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在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇一
尊敬的各位領導，評委，同事朋友們：
大家好！
先自我介紹一下，我是來自xx供電局的xx。
今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上，做出不平凡的貢獻！
說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數。”我趕忙回道：“那您一直守著這個變電站，也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭，凝視著不遠處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快x年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過，工作需要，也習慣了”他輕聲笑了出來，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。也許可以說，對于父母，他是不孝的兒子；對于愛人，他是不稱職的丈夫；對于孩子，他更是虧欠得太多太多的父親；但對于電力事業，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍天下，執著地走出一條平凡而閃光的道路。
馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業雖然并不能顯赫一時，但將永遠發揮作用。
萬家燈火，xx情深。萬家燈火，燈火中有你有我，xx情深，深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。
傲骨錚錚，挺起鐵塔入云；柔情無限，織就銀線爍空；光明遞送，情昭風雨彩虹；平凡奉獻，唯我xx職工！
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇二
很多人都說：現在的社會是個功利的社會，人都是現實物質的，有的只是買賣與交換，哪里有什么無私奉獻。但我們身邊卻有這樣一位職工，他是明鏡灘貨場的現場隊長，他用實際行動告訴我們，什么是敬業，什么是奉獻。
他工作賣力，任勞任怨。明鏡灘碼頭最初條件很差，剛拖來的躉船，沒有水也沒有電，他和一班工人，用水要到岸上去挑，晚上用蓄電池電筒發的光來照明。到了夏天，躉船上的溫度有40多度，甲板被太陽曬得燙腳，他卻依然堅守崗位，一把蒲扇是他唯一的降溫工具。但條件再艱苦，他仍然以飽滿的熱情對待工作，沒向領導抱怨過一次，他鼓勵那些有意見的同志：現在剛起步，公司也很難，慢慢就好了。
閉上眼休息一下。后來還出現了這樣一件事，鄧偉因為工作太忙，曾經有一個月都沒回家，他的妻子不得不來貨場，找這個“不顧家”的丈夫。當看到丈夫的工作環境和工作態度，她什么都明白了，默默的擦干淚水，以后每天都會來小屋收拾一下，幫丈夫洗洗衣服，做做飯，盡量照顧這個工作忘我的丈夫。
去過幾次明鏡灘，看到鄧偉的情景都讓人記憶深刻。其中有一次是大年三十的時候，我跟隨公司領導去給基層職工拜年，冬天的庫區水位下降得厲害，他正帶領著一班工友們在繳船，穿了一件舊的軍用棉襖，臉上是一層厚厚的黑機油，頭發被江風吹得很亂，嘴唇干裂得全是血口子。看到我們提著糖和瓜子來慰問他們，咧嘴笑得特別開心，連聲說：謝謝，謝謝。我們心里一熱，鼻子酸了，大年三十，正是合家團圓的日子，我們的工人為了工作，仍堅持奮斗在一線，怎能不令人感動?我們才應該對你說一聲：謝謝。
從他當現場隊長以來，只要貨場在作業，他都在現場工作，保證每一批貨都能保質保量、高效率的完成裝卸。由于貨場人員有限，他們幾個人要充當水手、維修工甚至搬運工的角色，浮吊壞了，他要帶領大家去檢修;水位漲了，躉船要移動，他要帶領大家去繳船。雖然工作是那樣的繁雜和辛苦，但他從沒有抱怨過。在公司的大力支持下，他和一群吃苦耐勞的工人，把明鏡灘貨場從一個荒蕪廢棄的小壩子，發展成現在擁有貨場面積xx000平方米，擁有一套完善的港口裝卸作業設備，經營大宗(煤、鹽、砂、石)、散雜貨等業務，年吞吐量200萬噸，年產值500萬元的現代化作業區。
考慮到他工作特別辛勞，公司給他批了公休假，讓他好好休息，他卻總是拿過段時間再休息為借口，堅持在貨場工作;公司給他評了“十佳職工”作為獎勵，公費送他出去旅游，他說貨場忙不過來，想都沒想就放棄了。他和工友們聊天，常常念道：領導和大家瞧得起我，選我當現場隊長，不卯足了勁干，怎么對得起自己，對得起單位!
