聲問我能走不能？我悶悶地回答：不能，你走吧，我自己回！媽媽見我這態度，什么也沒說，給我留下傘自己先走了。等我出去后才知道，當時媽媽并沒有走，她一直在對面超市門口等我。
去年元旦前夕，一場病毒來襲，班里三分之二同學都沒能挺過，當然我也不例外。我發起了高燒，上呼吸道感染。一連四個晚上，媽媽都幾乎沒有睡覺，她一會兒給我測量體溫，一會兒給我喝水，吃藥。只要我的體溫一上升，媽媽又是物理療法，拿冷毛巾敷我的額頭；又是用酒精擦拭我的腋下和腳心。直至我的體溫降下來，她才能松一口氣。一連幾個晚上，媽媽怕自己睡著，總不敢關床頭燈，她會不停地關注我的體溫。這一場病毒，讓不爭氣的我不到一個月就病了兩次，沒讓媽媽少操心。
我每天晩上寫作業，她總是在一旁默默等我。她每天都會說：又晚了吧，明天早點！然后等我躺下，她才會去休息。
媽媽總是默默付出，從不要求回報。在我看來，她比別的母親付出得更多，操心得更多。余生，我要用點滴回報來答謝她。
我看見了片段（實用14篇）篇七
這幾天李老師的腸胃炎復發了，他被迫被送進醫院進行治療。在他生病的時候，我們班的同學都焦急不安，恨不得自己去替李老師生病。
星期一去學校時，李老師還沒有回學校，可能是病毒太嚴重了吧。到了星期二，我們被告知了一個壞消息：李老師的病情很嚴重，下午就要去做腸鏡了。我們都知道做腸鏡是非常痛的，若一個失誤就可能造成李老師再也見不到我們了。
星期三，我們又得知了一個好消息：李老師的腸鏡做得很成功，若無大礙，下午就可以回學校了。我們聽了這個都特別興奮。為了歡迎李老師，副班長林欣妍帶領著一些同學做了一個歡迎儀式。她帶著大家做了一份ppt，還準備了三十五支花，最后還做了一個寫著“歡迎回家”的黑板報。每一個同學在準備時都是那么的配合，那么的嚴肅認真，做的每一張賀卡都來源于他們真誠火熱的心。
下午，李老師回來了。當他看到這一幅幅令人感動的畫面時，他竟然情不自禁地流下感動的淚水。最后，我們播放一首“感恩的心”。伴隨著一聲聲“感恩的心感謝有你”的歌聲，我們全班同學也流下淚珠。此時此刻，我看到了我們對李老師的愛。
事后，校長因為這件事還表揚了我們，“這種愛是教不會的，只能通過心去領悟。沒想到五（2）班竟有如此高尚的品質，值得表揚！”李老師也說：“這個”家“字用得很好，像回到家里一樣溫馨感動！”
在那一刻，我很激動，也很感動。因為我看見了那誠懇真摯的愛！
我看見了片段（實用14篇）篇八
我，來到大海與白云之間。
再大的風雨，
都無法使我后退。
大海的美麗，
使人們陶醉，
大海的壯麗，
讓人們沉醉。
無論是誰，
都會被大海的壯麗吸引；
無論是誰，
都會愛上大海的美麗。
大海的風浪，
如同我來時翻越的高聳的山峰，
在這里，我依然要拼搏，
我要在海洋的懷抱中與狂風巨浪拼搏。
看到海燕向著夕陽飛翔，
夕陽照耀著我，
我的周圍，
滿是被映得火紅的海水，
滿是被映得火紅的沙灘。
在看似無邊的人生中，
一切酸甜苦辣，
都是值得的。
為了這一天，
我所付出的努力，
都是值得的。
因為，。
我看見了片段（實用14篇）篇九
國慶節，我和媽媽一起去了連云港，見到了我最想看的大海。還沒有看到大海的時候，就聞到了一股咸腥味，我對大海的美麗有了懷疑。美麗的大海怎么會散發出這樣讓我惡心的味道呢媽媽告訴我，是因為大海里有許多豐富的禮物，人們把各種禮物曬干，厴制，變成餐桌上的美味佳肴。
終于看到大海了。遠看大海，太陽光撒在海面上，亮晶晶的，波光粼粼，海天相連，分不清哪處是天，哪處是海。我不由得贊嘆說，真美啊！到了海邊，我迫不及待地脫掉了鞋子，跑向海邊。我光著腳丫踩在沙灘上，軟軟的，細細的，好象踩在棉花上一樣。當一排排的白色浪花卷到我的腳丫上的時候，海水是那么的溫暖，就象媽媽的手輕輕地在撫摩我。突然，一只小螃蟹好象夾了我一下，我“啊”的叫了一聲，只見一只小螃蟹快速地跑到海里去了。我在海邊蹦啊，跳啊，對著大海大聲地說：“我好快樂啊，我真的見到大海拉！”
