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窗外的世界小學范文（17篇）篇一
又是周末了，唉。我不由自主地說，周末了好呀，嘆什么氣呢？大家一定會問，告訴你們吧，星期六要學習、做作業(yè)。而星期天呢？又要看書、復習，唉！
作業(yè)做完了，我的心癢癢的，真想下樓好好地玩一下。又沒專心了吧，像你這樣下去怎么得了。媽媽向我大聲吼來，我挺想和媽媽吵起來，但一想，媽媽也是為了我好啊，就默默無聲地忍受著中午到了，媽媽去做飯了，我悄悄地來到陽臺上，看著窗外。外面的風景真好呀！天藍藍的，云象一朵朵棉花糖，有的云象馬，有的云象火車，有的云象小鳥。
藍天象海一樣寬，象海一樣藍。
窗外的世界小學范文（17篇）篇二
清晨，我輕輕地推開窗戶，安靜地凝視著外面的世界。
一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。
我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動。
正在這時，一個老爺爺提著一籃子菜走過來，好像他的鞋很滑，走路時小心翼翼的。走過來一群打籃球的校友隊員，邊走邊耍弄籃球，籃球從一個隊員手中滑落，滾到了老爺爺腳下，摔倒了老爺爺。那幾個人仍有說有笑的走著，沒有一個人過來攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說些什么。看樣子老爺爺沒有生氣。我想，老爺爺一定沒有責罵他們的意思，只是告訴他們多加小心。
對面走來一個十分時尚的`婦人，看似是個有文化有道德的人。她拿著蘋果4手機，有說有笑地與電話那邊的人言語著，腳下的高跟鞋更是吱吱作響，為這沉悶的冬天增添了一絲生機，讓人感到一份暖意。不想，婦人慘叫一聲，站起來，發(fā)現(xiàn)老人站在她面前，連聲呵斥，你怎么搞的？想故意絆倒我啊？……老人一聲不吭。婦人又發(fā)現(xiàn)自己那名貴的鞋掉了跟，要求老人賠償。
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窗外的世界小學范文（17篇）篇三
今天早上陽光明媚，我早早地起床，穿好衣服，準備秋游去。但是我鼻子有點塞，頭暈乎乎的，吃東西沒胃口。媽媽看我懶洋洋的樣子說：“皓皓你感冒了，今天秋游就不要去了，給王老師請假吧”我聽了媽媽的話，心里有點委屈，感到很遺憾，因為沒能和小朋友一起去秋游。
于是我站在窗臺邊，望著窗外，呼吸著新鮮空氣，看到外面的行人們換上了秋裝陸陸續(xù)續(xù)上班、上學、買菜去了，馬路上車來人往，熱鬧極了。看到了落葉隨著風的擺動紛紛飄落下來，看到了了太陽慢慢從東方升起來了，那真是一幅美麗的圖畫啊。
窗外的世界小學范文（17篇）篇四
每天的在家的我們永遠都不知道窗外的世界是多么美麗。
打開窗子放眼望去，你能感受到清風吹過的涼爽。用眼去看，看見朵朵鮮花一起綻放；用鼻去聞，聞到花兒撲鼻的芳香；用耳去聽，聽見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱打開窗子，外面的世界多姿多彩。若不打開，你永遠也不會知道窗外的世界是什么樣。
窗外的世界小學范文（17篇）篇五
又是周末了，唉。我不由自主地說，周末了好呀，嘆什么氣呢？大家一定會問，告訴你們吧，星期六要學習、做作業(yè)。而星期天呢？又要看書、復習，唉！
作業(yè)做完了，我的心癢癢的，真想下樓好好地玩一下。又沒專心了吧，像你這樣下去怎么得了。媽媽向我大聲吼來，我挺想和媽媽吵起來，但一想，媽媽也是為了我好啊，就默默無聲地忍受著中午到了，媽媽去做飯了，我悄悄地來到陽臺上，看著窗外。外面的風景真好呀！天藍藍的，云象一朵朵棉花糖，有的云象馬，有的云象火車，有的云象小鳥。
藍天象海一樣寬，象海一樣藍。
小學美術(shù)海底世界ppt課件。
小學世界無煙日活動簡報。
小學生作文給全世界小朋友的公開信。
小學世界地球日廣播稿。
窗外的世界小學范文（17篇）篇六
世界上有無數(shù)的偉人這樣說過：“在上帝關(guān)閉了所有的門之后，還會留下一扇窗”，窗外的世界應(yīng)該是怎么樣的絢麗多彩呢！
輕輕地推開窗，柔和的春風攜帶著一絲暖意，宛如嬰兒的小手輕輕地撫摸著我的臉，讓我在愜意中保持清醒。
輕輕地推開窗，熱情的夏風帶來了舒卷的云朵。爆雨初晴后的彩虹，放眼望去，使我心曠神怡。
輕輕地推開窗，執(zhí)著的秋風在漠漠秋月的黃昏逼進了涼爽的氣息。掠去了身心的疲勞，使我的神清氣爽。
輕輕地推開窗，冷傲的冬風兇猛地吹打著倔強怒放的梅花。使我感到了生命的意義――頑強的對抗。
哦，窗外的世界，使我感到了世間萬物的靈性。窗外的世界也給了我對生命的領(lǐng)悟。
喜歡夜幕降臨的時候，看看窗外朦朧的月光柔柔的瀉來，很暖人，也很動人，這時，便會想起一句與心靈相通的友人的對話；今晚有月，真誠祈禱，融入思念，化入月兒，一半掛在你的窗欞上，一半掛在我的窗欞上，就這樣默默地凝視著對方，靜謐的夜晚，有這樣的生靈裝飾著我們的心靈，尋就讓所有的憂愁悲苦都煙消云散吧！
