優秀學生不僅具有良好的學習成績，還能夠樹立正面的榜樣作用。以下是一些優秀學生總結中的亮點和值得借鑒的地方，希望對大家有所幫助。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇一
1.答辯小組意見該生能在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示后能作補充說明。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為及格。
2.本文選題的角度較為新穎，文章脈絡清晰，文筆流暢，基本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題：學生沒有完全深入和消化所查找的資料，論據不夠充分有力。
3.此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚該專題屬于業內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。論述清楚，論點鮮明，論據充實，結構合理，文筆流暢。存在不足在于缺少自己的新的觀點，多為總結今人研究之成果，但作為一名本科生也屬可貴。
4.該作品具有一定的視覺沖擊力。給廣告受眾一定的視覺感染力。整體效果統一自然。注意整體結構的布局。留給大家想象的空間。但廣告語還不夠經典，還有些色彩的細節忽略了。
5.該副作品采用對比的手法來表現，灰色調和彩色形成鮮明的對比。代表后學生對地球未來的思考和對環保的關注。具有一定的創意元素。圖片整體搭配和諧，標題發人深醒。
6.該作品體現作者具有一定的計算機繪圖功底。主題突出明確。創意較好。設計理念清晰。結構基本合理。色彩的搭配較合理。優化處理圖片較得當。但是廣告標題值得推敲。
7.該作品創意新穎，體現作者的創作能力。布局合理，色彩搭配合理。該生在設計過程中表現積極，態度端正，及時與老師溝通，并能合理聽取意見。在創作中，該作品體現一定的創新精神。但是，在整體結構的考慮上還做得不夠。
8.該作品設計思路清晰，中心思想突出，主題明確。整體切合畢業設計要求。在制作過程中，作者煞費苦心，積極構思，努力找突破口，基本實現了自主化設計。作品整體布局得當，效果較好。
9.該作品體現作者所學的理論與實踐的結合，創作靈感豐富。體現作者的個性和刻苦精神。繪圖整體規范，效果較好。結構布局合理?？傮w設計效果好。但是作品原創性不足，還應改進。
10.該作品具有一定的想象力，同時具有一定的創造力。在制作過程中，作者深思熟慮，把廣告學的基本知識融入在具體創作實踐中，取得一定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨創。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇二
我懷著對知識探索的渴求和父母的期望，來到吉林大學東北亞研究院攻讀博士學位。轉眼3年過去了，在我的導師景躍軍教授的教導下，我積極努力地進行科學研究，廣泛收集畢業論文的相關資料，循序漸進地完成了博士畢業論文的撰寫工作。
在即將畢業之際，我衷心地感謝我的導師景躍軍教授。從入學開始，我尊敬的老師就幫助我明確了博士期間的總體學習目標和學習規劃。當我遇到困難和感到迷茫之時，景老師語重心長的鼓勵與教導始終銘記在我的心中。她不僅教會了我如何作學問，更教會了我如何做人。她告訴我無論遇到什么事情，不管多么困難，永遠不要放棄自己的目標。正是在這種精神的指導下，我克服了困難，發表了在讀博士研究生期間的科研論文，并完成了博士畢業論文的撰寫。景老師的教導將會成為我今后在進行科研工作及日常生活中的行為指南。
我還要衷心地感謝我的父母和丈夫。他們一直站在我的背后，給予了我極大的鼓勵與支持。是他們給我提供了可以攻讀博士的安逸環境，減輕了我的家庭壓力，讓我沒有經濟方面的擔憂。
另外，感謝東北亞研究院王勝今教授、于瀟教授、陳英姿教授等各位老師對我論文選題和修改過程中給予的意見和幫助；感謝在讀期間各位同事、同學的關心照顧。
感謝所有幫助我、理解我、支持我的人，你們將成為我一生的財富！
學生的畢業論文（優秀18篇）篇三
1.作者對以學生為中心的英語口語教學中教師的角色定位展開討論。選題有較強的現實意義，論點正確，論據確鑿，論述清晰，論文符合規范化要求。整個論文設計與寫作過程中，作者的治學態度極其嚴謹認真。
2.該同學的論文從分析英語教學的本質及特征入手，對英語教師的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統和現代教學模式的比較，論述了新的教學模式中教師所扮演的角色以及教師所應具備的素質。文章論點明確，層次分明，結構嚴謹。
3.選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多?？傮w上符合畢業論文要求。
4.本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙，并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論，對跨文化交際作出了思考。全文結構合理，條理清晰，語言表達流暢。但總來說，研究不夠深入，分析比較抽象，實證和實例不夠充分。
5.李思靜同學的論文《調頻電路及其設計》，很好地完成任務書規定的設計任務。論文采利用導頻制調頻立體聲發射接收技術及高性能的專用發射與接收集成電路，設計了一套基于ba和cxa的小型無線調頻立體聲系統。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務并提出開題報告實施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關基礎理論與專業知識，論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。
6.該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
7.本文立意新穎。全文以xxx為線索，結合各地的準規較全面的分析了------的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內容論證也教科學合理。全文充分體現行政管理專業特色，格式規范。但創新點不夠。
8.選題較具時代性和現實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業培養要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業特色體現的還不夠充分，屬于自己創新的東西也還不多。總體上符合畢業論文要求。
9.該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。
10.王莉同學的論文《無線電遙控系統設計》，較好地完成任務書規定的設計任務。論文設計了一種無線電遙控系統，包括發射電路的設計和接收電路的設計，實現了遠程遙控功能。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關基礎理論與專業知識，論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。同意該同學參加學位論文答辯。
11.選題符合行政管理專業培養目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業知識。論文寫作態度認真負責。論文內容教充分，參考的相關資料比較充分，層次結構較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
12.蔡凌云同學的論文《數字調頻發射機的設計》，較好地完成了任務書所規定地研究任務。論文主要采用數字信號處理(dsp和直接數字頻率合成(dds技術，實現了數字調頻發射機的設計。本設計由兩位同學完成，該生主要負責數字調頻發射機的數字調頻調制模塊部分的設計。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求。
13.研究xxx為題，充分的體現時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。
14.以xxx為題進行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多?？傮w上達到畢業論文要求。
15.趙霞同學的論文《電子信息科學與技術專業網站設計》，較好地完成電子信息科學與技術專業網站設計，完成了總體方案設計及留言板模塊和新聞管理功能模塊的結構設計與編程。本設計由兩位同學合作完成，趙霞同學負責新聞管理功能模塊的設計，其開發主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發兩個方面。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報告實施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文質量較好。論文撰寫規范，符合學位論文答辯要求。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇四
在論文即將完稿之際，我感慨萬分。在我一生中，有幸成為上海交通大學xxx學院的碩士，是我最值得驕傲的事情。
三年時光，轉瞬即逝，值此論文完成之際，首先要特別感謝恩師xx教授，本文是在季老師的精心指導下完成的。在我攻讀碩士學位期間，恩師不僅在學習和科研上給予指導和幫助，而且在生活上關懷備至，在思想上諄諄教誨。恩師正直的為人、嚴謹治學的工作態度和敬業精神不是可以簡單用一句話來表達的，有很多很多關于恩師的令我感動的事情都值得我終生記憶，她是我終生學習的榜樣，她的言傳身教，將會影響我的一生。
作者在這段求學的過程中取得的每一點進步都離不開周圍的老師、同學的熱情支持與幫助。
感謝xxx教授、xxx教授、xxx教授、xx教授對我的指導和幫助，師兄xxx碩士、xx碩士、xxx碩士、xxx碩士、xx碩士，感謝師姐xx碩士、xx碩士、xxx碩士等人在學習、生活和論文撰寫中給予的積極的建議和熱忱的幫助，感謝xx碩士、xx碩士、xxx碩士等同班同學的熱心幫助。感謝摯友xxx碩士在學習、生活上給予的鼓勵與支持。
