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    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:碧墨

    優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于助人,善于與同學(xué)合作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇一

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候,我就想起我那和藹可親的媽媽。

    記得有一天晚上,我隱隱約約地感到頭昏腦脹,然后迷迷糊糊的就躺在沙發(fā)上睡著了。媽媽發(fā)現(xiàn)我的小臉漲得通紅,就感到不對(duì)勁,快步走過(guò)來(lái),先用手摸了摸了我的小額頭,覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)燙,又連忙拿來(lái)體溫計(jì),放在我的腋下給我測(cè)體溫,過(guò)了5分鐘,媽媽取出體溫計(jì),仔細(xì)地看了看,驚叫道:“不好了,太燙了,39。5度,我們得趕緊去醫(yī)院。”于是媽媽二話沒(méi)說(shuō),就背起我,叫了一個(gè)三輪車到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,我的體溫開(kāi)始慢慢下降,媽媽這才放心了。走的時(shí)候醫(yī)生還給我開(kāi)了兩份沖劑,到了家里,媽媽服侍我喝下藥,我就安穩(wěn)地睡覺(jué)了!

    媽媽不但在生活上關(guān)心我,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也倍加關(guān)心。有一次我寫作業(yè),邊做邊哼小調(diào),心想:“今天老師還說(shuō)作業(yè)難,明明就很簡(jiǎn)單嘛!”正在得意馬上就要完成的時(shí)候,突然被一道題難住了,我想了半天,還是不能解答出來(lái),我抓耳撓腮,急得滿頭大汗,還是沒(méi)有成功!這時(shí)候,我只能求助我的媽媽了,媽媽看了看題目,研究了一番,對(duì)著題目耐心地對(duì)我說(shuō):“做這種題目,你一定要打草稿,首先要知道第一步我們應(yīng)該要知道什么,第一步有了答案,那接下來(lái)我們就可以迎刃而解了啊,現(xiàn)在你自己試試吧。”聽(tīng)了媽媽的解說(shuō),我一下子明白了,做題要有三部曲,第一,有解題思路,第二,有解題步驟,第三,才有正確答案!有了這個(gè)小竅門,我一下子就大功告成了!臉上也露出了開(kāi)心的笑容,心里還暗暗慶幸我有一個(gè)好媽媽!

    媽媽,您就像一盞照明燈,為我照亮前進(jìn)的道路;您就像一個(gè)羅盤,給我指引方向;您就像一股溫暖的源泉,激勵(lì)我不斷克服困難,勇往直前!媽媽,您真是一個(gè)好媽媽!

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇二

    我的媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至,她對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)記在心中。

    有一次晚上,我亂脫衣服著涼感冒了。這一下可把媽媽急壞了,她又是給我買藥,又是給我喝水——后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我得了腸胃炎需要打針。我一直害怕打針,但是看著媽媽忙前忙后背我上下醫(yī)院樓梯,汗流浹背的樣子,我鼓起勇氣打了三天吊針。三天后我的病在媽媽的照顧下終于好了,但是這三天媽媽好像瘦了許多。

    還有一次,開(kāi)學(xué)典禮我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀,我一路哭著回到家。媽媽看見(jiàn)了問(wèn)“別哭了,什么事呢?”我說(shuō):“今天開(kāi)學(xué)典禮我沒(méi)有得獎(jiǎng)”,媽媽心平氣和地說(shuō)“別傷心,這次沒(méi)拿下次還有機(jī)會(huì),你看你都拿了四次了,媽媽都為你高興,”聽(tīng)了媽媽的'話我心里平靜了許多,我想世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我刻苦學(xué)習(xí)就沒(méi)有做不成的事。想著媽媽的話,我止住了眼淚。

    媽媽你對(duì)我的關(guān)心太多了,我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答您的。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇三

    母親像一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母親像一支蠟燭,照亮了別人卻忘卻了自己。

    一個(gè)星期六的晚上,我突然發(fā)燒39度7,您看我臉色蒼白,急得像熱鍋上的螞蟻,二話不說(shuō)就背上我向醫(yī)院走去。當(dāng)時(shí)我們?cè)卩l(xiāng)下,您只好背著我走去馬山醫(yī)院。下過(guò)雨的地上有很多泥水,走起路來(lái)很滑,您小心翼翼地背著我快步走著,泥水打濕了您的褲角,我當(dāng)時(shí)已迷迷糊糊,把滾燙的小手放在您的臉上,幼小的.我無(wú)法分清那是您的汗水還是淚水,您氣喘吁吁的對(duì)我說(shuō):“娜娜,快到了,堅(jiān)持住!”

