優秀作文要具備強大的邏輯思維能力，使文章的觀點和結論得以有力支撐。小編為大家整理了一些令人驚艷的優秀作文，希望能夠給大家指明寫作的方向。
最佳班干部初中（專業24篇）篇一
尊敬的領導：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班的學生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下，我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會傷害人的動物，可在我看到同學們玩的時候并沒有及時的阻止，事后也沒有向老師匯報。導致了發生生命安全事故。
我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己的不足。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己和班上的每一位同學，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！我在今后的`學習生活中會更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這件事我還將進一步深入總結，深刻反省，認清的思想不足。避免以后再有類似的事情發生。面對今天所發生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩，那也就不會發生后面的事了。
回想一下，那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠，總結今天的經驗。在今后的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。
望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會在重蹈覆轍，我會積極的投身于工作。把班級治理得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xx月xx日。
最佳班干部初中（專業24篇）篇二
班干部在學生管理工作中起著重要的作用,既是整個班級的核心,也是輔導員老師的得力助手。那么你知道初中班干部。
檢討書。
怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的初中班干部檢討書，希望對你有用!
尊敬的領導：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班的學生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下，我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位。作為一名班干部的我，明知道蛇是一種會傷害人的動物，可在我看到同學們玩的時候并沒有及時的阻止，事后也沒有向老師匯報。導致了發生生命安全事故。
我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己的不足。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己和班上的每一位同學，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!我在今后的學習生活中會更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這件事我還將進一步深入總結，深刻反省，認清的思想不足。避免以后再有類似的事情發生。面對今天所發生的一切，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩，那也就不會發生后面的事了。
回想一下，那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠，總結今天的經驗。在今后的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。
望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多，在今后的日子中一定不會在重蹈覆轍，我會積極的投身于工作。把班級治理得更好!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的英語老師：
由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多只能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢?我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。
自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓!我要加油了!
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
敬愛的老師：
這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤，，我作為班干部我下課時應喊起立。我更不應該辜負老師的諄諄教導，我作為班干部就應該完全的聽從老師的話，熱愛學習，而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯誤，我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了問題的嚴重性及其不良影響，從今已后，，我會。履行我做班干部的職責，這次，對于犯的錯誤，我感到無比的慚愧，因為我是班干部，應該是同學的榜樣，我自己卻做出這樣的事來，唉……我真的錯了，我應該對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
最佳班干部初中（專業24篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我能成為一名三(1)班的圖書管理員，首先要感謝同學們對我的支持，更要感謝老師對我的信任，如果沒有老師和同學們的支持、信任與鼓勵，我也不會成為我們班的圖書管理員。
既然當上了圖書管理員，我會保管好我負責的那一排圖書，當同學們在借閱圖書時我也會安排同學們一個個排好隊，如果有不聽指揮的同學，我會把他們的名字一一記下來，如果差哪一個書，我也會盡全力調查是誰拿走了圖書，并且會向老師匯報情況，如果有人不好好愛惜書，我也會記錄下來，只要有人犯了這些錯誤，我還會在他的小組上劃一把叉。
所以，我在要求大家的同時，也一定會為同學們做好榜樣，相信在同學們的配合和老師的幫助下，我一定能成為一名優秀的圖書管理員。
最佳班干部初中（專業24篇）篇四
尊敬的xx：
大家好!我叫xxx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂。
我更愿意為這個集體作好事，為大家服務!
而且會幫大人做些力所能及的事。
要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
xxx。
尊敬的xxx：
大家好。
我叫xxx，是xx屆xx班的學生。今天我競選我班的xxx。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。
第二，在中學我曾今擔任xxx職務x年，我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。
行動是用來證明一切的最好方法!
以上一個簡單的介紹，如果大家想更將詳細的了解我和我對這個職務的想法，請大家投我一票，期待我更精彩的就職報告!
謝謝大家!
xxx。
敬愛的xx：
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!