最后，特別真心感謝我愛人xx,是她給我諸多鼓勵和幫助，幾年來，她默默無聞地給我堅定的支持，用辛勞和汗水支撐了整個家庭的重擔，使我能如期地完成了學業，她的支持是我學習的最大動力。
感謝我的父母、岳父岳母、姐姐、哥哥及其他家人，他們的關心和愛護，使我能安心學習，不斷提高。
三年來，在老師、朋友和親人的幫助與支持下，完成了學業，成為了我一生中最美好的'記憶之一，在此，祝福他們健康快樂！
論文即將完成，預示著我將結束二年半的研究生學習，迎接新的機遇和挑戰?；赝^去時光，才發覺自己沒能付出足夠的努力，辜負了老師對我的期望。
特別感謝導師xxx教授，感謝您不顧身體勞累為我指導論文、傳授知識，您一絲不茍的作風，嚴謹求實的態度，深深地影響著我，使我永生難忘。
感謝上海交大xxx學院的各位老師對我的教誨。
感謝我的父母、家人，你們的支持是我前進的動力。特別感謝我3歲的兒子，一聲聲稚嫩的呼喚讓我時刻充滿激情研寫論文。
感謝各位同學，慶幸與大家度過了二年半的幸福時光，愿我們的友誼長存。
工程碩士學習生涯即將結束，作為一名在職學習人員，由于同時要兼顧工作和家庭，精力和時間相對有限，在具體學習和論文寫作過程中也確實遇到了很多困難，在此要感謝論文導師xx老師對我論文工作的輔導，從選題、研究方向、研究方法、寫作技法等諸多方面都給我很多細致的指導，令我獲益匪淺。班主任xxx老師也在整個學位論文準備的過程中給與了很多意見和建議，令我少走了很多彎路。
此外，還要感謝家人一直以來的支持，特別是我妻子xx女士對于我的學習非常支持，也付出了很多使我能夠心無旁騖地投入課程學習和論文寫作中去，在當我在寫作中陷入瓶頸時她也一直給與我鼓勵。感謝她默默的陪伴。
通過論文寫作，我對項目管理的本質和意義也有了更深的理解，通過相關資料查閱和學習，也對項目管理的具體方法和技術有了比較廣泛的了解。在此要感謝上海交大機xxxx院安排的課程和豐富的藏書，以及諸位老師傳授的學習方法，使我在學習深造的道路上能夠一直走下去。
最后，要感謝所有支持過我的同學，在你們的幫助和鼓勵下，我最終堅持完成了學業。期待著我們在之后的工作崗位能夠學以致用，學有所長。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇五
摘要：
加強生態文明建設是中國順利進入小康社會的基本前提保障之一。作為系統工程的生態文明建設需要多方面的體制保障。從保護生態出發提出開展和強化區別于傳統績效審計概念的生態審計，探討了生態審計的來源以及其在政府審計、內部審計以及獨立審計不同主體的發展模式。
關鍵詞：
生態平衡審計生態審計績效審計。
一、生態審計概念界定。
生態審計的另一個理論基礎為產業生態學。即回答了我們如何作為審計的內涵和對象看待生態這個概念。等人模擬生物的新陳代謝過程和生態系統的循環再生過程所開展的“工業代謝”研究。即組織作為一個生物體需要和外部環境開展能量交換，吸收能量的同時排出廢物殘渣。產業生態學涉及三個層次，分別體現在宏觀、中觀和微觀上，這與我們后續所討論的審計主體安排是相一致的。宏觀上，考慮產業生態學是國家產業政策的重要理論依據和基礎，即圍繞產業發展升級，科學的將生態學的理論與原則融入國家法律、經濟和社會發展綱要的制定當中，以促進國家及全球的生態安全和經濟繁榮。在這個層面上需要政府審計的參與，以保證相關的制度和程序能夠在這一層面上積極落實。中觀上，它是部門和地區生產能力建設及產業結構調整和發展的重要方法論基礎，通過生態產業的發展，科學的將區域國土規劃、城市建設規劃、生態環境規劃和社會經濟發展規劃融為一體，促進城鄉結合、工農結合、環境保護和經濟建設、社會和諧的結合。各地區審計部門通過開展配套審計工作幫助貫徹執行。微觀上，則為作為經濟細胞的企業提供具體產品和工藝的生態評價、生態設計、生態工程與生態管理方法，涉及企業的戰略定位，競爭能力、管理體制、行動方針乃至企業文化的建設。具體而言包括企業的“綠色核算體系”，“生態產品規格與標準”等，作為企業職能部門之一的內部審計部門需要積極參與進來。
國外對生態審計的研究起步比國內早，也最先提出了具體的生態審計概念。lindang等(1993)在《生態管理與生態審計：經營中的環境問題》一書中，介紹了生態審計及其發展趨勢。歐共體國家環境部長會議早在1991年曾提出了兩項重要的草案“生態審計(eco-audit)”和“生態認證(eco-labeling)”，鼓勵成員國和成員組織在“自愿”的基礎上接受審計。國際環境管理標準iso-14001就是企業生態審計研究的一個重要評價指標。國外政府和企業在開展生態審計工作中積累了很多經驗，如瑞典松茲瓦爾開展的生態審計制度包括了環境監測、市政設施的內部審計，并采取了內部組織探討和研討會等方法;奧地利的“維也納生態經濟建設規劃”規劃為企業提供的環境保護計劃有五個，分別是：環境管理體系建設、企業生態審計、溫室氣體削減、iso14001、旅游環境標志計劃等，通過實施該計劃，維也納市取得了顯著的環境效益。christaleidtke通過對俄羅斯堪察加半島的一個中型家具廠的材料流核算進行生態審計，進而對企業發展提出了適于資源管理、材料流管理、產品管理的產品生態設計。
中國出臺的《全國生態環境保護綱要》明確指出要建立生態環境保護與建設的審計制度，確保投入與產出的合理性和生態效益、經濟效益與社會效益的統一。中國黑龍江省大慶市、內蒙古赤峰市等地相繼出臺了生態審計制度，海南省、浙江省也計劃推行生態審計制度，可見中國各級政府對生態審計的重視。但是一些地方政府推行的生態審計制度僅停留在生態環境的評價上，且大多數表現在對生態環境狀況的定性分析上缺乏定量的標準為準確評價帶來了障礙。而企業的環境信息披露相對于生態審計的要求還存在很大的差距，大多數的環境信息披露主要針對的是企業的環境狀況而披露的治理環境的費用、由于環境因素變化造成對企業經營狀況的影響、“綠色產品”和“綠色經營”帶來的收益等。因此構建生態審計體系，明確生態審計發展是確保生態文明和建設的基石。
二、生態審計的指標體系構建。
(一)生態審計指標體系構建原則。
我們認為，生態審計指標體系分為三個層次：經濟績效指標、生態績效指標和社會績效指標。首先我們應該明確指標設定的相關原則：
1.系統性原則。任何產業都是一項復雜大系統，評價指標體系必須能夠全面地反映該產業對于自然資產與資源利用和消耗、經濟和社會效益等方面，具有涵蓋面廣、系統性強的特點。所以，產業系統生態審計評價指標體系的構建必須遵從系統性原則。當然需要指出的是系統并不意味著面面俱到，過分的困于細節將使得評價的可行性大大降低。
2.可比性原則。每個產業都有其自身的特點，但與其關聯行業還存在有很多共性的地方，評價指標具有可比性，將有利于行業間的橫向比較，找出彼此之間的差距與問題，能夠促進不同行業之間的相互交流與學習。加快本產業的發展進程和評價指標體系的不斷改進。
3.科學性原則。評價指標體系應能夠反映事物的基本特征，評價體系本身有合理的層次結構。評價的數據來源要準確、處理方法要科學并有理論依據。具體指標能夠反映出所考察的產業的真實情況。
4.可操作性原則。評價指標體系應充分考慮到數據的可獲得性和指標量化的難易程度。它既要能全面反映所處行業生態系統的特征和發展水平，又能盡可能地利用統計資料和有關規范標準。
(二)生態審計：評價指標設計。
1.生態指標。生態審計的研究是以生態環境保護為核心的，生態指標的選定當然是重中之重。從當前各地政府制定的生態審計制度可以看出，環境污染、資源和能源消耗、耕地保護、天然林保護等是生態審計的重點內容，涉及的指標有能源利用率、原材料消耗量、廢棄物排放、大氣和水體質量等。
2.經濟指標。企業經濟績效指標的選用包括盈利能力;流動能力;長期風險和股東回報這四個方面。具體而言包括“營業收入”、“銷售利潤率”、“成本費用利潤率”、“全員勞動生產率”、“營業收入”、“銷售利潤率”和“成本費用利潤率”這些指標可以反映企業盈利能力;“全員勞動生產率”指標是企業生產技術和經營管理水平、職工技術熟練程度的綜合表現。值得提出的是我們要將非財務指標納入到經濟指標評定中來與非財務指標做出對照從而更加使得我們的經濟指標有效和真實。
3.社會指標。社會指標的選取應反映該項目或企業帶來的社會福利的改善。如“職工年均工資”、“人均住房面積”、“人均占有教育經費”、“每千人擁有病床”、“每千人擁有醫務人員”、“人均占有科研經費”六個指標來反映醫療福利的現狀?！奥毠つ昃べY”和“人均住房面積”兩項指標可以反映產業職工的`收入和生活條件;“人均占有教育經費”、“每千人擁有病床”、“每千人擁有醫務人員”、“人均占有科研經費”則用來衡量產業內教育、衛生、科研投入條件。將投入與產出指標相對比即可得到效率指標。我們可以通過平衡記分卡來構建上述評價框架?？ㄆ仗m和諾頓提出的“平衡記分卡”(balancescorecard)能綜合、全面地反映企業的績效，有效地實現了過程指標和結果指標的結合、財務指標和非財務指標的結合、定性指標和定量指標的結合，并且已經在全球企業包括中國企業中得到了重要應用。在此我們可以將它的理論和方法借用到生態績效管理中來，建立單位績效評價的平衡記分卡。平衡記分卡從財務、顧客、組織內部流程、學習與成長等四個維度來評價組織的管理業績。財務維度考察的是服務價值的提高與服務成本的降低兩方面。不同類型的行業企業根據各自的關鍵性指標設計不同的平衡記分卡，各指標的權重也不一樣。關鍵性指標一般分為內部指標和外部指標，結果性指標和驅動性指標。財務指標和非財務指標;其中內部指標、驅動性指標和非財務指標越來越重要。隨著企業業務發展的多元化，平衡記分卡的設計也將呈多元化趨勢。平衡記分卡是比較靈活的用于指導行業的內部評價管理的工具，不同時期企業的特點不同，關鍵指標不同。
三、不同審計主體下生態審計的開展。
(一)政府審計：開展干部離任生態審計，并逐漸向事前推進。
多年以來中國政府審計的主體內容是財政收支審計，即對于政府財政收支的經濟效果給予監督和審查。隨著市場經濟發展的深入，中國政府審計引入了績效審計成果，即注重對于資金使用的效率性，效果性考察。從審計的歷史來看審計對象為經濟活動，但鑒于中國實際文化與制度背景，近些年來中國借鑒國外的問責制度，全面開展了干部離任審計。離任審計的開展有效地制約了干部在任期間的短視行為，強化了對于干部權利的制約和監督。而傳統上對干部進行離任審計主體內容包括財務審計、管理審計和相關的法紀責任。而我們認為將生態考察加入到對于干部的離任考察當中來開展離任生態審計是政府審計有效開展生態審計的重要突破口。
1.生態環境的保護事關大自然和人類社會的共同和諧持續的發展，是一項長遠永續的工作。作為可持續發展的重要指標，將生態考核加入到干部離任審計的內容中來是必要的。這是與綠色gdp的概念相一致。實施生態離任審計，既是在自然機理上保護自然環境，也是在社會意義上保持人類社會的可持續發展。同時開展離任生態審計能反映出政府對于生態保護的決心與信心，從而在思想上給予即將上任的黨政干部以生態保護的強烈信號，希望他們在任期間能夠有效保護環境。
