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    發現大自然秘密(優秀18篇)

    時間:2025-06-21 作者:夢幻泡

    優秀作文是經過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些優秀作文的摘抄,希望能給大家帶來新的寫作思路和靈感。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇一

    大自然真神奇呀!

    我心中有許許多多的為什么。

    為什么,為什么……。

    小草為什么在春天探出頭來?

    花兒為什么笑紅了臉?

    太陽公公為什么東升西落?

    春雨為什么淅淅瀝瀝的?

    螞蟻為什么在下雨前搬家?

    月亮姐姐怎么總是跟著我走呢?

    樹葉怎么在秋天離開了大樹媽媽呢?

    含羞草怎么一碰就害羞了?

    小貓怎么晚上不睡覺呢?

    星星怎么眨著眼睛?

    哪里的森林最茂密?

    哪里的山最高?

    哪里的海最藍?

    哪里的河水最清澈?

    哪里的西瓜最甜?

    是誰讓油菜花在春天穿上金黃的衣裳?

    是誰告訴蟬要下雨了?

    是誰告訴農民伯伯該收莊稼了?

    是誰告訴燕子該回南方了?

    是誰給彩虹穿上七彩的裙子?

    這就是神奇的大自然。

    等著我們去探索呢!

    我要快快長大,

    去尋找這些答案。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇二

    在我快樂的童年里,有許多發現,雖然不是驚天動地,但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。

    叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們爭先恐后地沖出教室,安靜的操場一下子熱鬧非凡起來了。我坐在座位上看書,突然,感覺手上癢癢的,一看,原來是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事,這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心,我仔細觀察著它:發現它一共有三節,一身‘黑色盔甲”,兩根細長的觸角。我把手放在桌子上,這時候我的手似乎成了它的滑滑梯,它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去,一不小心螞蟻的腳打滑了,它摔了下去。不好,它一定會死的,我急忙沿著桌子往下望,什么!小螞蟻居然毫發無損地落在地上。我非常不解,為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒死,難道它身上有降落傘。當時我想:應該是閻羅王嫌它長得太丑了,所以讓它多活幾年吧!盡管如此,我的心里還是充滿著疑惑。

    回到家,我迫不及待地找來幾只螞蟻做實驗,我將螞蟻從高處扔下去,這些螞蟻緩緩降落在地上,仍然平安無事。我把這一系列的問題告訴了博學多聞的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查一查資料!”我拍了拍腦袋說:‘‘對啊,我怎么沒想到呢!’’我立刻上網去查資料,找到了我想要的答案:原來螞蟻的密度太小了,摔得過程中空氣對它的阻力太小了,導致無論怎么摔最終落地時向下的力很小,對螞蟻的身體構不成威脅。

    生活就像一個萬花筒,五彩繽紛。時時刻刻都在變化著,我們要多去探索,生活中還有許多我們不知道的等著我們去探索,只要我們留心觀察,一定會有更多的新發現。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇三

    生活中,我發現了很多有趣的科學秘密,接下來就讓我們一起去探索有趣的科學奧秘吧。

    一天早上,天氣非常溫暖,奶奶看了爺爺一直生病難受,于是奶奶對姑父說:“今天我們去山上燒香吧。"于是姑夫問別人借了一輛車,拿了東西就出發了,我們過了一個黑洞,又進到了一個山路,來到了一個石頭多的路上,一路上一直響出吱、吱、吱的響聲,好像車底盤被什么東西磨了一樣,終于到達了山頂進了廟,奶奶對神像說:“保佑爺爺身體健康……”祈福完我們就下山了,來到了剛才那條路,車子又發出了同樣的聲音,突然,我們的車子不能動了,我們下車一看底盤磨了幾個洞,里面的機器也被磨壞了,原來是爸爸和媽媽太胖了,兩個人一共加起來有四百斤,爸爸媽媽的體重實在是太重了,把車的底盤壓低了,底盤又被地面磨壞了,于是姑父叫了一輛拖車,把車子拖到了修車廠,我們晚上才回到了家。

    回到家之后,我馬上打開電腦查找車子問題發生的原因,原來地球上有很大的摩擦力,所以車子被人的重量壓低后,底盤就會和大地發生摩擦,我不禁大笑起來,原來是這么回事啊。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇四