我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的'時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
xxx。
尊敬的老師：
您好!我是xxx班的xxx，我寫此自薦書是想競選“優秀班干部”，
我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。
初一時，我有幸成為我們這個班的班長，我平時做得出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故，經班主任的推薦，在初一時競選了團委的干部，我也很榮幸的競選上了團支書。
作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
我在班級以及校出色的學習和工作中，曾先后得到了校三好學生，優秀班干部，優秀學生的稱號。并且在平時的學習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲“和諧中國”的二等獎，數學競賽“亞洲杯”中的優秀獎。在小學期間，曾榮獲區級優秀少先隊員，市級優秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱得上“優秀班干部”。在接下來的學習生活中，我會更加努力!
xxx。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我來參加班干部的改選活動，希望得到大家的支持。
在日常的學習生活中，我處處嚴格要求自己，“德、智、體、美、勞”全面發展。學習上認真、刻苦，力爭各科都取得優異的成績。一直以來，我關心集體，團結同學，遵守紀律，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動，先后獲得“紀律小明星”、“運動小健將”等稱號，并在天津市第三屆少年兒童書信文化活動中獲得鼓勵獎，為班級爭光。我還努力完成老師交給的每一項任務，盡職盡責，積極主動。
如果這次我能當選，我一定會珍惜這個榮譽，不辜負老師、同學們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，并全心全意，勇于奉獻，為班級做出貢獻，為同學們服務，成為老師的好幫手、同學們的好朋友!
請大家為我投上寶貴的一票，謝謝!
xxx。
更多部。
最佳班干部初中（專業24篇）篇五
尊敬的老師：
本人申請擔任語文課代表。
首先，我會以身作則，在自習課上不吵鬧，安靜學習;其次，我會盡自己最大的努力來管理好班級的紀律，保證同學在自習課上都能安靜學習。希望老師和同學們能給我一次機會!
我會勝任這個職務。
謝謝大家。
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最佳班干部初中（專業24篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學的電話叫去火車站接他，當時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節課，我后悔當時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認真備課的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失。
但錯誤已經發生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導員的教導，努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課，努力學習，爭創輝煌。
輔導員在電話里的教導猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。
在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現，以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說我錯了，對你來說未免顯得太蒼白無力了，我下次不敢了，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認為我自己學習是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。
輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。
我保證!我會在疑惑的學習中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。
我會用事實證明!我不會再犯這種錯誤了!
最佳班干部初中（專業24篇）篇七
尊敬的領導：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。
我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。
在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。
今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！
不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。
今后我一定會好好學習，嚴格要求自己，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。
檢討人：xxx。
20xx年x月xx日。
最佳班干部初中（專業24篇）篇八
會議地點：炎培會議室。
