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    創新之星主要事跡材料(優質23篇)

    時間:2025-06-18 作者:雁落霞

    通過事跡材料可以展示一個人在某個領域或特定事件中的突出表現和成就。事跡材料的寫作需要靈感和創意,以下是一些創作事跡材料的方法和技巧,希望能給大家帶來一些啟發。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇一

    文明禮貌是中華民族的優良傳統和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量!

    在班上,我帶頭起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校,我嚴格遵守校規校紀,使用文明用語。養成良好的行為習慣。與此同時,我還積極維護教室環境衛生,努力為同學們排憂解難。

    給了他。看到他高興的樣子,我心里也感到很高興,并決心繼續做好人好事,幫助身邊的人為樂。

    記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后,我打了幾個噴嚏,回身發冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫院好好看看,媽媽說沒關系,休息一下就好了。我也說沒關系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

    在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經常幫助父母做一些力所能及的家務活。

    在學校,我尊敬師長,團結同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學校的各項規章制度。

    在社會,我遵守社會公德,遵守交通法規,樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時,我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。

    構建和諧社會,就要從小做起,培養出良好的道德品質。看電視的時候我發現,“和諧”是新聞中反復出現的詞匯,“促進人與自然的和諧”,“社會更加和諧”,等。所有這些“和諧”,如春風拂面,讓人備感親切。讓我們從小做起,從自身做起,為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧!

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    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇二

    王雅艷,女,22歲,6月30日加入中國共產黨,任原外語系分黨校入黨積極分子培訓班班主任、應用英語520910班班長。

    進入大學以來,王雅艷同學利用學校和老師提供的學習和實踐平臺,在多方面提高了自己創新能力。一直不懈努力地改進自身,積極參加校內校外的各項活動,堅持實踐的創新,注重自身素養、創新能力的提升,以及自身的全面發展,努力使自己成為一名優秀先進的學生黨員。在平時,她還注重興趣上的創新,曾多次在院校報和雜志上發表文章,兩次獲得外語系的文化藝術節的征文獎項。

    一、創先爭優,創新并實踐學生黨員工作。

    進入大學以后,王雅艷同學就給自己制定了目標。12月參加了淮安信息職業技術學院四十三期的院黨校培訓,在培訓中認真完成任務并順利通過考核。206月30日光榮加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。年10月,開始擔任外語系分黨校入黨積極分子培訓班的班主任,同外語系的領導和老師們一起參與“創先爭優”活動,對系分黨校進行了以下創新:

    1、改進系分黨校入黨積極分子的選拔制度。不同于以往的推選方式,選擇先閱讀了同學們提交的入黨申請書和他們的檔案,確定了考察對象60名,并定期向各班班主任詢問他們的表現,在培訓班開班時重新確定了對象名額。

    2、完善系分黨校的規章制度。在系領導的指導下,將原先被動的考核制度改為了主動方式。新的考核制度除了有考試、考勤、紀律表現、黨課總結還包括了系黨校班主任點評、小組組長點評、黨課發言討論表現點評,黨課活動參與點評、社區黨員的點評。使考核制度更加綜合全面,選拔的人員也更加優秀。

    3、改善系分黨校的教學模式。除了請本系的書記、主任為同學們上課,還擬請已經畢業的學生黨員回母校與同學們交流、聯系我院的優秀老黨員教師,以及校外人民社區的退休老黨員來講黨課。同時,帶領同學們進行志愿服務、觀看教育影片、學習周恩來精神、參觀周恩來故居等,將理論和實踐真正的結合起來。

    4、建立系分黨校與人民社區共黨建模式。在黨課培訓期間,帶領同學們進社區聽社區優秀黨員介紹黨史、慰問老黨員,參加社區服務,加強同學們的帶頭意識,最后由人民社區的黨員書記對學生表現進行考核。

    在2010年的系分黨的工作開展期間,還積極和各組的組長聯系,傳授自己的經驗,在課后為他們解決了學習、工作和生活中的疑問,并指導他們開展了黨課討論活動和黨日活動。同時,她的工作得到了老師和同學們的肯定,自己的綜合能力也得到了很大的提升。

    二、熱愛集體,組織創建優秀班級。

    作為520910班的班長,積極做好模范帶頭作用,工作上積極配合老師,組織同學們一起開展各種班會、班級活動,努力完成了各項工作,帶動班集體共同發展。王雅艷同學帶領班級同學參加了2010年和的外語系辯論賽,并在20辯論賽中獲得了亞軍。大一時期,代表班級參加了專題研討的選拔。積極負責班級參加系部的宿舍文化藝術節、英語文化藝術節活動。同時在活動中也不斷加強自我的創新實踐,獲得了第三屆外語系宿舍文化藝術節征文二等獎、第四屆英語文化藝術節話劇三等獎、第四屆外語系宿舍文化藝術節征文三等獎等,為集體和班級爭得榮譽。同時還配合班主任創建“周恩來班”。在為期一年的活動中,盡心做好活動方案、記錄和總結工作。為加強班級活動的創新,和老師一起組織同學們開展了多種形式的活動去學習周恩來精神。包括演講、詩歌朗誦、觀看周恩來的相關紀錄片、參觀周恩來紀念館及其故居等活動。最后在年3月,520910班榮獲得了“周恩來班”稱號。

    三、完善自身,提高創新實踐能力。

    王雅艷同學一直在不斷地為實現自己的價值而努力著,曾獲得20新生軍訓標兵稱號、淮安信息職業技術學院—寒假社會實踐活動先進個人、2009—20院三等獎學金、三好學生稱號等榮譽。2009年10月加入院宣傳部下的大學生記者,在新聞采編部擔任一名大學生校園記者。曾采訪過外語系和其他系的領導,在校報、刊上發表過多篇文章,受到老師和同學們的鼓勵和贊揚。王雅艷艷同學明白成績不等于滿足,而是作為一種動力督促著自己的成長。她一直保持良好的學習和創新態度,積極參加學校提供的各類競賽活動。雖然很多都沒有獲得獎項,但在活動的過程中,不僅僅是創新能力,個人的綜合素質也得到了很大的提高,很多想法和計劃也在實踐中不斷地得到了完善。她深切地明白社會所需的人才是復合型的人才,要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構,所以在加強專業學習的同時,還要擴展自己的課外知識。只有牢固基礎才可以有更多的創新。

    作為一名中共預備黨員,王雅艷同學會自覺履行一個黨員的義務,遵守黨的紀律,發揮黨員的模范作用,一如既往的堅持著黨員標準。在今后的日子里,相信王雅艷同學會珍惜擁有的一切,繼續用她的努力、執著、自信、真誠踏實地過好生命里的每一天。她會以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值,不斷地努力,力求使自己成為優秀的、先進的中國共產黨員。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇三

    王xx,男,漢族,xx縣xx小學小學xx(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,xx同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,xx(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續多次獲得學校“衛生先進班”的光榮稱號。

    學校東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。xx同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應當告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“異常行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼xx他們為“衛生小天使”。

    xx(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,xx始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”

    20xx年5月5日,學校少先隊大隊提出了創立“xx小學紅領巾環保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出,xx就第一時間報名參加。“紅領巾環保安全路”是學校北側的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。xx同學發揚了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領巾環保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。xx有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿。”在全校環保小衛士的積極勞動下,“xx小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,既美化了學校周邊環境,也為麟游創立和諧社區貢獻了小小的一份力量。

    xx就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。教師和同學們看到xx就親切地稱呼他:“環保小衛士。”在家里,xx也積極宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來。”

    xx告訴教師:環保精神是激勵著我;我應當為保護環境做一點事,使地球永遠美麗!xx,一個真正的環保小衛士!xx在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,xx和隊友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,xx趕忙和同學一齊清掃。