2.在中國經濟發展極度不均衡，生態保護的情況亦差異很大。在早期得到飛速發展的珠三角和長三角地區人均gdp已經趕超了中等發達國家。但太湖藍藻事件和“垃圾鎮”、“癌癥鎮”相繼被曝光讓很多人怵目驚心。而在西部的欠發達地區為了趕超東部發達地區，實現所謂的跨越式發展，不遺余力的招商引資。上項目、辦企業只看重投資規模而非考慮資源消耗、產業附加值，甚至以破壞資源和環境換取招商成績的現象。出現了東部地區由于受到生態破壞的影響已經開始保護生態，從而使得高能耗、高污染的企業被迫遷移至西部而這竟然正中西部欠發達地區政府的下懷。生態教訓已然很深刻，已經不能再一次被重復!所以開展離任生態審計真當時。從干部離任抓起全面監督生態破壞的蔓延和遷移性問題。
3.需要指出的是，通對干部進行離任生態審計，是要從根本上消除干部急功近利的傾向，控制其短視的行為。強化干部樹立科學的發展觀和正確的政績觀，走人與自然和諧發展之路;同時離任生態審計在保護自然環境的同時，也是對于干部進行了保護?？恳云茐纳鷳B為代價的發展必定是不得群眾之心的，在短暫的經濟發展之后必定在后續有報復性的代價，從而很大程度上避免在經濟、社會和生態方面付出更為慘痛的教訓。
干部離任生態審計將生態作為一套考核干部的指標，從思想上杜絕近視發展，政績工程的不良為官思路;對于官員在任期間踏踏實實做好生態保護工作，創造出綠色gdp，造福后代子孫提供了可視的評價和褒獎。
(二)企業內審：生態審計降低環境成本。
企業的發展已經告別了零環境成本的時代。隨著環境保護法規的日漸完善，企業意識到如果治理污染，環境成本就會壓垮企業。為了企業的生存和發展，企業自發地制定一些審計計劃與程序，以便及時檢查出可能觸犯環境法律的相關管理缺失，及時消除環境與法律的風險，而具體執行相關審計任務的為企業內部審計部門。與此同時在競爭的市場上，為了迎合消費者日益增強的環保意識，樹立良好的企業形象和品牌同時取得競爭優勢，企業也自覺地順應社會環保潮流與愿望，開展內部環境審計;另外，內部環境審計的開展還來源于資本市場給企業的融資約束：不注重環保會大大增加企業破產風險，導致企業付出更高的代價來獲取資金，從而嚴重影響和制約著企業的發展。
企業內部審計部門開展生態審計迫于上訴壓力之外，亦存在開展的基礎。近幾年來環境會計的大力發展給予生態審計的開展帶來了可能性。傳統理念認為開展生態審計最大的困難是相關的因素不可定量性。不可定量即沒有統一的可比的硬性的標準，沒有標準則無法復核與確認從而給出相關的意見。壞境會計或稱環境管理會計初步解決了相關問題，是的(“使得”)企業中發生的相關環境成本變得可以被計量和歸類，我們同時參照國家的相關標準和要求即可得出初步的比較意見并給出改進意見。從這個角度上說內部審計更應該去做的是建立一套適合本企業使用的，符合本企業特征的生態審計制度，對于公司的治理層面利益相關者即董事會、股東會和高管大力宣傳和溝通生態知識，謀求得到他們的全力支持。對于管理層，將生態保護理念，生態審計相關規定廣泛傳達從而樹立生態保護的意識，督促和監督管理執行層從日常管理經營活動做起，不斷降低生態環境成本。
(三)民間審計：廣闊市場前景的生態審計服務。
就現階段而言，民間審計以提供審計，即鑒證和咨詢服務為主，而其內涵主體主要為財務與管理活動。生態審計服務尚未形成，也未能有獨立的審計機構提供和開展相關服務。但我們需要指出的是生態審計將成為民間審計的未來經濟增長點。究其原因:。
1.由上文所提到的，政府和企業作為宏觀和微觀的兩類審計對象已經開始大力發展生態審計，這很有可能面臨審計資源短缺的問題，他們需要社會上的審計力量來幫助他們有效地開展審計。這就為民間審計開展生態審計業務帶來了機會。政府審計與民間審計合作，內部審計業務外包和合作在財務審計領域已經屢見不鮮，相信專業性要求更高的生態審計勢必將有更為廣闊的業務合作空間。
2.就目前民間審計市場來看，存在大量的審計人員從事著傳統的財務審計業務導致傳統的審計業務利潤率十分稀薄。會計師事務所急需高回報的業務來提升自身的利潤空間，生態審計業務的開展與開拓將給有能力從事生態審計的會計師事務所帶來一片藍海。目前生態審計業務仍是一片空白，且生態審計業務存在技術性壁壘所以先進入者將會得到豐厚的回報，會計師事務所也就存在動力。大力開發生態審計業務爭取早日搶占該領域的制高點。
3.“碳關稅”的出現將科斯提出的交易成本概念由書本變為了現實，這意味著生態和環境都有了交易的價值和價格。由于受到配額的限制，勢必會存在市場讓高污染的企業去購買“污染權”。價格將成為市場存在的關鍵，需要存在獨立的第三方來對生態、環境的交易價格做出評估。毫無疑問，會計師事務所將是最好的當仁不讓的選擇。作為對環境風險進行評估，或合理規避，中小企業或機構自己沒有這方面的專門人員，而大型企業或機構可能有這方面的專家，但這些專家受雇于自己，不具有獨立性的地位，他們的評估意見尤其在交易時不具有法律效率，而國家環保機關、審計機關畢竟資源和能力有限無法全面覆蓋這方面的職能。因此，社會迫切需要專業從事這方面的中介服務――向來以獨立性著稱的注冊會計師，生態審計中介服務就應運而生了。目前在西方發達國家，會計師事務所等中介機構已經自然地承擔起這一職能，不斷的為此配備本方面的專門人才，制定相應的環境審計規范，以滿足社會不斷增長的審計需求。相信在不久的將來，民間審計為主導的生態審計將會成為生態審計發展的主導力量和中堅力量。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇六
畢業設計是對學生綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢查，是衡量辦學效益的重要評價內容，社會對高職人才培養提出了更高的要求，為了培養符合社會需要的人才，應以工作過程為導向，結合具體貿易公司和校外實習崗位的實際情況進行國際貿易專業畢業設計，以更好達到本專業人才培養目標。
國際貿易專業學生根據職業崗位來選題，選題的時候注重理論聯系實際，與行業的應用相聯系，運用自己所學的知識結合工作實踐來寫，學生的畢業設計側重于“以就業為導向”和培養學生的“職業能力”，突出職業崗位應用分析能力。
一、畢業設計的選題方向可以根據外貿職業崗位可以分為以下幾類：
1、結合外貿業務員崗位，為企業設計某商品進/出口的交易磋商工作流程及方案。
2、結合外貿業務員的崗位，為企業設計某商品或項目進口/出口的談判工作流程及方案。
3、結合（外貿）業務員崗位，為企業設計某產品的市場調研方案。
4、結合外貿業務員崗位，為企業設計某產品的市場調研報告（包括：產品分析、市場分析、客戶分析、營銷策略、合同擬定、全套單據）。
5、結合推銷員（營銷員）崗位，針對某國外市場，為企業設計某產品（項目）的推銷（營銷、促銷）工作流程及方案。
6、結合外貿跟單員崗位，為企業設計某商品（項目）出口的跟單工作流程及方案。
7、結合外貿制單員崗位，為企業設計某商品（項目）出口的制單工作流程及方案。
8、結合外貿報關員崗位，為企業設計某商品（項目）出口的報關工作流程及方案。
9、結合外貿報檢員工作崗位，為企業設計某商品（項目、服務）出口進出口的報檢工作流程及方案。
10、結合廣交會、華交會或中國-東盟博覽會，為企業設計參展商品的參展工作流程及參展方案。
二、畢業設計的框架應該包括:。
1、題目；
3、設計背景（企業情況調查及數據收集，陳述和分析問題）；
4、項目設計（方案或其他設計）；
6、結語（啟示）；
7、附錄；
8、參考文獻；
9、致謝。
在指導學生進行畢業設計前，有組織有計劃地開展一系列的實訓活動，使學生更多地了解社會、實際工作環節，積累社會經驗，具體實施辦法如下：
1、編寫實訓指導書。
在編寫外貿業務理論與實務、國際商務單證、外貿跟單理論與實務等課堂實踐教學中，進行以工作過程為導向的實訓，讓學生參與編寫實訓指導書。
2、擬寫暑假公司（企業/機構）調查報告。
要求國際經濟與貿易專業學生利用暑假時間，下企業鍛煉實習，并根據老師所提供的模板擬寫暑假公司（企業/機構）調查報告。
3、開設校內國際經濟與貿易綜合技能實訓課程。
根據實訓方案，結合國際經濟與貿易專業培養目標和就業崗位，以工作過程為導向設計實訓模塊，實訓內容緊貼國際貿易出口交易環節，提供真實的任務和情境，目的是訓練學生涉外接待和談判、函電和合同擬寫、信用證審核和修改、制作全套結匯單據能力。安排在配有計算機設施的實訓室授課，增強學生進出口業務操作能力，培養學生外貿綜合操作技能。
4、開展校外頂崗實習。
制定校外頂崗實習方案，學生開始進行畢業設計期間，要求學生進行為期2-3個月的校外頂崗實習，實習崗位貼近所學專業要求的工作崗位群。
5、開設指導老師專題講座。
為了提升學生畢業設計能力，在指導之前專門請專業人士開設相關講座。
6、舉辦畢業生動員會。
鼓勵學生多進行畢業設計，在學生即將開始進行畢業設計時，召開動員會，使學生對畢業設計的意義和方法有更進一步的認識。
7、使畢業設計選題具體化。
要求選題上突出以下幾點：要與具體的貿易企業（公司）掛鉤，與具體的商品結合，針對具體的市場，采取一人一題制。
班級活動設計方案班級目標設計方案小學生預防溺水主題班會設計方案。
文檔為doc格式。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇七
論文應符合專業培養目標和教學要求，以學生所學專業課的內容為主，不應脫離專業范圍，要有一定的綜合性，以下就是由編輯老師為您提供的經濟學優秀畢業論文。
隨著社會主義市場經濟體制的建立，企業經營機制的轉換，給企業帶來了蓬勃生機的同時，由于客觀體制上還存著一些漏洞，國有資產流失相當嚴重，引起了全社會的廣泛關注。因此，在市場經濟條件下，如何維護企業的國有資產，維護國家所有者權益，提高企業的國有資產運營效益，加快企業的國有資產管理體制改革，強化對企業的國有資產的監管，防止企業的國有資產流失，既是現代企業制度建設的核心內容，又是國有企業改革的方向與重點。探索企業的國有資產監管與經營的有效途徑，深化企業的國有企業改革仍是當前經濟體制改革的重要任務，也是經濟管理工作的當務之急。企業的國有資產保值增值到底有什么途徑?以下主要從二方面進行探討就是：
思想上保值增值。
政府在思想上重視、觀念上轉變是保障企業的國有資產保值增值的根本因素，是內因。認清和適應企業的國有資產改革、發展的新形勢和新要求，理清思路，抓住企業的國有資產保值增值、完善和鞏固企業的國有資產基礎地位、壯大社會主義公有制經濟這一主要矛盾，才能保持頭腦清醒，看清方向，做到提綱摯領，有的放矢。思想指引著行動，一切工作最后的結果如何，都要看政府官員對工作的認識的深度和廣度，以及認識是否符合客觀工作實際。切實抓好做好企業的國有資產保值增值工作，把該項工作當作政府的工作重點來抓。只有思想認識到位，并付之以具體有效的行動，促使企業的國有資產實現保值、增值。
政府應全方位提高社會維護和保護國有資產的意識和責任感，讓全社會都認識到國有資產是社會主義制度的基礎和保障，與黨、國家和廣大干部群眾的利益休戚相關，消除各種不利于國有資產保值的消極心理，形成健全的防范意識。
法律完善。
隨著社會經濟的不斷發展，更需要一個全面的、完善的、細化的法制的約束，而我國現在的法律不是沒有建，是建得不完善，要與時并進。因此要做好以下幾個方面：
完善國有資產監管的法規體系。建立、健全、落實國有資產經營責任的相關制度。要建立、健全重大決策失誤責任追究制度，規范重大決策責任的追究程序、辦法;要把企業負責人的經營業績考核與薪酬制度改革更好地結合起來;認真做好國有資產基礎管理工作。要按照全國統一的清產核資政策和資產損失認定的標準，規范開展清產核資工作。要加強資產與財務管理的制度建設，防止產生新的不良資產;進一步加強國有資產的監管。
強化監督制約，增強責任意識。
(1)健全國有企業經營者激勵與制約機制;強化投資決策監督制約，堅持民主集中制，即要通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主的方式，來對某一投資決策項目進行廣泛深入的調查、分析、論證、只有這樣，才能使投資決策真正做到科學、合理，從而避免投資失誤。
(2)建立與完善國有資本的監督體系，是提升資本運營水平、實現企業國有資產保值增值的重要保證。隨著國家與地方國資委的相繼建立，國有資本監管主體缺位的問題已經解決，但是依法完善監管體系、加強監管的法制建設，推進現代企業制度建設仍然面臨嚴重的挑戰。在牢牢把握依法履行出資人職責定位這個根本，促進國企改革由政府主導向出資人主導轉變的前提下，維護企業作為市場主體享有的各項權利，充分尊重企業的經營自主權和法人的財產權，按照市場化原則配置企業各項資源，促進企業的發展。
建立和健全企業監督約束機制。根據現行的法律、法規，結合企業的實際情況，制定可量化的、可操作的企業監督約束機制，做到每年檢查一次。財政部門要搞好企業年度決算檢查，要評出優劣，分清責任，對損失巨大構成犯罪的，要追究刑事責任。
強化政府對中介市場的監管，實現國有資產的準確評估。政府加強國有資產評估工作，資產管理部門應該嚴把資產評估關，明確界分非經營性資產與經營性資產，確保資產評估工作客觀、公正、公平、合理。
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學生的畢業論文（優秀18篇）篇八
體育消費已經成為現代居民生活消費的重要組成部分。青年大學生是未來社會發展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費群體。本文通過對大學生體育消費現狀、影響因素的調查分析，有針對性的提出相應地對策。
隨著我國經濟的持續快速發展,人民生活水平不斷提高,人們對體育的要求日益增多,體育消費已經成為現代居民生活消費的重要組成部分。青年大學生是未來社會發展的主力軍,更是一支不容忽視的體育消費群體。因此，研究和了解高校大學生的現狀及影響因素，對于正確地引導大學生合理、健康的體育消費，促進體育產業的發展有一定的實際意義。
體育消費是指人們在體育活動方面的個人消費支出。體育消費不僅是指人們買票去觀看各種體育比賽或體育演出,而更主要的是指人們為了取得身心健康、陶冶高尚情操、獲得美的享受、歡度余暇時間,促進人的體力和智力的全面發展而花錢去從事各種各樣與體育有關的個人消費行為?，F階段我國大學生體育消費的總體狀況表現為:1.體育消費已逐漸成為大學生生活消費的重要方面。大學生的體育消費觀點“:學?；ㄥX,我鍛煉”的觀點已被“花錢買健康”所代替。2.目前我國大學生的體育消費雖比較普及但仍處于較低的消費水平,體育消費水平呈現出兩頭低中間高的態勢。3.目前我國大學生的體育消費是以實用消費為主,即為滿足參加體育活動最基本的需要且以耐用品為主。如體育運動器材、體育運動服、運動飲料等。4.不同月經濟收入的大學生其生活消費水平與體育消費水平存在明顯差別。大學生的月收入、月生活消費、體育消費水平均呈正相關關系。而且經濟收入情況從整體上也制約著體育消費水平。5.男女大學生體育消費水平存在顯著性差異。男生的實物消費水平以及勞務消費水平均大于女生,男女學生在進行體育消費時均以實物消費為主,而男生的體育消費水平明顯高于女生。
1.消費理念對體育消費的影響。大學生的消費理念還存在較大的差距，對于“自覺自愿參加體育運動”的學生來說，其認為體育運動上產生花費是必然的，也就是說其具備了一定的體育消費觀念。對于“從不參加課外體育運動”的學生來說，有相當一部分認為體育消費是一種“奢侈”，或是一種“可以節省的”、“沒什么必要”的花銷?；谶@樣一種錯誤的認識，再加上經濟狀況的因素，更加不會把寶貴的學習、生活資源用于體育消費。
2.經濟狀況對體育消費的影響。大學生他們本身還沒有獨立的經濟來源,大多數是靠父母每月提供的生活費來完成生活、學習及娛樂的各項消費。作為大學生經濟上首先滿足基本的生活和學習的需求，然后才會去考慮和承受其他各方面的消費支出。經濟實力越雄厚，其消費承受力也越強，在體育消費支出方面的承受力也相應增強。因此經濟支付能力的大小決定著大學生體育消費行為的實現程度，從而影響大學生進行體育消費的水平。
3.時間因素對體育消費的影響。隨著社會競爭日趨激烈，大學生就業和生存的壓力增大，他們不得不把主要精力放在學習科學文化知識、參加社會實踐和考研上，因此學生真正用于體育鍛煉方面的時間就相對地減少，體育消費水平相應就低了。
4.體育設施對體育消費的影響。體育設施是體育消費的場所,體育設施數量和質量是制約大學生體育消費的重要原因。由于現在學校學生人數大量增加,而學校場地數量有限，場館數量不能滿足學生參加體育鍛煉的需要，造成學生參加運動的人數下降。
1.加強大學生體育文化教育，樹立正確的體育價值觀、消費觀，使學生明白體育正成為現代文明社會人類健康體魄的重要手段，明白眾多體育鍛煉有chang服務的道理，接受“花錢買健康”的現代體育消費觀念。
2.改善高校的體育設施,提高場館設施的服務質量，增設適合大學生興趣愛好的體育項目,使大學生有更多的健身場所。
3.加大體育宣傳的力度，加強體育消費行為的輿論媒體引導。充分利用學校報刊、廣播、宣傳欄等校園風格等形式,宣傳體育的知識和體育對健康的重要意義,增強大學生的體育意識和體育消費意識,大力宣傳體育消費的作用和意義,逐步引導大學生的體育消費進入合理化、科學化的軌道,從而促進體育消費的增長,優化大學生的消費結構。
4.提高女生體育消費意識和消費水平。根據女生的特點開展各種形式多樣的女生喜愛的體育活動，如健美操、形體操、羽毛球、游泳、網球等。
5.加大體育改革力度，進一步實施和完善體育教育俱樂部模式，營造良好積極的體育鍛煉氛圍，讓大學生把鍛煉身體與娛樂、求知緊密結合起來，使體育消費活動取得最佳效果。
[2]夏強:大學生體育消費研究[j].體育文化導刊,20xx,(2):59～60。
[5]張巖:略論體育消費[j].成都體育學院學報,1993(4)。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇九
1、本文符合專業要求，反映社會熱點問題。因此，該主題的研究有利于推進我國xxx的進一步發展。全文首先xx的問題，然后分析的原因。在此基礎上又分析出相關的xxx。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。
2、論文思路清晰，語句通順。能很好的調查存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業論文要求。
3、全文以xxx為題。重點探討出的問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
4、全文以xxx為題。重點探討分析的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析，但不足之處主要是語言不是很精煉。
5、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以為例，重點探討。該文選題符合行政管理專業要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規范，能較好的將行政管理專業知識運用來分析現實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業論文要求。
6、該文選題具有較強的現實性針對性和實用性。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創的內容。
7、本文以為題，重點探討。選題符合符合行政管理專業培養目標目標與專業特色，而且選題具有很強的針對性和現實意義。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關文獻資料與主題聯系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業基本知識原來來分析行政xxxx，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創新點不夠?？傮w上符合畢業論文要求。
8、全文以xx為題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業知識原理與社會現實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業培養目標要求。但創新點不夠。
9、本文以為題，首先對—的論述，然后在重點分析xxx的原因，并針對原因提出解決問題的有效對策。因此該文在選題上緊扣專業要求，文章結構科學合理，文章觀點表達準確，用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。查閱的資料充分合理。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。
