優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力，我們要不斷提升自己的素質。在這里，小編為大家準備了一些優秀作文的范文，希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。
我們的家園童話（熱門23篇）篇一
我們的家園是一個美麗的大家園。那里山青水秀，鳥語花香，生活在那里就像生活在人間仙境一般。
春天，燕子給我們剪出了一片萬紫千紅的世界。小鳥在碧綠地柳樹上唱歌；小鴨在清澈的河里游泳；小朋友在綠油油的草地上做游戲；太陽公公見到這一片美景，也微微一笑。
夏天，蟑在樹上吱吱喳喳地叫，好像在引人注意呢；小朋友們去游泳了；太陽公公仿佛是特意來考驗我們，火辣辣地直射在我們的頭頂上。
秋天，樹葉姐姐穿上了金色的衣服，翩翩起舞地從樹木落下來；綠油油的`草地好像鋪上了一層金黃色的地毯;大人小孩都出來了，有的放風箏，有的跳著迪斯科，有的手挽手在芳香四溢的公園散步。
可是現在，有些人發現了這個地方，他們很喜歡，就住了下來。
我們的家園童話（熱門23篇）篇二
保護環境就等于保護自己的家園，我們的家園不能再被破壞了。以前因為人類的無知不知破壞了多少自然資源，有些人為了自己的利益不斷地砍伐樹木結果得到了的又是什么？結果得到的還不是大自然給我們的報復嗎？當洪水泛濫時，該怎么辦？只能讓它奪走一切到頭來還不是人才兩空，這就是人類破壞大自然的結果，保護樹木就等于保護我們自己的生命。
保護壞境就等于保護了我們的家園，我們的家園需要大家來保護，現在還有許多工廠為了自己的利益還沒有發覺危險正在向自己逼近，如果你們還不斷為了自己的利益繼續往河里排污水這樣一污染起來你們有沒有想起這樣害的是地球這個大家庭啊，因為你排的一點點污水雖然自己是得到了許多好處，但別人呢？有的人一不小心喝到了這水卻陪上了自己的命。難道這樣的例子還不少嗎？如果稍微過濾一下再排出來不知能救多少人的生命啊。
保護環境從身邊的小事做起，如果人類能夠自覺地愛護環境，做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾，見到垃圾自動撿起來，這樣我們呼吸的空氣就會更加新鮮，這樣就會有更多的人不會隨隨便便的生病啦，這樣不好嗎？如果每個人見到水龍頭的水在嘩嘩流的時候能自覺的去關掉的話，這樣那一滴滴的匯集起來，將會是一片海洋啊。
有位科學家說過如果我們再不好好的保護地球的話再過五十年到一百年我們的地球將滅絕了，如果我們從現在行動起來的話，從現在開始保護我們的家園，那我們的下一輩也將過上好日子。為了我們的明天讓我們從現在做起，從小事做起，從身邊做起，與自然和平共處。
提起我們的胸肌，走向未來，讓我們一起行動起來一起保護這藍藍的天空，這遼闊的草原，讓我們的家園更加美麗，更加富饒，更加美好。
我們的家園童話（熱門23篇）篇三
我的家鄉——百色，雖然很美，但是也存在一些環境的問題。
一是空氣的污染問題：現在有很多家庭都有汽車。汽車排出的尾氣和工廠煙囪排出的廢氣導致空氣污染，形成霧霾，影響人們的出行，也影響了健康。所以希望家鄉的人們少開車，綠色出行，工廠少排廢氣，保護環境，減少空氣污染。
二是水質的污染問題：我發現右江河里的.垃圾比以前多了很多，因為有些人不僅隨手亂丟垃圾到河里，而且把動物的尸體也丟到河里去，使得右江河水發出陣陣刺鼻的臭味。
三是土壤的破壞問題：有的人亂砍伐樹木，土質變松，一下雨就容易發生塌方，導致房子倒塌，路面堵塞，造成很多危險。
我多么希望家鄉能像以前一樣，山清水秀，空氣清新，人們都過著幸福的生活！這就需要我們行動起來，保護好我們的家園！
我們的家園童話（熱門23篇）篇四
那是因為人類的自私，為了自己的利益，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源.人們在大森林中胡亂地砍伐樹木.當那斧頭一刀一刀地插入大樹的身軀時，人們是否曾聽到大樹在哭泣.人們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮……摘要部分，以下是詳細內容：
在浩瀚的宇宙長河中有一個美麗的星球，那就是人類生活的地球.地球原本江山如畫，景色優美，身上披著一件五彩斑斕的花衣.可現在我們的地球卻變得千瘡百孔，遍體鱗傷，，身上長滿了斑斑點點，十分丑陋.
森林，原本是一個人間仙境，一條條小溪清澈見底.春天鮮花嬌艷明麗，生氣勃勃.柳樹蔭濃繁茂.一陣微風吹過，柳樹揮灑長發，扭動起細軟的腰.鮮花散發出陣陣清香.林間的小路上，鋪著許多五彩的鵝卵石.環境優雅……可再瞧瞧現在，花朵失去了往日的艷麗，變得死氣沉沉.柳樹的枝干干枯了，變得焦黃.烏黑的溪水上浮滿了無數的垃圾.一陣風吹過，到處臭氣熏天，引來了一群群蒼蠅、蚊子.
這到底是怎么一回事呢？
那是因為人類的自私，為了自己的.利益，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源.人們在大森林中胡亂地砍伐樹木.當那斧頭一刀一刀地插入大樹的身軀時，人們是否曾聽到大樹在哭泣.人們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍.
當人們將塑料袋隨地亂扔時，他們是否意識到僅僅一個小小的塑料袋已造成了環境污染，同時也造成了對資源極大的浪費.
