在現(xiàn)代社會中,活動策劃已經(jīng)成為組織和個人重要的工作之一。以下是一些創(chuàng)意獨(dú)特的活動策劃方案,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛拖敕ā?/p>
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇一
凡綜合測評居全班前50%以內(nèi)、體育成績達(dá)標(biāo)、在上學(xué)年度未受過任何紀(jì)律處分、并在學(xué)校基礎(chǔ)文明檢查中未被通報批評的全日制本科生,除往屆十佳選手外,均可報名參加。
(一)自薦書設(shè)計(jì)。
要求選手根據(jù)模擬招聘時的要求,自行設(shè)計(jì)自薦書封面、模板等內(nèi)容,展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
(二)現(xiàn)場展示。
1.“師大有我”——自我介紹:要求參賽選手將個人資料以ppt,dv或者其他的方式展現(xiàn)出來,簡要地介紹自己的學(xué)習(xí)生活等方面,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。(普通話標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)格鮮明,服飾得體,神采奕奕)。
2.“情融師大”——知識問答:由現(xiàn)場觀眾隨機(jī)抽選題目,參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答,共十題每題一分。主要涵蓋校史、團(tuán)史團(tuán)情和《學(xué)生手冊》有關(guān)規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
3.“頭腦風(fēng)暴”——情景處理:參賽選手根據(jù)抽選的題目進(jìn)行回答,在限定時間內(nèi)完成。測試選手的語言表達(dá)能力,應(yīng)變與情緒控制能力。回答完畢后,接受評委老師的相關(guān)提問。
4.“妙語連珠”——主題演講:參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題,現(xiàn)場在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點(diǎn)。
5.“才華橫溢”——才藝展示:參賽選手自選一項(xiàng)特長(如器樂演奏、舞蹈、曲藝等,不能選取本專業(yè)的特長),在規(guī)定時間內(nèi)完成。
第一階段:
(一)選手選拔。
各年級推薦參加學(xué)院比賽的選手階段。
時間:10月26日—10月27日。
(二)主持人選拔。
在全院范圍內(nèi)公開選拔優(yōu)秀主持人,承擔(dān)本次大賽的主持工作,對本次大賽了解并支持,熱愛主持,有主持經(jīng)驗(yàn)和廣播站播音部人員優(yōu)先。
時間:報名10月26日——10月27日。
選拔10月28日。
(三)大學(xué)生評委選拔。
進(jìn)行大學(xué)生心目中最具代表性的個人風(fēng)采征文活動,評出優(yōu)秀作品,其作者擔(dān)任此次大賽的`大學(xué)生評委。每年級推選出二名,參加現(xiàn)場投票。
時間:截止10月26日之前,10月28日公布學(xué)生評委名單。
第二階段:
(一)初賽。
比賽內(nèi)容:
自薦書設(shè)計(jì)ppt比賽、:
將選手自行設(shè)計(jì)的ppt自薦書進(jìn)行評比;并在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成。
自我介紹、才藝展示:
選手在比賽以后結(jié)合自薦書設(shè)計(jì)、基本技能測試的成績,根據(jù)排名先后選拔10名選手參加決賽。
在才藝展示環(huán)節(jié),評委可根據(jù)選手表現(xiàn)終止表演,進(jìn)行下一位。
比賽時間:10月30日(周日)中午13:00。
比賽地點(diǎn):院501教室。
(二)決賽。
比賽內(nèi)容:總決賽項(xiàng)目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內(nèi)容,此輪比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍。
比賽時間:11月1日(周二)下午14:30。
比賽地點(diǎn):院501教室。
注:各項(xiàng)的具體細(xì)則由各項(xiàng)目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
在決賽階段產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)選手表現(xiàn)情況產(chǎn)生"最佳創(chuàng)意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風(fēng)采獎”、“最佳人氣獎”等單項(xiàng)獎。
1.報名地點(diǎn):音樂學(xué)院辦公室。
2.報名時間:20xx年10月26日--20xx年10月27日。
聯(lián)系人:褚黎莎。
孫鶯慈。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇二
陜西青年與環(huán)境互助網(wǎng)絡(luò)。
項(xiàng)目承辦單位:西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會。
項(xiàng)目時間:20xx年5月-20xx年6月10日。
項(xiàng)目地點(diǎn):西安市大雁塔廣場。
為迎接“六·五”世界環(huán)境日,為了促進(jìn)陜西省環(huán)境保護(hù)事業(yè)長足發(fā)展,增強(qiáng)廣大大學(xué)生及公眾的環(huán)境意識,普及環(huán)保理念,追求綠色文明,我們特舉辦本次陜西大學(xué)生環(huán)保藝術(shù)展暨首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評選活動。
本次活動分為兩大部分,第一部分為環(huán)保藝術(shù)品展,活動將在大雁塔廣場舉行。第二部分為首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評選及環(huán)保藝術(shù)展評選。報名截止日期為5月30日,31日進(jìn)行預(yù)賽,6月10日舉行“首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評選”晚會。xx市將有20多所高校的環(huán)保志愿者將參與到這場xx大學(xué)生的環(huán)保盛會中來。
環(huán)保藝術(shù)品展。
環(huán)保藝術(shù)品展展覽的作品將面向xx地區(qū)各高校大學(xué)生及全社會公開征集,各環(huán)保協(xié)會負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集。
作品要求:要求主題鮮明,設(shè)計(jì)新穎,切合環(huán)保理念,同時也可以是利用廢舊物品加工制作的工藝品。
作品評選:評選分為兩部分:專家評選及群眾投票。綜合考慮評選出優(yōu)秀作品并給于相應(yīng)獎勵。
作品征集截止時間:20xx年5月30日。
展出地點(diǎn):xx市大雁塔北廣場。
“首屆xx大學(xué)生環(huán)境使者評選”
為了使大學(xué)生們熱愛我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會計(jì)劃在xx廣大高校內(nèi)開展以‘碧海晴天綠色青春’為主題的大學(xué)生環(huán)境使者評選活動,希望通過這次活動,增加廣大大學(xué)生的環(huán)保意識,普及環(huán)保理念,引領(lǐng)綠色文明生活時尚。本次活動將展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神面貌,將在xx市乃至陜西省掀起環(huán)保熱潮,將xx市環(huán)保事業(yè)推上新的高度,讓環(huán)保理念扎根于大學(xué)生心間,營造綠色文化,將環(huán)保進(jìn)行到底。
我們的口號—-“為綠色中華而努力奮斗”
我們堅(jiān)信—-“星星之火,可以燎原”
第一部分:環(huán)保藝術(shù)作品展演。
1.行為藝術(shù)展:
組織形式:以環(huán)保時裝秀為主,穿插樂隊(duì)演奏及曲藝表演。節(jié)目由xx外國語學(xué)院,xx音樂學(xué)院,xx工程科技大學(xué)等學(xué)校準(zhǔn)備。并且穿插群眾互動環(huán)保知識問答及環(huán)保標(biāo)兵演講。
1)時間安排:每隔一小時安排一場,共四場,白天舉行。
2)活動方案征集:現(xiàn)有xx外國語學(xué)院準(zhǔn)備好的環(huán)保時裝秀,xx音樂學(xué)院的節(jié)目,還可以向廣大學(xué)校征集節(jié)目。群眾互動問答題庫已經(jīng)備好。環(huán)保標(biāo)兵演講詳見第二部分。
3)活動地點(diǎn):廣場中央舞臺,作為活動的焦點(diǎn),在白天的活動中活躍氣氛掀起會場高潮。
4)活動所需:中央舞臺、音響、燈光、后臺、道具、演出人員、主持人等。
2.環(huán)保工藝品展:
組織形式:從xx各高校征集環(huán)保藝術(shù)品,現(xiàn)場展出并講解制作過程,由現(xiàn)場觀眾投票進(jìn)行評比,并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集:本次展覽的作品面向xx地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會進(jìn)行征集,5月23日聯(lián)系xx市各高校的環(huán)保協(xié)會,由各協(xié)會負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作,各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容:本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品,。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池,塑料瓶,一次性飯盒等),要求設(shè)計(jì)新穎,制作精美,附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
3)展覽時間及形式:工藝品展全天進(jìn)行,在展覽場地?cái)[放10張桌子作為展臺,分別制作各展品的介紹,現(xiàn)場安排志愿者為觀眾介紹各展品的環(huán)保意義,并介紹環(huán)保知識。由觀眾投票選出的獲獎作品將在6月10日的晚會上展示。
4)作品評選:在作品上交以后,由活動主辦方進(jìn)行篩選,選出100件作品用于活動當(dāng)天的展出并對作品進(jìn)行統(tǒng)一的編號。具體的評比可以邀請xx市環(huán)保界的知名人士,老師,以及對于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人做為評委在活動當(dāng)天光臨本次展覽并且對作品進(jìn)行評分(滿分100分)。在展覽場地旁可以設(shè)置群眾評分處,由觀看本次展覽的觀眾進(jìn)行投票(每人限投一票),并為參加投票的群眾贈送紀(jì)念品一件。在展覽之后統(tǒng)計(jì)各作品的得票,得票前10名的作品加10分,10-20名的作品加5分,30-40名的作品加3分,加在評委給出的分?jǐn)?shù)之后,總分即為該項(xiàng)評比的最終結(jié)果。
評比細(xì)則:工藝品要求設(shè)計(jì)新穎,能體現(xiàn)出環(huán)保的特色且美觀精致,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。具體細(xì)則為:設(shè)計(jì)新穎分?jǐn)?shù)占30%,利用對環(huán)境有害的原料分?jǐn)?shù)占40%,經(jīng)濟(jì)實(shí)用占15%,制作美觀,精致占15%。
5)優(yōu)秀獎勵:依據(jù)上述評分,選取得分的5件作品做為一等獎,其次各取10件品分作2,3等獎,并且在頒獎晚會上予以獎勵。
6)所需場地:展覽場地可以選在活動場地最為明顯(建議舞臺旁邊),圍觀群眾較多的地方以達(dá)到提高宣傳力度,增強(qiáng)活動影響的目的,大小可以依據(jù)作品的數(shù)量以及場地的具體情況而定。在活動場地?cái)[放展臺,懸掛橫幅。旁邊設(shè)群眾投票處,擺放桌子一張,凳子兩個,遮陽傘一把。
7)所需物品:展覽需要使用放置工藝品的展臺(桌子10張),群眾投票處需要桌子1張,凳子2個,遮陽傘1把。紀(jì)念品若干,橫幅一條(環(huán)保工藝品評比),獎品25件(5件一等獎,10件二等獎,10件三等獎)。
8)人員安排:1.展覽需要相關(guān)評委若干。由xx市環(huán)保界的知名人士,老師,以及對于環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人組成。
2.需要10名志愿者展品的擺放,看管,講解以及回收。
3.需要4名志愿者接受群眾投票并發(fā)放紀(jì)念品。
3.環(huán)保攝影書畫作品展。
組織形式:在xx各大院校及全社會進(jìn)行作品征集,在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫,為展覽錦上添花,設(shè)置適當(dāng)場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫,并給于適當(dāng)?shù)莫剟睢K凶髌窐?biāo)明作者并且編號,由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品,于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品:面向xx市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫,攝影作品必須以環(huán)保為主題,切合今年世界環(huán)境日“荒漠與荒漠化”的主題,其內(nèi)容不限,要求主題明確,角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方,主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比:本次評比需要邀請省內(nèi)書畫,攝影家數(shù)名擔(dān)任評委。對本此比賽的參展作品進(jìn)行評分并且頒獎。評分要求:滿分100分,切合主題占40%,書畫,攝影專業(yè)內(nèi)容占40%,其他占20%。
3)優(yōu)秀作品:攝影,書畫作品分別進(jìn)行獎勵。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件,二,三名各10件。
4)展覽時間:選擇陽光充足,人流多的時間。
5)所需場地:大雁塔廣場周圍小路兩邊及會場周圍。
6)所需工具:展板200張,夾子500個,桌子,顏料,筆墨,繩,小獎品若干。
4.環(huán)保你我他行動靠大家。
組織形式在進(jìn)行各種環(huán)保宣傳提高人們環(huán)保意識的同時,不僅要心動還需要行動。環(huán)保不是一個人的事,而是每個人的事。
陜西省副省長洪峰通知與20名志愿者在廣場活動區(qū)發(fā)放布袋,倡導(dǎo)人們少使用塑料袋,在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋,節(jié)約生活,綠色生活,環(huán)保生活。
在工藝品及藝術(shù)表演頒獎結(jié)束之后,洪峰同志與40名志愿者通知再次進(jìn)行環(huán)保大行動——去護(hù)城河清理環(huán)境,美麗xx,創(chuàng)為xx,通過大家的汗水來喚醒人們沉睡的`環(huán)保意識,用我們的雙手來清凈我們的護(hù)城河,不僅要美麗我們自己的生活也要美化四周的環(huán)境。
5.西工大附小同學(xué)現(xiàn)場作畫。
可行性分析:西北工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)一直是我們“星星火”環(huán)保志愿者協(xié)會最重要的合作伙伴,過去類似的活動我們曾經(jīng)做過,并受到附小的小朋友的歡迎。
組織形式:由西工大附小的小朋友在音樂噴泉廣場上現(xiàn)場作畫,有地面粉筆畫、彩筆畫、水彩畫、蠟筆畫等形式。天真無邪的孩子們用自己的雙手描繪出自己眼中的大自然,以其特殊的形式引起人們對環(huán)境問題的重視。現(xiàn)場需要300名小學(xué)生。
1)、與附小聯(lián)系,取得老師和小朋友的支持,確定帶隊(duì)老師、參加的小朋友的人數(shù),提前與孩子們做好溝通,有助于他們創(chuàng)作更有意義的作品。
2)、由帶隊(duì)老師和活動負(fù)責(zé)人共同帶領(lǐng)小朋友乘坐包車到活動現(xiàn)場。
3)、現(xiàn)場作畫:拉上“孩子看世界——我們心中的家園”橫幅。現(xiàn)場我們會邀請或讓其他的孩子有機(jī)會參加這次活動,首先我們會一起做一些小游戲,讓孩子們相互認(rèn)識、了解,接下來,正式開始畫畫。讓老師們在一旁作一些指導(dǎo)。
4)在老師和志愿者的幫助下,將孩子們的作品展出,同時我們讓孩子們?yōu)槲覀兠枋鏊麄冃哪恐凶詈椭C、最美麗的世界,與在場的人們一起分享!
1)活動時間:下午三點(diǎn),觀眾最多的時候進(jìn)行,將白天的活動推向高潮。
2)作品的評比及內(nèi)容:具體內(nèi)容不限,主題與環(huán)保有關(guān)即可。由群眾及書畫家評出優(yōu)秀作品給予獎勵。邀請?jiān)趫龅娜藗冊u選他們眼中最棒的作品,但我們本著鼓勵孩子的原則,讓所有參加的孩子都可以得到相應(yīng)的鼓勵。獎品設(shè)置:故事書、卡通書、筆記本等一些書籍文具為主;同時準(zhǔn)備一些孩子們喜愛的食品,(借此機(jī)會,向孩子們宣傳環(huán)保知識)。
3)所需場地:大雁塔廣場音樂噴泉廣場,不噴水時地面作畫,噴水時自然將地面沖刷干凈。
4)所需工具:粉筆、彩筆、作畫顏料。
6.環(huán)保嘉年華。
組織形式:用廢舊物品做道具進(jìn)行游戲,仿造環(huán)球嘉年華形式設(shè)立小游戲區(qū),吸引現(xiàn)場群眾來參予游戲,設(shè)置獎項(xiàng)。
1)會場布置:在雁塔廣場的一側(cè),用紅地毯鋪設(shè)游戲場地。每個不同的場地用不同顏色的氣球區(qū)分,氣球密度要大,整體感覺會場就是一個彩色氣球的海洋。每個會場除了應(yīng)有的道具之外,還應(yīng)該有游戲解說展板。展板設(shè)計(jì)要新穎,并且格局要一致。在環(huán)保嘉年華板塊入口應(yīng)該有環(huán)保嘉年華字樣的拱門,充氣門和插花門均可。設(shè)立領(lǐng)獎處,專人負(fù)責(zé)看管獎品。獲獎?wù)邞?yīng)簽字留念,留寫環(huán)保寄語。領(lǐng)獎處要在顯眼位置,方便每一個區(qū)域獲獎人領(lǐng)獎。
2)活動時間:全天。
3)活動場地:廣場一側(cè)搭建游戲項(xiàng)目區(qū)。
注意事項(xiàng):
(1)游戲簡介簡單明了,讓人一幕了然游戲規(guī)則。
(2)游戲設(shè)置應(yīng)以小游戲?yàn)橹鳎踩鬃龅摹?/p>
(4)道具制作應(yīng)以廢舊物品為主,有需要的情況下可以添加輔助道具。
(5)游戲結(jié)束注意場地的清理工作。
4)人員安排:每個游戲有工作人員2-3人,視游戲具體情況而定。領(lǐng)獎處暫定5人負(fù)責(zé)看管獎品,登記,投訴,發(fā)獎等工作。
游戲設(shè)置:設(shè)置的小游戲如下:
a:南水北調(diào)。
意義:讓大家在有限空間體驗(yàn)水資源短缺,感受水的寶貴,在生活中應(yīng)如何節(jié)約用水,如何提高水的利用率。
器具:水槽,廢舊易拉罐,可樂瓶,電池,瓶蓋,酒瓶,泡沫塑料,鐵絲,木棒。
規(guī)則:由三名選手參加,選手在一端的水槽(水槽水很淺)用易拉罐裝水,用各種方法盡量裝的多,但不能灑水,當(dāng)選手裝完水后,左手舉水穿過障礙(用酒瓶制作的丘陵,泡沫塑料制作的假山,電池及瓶蓋制作的水域),穿過時水不能灑,而且不能破壞各障礙原形,否則扣分,最終到達(dá)另一水槽,以運(yùn)水量,運(yùn)水效率,作為評分標(biāo)準(zhǔn),為最終勝出者發(fā)放獎品。
b:人與自然。
意義:讓大家通過此活動了解人口,土地荒漠化,森林減少等嚴(yán)峻的環(huán)境問題。
器具:廢舊報紙,廢舊乒乓球。
規(guī)則:此游戲分三組,每組四人,每組先出一名志愿者,站在一張費(fèi)舊報紙上,每組在出一個人在抽取一個乒乓球(每個乒乓球里邊有環(huán)保題目)如題目關(guān)于土地沙漠化,選手回答錯誤則再報紙對折一次,如關(guān)于人口選手回答問題錯誤則報紙上再加同組的一個人(腳必須都站在報紙上不能使腳落地)如森林問題回答不對則被罰蹲下,最終以人均土地占有率作為評比標(biāo)準(zhǔn),評出環(huán)保組,并頒發(fā)獎品。
c:環(huán)保家庭秀。
意義:通過活動實(shí)踐讓大家懂得如何利用廢舊品,如何節(jié)約生活,如何讓環(huán)保成為一種快樂的享受,讓環(huán)保滲入生活的每一個角落。
器具:壁紙,飲料瓶,彩色包裝,膠帶紙等。
規(guī)則:選三組家庭參加本游戲,先進(jìn)行抽簽,每組家庭獲得一組廢舊物品,在規(guī)定的時間內(nèi),每組家庭為孩子設(shè)計(jì)制作一套兒童用品(例如:可以做服裝或者玩具等)。最后每組家庭對自己的設(shè)計(jì)進(jìn)行講解,并由孩子現(xiàn)場走秀,根據(jù)每組家庭對廢品的利用效果,評選出環(huán)保家庭,并選舉他的孩子為環(huán)保小天使,頒發(fā)環(huán)保紀(jì)念品。
d:環(huán)保情侶。
意義:體會環(huán)保歷程,引導(dǎo)環(huán)保潮流,讓環(huán)保話題不再沉重,環(huán)保意識深入人心,環(huán)保就在我們身邊。
器具:廢舊光盤,彩帶,包裝紙等。
規(guī)則:分兩組(選兩對情侶)每組發(fā)四個光盤,計(jì)時開始后組員的腳只能在光盤上,不準(zhǔn)落地否則扣分,并且要向前移動,在每組活動區(qū)兩側(cè)及路程中會設(shè)置各種各樣的廢舊物品,每組發(fā)放一個紙盒,在向前移動的過程中每組組員盡自己所能獲得自己想利用的物品,到達(dá)終點(diǎn)后,男方利用盒內(nèi)物品為女友制作一個禮品,女方同時整理剩余廢品,根據(jù)各組的速度及禮品的制作工藝還有廢品整理效果,評出組合組,并頒發(fā)獎品。
7.講解臺。
組織形式:志愿者組織,群眾參與。主要以講解生活中的節(jié)約小竅門和如何進(jìn)行舊物回收利用。現(xiàn)場教大家利用舊物制作手工藝品,并將現(xiàn)場制作的手工藝品作為禮物送給現(xiàn)場群眾。
時間:圍觀人多時可以進(jìn)行工藝品制作,人少時講解生活節(jié)約小常識。
地點(diǎn):工藝品展臺旁邊。
所需工作:整理節(jié)約小常識,準(zhǔn)備講解展板及資料,準(zhǔn)備工藝品制作材料。
8.環(huán)保燈謎。
地點(diǎn):同書畫作品一樣懸掛在小路上。
時間:全天。
所需物品:彩紙、獎品、題庫、燈籠等。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇三
大家一起來,我要我精彩。
我的.青春,我的style。
周六晚上。
工程樓406。
4#213,6157#421,516。
1.主持人致開幕詞,活動開始。
2.主持人邀請同學(xué)們開始介紹自己,并且表演節(jié)目。
3.主持人讀到的名字大家自動分組,參與游戲。
踩報紙答題游戲:把一張報紙完全鋪開,放置在地板上,要求兩人想辦法都踩上去(腳不能落在報紙外)。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇四
二、活動背景及意義:大學(xué)生作為社會的棟梁,肩負(fù)著建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。身為大學(xué)生的我們更需要把關(guān)注當(dāng)下社會熱點(diǎn)問題當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)。積極參與討論社會熱點(diǎn)問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脫離社會。了解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發(fā)展與祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,與全面建設(shè)小康社會結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。開展社會熱點(diǎn)問題,讓學(xué)生們在探討社會熱點(diǎn)問題的同時加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)社會公德心,提高發(fā)現(xiàn)、分析和認(rèn)識問題以及溝通的能力。通過每周一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),豐富大學(xué)生活,認(rèn)清自己的社會角色與地位,直接或間接影響著周圍同學(xué),提高我校學(xué)生關(guān)注社會的自覺性,進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實(shí),更接近社會,更具有人文情懷。同時增強(qiáng)隊(duì)員團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,凝聚力量,共同奮斗,將部門工作推向一個新的高度。
三、主辦單位:院理論學(xué)宣會
四、活動目的`:大學(xué)生社會化是大學(xué)生走向社會的一個過程,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強(qiáng)自身素質(zhì),強(qiáng)化自己對社會這個大熔爐的認(rèn)識,盡快把自己融入社會這個大熔爐里。這樣才能在今后的生活中少走一些彎路,多點(diǎn)認(rèn)識社會上一些熱點(diǎn)的問題,有助于大學(xué)生出到社會后會更好的融入社會這個大熔爐里。這樣可以鍛煉自己的綜合能力,并能很快的適應(yīng)這個社會,溝通能力也會有所加強(qiáng),還能鍛煉自己的膽量等等,這些對于我們來說都是很有幫助的。
五、活動安排:
(1)、活動方式:“微力量”改變生活進(jìn)行探討
(2)、活動對象:院理論學(xué)宣會全體成員
(3)、活動時間:星期四晚上7:00
(4)、活動地點(diǎn):教學(xué)樓***
六、活動流程:
(1)、活動前期準(zhǔn)備:
1、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動材料(購買這次活動所需要的水、橫幅、小禮品以及所
需要的材料等)。
負(fù)責(zé)聘請當(dāng)晚的教師
2、宣講團(tuán):負(fù)責(zé)選出當(dāng)晚的主持人,并主持當(dāng)晚的活動。
3、宣傳部:幫忙出宣傳海報,對活動展開前期宣傳
并與外聯(lián)部布置會場
4、秘書部:選定活動課室。
(2)、活動中期流程:
2、闡述本小組觀點(diǎn)可做ppt(時間不低于5分鐘)。
3、當(dāng)全部小組闡述完自己觀點(diǎn)后(可向教師請教,也可向表達(dá)觀點(diǎn)的小組成員進(jìn)
行提問)。
(3)、活動后期:
1、宣講團(tuán):活動結(jié)束后鐘國彬師兄還需要匯報給思政課老師并了解老師的意見
2、宣傳部:整理活動場地(清理場地垃圾,保證場地的干凈)。
3、學(xué)研部:負(fù)責(zé)將探討結(jié)果記錄下來并整理存檔(記錄內(nèi)容包括探討話題的背景、
同學(xué)的觀點(diǎn)、老師的觀點(diǎn)、該熱點(diǎn)的社會意義)。
4、對這次活動優(yōu)秀的小組給予一定的獎勵。
七、注意事項(xiàng):
1、當(dāng)晚同學(xué)所用的紙筆自帶。
3、各小組探討過程中注意用辭,要有激情和耐心。
4、沒有特殊情況,每個小組成員務(wù)必準(zhǔn)時參加,以免活動進(jìn)程的耽誤。若有事不能到場,應(yīng)提前向當(dāng)周負(fù)責(zé)人請假。
5、活動期間可以準(zhǔn)備些小禮品送給參與小組成員。這樣可以增加大家參與探討的熱情。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇五
二、活動主題。
三、活動時間及地點(diǎn)。
五、活動具體方案。
七、活動前期準(zhǔn)備。
九、活動預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測。
十、招聘評審人員安排。
十一、模擬招聘會求職登記表及招聘點(diǎn)評打分表。
十二、崗位介紹。
當(dāng)今,隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,殘酷的社會現(xiàn)實(shí),眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,在學(xué)院院長、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班,五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會,借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動,給兩班學(xué)生提供一個社會實(shí)踐的機(jī)會,提高他們在未來求職道路上的競爭力,為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。最后使同學(xué)們更加的了解社會,了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會,通過了解市場需求進(jìn)而認(rèn)識自己,積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會需求。通過本次活動,在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力?為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,讓同學(xué)們踏入社會后能夠以最佳的狀態(tài)面對就業(yè)問題。
“揚(yáng)起就業(yè)之帆,駛向夢想彼岸!”
20xx年12月6、7日晚19:00——22:00。
二棟教學(xué)樓101102(101為招聘室,102為休息準(zhǔn)備室)。
1、宣傳階段。
每個招聘部門主要負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)班委)到應(yīng)聘人員所在班級(財(cái)會四班)宣傳本部所需人員人數(shù),要求等。動員應(yīng)聘人員踴躍報名參加。
2、報名階段。
每部門按所需人員人數(shù)招聘,按先后順序,滿員停報。
3、筆試階段(填求職登記表)。
(1)報好名后到負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表。
(2)應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時間上交,求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
(由于時間,條件等因素,筆試僅填表,且分?jǐn)?shù)計(jì)入最后評分)。
4、面試階段。
(1)在面試休息室放輕快,放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
(2)面試。
(1)自我介紹:每位面試者將有1—2分鐘的時間進(jìn)行自我介紹。
(2)結(jié)構(gòu)化面試:闡述自己應(yīng)聘的崗位及對該公司該崗位的認(rèn)識,與面試官進(jìn)行多對一的交流。
(3)情景模擬:評委對應(yīng)聘者擬定主題或情景,以特定的主題在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場策劃活動,或想出特定情境下對應(yīng)措施,考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力。
(4)壓力面試:由多名評審輪流向同一面試者發(fā)問,要求面試者快速回答。考察應(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對情況。必須在規(guī)定時間內(nèi)作答,延時者將根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。
(5)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:由評委組給定一個討論主題,十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報給評委組。
(6)加分環(huán)節(jié):現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才,還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團(tuán)結(jié)廣大職員,活躍氣氛的能力,總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié),喂應(yīng)聘者展示自己在德育,體智,文藝等方面才能的舞臺。
5、反饋階段。
舉辦總結(jié)會,由本次活動的優(yōu)秀應(yīng)聘者(得分最高者)與大家分享經(jīng)驗(yàn),請?jiān)洪L做總結(jié)性評價,對本次活動進(jìn)行總結(jié)并且給予期望。
(一)面向?qū)ο蟆?/p>
云南民族大學(xué)文化學(xué)院財(cái)務(wù)會計(jì)教育四班。
(二)活動內(nèi)容及形式。
活動內(nèi)容:
本次模擬招聘會分設(shè)七個部門的不同崗位,分別為:行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部(后勤部)、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托,尋求企業(yè)中的真實(shí)崗位,提供此崗位的工作說明及面試題,而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動形式:
此次模擬招聘直接進(jìn)入面試,填寫求職表的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入筆試分?jǐn)?shù),根據(jù)面試個個環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表;根據(jù)填表對相關(guān)部門的認(rèn)識和了解程度,及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進(jìn)打打分。
2、面試:
(1)、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi);
(2)、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi);
(3)、情景模擬不得超過五分鐘;
(4)、壓力面試面試者每個問題必須在五秒內(nèi)作答,
(5)、小組討論面試者需在十分鐘的討論時間后向評委進(jìn)行匯報;
(6)、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進(jìn)行,表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行加分。所加分在三分以內(nèi)。
(附:對于以上限時的面試階段,延時者根據(jù)情況給予一定的扣分。)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn):
滿分——30分。
(1)填表—3分;
(2)自我介紹—3分;
(3)結(jié)構(gòu)化面試—5分;
(4)情景模擬—7分;
(5)壓力面試—4分;
(6)小組討論—5分;
(7)加分環(huán)節(jié)—3分。
具體支出為:打印活動策劃書,復(fù)印求職登記表。
預(yù)計(jì)60元。
總計(jì)60元。
(一)將班委分為七個小組分別作為七個部門的主要負(fù)責(zé)人,制定部門工作策劃書,面試題目(題目必須保密)等部門工作。
1、行政部:
2、人力資源部:
3、財(cái)務(wù)部:
4、信息部:
5、業(yè)務(wù)部:
6、后勤部:
7、企劃部:
(二)、活動工作人員安排。
總策劃:班長、學(xué)習(xí)委員。
活動流程:擬定相關(guān)規(guī)定,制定策劃方案,求職登記表,要求特邀嘉賓,聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組:組織委員、全班男生及其女生班委。
負(fù)責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組:宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作,招聘期間的攝影(為班級留下相關(guān)資料)。
財(cái)務(wù)組:生活委員。
負(fù)責(zé)此次次活動的財(cái)務(wù)預(yù)算及其運(yùn)作情況。
(一)、模擬真實(shí)化:
(二)反饋及時多樣化。
面試者面試結(jié)束后,各位面試者無論成績好壞,評委都會對其進(jìn)行點(diǎn)評。
(三)、崗位針對化。
本次招聘采用分崗位競爭形式,設(shè)七個不同方向,對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門,使招聘更有方向性。
(一)預(yù)期效果:
通過這次活動的組織和安排,使同學(xué)們充分認(rèn)識自身優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)到面試的技巧,從而為就業(yè)做好充分準(zhǔn)備,能及時適應(yīng)社會這個大職場。
(二)不確定因素:
1、面試者因有事未參加面試的,其所在班級的負(fù)責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負(fù)責(zé)人作說明;
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況,總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào);
3、其它不確定因素。
(一)將班委分為七個小組分別作為七個部門的主要負(fù)責(zé)人,每個部門再從班上隨機(jī)抽取七個同學(xué)作為評委團(tuán)。部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫部門策劃書,面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有:
1、行政部:
2、人力資源部:
3、財(cái)務(wù)部:
4、信息部:
5、業(yè)務(wù)部:
6、后勤部:
7、企劃部:
(二)活動工作人員安排。
總策劃:班長、學(xué)習(xí)委員。
組織組:組織委員、全班男生及其女生班委負(fù)責(zé)招聘教室的布置,環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組:宣傳委員、小記者。
部門招聘牌的制作,招聘會期間的攝影(為班級留下資料)。
財(cái)務(wù)組:生活委員。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇六
陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚(yáng)青春。
(一)第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽。
為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作,全面提升大學(xué)生心理健康水平,擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面,提高學(xué)生心理健康教育活動參與度,大學(xué)生心理健康教育將于xx年4月15日15:00,在_校區(qū)_廣場開展第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。
(二)第三屆校園心理情景劇大賽。
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣,同時給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺,更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識,為和諧校園添彩增色,大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦_學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:
1、報送報名表與劇本階段。
各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心,并上報完整劇本(電子版)。
2、排練階段。
4月各二級學(xué)院自行組織排練。
3、評選階段。
5月份統(tǒng)一進(jìn)行評選,具體安排另行通知。
4、展演階段。
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。
(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)。
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實(shí)處,大學(xué)生心理健康教育中心將舉行xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下:
1、培訓(xùn)時間。
xx年4月—5月。
2、培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開,由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動。
為提高女生自我保護(hù)意識,培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學(xué)生心理健康教育中心和_市婦聯(lián)將在4—5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座,并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的`女生成長教育專題活動,幫助女生解決成長中的困惑和問題,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇七
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院定于在3—4展開學(xué)院籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作委員會。
由于各班人數(shù)、實(shí)力差異,為平衡各班實(shí)力,彌補(bǔ)懸殊,本次籃球賽分兩部分:三對三排位賽和淘汰賽。
(一)排位賽。
1、分組:通過抽簽方式分成ab兩組,每組四個班。
2、賽制:三對三循環(huán)賽,每組每支球隊(duì)打三場。
3、勝負(fù)條件:十球制,先進(jìn)十個球的班級獲勝。
4、排位:
(1)組內(nèi)排位:通過球隊(duì)凈勝場排出組內(nèi)一二三四名,如勝負(fù)場數(shù)相同則按凈勝球算;
(2)整體排位:由a組第一名對b組第一名比賽決出總排位第一二名,a、b組第二名之間決出總排位第三四名,以此類推決出第一至第八名的班級排名。
(二)、淘汰賽。
1、賽制:五對五淘汰賽,分兩節(jié),每節(jié)二十分鐘,時間結(jié)束得分最多球隊(duì)獲勝。
3、勝負(fù)條件:單場淘汰制,通過抽簽方式?jīng)Q定對手,勝隊(duì)進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍,負(fù)隊(duì)爭奪三四名,每支球隊(duì)總共打兩場比賽。
(三)、時間。
長度兩周,一周進(jìn)行排位賽,一周進(jìn)行淘汰賽,期間為隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練磨合階段。具體時間待各班協(xié)商。
(一)、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報和條幅與宣傳工作。
(二)、每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時員、三名場邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。共兩個場地。
裁判——院籃球隊(duì)記分員——學(xué)術(shù)部計(jì)時員——文體部場邊工作人員——文體部。
(二)、經(jīng)費(fèi)核算口哨20元海報50元條幅40礦泉水60元獎狀6元總計(jì)176元。
一等獎:8分(一支球隊(duì))二等獎:5分(一支球隊(duì))三等獎:4分(兩支球隊(duì))(團(tuán)體加分減半)。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作委員會。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇八
如今當(dāng)代的學(xué),學(xué)生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現(xiàn)學(xué)生的才藝,以映其積極向上、健康樂觀的精神風(fēng)貌,進(jìn)而培養(yǎng)在校學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進(jìn)校園文化建設(shè),為經(jīng)貿(mào)學(xué)生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。本次“合唱比賽”本著公平公正自愿的原則,以繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導(dǎo)學(xué)生開始演唱,用歌聲映映校園生活,追求時尚、潮流的精神風(fēng)貌的歌曲,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學(xué)們一定會在本次合唱賽的激勵下,為我們經(jīng)貿(mào)的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。
歌曲演唱。
1、各班級公開抽簽,選擇上場的先后順序。(除特例如重復(fù)歌曲可另行調(diào)節(jié))。
2、比賽正式開始,各個班級按抽簽順序上臺表演,評打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級。
4、每三個班表演結(jié)束后,主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的、班表演結(jié)束后,評教師進(jìn)行分?jǐn)?shù)總評,主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
20xx年10月27日。
院體育館。
全院師生。
1、海選階段:
在全校各系做好報名及前期宣傳工作,參賽班級能由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式,也可班級自備伴奏,內(nèi)容積極健康即可,唱法不限”。海選評由歷任十佳歌手與教師擔(dān)任。
海選時間:xxx。
海選地點(diǎn):xxx。
2、復(fù)賽階段:
初賽將有報名的一半班級進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽也是采用晉級一半的方式,將全部正式進(jìn)行伴奏演唱,比賽將分組進(jìn)行,如共30個班級的情況下,5個一組分6組,每組晉級3個班級,2名班級將有評當(dāng)場選出,然后從未選中的12個班級中復(fù)活6個班級,最終的24個班級將進(jìn)入決賽。
復(fù)賽時間:xxx。
復(fù)賽地點(diǎn):xxx。
3、決賽階段:
決賽將以晚會的形式舉辦,(決賽能由班級自帶樂器,伴舞等等)復(fù)賽中的24個班級,進(jìn)入決賽評選出最終的季,亞,冠各一個班級以及最具潛力獎,最佳人氣獎,最佳風(fēng)貌獎。
決賽時間:xxx。
決賽地點(diǎn):xxx。
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。
1、服裝整齊,統(tǒng)一(1分)。
2、上下場整齊、快速、安靜,隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎(1分)。
3、上下場及演唱時間每隊(duì)不超過10分鐘(1分)。
4、指揮動作準(zhǔn)確、到位,動作和樂律和諧(1分)。
5、在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)。
6、舞臺形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性;(1分)。
7、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確、無跑調(diào)現(xiàn)象;(3分)。
8、聲情并茂,強(qiáng)弱對比得當(dāng),有特色(2分)。
(一)、會前工作:
1、召集各部門人員開會,對此次晚會進(jìn)行介紹,并分配好工作,召集人員還應(yīng)包括各班文娛員。
2、節(jié)目征集,向各班級下發(fā)通知,準(zhǔn)備節(jié)目。(勵志型節(jié)目,積極向上)。
4、推選主持人。根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊(duì)隊(duì)員。
6、購買準(zhǔn)備晚會所需物品及資料,礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節(jié)目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
8、x月x日進(jìn)行彩排。
(二)、晚會流程。
2、全院學(xué)生有序入場,請校領(lǐng)導(dǎo)、教師入座。
3、音樂達(dá)到高潮,點(diǎn)燃現(xiàn)場火爆激情,由事先藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備好的節(jié)目開場,主持人上場,燈光閃亮,主持人宣布開始,介紹領(lǐng)導(dǎo)、教師、嘉賓。
4、節(jié)目欣賞:開場舞。
5、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,并宣布晚會開始。
6、節(jié)目欣賞(各個班級)。
5、主持人宣布晚會結(jié)束。
6、有序離場。
7、由各個班級代表負(fù)責(zé)整理場地。
1、注意活動的安全問題。
2、會場秩序。
3、節(jié)目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備,是節(jié)目銜接緊湊。
4、后期宣傳,準(zhǔn)備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、請晚會開始后,注意會場秩序,不起哄,不打鬧,配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7、注意維持場地的清潔。
8、活躍現(xiàn)場氣氛,注意互動活動。
9、注意照相工作等。
10、音響話筒事先準(zhǔn)備好,避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
11、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數(shù)。
12、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言時要保持會場安靜。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇九
活動背景:
在全國積極展開大學(xué)生服務(wù)進(jìn)社區(qū)的活動的良好氛圍中,為發(fā)揚(yáng)我班助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,為使我班級每位同學(xué)都能樹立奉獻(xiàn),友愛,互助,與時俱進(jìn)的時代新風(fēng),磨練我班的青年志愿者的道德品質(zhì),充分發(fā)揚(yáng)我班志愿者在社會實(shí)踐中的作用,不斷推進(jìn)我班級的志愿工作穩(wěn)步發(fā)展。
一,活動目的:
弘揚(yáng)奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的志愿精神,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,提高同學(xué)們的能力與對志愿工作的積極性,多給予需要幫助的的人一些溫暖與關(guān)懷,給予需要幫助的人一縷陽光。
二,活動宗旨:
奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步。
三,活動時間:
每月兩次,分別為周末,哪一周待定。
四,活動地點(diǎn):
廖家灣社區(qū)。
五,活動主題:
心靈溝通關(guān)愛長存。
社區(qū)內(nèi)的老人及兒童。
七,活動內(nèi)容:
首先在班級分開小組,以班級為單位,分為七組,各組分別展開活動,小組分別為以下幾個小組:
1學(xué)習(xí)小組:主要負(fù)責(zé)幫助留守兒童或者單親家庭兒童的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),與他們進(jìn)行心靈溝通。
2文藝小組:主要負(fù)責(zé)表演一些小節(jié)目,讓老人與兒童感覺到快樂,讓他們體會到愛的溫暖,給他們心靈上的慰藉。
3體育小組:主要負(fù)責(zé)與老人和兒童做游戲,打羽毛球,踢毽子等一些運(yùn)動。
4心理小組;主要負(fù)責(zé)與老人和兒童心與心的交流與溝通,讓他們感到有人在他們身邊,不會讓他們感到孤獨(dú)。
八,活動流程:
1參加同學(xué)聽從班委的統(tǒng)一安排,統(tǒng)一到集合地點(diǎn)電苑樓。由班委帶隊(duì)統(tǒng)一去指定的服務(wù)地點(diǎn)。
2班級班委隨時注意班級沿途的安全問題,要時刻提醒大家的安全問題,防止發(fā)生不必要的安全事故。
3到達(dá)服務(wù)地點(diǎn)后又各個小組的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)服務(wù)。
4服務(wù)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各自的小組人員到原來的集合地點(diǎn),統(tǒng)一回學(xué)校。活動期間,不得有同學(xué)擅自離開隊(duì)伍,要等到活動結(jié)束后,統(tǒng)一返回學(xué)校,方可自行離開。
九,活動意義:
一、提升個人的精神境界志愿者通過參與志愿服務(wù)工作,有機(jī)會為社會貢獻(xiàn)自身的才學(xué)、能力,關(guān)并在不同的崗位上發(fā)揮著自身的作用和優(yōu)勢,滿足了自我實(shí)現(xiàn)的最高需要,不單為社會作出了一定的貢獻(xiàn),弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚,而且人生的價值也在志愿活動當(dāng)中得到體現(xiàn),從中學(xué)會自覺地奉獻(xiàn)精神和參與社會活動的責(zé)任感,精神境界得到升華。
二、充實(shí)業(yè)余時間,豐富生活體現(xiàn)志愿者利用空暇余時間,參與不同形式的、有意義的志愿服務(wù)工作和活動;在開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動的同時,可認(rèn)識更多的來自不同的領(lǐng)域、不同年齡的志愿者,通過參與活動,彼此可以成為志同道合的朋友,不但擴(kuò)大了自己的社交生活圈子,亦可以讓自己接觸更多的新事物、新觀念;同時,志愿者更可通過服務(wù)活動,親身體驗(yàn)和接觸社會的方方面面,不同層次和領(lǐng)域的人和事,加深對社會的認(rèn)識,這對志愿者自身的成長和提高必定有幫助。
三、提供學(xué)習(xí)機(jī)會志愿者在參與志愿服務(wù)工作過程中,增加個人的課外知識,服務(wù)時可接觸未知的事物,學(xué)習(xí)未知的東西。此外,除了可以幫助他人,更可培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識,提高自身素質(zhì)。還可培養(yǎng)正確的工作態(tài)度和掌握處理問題的方法。有利于價值觀的改變,使個人能充分認(rèn)識如何發(fā)揮自身的價值。掌握協(xié)同工作的方法,學(xué)會與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外,志愿者將參與志愿活動時所學(xué)的知識,運(yùn)用在自己的日常生活之中,也可用來解決在生活中遇到的相似的問題,提高自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過得更加精彩、更加完滿。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇十
前言:
文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。
xx完小、xx小學(xué)簡介:
xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn),在大山深處,地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué),有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。
xx小學(xué)建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設(shè)一個班,每個班在20xx年只有20多個學(xué)生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學(xué)生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當(dāng)下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費(fèi)后,得到了20xx多元的修建費(fèi),屋頂和窗子做了修補(bǔ),漏雨刮風(fēng)的情況有所改善了。
活動時間:10月25日,10月26日。
此次活動在秋冬換季時舉辦,學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬余人,而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計(jì)不超過三百人,衣物源點(diǎn)較多,受眾相對較少。
活動預(yù)期兩天(視具體情況調(diào)整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊(duì)服義賣等附加活動。
推廣策略:
考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書,以達(dá)到最佳宣傳效果。
此外,應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。
費(fèi)用預(yù)算:
此次活動在群眾資金嚴(yán)重不足的情況下進(jìn)行。堅(jiān)持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費(fèi)用共包括:前期宣傳費(fèi)用、中期活動費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。
前期宣傳:
《倡議書》50份5元。
速干膠:兩支5元。
條幅:兩個40元。
展板:1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部提供)。
工作裝:5件50元。
中期費(fèi)用視具體情況調(diào)整。活動期間成員食宿費(fèi)用自理。
郵寄費(fèi)用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn):xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用預(yù)計(jì):合計(jì)300元-----500元。
費(fèi)用來源:適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做討論。
注意事項(xiàng):
捐贈物品完全自愿,一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途,捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四:
一,活動主題:20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二,活動目的:通過happy20xx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強(qiáng)**學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情.
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
活動時間:12.22—23(報名)。
12.23晚派送賀卡。
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項(xiàng)活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行,亦不排除個人參加.宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
時間12.24(周五)下午。
地點(diǎn)室外生科院操場。
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:。
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
道具:問題。
參加人員安排:集體。
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球。
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
參加人員:5人一組,多次。
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子。
道具:凳子(若干)。
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
5.名稱:踩氣球。
道具:氣球若干。
參加人員:多人。
游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽。
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
7.名稱:結(jié)對而行。
道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
最后,對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標(biāo)記,留給參加同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說明.
(三):特別活動:。
1,尋寶大行動。
道具:"寶物"(字條)。
參加人員:集體。
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.
四,預(yù)算。
大海報(把兩項(xiàng)活動都寫入)3張:50元。
傳單:500份50元。
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
對對碰禮物:30份500元。
游園卡片:500張300元。
對對碰卡片:30張100元。
游戲說明海報7張50。
工作人員及其他支出:200元。
總計(jì):2900元。
五,辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區(qū)學(xué)生會以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇十一
二、活動背景:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,如今時代的一切都變得步伐飛快,速度高效成為了本世紀(jì)的主題。我們大學(xué)生每天都在計(jì)劃著如何高效的利用自己的時間,卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了,心靈距離卻遠(yuǎn)了;發(fā)明創(chuàng)造多了,感動卻少了;中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了,出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會事件。
三、活動簡介:本次活動借即將到來的六一兒童節(jié)這股風(fēng),讓同學(xué)們重溫兒時的快樂和感動。本活動為期一周先把參加活動的同學(xué)以小組為單位劃分為若干小組,各選出一個小組負(fù)責(zé)人。小組長把成員聚在一快,一起分享并記錄各自童年的游戲,然后一起分工動手制作道具,玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時間,聚在一起游戲玩耍,懂怎么做的同學(xué)可以教不會的同學(xué),期間同學(xué)們可以一起唱兒歌,也可以把自己兒時愛吃的零食(如果可以購到的話)贈送給其他成員。快結(jié)束的那兩天,成員之間可以互相贈送童年小玩意,最后成員們各寫一個童年小心愿,小組的其他成員各抽一個,然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動的同學(xué)們在一起分享一下自己的小感動。
四、活動目的:通過對童年生活的重溫,挖掘同學(xué)們內(nèi)心深處的童真童趣,激發(fā)同學(xué)們的生活熱情。通過同學(xué)們在小事上的互幫互助,友愛相處,建立彼此之間的信任,拉近同學(xué)們之間的心靈距離,讓同學(xué)們感受到人心溫暖的力量,以便更好的去幫助他人。
五、活動負(fù)責(zé)人及參與者。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會經(jīng)管院全體學(xué)生。
六、活動時間:
七、前期準(zhǔn)備:本次活動主要針對經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報,分發(fā)給各班班長,再有各班班長向班成員宣傳活動的意義和目的。
八、活動開展:
1、5月12日是報名的時間,參加的同學(xué)向班長登記,然后班長交給學(xué)生會。
4、為期一個星期的`接觸之后小組長可以找一個許愿瓶,成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi),然后其他成員各從中抽取一個別人的心愿,并和許愿者一起努力的完成這個心愿。
5、將活動中制作的玩具或零食送給王星星同學(xué)組織策劃的“幫助留守兒童”活動中的兒童們,以便能夠幫他們更好的度過童年時光。
九、活動經(jīng)費(fèi)。活動宣傳條幅費(fèi)用;做玩具紙張費(fèi)用;小刀剪刀。
十、活動總結(jié):最后一天,學(xué)生會負(fù)責(zé)人把所有的參加活動的同學(xué)都聚在一起,先有組長總結(jié)活動成果,然后同學(xué)們再自由的發(fā)表自己的感想,體會。交流一下心情,地點(diǎn)選在中心花園。
十一、注意事項(xiàng):
1、活動的時間安排比較緊促,如果不可以完成的話,就增加活動為兩個星期。
2、最后一天總結(jié)的時候如果天氣不好可以在教室里進(jìn)行。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇十二
為配合社團(tuán)文化節(jié)的活動,弘揚(yáng)校園文化,充分?jǐn)U展第二課堂,從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松,我們生科院二個協(xié)會特次舉辦此次活動。
通過此次活動可以激發(fā)廣大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的靚麗風(fēng)采。
二、活動主題。
花藝無界,創(chuàng)意無限。
三、活動時間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在活動的前期,組織觀看相關(guān)的影碟資料(4月17~4月18)并請專業(yè)人員對參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)(培訓(xùn)時間4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查閱相關(guān)話語、花意,掌握相關(guān)的技能。
2、在活動期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目,并在現(xiàn)場進(jìn)行抽獎活動。
3、在規(guī)定的時間內(nèi)每個小組或個人要對自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡單的文字說明。
4、作品完成后由評委對其作品進(jìn)行評審,并將獲獎作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行活動總結(jié),由兩個會長為獲獎人員頒發(fā)獎品。
六、評定標(biāo)準(zhǔn)(詳見評點(diǎn)細(xì)則)。
七、活動流程(詳見活動具體安排)。
八、評委組。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
九、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎若干。
主辦單位:孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。
承辦單位:生科院園林花卉協(xié)會生命探求社。
20xx年3月25日。
(二)“花葉貼畫”展。
一、活動目的。
為配合好社團(tuán)文化節(jié)的活動,弘揚(yáng)校園文化,充分?jǐn)U展第二課堂,豐富課余生活,展現(xiàn)花藝風(fēng)采,可以為各個協(xié)會做一個很好的宣傳,而且可以增進(jìn)各個協(xié)會之間的交流,增進(jìn)社團(tuán)在校園文化中的影響力,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維與動手能力,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
二、活動主題。
花葉貼畫的制作暨展覽評比活動。
三、活動時間。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、前期宣傳:通過各院系團(tuán)總支向各院系各班發(fā)放宣傳單,登記有意向參加此次活動的人員名單,并請專業(yè)人士對參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)時間4月21~4月28),讓參賽人員了解制作花葉貼畫時需注意的一些問題。
2、作品收集。
3、展覽評比:在社團(tuán)文化節(jié)當(dāng)天,將所收集打的作品展在林蔭道,讓過往的人進(jìn)行都票,并請指導(dǎo)老師進(jìn)行綜合評分。
六、評委組。
黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
優(yōu)秀獎十名。
主辦單位:孝感學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。
承辦單位:生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社。
20xx年3月25日。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
v一w藝術(shù)插花比賽暨展覽。
一、花材:(各種常用花材,花籃,玻璃紙,油紙,花瓶等)。
20×50=1000元。
二、獎品。
一等獎一名100元。
二等獎二名2×50=100元。
三等獎三名3×30=90元。
三、其他費(fèi)用。
1、宣傳海報4×5=20元。
2、打印費(fèi)50元。
總計(jì):1370元。
(二)“花葉貼畫”展。
一、獎品:
一等獎一名80元。
二等獎二名2×50=100元。
三等獎三名3×30=90元。
優(yōu)秀獎十名紀(jì)念性葉脈書簽。
二、其他費(fèi)用:。
1、宣傳單100元。
2、宣傳海報20元。
3、泡沫塑料板100元。
4、裝飾物品10元。
總計(jì):335元。
活動(一)(二)經(jīng)費(fèi)總計(jì):1860元。
孝感學(xué)院生科院園林花卉協(xié)會、生命探求社。
20xx年3月25日。
大學(xué)生活動策劃書(專業(yè)13篇)篇十三
一、活動背景及目的:
科技是時代的發(fā)展的加速器,是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙,科技力量帶給人類生活實(shí)質(zhì)的改觀,也帶給人類帶來了無限的暢想,結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r,堅(jiān)持不懈,奮斗拼搏,為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學(xué)的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機(jī)械類創(chuàng)新和創(chuàng)造,為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生對機(jī)械的認(rèn)識,豐富學(xué)生業(yè)余生活,我協(xié)會策劃了這次機(jī)械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境,創(chuàng)新永無終點(diǎn)”。
二、活動主題:科技引領(lǐng)時代文化浸潤心靈。
三、活動對象:江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級新生。
四、活動形式:我們將提前給同學(xué)們整理出相關(guān)知識的資料,讓他們提前做好準(zhǔn)備,現(xiàn)場我們將以趣味知識問答的形式進(jìn)行此次活動。
五、活動時間:xx年10月(具體時間待定)。
六、活動地點(diǎn):待定。
七、活動流程:
1、活動前一周通過設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅等在全校范圍內(nèi)宣傳。
2、由機(jī)械俱樂部組織部發(fā)放此次活動通知,在林蔭大道報名登記。
通過各班班長組織該班同學(xué)參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
2、人員分配:準(zhǔn)備好試題(題目總數(shù)250--300道,其中包括選擇、判斷和論述題),并以電子檔的形式發(fā)給各參賽選手。
宣傳部做好展板編輯部寫好主持詞。
要求主持人(一男一女)提前準(zhǔn)備好主持稿,并與相關(guān)人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現(xiàn)場,并在活動后把教室還原成原貌。
活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序;。
3、由主持人宣布比賽開始,進(jìn)入答題流程。
(一)必答題。
1、題型設(shè)計(jì)。
以選擇和判斷為主。
2、答題規(guī)則。
各隊(duì)3名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個問題。
由指定隊(duì)員回答時,其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。
隊(duì)員回答問題時,各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對給10分,答錯或答不全,不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題,選手在20秒內(nèi)回答完畢有效。
6、觀眾機(jī)會。
當(dāng)有一名選手答錯時,觀眾有機(jī)會答題,答對有精美禮品贈送。
(二)搶答題。
1、搶答題共10道題,以選擇和填空題為主。
2、答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
主持人念開始搶答,“答”字說完,才可以開始搶答,否則屬搶答違例。
搶到題后,由該組中的一人回答,答對得20分,回答錯誤或違例搶答,每題扣10分。
違例搶答的選題不作廢,其他隊(duì)可重新?lián)尨稹?/p>
3、時間限制:主持人讀完題,選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間:考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節(jié)目,以緩解比賽緊張的氣氛;。
(三)風(fēng)險題。
1、題型設(shè)計(jì)。
以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分三類。
2、答題規(guī)則。
每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題。每個隊(duì)有兩次選擇的機(jī)會。3、答題時間限制。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
5、觀眾機(jī)會。
當(dāng)一名選手答錯時,觀眾有機(jī)會參與答題,答對有精美禮品贈送。(四)幸運(yùn)之星題。
1、幸運(yùn)之星。
從觀眾中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競賽。
2、題型設(shè)計(jì)。
全為選擇題,總共有兩輪。
3、答題規(guī)則。
每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對得20分,答錯不得分。
5、觀眾機(jī)會。
當(dāng)幸運(yùn)之星答錯時,觀眾有機(jī)會參與答題,答對有精美禮品贈送。
(五)拉分題。
1、題型設(shè)計(jì)。
十道問答題。
2、答題規(guī)則。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)。
答對題目的隊(duì)伍加二十分,答錯的扣二十分,讓題的隊(duì)伍不得分;。
(六)最終根據(jù)分?jǐn)?shù)高低排出前五名。若因同分而影響名次的結(jié)果,則加試一題搶答題。
主持人公布各小組成績及獲獎情況,并頒獎。主持人做結(jié)束語。
發(fā)放榮譽(yù)證書。
一等獎一組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品。
二等獎一組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品。
三等獎一組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品。
優(yōu)秀獎兩組:發(fā)放榮譽(yù)證書及獎品。
八、注意事項(xiàng):
1、可以根據(jù)實(shí)際情況對比賽的規(guī)則進(jìn)行修改,但決賽將按照此規(guī)則進(jìn)行。
2、活動前要組織安排好工作人員及他們的分工,保證活動生動有序的進(jìn)行。
3、比賽中,選手應(yīng)服從主持人指揮。注意限時。
4、每隊(duì)選手與各自的統(tǒng)分人應(yīng)相互知道。
5、維持好會場秩序,選手應(yīng)提前15分鐘到場。
6、參與現(xiàn)場布置人員應(yīng)于當(dāng)天下午布置好會場。
九、活動費(fèi)用預(yù)算:
1、策劃書:5頁。
打印:1本資料:共計(jì)10元整。
2、水:20元整。
小禮物:40元整。
3、獎品:50元。
4、會場布置用品(氣球,彩帶等):50元。
5、總計(jì):170元整。
十、活動承辦單位:機(jī)電學(xué)院機(jī)械俱樂部。