10、該文以為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。全文分xx個大部分。首先對___本文以xx為主題，選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分xxxx大部分。其中第xx部分xx，在此基礎上重點探討。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。
12、論文結構完整，各部分基本符合xxxxx論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
13、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。
14、論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考價值（較大的實踐指導意義)。
15、該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇十
本研究及學位論文是在我的老師的親切關懷和悉心指導下完成的。他嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。
老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業論文小組的同學們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！
最后，再次對關心、幫助我的老師和同學表示衷心地感謝！
學生的畢業論文（優秀18篇）篇十一
畢業論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準。因此，題目應能體現你所學專業中具有現實或理論意義的的某領域。題目一般老師會給確定，如需學生自擬題目的，可以根據自己所學之長，結合相關文獻以及本專業題庫，為自己擬定一個可行的難度適中的題目，題目不可太泛，否則寫出來的畢業論文內容比較空洞，難以結合實際；又不能過于狹窄，否則難以查到相關資料，造成后續作難等問題。例如，工商管理專業的同學需自擬題目時，可上網搜索相關題目，結合本地經濟環境或企業，可擬定“某企業價值鏈管理研究”、“某市零售業發展現狀分析”等題目，切記題目要具體，要能結合實際，要具有可行性，可借鑒性，這是對于一般畢業生的通用要求。
擬定題目后，就開始論文大綱的擬定，論文大綱無外乎就是你論文的目錄。定題后可上網下載相關文獻資料，知網、維普、萬方數據庫都可以搜索到大量有價值文獻?？山Y合他人論文的作思路進行你論的構思。大綱應細分至三級，大綱越小，寫起來越有思路。大綱擬定后，不要盲目動筆寫，而應該提交給老師審批通過后才能開始動筆寫，否則有些無用內容寫了也白寫。
抄襲率修改是文章整體定下來的最后一道工序，只要將這部分工作完成后，論文整體就過關了。有抄襲率要求的學生千萬要認真對待這一塊，因為一旦不達標有可能造成延期畢業等后果。每個學校采用的檢測工具不同，但無外乎知網、維普、paperpass、萬方等幾種，檢測文章抄襲率修改的方法有幾種，因此，學校要求用哪種測，同學們最好不要圖便宜，弄其他數據庫測。每款數據庫的要求嚴格程度不一樣，知網與維普算是比較嚴，萬方檢測要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來，改抄襲率之前需了解數據庫的查重方法，一般來說你論文中連續的字數與已發表的成果中相同不能超過8或者13個字，否則這句話就會標注出來，算進抄襲率。
方法一：字符間加入空格，調整字符間距，使其看起來與標準字符間距一樣。一個空格會作為一個字符算在內，因此可以有效避免被檢測出。
方法二：逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句，例如原句“煤層氣是一種優質、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮氣含量10%左右?！备臑椤懊簩託獾闹饕煞譃榧淄椤⒍趸?、氮氣等，通常甲烷含量超過80%，是一種理想的清潔燃料與化工原料?！睆倪@一句的改動中，我們發現句中有所取舍，句子有變動，但他的基本意思沒有變，即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中，比如，優質的、潔凈的，可以用近義詞，代替之，煤層氣成分的詳盡不是句子主要，可省略表達之。綜上，抄襲率修改時，可以用倒裝、調換語序、替換詞句、補充、省略等手段將原句變換掉。
方法三：抄書上內容，很多教科書等書籍的內容并沒有被數據庫收錄，運氣好的話，書上的內容或表達方法很多都可以照抄使用。
方法四：交給專業改手修改吧。如果你時間精力有限、又有足夠的金錢，這可以讓你舒舒服服的畢業，而不用耗費腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。
論文應包括，問題提出(研究現狀、意義、主要內容與方法等)、問題分析(概念概述、發展概述、行業(企業)問題結合實際等等)、問題解決(對策應與上面所提的問題想對應)這三個主體部分。具體思路可參看優秀碩士論文。在寫作過程中會發現，他人的畢業論文中有許多內容自己都可以自己拿來用(尤其是研究現狀、意義、發展概述、理論概念等)，這是可以先copy過來，作上標記表明這是抄襲他人的。切記，可用的他人成果直接copy過來，不需做改動，免得做無用功。結合自己的想法與研究成果完成初稿，初稿是給老師看的，先不用考慮文章是否抄襲率不達標。老師看過初稿后，給你論文結構性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見后，根據意見修改完整。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇十二
居住區的小型公園，綠化帶是居民休息、游樂和鍛煉身體的活動場所，其植物配置須考慮綠地地形、綠化帶設施等。21世紀是注重人與自然環境和諧相處的生態時代。我們的居住區綠化也取得了很多的寶貴經驗。但還需要不斷地完善，同時人們對環境生態觀和居住環境質量要求提高。促使人們更加去關注居住區綠化的綜合效益。北方地區有很多野生植物資源，為我們提供了一個豐富的綠化寶庫。充分利用起北方的自然資源，將這些植物資源進行合理的配置，必能為北方居住區的植物景觀營造做出非常出色效果。
植物景觀營造是組成居住區綠化帶或園林的重要部分。植物景觀的營造需要我們關注居住區綠化的綜合效益，即生態效益。植物景觀的合理營造，能充分發揮其觀賞的特性、創造出良好的生態環境，進而實現植物與植物之間、植物與環境之間的額最優協調。其意義主要體現在以下幾點：
1、植物景觀具有觀賞性和藝術性，不但可以協調人與自然，自然之間的和諧，還能美化環境，愉悅身心，滿足人對自然環境的精神上的需求。植物景觀的合理營造本身就是建立在人的藝術視覺效果基礎上，充分利用了生態學、植物學、美學的理論創造出具有現代氣息的花的園林景觀。
2、植物景觀的營造有利于改善環境的生態環境，可以調節小氣候，防風防塵，減輕噪音，并凈化空氣和水體，維護小環境的生態平衡。人們賴以生存的地球，由于森林的調節作用，我們不用擔心，氣候驟冷驟熱；不用擔心會頻繁受到惡劣天氣的侵襲；因為有北方的防護林，我們不用擔心沙塵暴的頻繁來襲。這些都是大范圍綠色植物所起的作用。園林內部的植物景觀營造就是大的綠色植物作用的微小化。大量的綠色園林組加起來，就能起到凈化空氣，美化環境，防風防塵的效果，就能減輕噪音的污染從而維護了居住區人們的安靜生活。
3、植物景觀的營造依靠科學的配置，建立具備合理的時間，空間和營養結構的人工植物群落，為人們提供了一個可靠的良性生態平衡。自然界地各物種之所以能和諧的相處，全賴整個的大的自然環境的生態處于平衡之中。小的生物圈也需要保持生態平衡，人也是生態平衡中的一環。
沒有生態平衡，人們會面臨很多自然的懲罰。
1、綠化面積偏小，植物景觀營造觀念不深。人類是生活在地球上的，人類的發展極大地影響了自然世界，通過人為的改造，自然變得不再那么自然。人的生活不但需要豐富的物質基礎，還需要精神的享受，與自然和諧相處就是人的基本精神需求之一，人們希望生活在自然的綠色之中。但是由于建筑商追求商品樓收益的最大化，使得當初設計建設大型公共工程、商品樓時，給園林綠地留的面積很小。很大程度上制約了公共綠化帶發展的空間。這就與人們迫切需求公共綠化帶形成了尖銳的矛盾。人們整天忙碌于自己的生存和生活當中。內心渴望園林綠化給自己帶來精神撫慰和享受，但卻對園林植物景觀的營造又不甚關心，這種矛盾糾葛的心理，也是造成居住區植物景觀營造不能順利進行的原因。
2、植物景觀營造不合理，設計觀念跟不上時代的發展。由于我國長時間對植物景觀設計不太重視，致使現在的植物景觀營造存在很多問題。植物景觀的營造不是將植物簡單的組合，應當在設計中應盡可能的保證原生態的自然植物群落，同時還要考慮各種群間的相互聯系，要體現出人與自然和諧共生的理念。還有部分地區的植物景觀營造不能體現地方特色：要么不切實際的引進名貴品種，要么不假思索的種植傳統植物，這不能體現出設計的創新意識，也不能滿足現在人們對審美、對原生態的渴望。
1、提高景觀設計人員的專業素質，提高他們的審美意識。植物景觀的營造很大程度上體現了景觀設計人員對周邊環境的把握，對人們心理需求的把握，還有對當地自然物種的了解，更考驗了他們對這些因素的合理組合。設計無小事。不能“想當然”的敷衍，要提高景觀設計人員、施工人員的思想意識，不能心存輕視的想法，園林的重要性遠比我們看到的多。園林或綠化帶的植物景觀是應該具備藝術欣賞價值的，設計者也應在自己的作品上充分的體現出“美”的元素。
2、植物景觀營造要充分發揮它的環保功能，體現人與自然和諧共處。植物景觀的作用我們已經做了闡述，在我們選擇植物物種與群落時，我們要從從生態平衡、原生態、防風防塵、減輕污染、審美角度等多方面綜合考慮植物景觀營造的設計，使我們建造的植物景觀既能體現出適應時代的美，又能起到它的生態功能作用。保護人們少受或避免人們受到自然災害的影響。
3、開發野生植物物種，體現地方特色，適應人們對原生態的需求。我們北方植物種類資源比較豐富。野生的物種有很多都適合馴化成園林植物：比如，連翹、瓦松、八角楓、野葵、王不留行、野菊、南蛇藤、紅蓼、鵝耳櫪等等，這些都是比較適合在園林以及綠化帶應用的野生物種，也能體現北方特色。由于是野生物種較多，能給人以耳目一新的感覺。
植物景觀的營造美化環境，滿足人們精神需求，維持生態平衡的重要項目。北方的植物物種與群落與南方稍有不同。我們要充分發掘北方的優勢自然物種，滿足人們對原生態的需求，同時也增加了人們觀賞的物種，可以在園林中更好的體現植物的多樣性，與自然的豐富性。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇十三
