優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達，給讀者留下深刻的印象。小編為大家準備了一些優秀作文的精選，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇一
寧靜的夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。
每逢暑假，我都會去參加籃球訓練班。在訓練班的旁邊是一片茂密的楊樹林。當我上完籃球課的時候已經是傍晚了，我和爸爸就會拿著手電筒、空瓶子和一節長長的楊樹枝去捉爬叉。
我們舉著手電筒，沿著楊樹林里坑坑洼洼的小路，走入樹林深處。
在樹林深處，我們一棵樹挨著一棵樹的細細尋找。有時會往樹的高處看看，有時會往樹干上看看，還有時會往樹的根部看看。我們一般會在樹的高處找到，個別時候會在樹干的中間找到。但是，在樹根底部找到的，大部分都是千足蟲、甲殼蟲之類的。
捉爬叉的時候也會有很多的趣事，現在，就讓我給大家講一件吧！
有一天，我照舊去捉爬叉。可這會不同，在平時我捉的爬叉都很大，這一天連續捉了好幾個小的，我突然想到剛進樹林的第二棵樹上，經常有大爬叉。于是，我就拿著手電筒走了過去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網，旁邊還趴著一只“大蜘蛛”！雖然看見了這些，我還是不死心，就繞著樹仔細尋找起來，可是這棵樹又不粗，我轉了一圈以后，又轉到“蜘蛛”趴著的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會用毒針刺我吧！”這時候，我睜開眼睛看見這只大的“蜘蛛”，才看清原來他是一只大爬叉。看這事鬧得。
到了早上，爺爺會把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇二
我喜歡森林的小溪，那叮叮咚咚的響聲使我陶醉。它那蜿蜒曲折的身軀，像一條巨龍伸向遠方。我喜歡那清澈見底的溪水，給人一時的清涼。
我喜歡森林的早晨，百鳥齊鳴。鳥兒們穿著華麗的衣裳伴奏，為森林添上一筆五彩的顏料。
我喜歡森林的雨，給這兒帶來生機。人們會去森林散步、去玩耍、去呼吸，去感受自然的美。
我喜歡森林的生靈。每個清晨，調皮的風兒帶著花兒、小草和大樹向我們輕輕招手；而傍晚來臨時，它們點頭微笑。鳥兒總是喜歡用歌聲迎接我們；而我們離去時，它們總用不舍的低鳴向我們告別。
我喜歡森林的土地，又送又軟。踏上去，就會有一種莫名的安全感涌上心頭，更何況它還帶有無與倫比的大自然芬芳的味道和一切。
我喜歡森林的大樹。天氣炎熱時，它可以為我們遮住火辣辣的太陽；而當陰云密布時，它大可為我們遮風擋雨。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇三
畫畫是我最喜歡做的事情之一，不知不覺，我學畫已經三年多了，我對畫的了解也越來越深了，所以，一提到畫畫，我就非常興奮。
今天，我很高興，因為，我又要去江干區少年宮學畫畫了。我的畫畫老師姓黃，叫云珠，是位中年女教師，高高的個子，長長的頭發超過了她的肩膀，一雙明亮的眼睛非常有神。她常用溫和的語氣給我們講解學畫的要領，指點我們畫畫技巧，培養我們抽象思維能力，開闊我們的視野。
今天學畫海邊的風景，我認真地學著老師的方法，創作我的作品，結果我驚奇地發現，我畫的畫幾乎跟老師教的畫一樣了，這時，我很高興，忙把我的作品遞給老師看，請老師指點。黃老師先是滿意地點點頭，然后給我修改了幾個地方，用和藹的語氣說：“可以勾邊了……”下課的鈴聲響了，我再一次用期盼的心情等待著下次畫畫課的到來。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇四
每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫著一幅又一幅的畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想，當我拿起畫筆，眼前就浮現出青的山綠的水，我在一葉小舟上順水飄蕩。
當我沒有事情做時，我就會在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時，突發奇想，對，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時，我終于畫好了。看著自己的.“大作”，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個黑板墻。
t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇五
我喜歡做的事情有很多，比如打籃球、打羽毛球和玩一帶一路（一支木棍頂端用皮筋連著一個會彈跳的球），但是我最喜歡的就是畫畫。
