活動(dòng)總結(jié)能夠使我們更加深入地了解活動(dòng)的意義和價(jià)值,為未來的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。如果你正在寫活動(dòng)總結(jié),以下是一些可以參考的范文,供你借鑒。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇一
根據(jù)上級部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r小結(jié)如下:
為確保活動(dòng)順利開展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開會(huì)議對中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神禮貌工作和建立工作。
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
9月x日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在xx廣場舉行。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國”兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的xx有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇二
xx年12月29日(星期日)14:00,由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在xx緩緩拉開了序幕,我們沒有鑼鼓喧天,為時(shí)2個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)還是如火如荼的進(jìn)行著,迎來了來自周邊學(xué)校的學(xué)生及其朋友、父母、其它公益機(jī)構(gòu)的工作人員等總計(jì)70人(主要都是學(xué)生們),歡聚一堂。
還有一個(gè)孩子的媽媽在聯(lián)歡會(huì)剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會(huì)表演一個(gè)節(jié)目;在擊鼓傳花環(huán)節(jié),當(dāng)主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的,可以將花直接留在自己手中時(shí),令人驚訝的是,有個(gè)爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺(tái)上,嘿嘿,不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里,那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會(huì)的幾個(gè)出彩的地方吧!
我們5人看著電視機(jī)上的視頻進(jìn)行練習(xí),看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動(dòng)作,孩子們笑得都直不起腰了,有點(diǎn)甚至在旁邊比劃常老師學(xué)鴨子的動(dòng)作;還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完美的甩旗動(dòng)作堪稱一絕。我們幾個(gè)怪異、夸張的動(dòng)作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動(dòng)了起來,迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來,就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》,當(dāng)她站上舞臺(tái)時(shí),我想所有人應(yīng)該和我一樣吧,擦亮眼睛看看這個(gè)小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動(dòng)聽的歌聲;歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個(gè)冤家》這些都是孩子們自編自演的,也許是沒有彩排的緣故,一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了,這兩個(gè)節(jié)目是我負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)習(xí)、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時(shí)間向孩子們宣傳我們的活動(dòng),孩子們都踴躍地報(bào)名參加,每天上午、下午放學(xué)后都會(huì)抽空來到中心學(xué)習(xí)手語,有些本來就會(huì)《感恩的心》手語的孩子也都會(huì)來中心學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)問我說,“莎莎姐,咱們什么時(shí)候?qū)W手語啊?”(我手頭有工作,忙不開時(shí)),“莎莎姐,我剛才做的哪里有不對的啊?”舞臺(tái)上,她們手中舞動(dòng)著自己參與做成的彩帶手環(huán),表達(dá)著感恩的心,描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個(gè)節(jié)目是聯(lián)歡會(huì)開始前僅有的3個(gè)彩排節(jié)目中的兩個(gè),孩子們很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練,她們帶著滿腔熱情上臺(tái)表演,使得節(jié)目進(jìn)行得很順利。
最后要說的是,大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會(huì)加油。在前期準(zhǔn)備階段,孩子們利用課余時(shí)間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡,將她們的愛和祝福送給未知的人(聯(lián)歡會(huì)上親手寫上對方的名字);孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)來裝飾中心;自己動(dòng)手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會(huì);她們表演手語時(shí),手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的,一個(gè)個(gè)彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈。活動(dòng)結(jié)束后,孩子們還跟我們一起打掃會(huì)場、一起討論對這次元旦聯(lián)歡會(huì)的看法和建議等,孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會(huì)添磚添瓦,儼然一副小主人翁的姿態(tài)。
由于孩子們學(xué)校的假期安排不一致,可惜我們的小魔方表演者不能到場,不過我們志愿者柯曉雲(yún)主動(dòng)請纓,主動(dòng)提出替他表演魔方。舞臺(tái)上她用自己幽默的互動(dòng)方式和觀眾達(dá)成了一片,居然在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就完成了她的魔方表演,觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了,紛紛請教柯曉雲(yún)“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者,為我們的孩子們帶來了可口的水果點(diǎn)心,還協(xié)助我們拍攝,蘇芹積極地參與到我們的互動(dòng)游戲——你來比劃我來猜中,還在我們聯(lián)歡會(huì)的最后,給我們帶來了美妙動(dòng)聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點(diǎn)心,引起了觀眾席的轟動(dòng)。
從這次元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備到結(jié)束整個(gè)流程中總結(jié),我們在以下一些方面得到了大家的認(rèn)可,也是這次聯(lián)歡會(huì)比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準(zhǔn)備階段,孩子們利用課余時(shí)間來艾博中心親手作畫并制成賀卡(聯(lián)歡會(huì)上親手寫上對方的名字),孩子們自愿來艾博中心裝飾中心;基本上晚會(huì)的每個(gè)節(jié)目都是孩子們來表演;主持人也是學(xué)生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕,贏得了觀眾們的一致好評,使聯(lián)歡會(huì)來了個(gè)開場紅。
3.互動(dòng)游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花,這兩個(gè)互動(dòng)游戲反響很是不錯(cuò),觀眾贊嘆聲、笑聲不斷,為推動(dòng)聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應(yīng)希望以后要再多點(diǎn)游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口,也增添了聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的多樣性。
不足的地方:
1.沒有彩排。由于我們的服務(wù)對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學(xué)生,以至于我們一切以學(xué)生為中心,這就使得我們的元旦準(zhǔn)備變得很被動(dòng),學(xué)生聚不齊,不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排,使得聯(lián)歡會(huì)上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如:音樂和視頻的放映銜接不恰當(dāng);節(jié)目的質(zhì)量不高,許多演員唱歌放不開;有些演員不會(huì)使用話筒;演員上場沒有秩序,過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個(gè)問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴(yán)重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動(dòng)游戲時(shí),觀眾擠成一堆,你推我嚷,有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時(shí),隨意走動(dòng)、大聲喧嘩,好似其更關(guān)心室內(nèi)正在進(jìn)行的節(jié)目。
