優秀作文需要有深入的思考和獨特的見解，不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是一些著名作家的作文選集，讓我們一起感受他們的文學魅力。
校園的四季初中（通用21篇）篇一
四周，慢慢地轉成了深綠色，阿，夏出場了.夏是一個活力四射的少年，他健步跨過來，夏的眼睛灼灼發亮，每當他看過一個地方，大地頓時出現一片火熱的陽光.大樹張開無數臂膀，遮住夏的目光，灑下一片綠陰.夏的目光到那里，那里就一片酷熱，一片驕陽.
秋
夏大步大步離開，只覺得一陣涼風拂過臉頰.深綠色很快被金黃色所替代，秋天是一個調皮的小畫師，她一會變來變去，一會涂來涂去，只見那楓樹的葉子被她涂成深黃色.她還有一個小口袋，只見她把手從里面一抓，又一撒，豐碩的果實便飛向大地，好一個碩果累累的景象.
冬
冬天來了，冬天像一個愛干凈的小女孩，渾身雪白，冬戴著白色帽子，穿著白色絨衣，她用白白的小手揮灑著雪花，不一會兒大地就披上了白衣，連樹木和房子也被覆蓋，四周一片白茫茫.冬姑娘的小臉笑了.
日復一日，年復一年，春夏秋冬在大自然中不斷更體。
校園的四季初中（通用21篇）篇二
點點步伐輕巧繞過一簇山茶花開正艷，卻見那棵雖矮卻惹眼的冬青——隨意的冬青樹，在隨意的兩個月中，長出了一根又一根隨意的枝條。乍一看，細枝嫩葉卻不少，雖還是零零散散地從成熟的葉子中間鉆出來，也多了幾分趣意。望著這一枝枝像剛出生的小兔一般的嫩芽，心中是悲是喜，也捉拿不定。光陰已經在這棵冬青樹上留下了斑斑駁駁的痕跡，不怕它們多長幾分，只怕園丁師傅無情地把它們剪去。
還好，冬青樹似乎沒有人再來管它了，它似乎要攀上高高的的棕櫚，與它們一起俯視這個日影燦爛的校園。
一抬頭，星星點點的粉紅色在大夏日之下燃燒。也不言那樹蔭下的知了在“吱吱”鳴叫，卻不知回頭是一番怎樣的勃勃生機。紫藤花開，這是蓄意一個春秋的綻放，這是夏日校園中初久的微笑。風起了，一串耀眼的紫藤在搖曳，搖曳在那細語綿綿的流河中。夢魂在那里縈繞，它永遠也不能枯萎，它永遠也不會枯萎了。
這似乎是微乎其妙的，盼見秋雨了，我不知道它何時會刮走紫藤花，卻知桂花悄悄得開了……也許寂秋，就是那一朵新桂花開，舊桂調落。愁苦與凄楚，又哪里來了一份激情？也不別扭，在心頭凝結，暖暖地包裹住心靈，那也是一個悠悠然的秋天。可也是那么熱烈，火紅的楓葉炫麗多姿，一種醉紅，多種飄然。
都交織在一起，不想讓桂花飄走，不想讓秋天撒手。
雨又把它送走了，秋天的最后一場雨，冬天的第一場雨。冬天托夢給我，它要來到那場雨停下之后來臨。現在才想挽留秋天，卻不知道，窗外掛起了紛紛白雪，是嗎？我愿意和你走在雪中的小徑上，不知身處校園。每一步，都留下一個淡淡的腳印。雪會把它帶走吧，為何不留下什么？冬天，這一夜難以入眠。
在校園花園的小徑上，坐聽四季揮灑一滴滴雨點，飄遍校園的每一處角落。在美麗的校園里，走遍春夏秋冬。
校園的四季初中（通用21篇）篇三
校園是美麗的，而校園中最美的地方莫過于詩詞小路。在那里，四季都有不同的韻味。
天氣逐漸暖和起來，微風輕拂大地，讓人不禁想到，春天來了。可當大家走進詩詞小路時，乍一看，春天似乎走落了一個地方。在這里，樹枝還是光禿禿的，小草也還在夢中未被喚醒。但可別急著離開，仔細一看，深棕色的樹枝上抽出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的。花的枝干也已經脫去了冬的無精打采，換上了春天應有的生機和活力。陽光透過樹葉的縫隙，將小光圈打下來，螞蟻也在人們不經意間悄悄地溜出來，在小光圈間跑來跑去。
如果說一年四季是一篇樂章，那么夏天一定是高潮。她是那樣的熱情。看呀，那些花競相開放，紅的、紫的、粉的，你不讓我，我不讓你，一朵朵匯成一簇簇，別樣的靚麗，樹葉子更是綠得發亮。在這樣一個受太陽眷戀的季節，而學生們卻尋得了一個避暑勝地，那便是詩詞小路盡頭的那棵大榕樹。大榕樹的樹葉向外伸展著，撒下一大片涼陽，學生們在樹下嬉戲打鬧著、笑著、叫著，比以往更加鬧騰，也許是夏天的熱情感染了他們吧。