主持人：應君堯記錄人：浦文杰。
會議內容：
1、總結本周所有學科部分同學上課聽課的表現，好的要表揚。
2、歸納總結本周同學在行為規范的進步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規、班規的處理方案及處理措施。
6、強調班干部的責任意識，明確在班級發揮榜樣垂范的作用。
請假者：王美晶(生病請假)。
會議決定事項：
1、確定聽課、行為規范被表揚的同學名單。
2、違反校規、班規的同學要嚴肅處理。
3、確定下周班會主題。
4、確定第10周班干部會議主持人人選。
1.黨支部會議記錄【范例】。
最佳班干部初中（專業24篇）篇九
尊敬的英語老師：
由于本人擔任這一學期的英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多只能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的'不好。
自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！
檢討人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
最佳班干部初中（專業24篇）篇十
會議要點：提高成績。
會議內容：
1、最近各科考試成績匯總。
2、對于不及格同學如何提高成績進行討論。
3、對于中游的'同學如何提高成績進行討論。
4、對于成績不穩定的同學如何保持成績穩定進行討論。
5、最后制定出解決問題的方案。
參加人：全體班委會成員時間：12月14日地點：一年級教室。
會議要點：迎接期末。
會議內容：
1、明確期末復習要求。
2、提高成績，迎接期末考試。
3、一對一，評比。誰是最負責的班干部。
最佳班干部初中（專業24篇）篇十一
尊敬的英語老師：
由于本人擔任這一學期的`英語課代表，但是卻常常出現作業沒及時收齊的情況，我的工作沒做好，特此寫下這份檢討書。
英語章老師每個星期三的中午都要給我們課代表開一個會議。在這個星期三，章老師讓我們每人寫一份檢討書，因為她對我們英語課代表很不滿意。
我的檢討書是這樣寫的：
這個學期已快結束了，如今我這個英語課代表還是沒能管理好同學們的作業質量。每次交作業的時候，最多只能受齊三十多本作業本，我很愧疚，因為我沒能讓同學們把作業本交齊，是我太沒有能力了。
我的記憶能力很差，只要背誦到很長的英語課文，我總是很慢的背出，我自己都沒背出就更沒有能力去管別人了。當我管別的同學時，我總是說，你怎么能這樣。其他的同學都會指責我：“有你這么不好的英語課代表的嗎，你根本就不配當。”我頓時感到很失落，他們怎么會這樣評價我呢？我就覺得我自己的能力太弱才會讓同學門覺得我是這么的不好。
自從當上了英語課代表，有的同學就會說我，變成了另一個人。因為他們覺得我變的驕傲自大，或太兇了，我一點兒也不生氣，因為這正是我的缺點，本來就應該改正。也有的女同學說我是課代表中最負責任的課代表，從來沒有松懈過，這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語學科上花的時間很多，每到下課，我就催同學們交作業背誦課文。
所以我要認真的作好我分內的工作，讓咱們班級英語學科更上一層樓！我要加油了！
xxx
最佳班干部初中（專業24篇）篇十二
啊！太爽了。按學號做班長終于輪到了我小學生涯中最鐵的哥們――“大寶”了，以我和他的關系，說不準會讓我免了今晚的作業或把我蟬聯五年的“鎖長”提提官。總之好處應該少不了我的，可老天不開眼，他不但沒給我好處，還變本加厲地把他的作業讓我寫，老師說了：“班長不管是對是錯，一律服從。”我只好無奈地接受。
十年河東轉河西，終于輪到我做班長啦！我終于可以揚眉吐氣了。今天我要“一職解千古恨”了。我讓陳依婷給我寫不少于500字的道歉信，今天老師還讓我給大家發糖果，讓班長先選，我選了一袋最名貴的“好時”巧克力。至于陳依婷嗎，就象征性的發一塊小水果糖吧……啊！就讓我被“欺凌”的千百個日夜在這一天無窮的權力中解解氣吧！
我喜歡這特具“魔力”的權力，更喜歡當班干部。
最佳班干部初中（專業24篇）篇十三
大家好!我叫xx-x，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂。
我更愿意為這個集體作好事，為大家服務!(教師應聘自薦書)
而且會幫大人做些力所能及的事。
要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
xx-x
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx-x。今天我來參加班干部的改選活動，希望得到大家的支持。
在日常的學習生活中，我處處嚴格要求自己，“德、智、體、美、勞”全面發展。學習上認真、刻苦，力爭各科都取得優異的成績。一直以來，我關心集體，團結同學，遵守紀律，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動，先后獲得“紀律小明星”、“運動小健將”等稱號，并在天津市第三屆少年兒童書信文化活動中獲得鼓勵獎，為班級爭光。我還努力完成老師交給的每一項任務，盡職盡責，積極主動。
如果這次我能當選，我一定會珍惜這個榮譽，不辜負老師、同學們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，并全心全意，勇于奉獻，為班級做出貢獻，為同學們服務，成為老師的好幫手、同學們的好朋友!
請大家為我投上寶貴的一票，謝謝!
xx-x
敬愛的xx-x：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。初中班長自薦書4篇初中班長自薦書4篇。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
敬愛的xx：
大家好!