當社會經濟不斷發展，物質生活不斷富足，越來越多的人都迷失在社會的物質泥潭里，要求回報，不斷索取，他卻依然保持一顆感恩的心，做那個最樸實、最無私的自己。
萬州港發客運分公司。
二oxx年五月七日。
勤字當頭苦練功平凡崗位顯身手。
——記萬州港紅溪溝作業二區電器管理員向真勇先進事跡。
“這是我該做的。”這是一句樸實的話，卻是向真勇同志的心里話，正是這句話，使他十幾年如一日，始終兢兢業業，刻苦鉆研，銳意進取，精益求精，從一名普通的電焊工成長為公司電器管理員乃至整個集團公司的技術骨干。曾多次獲得集團公司生產先進個人、“十佳”職工稱號，并連續兩屆被評為萬州港口(集團)有限責任公司首席員工。
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇三
xx，男，xx年x月生，xx年x月參加工作。大學本科畢業，現為公司工程經濟所水工經濟室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師，主要從事工程造價咨詢工作。
xx同志在工程經濟所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來，立足本職崗位、兢兢業業，刻苦鉆研技術、勇挑工作重擔、貼心服務業主，腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中，認真負責，謙虛謹慎，刻苦鉆研、善于總結，并結合項目的各自特點制定不同的應對方法，力求提高工作績效。在做好本職工作的同時，他還注重通過不斷的學習提高自身的業務技能和綜合素養，受到了肯定和好評。
一、認真負責，確保工作質量造價咨詢工作雖然平凡、枯燥，xx同志卻能報以極大的工作熱情認真對待。在具體工作中他認真負責，始終牢記公司的質量管理方針，努力做好資料收集工作，并按要求填寫記錄清單，并將采用的材料價格，運距、取費參數等設計輸入條件亦在記錄清單中注明，不但方便了后續校審工作，而且對之后可能發生的設計變更或下階段的設計進行造價調整帶來了便利，增加了可追溯性。
與此同時，xx同志開展工作不是盲目進行，他首先對整個項目的背景、業主要求，設計前提以及可能存在的問題進行梳理，并結合類似工程的經驗找出重點和難點;其次根據設計提交的資料進行分析，如果遇到對設計提交的資料存在疑問或認為尚有欠缺的地方及時主動的與設計人員溝通;然后嚴格按照編制規范的要求有條不紊的進行造價的編制工作，并按公司的質量管理要求提交相關校核人員、主任及主任工程師等進行校審工作，并根據校審意見進行及時調整;最后將成果提交給業主之前與設計人員進行反饋、溝通，確保工程造價成果的質量。
質量是根本，尤其是對于工程設計單位，質量更是立足之本，是企業發展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點，始終把成果的質量視為重中之重，并貫徹在具體工作過程中。
二、注重學習，提高業務技能在工作實踐中，xx同志深知提高業務技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結經驗二方面著手提高自身業務技能。
的學習，力求不斷拓寬專業技術知識面，以應對更為多樣和復雜的工程項目。
當工程設計遇上采用新材料、新工藝時，他會向設計人員和有經驗的老同志虛心請教，研究，直至掌握，通過工作實踐不斷提高了知識面。
xx同志在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進行總結，并與類似工程進行對照分析，融會貫通，舉一反三，逐步積累起了一定的工作經驗。
三、甘于奉獻，更好服務客戶工程造價咨詢是一門對從業人員業務技能要求較高的工作，主要包括工程可行性研究投資估算、初步設計概算、施工圖預算、設計投標工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設計人員聯系溝通，充分了解建設單位的投資意圖、資金來源、建設規模以及設計進展和設計理念，通過技術與經濟相結合的方式對不同設計方案進行經濟比較，供設計人員在最終選擇設計方案是充分考慮經濟合理性，通過相互間的多次反饋，反復比較確定技術可行、經濟合理的最佳設計方案提交給給業主，充分體現為顧客著想的公司管理方針。遇到業主咨詢總是友好、認真負責地進行解答，必要時通過文字或表格的形式對業主的咨詢進行答復，得到了諸多業主的肯定。
