青春是人生中最珍貴的財富，我們要用它去創造美好的未來。接下來是一些關于青春夢想的范例，讓我們一起追求更好的明天。
這就是青春（匯總18篇）篇一
青春是怎樣的?有人說是憂郁，有人說是迷蒙，有人說是激情的，有人說是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
有人說青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒心沒肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞流下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己……青春太豐富了，我們永遠也無法將青春了如指掌，但也正因為如此，才是青春魅力無比。
有人說，青春是堅強，是不怕失敗的豪情。面對曾經我們無法面對的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么?我們有青春做為資本，拿出你最強大力量向困難挑戰——有青春守護你;拿出你最豪邁的姿勢與失敗周旋——有青春守護你。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機會，有的是活力，當你真正體會到這一點是，你會驚喜的發現，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫的那般完美，而青春，卻是最敏感的時期。被人否定，被人欺騙……太多太多，還來不及卸下便裝在了心里。總愛在夜深人靜的時刻審視自己的內心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當青春逝去，那些傷將結成疤，時刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
青春如一首用甲骨文寫出的小詩，你可以在里面不斷嘗試著探索，卻永遠也別想把青春讀懂，也許青春在上帝眼里是一副不斷變化的油畫，下一秒，都是未知。但，也許未知是對青春最好的詮釋;讀不懂才是對青春最好的表達。
明白了，青春是不可琢磨的，給青春下一個定義上帝是要發笑的，很簡單，卻又復雜。我笑了，青春原來是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風兒流逝，我只希望青春能為未來做的更多，我不想當夢醒時，看見一片荒涼。
這就是青春（匯總18篇）篇二
“我想和你看海棠春苑，繁花中尋哪朵枝頭貪眠……”許多年以后，我停靠在異鄉的街頭，只因一首恰逢上的曲調，回憶曾經日子時，就喝到七分，悵然若失。
——題記。
閉眼望見盛夏的逆流，夢里陽光下奔跑的我……這是今天你第四次被任課老師欽點上去測驗，我沒繃住，笑抽了。你憤憤地擺好凳子，打我的手臂，力道并不大，于是我繼續幸災樂禍，然后就遭了報應，摔坐在地上，你走過來拽著我的衣袖看我坐在地上笑，一臉的風輕云淡深度欠扁。
五月的新綠漸沉變成了六月的薔花怒放。晨光熹微，天邊剛翻起一片魚肚白，無聊之至的我就差席地坐下了，不遠處巷里頭傳出腳步聲與叫喚。我回過頭，剛好撞見你奔來的身影，細看之處，你身后開滿了不知名的花，你眉眼彎彎，笑吟吟。夜影闌珊，岸上的我們各濁酒一杯，靈動的火苗在眼前綻放。許下心愿，輕輕一送，暖橙色帶著期望的火花徐徐升上空，我仰著頭看了好久，被你用酒瓶敲敲方才回過神來。瓶子里剩余的液體一抬頭一俯身間便下肚。我扔出去的酒瓶口正對上你的。
剩幾個夜晚，再幾次晚安。臨近中考，我們吵了次架。冷戰期間，我沒忍住跑去問你覺得我是個怎樣子的人。你說不太聰明。我問最近過得如何，你沉默了會兒說，想你了就直說，繞來繞去的多麻煩。我瞠目結舌。結果自是和好收場，只是人潮熙熙攘攘，你卻如小孩般伏在我肩上。你有次出行請了假，正巧躲過了體育訓練。我給你發信息說老師太狠了，問你什么時候回來和我們一起遭罪。你說要不你現在就飛回來把體育老師打一頓？我丟了個表情給你，你就貧吧。你硬是教了一節課的五線譜我才能勉強反應過來。“這里是三，上去四，五……”“為什么有些倒著來？”“要是正著就出格了多丑……下面的短橫線……”可能我真的太笨了，五線譜現在不會認了，把你也弄丟了。
暮色遮住我的步伐，走進床頭藏起的畫，畫中的你，低著頭說話。那時的我性格差得可以，三兩句未說完就拉黑，每一次的結局都是你主動找我。許是我真的自私得忘了，你也有脾氣，你也會生氣，只是從不對我表現，只是忍耐與改變。如今回憶起，青春里有你，我多幸運。剛吵那段時日，朋友問：“你還好吧？”被我一句“怎么不好”噎得再沒來勸和。每一次的目光相對，你總欲言又止，我也并非愿意決裂，只是彼此在堅持著某種原則。那是個很奇怪的東西，不會輕易顯現，卻讓人忽視不得。
那天黃昏，晚霞漫蓋天際，我站在你眼前，你個兒比我高，夕陽下有一片小小綠蔭。良久，彼此終是一語未言，相繼轉身。你將頭埋在我手臂上沉沉地帶些無奈地說：“閨蜜啊，這是尊嚴的問題啊。”你用比賽學來的安化調調同我講話，聽得我暴走。你在耳畔唱歌哄生悶氣的我，我邊笑邊打擊你唱得太難聽。
……。
回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時光。
我們坐一程一程公車，人潮來來去去，時間不言不語。
我們取一格一格畫面，枝頭翠禽點點，梅邊流水濺濺。
我們說一句一句再見，有人將手來牽，有人匆匆走遠。
異鄉友人用當地語言關切地詢問不知何時早已淚流滿面的我，未得到回應，繼而認真地比劃手勢表達，我擠出一個笑：“謝謝。”聲音像散在風里，耳鳴一般自己也聽不清。
