讀書心得是對于讀書過程中的思考和感悟的總結和提煉，可以幫助我們更好地應用到實際生活中。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇一
當你遇到困難時是勇往直前，還是打退堂鼓?答案就在著名作家曹文軒寫的《根鳥》這本書里。書中講述的是一個叫根鳥的少年的成長史。他為了尋找一個叫紫煙的小姑娘，而一直往西走，穿越了千山萬水。但是這條路十分的坎坷，但他依舊闖了過來，憑借的就是這種勇往直前的精神支持者他的信念，使他的信念毫不動搖!使他在困難的磨練中成長!
這本書引起了我的反思，自己在生活中就像個小公主一樣，衣來伸手飯來張口，遇到的困難也就那么放棄了，雖然二十一世紀的我們不愁吃穿，但也永遠比不上根鳥這樣不畏艱難、持之以恒的的孩子。所以，我下定決心要向根鳥學習!
這本書真的很值得一看，讓人仿佛在夢境中，讓靈魂也得到了升華!
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇二
暑假考教材的時候，我就發現五年級的課外閱讀書目要求學生讀曹文軒的作品，假期便從高山那里借來了他的《根鳥》。
《根鳥》這本書，是兒童文學作家曹文軒的一篇名作，曾獲得過第六屆宋慶齡兒童文學一等獎。這是一部迷人的夢幻般的小說，它讓人隨主人公在夢幻中游走，在真實中體驗人生。
這個故事講的是：跟隨獵人父親生活的14歲少年根鳥第一次獨自外出打獵時，意外見到一只神秘的白鷹，鷹腿上有一塊布條，是一個叫紫煙的女孩子發出的求救信。當晚和隨后幾日，根鳥或和父親一起外出尋找，或自己單獨到附近的鎮上尋找有關紫煙的消息，但一無所獲。此后，紫煙和開滿百合花的山谷經常出現在根鳥的夢中。為了這個夢，根鳥義無反顧地踏上了西行的路程。除了他的父親，人們都認為他一定是糊涂了。
我們每個人，尤其是孩子都有自己的夢，無論那個夢是什么樣的，我們都可以去追求，但我們的結局無非只有兩樣，要么是像根鳥那樣成功地到達目的地，要么是像板金那樣以失敗告終。但，無論如何他們都是英雄，他們的人生路是閃閃發光的。他們那堅忍不拔、鍥而不舍的精神是十分值得我們學習的。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇三
我喜歡讀書，《根鳥》這本書雖然早讀完了，但是主人公根鳥一直留在我的印象里，他的尋夢之旅在我的腦海里翻來覆去!
故事的主人公是一個小男孩，叫根鳥。有一天上午，他獨自背著獵槍在林子里閑逛，他沒有捕到一只鳥，他垂頭喪氣的沒有精神。忽然，有一只鷹進入了他的視線，他拿下獵槍來，全神貫注地盯著那只鷹，瞄準!正想射擊的時候，有一封信掉了下來，他拿在了手里，信里寫到：一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷里。從此，根鳥的夢之旅就開始了。
他先回到了家——菊坡，根鳥在這個小鎮里四處打聽紫煙的下落。可是人們都說沒有見到她。根鳥有一些失落，他開始沉思：“有人救了她嗎?......她會遇到什么事?......我好想幫助她啊!”他不知在什么時候開始喜歡上她的。于是，根鳥更不能放棄。他就立下了決心：無論上刀山還是下火海，我都不能輕易放棄。第二站是青塔，在這里他遇到了一個形影不離的好朋友——板金。板金的家族得了一種奇怪的病，凡是這個家庭的男人，一到十八歲后，便突然不能做夢。板金為了追隨夢，一直向西走。就在這時，根鳥莫名其妙的出現，和板金先生成了朋友。根鳥繼續往前走，陷入了鬼谷，可板金又不在身邊更沒有保護了。鬼谷的一切事物都是那么的虛幻，看不清這是真是假，更無法回頭。根鳥的人緣很好，能結實很多好朋友，又交了一個同路人——長腳。長腳與人并不羞澀，十分大方與人特別親近。他們住在這里的一個小鎮上，長腳看到了這樣一幅場景：一個十四五歲的少年攤在地上，長腳把他扶了起來，讓他住在了這里。根鳥牽著馬去找黑布，他來到了一個木屋里，木屋里住著的就是黑布。和他說了會兒話后，根鳥又去找油桐，果然找到了。他騎在馬背上去了米溪，很想家，又思索著為什么到這兒來。返回路線回到菊坡，在這里，他的父親和好朋友都等著他，黑頭與他擁抱起來，好像無話不談，說了說自己的奇遇，他們都為根鳥喝彩起來。根鳥遇見了一位愛著他的人，叫秋蔓。根鳥進了杜家大院，與秋蔓生活在了一起。雖然之后又遇到了金枝，但是他并沒有留下來，他繼續追尋著他的夢。
我感覺你只要堅持，就沒有做不成功的事。你看，向根鳥和板金一樣，只要有目標和奔的方向，你就一定能成功!