    到了醫(yī)院,您幫我掛號(hào)、取藥……直到我輸液的時(shí)候,您還對(duì)我說(shuō):“不怕,不怕,等會(huì)我買香蕉給你吃,要乖乖的哦。”最后當(dāng)您聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事才放心。

    第二天早晨,我慢慢醒來(lái),看見(jiàn)您正坐在床前對(duì)著我微笑,您的笑容像花兒一樣美麗、漂亮。床頭還放著一大掛香甜的香蕉。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇四

    這些年來(lái),媽媽給過(guò)我許多的愛(ài),有嚴(yán)厲的愛(ài),也有鼓勵(lì)的愛(ài)。

    有一次,我生病了,吃什么都吃不下去。于是,媽媽就把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量了體溫后便對(duì)媽媽說(shuō)我發(fā)燒了,需要吊水。媽媽讓我躺在床上,等醫(yī)生幫我打上吊針以后,媽媽就一直陪伴在我的`身邊。此時(shí)此刻的我感到無(wú)比的幸福,因?yàn)槲矣幸晃痪恼疹櫸业哪赣H。

    還有一次媽媽幫我檢查作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我有一道非常簡(jiǎn)單的題目因馬虎給弄錯(cuò)了。媽媽就說(shuō)了我?guī)拙洌揖驮谛睦锪R媽媽。可是,漸漸地我又感到媽媽的良苦用心,氣消了。媽媽為我操了不少心,所以今后我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

    啊!媽媽的愛(ài)如同一把傘,在下雨時(shí)為我們遮擋風(fēng)雨;媽媽的愛(ài)如同做好的美食,為我們添飽饑餓的肚子;媽媽的愛(ài)如同一個(gè)好玩的玩具,時(shí)刻給我們帶來(lái)樂(lè)趣;媽媽的愛(ài)如同一盞臺(tái)燈,為我們點(diǎn)亮美好的未來(lái)。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇五

    媽媽的愛(ài)像淙淙小溪.在我心中流淌,滋潤(rùn)著我的心;像浩瀚的大海,任我這只小船在大海中遨游,包容著我的'一切。

    有一次,星期三放學(xué)時(shí),正下著蒙蒙細(xì)雨。我只好拿書(shū)包頂在頭上,走到十字路口的小店旁時(shí),大雨突然傾盆而下,我急忙躲到了小店里。我想:這下可慘了,我沒(méi)帶雨傘而且今天說(shuō)好自己回家的,爸爸、媽媽一定還在廠里上班呢?沒(méi)人來(lái)接我,怎么辦呢?這場(chǎng)雨如果下個(gè)不停的話,那我作業(yè)就要來(lái)不及做了呀!正在我發(fā)愁的時(shí)候,遠(yuǎn)處有一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)。“啊!怎么會(huì)是媽媽呢?她不是在廠里上班嗎?怎么會(huì)到這兒來(lái)接我呢?”我的眼睛瞪得像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。不一會(huì)兒,媽媽就來(lái)到了我的身旁,還不停的問(wèn)我:“有沒(méi)有淋到雨?有沒(méi)有淋到雨......”就見(jiàn)媽媽把外衣脫下來(lái)裹在了我的身上。回到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身上、頭上都濕透了。因?yàn)橐宦飞蠇寢尶偸前褌阃疫@邊撐,自己卻沒(méi)撐到多少。這時(shí)我禁不住流下了兩行熱淚。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“廚房里有飯,自己拿來(lái)吃吧,媽媽還要去上班呢!”我嘴里說(shuō):“您不要管我了,我自己會(huì)弄的,您還是上班去吧!”

    此時(shí),我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你對(duì)我的好、對(duì)我的愛(ài),我都記載心理了。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的愛(ài),您就放心吧。”

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇六

    從小到大,有這么一個(gè)人,她就在我們身邊,充當(dāng)一個(gè)愛(ài)的保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨。它給予我們生命,教我走路,說(shuō)話。上學(xué)的時(shí)候,風(fēng)雨無(wú)阻接送我上下學(xué)。回家,又擔(dān)任了家教的工作,只要有不會(huì)的題,就一定要給我講明白。家里的家務(wù)活我更是連碰都不碰,都靠他忙活,這個(gè)人就是――媽媽。

    從小事中,就足以看出媽媽對(duì)我的愛(ài)。每年的這個(gè)時(shí)候,老家的`核桃便會(huì)成熟,婆婆便成袋的往家運(yùn),看著那一個(gè)個(gè)清翠的核桃,我口水都流了下來(lái),為了讓我吃上核桃,媽媽套上手套,拿起刀子,錘子,先把核桃的綠皮捶酥再撥下來(lái),如果不戴手套,手就會(huì)被汁液沁的輝煌輝煌的,雖然媽媽帶著手套,可還是染上了一些皮薄厚,又把殼兒垂釣,用刀剜中間哪一個(gè)個(gè)白果仁。媽媽的手有好幾次都被捶到了,腫了起來(lái),用刀時(shí)也劃破了手指,可它一聲不吭,為了讓我吃上白白嫩嫩的果仁,甘愿付出代價(jià)。

    剝了滿滿一碗我拿著就吃,吃了半碗,抬頭一看,媽媽正笑著看著我,我突然想起了她沒(méi)吃,我把碗給她說(shuō):媽你吃,你一個(gè)都沒(méi)吃呢。媽媽笑著說(shuō):我吃過(guò)了,只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。我拗不過(guò)她,只好把剩下的吃完了。

    后來(lái)我常發(fā)現(xiàn),他口中說(shuō)說(shuō)的吃了,就是把那些碎塊塊吃了,把大塊都留給了我。這就是母愛(ài)吧,偉大而又無(wú)私的母愛(ài)!

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇七

    清晨朦朧的亮度終于突破云霧,一道微弱的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,窗臺(tái)上的蘭花被露水顯得格外嫩綠,像剛起來(lái)的孩子那樣模糊。

    剛被鬧鈴叫醒的我異常萎靡不振,拖著疲乏的身子推開(kāi)房門,無(wú)意間看到時(shí)間,才五點(diǎn)鐘。“哼,這個(gè)鬧鐘。”我嘴里嘟嚷著抱怨著鬧鐘,我剛準(zhǔn)備回房間大睡一場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的身影在廚房里搗鼓著什么。我戴上眼鏡,這下才發(fā)現(xiàn)這個(gè)身影是媽媽的。她原來(lái)在廚房里為我和哥哥準(zhǔn)備早餐,媽媽帶著些許疲憊,在廚房中扭動(dòng)的身影讓我的淚水不停在眼眶中打轉(zhuǎn),些許言語(yǔ)又傳入我的耳中。“最近的腿好疼啊,過(guò)幾天哥哥要中考了。”這些話語(yǔ)猶如一根根繡花針狠狠地刺入我的心田,媽媽的身影被無(wú)限放大,媽媽這么早起來(lái)肯定很疲憊,她的眼睛的魚(yú)尾紋上粘著幾根頭發(fā),被胡亂扎的頭發(fā)宜拉在一旁顯得非常無(wú)精打采,她在廚房來(lái)回走的時(shí)候打了幾個(gè)哈欠,大大的`黑眼圈掛在眼上,此刻,心上像被滴了幾滴檸檬,有些酸,心中涌入一些片段,常會(huì)責(zé)怪她叫我的太早,時(shí)常睡不醒亂發(fā)脾氣,常常向她大吼,有三番五次地找茬,不是說(shuō)哪里不好吃了就是哪里不合胃口。殊不知媽媽經(jīng)常拖著疲憊的身子給我做早飯,我又憋著眼淚回到房里。現(xiàn)在回想,媽媽的身影都是對(duì)我的愛(ài)。

    媽媽的愛(ài)猶如蠶絲,柔軟細(xì)膩,媽媽的愛(ài)猶如春水,溫暖心房。媽媽的身影一直刻在心中。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇八

    “世上只有媽媽好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)想起我的母親,我的母親是多么偉大啊!

    記得有一次:那時(shí)是二年級(jí),我們?cè)谑帐皷|西準(zhǔn)備回家,當(dāng)我們收拾好東西后,老師剛要帶我們?nèi)ヅ怕逢?duì)時(shí),就下起了傾盆大雨,我們只好急急忙忙地跑回教室里,老師要我們?cè)诮淌依锏任覀兊陌职只驄寢寔?lái)接我們。

    十幾分鐘后,大于還沒(méi)停,我們?cè)诮淌依锟吹铰愤叺臉?shù)被狂暴的風(fēng)吹著,有的被吹斷了,變了兩截,還有的樹(shù)被風(fēng)扒光了綠葉。我們每個(gè)人都被這突如其來(lái)的大雨給嚇住了。

    半小時(shí)以后,雨慢慢變小了,開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的有父母來(lái)接自己的兒女了。

    過(guò)了一會(huì)兒,我在雨中看到一個(gè)熟悉的身影,當(dāng)那個(gè)人來(lái)到我面前時(shí),我認(rèn)出了她,是我親愛(ài)的媽媽。她全身濕透了,可是我看見(jiàn)她手里拿著的毛衣根本一點(diǎn)都沒(méi)有濕,媽媽說(shuō):“兒子,你快穿上吧!”我穿好后,看到媽媽打了一個(gè)噴嚏,我就讓媽媽穿,媽媽說(shuō):“媽媽不冷,你穿吧。”此時(shí),我感到心里暖洋洋的。

    第二天,媽媽發(fā)燒了,我感到十分的內(nèi)疚。

    媽媽的愛(ài)是多么偉大啊!我一定努力讀書(shū),長(zhǎng)大以后,回報(bào)我親愛(ài)的母親。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇九

    看著我那一張張的照片,從小到大,幾乎都是她在照顧我,是她在關(guān)心我,也是她在保護(hù)著我。

    當(dāng)我在學(xué)校受欺負(fù)、受委屈時(shí),她總是安慰我;當(dāng)我在醫(yī)院受苦時(shí),她總是陪伴著我,她,總在我身旁幫我加油打氣,為我付出,卻無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)。她帶我去了不少地方,為了我花了許多時(shí)間,但她的臉上卻沒(méi)有絲毫的疲倦,彷彿是個(gè)天使似的,從不抱怨辛苦,反而笑臉迎人的'對(duì)我。

    不管是比賽、成績(jī)或挫折,她都一直不斷提醒我不可以放棄,而我也把她當(dāng)我的原動(dòng)力。我總是想感謝她,卻不知道要從何說(shuō)起,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我在想什么,他都知道,這可能就是我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出謝謝的原因吧!她那溫柔的聲音,總在我腦海里回旋;那親切的笑容,總在我心里念念不忘;那雙溫暖的手,總在我耳邊默默的為我鼓掌。

    而她,就是我的媽媽,我從沒(méi)有對(duì)她真心說(shuō)過(guò)我心里的感謝,有句話說(shuō):“擁有并珍惜是最大的幸福。”所以,我應(yīng)該要珍惜我所擁有的,并報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,最后,我想真心的對(duì)她說(shuō):“媽媽,謝謝您!”

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十

    我喜歡這種既幸福又溫暖,既溫柔又細(xì)膩的愛(ài);我喜歡被這種愛(ài)包圍的感覺(jué);我喜歡依偎在媽媽懷里的感覺(jué)。我的每一個(gè)腳步,每一次笑,每一滴眼淚,每一句話都收藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    媽媽對(duì)我的愛(ài),似一縷清風(fēng),似一段音樂(lè),似一首詩(shī),飄蕩在我的身邊,輕輕地?fù)崦摇?/p>

    媽媽對(duì)我的愛(ài),似閃爍的星星,似嫩綠的小草,似飄揚(yáng)的雪花,隨時(shí)在我的身邊,靜靜地陪伴著我,寫人的作文《媽媽的愛(ài)作文》。

    媽媽的.愛(ài),是暖和的春天。百花齊放,釋放儲(chǔ)存已久的芬香和美麗,裝點(diǎn)我荒蕪的心田。

    媽媽的愛(ài),是炎熱的夏天。茂密成蔭,展現(xiàn)在高大健壯的身材和氣魄,抹去我內(nèi)心的恐懼。

    媽媽的愛(ài),是涼爽的秋天。秋風(fēng)氣爽,顯露出親切可愛(ài)的外貌和情感,撥動(dòng)我脆弱的心弦。

    媽媽的愛(ài),是潔白的冬天。白雪皚皚,展露出堅(jiān)強(qiáng)純潔的內(nèi)心和精神,理清我混亂的思緒。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十一

    媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂(lè)家那樣柔美,更不像雕刻家那么細(xì)致,媽媽的手是那樣的普普通通。

    媽媽的手指纖長(zhǎng),指甲飽滿光滑,呈淡淡的粉色。右手的手掌上長(zhǎng)了幾個(gè)繭子。

    媽媽的手勤勞而又溫暖。上學(xué)期的一天下午,是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪飄著。放學(xué)了,媽媽騎著自行車來(lái)接我,我看見(jiàn)媽媽的手凍得有些紅了。走在路上,媽媽迎著北風(fēng),用力蹬著車輪。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喘著粗氣,歪頭一看,媽媽的手凍得發(fā)青,我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“咱們走路回家吧,這樣太累了。”媽媽回答道:“走路太慢了,天氣很冷,我想讓你早一些到家。”到家以后,媽媽的雙手已經(jīng)凍得沒(méi)有知覺(jué)了。我看著她的手忍不住流下了眼淚。媽媽用她那紅腫、麻木的手摸著我的頭安慰我:“沒(méi)事的,大冬天都會(huì)這樣的。”我聽(tīng)了心里既難過(guò)又感動(dòng)。

    在無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的深夜,睡得迷迷糊糊地我能感覺(jué)到媽媽用她那溫暖的手摸我的額頭,把我蹬開(kāi)的被子蓋好。媽媽的手是溫暖的陽(yáng)光,照射我幼小的心田。

    媽媽的手是靈巧的。媽媽的手會(huì)織毛衣,總是上下翩飛、均勻而又麻利地為我織毛衣,穿在身上特別暖和。媽媽的會(huì)做飯,做出的飯菜美觀又美味,看著就讓垂涎三尺。媽媽的會(huì)種花,種出的'花兒開(kāi)得特別鮮艷。

    我喜歡媽媽的手,更喜歡我的媽媽!

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十二

    我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手,有蒲扇似的手,胖乎乎的小手,還有粗糙的手等,然而,我最喜歡媽媽那雙勤勞、溫暖而又充滿愛(ài)的手。

    媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。

    記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,媽媽在客廳看電視,我在屋里寫作業(yè)。夜深了,我的手凍的直打顫,不敢寫作業(yè)了,生怕把作業(yè)寫亂。這時(shí),媽媽悄悄地來(lái)到我的身邊,和藹地對(duì)我說(shuō):“冷了吧!”說(shuō)著,便把我的小手放進(jìn)了大手里。在媽媽的手里,我感到無(wú)比的幸福和溫暖。

    媽媽的手還是一雙嚴(yán)厲的手。有一次,我考試沒(méi)考好,回家后,媽媽喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“考試考得怎么樣呢?”我磨蹭著,極不情愿地拿出了考卷。媽媽一看,頓時(shí)大發(fā)雷霆,一巴掌打在了我的手上。后來(lái),媽媽每天晚上都加班加點(diǎn)地幫我復(fù)習(xí)功課。

    媽媽,是您那雙粗糙而又溫暖的手,為我創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了溫暖,我愛(ài)您!