化工機械在企業生產中扮演著重要角色，日常維護和檢修投入在企業生產投入中占有很大比例，下面就來介紹一些常見的檢修技術。
1零部件的拆卸。
1.1拆卸前的準備。
拆卸是檢修工作的開始，拆卸前需閱讀待修零部件相關圖紙、資料，了解其結構特點，熟悉零部件相關尺寸及配合關系，然后選用適當的拆卸工具和決定適用的拆卸方法。
1.2常用拆卸方法。
（1）直接拆卸法：對零部件使用環境較好、無損壞、無銹蝕的，可直接用扳手卸下緊固件或定位件，再依次拆出各部件。有防松裝置的部位需先拆防松件，如開口銷、卡簧、防松墊等。
（2）敲擊拆卸法：1）利用手錘或其它重物在敲擊時產生的沖擊能量，把零部件拆卸下來，此方法使用較為普遍，但需注意：2）零部件受擊部位應采取相應保護措施；3）敲擊緊固件前，需檢查確認防松裝置已拆卸，方可進行敲擊；4）對有銹蝕或腐蝕難以拆卸的零部件，拆卸前應先噴松動劑或用煤油浸潤一段時間再進行敲擊；5）敲擊時，特別要注意安全，防止錘頭擊傷自己或他人。
（3）拉拔拆卸法：是一種靜力和沖擊力不大的拆卸法，不易損傷零件，常用于精度較高或不允許直接敲擊的零部件和無法使用敲擊拆卸零部件的檢修工作中。常用拆卸工具有三扎拉馬、液壓拉馬、軸承起拔器等。該方法主要用于過渡配合和過盈配合的零部件的拆卸。
2拆卸注意事項。
（1）拆卸時，不能對旋轉部件有碰撞，若不慎碰撞，需對碰撞的零部件重新進行平衡檢驗；在確認無損壞可繼續使用的前提下，對拆卸困難或拆卸后重新組裝難以保證裝配精度的零部件，應盡量避免拆卸；拆卸時，一般從外部向內拆，從上部向下拆；先拆組件或部件，再由組件或部件拆卸為零件。
（2）對必須拆壞一個零件才能進行其他零部件拆卸時，應保留價值較高、制造困難或質量較好的零件；對大而薄的零件，頂壓時應選好受力點，避免零件碎裂。
（3）拆卸旋轉部件時，應盡量不破壞部件的平衡性；對既無定位裝置、又無方向特征的零部件，在拆卸前或拆下后應作好標記，以免裝配時復位困難。
（4）對長徑比值較大的零件，拆下后應立即清洗干凈后垂直懸掛，以免變形；零部件的清洗拆下的完好的零部件，應盡快清洗干凈，根據零部件的精度要求和使用要求，將零部件包好或蓋好，或浸泡在油盆中，以防銹蝕或碰傷。拆下零部件較多時，還應分類并做好標記。
（5）重型零件可采用平放并多點支撐的方法防止變；對較小、易丟失的`零件，清洗后應用布或塑料袋裝好，以免丟失。
2.1目的和要求。
（1）目的：新領的零部件，內外表面往往涂有保護層，使用前，必須將表面的保護層清洗干凈才能進行組裝；從設備上拆卸下來的零部件，表面會有很多油污、雜質或銹蝕，對需再次使用的零部件，需將其內外表面清洗干凈，經過檢驗，才能確定是否能繼續使用。這樣的清洗在檢修工作中稱為一次清洗。
（2）要求：清洗得干凈與否，直接影響到裝配質量，也是設備能否正常運行的基本保障。所以清洗時一定要小心，注意輕拿輕放，確保配合表面不受損傷。清洗干凈的零部件應放在干凈的墊子上，再用布或塑料布蓋住。
3.化工機械技術發展展望。
原有的技術措施已經不能夠適應當前的競爭，在時代變革的今天，化工機械技術需要不斷的進步和創新，提升技術的競爭力。隨著科技的發展，不斷研發新技術，開發新材料，這就給我們的化工機械技術提出了更高的要求，與此同時，國內國際環境的影響也是化工機械技術未來發展過程中需要予以重視的因素。
3.1面向新材料技術的化工機械。
當今世界公認的高新技術不僅包括材料技術，而且還涵蓋了信息、生物以及先進的制造技術，此四大高新技術將會在很長一段時間內影響人類的生產和生活。材料技術更是一項復雜且重要的技術領域，不僅自身有著極其重要的技術要求，而且還對其他技術發揮著一定的影響作用。高科技術的發展與創新需要將材料科學與過程機械有效的結合在一起，除此之外，化工過程裝備的控制又有賴于新的功能材料的開發。社會的發展進步的產物之一便是大量新材料技術成果的涌現，化工機械需要新材料技術來提升自身競爭力，把握行業發展主動性，當然了，不可能一次性解決所有的問題，對于某些隱性問題需要在不斷的發展中逐步解決和完善。化工機械技術本身已經是一種定型的技術措施，為了更好的提升技術能力，需要添加某些新材料，例如，利用某些合金元素的特征加強機械的耐腐性、耐熱性以及穩定性等等。對化工技術材料元素進行改進和補充可以使得整個化工機械性能發揮到最大限度，而且復合材料的應用成了熱棒。運用新材料的優勢無疑可以提升化工機械性能，但與此同時帶來的問題卻是無法有效保證材料本身的安全性。
4.常用清洗劑。
常用清洗劑有：煤油、汽油、丙酮、四氯化碳、酒清等。其中煤油用途最廣，用量最大；丙酮等有機溶劑去油能力強，揮發性強，適用于去脂要求高和較精密的零部件清洗；酒清用于較精密的零部件或橡膠制品的清洗和沖洗。若垢層是無油的粉塵堆積而成，則用水沖洗或壓縮空氣吹除即可。
4.1注意事項。
（1）清洗前，應先去除過厚的油垢，在進行清洗；清洗零部件時，應根據零件清度要求，選用棉紗、白布或泡沫塑料擦洗，有銹蝕的零部件在清洗前，就先進行除銹處理，滾動軸承不能使用棉紗清洗，防止棉紗進入軸承內。
（3）材料性質不同的零部件不宜放在一起清洗；用堿液清洗的零部件，清洗后應立即用清水沖洗干凈，將水分吹干后涂抹潤滑油（脂），以免銹蝕。
（4）對橡膠制品，如密封圈等，嚴禁用酒精清洗，以防發脹變形；零部件上涂的防銹漆用脫漆劑或稀釋劑清洗，氣相防銹劑可用12%～15%的亞硝酸鈉和0.5%～0.6%的碳酸鈉水溶液或酒精清洗。
5其他常用修理方法。
（1）對較大零部件的局部位置存在的缺陷，可采用以相同材料在損壞部位堆焊的方式修復。堆焊材料高度要超過被磨損量一定的厚度后，再以機械加工方式去除材料到理想尺寸。
（2）將需修復的零部件的損壞表面去除一定的材料，用相同的材料加工成與被去除部分形狀相同的套，并以過盈或過渡配合的方式與被修復的零部件相配后再配鉆螺孔，用螺釘將套固定在零件本體上。
6結束語。
化工機械在企業生產中扮演著重要角色，給人們的生活帶來了很大的便利。但是化工機械經常出現問題，這也給相關企業帶來了很大的經濟開支。本文主要分析了化工機械常用的檢修技術，對幾項關鍵技術進行了詳細剖析，希望能夠給相關人員以啟示和借鑒。
參考文獻：
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學生的畢業論文（優秀18篇）篇十四
摘要：分析了我國會計核算制度改革面臨的新形勢，指出應當正確對待會計制度的中國特色與國際化的問題，提出了我國會計核算制度國際協調的策略。
論文關鍵詞：會計制度,國際化,國際協調,協調策略。
1、我國會計核算制度改革面臨的新形勢。
1．1國際一體化的發展。
國際一體化進程不斷加深，主要表現為國際貿易的迅速發展，在這個過程中，中國所占的金額和比例都大大超過世界各國平均水平。國際經濟一體化的發展對我國經濟發展產生了很大的推動作用，中國已經融入國際經濟一體化的進程當中，這種環境要求中國的會計制度與國際協調。進行國際貿易要了解國外企業的會計報表和會計制度，會計作為一種商業化的語言，如果貿易雙方國家的會計方法和會計程序相差很遠，各個貿易伙伴很難借助于會計語言進行溝通，無法通過財務報表了解和掌握對方的資歷和信用，就會制約國際貿易的發展。為此，我國的會計制度需要進行國際協調。
1．2加入世界貿易組織的挑戰。
入世將促進會計信息國際化，與此同時社會主義市場經濟條件下的中國普遍存在著因國家雙重身份而導致的復雜產權關系。國家既是社會管理者，又是最大的企業投資人，這種復雜的經濟關系導致了會計制度的宏觀利益導向。如何將會計信息國際化的要求與會計制度的宏觀利益導向適當地嵌合在一起，成為加入世界組織對中國會計制度的主要挑戰。
2、正確對待會計制度的中國特色與國際化。
2．1會計國際化。
當前，隨著經濟全球化趨勢的迅猛發展，一國的經濟發展發須融入國際經濟潮流，任何國家如果要脫離世界貿易市場和資本市場而謀求自身的較高水準的發展都是難以實現的。而會計作為國際通用的商業語言，在經濟全球化過程中自然扮演著重要角色。推進會計和會計標準的國際化，為全球貿易往來和資本流動減少或者消除“語言”上的障礙和成本，無疑是經濟全球化的必然要求。特別是互聯網的迅速普及和應用，深刻影響著會計信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過程?？梢哉f，信息技術革命為會計的國際化發展提供了有力的技術支持，并加速了會計國際化進程。因此，在當今世界經濟加速發展和科技日新月異的背景下，會計國際化已成為不容回避的客觀事實。
2．2會計的中國特色。
任何國家的會計，從歷史的角度看都是適應該國社會經濟發展的需要而產生和發展的。在此過程中，會計受到來自經濟、政治、法律及社會化等方面的諸多環境因素的共同影響，所以理論上只有當這些環境相同或相似，兩個國家的會計體系就可能存在比較顯著的差異。中國的會計改革不可能只考慮國際化的一面而完全放棄對中國國情的具體考慮，政治體制與社會文化方面的環境是顯而易見的，中國的總體經濟發展狀況、人口狀況、經濟結構狀況等都將決定中國的市場經濟體制必然且必須有其特殊之處。
3、會計核算制度的國際協調策略。
對于我國經濟大發展的今天，我們不應該被動消極地接受其他國家協調的結果，而應積極地參與到會計國際化進程，利用國際會計資源解決我國的實際問題。既要密切關注國際會計協調發展和動向，充分借鑒吸收有益的技術和經驗，又要從中國的實際情況出發，不簡單照抄國際會計準則。同時我們更要積極主動地參與到國際會計協調的進程中，施加我們的影響，使國際會計準則也能解決面臨的一些特殊會計問題。具體措施如下：
3．1密切關注會計國際化的發展和動向，結合我國的國情進行吸收借鑒。
會計國際化是大勢所趨，會計國際化是個過程，不能硬性要求各國直接采用現成的國際會計準則，而是了解各國環境，研究各國存在的特殊問題，不斷調整、改進、完善國際準則，使之適合各國的實際情況。
我們對會計國際化的態度應當是：立足于我國國情、立足于我國當前的會計背景，積極地與國際會計慣例相協調，除非相關的國際會計慣例與我國的法律法規存在沖突或明顯不切合我國實際。我們需要繼續關注國外會計準則的最新發展，密切關注國際會計準則建設和國際會計協調的步伐，研究國際會計準則和國際會計信息需求，與我國的實際緊密結合，充分利用國際會計資源解決我國的現實問題，同時推進會計國際化進程。
3．2積極主動地參與會計國際化進程，施加我們的影響。