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇四
最近，我買了一本曹文軒先生寫的小說《根鳥》，讀完之后深有感觸。
這本書主要描述了少年根鳥在一次打獵過程中，打到了一只潔白的鷹。他發現鷹腿上綁了一封求救信，信上說一個名叫紫煙的女孩在一個長滿百合花的大峽谷采花時不慎掉下懸崖。他一心想要救那個女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。
“走自我的路，讓別人說去吧!”這句格言用在根鳥身上再適宜可是了。一路上，根鳥遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒有讓根鳥放棄尋找紫煙的夢想。旅途中，有很多兇險和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅忍不拔的恒心和毅力，他最終找到大峽谷。
寫到那里，我不禁有些羞愧。因為我以往半途而廢過。有一次，我遇到了一道看似很難的數學題，只看了一下題目，就懶得鉆研進去。結果，請教爸媽才發現這題的解題方法是我們學過的。讀了這本書，我有很深體會，也明白了一個道理：一個人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無成就。是啊，根鳥就是憑著自我的堅強毅力完成夢想，根鳥的品質值得我們學習!
看到根鳥的品質，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒有放棄自我的夢想，坐在輪椅上奮力寫書，最終取得勝利。再比如童話故事中丑小鴨，它小時候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎這些都是擁有堅持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅持就是勝利。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇五
夢，是五彩斑斕的;夢，是多姿多彩的。每個人的心目中都有一個小小的夢想，每一個夢想就代表一種追求。我常常異想天開地認為把一切不可能的事情當成未來一定要發生的事情，幻想著人類能夠像鳥兒一樣在天空中自由飛翔;渴望動植物不用呼吸，還依然能夠生存。時光如水，日月如梭，帶著這樣幻想我走進了我的黃金假期，在這金子般的時光里，《根鳥》這本書將我的滿腹疑問迎刃而解。
《根鳥》一書把我坦然地引入夢幻與現實中，它把我的憂愁化成了歡歌笑語，我漫游在夢中，張開手臂自由地飛翔，在太空中翻滾，在水里暢游。夢是快樂的，與夢同行，才能把夢點燃地更加明亮。書似一位知識淵博的老人告訴我們一個年輕的孩子為了一個夢去拯救一個女孩，他辭別父親，背鄉離井，向大峽谷出發。途中，他遭遇了痛苦，快樂，現實的夢幻交織。但為了夢想，根鳥義無反顧地向前走，最終實現了自己的夢想。
現實中每個人在通往成功的道路上，總會遇到攔路虎，面對困難我們要像主人公跟鳥一樣朝著夢想去努力，奮斗，拼搏。不被困難所屈服，向著光明的道路前進。“堅持就一定成功”!在生活中我們要堅強不息的精神去面對生活，即使困難再大也要對自己充滿信心，那么再大的困難在我們眼中只不過是只螻蟻。如果我們屈服于小困難之上，那么命運還會憐憫你嗎?羅斯福的一句名言：一個人如果不經受許多困難與挫折，是不會變成一個勇敢堅強的人。古人云：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身!
讀完《根鳥》一書我相信有付出就有收獲，有苦難就快樂。為夢想付出多少，你就會從中收獲多少。在生活中與夢同行，堅強不息，你就會獲得成功!
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇六
根鳥，一個淘氣頑皮的小男孩。在一個平凡的日子里他出去打獵，偶然間打到了一只白色的大鷹。大鷹身上的紙條告訴他有個叫紫煙的女孩向她求救。但是他去問了很多人，而他們都表示沒見過長滿百合花的大峽谷和白色的鷹。可是，她在他的夢境里，一次又一次的出現，向他求救。最后，他決定告別父親，自己去尋找紫煙。在尋找的過程中，他遇到過板金先生、被黃毛騙過、被騙進深山……在一次又一次的經歷中，他長大了，他學會在痛苦中品嘗快樂，最終找到了那個開滿了百合花的大峽谷。
看完了這本書，我深受感動。一是因為透過根鳥的經歷，我從中知道了萬事的成功離不開堅持和不懈的努力。二是因為對比自己，我不禁羞紅了臉。比如剛練鋼琴時，我信心滿滿地彈了一首曲子，卻發現連節奏都不對!我很灰心。要不是在爸爸的鼓勵下，我早不練了。不說遠的，就說近的。我略微有些難度的奧數題就不肯做。對比根鳥的堅持，我簡直就是一個“小螞蟻”。
在根鳥尋覓的時候，遇到了一些“絆腳石”。但是，他不輕言放棄，總是千方百計地尋找出路，執著地向夢追尋。這一點，令我很是感觸:這么多的挫折，有時候連大人都承受不住，正是因為這樣，那個調皮可愛的小男孩最終在磨礪中成長了起來，這將在我的人生中起到好的榜樣。
“沒有經歷風雨，哪來的彩虹”以后，我要像根鳥一樣，堅持不懈地做完每一件事!
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇七
讀了《根鳥》這本書，我感慨萬千，有感動，有困惑。《根鳥》并不僅僅是一本小說，它講訴的事好似離奇，但卻與生活緊密相連。
我困惑過，根鳥僅僅十四歲，為什么會為了一個離奇的夢，為了一個素不相識的女孩，背井離鄉，獨自踏上了尋夢之路？現在我有點明白了，根鳥的堅持不懈不僅是因為他的善意和天意，更是他對夢的追求，對廣闊天地的追求！他在旅途上遇到了許多，有騙局，也有關懷，他受到了許多人的幫助，最終找到了他的夢。
書中塑造了一個人物——板金先生，他陪伴根鳥走過了沙漠，在根鳥動搖的時候指引根鳥向前，他也要向西行，他，也要尋夢。文中，板金先生說過“我家在東海邊上，有百畝良田，是個富庶人家。可當我失去了夢之后，這一切對我來說，又算得了什么？”是啊，如果沒有了夢，活著又有什么意義？這本書的種種人物，種種故事，都象征著理想，圍繞著“尋夢”。
有些人，為了達成夢想，去剝削別人，欺騙別人；有些人，會為了夢想提升自己，不斷前進。我們也有夢想，為了夢想又應該怎么做？讓我們去追尋自己的夢吧！
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇八
《根鳥》是曹文軒所著，很生動的描繪了一個叫根鳥的少年的成長史，也是每個少年的心靈史。
少年根鳥出生在一個美麗祥和的村莊――菊坡。本來他就應在那平平安安的生活下去，可是，一只白鷹改變了他的一生――有一個名叫紫煙的女孩，被困在了一個開滿了百合花的大峽谷。于是，根鳥出發了。他一路經過了鬼谷、青塔、米溪、鶯店。他遇到了騙子，遇到了長腳――一個令人厭惡的礦場頭頭，遇到了秋蔓，遇到了金枝，遇到了板金先生。他碰上了好人，也碰上了壞人。他曾被人嘲笑過，曾乞討過，曾沉迷于物質享受過。但他都堅持的走了下去，終于“皇天不負有心人”!他完成了心愿。
讀完這本書，我被根鳥的那份執著深深的感動了。他僅僅為這一個不知誰寫的布條，就傲然的踏上旅途。而我，從小想干的事情很多，然而又有多少堅持下去了呢?記得小時候，最想要一本畫帖，媽媽知道了，要我自己掙。可我就堅持幾天就堅持不下去了。實際上，扳著指頭數數，真正堅持下來的，也只有古箏了。連那些學習計劃之類的，也就是象征性的喊個口號，再看上幾本工具書，也就放下了。所以，我要向根鳥學習，做一個執著于夢想的孩子。
