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雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
今年是學雷鋒紀念日53周年了!三月里微寒的季節，春回大地，全國上下興起學雷鋒的熱潮。
從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節約的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
然而我們卻發現這個社會上有越來越多讓我們唏噓的現象：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
請我們好好想一下，你真正做到學雷鋒了嗎?還是只是做做樣子，當做與己無關?
還有人居然說，都什么年代了，還學雷鋒?雷鋒精神重來都不是過時的，全世界的人民都在學習雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，在默默無聞的幫助別人，你看馬路中央的交警，不管刮風下雨，還是驕陽似火，他們都在為人們指揮交通，無怨無悔;你瞧，在除夕夜的時候，許許多多的家庭都沉寂在團聚的喜悅中時，那些醫生也許還在挽救生命的手術臺上，為了病人能轉危為安，他們放棄與家人團聚的假期;還有那些保衛邊疆的解放軍戰士，他們有的四、五年都沒有回過家，但為了祖國和人民的安康，他們默默的堅守著。我還看到很多同學，他們在校園里行走時會主動撿起地上的垃圾，看到同學有困難會上前安慰并提供幫忙。
如果我們就是那位遇到困難的同學，當有人及時向你伸出援手的時候是否特別感動?真誠希望不要讓學雷鋒成為一句空話，只有這樣，我們的社會才會不斷進步，我們的國家才會越來越富強，呈現一幅祥和向上的動人畫卷!讓雷鋒精神永放光芒!
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇二
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年的日子。我們學校開展的學雷鋒活動，讓我深深地體會到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。在我們周圍深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，學習雷鋒愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業，樂于助人等諸多品質，都具有十分重要的意義。
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學生風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動來促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣的形成，樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀，努力培養高尚的道德品質，從我做起，從現在做起，用實際行動弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發展、振興的美好前景在召喚和激勵著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會的進程中發揚光大。在學習雷鋒、志愿服務的實踐中取得新的進步，在全面建設小康社會的征程中創造新的業績，為實現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量！
雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇三
雷鋒，大家都知道，十分喜歡幫助別人，可年紀輕輕就去世了，可雷鋒的精神永放光芒。
有人說，為什么社會上還有雷鋒，雷鋒不是已經去世了嗎？誰是雷鋒呀？原來我還不知道這些問題的答案，可現在我知道了。只有你有一顆樂于助人的心，你就是雷鋒，雷鋒雖已去世，可雷鋒精神永放光芒，雷鋒就是那些喜歡幫助別人的人。
同學們，如果我們心懷愛心，堅持做好人好事，那么我們就是小雷鋒。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇四
提起雷鋒，大家都不陌生，他盡職盡責，助人為樂，勇于奉獻，全心全意為人民服務，深受大家的愛戴。
雷鋒是一個很平凡的人，他出生在一個貧苦的家庭，7歲成了孤兒，參軍后，他時時刻刻都在為人民著想，經常利用自己的業余時間幫助一些婦女兒童、老年人。有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話一點沒錯，雷鋒上火車前，幫助一位婦女提東西，上車后，幫助車上的服務員掃地擦桌，下車后又把一位老奶奶送回了家。但是當這句話傳到雷鋒耳朵里時，他卻不以為然。我們應該向雷鋒同志學習，時時處處不忘幫助他人，讓雷鋒助人為樂的品質永放光芒。
一次，雷鋒去看電影，回來后寫了一篇日記：今天在電影院，我遇上了一位小學生，他看我電影開了還在讀書，便提醒我，我笑著說，平時沒時間，今天好不容易有個好機會，多看點。可他說，他平時也沒時間看。我認為這是不對的。一塊木板，上面什么都沒有，釘子為什么可以釘進去呢？因為外頭有錘子在敲他，我們也要向釘子一樣多擠時間。是的，平時我們不是沒時間，而是沒有好好利用時間，讓它從我們的手中溜走了。時間像海綿里的水，你越擠它就越多，我們應該向雷鋒同志學習，學會擠出時間，把我們的學業做得更精。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒，用自己22年的短暫生命，履行著這句格言。服務了人民，服務了黨，服務了身邊所有人。偉大領袖毛澤東，曾親自題詞：向雷鋒同志學習。雷鋒的精神值得我們所有人學習。雷鋒一生做了無數件好事，幫助了無數個人民，他隨身帶著愛，同時也傳遞著愛。
