優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇一
我家養了4條金魚,和2條只可愛的小蝌蚪,因為我怕金魚把兩條蝌蚪吃了,所以我把金魚放在魚缸里,把蝌蚪放在瓶子里。
有一次,我把瓶子和魚缸放在一起,突然,蝌蚪好像在跟魚說話:“你們看我們,我們快長出2只腳來了,你們還只能在水里游,我們以后還能在岸上跑呢!”這時,魚兒不服氣地說:“別以為我們沒用,我們是在水中最美的魚兒呢!”我在學校聽同學說:“如果不為蝌蚪食物的話,他們會自相殘殺的!”今天,我放了一些碎菜葉放在瓶子里,小蝌蚪連忙游到上面來吃菜葉,我看了很高興,因為我開始怕它不吃。
這時,蝌蚪吃完東西對魚說:“你們看,主人把最好的碎菜葉給我吃,我們長大以后,主人會把我們放歸大自然,到時候,我們就能捉害蟲了!”“我們能把水中的雜物,沉下來呢!”小魚說。這時,我聽到了這些,便對小魚和小蝌蚪說:“大自然是一個“生物鏈”動物們個有個的本領,不要以為自己本領最大,因為個有個的長處和短處嘛,你們做個好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪與小魚異口同聲地說。這就是我的小動物。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇二
我看了非常驚喜,我知道青蛙是由蝌蚪變成的,我想觀察它轉變的過程,于是就撈了幾條,放在瓶子里帶回了家。這以后我放學回到家,第一件事情就是去看小蝌蚪,和它們問聲好,這時它們也都歡快地游起來,好像在說:“又見到你了,真高興。”
為了讓它們能長得好,我去池塘中撈來了水草和青苔,為了讓它們更開心,我還每晚拉琴給它們聽,每當我拉得好時,它們在水面上歡快地又來游去,好像在為我喝彩,每當我拉得不好時,它們都沉入水底,仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞,我有撈來了小魚小蝦,給它們做伴。一個多星期過去了,它們的'身體并沒有長大,但有些蝌蚪長出了兩條細細的后腿。又一個星期過去了,它們的身體還是沒有長大,有些又長出了前腿。兩個多星期過去了,它們有的已經死了,活下來的也不像以前那樣活潑了,經常沉在水底,像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實踐,我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙,去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然,希望他們能過得好。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇三
今天是個晴空萬里的好日子,我約了好朋友去江東公園。
