在現(xiàn)代社會(huì)中，活動(dòng)策劃已經(jīng)成為組織和個(gè)人重要的工作之一。以下是一些創(chuàng)意獨(dú)特的活動(dòng)策劃方案，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛拖敕ā?/p>
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇一
凡綜合測(cè)評(píng)居全班前50％以內(nèi)、體育成績(jī)達(dá)標(biāo)、在上學(xué)年度未受過任何紀(jì)律處分、并在學(xué)校基礎(chǔ)文明檢查中未被通報(bào)批評(píng)的全日制本科生，除往屆十佳選手外，均可報(bào)名參加。
（一）自薦書設(shè)計(jì)。
要求選手根據(jù)模擬招聘時(shí)的要求，自行設(shè)計(jì)自薦書封面、模板等內(nèi)容，展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
（二）現(xiàn)場(chǎng)展示。
1.“師大有我”——自我介紹：要求參賽選手將個(gè)人資料以ppt，dv或者其他的方式展現(xiàn)出來，簡(jiǎn)要地介紹自己的學(xué)習(xí)生活等方面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。（普通話標(biāo)準(zhǔn)，風(fēng)格鮮明，服飾得體，神采奕奕）。
2.“情融師大”——知識(shí)問答：由現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨機(jī)抽選題目，參賽選手分成兩組在臺(tái)上統(tǒng)一以答題板的形式作答，共十題每題一分。主要涵蓋校史、團(tuán)史團(tuán)情和《學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定、英語(yǔ)問答及時(shí)事政治、生活禮儀常識(shí)等。
3.“頭腦風(fēng)暴”——情景處理：參賽選手根據(jù)抽選的題目進(jìn)行回答,在限定時(shí)間內(nèi)完成。測(cè)試選手的語(yǔ)言表達(dá)能力,應(yīng)變與情緒控制能力。回答完畢后，接受評(píng)委老師的相關(guān)提問。
4.“妙語(yǔ)連珠”——主題演講：參賽選手賽前抽簽決定比賽時(shí)的演講主題，現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演講。主要涵蓋愛國(guó)愛校、低碳、等時(shí)政熱點(diǎn)。
5.“才華橫溢”——才藝展示：參賽選手自選一項(xiàng)特長(zhǎng)（如器樂演奏、舞蹈、曲藝等，不能選取本專業(yè)的特長(zhǎng)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
第一階段：
（一）選手選拔。
各年級(jí)推薦參加學(xué)院比賽的選手階段。
時(shí)間：10月26日—10月27日。
（二）主持人選拔。
在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人，承擔(dān)本次大賽的主持工作，對(duì)本次大賽了解并支持，熱愛主持，有主持經(jīng)驗(yàn)和廣播站播音部人員優(yōu)先。
時(shí)間：報(bào)名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
（三）大學(xué)生評(píng)委選拔。
進(jìn)行大學(xué)生心目中最具代表性的個(gè)人風(fēng)采征文活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀作品，其作者擔(dān)任此次大賽的`大學(xué)生評(píng)委。每年級(jí)推選出二名，參加現(xiàn)場(chǎng)投票。
時(shí)間：截止10月26日之前，10月28日公布學(xué)生評(píng)委名單。
第二階段：
（一）初賽。
比賽內(nèi)容：
自薦書設(shè)計(jì)ppt比賽、：
將選手自行設(shè)計(jì)的ppt自薦書進(jìn)行評(píng)比；并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成。
自我介紹、才藝展示：
選手在比賽以后結(jié)合自薦書設(shè)計(jì)、基本技能測(cè)試的成績(jī)，根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環(huán)節(jié)，評(píng)委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演，進(jìn)行下一位。
比賽時(shí)間：10月30日（周日）中午13:00。
比賽地點(diǎn)：院501教室。
（二）決賽。
比賽內(nèi)容：總決賽項(xiàng)目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容，此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
比賽時(shí)間：11月1日（周二）下午14:30。
比賽地點(diǎn)：院501教室。
注：各項(xiàng)的具體細(xì)則由各項(xiàng)目評(píng)委小組確定并于比賽前向選手公布。
在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍，并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)"、“最佳口才獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1．報(bào)名地點(diǎn)：音樂學(xué)院辦公室。
2．報(bào)名時(shí)間：20xx年10月26日--20xx年10月27日。
聯(lián)系人：褚黎莎。
孫鶯慈。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇二
陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò)。
項(xiàng)目承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)。
項(xiàng)目時(shí)間：20xx年5月-20xx年6月10日。
項(xiàng)目地點(diǎn)：西安市大雁塔廣場(chǎng)。
為迎接“六·五”世界環(huán)境日，為了促進(jìn)陜西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，增強(qiáng)廣大大學(xué)生及公眾的環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)保理念，追求綠色文明，我們特舉辦本次陜西大學(xué)生環(huán)保藝術(shù)展暨首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為兩大部分，第一部分為環(huán)保藝術(shù)品展，活動(dòng)將在大雁塔廣場(chǎng)舉行。第二部分為首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選及環(huán)保藝術(shù)展評(píng)選。報(bào)名截止日期為5月30日，31日進(jìn)行預(yù)賽，6月10日舉行“首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”晚會(huì)。xx市將有20多所高校的環(huán)保志愿者將參與到這場(chǎng)xx大學(xué)生的環(huán)保盛會(huì)中來。
環(huán)保藝術(shù)品展。
環(huán)保藝術(shù)品展展覽的作品將面向xx地區(qū)各高校大學(xué)生及全社會(huì)公開征集，各環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集。
作品要求：要求主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎，切合環(huán)保理念，同時(shí)也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。
作品評(píng)選：評(píng)選分為兩部分：專家評(píng)選及群眾投票。綜合考慮評(píng)選出優(yōu)秀作品并給于相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
作品征集截止時(shí)間：20xx年5月30日。
展出地點(diǎn)：xx市大雁塔北廣場(chǎng)。
“首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選”
為了使大學(xué)生們熱愛我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)計(jì)劃在xx廣大高校內(nèi)開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學(xué)生環(huán)境使者評(píng)選活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，增加廣大大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。本次活動(dòng)將展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌，將在xx市乃至陜西省掀起環(huán)保熱潮，將xx市環(huán)保事業(yè)推上新的高度，讓環(huán)保理念扎根于大學(xué)生心間，營(yíng)造綠色文化，將環(huán)保進(jìn)行到底。
我們的口號(hào)—-“為綠色中華而努力奮斗”
我們堅(jiān)信—-“星星之火，可以燎原”
第一部分：環(huán)保藝術(shù)作品展演。
1.行為藝術(shù)展：
組織形式：以環(huán)保時(shí)裝秀為主，穿插樂隊(duì)演奏及曲藝表演。節(jié)目由xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，xx音樂學(xué)院，xx工程科技大學(xué)等學(xué)校準(zhǔn)備。并且穿插群眾互動(dòng)環(huán)保知識(shí)問答及環(huán)保標(biāo)兵演講。
1)時(shí)間安排：每隔一小時(shí)安排一場(chǎng)，共四場(chǎng)，白天舉行。
2)活動(dòng)方案征集：現(xiàn)有xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院準(zhǔn)備好的環(huán)保時(shí)裝秀，xx音樂學(xué)院的節(jié)目，還可以向廣大學(xué)校征集節(jié)目。群眾互動(dòng)問答題庫(kù)已經(jīng)備好。環(huán)保標(biāo)兵演講詳見第二部分。
3)活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)中央舞臺(tái)，作為活動(dòng)的焦點(diǎn)，在白天的活動(dòng)中活躍氣氛掀起會(huì)場(chǎng)高潮。
4)活動(dòng)所需：中央舞臺(tái)、音響、燈光、后臺(tái)、道具、演出人員、主持人等。
2.環(huán)保工藝品展：
組織形式：從xx各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場(chǎng)展出并講解制作過程，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票進(jìn)行評(píng)比，并于6月10日的晚會(huì)上頒獎(jiǎng)。
1)作品征集：本次展覽的作品面向xx地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會(huì)進(jìn)行征集，5月23日聯(lián)系xx市各高校的環(huán)保協(xié)會(huì)，由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動(dòng)主辦方。同時(shí)可以面向全社會(huì)做活動(dòng)的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎，制作精美，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
3)展覽時(shí)間及形式：工藝品展全天進(jìn)行，在展覽場(chǎng)地?cái)[放10張桌子作為展臺(tái)，分別制作各展品的介紹，現(xiàn)場(chǎng)安排志愿者為觀眾介紹各展品的環(huán)保意義，并介紹環(huán)保知識(shí)。由觀眾投票選出的獲獎(jiǎng)作品將在6月10日的晚會(huì)上展示。
4)作品評(píng)選：在作品上交以后，由活動(dòng)主辦方進(jìn)行篩選，選出100件作品用于活動(dòng)當(dāng)天的展出并對(duì)作品進(jìn)行統(tǒng)一的編號(hào)。具體的評(píng)比可以邀請(qǐng)xx市環(huán)保界的知名人士，老師，以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人做為評(píng)委在活動(dòng)當(dāng)天光臨本次展覽并且對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分(滿分100分)。在展覽場(chǎng)地旁可以設(shè)置群眾評(píng)分處，由觀看本次展覽的觀眾進(jìn)行投票(每人限投一票)，并為參加投票的群眾贈(zèng)送紀(jì)念品一件。在展覽之后統(tǒng)計(jì)各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)之后，總分即為該項(xiàng)評(píng)比的最終結(jié)果。
評(píng)比細(xì)則：工藝品要求設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)出環(huán)保的特色且美觀精致，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。具體細(xì)則為：設(shè)計(jì)新穎分?jǐn)?shù)占30%，利用對(duì)環(huán)境有害的原料分?jǐn)?shù)占40%，經(jīng)濟(jì)實(shí)用占15%，制作美觀，精致占15%。
5)優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)上述評(píng)分，選取得分的5件作品做為一等獎(jiǎng)，其次各取10件品分作2，3等獎(jiǎng)，并且在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上予以獎(jiǎng)勵(lì)。
6)所需場(chǎng)地：展覽場(chǎng)地可以選在活動(dòng)場(chǎng)地最為明顯(建議舞臺(tái)旁邊)，圍觀群眾較多的地方以達(dá)到提高宣傳力度，增強(qiáng)活動(dòng)影響的目的，大小可以依據(jù)作品的數(shù)量以及場(chǎng)地的具體情況而定。在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[放展臺(tái)，懸掛橫幅。旁邊設(shè)群眾投票處，擺放桌子一張，凳子兩個(gè)，遮陽(yáng)傘一把。
7)所需物品：展覽需要使用放置工藝品的展臺(tái)(桌子10張)，群眾投票處需要桌子1張，凳子2個(gè)，遮陽(yáng)傘1把。紀(jì)念品若干，橫幅一條(環(huán)保工藝品評(píng)比)，獎(jiǎng)品25件(5件一等獎(jiǎng)，10件二等獎(jiǎng)，10件三等獎(jiǎng))。
8)人員安排：1.展覽需要相關(guān)評(píng)委若干。由xx市環(huán)保界的知名人士，老師，以及對(duì)于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人組成。
2.需要10名志愿者展品的擺放，看管，講解以及回收。
3.需要4名志愿者接受群眾投票并發(fā)放紀(jì)念品。
3.環(huán)保攝影書畫作品展。
組織形式：在xx各大院校及全社會(huì)進(jìn)行作品征集，在現(xiàn)場(chǎng)安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場(chǎng)地提供給現(xiàn)場(chǎng)群眾自發(fā)書畫，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號(hào)，由現(xiàn)場(chǎng)群眾投票及知名書畫家評(píng)選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會(huì)頒獎(jiǎng)。
1)征集作品：面向xx市各高校高校及全社會(huì)征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日“荒漠與荒漠化”的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會(huì)各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評(píng)比：本次評(píng)比需要邀請(qǐng)省內(nèi)書畫，攝影家數(shù)名擔(dān)任評(píng)委。對(duì)本此比賽的參展作品進(jìn)行評(píng)分并且頒獎(jiǎng)。評(píng)分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書畫作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
4)展覽時(shí)間：選擇陽(yáng)光充足，人流多的時(shí)間。
5)所需場(chǎng)地：大雁塔廣場(chǎng)周圍小路兩邊及會(huì)場(chǎng)周圍。
6)所需工具：展板200張，夾子500個(gè)，桌子，顏料，筆墨，繩，小獎(jiǎng)品若干。
4.環(huán)保你我他行動(dòng)靠大家。
組織形式在進(jìn)行各種環(huán)保宣傳提高人們環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，不僅要心動(dòng)還需要行動(dòng)。環(huán)保不是一個(gè)人的事，而是每個(gè)人的事。
陜西省副省長(zhǎng)洪峰通知與20名志愿者在廣場(chǎng)活動(dòng)區(qū)發(fā)放布袋，倡導(dǎo)人們少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，節(jié)約生活，綠色生活，環(huán)保生活。
在工藝品及藝術(shù)表演頒獎(jiǎng)結(jié)束之后，洪峰同志與40名志愿者通知再次進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)——去護(hù)城河清理環(huán)境，美麗xx，創(chuàng)為xx，通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的`環(huán)保意識(shí)，用我們的雙手來清凈我們的護(hù)城河，不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環(huán)境。
5.西工大附小同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作畫。
可行性分析：西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)一直是我們“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)最重要的合作伙伴，過去類似的活動(dòng)我們?cè)?jīng)做過，并受到附小的小朋友的歡迎。
組織形式：由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)作畫，有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人們對(duì)環(huán)境問題的重視。現(xiàn)場(chǎng)需要300名小學(xué)生。
1)、與附小聯(lián)系，取得老師和小朋友的支持，確定帶隊(duì)老師、參加的小朋友的人數(shù)，提前與孩子們做好溝通，有助于他們創(chuàng)作更有意義的作品。
2)、由帶隊(duì)老師和活動(dòng)負(fù)責(zé)人共同帶領(lǐng)小朋友乘坐包車到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3)、現(xiàn)場(chǎng)作畫：拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)邀請(qǐng)或讓其他的孩子有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，首先我們會(huì)一起做一些小游戲，讓孩子們相互認(rèn)識(shí)、了解，接下來，正式開始畫畫。讓老師們?cè)谝慌宰饕恍┲笇?dǎo)。
4)在老師和志愿者的幫助下，將孩子們的作品展出，同時(shí)我們讓孩子們?yōu)槲覀兠枋鏊麄冃哪恐凶詈椭C、最美麗的世界，與在場(chǎng)的人們一起分享!
