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    校園趣事小學四年級(匯總12篇)

    時間:2025-06-18 作者:翰墨

    優秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇一

    校園生活像閃閃發光的鉆石,像五彩斑斕的夢,使人留戀,令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限,下面,讓我帶你們去開開眼界吧。

    腦子停在剛上課的五分鐘。

    有一節語文課,班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字,王奕文同學卻拿著本子畫畫,對張老師的怒視渾然不覺,于是,老師讓他用現在講的詞(精疲力竭)造個句子,他很認真的想了半天,無奈腦子一片空白,只能冒出一句:這個寓言故事的寓意是什么呢?頓時,全班哄堂大笑:“寓意”這個詞早就講過去了。這時,張老師不無幽默的說:“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘!”

    膠帶事件。

    校園的趣事一時半會兒可說不完。下次,再和你們說吧!

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇二

    哈哈哈四2班傳出一陣陣爽朗笑聲。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧!

    啊!他們在做游戲,游戲名字叫逗笑木頭人。玩法是先選一個定力很強同學當木頭人,然后其他同學要想盡辦法逗他笑。班中笑星陳超偉毛遂自薦,第一個上臺。也許是因為他定力不夠,被李奇略施小技——讀了1篇課文,就給逗笑了。也許這是他弱點,讓李奇一讀擊中。

    第二個上臺是高尚,她素有冷面殺手稱號。她大義凜然一步跨上講臺,然后雙手一背,昂頭挺胸,一副為中華人民復興而不怕犧牲革命者形象。有好幾個同學上臺使盡各種辦法想把她逗笑,可這位木頭人還是面無表情,紋絲不動,好像練習了移魂大法,讓魂魄出了竅。此時,臺下同學們已經笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。高尚好樣!但是強中必有強中手,號稱五二班才子劉煒閆上場了,他精通各種奇術,尤其擅長超級無敵記憶術能做到一目十行,過目不忘,可謂人精啊,只見他不慌不忙走上講臺,鼠目微睜,氣運丹田。大家小心啊,他在發功。隨即他便使出了絕世奇技——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違大門牙。

    接下來,四二班最驚世駭俗俠客李莉莉上場了。據說她已經三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑。可不是凡人所能為之,劉政群魔亂舞高冬羽擠眉弄眼在這位大俠面前統統沒有了法力。

    李莉莉,我服了你了,你是四二班真正木頭人!希望你以后能成為一個最有恒心人,成為我們四二班驕傲。

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇三

    暑假是快樂的,暑假是難忘的,暑假是每個孩子盼望的假期。

    告別了6月30日,結束了我們一學期的學習,同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

    7月3日,在高溫的熏陶下,我心中的熱度也隨之上下波動。為什么7月3日使我難忘?因為7月3日的頒獎儀式!

    我和母親早早地來到了會場,會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場,我心里感動萬分,感動的不是我自己的比賽成果,而是他們的付出。

    回憶起當時的比賽場景,熱鬧非凡。一人一臺老式機器,機器的配置也不怎樣樣,但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么?為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助,我們題目有些想不出他們幫忙,我們不認識路他們領路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙,他們也有了足夠的時間休息。

    頒獎會開始了!我做在對應的位置上,望著神圣的頒獎臺,心想:如果我也能上去就好啦!下次必須要拿一等獎,證明給父母,老師,同學們看我的潛力,也不讓這些工作人員白忙乎!代表們先發了言,有一句我印象深刻:想要有收獲,就必須要有付出。沒錯,沒有付出,永久得不到最好的回報。一分一秒過去了,一等獎的同學們也各自領取了獎牌,獎狀和獎金,他們精神抖擻,盛氣凌人。我有些羨慕,但是這是羨慕不來的,必須要努力!頒獎會結束了,同學們有秩序地領獎。我拿到了一塊光滑的獎牌,一張嶄新的獎狀,還有沾滿我的汗水的獎金。

    一份耕耘,一份收獲,讓我們為自己的目標而努力向前奮斗吧!

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇四

    學校——是我朝思暮想圣地,因此,學校里發生事情讓我經常笑或難過。

    童年是由純真,幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我到現在還沒有忘記過,那是發生在四年級時候一件事情。那時,四年級我們,都還是一群調皮,搗蛋,死性不改樣子!記得有一次,我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤,我們班同學聽到這個消息后,大呼小叫,差一點就把教室掀翻了!

    第二天一早,我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果,我信心滿滿,臉上充滿著無比笑容來到了學校。上課時間還沒到,但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課,同學們個個如同趕集似沖進了教室,老師終于來了!

    好不容易等到動手制作時間,我們組人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個,那放一個。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了,快來合作吧,時間要到了。副組長過去我一起討論,終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈,稍稍密集一點;里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍,別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情顏色,所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后,老師開口了就選一個代表上來介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落,全組成員目光全部落到了一個人身上。那就是——我唄!展示完后,我看著同學們用拼拼湊湊借來精選,自己帶來精選,做成了那么美拼盤。

    不由得開始羨慕起他們了。

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇五

    童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀里,往往會發生許多趣事,下文是為大家精選的四年級校園趣事作文,歡迎大家閱讀欣賞。

    童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒有忘記,那是發生在三年級時候的事。

    昨天晚上,下了一場中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節。第四節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

    老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。

    “丁零零。”上體育課啦,同學們歡天喜地地跑到了操場上。

    在老師的令下,我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完,豎起兩根紅桿,又在上面架起了一根長長的竹竿。

    一陣陣歡聲笑語響徹云霄,從操場上一直流進四(4)班教室……。

    校園的生活多姿多彩,而我最喜歡的是課活課,因為課活課可以自由玩耍,可以做游戲,輕松而自在。

    今天,我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先,大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是:被抓住的小朋友學小動物叫。

    游戲開始了,第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲,小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張,我的心都快跳出來了!突然,小芳把手絹放在了小剛的身后,聰明的小剛很快就發現了手絹丟在了自己的身后,于是,他拿起手絹飛快的去追小芳。此時,小芳心里正在暗自高興,于是她跑的很慢,卻沒有想到小剛很機敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。這時候,同學們喊:“小芳學一個小動物叫。”這時,小芳很大方的走到了中間,學起了小狗叫“汪,汪,汪”。同學們被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

    這時候,我心里在想,“還有什么樣的動物等著我們呢?小剛又會把手絹丟給誰呢?”正當我發呆的時候,同學們的目光投向了我,我這時才發現,小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹,這時,有幾個同學把我已經推到了中間;同時,喊到“來一個,來一個”。我心想,我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣,我半天也沒出聲。突然,有個同學說:“你是在學螞蟻叫嗎?”我連忙說:“是呀!”又引來了一陣笑聲。

    伴隨著游戲的進行,不是的傳來小動物的叫聲,有小鳥,小貓,小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣!

    哇!下雪了,下雪了,我們可以打雪仗了,聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼,地上白雪一片,漫天飛雪,真是太美了。

    我們也在玩打雪仗或堆雪人,就我們一班,女生一隊,男生一隊,我們搭堡壘,大雪球已堆好了,我們把大雪球一推,把它推倒了他們的堡壘中,嘣!一下,他們的堡壘爛了,我們歡呼雀躍,她們還不認輸,我們就繼續把雪球扔向對方,又經過了幾個回合的較量,我們把她們打的落花流水,她們輸了。

    玩了打雪仗,我們又玩堆雪人,看看誰堆的快,開始了,我們又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生隊呢,在聰明伶俐的堆雪人呢,我們又開始快速的堆,而且堆的比剛才快了,我們還沒堆完,女生隊已經堆好了,這一局女生隊勝了。

    我喜歡打雪仗和堆雪人,這就是我們的校園趣事。

    夜幕慢慢的降臨大地,一切慢慢變的昏暗起來。

    一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽,我拿起球拍朝著兵乓球臺走去,那里沒有燈光,只見一些白色的光點在球臺上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響,還在興高采烈的搏斗著,然而我也跑過去和他們一起玩了起來。

    在這黑漆漆的球臺旁,必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球,我往球滾的地方走去,我一直盯著地下,沒注意,頭往桿子上撞去,“哎呦,”我隨口說了一聲,順手摸摸了自己的頭,然后若無其事的'去找那個球。在場的一位女同學看到我,掩著嘴巴慢慢的笑了起來。我撿起了球,繼續打,我大力一抽,球倒是過去了,我自己卻在原地轉了幾個圈,然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲,都跑過來了。然后哈哈大笑起來,我自己更是笑到坐在地板上了。

    我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘,天更黑了,就連球的影子幾乎也看不到,正準備回教室等晚修的時候,一位保安叔叔打開了電箱,扭了一下,燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方,頓時換了個模樣。我們繼續開打,你一球我一球,互不相讓。過了許久,學校的鈴聲響了起來,我們都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。開始上晚修咯。

    晚修安靜的出奇,就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過后,同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽,但能令人安然入睡。在這個音樂中,我們收拾好自己的東西,跑到床上睡覺了。

    童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀里,往往會發生許多趣事,令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

    記得那是我七歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

    在學校的花園里,有許多奇異的花。

    一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對我來說什么都是稀奇的。

    我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

    通過這件事,我深深認識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇六

    一開學,有很多的事情接二連三的發生,尤其是令我印象深刻,最有趣的二年級代課老師。

    記得那一天,全班等老師等了一小時多,結果進來的是一個兇巴巴的代課老師,讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說:“我們來玩游戲吧!”老師這么一說,大家興奮得心花怒放。

    在游戲過程中,我們玩了一種游戲,就是“大胃王”接力游戲,每一個人說一種水果名字,一個接著一個,說得越多,就代表吃得越多。大家興高采烈的說著,越說越快,讓人應接不暇,說不出口,說得結結巴巴,說得神情緊張兮兮,真是有趣極了!

    下一堂課,老師又讓我們說笑話,同學才說一兩句話時,因為滑稽的動作,就讓大家捧腹大笑,笑得震耳欲聾,真是精彩有趣呀!

    這兩堂課,代課老師讓我們說說笑笑真有趣!我本來以為代課老師都是兇巴巴的,但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師,不但敎我們一些有趣的課程,還敎大家如何分享的觀念,讓我覺得學校生活過得快樂、充實又有趣。

    學校樂趣多,它不但是學習的好場所,而且還帶給學生歡笑的好地方,也是大家的快樂天堂。

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    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇七

    我已經在育才一小上小學四年級了,校園里的一草一木,每個角落它們的美,我都深記心中。學校那美麗的環境,給我留下了難以磨滅的印象。

    大門前,左邊用毛筆寫的雄偉的大字“育才第一小學”,它的一筆一畫,都非常美。大門右邊,種著許許多多的桂花,每當我走近校園門口,一股股香氣撲鼻而來,讓我的心情一下子舒暢了許多。那香氣,似乎是一股神奇的力量,當每個人聞到它,都會被它給迷住!

    走進大門,左邊是一棵棵茁壯的芒果樹。秋天,芒果樹結了許多結結實實的大芒果,芬芳撲鼻。右邊是一個讓我們驕傲的地方“榮譽欄”。那里擺著學生用汗水換來的榮譽,一張張獎狀和一個個獎杯在陽光的照耀,仿佛是鍍上了一層層金粉一樣,閃閃發亮。

    眼前望見的的兩幢教學樓安靜萬分,新教學樓的器材全是新的。舊教學樓正前面是一個大舞臺,是讓學生展示才藝的好地方。

    大舞臺前面,是一個大大的足球場,足球場上綠草如茵,外測是用塑膠鋪成的田徑場上。看去,似乎是一個綠色的地毯,紅色的花邊,球場側面是一根直如云天的不銹鋼升旗桿。周一早上,國歌一響起,紅艷的國旗徐徐升起,在天空中和風“共舞”。

    教學樓后面是一個寬闊的藍球場。課間時,高年級的同學在籃球場展開了一次微形“世界大戰”,拿著球你爭我搶,比電視里nba更加刺激。

    校園里,足球、籃球場四周被綠色包圍著,新舊教室樓也被綠色包圍著。讓我感到仿佛生活在一個綠色的世界里!真美啊!

    我的校園真美啊!春天,花香的香味撲鼻而來;夏天,雖然很熱,但校園里非常清涼;秋天,微風吹拂著我們,帶著我們成長。冬天,寒冷的北風呼呼劃過校園,但教室里還那樣溫暖!我們的校園真美!

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇八

    今天是五一勞動節,爸爸媽媽不用去上班,于是,我們決定一起去“中山花卉市場”買幾種花放在家里觀賞。

    仙人球,圓得像只足球,穿著碧綠的衣裳,身上長著一根根尖銳而又鋒利的硬刺,從遠處看,像一只縮成一團,被涂了鴉的刺猬。

    一帆風順,它的葉子非常濃密,一片片向里面靠攏著。花朵大多數都是白色的,像一艘艘輕快的小舟,里面躺著一位驕小可愛的姑娘,穿著一身嫩黃色的衣服,獨自吟著“早發白帝城”這首詩。

    繡球花,遠遠望去,像一個個雪球,走近一看,才知道這些繡球是由一朵朵小花組合而成的,這些小花由四片花瓣組成,像一只只漂亮的蝴蝶,它們聚在一起關系如此親密。我還是第一次見到這么與眾不同的花!

    經過精心挑選,終于選好了三種花,然后我們就開開心心的回家了。

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇九

    中秋節,不僅是一家人歡樂團聚的日子,也是大家一起賞月吃月餅的日子,中秋節也有許多不同的習俗。

    中秋節的那一天,有許許多多在外工作的人,都已經匆匆忙忙往家鄉,為了是就是能與親人過一上個快樂而和諧的中秋佳節,度過一個中秋的大好時光。

    如果有還在遠處外地工作的人,不能與自己的家人一起共度中秋佳節,zw。但是,總會用電話和短信的方式來對親人們表示無限祝福,也會寄許多中秋貨,和禮物。

    現在市場上的月餅是非常昂貴的,尤其是那種包裝精美的月餅,你說說看,這年頭,就是吃人啊,一個小小的中秋月餅要花這么多錢,真是要吃人呀。

    在中秋節那一天里,孩子們可以穿上自己五顏六色的衣服,到了晚上,可以吃父母親做的山珍海味。

    到了晚上,我們可以開始吃到一年當中難得吃過的月餅,家家戶戶都很熱鬧。

    我們要過好中秋節,也是我國的傳統節日,看見別人辛勤勞動一年只過一個中秋節,而且非常難得工作一年,終于盼到了,作為我們是非常幸福的,我們要好好學習;向上,用自己優異的成績來分享以后中秋之樂。

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇十

    童年是美好的,是五彩繽紛的,是有酸甜苦辣的,然而,它每時每刻都離不開玩具,離不開歡聲笑語。

    在我五歲的那年夏天,火辣辣的太陽照著大地。我熱的汗流夾背,渴得要命,到處找水,當時媽媽正在睡覺,所以我不想吵醒她。這時,我發現桌子上有杯白開水,我高興極了,伸手就拿,可是,那桌子太高了,我夠不著,但我不灰心朝桌子上抓來抓去,可還是拿不到,這下,我才罷休。

    天氣真是太熱了,我再找不到水的話,我會受不了的。于是,我朝媽媽的房間走去,正當我準備叫她時,突然看到一瓶‘雙黃連口服液’在椅子上,這時,我想;這下我可以夠著了。于是,我伸手去拿那瓶雙黃連口服液,找來一把剪刀把它扎開了,把吸管扎進去,迫不及待地吸了起來,突然感覺有些不對勁;這怎么是苦的呢?我一下把它吐了出來,坐在地坐上哇哇大哭起來。

