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建立圖書館倡議書（專業20篇）篇一
親愛的xx屆畢業生：
不知你們是否知道，在我們金川校區的圖書館三樓設有“內工大文庫”閱覽室，是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學生及校友論著、作品的特藏書庫，它既是師生、校友進行學術交流和學術研究的場所，也是本校師生和校友學術成果的薈萃之地。
在此，我們倡議：即將離校的你們行動起來吧！感恩母校，感恩圖書館，請向圖書館捐贈你們在工業大學期間所創作的各類作品、各類獲獎證書的復印件等，圖書館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學弟學妹們一同分享你的成果與快樂。
捐贈時間：從即日起每周一至五上午：—：，下午：—：
地點及聯系人：
聯系人：楊婧。
2、金川校區逸夫圖書館一樓c。
聯系人：高科。
最后，在你們即將踏上各自征程之時，圖書館送上最真摯的祝福：祝你們在未來的道路上，放飛夢想，一路順風！
圖書館。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇二
不知你們是否知道，在我們金川校區的圖書館三樓設有“內工大文庫”閱覽室，是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學生及校友論著、作品的特藏書庫，它既是師生、校友進行學術交流和學術研究的場所，也是本校師生和校友學術成果的薈萃之地。
在此，我們倡議：即將離校的你們行動起來吧！感恩母校，感恩圖書館，請向圖書館捐贈你們在工業大學期間所創作的各類作品、各類獲獎證書的復印件等，圖書館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學弟學妹們一同分享你的成果與快樂。
地點及聯系人：
聯系人：
2、金川校區逸夫圖書館一樓111c。
聯系人：
最后，在你們即將踏上各自征程之時，圖書館送上最真摯的祝福：祝你們在未來的道路上，放飛夢想，一路順風！
圖書館。
xx年6月8日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇三
你們好！
為了豐富我校圖書館館藏，充分體現“xx”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，學校圖書館倡議開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設我校文獻資源保障體系，為學校發展作貢獻！
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同學們、老師們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇四
圖書館是我們安心學習的地方，所以我們有責任有義務去愛護好圖書館。下面是兩篇關于愛護圖書館的。
倡議書。
希望大家喜歡!
親愛的同學們：
我院圖書館現已開放，為了能給同學們提供一個良好的讀書環境和有序的借閱過程，在此我們讀工會代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點：
進入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。
在圖書館內請不要大聲喧嘩，聽高分北音樂，請把手機調至震動或無聲，不要帶食物進館。
因館內空間有限，尋找自己所需的書時請抓緊時間，選好書后離開您當前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。
若發現抽出的書不是自己想要的書，請將書插回原處，請不要亂插亂放。
離開閱覽桌時，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進紙簍。
辦理借書手續時請自覺排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋，時刻歡迎廣大同學前來借閱，這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。
親愛的同學們：
圖書館是大連大學的文化地標之一，經過改造之后，其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后，圖書館將為全校師生帶來更加優化的配置、創造更加舒適的學習和閱讀環境、提供更加優質的服務，我們將可以在這個精神的家園不斷充實提升自己。
當你縱情遨游在書籍的海洋時，當你盡情馳騁在知識的天地時，不要忘記珍惜愛護圖書館的整潔環境、營造良好的學習氛圍。好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點。為了讓同學們有一個良好的學習環境和學習氛圍，我們發出以下倡議：
1、刷卡進入，文明選座，做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動桌椅，決不在桌椅上刻畫，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起，不在圖書館內帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺維護圖書館內環境衛生。
