優秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關注和熱愛。接下來是一些優秀作文的段落和句子，希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。
初中記事匯編（模板24篇）篇一
老姑媽和老姑丈的子女都去了美國了，只留下他們倆孤零零的住在廣州。剛好我們今天有空，再說我們好久沒見到他們了。所以我們今天就去看他們。
到了他們的家里，還沒有坐定，老姑媽就走來走去，給我們準備幾種水果。我吃了一片西瓜，雖然不甜，可心里卻甜滋滋的，因為這片西瓜里帶有老姑媽的一片心意。老姑丈還把我抱起來。說我瘦，我說可以用剛學的骨瘦如柴來形容，他還表揚了我，說我進步了！呵呵！
不知不覺，過了半個小時。我們也要走了，本來打算和他們一起吃飯，可老姑媽說不舒服，沒辦法。
倆位老年人的生活真不容易啊！我希望他們天天健康，天天快樂！
初中記事匯編（模板24篇）篇二
呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長歌。
起調
呱呱墜地，蹣跚學步，咿呀學語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調。
說來也怪，我出生的時候，天空陰沉沉的，不時打著響雷，母親說，把我抱出來時，正好一聲驚雷劃過，驚著我了，便落下點小毛病，別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時反饋，我快十個月也未完全習得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發現的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說過我一句。
起調，是幸福，是愛的旋律。
漸升
上了初中以來，一路高歌猛進，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。
自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會一笑，考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂解難。
漸升，是感悟，是友誼。
高潮
臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個樂章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無怨無悔。
下落
音調驟然下降到低沉，正如競賽的結果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結束。
歲月如歌。
初中記事匯編（模板24篇）篇三
雨又悄悄地來了，新鮮而涼潤的空氣充塞著我的每一個細胞，我開始膜拜這輕盈的，透明的精靈。
聽，那奇妙而輕微的呢喃！剛開始，是那么的輕，那么的靜，可我卻分明辨出！慢慢的，那細微的響聲越發的頻繁，越發的劇烈，它們是那么興奮，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們，往下沖，沖出了烏云的禁錮，也沖開了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動著欣喜與感動！
那透明的精靈總能為這單調的水泥世界，編出各種圖案。那窗上的小水珠，那半空斜織的紗衣，那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！
望著那片片翠綠，才發現自己已脫離自我，儼然變成一滴雨，覺得自己的胸中，心里，以至整個魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣，頓覺煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠處的水霧，包圍了整個世界，給大地罩上了一層神秘的面紗，周圍突然變得安詳了，人們都籠罩著圣潔的光環！
這時，一陣輕微的旋律傳入耳中，聲音是那么低沉而動聽，蕭靜而素雅，它時高時低，時漲時落，我的心也隨著不平靜了。我聽著，仿佛看見一位披一襲雨紗，握一管笛簫的仙子，訴說著那千般心事，萬種閑愁。我伸出手，想要撫平這憂愁，可那透明的精靈卻包圍了她，隱藏了她。我漸漸釋懷，放下傘，昂起頭，在雨霧中徘徊，接受著大自然的擁抱。
我驚嘆于大自然的偉大力量！
初中記事匯編（模板24篇）篇四
父愛如山，母愛如海。
父母是陪伴我們一生的朋友，是她們，用盡了一生的精力，給予了我們無私的愛。是父母，讓我們從此不再寂莫，不再孤單。
“我們能還給父母的東西有什么呢”？