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    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇四

    xxx同學從小學一年至六年連任班長,也是學校大隊干部。她愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;她尊敬師長,團結同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優異;她身體健康,生活樸實;她做事求完美,做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀小學生。

    她品學兼優,多才多藝,全面發展,每年都被評為校三好學生,2015年被評為鐵東區十佳少先隊員,2015年度被評為鐵東區美德少年,2014--2015年度被評為鞍山市三好學生。

    她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。

    她愛好廣泛,多才多藝,主持、朗誦還有舞蹈都是她的特長。曾獲得2013年中國遼陽wdc世界舞公開賽少年女子組第一名,2014年中國昌圖北方杯拉丁舞公開賽少年女子組第一名,女子雙人組第一名。

    她是班里各種活動的小主持人,也是校廣播站的廣播員。班里的`新年聯歡會,升國旗儀式的主持人,各種大大小小的活動都留下她的身影。

    一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎么見彩虹。我們相信xxx同學會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在愛的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

    xxx是一個勤奮好學、刻苦鉆研的好少年。她親自組織開展全校的小志愿者活動,將大愛的精神傳遍鋼都校園,她創辦愛心課堂,幫助學習上有困難的同學取得進步,積極參加社會愛心活動,捐助貧困兒童學習用品及物質上的幫助,她用自己勤奮向上的精神感染著身邊的每一位同學,用自己的實際行動贏得了全校師生的贊譽!因此,2015年度被評為鐵東區十佳少先隊員,鐵東區美德少年,2014-2015年度鞍山市三好學生的光榮稱號!她將繼續保持積極向上、孜孜以求的精神,做具有新時代精神的美德少年!

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇五

    青年路小學周xx同學是建設辦事處青年路小學四年級1班的一名班干部,他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

    勤奮努力的周xx,不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經過全體同學們的共同努力,他所在的四年級1班各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

    他追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時,他總是擠出時間來看書,他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于他養成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。

    他有一腔勇于負責的精神。在學校里他是老師的得力小助手,同學們的好服務員。他從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了他會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找他問這問那。對于這些,他從沒有半句怨言。

    他愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

    周xx真是一個既有愛心、責任心和恒心,又勤學善思的優秀少年。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇六

    小孫,男,今年29歲,湖北建始縣紅巖寺人,20xx年秋畢業于恩施職業技術學院建筑工程專業,在校期間接受學院舉辦的syb創業培訓,身受創業培訓教師啟發,至此,懷惴自主創業夢想,實現學業、就業、創業職業生涯躍遷。

    把握商機、追逐創業夢。

    從學院畢業后,在廣東海信科龍冰箱有限公司從事車間管理工作,因工作業績突出,20xx年被公司選拔為高層管理人員,年薪過10萬。20xx年10月1日國慶節晚上,企業領導請我與部門同事吃了一桌豪豬宴,飯后結帳2800余元,心中暗想,這家伙這么值錢啊!回到寢室,徹夜未眠,反復思考著自己能否從事豪豬養殖?作為一名大學生,回家養殖豪豬,家人是否支持?鄉親門怎么看我?如果不成功,未來的路該如何走?可謂思緒萬千,面對兩難選擇,最后還是決定走自己的路,讓別人去說吧!

    勇于實踐、排難前行。

    說干就干,當年12月底,毅然辭掉安穩高薪的工作,籌集投資35萬元,建起3棟共800余平方米的養殖廠房,從建始、巴東、巫山和恩施等地收購野生豪豬60余頭,進行科學養殖,由此走上我的創業之路。

    我的成功創業事跡,很快在社會上傳開,并引起了當地政府和各宣傳媒體的廣泛關注。20xx年10月15日中國農業網以《湖北建始大學生小孫,回鄉引領鄉親養豪豬》為題作了報道。20xx年10月21日,恩施日報以《大學生回鄉養豪豬》為題作了報道。20xx年10月22日,湖北日報的農村新報以《建始小伙打造千萬豪豬產業》為題作了報道。20xx年2月,被恩施州人民政府表彰為恩施州十位《大學生就業創業明顯》之一。再接再勵,爭創輝煌。

    大學生創業是社會關注的焦點、政府支持的重點,黨和政府給大學生提供的政策越來越多,利用好機遇,做大做強企業,成為一名真正的企業家,將是我的追求,我對今后兩年定出了如下奮斗目標:

    (一)帶動身邊更多的人共同致富。

    個人致富不算富,多數人致富才算富。下一步打算以更優惠的價格和無償的技術服務,在20xx年發展100戶合作社成員,和全州豪豬養殖戶成立養殖協會,力爭20xx年在大家共同的努力下使養殖規模突破商品豪豬萬頭大關,實現產值過億元。

    (二)進一步擴大養殖規模。

    圍繞擴大規模,我現在已把新廠房建到紅巖鎮老板場村具備條件的山林邊,利用現有的30畝山地,把商品豪豬實行林中養殖,達到野生綠色。采取訂單農業的形式,降低養殖戶的風險,實施立體農業技術,在含硒的土壤里用生物肥料種植玉米、黃豆和用沼液種植青飼草,再用這種飼料喂養豪豬,確保豬質優良,爭取獲得權威機構的產品質量認證,打造富硒有機綠色豪豬肉特色精品。

    (三)延伸產業鏈,逐步解決屠宰瓶頸。

    走豪豬的深加工道路,取決于兩個條件,一是養殖規模要大,二是要有較大的資金投入。受這兩方面的限制,我將采取兩步走的戰略。第一步擴大規模,利用合作社平臺,鼓勵支持更多的養殖戶加入本社;第二步聯合肉食深加工工廠代加工,實行自有包裝,注冊品牌,做好市場推廣工作。我們的現有產品已銷到武漢、北京,并進一步向上海、廣州等大城拓展,積極爭取參加各種農產品展銷會,擴大產品社會影響。

    (四)克難攻關,讓豪豬變成富民產業。

    我現在正在和當地的老板場村、里三坦村合作,對100戶貧困戶、特困戶提供無償技術培訓,提供銷售渠道支持,我以低于市場價5000元每組的價格,讓利1000元,以4000元的價格標準提供豬種。讓每戶喂養一組(一公兩母)豪豬,正常情況下第二年就可產八只小豪豬,從第三年起每戶每年除留種以外,可銷售商品豬,純收入將在一萬元以上,使這些雙困戶通過項目扶貧達到脫困,又能推動豪豬產業化發展,體現了我作為一名大學生創業者的事業心與責任感。

    (五)破解豪豬自然繁殖力低的難題。

    由于豪豬肉特別好吃,前幾年價格異居高不下,成為富人享受的美味家肴,豪豬肉最高達100多元1斤,一頭20多斤的母豪豬賣到4000多元,其原因就在于豪豬繁殖率低,資源稀少,我將力爭一年的時間,組織相關的專家攻克這一難關,提高繁殖率,大幅度提升豪豬產量,通過規模的擴大,達到豪豬的價格下降,使其達到為普通人消費所能接受的價格。

    創業致富的夢想是美好的,然而創業過程是艱辛的,機遇與風險并存,高風險伴隨的是高回報,降低風險、規避風險是創業實踐中的有識之士思考的核心問題之一,愿將我的創業經歷與他人分享,期盼著更多的人走出一條適合自身的職業發展道路。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇七

