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    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:筆硯

    范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、思路和表達(dá)方式。在這里,小編為大家分享了一些精彩的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所助益。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇一

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是:賞中秋明月,揚(yáng)中華文化。

    漫漫歷史長(zhǎng)河中,偉大的祖國(guó)母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國(guó)畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。

    現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明:我們過(guò)著歷史悠久的中秋節(jié),卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅,卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

    面對(duì)韓國(guó)“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),面對(duì)印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,面對(duì)無(wú)數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)形的沒(méi)落,生長(zhǎng)在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請(qǐng)讓我們,來(lái)繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化!”

    中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō):“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國(guó)母親為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn),而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。

    “歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的。”同學(xué)們,作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識(shí),過(guò)好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。

    最后,祝愿大家在中秋賞月之際,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的中秋節(jié)。

    謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇二

    大家好,今天我演講的主題是?——學(xué)好經(jīng)典古文,傳承中華文化。

    中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,有著五千年的文明史和發(fā)展史,在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中孕育形成了博大精深的中華傳統(tǒng)文化。琴棋書畫、中醫(yī)中藥、宗教哲學(xué)、曲藝雜耍、節(jié)禮習(xí)俗、民間工藝、中華武術(shù)……中華文化是歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,是生生不息、一脈相承的,也是包羅萬(wàn)象、豐富多彩的。其中,以文史典籍、詩(shī)詞歌賦、古代散文和戲劇小說(shuō)等為代表的經(jīng)典古文便是中華文化最耀眼、最深邃、最厚重的集大成者。

    我們的歷代先民,通過(guò)文史典籍來(lái)記錄歷史、治理國(guó)家,借助詩(shī)詞歌賦來(lái)抒懷詠志、嘆物達(dá)情,透過(guò)散文筆記來(lái)析道明理、洞悉萬(wàn)物,在小說(shuō)戲劇里針砭時(shí)世、揚(yáng)善懲惡,中華經(jīng)典古文蘊(yùn)含了中華民族五千年來(lái)的哲學(xué)觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀。老子云“道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物”,《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)“高岸為谷,深谷為陵”,《卜居》里說(shuō)“尺有所短,寸有所長(zhǎng),物有所不足,智有所不明”,經(jīng)典古文記錄了我們祖先對(duì)宇宙世界和自然萬(wàn)物的認(rèn)知過(guò)程,是中華民族辯證哲學(xué)觀和發(fā)展思維的總結(jié);《周易》有云“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,《孟子》說(shuō)“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之”,《大學(xué)》里談到“修身治國(guó)齊家平天下”,經(jīng)典古文記錄了我們祖先為人處世的基本準(zhǔn)則,是中華民族行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)的總結(jié);《管子》說(shuō)“治國(guó)之道,必先富民”,《列子》說(shuō)“國(guó)者,必以奉法為重”,《孟子》說(shuō)“民為貴,社稷次之,君為輕”,經(jīng)典古文匯聚了我們祖先治國(guó)理政的精辟見(jiàn)解,是中華民族朝代更替興衰、社會(huì)發(fā)展規(guī)律的總結(jié)。經(jīng)典古文是中華民族倫理道德和思想智慧的集中體現(xiàn)。

    對(duì)此,我只想說(shuō)文化之力比你我想象的要大得多。下面這張圖片,估計(jì)很多人都很熟悉。沒(méi)錯(cuò)!電視劇和電影中經(jīng)常出現(xiàn)。這是二戰(zhàn)時(shí)的日本軍隊(duì),以兇狠殘暴與頑強(qiáng)著稱。可你知道嗎,在日本軍隊(duì)中可有不少中國(guó)人啊。從戰(zhàn)后解密的資料來(lái)看,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上的410萬(wàn)日軍中有30萬(wàn)人都是臺(tái)灣人。臺(tái)灣人為什么要攻擊自己的同胞呢?說(shuō)到這兒,我們有必要了解一下當(dāng)時(shí)的背景。由于清廷的腐敗無(wú)能,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清廷與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,將臺(tái)灣割讓給了日本。自那以后,日本人便對(duì)臺(tái)灣人民進(jìn)行了三代以上的同化教育,強(qiáng)行植入日本文化。他們讀日文書,講日本話,過(guò)日本節(jié)日,尊日本習(xí)俗,連學(xué)校里教授的歷史課本都是日本人編著的。在被日本帝國(guó)主義洗腦之后,臺(tái)灣人認(rèn)為自己是所謂大和民族的`一部分,認(rèn)為圣戰(zhàn)——也就是侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)正義的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。正是如此他們才會(huì)前仆后繼地去送死,幫助日本人攻擊自己的同胞。文化之殤幾乎演變成了民族之殤、國(guó)家之殤,慘痛教訓(xùn)仍歷歷在目。

    說(shuō)到這里,你還覺(jué)得尊崇中華傳統(tǒng)文化不重要嗎?你還覺(jué)得學(xué)好那些經(jīng)典古文毫無(wú)意義嗎?縱觀世界歷史,一個(gè)民族的崛起或復(fù)興,常常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo),一個(gè)民族的衰落或覆滅,往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆。沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展,沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

    同學(xué)們,經(jīng)典古文是中華民族50燦爛文明的瑰麗寶藏,是先人智慧的寶貴遺產(chǎn),是精美優(yōu)雅的藝術(shù)經(jīng)典。讓我們學(xué)好經(jīng)典古文,傳承中華文化,弘揚(yáng)民族精神,使中華民族如鳳凰般涅盤、如神龍般騰飛,昂首闊步,屹立于世界東方。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇三

    借傳統(tǒng)之力,筑民族之魂國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,物質(zhì)生活豐富多樣,但在物質(zhì)生活極為豐富的對(duì)立面是人們精神層面的營(yíng)養(yǎng)不良。所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重視精神文明,以提高自身修養(yǎng)。如何提升修養(yǎng),讓我們的人格閃耀光輝呢?是去美國(guó)學(xué)習(xí)還是到歐洲借鑒,不,不需要,只要我們回一回頭,將我們先輩們留下來(lái)的文化精髓拾起一二,便可使我們的精神世界出淤泥而不染。中國(guó)有五千年的歷史文明,經(jīng)歷五千年的時(shí)光洗禮,我們的先輩們?yōu)槲覀兞粝铝颂嗟慕?jīng)典,像詩(shī)經(jīng),論語(yǔ),孟子,莊子,弟子規(guī),孫子兵法,唐詩(shī)宋詞。這些著作包括教育,軍事,倫理道德各個(gè)方面。詩(shī)經(jīng)為勞動(dòng)者而歌,,為愛(ài)情而頌,他向我們展示了最原始的美。論語(yǔ)中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴了我們只有思學(xué)結(jié)合才能學(xué)有所成;“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”提示我們興趣才是最好的老師;看孔子在嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”提醒我們時(shí)不我待,應(yīng)當(dāng)抓住青春年華。莊子的“白馬非馬”向我們展示了雄辯的力量;《逍遙游》中那徙南冥之鵬,水擊三千里,摶扶搖直上者九萬(wàn)里”向我們展現(xiàn)了超脫的力量,奇異的想象。孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)有博愛(ài)的胸懷。弟子規(guī)中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”教給了我們生活中的點(diǎn)滴孝道。孫子兵法點(diǎn)出了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的制勝韜略。再看李白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情;以及杜甫那“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂國(guó)憂民情懷。就連生活中伴我們一日三餐的筷子也在時(shí)刻提醒我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能有所作為。聽(tīng)完這些,你還會(huì)對(duì)父母的耳提面命_之以鼻嗎?你還會(huì)在看到摔倒的老人時(shí)在扶與不扶之間猶豫再三嗎?當(dāng)我們的良知沉睡不醒,當(dāng)我們的道德底線一降再降時(shí),請(qǐng)回過(guò)頭去,看一看,聽(tīng)一聽(tīng)先輩們對(duì)我們的教誨。借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之力,修正我們的道德素養(yǎng),讓我們的民族擁有更強(qiáng)健的體魄,假以時(shí)日,東方巨龍必將翱翔九天!!

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇四

    全國(guó)各族同胞、海外僑胞們:

    中華民族漢,是中華文明之魂,是生命的符號(hào),是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng)造的世間獨(dú)有的文化傳播工具。揭示人生奧妙、宇宙規(guī)律,解讀民族意識(shí),感悟民族和諧都離不開(kāi)文;表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系,也需要智慧的符號(hào)來(lái)表達(dá)。中華民族漢,她歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展,從形、音、意各方面已臻完善,於點(diǎn)、橫、堅(jiān)、撇、捺筆劃中蘊(yùn)含著自然的哲理與警示。各族人民的和諧與繁榮,民族精神的生生不息,與充滿靈性、象征、詩(shī)性的文息息相關(guān)。為了敬惜漢,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們特向全國(guó)各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議:

    一、充分認(rèn)識(shí)敬惜漢的重大意義。敬惜漢就是禮敬先祖,尊重和繼承民族的創(chuàng)造精神;敬惜漢就是傳承文明,弘揚(yáng)和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化;敬惜漢就是凈化心靈和傳承孝道,傳承尊重自然、尊重他人、尊重自己的`美德。

    二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)好漢的重要性。學(xué)好漢,從圣人古訓(xùn)到先賢名言,從《惜訓(xùn)》到佛家經(jīng)典均有論述。漢為世間至寶,國(guó)之遺產(chǎn)。她能使凡者圣,愚者智,貧者富,富者善,病者康。學(xué)好漢,必能使人聰明睿智,福壽康寧,現(xiàn)身獲其壽之五福,后裔得伊訓(xùn)之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展的今天,我們更應(yīng)以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài),高度重視中華民族之瑰寶——漢,以符合自然之道的方式學(xué)好漢,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握。

    三、應(yīng)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,對(duì)有漢的書籍、紙張、物品以及各種印有漢的袋子等等,均不可亂扔亂拋。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報(bào)紙當(dāng)鋪?zhàn)⑷麎住铮灰詭е埐廖锲贰?dāng)手紙甚至將漢踩於腳下等。有條件者可建惜爐,將帶紙張加以焚化。

