秒英語自我介紹大全（21篇）

通過自我介紹，我們可以向他人展示自己的個(gè)性、特長和經(jīng)歷。以下是一些優(yōu)秀自我介紹的案例，希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇一

領(lǐng)導(dǎo)您好：

我是來自廣州xxx航空學(xué)院的的xx，中原自古多才俊，在中國這片人才輩出的熱土上，涌現(xiàn)出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。如今，在廣州 xxx航空學(xué)院受到了四年優(yōu)秀教育的我，雖不能像李劍英那樣架雄鷹搏擊長空，可為了胸中那不滅的翱翔藍(lán)天的渴望，為了不辜負(fù)我1米68的身高，不辜負(fù)五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容，我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員，工作在藍(lán)天白云間，仰觀宇宙云卷云舒，俯看祖國大好河山。

空乘，是我從小到大的夢想，也是很多單純女孩傻傻的夢想。美麗，浪漫，與白云為伴，藍(lán)天上的天使，是我對它的理解。也許，我不像天使那樣美麗，但我會發(fā)自內(nèi)心地以乘客至上，乘客才是我的.天使。我會關(guān)心別人的感受，躬下身子，學(xué)會傾聽，學(xué)會溝通，學(xué)會服務(wù)，學(xué)會微笑，學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

當(dāng)然，剛畢業(yè)的我還稚嫩，但我會努力，也希望從你們這里得到一次讓夢想飛翔的機(jī)會。

我相信，當(dāng)夢想被賜予一雙翅膀，飛翔再也不是一種渴望，我要飛向那遠(yuǎn)方，跨越那大海高山白云藍(lán)天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空，我要飛翔，我要陽光，我要飛得更高。

致辭

敬禮

秒英語自我介紹大全（21篇）篇二

這是一篇關(guān)于國貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹，主要是介紹自己在校期間的學(xué)習(xí)情況和求職的信心。

作為一名國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，我深知英語的重要性，因此在英語學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過自己的努力，以xx的成績通過四級考試并一次以xx分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎(chǔ)。不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學(xué)習(xí)。在六學(xué)期內(nèi)四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并一次通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試（二級）。

此外我積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達(dá)到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動(dòng)，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學(xué)習(xí)我深深體會到理論指導(dǎo)實(shí)踐的含義，并且確實(shí)以這個(gè)準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。

四年的校園生涯即將結(jié)束，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績。相信經(jīng)過四年學(xué)習(xí)生活的磨練，已將我錘打成為一名品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、有崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的出色的大學(xué)生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中，取得應(yīng)有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇三

我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛，像一個(gè)布娃娃。大家都說我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇四

各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族，幼兒專業(yè)畢業(yè)。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的.性格比較開朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在***幼兒園實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。的確，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)好一名幼兒教師卻是不易的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，因?yàn)椋@份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價(jià)值，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會！

秒英語自我介紹大全（21篇）篇五

尊敬的各位考官：

你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。

我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

謝謝大家。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇六

初中時(shí)要求，每篇課文要聽三十遍。我不知道別人有沒有堅(jiān)持下來，我反正照做了：每天晚上捧著隨身聽來聽，雖然不能說每遍都精神高度集中，但那么多小時(shí)聽下來，對語感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然，錄音質(zhì)量一定要高，最好是英語是母語的人用正常速度錄制的，那種嘩眾取寵的“洋話連篇”之類就像魔咒，聽得越多壞處越大。

2、抄句型。

我學(xué)3l時(shí)(look,listenand。

learn)，老師上課要大家口頭輪流造句，下課還要付諸筆頭，造一頁紙、大約十來句。我的句型就是這樣學(xué)來的，一點(diǎn)秘訣都沒有。當(dāng)然，抄的時(shí)候不能“有手無心”，當(dāng)時(shí)抄錯(cuò)是要重罰的。

3、默讀。

平時(shí)做題、溫書總是喜歡讀出聲來。時(shí)間一長竟有了意想不到的收獲：語感比同齡人好了許多，應(yīng)該得益于此。用功，再加上點(diǎn)巧勁，進(jìn)步會更快。

除了踏實(shí)自學(xué)，還要隨時(shí)反省。

english，心里就癢癢的，也沒管學(xué)校只教到一般過去時(shí)的規(guī)則變化，就買了書和磁帶，跟著學(xué)了起來。剛開始很吃勁，生詞多，語法沒見過。好在廣播里老師教得耐心，我學(xué)得專心，漸漸地“攔路虎”少了。到了后兩冊，則幾乎沒有什么難點(diǎn)，跟復(fù)習(xí)一樣了。