1)活動(dòng)時(shí)間：下午三點(diǎn)，觀眾最多的時(shí)候進(jìn)行，將白天的活動(dòng)推向高潮。
2)作品的評(píng)比及內(nèi)容：具體內(nèi)容不限，主題與環(huán)保有關(guān)即可。由群眾及書畫家評(píng)出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的人們?cè)u(píng)選他們眼中最棒的作品，但我們本著鼓勵(lì)孩子的原則，讓所有參加的孩子都可以得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。獎(jiǎng)品設(shè)置：故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時(shí)準(zhǔn)備一些孩子們喜愛的食品，(借此機(jī)會(huì)，向孩子們宣傳環(huán)保知識(shí))。
3)所需場(chǎng)地：大雁塔廣場(chǎng)音樂噴泉廣場(chǎng)，不噴水時(shí)地面作畫，噴水時(shí)自然將地面沖刷干凈。
4)所需工具：粉筆、彩筆、作畫顏料。
6.環(huán)保嘉年華。
組織形式：用廢舊物品做道具進(jìn)行游戲，仿造環(huán)球嘉年華形式設(shè)立小游戲區(qū)，吸引現(xiàn)場(chǎng)群眾來參予游戲，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
1)會(huì)場(chǎng)布置：在雁塔廣場(chǎng)的一側(cè)，用紅地毯鋪設(shè)游戲場(chǎng)地。每個(gè)不同的場(chǎng)地用不同顏色的氣球區(qū)分，氣球密度要大，整體感覺會(huì)場(chǎng)就是一個(gè)彩色氣球的海洋。每個(gè)會(huì)場(chǎng)除了應(yīng)有的道具之外，還應(yīng)該有游戲解說展板。展板設(shè)計(jì)要新穎，并且格局要一致。在環(huán)保嘉年華板塊入口應(yīng)該有環(huán)保嘉年華字樣的拱門，充氣門和插花門均可。設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，專人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)簽字留念，留寫環(huán)保寄語(yǔ)。領(lǐng)獎(jiǎng)處要在顯眼位置，方便每一個(gè)區(qū)域獲獎(jiǎng)人領(lǐng)獎(jiǎng)。
2)活動(dòng)時(shí)間：全天。
3)活動(dòng)場(chǎng)地：廣場(chǎng)一側(cè)搭建游戲項(xiàng)目區(qū)。
注意事項(xiàng)：
(1)游戲簡(jiǎn)介簡(jiǎn)單明了，讓人一幕了然游戲規(guī)則。
(2)游戲設(shè)置應(yīng)以小游戲?yàn)橹鳎踩鬃龅摹?/p>
(4)道具制作應(yīng)以廢舊物品為主，有需要的情況下可以添加輔助道具。
(5)游戲結(jié)束注意場(chǎng)地的清理工作。
4)人員安排：每個(gè)游戲有工作人員2-3人，視游戲具體情況而定。領(lǐng)獎(jiǎng)處暫定5人負(fù)責(zé)看管獎(jiǎng)品，登記，投訴，發(fā)獎(jiǎng)等工作。
游戲設(shè)置：設(shè)置的小游戲如下：
a：南水北調(diào)。
意義：讓大家在有限空間體驗(yàn)水資源短缺，感受水的寶貴，在生活中應(yīng)如何節(jié)約用水，如何提高水的利用率。
器具：水槽，廢舊易拉罐，可樂瓶，電池，瓶蓋，酒瓶，泡沫塑料，鐵絲，木棒。
規(guī)則：由三名選手參加，選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水，用各種方法盡量裝的多，但不能灑水，當(dāng)選手裝完水后，左手舉水穿過障礙(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，電池及瓶蓋制作的水域)，穿過時(shí)水不能灑，而且不能破壞各障礙原形，否則扣分，最終到達(dá)另一水槽，以運(yùn)水量，運(yùn)水效率，作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為最終勝出者發(fā)放獎(jiǎng)品。
b：人與自然。
意義：讓大家通過此活動(dòng)了解人口，土地荒漠化，森林減少等嚴(yán)峻的環(huán)境問題。
器具：廢舊報(bào)紙，廢舊乒乓球。
規(guī)則：此游戲分三組，每組四人，每組先出一名志愿者，站在一張費(fèi)舊報(bào)紙上，每組在出一個(gè)人在抽取一個(gè)乒乓球(每個(gè)乒乓球里邊有環(huán)保題目)如題目關(guān)于土地沙漠化，選手回答錯(cuò)誤則再報(bào)紙對(duì)折一次，如關(guān)于人口選手回答問題錯(cuò)誤則報(bào)紙上再加同組的一個(gè)人(腳必須都站在報(bào)紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對(duì)則被罰蹲下，最終以人均土地占有率作為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出環(huán)保組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
c：環(huán)保家庭秀。
意義：通過活動(dòng)實(shí)踐讓大家懂得如何利用廢舊品，如何節(jié)約生活，如何讓環(huán)保成為一種快樂的享受，讓環(huán)保滲入生活的每一個(gè)角落。
器具：壁紙，飲料瓶，彩色包裝，膠帶紙等。
規(guī)則：選三組家庭參加本游戲，先進(jìn)行抽簽，每組家庭獲得一組廢舊物品，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組家庭為孩子設(shè)計(jì)制作一套兒童用品(例如：可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對(duì)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，并由孩子現(xiàn)場(chǎng)走秀，根據(jù)每組家庭對(duì)廢品的利用效果，評(píng)選出環(huán)保家庭，并選舉他的孩子為環(huán)保小天使，頒發(fā)環(huán)保紀(jì)念品。
d：環(huán)保情侶。
意義：體會(huì)環(huán)保歷程，引導(dǎo)環(huán)保潮流，讓環(huán)保話題不再沉重，環(huán)保意識(shí)深入人心，環(huán)保就在我們身邊。
器具：廢舊光盤，彩帶，包裝紙等。
規(guī)則：分兩組(選兩對(duì)情侶)每組發(fā)四個(gè)光盤，計(jì)時(shí)開始后組員的腳只能在光盤上，不準(zhǔn)落地否則扣分，并且要向前移動(dòng)，在每組活動(dòng)區(qū)兩側(cè)及路程中會(huì)設(shè)置各種各樣的廢舊物品，每組發(fā)放一個(gè)紙盒，在向前移動(dòng)的過程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品，到達(dá)終點(diǎn)后，男方利用盒內(nèi)物品為女友制作一個(gè)禮品，女方同時(shí)整理剩余廢品，根據(jù)各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果，評(píng)出組合組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.講解臺(tái)。
組織形式：志愿者組織，群眾參與。主要以講解生活中的節(jié)約小竅門和如何進(jìn)行舊物回收利用。現(xiàn)場(chǎng)教大家利用舊物制作手工藝品，并將現(xiàn)場(chǎng)制作的手工藝品作為禮物送給現(xiàn)場(chǎng)群眾。
時(shí)間：圍觀人多時(shí)可以進(jìn)行工藝品制作，人少時(shí)講解生活節(jié)約小常識(shí)。
地點(diǎn)：工藝品展臺(tái)旁邊。
所需工作：整理節(jié)約小常識(shí)，準(zhǔn)備講解展板及資料，準(zhǔn)備工藝品制作材料。
8.環(huán)保燈謎。
地點(diǎn)：同書畫作品一樣懸掛在小路上。
時(shí)間：全天。
所需物品：彩紙、獎(jiǎng)品、題庫(kù)、燈籠等。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇三
大家一起來,我要我精彩。
我的.青春,我的style。
周六晚上。
工程樓406。
4#213,6157#421,516。
1.主持人致開幕詞,活動(dòng)開始。
2.主持人邀請(qǐng)同學(xué)們開始介紹自己，并且表演節(jié)目。
3.主持人讀到的名字大家自動(dòng)分組，參與游戲。
踩報(bào)紙答題游戲：把一張報(bào)紙完全鋪開，放置在地板上，要求兩人想辦法都踩上去（腳不能落在報(bào)紙外）。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇四
二、活動(dòng)背景及意義：大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)問題當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)。積極參與討論社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓自己與社會(huì)緊密相連，從而不脫離社會(huì)。了解社會(huì)，開拓眼界，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將自己的發(fā)展與祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，與全面建設(shè)小康社會(huì)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生們?cè)谔接懮鐣?huì)熱點(diǎn)問題的同時(shí)加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)公德心，提高發(fā)現(xiàn)、分析和認(rèn)識(shí)問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討，部門成員也能夠積累豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，豐富大學(xué)生活，認(rèn)清自己的社會(huì)角色與地位，直接或間接影響著周圍同學(xué)，提高我校學(xué)生關(guān)注社會(huì)的自覺性，進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實(shí)，更接近社會(huì)，更具有人文情懷。同時(shí)增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚力量，共同奮斗，將部門工作推向一個(gè)新的高度。
三、主辦單位：院理論學(xué)宣會(huì)
四、活動(dòng)目的`：大學(xué)生社會(huì)化是大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)過程，作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會(huì)接軌的活動(dòng)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。加強(qiáng)自身素質(zhì)，強(qiáng)化自己對(duì)社會(huì)這個(gè)大熔爐的認(rèn)識(shí)，盡快把自己融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路，多點(diǎn)認(rèn)識(shí)社會(huì)上一些熱點(diǎn)的問題，有助于大學(xué)生出到社會(huì)后會(huì)更好的融入社會(huì)這個(gè)大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力，并能很快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，溝通能力也會(huì)有所加強(qiáng)，還能鍛煉自己的膽量等等，這些對(duì)于我們來說都是很有幫助的。
五、活動(dòng)安排：
(1)、活動(dòng)方式：“微力量”改變生活進(jìn)行探討
(2)、活動(dòng)對(duì)象：院理論學(xué)宣會(huì)全體成員
(3)、活動(dòng)時(shí)間：星期四晚上7：00
(4)、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓***
六、活動(dòng)流程：
(1)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)材料（購(gòu)買這次活動(dòng)所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等）。
負(fù)責(zé)聘請(qǐng)當(dāng)晚的教師
2、宣講團(tuán)：負(fù)責(zé)選出當(dāng)晚的主持人，并主持當(dāng)晚的活動(dòng)。
3、宣傳部：幫忙出宣傳海報(bào)，對(duì)活動(dòng)展開前期宣傳
并與外聯(lián)部布置會(huì)場(chǎng)
4、秘書部：選定活動(dòng)課室。
(2)、活動(dòng)中期流程：
2、闡述本小組觀點(diǎn)可做ppt（時(shí)間不低于5分鐘）。
3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點(diǎn)后（可向教師請(qǐng)教，也可向表達(dá)觀點(diǎn)的小組成員進(jìn)
行提問）。
（3）、活動(dòng)后期：
1、宣講團(tuán)：活動(dòng)結(jié)束后鐘國(guó)彬師兄還需要匯報(bào)給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部：整理活動(dòng)場(chǎng)地（清理場(chǎng)地垃圾，保證場(chǎng)地的干凈）。
3、學(xué)研部：負(fù)責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔（記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、
同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的觀點(diǎn)、該熱點(diǎn)的社會(huì)意義）。
4、對(duì)這次活動(dòng)優(yōu)秀的小組給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)：
1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。
3、各小組探討過程中注意用辭，要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況，每個(gè)小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加,以免活動(dòng)進(jìn)程的耽誤。若有事不能到場(chǎng),應(yīng)提前向當(dāng)周負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
5、活動(dòng)期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇五
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
五、活動(dòng)具體方案。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測(cè)。
十、招聘評(píng)審人員安排。
十一、模擬招聘會(huì)求職登記表及招聘點(diǎn)評(píng)打分表。
十二、崗位介紹。
當(dāng)今，隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，在學(xué)院院長(zhǎng)、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì)，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng)，給兩班學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高他們?cè)谖磥砬舐毜缆飞系母?jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。最后使同學(xué)們更加的了解社會(huì)，了解企事業(yè)單位對(duì)人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場(chǎng)需求進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng)，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會(huì)后能夠以最佳的狀態(tài)面對(duì)就業(yè)問題。
“揚(yáng)起就業(yè)之帆，駛向夢(mèng)想彼岸！”
20xx年12月6、7日晚19：00——22：00。
二棟教學(xué)樓101102（101為招聘室，102為休息準(zhǔn)備室）。
1、宣傳階段。
每個(gè)招聘部門主要負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級(jí)（財(cái)會(huì)四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動(dòng)員應(yīng)聘人員踴躍報(bào)名參加。
2、報(bào)名階段。
每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報(bào)。
3、筆試階段（填求職登記表）。
（1）報(bào)好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
（2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時(shí)間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
（由于時(shí)間，條件等因素，筆試僅填表，且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評(píng)分）。
4、面試階段。
（1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
（2）面試。
（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。
（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對(duì)該公司該崗位的認(rèn)識(shí)，與面試官進(jìn)行多對(duì)一的交流。
（3）情景模擬：評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)策劃活動(dòng)，或想出特定情境下對(duì)應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
（4）壓力面試：由多名評(píng)審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答。考察應(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對(duì)情況。必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答，延時(shí)者將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評(píng)委組給定一個(gè)討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報(bào)給評(píng)委組。
（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺(tái)。
5、反饋階段。
舉辦總結(jié)會(huì)，由本次活動(dòng)的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)做總結(jié)性評(píng)價(jià)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
（一）面向?qū)ο蟆?/p>
云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育四班。
（二）活動(dòng)內(nèi)容及形式。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次模擬招聘會(huì)分設(shè)七個(gè)部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會(huì)以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動(dòng)形式：
此次模擬招聘直接進(jìn)入面試，填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù)，根據(jù)面試個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表；根據(jù)填表對(duì)相關(guān)部門的認(rèn)識(shí)和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
2、面試：
（1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；
（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；
（3）、情景模擬不得超過五分鐘；
（4）、壓力面試面試者每個(gè)問題必須在五秒內(nèi)作答，
（5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時(shí)間后向評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)；
（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行，表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
（附：對(duì)于以上限時(shí)的面試階段，延時(shí)者根據(jù)情況給予一定的扣分。）。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分——30分。
（1）填表—3分；
（2）自我介紹—3分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
（4）情景模擬—7分；
（5）壓力面試—4分；
（6）小組討論—5分；
（7）加分環(huán)節(jié)—3分。
具體支出為：打印活動(dòng)策劃書，復(fù)印求職登記表。
預(yù)計(jì)60元。
總計(jì)60元。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）、活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
活動(dòng)流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委。
負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘期間的攝影（為班級(jí)留下相關(guān)資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
負(fù)責(zé)此次次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
（一）、模擬真實(shí)化：
（二）反饋及時(shí)多樣化。
面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績(jī)好壞，評(píng)委都會(huì)對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（三）、崗位針對(duì)化。
本次招聘采用分崗位競(jìng)爭(zhēng)形式，設(shè)七個(gè)不同方向，對(duì)職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。
（一）預(yù)期效果：
通過這次活動(dòng)的組織和安排，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備，能及時(shí)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)。
（二）不確定因素：
1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明；
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
3、其它不確定因素。
（一）將班委分為七個(gè)小組分別作為七個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人，每個(gè)部門再?gòu)陌嗌想S機(jī)抽取七個(gè)同學(xué)作為評(píng)委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有：
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財(cái)務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）活動(dòng)工作人員安排。
總策劃：班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組：宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作，招聘會(huì)期間的攝影（為班級(jí)留下資料）。
財(cái)務(wù)組：生活委員。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇六
陽(yáng)光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚(yáng)青春。
（一）第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽。
為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度，大學(xué)生心理健康教育將于xx年4月15日15：00，在_校區(qū)_廣場(chǎng)開展第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
（二）第三屆校園心理情景劇大賽。
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時(shí)給喜愛心理學(xué)和舞臺(tái)表演的學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺(tái)，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識(shí)，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦_學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1、報(bào)送報(bào)名表與劇本階段。
各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報(bào)名表電子版及紙質(zhì)版報(bào)送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報(bào)完整劇本（電子版）。
2、排練階段。
4月各二級(jí)學(xué)院自行組織排練。
3、評(píng)選階段。
5月份統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)選，具體安排另行通知。
4、展演階段。
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評(píng)選活動(dòng)。
（三）心理委員與宿舍舍長(zhǎng)心理健康培訓(xùn)。
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級(jí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行xx級(jí)心理委員及宿舍舍長(zhǎng)專題培訓(xùn)。具體安排如下：
1、培訓(xùn)時(shí)間。
xx年4月—5月。
2、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識(shí)普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開，由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
（四）“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)。
為提高女生自我保護(hù)意識(shí)，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和_市婦聯(lián)將在4—5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(zhǎng)教育講座，并組織各二級(jí)學(xué)院開展豐富多彩的`女生成長(zhǎng)教育專題活動(dòng)，幫助女生解決成長(zhǎng)中的困惑和問題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇七
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院定于在3—4展開學(xué)院籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)。
由于各班人數(shù)、實(shí)力差異，為平衡各班實(shí)力，彌補(bǔ)懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對(duì)三排位賽和淘汰賽。
（一）排位賽。
1、分組：通過抽簽方式分成ab兩組，每組四個(gè)班。
2、賽制：三對(duì)三循環(huán)賽，每組每支球隊(duì)打三場(chǎng)。
3、勝負(fù)條件：十球制，先進(jìn)十個(gè)球的班級(jí)獲勝。
4、排位：
（1）組內(nèi)排位：通過球隊(duì)凈勝場(chǎng)排出組內(nèi)一二三四名，如勝負(fù)場(chǎng)數(shù)相同則按凈勝球算；
（2）整體排位：由a組第一名對(duì)b組第一名比賽決出總排位第一二名，a、b組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的班級(jí)排名。
（二）、淘汰賽。
1、賽制：五對(duì)五淘汰賽，分兩節(jié)，每節(jié)二十分鐘，時(shí)間結(jié)束得分最多球隊(duì)獲勝。
3、勝負(fù)條件：?jiǎn)螆?chǎng)淘汰制，通過抽簽方式?jīng)Q定對(duì)手，勝隊(duì)進(jìn)入決賽爭(zhēng)奪冠亞軍，負(fù)隊(duì)爭(zhēng)奪三四名，每支球隊(duì)總共打兩場(chǎng)比賽。
（三）、時(shí)間。
長(zhǎng)度兩周，一周進(jìn)行排位賽，一周進(jìn)行淘汰賽，期間為隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練磨合階段。具體時(shí)間待各班協(xié)商。
（一）、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅與宣傳工作。
（二）、每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員（兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員）。共兩個(gè)場(chǎng)地。
裁判——院籃球隊(duì)記分員——學(xué)術(shù)部計(jì)時(shí)員——文體部場(chǎng)邊工作人員——文體部。
（二）、經(jīng)費(fèi)核算口哨20元海報(bào)50元條幅40礦泉水60元獎(jiǎng)狀6元總計(jì)176元。
一等獎(jiǎng)：8分（一支球隊(duì)）二等獎(jiǎng)：5分（一支球隊(duì)）三等獎(jiǎng)：4分（兩支球隊(duì)）（團(tuán)體加分減半）。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇八
如今當(dāng)代的學(xué),學(xué)生生活豐富又多采。該活動(dòng)旨在通過展現(xiàn)學(xué)生的才藝，以映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌，進(jìn)而培養(yǎng)在校學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時(shí),努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè),為經(jīng)貿(mào)學(xué)生的全面發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。本次“合唱比賽”本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍。通過比賽引導(dǎo)學(xué)生開始演唱，用歌聲映映校園生活，追求時(shí)尚、潮流的精神風(fēng)貌的歌曲，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學(xué)們一定會(huì)在本次合唱賽的激勵(lì)下，為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
歌曲演唱。
1、各班級(jí)公開抽簽，選擇上場(chǎng)的先后順序。（除特例如重復(fù)歌曲可另行調(diào)節(jié)）。
2、比賽正式開始，各個(gè)班級(jí)按抽簽順序上臺(tái)表演，評(píng)打分。
3、主持人宣布下一個(gè)比賽班級(jí)。
4、每三個(gè)班表演結(jié)束后，主持人宣布這三個(gè)班級(jí)的最后得分。
5、所有的、班表演結(jié)束后，評(píng)教師進(jìn)行分?jǐn)?shù)總評(píng)，主持人宣讀各個(gè)班的得分情況以及獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
20xx年10月27日。
院體育館。
全院師生。
1、海選階段：
在全校各系做好報(bào)名及前期宣傳工作，參賽班級(jí)能由班長(zhǎng)在系里報(bào)名。比賽“采取主要清唱形式，也可班級(jí)自備伴奏，內(nèi)容積極健康即可，唱法不限”。海選評(píng)由歷任十佳歌手與教師擔(dān)任。
海選時(shí)間：xxx。
海選地點(diǎn)：xxx。
2、復(fù)賽階段：
初賽將有報(bào)名的一半班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽也是采用晉級(jí)一半的方式，將全部正式進(jìn)行伴奏演唱，比賽將分組進(jìn)行，如共30個(gè)班級(jí)的情況下，5個(gè)一組分6組，每組晉級(jí)3個(gè)班級(jí)，2名班級(jí)將有評(píng)當(dāng)場(chǎng)選出，然后從未選中的12個(gè)班級(jí)中復(fù)活6個(gè)班級(jí)，最終的24個(gè)班級(jí)將進(jìn)入決賽。
復(fù)賽時(shí)間：xxx。
復(fù)賽地點(diǎn)：xxx。
3、決賽階段：
決賽將以晚會(huì)的形式舉辦，（決賽能由班級(jí)自帶樂器，伴舞等等）復(fù)賽中的24個(gè)班級(jí)，進(jìn)入決賽評(píng)選出最終的季，亞，冠各一個(gè)班級(jí)以及最具潛力獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)貌獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：xxx。
決賽地點(diǎn)：xxx。
比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、服裝整齊,統(tǒng)一(1分)。
2、上下場(chǎng)整齊、快速、安靜，隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎(1分)。
3、上下場(chǎng)及演唱時(shí)間每隊(duì)不超過10分鐘(1分)。
4、指揮動(dòng)作準(zhǔn)確、到位，動(dòng)作和樂律和諧(1分)。
5、在歌唱中表情豐富,動(dòng)作整齊,有特色(1分)。
6、舞臺(tái)形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（1分）。
7、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確、無跑調(diào)現(xiàn)象；（3分）。
8、聲情并茂，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),有特色(2分)。
(一)、會(huì)前工作：
1、召集各部門人員開會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作，召集人員還應(yīng)包括各班文娛員。
2、節(jié)目征集，向各班級(jí)下發(fā)通知，準(zhǔn)備節(jié)目。（勵(lì)志型節(jié)目，積極向上）。
4、推選主持人。根據(jù)整個(gè)晚會(huì)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會(huì)的主持人。
5、確定禮儀隊(duì)隊(duì)員。
6、購(gòu)買準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，礦泉水、桌椅、邀請(qǐng)函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、x月x日進(jìn)行彩排。
(二)、晚會(huì)流程。
2、全院學(xué)生有序入場(chǎng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、教師入座。
3、音樂達(dá)到高潮，點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)火爆激情，由事先藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備好的節(jié)目開場(chǎng)，主持人上場(chǎng)，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領(lǐng)導(dǎo)、教師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞：開場(chǎng)舞。
5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，并宣布晚會(huì)開始。
6、節(jié)目欣賞（各個(gè)班級(jí)）。
5、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
6、有序離場(chǎng)。
7、由各個(gè)班級(jí)代表負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地。
1、注意活動(dòng)的安全問題。
2、會(huì)場(chǎng)秩序。
3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備，是節(jié)目銜接緊湊。
4、后期宣傳，準(zhǔn)備后期宣傳材料（照片文稿）。
5、活動(dòng)前后期接待員做好接待工作。
6、請(qǐng)晚會(huì)開始后，注意會(huì)場(chǎng)秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7、注意維持場(chǎng)地的清潔。
8、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)。
9、注意照相工作等。
10、音響話筒事先準(zhǔn)備好，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題。
11、活動(dòng)前期工作一定要做到位，保證到場(chǎng)人數(shù)。
12、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時(shí)要保持會(huì)場(chǎng)安靜。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇九
活動(dòng)背景：
在全國(guó)積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)的良好氛圍中，為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，為使我班級(jí)每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn)，友愛，互助，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代新風(fēng)，磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會(huì)實(shí)踐中的作用，不斷推進(jìn)我班級(jí)的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一，活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)，提高同學(xué)們的能力與對(duì)志愿工作的積極性，多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷，給予需要幫助的人一縷陽(yáng)光。
二，活動(dòng)宗旨：
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三，活動(dòng)時(shí)間：
每月兩次，分別為周末，哪一周待定。
四，活動(dòng)地點(diǎn)：
廖家灣社區(qū)。
五，活動(dòng)主題：
心靈溝通關(guān)愛長(zhǎng)存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七，活動(dòng)內(nèi)容：
首先在班級(jí)分開小組，以班級(jí)為單位，分為七組，各組分別展開活動(dòng)，小組分別為以下幾個(gè)小組：
1學(xué)習(xí)小組：主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組：主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目，讓老人與兒童感覺到快樂，讓他們體會(huì)到愛的溫暖，給他們心靈上的慰藉。
3體育小組：主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲，打羽毛球，踢毽子等一些運(yùn)動(dòng)。
4心理小組；主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通，讓他們感到有人在他們身邊，不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
八，活動(dòng)流程：
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排，統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級(jí)班委隨時(shí)注意班級(jí)沿途的安全問題，要時(shí)刻提醒大家的安全問題，防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn)，統(tǒng)一回學(xué)校。活動(dòng)期間，不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍，要等到活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一返回學(xué)校，方可自行離開。
九，活動(dòng)意義：
一、提升個(gè)人的精神境界志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力，關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢(shì)，滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要，不單為社會(huì)作出了一定的貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚，而且人生的價(jià)值也在志愿活動(dòng)當(dāng)中得到體現(xiàn)，從中學(xué)會(huì)自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)活動(dòng)的責(zé)任感，精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時(shí)間，豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時(shí)間，參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動(dòng)；在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，可認(rèn)識(shí)更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者，通過參與活動(dòng)，彼此可以成為志同道合的朋友，不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子，亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念；同時(shí)，志愿者更可通過服務(wù)活動(dòng)，親身體驗(yàn)和接觸社會(huì)的方方面面，不同層次和領(lǐng)域的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中，增加個(gè)人的課外知識(shí)，服務(wù)時(shí)可接觸未知的事物，學(xué)習(xí)未知的東西。此外，除了可以幫助他人，更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價(jià)值觀的改變，使個(gè)人能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。掌握協(xié)同工作的方法，學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外，志愿者將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用在自己的日常生活之中，也可用來解決在生活中遇到的相似的問題，提高自己的生活質(zhì)量，使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇十
前言：
文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。
xx完小、xx小學(xué)簡(jiǎn)介：
xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。
xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng)，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級(jí)設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班在20xx年只有20多個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時(shí)曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時(shí)，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長(zhǎng)不斷的向政府申請(qǐng)校園修建經(jīng)費(fèi)后，得到了20xx多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
活動(dòng)時(shí)間：10月25日，10月26日。
此次活動(dòng)在秋冬換季時(shí)舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對(duì)較少。
活動(dòng)預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整)，主要以衣物捐贈(zèng)為主，適時(shí)考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動(dòng)。
推廣策略：
考慮到募捐活動(dòng)時(shí)間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動(dòng)性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動(dòng)倡議書，以達(dá)到最佳宣傳效果。
此外，應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算：
此次活動(dòng)在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動(dòng)原則。費(fèi)用共包括：前期宣傳費(fèi)用、中期活動(dòng)費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
前期宣傳：
《倡議書》50份5元。
速干膠：兩支5元。
條幅：兩個(gè)40元。
展板：1個(gè)(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)。
工作裝：5件50元。
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整。活動(dòng)期間成員食宿費(fèi)用自理。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國(guó)家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì)：合計(jì)300元-----500元。
費(fèi)用來源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng)：
捐贈(zèng)物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：
一,活動(dòng)主題:20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二,活動(dòng)目的:通過happy20xx活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
活動(dòng)時(shí)間:12.22—23(報(bào)名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"(晚派送禮物).
活動(dòng)規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行,亦不排除個(gè)人參加.宣傳時(shí)應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時(shí)間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。
內(nèi)容:7個(gè)小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識(shí)問答活動(dòng)(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號(hào)碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽,如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎(jiǎng)品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個(gè),繩子一條參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱:結(jié)對(duì)而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),盡量簡(jiǎn)明扼要.服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明.
(三):特別活動(dòng):。
1,尋寶大行動(dòng)。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對(duì)獎(jiǎng).2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個(gè),匙更一個(gè)。
玩法:先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),面對(duì)面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì).
四,預(yù)算。
大海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對(duì)對(duì)碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對(duì)對(duì)碰卡片:30張100元。
游戲說明海報(bào)7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計(jì):2900元。
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排.
六,本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇十一
二、活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，如今時(shí)代的一切都變得步伐飛快，速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計(jì)劃著如何高效的利用自己的時(shí)間，卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了，心靈距離卻遠(yuǎn)了；發(fā)明創(chuàng)造多了，感動(dòng)卻少了；中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了，出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會(huì)事件。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：本次活動(dòng)借即將到來的六一兒童節(jié)這股風(fēng)，讓同學(xué)們重溫兒時(shí)的快樂和感動(dòng)。本活動(dòng)為期一周先把參加活動(dòng)的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組，各選出一個(gè)小組負(fù)責(zé)人。小組長(zhǎng)把成員聚在一快，一起分享并記錄各自童年的游戲，然后一起分工動(dòng)手制作道具，玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時(shí)間，聚在一起游戲玩耍，懂怎么做的同學(xué)可以教不會(huì)的同學(xué)，期間同學(xué)們可以一起唱兒歌，也可以把自己兒時(shí)愛吃的零食（如果可以購(gòu)到的話）贈(zèng)送給其他成員。快結(jié)束的那兩天，成員之間可以互相贈(zèng)送童年小玩意，最后成員們各寫一個(gè)童年小心愿，小組的其他成員各抽一個(gè)，然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動(dòng)的同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒硪幌伦约旱男「袆?dòng)。
四、活動(dòng)目的：通過對(duì)童年生活的重溫，挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣，激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過同學(xué)們?cè)谛∈律系幕突ブ褠巯嗵帲⒈舜酥g的信任，拉近同學(xué)們之間的心靈距離，讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量，以便更好的去幫助他人。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)經(jīng)管院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、前期準(zhǔn)備：本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報(bào)，分發(fā)給各班班長(zhǎng)，再有各班班長(zhǎng)向班成員宣傳活動(dòng)的意義和目的。
八、活動(dòng)開展：
1、5月12日是報(bào)名的時(shí)間，參加的同學(xué)向班長(zhǎng)登記，然后班長(zhǎng)交給學(xué)生會(huì)。
4、為期一個(gè)星期的`接觸之后小組長(zhǎng)可以找一個(gè)許愿瓶，成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi)，然后其他成員各從中抽取一個(gè)別人的心愿，并和許愿者一起努力的完成這個(gè)心愿。
5、將活動(dòng)中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動(dòng)中的兒童們，以便能夠幫他們更好的度過童年時(shí)光。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。活動(dòng)宣傳條幅費(fèi)用；做玩具紙張費(fèi)用；小刀剪刀。
十、活動(dòng)總結(jié)：最后一天，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人把所有的參加活動(dòng)的同學(xué)都聚在一起，先有組長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)成果，然后同學(xué)們?cè)僮杂傻陌l(fā)表自己的感想，體會(huì)。交流一下心情，地點(diǎn)選在中心花園。
十一、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)的時(shí)間安排比較緊促，如果不可以完成的話，就增加活動(dòng)為兩個(gè)星期。
2、最后一天總結(jié)的時(shí)候如果天氣不好可以在教室里進(jìn)行。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇十二
為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花藝無界，創(chuàng)意無限。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在活動(dòng)的前期，組織觀看相關(guān)的影碟資料（4月17~4月18）并請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月18~4月25），以提高插花技能。在此之后，自行查閱相關(guān)話語(yǔ)、花意，掌握相關(guān)的技能。
2、在活動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)單的文字說明。
4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（詳見評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。
七、活動(dòng)流程（詳見活動(dòng)具體安排）。
八、評(píng)委組。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)生命探求社。
20xx年3月25日。
（二）“花葉貼畫”展。
一、活動(dòng)目的。
為配合好社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充分?jǐn)U展第二課堂，豐富課余生活，展現(xiàn)花藝風(fēng)采，可以為各個(gè)協(xié)會(huì)做一個(gè)很好的宣傳，而且可以增進(jìn)各個(gè)協(xié)會(huì)之間的交流，增進(jìn)社團(tuán)在校園文化中的影響力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題。
花葉貼畫的制作暨展覽評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、前期宣傳：通過各院系團(tuán)總支向各院系各班發(fā)放宣傳單，登記有意向參加此次活動(dòng)的人員名單，并請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)時(shí)間4月21~4月28），讓參賽人員了解制作花葉貼畫時(shí)需注意的一些問題。
2、作品收集。
3、展覽評(píng)比：在社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進(jìn)行都票，并請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評(píng)分。
六、評(píng)委組。
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
主辦單位：孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
v一w藝術(shù)插花比賽暨展覽。
一、花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）。
20×50=1000元。
二、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)一名100元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
三、其他費(fèi)用。
1、宣傳海報(bào)4×5=20元。
2、打印費(fèi)50元。
總計(jì)：1370元。
（二）“花葉貼畫”展。
一、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)一名80元。
二等獎(jiǎng)二名2×50=100元。
三等獎(jiǎng)三名3×30=90元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名紀(jì)念性葉脈書簽。
二、其他費(fèi)用:。
1、宣傳單100元。
2、宣傳海報(bào)20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、裝飾物品10元。
總計(jì)：335元。
活動(dòng)（一）（二）經(jīng)費(fèi)總計(jì)：1860元。
孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會(huì)、生命探求社。
20xx年3月25日。
大學(xué)生活動(dòng)策劃書（專業(yè)13篇）篇十三
一、活動(dòng)背景及目的：
科技是時(shí)代的發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實(shí)質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國(guó)科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅(jiān)持不懈，奮斗拼搏，為中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技知識(shí)來武裝我們的頭腦。每個(gè)人都懷有對(duì)科學(xué)的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機(jī)械類創(chuàng)新和創(chuàng)造，為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)機(jī)械的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，我協(xié)會(huì)策劃了這次機(jī)械科技知識(shí)競(jìng)賽。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創(chuàng)新永無終點(diǎn)”。
二、活動(dòng)主題：科技引領(lǐng)時(shí)代文化浸潤(rùn)心靈。
三、活動(dòng)對(duì)象：江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)新生。
四、活動(dòng)形式：我們將提前給同學(xué)們整理出相關(guān)知識(shí)的資料，讓他們提前做好準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)我們將以趣味知識(shí)問答的形式進(jìn)行此次活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月(具體時(shí)間待定)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前一周通過設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅等在全校范圍內(nèi)宣傳。
2、由機(jī)械俱樂部組織部發(fā)放此次活動(dòng)通知，在林蔭大道報(bào)名登記。
通過各班班長(zhǎng)組織該班同學(xué)參加報(bào)名。比賽通過自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
2、人員分配：準(zhǔn)備好試題(題目總數(shù)250--300道，其中包括選擇、判斷和論述題)，并以電子檔的形式發(fā)給各參賽選手。
宣傳部做好展板編輯部寫好主持詞。
要求主持人(一男一女)提前準(zhǔn)備好主持稿，并與相關(guān)人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現(xiàn)場(chǎng)，并在活動(dòng)后把教室還原成原貌。
活動(dòng)開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;。
3、由主持人宣布比賽開始，進(jìn)入答題流程。
(一)必答題。
1、題型設(shè)計(jì)。
以選擇和判斷為主。
2、答題規(guī)則。
各隊(duì)3名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問題。
由指定隊(duì)員回答時(shí)，其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。
隊(duì)員回答問題時(shí)，各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)給10分，答錯(cuò)或答不全，不給分也不扣分。
5、時(shí)間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內(nèi)回答完畢有效。
6、觀眾機(jī)會(huì)。
當(dāng)有一名選手答錯(cuò)時(shí)，觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。
(二)搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。
搶到題后，由該組中的一人回答，答對(duì)得20分，回答錯(cuò)誤或違例搶答，每題扣10分。
違例搶答的選題不作廢，其他隊(duì)可重新?lián)尨稹?/p>
3、時(shí)間限制：主持人讀完題，選手回答時(shí)限為20秒鐘。
4、答錯(cuò)的由主持人念出正確答案。
中場(chǎng)休息時(shí)間：考慮讓俱樂部成員出三四個(gè)娛樂小節(jié)目，以緩解比賽緊張的氣氛;。
(三)風(fēng)險(xiǎn)題。
1、題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。
2、答題規(guī)則。
每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題。每個(gè)隊(duì)有兩次選擇的機(jī)會(huì)。3、答題時(shí)間限制。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
5、觀眾機(jī)會(huì)。
當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí)，觀眾有機(jī)會(huì)參與答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。(四)幸運(yùn)之星題。
1、幸運(yùn)之星。
從觀眾中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競(jìng)賽。
2、題型設(shè)計(jì)。
全為選擇題，總共有兩輪。
3、答題規(guī)則。
每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)得20分，答錯(cuò)不得分。
5、觀眾機(jī)會(huì)。
當(dāng)幸運(yùn)之星答錯(cuò)時(shí)，觀眾有機(jī)會(huì)參與答題，答對(duì)有精美禮品贈(zèng)送。
(五)拉分題。
1、題型設(shè)計(jì)。
十道問答題。
2、答題規(guī)則。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
答對(duì)題目的隊(duì)伍加二十分，答錯(cuò)的扣二十分，讓題的隊(duì)伍不得分;。
(六)最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排出前五名。若因同分而影響名次的結(jié)果，則加試一題搶答題。
主持人公布各小組成績(jī)及獲獎(jiǎng)情況，并頒獎(jiǎng)。主持人做結(jié)束語(yǔ)。
發(fā)放榮譽(yù)證書。
一等獎(jiǎng)一組：發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)一組：發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)一組：發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)兩組：發(fā)放榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八、注意事項(xiàng)：
1、可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)比賽的規(guī)則進(jìn)行修改，但決賽將按照此規(guī)則進(jìn)行。
2、活動(dòng)前要組織安排好工作人員及他們的分工，保證活動(dòng)生動(dòng)有序的進(jìn)行。
3、比賽中，選手應(yīng)服從主持人指揮。注意限時(shí)。
4、每隊(duì)選手與各自的統(tǒng)分人應(yīng)相互知道。
5、維持好會(huì)場(chǎng)秩序，選手應(yīng)提前15分鐘到場(chǎng)。
6、參與現(xiàn)場(chǎng)布置人員應(yīng)于當(dāng)天下午布置好會(huì)場(chǎng)。
九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、策劃書：5頁(yè)。
打印：1本資料：共計(jì)10元整。
2、水：20元整。
小禮物：40元整。
3、獎(jiǎng)品：50元。
4、會(huì)場(chǎng)布置用品(氣球，彩帶等)：50元。
5、總計(jì)：170元整。
十、活動(dòng)承辦單位：機(jī)電學(xué)院機(jī)械俱樂部。