3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。請大家欣賞以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感體驗。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇一
哇，這么多鳥美麗極了，有鸚鵡、孔雀、鴕鳥、神雕……非常多。下面就由我來介紹吧。
鸚鵡表演的是做算術題，首先訓練人要鸚鵡跟我們說：“你好。”鸚鵡卻說：“拜拜。”逗得我們哈哈大笑，但是，它還是說了“你好。”
接著就是毛毛來表演了，毛毛表演的是騎單車走鋼絲，這場表演非常危險，毛毛的雞冠都立起來了，最終還是騎過去了。然后開始了毛毛撿垃圾了。毛毛用嘴巴刁起垃圾往保結車里放。一個一個放完了，毛毛還提醒我們要愛衛生。
然后就是鸚鵡表演算算術題了，觀眾出了一道13=？，鸚鵡在一到十個牌子當中，選中了一個4，鸚鵡的加法非常好觀眾出了一道10-9=？，鸚鵡用了5次機會選的分別是9、5、6、4、1最后一次機會答對了。
鳥語林是鳥的世界，我愛鳥語林。
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秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇二
今天，秋高氣爽，萬里無云，我們培紅小學六年級全體同學在老師的帶領下，興高采烈地到北海公園游玩。
一走進北海南門，“好美啊！”我不禁贊嘆道。一只只白色的小船在碧波上漂蕩，沿岸仍帶著綠意的柳枝被徐徐秋風吹得左右搖晃，一座美麗的漢白玉橋高架在湖面上。我們向西北慢慢走去，兩邊池塘的荷葉，茂茂密密，重重疊疊，大葉壓著小葉，晶亮的水珠還在葉上季動呢。
我們順著碎石鋪成的小道向山頂沖去，很快到達了馳名中外的白塔腳下。白塔高35.9米，周長973米。它是清朝順治八年（公元1651年）在元朝寒殿舊址建造起來的，后來因為地震被毀，又重建兩次，我想，白塔是古代勞動人民的聰明才智和辛勤勞動的又一結晶。
下了山，我們漫步在湖邊的堤岸上。樹上，黃葉里露出一個個紅彤彤的柿子，好像掛著無數紅燈籠一般。地上，灑滿變紅的了柿子樹葉，好像在水泥地上鋪了一層美麗的紅地毯。
繞過湖面，我們來到九龍壁前。它建于清朝乾隆年間，面寬25.86米，高6.65米，厚1.42米，下面是青白玉石臺基。影壁的前后各雕有九條龍，真是活龍活現，栩栩如生。影壁由424塊七色琉璃磚砌成，色彩明艷，讓人一看就無限喜愛。
隨后，我們又經過鐵影壁，到了五龍亭。聽老師說，這五個亭子組成了一條龍的形狀，所以叫五龍亭。我仔細看了這五個亭子排在一起還真有點像一條龍呢。我們就在龍肚子那個亭子里，各人拿出自己帶來的食物，高高興興地大會餐。
下午一時半，我們在老師的帶領下，依依不舍地離開了北海公園。出園時，我一再回頭，心中暗暗說：“再見了，北海公園。我還要來的！
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇三