有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就一發(fā)而不可收，不知天高地厚地學(xué)起了familyalbum。

usa(走遍美國)。剛開始每課恨不得能有幾十個(gè)生詞，正常語速、美國口語不太習(xí)慣，有時(shí)根本不知所云。但我沒有放棄，單詞多，就一個(gè)一個(gè)查。一本《新英漢字典》，沒多久邊就被我摸黑了。語速快，就“抓大放小”。很快，我就學(xué)進(jìn)去了。

我沒有急躁冒進(jìn)，而是反省自己：自學(xué)沒有老師指點(diǎn)，會不會學(xué)得太“油”了?于是想要找本扎實(shí)的教材幫自己夯實(shí)基礎(chǔ)。恰巧這時(shí)中央臺要播“零起點(diǎn)”的《許國璋電視英語》。

我沒覺得從頭再學(xué)一遍字母、發(fā)音是浪費(fèi)時(shí)間。基礎(chǔ)越扎實(shí)，日后才能學(xué)得越快。整整一年，從abc到魯濱遜的故事，書上留下了我詳細(xì)的筆記，課后習(xí)題的答案也密密麻麻地寫在了留白處，到現(xiàn)在都是我不輕易示人的珍藏。

如何練習(xí)聽力?

聽力是檢驗(yàn)英語基本功的重要標(biāo)尺：詞匯量不大、語法不扎實(shí)、語感不強(qiáng)、背景知識不夠，都會影響到聽。我提供兩個(gè)練習(xí)思路。

1、聽寫。

在北外前兩年每周都要考聽寫：一篇短文，慢速聽兩遍要求全記下來，

包括標(biāo)點(diǎn)符號也要根據(jù)語法知識補(bǔ)上，這樣理解、拼寫都考到了，一舉兩得。難一點(diǎn)的是五分鐘常速新聞，不管聽多少遍，只要一小時(shí)整理出一篇播音員可以照著念的文字稿，要求一字不差。

2、泛聽。

廣播除bbc、voa外，cri也可以聽;電視有bbc、cnn、cctv-9。開始可以撿感興趣的聽，以理解為目的，聽時(shí)不妨隨手寫下好的和陌生的表達(dá)法，供事后記憶或查證。聽前不要看文字稿，否則效果會打折扣。

如何練習(xí)口語。

進(jìn)入北外學(xué)習(xí)英語專業(yè)后，從與他人的橫向比較中，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢：筆頭比較強(qiáng)，基本功扎實(shí)。但口語差、不愛表達(dá)是我的兩大弱點(diǎn)。痛定思痛，我決定改弦更張。

1、惡補(bǔ)語音。

每周兩次、每次兩小時(shí)在小花園里一個(gè)人苦練：一年后果然見成效，開始陸續(xù)有人夸我語音好了。

大二時(shí)，系里專門辦了語音班。中國教授負(fù)責(zé)講理論、演示英音，另請了位美國詩人演示美音。兩人演示一絲不茍，帶我們一個(gè)一個(gè)音標(biāo)地過。每個(gè)人都要過關(guān)，課下每句話還要念五十遍，務(wù)求和課上的演示分毫不差。這是天底下最“笨”的辦法，卻在短短一學(xué)期后卻取得了令人難以置信的效果，點(diǎn)滴積累終于引發(fā)了質(zhì)的改變。

2、言之有物。

講話時(shí)不再滿足于想象中的“地道”，而是力求清楚;要求自己說話不追求所謂的“流利”，而要言之有物。

再有就是盡量創(chuàng)造“用”——而不僅僅是“說”——英語的環(huán)境。我們常見比賽選手在臺上滔滔不絕，其實(shí)只消把他們的話翻成中文，就可見其內(nèi)容的貧乏、邏輯的勉強(qiáng)。這里面固然有英語表達(dá)能力有限的問題，但是不是也因?yàn)檎f中文時(shí)是“說話”，而一到英語就當(dāng)是“表演”的緣故呢?真實(shí)環(huán)境下的英語對話——真正用英語說清楚一件事、講明白一個(gè)觀點(diǎn)——可以避免這一點(diǎn)，做到語言與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。

如何練習(xí)寫作。

英文寫作有幾個(gè)誤區(qū)：喜歡用大詞，用很“拽”的句式，追求形式(對仗、押韻)，而忽略內(nèi)容(有沒有內(nèi)容，有沒有邏輯?)。再就是寫作課過時(shí)的教法：按敘述、描寫、論辯，因果、比較、時(shí)序分類教，以及gre、toefl、四六級考試評分標(biāo)準(zhǔn)造成的“新八股”。

如何擺脫這些誤區(qū)?

