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    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)

    時間:2025-06-23 作者:筆舞

    寫個人總結的時候,要注意言之有物,不要泛泛而談,合理安排篇幅。請大家注意,以下范文并非照搬套用,而是供大家在寫個人總結時提供一些思路和參考。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇一

    在教學中,立足于學生,從學生出發,成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者,努力發展學生學習的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園,做一個有思想的新形勢下的教師。

    1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

    2、在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結出自己教學中的不足之處并加以改正。

    3、在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂教學風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。

    4、堅持教學相長,在師生交往中發展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。

    5、多聽教師公開課,通過對比,發現其他教師中的優點,加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課、交流學習等形式,來提高教師的業務水平。

    6繼續學習新課程理論,充分培養和激發學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養,在整個教學過程中,要注重對每節課的教學經驗進行總結。努力做到三個反思:教學前反思,教學中反思,教學后反思。定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉淀,為以后的教育教學活動積累經驗。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇二

    我,,20xx年8月參加工作,于20xx年8月獲得小學一級教師資格,至今已工作4年。在這4年里中,無論是班級管理還是教育教學,我都是盡心盡力地去做,細細回顧這4年的教學生涯,我在一路不息的教學耕耘中得到了收獲、得到了成長。下面就從幾個方面對我多年來的工作進行總結:

    一、思想工作方面。

    在我從教以來,熱愛本職工作,能嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加學校組織的各項政治活動,尊重領導,團結同事,正確處理好與領導和同事之間的關系。平時,嚴格要求自己,對人真誠、熱愛學習、對工作勤勤懇懇、兢兢業業,任勞任怨、服從安排,不折不扣完成學校安排的各項任務。重視學習,能認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,努力踐行“三個代表”,不斷加強業務學習,提高自身的業務水平和教學藝術。

    二、職業道德。

    作為一名人民教師,自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監督之下,都會直接對學生產生影響,起著極為重要的作用。帶著神圣的使命,在"太陽底下最光輝的事業"這面旗幟的指引下,勤懇工作,無私奉獻,在教師職業道德方面我始終嚴格要求自己,關于教師職業道德方面的總結如下:

    1、在愛崗敬業方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。

    2、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,以身作則。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。由于工作性質的原因,我和學生家長接觸比較多。這學期還特地到家訪了四次,主要是為解決學生的一些特別難的問題。

    3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。從我所從事的學生思想工作的情況來看又有點特殊,接觸的后進生特別的多,要是不從心里愛他們,那確實是無法想像的。

    4、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業務水平。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。再則信息技術的發展變化特別的快,所以我一直堅持信息技術的學習進修。

    三、專業技術能力。

    任現職以來,我更是勤勤懇懇工作,老老實實做人。平時嚴格要求自己,處處起先鋒模范帶頭作用,正常參加學校組織的政治學習活動,表現積極,能認真結合工作實踐和體會,撰寫學習心得,多次在鄉里、校里交流,在平時的工作中,我在扎實工作同時能誠信做人,深受全校師生的愛戴。優秀的業績得到了領導的肯定,多次受到縣、鄉教育主管部門的表彰獎勵,連續多年被評為縣“綜合評估先進個人”、鄉“先進教師”。

    四、主要教學工作業績。

    從教10年來我始終做到為人師表,愛崗敬業,尤其是任現職以來,一直勤勤懇懇,兢兢業業地工作,每學期我都認真學習教學大綱,鉆研教材,編寫教案,為學生授課一絲不茍。工作中不斷學習,不斷探索新的教學方法,聯系實際,充分利用現代電教手段輔助教學。多年來,所任教的畢業班教學在鄉組織的檢測中均居全鄉榜首,多次榮獲縣、鄉教學質量優秀獎。

    本人作為班主任,時刻注意學生的身心健康,根據學生的個性特點去點撥引導,對于個別差生,利用課余時間多次談心,鼓勵其樹立正確的學習態度,積極面對人生。面對優生,教育其戒驕戒躁,努力向上,再接再厲,再創佳績。通過學習現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

    在教學方面,能認真制定教學計劃,注重研究和積累教學理論,認真備課和教學,積極參加課組活動和備課組活動,上好公開課,并經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。每節課都已最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。

    在教科研工作中,我大膽改革,銳意創新,積極投身新一輪的課程改革,在全校率先嘗試、探索課堂教學改革,積極完善學生評價機制,取得了優秀業績。不斷總結教改經驗,使我的教學基本功和業務理論水平也有了大幅地提高和全面的發展,撰寫的論文在市縣多次獲獎。

    教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的教育教學道路上,我將上下而求索,努力做到更好,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇三

    方針、政策,遵守國家的法律、法規和各項規章制度,廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規定和各項紀律。團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

    很好地履行教學計劃,認真組織教學,較好地完成了學院規定的教學任務。教學效果良好,受到學生的好評。

    兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。關注自己專業的學科發展,不斷更新和完善自己的知識結構,提高自己的理論研究水平和教學水平。

    總結三年來的思想、教學和科研情況,有成績也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進步。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇四

    如果這篇年度考核個人工作總結范文能幫到你,就是對本站小編最大的鼓勵。

    這一年又快過去了,回顧今年來的本人工作情況,現簡述如下:

    一、作為一個項目部的造價師,我能按照公司及項目部的各項規章制度,按時按質地完成項目部的各項經營管理工作。

    1、對內的工作情況。按公司的規定要求,每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情況。及時參加成本分析會議,對項目部每月的盈虧情況作出分析報告,對于施工階段的預算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行編制,并打印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產經理,在實際的施工過程中,根據現場的實際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整,該定額人工作為工程任務單進行人工的控制和分配的基礎,定額材料作為倉庫進行定額領料的依據。平時在工作中總是積極地配合項目經理進行合同管理,參與一些分包合同的洽談,根據公司的規定并結合項目部的實際情況,起草一些分包合同的草稿,分包合同簽訂后,對分包合同進行跟蹤管理,每月初完成本項目部的上月的實際施工分配任務(包括分包方的粗分配),定額材料的統計,并向公司提交有關的報表,每月月底向公司提交下月的主要材料計劃,預計下月的施工產值及各項的耗用成本,編制下月的成本保證措施。在施工過程中,實行定額領料和成本跟蹤控制,為項目部的成本控制提供一些合理化的保證措施,為項目部及時提供一些經營資料及數據,及時做好項目的成本核算工作。及時參加項目的會議,按公司的規章制度進行值班等。