    神奇的大自然秘密無窮,人在與大自然接觸時,會獲得美得愉悅。當然啦,大自然再給人們美的同時,也給了人們更多的啟示。

    記得有一次,我去梁豐生態園的樹叢中玩耍時,看見了一只特大的蜘蛛,我好奇地撥開樹叢,走過去,只見那只蜘蛛在它的立腳點——大樹枝上,引出許多根長度足以到達對面大樹的長絲,于是這些絲就隨風飄呀飄,好像幾根透明帶子在天空飄蕩,然后,它時不時用腳去觸蜘蛛絲的固定點。忽然,它發現一根絲被風吹斷了,于是蜘蛛又一次地開如吐絲,不停地在兩棵大樹之間爬來爬去。不一會兒,一個大網就結起來了。看,這就是大自然的秘密!這還讓我們懂了一個道理:只要專心,沒有不能完成的事。

    當然,自然界中的植物也非常有趣。二年級時,在一次玩耍的過程中,我和小伙伴在草地上玩耍:那時,正是春天,一只又一只的蝴蝶在草地的花兒附近翩翩起舞,花兒的芳香分散在空氣中,我低著頭,靜靜地觀察這周圍的一切。突然,一只綠瑩瑩的蜻蜓停在一株草上,草立刻就合攏了,好似一位害羞的小姑娘。我把媽媽拉了過來問:“媽媽,這是什么草、我怎么從沒見過,好奇怪!”“這是含羞草,因為含羞草的葉子中有許多水分,人的手只要一碰它,它葉子上的水分就會往下流,葉子自然就合攏了。”媽媽指著含羞草回答道。我聽了,點了點頭。

    大自然是我們人類的老師,教會了我們許多知識。當然,這些知識也需要我們用心觀察才能有所發現,有所收獲。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇五

    大自然中有許多神奇的秘密,就像天上的星星一樣數不勝。只要留觀察,就能有所收獲。

    風和日麗的下午,我躺在院子里的草地上,仰望著天空。突然,我看見一只小貓走過來,它的皮毛是灰色的,眼睛大大的,非常可愛。

    我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見到我就跑,但我緊追不舍,很快將它逼到了墻角,我開心地想:我馬上就可以抓到你了。不料,小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片,密密麻麻的,鋒利的玻璃片在陽光下泛著寒光,這是防止小偷從外面爬進來偷東西的。但是,小貓卻在墻上行走自如,輕巧地避開玻璃片。

    它擺出一副高高在上的樣子,驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇,它不僅能跳上去,還可以在上面行走,沒有一點不適應的感覺,這令我百思不得其解。

    然后,我向我的“學習之友”——電腦求救。我把我的疑問輸入進去,答案立刻閃了出來,看過后,我才恍然大悟:原來,貓和人的骨頭是不一樣的,貓的骨頭比人的骨頭軟得多,而且貓的步伐輕盈,體重又小,自然可以輕松地避開玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來,也毫無損傷。怪不得人們常說貓有九條命呢!

    原來生活中有這么多秘密!再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察,就會發現大自然的小秘密。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇六

    前幾天,我發現了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

    星期天的早上,我正在廚房幫媽媽做家務,忽然發現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來。我很奇怪,這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當我困惑時,這隊螞蟻大軍已經忙開了,一個個陸續搬起米飯,恢復了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路。這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

    大自然中有許多奧秘,只要你細心觀察,留意身邊的每一個細節,就能發現讓你意想不到的驚喜。

    世界無人能及的大科學家牛頓發現了萬有引力,世界女強人居里夫人發現了鐳被人稱為“鐳之母”,倫琴發現了x光線,成為了第一位諾貝爾獎的得主。他們這些發現都來源于生活,只要我們留心觀察周圍的事物,我們也會有這樣的發現。我就有一個小小的出現。這個小小的發現令我欣喜,若狂、便我激動不已,也讓我明白了一項發現,并不難,難在能不能多問幾個為什么。