有的時候我覺得父母根本不愛我，整天逼我學習，一刻都不讓玩。期中考試之前，爸爸整天在網上找期中考試的卷子，并打印下來，讓我練習。媽媽也整天督促我讀課文，背英語。我都快煩死了，但是父母還是讓我做，爸爸媽媽說：“書是人類進步的階梯，人人都要努力學習，掌握各種知識和技能，為社會，為人民做貢獻。否則落后了，就要受到外國人的制約，甚至欺辱”。
爸爸媽媽說過的話到現在我都記得很清楚，現在，我深刻的理解了爸爸媽媽說的話，體會到了父母無微不至的關愛。
父母給予我們的愛是任何東西都無法代替的，在我們的成長過程中，父母的愛是不可缺少的。父母的愛，是大海，是高山，有了大海的“滋潤”，有了高山的“庇護”，我們才能健康，快樂的成長。
父母對我們傾注了無限的愛，我們應該以真誠孝敬父母。
父愛如山，母愛如海。
初中記事匯編（模板24篇）篇五
“誰的青春有我狂？”子尤曾問。
面對這個狂妄而樂觀的問題，我不得不首先舉起雙手（投降）。我并不只是佩服他的自狂，更多的是敬仰他精彩、豐富的青春。
我喜歡子尤，因為他的樂觀，他造就了自己精彩的生命。其實，我也是一個很樂觀的人，可我卻閃耀不出生命的光彩。為什么啊？我想主要是因為我沒病，生命還很長很長。他直面過死亡，戰勝過死神。可以說，他的命是撿來的，隨時可能丟失。所以他可以無顧慮地揮霍自己的青春，瀟灑地躺在病床上，自狂自妄地精彩自己地青春。
我也處于青春期，可我沒被癌癥纏上。我的人生還有那么長。我的顧慮太多太多：我將來的生活會怎樣？我辛苦勞累的父母還指望我？？對于許多事，我顯得那么膽怯。我把自己看得比什么都重，名譽壓得我透不過氣來，看不到更遠，只為眼前利益奮斗。
子尤成名的原因還有一個：他借助博客，向天下人盡情展示自己。他在sina的博客點擊率超過了50000000人次，了解他的人超過了50000000。我也曾試過通過博客讓更多的人知道我，卻無濟于事。什么迅雷、網易、新浪、雅虎，我都申請了博客，卻沒有一個人點擊過。因為我沒有時間，不曾過多地花費時間經營自己地博客。
子尤的青春固然狂，可他狂得精彩、狂得美好，因為他的青春有人收場。死終了了他的生命，使他的狂永遠留在了人們的心里，占據了人們思維的一小部分。或許許多年后，他的名字仍依那么陽光、耳熟，喊起來震揚。
我不是子尤，我不能像他一樣輕狂。因為我還要學習，不能躺在病床上豐富自己，我只能靠“素質教育”光彩未來。
我不是子尤，所以我不能太狂，注定人生平凡。因為如果我太輕狂，沒人替我收場。
初中記事匯編（模板24篇）篇六
夏天的雨，那么干脆。一陣濕潤的微風吹過，幾朵清涼的云飄過，伴隨著整耳欲聾的雷聲，合幾道耀眼的閃光，就從天而降了。打在屋頂上仿佛叩響的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間展開的遍地睡蓮。
夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢，讓人心悅誠服。
夏天的雨，那么生動。像激進樂章的《命運》激起生命的水花。看天空灑下漫天飛舞的雨花，喜歡用水盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地擁抱著雨，也擁抱著夢想在飛翔......
夏天的雨，那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的雨水中洗滌心靈，胸中的煩躁與郁悶一掃而盡。從灰蒙蒙的天上，從飄動的云層里，從輕悠悠的南風中，落下來了，落下來了。
夏天的雨，取走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息；夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩著我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲倦，蒸發掉我心的憂愁。
初中記事匯編（模板24篇）篇七
我輕輕地打開書：一本已經面目全非的語文教材。一本藏在暗格里阿衰全傳，哦！還有一袋溫熱的牛奶，慢慢地合上拉鏈，靜靜地聽著風兒看到的故事。
一字一句的回憶
有好幾個晚上我都默默地再燈下，聆聽李清照無盡的凄愁。現在。語文書已早不是以前的模樣，《童趣》的字里行間湛滿我苦讀的汗水，漫長的《出師表》排滿了上課時一筆筆的心得。在這書上的一字一句中，我嘗到了青春的苦澀。
三心二意的紊亂
我也不知是在書海里泡久了。還是在三點一線的牢籠里待膩了？總之，我很想飛出學習的天地，于是我逃離了家長的監控，把一本《阿衰全傳》放入了書包里，歷史課上海歷史老師總是把一個知識點重復成千言萬語，我便早在下面打好了狙擊，窗口沒有校長那張陰森的臉。
門縫，也未傳出老師叮當的腳步聲。我便怯怯地從書包中拿出漫畫，放在歷史書下，開始了一場視覺與聽覺的交戰，果不其然，一節課后只覺得身心俱疲。在這三心二意的頭腦紊亂之中我發現了書包里的又一個故事；青春的神秘。