4、不大聲喧嘩，手機調成震動或靜音，輕聲走路，離開圖書館時輕聲將椅子放回原位;當需要接打電話、研討時，自覺進入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、wifi等電子設備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。
6、自覺遵守圖書館的。
規章制度。
服從管理員的管理借閱完的書籍歸放原位以便其他同學的借取。
7、愛護書籍，不在書籍上涂抹、作標記，不撕毀和損壞圖書。
我們從這里帶走的是知識，留下的是風度。荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”讓我們從一點一滴做起，連大會因你而更美麗，你的人生也會因美麗連大而更美好。
共青團大連大學委員會。
大連大學學生會。
大連大學青年志愿者協會。
2019.5.7。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇五
親愛的同學們：
圖書館為我們筑起了進步的階梯，是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有責任，由擔當的大學生都應該積極維護這個殿堂的優美環境和良好秩序。為了維護圖書館安靜、整潔、舒適的閱覽環境，我們向全校同學發出文明閱覽的倡議：
1、加強公德意識，自覺遵守公共秩序與閱覽區規章制度，相關規定進出圖書館。嚴格按照座位預留管理制度使用閱覽席位，不隨意挪動桌椅，不搶占座位，離開圖書館時請務必攜帶好隨身物品。
2、愛護圖書館設備、公共設施，按照設備使用流程規范操作，杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。
3、愛護書籍，不折頁角，不在書刊上亂寫亂畫，不撕毀書刊。閱覽館藏圖書后不隨意擺放、丟棄，請歸還至原書庫。
4、不在圖書館自習室內吃東西，尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。
5、自習座位使用完畢后及時清理桌面，將垃圾丟進垃圾桶，注意保持圖書館環境的干凈整潔。
6、保持安靜，入館后請將手機調至靜音狀態，禁止在館內喧嘩、朗讀或大聲接打手機。
所謂勿以惡小而為之，遵守規章制度、遵守文明公約，是大學學應有的道德文明品格和高尚行為規范！請大家共同遵守圖書館規章制度，共同營造一個書香四溢、舒適靜謐的閱覽環境，讓更多的讀者可以利用圖書館的資源，享用圖書館的空間和服務！同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從一點一滴做起，規范自己的行為，做文明讀者，共建文明閱覽環境。
______大學校學生會。
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇六
親愛的同學們：
圖書館是大連大學的文化地標之一，經過改造之后，其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開館。開館以后，圖書館將為全校師生帶來更加優化的配置、創造更加舒適的學習和閱讀環境、提供更加優質的服務，我們將可以在這個精神的家園不斷充實提升自己。
當你縱情遨游在書籍的海洋時，當你盡情馳騁在知識的天地時，不要忘記珍惜愛護圖書館的整潔環境、營造良好的學習氛圍。好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點。為了讓同學們有一個良好的學習環境和學習氛圍，我們發出以下倡議：
1、刷卡進入，文明選座，做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動桌椅，決不在桌椅上刻畫，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起，不在圖書館內帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺維護圖書館內環境衛生。
4、不大聲喧嘩，手機調成震動或靜音，輕聲走路，離開圖書館時輕聲將椅子放回原位;當需要接打電話、研討時，自覺進入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、wifi等電子設備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。
6、自覺遵守圖書館的規章制度，服從管理員的管理，借閱完的書籍歸放原位，以便其他同學的借取。
7、愛護書籍，不在書籍上涂抹、作標記，不撕毀和損壞圖書。
我們從這里帶走的是知識，留下的是風度。荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”讓我們從一點一滴做起，連大會因你而更美麗，你的人生也會因美麗連大而更美好。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇七