記得從很小的時候，媽媽就經常說我喜歡拿著畫筆在紙上畫畫，但是當時是在一張紙上畫，胡亂畫，等到上一年級的時候，我在學校開始正式學習畫畫了。
現在我上三年級了，我可以畫一只兇猛的恐龍或者一只可愛的小雞等等。每當我畫畫時，會特別入神，什么事都不會使我分心，有一次，我正在畫一只兇猛的霸王龍，為了畫好霸王龍的前肢，我花了很長時間，第一次我畫的又胖又短，第二我畫的又瘦又長，第三次我下定決心要畫好它，下是我一次又一次的.堅持，這只既兇猛又可愛的霸王龍被我畫的栩栩如生，以至于我為了畫好它錯過了我最喜歡看的動畫片，不過即使這樣，我也特別有成就感。
只要一到美術課，我就特開心，畫什么藍天、白云、月亮、星星或者卡通人物。
我喜歡畫畫，它豐富了我的課余時間，為我增添了許多樂趣！
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇六
每個人都有自己的愛好，可能是跑步，踢球，看書，跳繩……我的愛好是畫畫。
我從小就很喜歡畫畫，不是畫這個，就是畫那個，媽媽就知道了，我喜歡畫畫，所以就給我報了一個繪畫班，讓我好好學習畫畫，將來長大了當個畫家。
剛進繪畫班的時候，老師就讓我們練習畫一些簡單的線條，后來慢慢地老師就教我們畫一些景物，再后來，老師又教我們畫些水粉，線描之類的。我還記得有一次寫作，老師讓我們先畫花瓶，然后再裝飾背景。我當時就覺得畫一個花瓶多簡單呀，不一會功夫我就畫好了，我樂呵呵的交給老師，沒想到老師卻批評了我，說我根本就沒有用心去畫，就讓我重新畫，用心地去畫，我仔細想了想，又重新畫了一張，這次不同的是，我畫了一個漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學們的表揚。
聽了老師和同學們的表揚，我真高興。畫畫讓我增加了自信，也給我的生活帶來了快樂，我喜歡畫畫。
點評:文章開頭交代了自己的愛好，起到了總領全文的作用，內容非常真實，語言流暢，讀起來讓人倍感親切，相信不久的將來，你一定能在美術領域取得非凡成就。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇七
我喜歡旅游，旅游能讓我心情舒暢，增長見識。
假期里，我又去旅游了，這一次，爸爸媽媽帶著我來到了伏羲山大峽谷。
爸爸開車帶著我們沿山路盤旋而上，雖然一路上峰巒疊翠，卻也并沒有感覺到跟別的山有什么不同，但一進入景區，卻發現在群山環繞中，峽谷深邃，靜謐宜人，有飛瀑流泉，有樹茂花香，別有一番雅致。
峽谷里的景觀地貌以峭壁飛瀑為主，穿行其間，時而兩邊石崖聳立，崖壁上石梯懸于空中；時而地勢平坦，綠樹鮮花，潺潺溪流相伴；又時而頭頂飛瀑直下，腳下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人嘆為觀止。這里既有北方粗獷豪放氣勢，又兼南國秀麗婉約情調，整個峽谷蜿蜒曲折，猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫，山間溪水流，人在畫中游。
最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝，一股激流噴瀉而下，似巨龍吐水，銀珠四濺，聲如弦樂，落到崖下石坡上匯聚成溪，再沿階而下注入池潭，讓我不禁想起了李白的那首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
在伏羲山，我度過了快樂的一天。
我喜歡旅游，還有一個更重要的原因，是因為旅游能陶冶我的情操，讓我更加熱愛生活。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇八
我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個精致的小鬧鐘。
這個小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個圓圓的“大耳朵”，活像一只機器貓，真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著12個晶瑩的阿拉伯數字以及帶有熒光的時針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時針就走一大步。它們團結一致，互相合作，不分晝夜地為我服務。現在已經是從第三年了，它已經成為我生活中不可缺少的好伙伴。
小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實用。晚上睡覺前，我都會給它上緊發條，第二天早上的6點20分，它就會“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準時上學，老師還經常夸獎我上學不遲到呢!
小鬧鐘的本領真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領呢!有一次，它還幫了我一個特別大的忙呢!
