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    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇一

    大家都知道,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,那么,我的第二個(gè)家又在哪里呢?它就是我的學(xué)校——筱塘小學(xué)。

    筱塘小學(xué)成立于1961年,之后在由重建了一次。在這十年中,我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化:

    一、水泥路操場(chǎng)變?yōu)樗苣z跑道操場(chǎng)。

    我們的學(xué)校原來(lái)只是水泥路,在上面刷上一圈圈黃色的條紋,就是我校的舊操場(chǎng)了。但是,現(xiàn)在我們學(xué)校的操場(chǎng)是由紅色和綠色的塑膠仿真草坪鋪成的。舊操場(chǎng)設(shè)施簡(jiǎn)陋,我們?nèi)绻懿剿さ沽耍恍⌒倪€會(huì)受傷呢!可現(xiàn)在的操場(chǎng)就不同啦,即時(shí)摔倒了也不大疼,還起到加速的作用呢!

    二、升旗臺(tái)的落成。

    學(xué)校在新建的升旗臺(tái)上立了一根旗桿,周?chē)梅抡娴腵白玉做成的欄桿,感覺(jué)很氣派。每當(dāng)我們周一集會(huì)升旗時(shí),一股自豪的情感便從我心里油然而生。

    三、嶄新的綜合樓拔地而起。

    “綜合樓”顧名思義,就是集廣播室、校長(zhǎng)室和多媒體教室于一體的建筑。有了綜合樓,不僅給老師帶來(lái)了便利,還為我們汲取知識(shí)提供了良好的條件,我們真應(yīng)該謝謝設(shè)計(jì)它的建筑師們。

    四、在每一間教室里都安裝上了白板、電腦、投影儀等高端的設(shè)備(據(jù)說(shuō)莆田市就只有我們學(xué)校有哦)。我們大家在這么好的環(huán)境中上課、學(xué)習(xí),能不珍惜嗎?我們一定要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。

    當(dāng)然,在這十年中我們學(xué)校還有許多變化,不一一介紹了。感謝我們學(xué)校的設(shè)計(jì)者及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是他們讓我們?cè)谶@么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí),最后祝愿我們學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越好!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇二

    我的家一共有四口人——爸爸、媽媽、弟弟和我。我們一家人代表了一年四季不同的季節(jié)。

    “春天”——-媽媽

    溫柔的媽媽?zhuān)谴禾欤瑤Ыo我們溫暖和希望。記得有一次,我一不小心摔了一跤,摔斷了拇指,我當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事,過(guò)了好久,才發(fā)現(xiàn)我的無(wú)名指無(wú)法伸直,只能呈彎曲狀態(tài)。我著急地找媽媽哭訴,媽媽立馬帶我去了骨科醫(yī)院。醫(yī)生讓我獨(dú)自進(jìn)了一間房間,做進(jìn)一步的檢查,起初我很害怕,不想進(jìn)去。后來(lái)有了媽媽溫暖的鼓勵(lì),就鼓起勇氣進(jìn)了那間房。結(jié)束檢查以后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业氖謺?huì)不會(huì)得了什么病?”媽媽聽(tīng)到這句話(huà)后,先是一驚,然后慈愛(ài)地?fù)崦业哪X門(mén),安慰說(shuō):“不會(huì)有事的,不用擔(dān)心。"我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,直到媽媽接過(guò)醫(yī)生的報(bào)告,露出了笑容,我才松了一口氣。

    “夏天”——-爸爸

    爸爸是嚴(yán)厲的,就像是烈日炎炎,讓人窒息的夏天。記得又一次我數(shù)學(xué)考試成績(jī)只考了87分。回家后,我將卷子給媽媽查閱,她也有不懂的地方,就要我去給爸爸檢查。爸爸看完我的試卷,就批評(píng)我:“你怎么回事,只考這點(diǎn)分,以前教你的都忘記了嗎?”每次爸爸批評(píng)我時(shí),我都只能畢恭畢敬地站著,連大氣都不敢出一口,就像接受著烈日炙烤,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。( )

    "秋天”——-弟弟

    弟弟之所以是秋天,是因?yàn)樗刻於紩?huì)丟一些東西,就像是秋天的落葉,不經(jīng)意間就滑落了。無(wú)論是價(jià)值不菲的書(shū)包還是鉛筆,他都不知道好好珍惜。一天,他背著書(shū)包在大街上走,被一架精致的小飛機(jī)吸引,立馬把書(shū)包甩在地上,去買(mǎi)小飛機(jī)了,書(shū)包就落在那兒了不要了。回去以后,用腳趾頭想都能想到會(huì)發(fā)生什么事了—被爸爸打得屁股開(kāi)花。想到這里,我都會(huì)偷偷地笑。因?yàn)檫@己經(jīng)是他第二次丟書(shū)包了。

    “冬天”——-我

    這就是我的四季家庭,雖然每個(gè)人都不完美,但家中總是洋溢著愛(ài)的味道,我愛(ài)我的家人!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇三

    每到四季時(shí),總會(huì)有各個(gè)季節(jié)的代表事物露出他們的微笑,向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。

    春天,我來(lái)到花園里漫步,一陣春風(fēng)輕輕吹來(lái),拂過(guò)花朵,花兒們好像不約而同接到了指令,爭(zhēng)先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠(yuǎn)處看去,各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻,讓人陶醉。之后,我又走上前仔細(xì)觀察起來(lái)。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,桃花飽含熱情地微笑,面對(duì)著這和煦的春風(fēng),展示出春天的風(fēng)采。

    夏天,我又來(lái)到了池塘邊,有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠(yuǎn)處看去,各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目,蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠,而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了,使荷花笑的更加燦爛,成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。

