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    高中吶喊讀后感(實用14篇)

    時間:2025-07-17 作者:文軒

    讀后感是對所讀作品進(jìn)行感性思考和主觀評價的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)作品的價值和意義。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文段落,希望可以為大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇一

    書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書猶如站在巨人的肩膀上,俯瞰時代的進(jìn)步,說到好書,今日我拜讀了魯迅先生的短篇小說集《吶喊》,這部小說集主要描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動時期的社會生活,那段日子是我們國家變革的重要時期,中國的新文化就是以五四運(yùn)動為分水嶺的,而魯迅是與新文化運(yùn)動息息相關(guān)的人。

    “吶喊”這個題目讓我不由得聯(lián)想到挪威畫家愛德華.蒙克的同名畫作,同是《吶喊》,一個是小說集一個是畫作,我不禁想知道二者之間有沒有某種關(guān)系,而為了解開這個疑惑我也去網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料,原來,魯迅的這部小說集《吶喊》與蒙克的同名畫作有直接的淵源關(guān)系。

    魯迅先生對藝術(shù)也是有研究的,有學(xué)者證明魯迅曾經(jīng)看過蒙克的《吶喊》,這點是毋庸置疑的,而在魯迅的小說集中《野草》一篇最能體現(xiàn),“野草”可以說是以語言媒介手段構(gòu)建起來的蒙克式“吶喊”,這在某種程度上是兩位大家的思想交匯之處。

    在我讀《吶喊》的時候,《藥》這一篇讓人感觸頗深,小說中華老栓去買人血饅頭為兒子華小栓治病,他花光了家產(chǎn)買的血饅頭最終并沒能治好他的兒子,最終華小栓死了,帶著人們的無知與迷信。而血的主人是革命者夏瑜。這諷刺了英雄在為了明天而戰(zhàn)斗,而國人還在愚昧的相信血饅頭能治病。表達(dá)出人民的愚昧,麻木,與國人的劣根性。

    還有《孔乙己》,描繪了落榜書生,在人們的嘲諷中度日,迫不得已靠偷竊度日,最終受迫害致死,在那個時期,清政府腐敗不堪,科舉制八股取士過于僵硬,束縛了人們的思想,扼殺了人們的創(chuàng)新。引導(dǎo)著應(yīng)試者成為清政府的附庸,而孔乙己就是科舉制的失意者,他的一生也反映出當(dāng)時科舉制度對知識分子的精神毒害以及封建制度“吃人”的本質(zhì)。也表達(dá)了激烈的社會矛盾下苦苦掙扎的知識分子的命運(yùn)。

    魯迅曾說“既然是吶喊,則當(dāng)然須聽將令的了”因而此書是服從于“五四”反帝反封建和新民主主義革命的“遵命文學(xué)”。而此書中所收錄的故事無一不體現(xiàn)這一核心,人性的扭曲,卑劣的靈魂,淪亡的孔乙己,被斬首的夏瑜都是舊社會的犧牲品,這表達(dá)了作者對社會變革的強(qiáng)烈希望。小說語言生動傳神,給人身臨其境之感,深刻揭露了封建禮教‘吃人’的本質(zhì)與虛偽的掩飾,同時,此書也奠定了魯迅在中國現(xiàn)代文學(xué)史和現(xiàn)代文化史上的地位。

    文檔為doc格式。

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇二

    《吶喊》這本書是魯迅先生的短篇小說集,書中描繪了形形色色的人物,皆為那個年代的小人物,可是從小人物中,我能看到許多,讀到許多。

    在書中,我看到了一群讀書人,像瘋子一般的讀書人——孔乙己、阿q、陳士成等。他們的遭遇都近乎相同,可又有著各自的特點。

    在《白光》這篇文章中,開頭寫到的陳士成找自己的名字時,刻畫得細(xì)致入微。看似瘋瘋癲癲的孔乙己、阿q這類人,實為當(dāng)時社會的真實寫照,折射出的是舊思想舊文化對知識分子的摧殘。他們在那樣的遭遇面前,卻還放聲大笑,這樣扭曲的人性,是多么可悲呦!

    在阿q的身旁,有著一些趨炎附勢的小人,當(dāng)阿q有錢的時候,便巴結(jié)著;在阿q黯淡后,便無影了。像這樣的讀書人,在當(dāng)時,誰也否定不了他們的存在意義。魯迅先生深邃的目光看到了,看到的不是表面,看得很深。他心平氣和地說著,但心意難平。

    書中,我還看到了一位位醫(yī)生,說著謊言,但內(nèi)心似乎毫無歉意。當(dāng)時還有許多的藥引,也是十分奇特——冬天的蘆根,經(jīng)霜三年的甘蔗,原配的蟋蟀,結(jié)子的平地木……都不是容易辦到的東西?!叭欢业母赣H終于日重一日亡故了”多么荒誕的可悲。魯迅先生是在吶喊著——庸醫(yī)誤人。他那赤誠的目光中,我看到了憤怒。

    在書中,我同樣看到了生的希望。魯迅在《一件小事》的結(jié)尾這樣寫道——這事到了現(xiàn)在,還是時時記起。我因此也時時煞了苦痛,努力地要想到我自己。幾年來的文治武力,在我早如幼小時候所讀過的“子曰詩云”一般,背不上半句了。獨(dú)有這一件小事,卻總是浮在我眼前,有時反更分明,叫我慚愧,催我自新,并且增長我的勇氣和希望。