也喜歡雨天看看窗外的世界，雨瀟瀟的飄著，悄悄地浸透著我紛雜的心，透過窗外，我看到了雨的笑靨，雨的色彩；感受到了雨的情懷，雨的內(nèi)涵，用心看，絲雨紛飛如花瓣散墜，似云兒下凡，給我飄來了縷縷溫馨，窗外的世界給了我不混的情感，不滅的藍夢喲！
窗外的世界給了我親邁的悠然，窗外的世界給了我懷舊的依然，也是窗外的世界給了我頓悟之后流水般的坦然，所以，我們要感謝上帝，是他留下一扇窗，我們才有了窗外的世界。
窗外的世界小學范文（17篇）篇七
先來看一個。
故事。
吧：第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來，直到獲救。
同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想，樂觀者生，悲觀者死，生者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇心靈之窗。
“黑云壓城城欲摧”，人在生活中難免有困頓之時，心靈之城難免被陰翳籠罩，凄風苦雨中，如何才能掙脫命運的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧，讓陽光透進來，窗外的世界繽紛多彩。
打開一扇心窗，農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗，工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗，寒窗苦讀的學子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!
悲嘆生活的人，總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊，搬不走的苦難重重疊疊。
笑對生活的人，總會把歲月想象成朝向風景的窗口，無論何時何地，無論面對哪一個角度，都能看到無垠的天空，都能聽到鳥兒自由的歡歌。
打開一扇心窗吧，打開了它，你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹，它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時，當我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時，我們的心扉已向著生命的深處洞口!
窗外的世界有風雨也有彩虹，人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧，風雨中我們等候彩虹，等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧，淚水中我們綻放笑容，收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情!
打開一扇心窗吧，熱情擁抱窗外的世界，活出一份樂觀和瀟灑，活出一份生命的精彩和從容!
窗外的世界小學范文（17篇）篇八
窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩。看那荷葉，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個孩子，拉著風箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋著太陽。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個蘋果，我趕快接住，快樂地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時，太陽不忍他們太熱，送來秋風。
我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開。
冬天來了，窗外銀裝素裹，過年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠處，飄過來一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說著，我翻出窗戶，加入了快樂的隊伍。回頭看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨。
走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩一一撲面而來。窗外的世界，更加壯闊。
<
窗外的世界小學范文（17篇）篇九
春天來了，萬物復蘇，我家的小院又綠起來了。
在房間里向窗外望去，眼前一片明艷。
首先看到的就是我家的那棵蒼天大樹。它依然是那么的綠，在樹下往上看，它像一把巨傘;站到高處看，就像院子里鑲嵌了一塊綠寶石一樣。
接著，就能看到我家的魚池，魚池里，小魚兒歡快地游著，金色的、紅色的、白色的、黑花色的……五顏六色好看極了!魚池上有一座假山，它是用石頭做的，除了它有點小外，簡直就像真山一樣。
最后，就是花池了，一池翠綠的三葉草搭配著艷紅的太陽花，色彩明麗，美麗極了，花池里的梔子花，也結(jié)出了小骨朵，等待有一天能絢麗的綻放!
窗外的世界真美啊!是那么的絢麗多彩，是那么的美麗動人!
窗外的世界小學范文（17篇）篇十
說到”靜”這上字，你首先會想到什么？是夏天的午后那遠處汽車飛過的風聲，還是晚上躺在床上，在黑暗中看著窗外的星星眨眼。可我覺得，車窗外的世界是靜得最美好的，不知你有沒有過這種體驗。
車窗將我們與世界隔絕了，車中我和媽媽安靜地坐著，爸爸在專心地開車，因為是雨天，車里很陰暗，可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外，也是一個安靜的世界，人們川流于大街小巷，有的或快或慢，有的焦急，也有的安閑，但他們都有一個相同點：靜。安靜、寧靜、肅靜、恬靜都在這車窗外的世界展現(xiàn)得淋漓盡致。為什么車窗外的世界會這么安靜？這時，車里緩緩響起了音樂，輕輕地，平時聽音樂并無多大感觸，但在無限的靜中，這音樂像是從遠方傳來，仿佛沒有盡頭，不管歌聲是細膩還是渾厚，都宛如天賴。
其實，靜是一種境界。在靜中，任何東西都有會變得有深度，即使是一株小草，當你默默注視它時，仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長，就像一個人的成長一樣；在靜中，你會專注，會思考，然后，你的心也會沉下來，因為，周圍那么安靜，你再不靜下來就太不好意思了。靜下來后，你的心也會穿越到另一種世界，就像車窗外的世界，你的心有多靜，這個世界就有多美好。
靜也不止是一種境界，更是一種素質(zhì)。在餐廳里，有的人大聲喧嘩，有的人則默默地品嘗著面前的飯菜，靜，使安靜的人吃出了優(yōu)雅，吃出了文明。想象一個安靜的餐廳，富有中國味的桌椅餐具，整整齊齊，因為不再吵鬧，我們的臉上總有微笑，靜，讓我們充分體會到了中國菜的情懷。所以，在喧鬧的環(huán)境中，要讓自己安靜下來，這也是一件值得修煉的事！
所以，讓我們的心靜下來，人人呵護這份靜，讓車窗外的世界，不再有車窗為我們隔絕聲音，因為，我們因有靜而微笑，讓微笑，做我們的車窗。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十一
坐在靠近窗的座位上，每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹，它們撐起了一把翠綠的傘，郁郁蔥蔥的翠綠色葉子，在陽光下慵懶地伸展葉片。一陣風吹過，大樹拼命的抗拒著自己不能移動的命運，努力搖擺著樹枝，葉子們互相摩擦著，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響。秋天，大樹依然堅持著搖擺，一個個即將凋零的生命緊緊抓住樹枝。一片片枯黃的葉子終究無力挽回凄涼的結(jié)局，依依不舍地隨風飄落。雖然在離開樹的一剎那曾發(fā)出過一聲嘆息，但它們最終還是心甘情愿地“歸根”。
有時，樹上會有一兩只鳥兒站在枝頭歡鳴，沒有金籠的束縛，沒有主人提供的現(xiàn)成食物，快樂的鳴叫聲沒有“恨關(guān)羽不能張飛”的哀怨。蔚藍的天空的大門永遠為它們開著，它們隨時都能拍打翅膀追逐飄過的浮云。
大叔的前面是一片茂密的.竹林。竹子的生長過程中，每過一段時間都會掙脫自己的外殼，一節(jié)一節(jié)長高，它不愿拘泥于自己外殼內(nèi)的小小的空間，它想要不斷地向更高的地方生長。它不會被任何困難所折服，它追求的是無拘無束的生活。
再往前看，最顯眼的是樹叢中的一棵光禿禿的樹干，上面依然伸展著些許枯枝。雖然它的生命已經(jīng)快結(jié)束了，可是它還是不屈地挺著自己的軀干，哪怕是嚴冬也保持著那不變的姿態(tài)。
是如此多彩，美麗，可是我與窗外始終隔著一層玻璃，雖然透明，卻永遠有一段距離。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十二
是十分豐富的，它優(yōu)美、多姿、多變，深深地吸引著我們，令我們著迷。
是優(yōu)美的，你瞧，當翠綠的爬山虎悄悄地爬上窗口，發(fā)出嫩黃的小芽時，這一切都開始了。趴在窗口環(huán)顧四周，一切都欣欣向榮：碧綠的小草在和煦的春風中舒展著身姿；高大的石榴樹享受著陽光的沐浴；遠處矗立的大楊樹用嫩綠來裝扮著春天的色彩……，這不禁使我想起小時候的我們——忽閃忽閃著水汪汪的眼睛來觀賞這美麗的世界，一切都是那么新鮮、那么和諧。
是多姿的，你聽，當那活波可愛的小麻雀在枝頭唱歌時，這一切就開始了。春天，小燕子從南方飛來，嘰嘰喳喳地為我們唱著“春之曲”，報告著春的消息，這曲子唱醒了世界，唱活了世界，唱忙了世界。夏天，昆蟲樂團在那幽靜的月光下唱著交響曲，一遍又一遍，不厭其煩，我們被這樂曲所陶醉，把一天的煩惱全部忘掉……。當你每次在公園中散步，你總會聽到麻雀家族的合唱，它們一邊歪著腦袋，一邊唱著清脆悅耳的歌曲。這多么像小時候的我們——閃著一雙傻傻的眼睛，唱著歡快的童謠，讓歌聲回蕩在每一個角落，一切都是那么有趣，那么生動。
是多變的，從那推土機推倒舊樓時，一切也開始了，原來不平的小路變成了寬闊大道，低矮的平方變成了高聳的大樓。望著那纖細的小樹苗慢慢長大，逐漸變成頂天立地的大樹時，我不禁想起了小時候的我們——我們不斷成長，逐漸長大，一路上我們會記下許多寶貴的記憶。有時，我們會遇到許多問題，但我們不會放棄，因為我們知道，成長路上會有許多風雨，只要我們克服困難，就會走上陽光大道，去擁抱輝煌的明天。這一切，又是那么的快樂，那么地美好！
是多彩的，同樣也是難忘的，令人神往的，它使我們的生活變得更加精彩，更加美好。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十三
多少著風雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)是如此的精彩;多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完。
有人說，一朵花就是一個世界;一朵美麗的花，就是一個美麗的世界。這世界就是，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那。
我漸漸感到，，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界，愿一個美麗的夢，讓世人回憶……。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十四
窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長歌。
春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打著大地，透過窗戶，看到那新生的綠芽敲打著窗子。新生的嫩草透過窗戶向我招手，窗外的嫩綠與生機讓人感到心曠神怡。
我不禁將窗簾拉得更大一些。
夏天，我趴在窗口，看著外面，窗外的一切如同一首詩。看那荷葉，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個孩子，拉著風箏，在曠野里歡叫跑跳。大樹的闊葉為腳下的`居民——螞蟻——擋著太陽。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅干碎渣搬回家里。似乎太陽也被這熱情感染，更加耀眼。
看著窗外，我興奮地拉開窗簾。
秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個蘋果，我趕快接住，快樂地看著收獲的喜悅農(nóng)民伯伯。這時，太陽不忍他們太熱，送來秋風。
我咬了一口蘋果，很甜，我將窗戶打開。
冬天來了，窗外銀裝素裹，過年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯(lián)。遠處，飄過來一條金燦燦的龍，是村里的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追著看，繞過昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。
我站在窗口，十分開心地看著，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我?別跑!”說著，我翻出窗戶，加入了快樂的隊伍。回頭看向窗內(nèi)，陰冷、孤獨。
走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩一一撲面而來。，更加壯闊。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十五
一層玻璃，分出兩個世界。
外面的那個，天深不可測地藍，柔和的日光照下凡，給大地踏實的溫暖。樹們迎著和煦的風輕搖微晃，草整齊地把空處鋪滿，美好的自然。
里面的那個，堆砌著的書本好似百尺危樓，遮蔽了那個苦讀的人。筆機械地蠕動，臺燈有氣無力地放出微弱的光，陪伴著窗內(nèi)人繁重的學業(yè)。
天空才是晴的，現(xiàn)卻又聚集了幾朵沉重的云兒，盤踞著并互相擠壓。旋即，爆裂了，“轟隆”的咆哮聲響徹云霄，云兒卷積了滿腔悲愴，情不自禁，隨心所欲地宣泄而下。電閃，閃得人神共顫，連那似乎不會抬頭的人，也向窗外投以驚鴻一瞥。
壯烈的前奏，喚出了激情之雨。晦暗的天空上，飛流直下的盡是不羈的雨水。沖破了、掙脫了束縛的一股蓬勃，傳輸?shù)绞澜绲拿恳粋€角落。雨奮力地搏擊，震得窗戶吱吱作響。他急忙闊步起身，合上了窗，靜觀窗外動向。天空用雷暴吼出自己的煩悶，使電擊劃過戰(zhàn)栗的蒼穹，讓驟雨書寫內(nèi)心的宏章。霎時，世間又是一番別樣。大地上似有天神對決，暗不見底，就像盤古揮巨斧，渾濁而混沌；似有鬼魔下凡，飛沙走石，疑為共工觸不周，昏晦而暴亂。陽關(guān)闊道，即為千里澤國；綠蔭柔草，立變?nèi)耗y舞。只見那筆挺的勁松也把持不住，身不由己地任風擺布，東倒西歪，頓時人仰馬翻，幾欲折枝。一眼望去，樹木皆是四散傾側(cè)，不時飛出些許樹枝，傾訴著自己的不幸。風如騎手，勢不可擋地直搗黃龍，將大地折磨的傷痕累累。它長嘯著一路疾行，欲把所見之物盡皆摧垮。
可惜，雨已力竭，漸漸只是強弩之末，緩緩而落，虛弱地嘆息著。風也垂頭喪氣地收了鋒芒，飲恨班師了。窗內(nèi)的人心少舒，將窗大開。“空山新雨后”，少有的清新與寧靜，大地洗脫了塵垢，滿是令人心曠神怡的自然。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十六
每個人都有自己別人猜想不到的心事，以至于郁悶一段時間。這個時候，心就像一個小人，被關(guān)在煩惱變成的屋子里。他的身旁有一扇窗，卻遲遲不肯打開。
打開著一扇名為“心門”的窗吧，讓它把你的煩惱拋向一旁，讓你樂觀的面對一切。當?shù)谝豢|陽光照射進你的心田時，你會感到多么的舒暢。
當遇到煩惱的時候，不能把自己的心封閉起來。找一位認可的知己，向他訴說你的煩惱，他就會幫你解決一切，他就是你心靈的第一縷陽光。
遇到煩惱的時候不能愁眉苦臉，要學會樂觀向上，樂觀對待一切。
來自大自然的清新空氣撲入鼻腔。對面的'大山上，野花遍地，你擁我擠，朵朵散發(fā)出濃郁的花香。蝴蝶與蜜蜂撲在花蕊上，吸收著花蜜，也接受著花朵的懷抱。
許多不知名的鳥兒哼著一支支動人的樂曲，你唱了以后我又接著唱，一個接一個，反反復復，樂此不疲。
……。
心靈的窗，，總會讓你意想不到。樂觀不為別的，就為了這。
窗外的世界小學范文（17篇）篇十七
現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學習，盡管學習累了，也只是玩玩手機。可是，這樣我們的眼睛沒有放松。我們應(yīng)該打開窗戶去看看外面。把窗戶一打開，陽光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學習中，也得到了許多的放松。
窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開它。先來看一個故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時，有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個人卻總愛看窗外的天空，看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅強地活了下來，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開了一扇通向希望的心靈之窗。
窗戶外面的景色有風雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開窗戶和心窗，仔細品味窗外的世界。