人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
捐贈儀式答謝詞發言稿捐贈儀式答謝發言稿篇一
大家上午好！
今天我滿懷著激動參加這個活動。首先，請允許我代表河橋中心小學一千兩百多名師生及全體學生家長，對各位領導和來賓的到來，表示熱烈的歡迎！向關心我們的市委扶貧辦、縣委縣政府，向慷慨捐贈的市郵政局、煙草局、電信公司，表示我們深深的謝意和敬意。感謝你們的雪中送炭，感謝你們對我們學校的親切關懷。
我們河橋中心小學坐落于風景秀麗的玉皇山腳下，因為地處山區，信息閉塞，經濟發展相對滯后，學校建設和學生發展也面臨諸多困難。近年來，黨和政府，以及社會各界人士，給予河橋小學以親切的關懷和無私的幫助，使河橋小學及河小的學子們，感受了祖國大家庭的春天般的溫暖。
今天，我們就有幸迎來了市扶貧辦、縣政府、市郵政局、煙草局、電信公司的各位領導和來賓，你們從百忙中抽出時間，不辭辛苦、風塵仆仆，給我們帶來了價值五萬多元的物質，其中包括6臺電腦、100件書包和150多套衣物。
我想，你們帶來的，不僅僅是數臺電腦，更是互聯網上精彩紛呈的外面世界；你們帶來的，不僅僅是書包，更是書包所背負的殷殷期望和重重囑托；你們帶來的，不僅僅是衣物，更是衣物所包裹的濃濃的溫暖和深深的關懷！在此，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝各位領導和來賓給我們的深切關懷！
十年樹木，百年樹人；百年大計，教育為本。同學們，我們是祖國的未來，我們肩負著實現中華民族偉大復興，把祖國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家的歷史使命！要肩負起這一使命，我們就要學習學習再學習。
在此，我衷心地希望河橋小學的全體同學，特別是受捐贈的同學，能銘記各位領導、各位來賓的深情關愛，珍惜這么好的學習條件和所有人對我們的關心幫助，并以此為動力，刻苦學習，大力提高自身的科學文化素質和思想道德素養，從小形成良好的精神和品德，以優秀的綜合素質和將來的出色表現，報效祖國，回報社會，報答各位領導和所有關愛我們的長輩。
我也希望河橋小學的老師們，能以更大的熱情投身到自己的工作中。兢兢業業，艱苦奮斗，把我們的學校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。 讓我們的學生更好地融入這個充滿愛心的社會，為和諧社會的發展做出自己應有的貢獻！
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，我想說：奉獻愛心，收獲希望。 最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導和來賓表示最誠摯的敬意與感謝！祝愿各位領導身體健康，工作順利！祝愿市郵政局、煙草局、電信公司事業紅紅火火！祝愿河橋小學的明天更美好！
謝謝大家！
捐贈儀式答謝詞發言稿捐贈儀式答謝發言稿篇二
今天，我們懷著無比喜悅的心情隆重舉行 “周寨小學貧困學生”捐贈儀式。在這激動人心的美好時刻，我代表我校全體老師和全體同學向關心支持我校發展的各位愛心人士表示衷心的感謝！向出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓表示誠摯的敬意！
感謝你們愛心捐贈。你們的慷慨相助，傾注著軍民一心、同舟共濟的無價情誼； 感謝你們扶危濟困、助人為樂、無私奉獻的義舉。你們的無私奉獻，彰顯著世間最美好的愛心接力。 感謝各級領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切！ 感謝所有關心學校，支持學校的朋友，有了你們的支持，學校才能得到更好地發展。
周寨小學是一所普通的農村小學。 由于歷史和客觀的原因，教育基礎比較薄弱。近年來，在社會各界朋友的幫助、支持下，在政府和教育局的正確領導下，學校面貌發生了翻天覆地的變化。今天，各位好心人又為我校貧困學生捐贈了物品，我們更是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向你們表示衷心感謝！
捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。
學校——要勵精圖治，嚴謹辦校，把學校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
教師——要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。 學生——要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。
俗話說:“授人玫瑰，手留余香”，我說:“奉獻愛心，收獲希望”。 愛心捐贈的義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈者表示衷心的感謝！向各位領導表示熱烈的歡迎。謝謝大家！
捐贈儀式答謝詞發言稿捐贈儀式答謝發言稿篇三
大家上午好!首先，我謹代表吳村鎮中心中學98名教職工和794名學生向光臨我校的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!近年來，吳村鎮中心中學積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質量不斷提高。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著各級領導真誠的關懷，精心的呵護;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。
我校圖書室建成于1995年，當時藏書僅5200多冊，面積不足50平方米，遠遠不能滿足師生的借閱需求。經過學校幾任領導的努力，通過自費購置、向上級爭取、各種捐贈等渠道的填補，圖書數量大幅度增加，至20xx年10月共有藏書12660冊，師生人均21冊，總價值116373.8元。并增設了閱覽室，兩室面積168平方米，并有專職圖書管理員2人。為利用好現有圖書，學校規定每天對學生開放一小時，每生每周借一次，借閱率達70%。教師可隨時借閱。圖書室內各項規章制度齊全，圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償等均按照規定嚴格執行。學校圖書室在推進素質教育中，為全校師生提供了優質服務，發揮了積極作用。
今天，給我們送來了708種3337冊價值10萬圖書，這批圖書內容豐富，種類繁多，裝幀精美，具有較高的收藏價值和使用價值，不僅充實了我校圖書室，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為青少年的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。
“不忘山區教育事業，不忘山區孩子”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心系教育、情系貧困學子的高尚情懷。為此，我再次向光臨我校的 表示崇高的敬意和衷心的感謝!在今后的工作中，我們將以實際行動把吳村鎮中心中學辦成和諧溫馨、人民滿意的校園。同時，我也懇請繼續關心關注我校的發展。讓我們攜起手來，共創吳村鎮教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。” 在此我衷心希望在座的老師們、同學們，以書為伴，以書為友，敬崗愛業、勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。
讓我們再次向表示感謝!祝愿他事業興旺，鵬程萬里!謝謝!
捐贈儀式答謝詞發言稿捐贈儀式答謝發言稿篇四
示衷心的感謝!向省財政廳全體干部職工所表現出的高尚情操致以崇高的敬意!
2月8日，省財政廳積極響應省委“百廳包百縣”的工作部署，派出以楊舟副廳長為組長的工作組前來指導我們開展抗旱工作。近一周來，工作組各位領導不講條件、不講代價、不辭辛苦，深入實地調查和聽取匯報，全面了解和掌握我市抗旱澆麥和城鄉人畜飲水情況，并分三組調研和督導我市城區供水、抗旱澆麥及人畜飲水工作，付出了艱辛的勞動和汗水，為我們提出了許多建設性的意見和建議，為我們戰勝困難增強了信心、增添了動力。特別是今天，財政廳全體干部職工充分發揚扶危濟困的人道主義精神，為我們送來了抗旱資金和物資，是對我們做好抗旱工作的極大支持和鞭策。我們將把這些緊急抗旱救災物資和資金以最快的速度分配到抗旱一線，真誠地希望財政廳的各位領導和同志繼續關心和支持我市的抗旱救災工作，為我們提出更多、更好的意見和網建議。我們也將以這次捐助為動力，繼續舉全市之力，正視困難，勇戰旱災，絕不辜負財政廳各位領導和同志的支持和厚愛!
最后，再次向市財政廳各位領導和同志表示衷心的感謝!并衷心祝愿大家工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家。