    他是來自640920班的陳x,自考入學院后,他就開始認真努力的學習,同時在思想上嚴格要求自己,以積極樂觀的心態去對待每一件事情,以飽滿的熱情去完成每一個任務,平時與同學團結友愛,主動地去幫老師分擔工作,在課堂上有不懂得疑難他都仔細向老師請教,爭取讓自己理解透徹,平時在上課之前他都會對要學習的內容進行預習,學完之后他在晚上都要復習一遍,經過他的刻苦努力,在學期末他的各科成績均取得良好以上,在班級他的智育成績排名第一,最后綜合排名也第一。他在保證自己學習的同時,也幫助其他同學一起努力,學期末均取得了較好的進步。

    一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養。

    他平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長,他認真組織好每次的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作。入校后他就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,通過學習和踐行馬列主義,在院第四十五期院黨校培訓班“優秀學員”稱號。

    二、生活樸素,樂于助人。

    在班級里,他是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任他。平時他也注意工作方法,他能積極帶頭參加學校的各項活動,在每次的活動中,他都盡情地去展現自他,以飽滿的熱情給大家帶去青春的活力,同時在每次的活動中他都學到了好多知識,也鍛煉了自己的語言表達能力,舞臺表演能力和自己的臨場反應能力,在參加活動當中他也學到了很多經驗和教訓。只要努力的付出就會得到回報,無論結果如何,他都學到了一些東西。還記得在院第二十九屆大學生田徑運動會中他參加了五千米長跑比賽,為做好準備,他每天晚上都去跑步,流了汗水和淚水,但他一直堅持著他的信念,只要執著去奔跑,就會取得成功,最后在五千米長跑比賽中他獲得第五名。平時,他養成了批評與自他批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。

    三、認真學習,努力工作,不斷不創新。

    辦的更加精彩并且受到廣大同學們的歡迎。他的想法總是出乎意料富有新意,總是能夠調動大家的積極性。四、富有挑戰精神,不斷超越自我在6月份他參加了由國家教育部主辦、天津交通職業技術學院承辦的首屆“全國高職高專院校物流技能競賽”全國總決賽,在院、系領導的支持和幫助下,他們的團隊在全國63所參賽隊中脫穎而出,榮獲一等獎,團體總分第一名的好成績。

    在方案設計的方面,他在團隊里做足了知識準備,根據競賽方案三級指標模擬出題訓練,憑借高水平的設計方案、系領導和教研室全體教師的精心指導、他們扎實的專業基礎知識和出色表現,獲得第一名的好成績。在方案實施環節上,他在團隊里穩扎穩打,平時刻苦訓練,賽場盡展淮信人風采。以最短的時間,最出色的表現完美的完成任務。他們的綜合表現得到大賽組委會和各參賽方的好評。經過不斷的努力他在各方面都取得了很好的成績,現獲得如下獎項:1、在新生軍訓中獲得了“軍訓標兵”榮譽稱號。2、在信管系“廉政手抄報”比賽中榮獲二等獎。3、在信管系宿舍文化節“節徽設計”比賽中榮獲優秀獎。4、在信管系第四屆科技文化節“海報設計”比賽中榮獲一等獎。5、在信管系第四屆科技文化節“綠色未來手工藝術設計”大賽中榮獲一等獎。6、在信管系第四屆科技文化節“隊旗設計”比賽中榮獲二等獎。7、在院第二十九屆大學生田徑運動會五千米長跑比賽中榮獲第五名。8、在206月獲得“優秀團員”榮譽稱號。9、在全國職業技能大賽——儲配方案設計與執行中榮獲全國一等獎。10、在年榮獲國家獎學金。11、在2010年11月榮獲第五屆“職業生涯規劃大賽”三等獎。12、在2010年11月獲第四十五期院黨校培訓班“優秀學員”稱號。13、在2010年11月獲院“三好學生”榮譽稱號。14、在2010年11月獲“優秀工作人員”榮譽稱號。

    在得到榮譽的同時,他不忘思考,思考他的努力過程,同時他也在不斷地拼搏努力,做到自己的最好,相信在以后的學習生活中他會更加的嚴格要求自己,彌補自己的不足,終取再創佳績。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇八

    我是來自xx學院xx級專業的,曾任xx學院學生會部長一職,現在班內擔任學習委員一職。我申請的校園之星類別是“創新創業之星”。

    在校三年半的時間里,刻苦努力,勤奮好學,在思想上,追求上進,熱愛黨組織,積極向黨組織靠攏,并第一時間向黨組織遞交入黨申請書,現已是中共預備黨員。在學習上謙虛、努力,熱愛學習,智育成績和德育成績優異,并獲得優秀學生干部、優秀團干部以及三等獎學金等。在學習之余,通過各種形式的校園活動來豐富自己的.大學生活。積極參加暑期大學生社會實踐活動,并獲得優秀個人稱號。在科研專利方面共獲得實用型專利證書。

    實用型專利的獲得是自己在學習專業知識之余,積極鉆研會計實務操作,結合專業知識和實踐操作,虛心向老師請教,探求會計工具的創新,實現會計工具的優化。

    在學校科技創新工作中,我積極響應學校號召,做好科技創新的宣傳、組織和表彰工作,其宣傳效果明顯,得到我院領導老師的一致好評,鼓舞同學們積極投身到科技創新的行列中來。在學院科技創新各項活動中,也起到了積極作用,宣傳科技創新理念、擴大科技創新的影響等等,健全、完善一系列創新體質和規章制度,并成立學院創新小組,與創新小組合作完成各項創新項目。

    在以后的工作和學習中,我將繼續努力搞好科技創新工作,做好srtp、挑戰杯等競賽的宣傳、組織和其他工作,幫助其他同學搞好科技創新,營造我院科技創新的濃厚氛圍,加強創新學習。盡職盡責,為學校奉獻自己的青春。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇九

    夢想,是一種幸福也是一種快樂。

    郭xx,男,35歲,中共黨員,20xx年6月進入公司工作,任二七廣場站站長,20xx年10月晉升為二七廣場中心站站長。入司以來他先后獲得鄭州市交運委“春運先進個人”,共青團鄭州市委“青年崗位能手”,分公司“先進個人”、“黨員先鋒示范崗”等8項榮譽稱號。他所帶領的班組先后榮獲共青團鄭州市委授予“青年文明號”、分公司“先進班組”和“突出貢獻獎”等榮譽稱號。

    二七廣場站是客流大站,占全線客流的11%,以日均2.8萬人次的客流位居第一。截至20xx年3月31日,二七廣場站突破2千萬人次的乘客運送量,無事故事件發生。龐大數字的背后不僅保證了列車的安全、準點運行,同時還為乘客提供了優質的服務,截至目前車站收到錦旗3面,好人好事230余件。他常說“讓每一個乘客在車站都能開心的出行是我的目標”。正是他帶領的這樣一個能夠沖的出來、沖得上去的團隊,在20xx年被推薦授予鄭州市青年文明號的榮譽稱號。

    (一)創新客流組織保安全。

    在2015年“上合”會議開幕前,對會議期間客流組織方案進行專項分析,利用時間和空間的變換總結出了“定崗”、“定時”、“定位”的客流組織流程。為使車站客流均衡化提出了“限流”與“引流”兼施的客流組織方案,在公司“三級客流控制”的原則下衍生出了車站出入口“三級客流控制”。這樣一系列方案的推出,迅速得到了一致認可并在全線進行推廣,確保了上合會議期間的客流組織平穩有序。