新的學期開始了，很高興能和大家走到這個班級，我叫xx-x，現在來竟選班長一職。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我會認真的汲取班委以及同學們的寶貴意見，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
xx-x
最佳班干部初中（專業24篇）篇十四
尊敬的xx：
大家好！我叫xxx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快樂。
我更愿意為這個集體作好事，為大家服務！
而且會幫大人做些力所能及的事。
要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行！
自薦人：
日期：
最佳班干部初中（專業24篇）篇十五
每到期末考試完畢,老師都要為每個學生寫。
評語。
那么班干部的評語應該怎么寫呢?下面是有初中班干部評語歡迎參閱。
2.楊颯：你很有孝心，能夠珍惜難得的學習機會，以百倍的努力對待學習。平日里你又是一個安靜的女生，為人隨和，內心細膩。課下看到你和密友聊天說笑，才發覺每個人都有訴說的欲望，請不要太靦腆，開朗地擴大與老師同學們的交流面吧!雖說一分耕耘一分收獲，但是老師還要告訴你在今后的學習中，要注意改進學法，多問多思多動手，爭取各方面有更大的進步。
3.褚凱敏：你為人誠實，與同學相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣，干得漂亮，結果讓人欣慰。凱敏，插上翅膀，快些飛吧。
5.孟銀杰：你是一個為人較誠實的學生。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試雖然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，團結同學，關心集體。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。銀杰，振作起來，為理想而努力吧。
6.杜成龍：你能自覺遵守學校的各項。
規章制度。
尊敬老師團結同學積極參加體育鍛煉有較強的集體榮譽感。感謝你為班級的伙食管理出了大力。你要看到自身的分析問題辨別問題的能力和自我控制能力仍有待提高。希望今后的學習生活中你能改進學習方法加強基礎知識學習和鞏固克服各種困難爭取在下個學期中學習成績有更大的進步。就像你的名字一樣咱要做一條真正的“龍”。
7.周富貴：你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，你對工作認真負責，生活上艱苦樸素，讓為師的特欣慰。要知道學習光是靠勤奮還不夠，還需要一些“活法”“活招”，希望在以后的學習生活中你能以自己的長處去彌補自己的不足之處!老師完全有理由相信在下期的學習中，你能做最好的自己，你將來能成為一個很成功的人。
8.王冠：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。希望你在今后的學習生活中能適當放開點，要知道一個人的優秀不光是智力發達，還包括人際交往，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成為咱們班的佼佼者。
10.王旺：其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成，對班級事務，你是最放在心上了。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳印，真是難能可貴!但是你有沒有發現平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學會交往，善于交往。要知道這也是一項很重要的能力呀。
12.侯航：你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學習上認真刻苦踏實，成績優秀。作文寫得好，經常讓同學們翹起大拇指。你在學校聽話懂事，團結同學，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責任心強，是老師的好助手。希望今后你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎，努力使各學科均衡發展，老師有理由相信在下學期的學習生活中，你一定會帶給我們更多的驚喜。
13.陳怡仿：你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步!愿你在下階段的學習中能繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
14.陳婉俠：你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學習上樹立必勝信心，多思考多發問多演算，相信這樣做得話，成績一定會有大的進步。婉俠，快點亮出你自己吧!
15.孫長江：該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持在前列。平時還能樂于助人，能幫助學習有困難的同學。課代工作也干得有聲有色，在同學中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠大的目標，做到百尺竿頭更進一步。
1、身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。
2、作為學習委員的你，你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，思想品德提高了，學習成績提高了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個優秀的學生和一個更出色的班干部。
3、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績。
5、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動。望你持之以恒，揚長避短，不斷提高自我修養，早日成為品學兼優的學生。
6、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
7、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
8、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。但是你作為班干部，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴于律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
9、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業都能感受到你的執著，你對學習有著濃厚的興趣!老師相信你會成功的，我始終對你充滿信心。
10、可愛的“小不點”，在不知不覺中，你已經踏上了人生新的起點，在歡聲笑語中，你變得越來越懂事了，你以優異的成績向所有關心你的人交上了一份滿意的答卷。你以你的實際行動在告訴我們，你就像那歡快的小溪流，一路奔騰，一路歡暢，正在快樂的成長，相信你的明天會更好。
11、正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對于學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。作為勞動委員，你對事盡責，認真去做，贏得了同學們的敬佩，你在奮斗中成長，在搏擊中進步，愿你像一塊沖浪板，永遠搏擊在風浪之上，早日成為海之嬌子。
12、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
13、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
14、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰!