“哈哈哈哈……”教室里笑聲連連，知道為什么嗎？因為我們要秋游了！我們期盼已久的秋游就要來了！老師告訴我們秋游要帶什么等等。回到家，我去超市買了一些零食，準備明天的路程，晚上睡覺，想著明天秋游的事情，就高興地睡不著覺。
我們今天的目的地就是橫溪，過了一個小時的時間，我們到了橫溪。今天是五年級1到6班去，所以人不是很多，老師分配 我們班早上拓展訓練，下午是村莊定向訓練。
我們步行到了拓展訓練的地方，拓展訓練其實就是軍訓，我們玩了許多游戲，都非常好玩，其中我最喜歡一個訓練，是一個攀巖訓練，男生和女生來比賽，女生隊的第一個人是陳澍，因為大家都是第一次玩難免有一些害怕，在我們的鼓勵下，她還是加快了一些速度，但還是落后了，我們大家不甘示弱，團結一致，最后，我們女生贏了！！！雖然路上會有一些“絆腳石”但都一一躲過，也嘗到了勝利的喜悅！
時間過得真快，轉眼間就中午了，我們大家都把自己的零食都拿出來和大家一起分享，中午也玩的很開心！吃的肚子鼓鼓的。
下午就是緊張刺激的村莊定向訓練了，我是我們班上鼎鼎有名的暴烈女，當然喜歡這種分秒必爭的游戲了，村莊定向訓練簡單來說跟尋寶差不多。出發了，我們根據地圖尋找到了4個寶藏，其他寶藏都“不知所蹤”只好先回去了，最后，我們的成績還是不錯的！
下次我還要到橫溪這個好地方來玩！
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇四
11月11日，西興實驗小學全校5、6年級同學去湘湖進行秋游。一聽到激動人心的秋游就要到來了，在秋游的前一天，就有許多同學興奮不已。瞧！秋游這一天，大家就來得特別早。
坐在舒適的大巴上不知不覺到了第一個目的地——跨湖橋博物館。還沒進館，秀麗的風景九吸引住了眾人眼球，只見得燈光閃爍，是什么？原來是閃光燈，可見風景不是一般的好呀，照得人眼花繚亂。入館后，參觀了許多動物骨頭、原始人的頭顱等東西……各種神秘又新奇的東西像謎一般吸引著好奇的同學們，讓大家大開眼界，還有各種熒慕，里面播放了各種介紹原始的東西，很有意思，大家看得目不轉睛，興奮又入迷。
依依不舍的離開了有神秘氣息的博物館，第二個目的地又等著我們了——湖山廣場。廣闊的場地上，同學們盡情玩賞：有的拍美麗的風景照，有的買紀念品，有的看來自外國貴賓的表演，還有的……大家各自玩賞，不亦樂乎，樂在其中，其樂融融。
過了讓人舒心愉快的湖山廣場，第三個目的地又來迎接我們了——少兒公園！一聽到這個字詞，肯定有同學興奮得想狂叫吧？這個讓同學們狂歡的“圣地”，有許多游樂設施：小蜜蜂、青蛙跳、小火車、噴水章魚、虛擬魔幻世界……說起這個，大家可是“頭頭是道”，眼花繚亂、引人注目的游樂設施，還有免費的游樂場所、各種電子游戲、小賣部玲瑯滿目，引人注目，自然少不了同學們的熱情——狂玩！看到這里，你是不是也心動了？看！同學們玩得多歡！在這火熱的玩樂狂潮下，你是不是也心動了？看！同學們玩得多歡！
終于，豐富多彩的秋游最終還是結束了。通過這次活動，讓同學們大開眼界，同時又獲得課外知識，還得到了適當的放松，真是一次有意義的秋游！
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇五
這個星期四，我們去了黃賢海上長城秋游，現在我給大家說最有趣的一段吧！