1、要多看。

看各種類型的文章：小說、散文、新聞、信牘、社評、論文。

2、要多想。

要多想，想作者這樣寫有什么道理?換種表達(dá)，效果會不會打折扣?慢慢培養(yǎng)出對文章的辨識力。還要注意不迷信大家、古人，要以有效交流為檢驗(yàn)好文章的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3、要多寫。

要多寫，哪怕是為寫而寫。讀書筆記、日記、郵件——甚至情書——都可以嘗試。

寫的時(shí)候目的要明確。寫好之后過段時(shí)間再看，按英文邏輯通讀幾遍，刪去可有可無的字句、沒有意義的大話、莫名其妙的比喻。不妨讀出聲來，看拗不拗口、順不順暢;可以讀給沒看過文章的人聽，看好不好懂。

如何練習(xí)閱讀。

不妨多讀讀longman、oxford的學(xué)生詞典，只靠兩千常用字就解釋清楚幾乎所有的英文詞，是何種功夫!

剛上大學(xué)時(shí)，老師總是講名著簡寫本要讀滿二十本。這樣做，效果不會立竿見影，但我以親身經(jīng)歷擔(dān)保，這絕對是好辦法。讀時(shí)不要選擇生詞多的，老查字典會影響情緒;找那些生詞少或不影響理解的，一口氣讀下來，收獲就在不經(jīng)意的順暢閱讀中。

大量閱讀固然可以擴(kuò)大詞匯量，但這里的目的是理解和培養(yǎng)語感，不要“心有旁騖”，以致減損閱讀本身給我們的快感。

除了名著簡寫本，語言簡易的原版小說也是不錯(cuò)的選擇，像theadventures。

county等。

newyorker，又如我的最愛、英國的the。

economist。但“時(shí)髦”的另一面是未經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)，作學(xué)語言的范本未必合適。

哪些詞典比較好。

從小到大用過十?dāng)?shù)種字典，這里向大家推薦幾本。

oxforddictionary。大一點(diǎn)的有上海譯文的《英漢大詞典》及其補(bǔ)編和商務(wù)的《新時(shí)代漢英大詞典》。

字典要多查，不能苛求每人都像一位師兄講的那樣，“把字典當(dāng)作枕邊書，睡前必讀”，但至少要抵制住電子詞典的誘惑，以免欲速不達(dá)。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇七

各位老師，下午好。請?jiān)试S我簡短地談?wù)勎易约骸?/p>

我叫-咸寧畢業(yè)于私立中學(xué)南門。現(xiàn)在在湖北的學(xué)校學(xué)習(xí)旅游。學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，所以我的愛好是廣泛的。愛運(yùn)動(dòng)的.在我的業(yè)余時(shí)間喜歡打籃球，乒乓球，排球，滑冰。當(dāng)一個(gè)人喜歡在家上網(wǎng)時(shí)，或是個(gè)人立體音響。不太喜歡太長時(shí)間的沉浸在書的世界里，家人曾經(jīng)告訴過我，勞一杰格是最好的。談?wù)撐业募彝ィ缓笪視務(wù)撐业募彝ァＶ挥腥齻€(gè)人，我的家人，我的祖母，祖父和我自己。我爺爺是工程師，平時(shí)我很嚴(yán)厲，教會我很多。奶奶是一個(gè)非常慈祥的老人，關(guān)心我的生活，以各種可能的方式。因此，我沒有父母在他們的呵護(hù)下，童年和成長都充滿了喜悅。

我喜歡這個(gè)酒店管理專業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g生活在嚴(yán)格的管理環(huán)境中。我有我的專業(yè)自信和希望，只要努力就會有收獲，這是我的座右銘。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就會走這條路，努力，堅(jiān)持下去。

謝謝老師們。我完成了講話。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇八

我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實(shí)的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。在大學(xué)期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上，我博覽群書，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語角活動(dòng)，鍛煉英語口語能力，也結(jié)交了許多外國朋友。

在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

拉隊(duì)隊(duì)長，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動(dòng)，和體育比賽活動(dòng)。也是海口金海岸羅頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

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秒英語自我介紹大全（21篇）篇九

一般院校英語復(fù)試分筆試和面試，筆試難度不同，一般是六級的水平，有些院校可能會達(dá)到托福、雅思水平，英語面試考察學(xué)生聽說能力。對于專業(yè)英語的學(xué)生考察要求會更高。

2.在英語面試中我怕老師問問題，所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn)，行嗎?