多少的執著輸給了時間，多少的淚水流過了青春。一晃那么多年過去了，再次回首，你的笑容在日暮沉景中猛然迸發出朝陽光彩。可時光會錯位，誰又會記得誰，不過幸好，彼此的青春都沒有錯過。
感謝，你來過我的年少。
感謝，我的青春有你。
這就是青春（匯總18篇）篇三
秋夜，橘黃色的光反射在雨后潮濕的桂花上。凄冷的風裹挾著我苦悶的思緒緩緩前進，小城中不知名的路上寒意彌漫。
我站在小路的路口。駐步輕嘆，腦中依舊回響著同學們的聲聲責怪，老師的點點無奈。哀嘆一聲，跨出一步。懷著無盡的愁緒，讓苦澀漸漸涌上心頭，含著懦弱的淚，向前方走去。
明月皎潔，清澈如水，慘白如霜。淡淡微風吹過，一股秋桂的花香觸碰鼻尖。我尋香走去，眼底漸漸出現了一抹綠，欣喜奔去。可最終失望與無奈占據的了僅存的希望——這是一株殘破不堪的桂花。月夜的狂風不停歇地怒號著，零星幾片的花瓣搖搖欲墜，寒冷的雨滴拼命地敲擊它柔弱的枝葉，根部在濕潤的泥土中幾乎就要折斷，如此的無力，凄苦。我眼底的灰色愈加濃烈，原來它也和我一樣，我們都丟失了青春的方向。能不能繼續走下去？我瘋一般的咆哮。回聲漸漸消失在凄冷的夜色中，我的那一顆渴望青春的心也迷失在絕望的小路上。
“孩子，走過來，注意觀察腳下。”一個洪亮而蒼老沉穩的聲音從路的盡頭傳來。我木然的抬頭，拖著沉重的步伐走去。一步，兩步……不知何時，我開始注意到身旁的桂花，它們從路口的無根變為有根，身上開始散發著青春的綠意與香味。到了，我抬頭迎上了那雙深邃的眸。一位年近耄耋的老人，穩穩的佇立，盡力挺著彎曲的背脊，枯皺的手指指向腳下。不經意的低頭，卻是一種不可思議的綠纏住了我的心。這是一株與眾不同的桂花，黃燦燦的花朵點綴在飽經風霜的枝葉上，綻放于天地，屹立于寒秋。碧綠的枝葉交錯雜亂，映襯著一點點黃綠相間的花瓣，如夜空綻放的煙火，絢麗而回味無窮。這株桂花是多么的堅韌，多么的美麗，多么的青春！蓬勃的生命力，都傾瀉于翠色的細枝，如奔騰的河海，磅礴震撼！老人意味深長的拍了拍我的肩膀，我頓時醒悟。其實，人與桂花都是一樣，在人生的青春小路上，每個人都會經歷風雨的捶打，都有一段痛苦難熬的磨練，我們都要挺直腰板，傲然的守住自己的一方田地，努力綻放屬于青春的美麗，將自己的美麗奉獻于世間。欣喜的抬頭，又一次的觸到他的眼，深不可測中隱隱露出滿意。
我在小路的盡頭。我想，也許老人在青春的時候也曾經失意過，但他一定也是讀懂了桂花而挺直腰板迎面困境，在多年的生活中，我不知道他到底幫助了多少像我一樣的迷失者，但我知道他一定將桂花的精神與自己的青春延續下去，直到現在。
這才是青春，不華麗不奢侈，有堅持有奉獻。我想未來，青春歲月的小路上會開滿金色的桂花。
這就是青春（匯總18篇）篇四
以夢為馬，不負韻華，奮斗是青春最高禮贊。
——題記。
曾有人問我：青春是什么？我記得當時我的回答是：不清楚。直到后來……。
初升高中的時候，有許些的麻煩，分數不理想，我很后悔為什么初中不努力，很后悔，很后悔。那天爸爸對我說：“沒關系的，初中沒學好，還有高中，但高中學不好，可就全部都前功盡棄了。”所以高中要努力學習，青春少不了奮斗。我想，是的，青春少不了奮斗。
后來，我來到了父母為我找到的這所學校。看到同學們努力的學習，我不敢再浪費一點時間。也想明白了一件事情。青春是什么？青春是奮斗。
我們曾渴望命運的波斕，到最后發現，人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可，到最后發現，世界是自己的，與他人無關。我想，青春也是不斷的成長。它還能是什么呢？自古英雄出少年，少年時，喚起一天明月，照我滿懷冰雪；少年時，算平生肝膽，因人常熱；少年時，丈夫只手把吳鉤，意氣高于百尺樓。這也是青春。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。熬過長夜，你便能見到黎明；飽含痛苦，你便能擁有快樂；耐過寒冬你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。我想：堅持也是青春。少年輕狂總是詩，人生不如意十有八九，今后的日子里，少年依舊如風，但風不會把希望吹走。“滿懷希望就會所向披靡。”我想：希望也是青春。
青春是一場永不停歇的相遇。像美得一塌糊涂的櫻花。花落成泥含蘊著下一次的盛開與燦爛。
這就是青春（匯總18篇）篇五
縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。青春其實就是這樣，在無意中發現她的到來。青春抽象使我對青春沒有確切的定義。但是許多人告訴我說：“狂放不羈是形容青春的最恰當的詞語。”也許吧，狂放不羈。
從小我就是一個好學生，大多時候安靜得仿佛未在這個世界上存在過。直到遇見他，那個和我現在失去聯絡的知己，打破了我的沉靜，燃燒了我內心中的狂放。其實青春有時候真的不需要狂放不羈，但是往往會有那么一個人可以讓你內心的火焰燃燒。我就是遇見了這么一個人，連我都不知道這種改變是好是壞。那么現在我就將我發現青春定義的歷程一一敘述。
他從自己的朋友圈中轉過頭來，壞笑著問我：“阿菁，什么是猥瑣？”咧開嘴的笑容讓我遲疑。我心想你自己心里清楚，和同伴聊天就算了竟敢問我這么齷齪的問題。不過我的心中有了一個讓你可以立即啞口無言的完美的答案。
“像你的性格一樣。”我瞇著眼微笑，咬牙切齒地說。表情與言語的鮮明對比讓你目瞪口呆，你過了幾秒鐘拍著自己的大腿笑道：“太出乎意料了，我還以為你說不出話來呢。”然后他轉過身，把游戲卡片給了其中一個伙伴，說道：“這可是我第一次輸啊，你要好好珍惜這張卡片。”我饒有興趣地看著他們，做了個很瀟灑的動作以示我的成功回答。那是他們經常玩的游戲，每天必備的“問答猜猜猜”。就那一刻起，好像我與外界的隔閡被撕裂了呢。大家漸漸開始與我談話，他也常過來逗我開心，享受到了集體的熱情，我也漸漸開朗。
