事跡材料是記錄一個人或者一件事的發展過程，展現其成果和經歷的一種文本形式。請看下面的事跡材料，它們講述了一些普通人的不平凡經歷和奮斗故事。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇一
我被這些事跡感動得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動，決不能說報告完了事情就結束了，我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無私奉獻，不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇擔責任，不要扯皮推諉。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇擔責任，認真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
第三，要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!
五好集體事跡材料（模板18篇）篇二
丈夫xxx，42歲，中共黨員，xxxx。妻子xxx，40歲，xxx教師，英語教研組組長，市級骨干教師、學科帶頭人、市級優秀教師。兒子xxx，15歲，共青團員，xxx學生。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
從袁保朝同志本人來講，有著20年的黨齡、17年的當兵經驗，5年的地方行政機關工作的經歷，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，特別是袁保朝同志身處街道辦事處，而且作為一名最基層的領導干部，嚴格要求家人遵紀守法。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。全家能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。近兩年來男主人每年主動到市中心血站義務獻血一次。2008年積極參加殷都區“春蕾行動”活動，主動資助一名本轄區矢學兒童。
袁保朝身為基層領導干部，工作中干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感，曾經被xxx市委市政府評為先進個人，河南省鐵路護路先進個人。在2008年全市組織的集中開展處理信訪問題工作中被評為市級先進工作者。
女主人是一名人民教師，連續多年擔任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。王曉芳同志熱愛黨的教育事業，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新大綱、領會新教材，面對全體學生，注重學生的全面發展，通過目標教學加強學生的素質和動腦能力的培養，注重培養學生的英語素養，豐富教學手段，激發學習興趣，關注生活經驗，創設教學情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學手段，激發學生的學習興趣。他還有較強的教育科研能力，充分利用本學科特點，培養學生的英語素養，利用豐富的教學手段，激發學生興趣，創設教學情境，發揮學生的學習主體作用。并注意采取分層次教學，效果顯著。帶領的英語教研組在2008年3月被國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心確定為外語實驗學校。參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。所帶班級成績顯著，所帶的班曾3次獲校級優秀班集體；2008年被評為xxx市優秀教師。
兒子在xxx市五中就讀，曾獲“希望之星”稱號，獲全國中學生英語能力競賽三等獎。全家是一個學習型家庭。
男女主人公結婚18年來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助、是一個和睦的大家庭。經常受到鄰里的稱贊。獨生兒子聰明可愛，好學上進，成績優異。
一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。他們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
現在的袁野，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子；在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔，是個好公民；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。是一個名副其實的好學生。每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇三
這是一個團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的集體!這是一個有著強大的凝聚力、生命力、創造力的集體!六(2)班，是一個擁有57名成員的優秀班級。在這個溫馨的大家庭里，大家情同手足、團結奮進，營造了“健康成長、快樂生活、勤奮學習”的班級氛圍。全體同學思想上進,遵紀守法,有著偉大的理想和抱負,好好學習，從小樹立為中華之崛起而讀書的偉大理想。利用每年的寒暑假積極參加各種社會實踐活動和社區服務,全體學生在濃厚的學習氛圍里,文明優雅,身心健康,努力學習，提高自身綜合素質;盡力釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩,為社會服務,立志做一個對社會有用的人。
一、班級概況。
六(2)班現有學生57人，其中男生24人，女生33人。在各位家長的關心、幫助下，在全體科任老師的共同努力下，孩子們逐漸茁壯成長。六年來，我們經歷了風雨，更看到了彩虹;經歷了挫折，更看到了希望?，F在的六(2)班，班風正、學風濃，是一個優秀的班集體。
二、班風建設。
第一階段：初始形成階段。
剛接手這個班，學生一張張稚嫩的面孔，既陌生又親切。剛開始孩子們對新班主任，尤其還是一個男老師，對我更是敬而遠之。孩子們很不適應，生活、學習等方面出現許多問題，發現這種情況后，我立即采取措施。先后舉辦了迎新會，師生座談會，以及同學之間的交流會，營造了良好的氣氛，增進了了解，增加了團結，增強了班集體的凝聚力。然后，在不斷的實踐和摸索中，制定了一系列的規章制度，有力的指導了工作的開展，如《班級公約》、《班干部值日制度》、《衛生責任田》、《小明星評比制度》、《操行分評比制》等。這些制度體現了這個集體積極向上、蓬勃發展、勇于創新的精神面貌，為創建先進班集體開辟了道路。
教育好孩子光靠老師一個人的力量是遠遠不夠的，必須加強家校之間的聯系，得到廣大家長的支持，才能有力的做好學生工作。首先在班上成立了以黃瑤卉媽媽為會長的家長委員會，新學期開始，先組織召開家長委員會會議，為新學期全班家長會做好準備，開家長會再也不是老師的獨角戲，在家長的有商有量的氛圍下，一起交流育人心得。
第二階段：發展、完善階段。
有了基礎，班風的形成便有了方向和力量，但仍需要健全完善學生干部隊伍的建設，切實落實各項規章制度的實施。為此，我采取“半扶半放”的方法，建立了班干部、中隊長、小隊長、小組長分層次的管理體制，全體干部各司其職，互相配合，共同為班集體建設做出了自己的貢獻;同時，十分重視學生干部素質的提高，每個月開展班干部會、干部交流會，一旦形成好的工作思路就在全班進行推廣，為班集體的成長注入新的活力。
到六年級一期，我采取全放政策，除重大事情由班主任老師作主外，一般的日常事務，盡量放手讓班干部獨立干。開學初，全班采用民主推舉方式，讓學生提名心目中的班干部。然后讓被提名者進行“競選演說”，最后投票表決，當場宣布結果。選舉班委后，公布班干部職責，定期召開班干部會議。為培養學生的責任心和主人翁意識，調動全班同學的積極性，設立了“班長”“副班長”“衛生班長”“學習班長”“紀律班長”“早讀監督員”等多個崗位，“副班長”根據黑板上每天值日生登記的操行評分，于周五下午總結表彰每周班級文明之星。每周一小評，每月一大獎，全班同學比文明、比衛生、比學習，形成了你追我趕的好風氣。在班級建設管理中，班級還設有《好人好事登記簿》記錄班級涌現的好人好事?？傊谌w同學的參與下，班級日常事務管理得井然有序，經常獲得“衛生流動紅旗”和“文明中隊流動紅旗”，受到學校領導和老師的一致好評。