在具體項目實施過程中，經常遇到項目周期短，時間進度安排緊的情況，他總是克服種種困難，放棄休息時間，主動加班，第一時間提交滿意的成果。碰上出差，他總是二話不說，服從安排，并且在出差期間不忘自己手頭上的項目，如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況，他還把資料帶到出差地，利用晚上休息時間加班完成項目，然后發到單位進行校審，以便及時保質保量的完成，不影響整個項目進度。
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇四
五月春風輕拂，五月花海飄香，五月，我們迎來了“五四”運動九十二周年。
20xx年5月4日爆發的x學生反帝愛國運動，革命浪潮迅速席卷全國，并在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。五四精神極大地激發了全國人民的愛國熱情，影響著我們一代又一代中華兒女，為了中華之崛起，民族之強盛而奮斗不息！
今天，我們偉大的祖國已經掀開了嶄新的歷史篇章，振興中華的責任，已經落在我們每個青年人肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到了我們手中。我們這一代青年人有幸生活在一個靚麗的季節，生活在改革開放的偉大時代，面對新世紀，機遇與挑戰并存，我們既是幸運者又是開拓者。熱愛家鄉，建設家鄉，青年人更肩負著更多的責任與義務。
青春是什么?有人說：青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說：青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩；人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春；青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節；青春是美好的，也是短暫的；青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我也時常困惑，我的青春到底是什么?當我畢業后在基層工作，經常面對求助我們的農民，力所能及的幫助他們，使我常感受到他們發自內心的淳樸的謝意，這使我恍然大悟，原來青春是一種責任，更是一種幸福。這種幸福便是我為他們服務的快樂。
作為80后，有很多人已經在自己的工作領域取得了非凡的成績，成為行業內的佼佼者。與之相比，我的工作是平凡的，我的工作對象大多數是普通的農民，辦的是最普通的“小事”，我想說：我允許這種平凡，允許讓這些點點滴滴的“小事”堆砌我年輕的生命，使我腳踏實地的往前走，如同一粒珍珠必須經過每一粒沙的磨礪，才會變的光芒四射。我允許平凡但我拒絕平庸，我不會虛度青春的每一縷光陰，我要在平凡的崗位上磨礪出不平凡的自己。
有些人也許會問：作為一個生活在城市里的大學生，接受過很好的教育，為什么甘愿到基層工作，與農民打交道?其實，我也曾經這樣問自己，在這里能體現我的人生價值嗎?通過兩年的大學生村官生活，讓我堅定了自己的選擇，在農村這片廣闊的土地上有我們大學生實現人生價值的肥沃土壤。現在，我已經成為政府經營管理站普通的一員，深知自己身上的責任更重了，這個崗位需要我學習更多的法律法規、國家政策、財務管理等各方面知識，這些對于我是個新的挑戰，而年輕人最多的就是青春的樂觀與激情，從來不懼怕挑戰，在新的工作崗位上我會虛心向領導學習，向同事學習，向農民學習，不斷豐富自己的頭腦，使自己更加迅速的成熟起來，盡自己最大努力為農民服務。一個人的青春是有限的，而我們的事業是常青的，我們要用無限的熱情融入到最平凡的工作中，用火紅的青春去譜寫激情的歲月。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的是永不倒的精神！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望、去迎接機遇和挑戰！
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在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇五
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好！
我叫xxx。非常榮幸能站在這里演講，我演講的題目是《堅守平凡崗位無悔奉獻》。