風兒告訴我書包里的最后一則故事，便是那袋溫熱的牛奶，她靠著我的耳朵輕輕說：“是媽媽早上放在書包里的。”我發現了書包里的最后一個故事；無聲的母愛。
風兒唱著歌走了，她要為更多的人講故事，她告訴我：“對于她所給我講的所有關于書包的故事，要好生珍惜。
初中記事匯編（模板24篇）篇八
遇見遠方，那是一片凈土；遠方絢爛，充滿希望；遠方坎坷，遍布荊棘。遇見遠方也好像遇見人生漫路，我憧憬著，向往著，也期待著。
在人生中遠是詩，是夢想，近是生活，是現實，多想與遠方的自己有一次完美的邂逅，聽他訴說他的故事，為了實現這次邂逅，我拼搏奮斗，經過歲月的沉淀，夜晚的沉思與凝望，只為了遠方的那場遇見。
遇見遠方，我重拾行囊，望著即將離開北半球的夕陽，渺遠的紅光，如同一位微醉的男人，正在訴說他的往事。我猛然醒悟，遠方，現在的我不是早就已經相遇了嗎？從幼年到現在，一直都在進行一場完美的邂逅。
遠方的自己，如果遇見了現在的自己記得叮囑他：嘿！抬頭！不要被身旁的事情所打擾，無限風光盡在遠方。
無論是遠方還是現在，能遇見自己，進行心靈溝通，能感受世間萬物，感受美好的世界，這都是人生中最值得慶幸的事情吧。
初中記事匯編（模板24篇）篇九
星期五一大早，五（一）班的學生就早早的來到了教室里，背著包，拿著柴，看那樣子，興高采烈的，精神抖擻，容光煥發，個個眼睛炯炯有神。
“龐大的隊伍”開始向目的地―南郊公園“進軍”了，才走到丁家牌樓呢，你看看咱們這個班：金澤宇就像一只烏龜，拿著手里那捆柴，原本就小的瞇瞇眼現在顯得更小了，帶著不少脂肪的`肉抖動著；劉衡升那圓滾滾的大臉，已經被太陽曬得黝黑黝黑，邊艱難地移動著邊喘著粗氣；余宸瑤年齡雖然比我大，但體形卻遠遠比不上我，瘦小的身軀，一步一步地挪動著；而我呢，情況也不比他們好：氣喘吁吁的，肩膀上也有幾條明顯的勒痕，黑色的襯衣早已被汗水浸透，白色的夾克也被柴弄得骯臟不堪……瞧瞧我們這個樣兒，簡直跟剛才判若兩人。
我們好不容易熬到了目的地，急不可待地放下手里的一切東西，來不及休息，大家就不約而同地忙活起來：有的洗鍋子，有的淘米，有的燒火，有的忙著裝菜，還有的提水……真是一派“勃勃生機”呀，用我們的話說，就是“有野炊隊自學校來，忙得不亦樂乎！”
經過兩個多小時的“艱苦奮戰”，終于“功夫不負有心人”，品嘗到了自己的勞動成果，還有別組的同學到我們這兒來搶著吃呢。我得意洋洋對他們說：“你們這叫不勞而獲！”
初中記事匯編（模板24篇）篇十
一年一度的兒童節又到了，在我心中，六一兒童節是最快樂的。為了迎接我們的節日，全校舉行了隆重的“紅領巾義賣活動”，我們還升了旗。
老師選了幾個同學擺好了東西，升完旗后，全校的人都開始了搶購這挑挑，那挑挑，你擁我擠，水泄不通。不一會兒，東西賣出去好多。我和幾個同學去搶購，我們看了一圈累的滿頭大汗。第二圈時，我們各買了一塊雪糕，吃著雪糕，我說：“不如，我們去看畫展吧?”大家異口同聲的說：“行”。
完畫展以后，我們又返回了教室。這一上午高高興興的過去了。
初中記事匯編（模板24篇）篇十一
我從小到大，經歷過許多難忘的.事情，要說最難忘的，還得從一年級的一件小事說起。
在一節體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個聲音在我背后響起：“小孩，把你的木棍借我用用。”我回身一看，原來是四年級的一個胖同學，比我們都高一個頭。我和劉程詡還沒來得及說不借，因為我們自己還要玩呢，他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看著他那可憐的樣子，我急忙上前攔住胖同學，說：“請把木棍還給我們。”那個胖同學一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，沖上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學，可是沒有一個敢作聲，也沒有一個敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來有一天，每個同學都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
初中記事匯編（模板24篇）篇十二
我一直堅信世界上善良的人比惡毒的人要多的多，我也一直奉行用善良點亮愛的世界，因為我知道身邊有很多人在共同守護善良，共同為世界發光發熱。
說起善良，源于她帶給我的善良。
那天氣溫格外的高，感覺在地上打一個雞蛋就能熟了，我暈暈乎乎的上了班車，車上的人今天還是如往常一樣格外的多，車上的煙把熏的我直想吐，車終于開動了，伴著微微的涼風。頭方可清醒點。可去姥姥家的路太難走了，這山路十八彎的早已把我繞暈了，只聽“哇”的一聲，我的心里舒服多了，可不幸的是我竟吐在了前方阿姨的外套，心想：完了，這回可闖大禍了，可令我吃驚的是她并沒有像我想的那樣，而是微笑的轉過頭來遞給我紙巾和水。讓我數數口病如何的對我說，小朋友沒關系的，我這里有暈車藥，別擔心，最后他有從包里拿出一個蘋果遞給了我，露出一個和善的微笑，本想著到站后與她道謝，可下車后她便很快離去，只好望著她遠遠離去的背影說了聲謝謝！