    (二)創新培養模式提技能。

    為使車站員工全面均衡發展,他率先實施了行車值班員、客運值班員崗位互換培養方案。他鼓勵員工參加技術比武,鍛煉員工技能,通過評選“站臺之星”、“票務能手”、“安全標兵”等方式在員工中營造師帶徒、傳幫教、學比趕超的學習氛圍。“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,一個人眼光有多長遠他就能走多遙遠”,郭世有就是這樣一個人,能挖掘出每個人身上閃光的地方,二七廣場站員工在他的帶領下,先后榮獲市級殊榮2個,分公司級嘉獎20個,部室級獎項22個,先后培養出17名值班站長、63名值班員和上百名站務員。車控室里的一面面錦旗、榮譽墻上一個個證書足以顯示這個青年團隊的成績,背后更多的還有郭世有這個大家長的辛勤付出。

    (三)創新票務運作控票差。

    二七廣場站客流量大,每日票款量也大,2015年以3940萬票款穩居全線前列。為降低員工的票款差錯,他從源頭上找原因,對員工進行強化培訓的同時提出全員審報表的卡控措施;為方便票務臺賬、報表的查詢,提出打包報表臺帳的建議。通過系列措施的推行票務差錯顯著降低,也在全線其他車站得到推廣。

    (三)創新客運服務提品質。

    為提升服務品質,郭世有帶領車站員工細化服務內容,深化服務內涵,規范作業程序,完善服務標準,推出了中心站“站臺之星”的評選方案。20xx年春運期間,提出了“讓愛回家,關愛農民工回家路”的.主題活動,號召車站員工與乘客進行情感溝通,力所能及地幫助乘客解決困難,用實際行動換取乘客對地鐵服務工作的理解和支持。

    他是一名軍人,三年的軍隊生涯鑄就了他雷厲風行、勇于擔當的工作風格;他是一個五歲孩子的父親,對待車站的五十余名員工也如慈父般嚴厲但更贏得了敬重;他已有13年的地鐵車站工作經驗,但對于大客流組織仍精益求精竭盡全力保障乘客“走得快,走得好”;他經歷了廣州地鐵體育西路地鐵站創建國家級青年文明號的全過程,所以一到鄭州地鐵,他就定下決心“二七廣場站一定能夠通過八到十年的時間,創建稱為國家級青年文明號,讓每一個在這里工作過的人都可以驕傲的說我是二七人”,正是他的這種執著追求,在青年文明號創建之初他就被推選為“號長”,通過凝練打造“陽光上進、安全高效、細致周到、勇于擔當”的班組文化,帶動員工“樂享生活,開心工作”,帶動員工用熱心微笑去服務每一位乘客,打造一流文明示范窗口。

    為響應團市委“保護母親河”20xx公益環保義務植樹活動號召,郭世有3月12日組織休班員工到滎陽市萬山森林公園種下一片新綠。4月8日,帶領車站員工開展以“喜迎拜祖大典,美化城市家園”主題公益活動,多方位的宣傳展現了鄭州地鐵青年員工蓬勃向上的精神面貌。

    20xx年春節前夕,土豆網上一篇打動人心,溫暖人心的“回家夢,地鐵情”的視頻被大家廣泛傳頌,這個視頻的總導演正是郭世有。他老家甘肅,因為從事地鐵職業,已經快十年沒有回家過年了,已經習慣了沒有節假日的他用視頻這種特殊的`方式送給地鐵人一個溫馨的節日禮物。

    作為站長的他敢于創新、勇于奉獻,但作為丈夫、作為父親、作為兒子,他內心卻充滿了自責。由于工作上的調動妻子放棄廣州的優厚工作待遇跟隨他來到鄭州,甘愿做他背后默默支持他的人。因為工作,多少個周六日陪伴兒子玩耍的承諾一拖再拖,學校的家長會、親子活動極少出現他的身影。

    1號線開通前夕,70多歲的奶奶來到鄭州治病,那段時間為全力以赴保通,所有的重擔壓在了妻子身上,兩個多月時間過去了,沒有時間陪伴在親人旁邊,甚至沒有時間陪奶奶聊天,每天早出晚歸,回到家看著熟睡的兒子和疲憊的妻子,夜深人靜時分,滿滿的自責不由自主的涌上心頭。

    20xx年春節前夕,土豆網上一視頻“回家夢,地鐵情”廣泛傳播,總導演正是郭世有。因為從事地鐵職業,已經快5年沒回家過年的他,用這樣的方式表現了地鐵員工的別樣風采,更多的是帶給家人一份深深的歉意。

    從部隊軍人到地鐵安保,從地鐵安保到站務員,從站務員到中心站長,這是崗位的跨度。從甘肅到廣州,從廣州到鄭州,這是空間的跨度。他將生命中13年最好的青春時光奉獻給了地鐵事業,這是時間的跨度。他用最樸實、最真誠、最執著、最無悔的信念和力量,堅持理想、追逐夢想,他不善表達,只知道是職責所在,甘于奉獻、不斷創新,郭世有說,堅守本身就是一種幸福。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十

    在山西省忻州市曹張鄉高村有個農民,雖身居農村,文化不高,農耕于田,但他不甘于生活現狀,從對現實生產、生活中技術改造入手,不斷創新發明,在艱難曲折的生活中,堅持不懈。幾十年來以追求科學為精神支柱,先后獲取7項科技成果專利,并產生良好的經濟效益。

    七十年代初,農村生產力水平比較低下,資源短缺,煤油是農村照明主要替補用品。在對煤油燈的長期觀察中,開始思索煤油燈在照明同時如何能將其熱能充分利用起來,經反復觀察與思考,一個利用“煤油燈孵化蛋雞”想法萌發。于是他便開始采用現成的小木箱做了一個體積大約2立方尺大的孵化箱。內放60枚雞蛋,下設鐵皮管道。用一個墨水瓶制作的煤油燈進行加溫。開始孵化,第一次出雛率60%,笫二次擴大規模容納200枚雞蛋,出雛率40%。通過兩次孵化試驗后,第二年春(70年)用廢舊牛皮紙制作能容1200枚雞蛋的孵化箱,用四盞煤油燈加溫,改進了陳列方法,每七天翻蛋一次,出雛率達到了95%。

    十一屆三中全會以后,農村經濟迅速發展,農民多種經營發展生產,規模化養雞初步興起,“煤油燈孵雞”技術逐步推廣。開始舉辦“煤油燈孵雞”培訓班,學員來自全國二十多個省、市。山西電視臺、《山西日報》作了專題采訪,該項技術獲得山西省科技成果推廣一等獎。

    隨著生產力水平和經濟水平的不斷發展,在“煤油燈孵雞”礎上,經反復試驗,又研制出一種投工少、容量大,不用煤油燈的'“循環式蛋溫自控孵化器”。此技朮屬于禽蛋孵化領域先進技術,由孵化器室、蛋架、蛋盤,加溫散溫裝置等組成,蛋架分上、下兩層,每層分兩行排列。使用這種孵化器,加溫裝置可在兩周后停止供熱,以后可一直利用蛋溫孵化,一年或更長時間仍能確保溫度準確、平穩、均勻,使出雛率達—%,與現有技術相比具有結構合理、成本低、充分利用熱能等優點,是一種實用、經濟的孵化設備,該項技術獲得國家專利。

    隨著生活質量的不斷提高,人們對節能產品更加關注。通過長期觀察與思索,發現農村傳統燃柴、燃煤爐(灶)的熱能利用率低,煙塵污染嚴重。開發環保節能、適用、實惠的燃煤(柴)爐(灶)市場潛力很大。