有一次課外活動，我一個人偷偷來到操場，坐在護欄上學著當時很流行的非主流姿勢45度角仰望天空。他從遠方走過來，也抬頭看看天空，沒發現什么稀奇古怪的東西，覺得好笑：“怎么？一個人在這里思春？裝什么憂郁啊哈？憂郁不適合你。”他捏捏鼻子，吸了吸新鮮空氣。
我從護欄上跳下來，順手給了他一擊。他咬著牙跳開，用手揉著自己的左肩，臉上的表情很是豐富，其實是他裝出來的，我那一擊不過是開個玩笑，力度就像是羽毛飄落到水面上那般輕。“蠻配合的嘛。不過兄弟啊，思春？裝憂郁是怎么回事？好吧，我承認我是后者。”我雙手抱臂，轉了轉脖子，發出“喀啦喀啦”的關節放松的聲音。
“嘿嘿，乖孩子不聽話啦？課外活動不參加跑來這里演戲？”他又來損我。不過我嘆了口氣，我也不知為何我會這樣做，總之壓力大吧，畢竟初三都是這樣，想著一天天增加的作業量與家里面親人給的負擔，真的`有夠受的了。我上身倚靠在護欄上，問他：“你覺得青春應該怎么樣？”
他撓撓頭，猶豫了一下，說道：“狂放不羈吧。任性豪放，不受約束......咦？我還是第一次看到你這么沉默啊，感覺升起陣陣陰風。”
“其實在和你做朋友之前就是這樣的，現在溫習一下以前的場面也很不錯哦。”我笑笑，又恢復了生機。
“你應該去拿奧斯卡最佳女演員獎了哈，看，變得這么快！”他捏捏下巴，打量著我，繼續說道：“不過嘛，恢復正題。我覺得我們現在這樣不太符合青春的軌跡，初三的時候也得要奮斗一下，適當收斂狂放不羈，帶了的收獲可是不小的。青春是要狂放不羈，可沒必要一直狂放下去，一直狂放下去的人不是精神分裂就是失敗者。正常一下唄，一個月后就要各奔東西，現在不努力，考試就發蒙。”
我聽得很認真，記在心里以至于現在上了高二都沒有忘記。那之后，我們各自走著自己的人生，每個人所見的風景都不同，就算我們都在一條道上，也許你看見的是溪水，而我卻專注于花朵或天空。你去的是一間重點高中，現在正在專職學渣，而我上了一所普通高中，專職優等生。我從未忘記青春是狂放不羈，因為我正值青春。
我們在不知不覺中和青春打交道，與其他人的青春擦肩而過。原來這是青春，狂放不羈的同時還夾雜著鎮定。謝謝路過我青春中的你們。
這就是青春（匯總18篇）篇六
老舊的風扇吱呀吱呀地轉著，陽光透過窗戶打在課桌上，同學們手里拿著筆，書寫著各自的青春。
夏天的風吹過，我們的青春開始。少年們似乎永遠都不缺少歡樂，常常因為一點小事就高興地蹦蹦跳跳。提升了不少的分數，或者突然想到的冷笑話，又或是某位“土豪”的一句：“走，我請你們去小賣部”少年們的快樂總是這么單純，簡單。
我常常想：“青春到底是什么呢？”
正當青春年少的我們，并不是只有快樂，也有著一些“無法言說”的苦惱。
剛發下來的滿是錯號的試卷，抓耳撓腮都做不出來的難題，永遠都測不完的長跑，自己不被理解的難過這些困難似乎都能輕易地壓倒他們，但又好像永遠都阻礙不了我們。
拿到那張礙眼的試卷，上面早已慘不忍睹，心里于是又狠下一股暗暗的勁兒，發誓下次一定能改變現狀，于是便開始了自己的“逆襲之路”。永遠不停下手中的筆，宿舍里留一縷小小的光，因為他們相信努力必能取勝，最終只能成功。令人抓狂的難題，與同學們一起討論，來回在教室里穿梭，解出來后欣喜若狂，恨不得讓全世界都知道自己收獲的成果。在彌漫著橡膠味的操場，心里默念著屬于自己的口號，堅持跑完全程。遇到煩心事，與好朋友訴說，一起去買一瓶可樂“暢飲一番”，苦惱也就煙消云散。
少年們都在用自己的方式書寫著別樣的堅強。
微風吹過，教室里沙沙作響，朗朗地背書聲演繹著少年的夢我想，這，就是青春！
這就是青春（匯總18篇）篇七
青春應該是什么樣子，桃色的臉，紅唇，柔軟的膝蓋，綠色的歲月？但事實上，青春不是時間，而是心情。青春是真摯的情感，永恒的生命力，童真的童心，純潔的心靈，深沉的生命之泉。
青春是一顆綠色的心，沒有任何套路，沒有平順的生活，沒有世俗的利益至上，沒有面具下的真假，有的只是觸摸時的坦誠和含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話時的很好，最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發梢，偶爾會掉頭四眼相對。微笑勝過千言萬語。這就像送出去一塊糖果，這是如此微不足道，但發送的`行動是非常復雜的。其中，原因不在于尷尬，而在于內心，喜歡青春的出現。
青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實寫照。年輕的靈魂總是對生命有無限的熱情，像一只鳥，永遠飛翔，痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望，南方有溫暖的窩床，西方有夕陽，北方有清香，生活如夏花般絢爛，是青春的表象。
年輕人善于發現生活的美。我們總是追求生活的繁榮，卻忽略了生活的本質。青春的快樂總是很簡單的。球場上的汗水，努力后的成功，悲傷時的擔心，生日時的問候，甚至路邊發現的象征好運的五瓣丁香。它的幸福來自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪，以及所有美麗的事物。所以下雨的時候，人們會撐起雨傘抱怨天氣，但你可以在雨中跳舞。快樂地生活，在生活中找到詩意，才是青春的模樣。