同去的小哥哥想去乘海上快艇，我雖然心里很害怕，但又怕他笑我膽小，只能硬著頭皮上了快艇。一開始，快艇慢慢的駛向大海。突然，快艇加速了，船尾濺起了白色的浪花。快艇一會兒想左側翻，一會兒向右側翻，浪花濺到了我的肩膀上。我嚇得臉色發白，雙手緊緊地抓住旁邊的扶手，生怕自己掉到海里去喂小魚。快艇在海里轉圈，船尾的浪花在藍藍的海里畫了一個個白色的大圓圈。快艇象火箭一樣轉了一圈又一圈。好不容易快艇才靠岸，我抬著發軟的雙腿下了快艇，一屁股坐到了沙灘上。
我看見了片段（實用14篇）篇十
浪，無拘無束地來了!
黃金海岸的沙灘，
一點點地窄了;。
矗立的石頭，
一點點地小了——。
每一朵浪花都在說話，
說自己想說的真話。
大海怎么沒亂套呢?
還是千年萬年，
浩蕩向前、英姿勃發!
有人舉報大海嗎？
連夢中都想屏閉了大海，
將他封口成啞巴。
但是我們的大海，
無拘無束地來了……。
我看見了片段（實用14篇）篇十一
通過聽取右玉精神的講解，我了解到“右玉精神”集中體現了科學發展觀的要求和勤政為民的理念，是一個很有說服力和影響力的先進典型，很值得學習和發揚。“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發祥地，是中國革命的重要根據地，是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地，具有涌現先進典型、孕育革命精神的光榮傳統。山西人民創造的太行精神、呂梁精神、大寨精神等等，豐富了中華民族的精神寶庫，激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。大力學習弘揚“右玉精神”，必將為推進“三個發展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。學習右玉精神，有以下幾點體會：
一是因地制宜，科學發展。右玉的生態奇跡，是領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關系，多干打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系到實際工作，我們要在現有工作的.基礎上，規范各項管理工作，加強隊伍建設，加大培訓力度，培養一批高素質的隊伍，提高員工自身實力，為交通事業發展和地方經濟發展出謀劃策，貢獻力量。
二是艱苦奮斗，矢志不渝。右玉領導班子弘揚優良作風。
帶領干部群眾咬定綠化不放松。學習“右玉精神”，就是要我們始終牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶頭講黨性、重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，筑牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。
三是負重奮進，開拓創新。右玉不畏艱難，探索出一條欠發達地區科學發展、和諧發展、可持續發展的路子。學習“右玉精神”，就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇于開拓創新，把交通事業推向前進。
讓我們以“右玉精神”為動力，以作風建設為抓手，將“右玉精神”轉化為工作動力，融入到實際工作中，改進作風，指導實踐，創新開展各項工作，有力推動全區科學發展、和諧發展，讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果！
我看見了片段（實用14篇）篇十二
那條未名的小溪，安靜優雅地偎依在小山邊，旁邊有一條小路在仿照著小溪的樣子扭捏著，仿佛它們是一對情侶兒在散步。仿佛小路是小溪的忠實的守護者，白天守著灼熱的光芒，晚上守著那漫天的星辰。多么好的的小路啊!假設我是那條小溪我會感動地熱淚盈眶，哦!不對，是冷淚盈眶，我又不是溫泉。想我多情的小溪愛小山，愛小樹，還愛蜂蝶，最后才會愛那默默無聞的小路了。
我就是那條小溪，一定是的!