    著手對常壓采暖小鍋爐進行研發,經反復研制,終于制造出一個家庭采暖常壓小鍋爐,經過點火試燒,不用風機,自然通風,燃燒無煙,比傳統燃煤方法節省1/4的煤炭。在無煙采暖鍋爐燃燒原理的基礎上,老李開始對農村鍋灶進行改造,先做了草圖的設計,隨后又搞了鍋灶的金屬結構,緊接著就是水泥和磚塊的砌置。經點火試驗,火聲隆隆,火焰呈紫蘭色,鍋灶自然通風,燒柴不用風機,點燃后立刻無煙。上述兩項技術已被國家專利局授權。特別是最近獲得的,“坤腔式熱風爐”專利,不僅能使燒煤、燒柴無煙,能燃燒塑料、橡膠、尼龍等廢舊垃圾無煙,不加任何助劑,而且熱能利用率高,燃燒、封火均無煙,解決了現有技術中常用鍋爐燃料燃燒不充分,浪費能源、污染環境的問題,是燃燒領域的一次重大技術革命。此技術應用范圍很廣,大部分燒煤、燒柴的燃燒設備上都可應用,是目前鍋爐行業投資發展的好項目。

    已過古稀之年的,在幾十年的研究、開發過程中雖幾經波折、艱辛,但對科學的追求永不放棄。目前,他一方面繼續進行研究開發,一方面進行技術成果轉化、推廣,希望在有生之年,能取得技術創新和經濟效益雙成果。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十一

    她叫魏xx,是絳縣第一實驗小學六(2)班一名優秀的少先隊員,自上學以來,她曾多次任班長、學習委員、體育委員和組長等,還在六一兒童節的時候擔任過主持人,她品學兼優,樂于助人,熱愛集體,是一個德、智、體全面發展的好學生。

    在學習上,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是同學們學習的好榜樣。從入學到現在她作業工整、每次都能及時完成,而且成績很優異,年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事,只要一見到書,她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。

    她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過馬路,幫家里人干家務,對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛。她是個講文明、懂禮貌、有愛心的學生,無論見到老師還是同學的家長,都主動上前問好,因此,深受老師的喜愛、家長的夸獎,很有“人緣”。她性格開朗,對人真誠,樂于助人,同學們都喜歡和她交往,有什么事情都愛找她商量,她每天家里電話最多,都是一些同學問作業,問題目,她總是不厭其煩熱心接聽,認真解答。

    她熱愛勞動,積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學、放學的路上,還是在公園、在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在家里,她經常承擔一些力所能及的家務,擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

    她積極參加學校組織的各項活動,無論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書法、寫作等,她都積極參加。在平時學習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學校組織的硬筆書法大賽,并取得名次。別看她是一個女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的多次表揚。

    優異的成績和良好的表現,得到了老師和同學們的一致稱贊,她成了同學們學習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學,同時,她也向自己提出了更高的要求,并朝著這個方向努力進取。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十二

    今年7歲的睿睿在呼和浩特市關帝廟街小學讀一年級,因每年圖書借閱量達上百本、參加線下活動多、到館率高、閱讀筆記完整等優勢,入選內蒙古圖書館“閱讀之星”。

    “這要感謝我的媽媽,是她不離不棄的‘陪看’,才讓我養成了閱讀的好習慣……”4月23日,睿睿在接受采訪時開心地告訴記者,圖書館是他每周末必去的地方,他喜歡在圖書館里暢游書海、參加線下活動,更喜歡圖書館里的看書氛圍。

    “孩子每天都會騰出半個小時到一個小時的時間看書,和小伙伴分享閱讀已經成為他的習慣。”睿睿的媽媽樊曉娟告訴記者,孩子愛看書確實和她有必然的關系。因為她本人也十分喜歡閱讀,在孩子一兩歲的時候,樊曉娟就開始帶著孩子去圖書館看書,那個時候樊曉娟還是看自己喜愛的圖書,孩子是“陪看”。在孩子三四歲的時候,樊曉娟開始領著孩子去內蒙古圖書館少兒館看繪本,她在一旁變成了“陪看”。從繪本到百科,再到科學、歷史類書籍,睿睿的讀書習慣就在這樣的過程中慢慢形成了。如今,睿睿對讀書有著極大的興趣,看起書來相當專注,周圍的環境很難打擾到他。

    “我以后還想當一名圖書管理員呢……”采訪的最后,睿睿滿懷憧憬地說道。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十三

    女漢族共青團員1991年9月14日生于xx縣文學院10級漢語言文學專業4班學生。從小熱愛體育運動并在成長的過程中把熱愛轉化為自己的一項特長。現結合自身情況申請“體育之星”的稱號希望大家可以在百忙之中抽空批讀。

    從小受父母的熏陶,加上良好的身體素質,在上初中高中的時候,多次獲得校運動會100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名,在初二的時候擔任綏中縣逸夫學校第一任女籃隊長,并獲得“籃球特長生”稱號,代表學校參加綏中縣乒乓球比賽,得到教練認可,并在同年獲得“遼寧省三好學生”稱號;高中時代表綏中縣第一高級中學參加葫蘆島市全民運動會,獲4*100米接力第八名。

    大學是我人生的轉折點,是我人生價值初步得到體現的地方,無論過去擁有過多少星輝和花朵,都已經成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰,我也一直在探索,在嘗試。

    進入大學后,我依然表現出了對體育的熱切追求,積極參加學校、學院組織的各種體育活動,并獲得了不錯的成績。在十一月,我代表文學院參加了安陽師范學院“陽光體育”杯乒乓球比賽,發揮優異,一路過關斬將,最終獲得了第二名的好成績。大一下學期,參加了校運動會,比賽中我身兼五項,參加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力,60*50米接力的項目。其中,在100米決賽中,獲得了第五名,在4*100米接力比賽中,和隊友一起努力進入了決賽,在60*50米接力比賽中,我們一起奮力沖刺獲得了團體第二名的好成績,我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運動會結束后,在文學院運動會表彰大會上,我被評為“優秀運動員”,接受了表彰,并作為運動員代表發言。

    大二上學期,我迎來了體育比賽的頂峰。首先,在11月的陽光體育羽毛球團體賽中,代表文學院參加女子單打比賽,文學院最終獲得團體第五名。在個人賽中,成績顯著,榮獲女子單打第一名;和隊友一起努力,獲得女子甲組團體第一名的好成績,我個人也收獲了“最佳防守隊員”的稱號。最后,月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中,同樣和隊友一起獲得團體比賽第一名,為文學院爭得了榮譽,個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里,被選為訓練部分部部長,個人被評為“先進個人”和“優秀班干部”。在大二下學期4月份的校運動會上,在4*100米決賽中,和其他幾名隊友一起獲得了第二名的好成績,在100米和三級跳遠的比賽中,進入決賽,最終雙雙獲第六名。在文學院表彰大會上,再獲文學院“優秀運動員”的稱號。在20xx~20xx學年結束的時候,獲得安陽師范學院校內獎學金。

    大三一開始,我就參加“國培計劃”置換項目頂崗實習工作,赴焦作市武陟縣三陽鄉大聶村小學支教。三個月時間,代理六年級班主任,肩負語文、體育、作文、音樂、思品、等教學任務,寫下了支教日記25篇,雖然在教學、生活中遇到了很多困難,但都頑強的堅持下來,并和當地師生建立了深厚的友誼。在此期間,教給學生乒乓球方面的技巧,并給他們買來毽子,跳繩等體育器材,豐富他們的課余活動,發起了“微博募書”的活動,共募得圖書三百余本,受到了當地報紙、電視臺的采訪,在當地引起了很大的反響。11月,回到學校,再次代表文學院參加籃球賽,和隊友一路過關斬將,最終成功衛冕。