那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說:“半小時后，一定要記得熄火。”我大聲回答:“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時間到了，小鬧鐘叫了起來:“丁零零，丁零零，時間到，時間到。”我被驚醒了，大叫著:“丁你個頭，現在又不用上學，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過了一會兒，我突然想起來要熄火，一下子跳了起來，沖進廚房把火熄滅，稀飯差點就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。
我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇九
我是一個文靜、乖巧的小女孩。我有一頭烏黑光亮的頭發，齊眉的流海，經常扎著馬尾辮。白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，顯得非常機靈。我很有幽默感，經常一句笑話、或一個動作、或一種表情，都會逗得大家開懷大笑。因為我是學漫畫的。
我非常喜歡漫畫。有一天，媽媽帶我去藝術輔導中心學習。我看到宣傳欄里的漫畫特別好奇，特別興奮。老師見我感興趣，就給我介紹說：“這些都是我們漫畫班的小朋友畫的。”我很吃驚：居然畫得這么好！于是，我就要媽媽給我報名，讓我學畫漫畫。媽媽開始不同意，見我態度堅決，就只好同意。
通過一段時間的學習，我進步特別快，而且越學越有勁。我幾乎每天都要練習。
現在，我畫的漫畫幽默、風趣、有創意，很受小朋友的喜歡，獲得老師的好評，贏得爸爸媽媽的稱贊。我要更加努力學習，將來成為一個漫畫家。
這就是我，一個未來的漫畫家！
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十
在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去春游，欣賞美麗的景色。
我們信步在滿目春色里，柔柔的春風輕輕地吹著，吹醒了青蛙，吹來了燕子，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發辮兒。再看遠處那一大片一大片的油菜花就像金色的海洋，而那初生的桑樹就像一顆顆翠綠的寶石，零星地點綴在金色的海洋里。如果把眼前的美景看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
泥土里的小草偷偷地探出小腦袋，嫩嫩的，小小的，可愛極了。路邊、田間，到處都是深深淺淺的綠，像是給大地換上了綠色的新裝。我不禁吟道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
柳樹抽出了新的枝條，長長的，綠綠的，垂掛在路的兩旁，一陣輕風拂過，柳枝發出“沙沙”的聲音，仿佛在講述昨晚的好夢，又仿佛是春姑娘奏響的美妙樂章，縹緲悠揚。
小朋友們在草地肆意地奔跑、打滾、踢球、放風箏。形態各異的風箏迎著輕風徐徐升起，爭先恐后地去擁抱藍天，偶爾有不知名的鳥兒飛過，我們不知道那是鳥兒，還是風箏，好一派“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂景象。
田間的農民伯伯忙碌著，他們播下種子，就好像是播下了希望，農民伯伯不時擦擦額頭的汗水，想到秋天的豐收，他們又露出滿意的微笑。
紅桃花，綠垂柳，滿目春色信步走。每一年的春天都那么美麗，卻又美麗得那么的不同，我喜歡春天！
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十一
你們喜歡唱歌嗎？動人的歌聲非常美妙！
一年級的時候，tfboys是我的音樂偶像，所以他們的每一首歌我都喜歡聽，聽著聽著就開始跟著唱，慢慢地就記住了歌詞。后來知道了全面k歌，我就在全民k歌上唱，唱完了還能打分。我唱的青蛙也會變王子得了8千多分，平凡之路6千多分，漸漸地，我也積累了很多音樂方面的知識，知道了有高音、低音，通俗歌曲、民歌、流行歌曲等等。不過我發現自己在唱歌方面還是有缺點的，高音高到一定程度的時候就上不去了。
在午托的時候，我們女生分為兩撥，一撥是大姐姐們，四年級到六年級的，一撥是我們幾個低年級的，我們是4個人，她們那邊是6個人。雖然我們在一個房間，但中間有個簾子隔開。中午的時候，午托老師可以讓我們4個玩半個小時的全民k歌，我們幾個輪流演唱，呵呵，每次都是我最高分。那時候我有一首最拿手的歌曲，你們猜叫什么名字？答案：你是我的眼。
我很想報一個音樂班，教唱歌的那種，但媽媽說我們這附近沒有專門教唱歌的，大部分都是教樂器的，媽媽說想學唱歌要先學習樂理，慢慢地學習唱歌的技巧，哎，好失望啊。
你們喜歡唱歌嗎？如果喜歡，請熱愛它，因為它會帶給你無與倫比的快樂！
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十二
你們知道花栗鼠嗎?它可是我的最愛，而且還屬于稀有物種，你們想了解它嗎？今天就由我上場來給大家介紹一下它吧。
你瞧！它那晶瑩剔透如黑珍珠般的大眼睛，向著你一眨一眨的'，看起來多么得呆萌可愛呀!