面試中，自我介紹的長短和面試問題的多少?zèng)]有必然聯(lián)系，如果沒有硬性要求，自我介紹一般在1-2分鐘左右即可。如果時(shí)間太長，容易引起面試考官的反感并打斷考生，這樣會影響后續(xù)面試，得不償失。

另一方面，很多面試問題都是針對自我介紹中的一些內(nèi)容進(jìn)行引申提問的，因此自我介紹時(shí)間越長內(nèi)容越多，后續(xù)面試的問題可能會越多，所以考生一定要注意把握時(shí)間和節(jié)奏。

3.我的口語不錯(cuò)，面試時(shí)候多說一點(diǎn)老師會不會給多一點(diǎn)分?

建議要結(jié)合問題來控制答案的多少，精煉、準(zhǔn)確是最好的。在面試過程中，要注意心態(tài)的問題，不可妄自菲薄也不可妄自尊大。

4.四六級沒過，復(fù)試能不能被淘汰?

5.復(fù)試中英語口語的常見考查形式有哪些?

一般有三種形式：其一是面試官提問，考生回答;二是兩位考生之間互問互答;三是考生們分組進(jìn)行小組討論。

6.復(fù)試前，可以準(zhǔn)備哪些口語備考材料?

應(yīng)試材料的`準(zhǔn)備：為了準(zhǔn)備口語考試，可以準(zhǔn)備一些材料，如《英語中級口語教程》、《四、六級英語口語應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托福口語等。

7.如何回答考官，才能給考官留下好印象?

其次，要適時(shí)表達(dá)出自己的觀點(diǎn)或意見;。

最后，如果遇到不會的問題，千萬不懂裝懂，要注意面試心態(tài)，表現(xiàn)出自己虛心受教的態(tài)度。

8.關(guān)于“最后一個(gè)問題”

最后，考官還會問你一個(gè)問題，這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會，如果前面不太理想，也可借此補(bǔ)救一下。

9.面試結(jié)束。

考官明確說出：thisistheendofthetest,thankyou。說明考試正式結(jié)束。站起來，拿好自己的東西，如準(zhǔn)考證，與考官說再見：thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題，應(yīng)該馬上禮貌的離開。

10.什么近幾年英語復(fù)試加入了筆試?

為了更全面的考察考生的綜合素質(zhì)，近年來，一些名校開始在英語復(fù)試中加入了筆試的環(huán)節(jié)。針對翻譯碩士類的專業(yè)英語考生，復(fù)試中本身就包含了筆譯的考察。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán)，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。

我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來自我校1、2、3、年級具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。

在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。

看著學(xué)員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí)，再對學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

我們代表銅川學(xué)校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。

我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會更上一層樓。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十一

一、活動(dòng)背景:。

2011年，我們迎來了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會成員僅此借助英語角這樣一個(gè)平臺來表達(dá)我們對母校60歲生日的深深祝福。

二、活動(dòng)目的:。

2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際，此次英語角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會。

三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號:iwanttosay。

四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。

六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)研部。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會其他部門。

七、參加對象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。

1、主持人介紹(3分鐘)。

主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動(dòng)流程。

2、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組，每組20人，由外國語學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長，由組長負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組，報(bào)名者到場時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌，領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認(rèn)識的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。

3、freetalk你說我說(30分鐘)。

話題一:如果你是我校志愿者，你如何向老校友介紹我們的學(xué)。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠，在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。

或者軟件設(shè)施。

自由討論在小組內(nèi)展開，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。

4、勇敢說出來(16分鐘。

由工作人員播放一段視頻，并從現(xiàn)場同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音。總共給四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組，并給該組上臺表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。

5、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長開始隨意說出一個(gè)單詞，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說出單詞最后一個(gè)字母相同，2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。

6、signmensays:(25分鐘)。

本游戲由外教和全場同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令，全場同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對應(yīng)的動(dòng)作，沒有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué)，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7、口語之星(10分鐘)。

由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來，現(xiàn)場可選取一到二名同學(xué)上臺與口語之星和外教交流對話。

8、你來我往(15分鐘)。

先放一段關(guān)于外教所在國家的大學(xué)校園的短片，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問，提問資料須用心向上。最多提十個(gè)問題且每個(gè)小組提問不能超過兩個(gè)。

九、宣傳方案:。

1、外場宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，發(fā)放傳單，對同學(xué)們關(guān)于本次英語角活動(dòng)的有關(guān)問題進(jìn)行解答，做好現(xiàn)場報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。

2、網(wǎng)上宣傳:。

與英語自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3、校園廣播宣傳:。

與廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式發(fā)布。

4、板報(bào)宣傳:。

請宣傳部的人出海報(bào)，在學(xué)校各個(gè)食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級宣傳:。