一朵朵掛得樹枝都垂了下來，遠遠望去，滿樹金黃。輕輕搖晃樹干，桂花們便飄飄灑灑，落在地上、落在風中、落在學生們的肩頭，乘著“順風車”走在校園各處。乘著“順風車”的只有花嗎？并不是，還有那醉人的桂花香，它們搭著風，飄進教室，擾亂學生們的思緒。“什么味道這么香啊？”“是桂花！”桂花似秋開的信使，花開了，秋天也來了。
當人們穿上厚重的棉服，頂著凍紅的鼻子時，冬天也與秋天換班了。該謝的花都謝了，該落的葉都落了，秋天拿走了四季的最后一抹顏色，冬天似乎什么也沒有了。南方的冬天不下雪，只有那光禿禿的樹枝和刺骨的寒風，詩詞小路也是如此，可我卻異常喜歡冬天的詩詞小路。如果說春夏秋是來看小路的，那冬天便是來品詩詞的。冬天天氣寒冷，不免會有幾句抱怨，那便到詩詞小路去走走吧，去看那些刻在石板路上的詩詞，看著看著，讀著讀著，心也靜了，那聲抱怨呢，早已留在悲涼的沙場，故園的菊花，和那一輪明月中去了吧。
詩詞小路四季都有不同的韻味。作者：黃伊。
校園的四季初中（通用21篇）篇四
寒來暑往，四季更替。一年四季的景色都有自己獨特的一面。
春，小草悄悄地探出腦袋看著外面繽紛多彩的世界，淡淡的綠色不仔細看還真看不出來呢！真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”阿！和煦的春風吹過大地雖然沒有濃郁的花香，卻有一股生機勃勃的樣貌。
夏，知了緊貼在樹上，不停的叫著：“熱死了，熱死了。”陽光直射大地，悶熱無比，大地都是滾燙的，空氣里都有一種悶熱的`感覺。傍晚去廣場散散步，每一次都有許多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸著清新的空氣，情緒立刻不再那么燥熱，簡單極了。
一年不知不覺已經到頭，走過春夏秋冬，它們的獨特，讓我對每一個季節都有不同的情感。阿！秀麗的四季，秀麗的自然，秀麗的世界。
校園的四季初中（通用21篇）篇五
我知道大家都有自己的校園，今天我就來給大家介紹介紹我的校園一年四季的變化。
春天，學校的梧桐樹的樹葉長得非常密，從遠處看綠油油的。花壇里的花兒千姿百態、萬紫千紅，好看極了！小草弟弟被春姑娘輕輕的吹起來，好像在看校園里的美景。春天真是美極了！
夏天，樟樹和馬尾松也長了起來。馬尾松的葉兒尖尖的，綠綠的，長得非常好看，像一位小姑娘正在跳舞，樟樹的葉子小的不得了，軟軟的，形狀好看極了。這時，梧桐樹可沒那么年輕嘍，風吹過，好像媽媽在撫摸我們的臉，夏天真好！
秋天，我們的校園可不一樣嘍，一進校門一陣迷人的香氣撲了過來，這味道香極了，原來是桂花的味道。一顆顆丹桂樹立在操場兩邊，聞起來舒服極了。樹上的葉子都黃了，枯了，紛紛飄落下來了，踩著這些樹葉，發出噼啪噼啪的聲音。秋天香極了！
冬天，只有雪松挺拔的站立著，其他的樹都只剩下樹枝了。遠遠望去，雪松像個寶塔，特別高大。風吹來，我們的臉凍的紅通通的，冬天冷極了！
校園的一年四季各不相同，春天美，夏天好，秋天香，冬天冷。我愛美麗的校園。
校園的四季初中（通用21篇）篇六
春天的校園萬物復蘇。嫩綠的小草從泥土里探出了淡綠色的小腦袋，似乎想打聽一下春天是不是已經來了。潔白的梨花，就像一片片美麗的雪花掛在枝頭。粉紅色的桃花，穿了一件漂亮的裙子隨風起舞。小鳥在樹上叨叨地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了……”
校園的四季初中（通用21篇）篇七
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，有趣極了！在花的`另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書，有的同學在樹蔭下游戲，還有的同學在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象啊！