    2、對外(對業主和監理)的工作情況。每月月底向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據,及時與投資監理核對工程量,進度產值確定后,及時配合項目經理催促業主支付上月的工程進度款。及時向業主進行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價,提前向業主和監理報價,以便業主審核后,我施工方材料員能及時采購,使得工程順利施工。

    總之,在經營方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內工作及時、準確、實事求是、把握住定額,控制量,有時并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會,時刻處理好業主、監理與施工方的關系,有時遇到一些工作困難,及時與領導聯系匯報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。

    二、積極做好工程的審計工作。

    做好了翔殷路的結算送審工作及結清御橋花園的審計掃尾工作等。

    三、服從公司領導的工作安排,積極做好項目部以外的工作。

    本人在工作中,總是以大局為重。在工作中積極參與公司的招投標工作和其他的預算工作。無論自己項目部手中的工作多忙,總是服從公司領導的工作安排,當時項目部的事件比較多,本人總是加班加點,合理、科學地利用時間,既完成了項目部的份內事件,又完成了公司安排的任務。

    四、積極適應和遵守執行公司的各項管理制度的改革,進一步加強工作責任感。

    今年以來,公司的各項規章制度得到改善或進一步的完善,本人總是積極適應這種情況,以公司各項現行的規章制度和造價師的職業道德為準則加強工作責任感,及時做好本人的各項工作,為企業做好本人力所能及的服務工作。

    五、利用工作之余的休息時間加強學習。

    平時注意收集上海市有關現行的定額資料文件,并加強學習工程量計算的技巧等業務知識。努力學習計算機知識,提高自己的工作效率。

    以上為本人粗略的年度考核個人總結,請領導審閱,如工作上有不到之處,請領導不吝指出,以便本人及時改正,從而能更好地工作。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇五

    本人于20xx年6月畢業于江蘇省如皋師范學校,同年8月參加教學工作。執教以來,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我于20__年4月取得小學教育專業的專科畢業證書。20__年10月我被評為小學數學一級教師職務,到現在已任職五年。在任職期間,工作積極,勇于探索創新,表現突出,符合小學數學高級教師的申報條件,現申報小學數學高級教師職務,對任現職以來的工作作如下總結:

    一、政治思想好,愛心育人,敬崗樂業。

    任職以來,本人政治思想表現好,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,遵紀守法,擁護黨的領導,堅持黨的四項基本原則,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來,我視校如家,從不遲到,曠、缺課,有高尚的職業道德和操守,言傳身教,堅持既教書又育人的宗旨,與學生建立融治的師生關系,關心愛護每一個學生,循循善誘,尊重學生的人格,愛心育人,成績顯著。

    二、積極學習,鉆研教材教法,勇于創新。

    工作的同時,我通過函授和自學考試的方式分別取得小學教育專科和本科畢業證書。工作中,我堅持訂閱多種教育教學雜志,有空就閱讀《小學數學教師》《小學教學參考》,《小學數學教育》《少先隊輔導員》等雜志,了解教育教學的新動態,吸收新信息,不斷提高自已。五年來,我每學期聽課本20節以上。我每學期承擔一節校級公開課或試驗課,均獲好評。20__年11月,我在通州市綜合督導評估中,執教了一節公開課《梯形的面積》,被評為優秀課。

    三、全心全意地做好教學工作。

    五年來,我主要擔任數學教學,兼任美術、科學、信息等學科的教學,每周授課15節以上。我認為教師要認真學習課程標準,依綱靠本。在課堂教學中,首先具有良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導,課前要有充足的準備,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點,做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法,創設最佳的課堂氣氛,再有是注重自己為人師表的形象,無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范,既要隨和又要有嚴謹的教態與威信。我根據學生的實際和年齡特點,理論聯系實際,采用靈活的多種的教學方法進行教學。注重素質教育,善于運用手段進行啟發式的“嘗試教學”“愉快教學”,既使學生學得生動活躍,又培養了學生的創造性思維和自學能力。同時,注意“分層次教學”,尊重學生的個性和人格,因材施教。我常采用“分組實驗,分組練習,分組討論”、“1+1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式,使每個學生都樂在學有所得之中,既培養了尖子,又提高了差生。

    四、盡職盡責做好班主任工作和少先隊工作。

    從教以來,我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作,首先要做好學生思想教育工作。主要做法是:提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結合;注重培養學生良好的道德品質和習慣;每周組織一次主題班會;多開展第二課堂活動,讓學生多余的精力有用武之地,同時在活動中培養了學生的集體榮譽感,提高了集體的凝聚力。每學年,我通過以上方法,建立了良好的班集體和班風,從而影響全年級,使全年級的學風濃,興趣高,人人力爭上游。

    在班主任工作中,我又特別注意做好培優轉差的工作,主要做法是:家長、學校和老師相結合,進行正面教育;多讓后進生參加集體活動,發掘他們的閃光點,進行鼓勵教育,增強他們的自信心和責任感;讓尖子生開展學習競賽,當小老師,與后進生結成對子,實行“一幫一”輔導活動。尖子生在“一幫一”的活動中,知識得了質的提高和鞏固,既轉差又培優。

    五、熱心培養青年教師,攜手共創佳績。

    我關心集體,樂于助人,平時除了做好本職工作,還積極參加教育教學改革工作,和老師們進行集體教研,上示范公開課,進行有關課題研究,撰寫相關的教育教學論文,我下鄉去聽課,參加鄉鎮的教學教研活動,熱心幫助,指導和培養青年教師和骨干教師。任職以來,已經培養了2位青年教師,例如:孫丹華老師由于剛畢業,對教材不熟悉,于是我便經常和他一起研究教材的重點、難點,指導他備課,上課,如何吸收別人的經驗,怎樣管理班級,怎樣培優轉差,使他第一年教的班期末統考平均分名列前茅,獲得學校的獎勵。五年來,我與青年教師一起攜手共創佳績,出色地完成教學任務。