一個平靜的午后，地下的猛獅驚醒了，瞬間吞沒了四川省汶川、北川、茂縣等地，將原本繁榮的街市夷為平地，將原本鮮活的生命吞噬入地。數萬座房屋在此地震中倒塌，數萬人在此次地震中遇難。這其中也包括我們的圖書館和圖書館工作人員。
北川縣圖書館已基本毀滅，1工作人員遇難。李春館長在被困75個小時后成功獲救，在醫院接受治療。由于在廢墟下被掩埋長達75個小時，造成李春神經支配區感覺和運動功能障礙，癱瘓在床。李春的父親不幸遇難，任縣文教局副局長的大哥李劍波失蹤。李春不愿多提及家人的生死安危，承受著巨大的心理創傷，卻念念不忘視之如自己生命的北川圖書館的命運。在文化部趙維綏副部長去醫院看望她時，她表示希望重建北川圖書館。
重慶大學圖書館在獲悉李春館長獲救消息后第一時間內啟動了重慶大學“北川縣圖書館重建項目”，旨在幫助北川圖書館重新“立”起來，為李春館長實現愿望，也為北川人民重建精神家園。
重慶大學圖書館將聯合蒲公英義工社共同開展此項目，在項目進行中，蒲公英將提供充足的義工作為項目人員保障。項目將在重慶大學設立“北川縣圖書館——重慶大學臨時書庫”，用以存放社會各界募捐的圖書及物資。建立“北川縣圖書館網站”，先讓北川圖書館在網絡上“立”起來，為讀者提供數字資源服務。
我們一所高校圖書館、一個志愿者組織的力量是微小的，全國圖書館系統及全國高校聯合起來的力量卻是偉大的。在此，我們向全國圖書館系統及全國高校發出倡議：大家共同行動起來，在災難面前承擔起自身的社會職責，向受災同胞、同仁們伸出你的援助之手，奉獻愛心，傳遞關懷；發揮專業優勢，提供行之有效的行動，支援災區心靈家園重建，為災區圖書館重生貢獻自己的一份力量吧！
大家可以做的有很多：
3、呼吁全國各高校志愿者組織或學生團體能夠組成“心靈家園重建”團隊，積極承擔或協助所在學校圖書館做好本地區的圖書、物資的募集工作。
圖書館是一個地方的精神象征。我們的努力可以讓圖書和設備在災區圖書館重建后第一時間到達，讓當地人民能夠早日到圖書館里用書籍撫慰他們受傷的心靈，用書籍武裝他們的頭腦，以最好的狀態、百倍的信心去重建那美麗的家園！
我們相信，在黨和政府的領導下，全國人民團結奮戰，全國圖書館人同心協力，全國大學生志愿者齊心協力，災區人民一定能夠戰勝災難，重建家園！
讓我們行動起來！
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇八
各位同學：
圖書館是許多人讀書、學習最愛去的地方，在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補充能量、提升自我。然而，在這里有許多不文明的行為正在發生。
安靜、衛生、舒適、和諧的環境要靠大家共同創建和維護。為了更好地營造良好的學習環境，圖書館向廣大同學發出倡議：
一、相互照顧，共同保證室內安靜，這有利于同學間和諧相處。
二、相互尊重，共同維護室內衛生，這對你我他的健康有利。
三、自己保管好貴重物品，這樣能保證你良好的學習心情。
溫馨提示：請妥善保管好錢包、手機、筆記本電腦等貴重物品，離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管，自修結束時要檢查自己的物品是否都帶齊，同時也請帶走自己的垃圾。
荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”也就是說，“小”的量的積累會導致“大”的質的轉化。為此，我們真誠建議同學們從身邊點滴小事做起，將文明意識融入到學習與生活的方方面面中。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養自己良好的行為習慣，將對自己的學習、生活以及將來走向社會都非常有幫助。
同時，我們也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度、優雅、良知、道德，以及對他人的體恤之情。為了創建一個文明的學習環境，圖書館將積極采納同學們的寶貴意見及建議，并進一步加強監督機制。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇九
我們倡議：全校在職教師員工、離退休老同志積極行動起來，捐一份書香，樹百年功績!
我們承諾：校圖書館真心用好您的'每一本贈書!
為了方便您的捐贈，校圖書館對捐贈事宜說明如下：
一、捐贈圖書應保持外觀基本完好，內容適合我校所開設專業的學生和教。
師閱讀。
二、所贈圖書將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將遵循"物盡其用"的。
原則，依據圖書內容分類入藏受贈圖書供讀者使用，入藏圖書信息可在圖書館"館藏書刊目錄"中查詢。
三、贈圖書歸校圖書館所有，圖書有權不知會捐贈者即對不予收藏的圖書。
進行處理和今后對已入藏的捐贈圖書進行剔除。
四、所贈圖書一經接收，我館將當面、電話、信件或者郵件形式及時向捐。
贈者出具感謝函或捐贈證書以示鼓勵和感謝。郵寄捐贈者請留下姓名、地址、郵編等聯系方式，方便我館寄發感謝信或捐贈證書。
五、捐贈明細將在辦公網和圖書館網站上公布。對于數量巨大、特別貴重。
捐贈，圖書館將根據需要組織專門的捐贈儀式及其它宣傳活動。
六、捐贈方式：
(1)到館捐贈：捐贈圖書請送至圖書館一樓大廳總服務臺。
(2)郵寄捐贈：廣西南寧市南寧職業技術學院圖書館，郵編：
530008。
(3)大批捐贈：請聯系圖書館，由圖書館員前往提取。
各位老師如有疑問，敬請聯系我們!
聯系電話：xxxxxx。
聯系人：周x老師。
20xx年3月24日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十
親愛的xx屆畢業生:。
不知你們是否知道，在我們金川校區的圖書館三樓設有“內工大文庫”閱覽室，是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學生及校友論著、作品的特藏書庫，它既是師生、校友進行學術交流和學術研究的場所，也是本校師生和校友學術成果的薈萃之地。
在此，我們倡議：即將離校的你們行動起來吧！感恩母校，感恩圖書館，請向圖書館捐贈你們在工業大學期間所創作的各類作品、各類獲獎證書的復印件等，圖書館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學弟學妹們一同分享你的成果與快樂。
地點及聯系人：
聯系人：楊婧13847141074。
2、金川校區逸夫圖書館一樓111c。
聯系人：高科13847113158。
最后，在你們即將踏上各自征程之時，圖書館送上最真摯的祝福：祝你們在未來的道路上，放飛夢想，一路順風！
圖書館。
xx年6月8日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十一
親愛的103班家長們：
讓我們共同來為103班建一個小小圖書館吧！眾所周知，書是人類最好的朋友，為了讓孩子們“多看書，多愛書，會管書，管好書”，我們家委會呼吁大家通過捐書的形式為孩子們建立一個真正流動的圖書角，讓孩子們自己看書、愛護書和管理書。
活動主旨：讓孩子們多看書，多愛書，會管書，管好書。
活動內容：由家委會倡議，為班級“捐”書活動，每人捐1-2本適宜的拼音讀物，最好包上封面，寫上孩子的名字，教育孩子們要愛護圖書。
設“圖書館館長”（1人）（一月一換），負責為圖書編號，登記和管理，保證圖書的完好無損，并負責統計書的借閱量，推薦本周最熱門圖書。
一學期結束，家長可拿回自家的書，下學期再捐一本。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
首先，我謹代表淮南師范學院圖書館自律管理員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了！
隨著社會“服務管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設，營造良好的學習氛圍，規范大學生的文明閱讀行為，我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務，倡導文明閱讀風范，提高大學生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管理員團隊也由此應運而生。
圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務的，協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承著“服務讀者、文明閱讀、促進文明圖書館建設”的宗旨；以倡導提升當代大學生校園道德素質和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學生的良好形象，促進讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和諧的閱讀環境。
圖書館是文明之圣地，知識之殿堂，是我們學習的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學的不良行為卻打破了這原有的'溫馨與和諧。他們在圖書館內吃零食、制造電話噪音，還有一些同學長期“駐扎”在圖書館內，“盤踞一方”，出現“書在而人空”的現象，造成學習座位緊缺，后續同學無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。
因此，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們借此機會向廣大同學倡議：
1、在入館時按序排隊，不推不擠，展現當代大學生的良好素質。
2、不在圖書館公共區域內飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛生。
3、不隨意搬動桌椅，愛護圖書館的公共設施。
4、文明就座、文明自習，做到與其他同學和諧共處，不搶座、不占座。
5、保持安靜。手機調成震動或者靜音，不大聲喧嘩，輕來輕去，為自己和他人營造良好的學習環境。
6、自覺遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監督，提高主人翁意識。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護圖書館秩序，為他人創造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環。
同學們，為了創建“環境優雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學圖書館環境，讓我們共同行動起來吧！倡導文明閱讀，創建和諧環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規范自己的行為，做一個文明讀者，使文獻資源發揮最大效益，為創建和諧文明校園貢獻一份力量。我們相信，在領導和老師們的關心與支持下，在廣大同學的積極配合下，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績，成為一個真正有作為、有作用的實實在在的組織。
最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動，站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進。謝謝大家！
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
你們好！
為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風，圖書館決定從今年開始，每年x月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學，特別是畢業班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉贈給學弟學妹們。