    我回家以后馬上查了起來。我飛快的打開電腦,在百度上輸入“含羞草為什么含羞?”這幾個字。不一會,答案就出來了。

    原來在含羞草的葉柄基部,有一個較為膨大的組織,叫做“葉枕”,葉枕里面充滿著水分,經常脹得鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部比上半部壓力大。當手指碰一下含羞草,葉子受到震動,葉枕下部細胞里的水分立即會向上部和兩側流去,于是,葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去,上部像打足了氣的皮球鼓了起來,這樣葉柄就下垂合攏了,就像姑娘害羞似的。但過了一會兒,葉枕下部又逐漸充滿水分,葉子又重新張開,恢復原狀。其實含羞草,不只是被手碰時才會垂下葉子,遇到雨天或強風時,它的葉子也會下垂的,這是它保護自己不被狂風暴雨折毀的方法。

    原來含羞草并不是害羞,而是自我保護的一種方法。植物中也有很多的知識,所以我們必須認真學習,多看課外書,才能掌握更多的知識。

    我家最近養了只可愛的小狗,奶奶給它取名“旺旺”。在和“旺旺”的接觸中,我發現了它的小秘密,那就是它其實很通人性的哦。“旺旺”剛被領回來的時候,總是用一雙充滿“恐懼”眼神的眼睛看著家里的每一個人。

    我幾次想靠近它,它都逃得遠遠的,知道第二天,它感覺到作為小主人的我對它沒有傷害的意思,才一點點地挨近我。漸漸地它的膽子大了起來,索性走到我的面前,舔舔我的手。我看著它可愛的樣子,不由自主地將它抱起來轉了一圈又一圈。從此,只要我一回到家,它就寸步不離地跟著我。一天,我回家時,它竟然到路口迎接我,我樂得一蹦三尺高。可一進家門,看見奶奶,它就慌忙躲了起來。奶奶告訴我,那是因為前兩天,它偷吃小雞被奶奶發現,奶奶狠狠的“教訓”了它一頓,它記仇呢,這兩天一直不敢接近小雞,也對奶奶不理不睬的。聽了奶奶的話,我不由哈哈大笑,原來,“旺旺”也能通人性,知道誰是可以親近的,知道犯了錯誤要挨打。

    “旺旺”聽到我的笑聲,害羞地耷拉下了腦袋。我發現了“旺旺”的秘密,那就是它很通人性哦!既然身為小動物的“旺旺”都通人性,那我們就更應該通人性,做一個善良的人。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇七

    世界上有許許多多神奇的事物,只要我們認真觀察,多多探索,就會不斷有所發現。

    我發現,春天是五彩繽紛的。萬物醞釀了一冬的心事在春天里綻開,嫩藍的天空已開始喧鬧。一群群美麗的小鳥伴著五顏六色的風箏,在無際的空中自由地翻飛、翱翔。美麗的`花朵在怒放;可愛的小草在頻頻點頭;高大挺拔的大樹在向春天招手。

    我發現,夏天是熱情似火的。火紅的太陽熱情地把溫暖的'陽光撒向萬物,人們脫掉了身上厚厚的衣裳。螞蟻在勤奮地搬運著糧食,海棠、丁香、桃樹、梨樹、蘋果樹……都爭相開放,到處充滿了鳥語花香。

    我發現,秋天是無比迷人的。伴著漸漸涼爽的風,秋天已悄悄走來。樹上的葉子開始隨風飄落,仿佛大樹在毫不留情地拋棄它碧玉般美冠上的瑕疵,好使它的盛裝更艷麗、更撩人,樹木開始由愛賣俏的青春期走向了成熟。

    我發現,冬天是銀裝素裹的。一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來。大樹、高山、房屋、大地,都穿上了雪白的衣裳,到處冰天雪地。許多動物開始冬眠了,但冬天卻并不寂寞。一群群孩子出來玩了,他們跑啊、跳啊,堆雪人、打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。

    大自然一年四季交替輪回,每個季節都有它獨特的風景,只要我們用心觀察,就會發現其無窮的魅力和秘密!