青春是世界用痛苦吻我，我要用歌聲報答它。人們總是把樸素的美當作幼稚，把深思熟慮和懷疑當作成熟的構圖，在許多自稱成熟的人背后，他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時會受傷，有時也會被幸福傷害。為了避免受傷，他們放棄了一切可能。就在他們關門的那一刻，他們也把風景轉走了。然而，那些被稱為天真的年輕人經歷過痛苦，但從未想過放棄。他們看到了黑暗，但相信這個世界。他們看過流言蜚語，但相信人民的善良。他們看到了生活，仍然有詩意和距離。有時他們不知道，但他們知道，他們不會改變自己原來的心，所以當他們哭的時候，他們會仰望天空，通過眼淚，他們會看到彩虹在陽光下再次出現。人們常說，他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土，那就是青春的出現。
年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關注的知青外婆倪小英雖然已經70多歲了，還沒有接受過專業的藝術培訓，但她可以用簡單的繪畫記錄自己的生活經歷，包括插隊和生病時的生活痛苦，把生活給的痛苦變成藝術，把痛苦當作一首歌。她說：雖然衰老一步步逼近，但這些都是正常的人生道路，誰能永遠年輕？我想，至少現在，我可以畫畫、旅行和拍照，這些都是生活的樂趣！奶奶的身體在枯萎，但她年輕的心并不老，所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。
青春不是年齡的碎片，而是靈魂的補充。這不是對過去的回憶，而是一個尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀，也不攪動世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它，永遠不要忘記你的第一顆心，五十年的風風雨雨，依然是一個年輕人，永遠不要忘記感動，永遠不要忘記善良，永遠不要忘記自信，永遠不要忘記你的夢想，在夜晚擦去劍、塵、霜，鮮血澎湃，心也難以冷卻。
這就是青春（匯總18篇）篇八
青春是什么？打開手機，動動手指，便能看到百度百科上的答案：“15周歲到20周歲的階段，也指10一16周歲的青少年。”青春是人生一個階段，處在青春期的少年們如同夏天艷陽下的草木，蓬勃生長，郁郁蔥蔥。
可是，青春僅僅代表人生的階段嗎？不，在塞繆爾·厄爾曼的創作散文中，對于青春就有另一種定義：“青春，是一種心態。”
至今仍記得外婆加入“夕陽紅”廣場舞團的情形。只見外婆身穿玫紅外套，手持大紅色的＂功夫扇＂，加上剛勁有力的背景音樂：“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。”在高潮處還將扇子“啪”一聲甩出去，十幾個大媽一起跳《中國功夫》，那宏大的氣勢至今仍記憶猶新。“最美不過夕陽紅”此時是多么的真切啊。
一身艷麗，一雙布鞋，一把功夫扇，青春就又回來了……。
這就是青春（匯總18篇）篇九
我懂得，我們曾經多少次想偷偷和多拉a夢借那個萬能的四維空間兜；多少次寧愿變得像大雄一樣；讓胖胖的機器貓守護在身邊；多少次愿意踏上偉大的航道。。。。。。
夏日炎炎，冬日寒寒，多少懷念和感傷的味道全沉淀在清空和浩瀚的碧海里。
櫻，櫻，櫻花紛飛而下，我們構造了太多美好的影子，正因為有如此多溫暖的笑顏存在，我們才能在第二天的清晨里停止嘆息。
成長是個未知的謎底，正因為有太多珍貴，所以每一秒無論怎樣度過都叫浪費。我們苦笑著鉆過身，發現身后有那些支持你的父母，摸摸頭說：“要努力堅強啊！”
不想對青春虧欠什么，哪怕是一點點的污跡和倉皇無力的躲藏，只要刻骨銘心的走過，也能留下一絲純美。
看著青春的腳步漸行漸遠，一抹淡淡的笑意和淺淺感傷襲上臉頰。當我們堅信每個傷口都能長出新枝，當我們在所謂的豆蔻年華里被推搡向更深一層的花季。當心已經開始成熟，當眼神再次被生活澄清，當嘴角揚起得失一個優美的弧度而非苦澀的余音，我們突然懂了。
——這是什么？
——青春，這就是青春。有愛，有光，有寧靜，有夢幻，有撕裂的痛苦和暖暖的色調，這就是我們的青春贊歌。
這就是青春（匯總18篇）篇十
不知不覺間，我們已經處在了那令老年人羨慕，中年人留戀，兒童們向往的年紀。這個年紀的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣，神采飛揚。這個年紀的我們，好像整個世界都是我的，不需要猶豫也用不著權衡，無堅不摧，也無所不能。這個年紀的我們前路廣闊，有無數條通往未來的路。
你看，這就是青春。籃球場上順著臉頰落下的汗水，畫了好久才完成的漂亮的黑板報，打完架后別別扭扭用來道歉的一瓶水……這個年紀的我們，總是發著光的。我們相信“天生我材必有用”，相信“長風破浪會有時”，于是“千金散盡還復來”，于是“直掛云帆濟滄海”。
不管想去哪里，不能因為不知道，就在地上躺著。《令人心動的offer》中，對于老師的提問，實習生李浩源的每一個回答，都/讓我想給他鼓掌。“你怎么看待天賦?”“我覺得天賦是基礎，天花板一樣的東西，但是你沒有努力，一輩子都夠不到天頂。”“如果完全沒有天賦，但是很努力，你認為這是一個比較好的特質嗎?”“這總比躺著好。”
我茫然過，無措過，但最終因為一本名為《撒野》的書而清醒過來。“沒有人是輸不起的，也沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”
“人丑就要多讀書”其實不只是一句玩笑話，書看了一定會有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時候未必會一直數著一二三，但無論多少步，都是一二三積累起來的。人就是這樣，想來想去，猶豫來猶豫去，覺得自己沒有準備好，勇氣沒攢夠，其實只要邁出去了那一步，就會發現，其實所有的一切早就準備好了。等你回過頭會發現其實一直陪著你的是那個了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時候選擇了安逸。”讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。一起去吧，更遠的地方。