最后，我要說：謝謝。謝謝這本書，教給了我道理，值得讓人銘記一生的道理。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇九
羅曼。羅蘭曾說過：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”最近，我看了一本深入人心的書――《根鳥》。
這本讓人看一次感動一次的書講了：一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷，出現在了少年根鳥的夢里，于是根鳥去尋找自己的夢了。經過一個個奇異而玄幻的場景，他終于找到了峽谷。
讀了這本書，一個又一個字如同一個個優美的音符進入了我的心中。一個小男孩為了一個幻想中的女孩，不惜一切。在途中他遇見過丑，遇見過美，遇見過惡，遇見過善……不管是黃毛，還是黑布，都不是好人，但根鳥卻一次次逃脫。根鳥有停下過腳步，甚至想過半途而廢，但最終根鳥沒有放棄。如果沒有堅持，沒有信任，沒有真善美，就沒有成功!狄更杰曾說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”;安格爾曾說過：“所有堅忍不拔的努力，遲早會取得報酬的。”;喬治?艾略特曾說過：“人一往下坡滑，就不會再走上坡了，也不會站在原地不動。”;這些名人的話跟我的觀點大同小異。任何事，只有努力付出，努力奮斗，努力拼搏;有毅力，有恒心，有自強不息的精神，就能和根鳥一樣堅持不懈，成就夢想。
回首一切，不禁想起我刷過的一個短視頻里面的人和根鳥很像，為了目標，不屈不撓，堅持到底。視頻里講述司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，想成為有才華的人。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用圓木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博人，寫出了《資治通鑒》。
困難算什么?你只要堅強的信念咬咬牙，一往無前地向前，夢想與目標才會出現在你眼前。
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根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十
看完《根鳥》這本書，我眼前依舊是那個在向西邊奔跑的根鳥，依舊是那飛舞而零亂的長發，依舊是長滿百合花的大峽谷。就是這種青春飛舞，志氣昂揚的感覺，那是一個怎樣的夢呀!
知道嗎?我最喜歡的就是書中所說的根鳥的志氣與毅力，就是這中種陽剛的氣質使我欣賞。記得曾有一句話：“有志不在年高，無志空長百歲。”意思是說：“有志氣的人不在年歲大小，無志氣虛度終身。”根鳥就是從小就有一個夢，他為了夢而一直追求不放棄。這不就是我們應該學的嗎?正如我自己，小時候我雖有夢想，但整天朝三暮四，而且不用實際行動去實現自己的夢想，就索性放棄繁瑣的夢想，一直無悠無愁的生活，記得那一天，不知為什么我眼睛突然一亮，那是一年級第一天上學，我看見了老師，知道了什么是崇高的敬業精神，知道了老師的高尚。我決定做老師，我再沒有朝三暮四，而是“奮力劃漿”。看完《根鳥》，呼喚起心中久困的力量，加深了成長的大樹的根。
其實，我一直有一種心中的力量，一種說不出的力量，呼喚起這種力量時，心中很舒服，像梳順的頭發，像耕完的田地，像凈化了的春水，一切一切都是那么美妙，真是好極了，這應該是青春無束的感覺吧!
我建議大家都看一下《根鳥》這本書，因為里面包含著無限青春熱血與陽剛氣質。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十一
一個星期六的早上，我在書桌上偶然的翻看了曹文軒老師的一本書，書的名字叫做《根鳥》。
起初看這個標題時我在想：“這是寫鳥的吧？”繼續看下去，原來，這是寫一個叫根鳥的追夢少年。14歲時，根鳥外出打獵，捕到了一只白鷹，從白鷹的腳上取下了一個布條，布條上是一封求救信，一個名叫紫煙的女孩跌進大峽谷寫的求救信。從那以后，根鳥天天都會夢到那個大峽谷，然后，他告別了家鄉，開始了他孤獨追夢的旅程。一路上，他被許多人嘲笑，備受屈辱，但這些，都沒能阻擋他尋找大峽谷的決心，他依然堅持朝著目標前行；一路上，他遭遇了各種艱難險阻，在鬼谷被大腳騙去背礦石，整天忍受著皮肉之苦，在米溪，一個富有的家庭打算收養他，他本可以無憂無慮，享受富貴榮華，但他依然選擇了追尋自己的夢想；這一路上，他也結交了很多朋友：板金先生、老僧人、獨眼老人、秋蔓、灣子……，他們總是在根鳥孤獨時陪伴他，在根鳥失落時安慰他，這成了堅定根鳥尋找大峽谷的決心和動力。在尋夢的過程中，根鳥奮斗過，追求過，絕望過，墮落過，但是他一直不愿放棄，用生命牢牢護住了自己的夢想。
在《根鳥》這本書中，有一個情節讓我最難忘：根鳥聽說父親病重，不得不半途而廢重返家園，家園的一切那么陌生，卻又那么熟悉。根鳥來到父親的床前，可他的父親只是用虛弱的聲音問他：“你怎么回來了？找到大峽谷了嗎？”“沒有”根鳥哽咽道。父親嘆了口氣，過了八天，父親便去世了。根鳥把一路陪伴他的白馬放走了，不再去想那個夢，可第二天早晨，根鳥見那匹白馬依舊站在門口，仿佛是等著根鳥重新踏上旅程一樣。根鳥用一把火燒了房子，燒了那個充滿了他和父親所有回憶的茅草屋，從此了無牽掛。根鳥騎上白馬，迎著朝霞又一次上路了。看到這里，我不由得振奮起來，那把大火，不光在我眼前，也在我的心上燃燒著，那把火，像是一個決心，一個永不言棄的決心。
回想起最初練習古箏時的黑暗時期，練習指法時的枯燥乏味，占據了我大半課余時間，很多次想要放棄，都被媽媽一個白眼拒絕了，媽媽跟我說，做任何事，想要做好，就得付出比別人多百倍的努力，世上沒有一條成功的路是輕而易舉的，在媽媽和老師的鼓勵下，我終于度過了最難熬的時期，今年暑假，我即將參加古箏四級考試，希望我能順利地通過。現在我已經愛上了古箏，我喜歡聽古箏發出的聲音，它使我煩躁時的心情變得寧靜，我是那樣慶幸自己當時的堅持。
從根鳥身上，我領悟到：人一旦樹立了目標，就一定要堅持地朝著目標奮斗，我相信只要堅持就一定能實現自己的夢想。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十二
讀后感，重點寫“感”，有些同學花太多筆墨復述文章內容，寫的感悟卻很少。
2、中心太多。
任何一篇文章，都僅有一個中心。閱讀一篇文章，有很多感悟，稍不注意，就會寫多個感悟。中心不明確，泛泛而談。
3、不懂得聯系自己生活實際談感受。
讀后感要做到真情實感，認識深刻，一定要聯系到我們的.生活實際來談感受。
讀后感重點在于感，只有精通文章，勤于思考，才會有感而發。平時要多讀書，勤寫讀后感，既可以培養我們的閱讀能力，提高寫作水平，更能鍛煉我們獨立思考的能力。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十三
這個星期，我讀了曹文軒先生的純美小說《根鳥》，領略了書中的含義。
這本書寫的是主人公根鳥在一次外出打獵時，在一只白鷹的腳上發現了一封落名“紫煙”的求救信。當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結識了板金，板金在十八歲那年當夢離他遠去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然遇到了許多困難，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的困難，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。后來，板金死了，在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最終來到了大峽谷。
這一切，不都標志著根鳥心中那永遠不斷的堅忍不拔的意志嗎?根鳥的事跡深深地感觸了我，使我受益匪淺。他使我想到，根鳥那種永不放棄的恒心就像是一簇簇爆發的禮花。禮花在綻放時是美麗的，但若不是因為它堅決的踏出了那一步，堅持了下去，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎?人生就像禮花，都需要積極向上的決心和恒心。堅持不懈的意志是多么重要，它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。它激發著一個人將要著手一件事時，就算是微不足道的，也要一辦到底，絕不半途而廢。這樣，我們才可以像綻放的禮花一樣，勇敢地沖向天空，最后獲得成功。生活的強者，那種意志堅強的人，他們會得到史無前例的成功，歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。而弱者，只會望而卻步，最終什么也得不到。就像是丑小鴨，它小時候雖然丑，但它經過無數次的飛行練習，最終還是變成了亭亭玉立、展翅高飛的白天鵝。
這些不都是堅持不懈的毅力中的成功者嗎?我們都應該要像他們一樣，決定了就要堅持，攻破一切的困難。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十四
這幾天看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。我覺得這本書很好看，是日本作家黑柳徹子寫的。
故事講的是一個叫小豆豆的小女孩。她是第一所學校的壞孩子！后來老師把小豆豆的行為告訴了小豆豆的媽媽，讓小豆豆輟學。小豆豆的媽媽聽老師說小豆豆的行為影響了全班，就換了學校，不告訴小豆豆換了學校。小豆豆退學了。他換的學校是巴學園。校長小林老師看他是否想說，小豆豆竟然對校長說了四個小時！小豆豆最喜歡這個巴學園，因為小豆豆愛上的學校和其他學校不一樣。
那所學校的飯菜是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道是海的東西和山的東西。教室是電車教室。此外，每個人都可以上任何他們想上的'課。校長對小豆豆說的最多的話是：你是一個懂事的好孩子。對小豆豆來說，巴基斯坦學院的每一天都充滿了驚人的新鮮事物，每一天都很快樂。
然而，有一天，日本開始發動戰爭，日本的食物越來越少。美國炸彈也投向巴學園，巴學園被炸毀。世界上沒有這樣的學校。
我也非常喜歡這所學校，認為它是獨一無二的。但我也很難過沒有巴基斯坦學校。我真的很想上這樣一所學校。當我長大后，我必須建立這樣一所學校。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十五
最近有一本書讓我廢寢忘食，他就是令全世界的父母和孩子們感動的偉大作品-—《愛的教育》。這部作品主要以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，共100篇文章。每章每節都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致。每當我看完一次《好友卡隆》這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海里總會浮現出一個身強力壯、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一個愿意犧牲自己生命去救助朋友的人。