15、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!
16、正直勇敢，性情剛烈，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈，銳氣不足，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.
17、默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現原來自己也可以笑得如此燦爛。
18、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
19、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。
20、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
最佳班干部初中（專業24篇）篇十六
1、負責協助班主任管理全部班級日常事務.
2、負責向班主任及時溝通反饋班上情況。
3、負責配合學校相關工作的開展。
4、安排班干輪值日，負責報告輪值情況。
5、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信，與同學和睦相處，并敢于指出同學的不良行為，維護班級榮譽。
6、逢自習課時管理全班紀律。
7、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
8、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
9、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。
10、負責指揮副班長、委員以及其他班干部積極主動地開展工作。
1.負責班級課上課下紀律以及協助班長對各部門委員工作的維持和保障。
2.監管早自習和下午自習的紀律或科代表輔導工作。
3.記錄學生每天違記、扣分、加分情況，及時遞交登記并匯報班主任。
4.班長不在時，代理班長職責。
1、做學習上的標兵，各科學習成績優異。
2、協助各科任教師管理學習事務。
3、收集同學的建議、意見，并及時向班主任反饋同學的學習困惑。
4、在每次大考中（期中、末考等），負責動員工作，在每次考試后做考試總結。
5、介紹學習經驗，推廣先進的學習方法，營造良好的學習氣氛。
6、幫助學習困難的同學，釋難解疑，有問必答，做同學學習的好榜樣。
7、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；
8、負責指導各學科科代表開展工作；
9、負責指導各學科興趣活動小組的工作；
10、負責考試前考場安排事項；
12、負責計算同學估算成績與實際成績的差距。
最佳班干部初中（專業24篇）篇十七
尊敬的xx：
大家好!
我叫xxx、自從我進了這個班級、認識了大家、并和大家成了朋友、我感到非常快樂。
我更愿意為這個集體作好事、為大家服務!
而且會幫大人做些力所能及的事。
要努力的地方、那么我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。
希望老師和同學都相信我、能給我鍛煉的機會、我一定不會使大家失望的、相信我行、我一定行!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
最佳班干部初中（專業24篇）篇十八
敬愛的xx：
我想我該當個實干家、不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我、生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己、只要你認為自己有才華、你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花、我就要開放;既然是樹、我就要長成棟梁;既然是石頭、我就要去鋪出大路;既然是班干部、我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦、珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚、而一個優秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!
我自信在同學們的.幫助下、我能勝任學習委員這項工作、正由于這種內驅力、當我走向這個講臺的時候、我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最佳班干部初中（專業24篇）篇十九
尊敬的老師：
您好！
新的學期開始了，很高興能和大家走到這個班級，我叫xxx，現在來竟選班長一職。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我會認真的汲取班委以及同學們的寶貴意見，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
最佳班干部初中（專業24篇）篇二十
1、上課時喊起立，坐下，負責管理班級日志。
2、負責班級全面工作，團結全體班干部，團結同學，嚴以律已，在班干部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方面的工作。
3、負責制訂班級的每月目標。
4、總的調配其他班干部的工作。考核本班班委干部的服務工作。
5、把班級中出現的問題和成績及時匯報給班主任。
6、處理各種偶發事件，并采取相應措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導解決。
7、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。
8、負責收交全班周記和家校聯系本，并及時送和發。
9、和副班長一起做好每月的班級考評工作。（每月最后一天完成）。
10、負責給值日班長的一周工作打分、統計和考核。
副班長：
1、負責值日班長的一周小結、一月小結（交班主任處審閱并簽名）。
2、督促各隊長分片管好課堂紀律協助班長工作，當班長不在時代理其工作。
檢查記錄本班同學執行校規校紀情況，促進班級優良風氣的形成。
4、協助班長做好值日班長的總結工作，并統計每周的扣分和加分。
5、負責計劃、組織班會活動，每學期至少兩次。