握著手里的蘋果，心里有個聲音在不停的對我說：“共同守護善良，傳遞善良。”
走在鄉間的小路上，聽著潺潺的水聲，葉子沙沙的聲音，一切煩惱都隨之而去，來到小時候常常玩耍的地理，看著熟悉卻又陌生的背影在地里勞作，原以為會是姥姥，可走近一看是個陌生的老婆看他頭上汗珠從額頭上落下，挺不直的腰，不由自主地將手中的蘋果遞給了他，并遞給了他點紙巾，害羞地對他說：“老伯，歇會兒吧，吃了蘋果再干……傍晚吃飯的時候老伯來了，還拿出一袋豆角黃瓜之類的東西遞給了姥姥，跟姥姥說了今天的事，姥姥滿意的向我點點頭。
我享受著別人的善良帶給我的快樂與幸福，我傳遞的善良去溫暖著別人，為了愛的世界，讓我們共同守護善良，踐行善良。
初中記事匯編（模板24篇）篇十三
為了讓晴晴這幾天好好玩,我們決定帶晴晴到其他地方看看,正好,我有一個表姑姑住在鄭州,她剛生了一個小妹妹,我們去看望看望她,順便到鄭州去玩一玩。
一大早,我們就開車出發了,但只有我、晴晴、爸爸、奶奶四個人去,我們帶了一大箱鵪鶉蛋,還有幾百元去看望表姑。在路上,我和晴晴欣賞了許多美麗的風景,有池水中粉色的荷花姐姐,有田地里金色的玉米寶寶,有天空中悠閑的白云娃娃……這些風景讓我們的眼睛應接不暇。
一個半小時后,我們終于到達目的地了。一進表姑住的小區,映入眼簾的是一片綠油油的大樹,和五顏六色的花朵,還有一棟棟高樓。我們把車停在了表姑樓下,帶著禮物上樓了。電梯門一開,直接到了表姑家門口,按了一下門鈴后,表姑家的保姆把門打開了。
表姑家在十樓,一大早就被太陽公公擁抱著,但表姑家一點都不熱,因為她家有空調一直控制溫度,在夏天享受著秋天的涼爽。我們還看望了小豆豆(剛出生的表妹的小名),小豆豆長得很白,但是很瘦,出生時才4兩多,所以小豆豆特別受照顧。
坐了一個多小時我們就告辭了,只不過沒有見到表弟,因為他去學小提琴了。不過,我和晴晴收獲了許多,比如見到了可愛的小豆豆,還有一大袋的零食。
就這樣,我們結束了看望姑姑的旅程。
初中記事匯編（模板24篇）篇十四
星期五的晚上，英語補習班下課后，我像以往一樣，從樹人學校樓上走下來。在樓梯口兩邊擠滿接學生的家長，我向兩邊人群四下張望，看到人堆中高個子的爺爺正舉著印有白色“喜羊羊”的綠色提袋向我招手，于是我便跑了過去。我笑嘻嘻的問爺爺：“爺爺，有沒有代我買炸雞腿啊？”，爺爺笑著搖搖手說:“哎呀！你五點鐘才吃過晚飯，這么快肚子就餓了？”。我嘟著嘴悶悶不樂跟爺爺走到停放的自行車旁邊，剛要上自行車，卻被爺爺拽了下來，他瞇著笑眼看著我，接著像變戲法似的從懷里掏出一個花花紙包遞給我，呀！是炸雞腿！。我趕緊撕開包裝紙，啃了起來。在路上，爺爺騎車帶我還一直提醒說，“路上灰大，將紙包好雞腿只露出一點來啃”。這是我在上補習班中爺爺接送我常常出現的小插曲。
從我小時候爺爺就一直關心我,疼愛我。爸爸媽媽的工作單位離家遠，常常早出晚歸。打我進幼兒園開始，每天接送的主要任務就由退休的爺爺來承擔。不管是寒冷冬天還是炎熱夏天，也不管是刮風、下雨還是地凍、下雪 ，爺爺總是騎著那輛黑色陳舊的自行車小心翼翼地送我到學校或者是去課外輔導班。
記得有一年，天特別冷，早晨，我已經是穿著厚厚羽絨棉服上學，坐在車上，爺爺還是怕我著涼，堅持要把他的大衣脫下來裹在我身上。后來，爺爺為防備接我時忘記帶大衣，竟前后為我共買了兩件大衣，各放在我家與爺爺家里，以隨時應急。
爺爺關心我成長從來是舍得花錢，只要我需要，他總會想法讓我滿足。我學二胡時，他說我才起步對二胡發音要把準，硬是給我買了把二千多元的二胡。同學買了支可以用橡皮擦字的新式鋼筆，他知道我想要，二話沒說，騎著破舊自行車跑了幾家文具店才幫我買到。過年壓歲錢，年年也是他給我的最多，而他對自己卻很節儉，騎的已多年破舊自行車卻舍不得換掉。
鄰居大伯問爺爺，為什么對孫女這么好？爺爺說：“我從小就沒有見過我爺爺，現在我自己做爺爺了，當然要對下一代好啊！”
啊！爺爺的愛是撲實、無私的，在我眼中，爺爺又是那么的崇高、那么的偉大。做為爺爺的孫女，我是幸福的。雖然我還很小，但我可以幫爺爺倒倒茶，錘錘肩，等我長大以后一定要好好的謝謝爺爺。因為我懂得感恩！
初中記事匯編（模板24篇）篇十五
幾天前那驚險的一幕回想起來經常讓我覺得害怕，事情要從3月5日夜晚說起。
夜晚，黑幕降臨，但還可以看清人和物。我和爸爸媽媽剛從外婆家回來，在路上開開心心地聊天。可是意外發生了。
一個大概五六十歲的婦女騎著自行車正逆向行駛，我看見了，真想對她說這樣很危險。
離十字路口還有二十來米時，突然沖出一輛破舊的電瓶車，車上是一個大概二十歲左右的青年男子，他的后面還跟著一輛自行車。
那個青年是急轉彎，車速很快，他不知道這邊有一輛自行車也要轉彎。等他轉過車頭，才發現有一輛自行車在他的正對面。自行車上的婦女應該是被突如其來的電瓶車嚇著了，大聲尖叫起來：“啊！救命啊！”
電瓶車上的青年反應倒是挺快的，把車一斜，和自行車擦肩而過。雖然沒有正面相撞，但是兩輛車還是碰上了，那個婦女摔了下來，但看起來問題不大。
可青年因為車子速度快，又是傾斜著開過去，所以也摔倒在了地上，而且人和車一起向我們的車子滑過來。就在青年快要撞上爸爸車子的時候，爸爸快速打方向盤，避了開去，一個急剎車停了下來。
我嚇壞了，過了一會兒才把頭探出車窗，看到青年的電瓶車車輪朝天，因為速度快，還在運轉著，沒有停止。而青年呢，好像問題不大，因為他自己已爬了起來。
我看到他們兩個人都沒什么大礙，就長長地吁了一口氣，剛才那一幕讓我余驚未了，嚇出了一身冷汗。媽媽也被那一幕嚇著了，直說：“還好，還好！”
如果那位青年不開那么快，婦女沒有逆向行駛就沒有事情了。這一幕，我真不敢多想。
初中記事匯編（模板24篇）篇十六
經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主。一定要痛快的享受。激情如酷暑般狂熱，火辣。
我又可以捧起我曾經至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉。
早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了。
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚。俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊。
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離。
業精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好。沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假很充實，很快樂。生活平凡而美麗。
初中記事匯編（模板24篇）篇十七
我的家里，經常傳來“哈哈”的笑聲，當然有時也沉默不語。家里的事就像一種很奇怪的糖，開始時苦的，但后來又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點。爸爸有時幽默，有時嚴肅。媽媽給我的感覺就是很親很親。弟弟很可愛，也很調皮。至于我嗎，也算是家里的開心果。因為有了這些人，家里才有那么多苦樂交織的故事。
就在不久前，媽媽的生日，我還未為媽媽做了一個精致的賀卡。晚上吃飯后，我把賀卡送給了媽媽，媽媽驚喜地接過了賀卡。
而爸爸，幾乎每天晚上吃完飯后，都會搞出些小幽默。因為爸爸不喜歡洗腳，媽媽就說他“煩人”。而爸爸卻唱開了：“我最近比較煩，比較煩，比較煩。”弄得一家人笑的合不攏嘴。
弟弟相對就很天真了。整天對媽媽說：“咱買大汽車、大炮行嗎？”看著他那樣兒，問的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車在屋里跑來跑去。有的時候，他還學大人。你做什么他做什么，比如：媽媽批評他的時候，他反過來學起媽媽的樣子和口吻說起我來。媽媽總笑著說：“他什么不懂啊，都說的跟個事兒似的。”哈！他真是個機靈鬼！
這就是我的一家，一個快樂、祥和的家。在苦與樂的交接中，讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。
初中記事匯編（模板24篇）篇十八
今天，天空陰沉沉的，果然下了一場小雨。
沒有帶傘的我，放學時有些不知所措，外面下著雨我該怎樣走回到家呢?
走到校門口外，迎面而來的是撐著傘的姐姐，姐姐身上無一處是濕的，我做到姐姐身邊說：“姐姐，你怎么帶雨傘了，我沒有帶，和你同撐著一把傘吧!”姐姐點點頭，讓我和她同撐一把傘。
我背著書包迅速地走在了傘的左邊，盡量往里面靠一靠，以免書包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍色的大傘，右手握住了傘柄，和我肩并肩地走在路上。
傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步，但起碼有個人可以撐到不被雨淋，我卻沒有被雨淋著，朝右面一看，原來我之所以沒有被雨淋，是因為姐姐對我讓了傘，她希望我不被雨淋濕，便悄悄地把傘移到我這邊，讓我有足夠的空間。
雨點落到姐姐身上，姐姐好像什么感覺都沒有似的，那雨點很小很小，捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕，輕的讓人聽不出聲，這可真是一滴又小又平凡的雨點啊!
我心想姐姐為我讓了傘，我也要用讓傘這種方式來關心姐姐呀。
我為了不讓姐姐發現，我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動，可是動作幅度過大，一不小心就被機警的姐姐發現了，姐姐沒說什么，只是給我一個微笑。
雨點就如千條萬條線一樣，下得沒有斷過，下得時間也很長，看!一滴雨點滴到了我的胳膊上，緊接著，兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點滴到了我的身上，感覺有些冷卻很涼爽，時間一長，我不禁打了個寒顫。
姐姐瞧見了，又是二話沒說的讓了傘，讓著讓著，我身上就淋不到小雨了，慢慢地，我感覺到這種被人關心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....
你讓我，我讓你，在一次次讓傘的行動方式中被讓了出來，讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。
初中記事匯編（模板24篇）篇十九
1.我欲凌絕頂，誰敢與爭峰!
2.信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
3.氣有浩然，心懷赤子。
4.事事盡力，處處文明，人人發展，個個快樂!
5.信心無畏恒心無敵良心無愧青春無悔。
6.腳踏實地海讓路,持之以恒山能移。
7.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
8.不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。
9.安逸的環境造就不出時代的英才。
10.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
11.含淚播種的人一定能含笑收獲。
12.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
13.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
14.十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當倚天長鳴。
15.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16.珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，愛我班級。
17.放飛夢想，點燃激情，展現自我，活出精彩!
18.沒有你做不到的只有你想不到的。
19.肯定自我，創造自我，超越自我。
20.人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
21.細節決定成敗，態度決定一切。
22.做人誠心學習細心友情真心生活開心。
23.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
24.努力造就實力，態度決定高度。
sweat，nosweet。
26.每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
27.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
28.為了夢想，我們不懈努力。
29.鍥而不舍，存義精思。
30.今天的努力，明天的實力。
31.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
32.革命尚未成功，同志仍需努力。
33.鯤鵬展翅自茲始。
34.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
35.勤奮求學，熬墨蓄勢。
36.勤奮鑄就輝煌。
37.慎而思之，勤而行之。
38.文學來自勤奮，高分源自拼搏。
39.業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
40.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創輝煌。
零三零三，奮勇爭先，挑戰極限，勇奪桂冠。
四班四班，銳不可當，超越自我，再創輝煌。
乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創輝煌。
零六零六，卓越優秀，沖刺巔峰，唯我零六。
零七零七，披荊斬棘，奮發圖強，共創佳績。
零八零八，意氣風發，團結進取，永處佳績。
厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
十班十班，奮勇爭先，齊心協力，創造奇跡。
十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。
十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。
十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
十八十八，意氣風發，奮力拼搏，勇創最佳。
團結四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。
拼搏奮進、永遠進步。
團結拼搏、爭創佳績。
飛躍夢想、超越劉翔。
挑戰自我、突破極限。
奮發拼搏、勇于開拓。
展現自我、爭創新高。
奧運精神、永駐我心。
強身健體、立志成材。
頑強拼搏、超越極限。
揮動激情、放飛夢想。
青春無悔、激情無限。
頑強拼搏、勇奪第一。
挑戰自我、突破極限。
奮發拼搏、勇于開拓。
遵規守紀、團結互敬。
拼搏奮進、永遠進步。
全民健身利國利民。
健康第一從我做起。
初中記事匯編（模板24篇）篇二十
作文班的孫老師在課堂上給我們講了這么一個故事：一位年輕母親領著5歲的女兒上了公共汽車，一位小伙子馬上站起來給小姑娘讓座，誰知，這位年輕的母親卻說：“謝謝，讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了。”
孫老師講完后，我曾不解過。我覺得這位母親可夠狠心的，一個五歲的女兒在公共汽車上站著多累啊，又不是沒有人給她讓座，有人讓座非不座圖什么呢。
有一天，我看電視，電視上演的是一種叫河貍的動物。電視上說在河貍很小的時候，它的父母就教它生存和捕食的方法，河貍的父母在河貍很小的時候就注重訓練小河貍捕食，待它稍稍大時，就把它趕出家門，讓它獨立生活。或許這在別人眼里很殘忍，但河貍的母親知道，只有具有獨立生活能力的小河貍才能存活下來，河貍的母親不是不愛小河貍，只是愛的表達方式不同罷了。
那時，我一下想到了孫老師給我講的那個故事，想到了那位年輕的母親說的那句“讓她站著吧，她已經到了可以站的年齡了”這句話。為這話，我曾感動了好一陣子。那一刻，我終于明白了：真正的愛，就是放手讓孩子去經歷磨難，體驗人生百味。一個人的一生中，必然會遇到不少困難和壓力，只有從小就養成一個戰勝困難的能力，她長大后才會有能力獨自承受各方面的壓力。而鍛煉孩子這方面能力的關鍵是父母。車上那位年輕的母親不是不愛自己的女兒，而是為了培養女兒堅強有毅力的性格，使她的女兒有能力能夠承受未來的風吹雨打，這是真正的愛。
弱肉強食的動物界，只有練出好本領才能存活。人也是一樣，只有經過千錘百煉，才能戰勝各種困難。能力在于培養鍛煉。
現如今，中國出現了越來越多的“小皇帝”，“小太陽”，許多家長認為只要滿足孩子的一切愿望就是愛孩子，殊不知，這不是真正的愛，這是溺愛，是害！
家長們，請給您的孩子真正的愛！
初中記事匯編（模板24篇）篇二十一
1.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好本職工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，取得一定成績。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力,注重培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，爭取來年取得較大的突破!
2.居安思危的人才會執著奮發，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要，以至成績本該優秀的你還是老樣，難見突破。可見其實你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發光，老師期望著你能以一個優等生的姿態去迎接初中最后的沖刺!
3.你開朗活潑，善于交際，文明有禮，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學習上尚努力，但有時放松對自己的要求，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現考上重點中學的目標，望你不滿足現狀，增強競爭意識，嚴以律己，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開。
4.你是個聰明開朗上進的孩子。課堂上，你認真思考;運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰，爭取各方面盡早有所突破。
5.你常帶微笑，文靜樸實，是個內秀的女孩。遵守紀律，尊重他人，開朗大方，積極進取，平時注重培養多方面素質，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎，上課能大膽發言。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調整學習方法，時不待我，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛。
6.白凈小個的你是那樣的活潑，可愛，有一雙漂亮的大眼睛，一口流利的普通話，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發言;你也能和大家和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。只是為什么不把字堅持寫好呢?勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
7.你是一個活潑大方，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個宣教委員，做事時你盡職的態度，都給老師和同學們留下了美好而深刻的印象。種子牢記著雨滴的叮囑，增強了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不斷進取，成為一個更出色的你。
8.個性內向的你文明禮貌，尊敬師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事，愛護公務，做好本職工作，遵守紀律，不遲到缺課。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神，成績有滑坡。“人的敵人就是自己”，把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下。望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，改掉一切壞毛病，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!
9.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活。努力付出才會有回報，待人誠懇才能換取別人的信任，把你的智慧盡力發揮出來吧，你會做得更好。
10.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,課上積極舉手發言。愿你注意提高學習效益，奮發上進,一切夢想會成真!
初中記事匯編（模板24篇）篇二十二
暑假里，我回到了故鄉，回到曾經聽雨的地方。
清晨，正下著迷迷蒙蒙的細雨，走在鄉間的小路上，感受著久違的鄉間氣息，心中感覺到無比的舒暢。
穿過鄉間小道，來到一座亭子里。雨漸漸地大了起來，乃至傾盆大雨，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰，雨勢驟減，輕柔地泌進你的心，如同暖春時節的清風一般。
坐在亭子里，感受著與大自然之間的親近。雨打在瓦片上，發出清脆悅耳的聲音，不禁感到心曠神怡。脫去外套，站在雨中，卻發現有一種古怪的韻調，似乎在以我抵觸，我不禁想問我自己：“我是誰？我還是曾經的那個我嗎？”確實，小時候，無憂無慮，可長大以后，才發現學業的繁重與來自于生活的壓力。我回到故鄉，才發現，與自己相約的竟是一個隔絕了時空的“自我”。但值得慶幸的是，在這里，我找到了曾經的“我”，那個無憂無慮的，不曾被約束的“我”！
一個假日，除了曾經的“我”，我不曾有收獲。雨依舊在下，就像我真實的心跳……
初中記事匯編（模板24篇）篇二十三
1.你聽話懂事，善解人意，能和同學友好相處。學習較認真，作業能按時完成，最近的學習特別自覺，你的表現說明你有極強上進心。俗話說“天下無難事,只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學習，成績肯定會有更大的進步的！
2.你富有朝氣，性格直率。基本能遵守紀律。你送的一顆顆幸運星老師很喜歡，從這些小星星中也可以發現你是一個很重感情并對生活充滿美好憧憬的女孩子。假如在學習上盡點心，盡點力，你的成績就不至于像目前這樣不理想。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果，老師盼望在中學的最后階段，大膽進取，迎難趕上，爭取長足進步!
3.你思想上進，誠實謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關系好。熱愛班級，勞動積極。作業及時完成，但有偏科現象。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，注意學習方法，合理安排時間，爭取考上理想學校。
4.你個性沉靜不愛言辭。樂于接受老師交給的任務。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。保持良好的學習心態，激發學習熱情，培養學習習慣，增強身體素質是當務之急。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前!