    四、普愿廣大同仁,大力勸說(shuō)親朋好友、單位同志,若逢生日、祝壽、婚慶、入學(xué)、升職喬遷、開(kāi)工開(kāi)業(yè)、落成典禮,以及過(guò)年過(guò)節(jié),不要燃放煙花鞭炮,免得糟蹋紙獲罪。同時(shí),也希望制造鞭炮的廠家,切勿再用紙生產(chǎn)鞭炮。五、不用同音異,肆意篡改成語(yǔ)、文;不用貶詞邪意曲解、歪解成語(yǔ)、漢辭作曲藝、游戲供人取樂(lè)。這是污踐、詆毀漢傳承,毀滅中華圣人血脈,罪不容誅。望世人引以為戒,切莫冒此天下之大不韙。另外,不倒貼、倒寫、倒畫漢;不在污穢、廁所、地面、低洼潮濕之處圖寫和張貼文。六、國(guó)家提出以德治國(guó),要構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),這為我們倡導(dǎo)敬惜漢、珍愛(ài)帶紙張,提供了良好的環(huán)境和契機(jī)。我們作為炎黃子孫的一分子,一定要敬重、珍愛(ài)中華民族的文,正確使用漢,盡可能避免錯(cuò)別,不以拼音取代漢,同時(shí)要嚴(yán)禁亂寫亂畫,特別是不在文物古跡上亂題亂寫,保護(hù)好國(guó)家文物。我們強(qiáng)烈呼:把漢作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報(bào),以保護(hù)中華古國(guó)僅存的漢體系;設(shè)立漢日,以號(hào)召全民敬惜漢;國(guó)家應(yīng)立法,規(guī)范漢的使用與保護(hù)。讓漢這塊人類瑰寶生生不息,代代相傳。全國(guó)各族同胞、海外僑胞們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起在工作、在生活的行為當(dāng)中,以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化!

    倡議人:

    20xx年xx月xx日。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇五

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

    每個(gè)國(guó)家都有著自己的傳統(tǒng)文化,中國(guó)也不例外。中國(guó)的傳統(tǒng)文化,是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化。它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

    中國(guó)有著許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等。今天我就給大家講一講端午節(jié)的故事。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有一個(gè)士大夫,名叫屈原。他被楚王流放了。當(dāng)楚國(guó)滅亡時(shí),他心情十分悲痛,于是抱著一塊大石頭跳入了江水之中。

    當(dāng)附近的人聽(tīng)說(shuō)了這件事后,一些漁民劃著小船去打撈屈原大夫的尸體。一位老中醫(yī)將一罐雄黃酒倒入江水之中,說(shuō)蛟龍怕雄黃酒,倒入雄黃酒,蛟龍就不會(huì)傷害屈原大夫了。還有一些居民將米飯用稻葉和五彩絲線包起來(lái),扔進(jìn)湖里,這樣,魚蝦們吃飽了,就不會(huì)去噬咬屈原大夫的尸體了。就是這些行動(dòng),漸漸地演變成后來(lái)的端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒的習(xí)俗。

    所以有些人也說(shuō)端午節(jié)是紀(jì)念屈原大詩(shī)人的節(jié)日。

    其實(shí)我們的一舉一動(dòng)中就包含了中華民族的傳統(tǒng)美德,如:吃飯時(shí)握的筷子,就說(shuō)明了中華民族是用筷子吃飯的。還有我們?nèi)粘=徽勚惺褂玫臐h語(yǔ),也說(shuō)明了我們中國(guó)人是用漢語(yǔ)交談的。

    這不,轉(zhuǎn)眼間又到了我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。家家戶戶都貼上了春聯(lián)和“福”字。我們中華民族貼“福”字時(shí),喜歡把“福”字倒著貼。這是因?yàn)椋骸案5搅恕迸c“福倒了”諧音,給人一種喜氣洋洋的感覺(jué)。

    到了大年三十這一天,人們都聚在一起吃年夜飯、看春晚。接著,在大年初一,人們都會(huì)互相走訪、問(wèn)候,這就是所謂的“拜年。”

    其實(shí),傳統(tǒng)文化就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

    就像大江大河最后都會(huì)匯入海洋一樣,各國(guó)文化的長(zhǎng)河也必然會(huì)交錯(cuò)、沖擊,然后流入海洋。而我們大中華民族博大精深的五千年的傳統(tǒng)文化,也正遭受著西方文化的沖擊、挑戰(zhàn),只有我們每一位國(guó)民,誓死捍衛(wèi)我們大中華民族五千年博大精深的文化,才能讓中華民族在歷史的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。

    從望聞問(wèn)切到火藥、指南針,我們大中華民族對(duì)世界作出了多少貢獻(xiàn),創(chuàng)造了多少奇跡?五千年文明為我們提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)去改變世界,創(chuàng)造未來(lái)。而這一代的年輕人們,卻拋棄祖國(guó)崇洋媚外!

    握緊刀槍,打一場(chǎng)文化的翻身戰(zhàn),我們中國(guó)一定會(huì)成為文化強(qiáng)國(guó)!

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇六

    大家好!

    今天我演講的題目是:針尖上的中國(guó)。

    作為中華兒女炎黃子孫的一員,我們有責(zé)任去了解,去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化。

    在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會(huì)上,很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香。前幾天,我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,隨之也尤為震撼。

    刺繡,中國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝之一,它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡起源于黃帝時(shí)代。那時(shí),古人為了美麗,是將顏色涂在身上,稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,稱“文身”;后來(lái)就畫在衣服上,再發(fā)展成繡在服裝上。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來(lái)。

    刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可,它一定有它的奧妙之處――下面就由我來(lái)給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時(shí),能使人心靜如水,得到陶冶情操,修身養(yǎng)性的目的。可惜,現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中,卻忘了刺繡是我國(guó)傳統(tǒng)文化之一。因此,我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,因?yàn)檫@樣才能夠更好地保護(hù)我們的中**親。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇七

    在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中,面對(duì)社會(huì)思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化,社會(huì)思潮紛繁激蕩的新形勢(shì),迫切需要發(fā)揮中華姓氏文化的獨(dú)特作用。為此,我們倡議:

    一、加快構(gòu)建姓氏學(xué)科體系。姓氏學(xué)科在當(dāng)代是一門具有重要現(xiàn)實(shí)意義的新興學(xué)科和交叉學(xué)科,是可以拿得出來(lái)、用得上的大眾喜愛(ài)的學(xué)科。國(guó)家應(yīng)將姓氏學(xué)科建設(shè)列入國(guó)家學(xué)科規(guī)劃。姓氏文化公益基金支持青島恒星科技學(xué)院設(shè)立的姓氏文化研究院、姓氏文化學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和教材體系建設(shè)。廣大姓氏學(xué)科工者要堅(jiān)持馬克思主義在姓氏學(xué)科領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,踐行繼承性與民族性、原創(chuàng)性與時(shí)代性、系統(tǒng)性與專業(yè)性,構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的中華姓氏學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系和教學(xué)體系。

    二、把家風(fēng)建設(shè)擺在家庭建設(shè)的重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家風(fēng)是民風(fēng)之源、國(guó)風(fēng)之本、黨風(fēng)之基。我們每一個(gè)家庭,都要正家風(fēng)、守家規(guī)、遵家訓(xùn),讓祖宗留下來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)尚、教誨與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),內(nèi)化于心,外化于形,知行合一,厚德修身、廉潔齊家,和樂(lè)上進(jìn),心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫。讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基石。

    三、發(fā)揮家譜存史教化資政功能。家之譜,猶如國(guó)之史。史不作無(wú)以知一代之圣哲,譜不續(xù)無(wú)以知一姓之英奇。要讓書寫在家譜中的文字活起來(lái),讓姓氏家人、族群,數(shù)典認(rèn)祖,見(jiàn)賢思齊,和善成德,明德惟馨,為家族增添榮耀,為民族增添福祉,為國(guó)家增添光彩。

    四、加大姓氏文化題材文藝創(chuàng)作和傳播。博大精深的中華姓氏文化,是蘊(yùn)藏豐富創(chuàng)作題材的文藝寶庫(kù)。廣大文藝工作者應(yīng)堅(jiān)持中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因,展現(xiàn)中華審美風(fēng)范,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,以精品力作弘揚(yáng)各姓氏共同的思想道德,共同的核心價(jià)值和共同追求的真善美。姓氏文化公益基金支持“家風(fēng)”系列大型人文紀(jì)錄片的攝制及姓氏文化為題材的文學(xué)、音樂(lè)、影視、書法、美術(shù)、戲劇等文藝創(chuàng)作和傳播,為中華文明貢獻(xiàn)華彩篇章。

    五、加強(qiáng)不同姓氏文化的交流互鑒。姓氏文化是源自中華人文始祖而又流向未來(lái)的河,多姿多彩,同脈同質(zhì)。不同姓氏文化因交流而和合,因互鑒而鼎新。不同姓氏之間,應(yīng)本著“萬(wàn)物齊育而不相害,大道并行而不相悖”的古訓(xùn),互致敬意、善意和誠(chéng)意,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共享文明成果,在中華姓氏文化共同價(jià)值取向下,以自己姓氏獨(dú)特的文化支撐,引領(lǐng)本姓氏的延續(xù)和發(fā)展。

    六、著力把姓氏文化產(chǎn)業(yè)打造成特色文化產(chǎn)業(yè)。姓氏文化既是姓氏傳承發(fā)展的根基,也是豐富的最具大眾化的文化產(chǎn)業(yè)資源。我國(guó)姓氏文化產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,具有廣闊的發(fā)展前景。我們要把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇,加快姓氏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。創(chuàng)建不同類型的姓氏文化主題公園,滿足人民群眾多樣化的文化需求。大力推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”在姓氏文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)的廣泛運(yùn)用。要以人為本,加大姓氏文化產(chǎn)品的原創(chuàng)性、多樣性,提高科技含量、文化價(jià)值和藝術(shù)品位,實(shí)現(xiàn)姓氏文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)均衡創(chuàng)新發(fā)展。