這就是青春（匯總18篇）篇十一
時光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發現青春就像是這個夏天一樣，到處都是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風流，都在揮發汗水的季節中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的揮灑汗水，可以無所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來，然后哄堂大笑。
我輕跳過石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機，做著白日夢懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節。
青春似字，蒼勁有力，回環婉曲，沒有一筆一劃規規矩矩；人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個夜晚泡成了永遠的過去。小時，想快快長大；等到真正長大了，卻發現職業上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔的責任讓人不堪重負。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個會指著天空問嫦娥的小孩，也不需要承擔那么多的責任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠回不去的過去。那么，青春，便是人生最美好的時段。如果沒有好好度過童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動的季節。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會刻意路過別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動，即使班級對面，也會在他生日時送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機給好朋友，“鐵姐們”發短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次！”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無所顧忌的年華里，我們做著一個真實的自己。
又是一個冬天，寒氣襲人。冷風努力地想要擠進窗戶，“嗚嗚”的聲音讓我有點心緒不寧。
父母又出去應付帶有虛偽的笑和口水的飯局了。我坐在書桌前，拿著筆，面對著冰冷的作文紙，正在構思著幾百個字的作文。是的，不過是謊話連篇的幾百個字而已。
多久沒寫過有自己真實想法的作文了？或許是從小學開始吧。老師們一直強調作文要得高分，凡是作文不及格的人，都會被懲罰。于是，每次寫作文都得那么小心翼翼。有一次考試，作文題目是”我的夢想“，我懷著初有夢想時，想要告知世人的興奮和激動把試卷交了上去。然而，等來的卻是老師對我作文批駁的言語：幼稚可笑。于是，從那時起我便懷著人生第一個早夭的夢想，決定以后只寫所有老師愛看的高分作文，哪怕是在撒謊。只是我再也找不回寫作時的快樂了。
忽地冷風刮在手上，像鋒利的刀刃讓我感覺疼痛。我不得不停下筆。這讓我回想到兩個周前的事：學校許久沒進行的大集合被老師、同學們重演了一遍，老師臉上許久沒出現的嚴肅表情又浮現出來，衣柜里許久沒穿的校服被翻了出來……一切都歸功于領導要來舉行科技活動展開儀式。不得不說的，還有學校為此精心設計的班牌——確實很漂亮。而我，也光榮的被老師選去當舉牌手——在冷風颼颼的季節，緊緊地攥著它，把它高高舉過頭頂，莊嚴地帶領著全班走進場。手別抖，別抖。我對自己說。我必須握緊它。
那時的我有種想要扔掉班牌的沖動。但是我被風凍僵了。
風越發地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它讓人感到疼痛，可人們也只是用大衣把自己裹緊。
我想到這個社會，這個虛假的社會，不堪的現實。在溫暖和諧的面紗下是虛偽的臉龐。各種腐朽得要命的機構，從上至下，無毒不侵。
或許我并未看透這個社會，也無法改變它。但是我希望，不論這個社會有多么虛假，人人都能保護好一個真實的自己，不讓它被這風刮傷。
這就是青春（匯總18篇）篇十二
九月驕陽，繁花綠樹，綠草茵茵的操場上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級殘廢”并負傷的我雖不能參加運動會，也不能蹦蹦跳跳為同學加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽到一聲感嘆，轉過頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉向我，上下打量了我幾眼，問，“你看上去應該是個運動健將啊，怎么沒報項目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡單四肢也不發達，從來不參加運動會的！”
當然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時間長河里流轉，仔細想想，我好像是參加過一次……那是挺久遠的事情了。