工廠里，那排出的廢水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的魚兒失去了自己美麗的家園，瀕臨死亡.屋頂的煙囪上升起縷縷炊煙，飄泊在空氣中，空中的氧氣層受到嚴重污染，使空氣變得不再新鮮.
僅僅就人類的這些所作所為，就已經嚴重破壞了生態平衡，污染了周邊環境.
人類，醒醒吧，地球只有一個，讓我們從現在開始，保護環境，更新資源，讓地球媽媽恢復從前的容貌，成為銀河中最美的一個星球！！
點評：本文放眼地球，立足環保，通過描寫之前多姿多彩的人間仙境與之后臭氣熏天的污濁混沌，形成強烈反差，強調了環境對人類的重要性.構思獨特，一問一答，突出了文章中心.語言生動、形象，一方面默默傾訴著人類活動給地球帶來的傷害，另一方面更是在大聲疾呼著保護環境的重要性，富有使命性和責任感，小學生尚且如此，成年人情何以堪？通觀全篇，對四年級的學生來說，實屬上乘之作.
我們的家園童話（熱門23篇）篇五
往昔，童年時的家鄉是一個青山環繞綠水縈繞的人間仙境，那里山峰連綿，泉水清澈，到處生長著參天的古樹。清晨來到這里，陽光透過樹影，在薄霧中折射著朦朧的光影，山谷里充滿著清涼的氣息。炎炎夏日，我最愛和玩伴們一起去山間的清泉旁嬉戲，我們爭相把水往對方身上撥大家衣服都濕漉漉的，泉水清澈，我們覺得好玩，一點也不覺狼狽。渴了就喝一口涼涼的泉水，那水甘甜，沁人心脾；餓了就在周圍的小樹上摘新鮮的野果；累了就趴在柔嫩的草地上，聽泉水叮咚的聲音，聽鳥兒們賣弄清脆的歌喉。嘴里叼一根狗尾巴草，然后靠在一起談天說地聊夢想，悠然自得。夜漸漸深了橘黃色的燈光一點點的暗了，夜色層層的渲染，天漸漸變黑，空氣中泛著微微地涼意，這時我們才戀戀不舍的離開。
我們的家園童話（熱門23篇）篇六
從前那個美麗的。美好的地球去哪里了呢？那蔚藍的天空，小鳥快樂的叫聲去哪了呢？那綠油油的草地有去那了呢？我們把那些制造氧氣的'“朋友”砍了，從此，地球不在美麗，不再快樂，汽車后面排出來的尾氣不僅臭，而且對人們一點益處都沒有，雖然我們丟的是一點紙屑，吐的是一點痰，但是如果一直這樣下去，地球會變成什么樣子呢？我們經過那些垃圾，隨手撿一下就那么的難嗎？就算是撿一點垃圾，至少讓地球洗了個澡，原本美麗的地球，因為我們的存在，地球才會變成這么丑，我們在“母親”的懷抱里過著這么幸福快樂的日子，而我們卻不愛護地球。人類為了自己毀壞了森林，殺害著動物朋友。地球只有一個。
我們的家園童話（熱門23篇）篇七
看光盤錄象，欣賞大海中小魚的游動。
師：孩子們今天我們要去海底世界遨游，讓我們一起出發吧！
師播放錄象，帶領幼兒觀看。
師：你們看到了什么？
師：它們在水里做什么呢？
師：對了他們在蘭色的海洋里暢游。誰能用身體模仿一下呢？
幼兒逐一模仿。
師：你們可真棒，讓我們一起模仿小魚，隨著音樂暢游吧，幼兒隨意用身體模仿。
師帶領幼兒折小魚、畫海底世界。
折好的幼兒把小魚放到蘭色的扳子上，畫好的也放到展板上。
活動二：大魚小魚生病了。
師出示大圖片，幼兒觀察看到了什么。
師：小朋友們你們看看這個海洋里的大魚和小魚怎么樣了？
師：對了他們生病了，生病了他們會怎么樣游呢，用身體模仿。
師：你們想想他們為什么會生病呢？
師：我們就一起來看看到底怎么回事吧，幼兒與老師一起看表演故事。
師：大魚和小魚要控告誰呢？
師：他們為什么要控告呢？
師：請幼兒說說自己的想法？
師：幼兒分組表演，師巡回指導。
師：哪個組能告訴我你們組的.宣判的結果，為什么？
活動三：小魚的信。
師：讓幼兒動腦想想我們應該怎樣去救小魚。
師：孩子們現在我們就馬上出發去幫助小魚。
師帶領幼兒去海邊，讓幼兒自由的觀察。
師：你發現了什么，我們的海灘怎么樣了，海水怎么樣了？
師：對了我們的海灘變臟了，那我們怎么辦呢？
師：對我們一起動手讓我們的海灘變的更干凈好嗎？
師與幼兒一起動手清潔我們的海灘。
師：小魚很高興，它開心極了，它告訴我說我們小朋友可真棒。
集體分享：幼兒之間互相說說怎樣才能保護我們的海灘。
我們的家園童話（熱門23篇）篇八
也不管你是貧窮還是富有。
不要貪婪地索取，
不要奢靡地享受。
我們要保護地球，
讓地球變得更美麗、更可愛。
啊，地球！
我愛您！
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的樹林，門前是一片綠得發亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。
有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對小熊說：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當柴燒吧。”小熊聽了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環境，還可以為我們遮風擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它。”正在樹下采蘑菇的小白兔說：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了。”在樹上唱歌的小鳥和跳舞的小松鼠也說：“對呀，對呀，鋸了我們就沒地住了，我們就沒有家了。”熊爸爸聽了，哈哈大笑著說：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護大自然，保護自己的家園，你們真乖！”