    七、弘揚(yáng)中華姓氏尋根問(wèn)祖的傳統(tǒng)美德。“尋根問(wèn)祖”是中華姓氏文化的“金色名片”。參天之樹(shù)有其根,懷山之水有其源。尊祖敬宗、慎終追遠(yuǎn)、重生報(bào)本,是中華姓氏與生俱來(lái)的傳統(tǒng)。要加強(qiáng)中華姓氏始祖圣地和不同姓氏根祖遺產(chǎn)的保護(hù)。姓氏文化工作者要為姓氏尋根問(wèn)祖提供文獻(xiàn)資料。依法設(shè)立的姓氏社團(tuán)要發(fā)揮紐帶作用,為海外華人和國(guó)內(nèi)姓氏尋根活動(dòng)提供組織保障。通過(guò)尋根問(wèn)祖這一神圣的儀式,滋養(yǎng)姓氏人文根脈,警示姓氏子孫正善正行;滋榮區(qū)域發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步;滋潤(rùn)中華道德力量,贏得世界的尊重。

    八、發(fā)揮姓氏文化在國(guó)家統(tǒng)一中的紐帶作用。海峽兩岸同屬一個(gè)中國(guó)。兩岸同胞同根同源,同文同宗,是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人。兩岸姓氏之間,要相親相愛(ài),搭建豐富多樣的交流載體和平臺(tái),講好姓氏好故事,傳播姓氏好聲音,共同維護(hù)祖宗留下的領(lǐng)土,共同反對(duì),共同構(gòu)建兩岸命運(yùn)共同體,共同爭(zhēng)取祖國(guó)和平統(tǒng)一的光明前景。中華姓氏兒女,要凝聚起強(qiáng)大的力量,扛起時(shí)代使命,維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益和領(lǐng)土完整,共同為國(guó)家統(tǒng)一、民族復(fù)興建萬(wàn)世之功。

    九、切實(shí)保護(hù)姓氏文化復(fù)興勢(shì)頭。建議各級(jí)政府把姓氏文化的保護(hù)、傳承和利用列入構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。在境外合法成立的姓氏社會(huì)組織,應(yīng)遵守國(guó)家“境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法”,依法在境內(nèi)開(kāi)展姓氏文化公益事業(yè)。國(guó)家社會(huì)會(huì)組織管理部門,應(yīng)以民心為本,厥作惟葉,回應(yīng)不同姓氏在國(guó)內(nèi)設(shè)立社會(huì)組織的訴求,完善社會(huì)團(tuán)體登記管理辦法,為姓氏社會(huì)組織在境內(nèi)的設(shè)立創(chuàng)造條件。

    十、發(fā)展姓氏文化公益事業(yè)。姓氏文化是中華社會(huì)文化體系的重要內(nèi)容。中華社會(huì)文化發(fā)展基金會(huì)將依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),為不同姓氏在遵循合法、自愿、誠(chéng)信、非營(yíng)利的原則下,設(shè)立不同姓氏文化公益基金并提供服務(wù)和管理,匯聚慈善捐款,滿足不同姓氏人民群眾日益增長(zhǎng)的社會(huì)服務(wù)需求。全國(guó)姓氏文化工作者和姓氏文化專業(yè)機(jī)構(gòu)團(tuán)結(jié)起來(lái),共享資源,共同為傳承弘揚(yáng)中華姓氏文化,為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

    中華姓氏文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。只要我們以行動(dòng)傳承好、弘揚(yáng)好、踐行好中華姓氏文化,我們的每一個(gè)家庭都將幸福美滿;我們每一個(gè)族群都將繁榮昌盛;我們中華民族的偉大復(fù)興就一定能夠?qū)崿F(xiàn),中華民族必將自立于世界民族之林!

    倡議人:

    時(shí)間:x年xx月xx日。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇八

    “沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有幸福。每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里。”雖然這是引用的著名作家屠格涅夫的名言,雖然只是那么短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心靈,不可動(dòng)搖。

    接著作者的那一段極富表現(xiàn)力的排比句更是令我心潮澎湃。作者是這樣寫的:

    這是對(duì)民族精神最生動(dòng)的寫照,這是作者內(nèi)心的真實(shí)感受,同時(shí)也使我聯(lián)想到年雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔在男子110米跨欄勇奪中國(guó)人渴望已久的金牌的一剎那,那情景始終在我的腦海里呈現(xiàn),環(huán)繞,難以磨滅。當(dāng)他跨過(guò)最后一個(gè)欄,飛快地沖過(guò)終點(diǎn),以秒的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)體育代表團(tuán)奪得了在短跑項(xiàng)目上有史以來(lái)的第一枚金牌時(shí),我心潮澎湃,我想在這秒的時(shí)間內(nèi),大家的心情都和我一樣,猶如滔滔的江水。劉翔的那塊金牌里面不但包含了他多年來(lái)的血汗和經(jīng)驗(yàn)的積累,而且還有激勵(lì)他邁向巔峰的那一份強(qiáng)烈的民族精神。在雄壯的國(guó)歌聲中,我們種種復(fù)雜的情緒都升華了,自然地融合于節(jié)奏之間,變成了令人陶醉的旋律,民族精神。

    其實(shí),正如作者所說(shuō)的那樣:民族精神激勵(lì)著我們?nèi)ヅφ莆肇S富的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。有了信心的支柱,就等于邁向了成功,有了正確的民族精神,就等于有了高尚的愛(ài)國(guó)情操;有了民族精神,就等于有了靈魂;有了祖國(guó),就等于有了光輝燦爛的未來(lái)。

    我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,讓我們謹(jǐn)記運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義民族精神。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量!請(qǐng)記住:有了民族精神,就等于有了靈魂。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇九

    1920xx年辛亥革命,武昌起義。武漢,這座英雄的城市,中華民族的英烈們用熱血和生命刷新了中華民族的歷史。x2年之后,還是在這塊土地上,在東湖之畔,長(zhǎng)江之濱,我們相聚于天地間,面對(duì)親愛(ài)的祖國(guó),面對(duì)中華先祖,歷代古圣先賢,共同發(fā)出莊嚴(yán)的倡議:

    我們所有參與者,愿意響應(yīng)習(xí)、黨中央的號(hào)召,立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,修身為本,正己化人!

    我們要做中華傳統(tǒng)文化的忠實(shí)的踐行者,力行者。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨的精神,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,把立足傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密連接在一起,讓傳統(tǒng)文化成為中華民族又一次崛起的強(qiáng)大動(dòng)力!

    我們鄭重承諾:我們所做的一切,要與黨中央保持高度一致。遵守《中華人民共和國(guó)憲法》等法律法規(guī)。

    不制作,不傳播非法出版物。嚴(yán)格遵守國(guó)家民族宗教政策,不宣揚(yáng)封建迷信等不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。做一個(gè)有道德的中國(guó)人。

    我們呼吁,全國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和力行者,行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)倡議書的承諾。從我做起,從現(xiàn)在做起,投身到弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化偉大的實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——中國(guó)夢(mèng),提供強(qiáng)大的正能量!

    我們共同宣誓:

    我站立在中華人民共和國(guó)的國(guó)土上!我做好了,中國(guó)就好了!我們大家都做好了,中國(guó)就好了!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),從我做起!

    倡議人:

    時(shí)間:x年xx月xx日。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是801班的王xx,今天演講的題目是:傳承孝道文化。

    中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中,我們世世代代的先輩不懈努力,永不回頭,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人類燦爛的思想和成就,代代相傳,形成了獨(dú)具特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化。如孝、忠、禮、誠(chéng)、仁、愛(ài)他人、善待他人、自然……這些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神世界,是全人類進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人,我們?yōu)樽约旱膫鹘y(tǒng)美德和民族精神感到自豪。

    中國(guó)有句古話:“孝為先。”這意味著尊重父母和老師是所有美德的第一位。如果一個(gè)人不懂得孝敬父母長(zhǎng)輩,很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,做出一番成績(jī)。

    “拄著拐杖變老”的故事,我想每個(gè)人都接觸過(guò)。漢朝的時(shí)候,大良有一個(gè)叫韓的人,天性清純,尊敬父母,是有名的孝子。他媽媽對(duì)他要求很嚴(yán)格,稍有差池,就舉起手杖揮了揮。有一天,于波被打了,但他很傷心,哭了。他媽媽覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“你可以隨時(shí)接受打你。你今天為什么哭?”于波回答說(shuō):“當(dāng)我打我的時(shí)候,我總是感到疼痛。知道媽媽還有力氣,身體健康,我就放心了。但是如果我今天不感到疼痛,我知道我的母親正在衰落和虛弱。所以我忍不住流下了眼淚,不是痛苦而是不愿忍受。”這個(gè)故事說(shuō)明韓對(duì)他的母親非常孝順。有詩(shī)說(shuō):念及母親的感受,對(duì)母親的體重十分關(guān)心;一旦牧之的實(shí)力下降,他就感到悲傷和淚水沾濕。

    同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你們應(yīng)該明白了,父母平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格的`時(shí)候是關(guān)心我們的,他們把對(duì)我們的愛(ài)變成了教訓(xùn),只是希望我們長(zhǎng)大后能少吃點(diǎn)苦,少走點(diǎn)彎路。因此,我們應(yīng)該更加“孝順”地回報(bào)父母的愛(ài)和善意。事實(shí)上,我們只需要抽出一些時(shí)間和父母在一起,和他們聊天,幫他們倒一杯茶,洗腳。對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了!希望同學(xué)們能在身邊量力而行,以后留下遺憾不要后悔。

    我們的青少年是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者,是中國(guó)燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情懷,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。其次,要做到知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下快樂(lè)學(xué)習(xí),為祖國(guó)和生活增添光彩!

    我的演講結(jié)束了,謝謝!

