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    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)

    時間:2025-05-28 作者:翰墨

    讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容,并從中得到一些啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇一

    偶得一篇佳作,因為母親執(zhí)意阻止我讀到該文,莫名有股一睹為快的念頭。回家后一展信箋式的小紙片,不顧一切的讀了下來,我由這些與母親有關(guān)的文字想到了自己的母親。那個受到誤解的母親不也是萬千個父母的寫照嗎?可憐天下父母心,他們含辛茹苦把子女供養(yǎng)成人,還要想方設(shè)法的省吃儉用。然而,作為子女的我卻不懂得父母的不能承受之輕。至此,作為我經(jīng)歷中極重要的一段映入眼簾。有了這一段,我懂得了爹媽的一片苦心,亦有無限的崇敬之感,而愈覺得對父母的誤解之重,愈發(fā)自內(nèi)心的掂量這誤解對父母的傷害之深。

    我的`母親是經(jīng)歷過一些重創(chuàng)的!如很多在外打工的父母一樣,我的父母出門七載飽受風(fēng)霜,熬夜、遠(yuǎn)行、打散工、遭遇車禍,我不能自持!但我應(yīng)該自省自己的行為,誤解母親,與母親爭論直至逼迫其無可奈何仍無動于衷,然而,這誤解與母親所遭受過的重創(chuàng)比起來有多么愚昧無知呵!母親變了,她更在乎我的感受了,世態(tài)大了,父親說你媽越來越抱不住脾氣了,我說那就多說點結(jié)果給她聽,不過只在乎結(jié)果的人容易失望。母親睜著兩只眼睛看我時,我的觸碰過傷痛的心懂了:母親喲,你讓兒子如隔三世啊!母親見我不看她,便馬上把臉移向了一邊,母親是受過汽車的重創(chuàng)的呀!我的母親你知道嗎?那夜你昏迷6個小時你那本該不屬于你的地域之痛。

    我每次面對父親的責(zé)怪時都要想想他肩上的重負(fù),父母飽嘗背井離鄉(xiāng)之苦,七載重負(fù)如今已幻化為不能承受之輕!每次拿到這些小紙片我都細(xì)細(xì)閱讀,每次都是向那信箋似的紙片深思良久,我越發(fā)感覺到過去所發(fā)生的一切太沉,如今無論如何不能再獨守個人安危了,我把母親傷得太重,亦沒有及時彌補這些過錯便再想又怎對得住他們的良苦用心。

    守得住我對父母的關(guān)心卻繼續(xù)把欠他們的錢通通還上,我不該把他們這七年來的苦痛一筆勾銷,年年出門奔波到底圖個啥呀?一年變一個樣,對他們的崇敬卻從來都沒有變。堅強的爹媽,我們一起努力,不管面對什么困難,兒子不會輕易放棄的,因為你們一直是兒子的驕傲,兒子更把正在進步的爹媽放在心里。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇二

    母親,是每個人生命中最重要的親人,她們無私地付出著自己的愛與關(guān)懷,用自己的智慧和勤勞撐起了一個家庭的幸福。梁曉聲的《母親心得體會》是一篇溫暖動人的散文,通過對母親角色的描繪和反思,給我?guī)砹怂伎己蛦⑹尽T谶@篇文章中,梁曉聲通過生動具體的細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)出對母親的深深思念和向往,同時也帶給我關(guān)于母愛的思考。

    首段,梁曉聲通過對母親的外貌特點和日常生活的描寫開篇:“娘原來不高不矮,不胖不瘦……但我恍然發(fā)現(xiàn)她是個美麗的女人。”這個描寫在形象上勾勒了梁曉聲母親的形象,但更重要的是,也透露了梁曉聲對母親美麗的內(nèi)心的贊美。這個特點,使得梁曉聲對母親的回憶仿佛充滿了一種溫暖和幸福,似乎在外表的背后,更重要的是母親那顆充滿愛的心。

    接下去,在第二段,梁曉聲再次深情地回憶起母親的善良和關(guān)心:“娘對賣早磨庖的東郊老磨庖,向想男辦家庭貸款的末希望,耐心道理地和……怎樣并肩散步,互訴衷腸。”通過這些具體的細(xì)節(jié),梁曉聲展現(xiàn)出母親的慈祥和善良,她不僅在家庭生活中扮演著責(zé)任重大的角色,還對周圍的人提供了幫助和支持。這種對他人的關(guān)心和照顧,正是母愛的美好體現(xiàn)。

    然后,進入第三段,梁曉聲通過回憶娘對他的教誨和關(guān)心,強調(diào)了母愛對于兒子的重要性:“母親總是慈祥地回答:我把我有的教會你,你求爸爸吧。”這個細(xì)節(jié)展示了梁曉聲的母親對教育的重視,她始終將梁曉聲的成長和幸福放在第一位,用她的智慧和愛給予兒子最好的教育和關(guān)懷。而事實上,梁曉聲也正是通過這樣的教育和引導(dǎo),在他的成長階段取得了不菲的成就。

    在第四段,梁曉聲表達(dá)了對母親的思念和感激:“我向娘請教時,聽她教誨,仿佛還在娘的懷抱里,這時我恍然發(fā)現(xiàn),我梁曉聲因為有這樣的一個娘,所以我是幸福的,我是一個有前途的人。”這句話在語言上表達(dá)了梁曉聲深深的思念和感激之情,同時也揭示了母愛的巨大影響。母親的愛給予了梁曉聲信心和勇氣,使他能夠勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)。

    最后,梁曉聲用一句發(fā)人深思的話結(jié)束了他的文章:“有娘,還是幸福的!”通過這句話,梁曉聲表達(dá)了對母愛的贊美和珍惜,也給予了讀者思考。母親,是一種無私的愛,是一種無聲的付出。我們應(yīng)該珍惜、感恩并好好回報這份偉大的愛。而更重要的是,我們也應(yīng)該用自己的行動和愛向母親回饋,用自己的幸福和成就來報答她的養(yǎng)育之恩。

    總之,《母親心得體會》這篇文章通過細(xì)致入微的描寫和深情的回憶,讓我感受到了母愛的溫暖和力量。母親,是我們生命中最重要的人,她們默默地為我們付出著一切,她們用智慧和愛撐起了我們的幸福。正如梁曉聲所言:“有娘,還是幸福的!”讓我們銘記母愛,珍愛母親,以感恩和孝順為母親回饋,用我們的幸福和成就來報答她們的養(yǎng)育之恩。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇三