利柯有“卡隆”這樣的朋友，希望我們身邊有樂于助人的，越來越多的“卡隆”出現。現在我也要努力一下，讓我成為他們心中的好“卡隆”，交上更多的朋友，幫助更多的人，再把以前的朋友爭取回來。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十六
在寒假中，我讀了英國作家笛福寫的一篇名著《魯濱孫漂流記》。里面的主人公魯濱孫離家35年，其中有27年是在沒人的荒島度過的，她非常獨立也很堅強。在荒島上他收養一人為仆，并起名為“星期五”，在魯濱孫的教導下，他慢慢學會了說話，和魯濱孫一起生活，最后因為來了一艘美國船，船上發生了叛變，星期五和魯濱孫一起救了船長，最后船長答應把他們帶回陸地，經過經過半個月的漂泊經過半個月終于回到陸地的.事情。
讀完這本名著，我覺得主人公魯濱孫是一個獨立并堅強的人，他離家35年，27年在荒島上，他并沒有向困難低頭，而是勇敢的闖了過去，荒島上荒無人煙，他自力更生，在那里生活了27年，這是多么的堅強與獨立呀！他的事跡深深的打動了我。
是啊！在我們的生活中，許多小孩子依賴父母，嬌生慣養，養成了公主脾氣，并沒有學會獨立與堅強。
所以呢，我認為我們應該像這本書中的主人公一樣，學會堅強與獨立。遇到困難時要堅強面對，不要當縮頭烏龜，堅強與獨立會伴隨著我們成長，不斷幫助我們。遇到危險時，我們要學會堅強。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十七
今天，當我讀完《舐犢情深》后，我的內心就像波濤洶涌的大海一樣，久久不能平息。
這篇文章主要講的是：在一個極度缺水的沙漠地區，一頭老母牛以不可思議的識別能力擋住了進水的車。主人用鞭子抽打的鮮血直流，也不為所動。許多人都被感動了，運水站士寧愿接受處分也給了老牛三斤水。母牛喚來小牛，讓小牛喝水，它們喝完后，往回走。
在這篇文章中我們充分感受到老牛對小牛無私的母愛。老牛這般倔強，攔下了運水軍車。就算被主人用鞭子抽打，打的皮開肉綻、鮮血淋漓，也一動不動。因為，在它的腦海中只有一個信念：自己沒水喝不要緊，就算渴死也比不過自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康，那么它就算拼了性命，也一定會讓孩子健康，并且永遠不會后悔。
在生活中也是這樣，并且不止是牛，不止是別的動物，還有人類。人類的感情多于動物，但母愛絲毫不會弱多少。母親會為了孩子怎么做呢？會為了孩子拼上性命，為了孩子的健康生活，她們會不顧一切。貧困的家庭買不起傘，下雨天孩子生病，母親為了給孩子買傘能連夜工作，賺那么區區幾塊錢，就是為了給孩子買傘。即使是富裕的家庭，母親也會買最好的給孩子，決不會買差的，這能體現出什么？母愛啊！古今中外的母親都是一樣的！
所以，我讀完《舐犢情深》后，明白了一個道理：母愛如海，不管是人還是獸，只要是母親，都對孩子有著極大的愛，母愛！
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十八
我今天，我讀了《蜜蜂》這篇文章，它令我十分感動，雖然它不被許多人了解，但它的精神不由得讓我不由自主豎起大拇指稱贊!因為它的精神為我點亮了一盞明燈。
這個情景，使我從蜜蜂的身上看到了那種鍥而不舍，堅強勇敢，不怕犧牲的精神。我想：它也知道堅持就是勝利吧!與蜜蜂相比，我真感到慚愧。平時，在學校里上課時，我總不敢舉手回答問題，甚至有時連一些簡單的`問題都嚇倒了，總是想著一個念頭，不會做就算了，一了百了。在家里我也是最懦弱的。媽媽還經常給我壯壯膽，叫我鼓足勇氣，可我還是放棄了。今后還會面臨著許許多多困難，這樣一直下去會怎么能行呢?一只普通的小蜜蜂都有那種頑強拼搏的精神，我難道做不到嗎?《蜜蜂》這篇文章使我深深地明白了：一個人只要堅持不懈努力，相信自己也一定能把自己的事情做好;一個人只有從現在腳踏地認真學習，才會讓自己的理想走向成功。
同學們，不要錯過這美好的時光，困難是暫時的，相信自己，成功在不遠處向我們微笑。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇十九