說起平凡，我想大家都會有一個共同的感受，那就是在很多人看起來，我們農業人的一生事跡平凡、服務對象平凡、工作成績更平凡！的確，我們農業人沒有驚天動地的事跡，只有日復一日，年復一年的不懈執著！但是，正是這種默默執著，正是這些平凡的人所做的平凡的事，鑄造了國家的根本！“中國要強，農業必須強；中國要美，農村必須美；中國要富，農民必須富”。那么實現“中國夢”就要實現“農業夢”，實現“農業夢”就要鑄好農業魂！農業魂是什么？那是我們農業人的一種精神！這種精神就在我們身邊，在無怨無悔，默默奉獻的農業人身上！
一年前，一次偶然的工作機會，我結識了一位工作多年的村級防疫員，工作間隙我問起老師傅：“你們防疫員的工作總是那么多，時間那么緊，這么多年干下來累不累？”“工作需要，再說也習慣了”，他輕聲地回應了我一句然后笑了笑，起身向下一戶走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。這個平凡得不能再平凡的村級防疫員的背影至今還定格在我的腦海，因為在我看來，他是千千萬萬個農業人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，只是一句淡淡的“工作需要，習慣了”，可是在這寥寥數語中，我感到的卻是一種平凡中的偉大，樸實中的光華。滄海中的每一滴水，都能折射出太陽的光輝；沙漠中的每一粒沙，都能承載著高塔的巍峨。因為偉大，往往就在細微之處放射光彩，在默默無聞之中成就業績，在平凡的位置上創造奇跡！
作為一名農業工作者的我，所處的崗位平凡而普通，工作瑣碎而具體，當初之所以會選這份職業是因為我生在農家，深深體會到農民的艱辛。記得我10歲那年的冬天，我家將近百十斤重的十幾頭豬持續高燒，父母到處求醫，毫無結果，眼睜睜地看著辛辛苦苦養了半年的豬一個個倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭，父親唉聲嘆氣地呆在家里閉門不出，年幼的我放學回到家，吃不上熱飯也不敢吱聲。那個場景，深深印在我的腦海，至今也不能忘懷，那一刻，我便暗暗下定決心，將來長大一定做個好獸醫。天隨人愿，畢業后，我通過考試成為一名農業人。
然而，滿懷一腔實現夢想熱情的我，雖然學了一肚子獸醫專業知識，但初到單位，沒有實踐經驗，在畜牧獸醫工作中，常常力不從心，為此我非常苦惱。不久第一次下鄉走進養殖戶家調查時，我驚奇的發現他居然懂得那么多畜牧獸醫知識，很多我們課本中都沒有！一個普通的養殖戶竟然不平凡！因此，我開始喜歡下鄉，喜歡與養殖戶交流，吸納他們的實踐經驗，不斷充實自己，逐步積累了一定的實踐技能，終于有了實現自己夢想的能力。一次安里下鄉時，我了解到一位養殖戶由于外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內20余天，正準備給購回的100頭仔豬注射，當時，我就向養殖戶詳細解說豬瘟苗需放在冷凍箱內，放在冷藏箱15天后疫苗就會失效，用了就會造成免疫失敗，豬群發生豬瘟的可能性就很大，嚴重時100頭豬可能全部死光！聽著我詳細的解說，看著我一本正經的樣子，養殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對我道謝。通過這件小事，讓我意識到：僅僅自己的一句話，就可以讓養殖戶受到很大的益處，足以顯示出我所從事的工作雖平凡，但平凡的工作也一樣可以發揮重要作用。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。在實現“農業夢”的廣闊大道上，我每個農業人就是一塊小小的“鋪路石”，也許我們沒有任何的風采，沒有任何的瀟灑，但是我們有著農業人的無悔奉獻的精神和忘我情懷，有著對實現“農業夢”的執著追求。正如一首歌中唱到的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵默默無聞的小草”，，我們雖然平凡，但是我們卻擁有人生最美麗的春天。在我們人生的春天，每一個農業人都會堅守平凡崗位、無悔奉獻青春，用我們無數的脊梁共同肩負起實現“農業夢”的重任，共同去實現這個偉大的夢想！
同志們，青春無悔，歲月如歌，美好的“農業夢”必將在我們的辛勤奮斗中變為現實！
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇六
尊敬的各位領導，朋友們：大家好！
今天我演講的題目是《平凡崗位 無悔奉獻》。
