通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。閱讀優秀作文范文，可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇一
道德是需要人們共同生活及其行為的測準和規范，說說容易，做起來難啊！它對社會生活起約束作用的。然而，在社會上，道德往往會被忽視，甚至是并不存在。
道德是需要大家共同努力的，我們應該學習這位叔叔的精神。只有我為人人，才能人人為我。如果人人都像他一樣，那我們的世界不是會將變得更加美好嗎？一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德就能照亮整個世界。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。讓我們行動起來，做一個有道德的人，這樣不但會得到別人的尊重，自己也會很快樂。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇二
“道德”這個詞在詞典中的意思為：社會意識形態之一，是和人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起著約束作用。我們作為社會中的一小分子應做一個有道德的人。
咱一不做，二不休。這就開始自己設計啦。給父親的顏色要沉穩，就那張淡綠色的吧，在淡綠色的背景下，有一個紫色心形的凸起圖案，下面有幾個簡單明了的圖案，賀卡里面，有幾句真誠的話語，還有一個卡通圖案，這樣一張手工賀卡就完成啦，自己心里還是挺滿意的.。
給媽媽的是淡黃色卡通賀卡，老媽喜歡卡通猴，我就從網上找了一群猴，最終，一只呈青色，尾巴彎曲，目望遠方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面，下面有幾句祝福語和心里話。在賀卡正面弄立體字，可讓我費了九牛二虎之力，先拆了半個成品賀卡把結構搞明白了，才開始動工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終，第二次才成功，再剪一些小圖案貼在正面，很完美。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮，很高興，我的心里也甜甜的。我發現，原來父母是很容易滿足的。
對于我們青少年來說，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，孝敬老人替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，人們常說：“道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。”
讓我們從現在開始，從自己開始，從一點一滴開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇三
我們生活在廣州這個美麗、和諧的城市里，每一個公民都應該做一個有道德的人，為20xx年舉辦的亞運會做出自己應有的貢獻，為我們這個美麗、和諧的城市增加一份色彩。
做一個有道德的人，我們就要從身邊的小事做起，從自己做起，從現在做起，嚴于律己，注意自己的一言一行，古話說：不積跬步，無以成千里；不積小流，無以成江海。這就告訴我們，要培養自己點點滴滴的生活習慣，把自己逐步塑造成一個有道德的人。待人接物要誠實守信，無論干什么，都要講道理。首先要學會做人，先學會懂道理，再學會講道理，無論在什么場合，都不能講臟話，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不大聲喧鬧，自覺地做一個文明禮貌、有道德的人。
做一個有道德的人，我們從小就要注意環保，愛護自然資源，不浪費一度電、一滴水、一粒米、一張紙。在公園里的時候不隨便踩踏草地，不隨便采摘花草，不隨地吐痰，不隨地大小便。上公交汽車，要排隊，給老、弱、病、殘者讓座。逛街的時候，不橫穿馬路，不跨越欄桿。在日常生活中，堅持做一個有道德的人。
只要人人都自覺地從點滴做起，做一個有道德的人，人間就會充滿和諧、溫馨與溫暖！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇四
小的時候讀書，老師教我們要做一個道德的人。那時，并不是很明白其中的含義，直到漸漸的長大，我們開始明白：如果一個人沒有道德就失去了做人的意義。
道德是什么?這是一個讓人難以理解的問題，也可以說它是一個多面性的詞語。總之，道德是靠人為的。
還有一次，我走在大街上看見一輛車，走近一看，原來是自愿獻血車。只見許多好心人正在獻血。咦?我在想：這個場景為什么跟上次的場景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個差別有多大啊!也許這就是道德的意義吧。
這就是道德的意義，每個人都會老，每個人都會有需要幫助的時刻。所以，讓我們從現在開始，從此刻開始，做一個有道德的人!