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇八

    其實大自然中有許多秘密,只要細心觀察,就能發現這其中的奧妙。

    我發現的第一個關于就是“螞蟻搬家”。小時候,我經常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天,我和幾個玩伴又一同去了那個地方。玩的正開心時,不知是誰,大叫了一聲:“你們快看!螞蟻在搬食物呢!”我們驚訝得往大樹下看。果然,一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物,有的螞蟻去幫忙,還有的螞蟻在前面,好像在指揮螞蟻進攻一樣,在前面的螞蟻應該是隊長吧。我們一邊看螞蟻“搬家”,一邊用細小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過一道閃電,接著又發出“轟隆”的聲響,我們嚇得抱在一起。雷聲停止后,“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴,我們幾個馬上就跑回了家。回到家后,我仔細地想了想,上次的情景也和這次一樣呢。因此,我得出了一條結論:螞蟻搬家要下雨。

    第二個就是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學回家后,我在路上我發現了很多只蜻蜓在空中飛。可是,他們飛的不高。總感覺可以捉到他們。他們在半空中飛來飛區,互相追逐。我一邊走回家,一邊在想:那群蜻蜓在干什么?飛的那么底,想讓人抓回家做標本嗎?突然,天空中的烏云蓋過了我的頭頂,只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下,我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會下雨。我上網查了查資料。原來,蜻蜓低飛要下雨是因為要捕捉蟲子,因為快下雨了,所以蟲子的翅膀沾了水,飛不動,蜻蜓就來大餐一頓呀!

    其實,大自然還有更多的奧秘要我們去探索,樹的年輪,魚的年齡,都是秘密,我們要善于觀察才行。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇九

    我覺得本節課最大的亮點是學生自由辯論。聯系上下文,談談對向導的看法。在課堂上,我給學生搭建了一個充分發表見解的平臺,引導學生從不同角度去思考問題,時間非常充分。學生們敢于大膽發言,課堂上出現了爭辯的場面。有的同學認為向導做的對。以次來讓這些旅行者不再犯同樣的錯誤。有的同學說向導做的不對。不能以犧牲幾十只幼龜的生命為代價來讓人們覺醒。還有的同學認為向導的做法既有對的地方,也有不對的地方。真是仁者見仁,智者見智。課堂上一番唇槍舌戰,難分高下。也博得了聽課老師的陣陣笑聲。

    本節課在設計上有欠妥之處。導入新課時,我引導學生學生說出了都知道大自然的哪些秘密。如果把這一環節放在學完課之后,效果會更好些。結合課文最后一段,學生會更加深刻理解動物有生存之道,作為萬物之靈的人類,如果自作聰明到干涉動物的行動,一切都可能走向反面。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十

    《》講了一群人到南太平洋加拉巴哥島去觀察幼龜是如何離巢的。觀察時,他們看見幼龜的偵察兵快被鷹叼去,就將小龜送到了海邊。龜群得到“偵察龜“的錯誤信息,就全爬了出來,都被食肉鳥吃了。

    在生活中,有很多像這樣的事情:有一個人很喜歡蝴蝶,就收集了一些蛹,想看蝴蝶從蛹里出來的情景。但他等了幾個月,蝴蝶也沒出來。那人著急了,便把剪開。可是,從蛹里出來的蝴蝶都不會飛了,只會滿地跑。

    有個人看鹿被狼追,很心痛。就把所有的狼全都打死,可是,鹿沒了天敵,它就不跑步了,越長越胖。最后,鹿都得病死了。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十一

    讀了《大自然的秘密》后,我明白它的作者是伯羅蒙塞爾。這篇課文主要講了伯羅蒙塞爾和他七個同伴及一位生物學家向導,一齊去觀察幼龜,可是,上島時,它們發現幼龜要去大海,要被食肉鳥吃掉。向導立刻去救幼龜,可是,他們萬萬沒有想到那是只偵察龜,導致成群的幼龜被食肉鳥吃掉的故事。

    人,雖然是萬物之靈,當人自作聰明時,一切都會走向反面。我們人類不要打亂自然界的規律,并且不要拔苗助長。我在《意林》里看過一篇故事叫《瘸蟬》主要講了米小蘇想觀察蟬的破殼的那一瞬間。她觀察了一個晚上,還是沒有破殼,米小蘇就有點著急了,就幫蟬剝開硬殼,剝開后,雖然蟬的四肢都有,可是,它的翅膀始終就縮成一團,他已經不會飛了!

    人,雖然是萬物之靈,但不能打亂了自然界的規律。生物都有它們生存的規律,我們不要打擾它的,否則可能會給他們的滅頂之災!