    這篇讀后感很有意義,有些事,在我,也漸漸地開始不很認(rèn)真了,似乎認(rèn)真首先是對自己很吃虧的事。

    父親一生認(rèn)真做人,認(rèn)真做事,連當(dāng)群眾演員,也認(rèn)真到可愛的程度。這大概首先與他愿意是分不開的。一個退了休的老建筑工人,忽然在攝影機前走來走去,肯定的是他的一份愉悅。人對自己極反感之事,想要認(rèn)真也是認(rèn)真不起來的。這樣解釋,是完全解釋得通的。但是我――他的兒子,如果僅僅得出這樣的解釋,則證明我對自己的父親太缺乏了解了。

    我想――“認(rèn)真”二字,之所以成為父親性格的主要特點,也許更因為他是一位建筑工人,幾乎一輩子都是一位建筑工人,而且是一位優(yōu)秀的獲得過無數(shù)次獎狀的建筑工人。

    一種幾乎終生的行業(yè),必然鑄成一個明顯的性格特點。建筑師們,是不會將他們設(shè)計的藍(lán)圖給予建筑工人――也即那些磚瓦灰泥匠們過目的。然而哪一座偉大的宏偉建筑,不是建筑工人們一磚一瓦蓋起來的呢?正是那每一磚每一瓦,日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年地,十幾年、幾十年地,培養(yǎng)成了一種認(rèn)認(rèn)真真的責(zé)任感,一種對未來之大廈矗立的高度的可敬的責(zé)任感。他們雖然明知,他們所參與的,不過一磚一瓦之勞,卻甘愿通過他們的'一磚一瓦之勞,促成別人的冠環(huán)之功。

    他們的認(rèn)真乃因為這正是他們的愉悅。

    愿我們的生活中,對他人之事的認(rèn)真,并能從中油然引出自己愉悅的品格,發(fā)揚光大起來吧。

    父親是一個普通得不能再普通的人。父親曾是一個認(rèn)真的群眾演員。或者說,父親是一個“本色”的群眾演員。

    以他的父親為鏡,我常不免問我自己――在生活這大舞臺上,我也是演員嗎?我是一個什么樣的演員呢?就表演藝術(shù)而言,我崇敬性格演員。就現(xiàn)實中人而言,恰恰相反,我崇敬每一個“本色”的人,而十分警惕“性格演員”

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇四

    晚上,一陣陣寒冷的秋風(fēng)徐徐吹來,使我們感覺到瑟瑟發(fā)抖,可是那部《我與母親的那段日子》的電影卻讓我的心靈感受到了一陣陣的溫暖;還讓我有著說不清的滋味,那是感動,是傷心,還是內(nèi)疚呢?但有一點能讓我深深地感悟到,那就是一定要學(xué)會感恩。同學(xué)們,我們一定要學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩大自然。

    陳老師的孝心是多么的可貴啊。在這個喧囂的年代里,有多少人把母愛當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?那種難得可貴的母愛為什么變的平凡無庸了哪?我不由得深深地思考著,或許,我們一直都沒有注意到,在我們的身邊一直默默愛著我們、守護著我們的人是誰呢。

    生命是沒有永恒的,父母不能伴我們到老,如果我們的父母頭發(fā)蒼白、皮膚皺起,我們又能不能好好孝順、陪伴他們呢。如果沒有來生,那就今生吧!我們一定要好好珍惜現(xiàn)在能陪伴父母的寶貴時間。同學(xué)們,我們的父母用了大半生的時間無微不至的關(guān)愛著我們,那我們可不可以用剩下的余生去愛我們的父母親呢?孝,就是子女對父母的孝敬;孝,就是羔羊跪乳,烏鴉反哺;孝,永遠(yuǎn)也不會變。因此,我們一定要做一個孝子。

    古人云:世上沒有后悔藥可以吃。如果等到某一天,父母都離開我們了,就在某個瞬間,你看到了自己房間的被子是亂擺在那里的,衣服也亂扔在那里的,才反應(yīng)到已經(jīng)沒有人在幫我們洗衣服疊被子了,到那時,后悔已經(jīng)晚了!我們現(xiàn)在的幸福,是父母給我們換來的,所以我們一定要珍惜父母在的每一刻時間,一定要珍惜每一次父母陪伴我們的時間。啊,父愛如山,母愛如水。我們都在父母親的關(guān)愛下茁壯成長,因此,我們一定要學(xué)會感恩父母。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇五

    在去秀才家前,春寶媽把春寶破了洞的衣服都補好,對春寶說要好好聽話,以免被他爸爸打,每月都會買糖回來給春寶等等,都體現(xiàn)了離別前母親對春寶無限的關(guān)懷與疼愛。而到了秀才家后,母親對春寶的思念也逐漸加深,即使生下了秋寶,夜晚做夢也會想起春寶,得知春寶患病后,日夜擔(dān)憂,到處打聽有關(guān)春寶的消息,打聽不到便吃不下飯等。這讓我感受到了母愛的強大以及一位母親思而不得的痛楚。

    接著是在秀才家中的生活,雖然說秀才是挺疼愛他的,但是在秀才的正妻表里不一的態(tài)度上,也受了不少的苦,即使是名義上的主人,卻經(jīng)常干了很多下人的活,飽受秀才正妻的冷嘲熱諷,在生下了秋寶后,本以為地位會得到提高,卻無法聽自己的親生兒子叫自己媽媽,只能看著他叫秀才正妻為媽媽,自己為嬸嬸,活生生的是一個地主家的生娃工具,即使是倆個兒子的親生母親,但卻無法行駛自己母親的權(quán)利。而2次的與自己的兒子分離,心中也飽含了許多的折磨,每一次分離的她都是面黃肌瘦,體弱多病。

    寫到這里,我真的為這位母親的命運感到悲哀與憤懣,為她所處的那個時代感到痛恨。魯迅先生也說過:“私有制度的社會,本來把女人也當(dāng)作私產(chǎn),當(dāng)作商品。”“男人是私有主的時候,女人自身也不過是男人的所有品。”而我只希望,在當(dāng)今社會,女性的社會地位可以跟男性一樣高,不要回到那個封建的舊社會。(經(jīng)慕青)。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇六

    今天,我懷著十分激動的心情讀了《慈母情深》這篇文章,使我深受教育。

    這篇文章主要講了“我”想買一本《青年近衛(wèi)軍》,因家境貧寒,想得失魂落魄,當(dāng)我來到母親工作的地方,向母親要錢買書時,第一次目睹了母親掙錢的辛苦,而母親還不顧同事的勸阻,把錢給了我。我鼻子一酸,攥著錢跑了出去,給母親買了一瓶罐頭,后來母親又給我湊錢買了那本書的感人之事。作者以自己的親身經(jīng)歷寫出了母親為自己所付出的太多太多,而自己覺得很是后悔和慚愧。