    從這件小事中可以看出,魯迅先生眼中有神,他看到了中國的希望,希望中國的青年都懷著光和熱,所以面頰上也該露出了欣慰的笑。

    在魯迅先生筆下,那樣的社會里,性本善的人也會因為社會的摧殘而改變,變得自私自利、虛偽狡詐、隨波逐流,最后成為行尸走肉。他在世人的面前,無情地鞭笞著,他用文章,喚醒了一代代人和一個民族,給我們帶來了精神上的食糧。

    跨越百年,先生的吶喊聲仍振聾發(fā)聵,《吶喊》將繼續(xù)吶喊,繼續(xù)發(fā)光,浸潤一代又一代的中國青年,《吶喊》的精神會在世間永遠(yuǎn)流傳。

    作者:李思浩。

    在世界文明的歷史長河中,涌出來一批批經(jīng)典著作。它們涉及到世界的方方面面,他們不僅在當(dāng)時的時代引起了重要作用,對于當(dāng)今時代也帶來了深遠(yuǎn)的影響。其中各種著作中的思想智慧已成為人類的精神財富。

    魯迅,是婦孺皆知的中國著名的作家也是偉大的思想家和革命家,中國現(xiàn)代文的奠基人他的筆下有許多著作,我便拜讀了他的著作中的一本名為《吶喊》?!秴群啊分惺钠?,其中比較著名的有三篇分別是《狂人日記》、《孔乙己》、《阿q正傳》。魯迅先生用高超的藝術(shù)手法展現(xiàn)了生活場景,水鄉(xiāng)風(fēng)情,民俗風(fēng)貌,城鎮(zhèn)景致,人物的言行姿態(tài),將生活的真實自然完美地表達(dá)了出來,讓人猶如身臨其境。他善于用細(xì)節(jié)刻畫人物的性格外貌特征,如在《孔乙己》一文中通過刻畫周圍人對孔乙己的看法和他的一系列行為表現(xiàn)出他的自命不凡,孤蘇自賞的傲氣?!秴群啊返膬?nèi)容,語言色調(diào)把控到位,營造了濃厚的藝術(shù)氣氛,增強(qiáng)了文章的感染力,讓人難以忘懷。

    魯迅對封建社會的諷刺和抨擊,讓我感到心靈上的震撼,他用那犀利的文字揭露了封建社會的黑暗,表達(dá)了對封建社會的反感與批判。魯迅是中國文化革命的主將,他是在文化的陣地上以筆代槍,代表全民族的大多數(shù),向敵人發(fā)起沖鋒,他們是空前的民族英雄。這本書就讓我感受到了當(dāng)時的人們對封建的反抗與斗爭的精神。他們正確、勇敢、堅決、忠實,積極參加反清反封建的愛國運(yùn)動中去,揮灑著他們的青春與汗水。

    《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開端與成熟的標(biāo)志,開創(chuàng)了現(xiàn)代現(xiàn)實主義文學(xué)的先河。我感受到了魯迅先生對民族以及國民精神普遍的劣勢的強(qiáng)烈的重視。他一方面對劣質(zhì)思想從本質(zhì)上來分析并對其進(jìn)行科學(xué)評價和抨擊批判,而他又在另一方面想讓國民發(fā)出吶喊學(xué)會反抗,希望他們認(rèn)識到思想的落后并學(xué)會改進(jìn)。這其中也包含了魯迅對民族崛起的期望。

    當(dāng)今時代沒有那時的社會氛圍,但我們也不能茍且于世,我們要向魯迅和那些偉大人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的憂國憂民的情懷和偉大的愛國精神。作為一名學(xué)生我們更要有這種品質(zhì),做新時代主人,為祖國的未來而努力奮斗!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇三

    吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。

    出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動事情社會人民的真實寫照。“描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我的心情也不禁沉重下去。

    書中第一篇小說《狂人。

    日記。

    》,描寫了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實是個吃人的世界,認(rèn)為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建社會的第一槍。

    而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓?guī)祝欠饨ㄉ鐣囊粋€落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去?!翱滓?guī)走€欠十九個錢那!”是啊,他的債誰幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會對知識分子的戕害,使人不禁心中一沉。

    再說說〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉不過了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時結(jié)束,他的死,他的死又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。

    魯迅的小說,有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現(xiàn)代的我們該做些什么那?就讓我們一起跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧!珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國的美好明天努力努力!

    是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇四

    吶喊是魯迅短片小說的精粹,它包含了好幾篇小說,每篇小說都從不同的角度反映了封建時代的殘酷,看完吶喊,寫一篇吶喊讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高中吶喊讀后感800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

    《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最終因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最終還是默默地離開了人世。

    《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。

    當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當(dāng)時半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當(dāng)時社會的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

    吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,以往激勵了多少舊社會的年輕人。

    出自魯迅之手的《吶喊》,是中國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動事情社會人民的真實寫照?!懊枋霾B(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我的心境也不禁沉重下去。

    書中第一篇小說《狂人日記》,描述了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實是個吃人的世界,認(rèn)為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏肌_@篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建社會的第一槍。

    而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓?guī)祝欠饨ㄉ鐣囊粋€落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,魯迅先生只會“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死??蓱z的魯迅先生,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管魯迅先生心地善良,可又有誰會同情魯迅先生那在茫茫人海中,魯迅先生就只能這樣走下去?!翱滓?guī)走€欠十九個錢那!”是啊,魯迅先生的債誰幫魯迅先生還那辛酸的故事,鞭撻了封建社會對知識分子的戕害,使人不禁心中一沉。

    再說說〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉可是了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的魯迅先生,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,魯迅先生卻向往革命??蛇@一切的一切,都在魯迅先生被槍斃時結(jié)束,魯迅先生的死,魯迅先生的死又是一場杯具。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。

    魯迅的小說,有思想,耐人尋味,魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現(xiàn)代的我們該做些什么那就讓我們一齊跟著魯迅一齊吶喊,吶喊吧!珍惜此刻,珍惜完美的生活,為了祖國的完美明天努力努力!