3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學(xué)生表演,還有已經(jīng)報(bào)名跳舞、唱歌的同學(xué),因?yàn)閷W(xué)校補(bǔ)課,不能前來,還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出,使得整個(gè)節(jié)目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準(zhǔn)備不足。前期準(zhǔn)備充分與否是一個(gè)活動(dòng)、任務(wù)完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人,機(jī)構(gòu)處于主持人臨時(shí)有事不能來,而匆忙尋找的尷尬處境,慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。
5.機(jī)構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限,節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會(huì)場出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。
7.有些節(jié)目無法固定,直到聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行一半的時(shí)候,仍有節(jié)目的變動(dòng)。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn),反反復(fù)復(fù)。
根據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思,對于元旦聯(lián)歡會(huì)的改進(jìn)措施,我總結(jié)出來一下幾點(diǎn):
1.提前彩排、分段彩排。由于學(xué)生們有中、小學(xué)的,每人的空閑時(shí)間不樣,我們可以提前提前、分時(shí)段的對各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排,以減少聯(lián)歡會(huì)的瑕疵。
2.提前2個(gè)月征集節(jié)目,引導(dǎo)學(xué)生們表演多樣化的節(jié)目,如手語、舞蹈、魔術(shù)、朗誦、小品等。
3.利用學(xué)生們平時(shí)來艾博中心看書、學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間,告訴學(xué)生們要遵守秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,也可以通過組織關(guān)于這方面的游戲、活動(dòng),如開展“認(rèn)識(shí)圖書”活動(dòng),來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護(hù)公物的意識(shí)。晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)開始之前,可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4.工作人員要加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,活動(dòng)開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如,可以事先多找?guī)讉€(gè)主持人,以供備選,防止主持人臨時(shí)有事無法出席。
5.增添設(shè)備——公放器,由于中心財(cái)力有限,設(shè)備方面的更換仍是個(gè)漫長的道路。
雖然這次元旦聯(lián)歡會(huì)的舉辦出現(xiàn)了很多問題,但是還算是順利結(jié)束了,而且比去年的好很多,相信以后會(huì)更好。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇三
為進(jìn)一步開展與xx路社區(qū)長期共建,幫助社區(qū)五保戶解決生活困難,深入開展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng),不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。
利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋,愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。
x月x日,我院通過公開招募的形式,共招募旅游管理系志愿者11名。
x月x日下午兩節(jié)課后,志愿者們整裝集合出發(fā),帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴xx路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后,帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,并且與我院青年志愿者親切合影留念。隨后簡單的交談之后,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶家中,送去我們的慰問品,表達(dá)我們節(jié)日的問候。
前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人,無法用語言和正常人溝通,平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福,送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆,老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年,而老大爺也是患有糖尿病。看見我們的到來,老大爺很是歡迎,把老師和志愿者們請到家里,與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品,老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開的時(shí)候,老人還很是不舍。
通過本次活動(dòng),看到五保老人生活的困難,激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù),幫助弱勢群體。同時(shí),志愿者們也得到了鍛煉,發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神,也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心,用我們的行動(dòng),用廣大志愿者的力量,為社區(qū)帶去更多溫暖,共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的美好社會(huì)家園。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇四
根據(jù)中央、省、市、區(qū)文明辦的要求,五塊石街道高度重視,認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
1、街道及各社區(qū)在宣傳欄中宣傳有關(guān)中秋節(jié)的內(nèi)容;
2、以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治為重點(diǎn),開展全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
中秋節(jié)前后,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,開展“人人動(dòng)手,清潔家園、減少疾病,促進(jìn)文明”行動(dòng),對公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中整治,清除衛(wèi)生死角,形成講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、突出中秋節(jié)民俗特色,開展各類文娛活動(dòng)。
(1)、積極組織機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部、志愿者開展送月餅到孤寡老人、殘疾人、軍烈屬、低保戶等活動(dòng),為弱勢群體送去節(jié)日的問候。
(2)、開展社區(qū)中秋茶話會(huì),組織轄區(qū)老黨員、居民代表、困難戶等一起過節(jié)。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇五
xx年8月15日晚上,由我外國語系團(tuán)總支從辦,英語本科甲班團(tuán)支部承辦的09級英語專業(yè)中秋聯(lián)誼晚會(huì),正在外國語系9001-9003教室成功舉行。整個(gè)晚會(huì)氛圍活躍節(jié)目出色,表現(xiàn)了我外國語系同窗的風(fēng)度英姿及芳華活力,同時(shí)正在籌備工做中加強(qiáng)了我系同窗的集體凝結(jié)力。以下是本次晚會(huì)的總結(jié):
一、體味取感觸感染。
起首,我們切實(shí)感遭到了列位同窗的辛苦取付出。做為除夕晚會(huì)的籌謀取籌備人員,我們很清晰這期間的辛勤,每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)了所有工做人員的汗水,能成功舉辦中秋晚會(huì),離不開每一位幕后人員的辛勤奮動(dòng)。
第二,晚會(huì)現(xiàn)場安插,分工明白,集思廣益,表現(xiàn)了我系團(tuán)總支及09級英語本科甲、乙班班委會(huì)成員的決心取構(gòu)思,連合取協(xié)做。
第三,節(jié)目豐碩,氛圍活躍,給大師一種家的感受。
二、存正在不腳。
本次晚會(huì)無論是節(jié)目放置、晚會(huì)內(nèi)容仍是場地的安插都較成功,整個(gè)晚會(huì)氛圍活躍節(jié)目出色內(nèi)容新鮮而奇特但也存正在很多不腳之處。
1、打算不周全,正在采辦材料用品時(shí),預(yù)算數(shù)量不腳。正在晚會(huì)教室安插時(shí),呈現(xiàn)了材料(金紙)不敷的問題,最初用氣球等其他材料才較園滿地完成了教室安插工做。
2、組織規(guī)律性有待加強(qiáng),當(dāng)前正在勾當(dāng)籌備時(shí)定要杜絕遲到現(xiàn)象。
1)、現(xiàn)場嘉賓歡迎工做考慮不周全。
2)、事先沒有彩排,時(shí)間計(jì)較不精確。
雖然正在籌備晚會(huì)中存正在一些不腳,但總體來說晚會(huì)仍是成功的,達(dá)到了其加強(qiáng)集體凝結(jié)力和豐碩我系同窗課余文化糊口的結(jié)果。
正在此后的工做中,我們要長于總結(jié)本人,正在不竭吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過程中完美自已,要繼續(xù)連合協(xié)做,積極投入到本人的腳色傍邊,做好協(xié)調(diào)工做。積極共同放置,使各項(xiàng)工做有組織性和系統(tǒng)性,包管各項(xiàng)工做成功完成。
相信我們會(huì)正在當(dāng)前的進(jìn)修、工做及其他方面取得更大的前進(jìn)和收成,再創(chuàng)燦爛!