    是啊,母親為兒女付出了很多,而我們這些做兒女的又給母親多少回報呢?讀了這篇文章后,再想想自己平時在家的表現(xiàn),我也感到很慚愧。平時媽媽對我的學(xué)習(xí)、生活真是無微不至地關(guān)懷,而我平時不但不幫媽媽干活,還不努力學(xué)習(xí),真的對不起媽媽。

    記得有一次,媽媽邊收拾屋子邊批評我:“你這么大了也不知道把自己的屋子收拾干凈點,還等媽媽給你收拾。”我最不愛聽媽媽的批評了,所以當(dāng)媽媽剛把屋子收拾得干干凈凈時,我又把廢紙扔在了地上。后來媽媽一看,雖然很生氣,但也沒說什么。過了一會兒又默默地重新打掃了一遍。晚上,我躺在床上回想起白天對媽媽的不尊重的行為時感到很內(nèi)疚。

    這個星期,蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語文讀本中的第十四課:慈母情深。

    這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時候,非常想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》,連收音機里都在說這本小說,但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。“我”將要求告訴了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數(shù)落了一頓,再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。

    馬上三八婦女節(jié)就要到了,媽媽平時一直很關(guān)心我,為我做飯,幫助我學(xué)習(xí)……我讀了這篇文章,我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭,幫他補身子,也是感恩的一大表現(xiàn)。我在三八婦女節(jié)也應(yīng)該用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事,如:做一天家務(wù),端飯,洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現(xiàn)我不但要在三八婦女節(jié)感恩,我平時的每一天都要感恩,因為母親平時對我們的愛是無微不至的,平時什么好的都給我,什么不好的都是給自己,難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎?老師也是平時像母親一般的照顧我們,祖國也像慈母一般養(yǎng)育著我們。

    馬上三八婦女節(jié)就要到了,是媽媽的節(jié)日。媽媽平時什么都照顧著我。但是,暑假里的一天,媽媽要出去上班,我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè),并要幫話澆一次水,我點了點頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視,獨自一個人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上,媽媽回帶家里問:“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點了點頭。媽媽又問:“那有沒有幫話澆過水?”此時我突然恍然大悟,媽媽問我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!但怕被媽媽批評,沒有說實話,說:“我當(dāng)然澆過水了!”媽媽滿意地點了點頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時,發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,便問我怎么回事?我說天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最后,我終于承認(rèn)了。媽媽教育我:“做人一定要誠實。”我虧欠媽媽不少次,這次三八婦女節(jié)用自己力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情,補自己之過,并感恩媽媽。

    主要內(nèi)容:作者想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》,但是這本書太貴了,作者沒有膽量去問母親要那么多錢。終于,作者因為要這本書,想得失魂落魄,就決定向母親要錢買《青年近衛(wèi)軍》。作者來到母親工作的地方。他向周圍掃視了一遍,沒有看見母親,作者便問其他工作的人。作者大聲喊出了作者母親的名字,一個工作的老爺爺指了指最里邊角落里。作者穿過一排排縫紉機,終于看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著。作者叫了兩聲媽。作者的母親終于轉(zhuǎn)過身來,作者母親大聲問:你來干什么?作者說要錢。母親問要錢干什么,作者說要買書和書價的價錢一元五角。作者的母親掏出錢,正當(dāng)作者的母親要給作者錢的時候。一個女人說不要給作者錢買書,因為作者母親供他吃,供他穿,供他學(xué)習(xí),生活已經(jīng)很辛苦了。可作者的母親說:“我挺高興他愛看書的!”作者第一次發(fā)現(xiàn)原來自己的母親是那么瘦校作者覺得自己長大了,所以就給自己母親買了水果罐頭。母親說給錢這是為了給作者買書,所以最后作者買了第一本長篇小說。

    我感受到作者的母親多么通情達(dá)理。即使這是一本閑書,作者母親還是大大方方的把錢給作者買閑書。我讓我作者也是非常孝順的,因為作者感覺到自己已經(jīng)長大了,所以就給母親買了水果罐頭,但作者的母親給作者錢并不是希望買什么好的東西,只是希望作者能多看書,多學(xué)一點知識。

    馬上三八婦女節(jié)就要到了,是媽媽的節(jié)日。媽媽平時什么都照顧著我。但是,暑假里的一天,媽媽要出去上班,我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè),并要幫話澆一次水,我點了點頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視,獨自一個人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說的話。。。。。。

    到了晚上,媽媽回帶家里問:“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點了點頭。媽媽又問:“那有沒有幫話澆過水?”此時我突然恍然大悟,媽媽問我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!但怕被媽媽批評,沒有說實話,說:“我當(dāng)然澆過水了!”媽媽滿意地點了點頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時,發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,便問我怎么回事?我說天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話。。。。。。最后,我終于承認(rèn)了。媽媽教育我:“做人一定要誠實。”我虧欠媽媽不少次,這次三八婦女節(jié)用自己力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情,補自己之過,并感恩媽媽。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇七

    在梁曉聲心目當(dāng)中,父親是嚴(yán)厲的一家之主,絕對權(quán)威,靠出賣體力來養(yǎng)家糊口。他是恩人,也是令“我”懼怕的人。因為家中絕對的領(lǐng)導(dǎo)地位,他的一言一行影響著每個人的生活軌跡。他的粗暴打罵曾使“我”口吃到中學(xué),也使“我”懂得了什么是一個男人的尊嚴(yán)。寬容、堅忍的母親在他面前總像一只溫順的羊。他強烈的自我意識,使他寧愿相信算命先生的“克女”之說,也不聽醫(yī)生的真誠忠告,最終延誤了姐姐的治療時機,導(dǎo)致姐姐幼年夭折。也是由于他的嚴(yán)厲、粗暴和無知,讓一心奔前程的哥哥大學(xué)未竟就瘋了……這些破碎的記憶甚至帶有傷痛的感覺,都深深地印在“我”的腦海,無法抹掉。但這并不意味著“我”不尊重父親,不敬愛父親,他也有他值得敬重的地方。比如他本是壯士的山東大漢,不嘆氣,不抱怨,也不哀求,他的生活原則就是“萬事不求人”。他的脊梁像大山一樣的結(jié)實,一個人默默地承受著六口之家的生計。

    就是這樣一位矛盾的父親,集威嚴(yán)、粗暴、無知、固執(zhí)和責(zé)任于一身,讓梁曉聲又愛又恨,又同情又憐憫,也使得他們的父子關(guān)系比常人要沉重復(fù)雜得多。

    書中曾這樣說:“在父子關(guān)系中,其實質(zhì)無疑于溶淡骨血深情的稀釋劑。它將最自然的人性最天經(jīng)地義的倫理,平和地扭曲為一種最為荒唐的債務(wù)。而窮困之所以該詛咒,不只是因為它造成物質(zhì)方面的債務(wù),更因為它造成精神上和情感上的債務(wù)。”也許這篇文章,就是梁曉聲對父親的那份債務(wù)的救贖吧!