健康高雅的班級文化是班風的外在表現，為了給學生營造良好的學習生活氛圍，我特別注意班級文化的建設。教室后面的黑板報每月一更換，每月一主題，下課后都喜歡到后面去看一看、讀一讀，無形之中形成了良好的學心氛圍。另外，班上還設有一個“小小圖書角”，里面的書都是學生自己捐獻的，有100余本，內容涉及文學、藝術、科普等多個方面，老師引導學生把所有的圖書分類整理，并由學生自己制定借書登記本，交給圖書管理員管理。自習或下課的時候，學生可以自由借閱，這樣不僅拓展了他們的知識面，更讓他們從書中受到了思想的洗禮。
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。從入學軍訓至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、運動會、主題班會、青年志愿者活動，無一不體現了我們班團結進取的作風。
我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將六(2)班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
同學們的綜合素質高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。
學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。一方面是由于同學們起點較高，總體學習能力較強，另一方面,也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。
學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
總之，我們盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇四
xx，我校電教組老師，2002年8月參加工作，一直在電教組，從事教育教學工作，工作中，她勤奮學習、愛崗敬業、忠于職守、兢兢業業、任勞任怨、工作踏實，五年來在教育教學中取得了不錯的成績，其實，許多成績的取得源于她有一個美滿幸福的家庭。
她有一五口之家，丈夫陳曉東也是我校教師，由于丈夫常年做班主任，而且還帶畢業班，因此家里就很少照顧了，但為了支持丈夫的工作，不讓丈夫分心，家務幾乎是她一個人的事，幾年如一日，毫無怨言。正是有著她的支持，丈夫在校工作得非常出色，丈夫經常對她說：軍工章有你的一半。有人說：天下的婆媳關系最難處，是一對天生的矛盾無法解決。但她的言行，對此做出了最好的回答。她對待婆婆比對自己的媽媽還要親，家務活總是搶著去干，只要有時間就搶著把婆婆的衣服洗干凈。只要婆婆有哪里不舒服，都是她用電瓶車，帶著到醫院去，樓上樓下，忙個不停。到家后，該婆婆吃藥了，都是她倒好開水，拿給婆婆，結婚幾年來從沒跟公公、婆婆吵過嘴，紅過臉。小孩今年也上幼兒園了，考慮到婆婆上下樓梯不方便，兒子每天的接送都是她一人，到家還得陪孩子，哄孩子，但看到天真可愛的兒子一天天懂事，她說自己雖然辛苦了點，但也覺得生活得有滋有味。
多年來，她們夫妻和睦，對老人孝順，她們全家人相處融洽，互相幫助，其樂融融。
生活中，她崇尚節約，反對浪費，全家人能夠省吃儉用，勤儉持家。兒子吃剩的都是她吃，從不肯倒掉，但對外，他們全家非常善良熱心，極具同情心。丈夫做班主任，對班上那些家庭有困難的學生，她經常把暫時穿不上的衣服帶給他們，而且還經常叫丈夫把那些學生帶回家改善改善伙食，讓他們感到家的溫暖，這當中，畢業之后都不忘經?；貋砜纯醋约旱膸熌铮盟麄兊?話說：鄒老師對我們太好了，我們不能忘本。
該戶與鄰居相處十分融洽，幾年來，他們搬過兩次家，但不管到哪兒，從沒有與任何一家鄰居吵過架，其家人待人真誠、熱情。用他們自己的話說：鄰居好，賽金寶。
只有家庭和諧，社會才能和諧。她的家庭確實是一個幸福美滿的家庭。
幸福家庭，從點點滴滴做起。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇五
我叫小龐，男，1973年8月出生，1994年8月參加工作，先后任人教科辦事員、征管科科員、新站中心所副所長、管理科副科長、鄭集中心所副所長（主持工作），現任淮陽縣國稅局征管科副科長，一直從事稅收征管工作，15年如一日，勤奮學習、愛崗敬業、忠于職守、兢兢業業、任勞任怨、工作踏實，始終堅持自尊、自信、自立、自強。多次被評為縣局先進工作者、市局稅收科研先進個人，榮獲“市級稅源管理能手”、“市級青年崗位能手”、“市級征管能手”稱號，2003年在全省征管法考試中脫穎而出，獲得全省第41名的好成績。在單位是領導和同志們認可的好青年干部。
妻子張明霞1993年7月中專畢業后分配至淮陽縣建設銀行，對待工作精益求精，任勞任怨，恪盡職守，為了把工作做得完美，她經常加班加點學習新的業務知識，刻苦練習珠算技能和點鈔技能。她還在繁忙的工作之余，擠出時間，刻苦學習知識，不斷提高自身素質，并很快通過成人高招考試，進入農大進行函授學習，獲得了大專學歷。她在建行工作期間，因為工作勤奮，成績突出，年年被單位評為先進個人，攬儲能手。
2004年，因為我工作繁忙，無暇顧及家庭，加之孩子年幼無人照看，妻子毅然辭去了建行的工作，挑起了家庭的擔子，繁重的家務、子女教育的工作都落在張明霞一個人肩上，她全力支持丈夫的事業、工作，在家里做妻子、做母親，相夫教子同樣做得非常出色。
張明霞放棄個人的業余愛好和休息時間，承擔起全部的家務。家務活是一個極其繁雜、出力不出活的工作，她為了讓我安心工作，同時貼補家用、方便接送孩子，2005年開始經營一家鞋店，生活中基本是兩點一線，每天接送孩子、開門營業。2006年底，為了照料生病的公婆，我們夫妻二人自己掏錢把公婆已居住20余年的老宅修繕一新，并從稅務局家屬院搬了過去和老人們住在一起。2007年底，公公因心臟衰竭不幸去世，婆婆身患多種疾病臥病在床，大小便失禁，生活不能自理。先后找了幾位家政人員都不愿意伺候，為了照顧好婆婆，張明霞又毅然轉讓了本想擴大經營的鞋店，回到家里，和丈夫共同擔負起照顧老人的擔子。為了料理好家務，照顧好老人，長期以來，她養成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給婆婆、丈夫和孩子創造了一個舒心安逸的生活環境，同時也受到鄰里的贊揚。
在處理家庭的大事時，我們夫妻平等對待，互相通氣，共同磋商決定，只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都心情舒暢。他們勤儉持家，合理安排工資收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷燒買、培養孩子上學以及其它生活瑣事，張明霞獨自承擔，從不讓丈夫操心。并在工作上全力支持丈夫發展進修、繼續教育，提高專業水平，取得較顯著的成績。
為了培養孩子成才，我們重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。由于我工作忙，老人又無力幫助照看，孩子上學的接送、生活照料管理的工作，基本上全有張明霞一個人承擔。子女教育、管理又是一件非常艱辛的事情。她愉快地承擔起孩子上學接送、管理的全部事務。
為了讓孩子善于接受新事物，2000年，我們為孩子購置了計算機，上了互聯網，教孩子學習簡單的繪畫和字母數字的識別，培養孩子學習計算機的興趣；為了讓孩子德智體美勞全面發展，我們讓孩子接觸電子琴、繪畫、書法；為了培養孩子的抽象思維能力，我們請老師教孩子學習奧數，參加新劍橋英語培訓學習；為了讓孩子開闊視野，我們有目的的讓孩子在學習之余上網一覽祖國的名山大川、名勝古跡，了解華夏五千年文明史，利用長假帶孩子去一些名勝古跡游覽，去爬山，培養孩子對祖國的熱愛和不畏險阻、勇于攀登的精神。我們不僅注重孩子的學習成績，更注重培養孩子的獨立生活、學習的能力。時時關心孩子沿著正道走，勉勵孩子勤奮刻苦學習、政治上積極要求進步，尊敬師長、團結同學、禮貌待人，并主動與學校老師聯系，了解、關心孩子的成長狀況。我們的兒子學習成績好，愛好廣泛，身心健康。
因為上有體弱多病的老人，我們能經常利用節假日、雙休日看望他們，或帶上一些水果、營養品；或買一些時令衣服；或買一些老年保健用品；衣食住行，小自襪子手套、內衣內褲，大至電器家具，都能為老人想到買到，為雙方父母的晚年生活營造一個良好的生活環境。老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥，特別是2004年以來，雙方父母先后大病手術，長期住院，我們傾囊相助，花去了數萬元醫藥費。在家庭經濟關系中他們雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。2005年年底，張明霞父親心腦血管疾病住院，后轉入市專醫院，我衣不解帶在醫院伺候了一整月。2007年底，我的父親心衰去世殯葬當天，母親發燒住院，住院期間又得了褥瘡，出院后因為身患高血壓、糖尿病、彌漫性腦萎縮和心肌供血不足，大小便失禁，生活不能自理，吃喝拉撒睡都必須在床上。