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十二

    《》這篇文章主要寫了生物學家們區加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進如大海的。

    幼龜們的一個偵察兵走出巢來看外面是否安全。突然,有幾只食肉鳥飛過來了,生物學家們趕快交向導區救小海龜,向導說:“自然界之道,就是這樣。”他們跟向導說不能見死不救。然后,向導極不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜得到錯誤的信息后,爭先恐后地向大海跑去。最后,還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。

    我覺得人們不能去改變大自然的法則,就像我以前學過一篇課文《狼與鹿》一樣:鹿的天敵是狼,人們就把狼全部殺死了。然后,鹿就越來越多,有一天鹿能吃的食物不多了,它們就開始吃竹子,有很多鹿都病死了。所以,我們不能去改變大自然的法則,如果改變了,效果只會適得其反。

    我們要保護森林,補破壞自然規律,讓人們停止捕殺那些弱小的動物,就算對人類有害的動物也不要去傷害它。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十三

    大自然的規律與動物們共同生存,不可人為地破壞和改變自然環境,不要人為地干涉動物的行動,不要傷害動物,不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動物制定有違動物生存的規則,否則就只會“一切都可能走向反面”。課文學到最后,崔丹洋提出了一個問題:既然這個向導是生物學家,他應該知道這個秘密呀。既然知道,他就沒有理由認同那些人的話呀。這真是一石激起千層浪,教室里展開了辯論賽。一方認為生物學家也不見得什么都懂,他也得不斷探索;一方認為,這個生物學家拗不過這些人的議論,所以就照著做了。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十四

    《》以作者一行人在海島上所聞、所見、所做、所想為線索,描寫了小海龜群離巢入海被食肉鳥啄食的驚心動魄的沖突場景,揭示了大自然萬物都有其生存之道,躲避災難之本能的秘密。

    課文篇幅雖然不長,但是交錯寫了小海龜出巢入海的整個過程(包括在這一過程中的危險),體現了小海龜的生活習性。也寫了上島一行人對食肉鳥啄食幼龜的反應和干涉行動的行為以及帶來的后果。如果按照正常的課文順序教學,必然有教學環節和知識的重復,因此在本課的教學中,我采取了課文重組的教學方法。把課文的學習分成三個大的板塊,即:“海龜出巢奔海——人們的干涉及后果——反思”這三部分,因此教學中的條理也就更明晰了。

    這篇文章適合讓學生在自主閱讀的基礎上提出問題、共同探究的方式進行合作討論。所以在課上我采取了自學加教師適當引導相結合的方法,這樣的教學在課堂中收到了一定的成效,學生能在自主閱讀的基礎上形成見解、認識,一部分學生并以批注的形式在書上作以提示,從而為更好地匯報打下了基礎。但是也因為教者在課堂上的調控不夠,對于學生的小組交流沒有更好的進行引導,所以學生的全班共同探討的時候還只是形成了個人思維,沒有形成合作的交集。

    本課也做了必要的拓展延伸,啟發學生談一談自己在平時的生活中了解、發現的“”,學生的表現令人驚嘆,他們的頭腦中蘊藏著那么多教者不知道的秘密,他們的知識存儲也成為了課堂順利進行的一個關鍵。同時,也針對作者發出的反思鼓勵學生自己對大自然進行反思,并在書上以書面形式的體現出來,學生都能沉浸其中,并寫出了很多具有哲理性的話語,但是由于教者的時間把握不當,給予學生寫作的時間略少,一些學生沒有形成完整的反思匯報。

    在課堂教學中,也暴露出教者自身的一些缺點,當學生發言精彩紛呈的時候,有一些學生匯報中的亮點及不當之處沒有進行深入挖掘,錯失了一些展示學生能力的機會。課堂的隨機應變處理能力也是在今后的教學中我要努力修煉和提升的關鍵。

    總結這節課的教學,我會在總結經驗、吸取教訓中進一步地繼續努力。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十五

    幾天前,我讀了一篇課文,名字叫做《》。

    課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島,發現一只幼龜把頭探出巢穴,偵察是否安全,一只老鷹正想用嘴啄幼龜的`頭,想把它吃掉。旅行者看到這一幕,不停向導的勸說,堅持讓向導把幼龜放進大海,結果成群的幼龜從巢口而出,導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。