    六、辛勤耕耘換來了喜人的成績。

    在教育教學工作中,面對日新月異的社會大氣候,我本著敬崗樂業的精神,言傳身教,誨人不倦。這五年的工作中,累結了一個個碩果。20__年,我輔導季文鈺同學撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》,在“《小學生數學報》杯”數學科普小論文評比中榮獲一等獎。20__年,李耀同學參加“小數報杯·小小數學家”評選活動,榮獲三等獎。20__年,李耀和盧奕霏同學參加“小數報杯·小小數學家”評選活動,分別榮獲一等獎和二等獎。

    今后我會繼續加倍努力,爭取更上一層樓,做一個優秀的靈魂工程師。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇六

    20__年是不同尋常的一年,國際環境變幻莫測,國內環境風生水起,20__年又是我們偉星劈風斬浪蓬勃向上的一年,同時也是我走出社會走向工作崗位的第一年。成功或失敗,痛苦或幸福,別是一番滋味。在我進入偉星的十個月的時間里,在偉星文化的熏陶下,在我們分公司領導的關懷與支持下,我慢慢地走向成熟,漸漸地找準方向。

    一)回顧與分析。

    我從20__年3月5日進入偉星義烏分公司,雖然只有短短的十個月的時間,但是領導的開明,同事的熱誠,制度的完善讓我很快融入到偉星這個團隊當中,我不斷的調整自己,力求完善自己,無論從為人處事方面,還是個人能力方面,都得到了一定的提升,現將十個月來的情況回顧分析如下:

    一、思想方面。

    但是隨著對偉星的不斷了解,對偉星人的深入接觸,我完全釋然了,偉星以事業凝聚人,以業績考核人,以學習提高人,無論本地還是外地,無論有經驗與否,只要我們積極進取,努力拼搏,偉星有足夠的平臺讓我們縱橫馳騁。所以我放下包袱,放低心態,以全新的自我投入到工作與生活當中去。

    銷售是一個富有挑戰性的行業,要求我們要有足夠的勇氣與信心,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的氣概,所以當我遇到困難的時候,我絕對不會想到放棄,即使被打倒也不要被打敗。而銷售并非我們想象的那樣簡單,有人說銷售要有三年才算是入門,才能對各個環節駕輕就熟,所以要堅持,堅持,堅持到底才會成功。

    二、業績方面。

    1、業務狀況。

    我三月份進入義烏偉星分公司,首先是三個月的實習期。在此期間,我在指導與幫助下,熟悉市場的環境,了解水鉆業務的銷售流程,學習與客戶溝通的技巧,在他們和內勤的支持與配合下,主要負責水鉆的送達、并開發新客戶。

    水鉆的客戶穩定性很差,這是我們水鉆行業的“通病”,而__年的水鉆市場也很不穩定,生產廠家眾多,產品品質參差不齊,另外價格也不斷下跌,所以我們必須不停的開發新客戶。在此期間的,我開發的新客戶并長期在做的有天意、美爾發、欣欣、思瑤、筱蝶、曉奕、佳靚、洋揚、韓姿秀等客戶,并談下以前曾有過接觸的珂比雅、紅韻等客戶。深入的挖掘這些客戶和一些老客戶,比如紅韻,該客戶做爪鏈飾品,其中在7月份做了26萬;欣欣做發圈飾品,在八月份做了20萬,這些客戶都有很大的潛力,對于這樣的重點客戶應該去重點突破,同時更要注意控制風險。

    2、思路貫徹。

    在不同的階段,要嚴格地貫徹產業與分公司的各項思路,七、八、九月是飾品行業的淡季,廠里推出部分型號的促銷活動,所以就去尋找這些型號的客戶,解決工廠的庫存問題;十一月時我們的年度任務基本完成,同時又逼近年關,所以貨款的回籠是當務之急,就要想盡一切辦法回收貨款,減小風險。在公司要樹立一種主人翁的意識,公司即是我家,要與公司統一戰線,積極貫徹公司的指導方針,保證公司的利益即是保證個人的利益。

    三、解讀剖析。

    1、業績取得的原因。

    (1)公司領導指揮有力,充分相信我們,能夠放手讓我們去做。

    (2)主管身體力行,協調配合,能夠增強信心,充分調動大家的積極性,加強團隊的凝聚力,并且讓我們獨自操作,增加我們的積極性與成就感。

    (3)義烏的水鉆客戶比較集中,市場容量大,同時有一定的客戶基礎。(4)能夠積極的跑客戶,及時與客戶溝通,盡力做好客戶的開發與維護工作。

    2、業績背后的思考。

    在工作中當然會出現許多比較麻煩的狀況,比如貨物在不同客戶的分配,貨款的回籠狀況以及不同客戶間發生價格沖撞。在剛剛進入義烏偉星的時候,因為缺乏工作經驗,對水鉆的銷售認識簡單化,對客戶過于相信,急于與客戶成交,沒有注意控制風險,致使少數客戶的資金回籠困難,使公司蒙受損失。

    (1)與客人做生意之前,首先要知己知彼,了解對方的實力與資信,并知道。

    客戶的基本情況,比如他的工廠在哪里,他是哪里人,并在平時留意一下他的交際圈子及經常出入的地方。

    (2)“近墨者黑”,信譽不好的客戶介紹的客戶也有可能信譽不好,要多加留心。另外客戶拖欠也存在“從眾”的心理,如果兩個比較熟的客戶有一個存在拖欠貨款的情況,另外一個也可能會出現。

    (3)貨款的催收要及時,從一開始做就在五號之前去結使之形成一種習慣,習慣成自然,即使有特殊情況推遲到五號以后,這也是我們給的人情。

    3、工作中應該注意的問題。

    (1)注意控制風險。在做新客戶之前,要對新客戶的資信與實力做簡單的評估;在回收貨款的時候,要杜絕出現拖欠的情況。

    (2)在保證客戶基本滿意的情況下,要盡力為公司爭取利潤,盡量減少客戶抹零頭的情況,能夠滿足客戶的盡量滿足客戶,而損害公司利益的則一分不讓。

    二)構想與展望。

    20__年我國面臨的外部環境更加嚴峻,國際環境繼續惡化,出口增長的力依然較大,世界經濟面臨衰退,消費增長將趨于放慢,而飾品為生活非必需品,其消費必然大大減少,如此以來,以外貿為主的飾品企業必然面臨重重危機,而我們水鉆作為飾品行業的上游產業,也肯定會面臨嚴峻的考驗。