    秋天,我又來(lái)到花園中,嗅到了一股淡淡的菊花香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞。“滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉,顏色還艷得很,一條條的花瓣向四處綻開(kāi),使自己笑得更燦爛,展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。

    冬天,我又來(lái)到了花園中。花園里早已是白雪茫茫的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,其中只點(diǎn)綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,淡紫色的梅花如果不細(xì)看,就會(huì)把它和雪相融為一體,但是它那獨(dú)有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立,微笑著面對(duì)嚴(yán)寒,展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。

    春天,桃花微笑著;夏天,荷花微笑著;秋天菊花微笑著;冬天,梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑,展示著四季的風(fēng)采。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇四

    每當(dāng)別人問(wèn)我是哪一個(gè)學(xué)校的,這時(shí),我就可以很驕傲地說(shuō):“我是滎陽(yáng)市第一小學(xué)的!”為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)槲业男@是社會(huì)文化的結(jié)晶,是智慧的天堂,時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了生機(jī)!

    春天,剛走進(jìn)校園,就聞到了濃濃的花香,小樹(shù)的嫩枝又鉆出來(lái)了,燕子從南方飛了回來(lái)。繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)大花壇,里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧,有粉紅的牡丹花,嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下,花兒顯得更美麗了!那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,有的小草像是坐著,有的像站著,有的則像剛打了幾個(gè)滾兒,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片嫩綠色的海洋。

    夏天,可愛(ài)的草地?fù)Q了一身深綠的新衣裳,像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),大樹(shù)則長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)看見(jiàn)每一棵樹(shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們后,再不好的心情也一定會(huì)變得非常快活。夏天使我們的校園更加光彩有力,把許多小朋友吸引了過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有了夏天,我們的校園將失去多少的美麗呀!

    秋天,雖然沒(méi)有了鮮艷的花兒,少了很多的美麗,但她卻十里飄香,因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。秋天,就像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒,卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人間。所有的人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。所有的秋天,都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。

    冬天,校園里一片潔白,像一塊兒雪白的地毯。小路上,松樹(shù)上,教學(xué)樓頂上和操場(chǎng)上滿(mǎn)是白白的雪,像鋪了一塊塊地毯。大課間時(shí),同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來(lái),在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍;有的在堆大雪人,有的在打雪仗,有的則在滑雪橇。玩得可真開(kāi)心吶!

    我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的四季!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇五

    寒來(lái)暑往,四季更替。在不知不覺(jué)中,我已走過(guò)了13個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季,都給了我美的享受。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,還帶著陣陣清香。“沾衣不濕,拂面不寒”,不錯(cuò)的,柔和的春風(fēng)春雨,又是春天的'一個(gè)奇妙景觀。

    看傍晚時(shí)分,下起雨來(lái),像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。這時(shí),置身于春雨中,有一種特別的感受。早晨起來(lái),雨停了,推開(kāi)窗戶(hù),一股泥土的氣息,混著青草的味兒,還有各種花兒的香,都向你迎面撲來(lái)。此時(shí),你默默地站在那里,感受這個(gè)美好的世界。

    夏天,生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到農(nóng)田里,去感受豐收的喜悅。麥子熟了,金黃色,一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅,在烈日下,匯成一幅絕妙的“夏日豐收?qǐng)D”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭(zhēng)芳斗艷,吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂,還有那碧綠的樹(shù)葉,映著夏日陽(yáng)光,展示著生命的魅力。

    秋天,草木枯黃,唯有菊花傲然挺立,為秋增添了一份暖意。“霜葉紅于二月花”,一點(diǎn)也不錯(cuò),一陣秋風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái),像一群群美麗的蝴蝶,給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。

    冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。雪,大自然調(diào)皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中,到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪,有的在打雪仗,歡樂(lè)的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就簌簌地往下掉。

    春來(lái)秋去,風(fēng)光無(wú)限,四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)四季,我愛(ài)生活!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇六

    十年,就這樣從我們身邊悄悄溜走。回首走過(guò)的日子——很普通,因?yàn)樗皇菚r(shí)間長(zhǎng)河中的一小部分。走過(guò)的日子——很特殊,因?yàn)樗侨松?dāng)中的第一個(gè)十年。

    還記得那一年的一個(gè)暑假,我發(fā)了高燒,媽媽十分著急,臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)愁與擔(dān)憂(yōu)。她趕緊出門(mén),幫我買(mǎi)降溫藥。看得出,媽媽幾乎是跑著回來(lái)的,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。但她沒(méi)有休息,一會(huì)兒用酒精幫我降溫,一會(huì)兒用體溫計(jì)為我量體溫。我只見(jiàn)媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮,我仿佛看見(jiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了一條條皺紋。我埋怨自己為什么要發(fā)燒,使媽媽看起來(lái)憔悴了許多。

    第二天,我從夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)媽媽竟趴在桌上睡著了。我趕緊讓媽媽躺下,為媽媽蓋上被子。媽媽卻伸出手摸了摸我的額頭,并露出了微微的、甜甜的笑。

    母愛(ài)像一把愛(ài)心傘,為我遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)陪我度過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜,媽媽每天都在為我默默付出了自己的青春。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇七

    每個(gè)人都要經(jīng)歷不一樣的四季,今天,我來(lái)給大家一一介紹一下我眼中的四季。

    春,是四季中第一個(gè)季節(jié),每當(dāng)春天來(lái)到人間,人們總是激動(dòng)的說(shuō):“春天到了!”遍地的小草開(kāi)始露出了嫩芽,花兒也慢慢展開(kāi)了笑臉,那雪白的梨花,讓人愛(ài)不釋手。春天,是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。

    夏,是四季中最炎熱的季節(jié)。讓我想起了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花是夏天的象征,夏天的天氣變化很快,俗話(huà)說(shuō):“六月的天,小孩子的臉,說(shuō)變就變。”當(dāng)然,夏天也少不了各種趣事,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),在夏天最快樂(lè)的事就是吃幾支雪糕,頓時(shí)感到十分爽快。

    秋,四季之中最涼爽的季節(jié)。金風(fēng)送爽,大雁南飛,碩果累累是秋天最美的事情。每當(dāng)看到大雁南飛,好像在告訴人們要豐收了,準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食吧!農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙碌起來(lái),地里金黃的麥穗,陣陣微風(fēng)吹過(guò),像一層金色的麥浪。豐收的農(nóng)民伯伯臉上也樂(lè)開(kāi)了花。

    冬,四季中最美的`季節(jié),冬天到了,雪是迎接人們?nèi)攵牡谝患Y物。大雪紛飛,白雪皚皚,人們?cè)谖堇锱椭挥幸恍?ài)玩的孩子們,在屋外不知寒冷的堆著雪人,打著雪仗。樹(shù)上也到處都是雪,使我想起了一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”描寫(xiě)的正是這醉人的雪景。

    這就是我看到的美麗的四季,你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),四季的變化特別有趣。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇八

    年華似水,生命如歌,我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過(guò)。

    春天是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。冰雪融化,大樹(shù)開(kāi)枝,小草發(fā)芽,百花齊放。生活亦是如此,或許我一不小心掉入了冰雪的深淵,但我相信,它終究會(huì)融化,那小草也會(huì)發(fā)芽,當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候,看到了一抹亮眼的新綠,我張開(kāi)雙臂,輕輕擁抱那柔柔的風(fēng),我知道春天來(lái)了。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

    夏天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。誰(shuí)愿無(wú)趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿(mǎn)朝氣與活力的孩子,唯有炎熱的陽(yáng)光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里,任憑熱浪襲來(lái),依然笑顏不改,你看,那樹(shù)上的知了,叫聲多么歡快,但你可曾知道,它也在為我們喝彩,我們青春的夏天,如百花般燦爛,如流水般輕快。“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。

    秋天是一個(gè)令人神傷的季節(jié)。在這個(gè)充滿(mǎn)神韻的秋天,記載著母親的一年將要過(guò)去,我將又迎來(lái)新的一年,母親臉上的皺紋又多了,我多么想替她抹去那無(wú)情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書(shū),一片綠中有黃的樹(shù)葉飄落在我的肩上。看見(jiàn)它,令我想起許多往事,喚起了我的回憶,回憶著我生命中來(lái)了又走的過(guò)客,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。我終究還是不大喜歡秋天,不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。

    冬天是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話(huà)之夢(mèng),在這里不只有我的快樂(lè)天地,更有與伙伴們一同玩耍的快樂(lè)回憶,有時(shí)甚至半夜都會(huì)笑,這正應(yīng)了一句話(huà)‘舊有所思,夜有所夢(mèng)”,更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí),總能看到一個(gè)身影在門(mén)邊等待著,期盼著。一杯熱茶,溫暖身體,一片深情,打動(dòng)心靈,母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)。

    四季似人生,人生如四季。珍惜每一個(gè)四季,就是珍惜人生。人生是匆匆的,我?guī)е⌒〉男腋#z絲的無(wú)奈,點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)郁,滿(mǎn)滿(mǎn)的暢快,走過(guò)屬于我的四季,追求屬于我的人生,滋潤(rùn)屬于我的青春。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇九

    大自然四季的美景是多么美,如同一幅精美的圖畫(huà),等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p,等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_(kāi)大自然的奧秘;大自然也如同一首優(yōu)美的詩(shī),贊美著大自然。

    春天,小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了,小溪又活躍地唱起了歌,跳起了舞;山上一排排的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,從山上下看,仿佛覺(jué)得樹(shù)木正在向我們招手;一朵朵小花開(kāi)得正艷,都成群結(jié)對(duì)地聚在一起,形成了五顏六色的地毯;小草也從土里鉆了出來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),小草就連續(xù)不斷地?fù)u頭;一群群燕子從南方飛回來(lái)了,給春光增添了許多生機(jī);春姑娘也靜悄悄地來(lái)了,把正在沉睡的大地給吵醒了;冬眠動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。

    夏天,知了不停地叫“知了,知了”!小狗熱的直吐舌頭;動(dòng)物們一個(gè)個(gè)也熱得不得了,有的在冰冰涼涼的水里玩耍,有的在一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)下乘涼……天空炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)火球似的炙烤著大地,一棵棵大樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加威武,像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水李自由自在游來(lái)游去,有時(shí)還揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花。大人們也在大樹(shù)下打牌,聊天。

    秋天,農(nóng)民伯伯一個(gè)接一個(gè)地下地了,一只手拿著鋒利的鐮刀,另一只卻拿著黃澄澄的麥子,背上背著樸素的籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味,有酸酸的蘋(píng)果,甜甜的梨子,香香的香蕉……蘋(píng)果露出了紅彤彤的小臉蛋,香蕉披著又黃又短的頭發(fā),梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。

    冬天,人們?cè)诩铱净穑奶臁饷妫┗仫h落,像一只只小蝴蝶。樹(shù)木掉光了樹(shù)葉,舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯,房子,廣告牌,高山也被雪蓋住了。

    大自然四季的美景景色怡人,你觀察到的是什么呢?我愛(ài)大自然!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十

    我喜歡生機(jī)勃勃的,美麗而又清涼的春天,走到迎春花前,春花四溢,像一只只小精靈一樣,直鉆進(jìn)我的鼻子。一個(gè)個(gè)小小的,黃黃的迎春花,張開(kāi)了笑臉,仿佛是在迎接春天的到來(lái)。“嗡嗡,嗡嗡”小蜜蜂也來(lái)了!你瞧迎春花在和小蜜蜂唱兒歌!我不禁摸了她那金黃的花瓣,軟軟的,好像嬰兒的臉蛋呀!柳樹(shù)散發(fā)淡淡的清香,好像在和迎春花比誰(shuí)最香呢!細(xì)細(xì)的柳條仿佛是柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨風(fēng)搖擺著。一陣陣青草味傳入我的鼻子里,它的香氣使我心曠神怡。風(fēng)一吹,“唦唦唦”的聲音,傳入我的耳際,仿佛在演奏者歡快的曲子。

    我喜歡炎熱的夏天,走到池塘邊,看到荷花,淡淡的花香,鉆進(jìn)我的鼻子里,真是香極了,他在努力的張開(kāi)他的花苞,呀!一枝枝荷花,兩個(gè)葉子襯托著她,仿佛一個(gè)亭亭玉立的姑娘在向我們招手,炎熱夏天,我此時(shí)此刻正在柜臺(tái)旁挑著冰爽的雪糕呢!一個(gè)大西瓜,發(fā)發(fā)誘人的果香,切開(kāi)西瓜,她那紅紅的果肉,真是令人垂延三尺。

    我喜歡清涼的秋天,公園里,長(zhǎng)著美麗的.菊花,它真香呀!濃厚的香氣散發(fā)到了各個(gè)地方,好像在說(shuō):“天氣變冷了,快儲(chǔ)藏食物吧!那菊花,白的如雪,綠的如玉,讓我陶醉不已。我摘下幾朵菊花,倒上熱水,把它放到里面,喝一口,苦中帶甜,像是在品味人生。金黃的落葉:發(fā)出他特有氣味,風(fēng)一吹,像小鳥(niǎo)一樣,四散芬飛……農(nóng)民伯伯在采摘水果,淡淡的果香像是一封封邀請(qǐng)信,讓我們?nèi)テ穱L他們呢!

    我喜歡充滿(mǎn)年味的冬天,美麗的梅花,發(fā)出芬芳的香氣,似乎告訴人們他的堅(jiān)強(qiáng),她那紅的似火的花瓣真美,像給冬姑娘穿上新衣服。樹(shù)根扎入土中,腰板直直的挺立在那里,詮釋著它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!當(dāng)然我最喜歡的是春節(jié),那年夜飯的陣陣香味,仿佛是團(tuán)圓的氣味,還有調(diào)皮的男孩兒放炮的火藥味,給新年增加了一些熱鬧。

    我愛(ài)四季!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十一

    香港之旅是我有過(guò)的旅行中最無(wú)聊的一次。海洋公園的海豚表演還沒(méi)有青島極地世界的海豚表演精彩。迪斯尼樂(lè)園的游玩更是因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)和等待而索然無(wú)味。更無(wú)聊的是,有兩天買(mǎi)了一堆吃食,窩在酒店里看電視,大人們自然是去享受購(gòu)物的樂(lè)趣了。不過(guò)也不是沒(méi)有一點(diǎn)值得回憶的,酒店樓下的甜品真心好吃,航班上的設(shè)施也是國(guó)內(nèi)航班上沒(méi)有的,我第一次坐大飛機(jī)就是去香港,座位前面的顯示器可以有動(dòng)畫(huà)片看,盡管全英文播出,但也能陪我打發(fā)飛機(jī)上的寂寞了。畢竟我曾經(jīng)來(lái)過(guò),總會(huì)有那么一點(diǎn)讓人留下記憶的東西。

    清明假期時(shí)坐火車(chē)去南京,因?yàn)橘I(mǎi)不到高鐵的票了只能坐普通快車(chē)前往。在滬寧線(xiàn)上這樣的綠皮火車(chē)應(yīng)該不多見(jiàn)了吧?一上車(chē)便是一股難聞的氣味,過(guò)道上擠滿(mǎn)了人。我們找到座位坐下。身邊是兩位大媽。一個(gè)站著無(wú)座,一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的自帶了一個(gè)可折疊的小板凳,很矮的那種,她胖胖的身體坐在上面看起來(lái)也很吃力,不過(guò)好在不用站了。她們一路聊著,從昆山回安徽老家祭祖。我不知道那路程有多遠(yuǎn),只知道她們是上午七點(diǎn)多上車(chē)的,下午一點(diǎn)才能到。沒(méi)有買(mǎi)到坐票,就只能站上這么久。她們很有擠車(chē)的經(jīng)驗(yàn),一路上分享著!所幸下午回程票買(mǎi)到高鐵票。上車(chē)我可以舒適的坐著,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了口氣,不再有那難聞的氣味在,我卻還想著那兩位有緣陪我一路四十分鐘一路說(shuō)不停的大媽?zhuān)‘吘刮覀冇芯壪嗑圻^(guò)!

    五歲時(shí),我看見(jiàn)老師坐在鋼琴前飛舞著手指彈出美妙的聲音,我很想像老師一樣,我提出要學(xué)鋼琴。想象很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)太骨感。當(dāng)我終于自己也能坐在鋼琴前學(xué)習(xí)彈奏她時(shí),才發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的美好。那是一次次重復(fù)的按壓鍵盤(pán),而流淌出來(lái)的聲音也沒(méi)有老師的好聽(tīng)。我開(kāi)始厭倦學(xué)鋼琴。為了躲避這煉獄般的酷刑,我選擇開(kāi)始住校生活。那年我只有十歲,我很想家。晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)躲在被窩里哭。我不知道自己為什么要住校,很多同齡的孩子還依偎在媽媽?xiě)牙锶鰦伞^D(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,我早就適應(yīng)了住校生活,我會(huì)把自己的生活安排得井井有條!我會(huì)珍惜周末假期和父母在一起的時(shí)光,因?yàn)槲抑滥莻€(gè)家我還是會(huì)離開(kāi)的,我有自己的生活。我從不后悔學(xué)過(guò)鋼琴,也不后悔早早離家,沒(méi)有遺憾,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的難過(guò)糾結(jié)。畢竟這段路程我走過(guò)!

    畢竟我走過(guò)!每個(gè)人要走過(guò)過(guò)多少路?每個(gè)人都走著不同的路!從起點(diǎn)到終點(diǎn),我們可以坐火車(chē),也可以坐飛機(jī),選擇不同的方式,看到不一樣的風(fēng)景!無(wú)論看到什么,那都是上天最好的安排,因?yàn)楫吘刮易哌^(guò)!

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十二

    冬天到了,小熊的小刺猬都躲進(jìn)它們的“地下密室”冬眠去了。大樹(shù)上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來(lái)了潔白的雪花,給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖,孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,他們歡樂(lè)的笑聲不斷回蕩。

    剛剛過(guò)去的秋天,也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來(lái)蕩秋千,跳大繩,高興極了。正因?yàn)榧t葉驅(qū)走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。小朋友們才會(huì)如此高興。

    烈日炎炎的夏天,也讓我印象深刻。小蟬在樹(shù)上對(duì)大家說(shuō):“夏天到了!夏天到了!”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實(shí),到處喜氣洋洋,還可見(jiàn)一些小朋友吃著冰棍,在樹(shù)下乘涼,連小狗都吐著舌頭說(shuō):“這天,怎么這么熱啊!”

    百花齊放的春天,也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無(wú)際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋,花兒微笑著向我們表示歡迎,小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地踢足球,還可以聽(tīng)到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。

    啊!四季。我愛(ài)著美麗的四季。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十三

    四季,非常美麗。像一位神奇的魔術(shù)師,在四季上做了手腳,讓四季五彩斑斕。

    春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很憂(yōu)傷。總是哭著到天空爺爺那兒告狀。讓白云叔叔那下一場(chǎng)雨,平息“民憤”

    夏天,是一個(gè)晴空萬(wàn)里的季節(jié)。他像一個(gè)有活力的男孩,不懼炎熱。

    秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。用她那輕飄的衣袖,退去夏天的炎熱。卻捧起沉甸甸的'果實(shí)獻(xiàn)給人們。

    冬天,是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。像一個(gè)魔術(shù)師,幫熾熱的大地穿上白色的裙子。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十四

    記憶中,我曾走過(guò)一條路,不長(zhǎng),卻讓我印象深刻。

    上小學(xué)的時(shí)候,放字早,作業(yè)也少。在晚上我總有大把大把的空閑時(shí)間,媽媽就讓我學(xué)吹笛子。

    五年級(jí)的時(shí)候,有一次東陽(yáng)市里的比賽,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)磨練自己的好機(jī)會(huì)。但我很猶豫,因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^(guò)比賽,聽(tīng)過(guò)我吹笛子的人兩只手就數(shù)得過(guò)來(lái)。媽媽和老師一直勸我去試試看,并一再說(shuō)場(chǎng)面不會(huì)很大。聽(tīng)到這,我也就答應(yīng)了。

    到了比賽的日子,我來(lái)到場(chǎng)地,卻發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)面哪里叫小啊?舞臺(tái)也就十五米,可下面的場(chǎng)地只比半個(gè)操場(chǎng)小一點(diǎn),擺滿(mǎn)了椅子前兩排全是專(zhuān)業(yè)的評(píng)委席。

    我在后臺(tái)等著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到我上場(chǎng),我卻感覺(jué)自己腿已經(jīng)軟了。想振奮一會(huì)兒想想譜子,卻一點(diǎn)兒都記不起來(lái)。拿起笛子想找找感覺(jué),突然發(fā)現(xiàn)我的.手已經(jīng)和笛子一樣冰涼我頓時(shí)慌了。

    我的腿無(wú)知覺(jué)地隨著前一個(gè)選手往前移動(dòng)。等待的時(shí)間是如此地漫長(zhǎng),我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到臺(tái)下人對(duì)我的嘲笑聲。

    “唰一一”眼前的簾子拉開(kāi),我腦子里片空白,拼命回想著譜子。旁邊的工作人員示意我上臺(tái)。我看著前面這條被燈光照得有反光的路,一種名為恐懼的感覺(jué)傳遍了我的整個(gè)身體。我終于還是跨出了第一步,以一種極慢的速度走向中央。燈光照得我睜不開(kāi)眼睛,臺(tái)下的人似乎想用眼神看透我的內(nèi)心。我想,我并不是什么都不會(huì)。這次,我賭一把,我能!

    這樣想著,我略微安定了一些。我機(jī)械般的抬起手,開(kāi)始演奏曲子。我直勾勾地盯著最后方,避開(kāi)臺(tái)下人的目光。這樣使我感覺(jué)好極了。終于快結(jié)|了,我鼓起勇氣看了評(píng)委席一眼一一卻發(fā)現(xiàn)一位評(píng)委搖了搖頭!

    霎時(shí),我像被潑了一盆冷水,從頭頂開(kāi)始,涼到了我的腳趾頭,身體似乎變得僵硬了,手指也變得不靈活了。最后的長(zhǎng)音發(fā)出種奇怪的音調(diào),“嘰……”的一聲,戛然而止。

    曲終了,我還是輸了。

    但那一刻我卻釋然了,走下臺(tái)的路變得明亮,出口仿佛已充滿(mǎn)了對(duì)我的贊揚(yáng)我戰(zhàn)勝了自己,我走過(guò)了這條僅有十五米的路,我想我還是a了的!

    姐姐之后問(wèn)我,我輸了,沒(méi)什么獎(jiǎng)項(xiàng),為什么比完之后一點(diǎn)也不傷心。我回答,我沒(méi)輸,我贏了,而且我還可以更驕傲地說(shuō),我畢竟走過(guò),這條之前我從未走過(guò)的路。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十五

    初三,緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺(jué),已然過(guò)去了兩年的歡愉與岑寂,心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫。回憶,總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚(yáng)塵,長(zhǎng)街折柳;夢(mèng)中泛舟江湖,縱覽云煙。只是流光無(wú)情,還來(lái)不及讀完那無(wú)數(shù)的歡笑,品完那盞細(xì)雨春茶,就已逝去。

    初春,一株株的桃花漸長(zhǎng)漸濃。花蕊綻放,草木m然。云煙浸染清麗,朝霞催開(kāi)艷影。一些生機(jī),正在含苞的嫩芽中孕育催化。

    仲夏,萬(wàn)物瘋狂生長(zhǎng),葉叢葳蕤,清澈而又濃烈的陽(yáng)光驕縱地傾瀉在水面,輕漾的水紋,撩撥著躁動(dòng)不安的心弦。那些本來(lái)很酷的夢(mèng)想,那些很慘的跌倒,都被一次次的機(jī)遇、挫折重復(fù)往來(lái)。

    寒冬,輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花,枕著月光的孤獨(dú)。書(shū)文盡而心未絕,冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲,為來(lái)年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

    涼風(fēng)驚醒明月,紅葉染透青山,桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空,裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛,波光隱隱,流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼,秋雨最潤(rùn)。只因?yàn)椋覀兿嘤鲈谀悄暄谉嵩陝?dòng)的秋天。

    原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走,可是兩年過(guò)去,才會(huì)真正知曉,當(dāng)初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。而我所見(jiàn)過(guò)的任何山川河流,都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻,我們都可以如同詩(shī)人,沾花香滿(mǎn)衣,捧水月在手。只愿提筆,寫(xiě)下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十六

    我想雨應(yīng)該是有生命的`吧。或許至少有些特別的地方,以至于使我總被吸引住,忘了打傘,待身上濕了,才醒悟過(guò)來(lái)。

    四季的雨有四個(gè)面孔,或是可貴,或是可親,或是可愛(ài),或是可恨。

    春雨貴如油,的確不假,她可貴,萬(wàn)物在受盡寒冬的摧殘下,幸得春雨來(lái)洗去傷痕,帶來(lái)生機(jī)。她聰慧,挑在好的時(shí)節(jié)下,滋潤(rùn)莊稼。悄無(wú)聲息,遠(yuǎn)離萬(wàn)物的夸贊,又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛(ài)榮華,居在一方,導(dǎo)致春旱發(fā)生。

    夏雨雖好,不過(guò)太過(guò)濃烈。她可親,待到萬(wàn)物受不了驕陽(yáng)的炙烤。她又遲遲不肯來(lái)到,等待萬(wàn)物都低下了頭,她才出現(xiàn),脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑,看到萬(wàn)物生機(jī)勃勃,竟不忍離去。反而造成了洪澇,使得萬(wàn)物處于水深火熱之中。卻又是可厭,她好,卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。

    秋雨則不同,她為了使萬(wàn)物快樂(lè)生長(zhǎng),不惜以身軀抵擋六月的驕陽(yáng),臘月的大雪,它是可愛(ài)的,懂得奉獻(xiàn)的女孩。她雖然熱愛(ài)人間,卻不至于留戀。來(lái)了就走。不顧忌太陽(yáng)的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不失可愛(ài)。

    冬雨是可恨的,對(duì)于學(xué)子,遠(yuǎn)方的學(xué)子更是如此。本來(lái)不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。

    我想我更愛(ài)秋雨,尤其是江南的秋雨,似一位老者,向人們?nèi)鱿滤闹腔邸D敲疵馈N蚁肜钐仔謥?lái)到這里吧,也曾留戀這美麗的秋雨。

    或許,多年后的某一天。我也會(huì)化作那秋雨。變輕,變軟。拂去鉛華,然后隱去。還世界一片安靜。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十七

    雨就像各種調(diào)料,五種雜陳。春雨溫和,滋潤(rùn)萬(wàn)物,夏雨狂暴,令人敬畏,秋雨蒼涼,讓人感到凄涼,冬雨特別,變成了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)!雨因季節(jié)而變化,情調(diào)各異。

    在雨中漫步。無(wú)需穿雨衣,便可以在雨中呼吸著泥土的芳香,雨點(diǎn)滴在頭上,真涼爽啊!傾聽(tīng)著雨滴落地發(fā)出的聲音,就像是一首優(yōu)美的曲子。

    春天的雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,它使小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼,讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。春雨讓地上的積雪慢慢地溶化,變成了一條條小溪,流入小河。

    夏天的雨,變化無(wú)常,讓人敬畏,原本晴朗的天空,眨眼睛就烏云密布,下起雨來(lái),人們著急地跑向可以避雨的地方。夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼,不再炙熱。滿(mǎn)池的荷葉被打得篤篤響,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。

    秋天的雨,讓人感到蒼涼,秋雨打落了樹(shù)上的葉子,果實(shí),葉子像一群仙女,在雨中翩翩起舞,撐天的大樹(shù)經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿(mǎn)山遍野,金色的稻田一望無(wú)垠,盡顯尊貴。

    冬天的雨變成了雪,風(fēng)一吹,雪花飛揚(yáng),在空中翩翩起舞,為大地蓋上了一層厚厚的棉被。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十八

    每一個(gè)季節(jié),都有自己獨(dú)特的美,是它們構(gòu)成了這多姿多彩的大自然。如果你用心去看,去聽(tīng),去感受,就能發(fā)現(xiàn)這些美。

    春風(fēng)。

    夏雨。

    夏雨是美麗的。“淅淅瀝瀝”“嘩嘩啦啦”,那是雨點(diǎn)在演奏著夏日的樂(lè)曲。雨點(diǎn)落在屋頂上,又順著屋檐滑下來(lái),形成一道雨簾;雨點(diǎn)落在路面上,濺起一朵朵小水花,“啪啪,啪啪”;雨點(diǎn)落在荷葉上,凝成一顆大水珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,最后“咕咚”地掉進(jìn)了小湖里。夏天的雨,趕走了那難忍的炎熱,變得多么調(diào)皮可愛(ài)啊!

    秋果。

    秋果是美麗的。樹(shù)葉變黃了,飄落了,卻留下了那芳香誘人的果實(shí)。酸甜可口的葡萄,百吃不厭的桔子,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。農(nóng)民伯伯正忙得不亦樂(lè)乎,有割稻谷的,有收玉米的,有摘葡萄的……他們臉上都洋溢著收獲的喜悅之情。

    冬雪。

    雪花是美麗的。雪花,冬日的使者,正在天地間自由飛舞。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”整個(gè)世界變得銀裝素裹。孩子們紛紛從家中跑出來(lái),仿佛忘卻了冬日的寒冷,打雪仗、堆雪人……雪地上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

    四季如四首不同旋律的歌,四幅不同色彩的畫(huà),請(qǐng)你用心去感受這四份不同的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這四季里,即使是一陣風(fēng)、一滴雨、一枚果實(shí)、甚至一朵雪花,都蘊(yùn)藏著四季的美,大自然的美。

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇十九

    四季都有自己的特點(diǎn),讓我給你們介紹一下吧。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小花小草睜開(kāi)了沉睡許久的眼睛,三爺爺也換上綠色的衣裳。小鳥(niǎo)也叫醒了樹(shù)爺爺,水不停的流淌著,遠(yuǎn)處的樹(shù)林里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,遍山都布滿(mǎn)了花草樹(shù)木,美麗極了。

    夏天,驕陽(yáng)似火,葉子層層疊疊,好似一把大綠傘。蟬在樹(shù)上開(kāi)音樂(lè)會(huì),小草更綠了,花兒更紅了。蜜蜂也不停的采蜜,蝴蝶也幫花兒傳播花粉。小貓、小狗熱的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。水塘邊,到處都是小,到處都有小朋友在嬉鬧。

    秋天,楓葉穿上了火紅的外衣,大的白楊樹(shù)脫去了翠綠的衣服,高粱笑彎了腰,玉米一夜之間黃了發(fā),園子里有梨子、蘋(píng)果,橙子……農(nóng)民伯伯也樂(lè)開(kāi)了懷。遠(yuǎn)處飄著白云,吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。

    冬天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。呼呼的寒風(fēng)吹過(guò),你也之間大地?fù)Q上了雪白的外裝。潔白的雪花飄在每個(gè)地方,動(dòng)物們也回到自己的窩里冬眠了。雪把大地蓋上了一層棉被,抵去了寒冷,梅花也引著寒風(fēng)開(kāi)放了,飄出醉人的香氣。

    我愛(ài)生活,更愛(ài)春夏秋冬,你呢?

    五年級(jí)走過(guò)四季范文(20篇)篇二十

    春天,江水寶寶開(kāi)始有些不聽(tīng)話(huà)了,總是喜歡舉行跳高比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái),在臺(tái)階上輕輕一躍,就可以輕松自如地向后翻騰兩圈半,再跳進(jìn)水里,多帥氣啊!

    夏天,知了寶寶有些不聽(tīng)話(huà)了,總是喜歡舉行歌唱比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)高高地站在枝頭,不厭其煩地盡情歡唱“知了”歌。有時(shí)候,這邊一聲,那邊緊接著一句,像是在舉行交響樂(lè)合奏呢!有些剛唱完一句,就輕輕一躍,跳到旁邊的樹(shù)枝上去了,真調(diào)皮啊!

    秋天,楓葉寶寶開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了,總是喜歡舉行舞蹈比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)搶著掙脫樹(shù)枝的手,像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中自由地飄落下來(lái),輕松自如地在半空盤(pán)旋著,翻騰著,倒立著,慢慢悠悠地落到地面上,又像是一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的芭蕾舞,多漂亮啊!

    冬天,沙子寶寶有些不聽(tīng)話(huà)了,總是喜歡舉行飛行比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地飛起來(lái),輕輕一躍,就可以輕松自如地向前飛行幾米遠(yuǎn),多威風(fēng)啊!傍晚,被朵朵白云遮擋住的太陽(yáng)從細(xì)縫中射出一縷縷金色的光芒,照在沙地上。沙地也閃著耀眼的金光,像一大塊流動(dòng)的黃金在閃閃發(fā)光,并跳起了輕柔深沉的小步舞曲,真美妙啊!

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    通過(guò)制定具體可行的策劃方案,我們可以提高活動(dòng)的成功率和效果。將策劃方案與實(shí)際情況相結(jié)合,根據(jù)不同的環(huán)境和資源,做出有針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。二、企業(yè)背景。據(jù)了解,這
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以觸發(fā)自己的審美感受,激發(fā)內(nèi)心的共鳴,進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解和欣賞。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同作品的不同解讀和思
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)理念和方法。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
    近年來(lái),各級(jí)政府和企事業(yè)單位越來(lái)越重視應(yīng)急預(yù)案的編制與實(shí)施工作,加強(qiáng)了突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的能力。以下是小編為大家搜集的應(yīng)急預(yù)案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)美的經(jīng)開(kāi)區(qū)
    只有通過(guò)不斷地個(gè)人總結(jié),我們才能更好地把握自己的發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升和突破。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。我是2014年7
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。om。水,是生命之源。
    黨課是加強(qiáng)黨員黨性教育、提高黨員思想境界的重要平臺(tái)。接下來(lái)是一些黨課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)與解析,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。廣大黨員干部要牢固樹(shù)立隨時(shí)學(xué)習(xí)的觀念,決不能因?yàn)?/div>
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更加自信地寫(xiě)出一篇好的作品。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天我主要講兩層意思。一是談感受
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)內(nèi)容、方法、資源等的安排與管理的一種指導(dǎo)性文件。閱讀優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文有助于教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)借鑒和教學(xué)觀摩,促進(jìn)教學(xué)思路的拓展和更新。
    月工作總結(jié)是一種重要的反思和總結(jié)工具,通過(guò)寫(xiě)作總結(jié)來(lái)了解自己的不足之處,并提供改進(jìn)的方向。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。
    通過(guò)簽訂合伙協(xié)議,各合伙人可以共同討論和決策企業(yè)事務(wù),保證合伙企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。接下來(lái)是一些對(duì)于合伙協(xié)議的常見(jiàn)誤區(qū)和注意事項(xiàng)的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所涉及的人、物、事等要素進(jìn)行全面總結(jié)和回顧,以便于更好地了解活動(dòng)的效果和影響。在下面的篇章中,我們將為大家展示一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參
    在一年級(jí)教案中,我們鼓勵(lì)學(xué)生參與各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),提高他們的語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)范文,希望對(duì)你有所幫助。1、為了表?yè)P(yáng)同學(xué)們對(duì)剛
    通過(guò)勵(lì)志,我們可以超越自我,突破自己的限制,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值和意義。接下來(lái)是一些成功人士的演講摘錄,希望它們能激勵(lì)你追逐夢(mèng)想。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今
    演講稿需要具備邏輯性和條理性,避免過(guò)多的廢話(huà)和贅述。接下來(lái)是一系列關(guān)于不同主題的演講稿范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作和演講的參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一些
    心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。路演是一種推銷(xiāo)產(chǎn)品、推廣品牌的有效方式,它可以
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在特定時(shí)間段內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方法。如果你正在為寫(xiě)個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨參考以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你一些寫(xiě)
    寫(xiě)黨員心得體會(huì)是一種對(duì)自己黨員身份的肯定和對(duì)黨的忠誠(chéng)的表達(dá),是黨員履行黨員義務(wù)和宣傳黨的政策的有效途徑之一。這里收集了一些黨員心得體會(huì)的珍貴素材,希望對(duì)大家的寫(xiě)
    黨性分析是對(duì)黨員干部在工作實(shí)踐中的廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)的評(píng)判和檢驗(yàn)。為了幫助大家更好地理解和掌握黨性分析材料的寫(xiě)作技巧,小編整理了一些典型范文,供大家參
    思想?yún)R報(bào)是一種自我監(jiān)督的機(jī)制,通過(guò)寫(xiě)作將自己的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來(lái),達(dá)到對(duì)自己的監(jiān)督和評(píng)估的目的。小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的范文,希望能為大家撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào)提供一
    贈(zèng)與是一種將自己擁有的東西或者權(quán)益轉(zhuǎn)讓給他人的行為,它能夠體現(xiàn)出人的大愛(ài)精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的贈(zèng)與案例,希望能為你提供一些贈(zèng)與的思路和參考
    申請(qǐng)書(shū)承載著申請(qǐng)人的個(gè)人信息、能力和動(dòng)機(jī),是展示自己的重要途徑。掌握一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文可以提供參考和借鑒,幫助我們更好地構(gòu)思和撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。被申請(qǐng)人:xx,男,
    銀行是經(jīng)營(yíng)貨幣與信用,開(kāi)展存款、貸款和清算等銀行業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)。下面是一些銀行的成功案例,有助于大家了解銀行的經(jīng)營(yíng)模式和市場(chǎng)戰(zhàn)略。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家
    幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮幼兒園的宏觀目標(biāo)和發(fā)展方向,充分體現(xiàn)教育教學(xué)的整體性和連貫性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃,希望能給廣大教師帶來(lái)一些靈感
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    演講稿是表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以激發(fā)聽(tīng)眾思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位團(tuán)員,同學(xué)們:今年是“五四”運(yùn)動(dòng)_周年,又
    所謂演講稿范文,就是將思想和觀點(diǎn)用文字的形式表達(dá)出來(lái),以便在演講中得到更好的呈現(xiàn)和傳達(dá)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持樂(lè)觀積極的心態(tài),勇于挑戰(zhàn)自我,不斷突破自己的學(xué)習(xí)極限。借助下面這些范文,我們可以更好地了解優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)和特質(zhì),從而有針對(duì)性地提高自
    小班教案是小班教學(xué)的基礎(chǔ),它為教師提供了一個(gè)系統(tǒng)化和靈活化的教學(xué)框架,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,歡迎大家前來(lái)閱讀和借鑒
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