我們去了黃賢森林公園清河門邊的一座古塔——東元塔。
東元塔的形狀和“雷峰塔”十分相似，我們剛看到的時候以為這就是山寨版的“雷峰塔”聽過導游介紹，才知道原來這座塔叫“東元塔”。
東元塔一共有六樓。我小心翼翼的在那十分陡峭的樓梯上緩慢的行走著，，終于到了六樓！雖然已是滿頭大汗，氣喘吁吁，但是看到六樓的美景，我滿心充滿了喜悅。
從六樓的窗臺上放眼望去，山巒、草地、汽車、螞蟻般的人們都盡收眼底，除了黑壓壓的人群和五彩的車輛，其余的都是一片綠色，讓人的心情一下子變得十分舒暢。
最有趣的事情發生了，我們看汪老師走進了塔里，就想在塔頂給汪老師搞一個盛大的歡迎儀式，我們都很團結，一點都不吭聲，讓汪老師認為樓上沒有人。過了許久，汪老師還是沒有上來，同學等得不耐煩了，終于下定決心要給汪老師打匿名電話叫他上樓。電話通了，那頭傳來一聲沙啞的“喂”，隨后，同學趕緊說了一句“汪老師快到六樓來，我們有事”就匆忙掛了。我們原以為這是一個萬無一失的策略，沒想到百經周折的我們還是沒有承受住時間的考驗，因為汪老師沒有上來，我們只好百般無奈的下樓放棄這歡迎儀式，走到樓下，讓我們十分意外的是他們居然也在樓下搞了一個歡迎儀式，但是由于同學沒看到我們下來的人，這場歡迎儀式——惜敗！
來到黃賢，打打鬧鬧、痛快地吃、看美景、搞歡迎儀式，雖然失敗了，但我們還是感受到無比的興奮，這里留下了我們的足跡，黃賢，再見！
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇六
一年一度的秋游終于到來了，一聽說秋游的地點是紫蓬山，我高興地連蹦帶跳，因為我早就已經聽說紫蓬山風景秀麗，是個旅游的好去處，而且聽爸爸說，紫蓬山還是國家山地自行車的比賽場地呢!
早上九點，我們準時在學校門口集合，大家懷著激動的心情上了車。一路上，我恨不得在背上插上兩個翅膀，一口氣飛到紫蓬山。大約一個小時后，我們終于來到了紫蓬山腳下。
“哇，好漂亮!”剛下車的同學贊嘆道。我隨后也下了車，趕緊呼吸了一口山水間芬芳的空氣，也細細地觀賞了起來。正當我陶醉在其中時，老師大喊了一聲：“集合了!”我急忙沖進了路隊中。
接著，導游帶我們觀賞了紫蓬山秀麗的風景，隨后還帶我們玩了一個項目，名字叫“小馬過河”。“小馬過河”的規則是這樣的：游客系好安全帶后，從水上的一座小木橋上走過去。這座小橋非常的陡，而且中間有很多地方是沒有木板的。
聽了規則之后，大家都向后退了幾步，有些膽小的人都說了聲：“還是算了吧!”可是我想：“這都不敢過去，算什么男子漢呢!”于是，我便搶在了第一位。
工作人員幫我系好安全帶后，我便朝前奔去。開始一段沒有什么難度，到中間時，木板與木板之間的間隔越來越大，我就覺得有點力不從心了。但是我又想：困難像彈簧，看你強不強。一定要克服困難，勇往直前!于是，我便繼續朝前走去。一路上，我“過五關斬六將”，終于到達終點。“我成功了!”我欣喜若狂地朝著對岸的同學們大喊著。同學們見我輕松地過去了，幾個膽大的同學都躍躍欲試。
接著，我和同學們又玩了“天馬行空”、“旋轉飛碟”等許多好玩的游戲。大家玩得不亦樂乎!
下午四點，正當我還沉浸在紫蓬山美麗的風景中時，最不愿聽到的集合哨還是響起了，大家依依不舍地告別了紫蓬山。
我喜歡美麗的紫蓬山!