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇六
xx社區(qū)物業(yè)在街道辦事處提議下,認(rèn)真按照街道綜合科關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結(jié)合社區(qū)情況,廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動(dòng),重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。
制定活動(dòng)方案,于20xx年x月x日上午,由社區(qū)物業(yè)組織召開社區(qū)工作會(huì),安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案。
活動(dòng)安排:
1、從20xx年x月x日起至x月x日,組群團(tuán)組織自愿隊(duì),開展對轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區(qū)中,過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
2、利用橫幅標(biāo)語、社區(qū)文化活動(dòng)(老年活動(dòng)中心、電子閱覽室、),廣泛開展對“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)中秋的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)居民們進(jìn)一步了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
3、x月x日,組織社區(qū)的社區(qū)文藝團(tuán)和社區(qū)群眾在xx社區(qū)會(huì)議室,開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。利用老年活動(dòng)室組織開展廣麻將娛樂比賽。活動(dòng)中,將中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)以有獎(jiǎng)問答的方式,貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來。
4、組織開展多種形式的慰問活動(dòng),對社區(qū)內(nèi)的x戶低保邊緣戶進(jìn)行慰問,為他們送上月餅、大米、青油等;為社區(qū)企業(yè)的工會(huì)成員開展送清涼活動(dòng),發(fā)送去慰問品x份。
5、組織開展對社區(qū)內(nèi)的流通食品進(jìn)行安全檢查。
通過活動(dòng),提高社區(qū)居民對“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)愛國、愛社會(huì)主義情感。活動(dòng)中大家其樂融融,增進(jìn)了社區(qū)居民之間的感情。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇七
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民族凝聚力,營造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍,根據(jù)區(qū)有關(guān)文件精神,我校于9月xx日—9月xx日認(rèn)真開展“xx中秋請—家家團(tuán)圓夢”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
緊緊圍繞“xx中秋請—家家團(tuán)圓夢”主題,挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,在家家思團(tuán)圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義,進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
1、開展以中秋節(jié)——常懷感恩之心為主題升旗儀式。
我校根據(jù)實(shí)際情況,利用一次升國旗儀式向全校師生做活動(dòng)動(dòng)員,讓師生了解“xx中秋節(jié)——家家團(tuán)圓夢”的主題教育活動(dòng)內(nèi)容及我校的活動(dòng)安排,啟動(dòng)我校主題教育活動(dòng)。
2、開展中秋話“團(tuán)圓”活動(dòng)。
充分利用班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間,教師、學(xué)生網(wǎng)上搜集中秋節(jié)的傳說與民間故事,相互交流。了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,了解月餅知識(shí)和文化及與中秋佳節(jié)的淵源。
3、開展中秋節(jié)知識(shí)普及活動(dòng)。
充分利用校園廣播臺(tái)宣傳,通過“中秋節(jié)的由來”、“中秋節(jié)的習(xí)俗”、“中秋節(jié)吃月餅的由來”向?qū)W生和老師普及中秋節(jié)的知識(shí)。
4、開展以“中秋節(jié)”為主題的手抄報(bào)制作活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、詩詞佳句的資料,經(jīng)過精心設(shè)計(jì)制作成手抄報(bào),展示在各班教室。
5、開展“和諧文明志愿服務(wù)活動(dòng)”。
主要圍繞清潔校園、文明護(hù)綠、維護(hù)公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開展志愿服務(wù)活動(dòng)。以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),把“xx中秋節(jié)——家家團(tuán)圓夢”主題活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市結(jié)合起來,開展植樹綠化、節(jié)能減排、清理有害垃圾等環(huán)保志愿者奉獻(xiàn)活動(dòng),大力營造“環(huán)境保護(hù)多一份責(zé)任、生態(tài)文明多一份參與、建設(shè)家鄉(xiāng)多一份力量”的良好生態(tài)文明建設(shè)環(huán)境。
通過一系列活動(dòng)的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
這次慶中秋活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇八
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設(shè)“xx”良好文化氛圍,根據(jù)上級相關(guān)文件精神,校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織開展了20xx年“xx”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
以發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營造建設(shè)濃厚文化氛圍。
組織全校師生圍繞“xx”主題,借助xx、xx、xx等現(xiàn)代交流平臺(tái),開展中秋簽名寄語活動(dòng),通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國之情,引導(dǎo)留守兒童給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎(chǔ),營造人人思親情、家家盼團(tuán)圓氛圍。各班級組織學(xué)生將簽名寄語以評論形式在校團(tuán)委微博上發(fā)送。活動(dòng)在全體學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響,學(xué)生們積極參與,x%的學(xué)生參與簽名寄語活動(dòng),留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!
2.節(jié)日民俗文化活動(dòng)。
各班級要求每生完成一份與中秋相關(guān)的手抄報(bào),同時(shí),各班組織學(xué)生出一期“中秋,團(tuán)圓”專題黑板報(bào),可介紹中秋文化廟會(huì)、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行了評選,并將優(yōu)秀手抄報(bào)予以展示。校團(tuán)委對各班手抄報(bào)和黑板報(bào)完成情況進(jìn)行了檢查。
3.組織師生帶動(dòng)家長開展衛(wèi)生大掃除。
整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
在本次活動(dòng)中,各班級把開展好“xx”主題文化活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)方案進(jìn)行部署,認(rèn)真組織,確保了活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。同時(shí),活動(dòng)還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節(jié)日活動(dòng)的開展情況,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng),不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)!
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇九
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。
1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動(dòng)。
四中隊(duì)開展了中秋祝福寄語活動(dòng),通過設(shè)立寄語墻、心愿樹等形式,開展中秋祝福寄語,表達(dá)期盼國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、家庭幸福等美好祝愿。
2、開展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
(1)各班通過少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的`來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí),在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),感受國學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹立理想信念、純凈社會(huì)風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)。
(2)五中隊(duì)開展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
3、開展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng),與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過中秋,吃月餅,營造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
4、開展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國慶假期師生出游契機(jī),深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生積極開展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺糾正不文明行為,倡樹文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大師生自覺做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
總之,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高興鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年10月10日
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十
隨著元旦活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動(dòng)從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織,全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了四(1)班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,同時(shí)也展示了四(1)班孩子們的智慧和才干。
作為四(1)班家委會(huì)及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合,同孩子們一起度過了一個(gè)熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這次元旦活動(dòng)中,不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來班級向孩子祝賀,也有科任老師來班級與孩子們同樂,更有家長自主向班級的孩子們免費(fèi)送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動(dòng),相信孩子們也感受到了老師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺校M麄冊谛碌囊荒昀锬軌蛱岣咦晕摇⒊阶约骸⒂掠谄床F(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)四(1)班的風(fēng)采!我們相信四(1)班的.孩子們也一定會(huì)在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績,共創(chuàng)佳績!