我的演講是以敘述的方式開始，故事里的人也許是我，也許是我們一直在平凡的崗位奉獻著的廣大戰友，在公司?決戰四季度，保安全生產?的號召下，都在工作中勤勤懇懇、保安全促生產、譜寫著幸福的樂章。此時此刻，當我站在這個舞臺上演講時候，我們很多的工作者還奮斗在自己的工作崗位上，在此我深深的鞠一躬，向他們說聲謝謝，我們的礦山因為你們而精彩。
當聽說煤礦的時候，我還是一個孩子，只知道礦井深處記載著別人的故事，只知道寒冬中帶給我們溫暖的是煤塊燃出的火焰，當真正走向這個工作崗位，才了解這個工作的責任和使命以及比別人面對的更多的平凡和付出，但已做出選擇就要去不斷奮斗，因為只有這樣，人生的行帆才會永不擱淺。
一年前，我有幸來到鐵廠溝煤礦這個團結、溫暖的集體，通過在這兒的工作生活，深深感受到了領導無微不至的關懷和同事之間的團結互助，看到了一個個默默無聞、愛崗敬業、無私奉獻、超越自我的優秀員工。他們雖然很平凡，但是卻都不畏苦不怕難，靠著堅定的信念在煤海深處書寫著人數的價值和奉獻精神，正是他們的努力奮斗，推動著鐵廠溝煤礦和諧發展的齒輪快速運轉。
有一位成功的企業家說過一句非常平實但又富有哲理的話：把每一件簡單的事做好了就是不簡單，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。這句話深深的啟發著我，讓我懂得做什么事都要盡職盡責，一絲不茍。
只有誠實地勞動和不斷地創新，熱愛自己的工作，立足于平凡的崗位，不以物喜，不以己悲，才會享有人生價值！要努力使自己學會主動工作，才能愛崗敬業，才談得上有奉獻。立足于平凡的崗位，努力地工作著、不間斷地學習著、默默地奉獻著。
我，作為一名大學畢業不久的年輕人，對于煤礦安全生產有的只是理論知識。面對煤礦生產中的諸多實踐問題，我束手無策，怎么辦？我想只有不斷加強學習實踐。一天天努力摸索，一天天努力學習，為成長為煤礦企業未來的主人翁做好堅實基礎。
老老實實做人、認認真真工作、開開心心生活，這是我為人處事的原則。在平時總是積累工作經驗，提高自己的工作能力，不計較個人得失，對工作對社會懷有善心、愛心、責任心。無論做什么工作，不干則已，要干就要踏踏實實地干好！
人活著到底圖個什么？我的理解是圖個奉獻。要奉獻就必須牢固樹立正確的人生觀、價值觀，立足本職、愛崗敬業、忠于職守、追求卓越、超越自我。
雷鋒同志短暫的一生就是奉獻的一生。一大批新時代的道德楷模紛紛涌現：當代工人的楷模許振超幾十年如一日，愛崗敬業、刻苦鉆研技術，創造出世界一流工作效率著名水稻研究專家?袁隆平為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。我們向新時期知識型產業工人孔祥瑞同志學習活動，他的生平事跡也是奉獻的寫實。人生的.意義在于奉獻，而不在于索取。
人生要像一支蠟燭那樣 ?蠟炬成灰淚始干?；像一片樹葉那樣?化作春泥更護花?；像一顆星星那樣在黑暗中閃出自己的光芒；像一棵小草那樣給大地帶來綠色。
人生因工作而美麗，生命因奉獻而充實。平凡的工作塑造了每個人不平凡的經歷，平凡的背后卻體現的是對工作的熱愛和執著。我的工作是平凡的，但是就是這平凡的工作讓我感到生命的充實、找到了生命的價值。
我雖然只是一名普通的煤礦員工，但我熱愛煤礦，懷著強烈的責任心、以一步一個腳印的精神，在工作中盡心盡責。我要努力拼搏，高效勤奮地做好日常工作中的每一件事。敢于沖破各種束縛，勇于思考、勇于探索、勇于創新、在創新中提升自我價值。與人相處時要互相信任，互相支持，互相幫助，構建和諧的工作環境，就要從每一件平凡的工作做起。
在平時的工作中我總是以先進人物為榜樣、以勞模精神為動力，立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、銳意創新、知榮辱、圖奮進，為構建和諧煤礦奉獻自己無悔的青春和力量！
而今，在公司?決戰四季度，再創新成績?的精神帶動下，鐵廠溝煤礦所有干部職工克服一年來面臨的各種問題和困難，齊心協力，正在以飽滿的熱情投入到安全平穩生產中，力求取得一個好成績。
快樂的人生是美麗的，然而奉獻的人生才是快樂的幸福的，把自己的人生奉獻給自己深愛著平凡的崗位，一絲不茍、善始善終，才是體現生命閃爍的最高價值。
一花獨放不是香，百花齊放春滿園。讓我們的人生在神華新疆公司綻放光彩，讓我們的理想從這里乘風翱翔！
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇七
尊敬的各位領導、評委老師、各行各業的同志們：
大家好!