會計國際化的進程是各國日漸趨同的過程，也是各國爭奪利益的過程。首先，我們要全面認識國際會計準則的制定機制，認真研究如何在國際會計準則委員會新架構下發揮我們的作用，從而使國際會計準則更多地兼顧包括我國在內的發展中國家的情況和需求。一方面，我們應當更加全面、廣泛地參與國際會計準則制定工作，包括對征求意見稿積極提出意見、利用isasb會議的開發機制參加會議和提供觀點、派人到iasb工作等；另一方面，在積極參與會計國際協調的同時，反映我國的特殊情況，盡可能地對國際協調施加我們的影響，以便在國際會計準則制定機制的新格局中發揮更大的作用。其次，要加強區域間會計合作，積極地與經濟背景相似、經濟發展水平相等具有相似特征的國家開展區域間溝通、對話和合作，以提高我國在國際會計準則制定中的影響。
3．3努力做好各項配套工作。
為配合上述基本對策，我們還應努力做好以下幾項配套工作：
（1）、進一步建立健全相關的法律法規制度。
（2）、積極推進現行會計準則和制度的落實。
（3）、加強公司治理，建立科學有效的內部管理與控制體系。
（4）、加強對會計人員的培訓力度，著力培養精通國際會計人員的人才。
（5）、加強審計準則國際協調。
參考文獻：
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學生的畢業論文（優秀18篇）篇十五
在細胞生物學和醫學遺傳學實驗教學中，如何激發學生的學習興趣，如何使學生在有限的學時獲取更多的知識和技能，如何提高學生的綜合素質，真正發揮實驗教學的作用，是我們實驗教學改革的目標。通過多年來實驗教學經驗探索，總結了幾點實驗改革的經驗，以期培養出實用型醫學人才。
實驗指導是實驗課的依據和準則，為了適應實驗課程改革的需要，我們教研室結合各專業特點編寫了《細胞生物學和醫學遺傳學實驗指導》，旨在幫助學生自主學習，提高學生實驗實訓能力和崗位綜合素質。在實驗項目的選擇上，我們既保留了經典的實驗內容，又結合了實際情況。例如，在細胞形態觀察實驗中，對于實驗材料的選擇上，傳統使用的是洋蔥的表皮，而大部分學生在初中實驗課上已經做過洋蔥的細胞臨時裝片，沒有必要在大學課程上重復。因此，我們選取了人的口腔上皮細胞作為實驗材料，學生可以就地取材，簡單方便，又能夠在顯微鏡下看到自己的口腔細胞形態，激發了學生的實驗熱情，取得了事半功倍的效果。
由于實驗教學的學時有限，為了更好的調動學生學習的積極性，充分尊重學生的個性發展，培養學生獨立的人格和愛好，使學生在學習和探索中體會到無限的樂趣，我們安排了開放式實驗教學。
所謂開放式實驗教學，指的是實驗資源、實驗方案、實驗時間等對學生開放，充分發揮學生的主體作用，提倡其自主學習，提高其動手能力和創新能力的實驗教學模式。
通過實踐證明，開放式實驗教學受到了學生的普遍歡迎，極大調動了學生實驗的積極性和主動性。開放實驗室還有利于提高教師的業務水平。教師在設計實驗過程中為科研工作拓展了思維空間，提升了教師的科研創新能力。
德國是職業教育的領航者。德國的職業教育十分注重對學生終身學習能力的培養。德國倡導整體性教育，通過整體性教育使學生獲得綜合職業能力即專業能力、工作方法的能力、個人能力和社會能力，方便學生走出校園后還具備自我學習、自我提高的能力，從而有助于學生終身學習能力的獲得和學習型社會的建立。德國職業教育帶給我們的啟示是我們在日常教學中除了教授學生基礎知識、基本技能以外，還要培養學生的綜合職業能力，以便學生走上工作崗位之后還能自主學習，自我提高，滿足社會發展的需要。
為此，在細胞生物學和醫學遺傳學實驗教學中，要適時地增加預防醫學、流行病學、醫學倫理學等學科的教育。教育中要重視學生自學能力的培養，增加學生的自學時間，增加課堂討論，也可進行指定內容限制時間的階段性自學答疑，或采取以臨床問題為引導的教學，精心設計出既有深度又有廣度，既結合臨床又能引導出基礎知識的問題供學生思考和討論，培養學生的綜合能力。
傳統上實驗考試主要是根據實驗報告給出分數，判斷優劣。這樣就忽視了對學生實驗態度、實驗理論和操作能力的考查，造成了部分學生實驗課聽課不認真、實驗操作不用心，實驗報告也偶有抄襲的現象存在。為了改善這種不能有效提高學生實驗能力、如實反映教學效果的狀況，必須對實驗考核方案進行完善。具體做法是對實驗教學成果進行全方位考核，包括出勤率的考查、操作規范程度的鑒定、特定時間統一組織實驗技能考試和實驗報告的書寫，每一項都占有一定的分值比率，這樣得出總的實驗成績，再按照百分率換算到學生總的學科成績中。通過這樣的改革，實驗成績的真實性有了保證，學生對實驗課的重視程度也有了顯著提高。
扶傷救死的醫學人才，直接關系到人們生命的安危。因此，自古以來不論中國和外國，都很重視發展醫學教育，培養醫學人才。教師的職責是教書育人，實際上，我們往往只注重了教書而忽略了育人，以致某些醫生醫術高超但是道德缺失，醫患關系日益緊張，醫患沖突事件時有發生。十八大提出的核心價值觀能夠很有效的解決這一問題。教師將核心價值觀的基本內容融入日常教學，隨時教育學生樹立和培育社會主義核心價值觀;弘揚敬重生命、厚德敬業、謙和仁愛、共護健康的衛生職業精神;宣傳醫德模范，用榜樣的力量去感化學生，使學生充分認識時代的道德風尚和價值追求。
通過以上幾點的改革探索，實驗教學質量和學生的綜合素質都有了明顯提高。在今后的實驗教學中，我們將進一步深化改革，優化教學內容、教學方法和教學手段，設計更多創新性的實驗室開放項目，開展靈活高效的實驗教學活動。作為高校的教師，我們會繼承和發揚螺絲釘精神，繼續探索、總結經驗，使實驗教學的每一個環節日臻完善，為推進醫學教育事業的發展做出自己的貢獻。
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學生的畢業論文（優秀18篇）篇十六
【】隨著我國經濟社會的快速發展，現代化的信息技術日新月異，計算機網絡技術已經運用到生產生活中的各個領域，計算機網絡技術成為了相關人員研究的重要課題。計算機網絡設計工序非常復雜，數據庫的設計會直接影響網絡設計的質量。依據數據庫中的關系數據庫技術可以使計算機網絡技術的運用更加便捷。本文通過對關系數據庫技術的概述，主要分析了計算機網絡設計中關系數據庫的運用原理，對關系數據庫在計算機網絡設計中的運用優勢進行具體研究。
計算機網絡設計中可以運用的關系數據庫的設備以及技術是非常多樣化的，常見的數據庫技術包括：層次模型數據庫技術、關系數據庫技術、網狀模型數據庫技術以及層次模型數據庫技術。在所有常見的數據庫技術中，關系數據庫是最為科學的，在現實的運用中的推廣與使用最為廣泛，適合于現代化生活中比較復雜的數據管理。關系數據庫的管理系統非常容易獲得，已經成為了人們首選的數據庫技術。在計算機網絡設計中得到了大范圍的使用。隨著信息時代的到來，給計算機網絡技術的發展提供了全新的發展機遇，近年來，我國對計算機網絡技術的發展給予了高度重視，投入了大量的人力、物力。使計算機網絡技術得到充分發展。由于我國計算機技術起步比較晚，對計算機技術的應用還不夠成熟，所以一定要采取并且吸收國內外先進技術，促進計算機網絡設計的成熟與發展。
關系數據庫是創建在關系模型基礎上的數據庫，借助于集合代數等數學概念和方法來處理數據庫中的相關數據。在現實世界中，各種實體以及實體之間的聯系都可以通過關系模型來進行表示。關系模型由關系數據結構、關系操作集合、關系完整性約束三部分組成。關系數據庫技術是對傳統的數據庫技術的傳承與發展。針對關系數據庫技術的研發是以原有的數據庫技術作為基礎的，只是運用了更加先進的輔助技術手段。在計算機網絡設計的過程中運用關系數據庫技術可以建立起比較系統化的關系數據庫模型。關系型數據庫在計算機網絡技術設計中的應用優勢主要是數據存儲功能強大和數據運用便捷。關系數據庫在計算機網絡設計中贏得運用主要分為以下幾個過程：首先，根據實際情況，利用原有的數據庫技術建立起模型。其次針對表格中的相關數據進行分析與處理，形成簡單的關系數據庫。最后，通過一系列的處理，原本簡單的表格就會顯現出固定的特征，可以進行數據存儲與查詢。如果用戶想要使用相關的數據可以根據數據特征進行選擇，將符合要求的數據調用出來。在整個使用過程中，表格只是一個載體，承載相關的數據。關系數據庫技術在計算機網絡技術設計中的應用可以節約很多中間環節。從而提高數據的利用率。
關系數據庫在所有數據庫中屬于數學模型最完善，最有利于管理復雜數據的數據庫模型，另外，關系數據庫比較容易構建管理系統，編輯工具比較完整，正是由于這些特點與優勢，在計算機網絡設計中得到了廣泛應用。由于計算機網絡設計中對數據庫技術的要求比較高，需要數據的獲得簡單便捷，并且可以對復雜的數據有效管理。關系數據庫技術通過c語言的運用充分實現了以上要求，得到人們親睞。關系數據庫的設計原理是在計算機的數據庫軟件的系統結構中有兩個主要的數據訪問系統，但兩個系統不是聯合面向用戶的，而是獨立的面對用戶，當用戶訪問開放性的數據鏈接時，數據庫的管理系統可以通過輸入語言程序來進行訪問。當數據體系結構由多個數據訪問對象同時工作時，具備良好的協同性，對關系數據庫技術的操作進行全面優化。另外，關系數據庫的編程工具非常完整，在計算機網絡設計中大多使用c語言進行編程，可以最大限度的滿足設計的相關需求。
3.1數據存儲功能強大。
隨著科學技術的快速發展，促進了網絡拓撲系統的優化，在計算機網絡設計中所涉及到的數據信息在不斷的增加，傳統的數據庫信息主要由人工來進行錄用，信息的存儲量有限，在數據庫操作運作的過程中經常出現失誤?，F代化的關系數據庫技術的應用凸顯出非常明顯的優勢。關系數據庫系統中存儲著大量的數據信息，可以無限容量的輸入或者錄入數據信息，在計算機網絡的設計中，可以通過數據庫的的輔助功能對數據信息進行調度，推復雜的信息進行處理。關系數據庫的數據系統操作起來非常便捷，出現失誤的概率非常小，操作準確便捷，目前在各種數據庫中，關系數據庫的運用最為廣泛，比較適合現代化復雜的數據管理。
3.2數據靈活轉換。
大多的計算機網絡設計中，不可避免的會涉及到社會生產的多個方面，要求計算機網絡一定要實現不同數據之間的轉換，促進計算機網絡設計軟件的正常運行。所以對不同數據之間的轉換工作已經成為了計算機網絡技術發展的重點。關系數據庫在計算機網絡設計中的應用具有簡便的數據轉換功能，通過關系數據庫可以將計算機中大部分的軟件按照不同的需求進行轉換，轉換的功能非常高效。關于軟件的轉換主要是關系數據庫將計算機網絡設計中的計算機軟件與網絡管理軟件進行相互鏈接，從而實現了計算機中大部分軟件之間自由轉換。一旦數據轉換的問題得到解決，那么計算機網絡設計在日常的運行中就會起到良好的效果。
3.3輔助設計功能。
關系數據庫在計算機網絡設計中主要起到輔助設計的功能，計算機網絡設計的資源來源于數據庫，數據庫的信息量非常大，而且具有特定的描述特征。把相關的數據進行組合，得到相應的網絡參數，便于計算機網絡數據的輸入，并且解決相關的設計問題。在計算機網絡設計中，光纖是比不可少的應用，網絡數據庫的存在使得光纖設計過程中的相關設備的數據可以相互融合，加快傳播速度。關系數據庫技術在計算機網絡設計中的應用能夠及時的發現數據輸入是的錯誤并且及時解決。