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十一
增進(jìn)萬眾愛心學(xué)校與**國際雙語幼兒園的交流,讓小朋友深切感受節(jié)日的氣氛,加強(qiáng)愛心分校成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。協(xié)助幼兒園舉辦親子游戲活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校成員與家長、小朋友的交流,更好的為小朋友創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和溫暖的成長環(huán)境,充分體現(xiàn)萬眾愛心學(xué)校辦校的宗旨。
**年12月30日(周日)上午9:00dd12:00。
12月30日上午9:30,我**師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校**國際雙語幼兒園分校與**國際雙語幼兒園于**縣**天下步行街**國際雙語幼兒園外活動(dòng)室隆重舉行了“慶祝元旦dd讓孩子充滿愛”主題聯(lián)歡會(huì)。與會(huì)人員有**國際雙語幼兒園全體教職工、小朋友及其家長、**師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校總校聯(lián)絡(luò)員、**師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校三王國際雙語幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志愿者及部分附近群眾。
9:30----9:35園長致開幕詞。
9:35---10:00小朋友歌舞表演。
10:00dd11:30親子游戲環(huán)節(jié)。
11:30dd12:00頒獎(jiǎng)儀式、自助餐。
9:30三王國際雙語幼兒園“20xx慶祝元旦----讓孩子充滿愛”主題聯(lián)歡會(huì)在園長陳老師的親切的問候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱情地歡迎來到現(xiàn)場的所有家長以及我萬眾愛心學(xué)校的全體成員,并簡明地介紹了聯(lián)歡會(huì)的大致流程。隨后,陳老師真誠地祝愿所有在場人員元旦快樂。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入到第二階段。
游戲規(guī)則:本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組,參加游戲的每一對父子或母子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各自完成一幅指定范圍的畫,畫得優(yōu)秀者可獲獎(jiǎng)。本環(huán)節(jié)嚴(yán)禁父母代替小朋友完成。游戲目的:鍛煉小朋友的繪畫能力,促進(jìn)家長與小朋友的交流,鞏固小朋友所學(xué)的繪畫技能,有意識(shí)地培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意識(shí)。
二串珠珠。
游戲規(guī)則:本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組,參加游戲的每一個(gè)小朋友分得一根繩子,其家長從不遠(yuǎn)處的框里面運(yùn)珠珠給小朋友,小朋友負(fù)責(zé)將珠珠串在一起,(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)串的珠珠最多者為勝。
游戲目的:有力促進(jìn)家長與小朋友的協(xié)作精神,根據(jù)小朋友的成長特點(diǎn),充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協(xié)調(diào)能力。
三我會(huì)自己穿衣服、鞋子(大班、中班),我會(huì)自己脫鞋子(小班)。
游戲目的:根據(jù)不同年齡的小朋友的身心發(fā)展特點(diǎn),制定不同的游戲,培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意。
識(shí),增強(qiáng)小朋友的自理能力。
五頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
在上階段的游戲環(huán)節(jié)過程中,有很多小朋友的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,例如:李四青小朋友在每一個(gè)游戲當(dāng)中表現(xiàn)都很出色,趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡單。因此,幼兒園根據(jù)各個(gè)小朋友的具體表現(xiàn),讓廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校三王國際雙語幼兒園分校前任校長覃冬蓮、前任宣傳部長溫才堅(jiān)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)完畢,家長和小朋友一同分享了幼兒園精心準(zhǔn)備的自助餐。
六后勤服務(wù)。
在整個(gè)主體聯(lián)歡會(huì)的過程中,有**師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校**國際雙語幼兒園分校全體成員全程負(fù)責(zé)裝飾、清潔以及維持活動(dòng)次序。工作到位,服務(wù)周到。
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),為家長教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過程家長只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.
本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過程的氣氛都非常熱烈,家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂,特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個(gè)人,整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后,積極和**國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士、部分家長進(jìn)行了熱烈而深入的交談,談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢,從中,我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動(dòng)無論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開,還是從場景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來看,整體運(yùn)作都十分到位,合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫,我萬眾愛心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。
――王科奧家長。
12月30日上午,盡管寒風(fēng)料峭,家長們已早早聚集在幼兒園的門口,手持各色的照相機(jī)、攝像機(jī),等待心目中的節(jié)目--幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)的開始。
當(dāng)家長們步入溫馨、喜慶、整潔、裝飾一新的教室,迎接我們的是熱情不失端莊的老師。大家懷著欣喜的心情落座后,灑脫干練的老師向我們致歡迎詞和新年祝詞。
聯(lián)歡會(huì)隨后展開了豐富多彩的節(jié)目和游戲,有個(gè)人表演,集體表演,小朋友游戲,小朋友家長組合游戲,家長游戲、發(fā)禮物等。精彩的節(jié)目使大家由衷地鼓掌,童趣的表演使大家發(fā)出會(huì)心的笑聲,大家踴躍參與游戲,聯(lián)歡會(huì)被推向一個(gè)又一個(gè)高潮。不知不覺兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)接近尾聲。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家依依不舍地離去,聯(lián)歡會(huì)的一幕一幕仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。諸多感想不禁油然而生,我把它總結(jié)成如下幾個(gè)字:
1、新,老師們對晚會(huì)構(gòu)思巧妙,創(chuàng)意新穎。多種節(jié)目形式的組合,游戲種類的多樣,孩子們令人驚喜的表演,老師們的精彩演出,均有新意,不老套不單調(diào)不枯燥,無不表現(xiàn)出老師的新意和構(gòu)思。
2、全,聯(lián)歡會(huì)組織周詳氣氛熱烈而秩序井然、內(nèi)容豐富多彩而不冗長、裝飾布景細(xì)致入微而實(shí)用,體現(xiàn)了老師們豐富的經(jīng)驗(yàn)和組織才能。使聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容充實(shí)、節(jié)奏明快,方方面面都很出色。
3、和,家長和老師、家長和孩子在教室中聯(lián)歡游戲、共慶新年對于構(gòu)建老師家長的共同教育平臺(tái)是難得的機(jī)會(huì)。老師們充分考慮了這一點(diǎn),安排的老師家長孩子合作游戲,家長游戲和老師們的表演,在祥和的氛圍中使家長、老師和孩子融為一體,加深了了解,增進(jìn)了溝通。
4、樂,這一天是快樂的日子,從這一天我們也能看到孩子在幼兒園的每一天都是快樂的。老師們和幼兒園根據(jù)孩子的特點(diǎn)做到人文教學(xué),這種教育環(huán)境是每個(gè)孩子在3-6歲這個(gè)年齡段最需要的成長環(huán)境。
第一次參加兒子科奧的聯(lián)歡會(huì),感受頗多。感謝老師們對孩子的悉心教育,感謝老師付出的辛勤汗水。這次聯(lián)歡會(huì),會(huì)成為我們家長、小科奧的美好記憶。我們也滿懷信心,小科奧有如此高素質(zhì)的老師,有如此良好教學(xué)環(huán)境的幼兒園,在新的一年中一定會(huì)更茁壯地成長。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十二
最后一屆聯(lián)歡會(huì)隨著澎湃的心情而結(jié)束了。在整個(gè)藝術(shù)實(shí)修的過程中,感受很多,并且還總結(jié)過。但現(xiàn)在又過去了一個(gè)多月,通過這一個(gè)多月的成長,再回看自己這段經(jīng)歷時(shí),其實(shí)又有了新的感受和體會(huì)。
回看自己這段成長,感受挺多,其中第一個(gè)就是上次總結(jié)出的―――序化。序化很重要,或者說序化也是實(shí)修。上次在總結(jié)中看到自己沒有實(shí)修,沒有活在當(dāng)下,安住在事情中,其中很重要的一點(diǎn)就是沒有在做之前先序化好。所以就導(dǎo)致生活的亂與心情的雜,整個(gè)人在當(dāng)時(shí)好像就是在被動(dòng)的做事,卻沒有清明地看清,哪些該做,哪些沒有必要做。
這次對這一點(diǎn)感受也很深,但重點(diǎn)是放在---做。放在通過總結(jié)后,對自己在行動(dòng)時(shí)的感受總結(jié)后,我對這個(gè)點(diǎn)好像就更加重視了,在做事時(shí),就會(huì)先想好后再去做,也許還是會(huì)不想好就去做,結(jié)果一團(tuán)糟,但也能很好地吸取營養(yǎng)。感覺最近很多時(shí)候,自己都是以序化的心來做事,即使說以序化,還不如說是實(shí)修,因?yàn)楝F(xiàn)在越來越能感受到,實(shí)修是清明的。如果真在一件事情中實(shí)修的話,那么那件事情一定是很快就能高質(zhì)量的完成。不是應(yīng)付了事,而是清明的狀態(tài)會(huì)讓事情變得簡單。比如說在夏令營期間,夏令營期間的事可比藝術(shù)實(shí)修時(shí)的事情要多。但我卻并沒有亂,序化好每天的每件事,在做事時(shí)也就不會(huì)亂了,并且效率會(huì)提高很多倍。在做中發(fā)現(xiàn),其實(shí)序化只是實(shí)修的一個(gè)外顯,常常是在做事時(shí)有沒有實(shí)修。以前覺得實(shí)修和做事,最后還是把事做完了,注重在做完事上。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),實(shí)修的做事和光做事是不同的,并且是本質(zhì)上的不同。
回顧這段時(shí)間,感覺自己在做事時(shí)實(shí)修的那顆心越來越多了。在實(shí)修中才發(fā)現(xiàn),序化已經(jīng)是自然的發(fā)生了,這個(gè)時(shí)候就是真正的舒服啊,因?yàn)槟菚r(shí)清明的,時(shí)刻都知道自己做了什么。同時(shí),還看到一點(diǎn),剛開始實(shí)修時(shí),自己安住不下來,就想動(dòng)一下,就想發(fā)會(huì)兒呆。剛開始時(shí),自己跟著這些東西,躁動(dòng)走了好多次,后來覺知到后,就回來了。當(dāng)我一遍又一遍的回來時(shí),安住下來的時(shí)間就會(huì)越來越多。并且當(dāng)再做其他事情時(shí),就更容易進(jìn)入實(shí)修的狀態(tài)中,其實(shí)就是一個(gè)不斷固化、良性循環(huán)的過程。并且實(shí)修,只會(huì)越修越靜,越修越有覺知,而不是躁動(dòng)。
實(shí)修會(huì)看到內(nèi)在很多東西,現(xiàn)在回顧藝術(shù)實(shí)修,其實(shí)有幾點(diǎn)是當(dāng)時(shí)自己沒有看到的。比如說第一點(diǎn)―――渴求重要性。看到自己在藝術(shù)實(shí)修期間,是有個(gè)東西在的,也許它并不明顯,但自己內(nèi)心是最清楚的。但在當(dāng)時(shí),自己對這方面是沒太有覺知的,并且有時(shí)看到了,還跟著它走了,因?yàn)槟菚r(shí)覺得被關(guān)注是一種很好的感覺。但現(xiàn)在想想,其實(shí)一點(diǎn)兒意思都沒有。看到自己在排練時(shí)的小動(dòng)作,在練舞時(shí)的開玩笑,其實(shí)都能聯(lián)系到這一點(diǎn)。通過這一點(diǎn),再結(jié)合到自己的生活中,其實(shí)有時(shí)候自己是下意識(shí)地去渴求,已經(jīng)變成了模式。并且發(fā)現(xiàn),自己渴求重要性并不明顯,而是一些細(xì)節(jié),在一些不起眼的細(xì)節(jié)中,因?yàn)橄乱庾R(shí)就會(huì)覺得,這樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),那么我就沒有這個(gè)點(diǎn)了。雖然沒有這么想過,但它卻就以模式的方式存在著。
現(xiàn)在好像隨著覺知力的提高,對這一點(diǎn)也越來越靈敏了,在生活中也能發(fā)現(xiàn)自己微小的細(xì)節(jié),并且去行動(dòng)。之后自己要做的就是不斷地去看到它,并且是不斷地做出相反的行動(dòng)。
第二點(diǎn),看到在藝術(shù)實(shí)修中,以及在以前的生活中,情緒的消失大多數(shù)并不是轉(zhuǎn)化了,也不是放下了,其實(shí)是在壓著,或者是逃跑。也許在平常生活中這一點(diǎn)并不明顯,但通過聯(lián)歡會(huì),就能很明顯,生動(dòng)地看到這一點(diǎn)。比如說我和某個(gè)人有某件事的爭議,起了情緒,他走了,我還在情緒中,并且這時(shí)我正在做道具。這個(gè)時(shí)候就會(huì)有兩種心態(tài)。一:跟著情緒走,發(fā)泄到做事中,事也做不好。二:是情緒突然沒了,但依舊不舒服,并且不能很好的安住。看到自己通常都會(huì)下意識(shí)的做第二個(gè)選擇。這個(gè)情緒突然不見了,并不是沒了,而是又憋回去了,又壓回了自己的心里。再或者說,我逃跑了,借做事的借口而逃跑了,就像用睡覺、吃飯、玩的方式來逃跑一樣。逃跑也就是不想面對自己,不想面對當(dāng)前的狀態(tài)。
看到自己經(jīng)常都是如此,這樣壓著,早晚有一天會(huì)爆發(fā)出來,也許只為了一點(diǎn)一點(diǎn)兒小毛皮的事。并且解決的方式也不是這樣,這樣是積壓,不是轉(zhuǎn)化。以后在這種情況中,自己要一直看著它,一定會(huì)不舒服,但別無他法。當(dāng)看著看著慢慢沒情緒了,那時(shí)就已經(jīng)想開了。
第三點(diǎn),看到自己無論是在藝術(shù)實(shí)修中,還是平常普普通通的生活,時(shí)間一長后就會(huì)變得油滑。像《我們在一起》的舞蹈,剛開始練時(shí),很認(rèn)真,可時(shí)間一長,就把它淡忘了,覺得反正都已經(jīng)學(xué)會(huì)了。可在夏令營排練時(shí),卻把一些最簡單的動(dòng)作給忘了。從這一點(diǎn)中就看到自己并沒有在其中不斷做精,不斷認(rèn)真,而是油滑了。發(fā)現(xiàn)生活中很多小事自己都是如此,比如坐姿。也許只是一個(gè)小細(xì)節(jié),但對身體又非常重要。老師剛說坐姿時(shí),自己會(huì)做好,但時(shí)間一長就油了,坐的跟條蛇似的。還有像發(fā)言、衛(wèi)生。這些一開始都堅(jiān)持得很好,但時(shí)間一長,自我要求就開始下降,就變成了偷懶。
現(xiàn)在自己就在調(diào)整這一點(diǎn),無論是發(fā)言,還是衛(wèi)生實(shí)修和程序的深化。當(dāng)看到自己要油了,偷懶了,就立馬行動(dòng)。這點(diǎn)受益很大,并且相信之后的一直堅(jiān)持,努力,會(huì)給予我更大的力量!
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十三
xx年12月29日(星期日)14:00,由舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在緩緩拉開了序幕,我們沒有鑼鼓喧天,為時(shí)2個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)還是如火如荼的進(jìn)行著,迎來了來自周邊學(xué)校的學(xué)生及其朋友、父母、其它公益機(jī)構(gòu)的工作人員等總計(jì)70人(主要都是學(xué)生們),歡聚一堂。
還有一個(gè)孩子的媽媽在聯(lián)歡會(huì)剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會(huì)表演一個(gè)節(jié)目;在擊鼓傳花環(huán)節(jié),當(dāng)主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的,可以將花直接留在自己手中時(shí),令人驚訝的是,有個(gè)爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺(tái)上,嘿嘿,不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里,那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會(huì)的幾個(gè)出彩的地方吧!
首先要說的,當(dāng)然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動(dòng)作、模仿鴨子走路的動(dòng)作·····誰也不會(huì)想到它其實(shí)是后加上去的節(jié)目,是我們的一位實(shí)習(xí)生建議的,說讓我們的工作人員也為大家表演一個(gè)節(jié)目。可是我們?nèi)藬?shù)一直不夠,你們也都知道,我們艾博中心的全職人員就一個(gè),現(xiàn)在又添了2個(gè)實(shí)習(xí)生、1個(gè)志愿者,總共就4個(gè)人。我們也有想過:找個(gè)學(xué)生來跟我們一起跳;或再找個(gè)志愿者;讓我同學(xué)來幫忙......可是一直都沒能定下來,令人高興的是,我們中心的創(chuàng)始人常坤常老師在聯(lián)歡會(huì)舉辦的前一天回來了,救星啊......
我們5人看著電視機(jī)上的視頻進(jìn)行練習(xí),看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動(dòng)作,孩子們笑得都直不起腰了,有點(diǎn)甚至在旁邊比劃常老師學(xué)鴨子的動(dòng)作;還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完美的甩旗動(dòng)作堪稱一絕。我們幾個(gè)怪異、夸張的動(dòng)作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動(dòng)了起來,迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來,就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》,當(dāng)她站上舞臺(tái)時(shí),我想所有人應(yīng)該和我一樣吧,擦亮眼睛看看這個(gè)小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動(dòng)聽的歌聲;歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個(gè)冤家》這些都是孩子們自編自演的,也許是沒有彩排的緣故,一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了,這兩個(gè)節(jié)目是我負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)習(xí)、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時(shí)間向孩子們宣傳我們的活動(dòng),孩子們都踴躍地報(bào)名參加,每天上午、下午放學(xué)后都會(huì)抽空來到中心學(xué)習(xí)手語,有些本來就會(huì)《感恩的心》手語的孩子也都會(huì)來中心學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)問我說,“莎莎姐,咱們什么時(shí)候?qū)W手語啊?”(我手頭有工作,忙不開時(shí)),“莎莎姐,我剛才做的哪里有不對的啊?”舞臺(tái)上,她們手中舞動(dòng)著自己參與做成的彩帶手環(huán),表達(dá)著感恩的心,描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個(gè)節(jié)目是聯(lián)歡會(huì)開始前僅有的3個(gè)彩排節(jié)目中的兩個(gè),孩子們很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練,她們帶著滿腔熱情上臺(tái)表演,使得節(jié)目進(jìn)行得很順利。
最后要說的是,大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會(huì)加油。在前期準(zhǔn)備階段,孩子們利用課余時(shí)間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡,將她們的愛和祝福送給未知的人(聯(lián)歡會(huì)上親手寫上對方的名字);孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)來裝飾中心;自己動(dòng)手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會(huì);她們表演手語時(shí),手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的,一個(gè)個(gè)彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈。活動(dòng)結(jié)束后,孩子們還跟我們一起打掃會(huì)場、一起討論對這次元旦聯(lián)歡會(huì)的看法和建議等,孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會(huì)添磚添瓦,儼然一副小主人翁的姿態(tài)。
由于孩子們學(xué)校的假期安排不一致,可惜我們的小魔方表演者不能到場,不過我們志愿者柯曉雲(yún)主動(dòng)請纓,主動(dòng)提出替他表演魔方。舞臺(tái)上她用自己幽默的互動(dòng)方式和觀眾達(dá)成了一片,居然在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就完成了她的魔方表演,觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了,紛紛請教柯曉雲(yún)“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者,為我們的孩子們帶來了可口的水果點(diǎn)心,還協(xié)助我們拍攝,蘇芹積極地參與到我們的互動(dòng)游戲——你來比劃我來猜中,還在我們聯(lián)歡會(huì)的最后,給我們帶來了美妙動(dòng)聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點(diǎn)心,引起了觀眾席的轟動(dòng)。
從這次元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備到結(jié)束整個(gè)流程中總結(jié),我們在以下一些方面得到了大家的認(rèn)可,也是這次聯(lián)歡會(huì)比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準(zhǔn)備階段,孩子們利用課余時(shí)間來艾博中心親手作畫并制成賀卡(聯(lián)歡會(huì)上親手寫上對方的名字),孩子們自愿來艾博中心裝飾中心;基本上晚會(huì)的每個(gè)節(jié)目都是孩子們來表演;主持人也是學(xué)生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕,贏得了觀眾們的一致好評,使聯(lián)歡會(huì)來了個(gè)開場紅。
3.互動(dòng)游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花,這兩個(gè)互動(dòng)游戲反響很是不錯(cuò),觀眾贊嘆聲、笑聲不斷,為推動(dòng)聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應(yīng)希望以后要再多點(diǎn)游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口,也增添了聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的多樣性。
不足的地方:
1.沒有彩排。由于我們的服務(wù)對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學(xué)生,以至于我們一切以學(xué)生為中心,這就使得我們的元旦準(zhǔn)備變得很被動(dòng),學(xué)生聚不齊,不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排,使得聯(lián)歡會(huì)上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如:音樂和視頻的放映銜接不恰當(dāng);節(jié)目的質(zhì)量不高,許多演員唱歌放不開;有些演員不會(huì)使用話筒;演員上場沒有秩序,過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個(gè)問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴(yán)重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動(dòng)游戲時(shí),觀眾擠成一堆,你推我嚷,有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時(shí),隨意走動(dòng)、大聲喧嘩,好似其更關(guān)心室內(nèi)正在進(jìn)行的節(jié)目。
3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學(xué)生表演,還有已經(jīng)報(bào)名跳舞、唱歌的同學(xué),因?yàn)閷W(xué)校補(bǔ)課,不能前來,還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出,使得整個(gè)節(jié)目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準(zhǔn)備不足。前期準(zhǔn)備充分與否是一個(gè)活動(dòng)、任務(wù)完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人,機(jī)構(gòu)處于主持人臨時(shí)有事不能來,而匆忙尋找的尷尬處境,慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。
5.機(jī)構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限,節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會(huì)場出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。
7.有些節(jié)目無法固定,直到聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行一半的時(shí)候,仍有節(jié)目的變動(dòng)。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn),反反復(fù)復(fù)。
根據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思,對于元旦聯(lián)歡會(huì)的改進(jìn)措施,我總結(jié)出來一下幾點(diǎn):
1.提前彩排、分段彩排。由于學(xué)生們有中、小學(xué)的,每人的空閑時(shí)間不樣,我們可以提前提前、分時(shí)段的對各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排,以減少聯(lián)歡會(huì)的瑕疵。
2.提前2個(gè)月征集節(jié)目,引導(dǎo)學(xué)生們表演多樣化的節(jié)目,如手語、舞蹈、魔術(shù)、朗誦、小品等。
3.利用學(xué)生們平時(shí)來艾博中心看書、學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間,告訴學(xué)生們要遵守秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,也可以通過組織關(guān)于這方面的游戲、活動(dòng),如開展“認(rèn)識(shí)圖書”活動(dòng),來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護(hù)公物的意識(shí)。晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)開始之前,可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4.工作人員要加強(qiáng)聯(lián)系和溝通,活動(dòng)開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如,可以事先多找?guī)讉€(gè)主持人,以供備選,防止主持人臨時(shí)有事無法出席。
5.增添設(shè)備——公放器,由于中心財(cái)力有限,設(shè)備方面的更換仍是個(gè)漫長的道路。
雖然這次元旦聯(lián)歡會(huì)的舉辦出現(xiàn)了很多問題,但是還算是順利結(jié)束了,而且比去年的好很多,相信以后會(huì)更好。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十四
20xx年2月9日下午,xx武警會(huì)堂內(nèi)是一片歡樂的海洋,石家莊海關(guān)、xx省商務(wù)廳和xx出入境檢驗(yàn)檢疫局的500余名干部職工與邀請的李俊渠省長助理、宋振華秘書長一道,共同歡度迎新春聯(lián)歡會(huì),歌曲、舞蹈、小品等表演精彩紛呈,掌聲、笑聲和歡呼聲響徹全場。“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼”,隨著省領(lǐng)導(dǎo)和三家單位領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái),帶領(lǐng)全場觀眾共同高唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,全場氣氛達(dá)到了高潮,標(biāo)志著20xx年度聯(lián)合迎新春聯(lián)歡會(huì)取得了圓滿成功。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,指揮得力。接到商務(wù)廳的邀請函后,連文生關(guān)長指示職能部門要精心準(zhǔn)備,充分展示海關(guān)風(fēng)貌,促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè),余錦麗紀(jì)檢組長三次聽取準(zhǔn)備情況的匯報(bào),對節(jié)目選拔、演員排練、主持人確定和后勤保障等方面都細(xì)致入微地提出意見。
二是科學(xué)策劃,全面部署,機(jī)關(guān)黨委辦公室?guī)ьI(lǐng)關(guān)團(tuán)委,結(jié)合歲末年初海關(guān)工作較繁忙的實(shí)際情況,堅(jiān)持在指定部分節(jié)目的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)各單位自行推報(bào),秦皇島海關(guān)和數(shù)據(jù)分中心表現(xiàn)出色,主動(dòng)上報(bào)節(jié)目。我們在節(jié)目篩選、節(jié)目排練和現(xiàn)場演出等階段都制定了操作方案,按時(shí)分步驟實(shí)施,確保了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有力有序有效進(jìn)行。
三是擇優(yōu)挑選節(jié)目,認(rèn)真排練。根據(jù)推報(bào)節(jié)目的匯總情況,堅(jiān)持藝術(shù)性和差異性有機(jī)結(jié)合的原則,確定我關(guān)五個(gè)節(jié)目分別是表演唱《海關(guān)姐妹》、男生小合唱《中國海關(guān)之歌》、藏族舞蹈《溜溜的康定、溜溜的情》、傣族舞蹈《竹林深處》和小品《送對聯(lián)》(演員名單詳見附件),既有體現(xiàn)海關(guān)特色的歌曲,又有展示藝術(shù)才能的舞蹈,既有歌舞類,又有小品類,從而使節(jié)目豐富多彩。排練過程中,為了提高效果,我們鼓勵(lì)有文藝才能的閻俊彪、李紅晶等同志發(fā)揮核心指導(dǎo)作用,并邀請了專業(yè)教師對難度較大的舞蹈給予了重點(diǎn)指導(dǎo)。
四是精心組織,保障得力。機(jī)關(guān)黨委辦公室始終發(fā)揮職能作用,精心組織推動(dòng),特別是聯(lián)歡會(huì)舉行期間全員出動(dòng),分為演出服務(wù)組和后勤保障組,分工協(xié)作,其他部門也積極配合,辦公室做好了演出現(xiàn)場車輛調(diào)度、照相等工作,服務(wù)中心提供外地演出人員的食宿等后勤保障,數(shù)據(jù)分中心協(xié)助解決了演出話筒準(zhǔn)備,基建辦及時(shí)完成了練功房改造工作,經(jīng)過通力合作,共同圓滿完成了演出任務(wù)。
一是展示了海關(guān)關(guān)員講奉獻(xiàn)、敢拼搏、有才華的青春風(fēng)采。我關(guān)五個(gè)演出節(jié)目的演員全部選自各部門的年輕關(guān)員,他們在工作非常繁忙的情況下,體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,都是利用中午和晚上的休息時(shí)間排練節(jié)目。由于缺乏專業(yè)舞蹈功底,參加兩個(gè)舞蹈的十幾個(gè)女關(guān)員在訓(xùn)練伊始就將膝蓋磨得紅腫,但沒有人放棄,都咬著牙堅(jiān)持訓(xùn)練,尹梓、鄧麗君、張明霞等人帶病堅(jiān)持訓(xùn)練和演出。對作品他們也是精益求精,李化作為主持人對主持詞反復(fù)斟酌,男生小合唱的隊(duì)形演練是再三修改,閻俊彪等同志對自編自演小品中的對聯(lián)也是廣泛征求意見,力爭做到最好。2月8日的彩排從早晨9點(diǎn)持續(xù)到下午2點(diǎn),其他兩個(gè)單位撤離后,大家匆匆吃完盒飯后,又都自發(fā)地在舞臺(tái)上走臺(tái)熟悉場地,沒有一聲怨言。演出過程中,每個(gè)演員都頂住壓力,精神抖擻,敢于拼搏,用真實(shí)的演唱、真誠的`表演贏得了觀眾的喝彩,展示了青春風(fēng)采。
二是樹立了海關(guān)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的良好形象。在演出過程中,海關(guān)始終是一個(gè)講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律的有機(jī)整體,關(guān)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,著裝整齊,團(tuán)結(jié)和諧,各部門都能按照分配名額派員參加,所有關(guān)員著裝規(guī)范,在區(qū)隊(duì)長帶領(lǐng)下列隊(duì)進(jìn)出場,遵守現(xiàn)場秩序,尊重演員的辛勤付出。所有的海關(guān)演員精神飽滿,特別是演唱兩個(gè)海關(guān)歌曲的人員列隊(duì)上下場,敬禮干凈利落,歌聲整齊嘹亮,用良好的精神面貌和軍事素養(yǎng)樹立了海關(guān)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的良好形象。
三是共同促進(jìn)了和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。這次聯(lián)歡會(huì)是近年來我關(guān)和其他兄弟單位聯(lián)合開展的首次較大規(guī)模的活動(dòng),在準(zhǔn)備期間,機(jī)關(guān)黨委辦公室主動(dòng)聯(lián)系兩家兄弟單位有關(guān)部門,友好協(xié)商具體事宜,力爭做到節(jié)目互相補(bǔ)充、人員互相配合、資源互相共享。我關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾在聯(lián)歡會(huì)中,非常尊重兄弟的演出,主動(dòng)鼓掌助威,主動(dòng)參與節(jié)目互動(dòng),大家用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了輕松、友愛、熱烈的氣氛,共同促進(jìn)了和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十五
12月25日下午,本著慶圣誕,迎元旦為原則的11信管與11會(huì)計(jì)的班級聯(lián)歡會(huì)在博學(xué)樓c座圓滿的落下帷幕,現(xiàn)將聯(lián)歡會(huì)總結(jié)如下:
進(jìn)入12月份后,本學(xué)期也即將走向尾聲,隨之而來的就是大大小小讓我們頭痛的各類考試,也許大家是要準(zhǔn)備考試,又或是最近心情比較壓抑,大家對此次聯(lián)誼會(huì)都不太感冒,還有人說此次聯(lián)誼會(huì)毫無意義,總之很少有人報(bào)名參加,此次聯(lián)誼會(huì)的主持人依舊是我們陽光,帥氣,幽默,搞笑的康哥。
聯(lián)誼會(huì)開始之前,會(huì)計(jì)班輔導(dǎo)員邱老師簡單的表達(dá)了自己對在座各位同學(xué)的一些祝福以及所取得一些成就的表揚(yáng),隨之,兩位主持人進(jìn)入聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場宣布聯(lián)誼會(huì)正式開始,聯(lián)誼會(huì)在一曲甜蜜,溫馨的漸漸拉開了帷幕,開場時(shí)同學(xué)們的熱情并不高,但這不影響,因?yàn)樵谕頃?huì)的舉行過程中,同學(xué)們漸漸融入到這樣的氣氛中去了,舉個(gè)例子來說,原本我們積極報(bào)了3個(gè)節(jié)目,但是我們班卻上演了8個(gè)節(jié)目,這多出的都是好多同學(xué)后來強(qiáng)烈要求我們臨時(shí)加上去的,最后結(jié)束的時(shí)候,還有同學(xué)向我抱怨說他們還想去演,此次聯(lián)誼會(huì)最精彩的部分要屬輔導(dǎo)員傾情演唱,他們的歌曲引得臺(tái)下觀眾喝彩連連,極大的調(diào)起了同學(xué)們的積極性,同時(shí)也增起了師生間的友誼。
此次聯(lián)誼會(huì)本著慶圣誕迎元旦,增進(jìn)兩班友誼,加強(qiáng)兩班間的合作為目的,在兩班同學(xué)的共同努力下,聯(lián)誼會(huì)順利拉下帷幕,這次聯(lián)誼會(huì)是我們班本學(xué)期的第二次聯(lián)誼會(huì),與第一次相比,感覺進(jìn)步很大,無論是從聯(lián)誼會(huì)的準(zhǔn)備工作還是同學(xué)們參演節(jié)目的積極性,本次聯(lián)誼會(huì)可以說是達(dá)到完美,同時(shí)老師們和同學(xué)們的一起演出也極大的拉近了師生間的友誼。
中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)(熱門16篇)篇十六
12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),這是孩子們在幼兒園過的第一個(gè)元旦,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī),讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝30多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。
整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。