    但誰能說這是父親的過錯呢?雖說“人定勝天”,可要是一個時代、一個社會的悲情特性賦予了這一歷史時期的人們命運的悲劇色彩,縱是人為也是無法根本改變的。

    辛苦了一生,也滄桑了一生,隨著歲月光華的悄然流走,父親的鬢角也逐漸顯出了蒼老的痕跡。“父親,已不再是那個從前身強力壯的父親了,也不再是那個退休之年仍目光炯炯精神矍鑠的父親了。父親老了,生活將他徹底變成了一個老頭子。他那很黑的硬發(fā)已經(jīng)快脫落了,沒脫落的也白了。胡子卻長得挺夠等級,銀灰間黃,所謂‘老忠黃氏’,飄飄逸逸的,留過第二顆衣扣。只有這一大把胡子,還給他增添了些許老人的威儀。而他那一臉飽經(jīng)滄桑的皺紋,凝聚著某種夙愿不遂的殘影……”每每讀此,心中不免閃現(xiàn)憂傷,生活,到底是不易的,而父親,終究也是不易的。

    豐衣足食的人永遠(yuǎn)都無法理解窮苦者的固執(zhí)與堅韌,更無法理解他們的蒙昧與無知。然而正如作者所說,所有的悲情都是社會與環(huán)境給予的,我們唯一可以去堅守的.是剝?nèi)テ姷母镜膼邸厝岷蛻z憫。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇八

    梁曉聲的《母親》是一部感人至深的作品,通過描寫主人公母親的生活,展現(xiàn)了母愛的偉大和無私。這部小說使我深切地感受到了母親的辛苦和付出,同時也讓我明白了作為子女的責(zé)任和義務(wù)。本文將從小說的概述、母愛表達(dá)、母女關(guān)系、親情傳遞以及人性的思考等五個方面,來闡述我對《母親》的心得體會。

    首先,梁曉聲的《母親》是通過一個普通家庭的故事來展現(xiàn)母愛的偉大和無私。故事主要圍繞著母親的生活展開,通過對母親的描寫,揭示了母親的辛苦和付出。小說中,母親為了家庭的幸福,默默地付出了自己的全部,她舍棄了自己的夢想和追求,一心一意地為家庭付出。這讓我深刻地體會到了母親的辛苦和無私,也讓我更加珍惜和愛惜自己的母親。

    其次,梁曉聲通過對母親與子女之間的互動展示了母愛的表達(dá)。小說中,母親總是默默地守護著子女,無論是在生活中還是在精神上,她始終給予了最無私和真摯的愛。她沒有計較過付出的辛苦和回報的多寡,只是默默地關(guān)心和照顧著子女。這讓我明白了母愛是一種無條件的奉獻(xiàn)和付出,是一種超越個人利益的高尚情感。讀完這本小說后,我更加明白了要珍惜和感恩母親的愛。

    第三,梁曉聲的《母親》也深刻地描繪了母女關(guān)系。在小說中,母親與女兒之間的親情是無法用言語表達(dá)的。無論母親處境多么艱難,她總是力所能及地照顧和關(guān)心女兒。而女兒也是一直以來對母親充滿了感激和敬愛之情。小說中的母女關(guān)系讓我感到深深的觸動,也讓我思考自己與母親之間的關(guān)系。通過這部小說,我明白了母親是一位偉大的人,她的付出和關(guān)愛是無私的,而作為子女,我們應(yīng)該更加關(guān)心和愛護母親。

    接下來,梁曉聲也通過小說中的情節(jié)和描寫,詮釋了親情的傳遞。小說中,母親為了生活不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),而在異鄉(xiāng)中她始終沒有忘記家人的思念和關(guān)懷。無論是在小市場的忙碌,還是在病床上的痛苦,母親始終將家人放在了心中最重要的位置上。這讓我明白了親情是無法割舍的,無論距離有多遠(yuǎn),無論條件有多艱難,我們應(yīng)該始終將家人和親人放在心中,并用自己的行動去傳遞關(guān)愛和溫暖。

    最后,在閱讀《母親》后,我對人性有了更深入的思考。小說中的母親是一個普通的人,她沒有高超的技能和特殊的身份,但她卻以無私的愛打動了周圍的人。這讓我明白到,人性的偉大不在于外部的榮譽和地位,而在于內(nèi)心的真誠和善良。無論是母親還是其他人,只要我們在日常生活中有著真摯的關(guān)愛和善良的心靈,我們就能傳遞出一個美好的人性,讓世界變得更加溫暖和美好。

    總之,梁曉聲的《母親》是一部溫暖人心的小說,通過對母愛的描寫,展示了母親的辛苦和無私,讓我深刻地感受到了母親的偉大和愛。讀完這本小說后,我對母親的關(guān)愛增加了許多,也更加珍惜和感恩自己的母親。同時,這本小說也讓我明白了作為子女的責(zé)任和義務(wù),懂得了應(yīng)該怎樣去關(guān)愛母親和家人。通過對《母親》的閱讀,我也對人性有了更深入的思考和認(rèn)識,更加珍視人與人之間真誠的關(guān)愛和善良的心靈。希望這樣的作品能夠繼續(xù)被更多的人所了解和讀到,讓更多的人能夠感受到母愛的偉大和無私,從而在日常生活中更加關(guān)愛和珍惜自己的母親。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇九

    昨天我和幾個朋友一起讀了高爾基的《母親》,讀完母親,確實在一些方面給我們留下深刻的印象和反思,主要有以下幾點。

    母親身上,所發(fā)生得重大變化,讓我們震撼,尤其是母親不識字,卻比那些識字的理解真理,理解俄國的未來。這些與她的兒子帕沙卡對他潛移默化的影響是分不開的,她的兒子是工人的代表,是工人運動的領(lǐng)導(dǎo)者,不斷對他的母親灌輸革命的真理,將母親的思想提高到一個前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開的,如果沒有她對兒子的理解,對兒子所從事事業(yè)的信任,沒有對兒子的自豪,對兒子深深的愛,也不會使她在兒子被捕后,下定決心走兒子的路,從而真正成為一個革命者,一個大造新時代的人。