3.4概念單一。
關系數據庫是建立在嚴格的數學概念基礎之上，概念比較單一，實體與實體之間都存在必然的聯系，數據結構簡單清晰、數據的存取路徑對用戶透明，所以關系數據庫技術具有更高的數據獨立性和安全保密性。
關系數據庫可以對海量信息進行存儲、利用以及轉化，在計算機網絡設計中的運用可以使操作更加準確便捷。隨著科學技術的快速發展與進步，對計算機網絡設計是一個巨大挑戰，對計算機網絡的設計需要高度重視，抓住當前的發展機遇，逐漸的將關系數據庫技術運用到計算機網絡設計中，使計算機網絡設計更加優化，促進我國計算機技術與信息技術的穩定發展。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇十七
隨著科學發展的不斷進步，生物醫學對于led的應用和依賴也在不斷的升級，led的快速發展已經在生物醫學領域不斷發揮著重要的作用，并且也產生了重要的影響。尤其在生物醫學領域中的診斷、治療以及康復的過程中也在發揮著重要作用。但led在生物領域的應用還要不斷的探索和開發，積極的應用到更多的行業，從而更好的發揮它的作用。本文主要對led光源的特點進行了初步介紹，并對led光源在生物醫學的應用進行了探討。
led光源技術在隨著科技不斷發展的過程中也在不斷的進行自我更新，尤其是在顏色穩定性、發光效率和色品等這些參數上有了較大的提升。這也預示著它在生物醫學領域的作用和地位也在不斷提高，led光源相比于傳統上的醫用光源，它更具有以下幾個優勢：
1.1更具節能和環保性能。
在這個提倡環保和節能的社會階段，led光源無疑占著較大的優勢，它的發光效率更高，并且在生物醫學所需要的空間或場所，照明效果更好。而且它還同時具有無紫外輻射和無汞的優勢。
1.2更加安全可靠。
led屬于非熱效固態性質的冷光源，在使用的過程中不會對人的眼睛和肌膚造成熱傷害，并且它是低電壓驅動的，與高壓驅動的激光光源相比，它更具安全可靠的優勢。
1.3體積小便于攜帶。
led光源不僅在性能上具有一定的優勢和特點，它還在外形上具有體積小的特色，這就這就預示著它在操作上更加簡單和方便。
1.4光束指向性更好，光譜更純，精準控光。
led它所發射的波長涉及到紅外、紫外和可見光，它的可選波段較多。它還具有光束窄的特點，這樣讓光的指向性更好，更能精確的`控光和探測[1]。另外，它還具有光譜純的特點，這就避免了雜光的干擾從而更好的實現調色和調光。
2.1對于皮膚美容和的作用。
led光源作為一種非熱效應的光常常被廣泛的應用在皮膚痤瘡、色素沉著、疤痕的預防和各種皮膚炎癥的治療和研究過程中，并且也已經取得了相應的成果led可以通過不同波長的光源對皮膚進行照射，一方面可以利用光波對于皮膚的照射刺激纖維細胞的活性，促進皮膚中的膠原細胞以及彈性細胞的產生，形成新的新陳代謝，最終實現皮下或皮膚的異常細胞的刺激，達到對于比如濕疹和痤瘡等皮膚炎癥的康復和美容的效果。
2.2對于創口愈合的作用在生物醫學的臨床研究過程中，傷口難以愈合是各個科室常見的并發癥，這時led光源就可以充分發揮它的作用了，led光可以將小體積的光源成排進行排列，成為低能量對大面積的傷口進行照射，從而達到傷口愈合的效果。這一功能已經在生物醫學領域中得到廣泛的應用并得到了眾業內人士的認可。
2.3可用于皮膚的消炎和抗炎。
led光可利用它的藍光led光源對需要治療患者的皮膚進行照射，它可以高效且快速的抑制皮膚炎癥和細菌的形成，從而達到消炎和抗炎的作用。led光源也在不斷的深入在生物醫學領域創新應用，從led光源對于皮膚治療和康復就可以看出它在生物醫學的發展過程中有著大好前景。
2.4在口腔科室中的應用。
led是非熱效冷光源，在用于固化光敏材料時，它具有節能、反應速度快、固化性強等優勢，所以它常常被牙醫用來做固化光敏樹脂材料。除此之外，低溫冷光的led光源還可以對于牙齒常年累積下的茶漬、煙漬或氟斑牙等問題進行牙齒美白。
2.5對于醫療內窺鏡的應用。
led光源具有色光好、光色可調和體積小等優勢，尤其在醫療內窺鏡上的作用，它具有操作簡單和安全可靠等優勢，而且可以更好的輔助醫生對于不同組織的辨別，也更容易到達狹小的身體部位，比如淋巴和血管等。這一功能主要應用在腸道疾病、食道上皮內癌和大腸早起癌癥等疾病中。
2.6被用于手術室照明。
由于led光源能為手術室帶來更精準的區域照明和更廣的照明面積，這就可以更好的解決醫務工作人員由于長時間的工作帶來的視覺疲勞問題，從而更好的提高義務人員的工作效率。除此之外，led光源還被廣泛的應用在其他科室，比如口腔科、腦外科和耳鼻喉科的一聲在手術過程中的頭等，led的醫用頭等具有精準照明和攜帶方便等優勢。
雖然led光源的利用率在不斷的提高，并且在生物醫學的應用中也在不斷的深入，但在進行應用的過程中也會存在種種問題，比如對于不同的波段、不同的光照強度的運用，采用什么光譜進行分布、多大劑量、多長時間進行照射，都是在實施應用的過程中應該注意到的，這樣才能達到最佳的治療效果，更快更好的治愈患者的疾病難題以及心理上的負擔。綜上所述，led光源對于生物醫學的發展貢獻了重要的作用，但是現階段的led光源在生物醫學中的利用還存在諸多問題，這就需要相關領域的從業人員的共同協助去解決這些問題，從而使led光源的作用發揮到最大化。
學生的畢業論文（優秀18篇）篇十八
摘要：伴隨時代的不斷發展，科學技術水平也在不斷提高，多媒體技術所顯示出來的優勢已經被人們充分挖掘出來，并且將其應用到教育教學事業中，從而成為培養學生的重要方式。然而因為教育水平比較低以及硬件配置等方面存在一些問題，直接制約多媒體技術的正常運行。本文主要分析多媒體技術在高職計算機教學過程中的存在的問題，針對問題探究有效的解決策略，進而提出以下內容，希望能夠為同行業相關工作人員提供相應的參考價值。
關鍵詞：多媒體技術；高職計算機教學；問題；對策；分析。
由于我國科學技術的高速發展，網絡信息技術已經覆蓋人們日常生活中，并且計算機和人們的生活存在密切聯系，然而對于多媒體技術來說，其操作較為簡單，并且也十分形象，不僅能夠更好的培養課堂教學氣氛，除此以外也對學生學習興趣進行不斷激發，在一定程度上保證教學的目標順利實施，因此現如今已經被廣泛的應用到高職計算機教學中，所取得的效果也十分理想。但是因為各種各樣的因素，多媒體在高職計算機教學過程中依然是存在一些問題，并且已經對教學效果的提高帶來直接影響。
1.1多媒體的教學質量分析。
對于計算機教師來說，通過采取多媒體技術進行教學，能對教學的實際情況進行相互結合，通過結合的基礎上從而編制出有效的教學計劃，對多媒體技術進行利用，對教學計劃進行編制所需時間相對來說比較多，因此教師在進行教學計劃編制的過程中容易存在一些中斷情況，此外也有部分教師在教學過程中沒有充分的對多媒體技術進行利用，例如不能采取動畫以及音樂等方式進行教學，在課堂教學中沒有對課堂教學氛圍進行活躍，進而在一定程度上導致不能全面提高學生學習積極性，最終導致教學過程中的質量不能得到明顯提高。
1.2軟件水平分析。
現階段由于我國的經濟的快速發展，對于各行各業也起到促進作用，因此針對于技術方面需求也在不斷提高，為了能夠更好的滿足市場對技術人才的需求，高職院校也在不斷的進行招生，并且比較多的高職院校間也出現相互競爭的趨勢，為了能夠更好的對高職院校教學水平進行不斷提升，提高自身競爭能力，多媒體技術已經被廣泛的應用到課堂教學中，同時利用計算機進行教學能夠更好的為高職院校教學效果進行加強，在學習的過程中，學生不僅會學習到一些基本的計算機方面知識，與此同時也能對計算機操作能力進行提高。目前在進行計算教學中，對于硬件設備的引入情況不足，并且也沒有專業的教育人員，因此計算機教學中沒有相對來說比較完整的多媒體教學素材庫。
1.3由于忽視教師和學生之間的互動。
所謂多媒體技術，在教學的過程中作為教學的輔助工具，通過對其采用，為教師提前做好相應課件，也就是說播放順序已經設定好，這樣容易形成一個既定的教學程序，教師在教學過程中也難以進行即興發揮，不能對課堂教學進行有效的調整，進而導致教師和學生之間的互動也逐漸減少。
2.1需要改變教學觀念，并且對教學內容進行完善。
現如今在我國新課程改革不斷的深入同時，其素質教育已經得到全面實施，同時對學生自身的綜合素質能力培養已經越來越為重視。所以為了能夠滿足時代發展的實際需要，要對教學觀念進行轉變，在計算教學過程中要大運用多媒體技術，改變學校以及教師和學生等對于多媒體的看法，不斷提高多媒體技術的利用價值，給予高度重視。與此同時需要對教學內容進行不斷完善，將教學內容進行不斷調整，使其能夠和多媒體技術進行有效的結合。此外教師也要對多媒體技術進行充分利用，提高和學生之間互動機會，對學生學習質量進行提高，促進科教學效果的提升。
2.2需要對計算機教學做出相應改革。
在進行計算機教學的過程中，要做到具體情況做到具體對待，具體課程要做到具體分析，不可以對所有的問題都一概而論，每個學校的每個班級的具體情況也存在不同，因此要將相似的多媒體課件做出適當的修改以及變動，只有這樣才能在一定程度上保證多媒體技術更好的應用到不同環境中，保證學生易于消化所學知識，對教學質量進行提升。
2.3提高交流以及溝通。
大家都知道，高職院校的學生通常情況下都缺少一定的自制力以及主動學習能力，所以教師要對主觀能動性進行發揮，通過在課堂上運用多媒體技術，可以將一些生動以及枯燥的知識變得更加生動，利于學生接受和理解，并且讓學生思維跟隨課堂的深入從而不斷前進，對課堂教學效果進行有效的提高，此外教師要根據學生素質以及能力等做好授課工作。
2.4在教學中合理運用多媒體技術。
教師應該把計算機以及多媒體技術進行有效融合。計算機課程上，計算機知識應該和多媒體技術中的相關信息展示方式進行結合，保證知識能呈現出多樣化，對學生感官進行刺激，提高學生對計算機知識的興趣，對學生學習主觀能動性進行激發，提供學生在課堂上的氛圍。與此同時，通過合理運用多媒體技術能把計算機原本抽象的知識變得更加生動，提高學生對計算機的學習能力和理解能力。
通過對上述的內容進行分析研究后可以得出，人類已經計入到全面信息化時代，并且新的時代也出現新的技術以及思想，新技術也在一定程度上導致教學手段出現較大變化，比如通過對多媒體技術的應用，可以全面對教學效率進行提高，并且在高職計算機教學中，通過對多媒體技術的使用可以更好的提高教學質量，對教師自身壓力進行有效釋放，讓學生掌握一些計算機方面知識。因此多媒體技術在社會發展中已經具有重要作用，通過對技術進行準確以及合理應用已經是成為現階段高職院校的重要研究課題。