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十一

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明》。

    再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了。冬至是中國(guó)農(nóng)歷 中一個(gè)非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代,盛于唐宋,相沿至今。《清嘉錄》有冬至大如年之說(shuō)。這表明古人對(duì)冬至十分重視。唐、宋時(shí)期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(zhǎng)祭拜,這一節(jié)日有著豐富的文化,現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過(guò)節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。

    但不知道大家是否還記得,在得知韓國(guó)端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨。中國(guó)五千年的光輝燦爛的中華文化,竟被他國(guó)爭(zhēng)先搶奪,亦或躍躍欲試。從端午祭申遺到漢字之爭(zhēng),中醫(yī)之爭(zhēng),再到近期的風(fēng)水之爭(zhēng),文化摩擦在中韓間蹭出不少火花,而結(jié)果,絕大部分中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺了。

    然而國(guó)人在責(zé)怪韓國(guó)人的恬不知恥的剽竊行為時(shí),是否有理性地看待這一系列事件,反省自己呢?遙想當(dāng)年,中國(guó)軟弱,帝國(guó)主義侵占中國(guó)領(lǐng)土,在他國(guó)文化以強(qiáng)盜式的方式侵入中國(guó)時(shí),國(guó)人尚有因愛(ài)國(guó)熱情開(kāi)展抵制日貨的行為。現(xiàn)如今,國(guó)力雄厚,文化開(kāi)放包容,韓國(guó)的一些政客趁機(jī)大規(guī)模搶占中國(guó)文化,而國(guó)人卻忘記端午之痛,在聲討幾聲還我端午之后依然瘋狂追捧韓國(guó)二流肥皂劇和潮流服飾。或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國(guó)可以一直申遺成功了,因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了。

    中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本,是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明,恒河文明,埃及法老文明,都被歷史所掩蓋 ,而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊(yùn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文明歷史綿延五千年的產(chǎn)物,從未中斷,在世界是獨(dú)一無(wú)二的。

    仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個(gè)全球進(jìn)步的時(shí)代里,在場(chǎng)的各位同學(xué)不一定要成為研究中國(guó)傳統(tǒng)文化的專家,但是,我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化正確而清楚的認(rèn)識(shí),共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長(zhǎng)壽樹(shù)澆水施肥吧!

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十二

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。

    每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無(wú)二的瑰寶,我們都是中國(guó)人,自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國(guó)人,就要說(shuō)中國(guó)話一樣,和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建,來(lái)填充這個(gè)空虛的世界,否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國(guó)心。

    想想這句名言吧:忘記過(guò)去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的.祖先,雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國(guó)龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國(guó)驢呢?啊!讓我們保持一顆純正的中國(guó)心吧,并且是一顆有著中華美德的中國(guó)心!要永遠(yuǎn)記住,你是個(gè)中國(guó)人,要學(xué)習(xí)中國(guó)文化,中國(guó)美德!

    雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十三

    各位老師,各位同學(xué):

    早上好!

    今天我在國(guó)旗下講話的主題是尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)有良知的炎黃子孫,都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望:

    一、做到敬老愛(ài)幼首先要做到心中有他人。

    我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個(gè)人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣,充滿人氣。因此,我們每位小朋友在思考問(wèn)題、處理事情的過(guò)程中,不能、也不應(yīng)該只想到自己,以自我為中心,唯我獨(dú)尊。尤其是獨(dú)生子女,在家庭寵貫的背景下,更應(yīng)該注意,只有心中有他人,才能成為一個(gè)人格健全的人。

    二、遵行敬老愛(ài)幼的文明規(guī)則,要從小事做起、從身邊事做起。

    眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊事做起,從小事做起。同樣,要真正履行尊老愛(ài)幼的文明規(guī)則,自然要從小事做起。比自己年紀(jì)小的人,你要愛(ài)護(hù)他,比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人,跟自己是同輩的人,包括同學(xué)、玩伴等,你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們,包括飯菜做得不合你口味、沒(méi)給你錢買零食等小事;是否對(duì)父母的勞累有感恩之意,包括說(shuō)聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng)。敬老不是一句口號(hào),而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

    三、敬老愛(ài)幼的行動(dòng)應(yīng)該是無(wú)處不在的日常行為。

    在日常生活中,我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話,就是我能幫你做些什么,那一定是一位文明人,敬老愛(ài)幼,就是在別人需要你幫助的時(shí)候,樂(lè)意幫助別人,能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福、處處快樂(lè)的人,這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛(ài)幼,需要我們?nèi)巳诵袆?dòng),時(shí)時(shí)行動(dòng),這樣,我們這個(gè)大家庭,人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸福。

    同學(xué)們,我們要時(shí)時(shí)有敬老愛(ài)幼這種意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。

    講話完畢,謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十四

    尊敬的老師:

    千年的風(fēng)吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),卻注定要烙在中華民族的生命里。

    飛雪洪泥映時(shí)光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。

    傳統(tǒng)文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來(lái)的傳承。

    而在今日,在這個(gè)充滿利益,熱鬧繁華的時(shí)代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個(gè),氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個(gè),我們的精神家園。

    作為九零后的我們,應(yīng)該做什么呢?

    古語(yǔ)有言:大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。

    一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果忘記了過(guò)去,會(huì)怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國(guó)的未來(lái),如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來(lái),不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無(wú)論我們?cè)谶@顆星球上能走多遠(yuǎn),總要有一點(diǎn)東西,銘記于心。

    先人曾說(shuō):窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,讓我們?nèi)バ奚睚R家治國(guó)平天下,即《禮記》中的古之欲明明德于天下者;先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。清代學(xué)者張橫渠說(shuō):為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。今天,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會(huì),不談為國(guó)捐軀,但我們要知道什么才是我們中國(guó)人的根基。我們要左手緊握且教世界換了人間的壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開(kāi)創(chuàng)一片天。

    讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場(chǎng);讓我們回到如畫的江南,醉心于三國(guó)的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我貌同的力量,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最燦爛的輝煌。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十五

    大家好!我是來(lái)自七三班的。今天,我要演講的主題是:過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

    再過(guò)幾天,冬至將如期而至,它是我們中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱冬節(jié)、長(zhǎng)至節(jié)、亞歲等,早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國(guó)就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng),測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗,諺語(yǔ):冬至到,吃水餃。

    冬至是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)中華傳統(tǒng)節(jié)日也是我們傳承中華傳統(tǒng)文化的形式之一。

    浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索,屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才,報(bào)效祖國(guó)。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山天下為公的胸懷,周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神舟飛天,中國(guó)人演繹了多少了不起的神話!

    我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問(wèn)候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善,不斷把自己培養(yǎng)成為具有信敏廉毅的高素質(zhì)人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡之事,但是我堅(jiān)信,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,終有一天,中華民族的傳統(tǒng)文化一定會(huì)深入人心。

    我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),神舟載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

    俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的演講完畢,謝謝。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十六

    xxx:

    在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中,面對(duì)社會(huì)思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化,社會(huì)思潮紛繁激蕩的新形勢(shì),迫切需要發(fā)揮中華姓氏文化的獨(dú)特作用。為此,我們倡議:

    一、加快構(gòu)建姓氏學(xué)科體系。姓氏學(xué)科在當(dāng)代是一門具有重要現(xiàn)實(shí)意義的新興學(xué)科和交叉學(xué)科,是可以拿得出來(lái)、用得上的大眾喜愛(ài)的學(xué)科。國(guó)家應(yīng)將姓氏學(xué)科建設(shè)列入國(guó)家學(xué)科規(guī)劃。姓氏文化公益基金支持青島恒星科技學(xué)院設(shè)立的姓氏文化研究院、姓氏文化學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和教材體系建設(shè)。廣大姓氏學(xué)科工者要堅(jiān)持馬克思主義在姓氏學(xué)科領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,踐行繼承性與民族性、原創(chuàng)性與時(shí)代性、系統(tǒng)性與專業(yè)性,構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的中華姓氏學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系和教學(xué)體系。

    二、把家風(fēng)建設(shè)擺在家庭建設(shè)的重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家風(fēng)是民風(fēng)之源、國(guó)風(fēng)之本、黨風(fēng)之基。我們每一個(gè)家庭,都要正家風(fēng)、守家規(guī)、遵家訓(xùn),讓祖宗留下來(lái)的傳統(tǒng)風(fēng)尚、教誨與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),內(nèi)化于心,外化于形,知行合一,厚德修身、廉潔齊家,和樂(lè)上進(jìn),心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫。讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基石。

    三、發(fā)揮家譜存史教化資政功能。家之譜,猶如國(guó)之史。史不作無(wú)以知一代之圣哲,譜不續(xù)無(wú)以知一姓之英奇。要讓書寫在家譜中的文字活起來(lái),讓姓氏家人、族群,數(shù)典認(rèn)祖,見(jiàn)賢思齊,和善成德,明德惟馨,為家族增添榮耀,為民族增添福祉,為國(guó)家增添光彩。

    四、加大姓氏文化題材文藝創(chuàng)作和傳播。博大精深的中華姓氏文化,是蘊(yùn)藏豐富創(chuàng)作題材的文藝寶庫(kù)。廣大文藝工作者應(yīng)堅(jiān)持中華文化立場(chǎng)、傳承中華文化基因,展現(xiàn)中華審美風(fēng)范,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,以精品力作弘揚(yáng)各姓氏共同的思想道德,共同的核心價(jià)值和共同追求的真善美。姓氏文化公益基金支持“家風(fēng)”系列大型人文紀(jì)錄片的攝制及姓氏文化為題材的文學(xué)、音樂(lè)、影視、書法、美術(shù)、戲劇等文藝創(chuàng)作和傳播,為中華文明貢獻(xiàn)華彩篇章。

    五、加強(qiáng)不同姓氏文化的交流互鑒。姓氏文化是源自中華人文始祖而又流向未來(lái)的河,多姿多彩,同脈同質(zhì)。不同姓氏文化因交流而和合,因互鑒而鼎新。不同姓氏之間,應(yīng)本著“萬(wàn)物齊育而不相害,大道并行而不相悖”的古訓(xùn),互致敬意、善意和誠(chéng)意,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共享文明成果,在中華姓氏文化共同價(jià)值取向下,以自己姓氏獨(dú)特的文化支撐,引領(lǐng)本姓氏的延續(xù)和發(fā)展。