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風中頻頻點頭。
冬天的校園是那么地熱鬧。放學了，同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
啊！我的校園多么美麗，希望你有機會來細細游賞。
校園的四季初中（通用21篇）篇八
我很慶幸下學期我的同學沒有換，在校園里，對我來說都沒變，熟悉的班級，熟悉的同學，熟悉的室友，然而只有四季在變化，它在交替更換著。
我愛春天!柳樹發芽，百花盛開，一切萬物都在春天的呼喚中蘇醒，充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的`懷抱中茁壯成長。因為這是春天，所以不感覺冷，但卻還有一絲涼意，因為冬天才剛走，但是我們也很暖和。我愛春天!
我愛夏天!烈日當空，太陽猛烈地燃燒著，周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋，但都不要緊，因為我們的校園里都有許多的樹，應該這些有很長的歲月了吧。所以它們才經得起風吹雨打。體育課，我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛夏天!
我愛秋天!秋高氣爽，果實累累。是她，是秋天，為我們驅趕了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，是她用廣闊的衣袖拂來了豐收的日子。校園里的果樹差不多都巳經全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風來時，果子散發出了香甜的氣味，隨風吹，吹過了教學樓，吹過校園的每一個角落。使到整個校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛秋天!
我愛冬天!冷冷的北風吹過，吹走了秋天的涼爽，帶來了冬天的寒冷。一早，一股刺骨的冷風吹來，吹進人的心頭，感覺驚心動魄。操揚上會有很大很大的霧，感覺若有若無的。樹葉調零，花兒收斂，一片都顯得有些涼。，但是冬天也有它的美，因為它驅走了炎熱，使到校園又充滿了孤單的氣息，我愛冬天!
冬天到春天，春天到夏天，夏天到秋天，秋天又到冬天，反反復復地在變化，但這正是校園的美!
我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季，它帶給了我們一年四種不同的感受，讓我們的生活有了一點驚喜!
校園的四季初中（通用21篇）篇九
如果把人生比作四季，當我走過春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來的厄運，現實環境的惡劣像幽靈一樣時不時地叩響心靈大門.生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑應對苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說缺乏生命的力度，深度.....
時光荏苒，斗轉星移，告別了冬，迎來了春，送走了夏，走進了秋，隨遇而安，隨心所欲，開誠不公，站在遠處給生活留點距離，永久給自己的告洛留點遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每一天都因為充滿期望而生機勃勃，鮮艷滋潤......
無需多言，結局已寫在我走過的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去．這天永久是完美的一天．也是唯一能夠信賴的一天，，這天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，365個日.
校園的四季初中（通用21篇）篇十
它讓我們在這優沒的環境中健康成長，校園四季。
夏
悠然地向我們的“家”走來，
它給小女孩發禮物了——漂亮的裙子；
它給小男孩發禮物了——瀟灑的襯衫；
它讓我們在這快樂朝氣的氛圍中奮發向上。
秋
豪邁地向我們的“家”走來，
它給我們發禮物了——金色的光環；
它給大家發禮物了——豐收的希望；
它讓我們在這收獲的喜悅中放聲高唱，校園四季。
冬
它大步地向我們的“家”走來，
它給我們發禮物了——一個讓人期盼的新年；
它給校園發禮物了——一個嶄新的希望；
它讓我們在這種“白雪”天地中醞釀著又一個美麗的春天。
啊——校園四季；
飛翔著千萬只金色的翅膀！
校園的四季初中（通用21篇）篇十一
希望的種子在這里播撒；夏日當空，熱情地汗水在此澆灌；金秋時節，陣陣清香撲鼻而來，一片豐收景象；寒冷冬日，依然那樣美麗、那樣生機如春。
我很喜歡四季如春的屋頂生態園，我更喜歡富有生機的春天校園；充滿活力的夏天校園；掛滿笑意的秋天校園；還有那別有一番情趣的冬天校園。
校園的四季初中（通用21篇）篇十二
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”沒錯，這是賀知章的詠柳，也可以說是我的自我介紹。要問我是誰啊，我就是校園里的一株普通的柳樹。都說頭發長見識短，可我的見解一點也不短，至少我對的美有著頗深的見解，不信啊，那就聽我一一道來吧。
盼望著，盼望著春天來了。每到這時，我以及櫻桃樹、女貞、銀杏、柿子樹等等都穿上了綠衣紗，裝扮春日的校園。早晨的風還有點涼，但是我的葉寶寶爭先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。裝點我的長發，春風姐姐的“魔法棒”一揮，我的葉子變得嫩綠細長。看我旁邊的桃樹，一朵朵粉雕玉琢般的'花綻開笑臉，露出粉嫩的心蕊，沁人心脾的花香隨著微風一陣陣襲來像是在炫耀自己的美。我也有我的驕傲。下課鈴響了，我看到一大群孩子沖到我的身旁來抓宛如白雪的柳絮，嬉戲玩鬧著。春天的校園有了我們變得生機盎然，綠樹、紅花、聲聲鳥鳴，伴著朗朗的讀書聲，構成四季里最具活力的音畫篇章。
夏天，烈日炎炎，我的長發也有點受不住這暑熱，有點蔫了，這時我最羨慕的就是紫藤了，它長著一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄，它驕傲地告訴我說：“同學們一下課就會在旁邊把我的花摘下來，吸花蜜。帶給小朋友們一種快樂，還稱贊我的話真甜。”櫻桃不服氣地說：“你們看我的果實又紅又大，像無數顆紅寶石掛在樹上，我的果實味道很甜，小朋友還是比較喜歡吃我的果實，我才是校園的夏季之星。”“你們不要在爭了，咱們都有功勞，也都為這個校園增添了美麗。”秋天，我的葉子被秋風姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來，其它的小伙伴們也加入了我們的舞蹈，一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學們在上面跑鬧，踩出的聲響像鳥兒吱吱喳喳的叫聲一樣悅耳歡快。我旁邊的柿子樹妹妹長出了個個橘色的大柿子，像一個小太陽。銀杏妹妹一頭金發像外國妹妹一樣漂亮。雖然我們的葉子都落了，但是這些葉子都變成了大地的養料，我們很高興。我們還期待著，明年春天在給校園增添更美的色彩。
下雪了，可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆蓋了很多的白雪，像是給它穿了一身銀白色的衣裳，遠遠望去又像是一座白色的寶塔。下課了，同學們像一匹匹戰馬，闖出教室，來到操場上打雪仗、堆雪人。這時，我最喜歡看同學們在斜坡上滑冰，很刺激。有的同學在上面站不穩，還會摔一個大屁墩呢。每當有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美麗又熱鬧。
的美景就介紹到這吧。這里，不光有美景，還有勤奮的同學和和藹的老師，歡迎你們來做客！
校園的四季初中（通用21篇）篇十三
學校的四季是美麗的，我在這里度過了美好的童年。
春天，校園里的小桃樹長出了許多淡粉色的小花骨朵，隨著時間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵綻開枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花開后散發出了誘人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串小風鈴。小朋友們在操場上快樂地玩耍。
夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上熱得直叫，大楊樹長得十分茂盛，為小朋友們遮下了一片樹蔭。一下課，小朋友們便像潮水般涌到操場上，原本安靜的操場變成了活躍的競技場。
秋天，樹葉開始變黃，我們最愛玩的是拔梗。我們拿樹梗交叉，往自己方向拉，誰的梗沒斷，誰就贏了。楓樹的葉子開始變紅，銀杏樹、楊樹……都開始變黃了。
冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外美麗。在這冰天雪地里，只有松柏還屹立著，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。
我愛一年四季的學校，它是那么美麗，那么多姿多彩。
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校園的四季初中（通用21篇）篇十四
我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因為它一年四季都景色宜人。
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時此刻，在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”