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇五
我最感激的一個人是最愛我的爸爸。
我的爸爸是名很盡職的警察，長得高大英俊。我的爸爸不愛多說話。所以別人都認為他很嚴肅，見了他都有一點拘束不安。其實，我的爸爸性格很溫和，一點都不兇。
我的爸爸很愛我，對我從來沒有打罵過。在我調皮的時候，爸爸也不會高聲呵斥我，反而會勸暴跳如雷的媽媽，說：“小孩子調皮的聰明些，不動不爬就說明小孩子身體不適了，生病了。你愿意他是哪一樣。”
我爸爸上班總是很忙很忙，但他還是一有空就來看我，陪我玩游戲。在我不開心的時候故意扮演滑稽的動作，直到逗到我笑為止。
我的爸爸不管什么時候，不管什么場合從不抽煙。爸爸說：“抽煙排出的氣體會污染環境，身邊的人被迫吸收的‘二手煙’比自己吸煙的危害要大二倍。”趁此，爸爸告訴我生活在同一片天空下，要心存他人。直到今天，我真的沒見爸爸吸過一口煙。我好感激爸爸他是多么有公德心。
雖然爸爸從未說過他愛我，但我知道爸爸他真的很愛很愛我的。我在你愛的海洋里成長，我覺得我是全世界最幸福的人。正是爸爸對我無所求無所保留的愛，讓我心存感激。我的爸爸是誰都不可以取代的！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇六
人活著，要有理想才行。因為那樣才能活得有意義，才能活得充實。如果沒有理想，就會精神空虛，無所作為。
優秀共青團員張海迪，就是一個有理想的人，她是個殘廢人，五歲時由于生病，造成身體三分之二的部分失去知覺，她沒進過一天學校，但卻學完了小學、巾學全部課程，自學了英、德、日等兒種外國語，翻譯了十兒萬字的外文著作，還自學了醫學，為群眾治病達一萬人次多。一個殘廢人，做出了如此巨大的成績，她經歷的艱難險阻是可以想象的。是什么精神力址支持她這樣做呢?這是因為她有崇高的共產主義理想，有為人民服務，使別人得到幸福的美好愿望。正是這種理想，使她全心全意地為人民服務，使她生活得那樣充實，那樣有意義。
但也有些比張海迪的條件不知好多少倍的人，由于沒有理想，因此覺得生活非常沒意思。我認識一個女青年，她的父母是干部，她自己也有工作，家里生活條件好得不得了，什么“機”都有。但她卻老對我說：“生活真沒意思，太沒意思了!”她不專心工作，每天只去工作單位轉一下就算了，大部分時間都用來打扮，看電影，聽外國歌星的唱片，以此來消磨時間。這樣的人有什么用呢?生活給予她的是那樣多，但她給社會什么了?沒有，一點也沒有，她只使人們感到痛心。（高中作文）。
由此可見，理想對于一個人來說是多么重要。一個人的客觀條件再好，沒有理想，也是無用的人，最終很可能被社會所拋棄；一個人即使客觀條件不好，只要他有理想，就會有所作為，成為社會所需要的人。
我們是八十年代的青年人，我們肩負著祖國四化建設的重擔，因此我們更應該象張海迪那樣，做一個有理想的人，做一個對社會有用的人。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇七
“你們聽!你們聽!發獎狀了!發獎狀了!”“不知道今年我們班領獎狀的都會有誰呢!”開學典禮終于進行到發獎狀的那一步了，同學們都格外激動，感覺有凳子都坐不住，一定要站起。就連明知自己沒有獎狀的同學都激動起來，更不用說有機會得獎狀的同學了。
一個個名字接二連三地從主任的嘴里蹦出來，我們都豎起耳朵仔細地聽著。不久終于聽到了我的名字，我懷著激動的心情走向領獎臺，底下響起了熱烈的掌聲。我跟別的班的同學站在一起，代表了我們班的最高榮譽，心里無比激動和自豪。我知道，這都是我們勤奮努力的結果。
校園五星、進步快學生、優秀班干部、優秀團員、三好學生……獎項有很多很多，因而，讓同學們都有更多的機會去奮斗，讓她們擇優棄歧、勤奮踏實、上進心增強。在每次開學典禮上，都會有同學代表發言，不但鍛煉了她們的膽量，還授予我們了一些受益匪淺的學習方法，我每想到這些，心中不禁暗喜。
開學典禮，讓我們有了新的.開始，過去的已經成為歷史，但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個開學，一個開始，一個階段。同學們，讓我們繼續拼搏吧!剩下的時間不多了，我們還能再開幾個開學典禮呢?不喪氣，也別放棄，讓我們一起努力，留下我們最嬌燦的笑容。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇八