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十三

    我的媽媽很漂亮,高高的個(gè)子一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。我的媽媽最大的特點(diǎn)就是愛(ài)臭美。

    媽媽非常愛(ài)買衣服盡管家里的衣服都已經(jīng)堆成山了有一次媽媽說(shuō)好去給我買書(shū),可是到了商場(chǎng)看見(jiàn)了漂亮的衣服她的腳就像是長(zhǎng)了釘子一樣,不再往前走了。他開(kāi)始挑選衣服,居然忘了是來(lái)給我買書(shū)的呀!

    雖然媽媽非常愛(ài)美,但是也非常孝順天剛亮媽媽就起床把奶奶的房間收拾得干干凈凈,奶奶3年前腿摔斷了生活不能自理,爸爸又在外國(guó)打工一年只回一次,所以照顧奶奶的重任就落到了媽媽的身上,但是媽媽從不抱怨。

    媽媽也很關(guān)心我。記得我上幼兒園時(shí),有一次我發(fā)燒了,媽媽放下了工作跑回家給我吃退燒藥,因?yàn)槲覠奶珔柡α耍瑡寢屗臀业结t(yī)院我躺在病床上給我扎針時(shí),媽媽哭了,我也哭了,我知道媽媽是心疼我才哭的。

    我有一個(gè)溫柔,善良,漂亮的媽媽,我感到自豪。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十四

    您好!

    此時(shí)此刻,我正坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)。您呢?大概正頂著烈日在機(jī)器轟鳴的工地上幸勤的勞動(dòng)。也許汗水已經(jīng)濕透了您的衣衫,想到這里,我心里感到一陣酸楚。每天,您一大早就起床為我做飯。然后,急急忙忙地送我上學(xué),接著,又馬不停蹄地趕到工地,直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀走回家。在你的眼里我是您的寶貝,您的命根子,更是您全部的希望,為了我,您吃再多的苦也毫無(wú)怨言,在家里,您無(wú)微不至地照顧我;在外面,您不辭辛勞的工作,期待著掙到足夠的錢給我買衣服,交學(xué)費(fèi)。為了我的健康成長(zhǎng),您幾乎傾注了自已全部的心血。

    媽媽,您的愛(ài)就像一片濃濃的綠蔭,為我擋住了人生道路,您的愛(ài)呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我還是什么都不會(huì)做,我唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。但是,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)做一個(gè)最體貼最孝順的好女兒。

    忍媽媽,您常常教育我做人要有愛(ài)心,要與人為善,對(duì)待別人要寬容,忍讓。我一直牢牢地記住了您的話。老師號(hào)召大家為殘疾人捐款,我把自已攢了整整一年的錢全捐了出來(lái),盡管二十多元,但我仍然感到非常高興。如果誰(shuí)不小心了我一下,或者弄臟了我的衣服摔壞了我的文具,向我說(shuō):“對(duì)不起。“我總是滿不在乎地?fù)u搖頭。一笑置之。由于我的寬容,我和同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步,如同兄弟姐妹一樣。

    最近,班上的紙屑越來(lái)越多,掃也掃不盡。老師便號(hào)召大家開(kāi)展“收垃圾“活動(dòng)。大家一起把塑料瓶收集起來(lái)。到了一定的重量時(shí),再拿到收購(gòu)站去。自從老師出了這個(gè)主意,班上的紙屑越來(lái)越少,去收購(gòu)站的次數(shù)卻越來(lái)越多。老師這樣做,既減少了垃圾又使我們期末越來(lái)越高興。

    好了,時(shí)間不早了,就聊到這兒吧。

    祝您:

    身體健康。

    事業(yè)成功。

    您的女兒。

    媽媽的愛(ài)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(優(yōu)秀15篇)篇十五

    時(shí)間過(guò)得真快啊,書(shū)翻過(guò)一頁(yè)就過(guò)了一天,童年的事都逐漸褪色了,可是有一件事深深地印在我的腦海里,那就是—媽媽的愛(ài)。