秋天的校園，秋風習習。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的`衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場上更是熱鬧非凡，有的同學在玩沙包，有的同學在撿樹葉做標本，還有的同學在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚揚地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學們紛紛聚集在操場上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點評：小作者通過自己對的觀察，寫出了每個季節的特點，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
校園的四季初中（通用21篇）篇十五
學校是教我們知識，教我們如何做人的地方。它迎來新一代學子，送走即將升上更高學堂的學生。它就猶如我們的母親，將只會說牙牙學語時的我們，教成能博覽群書的花季少年。
我的學校坐落在一個美麗的城鎮———飛云。四面環山，藍天白云將這學校襯托地如詩情畫意一般。但在四季之景的陪襯下，校園之美才達到極致。
春
春風襲來，我們帶著愉悅的心情來到學校。環繞四周，花壇、草坪、樹下，各式各樣的花兒都睡醒了，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶，圍繞著它們轉來轉去。只見它們伸伸腰，抬抬頭，挺直腰板，便爭先恐后地縱情怒放。那紅的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花爭艷，五彩繽紛，好像它們都在互相媲美呢！我們按捺不住，在這春光明媚下，追逐打鬧。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出頭來欣賞著這無限風光。
夏
春天隨著一陣清風匆匆地走了，夏天卻帶著炎炎酷日奔馳而來。學校簡直就像一個大蒸籠，分外悶熱。我們坐在教室里享受著風扇吹來的陣陣涼風，卻不時地聽到知了的叫聲：“熱死了，熱死了。”小鳥不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣，漸漸枯萎，只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸，頑強地活了下來，為我們的校園保留著美好的.一面。
秋
不知不覺我們迎來了暑假。當我們再次回到久違了的校園時，已是秋天。秋天帶著落葉的聲音來了。那些干枯的葉子掛在樹枝上，好像一朵朵黃色的小花。風兒一吹，樹上的葉子就飄落下來，如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜的睡著了。我們趁著這一絲絲涼意，在樹下拾著落葉，在操場上盡情奔跑，在教室里認真學習……。
冬
冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。一經雪花的洗禮，校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個個都穿著厚厚的棉衣，但還是經不住雪的誘惑，飛奔到教學樓下堆雪人、打雪仗。瞧！一個個小臉凍得似紅彤彤的蘋果，手也凍僵了，但這并沒有減退我們的興奮，還是玩的不亦樂乎。啊，怎么連那些平時嚴肅的老師們也童心未泯，來參加我們的雪戰游戲啦？哈哈，冬天就像一個開心果，將校園里的每一個人都變得和它一樣。
校園是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。我愛我的校園，我更愛！
校園的四季初中（通用21篇）篇十六
我們的風景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！
轉眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發，天氣越熱，就越顯生機。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們仍然可以感受到它們所孕育著強盛的生命力，是的，這是在孕育著新的希望啊！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
校園的四季初中（通用21篇）篇十七
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。
走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個新奇的世界。花兒們爭奇斗艷，一陣春風吹過，醉人的花香頓時彌漫整個陽光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學們也在這春意盎然的環境中茁壯成長，接受知識的洗禮。按學了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。
呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當空，大地像個蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園里，剛剛下過一場雨，幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚兒在追逐嬉戲。操場上，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發光......一切都那么清新，那么和諧。
一習涼風吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風送爽的季節。整個校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時，菊花開放了，紅的`似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個個小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的圍在一起談笑風生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學習的嗎？同學們在操場上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂乎。
轉眼間，我已經是五年級的學生了，每一次都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......啊！我愛我的！
校園的四季初中（通用21篇）篇十八
我是20中學的一名學生，在我們的校園中，春夏秋冬四個季節是截然不同的。
春天是一年開始的季節，校園里，春意盎然，俗話說：一年之計在于春。并且，我還聽老人們說:只要春天過的順順當當的，一年都會很順當。
夏天是一年中最炎熱的季節，同學們脫去了棉襖和外套，換上了短褲短袖，看著大家大汗淋漓的樣子，我仿佛想到了大家在操場上跑步、打球、射箭，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。
秋天是大豐收的季節，是農民最喜歡的季節，而我們則迎來了新學年的第一學期，我們新初一和新高一的同學們都認識了新同學、新老師還有新朋友。
冬天是最冷的季節，在清晨，窗戶上結下了一層薄薄的霜，每一個人都翻出了壓了一年箱底的秋衣、秋褲、棉襖還有羽絨服。我忘了說了，在校園中，冬季是四季中最美的季節，地上遍布落葉，但有的時候也是氣人的，凜冽的寒風一吹，凍的你瑟瑟發抖，每一個關節好像失去了往日的靈活，變得非常僵硬，在課堂上，聽著外面嘩嘩作響的落葉，好像在對著某些人或事物訴說著什么。
校園的四季初中（通用21篇）篇十九
秋。隔三差五的，就有綿綿秋雨飄落下來，淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的，不由地讓人生出幽幽的情懷。校園里遠遠近近的蟬鳴聲、蛙叫聲，此起彼伏，在雨后的黃昏里，奏響了大自然的天籟之音。此時，我們不得不驚嘆于大自然的神奇和美好，感嘆于這個絢爛多姿的季節。
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校園的四季初中（通用21篇）篇二十
我們的校園位于上海市閔行區，一年四季都是美麗的，就像一個大花園。
春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好像樟樹開了紅花似的。看著一旁的大樹已經變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的.景象，在春風的吹拂下，高興地跳起了舞。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽光。在大樹底下上體育課，不僅一點也不熱，有時，還會有陣陣涼爽的風撲面而來。在校園南面的圍墻上長滿了爬山虎，就像綠色的海洋，涼風一吹，“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。可能是夏天風大吧！教學樓上的3個風車一直轉個不停，就像3個純潔可愛的白色小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！
秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機勃勃，它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢！不過，當它們看見楓樹那滿樹的紅葉時，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看像一個個火紅的小巴掌，好像在歡迎秋天，還不時在風兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠看則像一團燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個美好的記憶，留在了我的心中。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園里，她拿起手中的大筆，在樹上草上以及很多地方，為它們抹上了純潔無瑕的白色。綠瀑泉里的水結了冰，池里的烏龜早已在呼呼大睡了，真希望它們能做個好夢！特別令我們高興的是，一下雪，老師就會讓我們下樓玩一會兒，一下子，同學們就玩開了。而我呢！喜歡看著雪紛紛揚揚地飄落下來，它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭，嘗一點，好像冰糖水一樣，有點甜呢！
斗轉星移，四季變幻，我們在成長，校園卻永遠保持著那份美麗，它為我們的童年增添了許多色彩。啊，我愛你，校園！
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校園的四季初中（通用21篇）篇二十一
我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽不絕口的名校，如今學校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。
春天，明媚的陽光灑滿整個校園，同學們三個一群，五個一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發的小寶寶。
夏天，炎熱的操場上，同學們少了許多，可小花園里清涼無比，同學們全都聚集在小花園的大樹下，享受著涼爽的微風，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳。花下的葉子一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙，像小朋友們手拉著手。
秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風吹來的黃葉，唯獨小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個個活潑好動的小孩童。
冬天，冷風陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學的熱情，整個校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個校園。墻角還不時飄來陣陣花香，如果你仔細發現，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。
我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的的美景。