    六、著力把姓氏文化產(chǎn)業(yè)打造成特色文化產(chǎn)業(yè)。姓氏文化既是姓氏傳承發(fā)展的根基,也是豐富的最具大眾化的文化產(chǎn)業(yè)資源。我國(guó)姓氏文化產(chǎn)業(yè)尚處于起步階段,具有廣闊的發(fā)展前景。我們要把握供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的機(jī)遇,加快姓氏文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。創(chuàng)建不同類型的姓氏文化主題公園,滿足人民群眾多樣化的文化需求。大力推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”在姓氏文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)的廣泛運(yùn)用。要以人為本,加大姓氏文化產(chǎn)品的原創(chuàng)性、多樣性,提高科技含量、文化價(jià)值和藝術(shù)品位,實(shí)現(xiàn)姓氏文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)均衡創(chuàng)新發(fā)展。

    七、弘揚(yáng)中華姓氏尋根問(wèn)祖的傳統(tǒng)美德。“尋根問(wèn)祖”是中華姓氏文化的“金色名片”。參天之樹(shù)有其根,懷山之水有其源。尊祖敬宗、慎終追遠(yuǎn)、重生報(bào)本,是中華姓氏與生俱來(lái)的傳統(tǒng)。要加強(qiáng)中華姓氏始祖圣地和不同姓氏根祖遺產(chǎn)的保護(hù)。姓氏文化工作者要為姓氏尋根問(wèn)祖提供文獻(xiàn)資料。依法設(shè)立的姓氏社團(tuán)要發(fā)揮紐帶作用,為海外華人和國(guó)內(nèi)姓氏尋根活動(dòng)提供組織保障。通過(guò)尋根問(wèn)祖這一神圣的儀式,滋養(yǎng)姓氏人文根脈,警示姓氏子孫正善正行;滋榮區(qū)域發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步;滋潤(rùn)中華道德力量,贏得世界的尊重。

    八、發(fā)揮姓氏文化在國(guó)家統(tǒng)一中的紐帶作用。海峽兩岸同屬一個(gè)中國(guó)。兩岸同胞同根同源,同文同宗,是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人。兩岸姓氏之間,要相親相愛(ài),搭建豐富多樣的交流載體和平臺(tái),講好姓氏好故事,傳播姓氏好聲音,共同維護(hù)祖宗留下的領(lǐng)土,共同反對(duì)臺(tái)獨(dú),共同構(gòu)建兩岸命運(yùn)共同體,共同爭(zhēng)取祖國(guó)和平統(tǒng)一的光明前景。中華姓氏兒女,要凝聚起強(qiáng)大的力量,扛起時(shí)代使命,維護(hù)我國(guó)海洋權(quán)益和領(lǐng)土完整,共同為國(guó)家統(tǒng)一、民族復(fù)興建萬(wàn)世之功。

    九、切實(shí)保護(hù)姓氏文化復(fù)興勢(shì)頭。建議各級(jí)政府把姓氏文化的保護(hù)、傳承和利用列入構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。在境外合法成立的姓氏社會(huì)組織,應(yīng)遵守國(guó)家“境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法”,依法在境內(nèi)開(kāi)展姓氏文化公益事業(yè)。國(guó)家社會(huì)會(huì)組織管理部門,應(yīng)以民心為本,厥作惟葉,回應(yīng)不同姓氏在國(guó)內(nèi)設(shè)立社會(huì)組織的訴求,完善社會(huì)團(tuán)體登記管理辦法,為姓氏社會(huì)組織在境內(nèi)的設(shè)立創(chuàng)造條件。

    十、發(fā)展姓氏文化公益事業(yè)。姓氏文化是中華社會(huì)文化體系的重要內(nèi)容。中華社會(huì)文化發(fā)展基金會(huì)將依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),為不同姓氏在遵循合法、自愿、誠(chéng)信、非營(yíng)利的原則下,設(shè)立不同姓氏文化公益基金并提供服務(wù)和管理,匯聚慈善捐款,滿足不同姓氏人民群眾日益增長(zhǎng)的社會(huì)服務(wù)需求。全國(guó)姓氏文化工作者和姓氏文化專業(yè)機(jī)構(gòu)團(tuán)結(jié)起來(lái),共享資源,共同為傳承弘揚(yáng)中華姓氏文化,為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

    中華姓氏文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富。只要我們以行動(dòng)傳承好、弘揚(yáng)好、踐行好中華姓氏文化,我們的每一個(gè)家庭都將幸福美滿;我們每一個(gè)族群都將繁榮昌盛;我們中華民族的偉大復(fù)興就一定能夠?qū)崿F(xiàn),中華民族必將自立于世界民族之林!

    倡議人:xxx。

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十七

    xxx:

    1911年辛亥革命,武昌起義。武漢,這座英雄的城市,中華民族的英烈們用熱血和生命刷新了中華民族的歷史。x2年之后,還是在這塊土地上,在東湖之畔,長(zhǎng)江之濱,我們相聚于天地間,面對(duì)親愛(ài)的祖國(guó),面對(duì)中華先祖,歷代古圣先賢,共同發(fā)出莊嚴(yán)的倡議:

    我們所有參與者,愿意響應(yīng)習(xí)、黨中央的號(hào)召,立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,修身為本,正己化人!

    我們要做中華傳統(tǒng)文化的忠實(shí)的踐行者,力行者。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹黨的精神,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,把立足傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密連接在一起,讓傳統(tǒng)文化成為中華民族又一次崛起的強(qiáng)大動(dòng)力!

    我們鄭重承諾:我們所做的一切,要與黨中央保持高度一致。遵守《中華人民共和國(guó)憲法》等法律法規(guī)。

    不制作,不傳播非法出版物。嚴(yán)格遵守國(guó)家民族宗教政策,不宣揚(yáng)封建迷信等不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。做一個(gè)有道德的中國(guó)人。

    奉行為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)事開(kāi)太平的價(jià)值理念。不計(jì)較個(gè)人得失,不計(jì)較小團(tuán)體的利益得失,自覺(jué)自愿融入全國(guó)傳統(tǒng)文化的大家庭,為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)!我們要堅(jiān)持對(duì)待傳統(tǒng)文化要在去偽存真,去粗取精的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持古為今用、推陳出新,努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換、創(chuàng)新性發(fā)展,為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供豐富強(qiáng)大的文化滋養(yǎng)。

    我們呼吁,全國(guó)傳統(tǒng)文化的機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和力行者,行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)倡議書的承諾。從我做起,從現(xiàn)在做起,投身到弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化偉大的實(shí)踐中,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——中國(guó)夢(mèng),提供強(qiáng)大的正能量!

    我們共同宣誓:

    我站立在中華人民共和國(guó)的國(guó)土上!我做好了,中國(guó)就好了!我們大家都做好了,中國(guó)就好了!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),從我做起!

    倡議人:xxx。

    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十八

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是五年級(jí)(3)班的xxx,今天我演講的題目是:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,做文明中國(guó)人。

    奔騰不息的黃河,養(yǎng)育了一代代的中華兒女。古老的中華民族帶著幾千年不曾中斷的文明史,從遠(yuǎn)古一路走來(lái)。勤勞勇敢的炎黃子孫懷揣著振興中華的理想奔波在建設(shè)新中國(guó)的康莊大道上。

    儒、釋、道為國(guó)人提供了立身處世的行為規(guī)范,提供了最終的精神歸宿。儒家的仁義教化為歷代儒客尊崇;道學(xué)順應(yīng)自然;釋家慈悲、大愛(ài)、解脫,強(qiáng)調(diào)"諸惡莫作,眾善奉行"。

    不管是禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)之“六藝”,還是生活富足之后衍生出來(lái)的書法、音樂(lè)、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗,傳統(tǒng)文化已經(jīng)融進(jìn)了我們生活的方方面面。

    作為當(dāng)代少年,不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要提高自己的道德修養(yǎng)。最簡(jiǎn)單的便是尊敬師長(zhǎng),微笑常伴;不在學(xué)校樓道里或者大街上拍球、踢球,上下樓梯不擁擠,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不欺負(fù)花草樹(shù)木,不說(shuō)臟話,保護(hù)比自己年齡小的可愛(ài)小朋友。最重要的是天天讀國(guó)學(xué),日日誦經(jīng)典。

    我期待有一天,只要下課,便能看到同學(xué)們激揚(yáng)文字暢談琴棋書畫,暢聊風(fēng)雅頌賦比興以及古典詩(shī)詞里高雅的神韻。我希望,隨時(shí)隨地,看到同學(xué)們指點(diǎn)江山,暢說(shuō)月宮嫦娥和神舟飛船外的五彩云霞,暢想輕如楊柳、堅(jiān)如金石的'神奇太極里與日月同輝、與天地同壽的永恒。我想語(yǔ)文課堂上也應(yīng)該是朗朗的讀書聲,雖不能“留取丹心照汗青”,卻可以高喊“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”。占據(jù)學(xué)生眼球的可以是“桃花流水鱖魚肥”,但絕不能是拜登、特朗普。

    無(wú)論當(dāng)今的社會(huì)如何發(fā)展,我們都不能讓美國(guó)科幻、日本動(dòng)漫麻痹我們的感官,不能讓韓國(guó)整容、泰國(guó)妖術(shù)侵蝕我們的身體,不能讓王者榮耀、和平精英迷惑我們的靈魂。不能總聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)上那些所謂的“一個(gè)美國(guó)人講、一個(gè)印度人說(shuō)、一個(gè)韓國(guó)老者說(shuō)、一個(gè)英國(guó)智者說(shuō)”,要知道,他們有可能在混淆視聽(tīng)。

    鋼鐵俠已經(jīng)死了,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)也老了。我們是中國(guó)年輕的一代,統(tǒng)編教材已經(jīng)在全國(guó)中小學(xué)全面使用,我們學(xué)校也已經(jīng)成為“全國(guó)文明校園”。無(wú)論我們?nèi)绾吻啻海绾畏攀幉涣b,都不能怠慢我們偉大高貴的文化,更不能成為“懶惰頹廢的一代”。

    讓我們攜起手來(lái),共同弘揚(yáng)中華文化,做一名合格的中國(guó)人。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇十九