講誠信是中華民族的傳統美德。關于誠信的故事不光歷史上有，在我身邊也有呢！
我的鄰居晶晶是個聰明可愛的小女孩，我們是一起學習，一起玩游戲的好伙伴。有天，她高興地對我說“星宇，聽說圖書館進了一大批新書，可好看了！星期六我們一起去看吧！”酷愛閱讀的我自然欣然接受：“嗯，我也很想去長長見識呢！”于是我們約定星期六下午兩點在圖書館門口見面，不見不散。
不一會兒，果真下起大雨。我開始為沒帶傘發愁了。正在這時，遠處傳來一個清脆而熟悉的聲音：“星宇！星宇！”我回頭看去，競然是晶晶，她撐著一把彩虹雨傘，在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑來，不等我開口，就慢吞吞地對我說：“對不起，我……來遲了……我外婆家臨時有急事，媽媽讓我一起去。兩點鐘的時候我往你家打電話，可是你媽媽說你已經出發了，我只好來跟你說清楚。”哦！原來是這樣啊。我問道：“你外婆家的事很急嗎？”“是的，媽媽在圖書館外面等我呢！”我朝外面看了看，晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等著呢。“喏，這把雨傘你拿著吧，我先走了，再見！”晶晶說著，回頭朝外面跑去，我一愣，心頭涌上一股濃濃的'暖流。
整個下午，我雖然是一個人在圖書館看書，但我的心情卻特別好。我想，一諾千金，言而有信，彰顯的是一個人高度的自重和內心的尊嚴，閃耀著人性的光輝，誠信的人值得我去尊敬！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇九
責任？這兩個字是什么意思呢？從一年級起，我只知道，責任就是班干部要負責任：每次老師不在時，我和其他班干部一起管理班級，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學的榜樣，老師的助手。作為學校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲的增長，責任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的`太陽》后，覺得自己的責任心是微不足到的，與書中的主人公相比，簡直是一個天，一個地。
平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負責任——不愛做家務。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結果也只得把水重燒，浪費了好多電，這與我的“環保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應該了。我和主人公——李根，同樣是五年級的學生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學習，在家做一個有責任心的好孩子。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十
道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路。
前幾天剛剛發生的三鹿奶粉事件，就是有一些違背道德規范的人，為了一己之利，竟然不顧他人的生命安全，向牛奶中添加有毒物質。要知道！這些嬰兒都是一棵棵稚嫩的幼苗，禁不住風吹雨打，更承受不了有毒物品的侵害；還有，日本用毒大米釀的燒酒流入中國境內；更有假煙假酒假藥正在毒害著國人。這些都暴露了某些道德敗壞人的丑惡嘴臉。
我們天天提倡人人講文明講道德，嚴格遵守八榮八恥。其實，做一個有道德的人真的很簡單，從身邊的點滴小事做起即可，不信你瞧。
公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的`老奶奶讓座；行駛的車廂內無人吸煙；候車室內無人大聲喧嘩，無人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑；銀行營業廳內，人們自覺地排在一米線外靜靜等候；門診大廳，大家更是自覺排隊掛號就診；雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過，雖然地上有積水，但水竟然沒有濺到阿姨身上；校園內，一位同學拾金不昧，將撿到的財物交給老師。大家自覺愛護公共財物，遵守社會公德；自覺遵守交通規則。