    魯迅先生有的故事是經(jīng)過那些人物的事件來對此刻的社會進(jìn)行批評與諷刺的,如阿q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無知、自欺欺人,以及最終冤死的事情諷刺了社會的不公。再如狂人的那一冊日記體現(xiàn)出了魯迅先生變態(tài)的內(nèi)心世界,可是反襯出了社會上封建禮儀對人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最終慘死的經(jīng)歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。

    有時,魯迅先生也經(jīng)過一些毫不起眼的小事兒描述,比如說:《一件小事》經(jīng)過自我的自私和那個車夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)膫ゴ缶瘛!额^發(fā)的故事》就是經(jīng)過“我”和“n先生”的一次談話揭示了辮子對古代勞動人民的壓迫與剝削。在寫作中,魯迅先生也會經(jīng)過在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚(yáng)了革命可是反對了革命的不徹底性,贊揚(yáng)了夏瑜英勇無畏的精神,也體現(xiàn)出了康大叔的冷漠、封建。

    魯迅先生不之會經(jīng)過哪些事情來批判社會,還會描述出來自我真摯的感情,如《社戲》中經(jīng)過孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無邪以及聰敏和頑皮,更是描繪了雙喜、阿發(fā)兩個人物。

    《吶喊》實在是一部經(jīng)典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生經(jīng)過哪些事情在吶喊,崇尚光明反對黑暗。在這其中,有許多好的寫作手法等著我們來借鑒呢!

    我喜歡讀書,異常是小說。所以,這個暑假,我看完了魯迅先生的《吶喊》。

    《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說的集結(jié),共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現(xiàn)實的角度描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動的民眾生活,也揭示了各種深層次上的社會矛盾。且證明了作者對中國舊有制度級陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行的深刻剖析好和徹底的否定。表現(xiàn)出了對民族生存的濃厚的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈愿望。

    在書中,我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。

    《狂人日記》不僅僅是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說,且在文中借狂人之口說出了幾千年來“吃人”的封建禮教,它證明了作者徹底反對封建主義的立場。在文中,字里行間透出了“我”對那些吃人的人的又怕又恨,以至于連吃人的人養(yǎng)的狗,育的孩,都心存三分顧忌。到之后,“我”才想到,自我的兄弟、親戚、朋友,都是“吃人的人”。再到結(jié)尾,“我”猜想自我也可能吃過人,無奈之中,發(fā)出了“救救孩子”的一聲吶喊。

    我不敢相信,在那個時代,竟會到處都是“吃人的人”,再想到那時也有想我一樣的孩子,也在被訓(xùn)練成“吃人的人”,不覺出了一身冷汗!

    這本集大成之作真是令人受益匪淺!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇五

    第一次如此大規(guī)模的接觸魯迅的文章,才會真正感覺到“大文豪”的文豪之氣所在。薄薄的《吶喊》中雖然只有十幾篇文章,但不乏經(jīng)典之作,如其中的《狂人日記》和《阿q正傳》。一部作品或者一篇小說能經(jīng)歷時光的篩選和磨煉,然后流傳至今,思想的光輝絲毫不褪色,那應(yīng)該是其中的內(nèi)容更多是表現(xiàn)出深層次的意義,而《吶喊》正是如此之作。雖然魯迅先生早已作古,但其文筆文風(fēng)仍不是活力,而在《吶喊》中對國民性赤裸裸的剖析和抨擊,在今日看來,更有另一番風(fēng)采。對中國國民性的抨擊,不止是魯迅一人,像林語堂、柏楊之輩,也對中國的國民劣根進(jìn)行了猛烈的抨擊。但與他們所不用,魯迅的《吶喊》更對國民性“劣根”的“根”進(jìn)行剖析,從整體的民族性入手。一個民族“國民性”的形成,自然與幾千年來文化的潛移默化的熏陶有密切聯(lián)系。幾十年前,我們的國民性如此,今日,或者幾十年后的今日,“我們”或者“他們”也會如此,劣根猶存,這邊是國民性的“根”。

    魯迅曾說,他向來不憚以最壞的惡意揣測中國人。不可否認(rèn)這與當(dāng)時國人思想鈍化,麻木不仁有關(guān),而這一切的形成又離不開當(dāng)時的時代背景。他在《吶喊》中對整個國民性進(jìn)行猛烈的剖析抨擊時,其實也就是在對自身的剖析和檢討。正如其中一文所說的那樣“人性大抵都如此,只不過是個人控制能力不同罷了”。

    從《阿q正傳》中,更能明白魯迅文筆的不朽,或者說是阿q的不朽。其實阿q一直都沒有走遠(yuǎn),也許就活在我們自己的身邊,甚至有時候就是我們自己的本身,或許我們不愿承認(rèn)罷了。魯迅用濃墨描寫阿q的同時,在某種程度上可能是在“借鑒”自己或身邊的人。而阿q發(fā)明的“精神勝利法”,更是我們中國國民性中的“精粹”,也是我們很多時候都得以借用的“秘籍”??纯次覀円郧暗摹疤斐蠂鴫簟保纯次覀儸F(xiàn)在還把自己得不到的當(dāng)作是對別人的賞賜,斗不過別人,便躲在自家的被窩里顯耀祖宗的余威,就算在睡夢中,嘴角還露著輕輕的輕蔑笑意的痕跡,儼然一副阿q標(biāo)準(zhǔn)像。

