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    世界讀書日演講稿(優質14篇)

    時間:2025-06-19 作者:靈魂曲

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇一

    尊敬的老師、同學們:

    大家好!

    堅強絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚跋扈。堅強是從內心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢》,從書中我了解到張海迪五歲時因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,以頑強的毅力與疾病作斗爭。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學完小學到研究生的全部課程,還自學了多國語言。每當我在學習上碰到困難,都會想到了張海迪,她是我學習的榜樣。

    三年級的時候,我參加了cctv英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國賽。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時,張海迪自學英語的事例馬上浮現在我眼前,讓我鼓足勇氣堅持下來,最終在全國賽中取得了優異成績。感謝書籍,讓我認識了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!

    在書中,我明白了堅強意味著勇敢與堅持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發了,途經美麗的順峰山公園,我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運動健將的我過五關斬六將成功闖到了第四簽,這時已近黃昏,有很多小伙伴堅持不住打道回府了。爸爸勸我說:“我們走了23公里,也體驗過徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著簽到牌上的標語“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心。”堅定的搖了搖頭。到了28公里的第五簽時,我的腳已經麻木了,正當我的意志力受到挑戰時,突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經歷千辛萬苦,從死人堆里爬起來繼續戰斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現在放棄了,就失去了自我挑戰的意義,就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時,我心中充滿了力量,直奔終點,花費13個小時終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰中取得進步,在一次次的堅持中獲得成功。

    書籍是前進的燈塔,書籍是力量的源泉。讓我們在書中找到堅強、勇敢的自己!

    我演講完畢,謝謝大家聆聽!

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇二

    尊敬的各位領導、來賓、老師、同學們:

    大家下午好!

    4月23日是聯合國教科文組織宣布的世界讀書日, 也是全世界讀書人共同的節日!明天我們即將迎來第21個讀書日。為了紀念這一特別的日子,今天、省社會科學聯合會、福州市委文明辦、福建師大聯手在這里舉辦紀念活動,這令我倍感高興。首先,我謹代表校黨政對本次紀念活動的舉辦表示熱烈祝賀,向光臨現場的讀書人致以節日的問候。

    記得世界大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 讀書學習是青年學生成長立業的必由之路。福建師范大學走過了一個多世紀的風雨歷程。一百多年來,師大的濃濃讀書聲、陣陣研究風激勵引導著成千上萬個青年學生成長成才,砥礪出了知明行篤、立誠致廣的校訓精神,激發了廣大青年學生刻苦學習的熱情。

    為了呼應世界讀書日,提高青年學生的.閱讀興趣,引導青年學生多讀書、讀好書,營造良好的校風學風,創建和諧文明的青春校園,20xx年我校圖書館牽頭,聯合校團委,校工會,啟動了首屆讀書節,收到良好的效果,由此,每年4-5月,我校圖書館及團委、工會堅持把辦好讀書節作為一次重要的文化公益活動常抓不懈,我校讀書節主要圍繞兩大板塊開展相關的活動:一是閱讀引導板塊,內容包括師大名師薦書,百部好書推薦、舉辦專家講座、讀書征文大賽、圖書漂流活動等;二是讀者教育板塊,內容包括讀者滿意度調查、污損圖書展、攝影展、圖書館使用技巧講座、各類數據庫檢索專題講座、免費發放書簽等。今年,我校第四屆讀書節活動的主題是大師*大學),現各項活動正在火熱進行中,主要內容有以下幾個方面:

    1、攝影大賽書香滿校園

    2、征文比賽大學大師

    3、學者推薦倡導非功利性閱讀,塑造個人閱讀價值觀

    4、電影展播光影書香,你我分享

    5、你選書我買單傳遞閱讀快樂,共建文化校園

    6、讀書節系列講座閱讀改變視界,閱讀改變人生

    我們真誠歡迎各位領導、佳賓對師大的讀書節活動給予更多的指導和關心,我也特別期待各位老師同學積極參與本屆讀書節各項活動。

    悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久。相信通過讀書節活動,我們能獲得更多的人生哲理,收獲更多的學識,讓閱讀成為習慣,讓讀書真正成為精神上的需要,成為成長旅途中的一大樂趣。

    最后,祝本屆讀書節辦得紅紅火火,也預祝今天的紀念活動取得圓滿成功。

    謝謝!

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇三

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家好,我是來自初18班的。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。

    同學們知道嗎?4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,不管你是年老還是年輕,不管你是貧困還是富裕,不管你是得病世界讀書日還是健康,都能享受瀏覽的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。

    培根曾說:“讀書在于造就完全的人格。”宋真宗也說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”如果說,食品滿足了人們的身體需要,那末書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中,我們可以體會不屬于自己的喜怒哀樂,可以不跨1步就可以周游世界,可以縱觀人世百態……閑暇時,拿起1本書來充實自己;失意時,讀1本書來取得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。

    對師大1中的學子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香4溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是回蕩在校園的每個角落;圖書館里,也常常看到同學們的身影,或借閱書本,或靜心瀏覽。還有專為我們設置的環境幽靜的“讀書廊”。不論是春季迎春花開,清風習習,還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是1個“讀書圣地”。抬頭,是1片綠意;低頭,是1紙書香。坐在這內行捧書卷的同學,享受著讀書的愜意。

    瀏覽,讓1個超出時空界限的新世界展現于我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的蕭灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數學,我們曉得了許多公理和定理,明白了生活中數學無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟發思想的必定途徑,也是積累智慧的重要手段之1。

    師大1中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,1本好書常常能改變人的1生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世,我們的民族歷來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“尊師重道”、“3顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反應了這1點。飽讀詩書的人,常常都是知禮講理,舉手投足間都有1種大氣超然的氣質。身為中學生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄徹自己的心靈,升華自己的思想境地,從而美化自己的氣質。

    瀏覽對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發展史,應當是他本人的瀏覽史;而1個民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的瀏覽水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有1個重要緣由——我們是1個酷愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新1代的讀書人,我們的瀏覽水平事關祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它1代代地延續下去。

    讀書吧!讓我們把讀書作為1種生活習慣,讓讀書成為1種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

    我的演講到此結束,謝謝大家。

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇四

    親愛的姐妹們:

    幾場雨之后,地上竟然落滿了許多的花瓣。“讀書不覺春已深”,仿佛就在不經意間,我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時節,想必,你們也都在忙碌著——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活,似乎一切都趨于完美。民國儒醫熊伯伊在《四季讀書歌》里寫到,“春讀書、興味長,磨其硯,筆花香”,可見,春天也是讀書的好時節。再過幾天,便又到了“世界讀書日”。自1995年起,聯合國教科文衛組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”,到今天正好整整21年。

    21年,足以讓嬰孩長成青年,少女成熟為母親。21年,倘若每年能堅持讀完10本好書,在21年的時光浸潤下,暫且不說是不是真能“腹有讀書氣自華”,持續的閱讀卻足以讓一個人擁有開闊的眼界、寬容的心態和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。

    從古至今,世界多有贊美母親的詩句、歌曲和繪畫。生命的孕育固然是奇妙而偉大的,但這些贊美,更多的卻是在告訴人們,孩子最終成長為什么樣的人,往往折射出母親的愿望與培養——母親若是高山,孩子定會如山一般堅強;母親若是大河,孩子也會似水那樣柔和;若母親是一本好書,那孩子想必會擁有書中所書寫的一切高貴品質。

    讀書能成長。母親閱讀書籍,孩子閱讀母親。人們對于這個世界最初的試探與認知,都來自于母親自身的.修養、引導和教育。除了與生俱來的善良、堅韌、悲憫和真誠,女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀,才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風景,也是幫助我們獲取更多的知識與智慧。如此,當自己的孩子因為這個世界給出的難題而驚慌失措時,母親能緊緊握住他們的手,從容面對。

    讀書能養氣。每個女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的艷麗、甚至凋謝后也會留有婉約的芳香。每一朵花,都曾懷有旖旎的夢想,而孩子,便是她綻放的理由和底氣。“人心如良苗,得養乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽。”母親的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風采。那一本本書,最終會幻化成一節節的脊梁,讓孩子擁有“別人懷寶劍,我有筆如刀”的堅毅、慷慨之志。

    最是書香能致遠,女兒襟懷有山河。親愛的姐妹們,我們不僅僅是女兒、妻子、母親,我們更是我們自己——要有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”的安靜,更要有“人讀等身書,如將兵十萬”的豪邁與大氣。而這些,全部深埋于各類書籍之中,只待我們打開書本,就能與他們親密相擁。

    20xx年,你們都準備好讀書了么?可不要辜負了這樣爛漫的春色與春光啊!

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    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    對于讀書,也許,有些同學認為是是老師布置的,爸爸媽媽給逼迫的,我要為完成任務而讀書、做摘抄。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,__中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

    同學們,中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

    同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節所感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

    只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的'心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變。

    同時我們很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。

    “同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

    明天是20xx年4月23日,知道是什么節日嗎?對,第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。

    有同學知道,世界讀書日是為了紀念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。

    我想:對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,“讀萬卷書,行萬里路。”在我們浮橋小學,教師首先應該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”他們明白:忙碌的日子,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內心,妝扮我們的教育路。

    親愛的同學們,讀書吧。

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇七

    我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當媽媽來領我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。

    我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

    我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的。

    有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發奇想:如果能在床上看書,該多好啊!等媽媽熄燈后,我就打開小手燈,津津有味地看起來了。可沒想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態,以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇八

    小朋友們早上好!我是大四班的林老師。

    你們知道今天是4月幾日嗎?(4月22日)。

    對,是4月22日。

    那么明天就是4月23日。

    4月23日可是個特殊的日子,是 世界讀書日 ,在1995年正式確立的,今年的4月23日是第18個 世界讀書日 。

    小朋友跟老師一起閱讀過繪本故事《好餓的毛毛蟲》吧,故事中我們了解了毛毛蟲的生長過程,知道了它最后變成了美麗的蝴蝶,你們為它高興了吧。

    我們閱讀過《小黑魚》這個故事嗎?如果閱讀過,當你知道小黑魚帶領其他小紅魚,嚇跑那些大魚時,相信你會為小黑魚運用自己的智慧,保護了自己和同伴,而感到開心吧!

    為了迎接明日的 世界讀書日 ,我們幼兒園在這星期開展為期一周的 讀書節 ,大班的哥哥姐姐會為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語故事。

    老師們也會與你們一起閱讀很多精彩的故事。

    還是教室里書架中的圖書,閱讀時要輕輕地,一頁一頁地翻看,不要影響其他小朋友,還要把看好的圖書放回原來的位置。

    讓我們從今日起,一起走進書的海洋,一起享受閱讀的樂趣吧。

    老師們、同學們:

    書是什么味道? 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為 學海無涯苦作舟 。

    可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。

    在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。

    于是孩子便知道:書是甜的。

    因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

    回歸歷史,你會發現古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。

    魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。

    如今她已是一位著名的作家了,她不但會多門外語,還獲得了博士學位,她深有體會地說:要不是書,我早就垮了下去!

    古人云: 腹有詩書氣自華 ,這就說明,一個人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。

    書籍點亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質華美。

    書,是人類進步的階梯,是科技發展的基礎。

    一個人要有內涵,必定要用書來充實自己,從書中發現問題,從書中學會進取。

    從我們入學那天開始,我們就必定要與文字打交道,不斷學習知識,這樣日積月累才能取得優異的成績。

    讀書是一個過程,而喜歡讀書卻是一種興趣。

    有些人尋求的是看書這一過程的形式,而一些尋求的則是整個過程帶來的樂趣。

    結果也是可想而知,必定也是者受益匪淺。

    從小 ,我們就應當養成一種喜歡讀書的好習慣,習慣從讀書的過程中找到自己尋求已久的結果,而并不是所謂的為了考試而看書。

    讀書的好處不勝枚舉,能豐富我們的學識,能陶冶我們的情操,還能讓我從鼠目寸光變得博學多才。

    但在讀書的過程中,首先我們應以一種尋找快樂的心態去閱讀。

    其次則是用心去讀。

    古人云: 讀書需用意,一字值千金。

    書中的一字一句,我們都應當細細品味,去用心感受那 千金字 ,去體會詩人們的豪邁瀟灑,小說家們的淋漓盡致,去游覽壯美山河,去野外尋覓無羈之感,這時也是身臨其境,感慨萬分了。

    在學習的過程中,我們不僅要做到好讀書,更重要的則是讀好書。

    閱讀的選擇是簡單的,但卻重要的。

    它決定著你在閱讀中所獲得的東西,一些文章能使你受終生,而一些則會讓你誤入歧途。

    作為一名合格的中學生,我們又應該怎么做呢?第一,我們不應該閱讀與自己年齡不符的不宜書籍,因為只有身心健康我們才能更好地成長,更快地成為一名合格的公民。

    第二,我們應該選一些有價值,能給予我們人生啟迪的優秀作品。

    如,在魯迅的《吶喊》中,我們就能清楚地看出他對黑暗社會的憤懣在他的作品中我們也能清楚明了地理解到魯迅在丑惡社會中的不解與憤怒。

    飽嘗種族歧視的大仲馬更能讓我們在他的劇作與小說中了解到當時的歷史背景。

    作家們都會在字里行間中流露出一種最真摯的情感,用文字演繹出一出又一出驚世之作。

    當然,我們也應當把握讀課外書的時間,在保質保量地認真完成學校任務的前提下,才去讀書這樣我們也會得到更多知識。

    讀萬卷書,行萬里路。

    為了明天的錦繡前程,為了夢想的成功實現。

    我們在學習中一定要做到 讀好書,好讀書。

    謝謝大家,我的演講完畢!

    1.世界讀書日演講稿

    3.關于世界讀書日的演講稿

    4.世界讀書日主題標語

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇九

    大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋小學第六屆讀書節隆重開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。現在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節取得圓滿成功!

    同學們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是全世界的營養品”等,這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業余時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。

    我們這次讀書節的主題是“會閱讀,會思考,會實踐”,意思是我們要勤于讀書、善于讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養,并且能指導自己的行為,做一個有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們,小學階段每位學生課外閱讀量要達145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。

    為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:

    1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。

    2、要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。

    3、還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。

    4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識,做好導讀工作,保證充分的閱讀時間,在學校活動要求的基礎上,可以創造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。

    5、讀書節期間,同學們要踴躍參加市、區、學校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽。

    在這大約兩個月的時間里,我們學校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕”——現場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閱讀卡制作比賽好書推介會(3--4年級)、“書聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閱讀之星”、“書香家庭”。

    最后預祝本屆讀書節獲得圓滿成功!

    謝謝大家!

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇十

    老師們,同學們:

    大家好。

    你們好!很高興今天能來到灑滿陽光、充盈幸福的“北小”校園中,參加你們的讀書節!

    校園是最應該有書香的地方,因為它是讀書的種子。我們常說:書卷氣是一個人最好的氣質。那么,書香氣就應該是一個校園最好的氛圍。營造一個良好的閱讀氛圍,帶動學生、家長乃至整個社會一起讀書,受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個國家和民族!

    溫總理說:“讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運,一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。讀書可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書”。

    今天是世界讀書日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對話,一起和真知同行!在書山的懷抱里流連忘返,在書海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅持你們“晨誦——午讀——暮省”的樸素教育行動,更期待陽光北小的每一天都是讀書節。

    我們一直在暢想,讓我們的孩子通過讀書一個個顯得文質彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來的x國的文學大師。因此,我為“北小”的“書香校園讀書節”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿書香氣息,越來越多的北小學生成為優雅的書香學子。

    我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇十一

    今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日,4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

    幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

    俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

    日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

    猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會被認為是對書的不敬。

    我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

    又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇十二

    老師們、同學們:

    大家上午好!

    今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》 。同學們,如果我問你書是什么味道?你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

    回歸歷史,你會發現古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會多門外語,還獲得了博士學位,她深有體會地說:要不是書,我早就垮了下去!

    古人云:腹有詩書氣自華,這就說明,一個人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質華美。讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

    我的演講完了,謝謝大家!

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇十三

    尊敬的老師,敬愛的同學們:

    大家好!

    今日我來與大家談論以下有關假期我所讀的好書以及我的感想,希望能對大家有所啟示。

    首先講的是魯迅先生的《朝花夕拾》。顧名思義,意思就是早晨的花在晚上才整理起來,當然就是講得回憶小時候的事了。

    說實話,我的確沒有仔細地讀這本書,而是挑挑揀揀的,有選擇地讀的。《朝花夕拾》中讓我印象最深刻的就是那篇《五猖會》。記敘的是魯迅兒時要去看五猖會,這可是難得的盛會。笑著跳著,興奮得不得了。剛要動身,他的父親拉住他,讓他背書。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:給我背熟。背不出,就不準去看會。..我好像從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,而且要背出來。待他讀熟了,背熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高興奮出門了,魯迅卻說道:我卻并沒有他們那么興奮。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的喧鬧,對于我好像都沒有什么大意思。我至今一想起,還驚詫我的父親何以要在那時候叫我來背書。

    讀著讀著,我不由得感嘆:其實魯迅小時候看五猖會所發生的這種事當今社會仍舊普遍存在著,他并不是一個個人現象,而是一大群人。細想想,從古至今,每一位家長不都是盼望兒女有出息?望子成龍,望女成鳳?為了讓孩子將來出人頭地,家長們把孩子的玩耍,放松的時間擠壓得越來越少,甚至沒有。而家長們還認為這是對子女們的.愛。正是這所謂的愛,漸漸轉變成壓力,成了壓在子女頭上的一座大山。正因如此,才會有那么多的人走上了不歸路,家庭破散。這正是魯迅和父親之間的那條隔閡,也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時讓他背書的的緣由。

    講到這兒,我想說:敬愛的爸爸媽媽,請你們站在我們的角度考慮一下好嗎?我們須要的是一個可以使我們放松壓力,從而獲得更多動力的加油站,而不是一個只有成果和分數的可怕漩渦!爸爸媽媽們,假如你們多設身處地的為我們想一想,信任你們就不會再為我們的不服管而發愁了!

    下一篇是聞名的,也是我最寵愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主子公保爾柯察金一樣,都有著堅韌的毅力與斗志,這是這部作品流傳至今的主要緣由。

    是榮譽?權力?地位?還是其他?其實回想一下他們所處的時期,你就會明白:是對祖國的熱愛以及對自己的敬重!對祖國的熱愛比較簡單說明,保爾所處的時期正是蘇聯新生的無產階級政權與國內外敵人及各種困難斗爭的時期。為了國家的榮譽,身為她的子民,有責任和義務去保衛她!

    而關于個人的尊嚴,我是這樣理解的:保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明,全身癱瘓后忍痛在病榻上,用堅韌的毅力寫作。這是因為他們都信任,都堅信自己還有用,還可以為祖國,為人民做點什么。于是,加上他們的執著努力,兩人都勝利地為后人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題:什么是勝利?事實上,根據自己的方式,歡樂地度過一生,就是勝利!他們恒久值得我們學習!

    接下來該講解并描述我向大家舉薦的書了。它的名字叫做《學習變更命運》。關于此書的作者,我先不多說。但是,我認為,大家有必要去讀肯定讀這本書,因為你會發覺,它的確很有用。

    書中講解并描述了許多勝利的與不勝利的例子,都很有教化意義。更重要的是,它還講了有關怎樣學習,也就是學習方法。

    學習不僅是讀書、聽課、做題那么簡潔,它是一種實力,一種素養,它須要正確的方法,須要良好的心態。當你駕馭了這些后,不僅使你的學習成果直線上升,而且這些好的習慣與學習方法,將成為你的財寶,伴隨你的一生,助你不斷勝利。

    好了,就說這些,希望大家聽了我的演講,多多少少能夠對你今后的讀書起一點作用。總而言之,多讀書,讀好書,好讀書,讀書好!愿大家能夠在書海里自由遨游,再創輝煌!感謝大家!

    讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,漸漸成長,走向成熟。

    世界讀書日演講稿(優質14篇)篇十四

    親愛的老師、同學們:

    大家好,今天是世界讀書日,我今天講的主題是讀書。我愛讀書,它似最好的覽車,領大家,目睹美景的壯麗,領略自然的雄奇。

    我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西游。桃園三結義,出山第一功;當陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關斬六將,火燒赤壁連營。三國戰 場上,斗智斗勇,風云變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經了幾次難!

    我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節,當春乃發生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月天”,秋天充滿詩 意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。

    我愛讀書,它仿佛帶我回到那風云突變的時代。“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心系宋朝,好一 番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路云和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害, 令人扼腕息。

    我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。

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