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇七
今天是我倒數第2次跟全班同學一起去秋游。這一次我們去的是綠博園。
下了車，還沒進園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進門就看見這里有許多綠色植物，空氣清新。
走了一段路看見了一個湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”
其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認為這兒風光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國軍苑展區。雖然他面積不大但體現了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸海空三軍保衛祖國的象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結合，并以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴整。北區的主題是保護美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環繞山巒，并以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識值得我學習，我下次還要去。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇八
10月16日，天高氣爽。徐東路兩旁，桂花飄香。同學們都帶上家長備好的干點、水果、飲料，乘車去東湖鳥語林秋游。
上午8：30，我們乘車從學校出發。一路上，同學們有說有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經兒都顯露在每個同學的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動我們的車一直開到徐東路的盡頭，東湖“鳥語林”到了。
“鳥語林”，首先展顯在我們面前是郁郁蔥蔥的樹林里飛翔著白色的鸕鶿。走進一看，埃簡直到了鳥的天堂，看到了鳥的世界。有色彩斑斕的翠鳥在樹林叢中輕盈的穿行，有長挺曲項的白鵝在水里吟哼高歌，有鶴立雞群的馱鳥、孔雀在水邊悠閑的度步。快來看，那紅的紫的、黃的小鳥在屋檐下蕩秋釬哩。人與自然結合，多么和諧。大自然美麗，真使我們心曠神怡。快去看，快去看，鳥與人的對話;人與鳥逗笑吸引了所有的觀眾。小伙伴們興奮的不得了;看看這，指指那，我看都看不過來。真使我眼花繚亂，心花怒放。愛好攝像的同學趕緊拿出數碼照相機拍下這精彩一刻;隨著人流前行，我們來到了小鳥表表演的雜技廳，順著舞臺前沿石墩依次坐下。小鳥隨著解說員的解說，音樂伴隨下，婷婷玉立在舞臺中間。
表演開始。在解說員的解說和音樂的伴隨下，小鳥邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺中間。解說員的引導小鳥說：“歡迎你們來游玩”，接著小鳥說：“歡——迎——你——來——游——玩”。同學們驚訝“哇——”小鳥模仿人的語音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時，全場響起“嘩——嘩”地掌聲。這時，小鳥還頻頻向觀眾點頭致謝;。緊接著是小鳥表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來。小鳥用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來為止。小鳥嘴巴與腳配合的協調，動作非常利索。最后是小鳥表演環保“小衛士”;愛護環境衛生，人人有責。