雷鋒，如果世界人民都成了你，那這世界上將處處充滿關愛與和平。雷鋒這個親切的名字，會像祖國的名稱一樣千年不朽，就像一部絕世佳作，讓人們久久傳誦。雷鋒，這個響亮的名字，將永遠留在我們心中。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇五
在一個晴朗的星期六上午，我去同學家借書。路上，被一個不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知為什么，這個小攤周圍竟圍了那么多人，真讓人覺得奇怪，好奇心驅使我擠進了人群。
修鞋的師傅是位中年男子，他身穿勞動服，上面已有好幾處打了補丁，腰間圍著一條藍圍裙，瘦削的臉上有一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛閃著機敏的光。這時一位中年婦女把一雙掉了后跟的皮鞋遞了過去，用商量的口吻說：“是用粘合劑粘上，還是用釘子釘上?”顯然，這位中年婦女在這方面不是內行。他接過來看了看，熱情地對她說：“還是用粘合劑好，既美觀又便宜。”
中年婦女點了點頭。這位師傅就嫻熟地干了起來......不一會兒就修好了。
“現在暫時不要穿，不然就得開膠。”他在把鞋遞給中年婦女時，還補上一句。
這時我發現這位師傅的腿有些異樣：左腿截去了一大半，
當我從同學家里回來時，小攤邊的人已經修好了鞋，都離開了。只見這位師傅正全神貫注地看書。他讀得那么認真，讀得那么癡迷。
熱愛生活，意志堅強，助人為樂，不求回報。這些美好的品質，就像。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇六
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好，紅領巾廣播又和大家見面了。
男：我是六(2)班的播音員。。。
女：我是六(2)班播音員。。。
女：當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
男：三月里微寒的季節，春回大地，全國上下興起學雷鋒的熱潮。今年已經是學雷鋒紀念日53周年了!3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。
女：幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
男：一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
女：是的。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發出如下倡議：一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
男：二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。
女：三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
男：四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和-諧社會。積極投身社區服務、公益勞動。使學雷鋒活動成為一種自覺行為。
女：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗!
男：希望我們的同學在自己的日常生活和學習中，能夠學習雷鋒，主動幫助他人，做力所能及的事情。
女：同時，我們也希望受到幫助的同學們能懂得說一聲“謝謝!”這樣愛才能夠繼續延續，不會斷流!
男：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。
女:我們下次再會。
男：再見!
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇七
還記得每年的3月5日這個特殊的日子么？你可曾知道曾經有一位少年時時刻刻在報效祖國，天天在為人民服務？他不是個明星，但他是個偉人。他就是雷鋒。
一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的`高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇八
一天傍晚，刮著大風，天上的烏云密布，雷聲隆隆地響，大雨將要傾盤而下，只見家里窗口被風吹開了，我突然想著教室的窗還沒關，連忙穿上雨衣，沖出門。
這時媽媽從廚房跑出來，直跺腳大喊：“小茹你去哪里，天那么黑，一會兒要下傾盤大雨，太危險了不能出去！”我也大聲地說：“不行，教室的窗還沒關，我要回去關窗戶。雷鋒叔叔冒著大雨都可以為戰士們送飯，為什么我就不可以為班集體做一些事呢？”我管不了那么多了，心想：如果我不快些回教室，教室里的窗戶就白白被風雨打爛的，學校的經濟就會受到損失。我顧不了媽媽在后面跺腳大喊，我像一枝離弦的箭直奔學校，一路上因為風一直在刮著，一粒沙子飛進了我的眼睛，弄得我的.眼睛挺難受的，就放慢了腳步，但我一想到教室的窗戶和同學們的課桌，我又加快了腳步跑到了學校門口，就聽見一年級窗戶被打碎的聲音，我心如刀絞，連忙跑上四樓，我們班的教室里關窗。因為風力太大了。我使盡了九牛二虎之力才關好窗戶。我見門上的氣窗還沒有關，就想去關氣窗，可是我的個子太矮了，關不上，我就搬來桌子，再在桌子上面放一把椅子踩上去，終于關好了。
當我剛關好全部窗戶的時候，傾盤大雨就從天上飛瀉下來，雨聲嘩嘩地響，就像為我奏一曲雷鋒的贊歌。我聽著心里被吃了蜜糖還要甜。本站原創作品,,未經授權,必究!