    讀魯迅的書,尤其是吶喊之類,讀多了,每次都有心驚膽戰(zhàn)的感覺,甚至有時還會有冷汗直冒,模模糊糊中似乎是在隱射到自己的“劣根”,時不時總要抬頭環(huán)視四周,看看別人有沒有發(fā)現(xiàn)自己的異樣。

    也許,更多,更多時候,都自己在無力地吶喊。

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇六

    今天,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾.吶喊》,里面的故事深深的吸引住了我。

    書中寫了魯迅先生小時候與年輕時的所見所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《故鄉(xiāng)》。兩篇都寫了魯迅先生對童年時的回憶,有喜有憂,令人回味無窮。

    這本書很好,讓我們見到原來世界的腐敗:阿q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

    魯迅先生原名周樹人,他原本是在日本做醫(yī)生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀時,他才明白過來學(xué)醫(yī)雖然能治病,但改變不了人的思想。于是他放棄學(xué)醫(yī),開始寫作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會是多么的腐敗讓我們看到魯迅先生的愛憎分明。

    這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶,還留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府?dāng)r住,一個個像綁在樹上的人一樣無法回?fù)?。這就是我們的恥辱啊!

    魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。如今我們的生活如此美好,全是這些革命人士用鮮血換來的啊!我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,讓祖國更加繁榮,更加強(qiáng)大!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇七

    社戲之美令魯迅流連,但美卻又并不只屬于社戲,我愛社戲,更多的卻是愛平橋村的景,愛往返戲臺時沿途的景之美。

    平橋村是魯迅的故鄉(xiāng),是一個離海邊不遠(yuǎn),極偏僻的,臨河的小村莊,這里雖貧窮,但我卻樂于在這純樸,清新的村景下玩耍,尤其是釣蝦,伏在河沿上釣著蝦,感受著農(nóng)景的美,這多享受!

    不過,農(nóng)村的風(fēng)景雖讓人很愉悅,但是要說在我心目中,最美的景便是去看社戲往返的景。

    我們乘船出發(fā),船穿梭在碧綠的豆麥田地中,夾著潺潺的船頭擊水的悅耳聲,我的心被沉醉在了其中,便不顧旁的,只是賞景。聞到兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出的清香,夾雜在那水氣中撲面吹來,多么沁人心脾!水氣中朦朧著月色,又襯著淡黑的起伏的連山,我沉浸在了這美景中,又隱約聽到宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng)的笛聲,便讓這聲音伴我彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。接著我還望著了松柏林,帶著許些神秘,才看到了紅紅綠綠的戲臺。

    戲并不好看,只是原路返回,但這景卻又有著另一番美。

    月光顯得格外皎潔,回望戲臺,卻又如初來未到一般,又飄渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。即使戲不好看,這景也可觀。我們的航船像條美麗的大白魚在浪花里躥,但過了會船行卻慢了,大家餓了,于是又偷豆煮吃,我只是剝豆,在如此美景中剝豆,多么愜意!豆熟了,我們都吃豆,船輕輕浮在水面上,任憑它去漂,坐在飄蕩的小船中吃豆,多么美!多么自由!

    難怪我會回味這“好豆”“好戲”,透過這豆,我能看見我們童年的影子,能看見仙境般的風(fēng)景;回味社戲,我能想到豆麥和水草發(fā)散出的清香,能在一次陶醉在這起伏的連山,月色朦朧的美景之中,那是多美!

    真是社戲之美,景最美!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇八

    讀畢余華的《在細(xì)雨中呼喊》,突然感覺被人拋棄真可怕,特別是被自己的親人拋棄。

    孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者,讓他重溫并飽嘗了那個特殊年月帶給他的辛酸。

    那個年代,人與人之間的愛似乎都被無形的枷鎖禁錮著。無人敢多説一句,也無人敢替別人操心,只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此,全村人特別是無事可做的婦女們,無聊致極的搜索著村里的新聞,然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉!可憐的婦女們!孫光林就在這樣的環(huán)境中出生,出生在一個將愛包裹的時代,一個一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運(yùn)不平等的待遇,難以揭鍋的日子,是他的父母再難負(fù)擔(dān)這三個孩子,于是他被送出了,離開了他也許摯愛的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄!在他的心中是一種無形的傷疤,時時隱隱做痛,讓他追憶起那過往的日子。

    新環(huán)境讓他有了暫時的歸宿,就在他心中剛要滋生家的溫暖時,一個晴天霹靂,對準(zhǔn)了他的后爸。因犯錯被別人揪住小辮,再難做人自殺而死。隨后他多病的后媽,也是最信任、理解她的人也離他而去。他陪媽媽帶好物品來到碼頭,本以為媽媽會帶他一起走,可媽媽卻獨(dú)自一人上船,讓他留在岸邊,等著船慢慢開動,媽媽已消失在茫茫迷霧中時,他才恍悟到自己被媽媽拋棄了。爸爸走了,媽媽也走了,自己還是個孩子,他無法想象今后的生活,諾大的地方卻無法被容納。昔日美景越發(fā)顯得慘淡,海上依舊托起的紅日,此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和驚恐中,他哭了,沒有底氣也沒了勇氣。他知道,心中勾勒的美景圖宣告破滅,他又一次被拋棄。