要問我為什么喜歡花栗鼠，聽我慢慢地向你道來，那還得從半年前說起。
一天下午，我正在家看動物世界這個節目，正好這期介紹的是關于花栗鼠的介紹。
花栗鼠一出來我就被它的模樣深深地吸引住了，我覺得它和松鼠應該是近親，雖然頭很相似，但個頭要比松鼠矮好多，并且頭頂上是棕黑色的毛，讓我驚奇的是，眼睛上下和耳朵兩邊是白色的，身體的毛又變成棕褐色的了。
背上還有幾條黑條紋，來裝扮著它的全身，瞪著它那兩只水汪汪得大眼睛，不停地伸著頭看著四周得動靜，那樣子簡直是可愛極了。
花栗鼠不但可愛，還是個藏東西的專家和播種小能手呢，每年一到秋天，它都會非常辛勞地把吃不完的堅果埋在樹林里的各個角落，為即將到來的冬天儲存食物，等到冬天的時候，大雪鋪滿了整個森林，道路被厚厚的積雪淹沒了，花栗鼠就會尋找秋天儲存的食物，以便自己度過嚴寒的冬天。
可無論它多么細致，還是會有一些堅果沒能找到。這些沒找到的堅果就會在來年春天生根發芽，長出嫩綠的樹苗。
花栗鼠也算為森林的保護做了一份貢獻，這就是我喜歡的花栗鼠，你們覺得她可愛嗎？如果有可能，我多么想擁有一只可愛的花栗鼠呀。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十三
雖然看書不如看電視直截了當、方便快捷，也不如聽音樂來的輕松自在，可我卻偏偏鐘情于看書。
我愛看小說，因為我喜歡感情豐富的故事情節；我還喜歡看散文，因為我喜歡優美的文字和發人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因為我喜歡充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家里，科幻書的數量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與海》讓我懂得了堅持下去就是成功，看《海底兩萬里》讓我懂得了許多關于大海的知識……我的家里有一面墻大小的書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。
我喜歡看書，因為書可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識海洋里暢游。我可以坐在沙發上看一下午的書，為此，家人們叫我“小書蟲”。
記得有一次，我在看書，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒聽見。這時，媽媽走過來，奪走我的書，拉著我去餐廳吃飯去了。
記得還有一次，下午四點鐘放學了，爸爸媽媽沒回家。我回到家，奶奶叫我先寫作業，我答應去寫作業，忽然看見一本《西游記》，于是我如饑似渴的看了起來。一直看到了晚上七點，爸爸媽媽回來了，我都沒發現。爸爸問我：“你作業做完了嗎？！”頓時，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說：“我…我作業…沒…沒做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫！”于是，我急急忙忙的跑去書房去寫作業了。竟然寫到了十一點。
我讀過的書還有很多很多，我的關于書的小故事也有很多很多。
書是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予我們的無窮快樂！
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十四
我喜歡的小動物——小貓貝貝。
我有很多朋友，不過我最喜歡的小伙伴，是調皮可愛的小貓——貝貝。
貝貝有長長的胡須，明亮的眼睛，一對尖尖的耳朵，黑黑的`小鼻子……貝貝的毛是白色的，像雪一樣潔白，非常好看。
貝貝不僅漂亮，還很盡責。只要它聽到老鼠的一點動靜，就會警惕起來——貝貝把前爪扒在地上，身上的毛好像豎起來，耳朵也像士兵一樣站在圓圓的頭上，似乎準備隨時沖出去。兩只圓圓的眼睛目不轉睛的看著老鼠洞，是不是發出“喵喵”的聲音，好像在說：“可惡的老鼠，我一定把你等出來。”
我家的貝貝也很喜歡在被窩里睡覺，只要你不小心露出一點縫隙，他就會在你的被窩里度過一夜。這就是我的好伙伴，一個調皮的好伙伴。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十五
很小很小的時候，我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字，我就精神煥發；一聽到爸爸講的故事，我就仿佛被誰拉進了無形的歡樂海洋，在那里自由自在的暢游，享受著人間的喜怒哀樂……那是多么美妙啊！
可惜的是，爸爸沒有充分的時間滿足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時的喜悅。
終于有一天，一個愿望在我心中誕生了：“我要學會自己閱讀！”。
那以后，我開始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現實。過了不久，我果然與好多文字交上了朋友。