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇九
雷鋒，一個普通而平凡的名字，但是他的精神卻激勵了無數個中國人。三月，春回大地，雷鋒精神也在我們身邊不斷蔓延。
那天，我和媽媽一起去洗澡，大池里那綠綠的水波強烈地吸引著我，我不顧媽媽的'反對，我硬是跳到了里面。正當我在水里玩的盡興的時候，一不小心，腳下一滑，我打了個趔趄，身子就倒了下去，水很快的就進了我的嘴里。正當我手足無措的時候，一位阿姨及時伸出了幫助之手，把我拉出了水面。聞訊而來的媽媽趕緊拉住我，連聲對那位阿姨表示感謝。阿姨笑著說：“沒關系，誰都會這樣做的。”
阿姨真是一位“活雷鋒”啊！
作為一名少先隊員，我也時時以“雷鋒”的標準要求自己。那次和媽媽一起去焦作，回來時乘坐公共汽車，到車上，我找了個舒適的位置，終于可以坐下來好好休息了。到了一站，車子停下來了，上來了一位爺爺。我本來想起來讓座，可是又怕別人笑話我。我轉頭看了看媽媽，媽媽正對我微笑呢，我就鼓足勇氣站了起來，說：“爺爺，您坐這兒吧！”爺爺說：“謝謝你，小姑娘。”我羞澀地坐在媽媽的腿上，心里卻有說不出的高興，因為我也能給他人帶來幫助。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四（3）班的xxx，今天我的故事是《雷鋒并沒有離去》。
當春風吹綠大江南北，陽春萬物吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”雷鋒叔叔，一個偉大的共產主義戰士，雖然他的一生只有短暫的22個春秋，但他為人們做的好事卻數也不數不清，他的精神激勵著我們一代又一代的中華兒女。
可是，前兩天我卻聽到有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”我帶著這個問題問了爸爸，爸爸給我講了一個真實的故事，讓我知道了，雷鋒并沒有離我們而去。
與眼鏡叔叔兩人合力多次潛入水中，終于把最后一名遇險者救了出來。
救援結束后，眼鏡叔叔走了，沒有留下姓名，誰也不知道他的名字。當劉叔叔也準備離開時，獲救者千恩萬謝，請求他留下姓名和電話，并硬塞給他500元錢表示感謝，劉叔叔說了一句“沒什么”就婉言謝絕了。要不是后來警察叔叔趕來需要做個筆錄，那劉叔叔的名字我們也無從得知。
同學們，我們作為小學生，雖不能夠見人落水舍身相救，但我們可以做的也很多，我們可以彎腰為他人撿起一本書：我們可以扶老奶奶過馬路；我們可以為有需要的人讓座；我們可以扶起摔倒在地地的小朋友這些雖然都是毫不起眼的小事，但是只要你堅持做了，你就會成為別人心目中的雷鋒。同學們，讓我們都像雷鋒叔叔那樣，在他人需要幫助的時候，伸出你熱情的雙手，讓雷鋒精神發揚光大吧！
謝謝大家！
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尊敬的各位領導，同仁們：
1963年前的今天，毛澤東同志親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的`心中。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里自覺真誠地為人民服務著：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！
有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學習的典型。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，與個人主義徹底對立，對黨和人民無比忠誠，全心全意為人民服務的熱忱，不愧是共產主義戰士的典型！
我們不應該忘記他。作為新時代的農金人，任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。用自己的青春為農金事業的發展奉獻力量。我們應該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們。一名歌者，一名深圳首批“義工”，一位被確診為胃癌的患者，他8年間義演300多場次，義務服務時間加起來超過3600多個小時，他不僅“唱”而且“捐”。作為一名著名歌手，他商業演出頻繁，本應該生活富裕。但他10年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他是當代人眼中的雷鋒，他是“感動中國”人物中的叢飛。而我們卻曾幾度遠離了他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。雷鋒應該永遠屬于中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
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雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十一
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌已經傳唱了幾十年了，雷鋒叔叔永遠活在我們心中，雷鋒精神永遠值得我們學習。
我們要發揚雷鋒叔叔在學習上刻苦鉆研的“釘子”精神，在生活中艱苦、樸素，誠實、守信，助人為樂的精神。他所做的一切不求回報，他把“毫不利己專門利人”看做人生最大的幸福和快樂。
這些難到不是雷鋒精神的具體表現嗎?其實雷鋒精神早已不知不覺中慘透進我們的生活，在我們生活中的活雷鋒還有許許多多，是她們讓我們感受到了什么是默默無聞，什么是大愛無疆，讓我們在這溫馨的三月里，繼續傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大，讓它在我們的生活中永遠射出耀眼的光芒。
同學們，為大家介紹完畢了，本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
1、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
2、愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十二
他，身材矮小，身高只有154厘米，是一個小矮子，但是在人民群眾的心中，卻是一個高大的軍人。他就是雷鋒。
每當提起雷鋒，我們就會想起他的無私奉獻精神。雷鋒是社會主義建設初期涌現出來的平凡而偉大的人物，他的精神和事跡影響了一代又一代中國人。他有崇高的理想，熱愛黨，熱愛祖國，將自己的一生獻給祖國，獻給人民。
俗話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他在一生中做了一大堆的，數也數不清的好事，我就介紹其中一個最著名的故事吧！有一次，雷鋒要去安東沈陽參加部隊訓練。從撫順一上火車，看到列車員很忙，便幫她們一起干了起來。一會兒給旅客倒水，一會兒拿出報紙，給不識字的旅客讀關于黨的新聞，一會兒又幫抱著孩子的婦女找位子，接待拿著大包袱的老人家……一直忙到沈陽。當列車員問他你從哪里來，叫什么名字，到時候，我把錢寄給你。面對這樣的問題，雷鋒只是說了一句“我叫解放軍，住在中國。”
雖然雷鋒因倒車時的一個錯誤導致大腦溢血，而停止了呼吸，不是像其他的戰士一樣，死于戰場，但他的'名字還是被我們永遠的流傳了下來。
其實在生活中，也有一些“小雷鋒”，也非常的樂于助人。雖然他們做的不一定比真正的雷鋒多，但也是對社會有用的。比如我們班里的劉瀲滟，只要有她的地方，就不會有垃圾存在。例如我們的老師，他們每一位都盡職盡責，把自己知道的知識，毫無保留的傳授給我們，在我們困惑時，他們就是我們的指路明燈，那無私的奉獻，值得我們敬佩。
其實要做一個小雷鋒也不難，我們可以先從小事做起，比如扶孕婦、高齡老人、盲人過馬路，也可以像想劉瀲滟一樣，看到哪有垃圾，就馬上把它撿起來，扔到垃圾桶里……在生活上，發揚中華民族的傳統美德，勤儉節約，不挑食，不浪費糧食，節約水電……在學習上，努力學習，認真聽講，學好各門功課，同學之間更要相互幫助。
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雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十三
其實雷鋒精神對我而言并不陌生，從學生時代起，《學習雷鋒好榜樣》這首歌就廣為傳唱，雷鋒精神就在我的心中扎根。那個時候對雷鋒精神的理解是一位一輩子都在做好事，心地善良的解放軍。而實際上真正意義上的雷鋒精神是隨著時代的不斷變化而發展的，不同時代的雷鋒精神涵義是不同的。
雷鋒精神就是全心全意為人民服務。雷鋒在日記中寫道：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。”“多幫助人民做點事，就是我最大的快樂和幸福。”“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這些生動、質樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，全心全意為人民服務。雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的英雄偉績，但卻是平凡而偉大的人生，他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人聲樂章。
雷鋒精神就是要干一行、愛一行、鉆一行。雷鋒在日記中這樣說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘，機器由于有許許多多螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運行自如，發揮它巨大的工作能力。”雷鋒的一生有過很多次工作變化，他無論做什么工作都踏踏實實、盡職盡責，像螺絲釘一樣，釘在哪里，就在哪里發光。一個人的作用，對于革命事業來說，就像一架機器上的一顆螺絲釘，機器由于有了許許多多的螺絲釘的鏈接和固定，才成了一個堅實的整體，才能運轉自如，發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是無可估量的，我愿永遠做一顆螺絲釘。這種甘當革命的螺絲釘精神，正是雷鋒對待工作的正確態度的形象概括和革命人生觀的生動體現。雷鋒能夠甘當革命的螺絲釘，是與他把自己的前途置于黨的事業、人民的事業之中分不開的。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作，在平凡的崗位上為國家為人民創造不平凡的業績。
雷鋒精神就是勤儉節約、艱苦奮斗。雷鋒在日記中這樣說：“應當極響應黨的號召，發憤圖強，自力更生，處處做到增產節約，發揚我軍艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統。”“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成銅；迎著困難前進，這也是我們成長的必經之路，有理想有出息的人必定是樂于吃苦的。”雷鋒就是這樣時時刻刻地嚴格要求自己。在他看來，不能認為到了社會主義社會就應當什么都好了，就可以不費力氣享受現成的幸福生活了。在雷鋒紀念館的展品中，有一些展品是雷鋒曾經用過的補了又補還不舍得扔掉的襪子和衣服，這是他勤儉節約的真實寫照。但他卻把自己每個月微薄的津貼和零花錢拿出來幫助那些需要幫助的人。我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節約，艱苦奮斗，自覺為國分憂，樂于奉獻。我們國家人口多，底子薄，經濟、文化基礎薄弱，實現現代化需要有一個艱苦奮斗的過程，這就更需要我們自覺地把艱苦奮斗精神發揚光大。
不同的時代，雷鋒精神的意義是不同的。我們學習雷鋒精神不能只學習什么是雷鋒精神，而是要把雷鋒精神轉變成自己的實際行動，要把雷鋒同志當作思想品格的一面鏡子、道德規范的一把尺子，經常照一照、量一量，不斷提高、升華自身的思想道德素質，使學習雷鋒成為我們每一個人的自覺行為，把雷鋒精神深刻融入到我們的學習、生活和工作中去，！
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十四
溫暖的三月讓我憧憬。
因為三月有一個難忘的名字。
他的名字震撼著大地神州。
他的名字是最靚麗的風景。
他的名字啊——叫雷鋒。
他沒有驚天動地的壯舉。
但他卻用短暫的生命。
書寫出壯麗的人生。
他的事跡雖然平凡。
卻被中國幾代人傳頌。
他的事跡雖然平凡。
卻讓人們心靈震撼。
偉人為之感動。
一九六三年三月五日。
偉人揮筆寫下。
“向雷鋒同志學習”
光輝的題詞像一盞燈塔。
一直照耀著億萬人的心靈。
雷鋒。
把有限的生命。
投入到無限的為人民服務中。
閃耀著璀璨的光華。
是我們民族的瑰寶和魂靈。
雷鋒雖然離開我們。
五十多個春秋。
但他的不朽的精神。
卻永遠銘記在我們的心中。
引領著新時代的精神文明。
我們懷念雷鋒。
時代呼喚著雷鋒的精神。
和諧家園需要更多的雷鋒。
無私奉獻精神需要有人傳承。
它照耀著我們人生的歷程。
永遠指引激勵著我們前行。
愿三月的春風把雷鋒精神。
在神州大地處處傳頌。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十五
五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字——雷鋒。
五十年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內涵，煥發出更加耀眼的光芒，激勵著一代又一代年輕人，肩負起建設新中國的使命。
雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。
建設具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數黨員、干部不辭辛勞，營造了無數個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、健康成長!
雷鋒精神似春風，給人間送來溫暖，為社會構建和諧。
雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農民工林建勇、廖小發，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數敬佩的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交-警急忙把他送到醫院，在她住院期間，同學們自發去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學習。
為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力;有同學作業不會做，就有同學幫助，不厭其煩。
同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學雷鋒的春風，鼓舞斗志，為服務社會、造福人民勤奮學習科學文化，用“釘子精神”克服學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓“我”，成為學雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建設中的具有雷鋒精神的人!
在我們黨和國家歷史上，曾經出現過這樣一個普通的共產黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務；用自己無私奉獻的高尚品質，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現著共產主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！
時光匆匆流走，轉瞬間雷鋒已經離開了我們42年，然而在這42年的復雜歷史變遷中，他卻始終受到人民群眾的真摯厚愛和崇敬！他的精神是中華民族傳統美德的共產主義光輝思想的典范，在人民群眾心中他永遠都是一個光輝的榜樣、一面鮮明的旗幟。他作為一股精神力量始終鼓舞著人民群眾和廣大青年奮發上進，他反映著時代的呼喚、人民的要求。一個時代、一個國家、一個民族就需要有這樣活生生的人物來代表他的本色，需要有這樣的精神來推動國家建設。
繁榮，我們都要毫不動搖地擁護黨、堅信黨。要像他那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。要時刻牢記黨的根本宗旨，真心實意、堅持不懈地為人民做好事。大力發揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體，助人為樂的高尚風格。堅決抵制損公肥私、損人利己的極端個人主義；要像他那樣艱苦奮斗勤儉節約，我們的'國家人口多底子薄，經濟、文化相對西方發達國家而言還比較落后。要想實現奔小康的目標，就必須經過一個長期艱苦奮斗的過程，所以，我們要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，面對困難，勇敢迎上，用自己的勤勞和智慧去創造祖國明天。
身的能力，為國家建設貢獻自己的力量，把雷鋒精神永遠的繼承和發揚下去！
同志們！讓我們共同努力吧！讓雷鋒精神在社會主義祖國的大地上永放光芒！
敬愛的老師、同學們：
大家下午好！我演講的題目是《雷鋒精神 永放光芒》。 曾經，一個年輕的生命以他自己巨大的人格魅力，樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖，伴著青春的激情，像一株常青的木棉。年年吐蕊，歲歲搏發的雷鋒精神。
雷鋒說過：“我是一個共產黨員，人民的勤務兵。為了全人類的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，為了黨和人民的事業，就是上刀山下火海我心甘情愿，“祖國，我親愛的媽媽”我們每一個中國人都應熱愛我們偉大的祖國，在離開雷鋒的50個春天里，我們的民族，并沒有因為失去雷鋒而丟掉一種精神，相后，在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔，帶著笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神。
在一筆筆抗震救災的匯款單中，我們看見了一個個不留地址的姓名，在烈火濃煙中，年輕的生命，訴說著忠誠的誓言，在非典逞兇的日子里，我們看見一雙雙無畏的眼睛。
就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，做些或許真的鎖碎事，撿起地上散落的書本，或提起墻角的掃把打掃，這是我們能為自己朝夕相處的同學做的，搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為無私奮獻的老師做的，端一盆熱水替他們洗腳，這是我們能為含辛茹苦的父母做的……，我們能做的或許很少，但我們去總想續寫未完的感動。 同學們，讓我們行動起來，用自己的激情共唱一首雷鋒贊歌，讓我們的生命為祖國而燃燒。
讓雷鋒精神永駐我們校園
讓雷鋒精神閃耀神舟大地
偉大的雷鋒精神永垂不朽
偉大的雷鋒精神流芳百世
偉大的雷鋒精神永放光茫
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十六
在我們黨和國家歷史上，曾經出現過這樣一個普通的共產黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務；用自己無私奉獻的高尚品質，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現著共產主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！
時光匆匆流走，轉瞬間雷鋒已經離開了我們42年，然而在這42年的復雜歷史變遷中，他卻始終受到人民群眾的真摯厚愛和崇敬！他的精神是中華民族傳統美德的共產主義光輝思想的典范，在人民群眾心中他永遠都是一個光輝的榜樣、一面鮮明的旗幟。他作為一股精神力量始終鼓舞著人民群眾和廣大青年奮發上進，他反映著時代的呼喚、人民的要求。一個時代、一個國家、一個民族就需要有這樣活生生的人物來代表他的本色，需要有這樣的精神來推動國家建設。
繁榮，我們都要毫不動搖地擁護黨、堅信黨。要像他那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。要時刻牢記黨的根本宗旨，真心實意、堅持不懈地為人民做好事。大力發揚公而忘私、先人后己的奉獻精神和關心國家、關心集體，助人為樂的高尚風格。堅決抵制損公肥私、損人利己的極端個人主義；要像他那樣艱苦奮斗勤儉節約，我們的國家人口多底子薄，經濟、文化相對西方發達國家而言還比較落后。要想實現奔小康的目標，就必須經過一個長期艱苦奮斗的過程，所以，我們要發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，面對困難，勇敢迎上，用自己的勤勞和智慧去創造祖國明天。
身的能力，為國家建設貢獻自己的力量，把雷鋒精神永遠的繼承和發揚下去！
同志們！讓我們共同努力吧！讓雷鋒精神在社會主義祖國的大地上永放光芒！
一、 主持人宣布班會課開始；
男：有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人；有一個名字很偉大,一說出來就代表著一種精神。這個名字就是——雷鋒。
女：每年的3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動，我們作為新一代接班人，責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去。我們要在平常的學習生活中發揮雷鋒精神，勤奮好學、助人為樂，共同為創建和諧校園貢獻自己的力量。
女：雷鋒精神
男：永放光芒
合：《學習雷鋒好榜樣》主題班會現在開始。
二、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；
甲：首先，我們先來看幾張關于雷鋒爺爺的圖片和一些詩詞。 乙：這句話大家肯定都很熟悉了，就是毛澤東主席寫的一句話：向雷鋒同志學習 丙：這句是周恩來同志寫的一句話，我給大家念一念，這句話是：向雷鋒同志學習，憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。
丁：大家知道這句話在講什么嗎？有沒有同學知道？這句話就是學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。
甲：最后一張圖中的字同學們可能有些看不懂，這句話是誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。
乙：大家往著瞧，小朋友與雷鋒爺爺玩的多開心啊！
丙：我們一起來學習雷鋒爺爺的精神！
丁：我們先來看看雷鋒爺爺的一些生平簡介。
甲：看完雷鋒爺爺的生平簡介，我們就來看看雷鋒爺爺的事跡 。
乙：他，是一個可敬的傻子。
丙：他，是孩子的知心人。
丁：他，是一位模范班長。