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。

6、信息通知:。

與xx公司聯(lián)系，給我校同學(xué)發(fā)出英語角的通知信息。

十、邀請人員:。

1-2名外教、外語系的oep團(tuán)隊(duì)或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會主席團(tuán)成員。

十一、人員安排:。

個(gè)性說明:前期準(zhǔn)備資料。

1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。

2。外場宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。

3。外場宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

4。活動(dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片，所需。

的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，音響與話筒、照相機(jī)。

5。活動(dòng)現(xiàn)場布置所需的材料。

6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。

十二、活動(dòng)計(jì)劃:。

11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好，和英語自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級宣傳，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。

11月23，24，25日外場宣傳，報(bào)名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽，邀請主席團(tuán)成員前來觀摩。采購物品。

11月27日布置場地，活動(dòng)正式開始。

十二、應(yīng)急方案:。

1、活動(dòng)之前做分組用的號碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場報(bào)名人數(shù)的多少。

來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少，現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報(bào)名人數(shù)較多，可現(xiàn)場合并小組，確保分組合理。

2、根據(jù)到場人數(shù)來適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3、若時(shí)光太倉促，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來我往》。

10，9，8，7，6，5，4，3，2個(gè)單詞。

本游戲玩二次。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

2、每個(gè)人有二次說出“哈哈”的機(jī)會，在單詞庫中有若干個(gè)單詞，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5、備用游戲中，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備，若當(dāng)時(shí)分有十五組，有十五個(gè)同學(xué)上臺，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起，前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板，提前一個(gè)星期擺出。

十四、后期總結(jié):。

1。活動(dòng)結(jié)束后，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2。整理文字、圖片，向校報(bào)投稿。

3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理，及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

文檔為doc格式。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十二

1、請先談?wù)勀阕约旱那闆r。回答這個(gè)問題：簡單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來，可回答自己最大的長處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來，不要象征婚啟事一樣，說了那么多數(shù)字，還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實(shí)習(xí)過程，要談?wù)勛约和ㄟ^實(shí)習(xí)得到了什么，通過社會實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

2、你為什么會來本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷碛邪l(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢福憩F(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。

3、你對本公司了解多少？這是一個(gè)測試應(yīng)聘者對公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問題，只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。

4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個(gè)問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對這方面的知識也僅停留在書本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學(xué)的知識有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒有消息，她大失所望，和我說再也不想找工作。

6、你為什么要找這樣一個(gè)職位？如果問到這個(gè)問題，這是對方想要了解，你是否屬于那種無論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人，這樣的人工作起來更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時(shí)間來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，我認(rèn)為這方面的工作適合我，原因是這項(xiàng)工作要求的許多問題都是我所愛好的，也是我的所長。”

7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。

8、你希望的待遇是什么？針對待遇問題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營、外企、國企，還是臺資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個(gè)比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個(gè)問題一定要問清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，這就要求大家對所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意，他們可能會問你：“你的薪酬要求我們暫時(shí)無法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。

9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說話的禮貌，這也會列入評分的項(xiàng)目內(nèi)，最好加入“朋友們曾這樣說。”等周圍人對自己的看法。

10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)？許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說得模棱兩可，希望人家會看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說：“我性子急。”希望主考人認(rèn)為你干勁十足，這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠實(shí)和你的勇氣，來贏得考官的認(rèn)同和欣賞。

11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)？這是想考察你的應(yīng)對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答：“遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的？”、“與別人意見相沖突的時(shí)候，你會用什么方式讓別人接受你的意見？”。每一個(gè)公司需要的不是力爭到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。

12、你什么時(shí)候可以來上班？大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢，按時(shí)上班會有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說明原因，公司一般會通融的。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。我叫朱萍萍，來自湖南常德，是一名湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是商務(wù)英語。我喜歡打羽毛球，喜歡聽音樂，是個(gè)活潑開朗，熱情大方的女孩子。喜歡交朋友，也總會給別人帶來歡笑。

我是一個(gè)來自農(nóng)村的普通女孩，從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個(gè)幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦，勞累與奔波，一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。

在大學(xué)三年，不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上，我都受益匪淺。在老師的'教導(dǎo)和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識，幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期，我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試，并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且，我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word,excel,photoshop的軟件操作，在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會女生部部長一職，工作上細(xì)心，負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員，把女生部的工作管理的井井有條，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上，我并作為學(xué)生會所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間，我曾參加過學(xué)校的留校實(shí)踐，不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn)，更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，比如：文藝匯演，英語角還有班會主持，我都積極參加，并取得了不錯(cuò)的效果。

盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦，熱情的精神，希望貴公司能給我這次機(jī)會，能為貴公司添磚加瓦。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十四