    他想到了南門,那個離開已久的家鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)是否風(fēng)貌依舊?他是否還能找尋舊日住所?闊別多年的父母還能否接受他?但無論如何,他心中還燃著一絲希望的火光。于是背起重重疑問和沉甸甸的希望,在朋友的幫助下,他踏上了返鄉(xiāng)尋親的路。一路群山逶迤,靜水流深,他已顧不得欣賞,心中尋親的信念取代了一切。細(xì)雨中,追尋兒時記憶,一路演繹著兒時嬉戲歡快的場面,因為只有想著這些,才能銷蝕心頭的恐懼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一處活,這更是燃起他心頭的希望,心中對家的呼喊越發(fā)強(qiáng)烈。走進(jìn)一看,他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上,周圍擺著的物品像是剛從大火中救出來的,一個女人和一個瘦骨嶙峋的男人也跪在那里,男人的嘴里不斷的説著:“這活真壯觀啊,真壯觀!只不過這代價太大了”!他于是走上去説:“我要找孫廣元”!(他的爸爸)。

    親人相見已不相認(rèn),“物是人非事事休”!故事就在這似完非完中結(jié)束了,留給人無盡的思考。最終他依舊面對被親人拋棄的慘局,故事雖沒直接寫出,但從整個家庭的遭遇中我們可以推斷,雖然他歷盡艱辛,心懷希望的找到了親人,但親人依然無法承擔(dān)養(yǎng)育他的責(zé)任,他又一次被拋棄,被命運(yùn)拋棄!

    起初的我無法理解這種命運(yùn)的捉弄,孫光林似乎是那個時代一切不幸的化身。他的遭遇讓我心痛,憐惜。是時代將這個孩子折騰的遍體鱗傷,像惡魔一樣吸蝕著他身上的營養(yǎng),使他心力交瘁,一個特定時代的產(chǎn)物,就這樣自我消逝在一個特定環(huán)境中,或許多年后他會走出這段陰影,但他走不出這個時代!一個將愛包裹,人性偽裝的時代!

    悲劇的結(jié)局,往往給人最深沉的感動。拋棄固然可怕,但只要不自我拋棄,你就會永遠(yuǎn)的被接納。不要太過奢求,因為人總是難以滿足。知足常樂!當(dāng)歲月的痕跡已悄無聲息的在你臉上雕琢,當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和,你會霍然發(fā)現(xiàn),早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放,發(fā)出圣潔的光芒!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇九

    魯迅,著名的無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家,魯迅棄醫(yī)從文,為的是不僅拯救人類的身體,更重要的是思想,他用獨(dú)特的語言,闡述自己的觀點;用犀利的文字,刺痛了一代又一代后人的心;用諷刺的手法,對封建下了封殺令,他的一切,都將成為經(jīng)典,我個人非常喜歡魯迅,實話是,我更喜歡他的文章,在他的文章中,我能看到千姿百態(tài)的人生與各種各樣的情感,我能感受到魯迅那一雙熾熱的眼睛,以及那渴望世人蘇醒的心,這是多么強(qiáng)烈的感情。

    吶喊是魯迅短片小說的精粹,它包含了好幾篇小說,每篇小說都從不同的角度反映了封建時代的殘酷。

    我深刻的感受到了魯迅的感情,從書中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的是一副又一副的險惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會的麻木不仁,殘忍無情;從阿q正傳中,我看到一個墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當(dāng)爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然后來穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當(dāng)賊頭偷別人錢得到的,多么令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因,但是在另一方面,我做產(chǎn)生對他的同情,但也有善良,誠實的一面,但已經(jīng)被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對過去的了解,更是一種教育,一種教訓(xùn)。

    書可以使我們更加成熟,而好的書更可以提升我們自身的素質(zhì),魯迅的文章,成為我精神上的一頓大餐,我將取之不盡,用之不竭。讀過吶喊,我對文學(xué)更加感興趣了,我恨不得天天泡書里,遨游在書的海洋,汲取知識的甘霖。

    總之,在學(xué)習(xí)的道路上,我會以勤奮為友、書籍為伴;艱苦為師,認(rèn)真為母,堅持不懈地學(xué)習(xí),讀過吶喊后,我會大聲說:“我會努力!”

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇十

    要說留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位。它帶給了我很多,讓我受益匪淺。它并不是一部普普通通的作品,它是一部封建社會的病歷本;他描述的不只是社會事件,而是披露封建社會腐朽制度的寫照!不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都躍然紙上。

    魯迅先生是中華民族的堅強(qiáng)精神脊柱,他棄醫(yī)從文,在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和哀傷。

    曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到作者時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當(dāng)時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。

    正是這樣的劇情故事,讓我懂得了很多,成長了很多。這本《吶喊》注定從來都是孤善,我們在其中找尋息息相關(guān),仍未足夠冷卻的時代,又向往著從罅隙中覓得我們知道,卻又不知道的傳統(tǒng)的橋接。在對于傳統(tǒng)的有限接續(xù)中,我們每次停下來回頭,都會發(fā)現(xiàn),有響亮,但卻孤單的吶喊聲投諸前方。然而,前方,仍未知曉。

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇十一

    《湯姆叔叔的小屋》描寫了黑奴湯姆叔叔一生為奴的悲慘遭遇。

    湯姆叔叔是個虔誠的基督徒,因主人欠債而被主人賣掉了。和他一起被賣掉的還有一對母子,這對母子見自己還沒有落到黑利(奴隸主)的手上,乘機(jī)逃跑了。湯姆幫她們逃跑,自己卻不走。后來幾經(jīng)轉(zhuǎn)賣,湯姆被賣到了一個殘暴的棉花種植園主的手上。園主對他施以一次又一次的暴力,湯姆叔叔最終死于他的皮鞭之下。

    讀完這本書讓我知道了,“文明”的資本主義身后,是對黑奴無情的刻骨剝削。某個國家宣稱自己是世界上最講人權(quán)的國家,并且經(jīng)常攻擊別的國家不講人權(quán)?!稖肥迨宓男∥荨肪褪悄硞€國家所講的“人權(quán)”。