是啊，只要人人都能夠約束自己，在道德的規范內做事，那么我們的社會將會更加和諧，我們的生活也將更加幸福美滿！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十一
道德，是我們中華民族的傳統美德。在生活中，我們要做一個有道德的人。
其實，做一個有道德的.人是很簡單的，只要做好、關心好身邊的每一件小事，比如：在街上或者公共汽車上看見年長的爺爺奶奶和幼小的兒童需要幫助的時候，我們應該及時、主動地提供幫助，做到敬老愛幼、尊敬師長、團結友愛。
有一次，我在校園里撿到了一個黃金的雞心吊墜，我想：老師平時教育我們要拾金不昧，我現在應該把它交給老師才對。于是，我把這個吊墜交給了班主任。最后，金雞心物歸原主，我也被老師表揚說是一個有道德的好孩子。
道德就在我們的身邊，最關鍵的就是我們怎樣把它體現出來。大得只在一念之間，我們要把握好這短暫的一瞬間，就可以成為一個有道德的人。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十二
面對著21世紀的時代，全世界已經從三次工業革命跨越到這個信息技術極其發達的時代！在中國的今天，這個信息技術穩步發展的時代，“電腦”這一詞已經成為家喻戶曉的名詞，同時也是（成為）這一時代的標志！但是也就是這樣的時代，對于我們這個21世紀的青年人來說，不知道或不懂電腦與網絡的人而言，可以說是21世紀的“文盲”！也正是這樣，電腦網絡已“占據”了全世界，“占領”了21世紀青年人的心聲！所以“上網好不好”這個問題已經成為當今時代的一個熱門話題；也是一個復雜而多面性的問題！這猶如那些“江湖上的習武之人”一樣，（雖）有著一身的武藝，就看自己如何去利用了！如果上網完全是為了完游戲，看電視，電影，的話那么本人勸這類的人最好從新審視自我，千萬別“玩物喪志”，從而錯過了讀書與學習的黃金時段，使自己的后半身斷送與“玩”這個字上！從而痛苦一生！假如，只是把上網單純的當作疲勞時，（對）當作放松自我，加強學習專業知識的工具，那便能從網上學習到許多以前所不知道的知識和聞所未聞的事件，從而可以幫助自己開拓視野，使自己收益非淺！從而可以以新的視角去看待新的事物！總而言之，給總到底“上網好不好”這一問題是由自己自身而定的，也正如古人云：“進蛛者赤，進墨者黑”，就看你是用什么樣的心態去面對網絡這個龐大的世界！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十三
打開我記憶的大門，里面有很多的回憶，今天，我就拿一件事來講一下吧。
有一天晚上，媽媽突然跟我說要回去加班，我要和表妹兩個人在家里。我跟媽媽說了一聲好的。我和表妹正在床上看著電視，突然外面電閃雷鳴，風雨交加，我害怕極了。我看見表妹害怕得手腳都抖了起來。
窗外的雨下得越來越大，我心里打起鼓來，我嚇得直接躲到被窩里去。風用力拍打著窗戶，頓時我的心都提到了嗓子眼兒去了。腦子里已經幻想出女鬼的畫面了，好像女鬼準備要我把和表妹都給吃了。
我心驚膽戰地走到門口，又望了一下窗外，原來是雨滴敲打窗臺的聲音呀！嚇得我倒吸了一口涼氣。過了二十分鐘，我見媽媽還沒有回來，心急如焚，表妹也已經嚇得冒出了冷汗。又過了十分鐘，突然我聽到了敲門聲，嚇得我魂飛魄散，汗毛都豎了起來。我聽見了開門的聲音，提心吊膽地走向門外，發現原來是媽媽回來，我飛快的投向媽媽的懷抱，激動得哭了下來。
從那以后，我膽子慢慢大了起來，什么都不怕了。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十四
周日爸爸媽媽出去辦事了，我一個人在家。
先玩玩軟彈槍，擺弄幾下就放在沙發上。再把積木拿出來，拼個火箭，再拼個小人，再拼個車。拼著拼著，不知怎么拼出個口紅的形狀，于是想起媽媽的口紅跟畫筆一樣，玩一會兒也能不錯。
我拿出媽媽的口紅，哈哈，俗話說得好，愛美之心人皆有之，先給自己涂個紅嘴唇吧。美一美，還不錯，小帥哥一下變成了“小美女”。隨后我拿出幾張白紙，用口紅畫個高高的國旗，又畫幾個小紅帽。看來，我還有當畫家的天分。涂著涂著，正得意時，口紅斷了。這可怎么辦？這不是要挨打的節奏嗎？我的心跳加快了，全身也有開始發抖，手心都出汗了。