小熊它們聽了，大大地松了一口氣，對熊爸爸說：“您放心，我們會讓我們的家園越變越美的！”
保護環境就等于保護自己的家園，我們的家園不能再被破壞了。以前因為人類的無知不知破壞了多少自然資源，有些人為了自己的利益不斷地砍伐樹木結果得到了的又是什么？結果得到的還不是大自然給我們的報復嗎？當洪水泛濫時，該怎么辦？只能讓它奪走一切到頭來還不是人才兩空，這就是人類破壞大自然的結果，保護樹木就等于保護我們自己的生命。
保護壞境就等于保護了我們的家園，我們的家園需要大家來保護，現在還有許多工廠為了自己的利益還沒有發覺危險正在向自己逼近，如果你們還不斷為了自己的利益繼續往河里排污水這樣一污染起來你們有沒有想起這樣害的是地球這個大家庭啊，因為你排的一點點污水雖然自己是得到了許多好處，但別人呢？有的人一不小心喝到了這水卻陪上了自己的命。難道這樣的例子還不少嗎？如果稍微過濾一下再排出來不知能救多少人的生命啊。
保護環境從身邊的小事做起，如果人類能夠自覺地愛護環境，做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾，見到垃圾自動撿起來，這樣我們呼吸的.空氣就會更加新鮮，這樣就會有更多的人不會隨隨便便的生病啦，這樣不好嗎？如果每個人見到水龍頭的水在嘩嘩流的時候能自覺的去關掉的話，這樣那一滴滴的匯集起來，將會是一片海洋啊。
提起我們的胸肌，走向未來，讓我們一起行動起來一起保護這藍藍的天空，這遼闊的草原，讓我們的家園更加美麗，更加富饒，更加美好。
記得在很久以前,大地本是一片荒蕪,可是,在這片土地上,卻住著幾只小精靈,他們活潑可愛，天真善良,團結友愛。
直到有一天，它們在嬉戲時，撿到了一面鏡子，這面鏡子看似普通，其實很不尋常，這面鏡子有可能可以改變這幾個小精靈甚至整個宇宙！有一天，小精靈們的身影從鏡子里閃過時，鏡子說話了：小精靈們，我是地球的靈魂，你們知道嗎？原來我的身體是純潔的，是干凈的，這兒，原來也是美麗純潔的，你們知道現在為什么會變成這樣嗎？是那些可惡的人類害我變得如此丑陋，哼，所以，我懲罰他們也嘗受一下這種難受的滋味，才使得這個地球上很少見到人類！現在，我后悔了，經過這些歲月的推磨，我終于想通了，我知道：人類是我的孩子，我不應該這樣“以牙還牙”現在，也許只有你們可以幫到我了，你們愿意幫助我的“孩子”重返家園嗎？我會永遠感謝你們的，謝謝！
經過它們的幾翻討論,才終于決定---給地球換裝!它們歷盡千心萬苦才尋來了幾百粒花籽,照此種收!過了幾年,大地穿上了春裝;接著,它們又用汗水換取了“生命的源泉”----水,又用自己的淚搏得了幾百棵小樹苗,這一下又是幾年過去了,大地又穿上了夏裝;接著,它們上山去尋找染料,終于“黃天不負有心人”啊!它們找到了,它們用金黃色蓋滿了整個田地,因此,大地又披上了秋裝;后來,它們又下海去尋找寒冰,灑滿了整個地球,再用白色鋪滿天地,冬天,來臨了!后來,精靈們灑手一揮,天是藍的;草是綠的;山是奇的;水是秀的;動物是可愛活潑的;人是勤勞而又快樂的!于此同時,精靈們已經精疲力盡了,它們在著年復一年,日復一日的辛勤勞作下,開花,結果。它們的汗水沒有白流，只是它們太累了，它們要好好休息一下了，而這段時間，是無止限的！
給同學們的一封信。
親愛的同學們：
你們好！
地球媽媽原本頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽掛珠釵，項下戴著赤金盤螭瓔珞圈，裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩，身穿縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。彩繡輝煌，恍若神妃仙子。可現在人類為了自己的利益，亂砍亂伐，浪費地球資源，把地球媽媽折磨得天天以淚洗面，臉色變得越來越憔悴。
當我們看到洗手間的水龍頭在滴水時，是否能夠舉手關上而不是視而不見呢？當電池用完時，是否能分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時是否自覺使用環保袋而不是白色塑料袋呢？……一件件小事雖然并不起眼，但卻能體現我們具備多少環保的意識。
少用一次性用品，就是對地球媽媽的一種回報。同學們，讓我們一起杜絕一次性用品，讓我們一起保護地球媽媽，保護我們共同的家園，保護我們生存的空間。
祝
學習更上一層樓！
同齡人：李雅婷。
2008年9月21日。
讓我們一起來保護我們的家園，保護環境吧！你知道保護環境的作用有哪些嗎？保護環境可以延長我們的壽命。樹木的作用可是很大的，它可以阻當那滔滔洪水，還有那是人睜不開眼的風沙。樹木可以綠化環境，給我們送來清新的空氣，還有我們不可缺少的氧氣……樹木，他是保衛我們家園的戰士，他一直在為我們的家園默默奉獻著，他不要任何回報。可是無情的人類，卻一次一次地傷害了它。
讓我們來比較一下我們以前的家園和現在的家園，它們有哪些不同。
我們的家園原本是一個干凈、整潔，到處都是花草樹木，地上沒有一絲灰塵，空氣十分清新。人們就生活在這樣的環境里。沒有人亂傷害樹木，亂扔垃圾。那時大地的顏色是綠色的，我們的家園也是綠色的。