    希望在世界的任何一個角落,沒有饑餓和寒冷,沒有欺凌和壓迫,沒有等級觀念,人人都有享有平等和自由。

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇十二

    余華前期的作品都致力于用冷漠的敘事對暴力,災(zāi)難,死亡進(jìn)行描述,而《細(xì)雨中的呼喊》無疑是他前期的代表作,這部小説從“我”的敘事角度引出一個個看似荒誕卻在情理當(dāng)中的故事,從我看似局內(nèi)人,實則局外人的身份,講訴“我”身邊人發(fā)生的故事。這部小説提到了“我”在家(南門)受到的不公平待遇,讓我可以游離在故事之外,當(dāng)然“我”本身也是一個故事,一個關(guān)于孤獨(dú)的故事。

    這部小説塑造了很多形象鮮活的人物。如“我”的父親—孫廣才,一個很典型狹隘的農(nóng)民形象,“我”對父親的感官很復(fù)雜,在六歲之前,“我”是敬畏甚至是害怕著父親的,但是當(dāng)“我”五年后回到南門時,父親對我的態(tài)度和在哥哥和弟弟誣陷“我”時,父親的不信任,更是加深了“我”對他的失望。在父親和寡婦不顧母親搞在一起的時候,“我”內(nèi)心早就已不把他當(dāng)成父親對待,他對“我”而言,只是一個陌生人。對于他死后的結(jié)局,“我”沒有絲毫動容,仿佛理所當(dāng)然。在別人看來,“我”是一個冷漠到可怕的人,可是在弟弟溺死在池塘中時,父親和哥哥只想從弟弟身亡這件事情上得到好處,絲毫看不出對于弟弟死亡的悲傷,在幻想的利益面前,親人的逝去根本不足以令他們感到悲傷,與其説“我”冷漠,還不如説作者筆下的所有角色都是麻木的。他們對死亡,對災(zāi)難,對暴力是那樣的麻木,而這種麻木深入骨髓,無法自拔。無可否認(rèn),余華是一個很厲害的作者,不深入刻畫人物心理,通常是通過人物的動作和語言,使讀者在閱讀的過程中不禁從內(nèi)心升起戰(zhàn)栗之情。

    在這部小説中,最令我印象深刻的角色是“我”的祖父,一個男人?!我實在想不到一個恰當(dāng)?shù)男稳菰~去形容“我”的祖父,他在年輕的時候遭遇那么多的事情,在年老的時候,被兒子各種嫌棄,和兒子斗智中以求存活下去,在失去勞動力之后,更是受到兒子更加不人道的對待,他永遠(yuǎn)是在微笑著的,那種微笑絕對不是現(xiàn)實很殘酷,但是我依然要勇敢活下去的明朗的小清新的微笑,而是一種令“我”的父親都感到害怕的微笑,一種來自于地下的微笑,不似活人。有時候,我會想,當(dāng)有一天年老時,我們是不是也會是這一種生活狀態(tài)?想來真是令人感到恐懼?!拔摇焙妥娓甘峭∠鄳z,一樣的不受到家里的待見,但是祖父誣陷弟弟的事情讓“我”對他產(chǎn)生恐懼,“我”對祖父的感情比對父親還要復(fù)雜,一方面想要和他親近,另一方面又要必須和他保持距離。

    還有“我”的母親,一個徹頭徹尾地農(nóng)村婦女的形象,一個令人感到同情,又令人感到可悲的人物。母親這個形象,這個悲劇不僅僅代表著自己,更代表了許多農(nóng)村的女人形象。她們曾經(jīng)年輕過,憧憬過,到最后,她們的活力和靈性都會在現(xiàn)實中消磨殆盡。母親很堅強(qiáng),她可以在懷胎八月的時候下地干活,她可以在生完孩子之后立馬從床上起來給在地里干活的丈夫送飯。這種堅強(qiáng)也是一種悲哀,母親心里也清楚,她如果失去了勞動能力,她的丈夫不會對他有多好,所以拼命地表現(xiàn)出存在價值,這種表現(xiàn)更多的是無意的,是一種本能的表現(xiàn)。母親是悲哀的,在父親和寡婦私通時,沒有人幫她,她只能借助死去的兒子尋求心靈安慰。她不敢反抗,她唯一的反抗是針對寡婦,而她這次的微不足道的反抗沒有驚起半點波瀾,反而因為這次的反抗使自己更加認(rèn)清了現(xiàn)實,她盲目地屈服于命運(yùn),她的人生就是一個大寫的悲劇。

    在讀這部小説的時候,我覺得很壓抑,這種壓抑是我從來沒有經(jīng)歷過的,因為這種壓抑到達(dá)不到需要發(fā)泄的點,也難以輕易地消除,怎么説呢?就像友達(dá)以上,戀人未滿的那樣的狀態(tài)。

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇十三

    魯迅,偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時候的一些事情。閏土?xí)而B、看瓜,魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土必須回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但后來再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠(yuǎn)的??尚r候大多不太懂事,常常浪費(fèi)時間。有時,晚上有一個十分好看的電視,就看了起來,看完了才想到作業(yè)沒做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),馬虎潦草,效率很差。隨著年齡的增長,漸漸懂得珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句諺語大家應(yīng)該不陌生吧,也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間。魯迅先生曾經(jīng)說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

    讀了《故鄉(xiāng)》,我有感而發(fā)。《故鄉(xiāng)》的開頭就使我感到十分妙。“我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。”這句話好像牽連著我的大腦,讓我迫不及待的想繼續(xù)往下看。