    但是我們不容忽視的一點是國內的需求,我國有巨大的市場容量,同時政府正在采取各種措施提高居民收入,也出臺了各種政策促使我國經濟由外向型向內向型轉化。義烏的飾品以前主要開發的是國際市場,對國內市場關注不夠,所以只要加強國內市場的拓展,同時穩住出口市場,該行業的機遇還是比較多的。所以我們對水鉆市場前景還是比較有信心的。

    1、奮斗目標與指導思想。

    20__年是我參加工作的第二個年頭,也是我進入偉星的第二年,通過一年的摸索與學習,掌握了一定的銷售模式與銷售技巧,20__年即是要將這些模式與技巧熟練運用,總結經驗教訓,尋找新的方法,做好客戶的開發與維護工作。

    2、工作重點及保障措施。

    (1)加強原有客戶的維護。保證天意、欣欣、珂比雅、韓姿秀、洋揚以及我所負責的客戶的基本銷售額,老客戶一般與我們有較深的感情,易于溝通,要在保證公司利益的前提下盡量滿足客戶的需求,及時送貨并關注客戶的動向,及時反饋客戶的信息。

    (2)努力開發新客戶,因為水鉆隨時都有可能出現客戶的流失,所以每個月要保證開發3~5家新客戶。

    (3)加強貨款回籠的效率。__年有幾家資金回籠困難的客戶要淘汰掉,而新開發的客戶要保證貨款在15日之前到位。

    (4)定期做客戶的現狀及預測分析,把握其動向,并及時與客戶溝通,對于在做的客戶可以防止其流失,對于跟蹤的客戶可以尋找時機進入。

    回顧過去,展望未來,__年已經過去了,我們沒有辦法改變業績,但是我們可以改變自己的思維,總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,希望09年在領導的英明決策下,在我們的共同努力下,可以創造更好的業績!

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇七

    堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

    這學年,本人擔任三年級數學教學工作,班級人數33名同學,又面臨著新課程改革的任務。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加中心校組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學年撰寫《數學教學之我見論文參加省級交流獲二等獎獎。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓,初步掌握了多媒體課件制作。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇八

    20__年五月,我十分榮幸加入__酒店,成為人事部的一員,半年來,在領導的關心指導下,在各部門的積極配合下,在同事們的大力協助下,以人事政策為綱,認真履職為已任,以立足本職,認真進取,實現公司與員工雙贏為目標,順利完成了領導交辦的各項任務,為總結經驗,查找不足,實現20__年目標,現就工作情況總結如下:

    一、完成的主要工作。

    1、拓展招聘渠道。人事部承擔__酒店、__兩家公司的人員招聘工作,根據各公司經營特點,制定招聘計劃。酒店開業前期,與前程無憂網站合作,招聘效果不是很好。經過多方溝通后,選擇最佳東方這一專業網站,與其簽訂一年合同。此類招聘對酒店各崗有明顯效果。除常規招聘外,百年京魯餐廳服務人員,是通過搜索免費網站:趕集網、58同城網、百姓網,電話預約人員前來面試。同時也在東城、西城職介發布了用工需求,密切關注各勞動力市場,解決了車管員、洗碗工兩大招聘難問題。與北京人文大學、華程朗思酒店管理學校合作,錄用了二十多名在讀大學生,短期實習。

    2、建立員工花名冊及員工檔案。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫,也是建立員工人才儲備的一個重要環節,開業初期建立了入職、離職、應聘人員員工檔案,有利于人事部隨時掌握在職人員及流動人員情況。同時建立了兩家公司花名冊,__現有員工50名,餐飲員工93名。做好所有員工的人事檔案的工作,落實好人事保密制度和員工檔案管理制度。

    3、建立和完善了各項人事管理制度。在__總的指導下,建立和完善了《考勤管理制度》、《員餐管理制度》、《更衣室管理制度》、《浴室管理制度》,定期與各部門溝通,檢查、監督酒店有關人事方面的各項規章制度的落實,避免出現編外員工、逃跑員工等情況。

    4、貫徹實施政府有關的各項勞動保障政策。針對酒店與餐飲的行業特點完善勞動用工規章制度,嚴格依法用工,幫助員工解答勞動法相關內容,根據員工提出的合理要求,認真妥善的予以處理。在原有工資體系下,調整__工資結構,改進工資表格,使其更加完善。為控制員工頻繁流動,對工資發放提出合理化建議。即對所有入、離職員工,采取現金發放形式,避免工資打入帳戶內員工就逃跑,給酒店造成了一定的經濟損失。

    5、配合外聘老師做好員工培訓。針對酒店與餐飲行業特點,外請專業老師來我店進行禮儀禮貌、服務技巧、化妝各方面培訓,參訓30人次,通過4個課時的部訓,收集了培訓的重要內容,員工在著裝、禮儀禮貌方面有明顯改進。

    6、做好人事后勤服務保障工作。酒店與餐飲均是服務行業,根據旅游業要求,在崗人員需持健康證上崗,要求新入職員工持證上崗,同時組織老員工分批去體檢,確保一線人員持證上崗,符合相關政策;每月制作員工餐卡,及時發放,保證員工正常用餐。

    7、核算工資及社保業務辦理。自10月份接手勞資工作以來,嚴格執行工資核算制度。規范了考勤上報制度,根據所報出勤時間,與員工指紋打卡進行核實,依據《員工守冊》規定,員工出勤與績效工資真正結合,避免了多報加班時間及不打卡、忘打卡等諸多原因,使考勤管理更加嚴密。對已離職員工的社會保險,及時進行減員申報,減少企業經濟負擔。完成了人事部20__年工資及福利預算。

    二、員工流失主及要原因分析。

    自開業以來,酒店員工平均流失率為8。65%,餐飲員工平均流失率為10。3%。在這里作以簡單分析。服務行業工作時間較長,而從業人員屬80、90后,“新生代”擇業自由。在“中西部大開發”戰略指引下,經濟發展的大環境發生了變化,更多人選擇在家門口工作,擇業機會增多。