母親為了幾個孩子操勞了一生，晚年享不上福，再也不能讓老人受再多的罪了。為了照顧母親，我們和哥嫂妹妹為老人購置了多功能護理床，便于日常護理照料，購置了氣墊床，防止再產生新的褥瘡，同時，輪流值班，在老人的住室里鋪設了床鋪。每天早上，我們先為老人清理大小便，擦身子；然后清理消毒褥瘡創面，在無菌狀態下換藥；再為老人擦臉洗漱，喂飯喂藥。為了保持室內溫度恒定，我們為老人購置更換了冷暖空調，落地扇、電暖氣、加濕器，始終將室內保持適宜的溫度和濕度；為了治愈褥瘡，我們定期去鄭州武警醫院購買瘡瘍靈，每天為老人消毒換藥，購置了電磁治療儀，為老人照射除菌；為了讓老人躺在床上有一個干燥的環境，我們購買成人尿片，每天為老人更換清理，每隔兩個小時為老人翻一次身；為了讓老人營養均衡，我們每天變著花樣改善伙食，雞鴨魚蛋奶，老人98年得了胰腺癌，手術后消化不好，又有糖尿病，我們就按照少食多餐的醫囑，每天三餐以外經常沖無糖奶粉、核桃粉喂老人；為了防止老人泌尿系統感染，我們每天用清水為老人擦洗下身，大便后用滴有婦炎潔的溫水清洗。
老人躺在床上，物質生活盡管上去了，最主要的還是精神生活，每天，我們都抽出時間，在喂飯、喂藥、洗頭洗腳的時候，陪老人說說話，講講身邊發生的事情；我們為老人購置了dvd影碟機、小音箱和音樂戲曲碟片，每天早上起床后，每天晚上入睡前，都為老人播放一些舒緩的音樂，使老人的心情放松，安然入睡；白天，為老人調整好位置，選一些戲曲、家庭倫理劇等老人喜愛的節目讓老人看電視；為了凈化空氣，我們買了大量的花草和盆景，擺放在老人的屋內和院子里，天氣晴朗的時候，我們就讓老人坐在輪椅上，推到院子里曬曬太陽，看看院子里的花草。
在我們和哥嫂妹妹無微不至的照料下，母親的病情得到了明顯改觀，98年患的胰腺癌術后時隔10年，08年通過ct檢查沒有新的病灶發生，徹底治愈。08年初住院期間得的褥瘡，清理腐肉后能容下半個拳頭，在我們的精心護理下也徹底長平，現在正在結痂長新皮。
我們遵紀守法，在社會是好公民，在單位是好職工，子女在校是好學生，我們的家庭是好家庭。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇六
本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發展觀為指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學?！钡墓ぷ饕?，各項工作都取得了明顯的進步。被評為哈市藝體衛先進集體、區德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。
一、德育為首，狠抓精神文明建設。
(一)一切工作從小處著眼，做出實效。
1、創新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。
2、編輯制作了《德育工作簡報》。
3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考核細則，為各項工作實施提供了有利保障。
4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。
(二)有計劃地開展學校德育活動。
上學期：
九月份：第三屆校園文化藝術節活動;秋季運動會。
十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。
十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，并召開匯報會。
十二月份：法制副校長來校做題為《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。
下學期：
三月份：豐富多彩的學雷鋒活動;“三.八”婦女節組織制作精美手抄報，表達感恩之情。
四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀后感征文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日，開展了環保口號征集大賽。
五月份：春季運動會;講述《照片里的故事》有獎征文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啟動儀式。
六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。
(三)通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。
1、組織了班主任工作理論測試。
2、舉行班主任崗位練兵專業技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專業技能比武比賽，取得優異成績。
二、教學為主，切實提高教學質量。
(一)抓好常規管理，提高教學質量。
1、加強教學常規管理。
嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業。對教案、作業采取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，并將結果納入教師考評之中。加強聽課調研力度。骨干教師一學期聽課20節以上，教師聽課16節以上。教學領導聽課50節以上。
2、做好教學質量檢測分析。
嚴格按課標對學生進行學業評價，強化質量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統計和質量分析。
(二)加強崗位培訓，提高專業素質。
1、改革業務學習。
改革業務學習的方式，學習內容提前發給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權。學習主要內容有：《學科課程標準》(學習后進行測試)《怎樣寫好教育敘事》(學習后每人寫一篇教育敘事并進行交流)《如何上好作文講評課》(學習后舉行了作文講評研討課活動)等。
2、重視教育教學理論學習。
分批分層次組織教師參加各級各類業務培訓。學習歸來，進行理論講座，并上匯報課，為外出學習教師搭建二次內化提高的平臺，由一人學習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進名校學習陽光助教活動到哈市經緯小學學習回來后，為教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。
3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。
為迎接教學評估檢查，扎實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創新作業設計、命題能力訓練。進行主題為“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓;教師網頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果匯報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。
(三)加強教研活動，突出教研特色。
1、加強校本教研。
在教研組長的帶領下，每周三都扎扎實實地開展教研活動。其中語文教研組主題為《運用信息技術，優化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。
2、以科研促教研。
我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最后研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨干教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯系自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自于教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。
3、繼續開展網絡教研和網絡教學活動。
鼓勵教師大膽使用現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發表在自己博客上，中心校網站上，全校發表文章達20余篇。教師還積極參加網絡uc教研活動，有利提升了教師的網絡教研水平。
4、積極開展學科教研活動。
每次教研活動前教學領導組織骨干教師、教研組長深入研究，聽試講，并當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。
5、加強了學校集體備課任務及要求。
落實了“四定”、“五研究”、“六統一”。學年組共集體備課20余次，切實解決了教學問題。
6、立足課堂，深化教學改革。
課堂教學是實施素質教育的源泉，是教學改革的原點。我們先后設置了由引領課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿于整個教學的始終。“教研課”每月一次?！耙I課”開展“骨干教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階。
(四)開發校本課程，凸現學校特色。
在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又著手開發了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。
音樂教師代表鄉鎮教師參加了區音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果匯報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。
(五)加強體育、藝術以及衛生工作。
學校重視體育與衛生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術相互滲透的融合點;利用課堂努力培養學生多樣藝術素質，慶六一匯演、美術畫展就是很好的體現。利用衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛生知識，區疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。
三、安全為重，確保教學秩序正常。
(一)組織領導。
安全工作領導小組定期召開會議，層層落實責任制，每周對安全隱患進行排查。
(二)安全管理與安全設施。
完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。
(三)安全教育、安全演練與安全排查。
1、采用多種形式對學生進行安全教育。
學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。
2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。
堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。
3、按照要求，周密排查，細致整改。
我校已被簽定為d級危房，存在安全隱患較多，領導和教師隨時監控，設立警示標志。發現情況立即報告。
四、特色工作，發揮引領輻射作用。
為了發揮中心小學的輻射引領作用，根據亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果匯報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關于學校管理、教學、德育等特色工作的專題匯報，匯報內容實在、實際、實用。隨后領導們參觀了各具特色的班級文化建設，并給予了充分的肯定。接著又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發等方面的特色檔案材料。本次現場會為我校搭建了展示的平臺，促進了學校全面工作的開展。
過去一年里，經過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領導給我們多提意見和建議，并給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領導對我們的期望。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇七
xxx有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，兒女熱情禮貌健康上進，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人們的贊美。該同志及他的妻子、兒女一起，嚴于律己，寬以待人，以德治家，公辦事，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。
該同志擔任葉素村支書工作，幾年來，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛一行。擔任支書，他是全鄉支書學習的榜樣，對自己的所學所知從不保留地傳授給他人；群眾誰家有難事，只要找他，保準讓你稱心如意。去年葉素馬槐路進行硬化，由于經過的村莊多，需要拆遷協調的事也多，為了不影響工程進展，馬書記每天跟工程人員在一起，施工機械走到哪里，馬書記就跟到哪里，在整個施工過程中，協調處理矛盾5件，件件讓施工方和百姓滿意，因此群眾喜歡的稱他為“我們的好當家人”。
作為妻子的高排雞在平時的生活中也不示弱。她是一名普通的農村婦女，就去年，她組織隔壁鄰家的組妹就近到本村挖黨參苗，使每個婦女也有了相對的收入。她還利用自己會騎摩托車的本事，每天下午收購點黨參苗，第二天再拿到集市上出售，既增長了見識，又為家庭增加了收入，在她的帶動下，已有三名婦女也做上了“生意”。
該同志任葉素村支書工作任務重，在家時間少，相對照顧家庭的精力就少了。妻子高排雞總是理解、支持，從無怨言，她十分尊重體諒丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是對全體村民的責任和義務，同時也是對他們諾言的實踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德，作為媳婦，她恪守婦道，對老人虛寒問暖，還經常陪老人談心，做她精神上的支柱。作為母親，她慈愛，但從不溺愛，在照顧好兒女生活的同時，還擔負起教育兒子成材的重任，作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節儉的作風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。一天深夜，隔壁的馬色買因心臟病突發，此時xxx外出學習不在家，馬色買的.男人打工不在家，高排雞背起馬色買就往醫院送，因送醫及時，馬色買得到了及時醫治。她還堅持每天往醫院跑，家庭、醫院都不誤，對外出學習的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心學習。她的賢惠和支持，也得到了xxx深情的回報。只要他有空在家，總是修修補補，干這干那，承擔起丈夫在家應承擔的職責，對于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關系，他總是與妻子一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
在完成本職工作的同時，該同志還努力做一個“好兒子、好丈夫、好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸?？鞓返臅r光，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解、多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人、關心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持，抽空陪伴他人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵；作為父親，他以身作則，注重好兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自重、學會做事、做人，做一個對社會有貢獻的人。
為了使兒女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出榜樣。
1、生活儉樸。xxx與妻子高排雞物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育兒女一菜一湯，當思來之不易。在他們的教育下，他的兒女本著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節藥的好習慣。
2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
3、敬老尊長。自結婚起，夫妻對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、健康活潑、小小的年紀就非常為大人著想。四口人同住十幾年來，從未紅過臉，從未發生過爭執，在葉素村他們一家年年都受到了好評。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇八
“家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆?！敝T葛俊豪老師以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠于職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一起營造了一個和諧、溫馨的大家庭。大家都贊賞她，夸她是一個好老師，好妻子，好媳婦，好母親。她的家庭更是人人稱贊的“五好家庭”。
生活上，他們夫妻相濡以沫；工作上，他們相互支持，相互配合著。丈夫工作回來晚了，妻子總會為丈夫準備好熱騰騰的飯菜。在愛的滋潤下，一個可愛機靈的兒子出世。孩子的來臨，既給他們帶來了為人父、為人母的幸?？鞓?，也增添了生活的瑣碎和煩惱。諸葛老師一邊忙著教育教學工作，一邊還得為呵護兒女，幸福地忙碌著。
對于自己孩子的教育，諸葛老師夫妻倆知道他們不能給予孩子全部，但是他們也知道一個優秀的、安逸舒適的家庭環境，能給孩子心靈帶來無比的快樂。諸葛老師的孩子就是沐浴著這樣溫馨的氣氛長大的。十年來，夫妻倆即使有了小矛盾，都是在默默地化解著！從未在孩子面前吵過、鬧過。諸葛老師知道身教更重于言教，一直都在以身作則。平日里，他們夫妻倆非常注重嚴格的要求自己，用心關愛著身邊的人。
諸葛老師在教育教學崗位上一如既往地默默奉獻著，努力工作著！她常說：“教孩子六年，得管孩子們六十年！”她是這么說的，也是這么做的！在做好本職工作的同時，她每時每刻都在關心著學習上，生活上有困難的學生。像母親一樣疼愛著學生，教育著學生。諸葛老師常在工作之余，和孩子自己談心、嬉戲，同孩子的家長討論、交流！
諸葛老師是學生心目中的好老師，也是同事們心中的好朋友。學校的年輕教師較多，為了幫助他們盡快地成長，諸葛老師經常與年輕的老師交流十多年來的教學經驗，在教材的處理、教案的編寫、學生的管理等方面對這些年輕教師進行指導和幫助。
蔣海峰，男，48歲，本科文化程度，中級教師，現工作于綏濱縣第二中學，任數學教師。
三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，樂此不疲。這就是綏濱縣第二中學老師蔣海峰從教幾十年來的真實寫照，又是他的執著追求。
數學課上，袁老師聲音洪亮、深情并茂，看他上課的勁頭，你怎么。
也不會想到這是一個即將步入花甲的老教師。課后，袁老師放棄休息時間。
為學生解決難題學生都用崇拜的目光看著蔣老師。
蔣海峰老師是綏濱縣第二中學的一名普通的教師。他忠誠于黨的教育事業，在近二十年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在綏濱縣第二中學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是全縣中學優秀教師的代表。
自19x7月參加工作以來，連續17年一直擔當九年級的數學科任教師，在全縣的九年級會考中他所代班級的數學成績名列前茅。他在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，1996年9月被綏濱縣人民政府評為“優秀教師”；1997年11月21日被綏濱縣綏東人民政府評為“優秀教師”；1999年在全縣數學競賽中榮獲數學壹等獎；20xx年被綏濱縣評為“中學數學骨干教師”；20xx年9月10日被綏濱縣人民政府評為“優秀教師”；20xx年4月被綏濱縣人民政府評為“師德標兵”。
作為一名教師，在領受這些美麗光環的同時，更應該恪盡職守，努力適應時代的的發展，去為這些光環增輝添彩。袁老師他都努力做到了，用自己的言行詮釋了師德的.高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領工資養家，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執行各種規章、準繩，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
蔣老師只是一名普普通通的中學教師，沒有什么豐功偉績，有的只是平平淡淡的工作、生活；沒有什么波瀾壯闊，有的只是三尺講臺上的默默耕耘。將老師將繼續以他無私奉獻的精神推動著教育事業的不斷前行！
五好集體事跡材料（模板18篇）篇九
初二8中隊，班風優良、學風濃厚。在-及-2022學年第一學期舉行的歷次考試中，該中隊學習成績、量化成績均蟬聯年段第一名。
8中隊的少先隊員們在學習之余，還積極參加校內外組織的各項活動，如9月作為全市中學生代表參加廈門市教育局與廈門市電視臺共同舉辦的祭英烈活動、校園頭腦風暴活動、科技節活動、“學雷鋒”活動、讀書節活動、“紅五月”活動、吉尼斯比賽、閩南美食制作活動等，無論是團體項目還是個人項目，均取得優異成績。曾榮獲廈門一中2020-20“優秀少先隊中隊”;2020級“紅五月”紀念__合唱比賽一等獎;廈門一中“勞動進行時、美德我當先”少先隊水果拼盤大賽一等獎;連續兩年榮獲廈門一中“最美班級”一等獎;每一期黑板報評比均獲校級一等獎;20秋冬季愛國衛生運動暨迎元旦衛生大掃除校級一等獎等，并榮獲思明區“紅領巾獎章”二星章集體。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十
在白塔鎮窯坡村有這樣一個家庭，他們夫妻恩愛、相濡以沫;他們尊老愛幼、熱心助人;他們禮讓鄰里、團結互助;他們教子有方，精心培養下一代。他們都是平凡的人，但他們卻用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋著人間的真愛，受到單位鄰居的一致好評。他們就是窯坡村xx、xx一家。作為丈夫，xx曾動情地說：“家是我愛的港灣，家是我前進中溫柔的臂膀”。
20xx年，xx從部隊退伍回鄉，在別人的撮合下，他與美麗大方的村姑xx結婚了，婚后的生活是甜蜜的，他們互敬、互助、互愛，家庭和睦。隨著兩個孩子的相繼出生，更給這個家庭帶來了無盡的歡樂。但為了生活，xx利用自己在部隊學到的一技之長，給自己謀到了一個為個體老板開長途汽車的職業。由于他為人忠厚老實，駕駛技術優秀，xx是一個有極強工作責任感的人，單位工作又事務繁忙，他恪盡職守，盡心盡責地為單位領導服務，雙休日很少休息，晚上經常工作到深夜才回家，有時單位出差，十天半月也回不了一趟家。xx出色的工作表現受到單位領導和同事們的一致好評，他也因此連續多年被評為“優秀共產黨員”。
xx全心全意工作，但沒有時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的重任都落在xx柔弱的肩上，她全力支持丈夫的工作，在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人同樣做得非常出色。
為了培養子女成才，xx和丈夫xx都很重視對孩子的思想教育，他們言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事，做對社會有所作為，有所貢獻的人。由于丈夫工作忙，子女的學習、生活照料管理，基本上是xx一人操持，她不僅注重子女的學習成績，更注重子女的獨立生活、學習的能力培養，勉勵他們勤奮刻苦學習，團結同學，禮貌待人。并主動與學校聯系，了解、關心子女的成長情況。他們的大兒子也很懂事，看著爸爸成天不在家，媽媽不管白天、夜里辛勤操勞，總是想方設法替媽做一些力所能及的家務，逢到雙休日還主動要求和媽媽一起做一些農活，她欣慰的說：“孩子，你們有這份心，娘就知足了，我們各有分工，你們的任務就是念好書，將來做個對社會有用的人”。在他們的正確引導下，孩子不但學習成績好，而且愛好關泛，受到學校老師的.好評。xx愧疚地說：“友芝從嫁給我就沒有一天省心，她代我盡了做父親和兒子的責任。”
xx的母親去世較早，父親年紀大了，身體一直較差，老人頭痛腦熱時，xx卻不能回家看望，是xx帶他去醫院看病拿藥，問寒問暖。遇到公公生日，她就為老人燒上一桌可口的飯菜，逢年過節，她總是不忘給老人買些禮物，天寒了，她還給老人買來保暖內衣，讓老人心里暖烘烘的。老人年紀大了，又沒有什么經濟來源，他的其他幾個兒子都在鄉下，生活都不很寬裕，因此，老人的生活費用基本都著落在xx、xx身上，但他們毫無怨言，按xx的話來說：“孝順父母是我們應盡的義務，我們都還年輕，苦點、累點沒啥，父母為我們操了一輩子的心，應該讓他們過上幸福的晚年?！?/p>
愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是狹隘的，可xx、xx一家卻把這種愛延伸到親朋鄰里、單位同事之中。
xx在單位里助人為樂是出了名的，誰家有困難，他只要知道，總是熱情幫助解決。有一次，單位有一同事的父親做手術急需一大筆錢，xx聽說后，把準備給兩個孩子上學交學費的兩千元錢拿出來送給這位同事，同事知道他家境并不好，孩子又即將開學，堅持不肯收這錢，xx說：“你不收這錢是把我看外了，誰家沒個事情的，我孩子開學的學費還能湊齊的，你父親治病的事可不能耽誤”。同事含著淚花收下了這筆錢。而xx在店橋街道上更是一個熱心腸，她為人謙和，鄰里鬧糾紛，她主動去幫助調解，要是碰上下雨哪家沒人，她主動幫助收衣服。在她家周邊，有不少父母雙雙出去打工，僅留下孩子和老人的家庭，這些留守兒童生活不便，又缺乏管理，有的孩子迷上了“網吧”，有的孩子竟染上了偷竊的惡習。xx看在眼里，急在心里，她主動與街道居委會取得聯系，開展對這些留守兒童的幫教工作，在她的關注下，在公安機關、街道和學校密切配合下，通過及時整治“網吧”，加強對留守兒童的管理，使這些正走向歧途的兒童又走上了正道。
由于xx、xx一家待人熱心、樂于助人、家庭和睦，提到這一家，人們總會伸出大拇指：“這樣的好家庭，沒的說”。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十一
我們一家遵紀守法、誠實信用、積極奉獻、家庭和睦、勤儉節儉、鄰里團結，連續多年被評為“五好家庭”。
xxx，男，60歲，^v^黨員，湖南省石油建設總公司退休干部，現任芙蓉社區義務廉政監督員，曾榮獲地市級勞動模范、全國總工會、省總工會授于優秀工會主席、省石化廳五好職工，14次被省石油化建公司評為先進個人、4次被省直工會授于優秀黨員。
全家四代人(7口人)，十分團結友愛，從不發生口角，總是相互關心和支持晚輩的工作，家教很嚴，勤勞儉樸，與人為善，以人為本，關心別人，家庭成員積極上進，愛崗敬業，崇高廉潔，禮貌和諧，從老一代開始，一代傳一代。最老的長輩85歲，最小的第四代人3歲，全家和睦相處，尊老愛幼。老娭姆雖有85歲高齡，但歡樂幸福，她大兒子在長沙晚報工作，家庭條件較優越，小女兒早已成家立業，這兩家生活條件都很好。兒子、女兒曾多次接老人去住，可老人偏偏喜歡住在大女(女婿)人多的家里，原因是這個家的人(女兒、女婿、外孫女、外孫婿)對她很孝順，全家人都尊敬她，關心她，使她過得安心、開心、幸福。
異常是今年2月份，天氣寒冷，老人下鄉走親戚，因嚴重感冒導致病危，我們立即去汽車把她接回送往醫院，是外孫女成煉日夜精心服侍，打針、買藥及全家人對她的無微不至的關心和照顧才把她從死亡線上拉回來，如今老人身體恢復了健康，能喝小量的.酒，生活也能自理了。老人有時看報，看電視，她因年老牙齒全部脫落，晚輩們毫無怨言給她做喜愛的燉菜和松軟的可口飯菜，睛天陪她去散步或走人家，經常和老人嘮家常，給老人講故事、說笑話，逗得老人開懷大笑。老人逢人便夸“家人好，是家人讓她活的開心，舒心，才有這高壽。能度過幸福的晚年，答幫晚輩很孝順，67歲的女婿成子坤還發揮余熱為社區小區做有益之事了”。
我們夫妻在家里也是和諧和睦，相敬如賓，一方工作忙累時，另一方必須會做(買)好可口的飯菜，等候回來一齊吃飯。即使在經濟條件困難的年月里，夫妻倆也能做出讓對方感到溫馨和關懷的舉動。三十多年來他們一向互敬互愛。親戚、朋友、同事、鄰居們都羨慕這對好夫妻。
我和愛人教育兒女從小就要努力學習，愛團體，關心幫忙別人?，F如今，我們的一雙女兒都事業有成，大女兒就職于楊家山社區，小女兒是一名護士，大女兒已結婚生子，大女婿在德政園社區任主任，熱愛工作、關心團體、樂于助人，多次榮獲芙蓉區先進個人稱號。
大家在一齊不容易，一個四代同堂的七口之家組合家庭，外孫女婿師政家里條件比較好，他父母一個崽，房子也比較多，他不去住，硬要住在岳家，就是認為岳家對他好，還經常請他父母、妹妹來吃飯，雙方家人在一齊吃飯、聊家常、談心等，關系很是融洽，總是和睦、友好、相互信任并給予幫忙。
這個大家庭倡導八榮八恥社會主義榮辱觀，建設平等和睦、穩定親鄰的家庭關系，異常是立功受獎的人也多，因為他們有一個正確的人生觀和具有無私奉獻的精神，同時長輩給后一輩搞好后助及嚴格要求、和教導多關心別人、多為社會作貢獻，要時刻記得用實際行動感激黨和回報社會。
雖然一家人生活水平提高了，過上了充裕的日子，但從來不忘幫忙別人，異常是小區內一些留守高齡老人，一有空就會過去給他們整理房屋，陪他們拉拉家常，聊聊新鮮事，散散步，逢年過節便給他們送去祝福、送去好吃的?，F如今，得到過我一家幫忙的老人的兒女還年年春節到我們家串門。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我們一家總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。愿每一天都多增加一個五好家庭，使我們的社會人與人之間相處的更融洽!
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十二
我愛集體六年的小學生活，我在集體的關懷、哺乳下成長，我愛集體。
一場無情的病魔，束使我無可奈何，但那班同學，那份情，卻使我感動不已、記得那次，我因病住院了。消息傳出后，許多同學每天放學總得問候我幾句，報告報告當天的事兒。每次拿起電話，我總是心情激動，依依不舍地掛電話。不久，我出院了。那天，是我永生難忘的。
那個早上，同學們提著雪梨啊、葡萄啊、西瓜啊等東西來我家探望我。當我一看到他們時，整個人愣住了，頓時，一股熱流涌上了心頭，那傷口仿佛也不覺得疼了。
不一會兒，桌子上就擺滿了同學們買來的東西。我望著面前的東西，又望了望朝夕相對的小伙伴們，熱淚奪眶而出，嘴里不住的說：“謝謝，謝謝你們。”
最后，小君同學還送給我一個旋螺狀的項鏈，上面還系了個平安符。我戴上這，不停的撫摸它，撫摸著這“昂貴”的東西，心里有說不出的話來。這時，我看見了，看見了小伙伴們的眼圈里也打著淚珠兒，接著，他們還教我做作業、學知識。連平時學習成績并不那么好的小滔同學，這會兒也當上小老師了。
我望著一個個這么好的同學，似乎懂得了許多，許多、打那以后，每當我在前進中遇到一處處困難，每當我在學習上碰到一個個“攔路虎”，每當我面對著一次次不好的成績時，同學們總會毫不保留地去幫助我。
您說，我怎能不愛這個集體呢？
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五好集體事跡材料（模板18篇）篇十三
在高臺縣城關鎮新建南社區，提起xx的家庭，沒有一個不豎起大拇指稱贊的。她們一家互敬互愛，尊老愛幼，不離不棄，用生活中平平凡凡的事，點點滴滴的情，詮釋了以家作為愛的港灣的真諦，受到了街坊四鄰的一致好評。
樂觀堅強，默默奉獻。xx，現年59歲，出生于一個普通的工人家庭。都說窮人的孩子早當家，初中畢業后，她便回家幫著父母掙錢養家。1973年8月，在黨和國家的號召下，20歲的她到山丹馬營下鄉，2年后因為工作踏實，努力勤快，她被上級安排到山丹農具廠當了一名車工。在工作生活中，認識了同在農具廠上班的高臺老鄉趙步同，她們于1979年結了婚，結婚后不久，婆婆被查出患有白血病，為了照顧生病的婆婆，她們夫妻倆只好想盡辦法把工作調回了高臺。她一邊工作一邊伺候公婆，還要照顧年幼的小叔子、小姑，這樣的日子一過就是2年多。1982年婆婆過世了，原本以為她們以后的日子能稍微輕松些，可是天有不測風云，公公因年老，加上老伴離世的打擊下癱瘓在床，簡單平靜的生活對她來說又一次成為了奢望。她只好忍著心酸和辛苦，一邊上班一邊照顧癱瘓在床的公公，她每天為老公公端茶喂藥，整理床鋪，扶公公上廁所，有時候公公大小便失禁，她就要一遍遍的洗，一次次的換，可她總是不厭其煩，不顧臟累的洗了又洗，換了又換。怕公公長期臥床會壓壞身子，她定期為公公擦洗，并經常扶他到椅子上坐坐，有時還請鄰居陪公公說話解悶，排解公公因病而生的煩悶情緒，老公公經常笑呵呵的說：“有好兒不如有個好媳婦，志榮就是我的好閨女?！边@樣的日子一過就是是十多年。
善良賢達，言傳身教。生活的壓力和照顧公公的重擔已經讓她殫精竭慮，更無奈的是小叔子的家庭又給她增添了生活的艱辛，xx又當嫂子又當媽。因為丈夫是長子，下面還有7個弟弟妹妹，自從她走進這個家庭，似乎就沒有消閑過，除了照顧老公、孩子，伺候公婆外，還要幫著小叔子們成家立業。小叔子由于感情不和不久便和妻子離了婚，留下了不滿4歲的孩子沒人照顧，于是照顧小侄子的擔子也落在了她的身上。20xx年她張羅著幫助小叔子再婚，婚后又喜得一女。本以為家庭的苦難早已過去，幸福的生活觸手可及，可現實總如電視劇般曲折離奇，一刻不容緩息。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。小叔子在一次體檢中被檢查出胃癌晚期，弟媳在這種困境下，不管不顧地棄小叔子而去?？粗浑p年幼無人照管的兒女，xx心疼至極，為了能讓丈夫安心工作，xx用羸弱的肩膀挑起了照顧公公和小叔子，撫養兩個侄兒的重任。xx用博大的胸懷包容關愛著家庭的每一個成員，用孝心敬奉長輩，用愛心呵護晚輩，把一個清貧殘缺的家經營得和和美美。20xx年，小叔子經救治無效后去世，侄兒的母親對孩子不聞不問，看著失去父母的兩個孩子，她主動承擔起一個母親的責任，開家長會，輔導學習，料理侄兒的生活，家里有好吃的'，好玩的，她總是先顧著他們，并時常教育自己的女兒要懂得謙讓。一個非常普通的家庭，同時要供三個讀書的學生，經濟拮據可想而知，可她從不叫苦叫累，堅強的她，默默操持著這個家，如今在她細心呵護下，侄子已讀到了高二，侄女也上了小學。在xx的感染下，侄兒侄女不僅學習好，為人處事更是受到老師和同學們的一致肯定?，F在，雖說她和老伴都有點退休金，能夠緩解生活的壓力了，但簡樸節約已成為她家多年的習慣，60多歲的老伴還在打工掙錢，他們顧不上安享晚年，還在為侄子侄女的未來考慮著。
樂于助人，熱心公益。在新建南村社區，xx家的好聲譽家喻戶曉，這不僅在于她對家人的關愛，還在于她們一家對鄰里的熱心幫助。平時鄰居家生活中有什么難事，她家都會主動去幫忙，為鄰居獨居老人家打掃衛生，倒水，幫著買菜。在社區里，xx是公認的好居民，她積極、熱心參與社區工作，協助社區干部向居民宣傳防火、防盜知識。社區有兩戶居民因為住房問題產生糾紛，多次發生矛盾，她就積極主動的同社區干部一道去調解處理，經過她多次談心、勸解，兩家和好如初。她在大家的心中，是一個熱忱待人，樂于助人，孝老愛親，與鄰里和睦共處的老人，大家能對她有這么高的評價，她感到很高興。但也覺得自己做的還遠遠不夠，孝老愛親是中華民族的傳統美德，她做的這些都是作為子女應盡的責任，家家有老人，人人都會老，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。而作為父母，最重要的是就是把這種精神能夠傳承下去，以孝傳家，以孝持家。多年來，她們一家積極努力為社區公益事業做貢獻，從無怨言，不圖回報，深受社區居民的好評。20xx年她被評為全市“五十佳”母親，20xx年被評為全縣文明市民標兵。
xx一家把真愛和責任織成手絹，揩干生活的眼淚，用羸弱的雙肩，為至親的人撐起了一片藍天。她們用人間的大愛，詮釋著生活的真諦，用人間的至孝，顯示著超越平凡的勇氣。從她家的事跡中，我們看到的是生命與生命的攙扶，孝道與愛心的接力，和諧與幸福家園夢的生動實踐。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十四
當我聽說被評為“五好家庭”的時候，眼淚情不自禁的流了下來。這淚水包含了我失去親人的痛苦，也匯集了我對這個家的熱愛和家人對我的愛。
人說：“幸福的家庭都是一樣的。”我和所有美滿的家庭一樣有著一個和睦而溫馨的家。
我們同年過七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。雙方的父母都要照顧，誰家有什么事，都跑前跑后的幫忙。雙方父母過生日，都要在一起慶賀一下。年三十幾家聚在一起過，既是娘家又是婆家，那些陳年老令在我們這行不通了。雖說在物資生活豐不算寬裕，但我們全家相親、相敬、相愛，真誠相處，建立起一個和諧美滿的家庭。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。我的母親身患心肺病，長年臥床，為了照顧好母親，家里備有氧氣、血壓計等，我學會了打針等一些護理技術，常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療，都是愛人用手托著上下樓。他還主動承擔起家務不讓我分心，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前遞水送藥。
我不但對母親如此，對婆婆也一樣細心照料。記得一年婆婆得了“帶狀皰疹”，民間俗稱“龍纏腰”后背長滿了水泡。這種病很兇險，及易留下后遺癥。我找醫生請教，上網查找治療及護理方法。和小姑子一同護理，每天用針管將一個一個的泡液吸出，再涂抹藥物。經過精心的護理，婆婆很快康復了，沒有留下后遺癥。創造了一個家庭護理的奇跡。
我的哥哥姐姐都在外地工作，父母身邊只留了我一個，家里有什么忙不過來的，都是婆婆一家幫忙，有什么臟活累活，孩子的叔叔和姑姑、姑夫都來幫著干。我母親每次住院治療，婆婆和小姑子輪流到醫院來接替我幫助照顧。多年來往返醫院不知多少趟，直到陪我母親走過最后的一段日子。在離開母親那段日子，我感覺天塌了一般，那時候的我，每天生活在痛苦之中，感覺生活了無生趣。繼父暫時離開了這個傷心之地，愛人默默的陪在我身邊，主動承擔起家務，細心的照顧我。小姑子和婆婆做了什么好吃的都送過來，他們用關愛陪我度過痛苦的日子。是家人的體貼和愛護，是同事們的關心使我的生活才又充滿了陽光。上個月繼父又回到我們身邊，全家又開始商量到誰家過三十的事了。
認認真真的工作，踏踏實實的做人。這是我們全家人做人的準則。愛人是單位的司機，愛車惜車。上網查車看車學車，通過各種渠道努力學習駕駛和修理保養汽車技術。經過努力通過了河北省汽車技師考試。
做一件事就要盡最大努力去做好。這是我常說的一句話，而且也是這么做的。在業務方面認真鉆研，刻苦學習，在業務技能方面有具有一定的特長，能夠獨擋一面。掌握了通訊機務、有線和無線載波維修技術及調度機的調試。取得了用戶終端機高級技術職稱證。并自學了計算機相關知識。今年因工作需要被調入信息中心網絡部門進行計算機及網絡維護等工作。我一邊學習一邊工作，很快掌握了工作技能，成為單位骨干，在局域網升級工作中有著突出的表現。我深知，隨著信息化建設的飛速發展，我們要隨時更新知識，掌握新的技術技能。我自學了計算機信息處理技術，及網絡維護技術，可喜的是通過了了全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。由于在工作和學習上的突出表現被我礦評為“先進生產工作者”。我知道這些成績的取得離不開領導和同事們的關心和支持，同樣更不開家庭的支持和關愛。
總之，還是那句話“幸福的家庭都是一樣的”，一個美滿的家庭之所以讓每個成員都感到幸福。是因為家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍；是因為有一個積極健康的生活態度；是因為有一個熱愛生活、珍惜所有的心態；……對幸福的家庭歸結一句話：那就是——家和才能萬事興。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家新年好！
我來自五二班，名叫李晨。此時此刻，作為學?！拔搴脤W生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！還有同學們的幫助和自己的努力。“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您們辛苦了！”
下面著重把我在校的學習、工作等情況向在場的老師和同學們作一匯報：
首先，我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。
從我讀書開始，我就能在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領班級學生參加各項有益活動，積極參加體育鍛煉，是每個同學都有強健的體魄。學習上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優的好成績最主要的原因是我有堅忍不拔的毅力和執著求學的態度。雖然取得了一點成績，但這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
其次，我能當好老師的助手，同學的楷模。
頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們;在學習上，我總是先完成自己的學習任務，然后去檢查同學們任務的完成情況，若沒完成的就及時督促他們完成，若有不會做的，我就主動、不厭其煩的幫助他們解決。在班級，我總是勤勤懇懇地為同學們服務，成了老師的小助手，同學們的好朋友。
再次，勤學苦練、全面發展。
我作為一名班干部，一名五好學生，特別珍惜這份榮耀，我努力自強自立，自覺培養自己各方面能力，培養各種興趣愛好。在書畫、體育、表演、表達等方面都表現得很出色，在參加各類競賽活動中都能獲獎。
我的在校情況，已經匯報完畢。下面我還想向全校同學發出號召：新學期已經開始，我們又長一歲。新學期，新氣象，我們要以全新的`精神面貌投入到學習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后,祝老師們在新的一年里，工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，以新姿態迎接新挑戰！更加努力、更加拼搏，使自己的學習更上一層樓！
我的發言完畢，謝謝大家!
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十六
中隊口號：會當凌絕頂，壯志沖云霄。
中隊輔導員：陳卓老師。
輔導員寄語：笑看昨日，我們欣喜欣慰;展望未來，猶感任重道遠。希望每個人學習感恩、學習知識、學習生活,盡情享受成長的快樂!
中隊簡介：217中隊是一個充滿朝氣的集體，一個充滿活力、愛心、健康、向上的集體。這里縈繞的是熱愛學習，熱愛生活的氛圍，這里奏響的是純真友誼的旋律。在這個“動感中隊”里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年里，他們攜手共進，以堅實的步履留下了引以自豪的足跡，展示了獨特的風采。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十七
五好家庭：xxx同志簡要事跡xxx同志是我單位一名職工，中共黨員，參加工作十幾年來，勤勤懇懇，任勞任怨，曾兩次榮立三等功，多次被單位評為優秀黨員、學雷鋒先進個人，嘉獎多次，還兩次被評為“模范職工”、優質服務先進個人；多次被街道辦事處評為綠化先進個人。十幾年來，他認真學習黨的綱領，堅決執行黨的路線、方針、政策，與黨中央保持高度一致，認真遵守上級的各項規章制度，從沒有違法行為。他愛崗敬業，關心集體，熱心公益活動，只要是單位和街道辦事處組織的各項公益活動他都積極參加。在單位，沒有人比xxx更熟悉這里的居民了，本單位住戶家住什么位置，住幾口人，都非常清楚。他還義務擔任庫里的安全員、居民代表，連續幾年堅持每天晚上巡夜檢查；每逢節假日和敏感時期的安全保衛工作，他都能積極參加，單位已連續多年沒有發生刑事和盜竊案件。他在我單位負責綠化、衛生和營院安全等項工作，在綠化工作方面，他認真學習業務知識，熟練掌握業務技能，兢兢業業，不論白天黑夜澆水、鋤草、修剪樹木，我單位連續幾年被北京市評為花園式、園林式單位，他自己也被豐臺區評為綠化積極分子，多次被街道辦事處評為綠化先進個人。為了減少開支，更好地為大家服務，他主動承擔起疏通下水道的工作，每年他都親自帶領兩名工人頂著嗆人的臭味，把單位七、八個化糞池、500多米的下水管道清理兩遍，每年為本單位節約經費近萬元，不管誰家下水道堵了，也不管白天晚上，只要給他打電話，他立即就幫住戶疏通，有一次他正在吃飯，有位住戶來電話說他家下水道堵了，污水流了一屋地，他二話沒說放下筷子，拿上工具就走，妻子心疼地說：“你吃完飯再去吧！”可他說：“人家都讓污水泡了我怎能不快去”，說完就風風火火地趕到那位住戶家，用工具捅不通，他就用手掏，弄得滿手都是糞便和油污，直到把下水道疏通，并幫住戶把屋子清理干凈，他才滿意的走了，住戶感動地非要請他吃飯，可他說什么也不肯，連口水都沒喝。他常說幫別人干力所能及的事是我應該的做的，象這樣業余時間幫助他人的事不知有多少回了。在去年非典預防工作期間，他作為居民代表不顧個人安危，始終宣傳戰斗在第一線，積極協助單位和居委會做好預防工作，發放宣傳材料幾千份，每次都要爬幾十層樓，還積極協助單位對各住戶的樓道、公共場所每天進行消毒、清理衛生死角，積極和環衛局聯系，確保生活垃圾日產日清，受到了大家的好評，為單位實現非典預防“0”感染的.目標做除了突出的貢獻。他負責家委會工作，熱心為退休老干部和老年人服務，不管老干部有什么事，他都能馬上向庫領導請示，并給予回復。有兩位遺屬身體不好，行動不便，每次他都把工資單和過節費送到家里，只要老同志有事，他都熱心去辦，從無怨言。每年暑假都協助政治處辦好假期本院中小學生的集體活動，帶領同學們積極參加豐臺街道、居委會組織的各項活動，并多次獲獎。該同志家庭幸福美滿，有一個通情達理，一心為家，熱心支持丈夫工作的好妻子，使他能一心一意撲在工作上，取得了優異的成績。他經常以身邊的好人好事來教育孩子，他女兒張曦上學六年都擔任班里的干部，協助老師抓好班里的學習、紀律、勞動等許多工作，學習成績在班里一直名列前茅，連續三年被學校、豐臺區評為“三好學生”，并在今年被北京市“三好學生”。
五好集體事跡材料（模板18篇）篇十八
在老師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好同學。老師有什么事，第一個想到的一定是我。學校、班級組織的任何活動都少不了我五好學生事跡材料，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會盡我最大的能力去協助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學以來一直品學兼優、能力突出,曾當過兩年衛生委員,一年班長。我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優秀。能全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗?，F將我的先進事跡概述如下：
一、學習勤奮，成績優異,專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。
二、熱情樂觀、尊敬師長,深受老師和同學的好評，
以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
三、積極認真，工作出色。所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面我積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高是一名優秀的好少年。
五、我平時經常協助老師做一些工作，在自習課的時候，老師不在，我會主動來管理班級的紀律或者領讀課文，讓大家的時間不被浪費。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
六、在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的'力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
小學六年來，我一直腳踏實地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發展，做一名新時代的優秀學生。