看看時間，媽媽要回來了，不由得更加害怕，心都要從肚子里跳出來了。我想把一個小積木放在口紅殼上，試試行不通。我拿起縫衣針，一頭插在殼里的`口紅上，一頭插在斷了的口紅上，自言自語地說：“這次一定要成功！”這時，聽到開門的聲音，我飛快把媽媽口紅放回原處，裝模作樣地去玩積木。趁媽媽沒注意，趕緊用紙擦掉地上的口紅。媽媽坐在我身邊，我緊張急了，還好，媽媽沒發現。
幾天之后，我快把這事忘了，被媽媽發現我的小把戲，結果自不必說。這也讓我明白：紙確實包不住火，下次再也不敢玩“火”了。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十五
今天晚上，爸爸媽媽有事不在家，我一個人在家。想到這兒，我打開電視機、吃著零食、喝著飲料，自由自在、快樂無比！
突然，天空上傳來轟隆隆的雷聲，接著，雨下了起來，風席卷大地，吹著我家的窗戶，傳來了令人害怕的呼呼聲。在這一瞬間，我心里千變萬化，由剛才的興奮，變成了害怕。我立馬起身，把窗戶關得緊緊的，又把家里的燈都開了，屋里亮如白晝，我才平靜了一點。
雨，“啪啦啪啦”地打著我家的窗戶，像有人在用力地敲著窗戶；風，席卷大地，把地上的樹葉吹得手舞足蹈，大樹被吹得舞動起來；雷聲，一次比一次響，讓人感覺雷公公在天上打鼓，好像要發怒似的！所有的一切，足以讓我膽戰心驚。
于是，腦海里想象著千種萬種的恐怖畫面，自己不由得編了一個小故事：有人敲著我家的門，傳來了令人起雞皮疙瘩的聲音，仿佛下一刻，就會破門而入。我的眼睛直勾勾地看著一片漆黑的小廚房，馬上腦補了一個畫面：有一個白影忽閃忽閃的，離我越來越近。我揉揉眼睛，白影又不見了，我再次揉了揉眼睛，白影又出現在我眼前。想到這兒，我趕緊跑到臥室，爬到床上，用被子蓋住了頭，在被窩里瑟瑟發抖。
電視隱隱約約傳來那部我最喜歡的電影的插曲。心想：故事里的主人公，那種堅強、勇敢的品質，我又何嘗沒有呢？人總是要學會勇敢，不要讓自己永遠活在父母庇佑的生活里。想到這兒，我鼓起勇氣，坐在沙發上看電視，心里那種恐懼感，一下子就煙消云散了。看了一會兒，困意上來了，我想，我應該去睡覺了。
睡覺的時候，雨停了，雷公公也不打鼓了，風也停了，一切都恢復了平靜，就如我的心情，波瀾不驚。
雨夜，我一個人在家。雨夜，我戰勝了恐懼，鍛煉了自己！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十六
《做一個有道德的人》這本書中有一個中國的小伙子，他經過多年的刻苦學習，終于可以去法國留學。他每天坐公交車去學校，漸漸地發現當地的車站不設檢票口，沒有檢票員，連抽查都非常少。他想到了逃票，甚至還為逃票這個愚昧的想法估算了一個概率。于是他開始常常逃票，偶爾的一次受到處罰只會讓他感到一會兒的羞愧，一到上車的時候又出現了僥幸心理，還安慰自己是窮學生，能省一點是一點。
四年后，他成為了一位名牌大學的優秀學生，進入跨國公司應聘。所有公司先是對他熱情有加，可最終都被回絕了。一次他實在不解，就向部門經理詢問，而得知失去工作的原因竟是因為自己有過兩次逃票的紀錄時才懊悔萬分。
是啊，如果一個人失去了“誠信”，一切才華都是“浮云”。我的一位同學一向人緣挺好，學習積極，一有時間就抓緊做作業。可是一次體育課卻讓這位同學失去了誠信。體育課一開始，老師就帶著同學們跑步。這時烈日炎炎，大家都不太情愿。這個同學突然說自己腳扭了，老師便讓他回教室休息。雖然跑了幾圈步挺熱的.，不過大家還是痛痛快快地上完了這一節體育課。下課回到教室，這位同學看我們累得滿頭大汗，更是得意了，笑著說：“你們真傻！跑了一節課，累得半死。瞧我，一句話就可以在教室里休息40分鐘了，而且把今天的回家作業都完成了！回家可以玩電腦了，耶！”大家聽了目瞪口呆，異口同聲地問到：“你不是腳扭了嗎？原來你是為了玩電腦！”他笑得更得意了：“那當然！我不騙老師腳扭了，我能在這里舒舒服服寫晚回家作業嗎？你們這群傻瓜！哈哈！”
從那件事后，大家都疏遠了平時人緣還好的他。同學們都說他不誠實，不能和他做無所不談的真朋友。可他卻總以為是其他原因造成的，一次又一次地欺騙別人、出爾反爾。現在已經沒有一個人愿意和他作真朋友了，因為我們都怕被他騙。
一個人失去了誠信，就失去了朋友，失去了所有。誠實是金，讓我們都做一個誠實的人吧！
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十七
雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字；“雷鋒精神伴我成長”，這是一句大家口耳相傳的，爭取做到的事情。
我家小區四樓有座“空中花園”，一到放假，那里就是我們小孩子的地盤。花園四周的花草真茂盛啊！還有被修剪的四四方方的，整齊得像衛兵一樣的矮樹叢。在一片碧綠的欣喜之余，我發現了煞是破壞好風景的“罪魁禍首”——塑料袋。花花綠綠的塑料袋，好像很干凈的樣子，怎么不扔進垃圾桶呢？真是的！我不免在心中責罵這些塑料袋的主人。現在怎么辦呢？我心想。“誰會把地上的東西撿起來啊？”我自言自語道：“撿起來吧！這是考驗你的道德的時刻了。”我不由得笑了起來：“不就是垃圾袋嗎？我還猶豫那么久！”說罷，就用手指挑起塑料袋丟進了不遠處的垃圾桶里。我心情愉悅地在小區內悠然自得地散著步，明媚的陽光暖烘烘的。
第二天我與同學一起出去玩了一天，興高采烈地回家。在感應門前我遇見樓上的阿姨，她正提著一大袋年貨東西著急地張望著，見了我，她急匆匆地問：“你有磁卡嗎？我忘帶了。”“有啊有啊！”我手忙腳亂地拿出磁卡，向感應器刷去“滴滴”感應器響了起來門開了，我幫阿姨把年貨搬進電梯。她微笑地說：“謝謝啊，沒帶磁卡差點進不去。”我也報以一個微笑。一句謝謝讓我興奮起來，又馬上平靜下來，不就是做了件微不足道的小事嗎？雖然是一件件小事，但是串聯起來就是一件大事。認真做好每件事，就算是小事也要積極。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十八
一天晚上，媽媽去加班了，我和爸爸正要準備睡覺，突然爸爸接到電話，原來朋友叫他去打麻將，我暗自竊喜：家里是我的世界了，為了不讓爸爸看出我的小心思，我只好裝作不想讓他走的樣子故意讓他別走。不過老爸可是經不住麻將的引誘，他怎么可能不去呢！
爸爸前腳出門，我后腳就跑到窗邊，看他到底走了沒有。當我確定爸爸已經走遠后，我大搖大擺地走到電視機面前，打開電視，往沙發上一跳，擺出優雅的美人姿勢準備好好的看個夠。好久沒這么放心大膽地看過電視了，真爽呀！看著看著，肚子發出了“咕咕咕”的警報聲，爸媽不在家，我又不會做飯，出去買吃的吧！我從錢包里拿出50元錢，蹦蹦跳跳的出了門。我來到千子言連鎖超市，買了好多東西：有土豆片、可口可樂、麻辣條、辣豬皮等等，我高高興興地提著買的東西回到家，又來了一個貴妃躺，一邊吃一邊看，愜意極了！
爸爸媽媽，你們以后一定不要讓我一個人在家了……。
做一個有道德的人的小學四年級（精選19篇）篇十九
美好幸福的生活要靠良好的社會公德來維護，良好的社會公德就是人人有道德，人人講文明，只有這樣，社會才會不斷發展，民族才能更加強大，只要我們睜開雙眼，道德之人，文明之事便處處可見。
有一次放學回家，我在公交站牌等車，旁邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶，老人家手扶站牌，看起來身體很虛弱，這會兒，55路公交車慢慢的停靠了站牌，很多人都急著要上車，可有一個叔叔卻從車上的后門下了車，匆匆的走到搖搖晃晃想上車的老奶奶身邊，雙手扶著老人說：“阿姨，我來付您上去吧！”上了車，司機師傅便高聲喊道：“哪位同志給老人讓個座？謝謝您！”這時不知誰小聲說了一句，“讓不讓做管你什么事兒，我們都是買過票的。”可有一位阿姨卻說：“老人家，您來做這兒吧！”老奶奶熱淚盈眶，說：“真好，如果人人都想你們這樣，我們的生活能不更美好嗎？”
像這樣的事太多太多了，人人有道德，文明你我他，就會你好，我好，大家都好！但是在現實生活中，我們身邊不講文明、不講道德的事還是會發生的。
前幾天，我和媽媽一起到公園去游玩。當我們走到玫瑰花叢時，竟看到一位年輕的.小伙子在摘取玫瑰花，不遠處，一位大姐正對著他喊：“多摘幾朵，我還想要！”你說，育花師傅辛勤地種花、育花，為的是供人們觀賞，一些不講道德的人去亂采，還有一些人竟將私家車開到草坪上，看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣，人們的生活壞境，會是多么的糟糕啊！我們這個美麗的地球，我們這個和諧的社會怎會走向文明的時代！
認清道德文明的重要性，對于我們每個人都是重要的，所以，我倡議，為了讓每個人都有一個美好幸福的生活環境，就讓我們大家一起行動起來，從我做起，去講文明，講公德，并且堅決抵制一切不文明，不道德的行為，用我們的一言一行去教育和感化他，使每個人都能成為一個有道德的人！