    三、存在的問題。

    1、制度方案有待完善,形成一套適合酒店運行的規范化的制度才有利于在今后的工作中,形成有法可依的“法制”環境。

    2、培訓工作應加強,應在酒店范圍內形成主動學習的氛圍,培養酒店員工的學習積極性以及能動性,只有有了好學的員工,酒店才能進步的更快。

    3、員工考評工作不到位,本年度員工的考評工作,總體來講缺少一種統籌安排和周期性,也未能較廣泛的聽取員工意見進行綜合分析。

    4、檔案管理不到位,檔案記錄著酒店發展的足跡,一個好的檔案材料,能夠便于領導回顧與總結,并從中汲取經驗和教訓,但是就本部而言,只是初步建立了員工人事的檔案,未能涉足酒店整體檔案,更缺少一些圖片、音、像檔案。可以說這是檔案管理的一大缺憾。

    四、20__年工作計劃。

    1、爭取與院校合作,簽訂半年以上實習合同。

    2、多了解員工心聲,真正為他們解決實際困難,使她們能安心本職工作。

    3、為領導提供數據及資料,積極作好領導的參謀,盡最大能力履行了崗位職責。

    4、根據酒店每月工作指令及領導要求,研究制訂人力資源部的各項各時段工作計劃和具體措施,較好地抓了酒店思想建設、作風建設、制度建設和業務建設。

    5、本年度,雖然通過了網絡、報紙等形式的招聘,但效果不理想,仍有一些較好的員工流失,分析原因,做好人員儲備工作。

    6、員工事務涉及面比較廣,包含了員工食堂、宿舍、衛生間、洗澡間、更衣柜等方面,在人員較少,條件較艱苦的情況下,基本上解決了員工的衣食住行,但仍存在較大差距,人事部將根據酒店經營狀況,不斷改善員工生活保障,穩定員工隊伍。

    以上是我20__年工作總結及明年工作計劃,不妥之處,請領導指正。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇九

    臨近年末,回首2016,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下:

    在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

    為了適應農村小學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓,15天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業務水平。

    這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。

    我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

    1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;。

    2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    4、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。

    總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十

    過程中,我得到了最大的滿足。現將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

    一、德方面。

    作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。

    家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規范自己的教學行為。課后,我經常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經歷去感化、教育學生。

    二、能方面。

    教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。

    三、勤方面。

    本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰,但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業業地對待自己的事業,按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

    四、績方面。

    在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養水平不高,在教育學生方面的經驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的英語教師。我將會努力學習,把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!最后望領導多多指導和幫助。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十一

    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

    在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。

    例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。

    在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。

    例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。

    同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

    例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

    在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經常逃學,在班級中是“小霸王”。

    我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

    在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。

    通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

    本人申報考核等級:優秀。

    時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

    這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。

    在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

    另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了。

    心得體會。

    就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

    本人嚴格遵守學校的各項。

    規章制度。

    不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。

    平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體。

    課件。

    制作。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十二

    本人為人師表,思想上積極要求進步,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,遵守國家的法律法規,熱愛黨的教育事業,認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想,積極負責任地完成教育教學任務。

    本人熱愛本職工作,有強烈的事業心和責任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹慎,任勞任怨,勇挑重擔,服從工作安排,盡職盡責,一心撲在教育事業上,刻苦鉆研業務,虛心向有經驗的教師學習,具有扎實的專業理論知識和相當強的教育教學業務能力,教學效果好,教書育人成績顯著,學校及學生滿意。

    本人注意學習教育教學理論,深入鉆研教材,虛心向有經驗的教師學習,大膽進行教學改革,經常總結和積累經驗,吸取教訓,改正缺點,以培養自己的專業技術能力。20__年12月,連云港市教師專業技能大賽(筆試)中獲縣一等獎;20__年3月,連云港市教師專業技能大賽中,獲市三等獎。

    21世紀的教育是全民教育、終身教育,繼續學習才能跟上時代步伐。為了進一步提高教學水平,本人始終堅持業務學習,積極參加上級有關部門和學校組織的各項活動,先后取得《班主任結業合格證》、《普通話測試等級證》、《現代教育技術合格證》、參加江蘇省中小學教師信息技術考核,成績優良。

    在班主任工作方面,本人十分注意鉆研教育理論,虛心向有經驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高領班的藝術,我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與學生建立了深厚的友誼,所以我所帶的班都形成了嚴謹的班風和良好的學風,每次考試我所帶的班的成績在年級都名列前茅。

    通過努力,在校領導的各方關懷和各位教師的熱心幫助下,我取得較大的進步:20xx年12月,贛榆縣中學教育教學論文競賽中,論文《素質教育的嚴峻形勢與根本出路》獲二等獎;20__年9月,“新世紀園丁教育教學論文”大賽中,論文《心理健康教育實例淺析》獲省優秀獎;20__年5月,連云港市第三屆中學生讀寫競賽獲指導三等獎;20__年9月,被沙河鎮人民政府評為先進教育工作者;20__年12月,連云港市第五屆“杏壇杯”中學語文教學優秀論文評比中,論文《激活創新因素,拓展語教思路》獲市二等獎;20__年12月,省第八屆“五四杯”論文競賽中,論文《小插圖,大作用》獲縣三等獎;20__年4月,在“中國人壽保險杯”全縣中小學學習張斯振同學征文活動中,榮獲輔導教師獎;20__年5月,在贛榆縣“中小學生愛國主義教育教育影片”演講稿征文評比中榮獲輔導教師獎;20__年12月,論文《花樣教法締造興趣根基》獲縣年度優秀教育科學論文一等獎;20__年5月,論文《舞動真愛之劍》在“班主任藝術”征文評比中獲縣一等獎。

    今后,我將更加努力鉆研業務,學習更多的電化教學知識和現代教育理論,把現代教育理論的應用和多媒體教學有機地結合,以提高課堂教學質量,不斷追求進步,爭取成為一名學者型教師。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十三

    時間過得真快,20xx年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。

    今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十四

    光飛逝,轉眼間一個學期的教學工作即將結束。本學期我擔任高一(1)、(4)及高二文(1)、(2)共四個班的生物教學工作。在這為期半年的教學工作中,有得也有失,有成功的經驗可以吸取,也有失敗的教訓可以借鑒,在這辭舊迎新的時刻,為了更好地提高以后的教學工作,現將本學期的教學工作簡單的總結如下。