    我知道,在體育方面,我并不是最優秀的,但是那些更優秀的人一直在鞭策我前進,因為她們的存在,我有了壓力,更有了前進的動力,這樣,我的體育生活就像有了航標,不會迷失方向。大一被文學院評為“體育標兵”,我感到很榮幸。不管我這次能否評選成功,我都會把它當作我大學生活里一次重要的經歷。體育是我一生所愛,我會以一種事業心一如既往的愛它。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十四

    xx海維科技有限公司總經理,xx市海維輸變電設備研究所所長,高級工程師,高級工業設計師,衢州市高層次人才聯誼會理事,衢州市招投標評標專家,衢州市工業設計協會副會長、衢州市中小企業服務聯盟副理事長。曾獲衢州市首批“新115人才工程”第一層次培養人員、衢州市第五屆拔尖人才,衢州市首屆最美科技人,衢州市首席技術官和衢州市十佳工業設計師,浙江省機械工業優秀科技工作者等榮譽。

    他是勇于擔當的人,科學戰“疫”主動出擊,利用自己的技術特長為抗擊疫情貢獻力量。

    不能為疫情防控出把力的科研人員談不上有擔當的拔尖人才。

    2020年春節,面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情,待在家中的劉xx就是這么想的。那時候,兇猛的疫情導致口罩、防護服、護目鏡等防疫物資特別緊缺。劉xx看著一則則報道,心里十分沉重,終于坐不住了。

    在正月初三這天,他就開始聯系當地的浙江宇安消防裝備有限公司,與該企業負責人商議,是否可以把現有的消防過濾式自救呼吸器變成針對當前疫情防護的消防呼吸器。兩人一拍即合,馬上投入到研究和設計中。產品設計一方面要減少濾毒罐的直徑,以降低自身重量;另一方面要對過濾層的材料和結構進行重新設計,以滿足對病毒的過濾能力。

    功夫不負有心人。改良后的呼吸器有5層防護層,可以有效防護佩戴者的眼部、口部、鼻部,非常符合堅持在抗疫一線的室外人員使用。通過企業檢測,其過濾病毒的性能指標優于n95型口罩。

    2月1日,了解到衢州市高速交警急需90套消防呼吸器后,在缺員工、缺原料的情況下,劉xx與生產廠家一起加班加點生產。通過努力,90套消防呼吸器成功出品,捐贈給了衢州市高速交警,得到了一線防控警員們的一致點贊。這項事跡后來被浙江省政協主辦的《聯誼報》及多個微信公眾號報道,并被省政協收錄為“十句話里的擔當”。

    在這場沒有硝煙的戰役中,劉xx還圍繞疫情防控陸續撰寫了4條社情民意和3個調研報告,為疫情后的經濟社會恢復發展及提升出謀獻策,相關建言被各級政協、統戰部門采用。

    “作為一名政協委員和民進會員,能利用自己的技術特長為抗擊疫情貢獻力量,是職責,也是使命和擔當!”劉xx說。

    他是企業科技貼心人,專注為企業提供科技服務和成果轉化努力,樂當企業“科技保姆”。

    19xx年,清華大學電機工程系畢業的劉xx從校門跨入廠門,在xx變壓器有限公司從事產品設計、工藝和質量管理等工作。

    2003年,針對全市企業規模偏小、人才短缺,產品科技含量和附加值低,公共技術服務體系薄弱等情況,劉xx離開“江變”,創辦了海維輸變電設備研究所,從事科技開發、技術中介和成果推廣等工作,以促使企業科研成果產業化。研究所先后被評為首批“省級重點科技中介機構”、浙江省中小企業服務機構和浙江省創新服務先進單位。2010年起,劉xx開始擔任“申達”等多家企業的技術顧問,專注為企業提供科技服務和成果轉化。

    短短十年時間,他就為xx市的數百家企業成功申報專利2000多項,幫助50多家企業建立省、市研發中心。劉xx以申達電氣集團作為創新驅動發展的主陣地,攻關鍵技術難題,加快企業構建創新驅動發展生態體系。參與“申達”特種變壓器研究院的建設,并完善了規劃方案,建立了研究院的技術路線圖,被認定為浙江省重點企業研究院;其承擔的浙江省重大科技專項——“110kv直降式大容量礦熱爐變壓器的研究與開發”,獲得的專利技術和軟件在企業內廣泛應用,取得較大的經濟效益和社會效益。

    他是甘于寂寞的人,在科技創新的路上勇于探索,專心技術研究、技術創新、技術咨詢工作。

    輸配電產業是xx的特色產業,也是他研究的方向,他主持完成了20多項省、市科研項目,解決了10多項關鍵技術難題,多次獲得浙江省衢州市及xx市的科技進步獎。

    在電器、變壓器等工業科技領域,劉xx掌握了豐富的理論知識和實踐經驗。作為公司的技術帶頭人,他承擔了省重大科技專項“330kv高電壓節能變壓器關鍵技術的研究及應用”的技術方案設計。他既是組織者,又是管理者,更是實踐者,整體構思總體方案,提出具體方案的論證、優選以及實施,同時研究解決了線圈漏磁分布、屏蔽結構等關鍵和重大疑難問題。經過不懈努力,該項目技術水平達到國內領先水平,并獲得省輸配電設備行業優秀新產品一等獎。

    主持省科技計劃項目“智能化高壓開關柜溫度在線監測的技術研發”,采用接觸式數字式溫度傳感器和取能線圈供電等技術,真正實現在線、實時、智能決策的無線溫度監測,滿足用戶多樣化需求,項目在十多家輸配電企業推廣應用。

    他主承擔的“220kv三相節能變壓器的關鍵技術研發與產業化項目”,多個關鍵技術填補了國內空白。該產品的空載損耗比國標下降40%左右,負載損耗比國標下降10%;噪聲水平65db以下,比國標下降10db以上,各項參數達到國內領先水平,并取得了220kv國家級認證和意大利(cesi)國際級認證,產品出口巴拉圭、土耳其、朝鮮等國家。

    他是政府的好參謀,滿懷激情參政議政,熱心建言獻策,無私奉獻才智。

    劉xx還堅持做好政府的好幫手,努力為政府部門提供行業分析、政策研究、宣貫落實等支撐服務。由他主持完成的xx市木門產業創新服務綜合體建設規劃,入選了首批浙江省產業創新服務綜合體創建與培育名單,成為衢州地區唯一入選創建名單的項目。

    他是xx政協出了名的參政議政“大戶”,他的提案和信息,不僅量多且質高,《聯誼報》題為“一件提案催生一座模具城”等對他的事跡進行了多次報道。2019年,他撰寫了《關于減免專利和集成電路布圖設計印花稅的建議》等10多條社情民意信息,其中多條得到了省政協等的采用;撰寫的《加快“兩化”深度融合,全力助推我市工業經濟轉型升級》獲優秀調研報告一等獎;撰寫的《高度重視專利工作,盡快推進創新發展》等兩篇調研文章獲優秀調研報告三等獎;撰寫的《以專利為支點撬動創新發展》在政協企業經濟研究會大會上作發言交流。此外,《關于支持衢州市方圓林產品檢驗檢測中心升級為浙江省林木產品質量檢驗中心的建議》被列為重點提案;《關于培植工業共享經濟搶占轉型發展風口的建議》等兩個提案被評為優秀提案。

    劉xx表示,他將始終立足本地產業,努力通過科技創新服務,幫助企業實現產業升級,做一名在科技創新道路上永不停步的追夢人。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十五

    “小明被評為學校的閱讀之星”,這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落,同學們羨慕地看著我,好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,從來沒想過愛看書也能獲得榮譽。

    我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說,我從一歲開始閱讀,不過那時不是自己看,而是聽媽媽念。兩三歲的時候,我就愛上書了,因為書里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長開放日,別的小朋友都在玩呀,鬧呀,只有我獨自一人坐在墻角,捧著一本故事書看得入迷,忘了周圍的世界似的。