在這繁花似錦的夏季，能夠站在這里向黨傾訴心聲，我感到無比榮幸。我是來自雄縣第一小學的黨員教師姜冬仙，今天，我演講的題目是《立足平凡崗位奉獻無悔青春》。
青春，是人一生中最美好的季節，同時，青春又是短暫的，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”。我常想，青春應該是什么模樣?作為一名普通的教師，如何才能用有限的生命譜寫動聽的青春旋律呢?教育前輩們給出了最好的答案。
我國教育事業的先行者-----徐特立先生，在73年的革命和教育生涯中，傾盡畢生心血和全部智慧，培育了幾代人，造就了一大批領袖人物，為中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家——陶行知先生，以“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁，奮斗終身。
全國著名教師魏書生、竇桂梅至今都活躍在課堂上，用最美的青春年華演繹在那三尺講臺上。
教育前輩們那卓越的教育思想、和始終安于“粉筆生涯”的獻身精神為我們樹立起一座座不朽的豐碑。
而我的身邊，也有一群默默無聞為教育事業奉獻青春的老教師。
提起他們，我總會肅然起敬。我校年過50的教師有17名，本應該是含飴弄孫，享受天倫之樂的年紀，但他們全部卻堅守在教學第一線。不僅如此，他們日出而作日落而息，并不因即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。
xx老師，今年xx歲，有一次，我看到她的辦公桌上放著一把凳子，一問才知道，原來張老師因多年的腰間盤突出，只能站著判閱試卷和作業。
xx老師，今年xx歲。在一次和梁老師同乘公交車的機會，我看到她隨手從口袋里摸出一本小冊子，然后念念有詞的背了起來。我好奇一問才知道，原來，梁老師為了讓學生修習良好的行為規范，帶頭背誦《弟子規》《千字文》，當我得知她用了三個月時間背誦了全文后，露出驚訝的表情。梁老師倒不好意思起來，她說：年紀大了，記性差了，需要隨時翻翻才行。聽了她這平靜如湖面，平凡如沙粒的話語，我感覺一陣心動眼熱。
xx老師，xx歲，自擔一年級班主任以來。每天早晨6:40準時到校，雷打不動，我們打電話從來找不到她，因為課間她從不回辦公室，每次到教室找到他，不是給這個扎小辮，就是給那個擦鼻涕，要么就是在為基礎差的學生做輔導。她的敬業精神感動了家長們，5月23日，4位學生家長將一面“業精于勤”的牌匾送到學校，感謝任老師媽媽般的關愛之情。
就是身邊一位位這樣的老教師，他們沒有說教，沒有豪言，日復一日的做著繁雜而瑣碎的工作，一天天、一月月、一年年，任紅顏老去，青絲漸白，樸實的如一粒塵，平淡的如一滴水，沉靜的如一抹云，卻又厚重的如一部書。
他們用實際行動忠實的實踐著一個教育工作者對平凡事業的無私奉獻，讓作為青年教師的我內心感動著，震撼著。在他們身上，我深刻領悟到了為人師者的全部內涵，我感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。
我想，這就是最好的答案，青春不能只是短暫的歲月和鮮紅的色彩，青春的價值在于奉獻，當一個人的青春融匯到一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
今年春天，黨中央高瞻遠矚，雄安新區橫空出世。我們欣喜，這是我們的家鄉，我們慶幸，生在這個奮進的時代，作為一名普通的人民教師，雖然我做不出驚天動地的大事，但我深信：今天操場上奔跑的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺，今天音樂課上傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂。每一個孩子都是一個希望----民族的希望。
這種信念和責任感無時無刻不在激勵著我，同志們，新區的發展需要大家齊心協力，擰成一股繩，堅持一盤棋。我堅信：只要我們每一個人都立足平凡崗位，盡自己的一份力，傾自己的一份心，勇于奉獻無悔青春，美麗的雄安新區一定能寫進世界的傳奇。
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇八
各位領導、各位同志：
大家好！
今天，在這個講臺上，我要演講的內容，不是轟轟烈烈的光輝事跡，也不是驚天動地的偉大壯舉，而是一群普普通通的農機工作者。他們在社會中也許只是一滴水、一粒沙，但是他們在工作中，時刻沒有忘記自己是一名共產黨員，他們以自己的實際行動，在平凡的崗位上，默默地奉獻，在平凡的崗位上，實現創先爭優的錚錚誓言。
相信去年小麥搶收的一個個場景，大家還記憶猶新吧！在這場龍口奪糧的戰斗中，廣大農機人面對困難，奮勇當先，涌現出一批先進典型。“xx”就是其中的一位。
在他的感召下，xx鎮政府和農機部門積極協作，僅用x天時間，就出色地完成了全鎮x萬余畝小麥的搶收任務。這時再看看“老姚”，他已是又黑又瘦，胡須滿腮了。“欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟”，老姚同志，就是這樣，一心為民，甘于奉獻，始終以一名黨員的標準，踐行著創先爭優的錚錚誓言。在這場沒有硝煙的農機會戰中，他用真心、真情、汗水譜寫了一曲眾志成城、龍口奪糧的農機贊歌。
在我們農機系統，這樣的平凡人、這樣的平凡事還很多很多……正是他們，用平凡的事跡作出了不平凡的業績；正是他們，用高貴的人格撐起了共產黨人頭頂的一方藍天；正是他們，以不懈的努力贏得了老百姓發自心底的贊許；正是他們，用自己的行動維護了共產黨人不容褻瀆的尊嚴。
從他們身上，讓我明白了如何去創先，如何去爭優。作為一名普通的共產黨員，在創先爭優活動中，就是要從身邊事做起，從服務百姓做起，帶頭學習提高，帶頭努力工作，只有這樣，才無愧于共產黨員的稱謂，才能在平凡的崗位上創先爭優。
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在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇九
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！
我演講的題目是《用愛點亮學生的心燈》。在職高做老師的15年里，我目睹、聆聽了許多人民教師用生命和愛譜寫高尚師德的感人事跡，也從工作中感受到關愛一個學生就等于塑造一個靈魂。
愛要源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻。蘇霍姆林斯基曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名農莊主席。對于職高的學生來說，他們更需要老師熱情的鼓勵，更渴望得到老師的愛。