    “中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蘊(yùn)育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國(guó)人民的崇高價(jià)值追求。自強(qiáng)不息、厚德載物的思想,支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。”中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林,歷經(jīng)磨難,一次次鳳凰涅槃,成為人類發(fā)展史上的奇觀,最根本的就是深深植根于民族基因的偉大精神支撐和崇高價(jià)值追求。

    為什么要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說(shuō)是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。”認(rèn)為中華文化中包含著許多為人類所共同遵循的普遍性的生存智慧。“老子、孔子、墨子、孟子、莊子等中國(guó)諸子百家學(xué)說(shuō)至今仍然具有世界性的文化意義。”這些“思想家上究天文、下窮地理,廣泛探討人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的真諦,提出了博大精深的思想體系”。強(qiáng)調(diào)老子、孔子等人的思想中包含了許多正確反映人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧生存發(fā)展規(guī)律的真理性認(rèn)識(shí),這些思想“思考和表達(dá)了人類生存與發(fā)展的根本問(wèn)題,其智慧光芒穿透歷史,思想價(jià)值跨越時(shí)空,歷久彌新,成為人類共有的精神財(cái)富”。

    同時(shí),“要講清楚每個(gè)國(guó)家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國(guó)情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色……講清楚中國(guó)特色社會(huì)主義植根于中華文化沃土……獨(dú)特的文化傳統(tǒng),獨(dú)特的歷史命運(yùn),獨(dú)特的基本國(guó)情,注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。”“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色,增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信。”這種高度肯定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類共有精神財(cái)富且具有世界普遍文化意義的思想觀點(diǎn),在我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人的講話中尚屬首次,體現(xiàn)了我們黨對(duì)于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化本質(zhì)意義的新認(rèn)識(shí)和新高度。

    科學(xué)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    一種是死守舊有文化傳統(tǒng)的文化復(fù)古主義。但無(wú)論是民族文化虛無(wú)主義還是文化復(fù)古主義,在今天看來(lái)都是錯(cuò)誤的,應(yīng)予以摒棄。

    “有揚(yáng)棄”是在經(jīng)過(guò)分析鑒別的基礎(chǔ)上,堅(jiān)決剔除其過(guò)時(shí)落后的糟粕后,積極繼承吸收其合理優(yōu)秀的成分。對(duì)存在合理內(nèi)核又具有舊時(shí)代要素的內(nèi)容,要取其精華、去其糟粕。對(duì)明顯不符合當(dāng)今時(shí)代要求的內(nèi)容,要加以揚(yáng)棄。一定的文化形成于特定的社會(huì)環(huán)境,但由于文化具有滯后性,因而當(dāng)社會(huì)制度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境發(fā)生變化時(shí),傳統(tǒng)文化并沒(méi)有消失,反而是跨階段地影響與制約社會(huì)的現(xiàn)代化進(jìn)程。因此,我們?cè)谧鹬貍鹘y(tǒng)的基礎(chǔ)上,要有選擇地吸收和創(chuàng)造性地綜合,用歷史和科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)考察中國(guó)的傳統(tǒng)文化,切實(shí)把握和深入理解傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)容,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并在新的歷史條件下,根據(jù)現(xiàn)代化的基本精神理念,進(jìn)行有選擇性的、合理的吸收、改造、發(fā)展和創(chuàng)新。

    大力研究和挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

    長(zhǎng)期以來(lái),我們?cè)诿褡鍌鹘y(tǒng)文化的繼承與發(fā)展方面缺乏科學(xué)規(guī)劃,甚至僅僅把其歸為學(xué)術(shù)研究,尤其是根據(jù)時(shí)代特征和當(dāng)前任務(wù),在清理和發(fā)掘民族傳統(tǒng)文化的積極內(nèi)涵、賦予民族傳統(tǒng)文化以時(shí)代精神和適宜形式等方面,做得還不夠。因此,要真正提高中華民族傳統(tǒng)文化的吸引力和影響力,使之發(fā)揚(yáng)光大,就需要做好整理工作和開(kāi)發(fā)工作。實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化,賦予民族傳統(tǒng)文化以時(shí)代精神和旺盛活力,離不開(kāi)整合本土文化與外來(lái)文化,離不開(kāi)引進(jìn)和培植新的文化要素和文化精神。在這方面,哲學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)肩負(fù)著創(chuàng)新民族文化的重大歷史責(zé)任。當(dāng)我們以冷靜、求實(shí)的態(tài)度觀察人類社會(huì)的各種文明,就不難發(fā)現(xiàn),西方文明及其價(jià)值體系能夠向全世界傳播和擴(kuò)散,西方國(guó)家的哲學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)功不可沒(méi)。它們?yōu)槲鞣轿拿鲀r(jià)值觀披上了普世價(jià)值和合法外衣,增強(qiáng)了西方文明在世界各地的吸引力和感召力。我們弘揚(yáng)中華文明,也要大力發(fā)揮哲學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的作用。通過(guò)繁榮和發(fā)展哲學(xué)、人文社會(huì)科學(xué),推動(dòng)中華民族傳統(tǒng)文化的整理、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新,讓世界真正了解、喜歡和向往中華民族的傳統(tǒng)文化,擴(kuò)大中華文明在國(guó)際社會(huì)的影響。我們要虛心學(xué)習(xí)其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和做法,加大保護(hù)民族優(yōu)秀文化的力度,尤其是保護(hù)好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中的各種物質(zhì)和非物質(zhì)的文化資源和文化遺產(chǎn)。

    將弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與“中國(guó)夢(mèng)”、社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。

    實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,是全體中華兒女的共同夢(mèng)想。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族的核心價(jià)值觀,融社會(huì)主義的價(jià)值特性與中華民族的文化特性于一體。社會(huì)主義核心價(jià)值觀必然根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚土壤,中國(guó)傳統(tǒng)文化的“和諧”、“仁愛(ài)”、“誠(chéng)信”、“天下為公”等思想,之所以能夠成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,就在于這些思想既符合中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求,也反映了人們的普遍愿望及基本訴求。這就要求我們必須將弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育結(jié)合起來(lái),一方面要做好對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深層價(jià)值理念及其現(xiàn)代意義的挖掘和闡釋,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等價(jià)值理念的義理講透、意義講足、現(xiàn)代性講好。另一方面要做好運(yùn)用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想資源闡發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的工作。無(wú)論是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,還是“自由、平等、公正、法治”、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都有著非常豐富的思想素材。用活這些思想素材,是用中國(guó)思想智慧講述中國(guó)價(jià)值理念的客觀要求,是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀講到當(dāng)代中國(guó)人心坎上的有效路徑之一。

    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人們進(jìn)行道德教育修養(yǎng)的“好教材”,強(qiáng)調(diào)“要始終把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德……作為極為重要的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐”。他還進(jìn)一步把弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想資源,要求“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉”。

    把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)校立德樹(shù)人的實(shí)踐中。

    四是在黨校、行政學(xué)院等培訓(xùn)教學(xué)中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程,把傳統(tǒng)文化課作為必修課程,像學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典一樣學(xué)習(xí)古代文化經(jīng)典,與提高領(lǐng)導(dǎo)干部傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和為官執(zhí)政道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。

    保持特色不斷創(chuàng)新。

    要“努力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,使之與現(xiàn)實(shí)文化相融相通,共同服務(wù)以文化人的時(shí)代任務(wù)”。對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”是我們必須關(guān)注的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

    尊重傳統(tǒng)不能食古不化,“一股腦兒都拿到今天來(lái)照套照用”,更不能作繭自縛。文化的生命力在于創(chuàng)新。“兩創(chuàng)”方針的鮮明指向,就是立足于實(shí)踐,把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來(lái),以兼收并蓄的包容精神,借鑒其他優(yōu)秀文明成果,通過(guò)轉(zhuǎn)化再造、豐富發(fā)展,煥發(fā)新的生命力。

    要發(fā)揮學(xué)校教育與社會(huì)教育的合力,古為今用、學(xué)以致用,把傳統(tǒng)文化精髓融入時(shí)代語(yǔ)境。

    作為媒體特別是主流媒體,必須旗幟鮮明地?fù)?dān)當(dāng)傳承優(yōu)秀文化的責(zé)任。要充分發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),舍得拿出黃金版面、黃金時(shí)段、黃金欄目,把最優(yōu)秀、最精彩、最關(guān)注的文化食糧呈獻(xiàn)出來(lái),讓讀者、觀眾、聽(tīng)眾了解歷史、汲取知識(shí),飽餐優(yōu)秀文化盛宴,接受優(yōu)秀文化洗禮。央視“百家講壇”節(jié)目之所以蜚聲中外、家喻戶曉,就在于利用了央視的強(qiáng)大覆蓋力、傳播力,向億萬(wàn)觀眾打開(kāi)一扇窗,讓無(wú)數(shù)百姓一睹名家風(fēng)采,走進(jìn)傳統(tǒng)文化博大精深的學(xué)術(shù)殿堂,接受通俗易懂、形象生動(dòng)的文化熏陶。傳承優(yōu)秀文化,媒體要善于引導(dǎo)、善于創(chuàng)新。央視推出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》,將枯燥的漢字書寫辦成引發(fā)廣泛關(guān)注、讓大家都喜歡的節(jié)目,就在于大膽創(chuàng)新。媒體要通過(guò)寓教于樂(lè)、寓文于娛的形式,讓優(yōu)秀文化充分展示在版面、畫面、聲音、文字中,像空氣一樣浸潤(rùn)人們的肺腑,凈化人們的精神家園。

    對(duì)于主流媒體而言,傳承優(yōu)秀文化既是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),也是一種輿論“亮劍”。每一位媒體人都要自覺(jué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),激濁揚(yáng)清,堅(jiān)守精神家園,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,真正使照耀中華數(shù)千年的文明之光在中華大地熠熠生輝、發(fā)揚(yáng)光大!