    上了小學之后,我識字多了,喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說。一有時間,我便一本接一本地看,看得不亦樂乎。二年級過生日的時候,媽媽送給我一套《哈利.波特》,我激動萬分,這可是我看的第一部魔幻小說。看完這套書后,我驚奇地發現:“原來文章還可以這么寫。”當時,我一度產生了寫作的念頭,可惜沒有真正動筆。

    同學們都羨慕我讀書很快,一天可以看好幾本厚厚的長篇小說。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實看書快沒有任何訣竅,只要你真心地喜愛讀書,又有急切地想知道下文內容的那種心情,再加上閱讀量大,就會越讀越快。看得快,有可能沒理解,要看好幾遍才能看懂。如果要看得快,又想一次看懂,就要提高自己的反應能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說:“看那么快,一定是走馬觀花,一目十行,沒看懂吧?”我不以為然,我看得懂,而且我最多一目三四行,哪還有一目十行的人呢。

    對于我來說,閱讀是一種享受,每期必看的《讀者》,里面的短文常給我點滴的啟示。《喬布斯傳》讓我懂得了創新改變世界的道理,《百科全書》讓我成為班里的“百事通”,閱讀已經成為了我生活中不可或缺的內容。在書香中,我的生活變得既精彩,又美妙。

    我從小在書香中長大,書籍給我帶來了無窮的知識和快樂,也提高了我的成績。這不,我被評上了閱讀之星,真開心呀!大家也一起行動起來吧!相信你也一定會愛上閱讀的。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十六

    小青小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

    在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

    隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。

    小青每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

    在各級各類閱讀活動中的突出表現:

    小青同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十七

    謝發強,男,1950年4月生,砲里街道謝家嶺村村民。

    謝發強是砲里街道謝家嶺村一名普通的農民,他有一個不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人,女兒是聽障殘疾人,老伴癱瘓在床。面對重重困難,種種壓力,謝發強不認輸、不氣餒、不懈怠,用自己的辛勤付出、頑強拼搏為家人撐起一片天,讓他們在愛的沐浴中成長生活。

    他悉心照顧兒女,在孩子們年幼時到處尋醫問藥,為孩子們積極治療。面對孩子們的苦惱他耐心開導,用愛心培育了他們積極向上的性格,兩個孩子都順利從聾啞學校畢業。為了培養兒子的一技之長,他陪兒子一起在工地干活,充當翻譯,鼓勵兒子主動和工友交流,盡快適應環境。在他的培養下,兒子成為了一位技術精湛的瓦工,常年在西安裝修行業工作,并受到業主的好評和歡迎,也因為自己的陽光樂觀收獲了幸福的家庭。

    女兒在他的教育培養下,取得了手語、茶藝、救護等文憑,自信樂觀,工作出色,擔任了西安市殘疾聯合會聾人協會副主席、蓮湖區春曉康復中心副主任和未央區啟點之星成人康復中心主任等職。經常參加省、市重大殘聯工作的研討,為發展殘疾人事業做出積極貢獻。

    老伴偏癱七年來,謝發強天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿。春天用輪椅推她散心賞花,夏天為她扇涼驅蚊,常年圍著她轉,相濡以沫,患難與共。

    面對家庭的困窘,旁人總會用同情的眼光來看他們,但看到現如今謝發強一家人滿溢自信樂觀笑容的“全家福”,都投來羨慕和敬佩的眼光。這個不幸的家庭,沒有籠罩不幸的陰霾,相反卻充滿幸福的愛的力量,這份“愛”有謝發強不屈不撓、不向命運低頭的韌勁,更是他對家人不離不棄的愛和責任。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十八

    xx,女,現年xxxx歲,就讀于xx省夾江縣外國語實驗學校。現任學校大隊部大隊長、班長等職務。xxxx年提名為夾江縣美德少年候選人,xxxx年1月被評為“縣三好”。

    她勤奮好學,樂觀向上,成績優異,愛好廣泛。一直是老師的得力助手,同學們的“小管家”。在老師的言傳身教下,父母的悉心熏陶下,同學的關心幫助下,茁壯成長為一名品學兼優的新時代好少年。

    在家里,xx同學尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強,自己的事情自己做。她經常幫助父母做一些力所能及的家務活,陪長輩們聊天解悶。遇到鄰里主動打招呼,休息日打掃小區衛生,深得小區鄰居的一致好評。

    在學校,xx同學熱愛學習、勤于思考、善于積累、積極發言。在知識的海洋里,她像一條快樂的魚兒盡情的遨游。從一年級開始,她總是每天早晨第一個來到學校帶領同學們早讀,在她的帶動下,喜歡閱讀的好風氣在班級蔚然成風。她成績優異:多次被學校評為“全優生”“優秀學生干部”“優秀少先隊干部”“美德少年”。

    作為學校大隊部大隊長,xx同學熱心少先隊工作,在大隊部老師的帶領下帶頭把少先隊工作搞得有聲有色。她深知:大隊長不僅要當好“領頭雁”,更要當好“服務員”。為此,她以強烈的進取心和高度負責的責任感服務好大隊部各項工作。認真參與每周的紀律檢查、流動紅旗評比、定時召集大隊干部開會,開展豐富多彩的少先隊活動。

    xx同學愛好廣泛、全面發展。她喜歡彈鋼琴、跳舞、主持、閱讀、畫畫……xxxx年6月代表學校參加全縣“圓中國夢、走復興路”演講比賽榮獲二等獎;xxxx、xxxx年在學校“書香校園”活動中被評為“讀書明星”;xxxx年在成都迪士尼鋼琴比賽中進入全省前20名,獲得優秀獎;xxxx年5月、xxxx年6月分別榮獲xx市第xx屆青少年硬筆書法大賽優秀獎和二等獎;xxxx年兒童節期間分別榮獲第xx屆科技藝術節科技小論文一等獎、攝影繪畫比賽二等獎;xxxx年x月參加xx音樂學院的鋼琴舞蹈大賽榮獲鋼琴b組二等獎;xxxx年參加的舞蹈《青花瓷》表演在xx市中小學生藝術節中獲得一等獎、優秀創作獎;xxxx年x月在全校第二屆小主持人大賽中榮獲一等獎;xxxx年x月在第xx屆“青江潮”迎新書畫比賽中榮獲硬筆書法三等獎、繪畫作品三等獎。

    在校外,xx是一個心地善良、有愛心的志愿者。每次扶貧幫困的關愛活動、公益事業,都自愿捐出自己的壓歲錢、零花錢,捐贈課外書籍和生活慰問品,手拉手送關愛,幫扶漹城三小身患殘疾的貧困生。在敬老院里,她還給給爺爺們唱歌,給奶奶們梳頭,打掃衛生,讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇十九

    xxx,女,漢族,中共預備黨員,2000年5月10號出生于吉林省長春市,現推薦參加我校“資助宣傳大使”的評選活動。入學以來,具有堅定正確的政治方向,勤奮好學,謙虛向上,積極參加社會公益實踐活動,了解國家和學校的資助政策,在校期間多次榮獲各類校內獎助學金。

    步入大學的那一刻就提交入黨申請書,積極向黨組織靠攏,在平常生活中有良好的道德品質和文明行為,在各個方面嚴格要求自己,學生工作上擔任資源環境學院團委副書記,并在班級擔任生活委員,積極進取,服務同學。

    在校期間勤奮刻苦,每學期綜合測評成績均在班級前30%,多次獲得校級優秀獎學金。在校期間多次榮獲“校級優秀學生干部”“校級優秀共青團干部”“2019年度精神文明先進個人”“誠信自強之星”等榮譽稱號。在2020年山西財經大學舉辦的“城鄉規劃圖紙設計大賽”中榮獲最佳創意獎。