那時班里同學個個活潑積極，還未到“沉迷學習無法自拔”的地步，運動會對于我們來講是一場有趣的游戲，長跑短跑接力跑，向來不缺人報名，運動健將們都想一展風姿，但那時鮮少有人學習跳高跳遠，其他項目都已是滿員，唯有跳高跳遠令老師愁眉不展，還不死心地在班會課上屢屢發問：“真的沒有人主動報名？”
我極有自知之明，雖想為班級出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對視，奈何我雖“三級殘廢”一個，但的確是高挑纖細，在一群顯然沒有我發育那么快的同學們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對……就你了！跳遠！”
猶記當時我的感覺實在是如五雷轟頂，頓時是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅定，絕不改口，見我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開口安慰：“不會跳遠沒事啊，你看那誰誰誰不也還不會跳高呢，過程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長得高，對跳遠真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個兒努力練練就行，我差點迎風流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨自摸索，與其他摩拳擦掌的運動員們共同苦練，那段時間，操場上隨處可見同學們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來，那時真是傻的可愛，那般行徑，放在現在，可能會被人嘲諷一句“勝負欲太強”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來成功，未曾經過長期練習與專業指導的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績的印記，顯然，老師也并不對我抱有期望，唯有一起在藍天白云下努力練習的同學，會拍拍我的肩，說：“加油！沒名次也沒關系，我們這年紀，失敗有什么！”
后來事情的發展就十分戲劇化，同樣參加跳遠比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個個踩線成績不做數，而我硬是憑借三次機會中唯一一次沒有踩線而得出的慘不忍睹的成績“過關斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績，但比起隔壁連桿子都沒碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯，不錯……”
哪有什么不錯，從開始的意外“受命”，到之后的努力練習，再到最后戲劇性的轉折，得到一個看得過去的成績，也不過是運氣使然，但現在想想，對結果的執念仿佛永遠留在了那個運動會開的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語的模樣。
只是隨口一問的老師已經扭過頭去，繼續看著同學們奮力拼搏，繼續感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒對我發問過。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
這就是青春（匯總18篇）篇十三
每次我和朋友聊天。他總是說他過去怎么樣。我說，這都是過去的事了。不要談論過去。只有當我孤獨的時候，我才會想起那句話，想起以前的一些事情，不是討厭過去，而是有點不可接受，那時的沖動，那種無知，那種自以為是，是現在我無法理解的。
那時，我糾結于自己，打擾他人。在我的同學眼里，我選擇了墮落，變成了一個瘋子。我當時可能沒有這種感覺。我認為一切都無所謂。我現在什么都沒得到。我也忘記了我自己在那個時代，那個不知道為什么的時代，那個時候我全心付出。但是現在我想起來了，我只知道我缺少的是我的心。我把我的沖動和真誠留在那里，再也找不回來了。
三年后，當我在這里反思時，我心里只有憐憫，也只有對自己的憐憫。那時我太天真和無知了。我用我所有不成熟的表現來保持那個時代的年輕。
我想說，如果我現在走一次，我肯定不會，因為當時的沖動只是那時，在那個年齡之后，我看不起它，我不會那么固執。然后我認為我自以為是。那時的堅持是青春的最好證明，但我也找不到。我從步入社會中學到的是將一切都融入我的內心。沒有那個時候的沖動，我的心會逐漸變寬，我不會把一切都當真。我已經磨平了我的棱角。不再為一點點傷心生氣，也不再為一些小人物生氣。我以中庸的態度面對，不求有功，但求無過。也許這不是很有野心，但我只想過簡單的生活，放松，簡單，能做些讓自己開心的事情。我是這樣一個凡人:我只希望這種生活會很酷。
我只是一個不平凡的非凡的人。我沒有勇氣徘徊在過去。那些可以隨意丟棄的人將永遠無法回頭。再見，我的青春，我的過去，我會告訴自己，那是我最真實的記憶，但我永遠不會回去。
親愛的我自己，我沒有好好愛過你。我不得不讓你承受我在不理解的年齡所做的一切。這些年來我一直努力工作。
這就是青春（匯總18篇）篇十四
冰雪掩蓋了春華，風雨遮擋了夏韻，薄霧淡去了秋實，冰雪風雨卻精華了寒冷的冬日。
曾經，我愛著櫻花。春之姿色盡展其華，那粉粉的花蕊讓希望綻放在原野!春，春色，春之華在櫻花中展現的淋漓盡致!
曾經，我愛上了桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”桃之深韻才是別花無可比擬的。桃花散落在了風雨之中，消逝。“桃之夭夭，灼灼其華。”只不過是一味的繁華罷了。
曾經，荷的別味使我深深留戀。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那烈日下的風姿韻影，為我所愛。為我所愛?只不過怕了秋的濃烈罷了，終還是經不住風霜的。
曾經，那秋菊的花瓣又是一番別致景。秋風蕭瑟中，它卻立于中。此不為歷風霜而成大器焉?錯矣，錯矣。
吾之真愛為梅矣。深冬臘寒月，獨放英姿者，唯有臘梅花。風風雨雨，哪一者可以將臘梅比?故然是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，可是那便只是“花開時節”的暖日罷了。
梅綻放于那寒冬，正是刺骨之時節。風風雨雨，無人可以數。可梅呢?在風中屹立，在雨中不倒。那把他花秒殺了的嚴冬，只是梅的鮮紅花瓣加上了一點兒潤色罷了。
有人說寒梅孤傲清冷。可是他又知，唯有寒梅堅忍的品性才可以挺得住嚴冬的歷練。
青春中風雨必不可少。
唯有經歷風雨，才能見到彩虹。也唯有經歷風雨，才能將自己歷練。
《檢閱青春》中有一句話：“排列好青春的每一個音符，每一個腳印，每一次心跳，為自己做一次莊嚴的檢閱!”把一切一切都排列于風雨之中，讓風雨滋潤著它們。
點起心愛的《小桔燈》，在《風雨天》中，《檢閱青春》;《蕩漾起碧波》，在風雨中接受歷練;裝備上屬于自己的《霍元甲》，走向《成功的彼岸》。
讓風雨走進青春吧!
這就是青春（匯總18篇）篇十五
愿畫一幅六月天，輕泛舟海上；愿畫一幅夕陽紅，靜躺藤椅中；愿畫一幅晚冬梅，立于風中傲。
我的個性，閑適而不慵懶；寧靜而不平淡；驕傲而不自大。
我喜歡沉浸在古風文章中無法自拔，那行云流水的文字，那近乎完美的修辭方式，都深深地令我陶醉，我是多愁善感的。我喜歡聽具有快節奏的歌曲，這樣即使再怎么傷心難過也會很快平復心情，讓自己看上去跟平時沒什么兩樣，我是堅強不屈的。
我是屬于兩面的那種個性，時而淡定時而瘋狂，淡定起來完全可以把我當空氣，瘋狂起來完全可以把天搗下來。都說我長得像淑女，但一開口就變成了女漢子了，我可以毫不費事的跟每位同學搞好關系，可以跟男生打成一片，引來陣陣羨慕，性格太開朗了嘛。
可愛但不幼稚；霸氣但不社會；愛笑但不傻笑；開朗但有底線。我就是我，是顏色不一樣的煙火！
這就是青春（匯總18篇）篇十六
青春的真諦是勇敢，勇敢的本質是承擔。
——題記。
“說！這是誰干的？”班主任暴跳如雷地把手中的英語書狠狠地摔在講桌上。
同學們一頭霧水，你看看我，我看看你，都互相搖搖頭表示自己什么也不知道。而我卻把頭放低一些，再低一些……不用看我也知道發生了什么——班主任的英語書已被墨汁浸染成了一張大花臉，而這件事的罪魁禍首，是我。
事情還得從昨天下午說起。
我們年級是小組輪流負責打掃辦公室的，那天正好輪到我們組打掃，結果我去晚了，到辦公室看見同學們打掃完都走了，我正要關門離開時，無意中瞥到班主任桌上的獎狀——那是這次期中考試的獎狀，我便想看看有沒有我的，第三張獎狀上清楚地寫著我的名字，竟是得了三好學生，我不禁笑了。
我把獎狀整理好正準備離開的時候，一不小心打翻了語文老師的墨水瓶。黑乎乎的墨水像小溪般“咕嚕咕嚕”流到了班主任的英語書上，我慌忙扶起墨水瓶，用紙巾擦拭，但墨漬卻無論如何也擦不干凈了。
今天一大早班主任就發現了這件事，也就有了現在這一幕。
“怎么，敢做不敢當嗎？把別人的書弄成這個樣子還不敢承認嗎？”班主任一字一句地說道，我頓時羞愧難當。
我該怎么辦？是承認還是逃避？是面對還是退縮？我猶豫了。
“老師，是我弄的。”終于，我舉起顫顫巍巍的小手，向老師坦白了這件事。
是的！我承認了，我勇敢面對了，雖說我不承認也沒人知道是我干的，但我卻要面對自己，瞞天瞞地，但我瞞不了自己。
漠視逃避不是青春，勇敢擔當才是青春。在最美好的青春年華中，讓我們一路向歌，并肩而行吧！