我們的家園童話（熱門23篇）篇九
在一個十分炎熱的夏天的下午，小狗趴在地上，伸出舌頭，不停地吐著氣，你趕他走，它都不走，小貓在樹蔭下乘涼，老人們在亭子里拿著扇子不停地扇著，可豆大的汗珠還是不停地從額頭上滾下來，大人們都在空調房里乘涼，爸爸一打開車門里面悶熱悶熱的，座位十分燙，爸爸趕緊把空調打開，過了一會兒，車里才涼快起來。
在這樣的下午我向媽媽要了五元錢，匆匆忙忙地飛奔到冷飲店里，正要買時，我忽然聽見有人大聲吆喝：“賣青蛙看，新鮮的`青蛙肉呀，價廉物美，好吃不貴快來買呀！”我由于好奇，跑了過去，我看了一眼，那場面慘不忍賭呀！只見那人大約20多歲，帶著個手表，系著個圍裙。上面沾滿了凝固的血。只見他手里拿著把菜刀，十分鋒利。
他隨手從大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住頭，熟練地一道砍下去，青蛙的鮮血頓時賤到那個人的衣服上，那人還把青蛙的皮弄掉，只剩下沒皮的身子，他把青蛙扔進盒子里，我往里面瞧了一下，呀！里面已經有了許多青蛙。
我實在看不下去了，跑到小販面前說：“叔叔，叔叔，你別殺青蛙了，青蛙是人類的好朋友，他能捕捉害蟲，它是莊家的保護神，它也是農民伯伯的好幫手，請你放了它們把！”只見那叔叔兇神惡煞地對我說：“老子在這兒，賣青蛙關你屁事，有錢就來，沒錢就滾蛋！”我把那五元放在桌子上，那叔叔見錢眼開，點頭哈腰地對我說：“小朋友，叔叔剛才失禮了，來，我給你挑只大的。”那叔叔給了我一只青蛙，便對我說：“小朋友，你可以先玩。再叫你媽煮給你吃，清蒸的，紅燒的，煮的可好吃了！”我想，我才不呢！
于是，我把青蛙放回了大自然。
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我們的家園童話（熱門23篇）篇十
春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花：。四周全是郁郁蔥蔥的樹林，門前是一片綠得發亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹。
有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對小熊說：“兒子，我們一起去把門前那棵大樹鋸掉當柴燒吧。”小熊聽了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹呀。它不僅可以凈化空氣，美化環境，還可以為我們遮風擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹下玩耍，我們需要它。”正在樹下采蘑菇的小白兔說：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹我就沒地方采蘑菇了。”在樹上唱歌的小鳥和跳舞的.小松鼠也說：“對呀，對呀，鋸了我們就沒地住了，我們就沒有家了。”熊爸爸聽了，哈哈大笑著說：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護大自然，保護自己的家園，你們真乖！”
小熊它們聽了，松了一口氣，對熊爸爸說：“您放心：，我們會讓我們的家園越變越美的！”
我們的家園童話（熱門23篇）篇十一
我的家鄉是一座美麗的小城，在它的旁邊有一條彎彎曲曲的小河蜿蜒流過。這就是我家鄉的峨溪河。
還記得小時候，一到春天我就跑到峨溪河那去玩耍。河邊的垂柳真像小女孩的辮子，搖搖擺擺地晃蕩著。清澈見底的河面，波紋一圈一圈蕩漾開去。河里的小魚在歡暢快樂地嬉戲著。看到這美麗的景色，我不禁想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
可是現在呢？渾濁的河面總是冒著黑乎乎的泡沫，上面還漂浮著許多垃圾。河邊的楊柳沒有了往日的`綠葉，只剩下枯死的樹干，正看著河水的變化。河里的小魚也不見了蹤影，尋找可以生存的地方了。
看到這些，我們沒有失眠感覺嗎？難道就這樣讓我們美麗的峨溪河消失嗎？請工廠里的叔叔們不要再往河里排放污水啦！請所有的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，愛惜我們的峨溪河，不要再往河里扔垃圾啦！讓美麗清新的峨溪河再現往日的風采！
我們的家園童話（熱門23篇）篇十二
冬天來了，人類在一個充滿動物的森林邊建起了一座洗浴池。對于人類來說，洗浴池可以沖干凈身上的各種灰塵和細菌，可對于動物們來說，卻不是什么好事。
“大家快看！人類的洗浴池又噴出黑煙啦！”小鹿大聲喊道。動物們紛紛前來觀看，小黃狗氣憤地說：“可惡的人類，又來嗆我們，等我找到了消滅黑煙的方法，看你們怎么辦！”“對對對，小黃狗說得好！消滅黑煙！趕走人類！”小鴨子也跟著瞎起哄。這時，笨笨豬邊吃零食邊說：“你們不會去找熊博士啊？何必費這苦心呢？”“笨笨豬，你不知道熊要冬眠嗎？哈哈哈……”大家都嘲笑他。
小鹿去問見多識廣的山羊爺爺：“山羊爺爺，煙霧對我們的危害太大了，最近一段時間，很多動物因為長期吸收有害煙霧都染上了疾病，您快想想辦法呀。”“是啊，山羊爺爺快想想辦法吧！”眾多小動物懇求道。山羊爺爺終于開口說話了：“動物們，煙霧對我們的危害的確很大，它毀了我們幸福的家園！剛才笨笨豬提到了熊博士，其實在幾個月前，熊博士預料到人類會這樣做，在冬眠前發明了一種“煙霧消毒劑”，只要在煙霧上噴灑上這種消毒劑，煙霧的樣子雖和原來一樣，但里面的一些有毒物質會消除掉，就不會對我們又害了。現在，為了我們幸福的家園，有哪位飛行技術好的勇士愿意將消毒劑噴灑到煙霧上？”頓時，森林里一片寂靜，因為沒有一個動物愿意和煙霧近距離的接觸。過了一會，一種陽剛有力的聲音從動物中傳來，“我愿意！”原來是被大家稱為“膽小鬼”的小麻雀，動物們討論起來，“怎么會是膽小鬼呢？”“他能行嗎？”“他也能叫勇士？”“大家安靜！聽小麻雀說。”山羊爺爺說。“小動物們，雖然我平時有些膽小，但為了我們幸福的家園，我愿意付出！”鼓掌聲熱烈的響起。
第二天，小麻雀全副武裝好自己，興致勃勃地出發了，它成功地將消毒劑噴灑到了煙霧中。山羊爺爺親自為小麻雀頒發了勇士章。從此動物們又過上了幸福的生活，小麻雀的外號“膽小鬼”也變成了“小勇士”。
我們的家園童話（熱門23篇）篇十三
在廣袤的宇宙中，有一顆藍色的水球。
她擁有斑斕的色彩，翠綠的森林茂密無邊，就像她濃密的頭發。碧藍的大海波濤洶涌，是她純潔的臉蛋。黃綠相間的沙漠與綠洲，是她深邃的眼睛。她孕育了春夏秋冬，哺育了世間萬物。她是我們共同的家園，她的名字叫做地球。
在地球上，萬物生長，生生不息，她是我們的“地球母親”。
古時的人，遵循著地球母的自然規律，日出而作，日落而息，春發夏長，秋收冬藏。地球給勤勞的人類帶來豐厚的寶藏，也帶給人雨雪風霜的考驗。古人敬畏她，依賴她，感謝她。
隨著人類的發展，科技越來越發達，人類逐漸脫離了“靠天吃飯”的原始境地。炎夏寒冬我們有空調，四季恒溫的大棚種出各種時令蔬菜和反季節菜肴，大型的家禽養殖場給人類提供充足的肉食，汽車、火車、飛機等交通運輸工具使地球成為了“地球村”。人類的生活趨向舒適化、便利化、科技化。
但與此同時，美麗的地球逐漸變得灰暗。曾經茂密的森林變得稀疏，許多物種面臨瀕危或已經滅絕，蔚藍的天空蒙上了霧靄，純凈的河流被污染。我們的地球母親千瘡百孔，正在被破壞。
希望通過所有人的努力，讓我們的共同家園變得更加美好！
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我們的家園童話（熱門23篇）篇十四
我是一只可愛的小魚，身上穿著淡紅色的連衣裙。我的家住在一條清澈的、美麗的小河里，這里還住著我的哥哥河蚌，我的弟弟小蝦，還有我的妹妹——一只金色的、玲瓏剔透的小魚。我們一家人在小河里自由自在、無憂無慮地生活著。可是有一天，在小河的旁邊建起了一個很大的工廠。工廠里排出的污水向我們家里流去，原本清澈的小河變成了一條臭水溝，我們無法在這里生活下去，便各自尋找新的居住地了。我游了一路，看見江、河、湖、海，我發現它們附近都有下水道或工廠，只有大海被污染的程度不高，但我們都不適合在大海里居住。我碰見了我的哥哥，他看到的情況和我看到的差不多。我們又在臭水溝里發現了我的弟弟和妹妹。后來，一個漂亮的小姑娘發現了我們，把我們入到了魚缸里，我們才能生活到現在。我想對人類說：“請你們愛護這美麗的大自然，不要向里放臟水了！大家一起保護環境，讓我們的世界變得更加美好吧！”
我們的家園童話（熱門23篇）篇十五
樹涂上新漆的樣子有點別扭；花開得不再鮮艷了；小草正在白色的“被窩”里垂死掙扎著……優美的環境在我們的眼皮底下悄悄溜走了，他也許在盯著揮舞著“保護環境”旗幟的人們。
但是，整天說：“保護環境”環境就能好起來么？整天嘮叨著“人人有責”就能夠做到么？不！不是這樣的。
保護環境不是靠嘴巴說的，而是吃完東西后把垃圾捏在手里，走到垃圾桶前，把垃圾送回它的家園。
保護環境不是揮舞旗幟就可以的，他是不用一次性筷子、飯盒，是寫作業時不浪費紙張，是不把紙張當作折飛機的工具，他是節約資源的宣傳者。
難道是因為那邊的環境本來就是比較好，我們這邊本來就很差嗎？不，是他們都有很高的環保意識，他們抱著“我們只有一個東莞了，東莞是我家，自己都不保護家園，憑什么讓別人為我們保護呢？”的心態，認真對待環境。
可我們鄉下的地方，大人們文化知識不高，環保意識又不強。他們總是抱著“地臟了有人掃，就算路上有臟東西也會有人清洗的”的心態，毫不保留地污染波壞環境。
“手下留情花自香，足不留意草如茵。”朋友們，不要為了一時的方便，便毀了自己賴以生存的環境啊！讓我們攜手保護——東莞，讓東莞的環境重新容光煥發吧！
我們的家園童話（熱門23篇）篇十六
家園只有一個，地球不能克隆。這個道理人人都能想到，但要每個人都能做到這一點，簡直是難上加難。
空氣中的霧霾像層白紗，把整個城市都纏繞在里面。仿佛進了迷魂洞，又像是妖王把城市吞進肚子里了。妖王之所以這么猖狂是因為他有三大將領。第一大將領市煙囪，它像大炮一樣向天空發射著一枚枚威力巨大的毒氣煙霧彈。汽車尾氣無孔不入的像一個個小惡魔。小兵也為妖王沖鋒陷陣，它們就是鞭炮。
你看那小河五顏六色的，塑料袋就像小妖精一樣把小河打扮得“美麗無比”。這美麗的景色連詩人都忍不住贊美道“日出垃圾紅勝火，春來污水綠如藍”我從小河邊走過，聽到小河在哭訴：“你們快還我美麗的家。”
為了我們美麗的家園，我們應該多植樹，節約用電，節約用紙，節約用水。同時還要發一些宣傳單讓大家一起來保護環境。
讓我們張開小手，共創綠色環境，讓藍天更藍！讓小河更清！讓更加美麗吧!
我們的家園童話（熱門23篇）篇十七
(1)，在教材中的地位和作用。《重建》，是九年級《歷史與社會》的第二單元第三課第三框內容。本單元主要是解讀人口，資源，環境與發展問題。我們只有懂得人口，資源，環境協調發展的道理，才能主動關注社會的可持續發展。第三課正是在前兩課的基礎上探究解決這些問題的途徑和方法，使我們懂得走可持續發展道路的必要性。而本框內容主要討論如何治理和保護我國的生態環境，是第三課中非常重要的一環。
(2)，在現實生活中的地位和作用。生態環境，關系著每一個公民的切身利益，實現經濟和社會的可持續發展，保護，已經成為我們的共識。懂得如何治理環境，有利于進一步提高學生的環保意識，把學生培養成為新時代合格的環境衛士。
2，本框的教學目標。
認知目標:使學生理解環境保護的基本國策，方針及主要措施。
能力目標:培養學生對周圍環境的觀察，判斷能力和保護環境的能力。
覺悟目標:使學生深刻感悟治理環境的緊迫性，自覺爭當環境衛士。
3，重點與難點:。
保護環境的基本國策和方針是本框的教學重點，因為保護環境既包括對污染的治理，也包括對生態的保護，更重要的是以防為主，不能重蹈先污染后治理的覆轍，以糾正學生的錯誤認識，讓學生科學地理解保護環境這一基本國策的真正內涵。
保護生態環境具體措施是本框的難點。這不僅因為不同的問題要采取不同的措施，更重要的是本課教學目的是讓學生真正行動起來，為重建自已的家園獻計獻策，自覺地保護環境。
采用情境教學，小組探究，角色扮演，啟發式教學等，激發學生思維，使學生產生認知上的共識，情感上的共鳴，行為上的參與，以達到教學目標。
第一步，課前準備。
讓學生做好角色分工和相關材料的準備，以激發學生興趣和主動性，提高學生的探究能力。
第二步，創設情境，導入新課。
播放flash動畫《家園》，創設情境，讓學生感受家園的變化:從青山，綠水，藍天到環境污染，生態破壞，家園被毀，激發起學生重建家園的愿望。并出示教學目標，使學生明確本節課的學習任務。
第三步:對生態建設和環境治理的教學。
生態建設方面，進行兩個教學活動，一是了解北京對沙塵的治理，二是我國生態的建設。重點強調"三北"防護林工程，通過給地球把脈，治病，引出"三北"防護林，然后進行小組探究。
環境治理方面，也進行兩個教學活動，一是了解北京對大氣污染的治理，二是我國對環境污染的治理。重點教學北京對大氣污染的治理，通過模擬現場——角色扮演，對北京市的防治環境污染的相關政策展開討論，提出自己的看法和意見。活動目的是鍛煉學生思維和辨別能力，從環境與發展的矛盾沖突中去尋找兩者相協調的平衡點，進而采取的相應防治措施。
第四步:聯系實際，學以致用。
由遠及近，關注我們身邊的環境。通過寫倡議書，設計宣傳標語等活動，以此進一步在獲得認知上的共識，情感上的共鳴的同時，將環保知識內化為自己實際的行動。(宣傳標語參考:1，保護環境，人人有責!2，保護環境，功在當代，利在千秋!3，環境保護是我國的基本國策!)。
第五步:音樂欣賞《同在藍天下》。
第六步:課堂小結，展示結構。
展示框架式知識結構，使學生理清思路。
第七步:鞏固練習，布置作業。
《重建》教學設計。
課程標準:。
2—5了解區域性和全球性的環境問題，知道問題的解決需要自身努力以及世界各國的通力合作。
教學目標:。
認知目標:使學生理解環境保護的基本國策，方針及主要措施。
能力目標:培養學生對周圍環境的觀察，判斷能力和保護環境的能力。
覺悟目標:使學生深刻感悟治理環境的緊迫性，自覺爭當環境衛士。
教學重點:。
保護環境的基本國策和方針。
教學難點:。
保護生態環境的具體措施。
教學過程:。
導入新課:。
播放flash動畫《家園》，創設情境，讓學生感受家園的變化:從青山，綠水，藍天到環境污染，生態破壞，家園被毀，激發起學生重建家園的愿望。師趁機引導:伸出你的手我的手，重建。并出示教學目標，使學生明確本節課的學習任務。
新課教學:。
溫故知新此環節是與本節課有密切聯系的舊知的復習。
1，環境問題包括哪兩類。
2，我國主要的生態環境問題是什么我國主要的環境污染問題是什么。
3，生態破壞和壞境污染給我國經濟，社會帶來了怎樣的危害。
4，為了重建，我國把什么作為一項基本國策。
5，堅持保護環境的基本國策，要堅持什么方針。
6，在環境保護基本國策的指引下，我國在哪兩方面加大了力度。
[承接]:在復習舊知的基礎上，出示系列圖片，請學生給地球把把脈:地球到底生了什么病(這實際上與第2個問題相對應)。
對癥下藥。
1，我們的生態環境生了"水土流失"與"荒漠化"的重病。請你給開個藥方。
2，說說為什么開這個藥方。
3，你知道我國有哪些植樹造林的事。
針對第3問，展示"三北"防護林分布圖(小組探究)。
2，我國冬季風的風向是怎樣的這種氣候特點會給北京帶來哪些影響(展示北京沙塵暴天氣的圖片，了解沙塵暴的危害，然后展示今年四月份的北京天空的圖片，形成對比，為第3問埋下伏筆)。
3，"三北"防護林的建設對北京沙塵暴的改善有什么作用。
小組探究之后，師設問:。
1，在生態環境建設方面，除了開展防護林工程建設之外，我國還采取了哪些措施。
2，在環境污染治理方面，我國做了哪些工作(重點講城市大氣污染的治理:展示環境污染圖片;組織學生活動——模擬現場)。
模擬現場北京市環保新聞發布會(五位學生分角色扮演)。
結合p76北京市制定的防治環境污染的`相關政策，請回答:。
如果你是北京市的政府官員，你會如何說服廣大的市民。
1，你認為峰江主要有哪些環境問題。
2，作為峰江的環保小衛士，你可以做些什么呢。
關注環保共同行動。
1，選取身邊的環境問題，向峰江人民寫一封倡議書。
(提示:環境的重要性，建議，我們的行動等)。
2，請你設計一條環保宣傳標語。
欣賞音樂《同在藍天下》。
課堂小節。
鞏固練習。
我們的家園童話（熱門23篇）篇十八
我們家住在廣州市的一個社區，這里的住戶很多，時常聽見鄰居們唱歌、吵架的.聲音，使生活更添加了幾分樂趣。
一到下午時，可以看見陽臺射出暖暖的陽光，整個人變得好舒服，晚上便可以聞到媽媽煮出山珍海味的味道，令人垂涎三尺。睡覺時躺在溫暖、舒適的床，感覺好軟，令人更好入睡，以及家里許多各式各樣的書籍和音樂，讓生活更豐富、充實。
家附近也是生活中心之一，我們家樓下有一個花園，那兒的花、草長得青翠蒼郁、百花爭艷。有智慧寶庫之稱的書店，那兒有我喜歡看的書，和媽媽最愛的雜志。
社區的某一角種了幾株夜來香，一到夜晚經過時，會聞到一陣陣清香。假日時也會聽見小朋友嘻戲的聲音，使整個社區有了熱鬧的氣氛。
如果物業的工作人員能夠看到更多社區得改進的地方，一定可以使社區和更完美、更舒適！
我們的家園童話（熱門23篇）篇十九
在現在的生活中，高科技產品越來越多，純天然綠色產品越來越少，空氣質量越來越差，pm2。5急劇增加，河水越來越渾濁，我們的生活一邊走向高科技的巔峰，卻又一邊跌下污染的谷底。
有一天，我走在新津的南河邊上，無意間聽到一個孩子和他的媽媽的對話：“媽媽，這個瓶子丟在哪里？”
“就丟到水里面嘛，這還用問！”“可是，老師說不可以亂扔垃圾，你不是讓我聽老師的話嗎？”
“哎呀，別人都丟在水里，況且他們連垃圾都往里面倒，我們只是丟了一個礦泉水瓶，沒關系的。”說著這位母親就搶過塑料瓶，丟進了日漸渾濁的南河水中。還有一次，我站在南河橋頭，看見兩位環衛工人正撐著一只木筏在南河水上打撈著水面上漂浮著的塑料袋、垃圾袋、塑料瓶，甚至有些黑心商家的死鴨子死雞都扔在水里。
看到這些，我的心中思緒起伏，現在的人們怎么變成這樣了？這可是我們共同的家啊！現在的人們為什么要這樣破壞環境？這個問題的答案或許大家都知道，現在的人們缺少對自己生活的環境的了解，缺少對地球資源的了解。
他們也許不知道現在的水資源是多么的缺乏，不知道我們世界各國的偉大的科學家們都在擔心什么。我們雖然現在生活過的有滋有味，但是人們還不知道還有許許多多的人們正在飽受著饑渴的痛苦。
只要我們平時做一些小事，就可以挽救許許多多生命。洗手時把水開小一點，洗好了及時關掉水龍頭，洗完菜的水拿來沖馬桶，淘完米的水可以用來洗碗，垃圾要正確分類，不要亂扔垃圾，多多植樹，少開汽車，多走路，有助于身體鍛煉還減少一份空氣污染。
我相信，只要我們共同愛護，減少環境污染，共同保護，用我們的雙手多撐起一片藍天，多創造一片綠地，就會更加美麗！
我們的家園童話（熱門23篇）篇二十
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《愛護》。
為了保護我們的環境，我要告訴大家：“保護環境，從我做起，從小事做起”。今天就告訴大家幾個保護環境的：
1、節約用紙。
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。同學們，我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢紙可以用來練習寫毛筆字和畫畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約其他能源。
3、節約用電。
4、節約用水。
同學們，我們可以把用過的但相對比較干凈的水擦講桌或者澆校園里的植物。用水間歇時可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。在家時，少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。
同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美，——地球會水更清、天更藍！
謝謝大家！
我們的家園童話（熱門23篇）篇二十一
在生活當中，爸爸媽媽帶我們出去游玩的時候，經常在景區看到亂刻亂畫的事情，破壞了自然的風景。
小朋友們，在你們出去游玩的時候一定不要破壞公共財物，也不要在文物上亂刻亂畫的，因為那是歷史文明的象征，如果你們看到有人在搞破壞，那一定要去阻止他，不要讓他破壞東西。
你去公園里玩，你破壞一個東西，別的人都少玩一個東西。如果我們大家都去亂寫亂畫，那么這個社會的大家庭就亂的一團糟，如果大家都亂涂亂畫，那么掃地的爺爺，奶奶，也就會拿著布去一點一點的擦，直到擦的干干凈凈為止，一點顏色也沒有了為止，有的可能永遠留在上面，破壞了原來的面貌。
小朋友，如果你們亂涂亂畫，還會累的工作人員，筋疲力盡，大家就會少一會開心。
小朋友們，我們一家要保護好，你們如果看到一些在破壞公物的人，我們就一定要去阻止他們，不讓他們破壞我們的美好的家園，請大家保護好，做個文明的好少年！
我們的家園童話（熱門23篇）篇二十二
江南水鄉，顧名思義，就是河道密布，隨處可見清澈的河道的城市，而這個城市自然就是我們紹興。
紹興，這個著名的水鄉，用它純潔的河水孕育了多少生命，使多少游客流連忘返。鑒湖、小舜江、曹娥江、若耶溪等多少條美麗的河道為紹興這個城市增添光彩，小魚小蝦在澄澈的河道里快活地游來游去，這是多么美的一幅江南水墨畫啊！紹興，多么的恬靜，柔美，這使得乾隆皇帝在游江南后都舍不得離去。水美，是紹興最大的特點，是紹興永恒不變的標志，是每一個紹興人的驕傲！
可是現在，你瞧，這一條條黑臭河使紹興這一張潔白無瑕的的白紙上抹上了幾個黑點，紹興人的驕傲不見了，只剩下這一條條散發著惡臭的河。啊！紹興人，你們為什么不好好愛護自己的家園，非要去狠狠地破壞呢？一家家黑心的企業不顧廉恥地將自己廠里的污水、廢水源源不斷地排進原本清澈見底的河道，破壞它、傷害它，使一條又一條小河傷痕累累，一條又一條魚兒翻著魚肚白漂浮在河面上，唉，人們你們為什么要這樣只顧眼前的利益，而不考慮一下以后怎樣呢？你們這是在自取滅亡啊！讓一條條原本清如明鏡一般的河道消失，取而代之的卻是散發著惡臭的黑臭河！要知道，水是生命之源，離開了水，人類也會無法生存下去！
哦，終于有人醒悟了，開始拯救病入膏肓的河道，用自己的辛勤和汗水去拯救半死不活的河道，五水共治，全力以赴：在河道中植入有“水中精靈”之稱的狐尾藻，撈起水中的垃圾、死魚，全力整治，讓河道煥發出新的活力。污水，讓它不見蹤影；廢水，讓它躲得遠遠的；洪水，讓它飛到天邊；澇水，讓它被我們消滅；節水，是我們共同的目標！
紹興，，這個美麗的家園，讓它是一塊美玉，不被玷污；紹興，，這個美麗的家園，永遠銘記五水共治，讓紹興永遠生機勃勃！
我們的家園童話（熱門23篇）篇二十三
小鳥說：“家園是藍色的。”
蔚藍的天空，飄浮著幾朵白云。空闊高寂的天穹，似乎是透明的紗窗上蒙了一層淡淡的蘭帛。小鳥飛翔著，鉆進云層，頂著一團白棉探出頭來，在云端歌唱。唱著唱著，太陽也按捺不住自己了，索性換了一件金衣來參加小鳥的演唱會。云兒載著小鳥在蘭海中飄著，如同小舟在水中蕩著。
松鼠說：“家園是綠色的。”
茂密的森林中，閃爍著無數的生命。古枝盤纏交叉，如姑娘柔軟的手臂交織在一起。生命靜靜地綻放著。潺潺的小溪傍著布滿青苔的巖石，緩緩地演奏著生命的交響曲。絲絲陽光從樹與樹織成的網中透出來，星星點點地灑在地上。樹的腳下，密密的綠茵中偶爾夾雜著幾朵蒲公英。微風起了，蒲公英雙手托起自己的兒女，將生命的延續交給這自然的使者。
魚兒說；“家園是透明的。”
鵝卵石在水中靜靜地躺著，小娃娃魚安閑地臥在上面。青青的水草懸浮在水中，引得小魚兒在周圍縈繞。伸出手，仿佛觸到一道無形的屏障，可以將你融入其中。水，將一切瞬間與永恒，將一切生命凝固于水晶之中，散發著迷人的光彩。
晚霞說：“家園是金色的。”
太陽慢慢地退回地平線，不忘將自己的余輝留給大地，海面上泛著金波，紅霞繚繞著火一般的落日。巖石上佇立著一個夜歸人，女王著遠方的海平面，似乎正在期待著誰的歸來。海面上掠過偶爾的海鷗。霎那間，時間靜止了，一幅絕妙的風景便留在永久的記憶中。
春風說：“家園是五顏六色的。”
她用自然使者的魔法杖點了萬物，給予它們各自的生命與光輝。忽然，白雪皚皚的大地蘇醒了，泛起了清光，展現在我們面前的是紅的花，綠的水，靈動的光彩炫目難擋。萬物復蘇了，蔓延了，春的旋律蕩漾著。接著是激昂的夏曲，但很快便被深沉的秋代替了。秋用她蕭瑟的枯黃顫動著世人的心。枯葉飛舞著，飄零著，將冬雪領進家門。
可是有一天，黑煙趕走了潔白的云朵、，弄臟了蔚藍的天空，小鳥飛走了，因為家園不再是藍色；伐木車開進茂密的綠色森林，休止了林木的生命，松鼠搬走了，因為家園不再是綠色；污水流進了河流，吞噬了水晶的光彩，魚兒游走了，因為家園不再是透明；沙塵席卷了田地，奪走了春風的魔法杖，春天不再來，因為家園不再是五顏六色。
小鳥飛走了，松鼠搬走了，魚兒游走了，連春風也無法再回來，也不復村在了。