    在校期間,積極參與志愿活動,大一參加善行一百志愿活動,為災區及貧困地區的小學生送去一份溫暖,并榮獲“一星級善行100志愿者證書”;跟隨學院志愿組織去養老院做志愿者,為空巢老人表演節目;去小學做環教活動志愿者,向小學生宣傳保護環境的意識;參加世界水日志愿者,向同學們宣傳節約用水的意識;疫情期間,參加了學校組織的“返家鄉”社會實踐活動,在家停課不停學,協助社區工作人員作為疫情防控志愿者,在小區門口對出入人員做好登記和體溫監測。

    我積極代表學院參加學校組織的各類資助培訓,并及時把學校精神和政策傳達給同學們,讓同學們了解學校的資助政策體系和內容。作為班級生活委員,關心同學,積極為生活困難的學生分擔憂愁,并協助輔導員完成各類獎助學金的.評審工作。

    我進入大學之前,為減輕家里經濟負擔,向生源地學生資助中心申請了國家開發銀行助學貸款,并順利通過審核。在校期間,獲得2018-2019學年一等國家助學金,2019-2020學年二等國家助學金,2020-2021學年一等國家助學金,并獲得勤工助學機會,也會利用空閑時間去兼職賺取生活費,鍛煉自己的社會交際能力。因國家和學校的資助政策,讓我能在大學里安心讀書,減輕家庭經濟負擔。

    做知恩感恩的踐行者,向學弟學妹們介紹自己在國家資助政策幫助下如何安心學習,健康成長,徹底掃除他們經濟上的顧慮,讓國家學生資助政策深入人心。

    做資助政策的學習者,我會通過線上,線下各種方式,認真學習了解掌握國家,學校的各項資助政策,做到胸有成竹,了然于心。對學弟,學妹們可能關心和咨詢的問題做好預案。

    做資助政策的傳播者,通過各種恰當的形式,提前與老師做好溝通交流,確定合適的宣講時間,形式和規模,為資助宣傳工作奠定良好基礎。宣講前對宣講內容及形式等做好充分的準備和策劃,制作ppt等,使宣講充實而高效,達到預期的目標。

    “宏圖寄黨恩,志遠為國強”,我會按照“勤學,修德,明辨,篤實”的要求,按照校訓“修德,立信,博學,求真”的指導思想,在黨和國家,學校以及全社會的資助與關懷下,少年定將自強不息。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇二十

    xxx小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

    在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

    隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。

    xxx培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

    在各級各類閱讀活動中的突出表現:

    xxx同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇二十一

    古人云:“積財千萬,無過讀書。”書有多種,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀書使人走向成功的道路,讀書使人大徹大悟,讀書使人如沐春風,讀書使人認識人的進化史”。

    自記事起,書便伴隨我成長。兒時的書主要是寓言故事,中外神話故事,歷史傳記,中外名著,偵查探案故事,科學幻想等等。書中的世界豐富浩瀚,廣博無邊。翻開書頁,年幼的我發現原來世界是這個樣子,童年原來是這樣美麗。書中的世界是當時的我,最為向往的地方。讀書,讓我跨越時空,逍遙恣意的發現。

    上學后,讀書成為成長的需要。書本就是知識的載體,我們在書籍的無窮海洋里盡情遨游,不僅能在恣意的閱讀中開拓視野,增長才識,更能事自己的心靈獲得純凈的慰藉和無上的享受。當我打開充溢著墨香的報紙,上面一個個小豆腐塊仿佛有著無窮的魅力,吸引我如饑似渴的閱讀。慢慢地,我嘗試著將自己稚嫩的文字郵出去,尋找一片屬于自己的豆腐塊。記得當我收到第一份稿費時激動的心情,那張匯費單仿佛不只是我發表文章的報酬,更是自己沉甸甸的收獲。

    只有閱讀,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給你。短短的生命,正是有了閱讀,才使中華五千年的文明貫通起來,才是我們這些歷史長河中的小水滴能夠盡覽前賢的智慧通達,馳騁古今。正是有了閱讀,才使世界文化相互勾連,讓我們能在自己的小天地中了解世界各地的風土人情和社會百態。

    讓我們在生命中與書為友,以書為媒,用書豐盈自己的生活,充實自己的人生,成為一個常伴書香的人!

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇二十二

    如今武俠影片風行,據說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現代人為什么武功皆失?有人說,這是“傳內不傳外、傳男不傳女”的思想作祟,更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁,說說咱們的竇xx成。

    剛參加工作的年輕人,初見竇xx成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解,最終心悅誠服,稱呼依舊,但是此“師傅”已變成彼“師父”了。

    竇xx成從不將技術視為己有,總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務公司電力系統,上至副總經理,下至普通電力工,三分之二的人自稱是他的徒弟。竇xx成的徒弟中,既有頑冥搗蛋的社會青年,也有專業培養的技校學生,更有天之驕子的大學本科生。竇xx成一視同仁,愛心付出、用心調教、全心培養。他所培養的人才已充實到所在公司的各個關鍵崗位,一茬又一茬的,但他還兢兢業業肩負著“傳道、授業、答疑、解惑”的師父職責。一個人的力量是有限的,而集體的力量是無窮的。去年11月,竇xx成親率弟子參加陜西省電力線路工職業技能競賽,技壓群雄,包攬了個人三甲和團體冠軍。竇xx成所在的公司在他的帶動下,實力穩步增強、不斷贏得市場。公司大發展,個人有收益,實現了團隊和個人的共贏。竇xx成站在團隊的肩上,不斷的挑戰專業技術的發展前沿,實現者人生的一次次跨越。

    竇xx成在師傅與師父兩重角色的轉換中前進著,從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進退,更多的時候他沖在施工一線,奮戰在最艱苦的崗位,從這個角度看他是一位普通的工人師傅。然而,他傾其所有、授徒育人,無私地拿出學習筆記,把他多年積攢的經驗與人分享,他又是工人值得尊敬的師父。同時,他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,只要愿意學習的,他都真心傳授,學歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”,一來他有教授樣的才華和經驗,是教授級的工人。二來,他廣收學子、傳授技藝,是咱們工人最貼心的教授!竇xx成沒有止步于此,他以那種早上七八點鐘太陽的激情學習,然而以一個長者的目光關懷著年輕人的成長成才!

    請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下——在竇xx成身上,有一種精神在交流中成長,有一種力量在傳遞中強大!

    創新之星主要事跡材料(優質23篇)篇二十三

    農村人干活有句俗話,“不怕慢、只怕站”,也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”,不能持之以恒。而竇xx成用一種與時俱進、終身學習的精神,實現了個人的價值,也給企業創造了巨大的財富。

    看一組數據,竇xx成堅持學習三十多年,買書花了近萬元,積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業書,記錄了60多本學習筆記。

    講一個細節,西康鐵路電力施工時,竇xx成領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙,一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙,緊忙敲門,他這才回過神來。

    說一個亮點,45歲的竇xx從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦,之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖,甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”,讓人刮目相看。

    竇xx成為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他“終身學習”不放棄呢?

    竇xx成終身學習的背后,是他忠誠企業、愛企如家的思想,更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業的堅定信念。“終身學習”的背后,讓人看到他高尚的思想,看到他對事業熱烈的愛,如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時,他以時代人物特有的責任感和使命感,淡泊名利,埋頭苦干,與娛樂絕緣、和學習導通,從而創造出輝煌的人生軌跡。

    愛企如家,絕不是掛在嘴邊說的,而是像竇xx成那樣,用心血和汗水,用智慧和創新努力奮斗的。

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