    我的哭聲驚醒了睡夢中的媽媽,媽媽問我為什么哭,我把事情一五一十的告訴了媽媽。她聽了,哈哈大笑起來,說:“女兒,雙黃連口服液是藥,它本來就很苦的,再說了,你渴了喝水呀,喝雙黃連口服液干嘛?”我回答道:“水的位置太高了,它在桌子上,夠不到。”“在桌子上你給媽媽說,媽媽幫你拿。”媽媽笑著說,“哦,知道了”,我點點頭。

    我的童年是豐富多彩的,是五彩繽紛的,這就是我童年的一件趣事,我愛我的童年!

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇十一

    新年的夜晚,我要邀請了一些好朋友到樓下開晚會。

    晚上,一個個好朋友都已經來到了,我興奮極了!人到齊了,我們就開始開晚會了。我當主持人,對著小朋友們說:“20__年,春節晚會現在開始!”接著,有一些拿了煙花的小朋友就開始放煙花。“啊,真美麗!”我不由地贊嘆道。

    首先,我們玩了一個游戲,名叫“老鼠偷油”。游戲規則是:一個人當貓,另幾個人當老鼠。那幾只老鼠要去偷油時,貓就要把老鼠捉住,只要一只老鼠被貓捉住,那被貓捉住的老鼠就當貓。這個游戲我們玩了大約1小時。

    接著,每個人表演兩個節目。有的表演唱歌,有的表演跳舞讓我們一個個拍手叫好。其中,我最喜歡嚴欣表演的節目。她表演了一個笑話,就是關于她自己和妹妹的一個小故事。她一說完,我們就哈哈大笑,真是太有趣了!

    最后,我們玩了名叫“送鴨子”的游戲。游戲規則是:有一個人把眼睛蒙住。然后轉兩圈,再去摸人。這個游戲最有趣。就是晶晶她來摸,她東摸西摸,最后,她摸到一只手,激動地叫到:“摸到了!”當她打開眼睛,才看到原來是自己的媽媽。哈哈!

    今晚的晚會真有趣,真好玩!最后,哪些小朋友們依依不舍地回家了!

    校園趣事小學四年級(匯總12篇)篇十二

    寫童年趣事的作文400字向相機要媽媽五歲那年,發生了一件超搞笑的事兒,導演跟主角都是我。一天,我們一家去蕪湖玩時買了一部照相機。買好了,爸爸媽媽便興致勃勃地拉上我去赭山公園。媽媽剛進公園,爸爸便拿出照相機對準了媽媽。我見媽媽在照相機里面,嚇得渾身直冒汗。心想,童話故事里不是經常出現這種怪事嗎?那些可惡的老巫婆不是常常借助魔鏡困住好人嗎?這玩意兒,一定又是老巫婆干的好事,要是媽媽被困住了出不來,我就沒有媽媽了。不行!我要救出媽媽。我立即找來一塊石頭,趕到爸爸身邊,對著爸爸手中的相機大罵:“該死的老巫婆,快把媽媽還給我!”這時,爸爸媽媽和一邊的游人,先是一愣,然后都望著我笑開了。我見媽媽仍在里面,急了,奪去爸爸手中的照相機,往地下一摔,又用手中的石頭向地上的照相機猛地砸去,就這樣,照相機散架了,我也長長吁了一口氣。“高瑩,你瘋了!為什么要砸壞相機?!”媽媽說著,隨手給了我兩個超級板栗。“壞媽媽,是我把你從魔鏡里救出來的!”我一肚子的委屈,哭滋滋地沖媽媽大嚷。媽媽聽了,搖搖頭,現出一副哭笑不得的怪樣兒。如今,我已長大,向相機要媽媽的傻事我是不會再干了。可每次想起它,我都會羞愧得滿臉發燒。

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