    龜巢。如果安全,成群的幼龜會爭先恐后的結伴而出。這就是。

    所以我們不要自作聰明。例如在19世紀,一個英國農夫,在澳大利亞的農場,養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的,不是原生動物,所以沒有天敵。兔子開始繁育后代,50年后已經達到數十億只,將澳大利亞的草地吃成了沙漠,無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種,準備用來限制兔子的泛濫。結果,引進的肉食動物,不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

    我們要順應自然,不要橫加干涉,有時看似善意的,結果卻是適得其反。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十六

    熱愛生活的人眼中,世界是美麗的。愛觀察和思考的人,每時每刻都會有新發現。于是我,便在這看似平淡無味的生活中,發現了大自然的秘密。

    春天,是草長鶯飛、萬物生長的季節。我與外婆在美好的春季里聆聽物語。偶然的,在路邊發現了兩片極其美麗的樹葉。深綠的葉片上,一抹抹白色有規律地蔓延著。與其說是樹葉,倒不如說它是一件精雕細琢的藝術品。

    外婆輕輕拾起它們,撣了撣上面的塵土,將它放到一個小袋子里。

    我好奇地問:“外婆,我們用它們來干什么?做書簽?做標本?”“不,不。”外婆笑著搖了搖頭。然后俯下身子,故作神秘地對我說:“我們回家把它們種起來!”“什么?樹葉也能種?”我十分驚訝!“你回家就知道了。”外婆和我賣起了關子。

    回到家中,外婆找來了一個精美的花盆,用鏟子把花壇里的土敲打得非常細碎,還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子,小心翼翼地栽在花盆里,并用鏟子把葉子周圍的土壓實,還灑了些水,這才放在院子里仔細端詳。

    后來,每隔幾天,我們就會去望望那兩片葉子,看它們活了沒有。可是每次葉子都紋絲不動,讓我非常失望。我把我觀察到的結果告訴外婆,外婆告訴我:“葉子只要沒有爛,就沒有死。”

    于是我靜觀其變,一周后,葉子立起來了。我高興萬分,更加悉心地照顧它們。在我的期盼中,葉子下面長出了許多細細的白須。不久后,下面又冒出了許多綠點點。

    直至現在,它們已經長成了兩株盆景。外婆告訴我:“大自然中,有許多植物都是靠扦插生長。它們普遍生命力較強。”

    這件事告訴了我大自然的秘密,也告訴了我,只要留心觀察,生活處處是秘密。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十七

    人們都在表揚善良的舉動,可這善良的舉動又給動物——烏龜帶來怎樣的災難呢?請打家和我一起走進這吧!

    我和幾個旅伴還有一個生物學家導游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進入大海的。向導在我們旅伴的勸說下,不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海,結果其它幼龜得到了錯誤的信息,爭先恐后結伴而行,結果被食肉鳥類飽餐一頓。

    鹿大量滅絕又毀了森林;人們為了給豬足夠的飼料,從國外引進了一種浮游植物,結果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫,因為一些善良的人們放生了大量進口的巴西龜,結果魚、蝦被吞食,水質破壞。

    人們要遵守大自然的規律,并與大自然的動植物一起生存,不要人為干涉動物行為,他們都有保護自己躲避災難的本能,否則一切會走向反面。

    發現大自然秘密(優秀18篇)篇十八

    蜜蜂為什么愛喝甘甜的花蜜呢?

    荷葉能幫在水中游泳的小魚兒擋雨嗎?

    螢火蟲打著燈籠是在找它的好伙伴玩耍嗎?

    楓葉為什么都換上了黃色的新衣呢?

    蘋果為什么都長著一張紅撲撲的圓臉蛋呢?

    石榴為什么都咧開嘴笑了呢?

    稻子隨風擺動,它們是在歡快的跳舞嗎?

    這白色的世界,是雪姑娘為大地披上的銀色外套嗎?

    北風呼呼的吹著,它是在唱歌嗎?

    雪仙子在彈奏她最喜歡的曲子嗎?

    小松鼠為什么不來和我一起堆雪人呢?

    媽媽說過:“等你長大,就知道了。”噢!我要快快長大!

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