    走進學生的心靈自從開學之初我就深深地喜歡上了4個班的同學,并慢慢地從陌生到熟悉再到知心的朋友和老師。每個高中生猶如朵朵含苞待放的花蕊,需要我們悉心澆灌。因此,我多利用課下時間與他們交流溝通,大大縮短了與他們的距離,使他們也喜歡上了生物課。這樣在學習和生活上遇到問題時他們也愿意及時講出,便于解決。

    精心設計課堂我覺得認真充分地備課對于我們新老師來說特別的重要,因此,每節課我自己都先做大量的練習題目、高考題目,閱讀許多相關的書籍,然后每節課之前我都認真地寫出詳案。在課堂上增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

    虛心向老教師及各位老師學習聽課對于剛步入工作崗位的我們來說尤為重要,堅持聽同科教師與不同科教師的課,虛心學習更多的教學方法與技巧,請其他教師聽自己的課,多發現自己的不足。通過從各位老師的課上我學到了很多很多,本學期我在本校聽了很多節課,從這些課中我學到了許多精華,也豐富了自己的課堂。

    培養學生學習生物學的興趣我發現學生在學習與現實生活聯系緊密的知識時較感興趣,學習的積極性也較高,記憶也較深刻。因此,在教學中盡可能地注重與現實生活的聯系,以學生本身為活生生的例子,加深學生的理解與記憶。如講到生命系統的結構層次時,以班上的某個同學為例來說明。再講蛋白質一節時以學生的頭發、指甲、肌肉為例,以班上的幾排學生為例講解和氨基、羧基、肽鍵有關的計算題目。再如,再講《生物膜的流動鑲嵌模型》一節時利用學生自制的模型進行講解。講到酶這一部分的內容時結合學生熟悉的健胃消食片、加酶洗衣粉、加酶牙膏等進行講解。這樣學生的積極性得到了很好的調動,他們也喜歡上了生物。

    注重課后輔導作業和課后輔導工作也是教學工作的有效補充,因此,我根據4個班同學不同的層次,精心挑選作業題目,布置合理的作業。課后輔導也是鞏固拓展教學內容的重要環節,利用課下、周末及晚上查寢的時間對學生的問題進行耐心、詳細的講解。

    沒有最好,只有更好,所以每天上完課后及時總結一下自己的優點與不足將是提高教學水平與教育境界的一種行之有效的方法。教學工作中優點:21世紀,生物科學迅猛發展,越來越多的新生物學知識正在成為普通公民應當具備的科學素養的重要組成部分,所以我在日常教學中注意聯系實際滲透一些前沿知識,著力培養他們成為一個有生物科學素養的人。課堂氣氛活潑熱烈,學生參與度高。在教學時運用實物對照、調查、實驗等方法,借助實物、掛圖、模型等教具。我充分利用了我校的生物,讓學生走出課室,調查我們身邊的花草樹木,讓他們認真地觀察自己身處的環境。不足:教學環節銜接不夠自然,課堂秩序性稍差一些,學生背記稍差一些,檢查監督力度較小,對課堂上學生的反應觀察得不夠細,對個別有潛力的學生沒有做好引導。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十五

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    最新教師年度考核個人總結

    我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年,高中語文教師工作總結。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現將本年度教學工作情況總結如下:

    一、師德方面:加強修養,塑造"師德"。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。

    我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    二、語文教學方面:虛心求教,強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:

    去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

    首先是從語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發展這種理論。

    其次是從語文教學經驗上。由于自己語文教學經驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

    第三是做到"不恥下問"。從另一個角度來說,學生也是老師的"教師"。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。

    我第一年帶高三畢業班,我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學;另一方面,繼續向老教師學習,抽出業余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。

    對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習語文教學理論,刻苦鉆研語文教學,虛心向老教師學習,我自己感到我比前兩年的我在語文教學方面有了較大的提高。

    學生的語文成績也證實了這一點,我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白費,這兩個班語文成績都比較優異。

    三、班主任工作:全心全意,盡職盡責。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第一天開始,我就兢兢業業,把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,甚至不惜犧牲自己大量業余時間。

    古人云:"其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。"在管理班級、教育學生的過程中,我始終堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到;反對學生做的,我也堅決不做。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。

    由于我處理班級事務堅持"對事不對人",從不歧視任何一個學生,因此學生和我關系非常融洽,班級工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛生流動紅旗數次等等榮譽稱號。

    隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高一高二我是在培養學生全方面發展,給他們打好一個良好的素質基礎,那么現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業完成和實現他們自己己的大學夢。我希望從我帶的班走出去的學生都是"合格品",都是有用之才。

    四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,較好的遵守了學校的各項規章制度,今后繼續堅持。

    舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠任重,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

    教師年度考核個人總結

    這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的`教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工。

    積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

    一、政治思想方面:

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

    從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    三、工作考勤方面:

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

    總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十六

    通過本次坪山新區教師遠程教育培訓后,感觸很深,收獲也不少,現將我在這次培訓中的一些學習心得小結如下:

    我教書也有幾年了,如何把握一節課的基本環節問題都不是很大,對于在管理學生方面也有自己的一套方法,大部分的學生也比較認同。但自從看了這位老師隨心所欲的簡筆畫后,我才發現自己的課堂板書是那么的死板生硬啊,也缺乏新穎感,沒有讓自己的板書“活”起來,有時學生看起來就比較的辛苦。

    于是,在寒假學習中我就在想:如果我能將自己的所學(簡筆畫)運用到自己的板書中來多好啊!我不斷的跟著這位老師一筆一劃的學,下次在教學中輕松運用,可不管怎么學,不管怎么跟著老師畫都覺得不夠滿意,或許是沒有真正的領悟到簡筆畫的奧秘吧,看來今后還得多練練,多畫畫才行啊!

    一直以來,我都認為聽課評課是一件較為簡單的事情了——就是去聽聽老師如何上課就好了。可通過看老師的講解之后才發現,自己犯了一個較大的錯誤:聽課不是為了完成任務而去聽的,我們應該帶著一顆學習之心和一些相關的問題去聽。同時在聽其他老師講課時,不是只關注老師(授課人)的表演是否精彩,更多的是要關注學生在本節課中的表現(參與度),老師講的再精彩,內容講的再仔細,學生不能接受也是空談,那可以視為是一節不成功的課。同時在聽課時候,還要看看講課人那些方法適合自己的教學,可以把他們課堂中的有效方法和自己的方法進行一番比較,好的用得上的就采納。所以,聽完老師的講解后,才真的知道聽課是一門藝術,是一個提升自己課堂教學的最好方法。

    其次,在評課中更讓我大開眼界。一般的評課都是把授課人表揚一番,很少聽到“批判”的話語。可通過學習才知道,評課是一個互相探討教學的地方,一個再好的老師也會有他的不足之處,我們不要只看亮點,只是一味的表揚他,那不是在幫助授課人,而是在對他的不負責任。所以,我們在評課中除了要肯定老師的優點外,還要將自己的看法、見解(建議)一一說出出來,讓授課人真正得到“實惠”,這樣才能達到教研的效果!

    在學完“如何與家長溝通”這一講后,深受感觸。原來在我們的教學中,充當老師的角色的只是人民教師,還有一位重要的老師——家長!我們在教學中往往忽視了與家長溝通,其實,通過學習讓我明白了,與家長溝通的好處甚多,一些老師在學校不了解的情況,在避開學生的情況下,家長就是最好的發言人啦。所以,我們經常聯系家長會讓自己的教學更有著眼點,處理起問題來就更全面,更完美。同時,與家長溝通還能讓家長更加深入的了解我們的學校,更加了解我們的老師,讓他們更加放心的把孩子交給我們教育。所以,在教學中,千萬不要忽視了“家校互動”這一環節。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十七

    時光飛逝。轉眼間,一個學期結束了,我的教學工作也結束了。這學期,我在高中一年級負責數學教學。今年是新課程改革的一年,對我來說是一個新的挑戰。回顧半年來的工作,我覺得有成功也有不足。現在我從思想政治教育、教學和考勤等方面總結如下:

    2、教育與教學要提高教學質量,關鍵是要抓好重點課堂45分鐘。為了上好課,我堅持以下幾點1.認真、全面地備課新課程改革使原來簡單的編寫教案和列出知識點的方法不再適應新時代的教學要求。因此,我們的備課應該認真做好以下三個方面的工作:

    (3)教學準備方法:

    3、工作出勤率我熱愛我的事業,從不因為私事浪費工作時間。并積極利用有效的工作時間更好地完成自己的工作沒有人是十全十美的,教學中不可避免地存在缺陷。例如,我在培養優秀學生方面做得不夠。我會在以后的工作中做得更好。在新課程改革的形式下,我對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格地要求自己,全面提高自身素質,使自己成為一名合格的教師,在新的形式下受到學生的喜愛、家長的放心、學校的肯定數學教師年度考核個人總結ii這學期,我在八年級的兩個班教數學。在過去的一個學期里,我一直受到學校和所有小組工作計劃的指導;以加強師德師風建設、提高師德水平、提高教育教學成果為重點,以深化課程改革試點工作為動力,認真履行崗位職責,更好地完成工作目標任務。上學期的工作總結如下:

    1、加強學習,努力提高自身素質一方面要認真學習教師職業道德,不斷提高道德修養和政治理論水平;另一方面,我們應該認真學習新課程改革的理論,努力提高我們的專業能力。通過學習,我改變了以前的工作觀和學生觀,從而對新課程改革的概念有了全面而深入的認識,這為我改變教學觀念和改進教學方法奠定了良好的基礎。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十八

    一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

    一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。

    積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。

    新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

    所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。

    為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的`頭,或幫助整理衣服。

    從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

    并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

    在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語的文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。

    "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

    考試成績不穩定等。

    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇十九

    總結須對以往工作的經驗和教訓進行分析,研究,概括,集中,并上升到理論的高度來認識。以下是文書幫提供參考。

    當教師的念頭也算是不短的,在教師的工作崗位上,我沒有感受到什么不同,我只是感覺,在我即將過完一年,迎來又一年的時候,心里還是有那么一點點傷感,不過我知道,那也只是一時間的感受吧,自己要做的還有很多,這就是我一直以來的觀點。

    每年年底都要寫工作總結,開年度工作總結會,在會上述職。去年會上念的什么全不記得了,今年頗為正式,中文、法學、新聞、人文教務等二三十位同事聚在模擬法庭里,圍桌而坐,一個接一個述職,整整進行了三個小時。把今年的總結貼出來,不知明年回頭看看,會有什么不同。

    xx年我主要教授四門課程,兩個年級、三個專業、十個課堂、1064人次;并擔任03級中英文秘書專業畢業實習指導以及該專業部分學生的畢業論文指導工作。本年度工作量共計569.6學時。

    三尺講臺是教師傳授知識的主要平臺,所以,在嚴格遵守學院規定的有關教學紀律,鞏固原有教學經驗的基礎上,我將主要的精力放在了教學方法的探索和總結上,下面我主要談談關于教學法的體會。

    一、糾錯法。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷,比如《勇敢的心》、《茜茜公主》等,然后分析其中反映的史實以及與史實不符的地方,這種方法可以幫助學生鑒別歷史真實和藝術真實的差別。

    二、故事法。比如以《紅樓夢》中“壽怡紅群芳開夜宴”的情節闡釋文化乃自然的人化這一定義,以玄武門之變的史實分析中國古代傳統的嫡長子繼承制這一規則,以武則天女皇晚年選擇嗣君的困擾引證中國古代傳統的宗廟制度等等。

    三、案例法。如果說前述方法是以一例闡釋一個觀點,那么這種方法則可以用來借一例鞏固多個知識點。比如舉唐代一件為父報仇的殺人案例,通過分析不同人物(如陳子昂和柳宗元)對此案的不同裁決意見,以及不同史書對此案的不同記載風格,可以幫助學生復習以下幾個知識點:中國古代讀書人是如何學以致用的,中國古代以禮治國的大政方針是如何貫徹的,以及中國史書的撰寫原則。

    四、時尚法。學生對流行的.事物是相當敏感的,時尚法的指導思想是將他們對流行事物的愛好轉入對傳統知識的認可。比如學生對mv即音樂視頻作品很感興趣,我嘗試制作了一件mv作品,先在講授現代文學的課上播放該作品,然后介紹自己的制作歷程,重點突出音畫搭配的構思,并分析它的構思方式與傳統的散文和詩歌的創作方式有共通之處,從而引證文學思維對從事現代傳媒行業的基礎性作用。

    1、活動式教學法。比如說采取話劇表演的方法,以期中作業的方式布置給學生,讓他們根據自己的興趣,在課程領域里選擇劇本,進行改編,并利用課余時間加以排演,最后在課堂上公演,或者錄制成dv,利用多媒體放映。對于這種活動,學生的反應很熱烈,參與熱情很高04新聞本科專業排演了《北京人》,05廣告本科專業排演了《仲夏夜之夢》和《新編羅密歐與朱麗葉》,其中前兩出劇目都制作成dv。學生們從此活動中受到啟發,組織了dv協會,在院科技節上開展電影片斷模仿和配音大賽,取得了一定的好評。這也顯示出本院學生的特點:活動能力比較強。可見,活動式教學法還有很大的探索空間。

    2、導讀式教學法。該方法是將教材中的某章節內容以粗線條的邏輯線加以概括,然后在各個知識點設置相關問題,讓學生通過自學方式,在教材中找答案。這種方法用以敦促學生多讀書多研究教材。

    3、講授式教學法。這種方法是最常規的授課方式,也最常使用。課堂學習是整個學科學習的入門階段,如何引起學生的學習興趣,激發學生的學習熱情,在課堂中抓住學生的注意力是講授式教學最須下功夫的地方。一般而言,講授內容豐富、生動、深入淺出,講授方式靈活多變,就能取得比較好的效果。于是,這一年我在使授課內容更加豐富,語言更加暢達,課件更加精美的基礎上,積極嘗試各種講授方式:

    4、討論式教學法。該方法用于具有多角度多層次闡釋價值的重點作家作品,先播放有關作品改編的影片,然后圍繞關鍵人物設置問題,組織學生討論,通過學生的自由思考辯論,從而深化對作品意義的認識。

    以上是我這一年關于教學方法的探討和總結。由于經驗、習慣、精力等多方面原因,我的工作還有許多亟待改進的地方,在未來的一年里,我將從提高工作效率入手,使自己的工作水品更上一層樓。

    在未來的日子里我還是會繼續我的教師工作的,雖然我知道自己的能力還沒有得到充分的發揮,我也知道自己有很多的需要改進的地方,不過那些都是需要日積月累的慢慢的進步的,我一時間也不能進步那么多,我知道自己的能力就是那么大,我會在我教師工作上繼續一直努力的!

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇二十

    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

    四時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

    一、思想工作方面。

    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

    二、教育工作方面。

    這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

    三、遵守紀律方面。

    本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    四、業務進修方面。

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇二十一

    近日,司-法-部下發了《關于表彰全國司法鑒定工作先進集體和先進個人的決定》(司發通[xx]206號),表彰了一批為促進司法公正、維護社會和-諧穩定,推動司法鑒定事業健康、科學、有序發展發揮了重要作用的集體和個人。我院神經外科中心主任醫師張偉獲得“全國司法鑒定工作先進個人”榮譽稱號。

    此次活動是自xx年2月28日《全國人大常委會關于司法鑒定管理問題的決定》頒布實施以來,首次在全國范圍開展的'司法鑒定表彰活動。在全國范圍內共評選出100家司法鑒定先進集體、300名司法鑒定先進個人和86名司法鑒定管理先進個人,其中,我市4家鑒定機構、13名司法鑒定人和1名司法鑒定管理工作人員獲得了榮譽稱號。

    張偉主任醫師作為我院神經外科中心、中國科協司法鑒定中心司法鑒定人,不僅在本職工作上悉心鉆研業務,模范地遵守職業道德和執業紀律,還在履行司法鑒定職能活動中,以嚴謹的工作作風多次承擔重大、復雜案件的鑒定,在保障司法活動、服務訴訟方面表現突出。xx年4月,經市司法鑒定管理職能部門推薦,報司-法-部評審,張偉主任醫師被授予了“全國司法鑒定先進個人”榮譽稱號。(神經外科中心)。

    李靜華[譽美腎病醫院主任醫師]-個人資料李xx主任醫師xx年畢業于哈爾濱醫科大學醫療系本科,從事臨床工作四十余年。

    曾任:吉林市醫院心腎內科、血液腫瘤科(大內科)主任,中國水電局醫院業務院長兼大內科主任。

    多年來在臨床醫療、科研、教學中深入對心血管,腎并血液病等領域進行時間和研究,積累了豐富的臨床經驗,并與1993年率先在省內策劃和主持開展了骨髓移植治療白血病并獲得成功達到同期國際國內先進水平,獲國家級科學新技術獎,鉆研祖國傳統醫學善用中西醫結合施玻多次在北京人民醫院、軍區總醫院、哈爾濱醫科大學進修,多次參加全國性急救等各類新進展學習班和學術會議。對干細胞移植治療相關疾病有較深的了解并已應用臨床。

    時任中華醫學會內科學會委員、吉林血液病學會主任委員、市工傷殘鑒定委員會專家、醫療事故鑒定委員會內科專家組組長、市職稱評審委員會評委、白求恩醫科大學教學醫院教授,多次科研成果及論文發表于國內中華臨床醫學雜志并獲獎、撰寫和發表了《疾病診斷思維》、《高血壓病臨床指南》、《血液病診療標準》等文。

    李靜華[譽美腎病醫院主任醫師]-學術論文。

    伴重度腎損害的mm綜合治療體會(附50例)(省級)。

    小劑量ha方案治療mds臨床研究(國家級)。

    葉酸b12及b2—mct動態觀察mds意義(國家級)。

    髓腔注射654—2配合康力龍、左旋咪唑治療saa臨床(省級)。

    骨髓質換細胞動態變化對mds預后復發意義(國家級)。

    李靜華[譽美腎病醫院主任醫師]-顯著成就。

    xx年主持自體骨髓移植治療all一例成功,獲得國家省級科技進步二等獎。

    骨髓腔內注射藥物化療治療骨癰的研究獲得省級科技進步二等獎。

    教師年度考核個人年終總結(匯總22篇)篇二十二

    一年來,我把愛崗敬業,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實常規,大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

    一、我的思想。

    堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。

    嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。

    積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。

    為了適應教育教學的長遠發展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養,讓自己不斷成長。

    我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

    二、我的紀律。

    我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。

    在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    我的教學。

    我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

    四、我的課堂。

    我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的'心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

    五、我的作業。

    根據學期開始的計劃,在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

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