有人說：?老師一分鐘的鼓勵，就可能換來學生一生的幸福。?一天深夜，我收到一個學生想要自殺的短信，讀著短信，我很心痛，美好的青春年華，卻有這樣悲觀的心境，我和她用短信交談了很久，最后，她發來了一條讓我欣慰的信息：?老師，我明白了，健康的成長，就是對父母最好的回報，我要珍惜現在擁有的，每天進步一點、快樂一點，努力完成學業，祝老師做個好夢！?面對這樣的學生，只有用師愛的溫情才能融化他們心中的堅冰，才能讓他們樹立從挫折中站起來的信念。
20xx年5月，我帶4個班的語文課，離會考還有一個月，醫生建議我做切除聲帶囊腫的手術，孩子們不愿意換老師，我也割舍不下這200多個孩子，后來我選擇保守治療，不做手術，借助麥克風上大課，老公當時很憤怒的說?你如此不愛惜自己的身體，以后變成啞巴我就不管你了。?我知道這是老公心疼我才說的氣話，但是當我看到孩子們用心學習的樣子，我就不后悔自己的決定。
班主任，她總是很忙，媽媽最親電話和電腦，我最希望媽媽是沒有工作的人，可以晚點送我去學校，可以接我回家吃午飯，周末的時候不要總是監考。?我的心被兒子童稚真實的話語和簡單的愿望折痛了。
我始終堅持：用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點?。每個學生都是獨特的個體，都有特殊的靈魂，只要能夠讀懂它，就可能會改變學生的命運。
做班主任，電話24小時不能關機，住校的學生半夜發燒要找班主任、貪玩的孩子上網徹夜不歸家長會聯系班主任。白天在學校沒有多少時間可以備課，晚上就只能回家守著電腦查資料、做課件。對于自己的工作，我從不抱怨，這是我不悔的選擇。外人總是羨慕老師工資高、有假期，其實他們無法真正的了解老師辛苦與工作壓力。學校里我洋洋灑灑為學生上完三四節課后，回到家里，嗓子疼得卻連一個簡短的寓言故事也不能讀給自己的孩子聽。老公常說我在課堂上教書育人、回到家里就裝病嚇人。但是看到學生的成長與進步，我就深深體會到教育不能沒有愛。
班里學生請病假了，晚上我都會打電話詢問病情。將心比心，父親腦出血住院，我請假那天，學生以為是我生病了，他們發短信讓我保重身體。那天我的心情很糟糕，但讀著學生短信的時候，我卻感到很溫暖。做班主任，這些大孩子們給了我很多很多的感動，他們逐步建立起來的良好的習慣，讓我感到欣慰。是他們令我每天微笑著走進教室，帶著幸福面對班主任的工作。
愛是陽光，能照亮美好的靈魂；愛是雨露，能滋潤學生的心靈。愛就是教育的靈魂。只要把愛心給學生，就會贏得了學生的尊重和信任，老師關愛的話語和行為在學生的情感世界里能產生明媚燦爛的陽光。我會一直堅定的做一個平凡的班主任，愛每一個學生，善待每一個生命，用高尚的師德引領學生，用真摯的愛點亮更多學生的心靈之燈。也逐漸發現看到了自身的價值。
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇十
大家上午好！首先很榮幸擔任本次活動的主持人。
“快樂的工作，幸福的生活，凝群體合力，建溫暖之家”，這是我們新埭鎮中心幼兒園工會工作的目標。
本園以“注重細節、提升素質、樹立形象”落實“愛崗敬業，鑄造師魂”師德師風主題教育活動，在全園教職工中形成“愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習”的崇高師德風尚，以優良的師風帶動教風，促進學風，建設一支師德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意的高素質保教隊伍，為進一步推進我鎮學前教育事業科學和諧發展提供強有力的人才支撐和作風保障。
結合前期教師節系列活動，通過“奉獻在崗位，感動你我她”主題活動，進一步提高教師的思想政治素質，引導教師樹立正確的教師職業理想。增強教師的職業光榮感，歷史使命感和社會責任感，自覺履行教書育人的職責。從而精心打造一支建設一支“師德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意”的高素質保教隊伍，積極發現身邊優秀教師的先進事跡，充分發揮其引領和示范作用。特此舉行青年教師演講比賽專場。
1本次演講活動以”奉獻在崗位感動你我她”為主題，以自己或身邊先進教師的典型事跡為題材，演講題目自擬。
2緊緊圍繞主題，觀點鮮明，有真情實感，充分反映教師愛崗敬業，無私奉獻，無怨無悔，淡泊名利、志存高遠的精神風貌，展示新幼教師忠誠黨的教育事業，做人民滿意教師，為人師表，行為世范的良好師德。
時間控制在分鐘以內，請各位老師把握好演講時間。
結束語：
感謝1位青年教師的演講，從他們的演講中深刻體會到了新教師們對這份職業的憧憬和向往。有人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在這個充滿愛的崗位上不斷奉獻著自己的青春，但我們從不后悔，因為我們深深愛這個職業，愛我們的每一個孩子，那就讓這樣的愛繼續延續下去，讓愛撒遍每個角落。今天的活動到此結束，感謝您的參與。
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇十一
各位老師：
晚上好。
面對__學校的今天，翹首__學校的明天，我們能做什么呢?我想，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發展的最大推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四只眼睛是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。
學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。
我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內向，不善言辭。初來荀子這一陌生的環境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對于她作業中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來。一段時間后，學生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!
還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他說他要轉學了，家人已經給他找好了學校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室里、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的老師早;每當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優秀的習作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪!