學習委員：
1、在課代表生病時，接替課代表的工作。
2、負責每日統計班級的作業收交情況，及抄襲作業現象。
3、負責期中、期末的成績統計、排名及獎勵等工作的評定。
4、每學期組織兩次表彰會。
5、負責對各課代表的管理和考核，并評定他們的工作表現。
6、及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。
7、提高自身素質，掌握良好的學習方法并做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。
衛生委員：
1、及時督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上到校后7點30分前，二是午飯后，三是放學，。
2、分配班級的各項值日工作，每次和值日小組長一起給值日工作做一個總結。確定加分和減分。
3、負責管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況，不得造成扣分。
a、合理安排人員，親自監督并親自加入大掃除，要求整齊。
b、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。
c、對大掃除中不負責的同學進行批評教育。
4、負責每天教室的整潔、整理工作。
5、每次檢查必須做到及時詢問和登記。
負責管理四項紅旗中的衛生紅旗。每天留意評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，并要求第二天值日生加強注意。
宣傳委員：
1、負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質量。
2、建立通訊組，向校網，廣播站和校運動會宣傳組的送稿。
4、負責教室的布置和美化，辦好教室后墻的光榮榜。
5、負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。
6、按時參加校召開的宣傳委員工作會議，完成有關任務。
7、整理好班級的名人名言并及時公布。
文娛委員：
1、組織好教唱活動。
2、組織好每學期的文娛活動。
3、負責學校下達的各種文娛比賽，并取得佳績。
4、搞好主題班會中文藝節目的穿插工作。
生活委員：
1、做好出勤登記并于每周匯總一次并呈班長閱后交班主任。
2、每學期收繳班級活動費，并控制好班委費的開支。（開支需班主任簽名）。
3、班級每月使用的經費必須在布告欄中張貼說明。
4、管理班級的自行車停放，以及停車牌的領用。
5、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。
6、做好各項收費和物品的分發工作。
7、負責購買班中的各項所需用品，并需班主任的簽字，不得將班委費轉借他人。
體育委員：
1、積極組織全班同學參加體育活動。
2、組織同學們積極做課間操：
a、體育委員必須準時集好本班隊伍并提前到操場。
b、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前后班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。
c、做操時監督同學們認真做操，把每一個動作做到位。
d、離場口令本班隊保持安靜、整齊。
3、配合體育老師準時上好體育課：
a、在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數。
b、帶領同學做好各項準備動作。
c、協助老師做好各項訓練，遇特殊情況及時報告。
d、課后，帶領同學收拾好材料。
4、積極帶領同學參加課外活動。
a、帶隊出操時負責整理隊伍。
b、負責管理體育課的紀律。
c、負責活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，并在當天補上。
5、負責抓班級訓練工作，體育達標優秀率，合格率力爭前列。
6、定責管理四項紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊和做操的質量，必須使其不扣分。
7、運動會期間、越野跑期間負責進行集訓。
8、學校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。
電教員：
1、及時幫助老師完成電腦的使用。
2、維護本班的電教設施。
3、打掃好多媒體的衛生。
4、負責班級網頁的制作和管理。
課代表：
1、負責各科作業本的收集、發放，早上7點30前將本子交各科任老師，并做好作業情況記錄一式三份（一份交老師，一份交學習委員，一份自己保留）并及時將情況向學習委員和教師匯報。
2、對于沒有及時交的作業一定要負責催交。
3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。并檢查同學課前準備。
4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。
5、如該門課需去其他地方上，負責整隊并將班級安靜帶至指定教室。
1、當天負責的值日班長爭取在全班同學前到崗，督促檢查工作。要求負責人站在講臺上，維持紀律，督促大家進行自修。
2、課前預備鈴響后，督促大家做好課前準備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。
3、上課時隨時注意周圍的同學，有與本課不協調的行為應立即加以制止。
4、下課后，提醒值日生擦干凈黑板，每節下課應檢查班級衛生保潔工作，對亂丟亂仍現象加以制止，并督促該生進行衛生打掃。
5、做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學動作、行為嚴重越軌，造成班級不必要的扣分。
6、中午、下午自修課時，維持紀律，做好記錄及時評出最佳小隊。
7、傍晚放學配合值日組長檢查衛生，等待值周生的檢查，離開教室前關好燈，門窗（。
8、認真寫好一日小結，詳細記錄一天當中發生的事情，做到公正、公平。
9、如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。
10、每日負責的值日班長應寫好“班級日記”，對班級當中一天內的情況進行一次全面地總結，并寫出自己的意見和建議，總結于放學前交于班主任處進行查閱。
文檔為doc格式。
最佳班干部初中（專業24篇）篇二十一
1、負責協助班主任管理全部班級日常事務.