    領(lǐng)導(dǎo)干部要做中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的執(zhí)著繼承者、自覺(jué)傳播者和帶頭實(shí)踐者。

    共產(chǎn)黨從成立之日起,就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者、中國(guó)先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,最重要的是在于實(shí)踐,而不是用于裝潢門面。要使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)今時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大,重要的是踐行民族優(yōu)秀傳統(tǒng),例如優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和禮儀、包容精神、不懈的探索精神、清正廉潔的官德、無(wú)私無(wú)畏的價(jià)值追求等。我們強(qiáng)調(diào)文化自信,就是因?yàn)槲覀兡軌蜊`行優(yōu)秀文化,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為我們精神家園里最重要的內(nèi)容。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要正視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值,發(fā)掘它們蘊(yùn)含的現(xiàn)代性力量,爭(zhēng)做中華文化的篤信者、傳承者、躬行者。

    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浩若煙海、博大精深。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,以此作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手。他明確提出,領(lǐng)導(dǎo)干部要抓好學(xué)習(xí)和運(yùn)用兩個(gè)基本環(huán)節(jié),并把它們有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一是要刻苦學(xué)習(xí)。“各種文史知識(shí),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí),以學(xué)益智,以學(xué)修身。”要“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富、提高自己的文化素養(yǎng),約束、規(guī)范自己的言行,成為一個(gè)既有馬克思主義理論素養(yǎng),又有中國(guó)氣派、中國(guó)傳統(tǒng)、中國(guó)精神的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇二十

    《紅樓夢(mèng)》者曠世巨著也,曹沾者,號(hào)雪芹也。以其畢生之功力,吞吐天地玄黃之大志,細(xì)數(shù)古往今來(lái)之學(xué)識(shí),感悟天圓地方之造化,觀察茫茫寰宇之玄機(jī),作者天縱奇才,遂成大志,早年者家境富有也,中年者貧困潦倒也,但因者,對(duì)與以生活之感悟,人性之升華者。遂寫成舉世名著者《紅樓夢(mèng)》也。

    曹夢(mèng)阮者,一其幼時(shí)者好學(xué)而習(xí)之,年至二十者,只知人生其甜者,不知其人生其苦也,行至中年者,以其賣而親友救濟(jì)而求得謀生者也,曹沾者,生性放達(dá),愛(ài)好廣泛者也,擅研習(xí)金石、詩(shī)書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食者,皆有其研究者也,夢(mèng)阮者,以其堅(jiān)韌不拔的之毅力,歷經(jīng)平生所學(xué)之艱辛,終成舉世矚目之大作,有其思想者,藝術(shù)者,學(xué)術(shù)者,之偉大作品者《紅樓夢(mèng)》也。曹雪芹者,著《紅樓夢(mèng)》中怎言之,滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。

    《紅樓夢(mèng)》者泱泱中華之四大名著之一者也,有名者《石頭記》《金玉緣》也。此書者共有其120回之者也。其前者八十回,曹雪芹者,著作。其后四十回者,高鶚著也,其續(xù)著有其前作續(xù)寫之經(jīng)典也。《紅樓夢(mèng)》者紛紛華夏者之封建百科全書也。書者著重刻畫賈寶玉者,林黛玉者,薛寶釵者之三人愛(ài)情為之主線,而以其榮國(guó)府者,寧國(guó)府者,大觀園者,又有劉姥姥者,未見(jiàn)其人先聞其聲者,王熙鳳者是也,以及金陵十二釵者兼而為輔線者也,更有其民四大才女之一者,張愛(ài)玲也,著有其百年之奇書《紅樓夢(mèng)魘》者,乃中國(guó)成書《紅樓夢(mèng)》者解讀經(jīng)典之一者也,民國(guó)新紅學(xué)創(chuàng)始人之一者俞平伯也,平生著其作品者《紅樓夢(mèng)辨》《紅樓夢(mèng)研究》者兩部曠世巨著者也,中國(guó)者紅學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),馮其庸者著有《夢(mèng)邊集》、《漱石集》、《秋風(fēng)集》等二十余部者舉世矚目者大作也,使其現(xiàn)今遂成一門者曰:紅學(xué)者,古往今來(lái)之人皆在其中解讀者也,我今觀《紅樓夢(mèng)》者言盡于此也,愿小童與諸位君子討論者也。

    《紅樓夢(mèng)》者曠世巨著也,曹沾者,號(hào)雪芹也。以其畢生之功力,吞吐天地玄黃之大志,細(xì)數(shù)古往今來(lái)之學(xué)識(shí),感悟天圓地方之造化,觀察茫茫寰宇之玄機(jī),作者天縱奇才,遂成大志,早年者家境富有也,中年者貧困潦倒也,但因者,對(duì)與以生活之感悟,人性之升華者。遂寫成舉世名著者《紅樓夢(mèng)》也。曹夢(mèng)阮者,一其幼時(shí)者好學(xué)而習(xí)之,年至二十者,只知人生其甜者,不知其人生其苦也,行至中年者,以其賣而親友救濟(jì)而求得謀生者也,曹沾者,生性放達(dá),愛(ài)好廣泛者也,擅研習(xí)金石、詩(shī)書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食者,皆有其研究者也,夢(mèng)阮者,以其堅(jiān)韌不拔的之毅力,歷經(jīng)平生所學(xué)之艱辛,終成舉世矚目之大作,有其思想者,藝術(shù)者,學(xué)術(shù)者,之偉大作品者《紅樓夢(mèng)》也。曹雪芹者,著《紅樓夢(mèng)》中怎言之,滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味。《紅樓夢(mèng)》者泱泱中華之四大名著之一者也,有名者《石頭記》《金玉緣》也。此書者共有其120回之者也。其前者八十回,曹雪芹者,著作。其后四十回者,高鶚著也,其續(xù)著有其前作續(xù)寫之經(jīng)典也。《紅樓夢(mèng)》者紛紛華夏者之封建百科全書也。書者著重刻畫賈寶玉者,林黛玉者,薛寶釵者之三人愛(ài)情為之主線,而以其榮國(guó)府者,寧國(guó)府者,大觀園者,又有劉姥姥者,未見(jiàn)其人先聞其聲者,王熙鳳者是也,以及金陵十二釵者兼而為輔線者也,更有其民四大才女之一者,張愛(ài)玲也,著有其百年之奇書《紅樓夢(mèng)魘》者,乃中國(guó)成書《紅樓夢(mèng)》者解讀經(jīng)典之一者也,民國(guó)新紅學(xué)創(chuàng)始人之一者俞平伯也,平生著其作品者《紅樓夢(mèng)辨》《紅樓夢(mèng)研究》者兩部曠世巨著者也,中國(guó)者紅學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),馮其庸者著有《夢(mèng)邊集》、《漱石集》、《秋風(fēng)集》等二十余部者舉世矚目者大作也,使其現(xiàn)今遂成一門者曰:紅學(xué)者,古往今來(lái)之人皆在其中解讀者也,我今觀《紅樓夢(mèng)》者言盡于此也,愿小童與諸位君子討論者也。《紅樓夢(mèng)》是一部曠世巨著。曹沾,他的號(hào)是叫做雪芹。他用自己畢生的功力,能夠做到吞吐天地玄黃的偉大志向,細(xì)細(xì)品味古往今來(lái)的學(xué)習(xí)知識(shí),感悟天地之間的變化,觀察茫茫宇宙的玄機(jī),曹雪芹,天縱奇才,終于完成自己打偉大志向,曹沾早年的時(shí)候家境富有,中年的時(shí)候貧困潦倒,但是正因?yàn)檫@樣,曹雪芹自己對(duì)于生活的感悟,人性的升華提升,終于寫成舉世名著者《紅樓夢(mèng)》。

    曹夢(mèng)阮,因?yàn)樗苄〉臅r(shí)候非常喜歡學(xué)習(xí),到了他20歲的時(shí)候。卻只知道人生的甘甜,知道人生的苦澀,到了中年的時(shí)候,是靠賣字畫和親戚朋友的救濟(jì),才得以生存,曹沾,生來(lái)就非常方達(dá),并且愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)研究金石、詩(shī)書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等,都有很深的.研究,有自己的非常獨(dú)到的見(jiàn)解,曹夢(mèng)阮以自己堅(jiān)韌不拔的毅力,經(jīng)歷自己平生所學(xué)的艱辛,終于寫成舉世矚目的偉大作品,有自己的思想、藝術(shù)‘學(xué)術(shù)。的偉大作品。《紅樓夢(mèng)》呀。曹雪芹,寫的《紅樓夢(mèng)》中自己說(shuō),全書寫的都是荒唐的言辭,卻浸透著我辛酸的眼淚!都說(shuō)作者太迷戀兒女癡情,可又有誰(shuí)能真正理解書中的意味。

    《紅樓夢(mèng)》是泱泱中華的四大名著之一呀,又叫《石頭記》《金玉緣》呀。此書一共是120回本。前八十回,是曹雪芹先生寫的,后四十回,是高鶚續(xù)寫的,續(xù)寫的很難有前作續(xù)寫的那么經(jīng)典呀。《紅樓夢(mèng)》是紛紛華夏封建社會(huì)的百科全書呀。書中重點(diǎn)刻畫描寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵者他們?nèi)岁P(guān)系愛(ài)情為的主線,然后寫榮國(guó)府,寧國(guó)府,大觀園,又有劉姥姥,未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳,還有金陵十二釵她們兼著而為輔線。更有民國(guó)稱為四大才女之一的人,叫做張愛(ài)玲,著有百年的奇書《紅樓夢(mèng)魘》乃是中國(guó)成書《紅樓夢(mèng)》解讀經(jīng)典之一的偉大著作呀;民國(guó)新紅學(xué)創(chuàng)始人之一的俞平伯先生,平生著其的作品有《紅樓夢(mèng)辨》《紅樓夢(mèng)研究》者兩部曠世巨著的書籍,中國(guó)紅學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),馮其庸先生著有《夢(mèng)邊集》、《漱石集》、《秋風(fēng)集》等二十余部舉世矚目者大作品呀,現(xiàn)在已經(jīng)形成一門學(xué)問(wèn),叫做紅學(xué),古往今來(lái)的人門都在其中解讀《紅樓夢(mèng)》,我觀看《紅樓夢(mèng)》只能言盡于此了,祝愿小童和諸位君子,一起討論呀。

    弘揚(yáng)中華文化的倡議書(優(yōu)秀21篇)篇二十一

    尊敬的各位評(píng)委、老師:

    大家好!

