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    因為疫情上網課的感受(通用16篇)

    時間:2025-05-25 作者:QJ墨客

    優秀作文不僅要注意語言表達的準確性,還要注重內容的充實和觀點的獨到。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇一

    隨著清晨的第一縷陽光從窗臺外灑進來,作為“斗獸師”的媽媽就開啟了今天的斗獸按鈕。斗的就是我們兄弟倆,媽媽說我是“大神獸”,弟弟是“小神獸”。

    吃完早飯,我和弟弟就該上網課了。你以為我們上網課了家里就消停了嗎?才不會呢!這不,我們家的“斗獸記”正式開演了。

    媽媽為了給我們制造出良好的上課氛圍,在我的房間門上貼著“五(1)班”,弟弟的房間門上貼著“一(1)班”的標簽,她自己的房間門上則貼著“校長辦公室”。她以為貼上這些標簽,我和弟弟就能像在學校一樣專心學習了,可是,卻事與愿違。

    我上網課雖然不怎么需要媽媽操心,可以獨立完成,但是弟弟就不同了。弟弟年齡小又好動,于是,他上網課就需要“校長媽媽”親自監督。

    一節網課還沒完,弟弟已經借喝水為由跑到客廳溜達了4次。在小神獸第五次成功逃離后,“校長媽媽”在一(1)班課室久等不見他回來,來到客廳一瞧,弟弟竟然打開了電視正在看著動畫片,“校長媽媽”怒氣沖沖地把他抓回了課室。

    網課還沒結束,趁著媽媽去廚房準備午餐時,弟弟又偷偷溜出了一(1)班課室。弟弟拿著媽媽給他上網課的手機來到我課室對我說:“哥哥,我們來玩一下手機吧!”我的網課還剩下幾分鐘就結束了,經不住誘惑,就和弟弟一起玩起了手機游戲。正在我們玩得起勁時,媽媽突然破門而入,她手里還拿著炒菜的鍋鏟,見到我們哥倆都在玩手機。此時,電腦上傳出老師講解習題的聲音是那么地殫精竭慮卻又顯得那么孤單。化身為“斗獸師”的“校長媽媽”這回徹底動怒了,她一遍遍地控訴我和弟弟的罪行。

    正在媽媽媽河東獅吼之際,爸爸剛好下班回來了。爸爸一進門就大聲疾呼:“什么味道?焦了!”媽媽聞言,大喊一聲:“可不得了,我鍋里還煮著菜呀!”“校長媽媽”趕緊提著鍋鏟向廚房狂奔。

    一會,“校長媽媽”端出一盆“野徑云俱黑”站在客廳里看著爸爸,欲哭無淚。

    “咦?咱們家的小神獸呢?”爸爸環顧四周發現弟弟不見了。原來,弟弟趁爸爸和媽媽在廚房滅火之際,趁亂逃出了家門。

    “我知道他在哪,我去幫你們把他捉回來”為了避免媽媽“江船火獨明”,我自告奮勇愿意充當“斗獸師”去把“小神獸”捉拿歸案。

    得到爸爸媽媽的默許,我歡呼雀躍地跑出門,身后傳來爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。

    值此全民抗疫之際,不僅僅是“斗獸師”們苦不堪言,其實當“神獸”的日子也不太好過呀!希望國人早日戰勝疫情,好讓大家都回歸到正常的生活和學習中去!這樣,我們家也不用再上演“斗獸記”了,哈哈。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇二

    因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們學校都不敢讓我們所有的學生冒著生命危險去學校上課。只能開啟全國中小學學生在家上網課的模式。

    當老師通知我們的時候,我心里很開心、很興奮,因為第一次上網課我不知道是什么樣子的。

    今天第一次上課,感覺好像也說不上來,又好又壞,沒有上課的氣氛,沒有老師在講臺講的生動。上課時間很短,同學們不可以坐在一起,也不可以和同學們一起討論,不可以和同學們玩耍,上課沒有同學的笑聲……,現在上網課已經沒有學習的樂趣了。

    上網課是有規則的,提前十分鐘進入直播課堂,把學習用品書、本、筆準備好,不可以吃東西,不可以躺著,衣著整齊,室內保持安靜,網絡通暢,上課不可以隨便發表情。

    通過疫情,在網上上課也是讓我認識到了互聯網的強大,它像一個布滿全球的巨大蜘蛛網,無論是線上上課還是坐在教室的課堂上,我們都應該能很好的適應,我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課,希望這次疫情早點兒結束,讓我們從重新回到教室,看著講臺上的老師講的吐沫星直飛,同學們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

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    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇三

    “叮零零……”電腦里的學習軟件一陣鈴響,爸爸帶著我坐在了電腦前,我看見我們班的同學陸陸續續都上了線,大家都在家長的幫助下準時進入了數學老師教學的直播室里。

    開課一會兒后,數學老師微笑著說:“現在我們要來檢驗一下昨天我們的學習成果啦,請大家都做好準備?!卑职謳臀肄哿宿垡骂I后,也捋了捋他自己的衣領。

    數學老師在視頻里點名讓我回答問題了,我還沒來得及說,我那以前一直是學霸的爸爸搶先拿起了麥,對著鏡頭把昨天我學會的那道數學題的演算過程一五一十地演算了一遍,演算得那叫一個認真啊,讓在旁邊準備回答問題的我,不知道該如何是好。

    等到爸爸演算完,數學老師不要意思地笑著告訴我的爸爸:“xx的家長,是讓您叫xx回答問題,不是讓您回答問題。”爸爸到這會兒才反應過來,數學老師是讓他叫我回答問題。

    我和爸爸笑了一會兒繼續上課,這會兒出現的情況則把爸爸和我的大牙差點都要笑掉了。爸爸第一次搞錯了回答問題的對象還可以原諒,接下來還錯的家長,我都不知道該如何理解了。

    我們班xx同學的家長,在老師點到xx的名字時,那位家長也搶著回答問題了,這一次他不僅把演算過程完整的演算了一遍,他還在語音里給我們做了好幾種不同方式的演算,雖說他演算的非常棒,可我們所有人還是笑得前仰后合了。那位家長也跟我的爸爸一樣,陪課太緊張了,以致于老師一點我們學生的名字,家長們也像點到他的名字一樣,趕緊把題目做了一遍。

    這堂網課現在已經結束了,然而這兩位家長的表現給我留下了深刻的印象。爸爸和那位家長對待我們學習的認真,讓他們的失誤也變成了有趣的可愛,讓我們的網課也因此變得有趣起來。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇四

    有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!

    爸爸,這個怎么放???爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網課實在是很麻煩!

    如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!

    云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一只落湯雞。

    說那時遲,那時快,已經沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發起視頻語音。不要啊,不要??!交響曲好像到了最后的結尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現在也變得干巴巴。第一節課看來是要遲到了。

    科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人??!

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇五

    春節期間,因為新型冠狀病毒性肺炎從武漢傳播到了中國的各個角落。直到開學的時候,病毒還是沒有消散,為了安全起見,學校組織我們在網絡上學習!

    第一天上網課,帶著興奮又好奇的心正式進入直播間時,聽到的是一陣嘈雜的聲音,甚至都快要把俞老師的聲音都掩蓋了,俞老師非常有耐心地說:“請孩子們點擊一下左下角的小話筒,關閉語音,等我報到哪位同學的名字時,再打開語音來回答問題,這樣,上網課才會更有效率?!蔽覀儼凑沼崂蠋熣f的做,直播間一下子變得鴉雀無聲。只見屏幕前的俞老師笑容滿面地講了一個關于杜甫的故事,電腦上出現了一張張精美的圖片和ppt,故事也講得繪聲繪色。當老師喊我回答問題時,我突然愣住了,可能是因為過于緊張,腦子里一片空白,都忘記按小話筒了。在媽媽的幫助下,打開了話筒,可是我卻又不知道該怎樣回答了。俞老師語重心長地開導了我,我暗暗下定決心,下次一定要回答正確。果不其然,在后來幾天的語文課上,俞老師都會叫我回答問題,我也會精彩流利地回答出俞老師提出的每個問題!

    跟著俞老師在網絡上學習是一種幸福美滿的事情,所以,學習時要加倍努力,加倍認真,積極回答每一個有思考性的問題,課后要抓緊完成每項老師布置的作業,把每一個字都寫得端正,美觀,拍照上傳,要拍清楚每一個字,而且書面要整潔,這樣老師看了心里才舒服!

    換了一個環境來上課,這更讓我學會了怎樣做一個自覺、自律的人,老師在與不在都要一樣認真!

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇六

    這些天我都在家里上網課,今天我更是一大早就起床了,整理了一番自己的著裝,無比自覺的開始早讀。

    雖然是在家里上網課,但是我還是堅持著在學校里的作息,并且為自己列了一份在家自主學習課程表。每次上完網課之后,我都會針對性的回顧一番網課的內容,然后將這節網課所學到的知識點加強記憶。

    若要說我上網課的感受,那么我肯定是要說,在家上網課,個人的自覺很重要,不僅如此,個人的學習態度更加重要。每次我上完網課后,我一關掉電腦,然后抬頭一瞧,見著是自己的房間,于是我對學習的那種在學校里的緊迫感一下子回歸到了在家的輕松狀態,這種感覺最明顯的還是在剛上網課的那幾天里。雖然說現在,在每天網課的學習下,最初的那種學習狀態的跨度不大,也愈漸平穩了,但是上網課給我的那種虛幻感仍舊在。

    就拿今天來說,網課一結束,我還以為自己在教室里一樣,想著與身邊的同學討論一番。結果一回頭,猛然發覺,我這是在家里呢,若要找同學,那得線上聯系了。其實這種網課模式對我們來說還有些陌生,并不熟悉,這也就導致我們需得有一個適應的過程。而這適應的時間長久也就因人而異了。

    在老師上網課的時候,同學們也在線上交流過,有同學對于上網課還是有點適應不來,覺得上網課不如在教室里上課那樣學習有效,畢竟那是我們一直以來所熟悉的模式。當然也有同學覺得,不管是在網上學習,還是在教室里學習,總歸都是老師教授我們知識,只要我們認真學習了,效果都是一樣了。

    對我而言,我還是希望能早日回到學校里上課。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇七

    一場疫情牽動著全中國人的心,新型冠狀病毒肺炎的爆發嚴重影響了我們的生活,武漢封城、交通停運,道路設卡,不能出門、開學延遲……各種問題發生在我們身邊,疫情防控形勢越來越嚴峻,我們只有待在家里才是最安全的。不過學習的問題可難不倒我們老師,直播網課進入了我們的生活,就算停課也能在家學習。

    前幾天媽媽電話打來說學校開展“停課不停學”的教學計劃,2月10日就要開始上網課了。可老家的臺式電腦早就壞了,爺爺奶奶的手機舊且內存小,無法下載釘釘軟件,我在老家怎么辦?沒有通行證又不能回到臨安,爸爸媽媽還在臨安上班……我心急如焚,忐忑不安。正當我快要絕望時,媽媽給我買了一臺平板電腦送到老家,我驚喜萬分,小心翼翼捧著平板電腦,心想終于可以和同學一起上網課了,霎時,各種擔心都煙消云散了。

    10日早上,我吃完早飯一看手表,“咦?都八點四十五了,得趕緊上樓去?!闭f完,我疾走如飛上樓進房間,立馬打開平板電腦,一手開始操作起來,眼睛盯著桌上的課表,心里想第一節什么課,我打開釘釘一看,呀!直播開始啦!我趕緊拿起語文筆記本和筆開始上課。一天下來,手忙腳亂,生怕來不及。眼睛一直盯著屏幕,這樣的上課方式很不適應。

    網課雖然能繼續學習,但會傷害我們的眼睛。不過,老師早有防范,制訂了詳細的課程表,一天四節直播課,還有音樂賞析,體育鍛煉,非常豐富。課間時,我們做眼保健操和室內操,可以保護眼睛,放松眼睛。每次上完一節課,我都會走到陽臺上眺望遠處,看看美麗的家鄉,看看藍藍的天空,看看遠處云霧繚繞的山,看看一幢幢錯落有致的房屋,還有那一片綠油油的農田。

    今天是上網課的第四天,我漸漸適應了這種隔著屏幕的上課方式,這也是我第一次上學校老師的直播網課,雖然看不到老師的臉,但聽到那聲音這么熟悉、這么親切,仿佛老師就在我的眼前,用溫柔的眼神看著我。上了網課,我不再睡懶覺,感覺作息變得規律、有秩序了。就像是在學校里學習一樣,聽課,下課,做作業,老師批改,我們訂正。平板電腦操作變得得心應手,天天自己打卡,看直播,上傳作業。碰到課上重要知識點,我還學會截屏保存下來。

    疫情改變了我們的生活,學校延遲開學,但我們學習不能拖延。我想起顏真卿的一句詩:“黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲。”學校的“停課不停學”教育方式使我們有了移動的教室,平板電腦在哪兒,哪兒就是我們的教室。雖然在家能學習,但我還是想念老師好和同學們!

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇八

    今年,我們過了一個特別的春節。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害,我們也不能出門了,最大的影響是,我們不能上學了。

    于是老師們想了個辦法--在網上上課,也就是我們說的“網課”。

    媽媽給我報的課外班老師都打來電話,讓我們下載一個叫“釘釘”的軟件。準備好后,老師在釘釘上開啟了第一堂網課,這也是我在釘釘上的第一次網課。我早早地準備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。

    網課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網絡好卡,老師的聲音斷斷續續的。唉,原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲,本來對網課還有點好奇的我,因為看不到同學們,跟老師也不能互動,一下子失落了。我面對電腦屏幕聽著老師在里面受罪的聲音想,老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這里我笑了起來,把自己嚇了一大跳,屋子里好安靜啊。

    我一點也不喜歡這樣的上課方式。

    雖然網課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了,但是我還是希望在教室里上課,能面對面地聽老師講課,能跟同學們搶著回答問題。

    希望這場病毒大戰趕緊結束,我還能像以前那樣去教室里學習。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇九

    因新冠病毒肆虐,學校都停課了,我們進入了全面的網課時代。

    而我卻是悲催的,家里的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚:怎么辦?怎么辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗!最后想出了一個好主意——蹭鄰居家的網。網速雖慢了點,但總比沒有強啊!

    一天,我正興致勃勃地上著科學課,突然畫面停止不動了,任憑我怎么滑動進度條,畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來是斷網了,我急得直叫,這可是我唯一的希望啊,怎么說斷就斷了,我的網課?。?/p>

    傍晚,我問鄰居大哥:“你家網絡壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關了,網絡也斷開了!”鄰居大哥一臉抱歉地看著我?!澳憧砂盐液Α畱K’了!”我欲哭無淚??!

    對我來說,上網課是十分新鮮的,是從來沒有過的新體驗。老師視頻授課,每節課都換一個老師,風格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣,視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網課不能師生互動,少了課堂的靈動,有點單調。因長時間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點過去,可以重新回學校跟同學們一起上課,不想再做“宅男”了。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十

    以前早上起不了床,總夢想著不用去學校在家里上課那該多好呀!現在算是夢想成真了。

    如今已是開學時間,上小學三年級的我本該在學校里,開開心心地同學們一起上課??墒?,誰都想不到,由于“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網課。

    開始上課的前一天,我發現爸爸的手機里多了很多群,安裝了很多app,還跟我說一定要珍惜來之不易的學習機會,我似懂非懂地點了點頭。

    終于和老師同學們網上“見面”了,微信群里、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業要求來了,“今天作業是沖刺100,預習課本84,全對的雙休日作業就不用做了”數學潘老師想著法子調動我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學后練第一大題第3小題再看一下有問題聯系我哦”英語王老師的作業批改結果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監督我們。

    然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的聲情并茂,也沒有同學們的積極響應,總感覺不到真正課堂上的學習氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網課,爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻的英雄們,講我們祖國的強大。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十一

    疫情當前,寒假自然而然的延長了許久。直到現在,我們也不知道具體的開學時間,因此,就有了網絡課程。

    但是到后面,漫長的疫情,讓大多數人變成了少數人……網課幾乎變成了生活中最常見的日程,到處都能看到有學生對著手機或是電腦在上網課,但又有少部分的學生會偷工減料,或是完全沒有上課,就跟湖南哪咤所說的一樣,他的授課效果根本得不到保障,在沒有監督的情況下,誰也不知道網線對面的學生是怎么樣的?這或許就是上網課的一個弊端。

    身為一個中學生,我自覺應該有認真上課的義務,面對網課,我也能盡量的保持平時課堂的心態。對于上網課這件事情,我認為他不是單純的一個任務,而是一個磨練和測試的機會。他和平時上課不一樣,是通過網絡來呈現課堂上的知識,就是作業都是在網絡上完成的,所有的一切都與網絡有關聯……這看起來是相當的便利,但是青海敏敏說,長期面對屏幕,對于人體的視力有很大的傷害,而且網課沒有管制,基本就是老師或者學生的一言堂,經常會有學生在網課里討論一些無關的話題。

    但是,我認為,網課可能會成為以后的潮流……為什么這么說呢?這是有根據的,從網絡被發明出來的那一天開始,人們對網絡的研究越來越深,同時,對于網絡的依賴也越來大。更有甚者……已經完全離不開網絡了!這都歸咎與網絡的魅力,但是在現在,為了自身的安全和利益,有很多人開始遏制網絡的發展,或是對網絡的接觸。我認為這其實是不必要的!網絡的魅力讓人感到恐懼,但他確實是可以掌控,可以擊敗的。只要找出他的弱點,對癥下藥,網絡就完全不是問題了,不是嗎?甚至還能成為我們的助力。

    像是這次的網課潮流,實際上是一個不可錯過的時機。有的人擔心孩子的視力受損害,有的人擔心無法保證授課效果,又有的人擔心孩子對作業的態度隨意…這都是可以解決的。

    例如說:孩子的視力問題,我們都知道,視力受損大多都是因為紫外線輻射接收過多,但是,如果能安排好時間上網課,適當的休息,對眼睛按摩來保護眼睛,其實這方面也不是什么大的問題。

    其他方面也類似,只是需要一點監督罷了……實際是一個提升成績的機會!現在各個網站免費開放課程,以往需要許多錢財的課程給你免費開放,甚至還有免費題庫!這些都是學生們的機會。也給了家長反駁學生說因為老師教的不好,所以學生成績才不好的流言蜚語。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十二

    網絡學習的好處很多很多。

    可以用畫圖板畫畫。上次,我們班上信息課,老師叫我們用畫圖板畫畫。我畫得很好,老師都表揚我了。

    電腦也是無所不能的,如果你有什么問題不會,就可以找電腦小助手,到百度一搜,就可以找到你想要的答案。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十三

    這是為什么呢?因為一場突發的疫情,使得國家不得不停課停學,人人出門戴口罩,回家量體溫。但課還是得上,所以我們就上起了網課。

    日常與父母問好之后,就打開了電腦開始了學習。我們先開始了早讀,雖然隔著了一個屏幕,但我感覺仿佛還是和同學們在一起朗讀課文,仿佛我們仍然在同一間教室里,一起吸收書本的知識,所以這一切還是得感謝現在的科技。

    結束了第一節課之后我們開始休息,這時我跑到了陽臺上去望遠,但是放眼望去大街上一片空曠,感覺少了許多,少了許多飛機,少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。

    但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學習,又一節課結束了之后我們便開始課間操(因為一天只有3節課,所以跳完了操就下課了),“大家請在1分鐘內打開攝像頭,沒攝像頭的換手機,我要看見你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來,但是在跳操時我總是感覺少了些什么,那是一種說不出來的感覺,就感覺看著這一切有些奇怪,不像在學校一樣。

    因為下午只有一節課,我便早早結束了上課,開始寫作業,寫完之后,打開手機看見今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開來,我不由得深深的嘆了一口氣。

    但是這接下來的消息也引起了我的感慨,一位大學生向著記者哭訴著,因必須上網課,他一個的數據費就花了將近700元,他說他希望疫情早點結束,好能回到學校上課。

    相比他而言,我不用耗費流量坐在家里用著電腦上網課,該是很幸福的了!

    但我也期盼著疫情早點結束,我要回到快樂的校園,回到與同學們自由自在嬉戲玩樂的美好的學習生活中去!

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十四

    春節期間,由于疫情的爆發,我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網上直播授課。

    上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的ppt,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節奏,老師講的重點內容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節網課。

    一星期的網課結束了,我們在語文、數學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網課還是非常方便及時。但是上網課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現掉線、網絡卡頓等狀況,老師提問的次數也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

    我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

     

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十五

    自3月2日起,全國中小學生上網課。當然,我們也不例外。老話說得好:特殊時期要干特殊的事情。

    現在我們都在家里聽課,現在我們作業也少了,似乎很多人的夙愿也達成了,那就是躺在床上上課。

    我記得那是3月3號的時候,我和我一個朋友在qq上聊天,他說,他在網課上從來不看,手機就在他邊上,邊玩邊聽,多享受,總之老師也不知道。看他一副奸笑的臉,我的心里就很不是滋味。因為我的爸媽都在家,我上網課的時候都有人在看著,很煩人。

    過了兩天,他來找我出去買東西,我當然會同意,沒出門多遠,他對我說:我玩了一個游戲,非常好玩,你要不要陪我一起玩???我今晚發鏈接給你。我看著他那副明知我沒時間卻還是要我陪他玩游戲的樣子,就想抽他兩耳光。

    對不起,我沒時間,你自己玩吧!

    晚上你都在干什么?。课覟槭裁淳蜎]你那么多事?說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他,免得我想抽他兩耳光子。

    我要上網課,還有很多作業,哪里像你,不做作業成績照樣很好,您能不能教教我如何學好我的功課?我以為這樣可以讓他啞口無言的。

    上課只要聽個大概就可以了,沒必要弄那么累的。他的回答很干脆,顯然我錯了。他的成績是比我好,但這回我不能聽他的。

    又過了幾天,我倆視頻聊天,他一邊玩游戲一邊告訴我:我在上課時又吃又喝,像看電影一樣!你們呢?我面對著他,尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點作業,我都不好意思把我的作業量告訴他,怕他笑話我。說到作業,我很郁悶:每天晚上都要寫到九點半左右,晚上還要預習明天的功課,非常忙。

    如果讓我給我的網課想幾個詞語修飾一下,那就是:勞累,繁忙和思念。勞累是因為:起早貪黑,操心的事太多;繁忙是因為:每天都有很多事情要做;思念是因為:我真是想回學校,和我的同學一起上課。

    但無論怎么說,我堅信這是一次讓我終生難忘的經歷。

    因為疫情上網課的感受(通用16篇)篇十六

    因為不能如期開學,一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。

    每次上網課我都會比較懶散,但是所有的知識我都聽進去了。老師發完作業后,我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業,但是我寫作業的速度是真的非常慢。有時候一項作業還沒寫完,就寫另一項作業,所以有時候到了晚上我一項作業都還沒交。

    我有兩個最大的缺點就是懶惰和自控能力差,怎么說呢?早上爸爸媽媽叫我起來的時候我剛準備穿衣服,結果又睡下去了。有時候和同學聊天時,一聊久了就忘記時間了。

    對于這些缺點,我應該及時糾正,要是一直持續下去的話,我可能就什么事情都懶得做,嚴重的話,可能對身體不利。就像吃完飯以后,一直躺在沙發上,都懶得走動,怎么說對消化也不良?。∵@些壞習慣對自己既沒有幫助,還會危害到身體健康。還有,要是一直看手機的話,不僅會上癮,還可能導致近視眼。

    記得有一次,我正上網課的時候,有個老師說每件事情重復21遍就會漸漸習慣,所以我決定去嘗試一下,看看我會不會有什么改變。可是21遍后,我好像也沒有什么感覺。媽媽經常對我說,自己要自覺,不要什么事情都讓大人來管,跟個學習是大人的事情與自己無關一樣。

    所以最重要的還是要自己自覺,改變自己的那些壞習慣,把它們都變成好習慣。

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