一到江東公園的沙灘上,人可真多,有的在用沙子塔“城堡”,有的在用沙子粘人,有的用沙子埋身體。忽然我眼睛一亮,河邊有一群人好像在水里找什么,我和好朋友跑過去一看,原來他們在找小蝌蚪。很快,我們加入了隊伍,他們給我了一個瓶子,我們向各自方向去找,我來到了沙灘邊,蹲下來仔細看,剛好,一只小蝌蚪慢悠悠游過來,我心太急,手立刻伸了下去,小蝌蚪真狡滑,我的手往左,它往右,我的手往右,它偏偏往左,好像跟我躲貓貓似的,就這樣一會兒左一會兒右,我被它折騰的好累,休息一下吧,就在這時,它好象也累了,忽然不動了,我趁其不備,一把抓住了它,看著它在我手里掙扎的樣子,心想“看你,叫你早早投降,現在還不是被我抓到了”!我把它輕輕放入瓶子后,又開始捕捉,我等啊等,連一只蝌蚪的蹤影都沒有,就用樹枝在水里劃了幾下,讓人出乎意料的是幾只小蝌蚪成群結隊地出來,噢,原來它們躲在石縫里,我立刻用手去抓它們,它們都散開,結果我一只也抓不到,可我馬上選定了目標,這只小蝌蚪,只見它像一條小魚,擺動著那細滑的尾巴,潛入深水中,在水中若隱若現,讓我這個近視眼夠累的,見它游遠了,我急忙用一大塊樹皮,把它劃過來,因為把它翻了天,小蝌蚪挺著“大肚子”漂在水上了,就這樣又一只落入了我的.“網”。
抓到了兩只,我覺得還不夠多,我向別人借了撈網,這樣可省力多了,不一會兒,我就撈到好多,我的好朋友她也抓到了好多。我們高興地極了,忽然我看著在瓶子拼命掙扎的小蝌蚪,想起了我在以前學過的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》,心中覺得非常不忍心,它們離開了媽媽,離開了自己的小伙伴,離開了屬于它們的大自然,會很傷心吧,我應該讓它們回到屬于它們自己地方去。雖然我很舍不得,但是它們已經伴我度過一段快樂的時光,最后我還是把它們放回了小河,看著它們在水里自由自在的游動,我好快樂。
今天,我的收獲真不少。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇四
我們下了車,只覺有些悶熱,吾只得去了上衣之后再去進行此行任務:捉蝌蚪。西山上有些池子,一到春天,那里的蝌蚪極多,我等精挑細選,擇了一處,但因壩高水深,便定下一條權益之計——過了一會兒,三人群擁之:三米長的枝棍,用小刀割縫,再把礦泉水瓶緊捆于身,瓶棍合一,便行之。
池塘邊,常有人驚嘆并羨吾等有如此多的豐收。我驀然發現剛才活蹦亂跳的蝌蚪在瓶子里如此無奈,愧意立涌心頭,我們速把蝌蚪放回池塘內。見之又歡游狀,吾才長輸一口氣。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇五
今天下午放學時,發現校門口賣小蝌蚪。我連忙拉著媽媽跟過去看。原來它們的身體像豆子一樣的大,尾巴細得像繩子,還沒見過這么小的蝌蚪呢,我挺喜歡的就讓媽媽給我買了一對。
走在路上我給媽媽說:“回家放到魚缸里吧!”媽媽說:“不行,魚兒會把它們吞掉的。”我說:“它們將來變成青娃了,魚兒還敢吃?”媽媽說“:它們現在是小蝌蚪。”哦!我哈哈的笑了。
回到家,媽媽把它們放進一個大茶杯里,它們似乎很開心似的,我想它們是不是換了大房子啊!
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇六
今天,爸爸、媽媽和我去看爺爺,爺爺家的池塘里有好多的小蝌蚪,小尾巴搖搖擺擺的好可愛,我就抓了好多蝌蚪回家養。媽媽說等小蝌蚪長出兩條腿了,要放回大自然,小蝌蚪長出四條腿后,還不放回大自然,我們的家就成了癩蛤蟆的家了。大自然的家才能讓小蝌蚪開心愉快的成長。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇七
小鳥在枝頭唱著動聽的歌,像在為今天的課堂唱著贊歌。因為今天非常特別,吳老師給我們演了一場精彩、有趣,讓人樂不可支的戲,我們全班捧腹大笑,肚子都笑疼了。
那是一個姹紫嫣紅、春光明媚的早晨,丁零零,鬧鐘響了,吳老師迷迷糊糊地一骨碌起身,一看鐘,大吃一驚,大喊一聲:“不得了,要遲到了!”她心慌意亂地叫小雨點“快起床!快起床!”,可小雨點睡得香香的,不肯起來。吳老師只好拽著她,使勁往外拉。小雨點就像卷葉蟲一樣拼命往溫暖的被窩里鉆,死死地拽著被子不肯放。她倆像拉鋸一樣好幾個來回后,最終吳老師獲勝。吳老師像綁架似的給小雨點穿上了衣服。小雨點無奈地,一搖一晃地去刷牙洗臉。她閉著眼胡亂地刷、胡亂地拿毛巾擦,一會兒又晃晃悠悠地來到餐桌旁。吳老師慌忙叫小雨點去買早餐,小雨點扭扭捏捏地跑了出去,好一會兒才回來。吳老師拿上早餐,拉著小雨點就往門口奔去,忽然心急如焚地說:“你的書包呢?上學怎么書包都不背?”說完拍了她肩膀一下,小雨點正把早餐往嘴里塞,差點噎住了。吳老師轉身沖了回去,像閃電、像離弦的箭,嘴里念叨著:“三樓、三樓……”沖進家門,拎起書包就飛奔下樓,像一只熱鍋上的螞蟻。
戲演完了,可同學們還是意猶未盡,喊著:“再來一遍!再來一遍!”李沐芷撅著嘴說:“再演一遍嘛!我也想當一回小雨點兒。”
記一件有趣的事,記得有一天下午,我約三個朋友在一個商店里玩,這時發現地上有一個酒瓶蓋,于是,我們就不約而同一起打著玩,正在忙著售貨的阿姨說;“三個小家伙,出去玩吧。”沒辦法,我們只有尊重大人的意見了。
我們玩著玩著,無意中看到地上一根皮筋。其中一個朋友石加羽對另一個朋友高洋洋說:“我們來整賈文琦吧?”高洋洋愜意的點了點頭。他兩用皮筋把我捆著,拉著皮筋讓我走,這時我走到另一家商店時,他們一松手皮筋正中我的腳。我們太開心了,該我“出氣”的時候到了......就這樣我們玩了一下午。
小朋友,你們一定覺得這件事很有趣吧!最后,我們在歡聲笑語中各回各家吃晚飯了。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇八
今天,我們來到一個小水塘旁邊玩,看見里面有許許多多的小蝌蚪,這些小蝌蚪黑黑的,小尾巴一搖一擺,可愛極了。他們趴在石頭上石頭上,像天上那些密密麻麻的小星星,只不過是黑色的。它們時不時地游到水面上,是在找媽媽?是在找吃的?還是在到處游玩?看著這些可愛的小蝌蚪,一個小伙伴說:“要不,我們去抓蝌蚪吧!”“好啊,好啊!”大家異口同聲地說到。
我們找來了一個小瓶子,準備用它來裝蝌蚪。然后就開始抓蝌蚪了。我二話不說就把手伸進了水里,剛抓了一個蝌蚪,突然又想起我還沒給瓶子裝水呢!于是我放下手中的蝌蚪,拿起瓶子放入水中,水流進了瓶子。喲!有一只小蝌蚪不小心也流進了瓶中,它現在就是我的了。我把瓶子放在岸上,又伸手去抓蝌蚪。我把手伸進水里,手心向上,一動不動,等到一只小蝌蚪游到手心上,我立刻抓住它,把它撈起來放進瓶子里,這招叫“守株待魚”。最后,我抓了一瓶子的小蝌蚪,大約有二十幾只。一個小伙伴說到:“我們把這些蝌蚪養大,順便觀察它們變成青蛙的過程吧!”我們幾個人都同意了。之后我們就各自帶著自己抓的蝌蚪回家去了。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇九
最近幾天,天氣異常炎熱。許多動物叫了起來,青蛙也不例外。咦,青蛙?有青蛙就有蝌蚪,我想,我可以去抓幾只蝌蚪來觀察!我便去準備工具,出發去抓蝌蚪!
我帶上一個瓶蓋上有孔的瓶子,便出發了。一路蹦蹦跳跳地,來到一個水池邊。我俯下身,發現池壁上密密麻麻地布滿了小蝌蚪,就像一個個小黑點似的。我跪下來,撩起袖子,伸出右手,把右手悄悄地移到一只小蝌蚪下方。一二三,貼,上!我右手迅速貼向池壁,向上收回。成功!我高興地簡直想跳起來――差點忘了手中的蝌蚪。我趕緊把瓶子灌上大半瓶水,把蝌蚪放進去。只見它小巧可愛,身體呈半透明的灰色狀,仔細看,可以看到它的內臟。我又捉起一只大的,把它放在手心中――它一停不停地扭動著。我往手心里加了點池水――它安靜下來,在我手心里游來游去。在蝌蚪中它可以算一個“巨無霸”了就像一顆珍珠奶茶中的珍珠,又黑,又圓,又滑。只不過多了條小尾巴。我看著它,心中頓起憐愛之心,便把它輕輕地放回了水池,看著他尾巴一擺一擺,游入一個石頭縫中。也許,它正在與蝌蚪們訴說這次傳奇經歷吧。我又撈了幾只蝌蚪,正準備再撈下一只,一只青蛙游了過來。我總算明白了什么是真正的蛙泳了。只見它前腿與后腿同時一劃一踢,動作極其優美。它悄聲無息地游了過來,蹲坐在水中,目光視我。那是一種帶有懇求的目光。我的內心被深深地打動了。這是慈母的眼神。我拿進瓶子,放回了一些形似黑珍珠的小蝌蚪。只剩五只、四只。它的眼神開始飄忽不定。三只。我停了下來。它的眼神戀戀不舍地移向瓶子,又移向剛被我放回的小蝌蚪們。它似乎知道我想觀察小蝌蚪,看了一會兒小蝌蚪,又游走了。它一定是這群小蝌蚪的母親了。它游走了,也就是說,它同意我帶走小蝌蚪了!我旋上瓶蓋,看向小蝌蚪。它們也看著我,還時不時地“交頭接耳”一下,似乎在議論我,我便帶上瓶子,回家了。
我回到家,看著它們。它們正在瓶內游來游去。小蝌蚪們,我一定要把你們撫養成蛙,等你們長大后,讓你們回到故鄉,快樂地生活在大自然中!
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇十
晚飯后,我們一家人在小區里散步。走著,走著,我突然在水池里發現了一群小蝌蚪。
這時,我的腦袋里閃現出了一個想法“捉蝌蚪”。看著這一群小可愛,他們從東游到西,從西游到東,身披一件黑夾克,身后帶著個小尾巴。可愛極了。
于是,我立即開始我的計劃,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一動不動,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,讓我前功盡棄。還有的蝌蚪就在原地,沒有防范,讓我手到擒來.接著,我用手圍成一個圓形。慢慢地,就在快到時,我的心在撲通撲通的跳,十分緊張。我猛地一下蓋住蝌蚪,然后又小心地將它盛到手里,在手里也盛了點水,幾只小蝌蚪東撞西撞,想要逃出來,真可愛。
我將抓到的蝌蚪給妹妹看,妹妹興奮的想要用手去抓它們,被我攔截了。為了避免年幼不懂事的妹妹傷害到它們,我就把它們放了.因為只有我們尊重生命,生命才會尊重我們。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇十一
今天,我和哥哥到鄉下拜年,吃完了酒后,我們決定在田里捉蝌蚪。
我拿來兩個杯子和一個碗,用杯子來捉蝌蚪,用碗來儲存蝌蚪。開始了。哇,一個個小蝌蚪像一個個黑色的精靈一樣穿梭于稻谷之間。我看上了一個落伍,正慢慢吞吞地游著的“肥蝌蚪”。于是,我拿起杯子,從它前面罩了過來。耶!捉到了!我連忙把水倒干凈,把蝌蚪倒入了碗里。接著抓,有一只潛在土上,我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被攪起來了!不但沒有捉到蝌蚪,就連整個水都變渾濁了,其他的蝌蚪都看不見了,真是心急吃不了熱豆腐啊。再來,我重整旗鼓,一撈……啊——用力過度了!整個腳都陷入了泥沙里了!大阿姨見了打叫道:“我天啊,你在那玩什么啊!”她連忙把我扶起來把我鞋子脫了下來,給我換了一雙拖鞋。為了不再陷入泥沙中,我找了一根結實的木棍當作拐杖插入泥中撐著我。我順手一撈,居然一次性捉到了兩只蝌蚪。我越捉越厲害,每次一撈,總會見到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪實在多的不行時,我們才不抓了。
原來鄉下是這么的好玩,我下次一定要再來!
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇十二
在一個陽光明媚的早晨,我和姐姐去一個小池塘里捉蝌蚪和小魚。不一會兒,我們釣到了一條游得很快的小魚和三只小蝌蚪,這三只小蝌蚪平時很難看到,也很難釣到。
我們高興地把它們放在裝滿水的塑料杯里,然后繼續低頭專心在池塘里尋找下一個目標。突然感覺腳底一滑,整個人開始顫抖。我只是喊了一聲,“姐姐……”,然后我撲通一聲掉進了小池塘。池塘里的水不算太深,除了膝蓋,但是褲子和鞋襪都濕透了,我狼狽的.從池塘里爬了上來。小姐姐看到麻煩就一個人溜走了,讓我和姐姐不知所措。
當時太陽高高掛在天上,好像在對我們微笑,我卻笑不出來。我這樣回家,肯定會被我媽罵。我和姐姐冷冷地對視了一眼。我姐姐突然想到一個好主意。她讓我脫掉鞋襪,坐在池塘邊的草地上,伸直腿晾褲子。她找到一根長長的樹枝,不停地在上面搖我的襪子,希望這樣能讓它們更快變干。我們只是在經歷。
突然,遠處傳來爸爸呼喚我們的聲音(只有爸爸知道我們的秘密所在)。當他看到我們兩個滑稽的樣子時,他忍不住笑了。爸爸沒有怪我們,就光著腳把我帶回家,鞋和襪子都濕了。
這真是一個激動人心、驚心動魄的早晨!
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇十三
星期天,小剛呆在家里無聊,就決定去小河邊捉蝌蚪。于是,他來到廚房,找了一個罐子,小剛想了想:還缺什么呢?哦,原來還缺一個小網呀!于是,他又來到儲物間找了一個小網。
小剛開開心心地去小河邊捉蝌蚪去了。走著走著,就走到了小河邊。小剛先觀察了一下,在一個角落里發現了很多蝌蚪,小剛小心翼翼地把罐子放在了地上。然后,右手拿著網,放到小河里,對準一只蝌蚪,就撈了起來。可是,蝌蚪太調皮了,看到有人要捉它,就快速地游走了。小剛非常生氣,于是開始想辦法怎么捉到它。過了一會兒,小剛想出了好辦法,先在小河里放些食物,等小蝌蚪吃食物的時候捉住它。于是小剛按照這個方法捉到了許許多多的蝌蚪,開開心心的回家了。
回到家,小剛坐在沙發上,把蝌蚪放在了桌子上。他打開廣播,聽到了“保護青蛙”四個字。他想:蝌蚪長大后就會變成青蛙了。于是,他來到書房,查閱了書籍,書上寫著“保護青蛙”的字眼。于是小剛決定把蝌蚪放回小河里。
小剛拿著放蝌蚪的`罐子,把蝌蚪放回了小河里。
我要向小剛學習保護動物的精神。
捉蝌蚪小學范文(14篇)篇十四
有一個星期六的上午,我和同學:黃晨、陳韋袆相約去小河邊捉小蝌蚪。
我們帶上漁網和小水桶高高興興地來到小河邊。
我們看到小河里一條條又黑又大的小蝌蚪,搖著細小的尾巴游來游去,快活極了。
我們拿出我們的工具就開始捉起了靈活、可愛的小蝌蚪。
小蝌蚪們非常靈活,當我們的漁網一放下水,它們就迅速地逃走了。我們一次次追,它們一次次逃。
我們費了很大的力氣終于捉到了幾條小蝌蚪。我們把它們放在小水桶里面,看到它們游動地沒有在小河里那么快樂。
我們三個人異口同聲地說:“小蝌蚪是益蟲,我們應該放了它們。”于是我們又把小蝌蚪放回了大自然中去了。
看到他快活地游向它們的伙伴們,我們心里也無比的快樂。
周六我回家后把事情告訴了媽媽,媽媽夸我們是能干的孩子。