    今天我演講的題目是《追根溯源文為本,弘揚(yáng)發(fā)展字當(dāng)先》漢字作為中華民族恒古至今的文字,體現(xiàn)的是我們這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號(hào),是中華文明之魂,是承載民族文化的工具,橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊(yùn)。試想,倘若沒(méi)有漢字,又怎會(huì)有“孔孟”用漢字講述仁愛(ài),流傳千古的持節(jié);又怎會(huì)有“李杜”用漢字吟詠唐詩(shī),泠泠作響的高志;又怎會(huì)有“蔡倫、畢昇”用漢字傳播文明,永垂史冊(cè)的佳話!漢字是中華文化進(jìn)步的基石,是中國(guó)科技進(jìn)步的路基,是所有國(guó)人的財(cái)富。它點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)。少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只有學(xué)習(xí),傳承、珍惜漢字,這才是我們的責(zé)任,才是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根基。我的夢(mèng)想就是為弘揚(yáng)中華文化——漢字作貢獻(xiàn)。中國(guó)的漢字、埃及的圣書文和美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”。

    可歲月的風(fēng)沙,早已將埃及圣書文,風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長(zhǎng)河,也早已將美索不達(dá)比亞楔形文,沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。獨(dú)有我們的文字,像擎天玉柱一樣,狂風(fēng)刮不倒,暴雨沖不倒,歲月的塵漢字,我要弘揚(yáng)你的詩(shī)意之美。每一個(gè)漢字都是一首動(dòng)人的詩(shī)篇。看“夢(mèng)”字,拆開(kāi)為“林”、“夕”。林間夕照,那是夕陽(yáng)投在林梢的深情一瞥,是最美麗又最容易觸動(dòng)人心靈的畫面。漢字,我要弘揚(yáng)你的形態(tài)之美。漢字是全世界最美麗的文字。甲骨文之神秘美,大小篆之古樸美,隸體書之端莊美,楷體字之雋秀美,行體字之飄逸美,草體書之神奇美。在書圣王羲之的《蘭亭序》中,324個(gè)字,每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象。感覺(jué)或坐、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個(gè)“之”字,各形不一,令后人無(wú)不驚嘆——這,就是中國(guó)漢字的魅力四射;這,就是中國(guó)漢字的力量。漢字,我要弘揚(yáng)你的音韻之美。漢字的發(fā)音變幻莫測(cè),極富音樂(lè)性。四種聲調(diào),講究輕重緩疾,抑揚(yáng)頓挫,使得漢字錯(cuò)落有致、音韻和美。

    讀《念奴嬌赤壁懷古》:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”仿佛親歷那場(chǎng)著名的赤壁之戰(zhàn),你的耳畔頓時(shí)響起如雷的濤聲,刀劍鏗鏘,殺聲陣陣。漢字,我要弘揚(yáng)你的語(yǔ)言之美。每一部名篇巨著,無(wú)不體現(xiàn)出國(guó)人運(yùn)用祖國(guó)文字的獨(dú)具匠心。中華漢字所蘊(yùn)含的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此,我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角。它不愧為中華文化的代表,中華文化的精髓。此時(shí)此刻,漢字在我心中的地位更高了。朋友們,祖國(guó)的文字,讓我們驕傲和自豪。而我們,唯有繼承和發(fā)揚(yáng),才是對(duì)祖國(guó)文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。才是對(duì)中華文化最好的弘揚(yáng)。當(dāng)你面前的小朋友經(jīng)常操著半生不熟的英語(yǔ)對(duì)你說(shuō)“yessir”時(shí),那種沾沾自喜、親外鄙內(nèi)的表情,你還會(huì)不熱愛(ài)漢語(yǔ)嗎?當(dāng)各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語(yǔ)唱著“跑馬溜溜的山上”的時(shí)候,你還會(huì)不珍惜漢語(yǔ)嗎?我相信答案是肯定的:不會(huì)!!!在電腦普及的今天,我理應(yīng)寫好漢字,為中華文化的弘揚(yáng)盡自己的職責(zé);在世界交往頻繁的今天,我更應(yīng)適當(dāng)收入外民族的語(yǔ)言來(lái)豐富本民族的語(yǔ)言。朋友們,讓我們攜手同行,關(guān)注中國(guó)漢字,關(guān)注中國(guó)文化,共同傳承、弘揚(yáng)中國(guó)漢字文化,只有這樣,中國(guó)文化——這壇承傳了千年的佳釀,才會(huì)越陳越香!

    謝謝大家!

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    在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目之前,制定一個(gè)有效的策劃方案是至關(guān)重要的。如果你正在為自己的項(xiàng)目編寫策劃方案,那么以下的范文會(huì)提供一些有用的思路和方法。一:1月21號(hào)下午3
    通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足,希望能引起大家的思考和改進(jìn)。《平凡的世界》是我
    教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)步驟和教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,具有可操作性和可評(píng)估性。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,參考范文中的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行個(gè)性化的改進(jìn)和完善。教學(xué)目標(biāo):1、理解
    心得體會(huì)是對(duì)獨(dú)特經(jīng)歷的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
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    施工合同是雙方就工程施工相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成的一種約定,具有法律效力。想要撰寫一份專業(yè)、準(zhǔn)確的施工合同?不妨參考以下的范文和寫作要點(diǎn)。甲方(全稱):。乙方(全稱):依照
    作為一種書面材料,述職報(bào)告不僅可以展示個(gè)人的工作成果,還可以記錄個(gè)人在工作中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地了解如何將自己的工作成果和能力展示出來(lái)
    無(wú)論是初級(jí)教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,都可以使用教案模板提高教學(xué)效果。如果你正在為編寫教案而苦惱,不妨參考一下以下范文,或許能找到一些啟示。聽(tīng)了練添連老師執(zhí)教的《窮
    通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以更加深入地理解自己的工作內(nèi)容和職責(zé),進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。如果你想了解一些跨部門、跨行業(yè)的出色述職報(bào)告,下面這些范文或許能
    自查報(bào)告是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一次盤點(diǎn),它可以讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自身的進(jìn)步和存在的問(wèn)題。以下是一些寫自查報(bào)告時(shí)容易犯的錯(cuò)誤和改進(jìn)方法,希望可以幫助大家寫出更好的報(bào)
    活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和地點(diǎn),通過(guò)統(tǒng)籌安排和精心組織,達(dá)到特定目的的一種活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。精心挑選的活動(dòng)策劃案例將為您呈現(xiàn),幫助您更好地理解活動(dòng)策劃的流程和要點(diǎn)。
    通過(guò)講話稿,可以系統(tǒng)地組織思路,確保講話內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。通過(guò)欣賞這些范文,我們可以更好地理解什么是一篇優(yōu)秀的講話稿。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人一段時(shí)間內(nèi)的思想、情感和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種記錄方式。這些范文內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,思路清晰,是良好的學(xué)習(xí)資料和參考對(duì)象。尊敬的黨組織:任
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以記錄下自己的成就和不足,為自己的成長(zhǎng)定下新的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一系列學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
    優(yōu)秀學(xué)生注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的深度,能夠有效利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。以下是一些值得借鑒的優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這次實(shí)踐并不適合我
    社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,它能夠幫助我們更好地了解社會(huì)和實(shí)踐自己的能力。我們整理了一些精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)您的實(shí)踐活動(dòng)有所啟發(fā)。暑假雖然炎熱,但
    教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等詳細(xì)信息,是教師教學(xué)的基礎(chǔ)。想要寫一份優(yōu)秀的教案模板嗎?不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示。
    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。親愛(ài)的晏老師題目:
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,合理安排教學(xué)時(shí)間。掌握一份科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,可以提高教學(xué)效果,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和目標(biāo)性。知識(shí)目標(biāo):通過(guò)
    在工作和生活中,我們常常會(huì)遇到需要給予意見(jiàn)和建議的情況。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的意見(jiàn)建議案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一、項(xiàng)目提出的理由。**公交公
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    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,員工能夠提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些值得借鑒的述職報(bào)告樣例,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些好的寫作技巧。在20xx年的專
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間進(jìn)行交流和反饋的重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)雙方的進(jìn)一步合作與發(fā)展。這里有一些實(shí)習(xí)鑒定范文供大家參考,希望可以給你們寫作提供一些靈感。
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    寫一份自查報(bào)告可以幫助我們及時(shí)總結(jié)和梳理自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提高自身能力和水平。看完這些自查報(bào)告后,相信大家對(duì)如何寫好一份自查報(bào)告有了更清
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    學(xué)習(xí)心得能夠幫助我們回顧和檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助和啟示。剛踏入教師隊(duì)伍才半年,我為
    寫心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以提升我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加今天x市
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    通過(guò)年終總結(jié),我們可以更好地了解自己的能力和發(fā)展方向,為未來(lái)做出明確規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能為大家的寫作提供一些幫助和指
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子
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    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過(guò)程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
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    在匯報(bào)材料中,我們可以清晰地展示自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)分享和技巧總結(jié),希望對(duì)大家在寫匯報(bào)材料時(shí)有所幫助。根據(jù)今年民主生活會(huì)的主題,
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    教案還可以作為教學(xué)評(píng)估的依據(jù),對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整。以下是一些根據(jù)新課標(biāo)要求編寫的三年級(jí)教案,希望能夠幫助你更好地開(kāi)展教學(xué)工作。這是一篇略讀課文,講述了一位
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    活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都要對(duì)活動(dòng)方案的編寫負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然,范文只是參考,每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的特點(diǎn),所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,活動(dòng)策劃已經(jīng)成為組織和個(gè)人重要的工作之一。通過(guò)這些活動(dòng)策劃范文,我們可以了解到活動(dòng)策劃的重要性和必要性。相當(dāng)年光棍節(jié)的時(shí)候,小編一個(gè)人躲在宿舍里,
    競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人實(shí)力和能力的機(jī)會(huì),是一個(gè)提升自我形象和影響力的平臺(tái)。參選不僅僅是個(gè)人的事情,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的案例分享。
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    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作質(zhì)量和職業(yè)發(fā)展進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在這里,小編為大家推薦幾份寫得出色的述職報(bào)告范文,供大家閱讀和
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