    看到講述閏土的地方時,心里得意洋洋,可能是由于自己在語文書上學(xué)過的緣故。

    在這篇文章里,我最喜歡的人物就是作者魯迅了。他不因為在外地闖蕩好了,得到了金錢和地位就棄家離去,()嘲笑農(nóng)民。也不像別的`大闊佬一樣看不起社會底層人物;更不像別的大闊佬一樣看別人叫自己老爺就得意洋洋。他心懷寬廣,待人謙虛、熱情。因此,我喜歡魯迅,贊賞魯迅。

    我有點看不起楊二嫂。她屬于喜歡嘲笑別人,而且賺了點小便宜就得意洋洋的人。,說話、為人一點也不謙虛、誠懇,貪圖小利。因此,我看不起她,還十分討厭她。

    看到魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,我真想回故鄉(xiāng)看看呢!

    高中吶喊讀后感(實用14篇)篇十四

    《吶喊》小說小說集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學(xué)作品,《吶喊》小說文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

    《狂人日記》,瘋言瘋語可所說的卻未必不是真話。那本寫滿吃人的日記,是社會的真實寫照??植赖姆饨▔浩?,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!

    科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起梁上君子,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

    《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因為它寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),即表現(xiàn)國民性的弱點。阿q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實,妄自尊大;對權(quán)勢者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法(通稱阿q精神),即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

    沒有華麗的語言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時,魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感哀其不幸,怒其不爭,希望通過《吶喊》小說小說集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來吶喊吧!都來反抗吧!