還記得一星期前，一只年輕的母蟾蜍選中了我的懷抱，毅然將全部的小寶寶產在我的身邊，臨走時，還咕咕地說了幾聲：“小溪阿姨，我家的寶寶就拜托給你了。”當然陪伴母蟾蜍的身旁有一只帥氣的公蟾蜍，它們成雙入對的樣子是要去度蜜月的，多么美妙的一對兒，祝福它們幸福永遠。我心里有許多的祝福語卻說不出來，唯有淡淡的一句：“你們放心地去浪漫去，這里一切交給我就ok了。”
它們美美的叫了一聲，消失在路的盡頭。我用僅有的一點水去撫摸這些可愛的卵，圓圓的一顆顆珍珠似的，挨挨擠擠地在一起，它們還沒有醒呢!它們更像一顆顆小小的果凍，軟的沒有邊際，仿佛我一用力它們就會碎了似的。在軟的包囊里有一點很小的黑粒，我想那就是它們的中樞神經系統吧!要不了多久，它們一定可以長大，脫開果凍在我的水花里自由翱翔。想到這兒，我的心就興奮，仿佛我就是它們的媽媽似的。呵呵....我竟然這么容易滿足。
第二天，接二來三地來了幾對蟾蜍，選中了我，將愛情結晶釋放在我的柔軟的.水花里，轉身度蜜月去了。我是它們的免費保姆，當然我愿意，十分的愿意。去年，前年，以及更久，我都這么愿意過，照顧這些可愛的精靈是我的幸福。若沒有這些精靈，我的生活又將失去多少快樂啊!我需要它們的快樂去填充我的生活，猶如彩虹需要七彩去填充一樣。
然而，這些快樂的精靈還來不及誕生，就擱淺在我的懷中。我沒有水，無法給予它們的誕生創造條件。我只能希望天空快點降雨，冬日降雨的可能性很小。我依然抱著希望去仰望天空，天空里的星星在眨著快活的眼球，在彼此聊著一些我聽不懂的外星語，旁邊攜帶著幾縷薄薄的微云，薄的都能看見天空的肌膚了。這樣薄紗似的微云是不可能藏得住水的。我失望。但我依然希望。我希望天邊忽然吹過來一塊大的黑云來。它正好就籠罩在我的上空，也正好將大量的雨滴砸下來，砸進我的懷中。可惜我的等待在一分一秒地流逝，在冷卻，冷卻成了冰點。小路的額角也長出了許多的冰花來，在清幽的月光下顯得那么的蒼白。
果凍似的卵拼命地擠在一處，許多的水從里面溢流了出來，它們牢不可破的果凍包在破裂著，它們如何能抵抗冰寒來襲?它們只能靠彼此擁抱抵御地獄似的寒冷。我聽見了，聽見了它們的哭泣，嚶嚶不斷，嗡嗡云云，好冷的哭泣，它們太需要水了，水就是保護膜，也是生命之源。我的心如刀子一樣割裂了，我用干裂的手去撫摸著它們，它們一點也沒有感覺到溫暖，反而更加難受。漫長的夜啊!你快點去吧!別再制造冰花了!我祈求，再祈求。時間的沙漏好像也冰凍了似的，怎么也前進不了一步。我聽見了，聽見了卵的破裂聲音，一些外圍的果凍失去了生命之色，昏迷。我的心更加疼了。
不知道何時，天亮了。朝陽在山的脊梁里冒出頭顱，將第一縷溫暖傳達了過來，深情地凝望著我們。我們感覺到了，感覺了一點兒希望。我在陽光下發現那些可愛的寶寶們都不再漂亮了，沒精打采地耷拉著魂靈，外圍的寶寶已經逝去了生命。它們用殘軀肢體擁抱著里面的生命，多么偉大的擁抱啊!里面的寶寶才得以暫時幸存。這些幸存是要用秒去計算的，不知道它們還能挺住多少秒?我計算不出，用熬這個字計較恰當吧!唉!好可憐的蟾蜍卵，我不能保護你啊!
上面的那條溝渠啊!你難道沒有看見么?你就是一個鐵石心腸的溝渠么?只要你將水放開一個缺口，這些可愛的寶寶們都會活下來的。風輕輕的吹，溝渠里的水沒有傳導下來，我想我是沒有希望了。
下午，陽光更加激烈一點，果凍寶寶們結合的陣型垮掉了，都散開在我的干裂里，它們的水分在一點點丟失，個個都漸入了昏迷之中，它們的手依然緊緊地拉在一起，雖然它們的眼睛在悄然閉上。似乎在默默念著父母的名字，似乎在親吻我的雙手，似乎在吟詠人生的歌謠：遠方的山梁有山雀陪伴，它們有綠葉在裝飾著自己的衣裳，，它們的水花是那么潔白，永遠都有詩歌歡笑。我們的父母在水花里歌唱......
果凍寶寶在我的懷里唱著：遠方的山梁有山雀陪伴，它們有綠葉在裝飾著自己的衣裳，，它們的水花是那么潔白，永遠都有詩歌歡笑。我們的父母在水花里歌唱......
我看見了片段（實用14篇）篇十三
我時常為時光的逝去和自己的無為而煩惱不已，并屢次下定決心好好的努力奮斗，但這些所謂的誓言好似注進落葉隨曾經飄散。
曾經的我總是時常認為從明天開始努力也不遲，可不知道明日又是重復昨日的臺詞。曾經的我時常認為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已，可未想過朱大師乃一代北大才子，身懷八斗之才，唏噓時光也只是無奈之舉。曾經的我時常幻想未來的無限風光，并以此沾沾自喜，卻沒發現手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉的足跡。
你也許也有同樣的經歷，以為過去就當注銷的支票，今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風散去卻匯聚在心底，匯聚在眼里，看不清未來的方向。
在這混沌中，我累了。在欲望與信仰的掙扎中，我累了。在期待與鞭策中，我累了。我好想休息休息，但我知道不行。一旦躺下就會被無情的時光的潮水吞沒，再也找不到出路了。
我緩緩抬頭，在模糊中看見了在天地交際的地方，在漆黑的天空下，一串光芒在那里跳動，閃爍。我仿佛聽到了悠揚的音樂聲，人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒，人們激動的笑臉。這些聲和景，還有那遠處的光芒融進我的心，驅散了霧霾。
我看見了片段（實用14篇）篇十四
我是一名即將要讀六年級的小學生，一天，我放學回到家，做完作業，打開電腦，登上qq，搜索好友里面有沒有認識的在線。這是，一個名字使我嚇了一跳——“未來的王新”！我懷著好奇而又疑問的心情，點了點她的頭像。這是，我才發現，她的qq秀竟然和我本人長得十分的像！我小心翼翼的發了一句話過去：“嗨！你好！我叫王新，為什么你的名字和qq秀都和我一樣呢？”我剛剛發出去，那人就發過來一句話：“看看視頻吧，看了你就知道為什么了。”我向她發送了視頻請求，不一會兒，她就接了。可是映入我眼簾的并不是人，而是一連串的數字，那邊傳來了一聲十分飄渺，又十分遙遠的聲音：“這是我們25世紀的技術，看不到圖像，而是一些分解過的數字，只有帶上特殊的眼鏡，才能看到，而且十分清晰，就像在面對面地說話似的，并且還能傳遞實物。”說著，就從那一邊，丟過來了一副眼鏡，說是眼鏡，可一點兒都不像眼鏡，倒像是兩個攝像頭，我把它戴上，果然，她說的一點兒也沒錯，“未來“的我一頭長發，稍微有一點兒卷，一襲淡紫色的衣服格外清新。忽然，我眼珠子一轉：雖然她說得一點兒也沒錯，可是，這樣怎么講話呢？我發了一句：“你說的沒錯，可是我們怎么語音呢？”她又丟過來了一件東西，像是一個塑料的口罩，我又把它戴上，我“喂”了一聲她那一邊回答了一聲“哎”。我問她：“你真的是‘未來的我’嗎？”她說：“對呀！”我呀，和你小時候的夢想一樣，成為了一名著名的作可是，這是你努力的結果家；如果你不努力的話，你就會變成這個樣子：屏幕上出現了一個衣衫襤褸，頭發亂七八糟，身上臟得要死，住在一個破舊的茅房里，冬天冷的要死，夏天熱的要死，人人路過都不接近，十分可憐。
這時，我暗下決心，我一定要好好學習，成為一位和我夢想得一樣的作家！可是，我一看屏幕，那個“未來的我”也消失不見了。