2、負責向班主任及時溝通反饋班上情況。
3、負責配合學校相關工作的開展。
4、安排班干輪值日，負責報告輪值情況。
5、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信，與同學和睦相處，并敢于指出同學的不良行為，維護班級榮譽。
6、逢自習課時管理全班紀律。
7、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。
8、 及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。
9、 班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行班主任的責權。
10、 負責指揮副班長、委員以及其他班干部積極主動地開展工作。
1.負責班級課上課下紀律以及協助班長對各部門委員工作的維持和保障。
2.監管早自習和下午自習的紀律或科代表輔導工作。
3.記錄學生每天違記、扣分、加分情況，及時遞交登記并匯報班主任。
4.班長不在時，代理班長職責。
1、做學習上的標兵，各科學習成績優異。
2、協助各科任教師管理學習事務。
3、收集同學的建議、意見，并及時向班主任反饋同學的學習困惑。
4、在每次大考中(期中、末考等)，負責動員工作，在每次考試后做考試總結。
5、介紹學習經驗，推廣先進的學習方法，營造良好的學習氣氛。
6、幫助學習困難的同學，釋難解疑，有問必答，做同學學習的好榜樣。
7、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；
8、負責指導各學科科代表開展工作；
9、負責指導各學科興趣活動小組的工作；
10、負責考試前每位同學的考場安排；
12、負責計算同學估算成績與實際成績的差距；
13、負責上交教務處需要的材料、班內多媒體的管理。
1、在學校的文藝演出中負責協調節目的安排，參加學校的相關會議。
2、負責班級整體環境設計，包括學習宣傳語、宣傳欄、學習園地的制作，并負責維護。
3.為活躍班級出謀劃策。
1 負責體育課的組織、安全。
2、負責學校大型體育活動的組織、協調、安全。
3、負責學校其他大型活動的組織、協調、安全。
1.盡心盡責保管和管理班費,對每一筆支出和收入進行登記。
凡支出班費必須有班主任的簽名和支出人簽名,并附上發票或單據，注明支出時間。
2、關心同學的心理健康和生活需要，對同學的一些生活上的困難要給予即及時的幫助予以解決或上報班主任。
3、負責檢查值日、值周情況、每天檢查班內外的衛生。
4、安排每日輪值名單，并負責落實。
5、在學校和班級組織的大掃除中，負責監督、檢查同學掃除情況，做老師的助手，切實做好掃除工作，不讓班主任操心。
6、對個別破壞環境衛生的不講公德的同學應勇于指出。
7、吃苦耐勞，發揮主人翁精神。
8負責組織和管理勞動任務。包括人員的分配，工具的管理，勞動計劃的起草等。
1.每天上、下午預備前負責對本班學生自行車的指定位置擺放。
2.每天上、下午課間輪流看管本班學生自行車，發現有故意損壞、偷盜者，及時報安全保衛處。
3.教育本班學生將自行車鎖好。
1、按照該科教師要求及時收發作業本、練習冊、試卷。
2、對作業本的收發情況(包括欠交情況，屢教不改等情況)進行登記，及時匯報給科任教師和班主任。
3、及時反饋同學學科上的困惑，與科任教師進行有效溝通，協助老師了解班上的學習情況。
4、負責本科老師指派的任務，例如收發作業試卷以及準備課堂教具，協助老師做演示實驗等。
5、記錄每次考試成績，調查了解后進生的困難和障礙，盡力幫老師分擔一部分輔導工作。
1、宣傳、執行校團委的指示和決議，帶領團員青年努力完成團支部的各項任務。
2、教育和帶領團員、同學共同努力學習文化知識，樹立正確的學習目的，端正學習態度。
3、定期主持召開支委會和支部大會，討論團委有關決議，制定團支部的工作計劃、總結，負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。
4、了解和反映同學們的思想、要求，維護他們的權益，關心他們的學習、工作、生活和體質情況。
5、健全團的組織生活，開展批評和自我批評，監督團員切實履行義務，保障團員的權利不受侵犯。
6、注意調動每名支委的工作積極性，監督檢查各支委分管的工作。
7、經常向校團委請示匯報工作，負責向班主任老師反映團的工作情況。
1、掌握團員的`學習和思想情況，協助支書解決本支部的具體問題。