贈人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的'書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十四
親愛的同學們：
當你置身于明亮舒適的圖書館，當你遨游浩瀚無垠書海追求知識時，你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻?圖書館是我們學習的“第二課堂”，是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我，圖書館是我們學習生活的重要場所。然而，在這片書香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：肆意摟摟抱抱的躺在沙發上睡覺、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發的隨意搬動、提前占座卻沒人自習的現象等等都使書海蒙上了灰色面紗在此，為了每一位師生的學習和生活，我們倡議：
1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。
2、不在圖書館內帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環境整潔衛生。
3、不隨意搬動沙發、桌椅，愛護圖書館的公共設施。
4、文明就座，文明自習，做到與其他同學之間不搶座、不占座。
5、保持安靜。請將手機調成震動或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時盡量輕聲，離開時把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營造安靜的學習環境。
6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規章制度。使用代書板，看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便以后及其他同學查詢。
7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。
為了我們共同的校園，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來，積極行動，共建圖書館的良好育人環境，為構建和諧圖書館貢獻出自己的一份力量！
同學們，“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動起來吧！
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十五
鳶尾花開。很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習，又將有一批學子結束美好的大學生活，走向社會，踏上新的工作崗位。
悠悠母校意，殷殷學子情。別離的時候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢？一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點，你可曾意識到它同樣可以為后來人導航？古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把你的愛書留到學校圖書館，繼續發揮它傳承知識、啟迪后學的作用，豈不更加富有意義，豈不更加富有價值。
同學們，讓我們積極行動起來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向，讓它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。
聚沙成塔，積腋成裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。
天馬行空，不系長物！為了濃厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心捐書的行列吧！這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是一番問鼎天人合一境界的求索！
讓我們同心協力，在時光翩躚而過時，用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。
為了表達我們的`謝意，將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待著你的響應與支持！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十六
親愛的老師、同學們：
你們好！
為了在我院學生當中倡導“讀書、愛書”的文明新風，圖書館決定從今年開始，每年x月開展“感恩母校、惠澤后學、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學，特別是畢業班的同學把讀過的好書、用過的教材以及教學參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏，另一部分將由圖書館轉贈給學弟學妹們。
贈人玫瑰，手有余香；大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的贈送有限，但涓涓細流，定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞！
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十七
親愛的朋友們：
大家好！
非常感謝朋友們前一階段的熱心支持和幫助，圖書館現在已經有了一個很好的開始。
圖書館坐落在湖南省瀏陽市碧景灣小區東門三樓〔靠近瀏陽河廣場一側〕，是一家小型公益圖書館，突出少兒閱讀，普及成人閱讀，實行無人管理，倡導互助誠信，培養少兒閱讀興趣，提升少兒管理和責任意識，營造閱讀氣氛，提升閱讀質量，最終實現閱讀“零障礙〞。
目前圖書館籌備工作正在進行中，圖書缺口仍然很大，尤其缺少兒圖書。在這里，我們建議——請您整理自己的書架，用那些曾經給予您豐富營養的圖書，一起來幫助這個大家的、公益的圖書館盡快面世，并健康成長起來。
涓涓細流，會聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的升華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行〞，讓大家在銀行里的“存款〞越來越多。
朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會挑選一些少兒圖書送給學校，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。
不知你們是否知道，在我們金川校區的圖書館三樓設有“內工大文庫〞閱覽室，是專門收集、展示和永久性保存我校教職工、學生及校友論著、作品的特藏書庫，它既是師生、校友進行學術交流和學術研究的場所，也是本校師生和校友學術成果的薈萃之地。
在此，我們建議：即將離校的`你們行動起來吧！感恩母校，感恩圖書館，請向圖書館捐贈你們在工業大學期間所創作的各類作品、各類獲獎證書的復印件等，圖書館將為你們永久收藏、管理和展示，讓你們的學弟學妹們一同分享你的成果與快樂。
捐贈時間：從即日起每周一至五上午9：00—11：30，下午14：00——16:30地點及聯系人：
聯系人：楊x。
2、金川校區逸夫圖書館一樓111c。
聯系人：高科。
最后，在你們即將踏上各自征程之時，圖書館送上最真摯的祝福：祝你們在未來的道路上，放飛夢想，一路順風！
圖書館。
xx年6月8日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十八
親愛的同學們：
圖書館為我們筑起了進步的階梯，是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有責任，由擔當的大學生都應該積極維護這個殿堂的優美環境和良好秩序。為了維護圖書館安靜、整潔、舒適的閱覽環境，我們向全校同學發出文明閱覽的倡議：
1、加強公德意識，自覺遵守公共秩序與閱覽區規章制度，相關規定進出圖書館。嚴格按照座位預留管理制度使用閱覽席位，不隨意挪動桌椅，不搶占座位，離開圖書館時請務必攜帶好隨身物品。
2、愛護圖書館設備、公共設施，按照設備使用流程規范操作，杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。
3、愛護書籍，不折頁角，不在書刊上亂寫亂畫，不撕毀書刊。閱覽館藏圖書后不隨意擺放、丟棄，請歸還至原書庫。
4、不在圖書館自習室內吃東西，尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。
5、自習座位使用完畢后及時清理桌面，將垃圾丟進垃圾桶，注意保持圖書館環境的干凈整潔。
6、保持安靜，入館后請將手機調至靜音狀態，禁止在館內喧嘩、朗讀或大聲接打手機。
所謂勿以惡小而為之，遵守規章制度、遵守文明公約，是大學學應有的道德文明品格和高尚行為規范！請大家共同遵守圖書館規章制度，共同營造一個書香四溢、舒適靜謐的閱覽環境，讓更多的讀者可以利用圖書館的資源，享用圖書館的空間和服務！同學們，讓我們一起行動起來，從自己做起，從一點一滴做起，規范自己的行為，做文明讀者，共建文明閱覽環境。
20xx年xx月xx日。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇十九
親愛的同學們：
圖書館是大家最喜歡的學習去處，然而，一些同學在圖書館內吃零食、制造電話噪音，還有一些同學長期“駐扎”在圖書館內，“盤踞一方”，出現“書在而人空”的現象，造成學習座位緊缺，后續同學無法便捷的`利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。
為此，圖書館工作人員及讀者志愿者將加大力度維護圖書館秩序，建立讀者文明檔案，不定時清理、收繳占座書籍和物品，每次清理前不再另行通知。在這里我們倡議，同學們在離開圖書館時（包括就餐時間），要做到“人走物走”，不浪費圖書館資源，為他人創造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環。為了方便各位同學，減輕攜帶負擔，圖書館將在各樓層前臺附近設置學習物品臨時存放處，解決同學們臨時離館或就餐帶書不便的困難。
同學們，為了創建“館貌清新、環境優雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學圖書館環境，讓我們共同行動起來吧！倡導文明閱讀，創建和諧環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規范自己的閱讀行為，做一個文明讀者，使文獻資源發揮最大效益，為創建和諧文明校園貢獻一份力量。
建立圖書館倡議書（專業20篇）篇二十
全校老師和同學們：
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們駛向無垠的知識海洋。
為了鼓舞全校師生以書為友，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊，學校向全體師生提出以下倡議：
1、每人選一本自己喜歡的有意義的好書，在自己閱讀獲得精神享受的同時，拿出來和大家分享。
2、假期每天不少于兩小時的閱讀時間，閱讀大家推薦的良書美文。對于一些經典的、動人的部分，甚至可以背誦下來，牢記于心，隨時隨地與他人共饗。
3、勤記讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高大家的鑒賞水平，讀書摘記可以增長大家的寫作能力。我們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而掩蓋了的心智。通過閱讀，豐富自己，充實自己。
我們倡議，在全校范圍內開展?精讀一本好書?活動，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的歲月。開卷有益，同學們，加入到于浩瀚書海中領悟人生真諦的行列，投身到于書韻墨香間品味生命哲學的精神世界。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華，讓我們的校園充盈著書的氣息，讓我們的生活縈繞無盡的'詩意！
我們真誠希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，大家一起踏上精神的旅程，共同構建我們的書香校園，文化校園！
讀一本好書，能使人慧心明智。
讀一本好書，能使人怡情養神。
讀一本好書，能讓世界海闊天空。
一本好書，一把開啟燦爛人生的鑰匙，拿著這把鑰匙，理想的大門將為你一一敞開。
書是人類進步的階梯，就讓我們乘著這階梯步步高升吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日