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥完全能按照飼訓員的要求;動作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來，放進小車里。然后，用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺前面出現一條“保護環境衛生，從我做起，從身邊小事做起”的標語。此時，觀眾席上又響起了一陣掌聲;小鳥也示意著用翅膀扇動表示謝意。最讓同學們贊嘆不止是小鳥做數學題：3+9=?3*5=?小鳥馬上準確無誤把12、15從1至此15數字中找出來。飼訓員阿姨是怎么樣把小鳥訓練的這么靈巧;好奇的.小伙伴們這時都爭先恐后要給小鳥出題目呢?結果都被小鳥答對了。小鳥表演要結束了;我們依依不舍地離開“鳥語林”。小鳥還不時站在前臺向小朋友們蹭著腳步，扇動著翅膀，點著頭，表示再見。
東湖“鳥語林”之游已過去一周。每當我走在街道上、進入社區里、走進家園中，總會看到一些不協調動作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會摔倒;喜愛養狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時不時的邊走邊拉屎拉尿，行人看見怪惡心地。還有的人個人行為習慣極差，隨地就吐痰，有時墻壁上，樓梯旁，矮小的樹葉上都有殘留的痰跡。我覺得：人們的生活環境和諧與優美，與每個人環保意識有著密切的關系。政府一方面在大力創導生態環境建設，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹木。我真誠的期盼那些個人行為極差的人，趕快覺醒;只圖個人方便，當心“自食其果”。武漢要創建全國文明城，需要我們每個市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時時刻刻注重個人行為與大自然和諧美。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇九
《秋游“鳥語林”》六年級敘事關于秋游的作文，由作文大全獨家提供！！！10月16日，天高氣爽。徐東路兩旁，桂花飄香。同學們都帶上家長備好的干點、水果、飲料，乘車去東湖鳥語林秋游。
上午8：30，我們乘車從學校出發。一路上，同學們有說有笑，嘻嘻哈哈，那高興的經兒都顯露在每個同學的臉上。隨著車窗外道路兩邊臨的店鋪不斷向后移動我們的車一直開到徐東路的盡頭，東湖“鳥語林”到了。
表演開始。在解說員的解說和音樂的伴隨下，小鳥邁著輕快舞步，婷婷玉立在舞臺中間。解說員的引導小鳥說：“歡迎你們來游玩”，接著小鳥說：“歡――迎――你――來――游――玩”。同學們驚訝“哇――”小鳥模仿人的`語音如此純正、逼真，聲音的清脆、宏亮。頓時，全場響起“嘩――嘩”地掌聲。這時，小鳥還頻頻向觀眾點頭致謝；。緊接著是小鳥表演的雜技絕活，用小桶從井里打水上來。小鳥用嘴銜住繩子，然后咬一口繩拉上來，就用腳踩住一口繩。直到用嘴把小水桶拉上來為止。小鳥嘴巴與腳配合的協調，動作非常利索。最后是小鳥表演環保“小衛士”；愛護環境衛生，人人有責。它推著小車用嘴拾垃圾。小鳥完全能按照飼訓員的要求；動作熟練地用嘴把垃圾從地上銜起來，放進小車里。然后，用嘴拖著小車回垃圾站。馬上舞臺前面出現一條“保護環境衛生，從我做起，從身邊小事做起”的標語。此時，觀眾席上又響起了一陣掌聲；小鳥也示意著用翅膀扇動表示謝意。最讓同學們贊嘆不止是小鳥做數學題：3＋9＝？3*5＝？小鳥馬上準確無誤把12、15從1至此15數字中找出來。飼訓員阿姨是怎么樣把小鳥訓練的這么靈巧；好奇的小伙伴們這時都爭先恐后要給小鳥出題目呢？結果都被小鳥答對了。小鳥表演要結束了；我們依依不舍地離開“鳥語林”。小鳥還不時站在前臺向小朋友們蹭著腳步，扇動著翅膀，點著頭，表示再見。
東湖“鳥語林”之游已過去一周。每當我走在街道上、進入社區里、走進家園中，總會看到一些不協調動作。隨手亂丟果皮、紙屑，走路一不小心就會摔倒；喜愛養狗的人總喜歡把狗牽到路邊溜打。狗還時不時的邊走邊拉屎拉尿，行人看見怪惡心地。還有的人個人行為習慣極差，隨地就吐痰，有時墻壁上，樓梯旁，矮小的樹葉上都有殘留的痰跡。我覺得：人們的生活環境和諧與優美，與每個人環保意識有著密切的關系。政府一方面在大力創導生態環境建設，而有的人卻肆意踐踏道路兩旁的花草樹木。我真誠的期盼那些個人行為極差的人，趕快覺醒；只圖個人方便，當心“自食其果”。武漢要創建全中國文明城，需要我們每個市民共同努力，和諧美麗的家園靠我們大家營造。我們必需從自身做起，從身邊的小事做起。時時刻刻注重個人行為與大自然和諧美。
相關專題：[秋天][旅游][季節][敘事作文][游記]
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇十
星期五真是個好日子，這個星期五我們將要去秋游，我們首先要去的是科技館，下午再去鏡湖濕地公園。
那天早上，我早早的起了床，然后我換好衣服去洗臉刷牙，爸爸正在吃早餐，我假裝是去廁所，然后進了媽媽的房間里，向媽媽要手機，我經過了媽媽的同意，飛快的把手機放進了書包里，然后把那大瓶的優益c放進了書包里，整理了一下書包，把作業也給帶過去了，我吃好了早餐，爸爸就把我送去學校了，我來到學校，看了下時間，才七點十多分鐘，老師說八點之前坐大巴車去科技館，我把作業都放在了學校，我們排好了隊，上了車，我們沒過多久就到了，不過聽他們說，其他班的司機把他們送錯地方了，把他們先送到了濕地公園，一起都到了科技館，我們在外面的老式火車頭那邊合了個影，我們就進去參觀了，我在里面看到了很多東西，其中有一樣東西，我和一個同學還有一位是科學老師，在里面看到了隕石，聽他們說這些隕石應該都是真的，我們還看到了一顆最珍貴的隕石，特別小的一顆，里面還閃閃發亮。
不過最讓我感到好玩的，就是里面的機器人館，一進去就有一輛和諧號動車展示在外面，里面還有太陽能飛機，下面有一個燈，用鏡子反射在太陽能飛機上的太陽能電板，太陽能飛機就會動起來了，還有一個好玩的東西，就是滾鐵球，里面有很多操縱工具，我們很多人都對此感到了興趣。下午，我們要去鏡湖濕地公園，我以為是坐車去，不過我想太多了，鏡湖濕地公園離科技館沒多遠，我們就走路過去，我們在濕地公園吃東西，玩游戲，一天就這樣過去了，下午我們回去還要上兩節課。
秋游玩的真開心啊！真想每天都是這樣。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇十一
昐望已久的秋游終于來了！我們興奮不已。這次秋游的地點是深圳西麗野生動物園。
我們先去游覽了食草動物區，那里有羊、有牛、竟然還有大象！
然后我們去的是猛獸區，我們走在吊橋上，在吊橋的下面，有獅子、老虎、狐貍、狼等猛獸。有幾只老虎躺在地上一動不動的，有的人說它們死了，有的人說它們是在睡覺，們們爭論不休，就連走出了猛獸區，還在討論。
下一站，我們是去看猴子，我認識了金絲猴。
快到中午的時候，我們去觀看了鳥類表演，那些鳥有的會騎單車、有的會滑冰、還有的會蕩秋千。
我們是在群虎群獅表演館吃的午飯的。正好我們都吃完飯的時候，表演開始啦！老虎們一只只走上舞臺，然后它們開始跳鋼圈、滑滑梯、過美人橋……我們還去觀看了海豚表演和參觀了動物科普館。
我今天不僅玩的開心，還學了不少知識呢！
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇十二
植物園向我們打開一扇自然之門。
沿途而上，青春的身影結伴向我們走來，他們的笑靨溶進了秋天這令人心動的季節。人少樹多，自然之風以及樹木的植物清香，給人以靈動的思維和廣袤的空間。
這里分不清方向，四周是野草，樹木以及山坳，走在卯石的地基上，一右側身通過太陽西斜的方向，才能斷定上北下南左東右西。
小道上悠閑的走來兩匹載著少男少女的馬兒。少男少女的面容迎向無遮無擋的西陽，馬被他們*著，牽引著。他們高出我們大半個身姿，緩緩地前行，他們牽引的姿態仿佛是在把握著他們的未來。