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學生;這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲!擁有，我承擔著責任;奉獻，我體驗著幸福;創造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
我愿做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基!
老師們，平凡中，讓我們奉獻吧!
我的演講完了，謝謝大家!
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在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇十二
尊敬的各位領導，各位同志們：
愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。
今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。今天，我要贊美這么一群人，他們就是xx高速的全體員工們。在愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延的高速公路同呼吸共命運，用滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章，真正走入你的事業，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。
從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。
我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為××高速公路奉獻著。寂靜的深夜，當人們沉醉于甜美的夢鄉時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護著xx高速這條長達xx公里的巨龍。
當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的心房！在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機！
這就是我們平凡的高速公路事業，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業，用終身的愛與奉獻，建設著××更加美好的明天。
有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先，請字當前，微笑不斷”。面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”，微笑服務做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務做到“誠”。一舉一動，一言一行無不體現著我們xx高速的良好風貌。
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇十三
我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡，但是當我進入xx銀行這個大家庭時，就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體，就像魚兒離不開水，花兒離不開秧！如何才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧地抉擇：愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，共同提高業務水平，提高我們整體的服務質量，這些，讓我永銘于心。
愛崗敬業、無私奉獻是基本要求，正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的'語言，能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵，是對自己的肯定。俗話說，愛笑的人運氣不會太差，所以說不管什么時候都不要忘記微笑，作為一名銀行柜員更是如此。
微笑是世間最美的花朵，微笑是人際間最美的花朵，以至于當你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責備，更無法拒絕。有一首詩，據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見，大意是：微笑一下并不費力，但是它卻能帶來無窮的魅力，受惠者成為富人，施予者卻并不變窮，它轉瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，富者雖富卻無人肯拋棄，窮者雖窮卻無人不能施予，它是友誼絕妙地表示，它使疲勞者解乏，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑，請把你的微笑慷慨地施予他吧，因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。
一則印度諺語說：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡，不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業，無私奉獻的宗旨，去贏得客戶的滿意。
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時間：
在平凡崗位奉獻演講稿（模板14篇）篇十四
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻著。
如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。只有對學生擁有了愛，才會同時對學生擁有了責任感。
幾年前，我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學生擺脫沒有信心的局面，與班上的學生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著爸爸，爸爸看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去。
這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發展；正是這種愛使后進生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪！