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    家長家庭教育心得體會(實用17篇)

    時間:2025-06-18 作者:碧墨

    心得體會的寫作可以培養我們的觀察力、分析能力和表達能力。3.參加這次活動,我收獲了很多技能和經驗,也發現了自己的不足之處,從而得到了一些提高的方向和方法。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇一

    青少年是祖國的'未來,但是他們現在還特別容易被左右情緒。所以我們需要為青少年提供幫助,幫助他們健康快樂的成長。在你看完護苗行動后,是不是感覺心里多了一絲東西?以下是工作總結之家小編為大家收集的“社區開展護苗行動家長心得體會500字”供大家在學習上作為一個參考。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇二

    作為孩子的家長,我們都希望自己的孩子是個全面發展的好孩子。然而,要想使孩子健康成長,家庭卻有著不可推卸的責任。每一個父母在教育孩子方面都是摸著石頭過河,借此機會和大家分享一下自己的心得體會。

    (1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力。

    我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

    兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的'印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個怪事的好孩子。

    (2)營造家庭學習氣氛讓孩子養成自覺學習習慣。

    聽我的同事講過他家女侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久1了,孩子就養成了良好的作息習慣,女折口侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

    (3)培養孩子的興趣興趣是最好的老師。

    兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

    (4)處罰孩子要適當積極引導孩子做孩子的好朋友。

    記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的10時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在翔口兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇三

    2、維持和諧的親子關系,營造輕松家庭教育氛圍,積極地引導,多去陪伴多和孩子交心讓孩子在愉快健康的氛圍中學習成長。

    3、尊重孩子選擇,同時積極地引導,和孩子共同探索。

    最適合的教育模式;

    4、家長也要以身作則,言傳身教,讓孩子從小擁有良好的習慣和品格。

    家長與孩子相處需要多一些相處時間,以及和孩子相處需要以一個平等的姿態溝通相處,因為個人學習教育法后覺得在父母與孩子之間情感上,平等和尊重是最應主觀地加上自己的意見與批評,要多鼓勵孩子表達自己的觀點,并認真的認可引導。

    作為家長有時能夠是嚴厲的父母,有時還能夠是良師益友,我們要有足夠的耐心跟信心,用平跟寬廣的耐心,沉著冷靜地去對待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要適當表現跟鼓勵就能夠了,失敗了也不要氣餒,只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了,不贊成不要大呼小叫,這樣會挫傷自尊心跟自信心。

    當前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學校辦學質量和水平的重要指標之一,教師的作用被提升到一個新的認識。在農村,多數家長未能客觀地看待農村學校教育的發展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農村學校教育現狀產生矛盾。誠然,學校承擔著培養學生德、智、體、美、勞全面素質發展的責任,但不應看作學校承擔教育學生的全部責任。而多數家長把教育子女的全部責任推給學校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的`作用。

    家長體罰子女,實質是以成人特權”支使子女雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發現子女問題后,應該民主平等地與子女溝通,擺事實,講道理,進行耐心、細致的說服教育,給予溫暖的關懷和照顧。

    在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質給予、忽略精神滿足的誤區。當今社會的發展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質需求,借此鼓勵子女積極求學。

    實際上,對子女教育舍得物質投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學角度看才是高層次的教育投入。有的學生盡管家境貧窮,但是奮發圖強,母生漢王精神上無形的鼓勵和滿足,內心充滿親情動力。

    最后很感謝這次學校組織學習《家庭教育法》的機會,希望可以通過我們家長和老師共同努力,讓趙鵬博從德智體美勞全面健康發展。快樂的學習,愉快的度過學習時光。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇四

    朵拉如今10個半月,不認生,見人就主動打招呼,假如認識的人還會主動讓別人抱她,假如第一次見,打過招呼后會看著人家微笑跟人啊,啊的說話,但就是不主動讓人抱,記性非常好,今天認識的人,明天見了,離30米外就開場大聲喊人家,別人在她身上拍打一下,周圍一圈人,你問她誰打她的,她會用手指出那個打她的人來,她不干好事了,你裝作生氣打她,她會給你扮個臉來取悅你。有意識自己給自己穿鞋,雖然鞋子都反了,但還是會拿起來往自己腳上放。

    我一直覺得,孩子在不受家長控制的情況下,開展出來的才是真正的自控力,所以朵拉如今是滿地爬,滿家翻騰,沒有一樣東西能放過的,開柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子蓋在自己腦袋上,推著板凳滿家跑,除去睡覺,就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行,其余隨她自己去吧。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇五

    所以我個人覺得小學教育應該從六個方面加強對孩子的教育:

    我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?就簡單方面講,只需一句話,就是要養成良好的習慣。”“不要考100分!”這句看似教唆青少年不求上進的話,卻是已故著名數學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的含義是,少年班的學生做學問,掌握精髓要義,考個七八十分就可以了,不要為了考100分而在細枝末節上浪費時間。“不要考100分!”這句話實在值得家長、學校和社會思考。因此,我認為在小學階段,知識并不是主要的,重要的是要讓孩子養成良好的習慣,激發孩子的求知欲。從某種意義上說,讓學生養成良好的習慣,比教會他們知識更重要。因此,小學教育必須在孩子的習慣培養上下功夫,讓孩子從小擁有良好的習慣。

    寫一手漂亮的字,是每一個人的心愿,也是每個現代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考,優美整潔的書法可以享受加分的獎勵;工作求職,一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,于無形中贏得優勢,也許就此便能改變人的一生。“人生聰明寫字始”,寫好漢字是國人接觸中國文化的開始,也是終生學習與發展的一種必備技能。早在1962年,郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說:“培養中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈、容易認。”具體到小學生來說,“正確、端莊,行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對小學生書寫的統一要求。練習寫字,要從小開始,從一寫字的時候開始練起,小學階段尤為重要,要讓孩子從小學開始練就一手好字。

    讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習慣,讓書香浸潤童年。在小學階段,要想讓孩子多讀書,就必須讓孩子對讀書產生濃厚的興趣。任何東西,有興趣才能持久,才能深入,才有積極性。因此,學校與家長要在小學階段,培養孩子濃厚的讀書興趣,讓讀書伴隨孩子的一生。

    兒童時期,正是語言發展的黃金時期。在小學階段,孩子們的模仿能力很強,學校要創造學習普通話的良好氛圍,讓孩子說一口標準的普通話。賀知章在《回鄉偶書》中寫道:“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”,從中可以看出,在小時候學會的語言,會伴隨其一生,孩子在兒童時期說好了普通話,那他在未來社會的交流中會占盡先機。

    學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據科學研究,人類語言學習有一個關鍵期。錯過了這個時期,語言學習就會很困難。小學階段,正是孩子們學習外語的關鍵時期。作為教育部門,應該抓住孩子們的語言發展關鍵期,營造良好的學習氛圍,讓孩子充分學習一門外語,并對外語形成濃厚的學習興趣。

    小時候,孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么,孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中,可能是對事物的認識多了,也可能是標準化的答案太多了,孩子們沒有了為什么,沒有了好奇心。有些人則不然,他們從小到大總是保持著自己的好奇心,無論是見到什么事物,也無論是新的還是舊的,他們都會努力地深思,正是這樣,才會有許許多多的創新,才會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的,小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問,讓每一個孩子都能保持一顆好奇心,因為好奇心是我們創新的源泉,也是我們改變世界的力量之源。

    以上所談只是我個人的一些認識,很高興與大家分享。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇六

    阿德:

    你好!

    不說這個了,兒子,媽媽只是覺得,能堅持,就盡量不要請假耽誤功課,男孩子,不能太嬌弱。

    阿德,在車上時,盡管很難受,但你在嘔吐的過程中,卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子,最難得的是,下車的時候,你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子,開滴滴車的叔叔很開心,對我們也特別禮貌周到。可是,你知道嗎?當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時,很心疼,但心疼的同時又很開心,因為,你的舉止表明你當時很小心,很注意考慮他人的感受,你這樣做,其實是一種對滴滴車主人的尊重,一種對當時車上所有人的尊重。在這里,媽媽要為你點個大大的贊!

    阿德,媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈!其實早上在酒店時,你的一個行為,讓媽媽覺得很不好,心里還一直盤算要找時間和你談一談呢。

    看到這里,你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧,就是,早上4點多你起床小便時,又沒有掀馬桶的坐墊,在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時候,這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久,姐姐也迷迷糊糊起床了,然后迷迷糊糊地來到洗手間,又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧?反正姐姐抗議了好幾次,媽媽也提醒了你好幾次:如果小便時是使用坐便器,一定要把坐墊掀起來,這樣子做是對女性的一種尊重。

    今天早上,因為知道你以前會這樣,媽媽特意戴上眼鏡來看,結果發現馬桶坐墊又是濕的,心里有點生氣呢!可是,那時你又睡了,姐姐也沒醒,為了不影響你們的睡眠,媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過:也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子,就算是這樣,其實也是因為你平時沒有養成習慣,養成習慣之后,就算是有點迷糊,也會下意識地去掀開。

    阿德,媽媽發現你很愛穿西裝,自從去年買了那件藍色西裝之后,別的衣服你基本都不怎么碰了。后來,你告訴我,因為你覺得穿西裝特帥,像電視中西方的紳士一樣,特別有風度。

    沒錯,我的孩子,你本來就長得很不錯,也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣,可是,如果你為此而沾沾自喜就不對了,因為長得帥氣、穿得帥氣,這些都是爸爸媽媽給的,和你自身的努力沒有任何關系,而且,媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現在穿著和外表上,一個真正的紳士還應該懂得尊重他人,舉止溫文爾雅,談吐高雅風趣。

    “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士,需要自覺的鞭策,需要認真地學習,需要時間的歷練。你還這么小,要做到溫文爾雅、高雅風趣很難,不過,只要自覺,做到尊重他人還是沒有問題的。

    所謂尊重他人,其實就是哪怕我們只是做一件小事,都能站在對方的立場,考慮考慮他人(尤其是老人、女性和小孩)的感受,盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。

    媽媽之前也和你講過,我們只是平凡而又普通的人,每天所做的也基本上就是一些小事,其實,就算是偉大的人物,所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的,所以,從細節上為他人考慮,就是尊重他人的一種最好的體現。

    兒子,你知道嗎?在媽媽的眼中,那些干凈清爽的,在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的,不在婦女兒童面前吸煙的,能主動幫助女性或弱小的,進出門或電梯時伸出手請其他人先走的,上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮,從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度!

    兒子,要做到在小事上為他人考慮,從細微處照顧女性及老人和孩子,剛開始可能有點難,但是,只要你有這種意識,并且經常提醒自己,慢慢地就會成為習慣。

    好了,就說這么多吧,希望你能看過后能仔細琢磨琢磨,相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理,也相信你一定能成為一個真正的紳士!

    加油,我的孩子!祝你身體健康、平安快樂成長!

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇七

    感謝學校和洪老師推薦的陳默老師的教育課堂。聽完課,對自己的想法也篤定了些,同時受到很多很多的啟發,作為父母,就應該做好父母該做的角色:

    1、關注孩子身體健康,助力孩子擁有健康的體魄。健康的身體是一切基礎。

    2、關注孩子心理健康,及時幫助孩子調理一些可能存在的負面情緒,使孩子能踏實,能心神安定。這樣課堂才能全神貫注的聽課,保證效率。

    3、陪伴。要高質量的陪伴,對建立融洽的親子關系很有益處。只懂得回家休閑享受的父母,陪不出勤奮刻苦的孩子。

    4、增加閱讀。雙減可能會少了書面的家庭作業,閱讀是父母幫助孩子成長、自己不斷成長最廉價、最便捷、最有效的路徑。

    5、注重生活教育。教育孩子幫助別人,善待別人;孩子活的踏實,安心,體現自我的價值。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇八

    xx月、日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關于家庭教育方面的講座,讓我對于我的教育事業有了更進一步的認識,也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,有了更深的體會。關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。

    一致性是造成"望子成龍〃和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性",是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。

    只有當學校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家訪,全面指導家庭教育。孩子是培養教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上,采取統一的內容,統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做",家庭重在“怎么做“。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服"教育靠學校包打天下"的被動局面。

    經過兩天的‘學習,讓我覺得,對于家庭教育,我還有許多知識要學習,但是,從這兩天的講座中,我卻學到了很多,我會將所學到知識應用到實際中,身為母親的我,不僅在學校教育學生,回到家也同樣教育自己的子女,我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。

    4

    513月日下午,在青園陽春廳參加了以"提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,我深有感觸。

    根據這次報告精神,結合我們家庭教育中好的.做法和存在的不足,經過認真的反思,在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面:

    家庭環境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質,不能抽出很多時間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學校全托,現在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經常出現一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,也導致學習成績上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此,現在我們得做到及時的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長,必須創造一個幸福的環境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。

    首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰,使孩子無所適從。其次,要養成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。

    在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會出現心理問題。不把孩子當回事,就根本談不上培養孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現階段,孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和。

    要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做,從小樹立"吃苦”的精神,學會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養孩子應對挫折的能力。可以從一些小事做起,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長。要培養孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現,可以促進孩子積極向上的心理發展,也是提高綜合素質的重要途徑。要提供各種條件培養孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養孩子"深讀”的習慣。

    由于我的專業知識有限,以上這些體會非常浮淺,本人建議,由學校通過家長學校這個平臺,定期組織開展系統的家庭教育專題講座,從整體上提高家長的家庭教育水平,配合好學校的教學工作實現協調持續發展。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇九

    孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,分辨是非本事差,同時有著極強的好奇心,極強的理解本事和模仿本事。所以對孩子施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發孩子的興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:

    葉圣陶說:“教育就是習慣的養成。”“凡是好的態度和好的方法,都要使他化為習慣,僅有熟練得成了習慣,好的態度才能隨時隨地表現,好的方法才能隨時隨地應用,好像出于本能,一輩子也用不完。”孩子的注意力集中時間短,在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時,要在規定的時間內完成教師布置的作業,不能邊做邊玩;自我的作業自我檢查,自我對自我負責,家長不得當教師;家長必須注重錯題原因分析,不得只盯著分數。這樣,讓孩子覺得學習是自我的事情,好的學習習慣,可事半功倍。

    作為家長應放下架子,和孩子交朋友,把孩子當作獨立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用“我們”,少用“你應當”等等,即使是批評,要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,如果家長經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。

    作為家長要異常注意自我的形象,在孩子面前,家長言語要禮貌舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣,家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,對孩子成長影響深遠。當然,對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時,把孩子當成發泄桶,作為家長是不能亂發脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。

    做為家長要想方設法善于引導,激發孩子的學習興趣。我們都明白,孩子生性好動、貪玩,可是只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺去做。對不感興趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有善于引導孩子,激發孩子們的學習興趣,才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們能夠利用自我的知識,發揮自我的想象力,編一些趣味的小故事,或趣味的游戲等,讓孩子在玩中學習,在學習中游戲,真正的做到“樂學”。

    總之,對孩子的家庭教育,我們要學會用心去與孩子們交流,幫忙孩子養成良好的學習習慣,激發他們的學習興趣,讓孩子歡樂學習健康成長。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十

    家庭教育是整個教育體系的重要組成局部。我們常說,家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師。正是經過家庭教育,家長把自我崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經歷潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

    家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自我。假如缺少家庭的.關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼生疏人嗎所以,必需要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

    漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一齊吃飯,雖然那個時候她還不能自我吃,可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的,所以漸漸的漠漠自我就學會吃了,并且是很早就學會拿筷子吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自我做,比方掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,可是只要他參與就好,假如你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿意干了。并且勞動習慣的培養會讓他更珍惜別人的勞動成果,比方說自我玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。

    孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比方孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有xxx懂事。這樣孩子會非常快樂,還有可能去之后幫助拖地了。

    孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什么,往往他就做什么。所以在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個典范。比方孩子經常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到鼓勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。

    有一段時間家里人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,之后覺得不能再這樣,所以此刻家里人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,可是習慣是漸漸培養的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學唐詩古詞之類的,可是我覺得雖然孩子還不懂,可是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養興趣是最重要的。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十一

    我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的典范,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的典范,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

    兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個典范,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

    聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

    兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新把戲,比方,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣〞。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是快樂的容許了。

    記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十二

    我認為,高中階段的家庭教育是一個薄弱環節,有必要加強。現在的高中生大都是住校的寄宿生,實行月假制,也就是每月只放一次兩三天的假。由于學習忙,寒暑假也比小學初中的短。家長與孩子相處的時間也就相對較短,家長對孩子的影響時間短,效果也就會大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,家庭教育對他們來說猶為重要。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲,正處在事業的高峰期,花在家庭教育方面的時間和精力也相對較少。其實教育孩子也是這個時期家庭的一個重要任務。正如一個家長所說“我現在最大的愿望就是教育好我的兒子,讓他成材。”事實上,孩子的成材也是家長成功的一個重要體現。那么,高中階段的家長怎樣實施家庭教育,更好的幫助孩子健康成長呢?我想,家長們可以從以下幾個方面去思考和努力:

    一、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養孩子的感恩意識。

    很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養他們的感恩意識是很有必要的。

    一方面,讓孩子學會理財,養成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁,洛克菲勒,每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,相當于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,下周領零花錢的時候交父親檢查。后來,他的兒女,都可以通過自己的勞動,過上幸福美滿的生活,而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習,學會做人,學會做事,學會合作的同時,也應該學會理財。養成記錄收入和支出的習慣,就可以將自己的財富用在“刀刃上”,把自己的生活規劃得井井有條,而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘,疲于應付。學會理財,也就是學會規劃人生,會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后,要讓孩子算算賬,一個學期,一年要用去父母多少錢。

    另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,嘗試去賺錢,了解金錢來之不易,而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養成勤儉節約的習慣,也有利于培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保證。

    二、寬容與嚴格要求相結合,培養孩子的責任感。

    “嚴是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育學生,說的最多的也是“嚴格要求”。的確,嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受,不會批判的思考,個性喪失,創新意識淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。中央電視臺科學教育頻道,在今年6月末日報道的,13歲考上大學的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點。所以我認為對孩子的教育,應該嚴格,更應該寬容。嚴格不是苛責,苛求,應該嚴而有度,嚴而有序,嚴而有理,寬容不等于放縱,放任,不等于對孩子的問題視而不見,不等于可以原諒孩子的所有錯誤,寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,讓孩子有健康的心態在寬松的環境下接受嚴格的教育。

    家長要處理好要求的嚴格與環境的寬松,過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任,使孩子有信心,有勇氣,嚴格要求是培養孩子的責任感,有利于培養孩子做事嚴格要求自己,善始善終良好習慣。

    三、民主平等的交流,培養孩子的獨立自主意識。

    進入青春期前后的青少年,顯著的特點是“變”。孩子開始發育了,生理上在變,心理上也有變。家長會發現,不知從什么時候起,孩子不聽話了,你要東,他偏要西。這種現象,心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期,心理學上稱之為“心理斷乳期”。

    這個時期的孩子,最主要表現是獨立活動的愿望變得越來越強烈,但由于缺乏生活經驗不能正確理解自尊,只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待,他們就會厭煩,就會覺得傷害了他們的自尊心,就會產生反抗的心理,萌發對立的情緒。

    這個時期的孩子,盡管自我意識發展了,但自我控制能力還很差,常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論,但論據不足;喜歡發表見解,卻又判斷不準;喜歡批評別人,但又容易片面;喜歡懷疑別人,卻又缺乏科學依據。

    因此,家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,家長必須學習一些心理學的知識,必須了解“心理斷乳期”的實質。心理斷乳期,實質上是青少年們隨著身心的成長發育,逐漸從依賴于父母的心理狀態中獨立出來,自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期,這是一個人的社會化過程,要與他們建立一種親密的平等的朋友關系;要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期。

    因此,家長要尊重孩子的自尊心,要盡可能支持他們,尤其在他們遇到困難、失敗的時候,和他們平等交流,幫助他們分析事物、明辨是非,正確處理。另一方面,家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為,以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,達到自己的目的。對于比較嚴重的反抗行為,家長可以采取獎賞訓練的方法,強化孩子的順從行為。

    四、幫助孩子認識自己,打造孩子的核心競爭力。

    新教育理念認為:“人人有材,人無全才,因材施教,個個成材”。教育的目的是讓孩子成材,而因材施教,揚長避短,是成材的必由之路。家庭教育的目的也是讓自己的孩子成材,成材的道路千萬條,條條道路通羅馬。我們學校就有獲得了湖南衛視舉辦的20xx年超級男聲第二名的佟楠和20xx年超級女聲第二的黃雅莉,他們能在數萬名選手里頭脫穎而出,不能不說是人才,也不能不說是一種成功。這都是他們自己揚長避短,學校和家長因材施教的結果。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十三

    1家庭是孩子的第一所學校,家長的教育更是重中之重,而家庭教育則是學校教育的重要組成部分。xx年一度的家庭教育工作,讓我感受到家庭的與和諧,感受到家庭的和諧與幸福,感受到家庭的和諧與幸福,讓我深受感動和鼓舞。家庭教育的重要性是不言而喻的,為此我和家長一起,以前一直在思考如何做好家庭教育,也許是我們的教育經驗和方法不夠成熟,但是在一個學期的家庭教育指導中我收獲到了很多。下面我就對我的家庭教育的心得和體會做簡單的分析。我和家長的溝通是這樣的:我在家庭中的時候,我總是把孩子在學校的表現和學校的要求及時向家長匯報,讓他們了解自己的孩子在校的學習情況,對于家庭的教育,我也是盡責去幫助。在學校里,家長也是對于我來說,教育的重要,家長會和學校也是交流的好渠道。在家中,我也是會和家長一起分享孩子在學校的變化,讓家長了解孩子的變化,對于學校里面提到的問題也是盡力去解決。在學生上課的時候,家長也是會主動幫忙和監督。當有問題的時候,我也是會積極的去找到問題的所在。對于個人的家庭教育,我也是積極和家長配合。在學校里,家長也是會給予我適當的建議,來配合我的工作。在家庭教育的過程中,和家長的溝通也是很重要的,在家庭教育中,和家長的溝通更能促進家長的成長。我也是會通過家長來了解孩子的情況,和家長之前的溝通,讓家長也是了解到學校里面的情況,同時也是讓我們了解了家長在教學和工作中的一些想法,同時也是讓我們更加的能去做好班主任的工作。而我們班,也是由于學生的家庭環境比較差,所以,我們也是積極的去和家長溝通和配合。一學年下來,我也是感受到自己的確很進步,家庭教育方面也是有了一些收獲,我相信孩子的變化會比較大那么大。當然,我也是會繼續的努力,讓自己能有更好的成長。

    2家長是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。一個優秀的班集體離不開家長的支持。因此,要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,是班主任的重要職責。現將我的做法總結如下:

    一)發揮家長委員會的作用:在家長學校的家長委員會是家長學校成員之一,在教育子女方面起著橋梁和紐帶作用。家長學校在教育理論和方法上有著很大幫助。

    二)充分發揮家委會的作用:在學校教育中,家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合,形成學校、家庭、社會三結合的網絡。家長委員會是學校家庭教育的專門管理機構。家長委員會能夠通過家校聯系、教育經驗交流、教育子女的經驗心得等多種形式對家庭教育進行指導和監督,提高家庭教育的科學性,使學校教育與家庭教育達成一致。

    三)充分發揮家長學校、家長委員會的作用:在家長委員會中,家委會能夠發揮較好的職能作用。家委會能夠發揮他們的作用。

    四)充分發揮社會教育資源,開展豐富多彩的家庭教育活動。家委會能夠充分發揮自身的優勢,組織學生積極參與社區的活動,開展形式多樣的社會實踐活動,如:社區教育活動、社區志愿者服務、家庭教育講座、科普知識講座、義診等。

    3孩子們在家長會上的發言很好,這也是我們老師要好好學習的,家長會上的發言也是很好的,自己的發言也是可以看出來,自己也是知道,自己的工作也是要去做的更好,同時也是讓家長們也是感到了,同時也是讓我對于工作更加的了解了,更好的來配合教師的工作,特別的感謝,同時也是我們老師的一個支持。通過這次家長會,我也是認識到教師也是有些方面要繼續去學習,去讓自己的工作來做好,同時也是讓我清楚,做了家教工作是不容易的,我們老師也是不能松懈,同時也是要繼續的`去做好,來把教學做得更好。同時也是要繼續的去學習,讓自己的工作去做得更加的細致一些,同時也是要更加的有信心來做好,特別是家教工作,自己也是不能松懈,同時我也是要繼續的去學習,來把老師工作給予做好一個鋪墊,來讓自己也是能更好的來完成家教的工作,來讓自己的教學水平也是能有更大的進步,同時也是要繼續的來學習的工作,來把自己的工作做得更好一些,一個教師也是要去做更好一些的,去讓自己的能力更好一些,來讓自己得到提升,也是要繼續的來提升自己的工作能力,家長會給予我的信心,同時我也是相信通過這次的家長會,我的家庭教育的工作,也是能更好的來讓自己的能力更加的得到成長,家庭教育的工作我也是要去做的更好一些。家庭教育也是要繼續的來做好,同時也是會讓自己能更加的優秀,去把工作給做好,同時家長的信任也是讓我們老師的工作來得到肯定,我也是會更加的積極的去配合他們,來做好工作的,同時我也是要繼續的來做好家教工作,來把孩子教好。

    4家長教育是學校教育的重要組成部分,家長工作也是學校工作的重要部分。

    “家庭是孩子受教育的第一課堂、家長是孩子受教育的第一課堂”。家長教育是學校教育的基礎,是我國教育的基礎。我國著名的教育家陳鶴琴先生說:“家庭教育的基礎就是孩子的良好素質和家庭教育的基礎、家長的言傳身教、家長的品德教育,只有通過科學的途徑和方法才能取得最佳的效果、我們的家庭教育是家庭教育與學校教育相結合的。”因此,我們要充分認識家庭教育的重要性和必要性,切實增強家庭教育的自覺性和責任感。為此我們在實施家庭教育工作中,注重從以下幾個方面加強與家長的聯系,為家長營造一個和諧和氣的家庭環境。

    1、建立家長委員會。本學期我校將家庭教育委員會作為家長學校的常客座談會之一,定期召開家委會,商討家長學校的活動計劃安排。家長學校定期組織有關人員學習,了解國內外家庭教育的動向,收集有關家庭教育指導的材料,提高廣大家長的家庭教育素養。同時,我們還將組織家庭教育委員會成員參加市家庭教育協會組織的家庭教育經驗交流。

    2、家長學校授課。學校的授課將圍繞專題展開,每學期組織一次專題講座,向家長宣傳家庭教育的知識,指導家長科學教子的方法,并做好家庭教育的宣傳和學習記錄,提供家長一些育兒經驗、育兒心得,同時,也能對一些家庭教育有困惑的家長提供一些教子心得。

    3、充分發揮家長學校的作用。為了提高家庭教育的質量,學校成立家長學校委員會,在每學期舉辦一次學校家長學校活動。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十四

    我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的典范,只有自我做了,孩子才會跟著學習。假如光說大道理,而自我不能作為孩子的典范,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

    兒子的母親目前是一所大學的討論生,對孩子而言,這是他引以為驕傲的事,也是一種促進力氣。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個典范,使他明白只有勤奮努力才會幻想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校教師的諄諄教育下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

    聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的`心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去漫步,女兒和侄女兩個孩子整理完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女常常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取幻想的大學。

    兒子小的時候很喜愛玩電腦嬉戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新把戲,比方,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子觀賞,并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語,剛開頭的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他焦急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要連續報名學英語,我還是快樂的同意了。

    記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了很多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以轉變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣談天,其樂無窮。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十五

    我很幸運,是一位三個孩子的寶媽。目前,大寶初三,正面臨競爭激烈的中考,二寶處于小學階段的重要轉折點一三年級,小寶xxx上幼兒園中班,在孩子的家庭教育方面,我一向是在摸索中前進,在前進中摸索,同時吸取著前輩們的實踐經驗,經歷了一個從無知到漸知的過程,一路探索著走到了今天,主要有以下幾方面心得和大家分享。

    望子成龍、望女成鳳是天下父母們的共同心愿,作為一位三個孩子的寶媽,我也不例外。記得老大上幼兒園時,我費盡心思,托關系、找門路……想盡一切辦法,如愿讓大寶上了西安一所很有名氣的幼兒園,一度憧憬著小學、中學、高中,一路名校,直至順利踏入985、211高校的大門……大寶也非常優秀,生活中自信、自立,學習上成績也一直名列前茅。

    迫于生活的壓力,我很注重自己的事業,經常加班、出差,后來又有了二寶,所以對大寶的關愛較少,孩子的優秀完全歸功于老人的關愛和孩子自身的努力。直到小學五年級,孩子的成績下滑,我憤怒、批評、指責,而不是關心孩子、理解孩子、幫孩子分析原因,面對大寶的`怒斥:“你成天就知道加班、出差,對我也是只注重成績,從來不關心我,只有奶奶和爸爸關心我!”我突然警覺:孩子長大了,需要媽媽的陪伴,需要家長的引導,樹立正確的人生觀、價值觀了,我應該平衡工作和家庭,將主要精力轉移至孩子的教育上。雖然經過我和孩子的共同努力,已經度過了那段艱難的時光,后來我們能像朋友間進行親密溝通,但還是給孩子心理造成了一定的創傷。吸取大寶的經驗教訓,我和公司領導申請,調換了工作崗位,不加班、不出差,盡可能多的時間陪伴我的三個寶貝兒,見證他們成長的點點滴滴。

    現在很多家庭都有了二胎,作為父母從心底都覺得對孩子們是平等對待,但是往往表現形式上都偏愛小寶,時常會因為一些小事,孩子怪爸爸媽媽偏心。為了避免孩子們的矛盾,經過多次觀察和實踐,我現在是這樣做的:

    (1)讓孩子自己解決矛盾。

    (2)公平對待。

    很多次買東西的時候,我都是根據孩子的不同需求購買,而不是偏向于某一個孩子而買,但是孩子還小,不明白這個道理,會覺得你不喜歡他,你不公平。所以,現在買東西的時候,我都會買三份,三個孩子一人一份,當然特殊情況下,像大寶的學習用具之類,小寶暫時用不上的情況,那就另當別論了。

    (3)即使再忙,也不能忽略大寶。

    大寶6歲時,家里有了妹妹,10歲時又有了個弟弟,特別是有了弟弟后,照顧小寶的同時還要兼顧二寶的學習(二寶大小寶四歲,小寶兩歲時,二寶剛小學一年級,正需要家長輔導作業),還不能丟了工作,一度忽略了大寶,用大寶的話說:和我媽逛個街都很奢侈!更談不上和孩子談心、聊天兒、關心學習了……直到初二下學期,課程的增多,中考的壓力,再加上一個好朋友的出國,幾重壓力下,孩子出現了無助感、無力感,有天放學后,她拉著我進房間:“媽媽,我最近很愛哭,不想說話,我感覺自己好沒用……”,當時的我,內疚、自責……無法用文字來形容當時的心情。整整兩周時間,我放下工作,放下二寶和小寶,陪大寶上下學、看醫生、逛街……在班主任老師、我和孩子的共同努力下,不到一個月時間孩子恢復正常,又投入到緊張的學習和生活中。經歷此次事件后,我就和家里人約定:每周末至少抽出兩個小時的時間給大寶,我們看電影、逛街、逛書店,聊人生、聊學習、偶爾也會聊她關心的明星……現在即使處于初三的高壓學習環境下,孩子也能身心健康、游刃有余地應對自己的學習和生活。

    每個孩子的健康成長,都是家長、老師共同配合、付出心力的結果。作為家長,我們一定要正視孩子的缺點和優點,積極主動和老師保持有效溝通,全力配合老師。現在網上關于老師的負面報道很多,教育系統對老師的要求也越來越嚴格,不像我們小時候一樣,老師可以沒有任何顧慮,像對待自己孩子一樣,管理自己的學生。大的教育環境導致現在的很多老師不敢說、不能說……所以,當老師能給家長指出孩子的缺點時,我們一定要重視,感激我們親愛的老師,感謝他們的良苦用心,積極主動和老師溝通,珍惜孩子求取進步的機會。每個孩子都有可塑性,不回避孩子的不足,不回避我們作父母的不足,發現并及時采取措施改正才是正道,沒有不犯錯的孩子,孩子就是在不斷糾錯的過程中成長起來的。我們做個明知的家長,正視孩子的不足,配合老師一起糾正孩子的不足,讓他的缺點越來越少,越來越優秀。

    做父母的都希望自己的孩子有所成就,所以孩子上幼兒園時會按照我們自己的意愿報很多興趣班,鋼琴、繪畫、小主持、舞蹈……,大寶上幼兒園時,我就屬于這種跟風、盲從的家長,報了好幾個興趣班,毫不客氣地說,有些真的只是為了滿足家長的一己私欲,而不考慮孩子的意愿。后來,由于各種原因大寶堅持下來的只有繪畫,事實也證明,孩子真正喜歡的就是繪畫,所以在孩子的興趣愛好方面,不要強求他非得取得多大的成就,我覺得最重要的是隨著孩子年齡增長、學習壓力增大,讓他有種緩解壓力的方式,有一個宣泄情緒的出口,這才是我們的初衷。當然,有些孩子確實在某些方面有天賦,那我們做父母的就應該多觀察、多了解、多投入精力和物力,支持和鼓勵孩子堅持下去,在某一領域取得更大的成就。

    以上四點是我的粗淺心得,在和孩子們共同成長的點點滴滴過程中,我會積累更多的育兒心得,期望有機會再次分享育兒樂趣和經驗。感謝老師們的辛勤付出,感謝孩子們帶給我的驕傲和快樂,我會一如既往的支持、配合老師,盡力做好家園共育、家校互通,共同努力把孩子培養成身心健康的兒童,自信、自立、自強的少年,有教養、三觀正,對社會、對國家有用的青年。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十六

    教育的作用是什么,就是家長在旁邊關注、期盼和守望,及時清除小樹旁邊的`雜草和害蟲,在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候,第一時間去扶正他,而不是拔苗助長。

    我們的國度,從來就不缺少教育理論,從來就不缺少教育的氛圍,家長重視孩子教育的激情,全民高漲。書店里有關教育理論的書有半面墻,微信朋友圈有一半是有關孩子教育的東西……我們真的不缺少教育理論,我們缺少優秀的教育操作者。

    孩子的差異性天生都有,無奈我們的家長總想走捷徑,不思考,照抄照搬,希望一本萬利,這是不行的。

    我贊成復旦大學錢文忠教授的觀點:我不相信教育是快樂的,請別再以愛的名義對孩子讓步。

    現在很多家庭的倫理是倒過來的,在家里不是父母說了算而是兒子說了算。我的學生中,在家里父母說了算的孩子學習成績一般都很優秀,品行修養更高。“你吃我的喝我的用我的,憑什么不聽我的”!霸父經常這樣訓斥孩子,最終,這位家長就成了學霸之父。事實證明,在家庭教育中,父母擁有絕對話語權的家庭,孩子成才率是極高的。

    家庭中的民主,要慢慢培養,當孩子的認知水平和家長接近的時候,才可以通過商量,達成一致,讓孩子明白,民主來之不易。很多家長以民主的幌子打著愛的旗幟去教育孩子,這是放縱,一個未成年人打敗了成年人,結果相當可怕。

    別太相信學習是快樂的。高端學習都是枯燥的,不討厭就是興趣。認為學習是快樂的很少,如果真有快樂,那也是通過學習考出高分的快樂。如果一個人能夠在學習中感到快樂,那就很可能成為大師級人物。絕大多數人是不會的。絕大多數人是不得不學,是為了某種目的去學。所以,品質和意志才是真正的好老師。

    相信我們的孩子是屬于大多數人中的某一個吧。憑什么學習是快樂的?學習里面一定有痛苦的成分,這是不言而喻的。好成績基本上都來自學生的好習慣,什么時間專注的做什么事,日積月累,某一天不小心他成了第一名,他自己都想不到。

    而我們教育總是想給孩子更多的快樂,給孩子更多的游戲時間,不停的對孩子讓步。天底下哪有這樣的教育?不要糾結社會上一些似是而非的說法,什么素質教育、什么應試教育。應試是最基本的素質。

    現在,我們對孩子的教育大多是鼓勵,俗稱“戴高帽子”,更有專家說出這樣的話:好孩子都是夸大的,我實在是不敢茍同。適當鼓勵孩子有自信,這是對的,但是不能過度。在這種教育下的孩子將來到社會,他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵。

    教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵就可以完成教育了?我認為,犯了錯誤要付出代價。我們應該告訴孩子,這個社會是殘酷的,要準備受到很多委屈。

    教育目的就是要讓下一代超過上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潛能最大的挖掘出來。

    我認為,父母的作用應該是點燃孩子積極向上的激情之火,而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子,有多少父母燃燒一生化為灰燼,而孩子前途一片黑暗。只有內心無比強大的孩子,才能戰無不勝,歪風邪氣也影響不了他。幫助孩子超越自我,每天都有新進步,努力今天比昨天做得好,計劃明天比今天做得好,規劃一個積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要。

    放在最后說,是因為我不想說,因為我覺得它比前四點說的相比,太次要。但我又不得不說說它,在中國,它又是那么重要。大多數家長把分數當作教育的唯一目標,我覺得,唯一可以值得尊重的分數應該是高考成績,在省示范高中任教的我看多了孩子分數的起伏,看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面,所以更看清分數對家長和孩子的折磨。

    小學得100分的孩子能走多遠?數學大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是:不要考100分。朱清時解釋說,原生態的學生一般考試能得七八十分,要想得 100分要下好幾倍的努力,訓練得非常熟練才能不出小錯。要爭這100分,就需要浪費很多時間和資源,相當于土地要施10遍化肥,廢掉的是孩子學習的激情和創造力。

    在分數面前,毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動力,父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草。做一個有遠見的家長,過程比結果重要,只有完美的過程,才會有無憾的結果。孩子想當第一名的愿望與生俱來,就像大樹拼命往天上生長,為了獲得更多的陽光和雨露一樣,這不是教育的功能,這是生物的本能。

    家長家庭教育心得體會(實用17篇)篇十七

    說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小學生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得,讓我多少有些忐忑不安,從為人師到為人父,通過角色的轉變,讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,結合自己在孩子教育方面點滴心得,算是與廣闊家長共勉吧!

    孩子上一年級以后,與幼兒園相比,生活習慣、學習環境、學習內容、學習方式等都發生了很大的變化,對孩子是一個全新的開始。對于家長而言,孩子讀一年級以后才發現,原有的生活秩序被完全打亂,每天得為接送孩子次數的增加而奔波,為孩子的一日三餐的安排而煩惱,為如何催促孩子完成家庭作業還得大傷腦筋,與此同時,家長還得面對繁忙的工作和紛雜的應酬,可以說苦不堪言。然而,作為孩子的第一任老師——家長,不能以此而無視了孩子的學習和成長。俗話說:“教育者必先受教育〞。我們既不能套用父母教育我們的老套路,更不能用一成不變的要求和方法。要針對孩子的個體差異,不斷學習和調整自己的'眼光和要求,重視對自己教育方法的總結和改進,配合學校做好子女的教育。

    孩子的健康成長,最離不開祥和安寧的家庭環境。首先是和諧安寧的家庭氣氛給他以心理上的平安感與幸福感。要讓孩子全面開展,和諧家庭至關重要。建立溫馨的家庭,才能讓他們有信心、有興趣學習。在家中,不但要給孩子和諧愉快的學習空間,而且還要盡可能地培養孩子的根本生活技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛心。再次,要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。文化知識固然重要,但游戲對孩子來說必不可少,父母要讓孩子在學習和游玩中得到成功的喜悅,使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,給孩子一個寬松和諧的成長空間。

    興趣是最好的老師,作為家長,要充分調動孩子的積極性,但也要做好引導。女兒很喜歡畫畫,我就把她送到美術興趣班,她喜歡玩電腦游戲,我就適度的讓她玩益智健康游戲,同時還教她裝扮自己的qq空間、上傳照片、種種農場、寫寫日志等等,讓玩變得有新意。或許是受到了我的遺傳的緣故吧,女兒更喜歡學習語文。為了積極培訓學習數學的興趣,我給她買了一套寓教于樂的數學學習軟件,讓她循序漸進的跟著電腦邊學邊玩。但在培養孩子的興趣方面,我從不盲目跟風,也不強加給孩子,我想,讓孩子快樂的成長、快樂的學習才是最重要的四、保持健康平和的心態記得小雨在上學期期中考試得了雙百分,孩子回來神采飛揚,全家都為她感到快樂。到期末考試的時候,沒發揮好,孩子心里很難過,不敢告訴我成績,怕我責罵她。面對女兒那不安的表情,我知道,在這個時候,鼓勵和關愛是最重要的,我和愛人沒批評她,裝作假設無其事的樣子,帶她逛街、出去游玩,幾天后和她好好的分析了考試的得失,鼓勵她好好學習,爭取下次考好。看到孩子又恢復了往日的神采,我由衷的感到欣慰:在人生前進的路上,誰都會有失意的時候,更何況是孩子呢,又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現象,努力保持一顆平常心,既要關注孩子的分數,又不能以偏蓋全,要關心孩子的內心,“蹲下身子〞,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子。

    人們常說:“父母是孩子的第一任老師〞,其實更是孩子“終身的老師〞,我們要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理醫生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現,要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙,都要抽些時間來與孩子溝通,互相交流,做好孩子的忠實聽眾。在接孩子放學回家的路上,我最喜歡聽孩子說學校里發生的趣聞趣事,比方“x老師今天表揚我了〞、“今天x同學遲到了〞等那些似乎毫不起眼的小事,通過不斷的交流,感覺她的情緒變化。在聊天時,拉拉孩子的小手,會心地笑一笑,或者點點頭等,用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認真與重視他的程度。等孩子說完了,先穩定自己的情緒,再用平和、積極的態度,合理地答復孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中,無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比,孩子有了進步,要及時給予肯定,并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她,讓他感覺到自己是有優點的孩子做錯了事受了批評或者被老師、同學誤解,家長切忌與孩子“同仇敵愾〞或妄加指責,要合理引導孩子,既要保護孩子的自尊心,又要帶孩子走出陰影,健康成長。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器,父母真誠的夸獎是增添孩子自信的磚石,父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針。“神馬都是浮云〞,回頭看看自己的工作之旅,曾在不同的崗位上工作過,但我明白,在我的職業生涯里,任何工作都可以變動,而父母這個“職業〞,卻是我不可以也不能變動的,因為這是責任,這是義務,也是我一生最值得驕傲、最不容無視的“職業〞。希望與更多的家長一樣,把這個職業進行到底,而且力爭做得更好,與孩子一起茁壯成長!

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