在下坡的當口，我們走向一農家小院，三只狗在門前嬉戲，朗照的陽光給它們鍍上一層金色的光芒。水泥圍墻將精制的農舍，果樹以及燒烤場地溫馨的圍垅。有人嗎？木門后面傳出應答的聲音，尋著這聲音“齒留農家樂家園”的門幅便引入眼簾，門開處一名憨厚的小伙子面帶微笑從里屋出來為我們泡茶，擺盤子。他時尚的抽出一次茶杯，藍花盤子托著花生和檳榔，潛意思的文明與古樸相結合。攀談間融進了一種輕松與隨意且又坐在木靠橙上，此時四周的風和著清新的空氣。在這庭院當中，我們可以看到遠處的山，聽到鳥鳴在歌唱。不經意間主人從我們右前方果樹上摘下幾枚帶葉子的桔子放入盤中，話語不多，但農家人的熱情與樸實已寫進這夕陽的光輝中。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇十三
秋高氣爽的一天，我們去了猿人洞和有名的陽山碑材。
一早，我們乘坐大巴，經過一個小時的車程，我們到達了第一個目的'地--猿人洞。
走進猿人洞，一個個副洞展現在我們的眼前，兩三個猿人在“生火。捕魚”，穿過一個門廊，我們見到了壯觀的猿人總洞。腳下是鐘乳石做的地面，昂首一望，又是鐘乳石做的房頂，左右環顧，兩邊又是一個個被玻璃箱密封起來的化石，正前方有幾根石柱，后面是五彩斑斕的霓虹燈。把漆黑的溶洞照地燈火通明，看完溶洞，我們向下一個目的地出發——陽山碑材。
最后一個目的地觀賞果然不容易，崎嶇的山路仿佛在阻擋我們的前進，一條條狹窄的路也只能勉強通過。轉眼間，我們看到了一個碑，高約7米。寬約5米，但老師說，這還不是我們要去的石碑。我們一邊玩耍一邊欣賞沿路的美景，果不其然，一塊高約10米，寬約7米的巨大石碑矗立在草坪上，它好像一個巨人一樣站在那里放哨。
這次的秋游不但讓我看到了陽山碑材美麗的秋景，而且讓我了解到古人聰明才智。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇十四
我們先到猩猩表演臺，大猩猩有2-4個那么多的猩猩。我一看很開心，大猩猩在臺上跳舞給我們看，就像一個姑娘在上面跳舞呢！后來猩猩扔了一個果皮過來，我們大叫猩猩你好呀！猩猩又扔了一個果皮過來，我們又叫猩猩再見。走到猩猩表演對面又看見了猴子山，猴子山上有11只猴子，里邊有只小猴子真可愛，它旁邊有兩只大猴子，很可能是小猴子的爸爸和媽媽哦！
離開了猴子山，我們又去了大象表演館。這次看見了小熊和小猴子騎車表演。后來，又有三人表演大風車，最引起大家的是大象表演，大象一下坐一下站，很可愛。
接下來我們又到了海洋館大家都樂瘋狂了，因為觀看了海獅表演！真高興有海獅也有美人魚（海牛）。還有海龜龐大的海龜真大呀！海豚逗得大家笑了。
最后我們到了游樂園我們玩得又瘋又開心，玩了海盜船真刺激呀！我們又玩了神龍過山車真過癮，大家玩得真開心。
車來了，大家依依不舍的走了。
秋游鳥語林小學生（通用15篇）篇十五
又是一個天氣晴朗的星期五，我們迎來期盼已久的秋游活動。
教室里一片吵雜的聲音，如菜市場一般。大家在討論著有什么好東西吃，到了那里會有什么好東西玩……過了一會兒，老師分好組，便帶著同學們乘上校車出發了！
經過一番長途跋涉，我們終于到達了目的地——紅旗寨。同學們在一堆游樂設施前玩得心花怒放。獨木橋、鐵索、網繩……一不小心，就會墜落網繩，難以上來。突然，傳來這樣一個消息：五班要向我們班挑戰拔河。我們班因為在上次拔河比賽中輸給了五班，所以這次特別渴望能打敗他們，一雪前恥。先是10個女生來比，男生以野炊完要洗碗來逼我們，輸了要洗碗，我們都憋足了勁與五班的女生一決高低。結果我們班女生還是輸了，只能靠男生了。男生一個個咬著牙，繃著臉，瞪著眼，使出渾身的力氣去拔。然而第一局，我們班還是男生輸了。到了第二局，我們班的男生更加奮力拼搏，一直堅持著，堅持著，堅決不放手，直到最后贏了對手才高聲歡呼。
最有趣的要數野炊了。我們把材料拿好后，便開始做飯了。我和小張把鍋和米洗干凈，放入灶中，等待米飯煮熟。組里的其他人也是忙的不亦樂乎，燒柴的燒柴，切菜的切菜……個個都忙得不可開交。我跑去幫忙炒菜，先放一點油，把蘿卜放下去炒，再把蓋子蓋上，放點醬油，再炒一炒就可以了。接著再炒雞蛋……經過一番煙火中的艱苦奮斗后，飯和菜都做好了。吃著自己做的飯菜，心里有說不出的高興。
離開的紅旗債時間向我們逼來，我們念念不舍得離開了紅旗寨，回到了美麗的博愛校園。