    這里我們談到了理解,這不僅讓我想到一句話:理解萬歲。確實,人與人之間的理解是無價的,理解可以創(chuàng)造奇跡,就像理解可以將帕沙卡和她的母親,兩個思想完全不同的人,之間搭起一座溝通的橋梁,一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會,很多問題有待于理解來解決,代溝就是其中一個重要的代表。試想,如果父母與子女之間加強交流,增進理解,又什么問題解決不了呢?有時候我感覺父母不理解我,當(dāng)然,為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個勁的學(xué)習(xí),殊不知,為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。

    其突出代表就是母親的兒子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他們有著智者的信念,不知疲倦的像工人,農(nóng)民宣傳革命知識,剖析他們受苦受累而沒有得到回報的原因,他們不懼資產(chǎn)階級及其他們的走狗們,把坐牢當(dāng)作工作之余的休息,出獄后依舊投身革命事業(yè)。這是多么讓人敬重!這不僅讓我想到了我國所經(jīng)歷的艱苦歲月,同樣的故事也在我們這片熱土上發(fā)生過,那些革命的烈士,將長眠在共和國的懷抱之中。

    這里提到了信仰,在革命時期,信仰高于一切,有著執(zhí)著信仰的人會為它而拋棄生命。那些舍生取義的事跡一直被人們坐傳倡,慢慢的好像已經(jīng)成為了傳說,我曾經(jīng)懷疑,所謂亂世出英雄,不知道在現(xiàn)代社會,還會不會又為了信仰而獻(xiàn)身的人,還有沒有那份勇氣,坦然地面對死亡,正氣浩然。在那時,信仰是人們前進的動力,這不僅讓我思索,偉人為了信仰而不斷奮斗終究成為了偉人,而在當(dāng)代,如何確立自己的信仰呢?我小時候想當(dāng)五星上將,現(xiàn)在想來卻也可笑,一沒有軍事才能,二沒有軍事膽識,三沒有軍事機遇,談何成為將軍?小時候想當(dāng)將軍想必那是戰(zhàn)爭片子看多了,盲目崇拜上面的將軍罷了。

    說實話,從那時起就有點迷茫,在各方面的呼吁下努力學(xué)習(xí),卻終究沒有確定一個明確的理想,總是過一天算一天,完成當(dāng)前的任務(wù)就算了事。我也常想,人無遠(yuǎn)慮必有近憂,所以總是安慰自己,總之以后能報效祖國,名垂青史就是了,這就算我籠統(tǒng)的人生理想吧!

    在前面我提到,由于害怕寫得太庸俗,所以不打算寫母愛的內(nèi)容,可是當(dāng)我寫到這兒才發(fā)現(xiàn),這本書中未提一個“愛”字,卻無處不洋溢著母親對帕沙卡的愛。從母親對帕沙卡反常舉動的擔(dān)心,到得知他從事失業(yè)后的提心吊膽;對兒子的支持,到以兒子為自豪,直至投身革命事業(yè),一個母親年邁而執(zhí)著的愛心,又對兒子的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛,這是歷史的跨越。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十

    《我的母親》一文寄托了老舍先生對慈母的懷念與敬愛,永恒的母親讀后感。文中,作者出生在一個動蕩窮苦的時代。自他出生起就意味著母親勞累的開始,不久父親便去世了,全家人的衣食就全落在了母親肩上。

    她終日的忙碌著:白天洗衣,晚間縫補,還要忍受姑母的惡習(xí)但她沒有半句怨言。她的手腫了,她的腰彎了···可以說命運的不幸已把這個堅強的母親折磨的遍體鱗傷但她依然有著樂觀向上,熱情好客的生活態(tài)度。而且這一精神品質(zhì)已深深感染了作者內(nèi)心,以至于使作者成長為一個善良,正直的人。

    她不怕生活的艱辛,也不怕社會的血光火焰,她要在刺刀下,饑荒中保護著兒女。她能屈能伸,善良慈愛,總是熱心的幫助身邊的每一個人。文中的母親面對困難總說:“命當(dāng)如此!”我想簡簡單單的“命當(dāng)如此”包含了多少艱辛與無奈,但我們所看到的更多的則是一位堅強母親不屈的樂觀的生活態(tài)度。

    我明白了,我感動了,我們的母親就像文中的母親那樣,用不同的方式,懷著同樣的心來關(guān)心,保護著我們。因此我們不要埋怨她的嘮叨,那是對我們愛的述說;也不要反感她的批評,那是激勵我們成才的教誨。至此我已深深領(lǐng)悟了母愛,為了回報她,請將無盡的感激,付出在無言的行動之中吧!

    每位母親都是平凡的,但她們給予兒女的愛卻是偉大的——母愛永恒!!

    當(dāng)全家人圍坐在一起吃飯時,雖然只是清水面條,但她有說不出的喜悅。

    作者上了大學(xué)以后,對母親的存在以及價值,重新做了評價。放學(xué)回家,作者問母親:“你念過尼采嗎?”母親答道:“沒有。”“那么,康德、笛卡兒······這些人知道嗎?”“不知道。”作者覺得自己的母親竟是個沒有學(xué)問的女人,不禁有些發(fā)怒:“那你去讀呀!”喊叫頓時被母親的炒菜聲擋掉。一會兒,作者聽到母親喊:“吃飯了,這些菜都是你愛吃的!”

    又過去了十幾年,作者也成了一位家庭主婦。回想起青年時代,自己對母親的不敬,這時心中才升起了后悔和內(nèi)疚。作者母親的一生看起來十分平凡,其實非常偉大。40多年來,她一直生活在“無我”的意識里,在任何風(fēng)雨中,她總護著丈夫和孩子。把自己的一生,毫無怨言,不求回報地交給了他們。

    在我的日常生活中,媽媽對我的照顧也是無微不至。冬天,媽媽為了讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服,天天都要洗衣服,還堅持用手洗。結(jié)果,手凍得通紅,腫得就像胡蘿卜。上學(xué)了,有的同學(xué)說我的衣服干凈有股香味,那可都是媽媽辛勤勞動的成果啊!

    在人生的旅途中,媽媽所給予我的愛,就像天上的星星一樣多,就像水,用之不盡。文中的母親也是如此,用自己的實際行動,用自己的一句話,就詮釋了母愛的偉大!