暑假里，我讀了《輪椅上飛翔的女孩》這篇文章。讀完文章后，我深有感觸：每個人都有夢想，但當夢想沒有希望時就需要一個轉折，可以去尋找另一個夢想，并不斷努力去完成夢想。
文章的主人公是一個13歲的女孩。她有一雙大長腿，因此，她很熱愛跑步。但是，在一次車禍中，由于她的雙腿受傷太重，被截掉了。女孩永遠地坐在了輪椅上，她永遠不能跑步了。原本愛和別人交流的她，一下子變得沉默不語。一次，母親陪她時她竟要求母親殺了她，不再拖累家人。后來，朋友送了她一臺電腦，想幫她走出困境。女孩查閱著電腦，忽然，她看到了一段輪椅舞，跳舞的人動作優美，像一只小鳥在飛翔。于是，她開始練習輪椅舞。剛練的時候，她常常摔倒，但她不肯放棄，一直練習。天長日久，她似乎變成了在輪椅上飛翔的小鳥。不久，朋友們給她找到了舞伴。在練習的過程中，他們遇到了很多困難，但他們一次次克服，因而變得默契。功夫不負有心人，多年后，他們在日本比賽，獲得了不可思議的第一名。
這個故事讓我明白：失去夢想并不可怕，可怕的是對自己沒信心，對夢想沒信心，對一切沒信心。如果這個夢想破滅了，不要想著發愁，不要想著傷心，更不要想著放棄，可以去向另一個方向、目標努力。或許另一個夢想更適合自己，或許另一個夢想更值得自己去努力。我們要學習文中的`女孩，堅持不懈，敢于嘗試，永不放棄。我相信，堅持就是成功，堅持就是勝利。文中只有13歲的女孩，憑著自己的信心，創下了好的成績，她是我們學習的榜樣。
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇二十
讀了《人間真情》這本書，我感受到了很多。這本書也能讓你學習到很多知識。里面有很多好文章，跟我來感受一下真情的魅力吧！
《奇跡的名字叫父親》說明愛可以創造奇跡。父親在用獨特的愛創造和改變著你的生活，讓你過得更加美好。
《遲到》里講：或許父親的巴掌也曾打在你的屁股上，或許他那不茍言笑的臉了也曾讓你敬而遠之。但是，你可知道父親的愛都深深地埋在他的心里。
《金色的沙子》告訴我：想人之想，急人之急，擁有愛心的你就是天使，會為他人也為自己帶來快樂。你的快樂是什么？讓別人也來分享你的快樂。
《假幣》講了文中的老教授生活儉樸，目光遠大，懂得呵護學生的尊嚴，沒將辰用假幣的事揭穿，從而成就了辰。我們也應該像文中的.老教授一樣。
《愛心是文明的前提》說：“愛心是文明的前提，文明是和諧的根基。我們堅信，在社會各界的共同努力下，一顆顆冷漠的心會慢慢融化，每一個人都能在愛的天空下茁壯成長。
《四個字創造的奇跡》中的司機讓我明白了：每個人的心都是一根火柴，只要有火花都會被點燃。
《會上樓的牛仔褲》說明：現代社會中，人們的生活節奏太快了，以至于我們沒有時間感受身邊的愛。如果我們都能用一顆感恩的心去發現來自他人的愛，同時，也能以愛去回報他人的話，我們的世界將會多么的美好。
《蘆花雞與小雀》讓我們知道了：蘆花雞和小麻雀雖然不是真正的母子，但蘆薈雞卻對小麻雀關懷備至，甚至為了小麻雀犧牲了自己這就是偉大的母愛啊！
你也趕快找到《人間真情》這本書，好好感受里面故事吧！讓我們一起在學習中成長，在成長中明白吧！
根鳥讀書心得六年級（通用21篇）篇二十一
我看了《神筆馬良》的故事，覺得很有趣，讓我久久不能忘懷。
一天晚上馬良躺在床上，突然來一個了老人他知道馬良很喜歡畫畫，便給了他一根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的耳朵里，想讓他凍死，自己拿到神筆。可是，馬良用自己的智慧逃到了小鎮里。皇上的官員知道了馬良有神筆。皇帝把他打進天牢自己畫金山，可是每次都是一堆石頭。皇帝只好讓他畫。馬良畫了海，島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船，馬良畫了幾筆大風，把他們淹死了。
馬良人窮志不短，堅持畫畫，得到了神筆。得到了神筆的.馬良懲惡揚善、當一個善良的人。
我們要像馬良一樣，堅持不懈、不顧嘲笑、做一個善良的人。