2、了解、掌握團員的模范事跡和遵守團的紀律情況，建議支部進行表揚、批評或處理。
3、負責組織團會活動，指導團小組過好組織生活，發揮團小組的作用。
4、了解團的積極分子情況，做到有目標、有計劃，并責成兩名團員幫助一名積極分子，組成三人互幫互學小組，及時把積極分子的情況向團委匯報。
5、負責團員的管理、統計，收繳團費、分發團徽工作。
6、定期檢查團員的團徽佩戴情況，并做好記載。
1、組織團員青年學習知識理論，學習黨的方針、政策和時事政治，學習團的基礎知識。
2、針對團員和青年的思想實際，組織各種形式活潑的教育活動，定期組織團課和“學黨章小組”的學習。
3、根據團員中普遍存在的問題，有針對性地組織團員學習團章，加強對團的理論知識的學習，增強團員的光榮感和責任感。
4、經常了解團員青年的要求，并及時向校團委和班主任老師匯報。
5、負責辦好本班的班報和黑板報，并把每次的內容加以記載。
6、定期參加培訓，不斷提高書寫和繪畫水平。
當好一名班干部我覺得應該做到以下幾點。
1、自信
2、擁有責任心
一個好班干部，應該有一份責任，那就是管理好班級。那么怎樣才能管理好班級呢？首先就是要有自己的原則。原則問題是班干部必須注意的問題，這也是班干部感到最為矛盾的問題。因為班干部在管理的時候，總是會碰到一些十分棘手的問題。比如說，自己要好的朋友違反了班上的規定怎么辦？我曾經見過有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對不行的！你這樣做對得起你身上所肩負的責任嗎？我們應站在自己的立場上，要管，敢管！這就是我們班干部的責任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人,這類思想不應在我們優秀的班干部中存在!你只要站在正確得不償失立場上,得罪了幾個人,但你至少不會得罪所有的人,相反的,你會得到他們的支持和擁護!因為你做得沒錯，這就是班干部的責任，如果你能做得到，我相信你永遠也不會后悔。
3、嚴于律己
當好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯擔負起自己的責任，你就一定能帶領你的班級走向新的明天！
最佳班干部初中（專業24篇）篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是劉備，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的.心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經常多嘴，老師講課我經常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統統改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
最佳班干部初中（專業24篇）篇二十三
會議地點：炎培會議室。
主持人：應君堯記錄人：浦文杰。
會議內容：
1、總結本周所有學科部分同學上課聽課的表現，好的要表揚。
2、歸納總結本周同學在行為規范的進步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規、班規的處理方案及處理措施。
6、強調班干部的責任意識，明確在班級發揮榜樣垂范的作用。
請假者：王美晶(生病請假)。
會議決定事項：
1、確定聽課、行為規范被表揚的同學名單。
2、違反校規、班規的同學要嚴肅處理。
3、確定下周班會主題。
4、確定第10周班干部會議主持人人選。
1.2016年黨支部會議記錄【范例】。
最佳班干部初中（專業24篇）篇二十四
尊敬的領導：
大家好
我叫xxx，是xx屆xx班的學生。今天我競選我班的xxx。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團結同學。我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。
第二，在中學我曾今擔任xxx職務x年，我有能力把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。
行動是用來證明一切的方法!
以上一個簡單的介紹，如果大家想更將詳細的了解我和我對這個職務的想法，請大家投我一票，期待我更精彩的就職報告!
謝謝大家!
自薦人：
20xx年xx月xx日