    有一次,我突然發(fā)起了高燒,我的頭頭疼欲裂,像要炸開(kāi)了一樣。我坐在床上痛苦的呻檸著,睡在我旁邊的媽媽被我的呻嚀聲吵醒了,媽媽關(guān)心的問(wèn)道,怎么了?我對(duì)媽媽說(shuō),我頭疼,媽媽摸了摸我的額頭,說(shuō),呀!你發(fā)燒了。那時(shí)候外面下著傾盆大雨,媽媽把我背到背上,拿起一把雨傘,就先這醫(yī)院的方向走去。到了醫(yī)院,媽媽急忙叫醫(yī)生給我看病,由于我太累了迷迷糊糊就睡著了。第二天醒來(lái),媽媽在我的床尾睡熟了,我看到床頭柜上擺著水果,我知道那是媽媽給我買的,床頭柜上還有一給紙片,我拿起來(lái)一看里面寫著,孩子,玩要適當(dāng)?shù)?玩,該休息的時(shí)候就休息,媽媽的錢花了沒(méi)關(guān)系,重要的是你的身體啊!看了這句話眼淚不由自主的流了下來(lái)。

    這件事雖然過(guò)去了很久,但始終印在我的腦海里.

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    培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和反思,有助于提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。現(xiàn)在,讓我們一同來(lái)閱讀一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,看看他們的觀點(diǎn)和寫作技巧。
    在撰寫調(diào)研報(bào)告之前,我們需要對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行詳盡的了解和分析。在這份調(diào)研報(bào)告中,我們對(duì)教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的戰(zhàn)略建議。從4月13日開(kāi)始,寧夏
    年終總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的啟發(fā),它能夠記錄我們的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),并為我們指明前進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些年終總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作能起到一些參考
    在組織和管理工作中,情況報(bào)告常常被用來(lái)向上級(jí)主管或決策者提供信息和建議。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作情況報(bào)
    在培訓(xùn)心得體會(huì)中,可以提及自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。接下來(lái)是一些寫培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家的寫作提供一些實(shí)踐和參考。剛從幼兒園轉(zhuǎn)崗來(lái)到小學(xué)三
    經(jīng)驗(yàn)材料可以讓我們更好地分享自己的經(jīng)驗(yàn),為他人提供有價(jià)值的參考和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精選的經(jīng)驗(yàn)材料范文,探索經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的奧秘。按照召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將閱讀變成一種對(duì)自己和他人的思考和交流的過(guò)程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家的讀后感寫作提供一些指導(dǎo)和借鑒。
    護(hù)士的職責(zé)包括為病人提供基本的醫(yī)療護(hù)理,如測(cè)量血壓、換藥等。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┳o(hù)士總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟示。在20xx年國(guó)際護(hù)士節(jié)即將到之際,我
    還可以借助數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述,增加報(bào)告的說(shuō)服力。下面是一些成功的述職報(bào)告的案例,希望能夠給大家寫作提供思路和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx年
    大班教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師在進(jìn)行具體教學(xué)時(shí)所依據(jù)的指導(dǎo)性文檔。請(qǐng)大家注意,以下是一些大班教案的范文分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。今天是星期天,不用
    寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以讓自己更加深入地思考職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文的收集是為了給大家提供一些寫作思路和參考方向。。20__年在酒店工作的一個(gè)月中,我學(xué)到
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和要求。想要寫一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃嗎?下面是一些優(yōu)秀案例供參考。教學(xué)重點(diǎn):1、
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
    公司的經(jīng)營(yíng)策略需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),保持靈活應(yīng)對(duì)的能力。在下面的范文中,我們可以看到一家公司是如何總結(jié)其一年的工作和成果的。尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):我會(huì)
    總結(jié)可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和參考。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。在我們的課堂上,有時(shí)學(xué)
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。昨天是周末,爸爸帶