這就是青春（匯總18篇）篇十七
風在向無數個方向流去，時間在單行道中永恒的前進，永遠也不回頭。他帶著我們的青春，帶著所有人的青春，去往了宇宙的某個方向。
我們的青春呢？那是在不知不覺被時間給拿走的。當我在嬰兒時代吸著那奶瓶時，轉眼間我的眼前就出現了鉛筆，當我把鉛筆扔上了天空，轉眼又變成了一張張試卷，灑落在你的心中，我剛剛才寫完了試卷，一張張簡歷和生活的壓力又將向我飄過來，當我來不及品味這一切時，青春已經走了，往后，無論是中年，更年，老年，都無法在享受青春的快樂了。
時間是一輛火車，也是一個盜賊，他以最快的速度到盜你所有的一切。
我們的青春吶！就這樣被他偷走了。
于是我開始憎恨時間，恨他的無情，厭他的邪惡，同時又只能無可奈何的面對這一切，因為在我的眼前，老師又出現了，假期結束。
當我在寒假開頭愉快的拿起手機，我就知道時間會帶走這一切，但是沒想到他那么迅速，使我感到一些恐慌，我開始拋下手機，但是依舊無濟于事，時間永遠是時間，他是強大而且令人討厭的，幾乎沒有人能夠戰勝他。
我的昨天在哪里？我的今天在哪里？我的明天在哪里？我的青春在哪里？盡管我很想質問時間，但是我知道這不過是無用的罷了，自己的青春還是要自己來把握，盡管我們不可能戰勝時間，那還不如和時間講和，我讓自己更加努力，時間讓我更有質量，那豈不快哉！
但是很多人還沒有真正做到這些時，時光就已經走了，來到了中年。也許他們都會感嘆，我的青春吶！
是啊，是啊，就算我們放下一切，都不能放下，我們的青春吶！
這就是青春（匯總18篇）篇十八
“青春是一本太倉促的書，無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐……”
在那個遠去的不復重來的夏日，依稀記得那一陣丘崗之上的風，年幼的我站在高崗上，嗅著暖風中夾雜著的那一絲僅存的清香，閉目，深呼吸，泥土的味道。我喜歡這味道，一聞到，心中總會有一種莫名其妙的安全感，把我浮躁不平的心在萬籟俱寂的泥土清香中熨帖開來，一種愜意回蕩心間。這味道就這樣陪伴了我十幾年，縈繞在我的心頭，生根發芽，可是，我怎么就漸漸感覺到了它的淡化呢？我心里開始不安起來。
于是，夏日，我再一次來到了那個丘崗。
歲月的流逝無情地抹去了屬于這里的一切，面前的這片土地早已荒廢，我深蹲下身子，掬了一抔泥，湊上去，閉目，深深地聞了一下。我對這味道是如此的饑渴，可是，讓我失望的是，我再也聞不到記憶中那個味道了，我呆呆地坐了下來，靜靜地凝望著我面前這片貧瘠的土地，硬邦邦的泥土一塊一塊地躺在上面，曾經居住在這里的花草樹木也早已不見了蹤跡，唯有幾顆小草仍堅守在這里，陪伴著泥土，就像泥土當初陪伴著我一般，度過它最后的一生。泥土也默然了，似乎對自己逝去的青春并不在意，但我看出了它的憂傷，而憂傷之中又有一份讓我無法理解的心甘情愿。我想挽回這一切，可是我又無能為力，我只能眼睜睜地看著它承受著厄運的降臨。
母親告訴我，13年前的一個仲夏夜，我帶著嘹亮地哭聲來了，家里更是熱鬧了幾分，她說，這是個吉祥的日子，她說這話時臉上的笑容燦若朝霞，我的心里甜甜的，就如泥土的馨香一般甜。在母親的臂彎里，我蹣跚學步；在母親的教導中，我牙牙學語；在母親的期盼中，我邁入學堂；在母親的呵護中，我逐步成長。誰說歲月無痕？歲月讓我成熟了起來，也讓母親衰老了起來，感嘆著世事的輪回，回憶著往昔的甜苦，不禁淚如泉涌，這淚水中有我的叛逆，有母親的包容；有我的奔疲，有母親的牽掛，這是遠離家鄉寄居他鄉之人所獨有的體會。誰說蒼天無情？老天似乎也被感觸到了，下起了這夏季的第一場雨，一場暴雨，在這噼里啪啦的雨聲中，我仿佛又嗅到了那股清香，閉目，凝神。我從悲傷中釋然，從懷疑到激動再到平靜，深呼吸，我深切地體會到了那種缺氧突然又呼吸到了空氣，黑暗突然照射到了陽光的感覺，我再一次確定，它回來了。
雨中，泥土的氣息好像比先前更為強烈了些，張開雙臂，這種失而復得的感覺真好。“天若有情天亦老”，泥土找回了它曾經失去的青春，終于為它美麗的篇章畫上了完美的句號。
泥土重煥青春讓我欣慰也讓我感動，也讓我深深地感受到：愛永遠不會枯萎，即便是在狂風驟雨時。