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    通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的突破點和提高空間。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    教師入黨申請書是教師自覺踐行黨的教育方針,落實黨的教育方針的重要舉措。通過閱讀一些教師入黨申請書的范文,我們可以更好地理解如何寫一篇成功的申請書。尊敬的黨組織:
    學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識,還需要培養(yǎng)思考能力、溝通能力和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考?;顒幽康模?、讓學(xué)生
    通過自我鑒定,我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),進(jìn)而制定合理的目標(biāo)和計劃。最后,小編為大家準(zhǔn)備了一些自我鑒定范文的寫作技巧和注意事項,希望對大家的寫作
    進(jìn)行個人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力,找到自己的定位和價值。請大家閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的個人總結(jié)范文,相信會對大家寫作和思考有所幫助。。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任中
    在工作或?qū)W習(xí)中,經(jīng)常需要寫報告來總結(jié)工作進(jìn)展、項目成果等,這對于提高工作效率和個人能力成長非常重要。這些報告范文是由經(jīng)驗豐富的專家撰寫,具有較高的可信度和參考價
    銷售工作總結(jié)對于評估銷售團(tuán)隊的整體表現(xiàn)有著重要意義。以下是一些銷售工作總結(jié)范文,希望對大家的銷售工作有所幫助。從20xx年xx月—xx月這七個月的時光我共做了3
    范文范本中的優(yōu)秀篇章可以激發(fā)我們的思維,提升我們的思考能力和邏輯思維能力。請大家瀏覽一下這些總結(jié)參考范例,找出其成功之處和值得借鑒之處。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
    心得體會是對自己經(jīng)驗的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。
    教學(xué)方法是指在課堂教學(xué)中教師采用的具體教學(xué)手段和方式,我們應(yīng)該選擇合適的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。下面是一些精心編寫的一年級教案,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。
    總結(jié)心得體會可以幫助我們抓住重點,找到問題根源,提高解決問題的能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈感。
    教學(xué)難點是指在教學(xué)過程中學(xué)生普遍存在困難和理解難點的內(nèi)容。接下來,讓我們一起來看看這份一年級教案范文,希望對大家有所幫助。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第88~89頁
    通過撰寫實習(xí)心得,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和理解自己在實習(xí)中的優(yōu)勢和不足,為將來的職業(yè)發(fā)展提供有益借鑒。下面是一些實習(xí)心得的案例,希望能給大家提供一些寫作思路。
    實習(xí)心得是在實習(xí)期間對所學(xué)專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文書記錄方式,它有助于鞏固和提升實習(xí)成果。我想我需要寫一份實習(xí)心得了吧。以下是小編為大家收集的一
    心得體會是一種對自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    檢討書是一種反思和自我批評的方式,可以幫助我們認(rèn)清錯誤和不足。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書,讓我們一起來學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步吧。尊敬的輔導(dǎo)員同志:由于我沒
    心得體會可以是對一本書、一部電影或者一次旅行的思考和感悟,它讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭?/div>
    通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    通過讀后感的寫作,我們可以進(jìn)一步加深對作品的理解,發(fā)現(xiàn)自己思維的盲點,并拓展我們的視野。這些讀后感范文涉及了文學(xué)、歷史、科學(xué)等不同領(lǐng)域的作品,適合不同人群的閱讀
    通過參考范文范本,我們可以更好地了解作品的主旨和核心觀點,促進(jìn)自身的思考和理解能力。接下來將為大家分享一些常見題材的范文,希望對大家有所幫助。1、該生品質(zhì)優(yōu)秀,
    自查報告可以讓我們更加清晰地了解自己的實際情況,及時糾正錯誤。以下是一些自查報告范文的摘錄,希望能為大家提供一些參考和借鑒的素材。隨著政法隊伍教育整頓活動不斷深
    提綱是一種有序、有邏輯的組織形式,用于綱要性、概括性的文章或演講中。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?。一、對自己工作情況的
    通過寫讀后感,我們可以將閱讀變成一種對自己和他人的思考和交流的過程。下面是一些經(jīng)典名著的讀后感,它們帶給我們許多啟示和思考,值得一讀。前幾天,我讀了一本書,名字
    寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識。這是一些經(jīng)典的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技
    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
    心得體會是在個人實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上所形成的知識總結(jié)和思考。想要寫一篇出色的心得體會嗎?那就不要錯過這些精選的范文,它們或能給予你一些幫助和啟示。作為中國的國家級體育
    檢討書是一種充滿智慧的書寫形式,能夠幫助我們深入思考和分析,提高我們的綜合素質(zhì)。請大家閱讀以下的檢討書,從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),并找到提升自己的方法。尊敬的教師:您好
    行政管理是一項綜合性的工作,需要涉及到人員管理、資源分配、決策制定等多個方面。行政組織和人員配置的合理安排對于行政工作的順利開展具有至關(guān)重要的作用。
    工作匯報是一個機(jī)會,我們可以展示自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。如果你對寫工作匯報感到困惑,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示。為有效保障我市廣大人民群眾身體健康和
    運(yùn)動會是為了讓同學(xué)們在快樂和競爭中尋求成長,展示自我才能的平臺。運(yùn)動會不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,還促進(jìn)了師生之間的交流與溝通。同學(xué)們、老師們、遠(yuǎn)道而來的德國朋
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    在演講稿的撰寫過程中,我們可以參考優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)和邏輯思維方式。演講稿范文中的語言表達(dá)精準(zhǔn)、流暢,思路清晰,給人留下深刻的印象。
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    優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
    軍訓(xùn)心得是對軍事訓(xùn)練中所獲得的知識、技能和情感的總結(jié)和反思,對個人未來的發(fā)展具有重要意義。以下是小編整理的一些值得閱讀的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    春節(jié)是一個獨(dú)特的節(jié)日,人們會用紅色裝飾家居,寓意著幸福和好運(yùn)。小編為大家整理了一些關(guān)于春節(jié)的總結(jié)文段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。我們在小區(qū)門口買了一些擦炮
    優(yōu)秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平?,F(xiàn)在,我們的中國是和平的,是不會有
    寫心得體會是一個反思和自我反饋的過程,可以幫助我們更加客觀地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。政治課作為一門重要的學(xué)科
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
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    事跡材料可以幫助人們反思自己的行為和經(jīng)歷,從而不斷提高自身的素質(zhì)和能力。請大家仔細(xì)閱讀以下事跡材料,相信會給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞透形?。陳同學(xué),今年10歲,是
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    幼兒園教案的優(yōu)化和改進(jìn)是教師不斷提升教學(xué)質(zhì)量和幼兒發(fā)展的重要任務(wù)。大家一起來閱讀一下這些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,相信能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)有所啟發(fā)。讓小朋友們體會高興與傷
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    月工作總結(jié)是對我過去一個月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評估和改進(jìn)工作效果。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。年,本人在建安分公司領(lǐng)
    編寫計劃書可以幫助我們提升自我管理能力,更加高效地使用時間和資源。以下是小編為您整理的一些計劃書范文,供您參考。希望能夠幫助您更好地完成您的計劃書。讓我們一起來
    心得體會是我們對自己的經(jīng)驗和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是一些心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。。今天我懷著無比激動的心情觀
    優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。
    教學(xué)工作計劃是組織和規(guī)劃教學(xué)工作的重要文件,能夠有效指導(dǎo)教師教學(xué)活動。下面是一些經(jīng)過實踐檢驗的教學(xué)工作計劃,希望能夠給大家提供一些啟示。2.感受索溪峪天然野性的
    幼兒園小班通過游戲和活動培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。以下是一些精選的幼兒園小班總結(jié)范本,供大家參考學(xué)習(xí)。1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進(jìn)
    每個月的工作總結(jié),是我們對自己職業(yè)生涯的一種投資和提升。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。1、學(xué)校每年開展的“感動南中
    活動方案的成功與否關(guān)鍵在于對活動進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的規(guī)劃和設(shè)計。準(zhǔn)備一個好的活動方案是活動成功的重要保證之一,以下是一些值得參考的活動方案范文,希望對大家有所幫助。
    國旗下發(fā)表講話是一種榮譽(yù)和責(zé)任,我們要用真誠和誠摯的語言感動每一個人。以下是一些具有歷史意義的國旗下講話稿,讓我們一起回顧那些值得銘記的瞬間。老師、同學(xué)們:大家
    學(xué)習(xí)最重要的是要靈活運(yùn)用所學(xué)知識,將其應(yīng)用于實際問題解決中,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性和可持續(xù)性。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,或許能夠從中得到一些啟
    教師心得體會是教師對學(xué)生的關(guān)注和反思,可以幫助教師更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。下面是一些來自教育工作者的教師心得體會,希望能夠給廣大教師群體帶來一些借鑒和思考。
    三分鐘,是指緊迫感的提醒,我們需要抓緊這三分鐘來做出決策。以下是小編為大家整理的三分鐘放松活動,希望能幫助大家在繁忙的生活中找到片刻休息的機(jī)會。大家好!細(xì)節(jié)、細(xì)
    教學(xué)資源是教師為了輔助教學(xué)而準(zhǔn)備的各種教育裝備和教學(xué)材料。這些二年級教案范文涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個學(xué)科,讓你更全面地了解二年級的教學(xué)內(nèi)容。1、教學(xué)語言的兒
    讀后感可以幫助我們理清思路,將自己的思考和感受進(jìn)行整理和歸納,從而更好地與他人分享自己的觀點。以下是小編為大家搜集的一些膾炙人口的讀后感范文,讀完后或許能給你帶
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