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    曬曬我的收獲(匯總19篇)

    時間:2025-07-17 作者:琉璃

    優秀作文需要注意段落結構的合理安排,使文章的層次清晰可見。優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個作文作者所追求的目標。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家有所幫助。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇一

    “時光如水,生命如歌”,今年的暑假我如愿以償地去了具有“山城”美譽的重慶。領略了大千世界的奇妙,收獲了許多人文風景。

    長江索道的雄偉讓我收獲了勞動人民的智慧。長江索道橫跨長江南北兩岸,有“萬里長江第一條空中走廊”之稱。坐上索道,瞻望遠方,重慶全景映入眼簾。錯落有致的房屋,青翠美麗的丘陵,滾滾東流的長江水,儼然一副絕美的山水圖。周圍人們發出“嘖嘖”的贊美聲,我也豎起大拇指給勞動人民點贊!

    “印象武隆”的表演讓我收獲了不屈不撓的精神。走進會場,四圍都是高聳的山峰,像巨人一樣矗立在我們面前,把這場地包圍得像一口井。綿綿的細雨,氤氳在霓虹燈中,給演出增添了一份神秘。

    白布纏頭的老船工,開始略帶滄桑地講述,纖夫們赤膊著身體賣力的拉動纖繩。他們吆喝著將木船領入迂曲盤旋的峽谷。洶涌的川江浪濤是船工們悲涼號子的見證,岸邊的纖道留下了他們血淚交織的足跡。我坐在黑暗中慢慢咀嚼纖夫們的辛酸,不禁簌簌地留下眼淚。

    隨著機械船的運行,纖夫們慢慢退出了歷史舞臺。伴著老船工那一句,“忘了嘛,忘了吧!”演出結束了。

    忘?他要我們忘了什么?忘掉川江號子?忘掉川江船工?還是忘掉這一切?

    會忘嗎?能忘嗎?我想,我不會忘記,也不能忘記!不屈不撓的川江號子,是武隆骨子里的品味與風格,是長江水路運輸史上的文化瑰寶,是纖夫們與險惡灘水搏斗時用汗水和熱血凝鑄而成的生命之歌!

    渣滓洞的險惡讓我收獲了歷史責任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神,英勇無畏,讓我仿佛看到了烈士們寧關不屈時的場景,讓我想到了江姐,想到了她的事跡,想到共產黨員鋼鐵般的意志。我們生活在一個幸福的時代,我們擁有更好的物質條件,我們更應該刻苦學習,努力鉆研。有了強的國,才有富的家。只有國家強盛起來了,自身才能得到發展,我們應當為了國家的興盛而不懈奮斗。擔當起建設國家的重任,能力前進,為國之矗立而不懈奮斗,完成“中國夢”,讓我們自身得以發展,讓我們的青春煥發出絢麗的光彩。

    一次旅行,一份收獲。世界比想象中的寬闊,未來的路上,讓我們帶著勤勞、勇敢、不屈前行!

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇二

    大家都有過收獲,但每個人收獲的東西與過程是不一樣的。有的人很快樂的收獲自己的業績與美好,但是有的人確是在一場經歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。就像我一樣,那一個故事讓我收獲了一個我一輩子也不會忘掉的道理!

    可是有一天他看的'了電視上的蹦極運動,立馬顯得很興奮。那時候,這位媽媽才知道去那高臺上挑戰一回自己,一直是女兒心底的愿望。

    不知為什么,有一天他的女兒突然發病,并且沉睡過去沒有再次醒來。她用了很多方法最后都沒用,只剩下最后一個辦法——蹦極。他是一個52歲的媽媽,他心臟不好、血壓也高,還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒,不惜犧牲自己的生命。

    即將跳下去的她,卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說:“就算她沒跳下去,她的女兒也會感到這份母愛的。

    讀完了這個故事,我哭的稀里糊涂,書頁都濕透了。過了一會,媽媽回來了,我什么也沒說,立馬抱著媽媽對她說了聲:“謝謝你,媽媽,我愛你。”

    這個故事讓我收獲了我一個一輩子也忘不掉的道理:“母愛的勇氣可以沖破天,創造奇跡。”

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇三

    生活如一條彩帶,我似上面的一顆小球,不停的向彩帶的末端滾去,無法預知下一次將經歷何種顏色,但收獲總會暗暗的生長。

    小時候極愛吃糖,每天都要吃幾顆糖,想吃的時候就找父母要錢買糖吃。父母也很愿意,因為這時的我才會乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我,我便常常去那里品味自己所謂的“人生"。