5.你不愛言語，又比較怕事,不善于與同學老師交流。基本能遵守學校各項規章制度，有病能請假。學習上有上進心，但對學習的艱巨性認識很不夠，加上身體素質差，畏難情緒較為嚴重，學習成績難以提高。成功只青睞那些付出艱辛努力的人，望你能勇敢面對困難，樹立信心，加強體育鍛煉，爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰!
6.或許你有些貪玩甚至懶惰，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明誠實的孩子。“一份耕耘，一分辨收獲”，相信只要你肯用功，上課專心聽講，勤于思考，課后認真作業，有錯及時改正，不懂就問，相信你會取得很大的進步，趕快行動吧!
7.個性倔強的你要求上進，遵守紀律，喜好音樂，熱愛班集體，做好值日工作。學習上還努力，取得明顯進步，但有時任性，不能按老師要求的做。一個人要有個性是不錯的，但前提是應擁有了辨別是非和把持自我的能力，切不可以張揚個性來作為怕吃苦的借口，那會主張了自己的惰性，對自己的成長不利。望你把那種倔強的個性化為學習上不服輸的干勁，頑強拼搏，爭取考上高中。
8.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望誠實的你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力，端正學習態度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9.文靜懂事的你，踏實穩重有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極,給同學們作出了表率。上課能專心聽講，但很少舉手發言,缺乏主動進取精神,成績難見提高。調整你的學習方法，提高你的學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。
10.乍看你一定會認為你是一個聰明懂事的好學生，但一批到你的作業老師就感到頭疼，有時甚至見不到你的作業。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。你遵守紀律，愛護公務，尊敬老師，不做有損集體榮譽的事，但好成績永遠屬于勤奮好學的人，老師希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績。請不要辜負家長和老師的殷切希望。
11.你是一個品行兼優的好孩子思維開闊勇于探索富有進取心穩中求實尊敬老師團結同學是班中男孩子的楷模，老師喜歡你的認真學習的態度，能與同學和睦相處，積極參加鍛煉，你有自己踏實的目標，懂得自己的能力范圍，做事實實在在。希望在新的學期里你能更大膽的表現自己!
12.聰明活潑的你總是面帶自信的微笑，你是一個能主動自覺認真學習的男孩，老師特佩服你的韌勁，在學習上有一種肯吃苦的勁頭。你會關心班集體，愛護同學，熱心于幫助別人。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法。希望你能把現在的這種學習勢頭持續下去，老師期待你的表現!
13.你聰明伶俐，淳樸善良，活潑，誠實可愛，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實，工作認真負責，勞動積極主動。作業總能按時完成，課堂上也能認真聽課。希望在今后的學習中，繼續保持優點，克服缺點，戒驕戒躁，更加勤奮刻苦，提高對自己的要求，從而在學習上取得更大進步。
14.作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上好每一節體育課，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學生，刻苦學習所有學科，并在班級中與同學友好相處。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。
15.喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業;喜歡你的乖巧聽話，能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條，還記得開學時你對我的承諾嗎?你沒有上我失望，老師真為你高興!希望在新的學期里你能更大膽的表現自己，充分的相信自己，你會取得更大的成功！
初中記事匯編（模板24篇）篇二十四
秋天來了，風起了，葉子黃了。
我獨立于田間小路之中，感覺著秋。
氣是那么香，沁脾般地淡香，深呼一口氣，那一股渾然的香，灌入了我的鼻，消入了我的肺。清新著那已被塵世沾污了的肺。
水是那么澈，清瑩見底的澈。手兒觸摸了一下它，涼涼的；手兒在其中搖動，激起了圈圈的波。清涼順著水流向了全身，驀然地抖了一下身子。多清涼呀，涼透了我那同樣麻木的身子。
它們清醒了我昏沉的頭腦，漸漸地又使我找回了自我，開始用“自然”的目光看待一切。
轉身望著周圍的水稻，金燦燦的稻穗已壓彎了莖桿，隨風發出“晰咧咧“的響聲，她們正唱著豐收之歌，等待著不久的收割。
我翹首望著天空，一排排的大雁已扇動著翅膀向南方飛去了。
奔跑在水路之中，踏著枯黃的草兒，腳底柔軟得很，還會發出“刷刷“的聲音。
遠處，幾位農民伯伯正在干著農事，并互相談論著。“哎啊，看來今年又有好收成啊！”“是啊！”“希望天不要下雨了，多給幾個大晴天到收割，那就更好了！”“最好這樣呀！哈哈哈……”多么純樸啊！
感覺有些累了，來到田地邊上，坐下，太陽已漸漸地斜到了西邊的地平線。放出紅的光芒，染紅了西邊的天際，真是美極了！突然地，我感到這廣袤的大自然呀，實在是可愛的自然，自然的可愛。
整天生活在塵囂、嘈雜的世界，將這美妙的東西拋在了腦后，有點對不起風光無限的自然。我想，愛大自然，領悟秋的魅力和神奇，會更愛自己的生活的。