這天，我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀，可是，中國的語言實在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結識。“嗚……嗚……嗚我的努力都白費了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號啕大哭，那時我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時刻鼓舞著我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰勝一切！”，這句話似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。
我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對自己說：“沒關系，這次不行還有下次，總有一天我能學會閱讀！”，這以后，我更加發奮記字。
時間過得飛快，一轉眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書，翻開第一頁。“咦？這是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號，如果讀書時遇到他，就應該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動，我真的學會閱讀了！！
時間過得真快！現在，我都上三年級了，但我仍然喜歡閱讀。當我傷心時，它會“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當我高興時，它會“分享”我的快樂，讓我變得更快樂！
閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會愛閱讀一輩子！
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十六
我喜歡運動，比如打排球、籃球、體能練習，但是我最喜歡的是踢足球。
問我喜歡踢足球的緣由，那可真是必須說一說。我在山東省淄博市出生，這里是我媽媽的家鄉，更是足球的發源地，古時候叫做蹴鞠。你們看我和足球一開始就有了聯系。我爸爸也是個球迷，他喜歡看球賽，更喜歡踢足球，我受他的影響，也非常喜愛看球賽、踢足球。今年可是第21屆世界杯—俄羅斯世界杯，雖說開賽期間正好趕上我們期末復習，我還是盡量安排好學習時間，擠出一部分時間和爸爸一起觀看了我喜歡的球隊的比賽，跟著場上球員的傳球、斷球，我的心情也跌宕起伏，我和爸爸時不時的發出“好球、加油”的聲音，都被媽媽警告了。希望未來我可以去現場觀看世界杯比賽，在現場為他們加油吶喊。
暑假到了，媽媽帶我們回到了淄博，答應帶我去足球博物館參觀，好高興啊。可令我更驚喜的事情還在后面，姨父帶著表弟大可來接我，說要帶我去濟南現場觀看山東魯能對戰上海申花的比賽。我真的是無比驚喜，沒想到這么快就可以去現場體會。我們很早就來到球場，姨父帶我倆四處參觀了一下，我們懷著激動的心情等待比賽開始。比賽開始了，首先由上海申花發球，中途被山東魯能斷掉了，又被申花搶到了，球員將球帶到球門口了，預備傳球給側邊的隊友，可是這時候卻發生了讓人意想不到的一幕，魯能的球員伸腳擋球，球被碰進門了，申花暫時1:0領先了。可是短短的十幾分鐘后發生了更讓人哭笑不得的一幕，申花的球員想把球回傳給自己的守門員，結果球進了。兩顆完美的烏龍球就這樣誕生了。最后魯能隊以3:1贏得了比賽，雙方球員友好的握手離場。
我喜歡看球賽，無論比賽結果如何，在場上的每一個球員都盡自己最大的努力去踢好每一個球，他們認真努力拼搏的精神值得我們學習。我更喜歡踢足球，它讓我在場上更深刻的體會到和伙伴之間合作的重要性。
我喜歡足球，我喜歡關于足球的每一件事情。
我喜歡畫畫三年級（模板17篇）篇十七
高爾基說：“書籍時人類進步的階梯。”普希金說；“書是人類的精神食糧。”而我想說：“書就是無價的寶石！”
從小時候起，我就利用課余時間、寒暑假、甚至在火車上，走進書的王國里。讓《三毛流浪記》《昆蟲記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時看的津津有味，竟然忘記了時間，不知不覺就看到了凌晨1點。媽媽醒來后說我都已經達到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書蟲啦！
讀書的好處可多了，大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確如此，讀書讀的多了，讓我寫作都不用犯愁了，因為我經常把書中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的作文當范文讀，同學們在下面那是一個個羨慕嫉妒恨哪！讀書不僅讓我寫起作文來得心應手，還對我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時，連媽媽都說；“寶貝女兒，請收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書還幫我贏得了很多榮譽。有一次，我在書中看見了阿基米德的故事，便將她作為演講稿參加學校科技節科學故事比賽，沒有想到我竟然獲得了一等獎。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語言藝術大賽，講的就是數學故事書中的《0與1之爭》，最后還獲得了省級銀獎。這可真要感謝書啊！
朋友們，關于讀書我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！