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十一

    梁曉聲的《母親》是一篇感人至深的散文,通過描寫作者和母親之間的情感,展現(xiàn)了母愛的偉大和堅韌。這篇文章給我留下了深刻的印象,讓我對自己的母親更加感激和珍惜。下面我將從文中的五個方面來捕捉故事的精髓,以及對我個人的啟示。

    首先,我被作者筆下母親的堅韌所打動。梁曉聲通過生動的細(xì)節(jié)描述,讓我看到了他的母親經(jīng)歷了多少艱辛和困苦。在艱難的環(huán)境下,母親始終堅守著希望,她不僅給作者帶來了物質(zhì)上的支持,更重要的是給了他精神上的力量。這讓我深感母愛的偉大,也讓我更加珍惜自己的母親。

    其次,作者在文章中描繪了母親對他的教育和關(guān)懷。母親對作者的嚴(yán)格要求和細(xì)心關(guān)懷,讓他在成長過程中養(yǎng)成了勤奮拼搏的習(xí)慣。盡管作者曾經(jīng)抱怨過母親的嚴(yán)厲,但現(xiàn)在回想起來,他深知母親之所以如此辛苦地教育自己,是出于對他的愛和期望。這讓我明白,愛需要有時候是需要用一些強硬的方式來表達(dá)的,而這正是母親對作者的愛。

    另外,作者在文中描述了母親的智慧和善良。梁曉聲的母親雖然沒有受過多少教育,但她卻具有非常高尚的品德和智慧。她總是能夠在一些重要的決策上給作者提供非常中肯的建議,幫助他明辨是非,指引他走向正確的道路。這讓我深感母親的智慧和善良是無法用金錢和學(xué)歷來衡量的。

    此外,梁曉聲在描寫母親的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神時,讓我感受到了母親的無私。在艱苦的環(huán)境下,母親總是將自己的一切都傾注在孩子身上,為了他們的幸福,她可以忍受一切。母親的付出是無私的,她從不求回報,只希望孩子們能過上更好的生活。這讓我深感母愛是無私的,是一種不計報酬的奉獻(xiàn),也讓我更加珍惜母親的愛。

    最后,梁曉聲通過描述母親在他困難時的支持和鼓勵,讓我明白母愛是伴隨著我們始終的。無論是初生時的溫暖懷抱,還是成長過程中的關(guān)懷,母親的愛都是持久而堅定的。即使在作者成人之后,母親依然對他始終保持著關(guān)心和支持,讓他感受到母親永遠(yuǎn)不會離開自己。這讓我深感母親的愛是永恒的,也讓我學(xué)會了如何去愛和關(guān)心我的母親。

    總而言之,梁曉聲的《母親》是一篇感人至深的散文,通過描寫作者和母親之間的情感,展現(xiàn)了母愛的偉大和堅韌。這篇文章讓我更加感激和珍惜自己的母親,也讓我明白了母愛是無私而持久的。我相信,只有在感恩和珍惜的心態(tài)下,我們才能真正理解和體會到母愛的偉大。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十二

    由著名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《我的父親母親》為我們講述了一個凄婉動人的愛情故事。影片以第一人稱“我”獨白的方式展開故事線索,敘事上采用倒敘,開場是“我”通過車窗看到的崎嶇山路,路上飄著大雪。此時的電影畫面以黑白呈現(xiàn),給人以壓抑之感,我們可以窺見敘事者“我”此時沉痛的心情,他是去給死去的父親料理后事。

    故事情節(jié)隨著第一人稱“我”的行動軌跡繼續(xù)推進,我們看到了在破舊的學(xué)校外面黯然神傷的老年母親,推鏡頭從風(fēng)雪中的學(xué)校逐漸打到母親的臉上,母親的面部特寫,讓我們看到了她痛徹心扉的哀傷。父親母親的感情之深,至此毋庸贅言。

    電影做足了鋪墊,故事情節(jié)自然過渡到父親母親的青年時代,一段凄美的愛情故事逐漸浮現(xiàn)于觀眾眼前。值得注意的是,電影畫面到這時轉(zhuǎn)為彩色,以紅綠黃等亮色為主,觀眾得以從壓抑的黑白色畫面中解脫出來,以較輕松的心情領(lǐng)略父親母親昂揚絢爛的青春。電影的色彩基調(diào)反映出的是父親母親唯美的愛情。另外,青年母親的穿著為紅色,紅色象征熱情,這與母親敢愛敢恨,勇于追逐所愛,成為村里自由戀愛第一人所表現(xiàn)出的奔放勇毅性情相契合;父親則為黑色穿著,這同樣符合他沉穩(wěn)冷靜的性格特征。

    第一人稱“我”所要敘述的是一段動人心魄的唯美愛情,這自然少不了對青年母親的美的呈現(xiàn)。影片在對母親美的描摹上無疑是下了很大功夫的。按筆者所見,影片中主要以中鏡頭展現(xiàn)母親之美,如母親織布時的勞動之美、母親借機窺探父親時面部表情的變化之美、母親在樹林中追逐父親足跡時的動態(tài)之美、母親為父親做飯時舉動含情的動作之美等等。關(guān)于母親在林中追逐父親的唯美鏡頭,我們會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演在此處作了背景虛化處理,這不僅突出了母親的形象,使畫面有層次感,同時也給這段劇情涂上夢幻色彩,輕易觸及觀眾心中的柔情。

    除了對人物的描摹刻畫,電影還在對一些具有象征意義的物品特寫上用去不少篇幅,如母親給父親送飯用的青花瓷碗,就有多個刻意強調(diào)的特寫鏡頭。匠人焗碗的手部特寫,在起到推動劇情發(fā)展作用同時,我們可以看出導(dǎo)演對民間傳統(tǒng)技藝的尊重和贊美。

    母親攜著裝餃子的青花瓷碗在路上追逐父親的畫面給我們烙下深刻的印象。此處采用交叉蒙太奇手法,一邊表現(xiàn)父親的馬車走遠(yuǎn),一邊表現(xiàn)母親氣喘吁吁的追逐,扣人心弦,令人揪心。

    整部電影劇情豐滿,畫面唯美,給人以視覺美的享受及心靈的沉思與震撼。影片中父親母親的愛情,感人至深,具有時代感。片中母親敢于沖破桎梏尋求真愛的人性魅力,不僅能觸動當(dāng)代人藏于心靈深處的柔情,同時也是對當(dāng)代冷漠空氣的一份深層叩問。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十三

    第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥。在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶她去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問母親:老師都說了些什么?母親鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30多位同學(xué),唯獨他表現(xiàn)最差,也唯獨他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,他還是告訴了她的兒子。

    “老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為只有寶寶進步了。”

    那天晚上,他的兒子破天荒的吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

    兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子考了第49名,我們懷疑他智力有些障礙,你最好帶他去醫(yī)院查一查。”

    回家的路上,母親流下了淚。但回到家,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你非常有信心。他說了,你并不是一個笨孩子,只要能細(xì)心,就能超過你的同桌,你的同桌這次21名。”

    說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子變得光亮,沮喪的臉一下子舒展開來,他甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,他去的比平時都要早。

    孩子上了初中,又一次家長會。母親坐在兒子的座位上,等著老實點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的意料。直到結(jié)束,他都沒有聽到,她有些不習(xí)慣。臨別,她去問老師,老實說:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有些危險。”

    母親懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著她兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“老師對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考重點高中。”

    高中畢業(yè)了,第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子,學(xué)校打電話叫她兒子去學(xué)校一趟。她有一種預(yù)感,他兒子被清華大學(xué)錄取了,因為在報考時,她跟兒子說過,她相信他能考取這個學(xué)校。

    兒子從學(xué)校回來,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然跑到自己的房間大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直知道我不是個聰明的孩子,是您。。。。。。”

    這是,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在信封上。

    讀完后,我差點掉下淚來,但我忍住了,因為讀這篇文章是實在自習(xí)課上。我在想,為什么有些人會自甘落后而不思進取,為什么有些人遇上困難后悔迎難而上。我想,這存在這兩種因素。第一,自身因素,我們遇上困難后的態(tài)度取決于自信心的有無,自信心是我們成功道路上不可缺少的東西。

    第二,周圍人麼的態(tài)度,就像《一位母親與家長會》所講述的一樣,母親為了不傷兒子的自尊,對她兒子說了許多善意的謊言,從而使她的兒子最終獲得了成功。如果文中的母親用老師對她說的話來批評兒子。那么,結(jié)果可能會發(fā)生翻天覆地的變化,因為這樣既傷害了她兒子的自尊,又是他缺乏自信,從而使他在人生道路上越走越辛苦,越走越失敗。

    我希望所有人多給自己周圍的人一點鼓勵,少一些責(zé)難。可能因為你的一句話,改變了他的一生。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十四

    五月,我們迎來了一個神圣的日子——母親節(jié)。這是一個為天下所有的母親準(zhǔn)備的節(jié)日,我們要為自己的母親獻(xiàn)上一份子女的愛,讓媽媽感受到擁有孩子的幸福。

    就在這段日子里,我讀到了一本和這個節(jié)日有關(guān)的書——高爾基的《母親》。這本書進述了一個動人的故事:在俄國十月革命前,老百姓過著苦不堪言的生活。本書的主人公——一個有思想的年輕人為了擺脫這樣受奴役受壓迫的生活,一步步走向革命事業(yè)。他的母親,為了兒子的理想和事業(yè),不顧一切地干著“違規(guī)”的事情來支持兒子:發(fā)放印著宣傳真理的傳單,鼓動人們反抗濫殺無辜的官兵,等等,導(dǎo)致自己被憲兵毆打甚至坐牢。

    多么偉大的母親!不知不覺,我的眼淚情不自禁地流了下來。這本書從頭到尾沒提到一個“愛”字,卻處處洋溢母親對兒子的愛。從母親對兒子反常舉動的擔(dān)憂,到得知他所從事工作后的忐忑不安;對兒子事業(yè)的支持,到以兒子為驕傲,直到自己也投身革命事業(yè),一位母親年邁又執(zhí)著的愛心,對兒子無私的愛上升到了對全世界為真理而奮斗的無產(chǎn)革命者的愛,這是歷史的跨越。

    我的媽媽就是這樣一位平凡而甘于奉獻(xiàn)的媽媽。我的媽媽是一位普通的高校教育工作者,她的工作雖然平時很忙,每天下班回到家后仍然細(xì)心地照顧我的起居生活。不管自己有多辛苦,對我的學(xué)習(xí)、生活從不懈怠。尤其是我學(xué)校里只要有需要家長配合的活動,她總是積極參與,為我們的班集體出力獻(xiàn)策。記得在去年元旦學(xué)校搞游園活動時,班級需要布置教室,我們四年級的主題是“五谷豐登”。第一天晚上,媽媽準(zhǔn)備了很多張泡沫紙板和一把超大的雨傘,做成了一個大型的谷倉;第二天晚上,她又用白天專程買的幾百條裝飾用的金色毛條,鋪滿了昨晚的谷倉身體和大雨傘頂部,我們還把親手畫的很多五顏六色的農(nóng)作物,如南瓜,辣椒,麥子等等掛在谷倉上,營造成了一個金光閃閃、喜氣洋洋、五谷豐登的大谷倉。媽媽晚上一直忙到十二點多才準(zhǔn)備好。等到第三天游園會布置完現(xiàn)場后,我們班的谷倉成了整個四年級最亮麗,最有個性的一道風(fēng)景線,贏得了校長、老師們的一致好評。我們班同學(xué)別提心里有多美了!可是她們哪里知道,從得知要布置教室到活動正式開始,才只有三天時間,媽媽為搞好這次活動,為班級出一份力,費了多少心思、花了多少時間啊!媽媽為了我的成長,吃盡了多少辛苦啊!

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十五

    我的爸爸脾氣很不好,但是心很實。我媽媽性格軟糯,又有主見。小時候他兩總打架,電話機不知道砸壞了多少,常常是我一個人坐在客廳小板凳上敲山核桃,他兩在隔壁房間打架。舊家很空,房間有很多,他們總會努力避開我,不再我面前顯露猙獰的互相相害的姿態(tài),當(dāng)時不懂,現(xiàn)在回想,實在不知道如何看待這為我“著想”而保留的“余地”和“體面”。

    但也有例外,在一些氣急的時刻,什么也管不了突然就開始了兩人的搏斗,那真的是搏斗,兩雙胳膊狠狠地架著對方,扭成一團,嘴里還要是不是冒出哭聲和喊聲,爸爸從來沒有讓著媽媽,落敗的總是她,哭的人總是她。奶奶還在的時候,會沖上去拉架,拉不開的時候就在旁邊抹眼淚,而我就站在一邊呆呆的,被嚇住了,抬起頭往上望。

    看著我最親近的人,互相撕咬如獸,附贈那垂首站在一邊低聲啜泣的父親的母親。好像世界名著里才讀過的撕裂感。

    有一次回家,媽媽沒有做飯,躺在樓下房間的床上。那間避暑極好的常年不朝陽的房間里暗淡無光,媽媽就那樣仰面朝天的躺著,看不清眼角的狹縫里是不是藏著淚光。她低聲喚我,擼起褲腿,給我看大腿上的傷痕,青紫的一大塊,蔓延在白肉上,透著一股倔強的絕望,后來我會想,那一刻,她是在向她的女兒尋求安慰,還是向他的女兒控訴伸冤。

    作為報復(fù)和不原諒,那一個星期她沒有起身做飯。也反抗和離開過。在夜晚收拾好自己的行李,被年幼的女兒抱著大腿,一腳深一腳淺的往前走,小女兒在地上被拖成蜿蜒的線,說什么也不放手,直到被沖上來的爸爸抱走。但是過一星期她就回家了。當(dāng)時不懂,今天想了很久,才明白那個重新出現(xiàn)在家門的身影,代表了一個母親的心軟。

    母親的心軟。必須要以堅強的形式才能出現(xiàn)在世人面前。這是天下要做母親的女人的宿命。

    想起郭松棻在《奔跑的母親》里被“我”追逐的母親。父親被派往南洋參戰(zhàn),生死未卜,是她獨自一人扛起了生活本身。孩子眼里羸弱的母親已被生活錘煉出敏捷如螞蚱的身手,扛著大米在卡車上下跳躍的母親,讓年幼的“我”感到驚恐。讀后感m命運里安插了什么力量,會讓風(fēng)中羸弱的女子成為力大無比的迫切跳躍的勇士。

    久久不歸的征夫、難以歸來的父親,和日益高漲的物價。所有人都清楚,伴隨玉碎訊息傳遞的,大概就是父親身殞的歸宿。然而在母親看來,外祖父逼迫改嫁的命令,是無論如何都難以接受的羞恥。但倔強的她,眼見著孩子在舅舅家因饑餓多吃了一些食物而遭到歧視,心軟又一次翻滾了上來。一面是把自己嫁出去的換回兒子的溫飽,一面是保留尊嚴(yán)的乞求。

    這是一個會為子女心軟母親必須要遭受的考驗。據(jù)說,只要在天亮之前頭也不回的走遍大稻埕十八架橋,就可以實現(xiàn)自己的許愿,為了愛情還是為了家庭,又僅僅是為了父親一人,母親又開始她不斷奔跑的使命。夜夜,“我”站在她的身后,看著母親一次次迎向命運的颶風(fēng),開始她賺回生活和尊嚴(yán)的努力。

    梁曉聲母親讀后感(熱門16篇)篇十六

    讀了《優(yōu)秀母親教子錦囊》一書之后,在享受該書帶給我的快樂的同時,也看到了27位優(yōu)秀的母親在教育子女過程中的切身體會和真實事例,從中我深深體會到了:要想成為一個成功的母親,要想真正把孩子教育好,就要主動學(xué)習(xí)家庭教育知識,掌握科學(xué)教育孩子的方法,努力提高自身素質(zhì),用心去感悟孩子、教育孩子,做孩子的知心朋友,與孩子共同成長。

    我也是一個母親,我的兒子今年十歲了,上小學(xué)四年級,是班里的班長,是個非常懂事、可愛的小男子漢。用心閱讀了這27位優(yōu)秀母親的教子經(jīng)驗之后,回想自己教育孩子的點點滴滴,有過歡喜,也有過無奈。如今孩子慢慢長大,我也梳理了自己和孩子共同經(jīng)歷的一些事情,感觸最深的還是:賞識教育——多表揚,少批評,會樹立孩子的自信心,會幫助孩子形成良好的心態(tài)。

    為了使表揚產(chǎn)生較好的教育效果,我認(rèn)為父母在規(guī)范孩子行為的過程中,應(yīng)準(zhǔn)確地把握表揚的尺度,也就是說表揚要適度。

    一、表揚時爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長望子成龍心切,孩子稍微有點進步就欣喜若狂,贊不絕口,久而久之,必然助長孩子的自滿情緒。還有的家長對孩子總是恨鐵不成鋼,盡管已看到孩子有很大進步,但為了防止孩子驕傲,他們按捺住內(nèi)心的喜悅,在語言、行動上無任何表示。經(jīng)常這樣,必然會挫傷孩子的進取心。正確的方法是:在表揚孩子時,高度重視感情的作用,盡量做到“濃淡”適度。有時對孩子輕輕的一個微笑,也會起到許多贊美之詞難以起到的作用。

    二、表揚和批評的反差要“大小”適度。表揚不僅具有激勵、導(dǎo)向功能,而且具有批評功能,例如對甲的表揚在某種意義上是對乙的批評。有的家長為了督促孩子進步,總是過分籠統(tǒng)地夸獎別人家的孩子如何好,時間長了,無疑會使自己孩子喪失信心或產(chǎn)生抵觸情緒。

    三、表揚的方式要“實虛”適度。對孩子的評價應(yīng)該是公正、準(zhǔn)確的。但是,表揚作為教育孩子的一種多功能手段,在具體運用中可以有一定的靈活性,即在堅持實事求是的前提下,允許有一點“虛”內(nèi)容。這里的“虛”主要指的是兩個方面:

    第一,是對事實的適度夸張。例如,孩子純粹是因為好玩,揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破,應(yīng)及時表揚他愛勞動的行為,這種夸張有利無害,因為它既是對孩子正確行為的肯定,又可以讓孩子知道,勞動是一種美德。

    第二,是對孩子將來的期望。例如,孩子的美術(shù)作業(yè)并不好,幼兒園每次作畫,孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說:“你現(xiàn)在還沒掌握方法,以后只要按老師要求認(rèn)真去畫,肯定會畫得很好!”這種鼓勵盡管超越現(xiàn)實,但對孩子來講是必不可少的,關(guān)鍵是要把握好表揚中“虛實”的程度。為此,在含有虛的內(nèi)容的表揚中,應(yīng)該注意三點:一要有利于增進孩子自信心;二要不脫離實際;三要給孩子指明前進的方向。

    總之,家庭是孩子的第一課堂,也是終身的學(xué)堂。父母是孩子的第一任老師,更是終身的教師。父母在家庭教育中發(fā)揮著特殊重要的作用,只有掌握了科學(xué)的教育方法,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣去影響和帶動孩子,為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的健康的孩子。

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