甲：他，謙虛謹慎。
乙、成：他，還助人為樂。
丙：中國有一句俗話說的
丁：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！
甲：看完了雷鋒爺爺的生平簡介，看完了雷鋒爺爺的事跡，我們還得來瞧一瞧這位大英雄的'日記。
乙：雷鋒爺爺的格言也是數不勝數
丙：大家都說我們要學習雷鋒爺爺的精神，那雷鋒精神的現時意義又是什么呢？丁：傳承雷鋒的精神，請明白三個道理。
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雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十七
一個時代的精神，體現在真、善、美。一個人的精神同樣體現在真、善、美。沐浴著三月的春風，感受著春天的溫暖。我們不知不覺就會想起一個人，這個人就是雷鋒。
想到雷鋒，我們就想起了新時代的精神。這種精神體現在時代發展的意義上，除了能夠推動社會發展，還能不斷塑造人們的精神境界。
因為雷鋒精神所蘊涵的價值目標是自強不息、孜孜不倦的對國家、對社會、對集體的不倦追求上。
隨著時代的發展，很多美好的東西也慢慢消失，因為社會的紛繁復雜常常沖淡著這些美好的現實。
如果沒有一個推動時代發展的好的精神主流，那么這個時代就會越來越走向腐化和墮落。新時代的主流就是需要一種動力，這種動力必須來源于思想的主流推進。只有一個好的主流思想，才能推動社會的不斷進步。
雷鋒精神所追求的價值目標是“集體主義”和“全心全意為人民服務”，這是雷鋒精神最核心的價值理念。這個價值理念就是實實在在的時代發展動力。
如果一個時代，每個人都只為自己考慮，不為國家、社會考慮。那么這種現象就是極端危險和不可想象的。最終自己的私利也無法獲得，就會成為低級無聊的生活群體。
所以，新時代發展需要雷鋒精神，他不是體現在形式和做作的層面。
而是一種無形的，實實在在的精神反映。比如尊老愛幼、愛黨、愛國，如果沒有這種豁達的精神，是絕對辦不到的。
雷鋒精神價值現實的實質，體現在雷鋒精神所具有的時代先進性，不管時代如何發展，這種精神境界永遠體現在社會的方方面面。
中國是一個文化底蘊非常深厚的歷史大國，幾千年來一直遵循著真、善、美的主基調，貶斥著假、惡、丑。
不管社會如何變遷，這種基調都一直延續著，即使沒有得到更好的落實，最終也體現在了朝代的變更中。
時代的主流，永遠立于不敗。雷鋒精神作為新時期的體現，是中華民族悠久的道德傳統中一朵亮麗的奇葩，是中華民族特有的民族精神在社會主義建設時期的具體表現。
不管在生活的哪一方面，他都體現著和閃耀著亮麗的光輝。黑格爾說過，“傳統美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠，它就膨脹得越大。”
雷鋒精神也是一樣，新時代發展時期，他體現著更加寬泛、廣博的范圍。在社會的方方面面，只要有好人好事、自強不息、奮斗不止發生的地方。
就有活生生的雷鋒影子，都感動著每個人，沁人心扉。
因此，新時代的雷鋒，從來就沒有孤獨過，雷鋒精神永遠不會消失。
他越來越體現在生活的方方面面，并不斷開出亮麗的花朵。
匯報人：
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十八
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
“革命需要我去燒木炭，我就做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做。”這是雷鋒同志說的一句話。多么感人的一句話，多么美妙的一句話。雷鋒的名字并不陌生，雷鋒的精神更不可思議!
雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務的精神。
我也強烈地感受到了力量。我們也要用實際行動來做一個活雷鋒!應做到以下幾點：
1、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇十九
周一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動，主要讓我們的校園充滿團結有愛互幫互助的氛圍。這些被選出的“小雷鋒”個個都是樂于助人的活雷鋒。
周三的數學課下劉要，我幫老師抱作業到辦公室，一位同學從我身邊飛快地跑過去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時松開了，一大摞作業掉在地上，我呆了，那個同學看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過神來發現一位身戴授帶的“小雷鋒”來了。他熱心的幫助我把散落的作業一本一本拾了起來，我連忙感謝，想問他的名字，可他幫我收拾好后，就走了，可真是一個活雷鋒呀！我從他身上看到了無私奉獻的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個人。
活動中，越來越多的人參加到“我是小小雷鋒”的行動中，我們的校園也變得和諧起來。通過這次活動我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過我們傳到社會中，傳承下去，全社會都行動起來，讓我們互相幫助，奉獻愛心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，！
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇二十
雷鋒精神依舊綠如三月。生活中，學習雷鋒就從未停止過，雷鋒精神已滲透進世界各個角落。“雷鋒”每時每刻都在行動。
雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個人主義像秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無情。在他短短的22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡融入他火焰般的青春熱情，編寫了人生燦爛奪目的詩篇。我們仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學校添磚，在水庫工地上挑土。他悄悄起床給同志縫補衣褲。清晨，他熱情地送老大爺趕車。燈下他耐心地教小學生做算術……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡，他用一顆滾燙的愛心溫暖著身邊的每一個人。
武警、醫護人員舍生忘死，社會各界人士為災區人民捐款捐物，還有那些志愿者，為幫助災區人民重建家園無私奉獻………其實，“雷鋒精神”早已不知不覺中滲透進我們的生活中，展現著它厚重的精神內涵。
英國人士詹姆斯寫道：“雷鋒精神就像一滴特殊得到油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜”。日本友人掘江義一在中國任教的美籍教師吳玉婷不約而同地寫道：“雷鋒屬于全世界！”雷鋒精神不但是中國人精神財富，而且是人類文明精華的一朵絢麗奇葩。作為華夏子孫，我們有義務、有責任把雷鋒精神發揚光大，傳頌四海。
每個人不一定都能擁有雷鋒的高尚，但每個人只要真心誠意地去幫助別人，都會在助人中體會到快樂和幸福。讓我們在溫馨的三月里，繼承傳揚雷鋒精神，讓雷鋒精神發揚光大，讓它在我們的生活中永遠放射出耀眼的光芒！
傳媒與現代藝術學院
13商務英語
楊吉星
讀了《歷史的選擇》，我心潮澎湃，浮想聯翩。為了締造新中國，革命烈士拋頭顱、灑熱血;為了祖國的富強，一個個時代先鋒在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事情。一個個英雄形象在我腦海中浮現。我尤為崇拜雷鋒。他，一名普通的解放軍戰士，短暫的一生，卻為人民的事業無私奉獻著自己的一切。雷鋒精神激勵著一代又一代的中國人。
我靜靜地沉思：我該做些什么？我能做什么？這次讀書活動為我們指明了方向。我覺得應該以雷鋒為榜樣，為他人無私奉獻，做一個有益于人民的人。
2017年10月，爸爸帶我去蕪湖的弋磯山看病。我坐上2路公交車，剛上車子，見座位只有兩個，我們趕緊坐了上去。車子平穩地行駛，不知什么時候上來了一位老奶奶，她扶著欄桿站著，我便站了起來，走過去，將她攙扶我的座位上。這時，有一位大叔站了起來：“小姑娘，你真懂事。我快下車了，這個座位就讓給你吧！”
“叔叔，您還是坐著吧！我可以坐在我爸爸的腿上。況且，我馬上也要下車了。”
這時，車子上的目光都集中到我的身上，我似乎感到大家都在夸我：“嘿，好樣的。”我的心里甜滋滋的。
到了弋磯山，我下車了。我很愉快，因為我嘗到了為他人奉獻的快樂。 作為少先隊大隊長，我組織一些隊員開展轟轟烈烈的學雷鋒活動。校園里到處可見“雷鋒”的身影。每天放晚學，總見到五年級的學生主動地打掃廁所；四年級的學生主動輪流幫學前班學生打掃教室；六年級的吳鏈鎖更是一位“活雷鋒”。他利用身高體胖的特點，上學路上經常攙扶著小同學，有時索性背著，集體勞動他總是搶在前頭。〃〃〃〃〃〃〃我們的校園處處充滿歡聲笑語。
雷鋒精神光照萬代。我將繼續投身到學雷鋒活動中，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中。”用我的行動感召我的同學們，共同創造和諧美好的快樂的校園。
作者：李文星 湯溝鎮蘇生小學
輔導教師：鄭愛武
評語：
社會需要雷鋒，時代呼喚雷鋒。作者通過記敘“我”在公交車上主動給一位老奶奶讓座及組織少先隊員開展學雷鋒兩件事，表現了作者樂于助人、無私奉獻的美好品質。表達努力弘揚雷鋒精神，為人民做好事，爭做時代先鋒的理想。
文章以小見大。層次清晰，結構完整。
（此文獲全鎮三等獎）2011年5月
在我們黨和國家歷史上，曾經出現過這樣一個普通的共產黨員，他用短暫而又平凡的一生致立于全心全意為人民服務；用自己無私奉獻的高尚品質，燃燒自己照亮別人；用自己的青春熱血書寫著華麗的樂章；用自己對黨對國家對人民的忠誠奏唱著人生的贊歌。他就是處處閃現著共產主義精神，我們黨和國家的好兒女——雷鋒！
《雷鋒精神永放光芒三等獎》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
雷鋒精神永放光芒小學生（通用21篇）篇二十一
老師們、同學們：
大家好！
陽春三月，萬物復蘇，伴隨著春天的腳步，一個不朽的名字——雷鋒！一個永恒的主題——雷鋒精神！又一次融入我們的生活。43年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，一種大公無私、毫不利己，助人為樂、全心全意為人民服務的雷鋒精神，從此深深地印在了中國人民的心中。
我作為附小的小主人，時時刻刻都在努力地塑造自我：在學習中，發揚雷鋒的釘子精神，在思想上，發揚雷鋒的奉獻精神。還記得兩周前的一天中午放學時，因感冒發燒而頭重腳輕的我，當走到校門口發現梯子上有個大紙團時，便毫不猶豫地俯身撿起來裝進隨身攜帶的塑料帶里。我所經歷的這類似的小事還很多，雖然不足掛齒，但這也是雷鋒精神的具體體現啊！由此可見，雷鋒精神體現在我們學習、生活中的點點滴滴。雷鋒精神貫穿于我們學習、生活中的分分秒秒。
親愛的同學們！行動起來吧！播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。
親愛的同學們，雷鋒精神就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個個爭當活雷鋒，人人爭做附小好少年。將我們的校園建設得更加美好！讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒！