比賽的過程中，我們面對競爭的壓力，可以培養堅持、拼搏和毅力。以下是一些比賽準備和應對競爭壓力的經驗總結，供大家參考。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇一
盼著，盼著……終于盼來了這令人激動的一天―跳繩比賽舉行日！伴隨著運動員進行曲我們氣昂昂地來到了操場上！在同學們和老師們的歡聲笑語中跳繩比賽拉開了序幕。
首先是一年1班的同學入場，你們可別小瞧他們喲！其實，他們也跳得可厲害了，瞧，我數的那一位胖胖的小朋友他呀，跳得可帶勁了，還面紅耳赤的樣子！顯得那么有趣和天真！那個胖胖的小朋友有的時候都跳不起來r有的時候跳起了，可又堅持不久又停了r還有的時候閉著眼睛仿佛在為自己加油也在為班級爭光＿我看著，真想直接跑過去幫他一把！
“有請五年級的同學入場！”哎呀！怎么這么快就輪到我們了呀！我心想隨著體育老師一個開始的手勢，我們參賽的小戰士們爭先恐后地開始搖起繩子。霎那間，操場上全是“啪啪”的響聲，繩子掠過了我們這些參賽的戰士們的額頭，擦過地面，上下翻飛，猶如金蛇狂舞！發出“呼呼”的響聲！當我跳累了再一次次停下來時，結束的哨聲在我的耳邊吹響了。我知道了自己的成績，為自己而感到了慶幸，因為這是我苦練了已久的成績，也是我最好的成績呀！114下！我不禁開心地笑了起來！
最后，校長公布了平均分與總分，我們輸給了六年級！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇二
今天，我們盼望已久的體育學科節活動條長繩比賽，終于來臨了！
我們的心情是緊張的！我們的比賽是激烈的！由此同時，我的第一個位置也是來之不易的！
“123456.....”繩子啪啪啪的打在地上，同學們在中間跳過，可我總是不能連上，怎么辦呢？于是我抓緊練習，總是要別人推我，自己連，連不過去。
到了比賽，我站在第一位，同學們有的扯著衣服，緊張得要命，還有的同學只注視著前面，那里也不看，心情更不用說了！臉上就看得出來，非常緊張。
“現在開始比賽！”聽到裁判員的口哨聲，我趕緊跳過去，后面的一個連一個，跳得看起來很舒服，真是眼花繚亂。
大家都叫喊著：“加油！快點！加油！”又輪到我了，啊！我連過去了！我終于連過去了！
“255、256、257、258”又聽裁判一聲口哨。啊！我們跳了258個！！我們目前是第一名！
結果，又一個班超過了我們，我們那笑得像紅蘋果的臉一下子就消失了，變成沒有一點笑容的臉，都覺得自己失敗了。
雖然，我們失敗了，還是的了個第二名，沒關系！今后刻苦訓練！超過比我們強的班！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇三
這幾天發生了一件讓大家都很緊張的事情。我們全校要舉行跳繩比賽啦！為此，我還特意花了六元錢買了一根長長的、藍藍的新跳繩。
為了能在比賽中取得更好的成績，我們最近的幾節體育課都在奮發努力的練習跳繩。跳繩真的是一項很劇烈的運動，3分鐘就會讓我們汗流浹背、熱血沸騰，10分鐘就能讓我們手腳發軟。不過付出總是有回報的，同學們跳繩能力都有了很大的提高。我也從原來跳一百多個發展到最多的時候跳的一百六十三個。在短短四天里我跳繩增加了六十多個，我真是太太佩服我自己了。當然了，一百六十多對我來說還是曇花一現。
終于，比賽開始了，我集中全部的注意力，使出全身的力量，咬緊了牙關，拼命的跳，但我覺得我搖繩的速度還是比其他同學慢太多了，當即心涼了半截。我開始斷了，不行！不能停！堅持下去！我把肌肉中的力量全部迸發了出來。噓！哨聲突然響了。“哥哥，我跳多少？”。“哇！我竟然跳了一百五十二個！”我激動的喊了出來。
只是，我們班最終沒能拿獎，雖然我們班同學們的能力提升了，但是其他班的水平更強。盡管有些失望，可是我并不氣餒，因為我們也已經盡全力了，只是技不如人，我們還需要繼續加油。下個賽場見！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇四
今天下午，我們做好廣播操就開始自由活動了。突然廣播室說今天下午想要參加“吉尼斯跳繩”挑戰的同學到周老師那里報道。