我很高興有這個(gè)寶貴的機(jī)會參加貴校的面試并申請中學(xué)英語教師的職位。我叫xx，畢業(yè)于xx，主修商務(wù)英語。畢業(yè)后，他獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間，他通過了專科四年級、專科六年級和專科四年級，獲得了普通話二級甲級，并能熟練使用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，細(xì)心耐心，喜歡和孩子們相處。

我在大學(xué)里擔(dān)任過初中生英語家教，對初中生的英語水平有必要的了解。我知道初中是正式打基礎(chǔ)的，所以我根據(jù)初中生的弱項(xiàng)特點(diǎn)專門制定了一個(gè)課程計(jì)劃。如果我有幸通過面試，我將在試講期間向大家解釋我的課程計(jì)劃。

教學(xué)是一項(xiàng)神圣的職業(yè)。在我十多年的學(xué)習(xí)中，我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教學(xué)精神，深刻體會到了做一名“人類靈魂工程師”的意義，堅(jiān)定了我成為一名教師的愿望。

我是在這個(gè)城市通過考試的學(xué)生。我對我出生和長大的地方有著深厚的感情。現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我想為家鄉(xiāng)的教育做出貢獻(xiàn)。你們學(xué)校是我的母校。我很高興能和很多教過我課程的老師一起工作。我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)的人。我將虛心向前輩請教和學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地做一名好老師。

我家有三位老師。我想成為第四個(gè)。在學(xué)校，我的同學(xué)常說我看起來像個(gè)老師。現(xiàn)在我想把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。請仔細(xì)研究我的要求。如果你能通過，我將不勝感激。非常感謝你！

每個(gè)考官都很好！

我很高興有這個(gè)寶貴的機(jī)會參加貴校面試，申請中學(xué)英語教師的職位。我叫xx，畢業(yè)于xx，主修商務(wù)英語。畢業(yè)后，他獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間，他通過了一個(gè)特殊的四級考試一般六級普通考試，普通話二級甲級，能熟練使用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，有耐心和耐心，喜歡和孩子們相處。

在我大學(xué)時(shí)代，我曾經(jīng)教初中英語，我對初中生有很好的理解，英語水平是39，我知道當(dāng)初中正式成立的時(shí)候，我已經(jīng)制定了一個(gè)針對基礎(chǔ)薄弱的初中生的課程計(jì)劃。如果有幸通過面試，我將在講座期間向大家解釋我的教案。

我是一名在這個(gè)城市通過考試的學(xué)生，我對我有孩子的地方有著深厚的感情。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，我想為我家鄉(xiāng)的教育做出貢獻(xiàn)。貴校是我的母校，我很高興有幸與許多老師一起教我的課。我很高興有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我激勵(lì)能力。我會謙虛地要求學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地做一名好老師。

我家有三位老師。我想成為第四位。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我的同學(xué)曾說我看起來像個(gè)老師。現(xiàn)在我想讓我的夢想成真。請考官仔細(xì)檢查我所有的要求。如果你通過我，我將非常感激。謝謝！

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十五

尊敬的人事部經(jīng)理：

您好！我的名字叫xxx，我是xx電子科技大學(xué)外語系xx屆商務(wù)應(yīng)用英語專業(yè)的應(yīng)屆生，對社會還很陌生，也充滿了新鮮感，在此，我向貴公司自薦，并將我的自我介紹及個(gè)人材料呈上，敬請審閱。

大學(xué)三年的生活短暫而充實(shí)，一千來個(gè)日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬，進(jìn)入社會。現(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的競爭，但我不畏懼，因?yàn)槲矣袠酚^的精神，踏實(shí)的為人作風(fēng)，勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

大學(xué)生活的三年，我更加明白了教育的意義，那就是在學(xué)到知識的同時(shí)，懂得了如何去思考，獨(dú)立解決問題。十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了人際交往的重要性。

對于這份工作我還是新人，但是我相信我所學(xué)到的知識和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識以外的東西，能讓我勝任這份工作，而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力，能在最短的時(shí)間里熟悉這份工作。

我沒有大學(xué)的文憑來保薦，也沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)來裝潢，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄。“十年磨一劍，今日把示君”，我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。

我深知自己在現(xiàn)今濟(jì)濟(jì)人才中不是一名秀者，但我相信，憑著我刻苦和頑強(qiáng)的拼搏精神，滿腔的熱情，不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神，良好的團(tuán)隊(duì)精神，虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì)，加上您給與我汲取知識和奉獻(xiàn)自我的機(jī)會，我堅(jiān)信我一定能夠在工作中發(fā)揮出的潛力，為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。

求職人：xxx。

20xx年x月xx日。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十六

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十七

自我介紹是推銷自己很關(guān)鍵的手段，那么大家是如何巧妙的自我介紹？我們看看下面吧！

關(guān)于“英語很差”

1、說心里話——80%一志愿考云大的人，都不認(rèn)為自己英語很好。所以，這是普遍性問題，不要再說我英語不好，都不好!

2、萬一英語真的很差，比如4級屢屢不過，詞匯量1000以下，nce都各種看不懂。ok，你這么差把考研英語都考過了怕啥。考研英語怎么準(zhǔn)備的，現(xiàn)在接著來!!!而且現(xiàn)在準(zhǔn)備還要更簡單點(diǎn)。

關(guān)于復(fù)試的理念。

1、復(fù)試的本質(zhì)——考試。考試的本質(zhì)就是選拔。

2、選拔的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)在誰手里——老師。

3、你能做什么——盡量展現(xiàn)自己的特質(zhì)，去達(dá)到老師的要求，滿足老師的需要，達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

(不要問如果所有復(fù)試的人都達(dá)到了怎么辦，你們師兄，我覺得自己畢業(yè)還不能全部達(dá)到，所以不要做夢了!!!!你現(xiàn)在就是達(dá)到盡可能多就好。而且這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是普適性——全中國，全世界面試的話都是這么幾條!)。

4、掌握了標(biāo)準(zhǔn)，就可以針對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行特異性針對性的準(zhǔn)備，達(dá)到與積累很深厚的同學(xué)一樣的水平，這就是包裝的效果。

所以，談到這里，你們就必須明白。復(fù)試其實(shí)就是在針對老師選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，合理的夸大你優(yōu)點(diǎn)，隱藏你的不足。

心理問題解決了，再來談?wù)勗趺崔k這件事：

首先，你要知道復(fù)試時(shí)怎么考核你的英語。云大的英語復(fù)試不加題考試，考核內(nèi)容集中在：面試+翻譯文獻(xiàn)。

1、面試一般人只有15分鐘，留給英語對話的時(shí)間一般在5分鐘。這是什么概念呢，如果老師沒有讓你英語自我介紹(我們這屆生態(tài)是中文自我介紹，當(dāng)然不能因?yàn)槲覀儧]考，你們就沒準(zhǔn)備，萬一老師讓你說，你說不出來就。。。)，基本上你們每個(gè)人的問題控制在3-5個(gè)左右。當(dāng)然，萬一你的答案都是：sorry，idon’tknow。問到很多個(gè)，那可不怪我。

面試的內(nèi)容之所以相當(dāng)模塊化，是因?yàn)樗枰疾煲恍┧^的基本素質(zhì)。看起來很抽象，其實(shí)很簡單。

1、懂禮貌。

(不要以為這三個(gè)字很簡單，你的一言一行，說話的語言手勢都很有可能冒犯別人，不是我危言聳聽，而是我太了解，我們這代人對于禮貌這種東西確實(shí)有多嚴(yán)重了。)當(dāng)然，懂禮貌的基本原則就是一個(gè)——將心比心，換位思考。不要因?yàn)榘謰層H友把我們寵壞了，就肆意妄為。這個(gè)話多說了幾句，但是這個(gè)很重要，很重要，很重要!

2、關(guān)于回答問題。

其實(shí)這里有個(gè)題外話——你自我介紹要是設(shè)計(jì)的好，其實(shí)問題是可以預(yù)期的哦~。

不相信是吧，給你來個(gè)例子：比如我們生態(tài)很關(guān)心環(huán)境問題，你自我介紹的時(shí)候不可避免的會提到家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是湖北。所以介紹的時(shí)候，可以很自然的提到，湖北經(jīng)濟(jì)成果矍鑠，但是不可避免的也帶來很多環(huán)境問題。我學(xué)生態(tài)學(xué)的目的之一就是為了之后的學(xué)以致用。

ok，作為老師，這個(gè)時(shí)候是不是就忍不住了，既然你都這么說了：那你簡要介紹一下湖北的`環(huán)境問題吧。哇卡卡卡，這提前一準(zhǔn)備，是不是順利浪費(fèi)了一個(gè)問題。但是還沒完，只到這，顯不出你本事。介紹環(huán)境問題的同時(shí)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳陨酝嘎┏瞿愫芰私猓@是一個(gè)連續(xù)性的過程，其中有很多原因，而且政府的很多政策其實(shí)是不太科學(xué)的。

ok，作為老師，這個(gè)時(shí)候是不是又忍不住了，肯定會問你，政策怎么不科學(xué)了。ok，這個(gè)時(shí)候注意收縮，先謙虛一下，老師，我目前的學(xué)術(shù)功底不太深厚，可能關(guān)于這個(gè)問題不能很好地把握，但是，就目前來看……(其實(shí)你要有本事，可以查查段老師代表九三學(xué)社進(jìn)行規(guī)劃的環(huán)境提案，然后吸收一部分你能理解的，結(jié)合你的家鄉(xiāng)進(jìn)行發(fā)揮。)。

然后，你這里又很重要了，要透漏出，你本科的基礎(chǔ)——你本科干了點(diǎn)啥!本科比較重要的就是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))盡可能清楚，比如實(shí)驗(yàn)原理，方案等等。

你懂了，老師會很自然的繼續(xù)問你……。

然后，就是既然這樣為什么你會考云大xx專業(yè)，你覺得你這些技能對你研究生學(xué)習(xí)有什么幫助，既然這樣你研究生會有什么針對性計(jì)劃等等。

其實(shí)，只要你動(dòng)腦袋想。你的答案都不是現(xiàn)場給的，而是提前就備好了的。

好了，來點(diǎn)干貨。

由于考慮到你們英語很差(恩，在老師眼里，你6級600分也是不太夠得)，英語問題的注定了只是形式。考核的關(guān)鍵點(diǎn)，就是你口語(對常規(guī)英語對話進(jìn)行對答的能力)和聽力(聽懂老師問題的能力)。這里有個(gè)禮貌問題：萬一老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，或者語速過快你沒聽懂。不要一個(gè)pardon就直接拍上去你，那是老師，不是你同學(xué)!多說點(diǎn)，比如sorry,，professoricouldn'tgetit,ibegyourpardon。

ok，萬一你真的英文很爛，問了兩遍還是算不知道老師問你啥(很正常)。你就聽到了某個(gè)單詞啥的，就自己猜猜老師的問題(比如book)可能老師是問你對什么書(你們的一本經(jīng)典專業(yè)書)有什么看法?你沒聽懂，但是你看你聽到了(書、看法，然后，你組合成你對閱讀有什么看法)，沒事，就放心大膽的真丟這個(gè)問題說，你說的越流利，老師越會懷疑，是不是自己的發(fā)音真的有問題。

這個(gè)時(shí)候老師也許打斷你，告訴你，你可能沒有聽懂他的問題，他會在重復(fù)一次。好吧，萬一你還是不會。那你就老老實(shí)實(shí)的說：sorry，idon’tknow。但是，不要忘記，這個(gè)口語考試，核心是發(fā)音準(zhǔn)確流利，表達(dá)自然大方就夠啦!考得是范兒，不是絕對的英文實(shí)力。就是要裝出一份，英語很簡單，沒考好是意外。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十八

我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。

中學(xué)一級教師，本科文憑。

從教來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學(xué)工作。

我對英語情有獨(dú)鐘，我愛說愛用英語。

生動(dòng)活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。

我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教初中畢業(yè)班英語，年年成績都很拔尖。

20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。

去年我在“國培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。

我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。

基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。

我多次獲得縣級優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔(dān)任著我校英語組組長，是我校的英語學(xué)科帶頭人。

“把書較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。

我認(rèn)為，當(dāng)今社會的.老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。

要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。

新課改進(jìn)行以來，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級課改培訓(xùn)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。

在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。

在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。

使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇十九

尊敬的各位考官：

你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。

我是xxx號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的.；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

秒英語自我介紹大全（21篇）篇二十

大家好。

我叫xx，是本學(xué)期新來的英語教師，剛畢業(yè)于xx，希望各位同學(xué)多多指教~。

我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個(gè)大家庭中來，這里不僅為我提供了一個(gè)成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機(jī)會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。

雖然之前已經(jīng)在我們xx實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了，但還是有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí)，還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。

謝謝大家！

秒英語自我介紹大全（21篇）篇二十一

我叫戰(zhàn)神7，和你一換一!

出自戰(zhàn)神7(教練)。

戰(zhàn)神7的個(gè)人能力，看過他打路人的都知道，不用我贅述了，國f幾根最粗大腿之一!突出一個(gè)虎!

不過正如他的id(上頭貓)，這名選手打起職業(yè)來，腦子不是很好使，雖然自己打的中單2號位，卻經(jīng)常做出1v3，1v4的舉動(dòng)(當(dāng)然跪了)，而且尤其喜歡跟對面的輔助一換一，突出一個(gè)誰不服我就跟你一換一!

從此，我叫戰(zhàn)神7，和你一換一的美名就傳播開了，戰(zhàn)神7也迫于壓力沒有繼續(xù)打職業(yè)，不過他仍然活躍在職業(yè)圈，希望大家支持這樣有干勁，有能力的選手!