    然而有一次,我又很想吃糖了,父母卻不在家,我又沒有錢,我急的直踩腳:“好想吃糖呀!怎么辦呀?”為了克制自己的欲望,就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水,面對這些糖果明顯對我的“挑逗",我不可能無動于衷。我伸手在糖果堆里徘徊,觸感令我興奮不已:“就一把!”剛想抓,貪婪的眼神突然消失了,意識到自己的錯誤,并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽使喚,走之前還是悄悄地將幾個可憐無助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開幾步,口袋里發出糖果們的呼喊聲、求救聲,聽起來是那么的凄慘。“唰刷”,每走一步,糖果紙發出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的,重,仿佛隨時都會被發現,令我寸步難行。

    走到門口時,突然傳來一聲熟悉又甜美的詢問:“今天不想吃糖嗎?”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口,幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來。我終于如釋重負拿出那幾顆糖:“阿姨,對不起!我偷了您店里的糖。”邊說著便低下了頭,身體仿佛燃燒起來,滿臉通紅,惴慌不安。她先是一愣,然后蹲下身子微笑著說:“你是乖孩子,今天是沒帶錢嗎?想吃糖,就跟阿姨說。”她又將糖果塞到我手中說,“阿姨今天送幾顆糖給你吃,以后不能再隨便拿別人的東西,知道嗎?”我重重地點頭答應:

    “嗯!”阿姨笑著說:“好孩子!”我緊緊的握著糖果,內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚,感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律,它們在阿姨的微笑下閃閃發光。

    這一次我經歷了甜美的粉色,收獲了用愛包裹著的最珍貴、最甜的糖。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇四

    記得一天晚上,一輪圓月高掛在天空,就像天空中的一顆明珠,知了在草叢里歡快地叫著,像在開演唱會,微風吹過,花草跳起了優美的舞蹈。而我卻一個人在家里擔驚受怕,因為爸爸媽媽出去了。

    我待在房間里,總覺得好像身邊有無數雙眼睛正在注視著我,不禁擔心地想:會不會突然有什么怪物冒出來,然后“啊嗚”一口把我給吞了?或者有個斷手斷腳的人走出來,要把我變成他那樣?……正在我胡思亂想的時候,突然聽見了“咕咚咕咚”的聲音,完了完了,肯定是怪物看到我細皮嫩肉的,在咽口水呢!早知道我就多曬曬太陽,讓自己看起來沒有那么好吃!平時習慣了慢動作的我,在這一瞬間化身“閃電俠”,沖進了被窩,把自己緊緊蒙起來,好像這被窩就是我的盔甲。

    過了一段時間,我有點想上廁所,可想到外面還有怪物在守著,又不敢出去,心里想著:算了,再憋一憋吧,也許再等一會兒爸爸媽媽就回來了。可是屋漏偏逢連夜雨,樓上的人竟然開始放水,那“嘩啦啦”的水聲讓我分外想念廁所,感覺自己的肚子都要炸了!還是去吧,我可不想在床上“畫地圖”,那太丟人了!

    我小心翼翼地掀開被子一角,露出兩只眼睛,看到房間里沒什么異樣,才躡手躡腳地下了床,到門口后,我先把門打開一條縫,觀察外面,看到雖然一片漆黑,但是感覺沒什么危險,這才出來,把走廊上的燈全部打開,接著飛奔向廁所。

    然而就在我上完廁所準備回房間的時候,我聽到廁所窗戶上發出“咚咚咚”的聲音,難道是怪物看我出來,所以又回來了?他還會敲窗戶?不行,就算是被怪物吃掉,我也要看看吃掉我的是什么怪物,不能讓他看不起我!我猛地一轉身,對著窗外大聲喊道:“怪物,我不怕你!”但是窗外忽然靜悄悄的,什么聲音也沒有了,怎么回事?難道怪物被我嚇跑了?我壯起膽子,打開了窗戶,看到外面竟然是一根樹枝,剛才大概是被風吹的吧!我剛才純粹是自己嚇自己啊!

    我再也不害怕了,因為我戰勝了恐懼,戰勝了自我,收獲了勇氣,有了它,我再也不會害怕黑夜了!

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇五

    作家史鐵生先生有篇文章讓我印象深刻,他曾寫道:生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了,才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時,我老想,不能直立行走豈不把人的特點搞丟了便覺天昏地暗,等又生出褥瘡,一連數日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥,經常昏昏然不能思想,就更加懷戀起往日時光。終于醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,任何災難前面都可能再加上一個‘更’字。

    這段話給了我巨大的震撼,引起我的思考。如果沒有疾病、沒有災害、沒有苦難,我們是不是就體會不到幸福呢在沒有看到這段話之前,我沒有思考過什么是幸福,也沒有想過怎樣才能過得幸福,日復一日的重復著上課、下課、備課、聽課、改作業、談心的平常生活。慢慢的,我明白了,史鐵生先生話語的含義:平淡的、簡單的就是幸福。只是如果有了疾病、災害,苦難,我們就更加懷戀平淡的日子,更加感覺到平淡中,幸福無處不在。

    在我的生活上,父母身體健康,性格爽朗;妻子工作穩定——每個人都有生活的目標和方向,一家人相處的和睦愉快。這樣和諧的家庭,讓我的生活也安穩愜意,解除了工作的后顧之憂。

    在我的工作上,過去的幾年,是踏實的、快樂的。從一個初上講臺,毫無經驗的嫩頭小子,成長為一個精干的教師,中間的過程是曲折的,也是充實的,更是讓人欣喜和充滿希望的。幾年里,絕大部分時間都是和學生們一起度過的。日常課堂上,他們有精彩的課堂表現,為自己贏得掌聲;也有偶爾的任性和張揚,被我一番批評教育;考試失利后,他們有難以忍受的眼淚;考試進步時,他們有燦爛的笑容;競技舞臺上,他們有歡呼的掌聲,美麗的鮮花;高考戰場上,他們有失敗的懊惱,也有有成功的喜悅。和他們在一起的點點滴滴,歡笑和眼淚,共同組成了我幸福的職業生涯。

    幾年的教育路上,我是幸運的,學校的信任、家長的信賴、學生的支持,是我工作的最大動力。一直以來,與學生相處,與他們一同成長、進步,簡單、融洽的相處,是教育工作最大的收獲。

    在剛過去的端午節,收到了很多學生的祝福,寥寥幾字:老師,端午節快樂!非常簡短的幾個字,很平常的幾個字,卻讓我感覺到來自學生的暖暖的情誼。

    平靜的工作,淡淡的幸福,畫出幸福的一條最淺的底線,讓我從最平常的教學、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇六

    我由考試收獲旅游,因旅游邂逅黃山美景,緣美景收獲心靈的升華。

    在一次還不錯的期末考試中,初一溜走了,還托父母送了我一份大禮:黃山三日游。我像一個從未出過遠門、急于開拓視野的孩子,迫不及待地,提前五天收拾好了行囊,眼巴巴地靠日子。

    一百二十個小時說過也就過了。

    我的心與行李一同早到了幾個小時,不安分地期待著飛機的降落。一個三分鐘,我們下了飛機,再一個三分鐘,行李順利取出,又一個三十分鐘,到達黃山。天微亮,陽光正明快地勾勒出山上青松的輪廓。天際也用肉眼可見的速度轉變著顏色,最后氤氳成一片淡藍。

    因為來得早些,所以頭幾個就買完了票,翹首以待。

    一進黃山,松香夾雜在風中撲面而來,令人陶醉。繼續行進,到了迎客松,據說有一千三百多年樹齡,黃山一奇非它莫屬。

    一路走來汗流浹背,在不知不覺中已登上了八百多米,抬起頭望了望山上的景色,我跺了跺腳,再次行進。前面還有四百米到蓮花峰,人山人海,水泄不通,不惜勞累,我又從小路繞過人群,繼續登山。

    走路之時我仍不忘欣賞黃山美景:怪石林立,奇松競秀。怪石林立,或如獅子擺尾,或如惡蟒翻身,或如僧人打坐,或如童子拜佛;奇松競秀,仿佛仙人指路,仿佛老道迎客,仿佛蒼鷹逐日,仿佛大鵬展翅。這樣的美景數不勝數。終于在中午十一點到達蓮花峰峰頂,腳下幾十米便是白色云海,舉目遠眺,但見群山競秀,云海蒼茫,云峰相接,美不勝收。

    心中仿佛就是一動,豁然開朗,“不登高山,不知天之大也;不臨深溪,不知地之厚也。”不經險遠,怎能覽世之奇偉、瑰怪、非常之觀呢?“千里之行,始于足下”古人所言非虛,如果只在家中完成作業,恐怕無法有如此體悟。

    經過黃山之旅,我明白了“大道至簡”,成功與收獲,就在于你付出的汗水。

    我由考試收獲旅游,因旅游邂逅黃山美景,緣美景收獲心靈的升華。

    因小收大。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇七

    我老想,不能直立行走豈不把人的特點搞丟了便覺天昏地暗,等又生出褥瘡,一連數日只能歪七扭八地躺著,才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥,經常昏昏然不能思想,就更加懷戀起往日時光。終于醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,任何災難前面都可能再加上一個‘更’字。