聽到這話，石老師立馬對我說：“胡可欣，你去參加。”我還沒來得及多想，金h言很自信地對石老師說：“我跳繩也很好的。”石老師就說：“你也去吧！”聽到這，我非常開心，因為一起有伴了，并且也有人可以幫我拿口袋里的東西。
比賽是在操場上的舞臺，一下子就有很多人來圍觀。當第一個三年級的哥哥跳完216個后，大家都很緊張，誰也不上去。因為他跳的實在太多了，我緊張的心臟都快要蹦出來了。金老師突然說：“胡可欣上來。”那時我還沒反應過來，已經開始計時了，我就立馬調整好姿勢跳起來。我感覺整個人都緊繃繃的，手也很酸，根本沒有數自己跳了多少個。我怕自己數數會影響速度，所以腳步飛快的動起來。時間一分一秒的過去了，當老師喊停時，我感覺自己停不下來，就像剎不住車一樣。我聽到周老師對金老師說“賊噶……”我以為自己跳的很少，小心翼翼的走過去。金老師驚訝地對我說：“你跳了223個。”我高興的快要像小鳥一樣飛起來了！
回到家，媽媽告訴我去年學校的“吉尼斯紀錄”是203下，原來我已經突破記錄了，我高興的就像得了奧運冠軍一樣。雖然結果還沒有出來，但激烈的比賽讓我非常難忘！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇五
今天，我們學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。跳繩的順序是：六年級、五年級、四年級、一年級、二年級、三年級。最后，是老師們“搖大繩”的比賽，我看得非常過癮。
首先，六年級開始比賽：只聽“預備，開始！”的口令聲落下，一個個大姐姐、大哥哥便開始跳了。他們一個個精神抖擻、生龍活虎、爭先恐后地。有的大哥哥大姐姐，他們準害怕絆了腳。可是，有大哥哥大姐姐們沉著冷靜，跳起繩來像一只只翩翩起舞的燕子，姿勢優美極了！一會兒叉著腰，一會兒歪著頭，一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，花樣兒變化多端。我的眼睛看都看不過來，把我看得眼花繚亂，我多么羨慕他們啊！
隨著比賽的時間，該我們上場了！我們都非常緊張，唯恐自己跳不出好成績，給我們的班集體丟臉。我更是如此，心里像揣著個小兔子，咚咚直跳。我深呼吸一口氣，盡量讓自己平靜下來，站到我的位置上，準備開始跳。
比賽開始了，賽場里沒有說話聲，只有“刷刷”跳繩的聲音。最后，我奪得一分鐘跳136下的“光榮戰績”，沒有辜負老師和同學們的希望。
最后，一、二、三年級開始比賽，同學們拿上了自己五顏六色的'跳繩，開始了比賽。比賽時，五顏六色的跳繩變成了一道道彩虹，十分迷人！
比賽接近了尾聲，這時，也是比賽的熱潮。因為，我們的老師們也想熱熱身，跳跳繩。其中，還有我們的班主任——吳老師，我們班的同學們都大聲喊：“吳老師，加油……”最后，吳老師贏了，我們歡呼雀躍。
跳繩不僅是一次比賽，還是我們展示自我的大舞臺。我一定要加強鍛煉，爭取下一次取得更好的成績。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇六
今天上午上體育課時，我們班和三年級的一個班展開了一場激烈的比賽：賽跑二百米。
現在到王鑫悅了，只見她急急忙忙地跑到賽道上。oh，mygod！原來我們在第一跑道！最里面的一圈，太好了！雖然站在最后跑，但是近啊！等他們都站好，老師“嘟”的一聲吹響了哨子，賽道上的人都像離弦的箭一樣，飛速地沖了出去。“王鑫悅，加油！王鑫悅，加油！”我們像啦啦隊一樣加油助威。終于，王鑫悅沒有辜負我們的期望，跑了個第一名。
呀！到我了！我跌跌撞撞地跑到賽場上，我的心里像揣了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地直猛跳。“嘟”的一聲，老師終于吹了哨子，我猛地沖出了賽道。
一開始，我怎么跑，都追不上，突然，我發現了一個熟悉的背影――是許云茹！我輕輕地說：“許云茹，等我！”許云茹聽了回頭一看，見是我，便放慢了速度。終于，我追上了許云茹。我加快了速度。我現在什么都聽不見，耳邊只有“呼呼”的風聲。我的腳下像抹了油一樣，超過我前面所有的人。正當我快到終點時，我感到了有些體力不支，但我咬著牙堅持下來。終于，我跑到了終點。當我慢慢停下來，我已累得氣喘吁吁，真想一下子躺地上休息。我勝利了！有些得意洋洋的我去迎接許云茹。
看到許云茹，我本來想跑過去，但跑不動了，“你...跑了個...第幾？”我斷斷續續地問，“第二，我讓你等我，你不等！”我聽了，無奈地笑了笑。
通過這事，我明白了一個道理：最大的敵人就是自己，只要戰勝自己，就沒有什么困難能難得住你。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇七
今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。
比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。
比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的'腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在學校園上方。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇八
一年一度的春季長繩比賽來了，操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。“你們覺得是哪個班會贏？”“肯定是我們班贏。”“真那么肯定？我看不一定喲！”同學們七嘴八舌議論紛紛。
比賽開始了。首先，裁判向選手們講解比賽規則；然后，一聲令下：“開始！”兩班的繩子都快速揮舞起來。瞧！對方班的同學身體向前弓著，眼睛緊緊地盯著長繩，瞄準時機，一個箭步，雙手一揮，縱身一跳，他便開始在長繩中央“舞蹈”起來，頓時，觀戰臺上發出整整齊齊的“一個、二個、三個……”數數聲。
接下來的，是我們班的“長繩之王”——龍同學，只見他貓著腰，目光緊盯長繩，并隨著長繩舞動的節奏，身子一前一后搖動起來，時機到，一個沖刺，跑到繩子中央，雙腳起跳，繩子在他腳下劃過了一道美麗的孤線，觀眾們看到了這副場景，都嘖嘖稱贊，拍手叫好。龍同學剛才臉上的緊張神情早已跑到九霄云外了，現在他正笑瞇瞇的跟觀眾們打著招呼呢！
時間在一分一秒地流逝，兩分鐘很快就過去了，到了清算成績時候了，我本以為我們跳得很差，出乎意料的是我們龍同學居然跳了237個，對方才跳167個，我們整整超過他們70個，我們贏了！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇九
從這個學期開始，學校為我們安排了上午、下午兩個大課間。每到課間，老師便組織同學們打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲……玩得可高興了。這不，本周四、周五的大課間，我們又舉辦了一場別開生面的集體。周四是低年級同學較量，周五則是我們四五年級開戰。
賽前，我們五年級同學互教互學，個個不甘落后。經過一段時間的刻苦練習，會跳的同學跳得更嫻熟，速度更快了，原來不會跳的同學也跳得比較連貫協調了。同學們紛紛摩拳擦掌，準備奪取比賽的第一名。
比賽馬上就要開始了，只見我們班同學個個精神抖擻、斗志昂揚，準備大戰一場;再看四年級同學，也是情緒高漲、信心百倍，要與我們一決高下。
“嘟—”一聲哨響，比賽開始了。首先出場的是孫寧辰，別看他胖乎乎的，可跳起繩來是相當的靈活，繩子在他的手里上下翻飛，一會兒就跳夠了十個;緊接著是于震洋上場。他腳下像生了風，繩子掄得唆咬響;隨后是張嘉，她盡管跳得不快，但是很沉穩;輪到殷趙莉了，跳著跳著，突然，她不小心踩繩了，我的心一下子提了起來，還好，沒耽擱多少時間，她又繼續跳了起來。
比賽緊張而有序地進行著，一個同學跳夠十個，另一個同學馬上接上，配合得非常默契。場下同學有時為場上同學數數，有時吶喊助威，有時又禁不住拍手叫好，場面十分熱鬧。此時，四年級同學已被我們落下了五六個人，但他們毫不氣餒，緊追不舍，漸漸地.我們之間只差三、四個人了。我們班的同學跳得更快更熟t。終于輪到最后一名同學跳了"7,8,9,10!耶!我們贏啦!”
同學們歡呼雀躍起來。
等四年級最后一名同學跳完，老師依次公布了這兩天來全校的比賽成績，最后他宣布:“五年級以2分46秒的成績奪得全校的第一名!”“太棒了!”同學們有的相互擊掌歡呼，有的緊緊擁抱在一起.有的則流下了激動的淚水。
這次比賽讓我真正感受到集體的力量是無窮的。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十
昨天，我們參加了學校的。比賽在學校的大操場上，我看到了很多人參加比賽，有的跳得快，有的跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。
開始我覺得自己跳得很快，1分種跳了50多個，但富依捷跳得更快，她跳了130多個，好歷害，我猜她是全校第一名，我真佩服她。我要練一練，爭取跳更多，跳得更好。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十一
學校決定10月底舉行一次跳繩比賽。
當校長把這個激動人心的消息告訴給同學們的時候，同學們高興地一蹦三尺高。每當課間活動，大家都爭先恐后地來到操場，為跳繩比賽做準備，操場上到處都是跳躍的身影。
比賽的日子終于到了，同學們排著整齊的隊伍來到操場，坐在指定的座位上。首先，一年級的小朋友們上場了，他們雖然年齡小，但也不甘落后，拼盡全力地跳了起來，力爭為班級爭光。
一個年級接著一個年級地跳著，終于輪到我們班了。我們班的運動員們躍躍欲試，個個精神抖擻地來到了比賽場地，站在自己的`位置上，“嘟——”裁判員一聲令下，同學們掄起繩子，飛快地甩了起來，幾乎看不見繩子。
瞧，周京龍跳得多快呀，簡直就像一只輕盈的蝴蝶。當同學們累得筋疲力盡的時候，我們大喊“四（1）班加油！四（1）班加油！”在同學們的鼓勵下，周京龍跳了180多個，同學們歡呼雀躍。
同學們的歡呼聲，在操場上空飄蕩著。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十二
今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地，我們班里有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。
活動在下午第一節課后開始，同學們在一節課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的`都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。
第一項小繩比完了，接著又進行第二項大繩，一根大繩掄起時，里面站著十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結束了，緊接著又進行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的，年紀大的老師沒有參加。比賽時，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來，年輕的老師占了優勢。老師、同學們在歡笑中結束了這場比賽。這時，喇叭里又傳來孫老師的聲音：“明天公布成績，各班請帶回。”
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十三
星期二，我們學校要舉行，我們大家都很開心。
星期二下午，陳老師叫我們去足球場看。我們拉拉隊坐在足球場上時不時就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數了數好像跳了兩百多個或三百多個。在最后幾秒鐘到時候。我高興得像小鳥在草地上狂跳。尤其里的游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒有失敗過一次，總是一條就過。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學哦！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十四
周二下午放學后，我們學校舉辦了八字。按照學校規定的比賽順序我們二班排在一班的后面，我靜靜地看著一班的跳繩隊員，他們一個個精神抖擻，似乎勝券在握。
隨著老師一聲哨響，比賽開始了。他們每個人發揮的都很好，我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數數，可最后怎么也數不過來了。
終于輪到我們上場了，我的心情既激動又緊張，突然感覺手里滑溜溜、涼絲絲的，伸開手才發現手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好這次機會，好好跳，給我們班爭光。我打起了十足的精神，“嘟——”哨聲響起，比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力！當跳到90次的時候我已經是氣喘吁吁了，我往后扭頭一看，發現自己的隊員個個漲紅了臉，紅的.像蘋果還堅持在跳。隊員給我了一個眼神，在眼神里有必勝的堅定，我也在不停的給隊員傳遞必勝的信念，我鼓勵自己不能掉鏈子、一定要堅持到底！
3分鐘的比賽終于結束了。我們第三組突破了177個，比上一次比賽有了很大進步，我們班第二組也有很好的表現。
通過這次比賽，我懂的了很多道理，其中最重要的就是全班要團結、要相互配合，同時也增添了同學們之間的友誼，只有這樣我們才會在以后的比賽中，拿到更好的成績。真是一項有意義的活動。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十五
今天下午，我們學校舉行。羅老師希望我們能得個好成績，在比賽之前給我們進行練習，還給我們講了好幾項注意事項：注意力要集中、排隊要整齊、不要講話等。
比賽開始了，我們的隊伍排得特別的整齊，眼睛一直盯著繩子甩上甩下，快要輪到的小朋友在隊伍前面做好準備動作，扎著馬步，雙手貼在腰上，然后沖到在甩的繩子下面，跳一下就沖出去，就這樣一個接著一個小朋友，就好像解放軍追敵人一樣。輪到我的時候，我也很緊張，但是我也不顧一切勇敢地向前沖。最后雖然我們班沒有得到好成績，但是每個小朋友也多盡力了，團結就是力量！
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十六
因為馬上就要跳繩比賽了，所以章老師讓我們多加練習，得個好成績。
“叮鈴鈴”，上課了。章老師走進了教室，對我們說：“外面排隊，下去練習跳繩。”隨后，同學們個個都拿好跳繩，快速的站好隊，章老師就帶領著下去了。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十七
今天下午，我剛來就發現好多同學在練習跳繩，我一問，才知道同學們盼望已久的就要開始了，。
還沒到比賽的時間，我就向比賽場地奔去，心想：這一下我是第一個到達比賽現場的。到了指定地點，我才看見好多拉拉隊隊員、參賽選手早就來了。有的同學在練習，有的同學在給選手助威，還有一些選手在互相交流。乍一看，好不熱鬧。場地間充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。我一看這陣勢，好像每個同選手都能的第一一樣我怕我們隊的選手會輸，就連忙加入了我們隊的拉拉隊，給我們隊的選手打氣。
隨著總裁判——體育委員張一晗的一聲宣布，比賽就開始了。賽場上馬上就安靜下來，每個同學都抱著略帶緊張的心情望著自己隊里的選手，仿佛選手的每一個動作都會在他們的臉上體現出來。第一局，我們隊選手門連匯表現失常，但我們毫不氣餒。第二局，我們隊選手商敏以一分鐘跳173下的驚人成績奪得第二局的第一名。第三局，我們隊的選手王國玲發揮出正常水平。接下來，就到第四局了，勝敗就在此一局，要是這一局我們隊的選手再次發揮失常，就全完了。
在第四局開始之前，有一段休息時間。趁這一段時間，我趕緊去找到第四局要上場的選手周杰，去給她以支持和鼓勵。我和隊里的拉拉隊告訴她，盡力了就好。可是，我們的眼神分明在告訴她：只能贏不能輸!周杰點點頭，說她知道了。然后，我就以期望的目光把他送上了“戰潮，當時的心情不言而喻，又激動又緊張，就好像目送周杰去打仗一樣。和他在同一局的選手中比較有實力的有：岳曉紅、宋亞迪。當時我就在心里默默祈禱：一定要讓周杰得第一，一定要讓周杰得第一……“預備，開始!”又是一聲響亮的喊聲，這嘲生死搏斗”拉開了帷幕。
第四局開始了，周杰看上去還跳得不錯，可是宋亞迪看上去也絲毫不讓步。一下，兩下，三下……這時，我已經深深地感覺到了我們隊凝聚的力量，那種力量在時時刻刻提醒著參賽選手：向前沖啊，向前沖!我再看看岳曉紅那一邊。哎呀!岳曉紅可能是還沒進入狀態，她的跳繩光拌住自己的腳，好機會!周杰!趕快趁著岳曉紅還沒進入狀態，抓緊跳啊!我情不自禁的在觀眾席上跳著喊：“周杰加油!周杰加油!”咦?周杰怎么越跳越慢了?糟了!該不會是因為周杰剛開始跳時跳得太快，現在沒力氣了吧?真是的，剛才她還沒上場的時候，我光顧著說鼓勵的話，這一個小竅門竟然忘了告訴她了!真倒霉!
不過還好，宋亞迪也開始減慢速度————嘿!原來是因為她的跳繩太長，現在她的跳繩纏起來了!宋亞迪越跳越慢，漸漸的比周杰還要慢上很多。宋亞迪跳得也越來越吃力，你看，她每一次跳都蹦的老高。臺底下的小觀眾看見她滑稽的跳法，都哈哈大笑起來。臺上的宋亞迪看見同學們都笑了，自己也跟著笑起來。
不過，現在可不是高興的時候，岳曉紅漸漸進入狀態，越跳越快，簡直如一股旋風，唰唰唰~~~我心想：大事不好!這時，裁判開始喊道：“倒計時，109……”在這緊急的時刻，我喊得更響了，周杰好像也恢復了剛開始時的速度，她咬著牙，使勁在跳。岳曉紅在這個時刻也變得非常賣力。“321時間到!”裁判大聲喊道。我們都擠到裁判身邊爭著看成績。嗯!周杰跳得很好!
雖然，這一次的總成績還是未知數。不過，每個同學都在這次活動中收獲了。有的收獲了快樂，有的收獲了友誼，還有的收獲了持之以恒……總之，我們都非常喜歡這次比賽。因為這次比賽，我們的學習會更加快樂，更加有勁頭。
激烈的跳繩比賽（實用18篇）篇十八
星期五下午，我們全校舉行，同學們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。
我和同學們目不轉睛地盯著比賽的同學們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！（老師評語：比喻形象）。
終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的'位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經盡力了，我長長的喘了一口氣。
比賽還在緊張地進行中，校園里傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂的海洋！
老師點評：特優+一個笑臉。
媽媽的話：孩子的作業，前幾次作文本發下來，媽媽一直有事，未來得及給孩子發上去，今天一塊上傳到孩子的小家。另外，我感覺寶貝的心理描寫很好哦，“該比賽了，怕自己跳不好，給班級抹黑，心里七上八下，提心吊膽，一緊張，連自己的位置也找不到了。”媽媽真的能想像出寶貝當時的心理，“七上八下，提心吊膽”用詞也很恰當哦！
還有第二段，雖然簡單的幾句話，但是把整個場面都描繪出來了！
“他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕啊！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！”