    讀書(shū)可以讓我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力,提高自身素質(zhì)和能力。為了幫助小學(xué)生提高寫讀后感的能力,小編整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。早就聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情是
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一些啟示。不知什么時(shí)候,媽媽的純綠色的植物
    入黨誓詞中的誓言飽含著為人民、為民族、為黨奮斗的堅(jiān)定決心。在下面的范文中,我們可以看到不同黨員在入黨誓詞中所表達(dá)的自己對(duì)黨和人民的深厚情感。第一段:入黨誓詞的背
    發(fā)言稿的寫作需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求和要求。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。剛才打電話的學(xué)生他又問(wèn)我,“那你
    讀書(shū)心得是在閱讀過(guò)程中對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和主題進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式,它能夠幫助我們更好地領(lǐng)悟和應(yīng)用書(shū)中的思想。以下是一些讀者對(duì)于不同書(shū)籍的讀書(shū)心得和觀點(diǎn),供大家參考
    畢業(yè)論文的完成需要學(xué)生具備獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。以下是一些具有創(chuàng)新性和突破性的畢業(yè)論文案例,對(duì)于選擇論文選題和研究方法有一定借鑒意義。
    合伙協(xié)議是指兩個(gè)或多個(gè)人之間達(dá)成的共同合作協(xié)議,旨在共同經(jīng)營(yíng)或合作完成某項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)。您可以參考這些合伙協(xié)議范本,根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)修改,以適應(yīng)您的合作需求。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。非常樸素但很有趣。早晨
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始逐漸成長(zhǎng)和獨(dú)立,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了一段充實(shí)而快樂(lè)的大班時(shí)光后,我們來(lái)到了總結(jié)的時(shí)刻。讓我們一起回
    當(dāng)我們面臨職業(yè)發(fā)展的瓶頸或者找到了更好的工作機(jī)會(huì)時(shí),辭職申請(qǐng)書(shū)可以成為我們告別過(guò)去、開(kāi)啟新篇章的重要一步。需要離職并寫辭職申請(qǐng)書(shū)的朋友可以參考一下下面的范文。
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們校園生活的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著他們?nèi)松幸粋€(gè)特殊的階段的結(jié)束。現(xiàn)在為大家推薦一些令人難忘的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠給大家在總結(jié)寫作上帶來(lái)一些
    通過(guò)結(jié)婚,兩個(gè)人可以共同分享生活的喜怒哀樂(lè),相互支持和互相幫助。以下是小編為大家整理的經(jīng)濟(jì)管理建議,希望可以幫助新人們合理規(guī)劃家庭財(cái)務(wù)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長(zhǎng)輩
    幼兒園大班是學(xué)前教育中的一個(gè)重要階段,是孩子們從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期。小編為大家搜集了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和幫助。
    撰寫活動(dòng)方案時(shí),需要綜合考慮各種條件和因素,以確保活動(dòng)的目標(biāo)能夠得到有效實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)這些活動(dòng)方案范文,我們可以提高自己制定活動(dòng)方案的能力。一、活動(dòng)時(shí)間:10月
    演講稿范文不僅要具備良好的語(yǔ)言組織能力,還要有靈活運(yùn)用修辭手法的能力,以增強(qiáng)表達(dá)的影響力。無(wú)論你是新手還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,這些范文都可以幫助你更好地提升自己
    國(guó)旗下講話稿是一種通過(guò)講話方式向國(guó)家和人民表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和情感的形式,能夠凝聚民心。這是小編為大家整理的一些國(guó)旗下講話稿范文,供你參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽?/div>
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校與家庭的良好合作關(guān)系。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的成功案例,包括籌備過(guò)程、活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施效果等方面的介紹。
    在國(guó)旗下,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的民族觀念和文化自信,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。探究國(guó)旗的藝術(shù)之美,以下是小編為大家整理的相關(guān)文章,歡迎閱讀和參考。
    工作計(jì)劃書(shū)是在工作開(kāi)展之前,對(duì)于工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。它的編寫可以幫助我們明確工作目標(biāo),合理分配工作時(shí)間,提高工作效率。我
    范文范本是一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種參考和借鑒的方法,幫助他們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)的效果和成果。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希
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