    這段話給了我巨大的震撼,引起我的思考。如果沒有疾病、沒有災害、沒有苦難,我們是不是就體會不到幸福呢在沒有看到這段話之前,我沒有思考過什么是幸福,也沒有想過怎樣才能過得幸福,日復一日的重復著上課、下課、備課、聽課、改作業、談心的平常生活。慢慢的,我明白了,史鐵生先生話語的含義:平淡的、簡單的就是幸福。只是如果有了疾病、災害,苦難,我們就更加懷戀平淡的日子,更加感覺到平淡中,幸福無處不在。

    在我的生活上,父母身體健康,性格爽朗;妻子工作穩定——每個人都有生活的目標和方向,一家人相處的和睦愉快。這樣和諧的`家庭,讓我的生活也安穩愜意,解除了工作的后顧之憂。

    張揚,被我一番批評教育;考試失利后,他們有難以忍受的眼淚;考試進步時,他們有燦爛的笑容;競技舞臺上,他們有歡呼的掌聲,美麗的鮮花;高考戰場上,他們有失敗的懊惱,也有有成功的喜悅。和他們在一起的點點滴滴,歡笑和眼淚,共同組成了我幸福的職業生涯。

    幾年的教育路上,我是幸運的,學校的信任、家長的信賴、學生的支持,是我工作的最大動力。一直以來,與學生相處,與他們一同成長、進步,簡單、融洽的相處,是教育工作最大的收獲。

    在剛過去的端午節,收到了很多學生的祝福,寥寥幾字:老師,端午節快樂!非常簡短的幾個字,很平常的幾個字,卻讓我感覺到來自學生的暖暖的情誼。

    平靜的工作,淡淡的幸福,畫出幸福的一條最淺的底線,讓我從最平常的教學、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇八

    星期六,媽媽說下午要去挖紅薯,我興奮地一蹦九尺高,早早地把作業寫完了,就等著時間走快點。我盼星星盼月亮,終于把這一天盼到了,興奮得連午覺都沒有睡,想著下午挖紅薯,別提那高興勁了!

    終于到了出發的時間,我和姥姥、媽媽還有小陳一起去挖紅薯。從車里往外看,四面都是黃色的小土丘,還有一望無際的田野,長滿了各種各樣的野草,中間還有一些不同的小花,點綴著各種鮮艷的顏色。

    經過十五分鐘的車程,終于到達了我期盼已久的紅薯地,還沒等媽媽停車,我們就拿著小耙子一溜煙跑了出來,奔向紅薯地。東挖挖,西耙耙,走到哪挖到哪。我倆就像兩只兔子一樣,興高采烈地在田里跑來跑去。挖了很長很長時間,田地里留下的都是我倆刨出的小坑,戰利品卻是——零個收獲。

    這時,我們跑過姥姥旁邊,姥姥正在專心致志地挖紅薯,可她身邊已經有一大推大大小小的紅薯了,這場面讓我倆目瞪口呆。

    我們又重新開始挖紅薯了,這時候我已經知道了挖紅薯的最佳方法了:土肥的地方紅薯就躲在里面。我倆急促地挖,也挖出了許多大大的胖紅薯,還有更多的小紅薯。正在挖著,突然聽到“砰”的一聲,原來是我用力太大,把一個大胖紅薯給挖爛了,根莖斷開的聲音連我自己都被嚇了一跳。

    我正在認真地挖,忽然一抬頭,一下子看到前方有個地方露出一點粉紅色的頭,于是我趕忙跑過去,用小耙子慢慢刨開周圍的土,結果越刨越大,越刨越深,居然是一個超大的大紅薯!小陳走了過來,說他從來沒有見過這么大個的紅薯,這簡直是紅薯大王啊!現在我和姥姥、媽媽打成平手了。

    較大的紅薯幾乎都被我們挖完了,只剩下七零八落的小紅薯。散落的小紅薯就好像是紅薯大王的“小兵”,多得數都數不清,形狀也怪模怪樣,有愛心形的,有葫蘆形的,還有七八個連在一起的葡萄形的。

    最后我們連小紅薯都挖完了,今天雖然很累,但實在是快樂的一天啊!

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇九

    每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣,是我國僅有的三個行業性節日之一。今天,我作為一名南京晨報的'小記者,榮幸地以當小報童的形式來慶祝這個節日。

    早上九點鐘,我來到新華大廈的大廳,這里早已被小記者們擠得水泄不通。同學們揚起一張張興奮的小臉,用一雙雙期盼的眼睛盯著晨報的老師。大家好不容易聽老師講完了賣報的注意事項,一個個迫不及待地從工作人員手中領了10份南京晨報,沖出了大廈。

    我第一次參加這樣的賣報活動,一下子有些不知所措。“我該去哪里賣呢?”正當我苦苦思索的時候,媽媽給我出了個好主意:“等待中的人最希望手中有份報紙看看了。要不去醫院試試?”有了方向,我抱著報紙直往前沖。一路上,我有些擔心地問媽媽“要是賣不掉怎么辦啊?”媽媽用鼓勵的眼神望著我說:“只要你按晨報老師說的,肯開口吆喝,就一定行,要對自已有信心。”我暗暗下定決心,今天我一定要當好這個小報童。

    很快我就來到了省口腔醫院二樓的候診大廳,雖然是星期天,但這里還是有十幾個人正在候診。臨上陣了,我緊張得有些喘不過氣來,我遲遲不敢跨進大廳的門。“怎么辦?”我覺得手里的10份報紙變得沉甸甸的。媽媽仿佛看出了我的膽怯,她幫我把小皮夾拿出來,里面有我早上出門前就準備好的三十個一角的硬幣。我鼓足了勇氣,走進了大廳,朝著一個叔叔走去,“請問您要看南京晨報嗎?”我覺得自己的聲音像蚊子叫。叔叔對我友好的笑了笑,便掏出了一個1元鋼蹦。坐在旁邊的另一位阿姨和老爺爺,也接著買了我的報紙。我笑瞇瞇的走出大廳,媽媽高興地迎上來恭喜我:“亭亭你真棒!”

    良好的開端是成功的一半。接下來我又去了永和豆漿店、眼科醫院、商場……很快我手里的報紙一份份的“飛”了出去。

    “啦啦啦啦啦啦,我是賣報的小行家……”這首《賣報歌》熟悉的旋律一直回蕩在我的腦海中。今天我第一次當小報童,讓我懂得了做任何事情都要對自己有信心,只要肯動腦筋,肯努力去嘗試,就一定能收獲成功。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十

    俗話說的好:春耕秋收。這里來是一個自然規律。

    今天,剛好是星期六,。媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么啊!后來我才明白是我低估她了。

    今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程啊!之后,到達目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家啊!

    媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了,“哎呦,我的手。”我一叫,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個個嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發現,原來干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。

    媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的。”此時此刻,我在想:是不是干什么都要學習,然后努力,然后收獲。都是這個過程。回到了家,我在想:如今的學習壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學習,我會更加努力的!

    經過今天的事情,我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著想。

    我想:快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十一

    在大千世界中,書籍的海洋是無止境的。博覽眾書,自能陶冶情操,提高素質。有人曾說過:“讀書好,讀好書,好讀書”,自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態去讀書。因為還記得老師曾說過:“不僅僅是探索實踐,以好奇的心態去讀書,也同樣能滿足你的好奇心,豐富你的學識。

    在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉,卻又為她的堅強、開朗的一面所感動。在這本書中,我收獲了“堅強”,因為挫折是人生的一部分,我們要敢于面對,勇于擊敗它,才能成為命運的大贏家,人生的主導者。

    在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中,我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久,那是因為他有這個自立、自理能力,真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什么樣。要學會自立,要從繁瑣小事做起,在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立,并不是獨自一人生活,不需要外界的幫助,而是生活在這個社會中的我們,要學會去融入這個“大家庭”,畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任,把自己該做的事做好,要對自己的行為負責,言而有信,在必要情況下尋求大家的幫助,不能“盲從”。

    在吳承恩的《西游記》中,我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經,跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺,歷經了九九八十一難,路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多,卻能笑到最后,修成正果,這是為何?是“堅持”,他們有著執著的信念,驚人的毅力。有時我會想,如果是我,我能嗎?為了實現某一崇高的目標或理想,只有長期堅持,戰勝一切困難才能取得最后的勝利。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十二

    為使學生真正走進社會,深入工廠企業、田間地頭、企業單位等工作崗位,并進行適當的工作體驗,充分了解該職業的價值感、成就感的來源,我在此次寒假期間在奶奶的帶領下,深入農村體驗一個農民的酸甜苦辣。

    體驗職業:農民

    主要工作內容和方式:種地

    職業素質要求:勤勞,不怕苦、不怕臟、不怕累。

    職業價值感的獲得:果實豐收的那一刻,心中充滿了感動與欣喜。

    體會:寒假里,趁著一天天氣晴朗,萬里無云,風輕輕的拂過,風里夾雜著冬的寒冷,夾雜著淡淡的泥土的香,沁人心脾,滌蕩干凈心中所有的污濁,只留清氣滿乾坤。

    在這天朗氣清,惠風和暢的日子里,我歲奶奶來到了不遠處的一塊小菜園里。

    那天我們來到菜園里給蔬菜澆水,我見到了許久未見了老朋友——一個小巧的壓水井,那曾是我年少時最好的玩伴。

    我提著一個小桶來到水井旁,雙手握住井桿,一上一下的壓著水,不一會就覺手腕酸痛,但仍忍痛壓著水。

    “嘩啦啦,嘩啦啦……”隨著水聲的減小,我慢慢地停了下來,滿滿一桶水,我提著水搖搖晃晃的向田邊走去。

    這水可真沉啊,奶奶也曾這樣提著水,在這狹小蜿蜒的田間小路上,晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上,走向遠處的菜園吧。想到這里,手中突然又有了力量,提起水桶大踏步向前走去。

    來到蒜苗邊上,我拿起瓢舀了一瓢水,向田里洋洋灑去,濺到路邊,濺到衣服上、鞋上也笑得樂呵呵的。

    我剛把蒜苗澆完水,又去提了好幾桶水給白菜澆水,就在我玩的不亦樂乎的時候,奶奶大叫一聲:

    “是誰給蒜苗澆的水啊!”

    “我,我,我!”

    我開心極了,剛準備在奶奶面前表現一番的時候,奶奶大聲說:“我剛準備來扯蒜苗,你澆的全都是水,扯起來都是泥巴啊!”

    我吐了吐舌頭,不好意思的跑過去幫忙。

    這扯蒜苗也還要點技巧,奶奶蹲在一旁,將手伸到蒜苗的根部,使勁一扯,就可以將蒜苗連根拔起。

    我在旁邊看的心癢癢,也來一試。

    我學著奶奶的模樣,將手伸了過去,一扯。

    “咔咔咔咔咔咔,咔咔咔咔咔……”

    聽著這聲音,我的心就涼了半截兒,我手中的蒜苗全斷了,等我把手拿出來一看,只有上半部分,根全都還埋在土里呢!

    我便只好繳械投降,又到一旁澆水去了。

    經過這一次的生活體驗,我深刻的明白了農民的生活是多么的辛勞,他們起早貪黑,在田里‘在菜園里、在蔬菜間穿來穿去,只為了我們能夠吃上一口安全無污染的蔬菜。

    在奶奶的指導下,我成功地扯起了我第一把完好無損的蒜苗,看著她安靜地躺在我的手心上,心中充滿了感動與欣喜,這是自己勞動的成果,意義大不相同。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十三

    在記憶的心扉中,每個人都有令自己快樂的時光,而這些快樂的時光都會讓我感到無比幸福快樂,那是因為我有一個充滿幸福、充滿溫暖的家。在這個家的呵護下,我就像雨后的竹筍茁壯成長。

    早上,當我從朦朧的睡意中醒來時,就能聞到一股粥的香味,我趕緊起床刷牙洗臉。坐在桌前,一碗熱乎乎的白米粥就會端到我面前。喝上一口熱乎乎的粥,頓時暖意流遍全身。喝飽后,背上書包興高采烈上學去。看到那些沒吃早飯的同學無精打采的樣子,我感覺我好幸運,也好幸福。中午放學回家一開門,一股撲鼻的香味,那是我最喜歡吃的炸醬面了。坐下來和媽媽邊吃邊說,我給媽媽講在學校有趣的事,媽媽給我講她在電視上學到的知識。這一刻,我感到好和諧好溫馨。吃完飯,我按老規矩看一會兒電視,輕松地做在軟軟的沙發上看著精彩的節目。

    晚飯后,我又和我的老朋友——電視見面了。這時,媽媽溫好一盆熱水讓我泡腳用。當我的腳泡進水里時,就會把一天的勞累全部泡得無影無蹤,快樂的感覺沖滿全身。

    每逢星期天,爸爸和姐姐都回來了,一家人團聚,爸爸定會給我捎我喜歡的醬牛肉。一口下去,細細品味那醬香汁濃的感覺也是一種快樂。

    這都是我的快樂,小朋友們,也快來曬曬你們的快樂吧。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十四

    指尖凝香的歲月里,靜聽流年;鋪陳記憶的紙張,闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收獲,灑滿青蔥歲月。

    逐夢時節,收獲恩師教誨。

    晨曦晴朗,惠風和暢,你在我們的瑯瑯書聲中會意微笑;云淡天長,碧草幽芳,你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望;杏花微雨,鶯歌鳴唱,你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧;星稀月郎,夜靜更深,你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節,有君相伴,我心足矣!

    逐夢時節,收獲親情相伴。

    清晨,幾縷晨光從云中透出。我剛從夢中醒來,忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋,熟練地將蛋清與蛋黃分開,抬手去拿打蛋器,手忽然停在打蛋器上,眼神向我的屋子望了望,搖搖頭,換了雙筷子,“叮叮”輕響,在我心中蕩漾。不一會,母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙,那一個個豆沙包裹在蛋白里,似朵朵桃花在盤中靜臥,綻放著美麗。

    銀白的月光灑下,母親抱著我進入睡夢里,你熟悉的體香,像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住,第一次睡得這般安穩。逐夢時節,有君相依,我心足矣!

    逐夢時節,收獲同窗激勵。

    體育考試的日子一天天臨近,我知道,那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。于是,多少次揮汗如雨,多少次咬緊牙關,多少次沖過終點又當起點……這苦與累在心底堆積,漸漸吞沒了當初堅毅的心。

    那天正氣喘吁吁地跑著,腳向外一扭,不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸,淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然,身后有人將我扶起,“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁,亦吹干我的淚跡,一股暖流帶著力量涌入我心!逐夢時節,有君相知,我心足矣!

    人生有君相伴,逐夢亦是輕松。感謝你們伴我成長!這就是我的收獲,亦是我青蔥歲月中的至美流年!

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十五

    當我提筆寫下這個題目,當我迎著清晨的朝陽走在來考場的路上,當我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園,我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長不短的三年,我在這里收獲看什么?當這個分離的夏天如期而至,我想曬曬我的收獲。

    最后一次徜徉在綠蔭環繞,香氣氤氳的校園,我發現,我帶不走這里的一切,校園帶不走,操場帶不走,食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善,篤學致遠”的一中精神。就是這種精神,讓我有一個充滿夢想,用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想,讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

    敦睦至善,篤學致遠,我將帶著這個logo,大步走向人生的輝煌。最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發現,我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時見面會上說的話。你讓一個孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學習遇到瓶頸,頹廢懶散時說的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話,你讓一個孩子在人生的轉折點峰回路轉,懸崖勒馬。老師,我將用這句話做我夢想的翅膀,搏擊人生,宏圖一展。最后一次和同學們毫無顧忌的說說話。我發現,我帶不走你們。

    但是我能帶走成成的踏實,我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上,用青春相伴,扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。

    同學們,我將帶著祝福上路,莫愁前路無知己,默默關注默默行。相遇在秋天,分離在夏天。在我初中生活結束的時候,我收拾一下我的行囊,原來我有這么多收獲。我的學校,我的老師,我的同學們!

    我還沒有放下筆,此時我還是一中的學生,讓我深情感謝帶給我收獲的你們!

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十六

    在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的曬曬我的收獲話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

    媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進行專門的訓練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學講話。

    有一次,老師讓我們通過網絡上傳作文,有幾個女同學家里沒有電腦,讓我幫她們上傳。第二天,老師在念收到上傳作文的`同學的名字時,沒念到我幫助過的王君君的名字,我擔心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那么害怕老師了。

    還有一次,教室進來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護我的同學啦!

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十七

    歲月在指縫間悄然滑落,掉落在地上濺起細碎的光芒。我常常垂眼觀望那愈發遙遠的曾經,卻發現那些歲月的饋贈、我的收獲,一直緊緊跟在我的身旁。

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”二載初中時光,我收獲了樂觀。

    陽光透過窗欞照進教室,輕輕打在我身上,映出了暗淡的影子。我無力地倚在桌前,看著錘心的成績,刺激得眼眶微微發脹,自嘲的搖著頭,隨手翻著桌子上的書山,卻見一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”映入眼簾。低垂的影子不禁輕輕一抖,恍然間,我讀出了字里行間的那份樂觀。抬眼,金燦燦的陽光灑滿一地,那暗淡的影子也似乎在陽光下閃亮起來。

    走過失敗,前方便是花開遍野的美好世界。走入初中時代,收獲樂觀,使我的青春笑容常在。

    “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。二載初中時光,我收獲了淡然。

    夕陽潑出最后一抹彩霞,絢麗了整片長空。屋內現幾許筆潤文字,展一卷書山題海,卻倏地感到煩躁與不安。空洞的眼眸緊緊盯著眼前的書卷,學習的勞累不覺勾起了對未來的茫然,抬眼望,迎上了一角霞輝,心中不覺閃過那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。一份恬適與淡然在心中漾起。驀地,眼前的霞光泛起了金色的璀璨,輕柔地披散在我身上,清淺地勾起嘴角,重融于書山題海之中。

    拂去迷茫,便可見云開霧散后景色極致的桃源。初中時代,領悟淡然,使我的青春更加淡定從容。

    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。二載初中時光,我收獲了自信。

    微風拂,驕陽照。學習上的種種痛苦令我心生些許彷徨,自卑接踵而來。每當穿過竹林,走過樟木,就會尋得蕩滌心靈的“紫蔭”,留得一席蔭涼,給我回味自己經歷過的磨難。望向遠方的藍天,蔚藍如海,三五只鳥兒飛過萬頃藍天,這邊是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的意境吧。豁然間,自信升起,一縷陽光擠進蔭涼投于身上,映射出萬丈金色的光芒。

    撫過自卑,眼前便是陽光燦爛的快樂之地。初中時代,采擷自信,讓我的青春四季如歌。

    悠悠歲月,詩樣芳華,成長路途中的點滴收獲,都成為我生命中寶貴的財富,讓我漸漸懂得——人生不易,且行且珍惜。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十八

    愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠。愛讀書,可以使我們開闊視野,收獲更多的知識。

    我愛讀書,因為它可以讓我得到心靈的寧靜,陶冶情操。閱歷我讀過的書,已經不下數百本了。讀《魯濱遜漂流記》,我明白了我們要有戰勝困難和挫折的勇氣,明白了遇到危險要有永不放棄的精神;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我認識到了我們應該要熱愛自己的祖國,要有奉獻精神;讀《昆蟲記》,讓我體會到了生命世界的生動和精彩,想要進一步探索大自然的奧秘……讀書,豐富了我的知識,給了我更多的啟示,還教給了我做人的道理。讀書使我受益良多。不僅豐富了我的知識,還提高了我的寫作水平。

    記得那次作文比賽,題目是《那一刻,我——》,看到這個題目,我料想這定是一片不好寫的作文,準備“拼拼湊湊”,卻沒想到在寫的時候竟是如此輕松,不少好詞好句都從腦子里冒了出來。交卷時,我帶著一抹自信遞上了考卷,因為這篇作文使我十分滿意。在后來這篇作文榮獲三等獎,給了我莫大的鼓勵。不過因為愛讀書,也讓我達到了書迷的境界,常常是廢寢忘食,帶來了一系列的麻煩。不過我依舊愛讀書,因為書使我在精神上收獲很多很多。

    書是鑰匙,為我打開智慧的大門;書是小船,帶我駛向成功的彼岸;書是階梯,助我登上成功的巔峰。讀書使我收獲了很多,我愛讀讀書。

    曬曬我的收獲(匯總19篇)篇十九

    有一天,我在同學那里看到了一個小本子,一看封皮,上面赫然印著幾個字:學而思。下面印著一句頗富哲理的話:學習改變命運,思考成就未來。我不禁愛上了這句話,愛上了這個名字。我問她,這個本子是哪里來的?她告訴我是學而思發的——一個教育機構。

    我一直記著這句話,在學習中遇到困難的時候,我就會想起這句話,克服前方的障礙。六年級了,媽媽給我報了學而思的課。在學而思學習的生活猶如蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷一樣愉快。本來,我以為它的課會像其它學校的課那么枯燥乏味,可是結果大大的出乎我的意料。它不僅不是我想象中的那么單調無光,反而絢爛奪目,在我剛上第一節學而思的英語課時,就深深得把我吸引住了。

    老師說著流利的英語,穿著休閑的衣服,顯得平易近人,讓人喜歡不已。無論天氣如何,我都愿意高高興興地趕到那里去上課,因為那里的座位不像其他學校,是那種一個一個的,而是一橫排一橫排的,離老師比較近,看得清黑板,這對于我這種視力不好的人真是再適合不過了。

    課堂上,活躍的氣氛讓時間變得更匆忙,他行走的速度比平時總要快好多,讓人無法挽回,三個小時的時間猶如針尖上的一滴水,輕輕滴入大海,轉瞬即逝。六年級開始上課外班后,我的每一個周末都感到快樂、充實,卻不感到疲倦。我在這個班學到了許許多多的知識,得到了數不勝數的快樂,學到了平時學不到的學習方法,領教了更標準的口語。

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